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景觀景觀篇一
看到這樣一道有趣的題目，想起語文課本前面一幅“華清宮遺址”的照片，照片的質量實在不盡如人意，不過，圖中那些戴著紅色旅行團帽的游客，卻引我注意，這些游客，真可謂“人在景觀中”了。然而，這樣浮光掠影的旅行能夠體會景觀中的“人”嗎？我看并非如此。
“景觀”二字頗耐人尋味，有“景”遺世獨立，也有“人”觀此有感。“景觀”為人所觀，觸人心靈，必有心與心的溝通——觀者有心，景亦有心；所謂“人”在景觀中，我以為，是指景中的人性，景中的人文。是這兩個“人”的因素實現了景與人的溝通和共鳴。
行走在羅馬城，常有充滿人文氣息的景勾起你無盡的思緒。街邊一棵棵矗立的羅馬松，賦予這座城市以別樣的陰柔，與充滿陽剛之氣的羅馬城完美調和；行至斗獸場，古羅馬人拼搏奮斗的英姿儼然在此重現；再看今日羅馬城的體育場，古老的“米斯牛”的傳說任然鐫刻在羅馬足球隊的隊徽上，成為一種精神，一種靈魂。試想，若是沒有羅馬人追求陰陽協調的情懷，沒有羅馬城一度輝煌的歷史，沒有流傳百世的羅馬神話故事，這些松樹只是普通的行道樹，這座斗獸場只是毫無價值的石柱，這枚隊徽只不過用來區別賽場上的“敵我”，羅馬的光輝該多么黯淡，底蘊該何其失色。
是人文的力量，讓景觀之所以成為景觀。
行走在臺北市，這里沒有歷史悠久的古跡，多是平平凡凡的市井。可正是在這平凡的市井中，有人的存在，有人性的溫暖，便有了美好的景色。在老舊的私人住宅樓里，那些細心的主人，將自家打理得井井有條，溫馨的環境無聲訴說著對生活的熱愛，對世界的歡迎。一早，賣早餐的小鋪冒著熱氣，門口早已排起長龍。幾十年如一日的堅守，堅守自己這一爿店優質原料和用心烹調的店主，始終初心不改。又想起龍應臺一次在鄉下坐在路邊，用報紙墊著，很快就有農民前來阻止：“那個紙有字，不要坐啦，我的毛巾給你坐”……龍應臺說，這是對于心中某種“價值”和“秩序”的堅持，在我看來，這更是人性光輝的閃現。一間普通的屋子，一爿普通的'店鋪，一位普通的市民，再平凡不過。但平凡掩蓋不了美，阻止不了它們成為一座城最感人的景觀。
是人性的光輝，讓本難以成為景觀的地方，順理成章地成為美麗的景觀。
歷史的積淀與細節的感動造就了充滿人文與人性的景觀。“人”在景觀中，區別了孤芳自賞與待字閨中的美。世上從不缺沒有人文和人性浸染的美，比起這些美，浸潤著“人”的氣息的美更稱得上是真正的景觀，因為“人”在此，獻給你人性與人文；你在此，與它產生跨越時空的對話，打開新世界的大門，獲得屬于自己的關于“人”的感動。
景觀景觀篇二
冬爺爺剛走，春姑娘就帶著陽光和雨水來了。暖暖的春風輕輕地向大地吹了一口氣。一棵棵小草從甜夢中醒來，她們破土而出，盡情地舒展著她那幼嫩的綠葉，給大地輔上了一層嫩綠嫩綠的小毯子。
花兒笑了，爭先恐后地撒播陣陣芳香。小河樂了，丁冬丁冬地歌唱。羞答答的柳葉隨風擺動，好好像也在迎接春姑娘。
小明迫不及待地想嘗嘗春天的味道，他約了好朋友，帶上風箏來到公園。公園里的風箏各色各樣，有的好像熊貓，有的好像燕子，有的好像飛機。小明緊緊地拉住繩子，奔跑在碧綠的草地上，時不時地回頭仰望風箏。風箏就好像小燕子一樣在廣闊地天空中飛來飛去。小朋友們拍起手，跳起來，歡呼起來：“高一點，再高一點……”他們跑向風箏去，好好像要同風箏一起飛上藍天。
再看，一個小水溝，吸引了多少小朋友。小水溝里有小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，在水里游來游去。在外邊的小朋友你推我擠，互不相讓，脖子伸得好像長頸鹿似的，目不轉睛地盯著小蝌蚪。
景觀景觀篇三
校園的花壇里有塊美麗的景觀石，景觀石的不遠處有個窨井蓋，這是所百年老校，經常有客人前來參觀考察，景觀石自然也成了客人們合影留念的好去處。漸漸地，景觀石滋生了驕傲的情緒，覺得自己是校園內一道最美的風景，打心眼里瞧不起經常被人踩踏的窨井蓋。
那天，景觀石又在得意洋洋地炫耀自己：“哼哼，瞧我多美麗啊！每天有那么多的客人在我身邊駐足，和我合影留念，你有這樣吸引人嗎？窨井蓋啊，你太丑陋了，所以沒人愿意理睬你，只能被人踩在腳下。看看你現在的樣子，真可憐！”景觀石的頭仰得更高了。
