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    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)

    時間:2025-06-18 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準確地反映出作者對事物的觀察和思考。請大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語文寫作能力。

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇一

    媽媽帶我來到了操場上,我看到有個人在操場上跑步,,我不禁犯了嘀咕,趕緊上前打探詳情。跑了10多個小時,由于膝蓋嚴重受傷停止了跑步。令人感動的是,很多人自發(fā)地參與這個活動,他們輪流跑步半小時到一小時,將這項極限24小時活動堅持到底,的捐款行動。

    我毅然加入了這個行動小組,也在操場上跑了起來。可是,我才跑了半圈,汗就滴滴嗒嗒地流下來,不一會兒,就沒有力氣了。我一邊喘著氣,一邊想:要堅持跑24小時,我這么停下來怎么行!突然,似乎有股力量爆發(fā)出來,雖然放慢了跑的速度,但借著這股力量堅持跑了12圈。

    這股力量來自于愛心。讓我懂得:當每人都試著去幫助他人,自己也會收獲一份快樂。愛的力量是無限的,每個人都有愛,只要愛迸發(fā)出來,一切都有可能。

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二

    1、能自由玩報紙,探索報紙的各種玩法并體驗集體活動與創(chuàng)造的快樂。

    2、通過游戲活動,進一步發(fā)展幼兒的平衡能力。

    3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

    4、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    報紙若干、椅子若干。

    一、根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗導入。

    二、幼兒自由玩報紙。

    幼兒每人一張報紙自己嘗試探索不同的玩法。

    教師個別指導。

    教師總結。

    休息游戲。

    三、重點練習報紙的平衡玩法。

    教師總結。

    游戲反復進行,由慢到快,圈數(shù)也可以根據(jù)本班幼兒的情況逐漸增加!

    結束活動:放松下自己的手和腳。

    《幼兒園教育指導綱要》健康領域目標中之一:喜歡體育活動,動作協(xié)調(diào)靈活。其內(nèi)容要求:開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的.興趣和習慣……用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作。

    活動中每個幼兒都很樂于去參與,興趣都很高昂,也很配合我,因為所有的活動都是本著幼兒為主體的思想,所以幼兒的積極性調(diào)動起來這也是很重要的,幼兒有興趣,我們就有將活動繼續(xù)開展下去的意圖,如果只由老師講述那就顯得有些單板。

    活動中我充分利用“報紙”這一個常見的物品作為活動器材,分層次引導幼兒探索報紙的各種玩法,再引導幼兒體驗同伴有創(chuàng)意的玩法。拓展幼兒思維,幼兒非常喜歡,始終以熱情、飽滿、愉快的情緒參加這一體育活動,在玩的過程中積極思考,既體驗到了體育活動的樂趣,又促進了幼兒平衡能力的發(fā)展。

    本次的活動來源于幼兒的生活,可以最大限度地遷移幼兒已有的經(jīng)驗,大大地促進了幼兒學習的積極性。最后,活動充分發(fā)揮了孩子們的主體作用,真正讓孩子們想自己所想,做自己所做,氣氛輕松活躍,玩得盡興盡情,童真童趣盡顯其中,真正體現(xiàn)了老師的快樂教學與幼兒的快樂學習。

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇三

    下午,我一路小跑來到媽媽的辦公室。

    “走!跑步去!”我一邊脫鞋子,一邊對媽媽說。自從三好學生體育測試的跑步比賽輸給女生后我就下定決心堅持每天光腳跑步。這不,我又來跑步了。“預備跑!”我躍躍欲試地慢跑起來。“腳抬高點,沒錯!不要太高!”媽媽一邊說,一邊跑。在媽媽的督促下,我輕松地跑完了四圈。“開開,要不要去走鵝卵石?”“好!”我堅定地說。“塑膠跑道我都敢跑,還怕踩鵝卵石?”“當真?踩鵝卵石可比踩塑膠跑道疼多了!”媽媽給我打“預防針”。我愣了一下,想:“嚇唬我嗎?踩上去能有多痛?”“當然,男子漢一言既出,駟馬難追!”我信心十足地說。

    我們來到體育館邊的.一條鵝卵石小徑上,這些鵝卵石都是人工鑲嵌上去的,它們直挺挺地立在那兒,猶如把把利劍。我畏縮了一下,說:“媽媽,踩上去腳會不會流血呀?”“不會”“可是。”我剛要說什么,一句話就從我的腦袋里閃過:想想那些烈士吧,他們?yōu)榱巳嗣癜踩词故堑渡交鸷6几谊J!而現(xiàn)在呢?只是些小小的鵝卵石而已,難道這點疼痛我都承受不了嗎?“好,我走!”我昂首挺胸地說。當我把腳踩上鵝卵石時,一陣疼痛直鉆神經(jīng),疼得我跪在了地上。媽媽把我扶起來,語重心長地說:“走鵝卵石,眼睛要緊盯著地板,看清鵝卵石的分布狀況,盡量不去睬很尖的鵝卵石,先抬起一只腳,踩上鵝卵石,等這只腳適應后再把另外一只腳也踩上去,這樣心中有數(shù),就不會那么疼。”我再試了一次,別說,這一招還真靈,它抑制了一些疼痛,但是,我仍感覺痛苦。“算了,還是放棄吧。”我想,不行,我必須堅持,堅持就是勝利!有了這樣一個信念,我忍著疼痛,走到了終點。

    今天這件事,使我挑戰(zhàn)了極限。我明白了:挑戰(zhàn)極限,唯一的捷徑就是堅持!堅持就是勝利;堅持方能百戰(zhàn)百勝。

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇四

    由于8月23日,我們要舉行游泳比賽,我被教練選中,這幾天,我一直跟著幾個參賽選手訓練。

    教練說:“這次比賽只有50米的項目,現(xiàn)在,蛙泳的蛙泳,自由泳的自由泳,游5個來回!”我簡直崩潰了,50米,我游過了n次,但是沒有一次成功,最多的`一次也就游了30米左右,而且自由泳這么耗體力,5個來回,恐怕?lián)尾蛔“?簡直是挑戰(zhàn)自己的極限!難道教練要把我們當孫楊來練?算了,盡力就行,不管能不能到頭!

    我首先出發(fā)了,但是,我忘了這是50米,要保存一點體力,我使勁游,還不到30米,我就吃不消了。我渾身都開始發(fā)麻,四肢酸痛難忍,在換氣的時候,我看見自己離那邊只有20米了,我看到他們都抄到我的前面了。呀!李晟,堅持住,還有20米,放輕松,消除一切雜念,再慢也要拼到底,愛拼才會贏!

    我先靠著慣性,在水面上飄了一段距離,恢復了30%的體力,哈哈,對面的兄弟們!我來了!我又重新回到了剛開始的狀態(tài),全速向?qū)γ嬗稳ァ?墒牵吘刮业捏w重偏重,本身游起來就比他們吃力,而且速度還不行,又快要掉下來了,我向前看去,距離墻壁只剩3米了,哈哈,快了,堅持!我用出了全身最后的一點力氣向前一劃,終于碰到對面了!耶!我成功了!我游通了50米!破紀錄了!

    后來,我又游了好幾次,都成功了,我發(fā)現(xiàn),只要戰(zhàn)勝了心魔,什么都有可能!

