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    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)

    時間:2025-06-18 作者:筆舞

    在評價一篇作文是否優(yōu)秀時,不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點是否獨到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位朋友:

    大家上午好!我是xx號選手李xx,今年12歲,來自xx鎮(zhèn)xx小學(xué)六年級。今天,我要演講的題目是《永不消逝的彩虹》。

    5月4日,我在好奇和期待中從老師手里接過《青春正能量――培育和踐行社會主義核心價值觀》這本書,從此,她便成了我形影不離的良師和益友。書中那一段段激揚的文字,那一個個感人的故事,使我的內(nèi)心變得更加光明,更加積極。

    于是,我想:如果我是一棵樹,我就長在充滿道德的土壤中;如果我是一艘船,我就航行在道德的海洋中;如果我是一只鷹,我就翱翔在道德的天空中;如果我是一架攝像機,我就把心靈的鏡頭對準(zhǔn)人世間的真善美,去發(fā)現(xiàn)去謳歌去傳遞青春正能量。

    請允許我把鏡頭回放到5月12日14時28分,那震驚世界,感動世界的.一刻。11歲、13歲、14歲……如花一般的年齡,正需要父母和社會精心呵護的年齡,面對災(zāi)難,他們卻用感天動地的堅強,用生命的勇氣,展示著道德的偉大,閃現(xiàn)著人性的光輝,堅守著心中的道德律。

    一個11歲女孩兒不僅成功自救,還冒著生命危險相繼救出了幾位受傷的老師。她就是在大難之際,冷靜機智的小英雄唐潔。

    13歲的何翠青,地震時剛剛走出宿舍,但當(dāng)她意識到地震后,不是逃生而是迅速跑回宿舍,將十多名正在午睡的同學(xué)搖醒逃出,自己卻被埋在廢墟里。50多個小時后,她憑借著強烈的求生欲望和驚人的毅力,在救援人員的幫助下,成功獲救,卻永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問她后悔嗎?她卻說只后悔沒能救出更多的同學(xué)。

    14歲的喬康,在地震時本可以輕松逃生,可她卻毅然轉(zhuǎn)身將3名同學(xué)拉出搖搖欲墜的教室,自己永遠(yuǎn)失去了右腿和左腳的4個腳趾。

    汶川大地震中那么多年輕而偉大的老師和同學(xué),在災(zāi)難猝臨的生死瞬間,不約而同,毅然決然地選擇了舍己救人,把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己!他們心中那崇高偉大的道德力量,驚天地,泣鬼神,讓高山仰止,與日月同輝!

    道德是不可用金錢來衡量的。雷鋒把短短的一生奉獻給了人民,焦裕祿把寶貴的生命埋進了鹽堿地,“非典”期間,無數(shù)的白衣天使日夜戰(zhàn)斗在生死邊緣,“當(dāng)代雷鋒”郭明義、莊仕華、孫茂芳,還有為棋而生的候逸凡、自強不息的陽光少年劉丹陽、勇于擔(dān)責(zé)的小小男兒周方略等,他們都是心中堅守道德律的人,他們都把平平凡凡的事情做到了極致,把平平凡凡的人生做成了最好的自己。

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

    夕陽西下,泛紅的霞光,透過稀疏的葉,印上公交站旁的小屋。小屋方方正正,暗紅的油漆略有脫落;屋頂,翻開的書本雕塑下,是“東方書報亭”五個大字;老舊燈泡的黃暈下,一張長桌,幾乎被雜志、報紙與漫畫擺滿。

    午后,淡黃的暖光,落在冷白的墻上。抬頭,是“上海圖書館”五個大字。走進圖書館,明亮的燈光,照著一眼望不盡的書架。書架之間,一張張木桌、木椅,幾乎座無虛席。隨手拿過一本《誰動了我的奶酪》,坐在窗邊,翻開書本,紙張?zhí)赜械臅闼纳ⅰD﹃龝摚淖执┧笱矍埃荒荒划嬅孳S然紙上:迷宮中的奶酪突然消失;兩只小老鼠立刻行動,找到新的奶酪;小矮人們相互抱怨,自欺欺人……細(xì)細(xì)品味,寓言的樂趣與深意,接連浮上心頭。身旁,讀書的氣氛浸染整個空間:白發(fā)蒼蒼的老人,架著老花鏡,手捧著泛黃的《長征》;年輕的大學(xué)生,一邊翻閱《人體解剖學(xué)》,一邊做著筆記;六七歲的孩童,趴在臺階上,“嘩嘩”地翻著《哈利波特》,身邊放著《小王子》、《窗邊的小豆豆》等……除了書頁翻動的“沙沙”聲,只剩稀疏的腳步聲。

    東方書報亭雖然已被時代的浪潮吞噬,但紙質(zhì)閱讀以另一種形式傳承下去。

    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

    暮色四合,天已黃昏,走在回家路上,遙見書報亭,夕陽黃暈的光,灑在報亭屋頂上。一本大大的書,倒扣在屋頂上,下面寫著:東方書報亭。走近,暗紅的墻壁,銹跡斑斑的書架,擺滿了報紙、雜志。報亭中間,站著老板。路旁,幾位老人,坐在長椅上,拿著《新民晚報》,時不時評論幾句;下班的白領(lǐng),買了《瑞麗》,匆匆離開;說笑的小孩,拿起《少年文藝》,蹲在樹蔭下,邊看邊笑。

    “小朋友,你要買什么?”“《讀者》。”“好,給你。”老板微笑著,遞來雜志。紙有些粗糙,散發(fā)出淡淡墨香。微風(fēng)拂過,“沙——沙——”。夕陽的光,將紙染成金色。拿著雜志,靠在墻上,翻開,“仲夏夜,清風(fēng)徐徐吹來,有笑有淚,甚至得少失多……”一句話映入眼簾,吸引著我讀下去。插圖五顏六色,形象生動,令人身臨其境。不知不覺,天色已晚,才不舍地離開。

    沒想到的是,似乎一夜之間,東方書報亭消失了,消失于茫茫黑夜,永不再現(xiàn)。

    正午,太陽當(dāng)空,映得乳白的圖書館格外明亮。館前,書的雕像高高聳立。館內(nèi),潔白大廳無暇。閱覽室中,一排排書架擺滿了書,書架旁一張張原木色書桌,襯著淡黃的燈光,給人無限暖意。

