優秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞，以獨特的個性表達出作者自身的風采。現在為大家展示的是一批經過精選的優秀作文，其中有很多不錯的觀點和表達方式。
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇一
我是一只穿戴黃色大衣的鉛筆，我本來住在工廠里，后來被送到市中山路的某家書店二樓，所以我有了許多火伴：橡皮擦老兄、卡通尺阿伯、原子筆大姐、訂書機婆婆等，在這個文具部分，我們共處愉快，不知什么叫憂慮。
有一天，有一個心愛的`小妹妹帶著媽媽到這兒來買文具，她東挑西選，最終她決議把我買下，小主人把我放進她那美麗的鉛筆盒里，過了不久就會有些新街坊搬進來跟我住在一起，有時候小主人也會拿我來寫文章。
記住有一天，小主人寫的文章注銷來了，小主人振奮的不得了，小主人的媽媽說：“這也要感謝那小小的鉛筆啊！”我聽了快樂極了。
歲月流逝，我漸漸變老，身體也越來越瘦弱，我縮得無法再為小主人效勞，小主人把我拿起輕輕地丟到垃圾桶，也完畢了我絢爛的終身。
文檔為doc格式。
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇二
我的筆袋里有一支鉛筆和一塊橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常數落它。
“你敢和我比力氣嗎?橡皮!”鉛筆傲慢的問。
“不敢，鉛筆大哥?！毕鹌ぶt虛地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鉛筆說，帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實不敢和你比力氣，但并不是懦弱?！毕鹌庌q說，“我們生來就是小主人的，讓他好好的工作，說到幫小主人工作，我不見得比你差，再說……”
“住嘴!”鉛筆惱怒了，“你!怎么敢和我相提并論!你等著吧，要不了幾天，你就會斷成兩半!我卻永遠在這里，什么也不怕。”
“干嘛這么說呢?”橡皮說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢!”
“和你在一起，我感到羞恥，你算啥東西!”鉛筆說，“你等著瞧，總有一天，我會把你割成兩半的!”
時間在流逝，教室里發生了許多事情。有一次，一個大大的“隕石”飛過來，把鉛筆砸成了兩半，橡皮太軟了!巨大的“隕石”砸不掉它。
許多年過去了，鉛筆的兄弟、姐姐、妹妹，全都被小主人的許多朋友給弄斷了，而橡皮呢，它一直“活著”，有時還跑出去曬太陽呢!它在陽光下顯得更加美了!“沒人嘲笑我的日子太好啦!”橡皮自言自語地說，“太陽真好!曬太陽真舒服啊!”
大家都要學學小橡皮這樣謙虛，不要學鉛筆的驕傲哦!
作者|陳律耳。
公眾號：武義實小08。
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇三
童話的基本特征——幻想。豐富多彩的幻想是童話最基本的特征。絕大多數的文學作品都存在著一定程度的幻想，但幻想卻是童話體裁作品最本質的特征，是童話的靈魂，我們甚至可以說沒有幻想也就沒有童話。下面是本站小編為你整理的鉛筆和橡皮的童話故事，希望對你有用!
在一個美麗的文具盒王國里，住著鉛筆和橡皮一家子。它們每天都陪小主人一同去上學，日子過的可真是無憂無慮，開心極了。
有一天，小主人領回了一張獎狀。哦，原來是小主人參加鉛筆字比賽得了第一名呢!大家都為主人得獎而高興得唱起了歌兒，跳起了歡快的舞蹈?？墒堑搅说诙焱砩?，鉛筆就按捺不住自己那得意揚揚的心情了，它高傲地昂起頭，輕蔑地對橡皮說：“瞧見我的厲害了吧，這可是我為小主人贏得的榮譽喲!你可什么也沒做!有你沒你都一樣!”