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇五

    “媽媽!我想下來!”什么聲音?請聽我娓娓道來:今天我和媽媽來到南通樂奇運動館,也有了對于我來說的極限挑戰(zhàn)。

    首先,我來到極限滑梯,那個滑梯簡直就是垂直的,一眼望下去看的我兩眼發(fā)暈,雙腿直抖,小心臟砰砰直跳。不過只要眼睛一閉,就輕而易舉地下去了,談不上刺激,也說不上不好玩。

    接著,我體驗了攀爬,這也算不上極限,手抓一個腳踩一個,簡直就是小菜一碟。可是,好景不長,到了中途我就力不從心了,一不留神就掉了下來。最讓我膽戰(zhàn)心驚的要數(shù)“節(jié)節(jié)高”了,“節(jié)節(jié)高”是柱子一根高過一根向上延伸,而且柱子搖搖晃晃,像喝醉了酒大漢似的,壓根兒就踩不穩(wěn)。爸媽媽先給我做了示范,只見她毫不費力爬到了頂,又毫不費力下來,再毫不費力解開繩索。整個過程如行云流水般,讓我看得目瞪口呆。媽媽下來后告訴我經(jīng)驗:“上行時踩著柱子中間位置,不要往四周看,注意力集中,腳下生風似的,就上來。”我按照媽媽的指示,爬到倒數(shù)第三個根,卻再也不敢往上爬了,腳下這根柱子搖搖晃晃。低頭一看,感覺距離地上有三千尺,頓時頭暈目眩,耳邊聲鳴。此時。我腦中有兩個小人在對抗,一個說:“不爬了,現(xiàn)在就已經(jīng)魂不附體,更別說最高。”另一個說:“不行,這是極限挑戰(zhàn),就得克服自身困難,接著爬!”我不知如何是好,心一慌,腿一抖,腳一亂,就選擇了第一個小人的話,順著繩索爬了下來。

    接著我們又體驗了蹦床、極限滑翔……玩得不亦樂乎。

    是的,這次我沒有克服自身困難,沒有達到頂端,意味著這次我沒有達到成功的巔峰,如果還有下次,我一定努力克服恐懼,因為失敗乃成功之母!

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇六

    這個暑假,我終于鼓足勇氣,想讓我爸帶我去挑戰(zhàn)歡樂世界里的驚險項目,爸爸雖然躊躇了一會兒,但最終答應陪我挑戰(zhàn)最驚險刺激的項目。爸爸說:“我長這么大,也是第一次坐過山車,我們一起挑戰(zhàn)極限吧!”

    剛進游樂場,爸爸就拉我去坐象戲游龍過山車。原以為敢坐的人很少,結果進去才發(fā)現(xiàn)人滿為患。在排隊的過程中,我看著過山車不停地在軌道中穿梭,越看越害怕,聽著車上的驚叫聲,越來越心慌,就連想放棄的念頭都有了。老爸拉著我的手給我安慰和鼓勵說:“沒事,過山車很安全,你只要想著不怕就不緊張了。”有老爸在身邊我也不那么害怕了。終于到我們了,爸爸幫我系好安全帶,趕忙鼓勵我。

    “叮——”過山車啟動了,它轉(zhuǎn)了一個彎,突然停下了。忽然趁人不備之時,即刻沖出去。我的心臟怦怦地跳,仿佛都快要從過山車上掉了下來。路程中有很多的繞圈以及把整個車給扭成一個麻花,看著就令人膽戰(zhàn)心驚。我全程都閉著眼睛拼命尖叫,偶爾眨了一下眼睛,都感到自己猛的往下沖,就像用火箭的速度從太空中掉落到月球上,失重感劇增。終于,經(jīng)過一連串的翻轉(zhuǎn)穿梭,過山車在大家的尖叫聲中緩緩地停了下來。

    并且瘋狂旋轉(zhuǎn)著,前面的隊伍陸續(xù)有人退出。我也想拉著老爸退出,可爸爸像個石頭人一樣拉也拉不動,“怕啥,連過山車都坐了,還怕這個嗎?”“可過山車……”我有點結巴。“加油,我陪著你,你一定行!”在爸爸的鼓勵下,我倆一起坐上了石錘。在玩的過程中,我發(fā)現(xiàn)它一點也不可怕,反而有些悠閑,我全程在欣賞歡樂世界的景色。又一次挑戰(zhàn)成功,我成功超越了自己。

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇七

    你看,橫幅上寫著“小桔燈戶外拓展活動”,原來小桔燈全體學員把。

    作文。

    課課堂搬到了濱江公園。今天拓展活動的主題是“挑戰(zhàn)無極限系列之珠行萬里”。什么是“珠行萬里”呢?是指將一個班上的小朋友分成兩組,每個小朋友手持一張折成凹槽形狀的報紙,然后將報紙首尾相連,讓輕巧的乒乓球在凹槽內(nèi)滾動;當乒乓球滾過一個同學后,該同學要迅速向凹槽的末端跑去,持續(xù)接力;比賽設終點,乒乓球先滾到者為勝。

    瞧,游戲開始了。我們把報紙一張一張地連起來,沒想到,小小的報紙被我們一連,變成了一條可以移動的長龍。我們都在等待乒乓球的到來,過了一會,仍然沒有動靜,對于我來說,仿佛過了十個世紀那么長。乒乓球終于來了,我心里也比以前更緊張了,手開始顫抖起來,乒乓球到我這不動了,原來,由于我過于緊張,手把報紙握得太緊了,把球卡住了,我用手輕輕推動乒乓球,生怕他掉了,乒乓球終于走動了,如小鳥一般輕盈地掠過凹槽,劃出一道優(yōu)美的銀色弧線。

    我并沒有休息,而是趕緊向隊伍的末端跑去接上報紙,過了一會乒乓球終于又來了,眼看就到我這了,我突然聽到一陣歡呼聲,原來對方的乒乓球已經(jīng)運過了終點線。

    雖然這次比賽我們輸了,但是我們沒有垂頭喪氣。看著同學們手持“挑戰(zhàn)無極限”的橫幅從我身邊健步走過,也看著同學們打出“v”字形手勢歡慶勝利的樣子,我不由得陷入了沉思,想起了比賽前媽媽對我說的話:一是挑戰(zhàn)無時不在、挑戰(zhàn)無處不在,挑戰(zhàn)真的是無極限,需要我們從容應對;二是過程重于結果,只要你將智力、體力發(fā)揮到了極致,演繹出了精彩,這就夠了。

    你有沒有想過你的極限到什么時候會崩潰?今天我就去“冒險島”測試我的極限。

    至于玩格子蹦蹦床的事我先放到后面說,先講我玩真正的高空挑戰(zhàn)。穿好裝備的我早已迫不及待,因為有很多可以挑戰(zhàn)的東西我就先挑一些我最害怕的東西給你們介紹:第一個是獨木橋,獨木橋不但很細而且很長,雖然有抓的東西但是我未免有一股冷氣在身后;第二個是彩虹木樁,它搖搖晃晃的,好可怕,走過每一個木樁我的心就會跳得很高,然后又“啪”的一聲掉下來。第三個是兩根繩子,兩根繩子分別放在左右,頭頂上有一根鋼絲,可幫我們過到另一邊,雖然不長但每走一步就像走在懸崖上一樣;最后一個是和蹺蹺板一樣的鐵板,每走一步就會壓過來,我不敢走,因為我怕鐵板壓過來的時候壓到我的腳。差不多只有這四個是我害怕的。

    攀巖也比較好玩,但是爬了很多次,每次都到凹進去的地方就爬不上去了,因為巖石和巖石之間的空太大了,手和腳都沒力氣將身體拖上去所以我放棄了。之后屢戰(zhàn)屢敗,我再也不嘗試了。

    格子蹦蹦床我要提醒一下各位讀者;格子蹦蹦床主要靠身體的力氣往上蹦,這樣才能到第三層,第四層……(頭小一點容易上去)。最狼狽的是我從一個空格中掉了下去,腳和腿在第三層屁股在第二層身體在第一層,頭是懸掛著的。不知為什么我重重的摔在海綿上。

    還有一個是網(wǎng)格。網(wǎng)格是小的是痛的,我最終只能想到這兩個字來形容網(wǎng)格。而網(wǎng)格小的只有人縮成一個團才能勉強過去,痛的每一步像是走在刀刃上一樣。