    我順手拿一本書,尋一把椅子坐下,摩挲著光滑的紙,嗅著若有若無的書香,沉浸在《三體》之中。宇宙中,羅輯與三體人,程心與云天明,似乎就在眼前。黑白的文字與圖片,在我眼中,卻五彩斑斕,栩栩如生。一行行文字,一幅幅畫面,讓人浮想聯(lián)翩。緊張的情節(jié),吊人胃口,引人深思。不知不覺間,一本書完結(jié),我卻意猶未盡。環(huán)顧四周,對面的老人白發(fā)蒼蒼,看著《史記》,悠閑極了;旁邊的白領(lǐng)一臉嚴(yán)肅,拿著《會計》,認(rèn)真地讀;身后兒童區(qū),小孩趴在桌上,手捧《笑貓日記》,指著拼音,一字一句,慢慢地讀。

    天黑,我踏上回家之路,回首,圖書館燈火通明,座無虛席。

    雖然,書報亭消失在黑夜之中,但是,熱愛紙質(zhì)閱讀的人們,又在圖書館中,堅守著紙質(zhì)閱讀,成為一道風(fēng)景,永不消逝。

    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

    不知不覺中,秋天已悄然來到。滿樹滿樹的葉子都黃了,落在地上。風(fēng)一吹,不知飄到何處去了。我的心不禁又一次酸楚,是啊,外婆離開我好久了,是不是也如這落葉般呢,不,不會的,因為這么久以來,外婆的愛從未消逝過。

    曾記得兒時的我,總喜歡圍在你身邊靜靜地看著你,在你身邊細(xì)數(shù)你那滿頭白發(fā),風(fēng)輕輕吹過,吹著你的銀發(fā)翩翩起舞。那時的我不懂,為何你的頭發(fā)如此“另類”。你笑笑,告訴我,這可是滿頭的智慧!接著,我數(shù)著你的白發(fā),你給我講著我愛聽的故事,一遍又一遍,不厭其煩。院子里不斷傳來我們祖孫倆的笑聲。

    就這樣,時間一天天地過著,你的愛一直陪伴著我成長,父母對我特別嚴(yán)厲,家里條件很好,但從不讓我有零花錢。看著別人家的孩子,課余買吃的,玩得,我羨慕得不得了。但見了爸媽我是萬萬不敢開口的。有一天放學(xué),我來到你家,你一眼就看到我的不悅,偷偷地問我,怎么了?我的眼淚出來了,告訴你,我好想買那個小汽車。你沖我一笑,摸摸我的頭,從一個口袋里掏出一個小包,又一層層打開,里面是一張張皺巴巴的錢,拿出幾張,遞給我。并告訴我,一定要好好學(xué)習(xí)!我不斷地點頭點頭……外婆,就是你這樣愛著我,寵著我的!

    一陣風(fēng)吹過,落葉撲簌簌地落下打在我的頭上。如你的手般撫摸著我的頭,生命的結(jié)束是肉身的離開,但外婆啊,你的愛在我的心里永不消逝!

    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

    前幾天,醫(yī)院組織我蜜看了《永不消逝的電波》這部扣人心弦的電影,故事講的是在抗戰(zhàn)最艱苦的時期,共產(chǎn)黨中央為了加強上海的地下電臺工作,派李俠同志從延安到上海與黨員女工何蘭芬假扮夫妻。在一次工作中,李俠不幸被日軍逮捕。不久日軍懷疑他是重慶國民黨派員,將他釋放出來。出獄后,國民黨地下人員頭目也誤認(rèn)如此,想以優(yōu)越的條件威逼利誘拉攏李俠為國民黨工作。李俠堅持信念,在險惡的環(huán)境中深入虎穴,巧取敵人情報,并將敵人的談判內(nèi)幕在報上揭露出來,把他們丑惡的嘴臉公諸于眾。臨近解放,敵人瘋狂搜捕地下電臺,李俠奉命轉(zhuǎn)移。恰在此時,兩個緊急的重要情報必須要發(fā)出去。李俠放棄轉(zhuǎn)移的機會承擔(dān)了任務(wù)。當(dāng)他發(fā)完電報,已被敵人包圍。他鎮(zhèn)靜地向延安發(fā)出了最后的告別信號,英勇而從容地就義了。

    影片結(jié)束,我心中的敬佩之情油然而生,他們?yōu)榱俗鎳腿嗣瘢活欁陨戆参#瑘猿謶?zhàn)斗在第一線。在監(jiān)獄中,敵人用多種酷刑折磨他們,但他們毫不畏懼,堅決不出賣黨和人民。李俠以驚人的毅力和過人的膽識在日本間諜、漢奸、國民黨特務(wù)之間斗智斗勇,并把一份份價值極高的電報發(fā)給延安,他們這種精神深深的感染了我。

    通過觀看這部電影,我接受了一次深刻的愛國教育。在這部黑白電影中,我看到了主角身上許多綻放光芒的精神。第一,堅持信念的理想主義。第二,從容淡定的人生態(tài)度。第三,舍己忘我的無私奉獻。從這部老電影中,我找尋到了許久未曾感受到的信念與力量。今后,我一定會努力克服自己的缺點,知難而進,決不后退,做一名全面發(fā)展的新世紀(jì)好醫(yī)生。

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    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

    人生就像一班前行的列車,各種各樣的風(fēng)景從窗外掠過,總有風(fēng)景能在心中留下不滅的印記。

    夕陽西下,我走在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,原本暗紅的書報亭在落日的照射下泛出點點紅暈。緩緩走近,稍一抬頭,各類報紙雜志就能盡收眼底。書報亭不大,斑駁的油漆是歲月留下的痕跡。

    轉(zhuǎn)身,一位頭發(fā)花白的老大爺,舉著放大鏡,聚精會神地看著《文匯報》,嘴里還不停地嘟囔著報紙上的新鮮事兒。

    每天放學(xué),我都會來書報亭看看有沒有我喜歡的動漫雜志《海賊王》,倘若帶的錢夠,我就會買上一本。倚靠在書報亭邊的大槐樹下,輕輕地翻開書,那一個個文字像跳動的音符將書中的故事娓娓道來,一陣微風(fēng)拂過我的臉龐,傾聽風(fēng)吹開書頁發(fā)出美妙的“嘩嘩”聲響,幾縷淡淡的墨香飄進了我的心房。此刻,所有的煩惱和憂愁都被拋到了九霄云外,街邊的喧囂好像都與我無關(guān),我只想徜徉在書的海洋里。

    時間轉(zhuǎn)瞬即逝,街邊亮起了一排排的路燈,我才意識到時間已經(jīng)不早了,合上書,急匆匆地往家走去。書報亭也隨之消失在茫茫地夜色中,永不再現(xiàn)。