這一番話可激怒橡皮了，它生氣地說：“驕傲狂妄的家伙，難道你忘了平時你出錯時都是我挺身而出的嗎?”經過一場。
戰爭。
之后，它們誰也不理誰了。
第二天，小主人寫作業，鉛筆一不小心寫錯了字，而橡皮卻躲在一邊不肯出來，小主人找也找不見它，急得滿頭大汗，只好把錯誤胡亂一涂，卻成了黑乎乎的一塊。第三天，小主人因為作業字跡不清楚挨了老師的批評，難過得流下了眼淚。鉛筆和橡皮見了，也跟著主人難過。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們友好相處時，小主人總是受表揚;現在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們缺一不可啊!”它們聽了，慚愧極了，都向對方承認錯誤。
從此，它們分工。
合作。
齊心協力，幫助小主人不斷進步，文具盒里又有了往日開心的笑聲。
鉛筆、橡皮、轉筆刀一直是好朋友。
有一天，一只小鳥對轉筆刀說：“你去跟鉛筆和橡皮比賽才藝，看誰的作用最大!”轉筆刀說：“好呀!”說完，轉筆刀一溜煙地跑走了。跑著跑著，突然，轉筆刀發現了鉛筆和橡皮，它們正在說悄悄話呢!這時，轉筆刀說：“我們來比賽，看看誰的作用最大吧!”“好啊!”鉛筆和橡皮異口同聲地說：“一定是我的用處最大!”“誰先來?”轉筆刀說。鉛筆壯著膽子說：“我先來!我可以讓小朋友拿著我寫許多字。”“如果鉛筆寫錯了，只有我可以改!”橡皮搶著說。“別吵了!”轉筆刀說，“其實我的作用最大，如果鉛筆斷了，只有我可以把它變尖?！?/p>
它們都覺得自己的作用最大，誰也說服不了誰?！啊蹦俏覀內枂枙?”“好!”
書說：“你們的作用都很大，都有優點和缺點!”
它們三個經過這件事明白了一個道理，那就是書說的話。它們又成為了好朋友!
文具店陳列著一些美麗的文具，里面居住著三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下后發揮他們的本領。一天，小主人小浩發現了它們，就把它們買回了家。
不知不覺，幾個月過去了，在一個星期六的早上，三個好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點認不到了。于是，都相互訴起苦來。
鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫生，連醫生都同情地說：‘你這個傷太重了，沒法治!’”
“我更糟糕呢!我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆涂涂畫畫，這還是小事，有時，他用小刀把我弄得傷痕累累?！毕鹌ね纯拗f。
轉筆刀妹妹說：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時還使勁轉我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細菌，弄得我銹痕斑斑?！?/p>
小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不虐待它們了。
鉛筆、橡皮和轉筆刀是形影不離的朋友，可是，它們之間經常會鬧出一些小矛盾。
一天，鉛筆、橡皮和轉筆刀正在聊天，突然，鉛筆冷不丁地冒出來了一句：“咱們三個比一比，誰的用處最大，好嗎?”橡皮和轉筆刀異口同聲的回答道：“好啊!好啊!”鉛筆驕傲的說：“我先說吧。我們的小主人小紅寫作業肯定要先用上我。所以，我的用途最大?！毕鹌そ辜钡卣f：“不對，不對。應該是我的用途最大，因為，你如果寫錯了字，還不是要用我擦嗎?”