    我在這玩了五個小時,流了一次鼻血,玩這些東西不但鍛煉了我的膽量和學會忍受還讓我懂得了:不要輕易說簡單,因為你永遠不知道它有多殘酷。

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇八

    不是你不努力,而是努力了還覺得勉力維持、舉步維艱,工作中總會遇到瓶頸狀態(tài),這就是“極限”,。

    狀態(tài)之一:停不下來。

    (小琪,女,25歲,某公司企劃)。

    小琪自信、從容、甜美。從工作到生活,小琪都非常講究質(zhì)量。

    最近,小琪的新上司阿維上任了。他非常欣賞小琪的聰明才智,很慎重地找小琪談話。小琪很是得意,自然對他安排的工作全力以赴,完成得相當漂亮。

    小琪的表現(xiàn)讓阿維看到了她的潛力,他對她的期待明顯提高了。新的任務接二連三地下來了,時間也限制在小琪最好工作狀態(tài)所需的時間之內(nèi)。小琪喜歡自己的潛能被激發(fā)出來的狀況,創(chuàng)造力空前高漲,工作效率大大提高。這讓小琪看到了另一個自己。

    但是,當壓力不斷地逼來,使她像一個旋轉(zhuǎn)的陀螺時,她感到工作與生活失去了樂趣。原先的思考、沉淀、創(chuàng)造產(chǎn)品這樣一個工作模式被打破了,自己像一只充滿了水的水袋,正在被壓迫著往外倒水,甚至沒有機會吸一口空氣。上班是工作,下了班腦子也不能停止思考,就連晚上睡覺也不踏實了。

    可現(xiàn)在,小琪時時都要以應激狀態(tài)迎接工作中的挑戰(zhàn),沒有喘息的機會。早上疲憊不堪地醒過來,馬馬虎虎地擦點面霜,急急忙忙地就趕去上班,飯菜吃在嘴里嘗不出味道來……原先那個光彩照人、氣定神閑的麗人形象跑到爪哇國去了。男朋友也不無擔憂地問:“小琪,你最近怎么啦?”小琪感覺很沮喪,生活中除了工作還是工作。

    這天,阿維很不滿意地把小琪叫了進去,“這份報告不像是你做的嘛,你可以做得更好的!”小琪憋了一肚子氣回到自己的桌前,覺得這段時間太不開心了,一點靈感也沒有!她悶悶不樂地掏出小鏡子,看到自己年久失修的黃臉婆模樣,大吃一驚!

    審視這段時間的生活,自己完全被阿維的期待、贊賞和獎勵所牢牢控制,一心只想取悅他,做到讓他滿意。她還時時感到焦慮,擔心因為沒有新的積累而黔驢技窮,以至不能總是拿出阿維滿意的方案。

    “我快樂嗎?”小琪問自己。“我想要的是什么?”

    幫你分析:

    小琪是一個很注重生活品質(zhì)的女人,她所追求的并不是職位與薪水的高低,她可以承受有適度的壓力、讓自己感到愉快的、能游刃有余地發(fā)揮創(chuàng)造力的工作。可是,新上司的激勵,讓她猛地加快了步伐,一開始也許還可以適應,但時間一長便心力不逮,她自覺像一只拼命旋轉(zhuǎn)的陀螺,人也日漸憔悴,全然沒有了工作的樂趣。

    了解了自己的個性之后,接下來小琪就可以嘗試改變。她可以直接找上司,坦然地告訴他:“這段時間我做得太多了,我感覺壓力太大了,沒有時間思考和積累,我需要有一段時間的留白,可以讓我歇歇嗎?”相信上司阿維是會考慮她的合理要求的。

    一切包攬。

    (大偉,男,26歲,項目負責人)。

    到新單位才三個月,大偉就因為出色的業(yè)績和認真的工作態(tài)度得到了重視,老板讓他擔任小組項目負責人。從頭到尾跟蹤一個項目是非常瑣碎操心的事,更何況常常是在一個項目還沒有收尾,新的項目就要開始之際。通常情況下是兩個小組負責人輪番操作,可公司開拓新的業(yè)務,原來的兩個老搭檔同時被調(diào)走了,大偉這個新手能勝任嗎?也許這正是老板對大偉的考驗?從不服輸?shù)拇髠フ瓮羞@種挑戰(zhàn)自己能力的機會,于是樂滋滋地承擔了下來。

    大偉還真是好樣的,制定方案,分解目標,安排工作,還有自己的一份同樣不比別人小的任務量……一切都有條不紊地開展起來了。

    然而,好景不長,大偉很快就感到自己陷入到了瑣事之中。大偉剛想靜下心來做自己的'那份工作,“叮嚀嚀”電話響了,“組長,電話dd”麗麗嬌聲叫道,大偉趕緊過去接電話;電話還沒打完,老范就開始叫了:“大偉,你看這個該怎么處理?”大偉正指示著,管財務的小米抱著一堆報表進來了,“大偉,報表做好了,你審核一下,我先擱在你桌子上啦。”老板又過來催了,“大偉,這個項目要抓緊一點,客戶過來催了。”天!

    好個大偉,八爪魚一般,四面出擊,各個擊破,真是好身手。怎奈大偉畢竟不是神仙,當頭緒越來越多,尤其是三個項目同時交叉運作的時候,就難保不出差錯了,大偉腦子里的弦繃得緊緊的,生怕一時粗心釀成大錯。桌子上堆滿了一疊疊的資料尚待處理,電話鈴聲不絕于耳,人人都“大偉、大偉”地叫著,似乎少了他地球都不轉(zhuǎn)了。大偉很有一點少年得志的成就感。

    代價也是明顯的,他開始鬧失眠了,以前倒頭便睡的他這會兒常常躺在床上數(shù)綿羊,數(shù)到3000還是一點睡意沒有,干脆起來醞釀明天的方案吧,可頭疼得快要裂了,他狠狠地捶擊著自己的頭。想到明天還有千頭萬緒的工作,他感到十分恐怖。

    第二天上班,上眼皮跟下眼皮老打架,連喝兩杯咖啡都不管用。突然想起來要看看老范的進度,這才發(fā)現(xiàn)老范今天沒來,正準備過問,電話響了,是老范的老婆打來的,她泣不成聲地說,早上因為誤了車又擔心遲到,老范過馬路時搶紅綠燈被車掛倒了,這會兒正在醫(yī)院里呢!大偉一邊安慰老范的老婆,一邊腦子里飛快地轉(zhuǎn)著該找誰接下老范手頭的工作。三下兩下,大偉把老范的工作安排妥當之后,長長地吐了一口氣。

    心里也陡然一驚:可憐的老范為了趕5分鐘的上班時間,差點沒了性命,這會他躺在醫(yī)院里來不了,公司也沒有因為他來不了就誤事。嗨!這世界少了誰不轉(zhuǎn)呀?上至風云人物,下至黎民百姓,沒有了誰這世界都差不多。而對于生命個體,他應該怎樣關注自己的需要和感受?看著案頭堆積如小山一樣的文件,再看看周圍,麗麗還在因為工作量不飽和在那兒涂指甲油呢!

    幫你分析:

    總結這段時間的工作,大偉實是太事必躬親了,其實有很多事情是可以分解安排給別人分擔的,有相當多的職員是屬于等待型的,你不給他安排工作,他永遠都不知道自己該做什么。作為負責人的大偉完全可以把一些瑣事分解成許多小塊,每個人手頭都分一些。這樣,桌子前堆得老高的大山消失了,再看看自己手頭的工作,完全可以一項項來做,再也不用顧此失彼了!

    做領導的人要懂得彈鋼琴,只有讓所有的音符都跳起來,才能組成和諧的音律。學會讓別人來分擔,這樣既解放了自己,也激發(fā)了他人,豈不是兩全!