    午后,金黃的陽光撒向大地,也照耀在圖書館精致的建筑上。鵝黃色的外墻與透明的玻璃窗相互輝映,柔和靜謐。走進圖書館,原木色的書架層層疊疊,錯落有致,透出質(zhì)樸寧靜的味道。書分門別類被整齊的擺放在書架上,每一格書架頂端上的光,照亮了書本,也照進了讀者的心房。走到書架旁,我順手取出一本《西游記》,找個空位坐下翻閱起來,不知不覺已沉迷其中,腦海浮現(xiàn)出書里種種的情節(jié)和畫面。讀到唐僧被抓走時,我膽戰(zhàn)心驚;讀到孫悟空轉(zhuǎn)妖除魔時,我興高采烈。眺望窗外,已是夕陽西下,暖黃色的陽光折射進來,每個人身上都染上了一層柔和的光暈。一旁臉上已布滿皺紋的老爺爺,帶著老花鏡讀著《中國百年黨史》;窗邊,一個七、八歲的孩童用稚嫩地小手翻看著《兒童畫報》,時不時“噗嗤”一聲笑出了聲;不遠(yuǎn)處,一位身穿職業(yè)裝的白領(lǐng)一邊打著電腦,一邊翻閱著《時間管理》。我合上書,走出圖書館,緩緩回頭望去,圖書館內(nèi)依舊燈火通明、座無虛席。

    雖然書報亭已經(jīng)消失了,卻永遠(yuǎn)存在于我的'記憶里,就如同文字的溫度和翻開書頁時的書香永遠(yuǎn)都在,熱愛紙質(zhì)閱讀的人將成為一道永不消逝的風(fēng)景。

    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

    夕陽西下,我走在回家的路上。轉(zhuǎn)過街角,便遙見路邊那間小小的書報亭。

    它立在一棵兩人合抱的法國梧桐下,背對著馬路,四周暗紅色的墻上滿是時間留下的印記。走近,兩扇紅框玻璃門大開著,報刊布滿了僅有四五平的小屋子,屋頂上一個燈泡發(fā)出昏黃的燈光,灑在排列整齊的書刊上。老板是位和藹的老人,布滿皺紋的臉上總有親切的笑容,讓所有看到的人都如沐春風(fēng)。

    不知何時,原本矗立著那間書報亭的地方變成了一塊顏色略深的空地,只有陽光依舊透過樹葉的縫隙灑落在那塊空地上所幸,還有圖書館這個書的殿堂,能慰藉我的心靈。

    正午的烈陽照耀著那棟三層洋樓,墻上年代感的紅磚透著濃郁的歷史氣息。走進大門,踩著那被磨的凹陷光滑的樓梯向上,穿過走廊,便來到了書的海洋。這個圖書館很大,不斷有人進進出出,卻沒有一絲雜亂聲音,只留下輕微的翻書聲。地面是厚重的木地板,干凈得能反射出人影,天花板是白色的,沒有沾上一絲灰。如此優(yōu)雅的環(huán)境,很適合品書。

    緩步走出圖書館,夕陽映照下,圖書館和我的影子被無限地拉長,融為一體。

    書報亭消逝了,而人們對于閱讀的熱愛卻絲毫未減,歷史悠久的圖書館、頂尖設(shè)計的概念書店、斥巨資建造的特色書吧構(gòu)成一道道隨處可見的風(fēng)景線。閱讀已深深融入了每個愛書人的生命中,永不消逝。

    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

    無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的永不消逝的愛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    曾經(jīng)年少無憂的我,不屑你那愛我的心。等到失去了我才驀然回首。于是思念化作淚水總在剎那間產(chǎn)生,揪心般的痛楚在腦海中清晰的擴散開。

    記得二時的我,總喜歡圍在你身旁靜靜的看著你,待在你身邊細(xì)數(shù)著你那滿頭的白發(fā),風(fēng)輕輕吹過,吹著你的銀發(fā)的偏偏起舞。那時的.我總看著你那“異類”的秀發(fā)而發(fā)笑,調(diào)皮的把它拔掉。你總會緊緊的抱住我,說;“你這可拔不掉的。”我不禁疑惑,問道,為什么?你看著我笑道;“你這滿頭銀發(fā),豈是你這黃毛丫頭豈夠拔得?這可是經(jīng)歷了幾千年的智慧。

    “哈哈……”

    在那歡聲笑語中,我漸漸懂得了那滿頭銀發(fā),是你在嚴(yán)嚴(yán)烈日下不辭辛勞地工作。我們家的經(jīng)濟條件不太富裕,可生活的拮據(jù)并沒有阻擋你的愛,你總是悄悄的在我的書包里藏幾塊錢。我知道這是你的幸苦錢,父母曾指責(zé)你但你一笑而過,說“哎呀,丫頭開心就好!”

    你走得是那么安詳,一生艱苦的你不帶走一片云彩,不帶走一顆塵埃,留下得確是無限的思念。昔日的笑容已不復(fù)存在,可是我還是在原地地尋找你的痕跡,因為我不相信你什么也沒有留下。一定有!幾次三番在夢中尋找你的身影,去尋找那你留下來的。可每當(dāng)我快要抓住時,我被驚醒了,于是,悲痛便又涌上心頭,掀開窗戶,看見天空中那顆閃耀著的明亮的星星。那一刻,眼淚就像斷了線的珍珠往下掉。

    吧嗒、吧嗒……。

    生命隨著肉體的消逝而宣告終結(jié),可那愛是用不消逝的。

    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

    世上的風(fēng)景有的已經(jīng)隨風(fēng)逝去,而有的風(fēng)景將會永遠(yuǎn)駐留在人們的心里。

    黃昏來臨,繁忙的馬路變得寂靜。公交站旁,有個方方正正的建筑,看起來只有四五平米。小屋子的頂設(shè)計成書本形狀,朱紅色的墻壁與有些生銹了的簡陋的書架,無不述說著歲月的滄桑。夕陽西下,貼著廢舊報紙的窗戶,泛著光亮;青綠色的遮雨棚下,寫著五個大字:東方書報亭。

    來這里讀書的人可不少:白發(fā)蒼蒼的老人,抱著孩子的阿姨,下班的白領(lǐng),練完太極拳的爺爺……放學(xué)后,我經(jīng)過書報亭,隨手拿起一張報紙翻開,撲鼻而來的書香氣息,與指尖光滑的觸感相融合,紙上的文字在指腹的摩挲下,烙印在心里,看得越來越入迷。

