學習心得對于我們的學習成長具有重要意義，它可以讓我們更加清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足，從而更好地規(guī)劃和調整學習計劃。接下來是一些寫得很好的學習心得，希望對大家有所啟發(fā)。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇一
鑒于中國英語學習者不利的語言學習環(huán)境,如何利用課堂教學促進詞匯習得已經成為中國英語教師關注的焦點。下面是本站小編為大家整理的大學英語學習心得感言，供你參考!
堅持學習了六個月的dsn，盡管沒有做到每天堅持一小時，但基本按要求堅持下來了。學習效果看得見：
1、學習態(tài)度上變得積極主動。剛開始，需要威逼+利誘才開口的。為了提高積極性，媽媽從網上買了一大箱子小禮品。美其名曰是“43群”設置的獎品，獎給錄音并且合格的孩子。每課學兩三天后，錄音一次。獲得“獎品”一個。這樣堅持到第八課。默默說不錄了，搞的媽媽很緊張。但默默說，原來她不愿意學，現(xiàn)在沒有禮品也愿意學了，所以不需要錄了。從剛開始不愿意聽音頻，過度到必須聽音頻入睡。
2、英語學習不用媽媽操心。進入三年級以來，學校英語從不用媽媽操心了。特別是背課文和背單詞速度快了。默默自己說每個單詞抄寫兩遍基本就記住了。一學期單詞聽寫沒錯過。每次可以得到一張作業(yè)優(yōu)惠券，免寫作業(yè)一半。有一次興奮地告訴媽媽：“今天我們課文里有個單詞brave，全班只有我一個人認識。”有一次，老師問“誰預習課文了。”默默勇敢的舉起了手，并且基本翻譯對了老師提問的問題。回家后告訴媽媽。媽媽說：“你沒有預習啊。”夕兒很疑惑，“為啥看著短文的內容那個熟悉呢?我以為自己預習了呢。”
結束了dsn的學習。該開始睡美人了。媽媽和默默好像都沒做好思想準備。以至于開始的那天，買的書和光盤都沒找到。只能用電腦上的存貨了。和dsn相比，電影睡美人實在是太快了。第一天，使用了復讀，暫停等各種手段，用時大概30分鐘，只學習了一分鐘的內容。第二分鐘基本是唱的，沒有跟唱，讀了讀。除拗口的兩句外，基本能跟上。奇跡真的會發(fā)生，第五天，前五分鐘完全跟下來了。錄了音。高興地讓我趕緊發(fā)給大粽子老師聽聽。還幻想著去給大家展示。自己自豪地說：“我都佩服自己了，能學睡美人了。”上學的路上，默默不由自主地背誦了睡美人前5分鐘。——居然背下來了。看來熟能生巧啊!
第一二部分覺得難，一是語速和dsn比起來，是個飛躍。二是內容生，單詞生。所以第一二部分，要堅持。過了就柳暗花明了。在學睡美人第一部分的過程中，有兩句就怎么也聽不清，堅持聽，聽完過。沒想到，現(xiàn)在讀的最溜兒的就是那幾句最難啃的。進入第三段，熟悉了人物和情節(jié)甚至語調特點。有很多單詞后面是重復的。感覺簡單多了。但第三部分讀的效果并不好。總結下來，是因為不難，跟讀的遍數(shù)就少，跟的就不像。難怪，那些又難有長的句子跟的好了，原來是跟的遍數(shù)多呀。學的是語調，不能只是單詞。總結的經驗是：跟讀熟了在看文本讀。否則會犧牲語調。到第七部分(我把這段截了12分鐘)，第二天就基本跟讀不要停了。
在學習過程中，總聽一課，有時會厭煩。可以聽一部分三四天的時候，穿插看一下下一部分的視頻，不讀只看，當獎勵動畫片了。孩子說也不錯，等學下一課的時候，她對內容熟了，跟起來也容易些。
每聽完一段，我們都要錄音。學完三段后，有幸讓粽子老師聽了聽。粽子老師說：“默默跟讀的不錯。”“口吃算清晰的，齒音少。”我把聊天記錄打下來給默默看，粽子老師的肯定和表揚著實讓夕兒幸福了半天。幻想著自己學完，把各段錄音合在一起，自己也說一步電影了。
陪孩子學英語，給孩子更多的是精神力量。不論孩子多么有自我管理能力，還是媽媽陪著孩子一起聽的好。一是能知道他哪有問題，有問題的地方多聽幾遍。二是緊固親子關系哈。孩子越大越想獨立，就這機會膩歪一會。
按計劃用兩個月在xx年元旦學完睡美人，我們做到了。學習粽子英語8個多月來，最大的感受是堅持，堅持就是勝利!慢就是快(=不怕慢，就怕站吧)，多么富有哲理!
大二下學年選擇了英語聽說教程公選課，這個課程帶給了我無限樂趣，學習英語聽說課程使自己英語得了很大的提高，個人認為，英語的學習歸根到底就在于2個詞：一是堅持，二是興趣。
怎么樣堅持?就是要一天學一點，一天進步一點，緊緊咬住，不要荒廢。而在學英語的各個環(huán)節(jié)中，無論聽說讀寫，如果單詞量不足的話，就會感覺寸步難行，因此背單詞是一個繞不過去的中心環(huán)節(jié)。最好就是給自己規(guī)定個短期目標，一天要記多少個單詞，完成為止。也許學其他的科目可能還有捷徑可以走，但要學好英語真的沒有捷徑。有不少朋友問我，怎么樣才能快速學好英語?我都只能搖頭，沒有辦法，只能堅持：讀，聽，看，背，除此之外別無他法。不過，相比于其它科目，學英語也有一個優(yōu)勢，就是不需要整塊的時間，我們可以在排隊等候的時候、在其它零碎的閑暇時間里面，記上幾個英語單詞或知識點，既利用了時間，又填補了空閑，也不失為一舉兩得。
但背單詞畢竟是枯燥的，這就需要一種激發(fā)自己興趣的辦法。俗話說興趣是最好的老師。這種興趣不單單從考試的角度出發(fā)，而是通過對英語的熟練和語感越來越好，逐漸體會到它音韻和形式的美，從而產生更好地掌握英語的愿望，對英語的興趣自然會水漲船高的。比如，可以玩玩英語游戲，看看英語mtv或英語原聲電影，參加英語沙龍，或者到英文網站閱讀英文新聞等。由于英語統(tǒng)考的時候不需要考聽和說，我們從事醫(yī)療工作的，平時一般也缺乏聽說英語的機會，因此我是以閱讀為主來提高自己的英語興趣和水平的。可以閱讀的英文學習資料非常多，主要是要根據自己的水平選擇適合的材料，以讀起來有點吃力，但不影響對整篇的理解為適宜的難度。在有不懂的生詞存在時仍然能夠領會文章的意思，這是我們必須訓練出來的能力。當你發(fā)現(xiàn)英語也成為你通向豐富知識的路徑時，你自然而然就會體驗到駕馭這門語言的樂趣。
興趣是學習的關鍵，你只有產生濃厚的興趣了，才能學習好英語。
以上是我個人學習英語的一點。
心得體會。
大家在學習上都是久經考驗的好手，每人都有自己的獨門功夫但愿我的方法能夠再帶給大家一點幫助。
學校所開設的公選課滿足了廣大學生的興趣愛好和要求，讓學生可以全面發(fā)展，學習自己感興趣的課程，給學習和生活增添了許多色彩，希望學校還可以開設更多有學習興趣的課程來滿足學生追求學習的要求。
學英語到底有沒有訣竅?或者說怎樣才能很輕松的學英語?我一直認為，培養(yǎng)自己的興趣是學習英語最好的方法。目前，在網上，有很多我感興趣的文章都是用英文寫的。多我來說，我一直對股票，投資，以及世界經濟局勢十分感興趣。所以，我就在網上經常游覽這些方面的英文文章。后來，我才發(fā)現(xiàn)，比起西班牙語，法語，德語，和其它歐洲語言來說，英語應該是算最容易的。我一直覺得，要想掌握一種語言，像一些在缺乏必要的語言環(huán)境的條件的大學生，還是有捷徑可走的。大量的閱讀和擴大詞匯以及做全真試題，然后通過四六級考試，接著利用在準備這些考試過程中培養(yǎng)出來的語感及詞匯過渡到口語和聽力的學習，是一個順理成章的事，但這些都和diligence分不開。而大家的偶爾一句“我要好好學英語了”，也決不能只是一句漂亮的話，一定要有行動并持之以恒。
我高中英語一般，但是通過大學三年的積累，也自認為學到了很多，并有了很大的進步，所以，只有日積月累，通過量變，才有可能實現(xiàn)質的飛躍。大一的時候學英語還是很保守的，所以剛聽到李陽這種英語教學者也覺得非常新鮮，所以寢室里每人都買了他的其中一本書，我記得我買的那本是“愛情英語”，因為它里面說學英語是枯燥的，而愛情是浪漫的，所以把英語與愛情結合在一起是最好不過了。我還記得我背下了“大話西游”里的那段經典的對白，那是我大學里學習口語的開端。而外語系公共教學普遍的背文章期末加分制，也促使我背了好些文章，這些都為我以后四六級考試以及在和人家對話練口語時提供了很好的素材。說實話我四六級考試至少在。
作文。
這塊從來沒有刻意去準備過，只是圖表分析作文我看過一點格式，其他的我都是用我背誦的文章加改寫完成的，背誦這個方法太有好處了，幾乎涉及英語學習的每個方面。但是我背誦不是那種迷迷糊糊的背，而是背的很熟練的，能夠脫口而出的，這是李陽老師的書上教的。在英語學習的道路上，有時你會感覺自己進步很慢。曾經記得在剛準備四級考試時，每天做閱讀，卻發(fā)現(xiàn)還是錯那么多。明明自己閱讀的感覺好起來了，為什么還錯那么多呢?后來出現(xiàn)自己還只是處在一種比較低的階段。因為那時我由于語感還不好，所以無意識的就陷入那種想去把握句子結構的行為，卻忽略了文章到底在描繪什么內容，所以一篇文章下來，雖然覺得自己把握復雜句子的能力加強了，卻做不對考題。在認識到這個問題后，我就不會那么在意做錯還是做對了，反正總有一天我會做對的。