轉筆刀立刻糾正道：“你們倆說的都不對，我才是用處最大的。你們沒仔細的想一想，鉛筆頭禿了，那不是我給你削呀?那橡皮，你擦什么去呀?”鉛筆和橡皮憤怒的說：“不對，不對。”轉筆刀說：“我說的是對的。”它們你爭我吵的，像三個多嘴的小百靈鳥。它們吵了好一會兒，終于停下來了，它們吵得口干舌燥，嗓子吵的都快啞了。
這時，小紅對它們說：“你們都有用途，我在寫作業的時候，你們缺一不可，是你們共同為我服務的，我才能有今天這樣好的成績?！彼鼈兟犃艘院蠓浅８吲d。小紅看它們又開始驕傲起來了，開玩笑說：“你們不要高興太早，我下學期就要用鋼筆了，我就用不著你們了?！彼鼈兟犃耍懿桓吲d，一個個低下了頭?？粗鼈兙趩实臉幼?，小紅又說：“不要灰心，我會把你們好好珍藏起來的?！彼鼈兟犃?，又蹦又跳。
聽了小紅的這番話，鉛筆、橡皮和轉筆刀明白了一個道理：要想做一件大事，不僅要發揮個人的特長，還要互相配合，發揮集體作用，同心協力來完成。
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇四
鉛筆、橡皮、卷筆刀在主人的文具盒里住了很久，已經成為形影不離的好朋友。
一天晚上，等主人去睡覺了，他們三個人就開始聊天了。一會兒，鉛筆、橡皮、卷筆刀就鬧起了矛盾。鉛筆說：“我是這個文具盒里最厲害的！沒有我，主人就寫不了字?！毕鹌ふf：“我才是最厲害的！如果主人寫錯了字，只有我能派上用場。”卷筆刀說：“沒有我，你們都不能工作，我才是主人最得力的'助手。”三個人爭得面紅耳赤，不歡而散。
隨后的幾天，它們誰也不理誰。一天，鉛筆寫錯了字，橡皮卻不肯幫忙。鉛筆粗了，卷筆刀也罷工了。鉛筆不能工作了，橡皮也沒有工作了。后來，主人覺得它們沒有用了，就把它們扔進了垃圾桶。
三個人在黑漆漆的垃圾桶里難過極了。它們這才意識到：它們三人是互相配合的好朋友，如果不能團結合作，誰也不能單獨發揮作用。
它們后悔莫及，又和好如初，對小主人說：“小主人，我們知道錯了，以后我們一定互幫互助，成為你的好幫手。”
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇五
在很久……很久以前，有一個傳說。那時候；桌子、椅子、板凳……等等；所有的物品都會說話，都會跑步。其中，有三個物品法術很厲害，不過；它們每天只有到了晚上才能出去活動；那就是——鉛筆．臘筆和雨滴。
在這個大家族里；大家生活的很快樂。只有鉛筆。臘筆和雨滴的家庭，每天都會爭吵。鉛筆——是個心高氣傲的家伙，而且還想要奪取草莓女王的王位；草莓女王的侍衛們，就像：“孫悟空大鬧天空——慌了神”個個都很緊張。
在這個大家族里，碰過鉛筆的人都沒有好下場呢！鉛筆，非常輕蔑別人，每天都得意洋洋叫人服侍他，不聽從它的話的`人，都會非常地不幸；不是被它的手下打死，就是被它親自折磨至死，所有王國里的居民都非常害怕鉛筆，都稱它為一個小魔王。而臘筆就是鉛筆的武兵；臘筆天天以鉛筆的名義仗勢欺人，而三個雨滴——鉛筆的妻子；則天天逍遙自在，還經常欺負老百姓；大家都非常痛恨他們！
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇六
開學了，我買了新鉛筆、橡皮和尺子放在文具盒里。從此它們形影不離，成為了好朋友。時間日復一日地過著，漸漸地不知為什么，鉛筆和橡皮之間經過時間的洗禮有了一些小摩擦，出現了一些隔閡。就在這天它們之間爆發了一場“戰爭”。