    時間流逝,夕陽緩緩落下,夜幕降臨。厚厚的雜志還剩一大半,我掏出硬幣,放在窗臺上,朝家的方向飛奔去,那個書報亭,在我身后,逐漸消失。

    直到……。

    乳白的墻壁,木質(zhì)的書架,透明的柜臺,玻璃的屏風(fēng),明亮的落地窗……陽光透進圖書館,映照在潔白的書上,光滑書頁上,白紙黑字好像有魔法,讓人忘記了時間,忘記了現(xiàn)實,遨游于奇幻的書中世界。

    各類名著,流行書本,當(dāng)紅作者的書都在書架上,《朝花夕拾》《湘行散記》《狂人日記》……這些書總能抓人眼球。松木椅子上,老人戴著老花鏡,手捧著一本《紅星照耀中國》手指著字,細(xì)細(xì)讀著;下班的白領(lǐng),讀著深奧的《說文解字》,時而品一口手旁的咖啡,時而在手邊的白紙上寫著;放了假的孩子,趴在地板上,目不轉(zhuǎn)睛讀著《格林童話》……圖書館里,安靜得連呼吸聲都能聽見。我隨手拿起一本《湘行散記》,仿佛置身江邊,隨著作者,漫步在湖南湘江旁,停留在清幽樹林里。

    太陽越發(fā)刺眼,我緩緩合上書——該回家了。回首望去,二樓閱覽室座無虛席,圖書館在耀眼的陽光下,熠熠生輝。

    雖然東方書報亭已經(jīng)逝去,但圖書館是紙質(zhì)閱讀另一種形式的傳承,是熱愛讀書的人們心里永遠(yuǎn)不會消逝的風(fēng)景。

    的推移而慢慢變的淡漠,只是回憶僅此而已,讓我們學(xué)會朝前看,一切都會變好。

    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

    夕陽紅了,陽光透過稀疏的樹葉,印在了公交車站旁的小屋上。機艙方方正正,暗紅色油漆微微剝落;屋頂和打開的書本雕塑是“東方報亭”五個大字;在舊燈泡的黃色光暈下,一張長桌幾乎被雜志和報紙覆蓋。滿滿的漫畫。

    午后,暖黃色的光落在冰冷的白墻上。抬頭一看,是“上海圖書館”五個大字。走進圖書館,一望無際的書架上閃爍著明亮的燈光。書架之間,幾乎堆滿了木桌椅。我拿起一本《誰動了我的奶酪》,坐在窗邊,打開書,書紙的味道散落一地。翻閱書頁,文字在眼前穿梭,場景生動地展現(xiàn)在紙上:迷宮中的奶酪突然消失;兩只小老鼠立即行動起來,找到了一塊新奶酪;小人物互相埋怨,自欺欺人……仔細(xì)細(xì)細(xì)品味,寓言的寓意深意,一個個浮現(xiàn)在腦海中。在他身邊,整個空間都彌漫著閱讀的氣息:白發(fā)老者,戴著老花鏡,手里拿著泛黃的“長征”;年輕的大學(xué)生,一邊做筆記一邊閱讀《人體解剖學(xué)》;六十七歲的孩子,躺在臺階上,“迷戀”地翻著《哈利波特》,旁邊還有《小王子》和《窗邊的小豆豆》……除了“的聲音”沙沙作響”書頁翻動,只剩下稀疏的腳步聲。

    東方書亭雖然被時代的浪潮吞沒了,但紙質(zhì)閱讀以另一種形式被傳遞了下去。

    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

    “房宇,你又把我借你的書弄丟了?你別跑!”已經(jīng)開學(xué)一周了,課間的時候同學(xué)們又能看見倆個活寶在班級里你追我趕的,都嘻嘻的笑著。“房宇,你又惹張雪了?”“房宇,快跑哦,張雪要追上來了!”“房宇,加油啊!”“房宇,往右邊跑!”

    十分鐘后。“雪姐,我錯了,您高臺貴手放我一馬吧?”班級的角落里,傳來房宇可憐兮兮的聲音。“哼,還跑不跑了?你又忘記了,我可是咱班的短跑健將,限你三日內(nèi)把書給我送回來。”房宇目送著以贏家姿態(tài)離去的張雪,欲哭無淚。他多想對班主任吶喊“為什么我的同桌這樣英勇啊!”

    課上,班主任在講些張雪覺得比英語還難懂的數(shù)學(xué),聽的張雪有些要打瞌睡了,眼皮已經(jīng)開始上下打架,腦袋也開始順著倚著的胳膊慢慢下滑。房宇總在張雪要把頭放在書桌上的時候,用腳輕輕的踹一下,快下課的時候,張雪的校服褲子已經(jīng)全是腳印了。“還有將近200天,你們就要畢業(yè)了,我希望你們在最后的日子里鞏固一下這三年的知識,希望你們可以在中考的舞臺贏得勝利。還有,張雪你下課來我辦公室一下。”班主任的聲音像炸彈一樣,在張雪耳邊響徹開來,所有的瞌睡蟲都消失的無影無蹤。房宇在心里為張雪默默的致哀。

    房宇和后桌在討論張雪會是什么狀態(tài)回來呢?像之前怒氣沖沖的呢?還是一路碎碎念一樣的呢?倆個人聊的不亦樂乎。可是,直到放學(xué),房宇在沒看到張雪。

    已經(jīng)一周了,張雪沒來上學(xué)。同學(xué)們都開始為中考努力著,好像已經(jīng)忘記有一個張雪一周沒來了。下午自習(xí)課上,房宇做著數(shù)學(xué)習(xí)題,想著等到下課的時候,去辦公室問問幾道不會的題順便拿著這幾天給張雪留的模擬卷子,問問班主任張雪家電話。“嘭!”所有人都抬頭看著班級被用力推開的門,張雪慢慢走進班級里,大家又低頭做題,復(fù)習(xí)。“吶,張雪這是這一周發(fā)的各科模擬卷子。”房宇小聲的對著坐在身邊有些出神的張雪說到。張雪只是默默的把卷子接過去,沒有說話也沒有表情。

    自習(xí)課過后班主任來發(fā)考試卷子,看見張雪的時候,讓課代表把卷子發(fā)下去就叫張雪出去了,張雪是低頭進班級的,房宇看到她的眼睛紅紅的。房宇也被老師叫了出去。安靜的辦公室里,班主任眉毛緊皺。“那天張雪她家里打電話說她家發(fā)生了變故,讓張雪去醫(yī)院。后來她媽媽打電話說,張雪她父親已經(jīng)病逝了,張雪在家不怎么說話。你是她同桌多多幫助一下她。”房宇點頭應(yīng)允。從辦公室回來,從后門房宇看到張雪趴在課桌上,像是睡著了,但從輕微抖動的肩膀,房宇猜想張雪是在壓抑著悲傷不讓自己哭出來。