我有個蠻怪的方法,就是喜歡在平時做試卷時把所有答案都寫好了,我指的是單選題。因為我覺得英語這東西，懂就是懂，不懂就是不懂，那些不懂的東西只能拿來記，而不是刻意去理解，有些人一定要問我這道題為什么選這個答案，我實在說不出，反正我自己知道了，因為我以前碰到過，有這種感覺。那些因單詞問題而解決不了的題目就更是這樣，我做錯這種題目的時候從來不會有什么挫折感，反而會在心里想，這種題目要是我認識這個單詞早就做出來了。所以就刻意記一下這個意思，記住了就完事，沒記住也沒關系，反正我從來就是有重復做題的習慣的，一套試卷我可以做18遍而不會覺得煩，因為每次做我的感覺就會好一點，語感也會強一點，句子結構的把握也會再好一點，而且更重要的是，自信心也高一點。我是那種什么類型的題目都會拿來當作培養(yǎng)語感材料的人。比如，我以前在開始做一份試卷前，有時會花20分鐘在一道單選題上。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇二
大學期間，是我們人生中非常重要的一段時間，既是為了接受更高水平的知識，也是為了經歷人生中最重要的轉折點。同時，在大學里經歷了許多不同的生活，可能會有些遺憾，但也積累了許多寶貴的經驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我在大學期間學習生活的體驗和感受。
第一段：在大學里，我認識了很多不同的人。
在大學里，我們來自各行各業(yè)的人，每個人都有其獨特的特點，我們可以見到不同的思考方式和行為模式。與這樣的人接觸，可以擴大自己的視野，同時也可以了解并尊重不同的意見。我曾在課堂上遇到過不同意見的同學，通過互相交流和理解，我們得以更深入地思考問題。此外，我還認識到了許多優(yōu)秀的人，與這些人的接觸和交流，激勵我不斷的去學習和進步。
第二段：在大學里，我學習了很多新的知識。
大學是為了提高自己的知識水平而來的，這也是我們在大學里度過的最主要的時間。在我來到大學的第一天，我就感到自己需要學習很多知識，這讓我逐漸了解了自己未來的方向。在大學里，我學習了很多新的知識，這不僅讓我積累了知識儲備，還讓我時刻學習的意識增強了。通過不斷地學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己能夠解決更多的問題。
第三段：在大學里，我學會了獨立思考和自我管理。
在大學里，我們要學會獨立思考和自我管理。這兩個能力是我們在以后的生活中無論做什么都會很有幫助。在大學里，每一個人都要為自己的思考、選擇和行動負責。我們日常的學習和生活需要自己去規(guī)劃和管理。例如，我們每天的任務和計劃，都需要我們自己去思考和管理。在學習上，我們要善于尋找資源，去發(fā)掘和應用資源，多角度思考問題，不斷地完善自己的學習方法。
第四段：在大學里，我了解了真正的朋友和人際關系的重要性。
大學里，我們可以遇到很多不同的人，并與他們相互交往和交換意見。在交往中，我們也會認識到不同的人有不同的特點。在這個過程中，我們不僅可以結交許多好朋友，還可以了解和鍛煉自己的社交能力和人際關系。我意識到人際關系的重要性，我們要學會與各種人打交道，在這個過程中會更加快樂，也會學會更多的東西。
第五段：結語。
在大學里，我經歷了許多的挑戰(zhàn)和成長，也經歷了許多的高峰和低谷。但是，這些經歷都讓我更加成熟和堅強。在未來的生活中，我會更加努力地學習和奮斗。大學期間的學習生活是我人生中非常重要的一段經歷，這樣的經歷和收獲將伴隨我一生。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇三
今年x月末，我參加中國工商銀行大連分行重塑管理者人才工程培訓班(三期)學習，比較全面的進行了一次企業(yè)管理者“文化”熏陶和洗禮。此次培訓時間雖短，但安排緊湊、內容豐富，每一課都“集思想之大成”、“耀知識之精華”，令我這個支行行長隊伍中的新兵，入腦入髓，受益非淺，主要收獲有四點：高端站位，拓寬了理論視野;撥云見日，堅定了政治方向;點石成金，提升了基本素質;勵志銘心，擷取了清華精神。我體會最深的是：《卓越組織建設與領導力——思想管理與領導藝術》、《領導者的六項修煉》、《卓有成效的領導者》、《人物志》現(xiàn)代解讀等幾方面的內容，我認為這對做好支行的人力資源管理、隊伍建設和發(fā)展企業(yè)文化方面，具有十分重要的意義。
一、培訓中印象深刻之處。
1.“支部建在連上”
建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”就說明了黨建工作的重要性，xx年之前開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動主要是領導干部受教育，而當前創(chuàng)先爭優(yōu)活動，關鍵卻是基層，是進一步發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
2.礪練領導者八項特質。
“正確決策、睿智果斷、沉著冷靜、審時度勢、謙虛謹慎、襟懷坦蕩、不謀私利、寬厚仁慈”。在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。對照上述礪練，發(fā)現(xiàn)自己還有一定的差距，存在優(yōu)柔寡斷現(xiàn)象，開拓創(chuàng)新能力還需要加強，我要在今后的工作學習中敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領域，促進工作不斷發(fā)展。
3.曾國藩的慎獨功夫。
慎獨是一種情操;慎獨是一種修養(yǎng);慎獨是一種自律;慎獨是一種坦蕩。所謂“慎獨”，是指人們在獨自活動無人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺，按照一定的道德規(guī)范行動，而不做任何有違道德信念、做人原則之事。曾國藩是清王朝的“中興”大臣,中國現(xiàn)代史上兩位著名人物毛澤東和蔣介石都曾高度評價過曾國藩,曾國藩的個人魅力,由此可見一斑。別的尚且不論，單在“慎獨”一點上，我們現(xiàn)代的管理者就要借鑒曾國藩的做法，不斷地學習知識，不斷地反思自省。
4.知人善任。
通過培訓，對于《人物志》一書有了粗淺的的認識，《人物志》的理論主題不是討論一般人才問題，而是研究領導團隊的建設。《人物志》一書從不同角度探討最高領導集團中的“主德”(君主)與“偏才”(大臣)在體質、性格、能力和任職方面的差異，以及兩者之間的最佳搭配組合。在劉劭筆下，領導團隊存在兩種形式：一是動亂時期從事創(chuàng)業(yè)活動的“英雄”型人才系統(tǒng)，特點是重用出奇制勝的謀士與用兵作戰(zhàn)的將軍兩種人才;二是守成時期使國家機器和諧運作的“中和”型人才系統(tǒng)，特點是在“無名”君主的領導下，十二種人才處于合適的崗位，使國家機器協(xié)調運作，提高綜合競爭力。盡管這兩種領導班子存在差異，但兩種領袖人物卻有共同之處，其自身素質的中和平衡，是發(fā)現(xiàn)與選拔使用各種“偏才”，使各自領導團隊協(xié)調運作的基礎。
二、將學習體會應用支行管理。
1.加強隊伍建設，優(yōu)化人員結構，儲備后備力量。
求不足。再次，建立后備干部隊伍梯次隊伍建設，完善干部選拔聘用機制。注重年輕干部的培養(yǎng)，尤其是加強對年輕后備干部的培養(yǎng)。通過各部室、網點負責人推薦發(fā)現(xiàn)日常工作表現(xiàn)突出、業(yè)務能力強、綜合素質高、德才兼?zhèn)鋬?yōu)秀員工，將其安排到重要崗位歷練，通過公開選拔和競聘將其補充到網點負責人崗位，8月份，我行剛剛開展了網點負責人招聘，將有4名員工走上領導崗位。另外，支行還完善了中層干部的退出機制。對管理人員進行考核考察和分析評估，對業(yè)績平平、考核靠后、群眾評價較差的中層干部，將根據其才能調整到合適的崗位。
2.進一步完善考核激勵機制。經過持續(xù)討論、修改、完善考核辦法，使其：方式上實現(xiàn)考核的扁平化，縮短考核鏈條;設置上力爭考核的科學化，細化考核內容;程度上達到考核的精確化，量化考核指標。同時，注重激勵手段的多樣性,長期與短期、貨幣與非貨幣激勵的結合。注重考核結果的溝通和反饋,還將按年度考核排名對排名靠前和靠后的員工薪點值進行適當?shù)恼{整，連續(xù)兩年排名靠后的員工，建議進行崗位調整。以促進員工的工作主觀能動性和人員流動，合理分配崗位。
4.構建文化，營造氛圍。企業(yè)文化不是文體活動，而是以人為管理主體，以企業(yè)員工的共識為核心，以群體行為為基礎，以形成最佳的經營管理機制為目的。今年，沙河口支行借助開展元宵燈謎、崗位練兵、贈送購書卡、推薦勵志書籍、組織員工寫讀書心得、談讀書體會、尋找童年記憶等活動，發(fā)揮了文化力量對員工思想的凝聚作用，既使員工感受到自身的責任，又使員工置身于濃郁的文化氛圍之中，陶冶了員工情操。今后，支行還要繼續(xù)開展特色活動，塑造團隊精神。同時，支行班子還將以交流座談等方式，與干部群眾真誠、開放、坦率的談論工作的方方面面，激發(fā)中層干部的責任意識，形成良好的、積極向上的人文環(huán)境。