橡皮趾高氣昂地對鉛筆說：“你為什么做錯了事情總是讓我幫你承擔?”鉛筆說：“哼，如果沒有我，你會有工作嗎?小老弟你應該學會感恩”。橡皮不甘示弱地說：“還不知道誰應該感恩呢!沒有我，你寫錯了字怎么辦?”它們就這樣你一言，我一語各不相讓。就在這時，熟睡的尺子阿姨被它們的吵鬧聲驚醒了。尺子阿姨問：“怎么了孩子們?”橡皮搶先一步說：“尺子阿姨，你來評論一下，是不是鉛筆做錯了事情總是由我來承擔?”鉛筆剛想反擊，就被尺子阿姨阻止了。
尺子阿姨語重心長地說：“你們各有各的長處和短處，又都是彼此依賴對方而存在，所以就應該相互尊重，和睦相處啊!”鉛筆和橡皮聽了尺子阿姨的話，都深受啟發，羞愧地低下了頭，決定同心協力為主人服務。
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇七
筆，世界上早就有筆了。以手在泥沙之地上畫，就是筆；以烤焦炭化的細樹枝在石頭上畫，就是筆和紙，能夠長時間留存；以磨尖的獸骨在軟質石頭上畫，留下刻痕，這就是巖畫，留下的文字，就是遠古文字。
在曾經，保存材料都要用筆寫出來，所以像我國的前史，讓咱們知道在幾千年前，都發作甚么事，充分了咱們對我國了解，更連續了祖先的才智。
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇八
在一個美麗的文具盒王國里，住著鉛筆和橡皮一家子。它們每天都陪小主人一同去上學，日子過的可真是無憂無慮，開心極了。
有一天，小主人領回了一張獎狀。哦，原來是小主人參加鉛筆字比賽得了第一名呢!大家都為主人得獎而高興得唱起了歌兒，跳起了歡快的舞蹈?？墒堑搅说诙焱砩?，鉛筆就按捺不住自己那得意揚揚的心情了，它高傲地昂起頭，輕蔑地對橡皮說：“瞧見我的厲害了吧，這可是我為小主人贏得的榮譽喲!你可什么也沒做!有你沒你都一樣!”
這一番話可激怒橡皮了，它生氣地說：“驕傲狂妄的家伙，難道你忘了平時你出錯時都是我挺身而出的嗎?”經過一場戰爭之后，它們誰也不理誰了。
第二天，小主人寫作業，鉛筆一不小心寫錯了字，而橡皮卻躲在一邊不肯出來，小主人找也找不見它，急得滿頭大汗，只好把錯誤胡亂一涂，卻成了黑乎乎的一塊。第三天，小主人因為作業字跡不清楚挨了老師的批評，難過得流下了眼淚。鉛筆和橡皮見了，也跟著主人難過。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們友好相處時，小主人總是受表揚;現在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們缺一不可啊!”它們聽了，慚愧極了，都向對方承認錯誤。
從此，它們分工合作、齊心協力，幫助小主人不斷進步，文具盒里又有了往日開心的笑聲。
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇九
“啪”的一聲，疲倦的小男孩關上了文具盒，睡著了。在這寂靜的夜晚，文具盒里發生了一件奇怪的事。
“你這難看的胖子！”鉛筆叉著腰對橡皮指責地說：“都怪你上次考試沒把錯字擦干凈，害得主人丟了一分”
“你說誰呢？瘦子，要不是你先寫錯字，又怎么會扣分呢！”橡皮反問道。
“你，你怎能和我相提并論！如果沒有我的存在，要你還有什么用呢？”鉛筆氣得身上的花紋都快裂開了。