    晚自習(xí),房宇看著身邊空蕩蕩的桌椅,想著張雪從下課出去在沒回來應(yīng)該是在學(xué)校操場吧?房宇從班級的后門偷偷走了。出了教學(xué)樓,房宇借著各班級的燈光,在校園一棵大榆樹下發(fā)現(xiàn)了張雪。房宇走到張雪身邊,對著坐在樹下的張雪輕輕的說:“張雪,別這么壓抑著對身體不好,我知道你心里難受,可你這個樣子,讓關(guān)心你的人心里更難受。”張雪抬頭看了下房宇,有些嘶啞的聲音說:“我爸爸他是我家的支柱,是我可以遮風(fēng)擋雨的大樹,他說他要送我參加高考,送我去上大學(xué),我們一家說好今年還要照全家福,他說話不算數(shù),他最后時間里都不認(rèn)識我,他緊緊抓住哥哥的手,他卻不記得我是他女兒他一句話都沒留給我。沒有人在乎我,沒有人關(guān)心我!我是多余的,我變成了一個人!”“張雪,很多人都在關(guān)心你在乎你,你卻把自己放在一個死胡同里,糾結(jié)著你心里想不通的事情,你爸爸他一定是很努力的在最后的時間里等你,他一定是想說什么,但是沒有時間了。你現(xiàn)在這個樣子屏蔽著所有的關(guān)心,以前那個張雪呢?班級里永遠(yuǎn)樂觀的張雪,也一定是父母的開心果吧?而現(xiàn)在呢?你除了陰郁沉默埋怨著一切之外什么都沒有了!”房宇幾乎是怒吼出來的。張雪的身體一震,手抱著頭哭了出來,聲音越來越大,房宇輕輕嘆口氣,他想張雪哭了就代表想通了,這個丫頭只是需要一個指引。

    “房宇,這道數(shù)學(xué)題我不會,你教教我。”“房宇,這個數(shù)學(xué)題跟上一個不是一樣的嗎?我怎么覺得它們差不多呢?哪里不一樣?”房宇有些無奈了,這家伙從昨晚想通之后就不住的開始問自己數(shù)學(xué),可是她怎么對數(shù)學(xué)這么笨啊!房宇覺得自己的頭好痛,還不如讓她繼續(xù)鉆牛角尖呢!房宇又想對班主任接著吶喊“老師,你親自在來教她一遍吧!讓她放過我吧!”

    房宇在和張雪不斷的吵鬧中,結(jié)束了。

    初中生活。

    畢業(yè)的那天同學(xué)都哭了。“謝謝你謝謝你一直在鼓勵我。”張雪小聲的說。房宇笑了笑“張雪你要記住哦我們的關(guān)系不用說謝謝我們是朋友以后的路你也許會自己走但是你記住你不孤單你不是一個人你還有我這個朋友一直鼓勵你為你加油!”

    雖然時光會消逝,但是這段友誼永遠(yuǎn)在心中。

    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

    搬離趙家胡同已經(jīng)兩天了,內(nèi)心里仍彌散著太多的不舍。畢竟那里承載了我近的記憶。一磚,一瓦,一草,一木,一人,一事……都包含了我太多的心血,太多的歡笑,太多的'淚水。還有那些難舍的鄰居們說散也就散了。這種難以割舍的心情真的難以言喻。

    騎著電動車飛奔回家,胡同里遇見了一位正在搬家的嫂子,“你還回來干嘛呢?你家不是已經(jīng)搬完了嗎”?她問。“我回來看看,”我順便搭了句“嫂子,還沒搬完呢?差不多了吧!”她沒吱聲,我騎車走了過去,而身后卻傳來了她的聲音,“唉,在這兒生活了這么多年了,這是干嘛呀!”聽到這,我的心里像打翻了的五味瓶似的,說不出是啥滋味。

    或許有人說,別身在福中不知福,你毫不費力的便有了幾套房,這得多少人奮斗幾輩子也實現(xiàn)不了的夢想啊?想想房子,或許我應(yīng)該高興才對,但此情此景,卻也真的高興不起來。

    于是,騎上了電動車,不知怎么了,又有種想趕快逃離的沖動,眼前的一切,物是人非……我還是走吧,越快越好。

    路兩旁的收廢品的車一輛接著一輛,看來聞聽都到這兒被拆了,都忙著收便宜貨呢?一個比一個壓價,“你到底賣不賣……”商人,傷人,就會趁火打劫。我心里憤憤然。

    耳邊又傳來鄰居的聲音,“我剛裝上不久的太陽能,你居然只給10元錢,不賣。“大姐,你家還有那么多的磚呢?我收了啊!”他是說給我聽的,我知道。但此時此刻,我一句話也不想說,只顧騎上電動車自言自語道,“該回家了,孩子在家還等著我做飯呢?孩子該餓了”

    我奔向了新家的方向……寒冬里,我整了整厚厚的棉服,我心里知道,親人在哪,哪就是家。我現(xiàn)在擁有的就是一個新的幸福的、溫暖的家。趙胡同的家只能是我永不消逝的記憶了。

    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

    “長河無聲奔去,唯愛與信念永存”——走進長寧區(qū)舞蹈中心的大廳,舞劇《永不消逝的電波》宣傳墻上的這句話深深吸引著我。

    河,水組成;水,生命源動力。河水不干涸,生命永不息。宇宙萬物,每一個體的生命時間卻又是不同的,無數(shù)生命體在不斷的接續(xù)中形成歷史的長河,每個生命都在某一個時段停留。舞劇《永不消逝的電波》中那些年輕的生命停留在中國共產(chǎn)黨革命斗爭的那一時期,該劇以李白烈士的事跡為原型,用舞蹈和音樂相結(jié)合的方式展現(xiàn)了中共黨員李俠與戰(zhàn)友們潛伏在敵占區(qū),秘密用發(fā)報的方式傳遞情報,不幸暴露身份,毅然赴死的悲壯故事。當(dāng)故事行進到高潮部分,音樂緩慢而悲壯,暗黑的幕布上漸顯出帶著火光的大字“永別了,同志們,我會想念你們的”。這是李俠完成最后一次發(fā)報任務(wù),與戰(zhàn)友們絕別。年輕的生命為革命事業(yè)而奉獻,讓人為之大無畏精神而敬佩,也為年輕的生命消逝而扼腕嘆息。