    狀態(tài)之三:為了工作,忘了一切。

    (張晶,女,27歲,在一家跨國公司工作6年,至今單身)。

    張晶是從辦公室文秘開始干起的,接電話、守傳真、傳達文件、端茶倒水……這些讓她懷疑公司當初招聘的時候過五關斬六將的招聘方式是不是多余,可是仍然一點也不敢有所懈怠,樣樣都要干得無可挑剔。

    如今張晶主管業(yè)務了,更是忙得腳不著地,沒完沒了地出差、應酬。結婚、生孩子?哼!下輩子吧。這個世界一天一個樣,做個有責任心的父母,不得不在家呆個一、兩年的,像這樣的公司是不會把位置給你留那么久的。等過一、兩年再出來,知識陳舊了,業(yè)務也生疏了,人也成了昨日黃花,再想重新從低層開始,自己不甘心,去應聘高職位,別人也不敢聘你!

    有一天在麥當勞餐廳,張晶遇到了自己大學同學菲菲,她帶著個可愛的孩子在吃兒童套餐,菲菲還是那么年輕漂亮,臉上泛著動人的微笑。剎那間,張晶呆了,想到自己還孑然一身,不禁黯然神傷。

    幫你分析:

    職業(yè)女性大多有相似的經(jīng)歷:23歲左右大學畢業(yè),27歲左右結婚,30歲上下開始考慮關于孩子的問題了。對于一般女性來說,這一切都是順理成章的事。但外企特有的工作壓力已使張晶每一步都不敢隨便。職場如戰(zhàn)場,現(xiàn)在知識更新快,公司業(yè)務尤其如此。而結婚生子至少也得耽擱個一年半載的,等到你忙完回來,你的位置早有人頂上了。所以,想要結婚生子但不敢已成了大多數(shù)職業(yè)女性的“通病”。

    怎樣工作、生活兩不誤呢?

    聽聽菲菲的高見:張晶的問題是出在她太沒有安全感上,難道一定要犧牲掉愛情、婚姻,就可以保住現(xiàn)在的工作與職位嗎?否!戀愛、結婚雖然也會消耗很多的時間和精力,但是,這也是一個人成熟必然要經(jīng)歷的過程。菲菲自己是打了個時間差,有了孩子后,她辭職做起全職太太。就在這段時間里,讀了一個mba,等孩子進了幼兒園,她的學位也拿到了,復出時毫不費力就找到了工作,職業(yè)、收入都比原來好了很多。

    其實,該干嘛干嘛!為什么要一條道走到黑呢?只要不斷地學習,什么時候開始都不晚。

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇九

    一枚小小的雞蛋,怕什么?我能把吞進肚子里。但是,如果把一枚雞蛋從四樓上往下扔,不讓蛋殼粉碎,可能嗎?廢話!怎么可能?除非你把蛋抓住自個兒往下跳,不過雞蛋沒碎,倒是人粉身碎骨了!

    哼!我就不相信就沒有辦法制服不了?瞧,今天組織的雞蛋歷險記,我、陳瑤、廖奕玲、劉芮格整整商量了一中午,三個臭皮匠還頂不過一個諸葛亮?笑話!雖然笨人用笨招,把箱子放海綿,一層又一層,但是實驗還是成功了,不過失敗的那個蛋已經(jīng)吞進了我的肚子里了。

    下午,同學們都帶了為自己的寶貝雞蛋裝的“摔不壞”設備,不過大都千篇一律的選擇降落傘式。看來降落傘的.人氣指數(shù)還蠻高的!

    時間飛逝,兩節(jié)課后,大會開始了!我們給這個雞蛋設備取名于“雞蛋自殺”。第一個是羅璐和宋璐做的,只見那似導彈一般的裝制一頭扎進人海里,可憐我的同桌羅璐吃下了她那不勝之果。第二個做的平常,大多都猜導爛,居然出乎意料......接下來,連連戰(zhàn)敗。到了我們組了,唐老師扔下來,李永健居然用手抱,大家都說犯規(guī),我的牙咬得格格響,這個厭惡,我真想上去打他幾拳!好解心頭之恨!第二放下來時,又被男生扔來扔去,雞蛋面目全非......

    比賽結束了,也許這只是一個小小的挑戰(zhàn),也許將來還有更多大浪等待迎接我的。

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十

    熟悉我的人都知道,我是個怕高的女孩,超過三米,我就覺得很恐怖。

    我家住在一樓,不用坐電梯,這讓我大大舒了一口氣。我所能挑戰(zhàn)的極限就是三米,超過一毫米都不干。

    周末,我和好朋友喻巧靈去義務歡樂島水上樂園玩。我們玩了好幾個項目,最高的也沒超過三米。

    又玩了一會兒,我覺得玩厭了,便想看看還有什么可以玩。

    當我的目光捕捉到整個游樂園最高的滑梯時,我情不自禁地停下了。它的高度遠遠超過三米,我卻莫名其妙地說了一句:“我們?nèi)ネ婺莻€吧!”

    喻巧靈順著我手指的方向看過去,欣然同意。我們一步一步登上梯子,登得越高,我心里的恐懼就越大。

    終于,我們登到了頂上,四個出口敞開著,似乎在歡迎我們投入它的懷抱。此刻,我們卻一點也不想下去,從這里往下面看顯得格外恐怖。我們猶豫了,想下去又不敢,心底所有的豪言壯語在那一刻全都煙飛云散,一個也找不出。

    我徹底抓狂了,不能下去也不能一直在這待著。可是我們誰也不敢滑下去,進也不是,退也不是,不知道怎么辦。

    我在心里不斷地給自己打氣:加油,勇敢地滑下去,就不會害怕了。我鼓起勇氣,往下一滑,只感覺心臟像電梯一樣往上升,簡直要沖出喉管。隨著墜地所發(fā)出的聲音,“電梯”停電了,一下子返回原位。過了幾分鐘,喻巧靈也滑了下來。

    挑戰(zhàn)極限的那一刻,自豪感油然而生。是的,我為自己感到自豪。

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十一

    昨天,我和辣椒來了場戰(zhàn)斗。

    放學后,我回到家,看見媽媽已經(jīng)把菜端上來了,今天的酸菜魚可真誘人,湯上面浮著紅紅的辣油、綠油油的香菜和黑黑的小芝麻。我看著那白得透亮的魚肉,聞著空氣中彌漫的撲鼻的香氣,真想把它一口吃了。

    終于開始吃飯了,媽媽怕我卡住,就給我骨頭最少的魚肉,我狼吞虎咽了起來。剛開始不覺得一點兒辣,只感到魚肉又香又滑,美味可口。但后來,跑馬慢慢地辣了起來,開始像著了火似的。我感覺口里很想噴火,可是又噴不出來,直喘氣。爸爸見了,讓我多吃幾口飯減輕辣味。我趕緊吃了口,但我覺得我嘴里更辣了。那時,我有說不出來的辣,那種難受,是連嘴都合不上的。

    后來,我足足喝完了一瓶的桑果汁,才消去了一點辣味。我不停地問媽媽:“今天的辣椒怎么那么辣?”再看我們的“辣椒王”老媽,她曾在我們家創(chuàng)下一口氣吃5個泡椒的家庭吉尼斯紀錄,現(xiàn)在她正在幫我“消滅”辣椒,一邊吃一邊說:“今天的辣椒真爽,真好吃,下次還買。”我嚇得直翻白眼。

    吃了半個小時,一大鍋酸菜魚被我們“報銷”了,可惜我戰(zhàn)敗了,因為我抵擋不住辣椒的攻擊,被辣壞了,都說不出話來了,后來又拼命地喝水。

    我真想向媽媽學習學習吃辣椒的訣竅。

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十二

    今天來到作文班,老師讓我們“挑戰(zhàn)極限”,規(guī)則很簡單,就是連著跳繩跳五分鐘,看看最多能跳幾個。

    李翱自告奮勇先跳了三、四十個,跳得非常快,可后來就漸漸不行了,累了,他就半蹲著直喘氣,一百、一百五十、二百……時間漸漸的快結束了,李翱一鼓勁——三百個!剛跳完,他的腳就一抖,倒在了地上。該下一個了,我還以為是我,嚇得趕緊去了廁所。該王生輝了,他拿起跳繩跳了起來——一個、二個、三個,休息會兒;一個、二個、三個,休息會兒……他跳的也特別高,惹得同學們哈哈大笑,所以他只跳了105個。到我了,我既害怕又緊張。一開始,常踩住繩子,慢慢的,我跳得越來越好,可我似乎感到心跳加速,嗓子特別干,腳也麻了,越來越慢。時間快到了,我一個沖刺——158個!我感覺已經(jīng)很不錯了。頭上的'幾滴汗水不斷地向下流。

    大家?guī)缀醵紱]跳繩連著跳五分鐘,知道為什么嗎?那是因為沒人逼你,如果大家都挑戰(zhàn)極限,你會發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)的極限是無限大的,只是你未曾探索!