“哼！”橡皮毫不示弱地回答道：“你有什么了不起的，你還不是得靠我來給你改正錯誤呀！”
這時，在一旁的尺子大哥實在看不下去了，便說：“大家都是文具，各自都有各自的長處和短處，你們應該在對方有困難時相互幫助和團結。又有什么可吵呢？”聽完這話，鉛筆和橡皮便不再做聲了。
文具盒里又恢復了往日的安靜。
第二天，正是期末考試。鉛筆寫得太快，一不小心寫錯了一個字，它想讓橡皮幫忙擦掉，但一想到昨天的爭吵，它又不好意思開口?？墒遣徊恋舭桑魅擞謺鄯?，最后不得不硬著頭皮說：“橡皮兄弟，我寫錯字了，請你幫我擦了好嗎？”橡皮聽后驕傲極了“終于知到我的重要性了吧！”橡皮一邊說一邊得意的在卷子上扭來扭去，這一扭卻把沒錯的字也擦干凈了。它看到自己闖的禍頓時羞得全身通紅。鉛筆把這一切看在眼里，腦海里不斷的涌現出尺子說的那些話。于是它主動地說：“沒關系橡皮兄弟，我來把這些字補上”
橡皮撓撓頭不好意思地說：“還是尺子哥說得對呀！我們應該相互幫助，用自己的長處來彌補別人的不足，只有這樣才能完成好自己的工作”
考試結束了，小男孩交出了一張完美的答卷。
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇十
我有一個漂亮的'鉛筆盒。
它的形狀是長方體的，顏色是紅色的。鉛筆盒分上下兩層，兩面都有美麗的圖案。上面是米奇和米妮一起在踢足球，另一面是米老鼠和唐老鴨在搶中間的足球。
鉛筆盒有許多神奇的功能。按黃色按鈕卷筆刀寶寶就蹦出來了。按綠色按鈕幾月幾日的按鈕就跳出來，我就知道今天是幾月幾日了。按棕色按鈕橡皮妹妹就彈出來幫我擦去那些錯別字。按紫色按鈕，溫度計就告訴我今天溫度是多少。按橙色按鈕鉛筆兄弟就跑出來幫我寫字。
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇十一
鉛筆盒樣子有的很漂亮、有的只有布和鐵，而且他的構造也很簡單，鉛筆袋也只是用一些布縫起來的。鉛筆盒只是兩個鐵皮做出形狀，然后用一根鐵絲固定起來的?？淬U筆盒也就是這么簡單，可是作用很大！下面我們來看一下關于鉛筆盒的作文吧。
每天伴我上學、放學、做作業的兩樣文具，除了那個漂亮的書包外，就是我的小伙伴——文具盒。它是我過生日，李明怡送我的生日禮物。
我的文具盒長20厘米，寬7厘米，高3厘米。這個文具盒美觀、大方、實用、惹人喜愛。盒蓋上是一幅色彩鮮艷、生動活潑的景象：一只米老鼠被五顏六色的花朵圍著，下面有一排愛心，愛心的上面是鉆石。
文具盒不光盒蓋引人注目，而且使用方便。打開文具盒，里面有三層。第一層是小刀弟弟和鉛筆大哥的臥室。每當鉛筆大哥的筆頭變粗時，小刀弟弟就挺身而出，幫鉛筆大哥理發。第二層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地，它們都是我的好幫手。每當我寫錯字的時候橡皮姐姐就在錯字上跳個舞，錯字就立刻消失的無影無蹤了。咦，直線怎么畫不直了？這時直尺妹妹嘲笑我說：“小主人，還不用我？”說著我就讓尺子妹妹幫我把線畫直了。第三層裝的是我的課程表。
我喜歡李明怡送我的文具盒，不光是因為我們一起度過了很長時間的好的時光，而且還因為：一是我的學習課程表和“知識就是力量——培根”；二是文具盒蓋的乘法口訣，經常提醒我勿忘它們。