    人因何而活,又為何而死?似乎是人類的終極問題,但對于現(xiàn)實中的人物李白等革命先烈而言,卻并不難回答,因為他們心中有愛、更有信仰。他們清楚自己的使命,他們甘愿付出,無畏犧牲。時至今日,他們的鮮血沒有白流,中華大地逐漸繁榮富強,人民生活日趨穩(wěn)定安康。相對于劇中李俠的死,李俠之妻——蘭芬的活更打動我心,蘭芬與李俠從假扮夫妻到產(chǎn)生真摯感情,身為人妻的她,眼睜睜看著深愛之人赴死卻束手無策,只能吞聲飲淚,何等痛苦!何等煎熬!若不為腹中生命,她定會追隨愛人的仙骨。死固然可敬,活更需勇氣。當(dāng)五星紅旗飄揚在上海的天空,蘭芬懷抱李俠之子見證這一重大歷史時刻,新生命誕生在新中國,這是李俠的夙愿,也是千千萬萬革命烈士為之奮斗的目標(biāo),蘭芬的活體現(xiàn)出了最大價值。

    我們身處的和平年代,是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的,而守住和平,則是我輩必須為之奮斗的目標(biāo),每個人都應(yīng)當(dāng)讓自己有限的生命發(fā)揮出最大光彩。前幾日一則新聞報道了一位人民教師的遺體告別儀式,數(shù)百位曾接受他教育的學(xué)生前來送別,許多人面對老師的遺體潸然淚下,訴說著恩師的諄諄教導(dǎo)給自已的人生軌跡帶來的改變。一個人的靈魂是否高貴,不在于他頭頂多少光環(huán),而在于死后有多少人愿意為他真誠落淚。這位教師終其一生致力于教育事業(yè),并在晚年將個人的百萬存款無償捐贈給教育事業(yè),當(dāng)電臺播放采訪他的生前視頻時,問到從事教育事業(yè)的最大感受是什么時,他用八個字回答“擇一事業(yè),忠其一生”,沒有慷慨陳詞,沒有振臂呼喊,簡短卻有力量——那是愛與信仰的力量。

    每個人無法選擇自己的出生,卻可以選擇如何精彩地生活。健康地生活,深沉地思考,忠于初心,著眼當(dāng)下,在社會資源極大豐富的今天,我們有了更多的選擇,一生時間何其短,既已選擇,必將前行,終己一生,無愧于真心,死時亦坦然。

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    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

    電影講的是1938年抗日戰(zhàn)爭中,為了革命事業(yè),有兩名戰(zhàn)士假扮夫妻,潛入敵人內(nèi)部為共產(chǎn)黨總部延安發(fā)送情報,他們一個叫李俠,一個叫何蘭芬。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中,他們出生入死的戰(zhàn)斗在日本間諜和國民黨特務(wù)之間,可有一天,敵人發(fā)現(xiàn)了李俠的行動,就秘密把他和何蘭芬抓了起來。在牢獄里他們面對重重審問,受盡了嚴(yán)刑拷打,但始終不向敵人屈服。被釋放后他們依然冒著生命危險,堅持向我軍發(fā)送重要軍事電報。上海解放前夕,一次行動中,李俠不幸國民黨逮捕并并殘忍的把他殺害了。

    影片結(jié)束,我心中的敬佩之情油然而生,他們?yōu)榱俗鎳腿嗣瘢活欁陨戆参#瑘猿謶?zhàn)斗在第一線。在監(jiān)獄中,敵人用多種酷刑折磨他們,但他們毫不畏懼,堅決不說出賣黨和人民。李俠以驚人的毅力和過人的膽識在日本間諜、漢奸、國民黨特務(wù)之間斗智斗勇,并把一份份價值極高的電報發(fā)給延安,他們這種精神深深的感染了我。

    通過觀看這部電影,我接受了一次深刻的愛國教育。回過頭想想自己平時遇到困難就畏縮,遇到問題就想到躲避。今后,我一定會努力克服自己的缺點,知難而進,決不后退,做一名全面發(fā)展的新世紀(jì)好學(xué)生。

    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

    那件事,印在我的腦海里,揮之不去。回憶起它,五味雜陳,望著右腿的傷疤,沉思了許久,思緒牽到那天。

    伴著秋風(fēng),學(xué)校開展了第21屆運動會。啦啦隊的加油聲此起彼伏,響徹云霄,給了運動健兒最大的鼓勵。槍聲驚心動魄,運動員們都在那一剎那離開了起跑線,奔向了成功的彼岸。

    風(fēng),依然吹著,卻沒有帶來絲絲的涼意。我信心十足地站上紅色橡膠跑道,堅定地望著遠(yuǎn)處的終點線,心中有些緊張又有些興奮。槍聲接連響起,很快就輪到我們這一組了,班上的同學(xué)用期待的目光看著我,給我加油助威,終點那兒的老師也在期盼著,全班同學(xué)都給予我莫大的自信。“各就各位,預(yù)備!”槍聲響起了。

    我飛一般地沖出起跑線,雙手?jǐn)[臂,兩腿抬高,好似腳下生風(fēng),愈來愈快。前四十米我一直位居小組第一,奮力地跑著,可是,我摔倒了,跌倒在這紅色的橡膠跑道上。其他對手紛紛從我身邊跑過,我想爬起來,但我又做不到,二十米的終點是那么近,又是那么遠(yuǎn),在老師的攙扶下,我艱難地走向那條我達(dá)不到的終點線。

    我沒有流淚,因為我是一個堅強的運動員。雖說“男兒有淚不輕流”,但我覺得,女生也不應(yīng)該輕易流淚。我沒有哭,這讓大家都很驚訝,特別是班主任。她驚奇地看著我,因為我笑了,一個非常燦爛的'笑容。“我沒事的,不用擔(dān)心。”我笑著說。拍了拍腿上的傷,雖然很疼,但我忍住了,笑得更開心了。身邊的朋友知道這事,一臉擔(dān)憂地看著我,叮囑我千萬別碰這碰那,我回給他們一個微笑。

    現(xiàn)在回憶起這事,哭笑不得,想著自己當(dāng)初居然這么笨,不由得大笑著,右腿上的傷疤還在,我的回憶也在。

    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

    無意中,翻到了小學(xué)是和萌一起照的大頭貼和小學(xué)畢業(yè)照,看著大頭貼,看著萌,看著畢業(yè)照,看在和我周圍那一張張陌生而又熟悉的臉,我哭了,哭的好慘。或許是覺得童年是幸福的,九年級是殘酷的,或許是終于明白了朋友的重要地位吧,我想,可能后者的可能性更大一些。