窨井蓋聽了景觀石的話，傷心地哭了。池塘里的小青蛙聽見了哭聲，跳了過來，輕聲地問：“窨井蓋，你怎么了，遇到了什么不開心的事兒？”窨井蓋抽泣著說：“我長得太難看了，小朋友們都不理睬我，大伙也不愿跟我交朋友！你瞧，景觀石多神氣，多威風啊！大家都喜歡跟他交朋友。”窨井蓋越說越傷心，哭得更厲害了。
小青蛙聽了，溫柔地說：“窨井蓋，別說喪氣話，雖然你外表看起來不夠光鮮亮麗，但你知道你有多重要嗎？如果沒有你，一個個深深的陰溝不知會讓多少小朋友遭殃，一到晚上，漆黑一團，我一不小心就會蹦進深溝，再也爬不上來，你用自己的身體為堵住了深溝，犧牲了自己，保護了大家的生命。內在的美比外在的美要重要得多呢！”窨井蓋聽了小青蛙的話，破涕為笑，開心地說：“謝謝你，小青蛙，你讓我認識了自己的價值，原來我是那么重要啊！”旁邊的景觀石聽了他們的對話，羞愧地低下了頭：“對不起，窨井蓋，我先前沒有認識到你的價值，無知地以為自己是那么魅力無限，現在才知道，你才是校園最美的風景啊！”窨井蓋謙虛地說：“景觀石，你也很棒，我也應該向你學習，把自己打扮得漂漂亮亮的。”在窨井蓋的要求下，校園里的小朋友第二天就給窨井蓋穿上了漂亮的外衣。
從此，景觀石和窨井蓋成了形影不離的好朋友，圍在他們身邊的人也更多了。
景觀景觀篇四
晚上，秋風拂面，我和父親母親去婺州公園散步。
剛一走進婺州公園，就看見燈光閃爍。我們繼續往前走，沒過一會兒，便到了彩虹橋的入口，“天哪，人太多了！”彩虹橋上人來人往，就像是開了鍋的餃子，都快要把橋擠爆了。
我們耐心等了好一會兒，終于踏上了彩虹橋，彩虹橋上的燈光有規律地閃著，彩虹橋的地板是棕色的，上面打掃得一塵不染。我脫下鞋子，踩在地板上，雖然有點粗糙，但很舒服。
我們一路踏著秋風來到了彩虹橋旁的八詠公園，一走下彩虹橋就看到一些漂亮的噴泉，上面點綴著閃閃燈光，真是美極了。我們繼續往前走，不一會兒便到了一個小亭子。我們走進亭子，里面的座位寬敞舒適，我們坐在凳子上，有說有笑。
過了一會兒，江面泛起了微波，一陣清新，涼爽的風迎面而來，大樹搖著翠綠的樹葉，正在彈奏一首歌。
我們走在回家的路上，享受著一路的秋風，這次夜游彩虹橋讓我看到了漂亮的風景，更享受了舒服的秋風。
景觀景觀篇五
今天，學校組織去秋游，目的地是沈陽世博園，沈陽世博園內景色秀麗，是我印象深刻。
咱們首先坐了觀光車，咱們都用照相機記錄下了一張張生動的圖片。過了一會兒，大家都高興地叫道：“看，樹下有松鼠！”原來，是一只可愛的小松鼠正在樹下亂竄，真可愛！
咱們游覽了百合塔、玫瑰園、，花園中心、智慧體驗館、科普館、標本樓和星星樂園。
百合塔據說長達一百二十五米，并且是一座多功能塔！
接著，咱們走了很久才到了玫瑰園，一走進玫瑰園，花香撲鼻。這里有滴水觀音、仙人掌、金玫瑰等各式各樣的花。大家仿佛在人間天堂似的，真令人陶醉！
之后咱們順著一條羊腸小道，走進了花園中心，又是一陣花香撲鼻而來。大家又看到了五顏六色盛開的花朵：有白色的，有黃色的，有藍色的……美不勝收！這些花朵引來了一些翩翩起舞的蝴蝶。最后大家都戀戀不舍地離開了花園中心。
隨后，咱們又去了智慧體驗館、科普館、標本樓，那里有很多讓咱們感興趣的娛樂設備，使咱們一個個都露出燦爛的笑容。
最后，咱們來到了星星樂園，老師說：“咱們只能在這里停留五十分鐘”說完，大家都放下書包，三三兩兩的聚到一起，我和幾個小伙伴都聚在一起討論要玩什么。咱們先去玩兒蕩秋千，玩一會兒，大家又開始玩水，直到大家玩累。
之后大家都依依不舍地離開了，在回去的路上，我在想今天看到的景色真令我印象深刻呀！
景觀景觀篇六
放學了，我走在夕陽下的小路上。落日的余暉給大地鍍上一層金色，我站在小路旁的長椅上欣賞美麗的夕陽。
當太陽公公剛走到山尖時，云朵就被染成了金黃色。起伏的山巒在絢麗的晚霞的映照下，換上了華麗金色的晚禮服。光芒就像是一個法力無邊的仙女，只要一揮魔杖，就能把整個世界變成金色的。
當太陽公公落到半山腰時，太陽的光線變得柔和，可它的臉頰像是喝醉酒變得通紅通紅。它向著全世界用盡全力發出紅艷艷的光芒。旁邊的晚霞姐姐也毫不示弱，在屬于自己的衣柜里挑選屬于自己的禮裙。啊，終于找到了！她便更換著美麗的禮裙，粉紅的，鮮紅的，金黃的，碧藍的，深紫的……五光十色，好看極了！
這時，太陽儼然是一個酒吧的調酒師一樣，把所有紅色收集在一起，再調和起來。然后把新調的紅色都盡情潑灑在天空和云朵上。
當太陽完全落下去時，落日的余暉仍然環繞在西山這個睡美人身邊，就像給睡美人輕輕披上了一層輕紗。