前天媽媽給我買了一個新文具盒，今天，我給大家介紹一下這個文具盒。它的材質是海綿的，摸起來軟軟的。它共有兩層，正反兩面用。文具盒的顏色是橘黃色的，正面的圖案是一只小老虎和一只兔子，背面的圖案是小老虎、小兔子和兩個小朋友。
它分了很多格，有裝橡皮的、裝尺子的、裝筆蓋的、裝削筆刀的、裝課程表的，還有名帖，搖動盒蓋還可以變換圖形呢！
這幾天我在學校試驗了一下這個文具盒好用不好用，嘿！還真好用。用橡皮時，用削筆刀時直接打開各自的蓋子取，不用在文具盒內翻找，如果上課時鉛筆粗了，先換一支筆寫，下課再拿削筆刀削鉛筆，削好的`鉛筆用筆蓋保護著，不會把鉛筆盒內搞臟，不會磨損筆尖。尺子就放在鉛筆盒的反面那一層，我真喜歡這個文具盒呀！
三年級開學的時候，媽媽送給我一個漂亮的鉛筆盒。
長方形的鉛筆盒是用鐵皮制成的，黑色的底紋上印著精美的卡通圖案。盒子的中間是可愛的米奇和調皮的唐老鴨。米奇那圓圓的頭上長著一對圓圓的大耳朵和一雙炯炯有神的大眼睛。唐老鴨穿著藍色的制服，又大又扁的嘴巴仿佛在“呱呱”地叫著。盒子的左上角還寫著米奇的英文名字。
鉛筆盒的前面是一個小巧別致的反扣鎖。只要用手輕輕一扣，鎖就打開了。打開鉛筆盒，里面分為上下兩層。上層用托盤隔開，托盤上可以放常用的學習用品，如鉛筆、橡皮、尺等。托盤下面略大些，可以放不常用的學習用品，如剪刀、圓珠筆、卷筆刀等。下層通常放課程表、回執等。
我的鉛筆盒真像個“小管家”，把我的學習用品管理得井井有條，我一刻也離不開它，我喜愛我的鉛筆盒。
老師，同學們大家好！今天我想你們推銷的是大家都熟悉的一種文具，你們現猜猜是什么？鉛筆，橡皮，尺子……不對，我來告訴你吧，它就是——精致漂亮的鉛筆盒。
我這個鉛筆盒是長方形的，約21厘米長，寬約8厘米，它的衣服是天藍色的，在靜謐的夜晚有兩只可愛的小狗在劃船，還有一只小狗趴在月亮上甜美的進入了夢鄉。
我的這個鉛筆盒不但圖案精美功能也很多。
在鉛筆盒的右邊有一個按鈕，同學們只要按下去即可彈出一個正方形的盒這個是干什么用的呢？它是用來盛橡皮的。有的同學很粗心很馬虎提前一天忘記把鉛筆削好了，這怎么辦呢？別著急我來幫助你解答這個問題，在橡皮擦盒的下方還有一個筆削蓋按鈕這又是什么呢？這是鉛筆削，它是用來削鉛筆的。
打開鉛筆盒首先映入眼簾的是一個白板，這時你肯定會產生這樣的疑問：這白板的下面為什么會有兩個按鈕---嘻嘻這就是我給你介紹的功能三，你只要雙手同時按住兩個按鈕就會出現一只黑色的探索筆，它可以在白板上繪畫，寫字等但是怎樣擦下去呢？你瞧探索筆的上面有一個小刷子，所以只要上面刷子在白板上輕輕一刷，上面的污漬就都可以抹擦凈了。
它唯一的缺點就是不能帶太多的自動筆，否則會蓋不上蓋。
怎么樣？鉛筆盒令您滿意嗎？
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇十二
夜晚，大街上一片安靜，人們都熟睡了。
這時，從一個鉛筆盒家里傳出了嘈雜的吵鬧聲，原來鉛筆盒這一大家子正為誰最有用而爭吵著。
鉛筆胸有成竹地說：“我是人類使用最早的筆，我的歷史比你們都要悠久，所以我應該是你們中最有用的，以后什么都要聽我的，就叫我鉛筆首領吧！”
橡皮不高興了，提高嗓門兒說：“如果沒有我，你不就是根破木頭嗎？如果沒了我，你能改正你寫的錯別字嗎？”
鋼筆忙說：“你們別吵了，我可是你們中最強壯的一個，身價也最高的，我是你們中最有用的！”
尺子一蹦一跳地走了過來，說：“我可是人們學習中必備的一種工具，因為數學幾何圖形中畫直線的地方有很多，如果沒了我，直線就畫不直了，我覺得我才是你們中最有用的一個?！?/p>