最后，我要用清華的校訓“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”激勵自己，在今后的工作中克難奮進，勇往直前，完善自我，充分發(fā)揮理論才能、決策才能、組織才能、協(xié)調才能和激勵才能，不斷提高領導工作的原則性、預見性、科學性和創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)一流的工作業(yè)績。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇四
按照組織的安排，我參加了這次“塔城地區(qū)中等職業(yè)技術學校科級干部培訓班”的學習，與全體學員一起，懷著從未有過的激動心情，走進了令當代學子魂牽夢繞的一流學府——清華大學。雖然只有短短的一個星期時間，但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓與自己“以德服人、行成于思”的格言，汲取名校豐富的知識營養(yǎng)，通過聆聽那些學術大師的生動授課和名家前沿的理論成果，使我體會深刻、受益匪淺。
一、升華了思維理念。
民權利和諧關系構建》，孟小權教授的《政務禮儀》、語言教學專家李真順的《領導者語言藝術》等課程都使我大受裨益，給我以腦力上的激蕩，思維理念得以躍上了一個新的層次。
二、拓寬了知識領域。
這次學習培訓雖然時間不長，但課程安排科學合理，內容豐富，信息量大，涉及宏觀經濟、國學、和諧關系建立、政務禮儀、危機管理、領導干部能力建設、七一講話精神解讀、語言藝術等多個方面的知識。這對于我們這些長期在地方工作來說，的確是一次高層次、系統(tǒng)的理論學習和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導教授、名家大師們的精心授課，不管是從理論到實際，還是從耳聞到目睹，無不使我們眼界大開，受益匪淺。
三、提升了能力境界。
學校給我們培訓班安排了幾個專題講座，具有較強的針對性和實用性，從時代發(fā)展的最前沿，從不同的學科領域、不同的觀察角度出發(fā)，給我們帶來了一場提升領導綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經綸、博古通今的專家教授，他們的講解生動有趣、旁征博引，既有加強的理論指導，又有成功的實踐經驗;他們能抓住重點，層層剝開，讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領導技能，從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應對問題的能力得到顯著的提高。
四、傳承了清華精神。
學習期間，我們深深感受到，無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園，所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽教授們授課還是路遇行色匆匆的學子，無不體現(xiàn)著清華人的嚴謹和一絲不茍的治學精神。“清芬挺秀、華夏增輝”的清華風采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝于言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風以及“愛國、實干、追求、完美”的清華精神，無不激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁，社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外，就是在于這不竭追求卓越，爭創(chuàng)一流的精神。我想這便是清華魅力所在，給人以心靈震撼，給人以行動力量，給人以前進勇氣，給人以成功信心。
總之這次來清華學習體會很多，收獲很大。我將把在清華的學習當作新的起點，以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、學習，并把清華精神帶到今后的工作中，求真務實，崇尚實干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為實現(xiàn)朔州“三新一城”的戰(zhàn)略目標，作出自己應有的貢獻。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇五
大學是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備，能使大學生接觸廣博的知識，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能，你對大學學習生活有什么感言呢?下面是有大學學習生活感言，歡迎參閱。
“過周末，我們女生宿舍經常是全寢室成員集體上網，吃飯叫外賣，逛街也少了，網購又便宜又方便，幾乎不運動。”這不單單是大學生王思齊的日常生活描述，一份由21世紀教育研究院、中國青年網青年輿情中心等機構聯(lián)合發(fā)布的。
調查報告。
顯示，每天堅持運動的大學生僅占8%，超過半數(shù)的大學生每周幾乎不運動或只運動1-2次(分別為22.5%和35.9%)。
運動為何不是真愛。
“比起枯燥乏味的運動流汗，我更愿意呆在寢室。”南京某大學的張一楠同學直言。
的確，進入大學后，課堂以外的自主時間變多，面對紛繁的興趣愛好，學生有了更多選擇。除了學校公共必修的體育課，平時很少主動去安排時間進行體育運動。
“雖說我在體育大學念書，可并不是體育生，平時也就愛看看體育比賽，偶爾打打籃球，運動量并不大。”盡管就讀于體育大學，運動還是引不起伍帆的興趣。
對于學校一周一次、公共必修的體育課，不少同學反映，課堂多半是例行的熱身跑步加上體育老師的講課為主，真正自己操作運動的機會也不多，運動量大打折扣。
與此同時，高校體育設施的“稀缺化”和不均衡問題日益嚴重，無法滿足學生的多樣化需求，也在客觀上抑制了學生參加鍛煉的積極性。不少同學反映，學校場地遠遠不夠，有的甚至需要收費，高密度的大學校園更是讓大學體育鍛煉捉襟見肘。
而相較于男生進行籃球、足球等運動，女生的運動量更加不足。在大學校園的運動場上，女同學的身影更是稀缺。
對于這一現(xiàn)象，體育老師們建議，應該讓學生們認識到運動在諸多方面的益處和快樂是其他任何休閑項目所無法替代的，我們應該在體育課上努力增強他們的運動意識，讓他們真正了解到運動所帶來的真正意義上的快樂。
我突然明白，原來成長是一件多么順其自然的事。就像曾經在高三奮斗的我們，轉眼間就坐在了大學的圖書館里。你曾經以為這樣的轉變會讓你欣喜若狂，可真到了那天，你就會發(fā)現(xiàn)，過渡的是那么自然!
我曾經以為，到了大學就是進入了天堂，我可以做任何我想做的事，我可以睡懶覺，可以打通宵，可以逃課，甚至可以找個美女“練”戀愛……可現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)：一覺睡到自然醒固然很美，可當你洗漱完畢，一看表，已經11點時，曾經爭分奪秒學習的我們，怎會不覺得愧疚?去了網吧就想打游戲，越玩越來勁，一狠心：打通宵!當6，7個小時過去后，你滿臉疲憊的看到“卡上余額不足”時，才意識到，似乎是剛才才充的十幾塊錢已經沒了!對于農村來的我們，父母的血汗錢就這樣浪費了，心里怎會不后悔!當你逃課只是為了睡懶覺，而突然又沒了睡意時，又怎會不自責?是的，我可以做任何我想做的事，沒人會管我。可如果不從無邊無際的自由中醒來，那我將徹底墮落!我很高興我還是一個好孩子，上述的幾件事我還沒有全做，偶爾睡個小懶覺是必然的。可如果你做的次數(shù)多了，麻木了，也就不會再有這種罪惡感了，那么你的大學生活也就早早的結束了!
我曾經以為，到了大學，興趣愛好廣泛的我會加入很多社團，一展才華。我的大學生活一定是豐富多彩的。可現(xiàn)在，我才知道，社團很少有有用的，想學舞蹈，學鋼琴，練跆拳道，是要投入大量資金的!于是，我忍痛，放棄了!
我曾經以為，到了大學我就可以找份兼職，自己打工養(yǎng)活自己，不再向家里伸手要錢。可現(xiàn)在我才知道，當你把所有沒課的時間都用來打工時，一個月也只能賺一二百塊，連一個月的飯錢都不夠!
我曾經以為，我是不會輸?shù)模驗椴辉斶^。可當幾次面試，幾次競選失敗后，我才明白，只有自信是不夠的，萬事的成敗都是有規(guī)律可循，有技巧可找的(比如內定，比如走后門)我太年輕了，原來我什么都不懂!
理想是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的，以上所述，就是我自上大學以來的心里落差。“大學不是天堂”我深刻的理解了這句話!面對現(xiàn)實吧，我告訴自己。命運掌握在自己手里，要往哪走，怎么走，自己說了算，沒人會管你!絕對的!
我想要一個無比精彩，無怨無悔的大學生活!