    “人越成長,越覺得孤單……”最愛聽周筆暢的《筆記》,每次聽到熟悉的旋律,都會發(fā)覺離開了萌,自己真的好孤單。過去,和萌相處的一切都成為泡影,或許,永遠(yuǎn)也不會回到過去那樣了,雖然偶爾還和她一起走路,可是,之間,好象總有隔閡。

    星期五下午和小朱聊天的時候,不經(jīng)意打出“沒安全感”,我在那一剎那,吃驚了,朋友對我真的重要嗎?當(dāng)然,非常重要!或許我在老師父母甚至是沒有交集的同學(xué)眼里一直都是乖乖女,所以,我的學(xué)校生活還比較順利,即使犯錯,老師也會從輕處理,或許就是這從輕處理,使原本在陌生人面前羞怯的我更加羞怯,以至于不自在,所以,朋友在我心中是最最最最重要的。

    萌,每次周五離校,聽你在一班多么高興,多么快樂,這時候,我就好糾結(jié),因為你快樂,所以我快樂,因為這不是我們共同的快樂,所以,我,傷感。。

    好想回到小學(xué),回到我和萌的共同的世界……。

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    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

    時光很長也很短,一路上風(fēng)景變幻——有些風(fēng)景已經(jīng)消失,有些風(fēng)景卻深深印在人們的記憶中,永不消逝。

    紅日西墜,霞光暈染。從樹葉的縫隙里望去,公交站旁的書報亭整體呈暗紅色,頂上依舊是那本翻開的木質(zhì)書,下方白底紅字“東方書報亭”幾個大字清晰可見。

    書報亭中陳列著琳瑯滿目的報紙和雜志,它們在夕陽的映照下顯得分外閃耀。一位頭發(fā)花白的老人,在下樓扔垃圾的片刻,也要隨手買一份《新聞晚報》,這早已成了他每天必做的事情;下了班的白領(lǐng)翻閱著《新科學(xué)家》,依靠在欄桿上等待著公交車;淘氣的孩子此時也安靜下來,津津有味地翻閱著《兒童畫報》。而我,急急忙忙地從口袋中掏出幾枚硬幣,買一本《少年文摘》,生怕被別人捷足先登。

    接過雜志,翻開,落日的余暉斜射在報紙上,暈著柔和的泛黃光圈。隨著手指與報紙的碰觸,“沙沙”聲輕響,一股淡淡的、香香的油墨味撲鼻而來,一行行整齊的黑色字映入我的眼簾,它們像是一個個士兵等待著檢閱。我坐在公交站上,看得入迷,文字的魅力,讓我沉迷、欲罷不能。“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒;得之不喜、失之不憂、飄逸之中,欣喜自身。”我感到自己似乎在書的海洋中暢游,在字的世界中飛翔,吸收著無盡的知識。我漸漸忘記了時間,忘記了錯過的公交車,忘記了馬路上的喧鬧聲。不知不覺,暮色四合,華燈初上,我才走上回家的路。回眸書報亭,它逐漸消失于茫茫的黑夜。

    正午,艷陽高照,鳴蟬長吟。乳白色的外墻襯著透明的窗戶,在太陽的照射下更加顯得寬敞明亮。走進圖書館,暖黃的燈光照著潔白的墻壁,原木色的桌椅,香檳色的書架整齊地擺放著。所有的人都安靜地看書,盡情地在書海中暢游,圖書館安靜地連人們的呼吸聲都可以聽見。我拿了一本魯迅先生的散文《朝花夕拾》,找到空位坐了下來,逐漸我被書里的“百草園”所吸引,魯迅先生兒時玩耍的情景讓我仿佛身臨其境,一個個故事情節(jié)讓我讀得久久不能忘記。我的左邊是一位年長的爺爺,一手扶著老花鏡,一手翻閱著《百科全書》,時不時摘抄幾句,時不時點頭表示認(rèn)同,體會著養(yǎng)生的訣竅。我的`右邊是一位白領(lǐng),他的面前放著一杯咖啡,手里捧一本《全科醫(yī)學(xué)》,時而眉頭緊鎖,時而恍然大悟,臉上洋溢著說不出的滿足,此時他一天的疲勞早已拋諸腦后。向我的前方望去是兒童區(qū),熱愛閱讀的孩子們趴在地上,津津有味地看著《安徒生童話》、《水孩子》。直到飯點,我才不舍地取出借書證,刷卡、借書一氣呵成,捧著心愛書走上回家的路。

    回望圖書館,燈火依舊,座無虛席。書報亭拆了,但人們對紙質(zhì)閱讀的熱愛卻依舊,他們依然堅守著紙質(zhì)閱讀,成了一道永不消逝的風(fēng)景。

    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

    人這一生,很長,有很多再也見不到的人,有很多放不下的事情。但幸好,這景,留在了我的記憶里,永不消逝。

    突然,一陣大風(fēng)吹來,滿地的落葉在空中盤旋著,畫了一個又一個的圈。忽的.,我感覺像在金色的魚群里呼吸,在明亮的黃色中游曳。最后,變成一只蝴蝶,帶著閃動著的秋天隨風(fēng)漂泊。

    那一大片秋葉在空中停留了很久,是風(fēng)不忍離去才駐步等待,讓這靚麗的風(fēng)景停留了這么久嗎?我不知道,也無人能解這道謎題,就讓它留著,夾在金黃的漩渦里游吧!

    這街,這風(fēng),這秋,這葉,一切都像早已注定的事,交錯在一起,像樹的根,自然的空氣,水,養(yǎng)分,無論缺少哪一樣,都無法支撐參天的樹繼續(xù)挺立。

    這金黃的秋,金黃的葉,金黃的街,正如這景與我金黃的永不消逝的記憶一樣,金黃的……。

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    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

    時間的流逝,洗滌舊跡,只留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊,你翩然而去,僅留下楚使的瞠目與嘆息。

    或喜甜甘之味,或愛亦苦亦甜的刺激,誰人如你——莊子。淡泊一切,與道合而為一,只偏執(zhí)那淡淡的清白。翻開歷史的長卷,長存的還是你那鐘愛的清白。

    你甘于淡泊,樂于平淡,自得于平淡,只愿在夢中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游與天地。不愿累于國事,不愿牽絆于塵世,你就如同那甘之如飴的淡淡而清爽的泉水,給人以絕處逢生,給人以寧靜致遠(yuǎn),給人以超脫物外。我想觸及你的衣襟,卻觸碰了清而澈,涼而爽的泉水,原來你是這般滋味。

    無奈我擺脫不了那甜甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的甘醇,只好在走投無路之時,望見你那平靜如水的雙眸,清澈至極,蕩滌浮沉的心靈。