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十三

    流星劃過天際,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻將美麗銘刻人間;夕陽雖短,然而那紅彤彤的燦爛卻是一天中最耀眼的光華。挑戰(zhàn)極限,證實了自身的價值與實力,展現(xiàn)了生命的活力。

    “超越夢想一起飛,你我需要真心面對……”每當耳畔響起這首歌,心中總會掀起無限的遐想,人類就是懷者這樣的夢想在闊步向前的。挑戰(zhàn)極限,其實就是把人類最大潛能盡情展現(xiàn),勇于挑戰(zhàn)極限就是把心中的夢想在現(xiàn)實中濃墨重彩的描繪,挑戰(zhàn)極限,我們的人生價值將會一覽無余地體現(xiàn)。

    在人類發(fā)展的漫漫旅途中,夢想始終在召喚著我們,哥倫布、麥哲倫揚起了駛向大洋的風帆,開辟了歷史的新航線;火車由隆隆前行進而變得風馳電掣;神五神六上了天,多年的飛天之夢一朝實現(xiàn);無線通訊讓天各一方的兩顆心變得不再遙遠;人類登上了月球,不停的'腳步繼續(xù)向宇宙攀緣……一切的一切,都像夢幻般實現(xiàn)。挑戰(zhàn)極限,人類進步的車輪滾滾向前。

    挑戰(zhàn)極限,正是人們熱愛生命,珍惜生命的體現(xiàn)。人活一世,草木一秋,與其庸碌無為地活著,不如壯壯烈烈將生命綻放。流星劃過天際,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻將美麗銘刻人間;夕陽雖短,然而那紅彤彤的燦爛卻是一天中最耀眼的光華。挑戰(zhàn)極限,證實了自身的價值與實力,展現(xiàn)了生命的活力。作為一個莘莘學子的我們,面對知識的挑戰(zhàn),面對著科技的日新月異,唯有踏實邁步,點滴積累,靜心讀書,勤思好問,把高考當做當前的極限,把上大學當做人生的又一起點,不斷攀升,不斷超越,我們的人生才會格外奪目耀眼!

    人生無極限,挑戰(zhàn)無極限,“越飛越高越精彩”將是我們不變的誓言!

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十四

    三年時光,消逝一刻,初三生活,我的希臘式悲劇!度過一年初三路,才真正懂得什么叫“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

    進入初三,耳邊聽者家長、老師的“咒語”,身邊永遠不知疲倦的老師的犀利的偵探式目光。手握著凝固式的筆,腳擺著固定式的姿式,頭彎著90度,腰是s式的。我們已經(jīng)成為一臺臺自動式的工作機器。周末被刷新,三餐被精簡,不必要的生活過程被裁撤。抱著“一舉成名天下知”的昂然志氣,去奮斗我們十六歲花季的夢想。何敢輕待!走過風雨兼程,九年寒窗誰不希望六月考場旗開得勝,馬到成功。

    題海如山,壓在肩上,擔子千斤系在發(fā)絲,真是一發(fā)千鈞的時刻啊!早上像彈簧一樣一蹦老高,然后洗臉刷牙,其他的能免則免,臟衣臭鞋能穿則穿,晚上像面條一樣癱軟。各科資料的輪番轟炸,復習考試周而復始,耳邊催考聲一陣陣如潮似浪,手邊測試題一張張似洪水泛濫,眼鏡淹沒于書山之上,屁股在題海之下,身軀擱在課桌之中,形勢真是比二戰(zhàn)還激烈。老師似熱鍋上的螞蟻,忙的不可開交。不停的搜尋最新的復習資料,那眼睛真是比也貓子還亮。講桌一坐,八方盡收眼底,我們的特級密探。

    淹沒于書山題海,腦中如有蚊子,抬頭一看窗外,三月黃花已經(jīng)開遍,無奈無心賞景,看著窗外歡歌燕舞,而自己只能低頭戰(zhàn)筆獨揮。可惡的是,餐無著落肚必怨,覺無充足仗必打。才上了幾節(jié)課,肚子便發(fā)起了警號,一遍遍地擂鼓吶喊。一方擂鼓,八方皆慌。似乎在與人的意志抗衡,此時不得不承認“民以食為天”。無奈腦中無貨,根據(jù)老師的提示知識喂飽了大腦,才輪到肚皮說話,真是一日不見,“人比黃花瘦”。

    哦,這就是我的初三!

    初三,奮斗過,一定會幸福,就等著出山那天了!

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十五

    挑戰(zhàn)極限正文:

    一枚小小的雞蛋,怕什么?我能把吞進肚子里。但是,如果把一枚雞蛋從四樓上往下扔,不讓蛋殼粉碎,可能嗎?廢話!怎么可能?除非你把蛋抓住自個兒往下跳,不過雞蛋沒碎,倒是人粉身碎骨了!

    哼!我就不相信就沒有辦法制服不了?瞧,今天組織的雞蛋歷險記,我、陳瑤、廖奕玲、劉芮格整整商量了一中午,三個臭皮匠還頂不過一個諸葛亮?笑話!雖然笨人用笨招,把箱子放海綿,一層又一層,但是實驗還是成功了,不過失敗的那個蛋已經(jīng)吞進了我的肚子里了。

    下午,同學們都帶了為自己的寶貝雞蛋裝的“摔不壞”設備,不過大都千篇一律的選擇降落傘式。看來降落傘的人氣指數(shù)還蠻高的!

    時間飛逝,兩節(jié)課后,大會開始了!我們給這個雞蛋設備取名于“雞蛋自殺”。第一個是羅璐和宋璐做的,只見那似導彈一般的`裝制一頭扎進人海里,可憐我的同桌羅璐吃下了她那不勝之果。第二個做的平常,大多都猜導爛,居然出乎意料......接下來,連連戰(zhàn)敗。到了我們組了,唐老師扔下來,李永健居然用手抱,大家都說犯規(guī),我的牙咬得格格響,這個厭惡,我真想上去打他幾拳!好解心頭之恨!第二放下來時,又被男生扔來扔去,雞蛋面目全非......

    比賽結束了,也許這只是一個小小的挑戰(zhàn),也許將來還有更多大浪等待迎接我的。

    挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)每時每刻!