剛才一直沉默的圓規也有理了：“照你這樣說的話，那我就比你更有用了，你說數學中的直線多，但是圓形更多，而且圓形比直線更難畫，所以我比你有用！”
大家你一言，我一句，爭論不休。這時，主人鉛筆盒醒了，他揉揉眼睛埋怨：“你們吵什么呀！你們不要為誰最有用而爭吵了，讓我告訴你們吧！你們其實都很有用，你們只要各自發揮自己的用處，誰都是最有用的。好了，大家都睡覺吧！
從此以后，鉛筆盒一家又和睦地生活在一起，他們再也沒有為誰最有用而爭吵過，因為他們知道，每個人都是最有用的。
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇十三
在星期四的下午四點四十分左右，我正匆忙地理著書包，因為我趕著去學畫畫，慌亂間，鉛筆盒竟然沒理進書包里。晚上六點，我正要寫作業時，才發現鉛筆盒不見了。媽媽看見了，說：“真是沒心沒肺的，連自己的東西都保管不好，真是敗家子?！崩锩嬗?支可擦鉛筆，2個涂改帶，5支水筆，7支圓珠筆等等。
第二天，我準備在學校里“地毯式搜索”，在每個同學的抽屜里左瞧瞧，又看看，結果撲了個空，我又在每個同學的柜子里翻找，結果還來不及找，就上課了。
下課后，我把這件事告訴了胡老師，胡老師說：“趕緊把徐晨皓的鉛筆盒拿出來，如果不拿出來，等我找到是誰偷的，誰就死定了！”哎，為什么我那么慘啊，真是衰神附體啊！
第三天早上，我在我的柜子里找到了我的鉛筆盒，我拍拍胸口說：“還好找回來了，不然，我就得挨打了。
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇十四
小明有一個精美的鉛筆盒，鉛筆盒里的文具們都團結友愛，相互幫助。可是有一天，鉛筆盒里的友愛消失了。
那一天清晨，住在鉛筆盒里的橡皮突然睜開眼睛說：“朋友們，我們認識了這么久，也相互幫助了這么久，我覺得我們應該選出一個鉛筆盒大王，所有人必須都聽大王的話?！边@一番話引起了大家的爭論。
“可是，我覺得這樣不好吧？每個人都有自己的長處和短處，如果讓大王處理一件它不擅長的事為難大王這樣可不好。”心地善良的卷筆刀說道。
“哼，你們有什么了不起的？所有重要的事情都在我身上，
就比如小明經常寫錯字，如果沒有我，他怎么能經常得到a呢？所以我認為大王應該我來當?！毕鹌崙嵅黄降卣f道。
“不對，大王應該我來當。”尺子說道，“如果沒有我，小明哪能畫出這么直的線？”
這是，鉛筆盒被小明打開了，“你們都別吵了?！毙∶髡f，“其實你們每個人都有各自的優點，這就像卷筆刀說的一樣，如果沒有橡皮我就常常寫錯字，不能改。”聽了小明的話，橡皮羞愧地低下了頭，小明又說：“其實你們都一樣，我都需要你們幫助。希望你們以后繼續團結友愛，相互幫助，好嗎？”“好！”一聲響亮的聲音打破了寧靜的清晨。
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇十五
一個寧靜的夜晚，鉛筆盒里的一些文具卻醒了，他們一開始竊竊私語，后來聲音越來越大。
橡皮小姐高傲地說：“我們橡皮家族可以把鉛筆的足跡抹去，你們之中還有誰可以？”其它文具啞口無聲，橡皮小姐得意極了?！跋鹌ば〗悖銈兿鹌ぜ易蹇梢援嫵鲆粭l直線或曲線嗎？”尺子先生問道。這可把剛剛還得意忘形的橡皮小姐問結巴了：“我……我……”不過她馬上又說：“我能，只要和鉛筆一塊就行了，鉛筆能畫出來！”“這是你們畫的嗎？”鉛筆不高興地說，“這位小姐，您剛才可說鉛筆畫的出來，那就不是你們橡皮的功勞了！”其它鉛筆也紛紛說道：“是呀，是呀！”