光陰荏苒，一轉眼，我們大學新生活的第一個學期已經接近尾聲了。回首這幾個月的生活，對于大學，我有太多的話想說。
走進大學，經歷了幾個月的磨練，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，成長了許多。不僅沒有了初來時的那種煩躁與不安，反而多了一些欣喜和滿足。就個人性格而言，也少了些許幼稚與幻想，多了一些冷靜與思考。于是，我學著開始重新審視我的人生，認真對待我的生活。
大學生活，在我看來，并不是人們口中的那樣空虛與無聊。相反，與之前的學習生活相比，它充實和豐富多了。
也許起初的時候，我也和大多數(shù)同學一樣，對剛開始的大學生活充滿困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書山題海來填充的“飽滿”生活，在大學的許多自由支配的時間里，都顯得有些不知所措。但后來，我學會了慢慢調整自己的學習生活習慣，合理把握和安排自己的學習生活。我發(fā)現(xiàn)，大學給我們每個人都提供了一個發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺。在那里，我們可以按照自己的意志去武裝自己。
我們已經長大了，應該有屬于自己的獨立思考和解決問題的意識了。我們已經不能總在老師的指導下按部就班的學習，我們應該學會掌握自主學習的主動權和對自主學習時間安排的自主權。學習也不再是為考試而學習，大多說是我們自身發(fā)展長遠需要及內心充實的渴求。充分合理利用課余時間，發(fā)展自己多方面的興趣。不再局限于書本，拓展和拓寬自己的生活范圍，積極參加各種實踐活動，在磨練中提高自己。從而，全面提高自己的綜合素質，讓自己的生活充實且有所收獲。
另外，雖然進入了大學，并不代表我們對于學習新知識的渴望與追求不再那么強烈了。我始終相信“活到老，學到老”，一個鮮活的生命的延續(xù)，是靠新的養(yǎng)分不斷注入的。每當看到那些高年級的學姐學長們在周末時仍孜孜不倦的學習時，心里就會有一種莫名的激動，我覺得他們真的是我們學習的榜樣。四年之后，無論我們是考研還是工作，認真的學習對我們無疑都是百利而無一害的。
還有，步入大學，也意味著我們距離社會更進一步了。我們要學著從更高的層次去看待社會了。多了解社會動態(tài)與發(fā)展形勢，積極調整自己，為今后能更好的在社會上立足打下堅實的基礎。尤其是今天下午聽了那些獲得獎學金的學姐學長們的學習生活經驗介紹，感觸更深。他們大多數(shù)絕不是老套的什么泛泛而談，而是用比較質樸的語言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了，而且不僅是那種只是成績好的優(yōu)秀。他們還教我們如何做人，如何會處事。在和他們的言談中，我更加堅定了自己努力的方向和決心。
所以，同學們一起努力吧!我希望四年之后，當我們再回首這段歷程時，都有說不完的激動與興奮，言不盡的收獲與飽滿，而不是自責與懊悔。努力拼搏吧，為自己的大學生活四年后畫上一個完整的句號。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇六
大學，是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空:那我們就要用一種認終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學生活。
為此，小編特別收集了一些大學生活感悟范文，希望可以幫到廣大考生!
大學，是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空:那我們就要用一種認終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學生活。
大學也是我們人生中最集中的可以揚長避短的時期，早可以盡情折騰的時期，所以如果誰的大學默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解大學的含義與作用。
因為一旦失去青春的激情，便永遠也找不到了，所以大學一定要且行且惜!
大一是大學的開端，是影響大學其他三年的重要一年，所以這進入大學的第一步要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎，我時刻堅信只要做到了步步為營，就能步步升高，就能步步為贏。
一切只因“當夢想揚帆起航!
不如大學，是我們人生的另一個新起點，是真正意義的大學，是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程，這一路由三個寬闊的臺階和無數(shù)的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而，該怎么應對大學的第一個臺階。
大一是現(xiàn)在每個剛進入大學的同學所思考的，所悵惘的。
大一，是開始的良端，也是完結的預兆。
大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個開始是有著制勝的影響甚至決定意義!
人生目標是人生道路的航標，是人生前進的動力。
在自我迷失一段時間以后，我通過與高年級同學的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學奮斗目標:全面發(fā)展。
我決定通過大學三年的學習成為思想覺悟高，心理素質好，專業(yè)技術精，工作能力強的復合型人才。
這也是新世紀對大學生的要求。
確立了目標，我們學生重新獲得了源源不斷的動力。
因為對英語很感興趣，我便以英語為突破口，為提高英語口語能力，我改掉了睡懶覺的壞習慣，每天早上在校園里大聲地朗誦英語，用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。
通過努力，學習成績開始逐步提高。
大學生活是漫漫人生路的一個階段，也是人生之歌的一個樂章。
這段路即使短暫的，也是漫長的，這個樂章既可能是優(yōu)美動聽的，也可能是遺憾苦澀的。
雖然，我的大學生活才剛剛開始，但我相信它會是充滿快樂的。
最后，我在這里拜祝大家共同努力，共同進步，多多積累經驗，讓自己能走好以后的路。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇七
提高學生黨員的質量,對培養(yǎng)建設中國特色社會主義接班人和合格建設者具有十分深遠的意義。下面是本站小編為大家整理的大學生黨員學習心得感言，供你參考!
時間到了三月，又是一個溫暖的季節(jié)。在每年的三月，來自全國各地的人大代表和政協(xié)委員承載著百姓的寄托和希望，肩負著歷史賦予的責任和使命，帶著各自的議案，從全國各地奔赴北京，齊聚一堂，共商國是，為祖國發(fā)展獻計謀，為普天蒼生請民愿。
每年的人大會議和政協(xié)會議不僅是我國政治上的盛會，也是我國加快發(fā)展，關注民生，健全和完善社會主義制度的總要途徑和手段。在一個多星期的兩會期間,我始終關注兩會的進展情況,認知學習和聽取了政府的年度。
工作報告。
也在網上看到了委員們提出的一些寶貴的建議和想法.以下是我的學習心得:。
作為一名黨員干部，每年的兩會都應該是我們關注的焦點，通過每年舉行的兩會，可以使我們能夠在第一時間準確的認識到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時調整，準確修正自身工作方向的正確指導。在日常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行黨員應盡的義務，積極帶動身邊的人參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。
通過學習兩會精神，從而了解國際國內形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策。在今年的地方兩會上，“校車安全”成為一大焦點，并在多地政府工作報告中被提及。校車安全在這里引起了重視。
這次兩會對我觸動是挺大的，一個國家為了發(fā)展制定出“五年”計劃，并按照這樣一個計劃一步一步走上強國之路。我們可以想一想，如果在我們每個人的人生規(guī)劃中也是由這樣一個又一個“五年”計劃而組成，我們的事業(yè)、生活可能會更美好。
隨著政府有關部門、學校、家長等對正規(guī)校車及其安全性的需求與日俱增，推動了我國校車等相關配套設施的建設。今年“校車”已被正式列入了的政府工作報告，這被視為中國校車戰(zhàn)略正式啟動的明顯信號。這次的會議，關于校車的各項提案均成為社會各界廣泛關注的熱點話題之一，期間，全國人大代表、鄭州宇通集團有限公司總裁湯玉祥帶來的《關于建立健全校車運營法律法規(guī)，加快校車融入學生生活的建議》，吸引了眾多媒體的目光。
作為教育局書記，應該從我做起，從身邊的事做起，從細微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高個人綜合素質。政府在努力發(fā)展教育，那我應該做什么呢?我應該積極的思考問題，客觀的分析問題，勇于創(chuàng)新，不斷完善自己。我們相信，在今后，中國一定會很強。每一個中華民族的子孫都強大起來，這個國家也一定會強大。