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十六

    從這樣一部真人秀電影中我居然看到了關于生死哲學的探討,這是我之前萬萬沒有想到的。雖然不至于因為這樣一部電影改變對真人秀電影的整體看法,但《極限挑戰(zhàn)》的確不同于以往的真人秀電影。

    坦白講,由綜藝衍生出的大電影近年來層出不窮,其背后是ip電影以勢不可擋的姿態(tài)橫掃整個電影生態(tài),隨后自然必不可少的是粗制濫造,販賣粉絲經(jīng)濟。而真人秀電影尤其如此,我完全不能理解把那些奇怪的活動擺在一部電影里到底有什么意義。所以我本身是并不怎么看好真人秀的電影化的,只是出于對極限挑戰(zhàn)系列的一貫熱愛,打算捧個場完事,但《皇家寶藏》顯然給了我驚喜。

    但好歹沒有失望到最后,直到最后,我才漸漸回了點味兒出來,而且越想越覺得有意思。

    如果說《皇家寶藏》這個片兒的架構,起碼要分兩部分:真人秀部分和電影劇情部分。二者是相對割裂的,所以大家最初從電影劇情進入真人秀環(huán)境肯定經(jīng)歷了稍許恍惚。但如果僅僅是這樣,就不得不說是一大敗筆了,但還好導演處理的非常精妙,調(diào)和了很難調(diào)和的兩塊。

    具體怎么調(diào)和的,就得從劇情本身講起。

    故事的背景是大明永歷年間,一般對歷史不熟的人恐怕不知道,按照正統(tǒng)史學的分法,這也是清順治-康熙年間。也就是說,嚴格來講,還說當時是“明朝”是有那么點些許問題的。但是起碼在西南和東南沿海,確實還有部分領土是屬于明朝的,這就是我們的永歷皇帝名義上統(tǒng)治的領土。

    要說這永歷皇帝也是慘,登基以來就是一個字”跑“。從北跑到南,從國內(nèi)活活跑到了緬甸,史稱”天子去國“。所以在這個背景下穿越的六人,無外呼只能看見“三軍”只剩下七人。至少從基本的史實來看,本片是有考究的,有情懷的,因為一個本片最大的“問題”就是:一個開心快樂愉快的真人秀電影的背景根本就不該放在如此沉重的南明末年。

    除非它想有所指。

    我們觀察到,這片貫穿始終的,除了六塊圣火令,還有那顆小紅丸,這顆紅丸可不簡單,要知道永歷皇帝朱由榔是熹宗朱由校、思宗朱由檢、安宗朱由崧堂弟,看名字就知道他們的血緣是最近支的,而這幾個由字輩的小兄弟有機會登上皇位,還是拜了永歷皇帝的倒霉叔叔光宗朱常洛的早死所賜。

    而朱常洛就是死于“紅丸”,史稱光宗身體不適,李可灼進獻紅丸,自稱仙丹。仙丹仙丹,自然長生不老不在話下。顯然電影中永歷皇帝手邊的這個小紅丸,就是影射歷史上的紅丸案(這可是晚明三大案)。

    其實不止是光宗皇帝,有明一朝,皇帝們都分外偏愛道教,嘉靖皇帝更是被叫做道士皇帝,在宮里大煉仙丹。歸根結底,其實無外乎求一個長生。

    但這恰好是《皇家寶藏》所貶斥的觀點:一心長生的永歷皇帝死于一個意外式的飛箭,而本來可以選擇獨活享受美女財寶的黃渤,卻為了兄弟毅然選擇死亡--最終向死而生,頗有股愚公移山的“帝感其誠”的味道。

    同理,本來只是為了搞筆錢解決自己一無所有的處境的六兄弟,在發(fā)現(xiàn)這個選擇會損失兄弟本身時,人人都選擇了拒絕,在“俄羅斯”輪盤賭中,孫紅雷向自己開槍時的表情,分明不是希望幸存,而是希望為兄弟擋下這一槍。而他的自嘲“人生自古誰無死,早死晚死都得死”,戲謔的點明了電影的生死哲學。

    真人秀就此神奇的和電影情節(jié)發(fā)生了關系,從相對獨立變得整體,這是我在其他真人秀電影中從未看到的事情,它具備一切合格電影的要素,還不和娛樂環(huán)境相割裂,雖然稍顯稚嫩,但依舊不失為一個佳作,4星,我給了。

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十七

    我們在金水河畔買了一袋櫻桃,回到家,就立馬洗了。

    我將櫻桃放進水里,真漂亮啊!她們給自己的姐妹打了打招呼,將自己的紅臉蛋鼓起來,對著我賣萌。不一會兒,她們都互相認識了,在水里玩起來,不停轉(zhuǎn)圈。

    我迫不及待地嘗了一個,啊!好酸。又吃了一個,挺甜的。我突然有個想法,不如來個“挑櫻桃大賽”我把我的想法告訴了爸爸媽媽。“挑櫻桃大賽”正式開始!首先挑櫻桃的是一號選手是媽媽。媽媽自信滿滿地挑了5個。我心里暗暗竊喜:媽媽挑了兩個大的,但顏色很淺,肯定不甜。二號選手爸爸,則是隨便挑了5個,緊緊地攥著,似乎很神秘。最后一位選手,就是我了,我仔細看了看,挑了5個又大又紅的.櫻桃。

    大賽進行最后一項――品嘗櫻桃。首先是一號選手的櫻桃,我咬了一小口,眉頭瞬間擰成一團。爸爸也不例外,吃進去就吐了出來。媽媽有些不相信,也嘗了一個,結果不出意料。一號選手淘汰。二號選手神奇的櫻桃又是什么味道呢?正當我要吃的時候,爸爸突然奪走了櫻桃,給櫻桃施法,又還給了我。我嘗了一口,說:“果不其然,味道的確變了,變,酸了。”終于輪到我了,我自信的說:“嘗吧,保準甜。”爸媽嘗過后,說:“還真甜,你怎么挑的?”我得瑟地說:“又紅又大唄!”

    這次的“挑櫻桃大賽”圓滿結束了,這次大賽,讓我們一家人都學會了挑櫻桃呢!

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十八

    挑戰(zhàn)極限是一種追求夢想、戰(zhàn)勝自我的勇氣和決心。它不僅是對自己能力的考驗,更是一個突破自身限制的機會。不論是在學業(yè)、運動還是職業(yè)發(fā)展中都需要我們不斷挑戰(zhàn)自己的極限,爭取更好的成長。

    第二段:積極面對困難。

    在挑戰(zhàn)極限的過程中,我們會遇到許多困難和挫折。然而,正是這些挑戰(zhàn),讓我們變得更加強大和成熟。我們不應該退縮,而應該學會積極面對困難,勇往直前。通過克服困難,我們會不斷提高自己的技能和能力,進一步發(fā)展?jié)摿Α?/p>

    第三段:鍛煉意志力。

    挑戰(zhàn)極限的過程需要我們堅韌不拔的意志力。毫無疑問,我們會面臨失敗和痛苦的可能。然而,這正是我們鍛煉意志力的機會。只有堅持下去,我們才能在面對艱難時保持冷靜和樂觀。通過挑戰(zhàn)極限,我們逐漸培養(yǎng)了不畏困難、敢于追求自己夢想的意志品質(zhì)。

    第四段:突破人生局限。

    挑戰(zhàn)極限是打破自我局限的重要途徑。許多時候,我們會被固有的思維模式和舒適區(qū)所束縛。只有大膽冒險,嘗試新的事物,我們才能突破原有的局限,實現(xiàn)自我超越。挑戰(zhàn)極限讓我們擁有更廣闊的視野和更深遠的思考,讓我們敢于嘗試未知,并在未知中不斷探索自己的潛能。

    第五段:尋找成就感與新的機遇。

    當我們成功地挑戰(zhàn)極限并達到目標時,我們會獲得巨大的成就感。這種成就感不僅源于完成任務本身,更重要的是我們戰(zhàn)勝了自己,并證明了自己的能力和潛力。挑戰(zhàn)極限不僅讓我們成長,還提供了新的機遇。通過挑戰(zhàn),我們可以接觸到新的人際關系,擴展人脈,帶來更多的機會和可能性。我們可以通過這些新的機遇進一步發(fā)展自己,實現(xiàn)更大的突破和成功。

    總結:

    挑戰(zhàn)極限是一種追求夢想和擁抱變化的態(tài)度。在挑戰(zhàn)的過程中,我們面臨了許多困難和挫折,但正是這些挑戰(zhàn)讓我們變得更強大和成熟。通過挑戰(zhàn)極限,我們鍛煉了自己的意志力,突破了固有的思維模式。我們獲得了成就感,也開啟了新的機遇。挑戰(zhàn)極限不僅是一種經(jīng)歷和追求,更是一種生活態(tài)度,它將幫助我們成為更好的自己。

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十九

    今年寒假,我和媽媽一起去大光明影院看了驚心動魄的《極限挑戰(zhàn)之玩命笑》讓我受益匪淺。

    《極限挑戰(zhàn)之玩命笑》主要講的是一部由smg尚視影業(yè)、東方衛(wèi)視聯(lián)合出品,任靜、嚴敏執(zhí)導,黃渤、孫紅雷、黃磊、羅志祥、王迅、張藝興和趙麗穎等主演的電影,以穿越為故事主線展開,于20xx年1月15日全國上映。該影片是真人秀節(jié)目《極限挑戰(zhàn)》的電影版。

    但是他們發(fā)現(xiàn)如果“圣火令”一旦消失,那么就必死無疑其中先被奪去“圣火令”的是從“小綿羊”變成“小狐貍”的張藝興他由于在第一回合中因為不小心弄錯了規(guī)則而失蹤,只留下了自己的衣服然后是有著大門牙的王迅他在給“龍王”送“神石”的時候因為石頭是被孫紅雷隨手撿起來的而被陷害,最后失蹤只留下了兩顆門牙接著是“老謀深算”,“詭計多端”,有著“老狐貍”稱號的王磊他為了拯救黃渤小豬和孫紅雷黃磊沒有按蝙蝠王說的那樣做,而是讓黃渤帶著隊伍走,可是自己卻永遠的留在了洞穴里這讓大家十分感動然后是“舞王”小豬,他在被“白眉鷹王”的強迫下甘愿被黃渤陷害,最后死在了手槍下最后只剩下黃渤和孫紅雷孫紅雷為了讓黃渤離開自愿喝下毒酒自盡黃渤在最后為了大家,不受美女和財寶用生命換來讓兄弟們復蘇跳入火海但是后果是他被兄弟們永遠遺忘。

    里面黃渤為了兄弟,赴湯蹈火,但是最終被兄弟們遺忘,令我感動。

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十

    第一段:引言(200字)。

    在人生的道路上,每個人都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)不僅能夠考驗一個人的勇氣和毅力,還能夠激發(fā)潛藏在內(nèi)心深處的潛能。今天,我要談論的主題是“挑戰(zhàn)極限心得體會”。通過我的親身經(jīng)歷,我深深體會到了挑戰(zhàn)極限的重要性及帶來的積極影響。

    第二段:挑戰(zhàn)的力量(250字)。

    挑戰(zhàn)極限的過程是充滿艱辛和困難的,但正是這些挑戰(zhàn),讓我感受到了無限的力量。一次登山活動,讓我體驗到了身體和精神的極限。在一座高峰上,我曾經(jīng)想要放棄,但是那種無比壯觀的景色卻鼓舞著我。不知怎么地,我獲得了超越自我的力量,最終成功登頂。這次經(jīng)歷讓我明白,只有在挑戰(zhàn)中才能夠釋放出潛能,感受到內(nèi)心深處的無窮力量。

    第三段:成長的獎賞(250字)。

    通過挑戰(zhàn)極限,我收獲了許多寶貴的獎賞。首先,挑戰(zhàn)使我變得更加堅毅。當我不斷面對困難并戰(zhàn)勝它們時,我的意志力和毅力得到了鍛煉和提升。其次,挑戰(zhàn)極限讓我學會了如何超越自我。只有超越自我,我們才能夠取得更大的成就。最后,挑戰(zhàn)還讓我更加能夠適應和處理生活中的各種變化和挑戰(zhàn),增強了我的適應能力。

    第四段:勇氣與信心(250字)。

    挑戰(zhàn)極限需要勇氣和信心。勇氣是面對困難和恐懼時堅持下去的動力,信心則是對自己能力和未來的堅定信念。在我挑戰(zhàn)極限的過程中,我不斷地鼓勵自己,告訴自己“我能行”,這樣的正向思維激發(fā)了我內(nèi)心的信心,并幫助我克服了挑戰(zhàn)中的種種困難。只有具備勇氣和信心,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)突破和成長。

    第五段:總結(250字)。

    通過挑戰(zhàn)極限,我認識到了自己的潛力和能力。挑戰(zhàn)能夠激發(fā)出我們內(nèi)心深處的勇敢、堅韌及堅持不懈的精神。無論遇到任何困難和挑戰(zhàn),只要我們敢于面對,相信自己,堅持不懈地努力,我們就能夠超越自我,取得更大的進步。挑戰(zhàn)極限的過程雖然困難,但同時也是充滿孜孜不倦的奮斗與收獲。因此,我要繼續(xù)挑戰(zhàn)自己,不斷突破自我,迎接更多的挑戰(zhàn),用頑強的毅力和積極向上的心態(tài)去迎接人生中的各種挑戰(zhàn)。

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十一

    作為一檔全民真人秀節(jié)目,《極限挑戰(zhàn)》自播出以來,廣受觀眾喜愛。它的熱度之所以能夠一直持續(xù)下去,與節(jié)目的風格和成員的互動密不可分。無論是劉濤的幽默搞笑,還是黃渤的灑脫豁達,都讓我們在節(jié)目中不僅看到了他們的真實一面,也看到了自己的一些影子。因此,看過這么多期《極限挑戰(zhàn)》后,我深刻體會到其中的精神內(nèi)涵和成長意義。

    第二段:挑戰(zhàn)自我。

    《極限挑戰(zhàn)》中的成員們,通過各種不同形式的挑戰(zhàn),讓我們直接感受到了他們對于精神和肉體極限的突破。比如,王迅在演戲之前的表演,黃磊在山頂舞蹈的表演,這些都是極限挑戰(zhàn)的經(jīng)典時刻。如此高難度的挑戰(zhàn),只有充分挖掘自己的潛能,才能完成。正如黃渤所說:“覺得自己很菜,并不代表自己的天花板就是這樣的,我們可以不停地摸索和嘗試。”

    第三段:環(huán)保意識。

    在《極限挑戰(zhàn)》的節(jié)目中,不僅僅是挑戰(zhàn)自我的瘋狂表演和超越極限的實現(xiàn),還包括對環(huán)保意識的宣傳和踐行。他們不僅挑戰(zhàn)極限,也深刻理解了挑戰(zhàn)自然,挑戰(zhàn)環(huán)境,強化對環(huán)境保護意識。這就像是在挑戰(zhàn)自己的同時,也在提升自己的人格,關愛環(huán)境。

    第四段:友情互助。

    在《極限挑戰(zhàn)》的節(jié)目中,每個人都有自己的表現(xiàn),不同的性格和角色在節(jié)目中的互動交流,讓我們更加了解他們的內(nèi)心。即使是挑戰(zhàn)失敗,也會得到其他成員的鼓勵和支持。正如陳赫所說:“在這里,我們即使沒有獲得成功,至少我們得到了友情。”

    第五段:對未來的啟發(fā)。

    《極限挑戰(zhàn)》的成功,靠的不只是成員本身的努力,亦是對觀眾對未來生活之期望和向往,它在向著成熟電視節(jié)目的方向前進,也在引導著大眾對于生活品質(zhì)和生命意義的深深思考。《極限挑戰(zhàn)》不僅僅只是一檔節(jié)目,更是對于未來生活的啟發(fā)和激勵。

    結語:總之,《極限挑戰(zhàn)》這劇目給大眾帶來的不僅僅是節(jié)目的娛樂性,還潛藏有著底層的高層和深層語言,讓我們對于生命、環(huán)保、友情、成長等方面可以有更深刻的理解和體會。在生活的過程中,我們也要積極面對生活中的挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)極限并且從中成長。