橡皮小姐很是生氣，她大聲喊著：“我們橡皮就是厲害！誰都比不過我們！”“橡皮小姐，請您冷靜一下，這里是公共場合?！变摴P被被爭吵聲驚醒了。橡皮小姐不但不聽，還吵得更起勁了。“橡皮的優點是可以擦掉鉛筆的足跡，而我們每個人都會有各自的用處?！变摴P先生說道。這時候，橡皮小姐突然想通了每個文具都有不同的優點：如鉛筆可以寫出字，尺子可以畫好線……她難為情地笑了笑，再也不說什么了。
尺有所短，寸有所長，我們不要因為它的優點而否定它的缺點；也不要因為它的缺點而無視它的優點。
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇十六
星期一，小紅早早地醒來，吃完早飯，背起書包一蹦一跳地上學去了。鉛筆和橡皮也在筆盒奶奶的懷抱中睜開了睡眼。
鉛筆和橡皮是一對姐妹，但她們卻少不了爭吵。最近，橡皮妹妹穿了一身五彩繽紛的花衣服，特別漂亮，得到主人小紅的喜愛。橡皮非常驕傲，得意洋洋地對鉛筆說：“鉛筆姐姐你真沒用！瞧你這身衣服，難看死了！打扮漂亮一點主人不就喜歡你了嗎？”鉛筆聽了又生氣又嫉妒，于是她想好好地教訓教訓這個得意忘形的橡皮。
一天，鉛筆終于想出一個“好”辦法：故意多寫錯別字，讓主人多用橡皮，直到用完。她把想到的“好”辦法告訴了筆盒奶奶，筆盒奶奶說：“孩子，你千萬別這樣做啊！”鉛筆不服氣地說：“奶奶你最疼愛妹妹，哼！我才不聽呢！”
于是鉛筆開始實行她的“好”辦法了。她不停地寫錯字，心里暗暗竊喜：“哼！看你還怎么漂亮?等著吧！”橡皮變得越來越瘦小，最后完全消失了。
鉛筆怡然自得地來到筆盒奶奶的鏡子前，眉飛色舞地說：“你才是真的沒用，瞧我……”話還沒說完，鉛筆就看到鏡子里的自己又矮又小，衣服也不見了。她一邊哭一邊問：“奶奶，我怎么變成這樣了？”“孩子，你在傷害別人的時候也害了自己??！”筆盒奶奶語重心長地對鉛筆說。
主人小紅又買了一只新鉛筆和一塊新橡皮,她把矮小的鉛筆姐姐扔到了一邊。新鉛筆和新橡皮相互對視了一眼，有些納悶，鉛筆姐姐哀嘆一聲，便把自己的親身經歷講給他們聽，她后悔莫及地說：“唉！害人終害己啊?！?/p>
童話故事鉛筆（熱門17篇）篇十七
一天，鉛筆盒里的.文具全都跑了出來。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺。
鉛筆對橡皮說：“橡皮，咱們倆比一比，看看誰的本領大就讓誰當國王，怎么樣？”“好哇！”橡皮興奮地說。鉛筆說：“你別看我長得瘦瘦長長的，寫文章、做數學題、畫圖畫等等都少不了我，我的本領可大啦?！毕鹌げ环獾卣f：“你呀，太粗心大意，當國王肯定不行。昨天，你寫的錯別字假如不是我來幫忙，我們的小主人肯定是要被老師批評的。我看，當國王是非我莫屬，我的本領要比你大得多。”兩個人爭論不休，誰也說服不了誰，就跑到文具盒里找尺子評理。尺子說：“你們倆不僅要看到自己的長處，也要看到自己的短處。”橡皮說：“那有誰來當國王呢？”尺子說：“得讓我們選舉吧。”尺子說：“依我看，鉛筆盒是最好的人選，我們躺在它懷里睡覺、談心、游戲，它從不計較，而且，它能把我們管理得井井有條，我們大家從沒有遺失過，鉛筆盒的本領最大，你們說呢？”
最后，大家一致推選鉛筆盒當了國王。