中國共產黨第十八次全國代表大會，從繼續(xù)推進黨的理論創(chuàng)新、推進黨和國家事業(yè)發(fā)展、推進黨的建設新的偉大工程出發(fā)，對中國共產黨章程進行修改，把我們黨在推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程中取得的重大實踐成果、理論成果、制度成果體現(xiàn)在黨章中，實現(xiàn)了黨章又一次與時俱進。
我們共產黨員在這不斷變化的環(huán)境中，如何時刻牢記自己是一名中國共產黨員，是一名無產階級的先鋒戰(zhàn)士，時刻牢記自己對黨和人民應盡的義務和責任。不斷充實自己，不斷改造自己，不斷完善自己，始終走在時代的前列，與時俱進，永不落伍。作為一名教師黨員，我認為必須加強學習，加強政治理論學習，加強對黨章的學習，要做到這點，就必須有意的做好以下幾個方面：
一、黨章學習要有意。首先，要勤讀。業(yè)精于勤，荒于嬉，作為共產黨員不經常讀，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。每位共產黨員的時間都很寶貴，因為大家都有自己的本職工作，都非常忙。自己在工作之余，工作之內都必須多讀、勤讀。只有這樣才能全面的了解和掌握黨章的知識內容，牢記自己是中國特色工人階級的先鋒隊，同時是中華民族的先鋒隊，我們的黨是中國特色社會主義的領導核心。是代表中國最廣大的人民的利益。黨的最高理想是最終目的是實現(xiàn)共產主義。明白中國共產黨是馬克恩主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想的行動指南，懂得黨員要有的權利和要履行的義務。
其次，要勤寫，俗話說：“好記性不如爛筆頭”。古人也說過：“不動筆墨不讀書”讀書不動筆墨近似于不讀書。這些話說明了深刻的意義，它能讓我們要更加深刻的理解書的內容。同時多寫，對書的內容要點，黨章知識里面的關鍵內容主要觀點記下來后，能有利于自己的查詢、學習、鞏固。古今中外，凡是對人類社會做過重大貢獻的人，杰出的科學家、名人學者，無不重視多寫的。所以，我們學習黨章的過程中必須多寫，才能加強我們的對黨章知識的汲取和掌握。
第三要勤記。看在眼里寫在紙上，而關鍵是要記在心里，只有牢記于心才能胸有成竹、運用自如;只有牢記于心，才能運用黨章知識內容，指導自己一言一行，踏實工作、少走彎路、勇往直前。
二、學以致用要有意。首先要有高度的覺悟。因為我得我們加強黨章學習的目的，最終體現(xiàn)在運用。作為一名共產黨員，自寫。
入黨申請書。
的那一刻開始，就體現(xiàn)高度的自覺性，必須志愿申請加入中國共產黨。黨的各級組織和黨員對黨的紀律的服從，都不是盲目的，而是建立在自覺自愿的基礎上的。這種自覺性，根源于堅定共產主義理想和信念，根源于對黨的各級組織和全體黨員對黨的紀律和全體黨員共同意志的反映。只有這樣，才能讓每個共產黨員牢記入黨誓言，增強自身的黨員意識，加強黨性修養(yǎng)和鍛練。
用無產階級世界觀去克服自己的非無產階級世界觀。用無產階級的組織紀律去克服自由主義，使自己成為一名真正的共產主義戰(zhàn)士。當然，這種作風不是天上掉下來的，不是別人給予的，它是要自己日積月累才能形成的。在我們從事教育工作戰(zhàn)線上尤其體現(xiàn)這一點。在平凡工作崗上，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。用勤勞的雙手，真誠的服務，去教育每一位學生，使學生在未來發(fā)展的道路上能有所得，讓學生滿意，家長滿意，社會滿意，這都是黨的宗旨的根本體現(xiàn)。理論結合實際的根本體現(xiàn)。
其次，要高度主動性。要做到這這些必須體現(xiàn)模范帶頭作用上，作為一名共產黨員最大的區(qū)別就是體現(xiàn)在處處以身作則，模范帶頭。吃苦在先，享受在后，在業(yè)務工作上帶頭做好各項工作，急病人所急，為群眾提供滿意的衛(wèi)生服務。在行風建設上帶頭參加教育管理活動，并積極參與創(chuàng)建家長滿意的學校，為創(chuàng)建和諧教學，和諧教育，和諧單位作出自已應有的貢獻。
第三，要有高度的創(chuàng)造性。任何先進的東西都是歷史的，具體的，現(xiàn)不是與生俱來，也不是一勞永逸的。過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進，只有創(chuàng)新觀念。理論聯(lián)系實際，才是有的放矢。才能把我們的事業(yè)，我們的工作保持與時俱進，蓬勃發(fā)展。
三、言傳身教要有意。要做到有意。首先，要善于言傳，按照黨性原則和道德品質所要求的，堅持真理。實事求是宣傳和體現(xiàn)黨的路線、方針、政策，黨的綱領和宗旨;使大家真正懂得其中的道理;真正懂得當代中國發(fā)展的理論;鄧小平理論和三個三表重要思想，搞清中國特色社會主義及全面建設小康社會的明確含義，時代意義和精神實質。使大家更好跟上時代發(fā)展的步伐。為國家建功立業(yè)。
其次，要善于身教。榜樣的力量是無窮的，作為一名共產黨員時刻要做人民群眾的表率，凡是要求別人做到的，自己首先要做到，禁止別人的，自己要堅決不做。只有這樣才能起到“火車頭”的作用。不斷增強我們黨組織的凝聚力、影響力、戰(zhàn)斗力。
第三、要持之一恒的教。黨性的修養(yǎng)是一個長期的發(fā)展過程。絕不是一蹴而就的事情。它是有長期性、系統(tǒng)性、漸進性的特點。“一天打魚、二天曬網”是不行、只有循序漸進、一以貫之，才能不斷的吸引新同志、團結老同志、維持好黨的光輝形象，不斷壯大黨組織的力量。
“積土成山、風雨興焉，積水成淵、蛟龍生焉”只要我們共產黨員、牢記黨的綱領。咬定青山不放松、就一定要能夠做一名合格的共產黨員，做一名優(yōu)秀的共產主義戰(zhàn)士。
3月3日至5日“兩會”在北京勝利召開，舉國關注，舉世矚目。全國各行各業(yè)的“兩會”代表齊聚北京，代表們帶著人民的殷切期盼，代表人民把有關人們衣食住行等日常生活中的問題和一些社會問題提交“兩會”討論。兩會是中國的窗口，關注中國就不能不關注兩會。國際地位和國際影響日益提高。我們的發(fā)展和走勢直接影響著世界經濟態(tài)勢和政治格局。因此，國際社會不能不關心中國的情況，兩會就必然地成為國際看國內的一個重要窗口、世界看中國的一個重要平臺。這些日子世界媒體緊盯著中國兩會，通過這個窗口觀察、觸摸中國政經的走向。在全球經濟危機、西方發(fā)達國家屢遭波折的背景下，中國道路、中國模式、中國特色，已經成為世界性話題和探尋目標。
我作為一個當代的大學生，不僅應該關注兩會，更應該時刻關心時局。在學好專業(yè)知識的同時也有責任和義務參與到“兩會”會議精神的學習當中，積極的在思想、本領、作風上找差距，爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。我認真收聽、收看“兩會”相關報道，借此機會談談對“兩會”的感想：
改革是當前我國形勢發(fā)展的迫切需要，改革是為了建立充滿生機的社會主義經濟體制可以預見，今年兩會上代表、委員關注最多的話題肯定是改革。”全國人大代表、清華大學政治經濟學研究中心主任蔡繼明說，“黨的xx屆三中全會描繪的改革藍圖，將通過兩會凝聚共識，逐步變?yōu)檎疀Q策和實際行動。政治體制改革，已走過30年的歷程。應該說30年來的政治體制改革，取得了很大成效。可以更好地貫徹改革的漸進主義策略，走漸進發(fā)展的道路;但隨著市場經濟的發(fā)展和市場經濟體制內在要求的日益強烈，政治體制必然需要進一步滿足和實現(xiàn)人的自由、民主、平等權利的全面發(fā)展，并以健全完善的法治精神和法制秩序保障之，最終要確立起科學、民主、文明、法治、充滿活力、能持續(xù)發(fā)展的政治體制。然而，近期以來，我們卻看不到政治體制改革面臨的這種轉換和發(fā)展，導致累積起來的問題逐漸增多。這從縣級政治體制的實際情況和存在的問題看，特別明顯。我國原有的計劃經濟體制已經不適應我國城鄉(xiāng)工農業(yè)生產力發(fā)展的要求，使本來應該生機盎然的社會主義經濟在很大程度上失去了活力。是解放、發(fā)展生產力的必然選擇。社會主義商品經濟發(fā)展必然走向社會主義市場經濟，這是商品經濟運動規(guī)律使然。在經濟全球化大趨勢下，是與國際經濟接軌的客觀要求。
重民生者得民心，得民心者得天下。從古至今，民生和民心素來密不可分。歷史反復證明，誰真正解決了老百姓的民生問題，誰就會贏得老百姓的真誠擁護，誰就能形成強大的凝聚力和向心力。社會經濟發(fā)展的目的，從來就不是單純的積累財富，而是旨在改善民生，增進人民的福祉，不斷提高人民的生活質量和生活水平。應當說，中國共產黨領導人民進行的革命、建設、改革、發(fā)展的偉大歷程就是不斷改善民生的歷史過程。從“全心全意為人民服務”，到“三個有利于”，到“三個代表”重要思想，再到“以人為本”的科學發(fā)展觀，民生始終是重中之重，始終是一條紅色的主線。翻開黨的xx大報告，“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”、“全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會”、“讓人民共享文化發(fā)展成果”、“加快推進以改善民生為重點的社會建設”等民生話題幾乎貫穿始終。
