人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的小學(xué)春天小學(xué)生篇一
春天來了，院子里的桃花開的很放肆，鮮鮮艷艷的滿了枝頭，粉粉的一團(tuán)云似的，甚美。
我很喜歡攝影。前些時候，迎春花開，沒有來得及拍下那美麗繁盛的黃云，于是等到桃花開了，便想著一定要拿了相機(jī)把桃花拍下來。前幾天在上學(xué)，總是沒有時間的，到了周末，一早起來就發(fā)現(xiàn)沒有太陽，灰蒙蒙的天氣。
桃花依然還是那么粉，那么美，只是沒有太陽，拍不出好的效果。周六是這樣，周日竟也是這樣，我想我又得等一個星期了。
可是我可以等，桃花是不能等的。那天一下樓便看到滿地的落英，枝上細(xì)細(xì)小小的葉子已經(jīng)冒了出來，桃花將謝!
我心里是非常難過的，我又失去了桃花的美。遠(yuǎn)處有一株櫻花，還沒有全開，于是我想著有一個星期是可以留住櫻花的。
然而，星期六還是花骨朵兒的櫻花，星期天就全開了，我一邊驚訝一邊緊張。天知道一星期會發(fā)生什么!天知道一星期櫻花會不會，會不會將謝!
何時看見陽光普照!為什么我總是錯過這樣美好的事物?美好的事物流逝的真快。
春天是極美好的，然而春天就在這等待和等待中逝去了，惜春啊，要惜春啊!我難過的看著地上的花瓣，看見他們與塵土卷在一起，將要“零落成泥”了。我仿佛聽見遙遠(yuǎn)的聲音在說：春天將逝。
春天的小學(xué)春天小學(xué)生篇二
春天是一個美麗的季節(jié)，在這個美麗的時節(jié)我們又迎來了一年一度的“種春天”活動。這項(xiàng)活動引起了同學(xué)們的重視，大家都熱情的參與到活動中來。“種春天”我們已經(jīng)開展了三次，本次“種春天”的科學(xué)實(shí)踐活動以‘科勞一體，培養(yǎng)新人”作為指導(dǎo)方針，圍繞“以科促勞、以科輔德、以科增智、以科強(qiáng)體、以科益美”為總目標(biāo)開展活動。
本次“種春天”活動的研究意義深遠(yuǎn)。以為廈門市是一個水資源短缺的地區(qū)，我們要有正確的水資源觀，合理，節(jié)約用水，限量用水。使植物需水量最小化，所以，我們這次的研究課題是“干旱脅迫對植物生長的影響”。
我們把活動地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校頂棚，把低年級的同學(xué)確定為“科技活動普及組”，把中年級的同學(xué)確定為“科技活動實(shí)驗(yàn)組”，把高年級的同學(xué)確定為“科技活動實(shí)驗(yàn)組”。
首先我們開展培育新苗的工作，大量地栽種小白菜，以便進(jìn)行下一步的實(shí)驗(yàn)。待新苗長到適合移盆是再進(jìn)行分盆、分類。我們把這些新苗分為五類。第一類是每天澆水，第二類是三天澆一次水，第三類是五天澆一次水，第四類是七天澆一次水和十天澆一次水。每一種各有二十盆新苗。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組定期活動，對這五種類型的種苗進(jìn)行觀察，每一次的觀察結(jié)果都記錄下來以便往后的查閱，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加精密、準(zhǔn)確，我們每一次觀察是都對種苗進(jìn)行測量。
次水三天澆一次水和五天澆一次水由于水分過多而死亡，十天澆一次水的則是水分過少，所以七天澆一次水最合適。
通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)?？萍夹〗M的成員利用社會資源，加強(qiáng)了與社會生活的聯(lián)系，普遍感受到勞動技術(shù)的重要和科技實(shí)驗(yàn)的價值，使觀察能力和思維能力、分析能力得到了加強(qiáng)，從中激發(fā)的求知的欲望，培養(yǎng)了同學(xué)們“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的品質(zhì)。
春天的小學(xué)春天小學(xué)生篇三
漸漸的，春天的腳步近了。悄悄的，春天就來了！春天往往在不經(jīng)意間到來，輕微得讓你難以察覺。
立春之后，春風(fēng)最早為人們送來暖融融的春意。春風(fēng)消融了冰泮，吹綠了原野，催發(fā)了楊柳枝條，接著，林間的各種花次第開放，爭奇斗艷。似乎一夜之 間，春天已經(jīng)來到人間。
踏青賞花寄托著人們春游時的無盡的樂趣?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。當(dāng)人們徜徉在花徑之上，漫步在綠蔭碧湖之旁，心神總是放松，對未來充滿向往！
當(dāng)孩子們歌唱“春天在哪里呀？春天在哪里？”之時，春天就在他們的身邊！和煦的春光，照耀著孩子的笑臉。孩子在每個春天里都擁有屬于自己的快樂童年！