    一直以為你是孤獨的,你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼。惠子的離去并未換得你的淚眼朦朧,原來你早已看透了生死,望穿了紅塵,何以贊美你的平淡,我早已詞窮。

    憶往昔,繁華充溢,你依舊逍遙在世外,參透大自然的無窮。世界于你而言不過是你的主觀產(chǎn)物,你了解河魚之樂,蝶舞之悅,螳螂之負(fù),但你搖曳而去,穿梭于泥潭之中,不去在乎那權(quán)勢之爭,不去承受那生命不能承受的浮躁。

    氤氳之間,明月可掇,你在清風(fēng)徐徐的夜晚獨自守望那明月,以至于在人們高枕無憂之時那皓潔的月亮不會迷失——只因你這顆平淡的心相追隨。世人笑你瘋癲,你淡漠的眼神卻懾人無語,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。

    你,讓我窺見一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡泊,絕不為萬物所主宰,逍遙于濯濁之外,蟬褪去拖累,只愿抱明月而長終。教我如何追尋你的腳步,那美麗而又無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。

    這便是你,淡淡如泉水。

    永不消逝的母愛(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位朋友:

    大家上午好!我是號選手李娜,今年12歲,來自仙女鎮(zhèn)橫店小學(xué)六年級。今天,我要演講的題目是《永不消逝的彩虹》。

    5月4日,我在好奇和期待中從老師手里接過《青春正能量——培育和踐行社會主義核心價值觀》這本書,從此,她便成了我形影不離的良師和益友。書中那一段段激揚的文字,那一個個感人的故事,使我的內(nèi)心變得更加光明,更加積極。

    于是,我想:如果我是一棵樹,我就長在充滿道德的土壤中;如果我是一艘船,我就航行在道德的海洋中;如果我是一只鷹,我就翱翔在道德的天空中;如果我是一架攝像機,我就把心靈的鏡頭對準(zhǔn)人世間的真善美,去發(fā)現(xiàn)去謳歌去傳遞青春正能量。

    請允許我把鏡頭回放到2019年5月12日14時28分,那震驚世界,感動世界的一刻。11歲、13歲、14歲……如花一般的年齡,正需要父母和社會精心呵護的年齡,面對災(zāi)難,他們卻用感天動地的堅強,用生命的勇氣,展示著道德的偉大,閃現(xiàn)著人性的光輝,堅守著心中的道德律。

    一個11歲女孩兒不僅成功自救,還冒著生命危險相繼救出了幾位受傷的老師。她就是在大難之際,冷靜機智的小英雄唐潔。

    13歲的何翠青,地震時剛剛走出宿舍,但當(dāng)她意識到地震后,不是逃生而是迅速跑回宿舍,將十多名正在午睡的同學(xué)搖醒逃出,自己卻被埋在廢墟里。50多個小時后,她憑借著強烈的求生欲望和驚人的毅力,在救援人員的幫助下,成功獲救,卻永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問她后悔嗎?她卻說只后悔沒能救出更多的同學(xué)。

    14歲的喬康,在地震時本可以輕松逃生,可她卻毅然轉(zhuǎn)身將3名同學(xué)拉出搖搖欲墜的教室,自己永遠(yuǎn)失去了右腿和左腳的4個腳趾。

    汶川大地震中那么多年輕而偉大的老師和同學(xué),在災(zāi)難猝臨的生死瞬間,不約而同,毅然決然地選擇了舍己救人,把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己!他們心中那崇高偉大的道德力量,驚天地,泣鬼神,讓高山仰止,與日月同輝!

    道德是不可用金錢來衡量的。雷鋒把短短的一生奉獻給了人民,焦裕祿把寶貴的生命埋進了鹽堿地,“非典”期間,無數(shù)的白衣天使日夜戰(zhàn)斗在生死邊緣,“當(dāng)代雷鋒”郭明義、莊仕華、孫茂芳,還有為棋而生的候逸凡、自強不息的陽光少年劉丹陽、勇于擔(dān)責(zé)的小小男兒周方略等,他們都是心中堅守道德律的人,他們都把平平凡凡的事情做到了極致,把平平凡凡的人生做成了最好的自己。

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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    寫心得體會讓我們能夠?qū)⑵綍r的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的文字表達(dá),用以啟發(fā)和激勵自己和他人。在閱讀他人的心得體會范文時,我們可以對比自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力。
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    個人總結(jié)不僅可以提高自我認(rèn)知和自我管理能力,還可以為個人發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)和支持。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于個人總結(jié)的范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。近年來,我總是腳踏實
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    入黨是對馬克思主義信仰、理論武裝和黨的紀(jì)律的莊嚴(yán)承諾。以下是一些入黨面談的常見問題和答案,希望能幫助你做好入黨面試準(zhǔn)備。敬愛的黨組織:在剛剛開始的大學(xué)生活中,我
    作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。從前,有一個人的
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    優(yōu)秀作文是對作者語言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫作參考和借鑒,有助于我們提高寫作的水平和思考的深度。
    活動方案的編寫需要考慮參與者的需求和資源的合理利用。活動方案的價值在于它能夠幫助我們更好地組織和管理活動,提高工作和生活的效率。2、雙11預(yù)熱活動,全場3折起,
    在年終總結(jié)中,我們要認(rèn)真總結(jié)過去一年的工作經(jīng)驗,為以后的工作做出調(diào)整和改進。以下是一些優(yōu)秀員工的年終總結(jié),他們通過詳細(xì)的分析和思考,展示了自己的工作成果和價值。
    通過參加培訓(xùn),我不僅擴充了自己的知識面,還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。接下來,我們將分享一些實用的培訓(xùn)心得范文,希望能夠為大家的寫作提供一些參考。
    寫一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨特的意境和感受。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自
    通過制定少先隊工作計劃,可以有效引導(dǎo)少先隊員的學(xué)習(xí)和發(fā)展,提高其全面素質(zhì)。導(dǎo)讀:從以下范文中可以看出,少先隊工作計劃在內(nèi)容和形式上都具備一定的特點和要求。
    通過寫心得體會,我們可以對自己的成長軌跡進行記錄和回顧,看到自己的進步和成就。下面是一些工作心得體會的例子,希望可以對大家在工作中的總結(jié)有所啟示。非洲作為一個充
    優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠靈活運用各種學(xué)習(xí)方法,包括閱讀、實踐、互動等。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,他們的經(jīng)驗和方法對我們的學(xué)習(xí)能夠起到很好的借鑒和指導(dǎo)作用。
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