上學難、看病難、買房難……這些事關百姓的民生問題年年都是熱點，也說明百姓期望政府下更大功夫。讓更多人得到更好的教育、更好的醫(yī)療服務、更好的住房保障，既需要真金白銀的投入，也需要注重公平的制度設計。網友“大智若愚”說，期待今年兩會涌現(xiàn)出更多“中國好聲音”，促進社會資源分配更公平，百姓生活更如意。教育經費首次達dgp比例的4%。國家財政性教育經費支出占國內生產總值4%的指標是世界衡量教育水平的基礎線。早在1993年，《中國教育改革和發(fā)展綱要》就敲定4%的目標，但一直未能實現(xiàn)，每年兩會意見紛紛。這次兌現(xiàn)承諾，也是順眼了民意。
今年的政府工作報告結合我國的基本國情，實事求是地總結了5年的工作，并提出了來年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了廣大群眾所關心的。印象最深的就是，主席在參與政協(xié)十二屆二次會議科協(xié)、科技界委員聯(lián)組會討論時強調，要加強科技人才隊伍建設，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，鼓勵人才把自己的智慧和力量奉獻給實現(xiàn)“中國夢”的偉大奮斗。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇八
回首這幾個月的生活，對于大學，我有太多的話想說。
走進大學，經歷了幾個月的磨練，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，成長了許多。不僅沒有了初來時的那種煩躁與不安，反而多了一些欣喜和滿足。就個人性格而言，也少了些許幼稚與幻想，多了一些冷靜與思考。于是，我學著開始重新審視我的人生，認真對待我的生活。
大學生活，在我看來，并不是人們口中的那樣空虛與無聊。相反，與之前的學習生活相比，它充實和豐富多了。
也許起初的時候，我也和大多數(shù)同學一樣，對剛開始的大學生活充滿困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書山題海來填充的“飽滿”生活，在大學的許多自由支配的時間里，都顯得有些不知所措。但后來，我學會了慢慢調整自己的學習生活習慣，合理把握和安排自己的學習生活。我發(fā)現(xiàn)，大學給我們每個人都提供了一個發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺。在那里，我們可以按照自己的意志去武裝自己。
我們已經長大了，應該有屬于自己的獨立思考和解決問題的意識了。我們已經不能總在老師的指導下按部就班的學習，我們應該學會掌握自主學習的主動權和對自主學習時間安排的自主權。學習也不再是為考試而學習，大多說是我們自身發(fā)展長遠需要及內心充實的渴求。充分合理利用課余時間，發(fā)展自己多方面的興趣。不再局限于書本，拓展和拓寬自己的生活范圍，積極參加各種實踐活動，在磨練中提高自己。從而，全面提高自己的綜合素質，讓自己的生活充實且有所收獲。
另外，雖然進入了大學，并不代表我們對于學習新知識的渴望與追求不再那么強烈了。我始終相信“活到老，學到老”，一個鮮活的生命的延續(xù)，是靠新的養(yǎng)分不斷注入的。每當看到那些高年級的學姐學長們在周末時仍孜孜不倦的學習時，心里就會有一種莫名的激動，我覺得他們真的是我們學習的榜樣。四年之后，無論我們是考研還是工作，認真的學習對我們無疑都是百利而無一害的。
還有，步入大學，也意味著我們距離社會更進一步了。我們要學著從更高的層次去看待社會了。多了解社會動態(tài)與發(fā)展形勢，積極調整自己，為今后能更好的在社會上立足打下堅實的基礎。尤其是今天下午聽了那些獲得獎學金的學姐學長們的學習生活經驗介紹，感觸更深。他們大多數(shù)絕不是老套的什么泛泛而談，而是用比較質樸的語言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了，而且不僅是那種只是成績好的優(yōu)秀。他們還教我們如何做人，如何會處事。在和他們的言談中，我更加堅定了自己努力的方向和決心。
所以，同學們一起努力吧!我希望四年之后，當我們再回首這段歷程時，都有說不完的激動與興奮，言不盡的收獲與飽滿，而不是自責與懊悔。努力拼搏吧，為自己的大學生活四年后畫上一個完整的句號。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇九
隨著高考的結束，我邁進了大學的大門，開始了我的大學學習生活。大學是一個全新的環(huán)境，給予了我更多的自由和機會，我在這里度過了一段充實而有意義的時光。在大學學習生活的點滴中，我獲得了許多寶貴的經驗和體會。以下是我對大學學習生活的心得體會。
首先，大學學習的重要性。大學學習是我們?yōu)榱俗非笾R和技能而來到這里的第一要務。在大學，我深刻意識到扎實的學習是走好大學四年的根本。每門課程都對我產生了重要影響。充分利用課余時間進行書本的學習和課程的復習，是取得好成績的前提。此外，積極參與各種講座、學術報告以及實踐活動，也是不可忽視的學習途徑。通過這些方式，我獲得了更多的學習材料和理論知識，提高了我的學習能力和綜合素質。
其次，大學學習需要注重實踐。理論知識的學習固然重要，而實踐能力的培養(yǎng)也同樣重要。大學提供了很多實踐的機會，我應該抓住這些機會進行實踐鍛煉。參與社團活動、實驗實訓、社會實踐等，都是培養(yǎng)實踐能力的有效途徑。在實踐中，我不僅可以將課堂上學到的知識應用到實際問題中，還可以提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。實踐能力的培養(yǎng)不僅可以補充理論學習的不足，還可以使自己更加適應未來工作和生活的需求。
第三，大學學習需要合理規(guī)劃時間。大學生活往往自由度比較高，時間安排會更加靈活。但是，合理規(guī)劃時間對于我們的學習生活非常重要。我意識到時間不可逆轉的珍貴性，要懂得珍惜每一分每一秒。制定一份合理的時間表，合理安排學習和生活的各項事務，可以有效提高工作效率，減少時間的浪費。與此同時，也要注意合理安排休息和娛樂時間，保證身心健康。
第四，大學學習需要合理使用資源。大學擁有豐富的資源，如圖書館、實驗室、多媒體教室等。這些資源為我們的學習提供了極大的便利。因此，我要善于利用這些資源，積極參加相關的學習活動。去圖書館借閱書籍，參加實驗室的實驗演習，參觀學校的科研成果展等，可以使自己感受到知識的廣度和深度。同時，我也要積極利用網絡資源，如閱讀相關學術論文、學習新知識和技能的在線教程等。合理利用這些資源，可以拓寬自己的知識面，提高自己的學習效果。
最后，大學學習需要不斷與他人交流。大學是一個資源共享的平臺，在這里有著來自不同地區(qū)不同背景的優(yōu)秀學子。與他人的交流能夠培養(yǎng)自己的交際能力和合作精神，同時也可以獲取到更多的學習經驗和信息。與同學進行互動討論，與老師進行溝通交流，參加學術活動和社團活動等，都可以擴大自己的人脈圈，加深與他人的交流和合作。
大學學習生活是我們人生中非常重要的一段經歷，通過它我們可以獲得寶貴的知識、成長并豐富自己的大學生活。通過合理規(guī)劃時間，注重實踐能力的培養(yǎng)，合理使用資源，與他人交流等一系列的努力和實踐，我相信我能夠度過充實而有意義的大學學習生活。我將時刻保持對學習的熱情和耐心，培養(yǎng)自己的學習能力和實踐能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇十
xx年9月10日，我懷著對大學的好奇與憧憬，踏進了華東師范大學的大門，開始了我的大學生活。轉眼間，一學期過去了，這天，我靜靜的回眸過去的這半年時光。
時，我還參加了“揚之水”話劇社團，那里的話劇都是社員們自編自演的。在那里，我體會到了作為演員的辛苦與快樂。
懷著對中國共產黨的崇敬和愛戴，帶著無限的期望，我用心向黨組織靠攏并遞交了入黨申請書。在之后的日子里，我認真地學習黨章，寫思想匯報。真心的期望黨組織能夠接納我。
一陣陣的吶喊聲中，我感覺到團結力量之大。
11月份，我進入信息學院05級團校學習，在學員的選舉下，我很榮幸地成為第三支部的學員代表，為學員服務。下學期第三支部就要舉行風采展示了，此刻我們正在用心籌備，爭取把我們的風采完美地展示給大家。在那里，我體會到團校不僅僅僅是學習團的知識的地方，它同時是我們鍛煉潛力，展示才華的地方。當然，大學里最主要的還是學習，在用心參加各項活動的同時，我沒有忘記自己的本職工作。我很認真的對待學習，把該學都學好，有不懂的謙虛請教同學，必要的時候問老師。經過這一學期的努力，我學到了很多專業(yè)知識，期末考試基本每門都是八十幾分。
在幾位同學的推薦下，我們辦起了屬于我們計算機系的刊物：《cs之家》。我是其中一個版塊的副會長。第一期已經發(fā)表了，效果還不錯。同學們都用心投稿。我也投了兩篇。系刊包含很多資料，有關于學習的，有關于生活的，還有關于情感的……我們能夠將自己的學習經驗、人生感悟或是一些生活經歷寫出來，讓大家一齊分擔憂愁，分享快樂!的確，過去的一學期我在各方面都學到了很多，收獲不少。新年的鐘聲已經敲響，預示著我站在一個新的起點上，面向更高更遠的目標。在以后的日子里，我會繼續(xù)努力，為實現(xiàn)更高的理想而奮斗!