春和景明，萬物于春季復(fù)蘇。春季成為一年中第一個季節(jié)?！按悍N一粒粟，秋收萬顆籽”，春天的播種，決定著秋天的收成?！邦A(yù)知收獲，但問耕耘”。你看燕子回來了，田野里農(nóng)忙了，厚厚的黃土被鐵犁翻過，農(nóng)人將一年的希望在田野中散播！
春天的公園里，早已成為花的海洋！花期有長短，開放呈次第。把美麗的畫境留給人們?？茨欠被▍仓?，辛勤的蜜蜂在花蕊間穿梭，她那結(jié)實(shí)的毛腳上粘上厚厚的花粉，給人們釀成甜甜的蜂蜜！
路旁高大的楊樹上，“毛毛蟲”一天比一天長，漸漸地掉了一地，之后漫天飄蕩著紛飛的楊絮，仿佛漫天飛雪；柳樹的枝條，帶著隱約的鵝黃嫩綠在春風(fēng)中輕輕搖曳；路邊的灌木已經(jīng)頂著新發(fā)出的嫩綠小芽在陽光中閃閃發(fā)光；草坪上大片的灰黃中也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意這些新綠都那么輕柔！“草色遙看近卻無”，新綠像一片輕煙浮在樹梢草坪上，這恰似春天走過的腳印。
春天，來去匆匆。春天雖然短暫，卻彌足珍貴！我們渴望春天，因?yàn)榇禾鞄Ыo我們希望！我想留住春光，因?yàn)槠渲猩鷻C(jī)盎然，讓我們對未來懷有不盡的遐想。
春天的小學(xué)春天小學(xué)生篇四
風(fēng)，它在，但卻并不柔和。刺骨的寒風(fēng)卷起飄渺的塵土，怒吼著猛沖而來，它不是春風(fēng)，它是一只“狂牛”。
氣候，它在！但對人們反目成仇，早已不是原來那和藹可親的春了，它是冬天的使者，操縱著被控制的冷風(fēng)來到人間。
植物，它在！但在這本應(yīng)屬于萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，它卻枯黃了。小草不見了，鮮花消失了，在這屬于溫暖的日子里，它們?nèi)ナ懒耍?/p>
陽光，它在！但陽光也無能為力，它盡力地將溫暖撒下，卻被邪惡的烏云遮蔽，再也探不出頭來。
春天的小學(xué)春天小學(xué)生篇五
冬爺爺邁著沉重的腳步離去，春姑娘踏著輕盈的腳步走來。她一揮魔法棒，大地立刻出現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，春的氣息飄滿人間，。
小草從地下探出綠油油的小腦袋，微風(fēng)吹來，小草彎著腰，像是在和人打招呼哩！站在遠(yuǎn)處一看，真是“草色遙看近卻無”，它們像是給大地鋪上了綠毯。
柳樹長出了嫩綠的葉子，抽出枝條，那綠色的柳枝隨風(fēng)舞動，如同春天的長發(fā)。
姹紫嫣紅的花兒開滿大地，紅的似火，粉的像霞，黃的像金，白的如雪。
孩子們在空地上放風(fēng)箏，跑著跳著，可快活了。人們都出去踏青了。
我愛春天，我愛美麗的春天，但愿春天永遠(yuǎn)留在人間！
春天的小學(xué)春天小學(xué)生篇六
放假前，校園里一片白雪茫茫，各處都蓋著一層薄冰。而現(xiàn)在卻春暖花開，冰雪暖化，連螞蟻都有出來活動的跡象哩！
春天的校園，一片生機(jī)勃勃。小草從地下悄悄探出一個小頭，東張西望著，有幾朵小花也爭著長出花苞，在爭奪著“艷之王”的榮耀。
春天的校園，一處明艷炫麗，孩子們脫下大綿衣沖出來欣賞美景就連一向調(diào)皮好玩的冬娃也悄無聲息地走開。
春天的校園，一片音之美景，冰雪融化，發(fā)出輕微的“滴答”之聲，在彈著春天的樂曲，細(xì)雨從天而降，滑過樹梢，形成了“沙沙”的春號之聲，看那小朋友們笑得多開心，哦，那是春天里一個個美麗又活潑可愛的小音符！
春天，校園里的一切將會煥發(fā)生機(jī)，那紅花綠草，經(jīng)過春雨的滋潤，變得更加美麗，那孩子的臉蛋，受到春天的撫摸，變得紅撲撲的，更加可愛，那一棟棟高聳的樓房經(jīng)過春光的照射，色彩更加鮮艷。
春天的校園，噴出萬紫千紅的新畫卷！
春天的小學(xué)春天小學(xué)生篇七
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
【賞析】創(chuàng)作此詩時，詩人已在成都草堂定居兩年，他親自耕作，種菜養(yǎng)花，對春雨之情很深，因而寫下了這首描寫春夜降雨、潤澤萬物的美景詩作。
春天的小學(xué)春天小學(xué)生篇八
春天真的來了，春姑娘提著小花籃，穿著五彩的紗裙，無聲無息地來到我們身邊。
你瞧!河那邊的油菜花已星星點(diǎn)點(diǎn)，開始抱團(tuán)開花了，再過幾天，這里就會泛起陣陣金色的浪花;山坡上的杜鵑花，東一團(tuán)西一簇，有的紫，有的紅，有的綠，有的粉，像極了它的另一個名字——映山紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一幅剛剛畫好的油畫，這才是春天該有的顏色。
春天的風(fēng)是暖暖的，吹在臉上，像媽媽的手，柔軟而有溫度。
春天的風(fēng)吹過公園，帶來陣陣的玫瑰花香，那是甜甜的味道;
春天的風(fēng)吹過爺爺?shù)牟鑸@，帶來剛炒好的茶葉香，那是醇醇的味道;
春天的風(fēng)吹過奶奶的廚房，帶來剛蒸好的竹筍香，那是鮮鮮的味道。
春天，春天，你就別藏了，我已經(jīng)看到你，聽到你，聞到你，嘗到你，碰到你了，你是真的來啦!