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十二

    提綱:

    2.歷經(jīng)磨礪的團隊合作。

    3.挑戰(zhàn)極限的精神價值。

    4.從節(jié)目中感悟到的生活哲理。

    5.收獲與不足的個人體會。

    作為熱門綜藝節(jié)目,《極限挑戰(zhàn)》憑借其獨特的節(jié)目形式和娛樂性受到了觀眾的一致喜愛。在這檔節(jié)目中,常駐團隊的七個成員不斷地進行各種困難、危險和刺激的挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)的過程中,他們鍛煉了自己的體能、意志力和勇氣,同時也給人們帶來了很多激動人心的瞬間。觀看這檔節(jié)目不僅能讓人感到愉悅,還能從中領悟到許多有益的道理和人生經(jīng)驗。

    《極限挑戰(zhàn)》中最值得稱道的一點就是整個團隊之間形成了緊密的合作關系。每一次挑戰(zhàn)都需要團隊成員之間密切配合,只有相互信任、相互支持才能完成艱巨的任務。有些挑戰(zhàn)需要他們一起聯(lián)手才能突破極限,而有些挑戰(zhàn)則需要每個人都發(fā)揮出自己的特長來協(xié)同作戰(zhàn)。在這樣的團隊合作中,每個人的能力得到了最大化發(fā)揮,同時也讓他們在學習中相互成長、相互進步。因此,團隊合作精神是《極限挑戰(zhàn)》最核心的精神之一。

    挑戰(zhàn)極限的過程中,每個團隊成員的心理和身體都要承受巨大的壓力。他們必須要有足夠的勇氣和毅力來面對挑戰(zhàn),只有不斷地克服困難才能逐漸走向成功。這種精神價值不僅體現(xiàn)在節(jié)目中表現(xiàn)出的敢于挑戰(zhàn)自我、勇于拼搏的團隊成員身上,也是一個普遍適用于生活的重要素質(zhì)。人們在日常生活中也會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,如果能悉心修持這種敢于面對挑戰(zhàn)的勇氣和毅力,相信就能在生活中越走越遠。

    《極限挑戰(zhàn)》中還展現(xiàn)了許多貼近人心的生活妙道和哲理,例如如何在危機面前保持冷靜,如何在找尋人生方向時不失信念等。團隊成員們在節(jié)目中不僅僅是單純的進行挑戰(zhàn),更是在探尋并表達生活中獨有的價值觀念和思考方式。這些小而美的生活哲理在觀眾身上也往往能夠得到廣泛的認同和傳遞。

    在觀看《極限挑戰(zhàn)》的過程中,我從中受益匪淺。作為一個人,每個人都需要取得自己的發(fā)展,在挑戰(zhàn)面前,我們需要更加勇敢和果敢,因為挑戰(zhàn)帶給我們的是成長、收獲和提高。同時,在我們的成長道路上,也不可避免會遭遇挫折和失敗。然而,《極限挑戰(zhàn)》告訴我們,天下無難事,只要肯努力,就能向著自己的目標行進,最終實現(xiàn)夢想。但同時,如果存在著危險和風險,那就應該多加注意自身安全問題,不能僅保持樂觀,更要時時刻刻把安全防護做到才是王道。

    總而言之,《極限挑戰(zhàn)》是一檔值得一看的綜藝節(jié)目。它不僅僅代表了人們在物質(zhì)生活上的追求,更代表了精神上的富足和向上向善的進步之路。每個人在自己的人生道路上都會遇到彷徨、迷茫、失敗和挫折,而《極限挑戰(zhàn)》給我們的啟示則是:勇敢面對挑戰(zhàn),相信自己,不斷錘煉自我,最終實現(xiàn)夢想。但同時,面對挑戰(zhàn)時也要注意身體和安全問題,切勿心急貪快,有安全意識才是最重要的。

    挑戰(zhàn)極限高中(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十三

    近幾年,隨著戶外挑戰(zhàn)類真人秀節(jié)目層出不窮,極限挑戰(zhàn)節(jié)目在國內(nèi)火爆起來。《極限挑戰(zhàn)》作為其中的佼佼者,不僅為觀眾帶來驚險刺激、趣味橫生的視聽享受,更是讓人們深刻領悟到了生活中的許多道理。

    第二段:挑戰(zhàn)對抗。

    《極限挑戰(zhàn)》中最受觀眾矚目的就是“挑戰(zhàn)對抗”環(huán)節(jié)。通過此環(huán)節(jié),選手們在硬件設施相合的情況下,測試對個人意志力和心理素質(zhì)的極限挑戰(zhàn)。在真實的場景下,面對困境和挑戰(zhàn),選手們不只是要戰(zhàn)勝自己的實力問題,還需要處理心緒和壓力。這使他們在挑戰(zhàn)中傾注了全部的力量和信念,同時也鍛煉其自信和勇氣。

    第三段:走向自我。

    《極限挑戰(zhàn)》不僅是對選手個人素質(zhì)和能力的考驗,更是一種從群體走向自我的過程。在挑戰(zhàn)一個個陌生且復雜的環(huán)節(jié)過程中,選手們幾乎是無法顧及他們個人的東西。他們接受了許多工具、限制、對他們身體的改變,也經(jīng)歷了無數(shù)挑戰(zhàn)和壓力的考驗。在這個過程中,選手們不斷超越自己的能力,鍛煉自己的身體和心理素質(zhì),也更加意識到自己在生活中的不足與能力的不足,懂得了為了目標拼命奮斗的意義,開拓了新的生活領域,得到了前所未有的成長。

    第四段:加強團隊。

    通過《極限挑戰(zhàn)》中的團隊合作表現(xiàn),科學而有力地展現(xiàn)了團隊的能力。在任務和感情上的緊密聯(lián)系使得5位選手身處重重困境,完成各種挑戰(zhàn)。每一次任務前,選手們總會開會研討和規(guī)劃,看到了做同一件事情但每個人的卻有各自的方式。除了表揚個人優(yōu)勢存在,并且尊重和理解其他選手的不足和困難。通過這種積極有效的溝通交流,每個人都能找到適合自己并且對全隊的方案,在這個過程中加強了團隊合作的力量。

    第五段:結語。

    在這個節(jié)目中,“極限挑戰(zhàn)”絕非字面含義,而是寓意著克服極限、虛心學習、不斷努力的精神,這是5位選手能夠完成每一項任務并創(chuàng)造的奇跡的秘訣。在生活中,我們也應該勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),并時刻準備著去擺脫各種不必要的束縛,嘗試新的事物,學習、成長,從而逐漸成為不斷奮斗的我們自己,實現(xiàn)我們的理想和抱負。

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    心得體會是一種積極的思考方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗,并提出進一步的改進方案。下面是一些寫得非常好的心得體會范文,希望能給你帶來一些寫作上的指導和幫助
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    演講稿是一種重要的口頭表達方式,它能夠幫助我們有效地傳達信息和觸動聽眾的情感。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的老師們,親愛的同學們:
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    實習心得體會是一個回憶和記錄自己實習經(jīng)歷的方式,也是向其他人分享經(jīng)驗和啟示的機會。以下是一些來自各行各業(yè)實習生的實習心得體會,希望能對大家有所啟發(fā)和借鑒。
    實習心得是我對實習經(jīng)歷進行回顧和總結的重要方式,也是對自己成長和發(fā)展的一種記錄和反思。接下來是幾篇寫實習心得的范文,希望能給大家提供一些寫作技巧和思路。
    演講是培養(yǎng)小學生口語表達能力的重要途徑,我們應該引導他們積極參與演講活動。以下這些小學生演講稿范文涵蓋了各個話題,供大家選擇和參考。。尊敬的教師,親愛的同學們:
    寫培訓心得體會可以幫助我們加深對所學知識的理解和記憶,并將其運用到實際工作中。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領域的人士對于培訓心得的不同感悟和思考。
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