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇十一
大學是人生中的重要階段。這段歲月里，我們經歷了生活的重大轉變，從一個高中畢業(yè)生變成了一個注定要面對未來職場挑戰(zhàn)的大學生。經歷了無數(shù)挑戰(zhàn)和機遇，我深刻認識到，在這個關鍵時期，除了學習硬技能和專業(yè)知識外，擁有一定的生活技能也至關重要。
第二段：積極參與社團活動。
大學的社團活動是擁有無限機會的天堂。通過積極參與社團活動，可以結交新朋友，學習新技能，并獲得實踐經驗。我的重點是參加團隊活動。在團隊活動中，我學會了如何進行合作和溝通，并且在團隊活動中收獲了朋友和自信心。我在學習之余，不斷給自己豐富的人生體驗和經歷。這不僅幫助我建立自己的人脈，還使我拓展了自己的領域，讓我更好地了解自己，更快地適應環(huán)境。
第三段：定期計劃學習時間和自我管理。
在大學里，時間管理和自我調節(jié)也非常重要。我總結了一些經驗，嘗試用行動來證明我的努力。我經常定期計劃自己的學習時間和課程。一些時間緊張的時候，我習慣選擇通過跑步或其他的體育運動來維持自己身體健康和心態(tài)平衡。我學會了如何調整自己的心態(tài)，面對種種困難和挑戰(zhàn)，不斷了解自己的潛力，發(fā)現(xiàn)自己更多的才能和點滴進步。
第四段：規(guī)劃未來人生。
大學是自我成長的重要時間點，這也是規(guī)劃未來職業(yè)生涯的時候。我深刻認識到在職業(yè)領域大展拳腳，要有明確的人生規(guī)劃。我在大學期間制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，通過參加實習和社會調研，了解就業(yè)形勢和公司的工作機會等等，拓寬自己的職業(yè)視野。我相信自己的規(guī)劃可以幫助我實現(xiàn)自我追求和職業(yè)成就，走上自己夢想的職業(yè)之路。
第五段：結語。
在大學中，我們可以品嘗“學習”的滋味，領略“社交”的必要，探尋“人生”的意義。充分利用大學的機會，增長知識，啟迪思想，拓展人脈，在這個關鍵時期，鍛煉自己的身心，在讀書的同時做好生活的規(guī)劃，學習生活的技能和積累生活經驗，卓然成才，觸發(fā)無限可能。這也是大學學習生活的魅力和使命所在。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇十二
大學是人生中一段重要的階段，它不僅僅是學習知識的地方，更是一個成長和拓展自我的舞臺。在大學的學習生活中，我深深感受到了許多的心得體會。首先，大學教育強調獨立思考和自主學習的能力，這是我在大學學習生活中的第一點心得。其次，大學學習生活是一個多元文化的熔爐，我在這里接觸到了各種不同的人和觀點，這使我對世界的理解更加的開闊。第三，大學學習生活不僅僅是在課堂上學習知識，還包括社交和實踐活動，這些活動使我拓寬了自己的交際圈子，也讓我有更多的機會鍛煉自己的實踐能力。第四，大學學習生活也是一個自我管理的過程，通過規(guī)劃和管理自己的時間，我更好地平衡了學業(yè)和生活。最后，大學學習生活培養(yǎng)了我堅持不懈和追求卓越的品質，這些品質將伴隨我走向未來。總的來說，大學學習生活的心得體會是多樣而豐富的，它將對我未來的發(fā)展產生積極而深遠的影響。
在大學的學習生活中，我最大的收獲是培養(yǎng)了獨立思考和自主學習的能力。大學教育鼓勵學生主動思考問題，不僅僅是簡單地接受老師的教誨，而是通過自己的思考和探索來理解和解決問題。在課堂上，老師也更多地引導我們開展討論和互動，培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)新能力。我發(fā)現(xiàn)，這種培養(yǎng)的結果是我學會了獨立思考和自主學習，不再依賴于他人，而是能夠主動去尋找和學習知識，這將對我的終身學習能力產生積極的影響。
大學學習生活是一個多元文化的熔爐，我從中受益匪淺。在大學里，我遇到了來自不同地區(qū)和不同文化背景的同學，這使我對世界的多樣性有了更深刻的認識。每個人都有不同的思想和觀點，我們在交流和探討中互相啟發(fā)和學習，這大大開闊了我的視野。我發(fā)現(xiàn)，不同文化之間的碰撞和融合，能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)意和想法，這對我日后的工作和人際交往都有很大的幫助。
除了學習知識，大學學習生活還包括各種社交和實踐活動。參加社團和組織的活動，是我拓寬交際圈子和鍛煉實踐能力的重要途徑。在這些活動中，我結識了許多志同道合的朋友，我們一起探討問題、分享經驗，并共同成長。同時，參與實踐活動也讓我更好地將學到的理論知識應用到實際中去，提升了我的解決問題和創(chuàng)新能力。這些社交和實踐活動的經歷，為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
大學學習生活也是一個自我管理的過程。在大學里，往往沒有人監(jiān)督和管理你的時間，你需要自己制定合理的計劃，并堅持執(zhí)行。通過規(guī)劃和管理自己的時間，我學會了更好地平衡學業(yè)和生活，避免了效率低下和壓力過大的情況。同時，我還學會了合理安排課業(yè)和社交活動，兼顧了知識學習和人際交往的需求，這種管理能力將在我未來的工作中起到積極的作用。
最后，大學學習生活培養(yǎng)了我堅持不懈和追求卓越的品質。在大學的學習和實踐中，我經歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我學會了不輕言放棄，而是堅持不懈地努力追求自己的目標。我相信，這種堅持和追求卓越的品質將伴隨我走向未來，使我能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。
綜上所述，大學學習生活的心得體會是多樣而豐富的。通過在大學的學習生活中培養(yǎng)獨立思考和自主學習的能力，接觸多元文化和不同觀點的碰撞，參與社交和實踐活動的鍛煉，規(guī)劃和管理自己的時間，以及培養(yǎng)堅持不懈和追求卓越的品質，我深感到大學學習生活對我的成長和發(fā)展產生了積極而深遠的影響。這些心得體會將成為我未來人生道路上寶貴的財富和精神支持，助我取得更好的成就并為社會作出更大的貢獻。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇十三
如歌的青春飛揚著我的理想。春天是自然的青春，去了，又來!青春，是人生的春天，短暫的無奈!陽光，可以使春天多姿多彩!追求，能夠讓青春無怨無悔!讓我們放飛青春吧!
青春，宛若珠玉，晶瑩剔透，擲地有色。多彩的美夢，華麗的外衣，披上了青春歲月的坎肩，惹人回目，卻又讓人垂憐。不論美丑，都可以擁有屬于自己的青春。可以編制美夢，也可以高聲吶喊，還可以神采飛揚，笑語如花。
在我們放飛青春，然而，青春是流星，是白駒，是心酸，是神傷;青春是奮進，是昂揚，是勃發(fā)，是戰(zhàn)鼓，是號角，青春有麻，有辣，有燙，有酸，有甜，有苦，有澀。其實，我們的青春只有哪么一次，就如同生命只有一次。我們應該把握好屬于我們自己的青春，讓我們的青春放飛光芒!
然而，我們的青春永遠都是美好的，但是我們有太多的回憶，我們必須把握好青春，綻放出青春的光芒，使自己的人生旅程沒什么遺憾。我們應該善待青春，珍惜青春吧。
青春，我們應該大膽的想像，利用好我們的青春，不倦的思索，一往直前的進行，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本身。
有的人老了卻說我的青春還在，還年輕，有的人說，我的青春已老去了，沒有了，其實，我們只要做一個樂觀的人話，我們永葆青春。讓我們一起放飛青春的夢吧!
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇十四
在今天這個科學高度發(fā)展、物欲橫流、危機四伏的年代，有不少人都在追求著金錢、權利，在極力的引進西方，以央求高層面的享受與揮霍，這同時也在逐漸的自斷文化根脈，反叛傳統(tǒng)，四書五經等千世經典自然也成為極力批判的對象，被說的一文不值，十年**之后，中國便進入了一個全新的現(xiàn)代社會，雖不能否認這種大變革的利處，但在幾十年后的今天人們是否應該再次捧起祖輩的寶典，最次是為自己，為自己的人生謀一謀幸福。
大學之道，開篇便提及三大綱目，明明德、親民、止于至善，此為大學的宗旨和原則，史上歷來注解《大學》的名家很多，但以程、朱為首的宋儒理學家的注解，名聲和爭論較大，近代也有不少人提出新的論點，下面是我的一點心得，清老師指正。“明明德”，發(fā)揚人們完美的德行，這是用現(xiàn)代白話來解釋的，但其實，它的內涵遠不是幾個字能夠概括的，儒家自孟子之后便提出了人性本善一說，暫不管后來莊子提出的人性本惡意在何處，又或是幾千年的傳承出現(xiàn)斷裂致使其本意不明，只是這“善”字，便與明明德有著莫大的聯(lián)系，朱子注解此句時提出：“明德者，人之所得乎天，而虛靈不昧，以具萬理而應萬事者也。”其虛靈不昧一詞便能很好的闡述朱子的觀點：人性本來就是具備理性，能夠適應萬事萬物，這同時也銜接到他的另一個觀點：“存天理，滅人欲”，虛靈不昧的理性與人心的欲望不是一體的，只要在你人欲發(fā)動的時候，明白了它的作用，就可恢復當初的虛靈不昧了!這也就是理學家們所說的“人欲凈盡，天理流行”的大機大用了，明明德其實就是一種內明的學問，一種自明的準則，儒家管這叫“圣人畏微，愚人畏明”，道家管這叫“知人者智，自知者明”，佛家管這叫“菩薩畏因，眾生畏果”，由此見得，一句真理可以理解不同，認知不同，但其內在含義和帶給眾生的覺悟是相同的，這才是圣哲之言。
“明明德”之后便是“親民”，首先想提的是注解史上一對后世理解《大學》產生了非常重要影響的事件，那就是將“親民”改為“新民”，程頤認為，“親當作新，新者，革其舊之謂也，言既自明其明德，又當推以及人，使之亦有以去其舊染之污也。”自然的，朱子與其師一樣主張親民即棄舊圖新，用天賦道德觀念來規(guī)范人們的思想，使人們去惡從善、革除舊習、自我更新，其實將“親民”置于“明明德”后的用意，便是內明之后，應當踏入社會，去真正做到學為人師，行為世范，而不是如大部分官宦子弟般無德無才，他們違背道德良心，成為壟斷中國大部分暴利行業(yè)的巨頭，記得前段時間在qq群上看到了一則流傳很廣的消息，大意就是某某國家領導人的后代接手的公司總產值多少多少億、某某官員后代財富多少多少億，口號喊的很像，其實背地中大多是見不得人的黑幕，還包括目前銀行狀況，無論發(fā)生什么情況，總歸是人民吃虧，那些靠關系攀上后臺的官吏，使勁欺壓著人民，雖然這則信息其真實度不詳，但多多少少證明了一些社會現(xiàn)狀，如果是這樣的話，又與中國幾千年來的封建主義制度有何區(qū)別?敢問幾十年前的那場大變革于今又有多少益處?無非就是人民思想解放，文化斷層，雖然總的促進了國家建設發(fā)展，但總歸是危險重重，所以我們才要盡快拾起文化教育，修補民族靈魂的缺失，才能夠控制得住迅速衰敗的國情。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇十五
在短短的幾天培訓中，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一天的學習，聽取教師的精彩報告，和黨員互動交流學習。異常是金一南教授的講座，讓我受益匪淺。我深刻的了解到了必須領會學習型政黨的深刻內涵和建設學習型政黨的重要意義，并以高度負責的精神和認真的態(tài)度致力于學習型政黨的建設。對于我們來說，學習是一種職責。我們生活工作在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題有待我們去研究、去回答、去解決。學習又是一種追求。一個人的人生情趣，不僅僅是閑情逸致，更是一種文化品格;不僅僅是怡情養(yǎng)性，更是一種道德建樹;不僅僅是個人情懷，更是一種人生境界。學習還是一種生活方式。
當今世界，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，知識總量呈幾何級數(shù)增長，知識更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過去懂的知識也在不斷更新。在這個知識經濟時代，學習已不是一個人一生中某一階段的事，而是一種社會化、制度化和終生化的行為，是現(xiàn)代社會每個人成長提高的客觀需要。不實現(xiàn)知識的不斷更新，就必然落后于時代前進的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時刻有“知識恐慌”和“本領缺失”的意識。我們不僅僅要從提高自身素質和崗位職責出發(fā)看待學習問題，并且要從社會職責和示范需要角度重視學習問題，既要做讀書學習的自覺實踐者，又要做學習型政黨、學習型社會建設的進取倡導者、精心組織者、大力推動者。
經過這次培訓班學習，我們重溫了許多黨的基本理論知識，更加認識到僅有中國共產黨能夠救中國的道理。
中國共產黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下經歷了九十多年的風風雨雨，在一次次挫折中吸取教訓，在一次次勝利中不斷成長，發(fā)展到此刻成為一個擁有數(shù)千萬黨員的執(zhí)政黨，并引領全國各族人民在建設有中國特色社會主義道路上不斷的前進。回首中國共產黨走過的路程，其間有許許多多的挫折與失敗，但她取得的光輝業(yè)績是舉世矚目的。這一切都是在思想的指導下產生的，“左傾”、“右傾”等錯誤的思想造成了第五次反圍剿的失敗、十年動亂等挫折，但在馬列主義的指導下結合中國的特殊國情產生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在這些先進思想的指導下，中國的政治、經濟、文化都取得了飛速的發(fā)展，并初步實現(xiàn)了全面建設小康社會的目標。可見，正確的先進的思想理論是我黨不斷前進的動力，是社會主義建設事業(yè)的助推器。
經過學習，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習是停留在表面的認識，此刻我明白了其中的真諦：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。我明白了成為一名共產黨員所要具備的條件，異常是對耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹铡薄ⅰ捌D苦奮斗”的宗旨有了更新、更深層的理解。我明白了，共產黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;我明白了，共產黨員的光榮是和職責緊密聯(lián)系的。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇十六
大學學習生活是每個年輕人成長道路中的重要階段，不僅是知識的源泉，更是鍛煉自我能力的舞臺。進入大學之后，我們不再受制于高中課程和老師的束縛，而是需要自己管理時間、制定學習計劃并完成各種任務。這種自主性給了我們更多的機會去探索、學習、成長，但同時也帶來了更大的挑戰(zhàn)。在這個過程中，我汲取了許多寶貴的經驗和教訓。
第二段：規(guī)劃時間和學習計劃的重要性。
大學學習生活中，規(guī)劃時間和制定學習計劃是至關重要的。在高中時期，我們的時間管理主要由老師和課程安排決定，但進入大學后，我們需要自己合理安排時間，確保每個任務都能按時完成。我意識到，規(guī)劃時間和制定學習計劃是高效學習的基礎。通過制定每日、每周甚至每月的學習計劃，我可以更好地掌控時間，合理安排學習和休閑，從而提高學習效率和自我管理能力。
第三段：與人合作和交流的重要性。
大學學習生活中，與人合作和交流是不可或缺的。在高中時期，由于班級之間的分割，我們的交往更多是在同學之間進行。但是，大學更加自由和開放，有著來自不同背景和專業(yè)的學生。與他人合作和交流可以幫助我們拓寬視野，了解不同行業(yè)的知識和觀點。在與他人的合作中，我學會了傾聽和尊重他人意見，并在學習中找到了更多的啟發(fā)和動力。
第四段：靈活應對挑戰(zhàn)和失敗。
大學學習生活中，我們不可避免地會面臨挑戰(zhàn)和失敗，但關鍵是我們如何應對它們。在高中時期，我們習慣了將失敗看作是終點，并沮喪甚至放棄。然而，在大學中，我逐漸明白了失敗是進步的催化劑，靈活應對挑戰(zhàn)和失敗才是成功的關鍵。我開始嘗試積極的心態(tài)去面對挫折，總結失敗的原因，并不斷改進。這種心態(tài)轉變幫助我在困難中找到解決辦法，逐漸提高自己的學習成績和能力。
第五段：拓寬興趣和培養(yǎng)綜合素質。
大學學習生活不僅僅局限于課堂和教材，還包括拓寬興趣和培養(yǎng)綜合素質。我發(fā)現(xiàn)，通過參與社團活動、實習和社會實踐，我可以發(fā)掘自己的潛力，鍛煉自己的能力。在這個過程中，我參與了幾個社團，并擔任了部門的負責人，這不僅提升了我的組織和領導能力，還使我結識了許多志同道合的朋友。同時，我也積極參與各種實習機會，通過實踐探索了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，為將來的就業(yè)做好準備。
總結：
大學學習生活是我們在成長過程中非常重要的一個階段。在這個階段，我們不僅需要關注知識的學習，更要注重如何規(guī)劃時間、與人合作、應對挑戰(zhàn)和培養(yǎng)綜合素質。通過我的親身經歷，我深刻理解了這些方面的重要性，并逐漸成長為一個能夠獨立思考、自主管理和與人合作的人。我相信這些經驗和體會將會伴隨我終身，并成為我未來成長與發(fā)展的寶貴財富。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇十七
青春是筆最可貴的財富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過，我們的叛逆只需迎向家長怒視的目光，而不需承擔太多的責任;不會遭到社會的譴責，更不會有法律的嚴懲，我們只是群不懂事的孩子。我們在家庭和學校的庇護下學著成長，學著生活，學著寬恕……年華是的老師，教會所有孤單的孩子不再孤單，教會所有任性的小孩，懂得了原諒。
世界上有太多值得我們去享受的東西，享受親情，友情，乃至愛情。然而，能讓這些愛的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的青春，在我們這個學著長大，學著懂事的時代。當我們終于停止了幼稚的發(fā)問，當歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長大了。可是，我們卻驀然發(fā)覺，父母的青春，早已在我們的成長中悄然逝去。
__歲的時光，朋友是我們的支柱，那些關于暗戀的故事，開花在潮濕的季風里，然后又潰爛在溫季的雨水中。在那個恍惚無知的年代，朋友無條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過了成長這條最漫長的路。
生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩。對于這兩筆最寶貴的財富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么?所以，享受它吧!用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容。年華是封無效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經歷了，才會真正的刻骨銘心。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇十八
作為一名大學生，這段時間的學習生活是我人生中最難忘的一段時光。在這里，我不僅體驗了知識的魅力，還學到了許多人生的經驗和智慧。通過這段時間的學習和生活，我深刻地認識到了那些過去對于我來說不可理解的東西。以下文章將會圍繞大學學習生活中的心得體會這一主題展開。
一、對于學習態(tài)度應保持積極主動。
在大學里，學習是我們最主要的任務之一。每一個學生都必須把學習當做自己的第一要務，這樣才能在未來的發(fā)展中有更好的競爭力。而在學習中，態(tài)度也是非常重要的。我們應該保持積極的心態(tài)去學習，勇于面對困難與挑戰(zhàn)。有時候，即使學習內容很難，但我們不應該輕易放棄。要多考慮多思考，從不同的角度去審視問題，這樣才能取得更好的成果。
二、興趣是學習的最好驅動力。
學習中，興趣是學習的最好驅動力。只有對自己的學習內容感興趣，才能真正的深入去了解、探究和學習。因此，我們應該經常調整自己的情緒狀態(tài)，創(chuàng)造開心、愉悅、激情的學習氛圍，讓自己對每個學習課程產生濃厚的興趣。
三、拓展自己的興趣愛好。
在大學里，我們不僅需要學習知識，也應該拓展自己的興趣愛好。這不僅能讓我們身心愉悅樂觀向上，更能增強我們的學習能力和信心。因為我們所擁有的專業(yè)知識跨度非常廣，而拓展自己的愛好則可以使我們在其中掌握更廣泛的知識，為自己的專業(yè)知識提供一個更廣的知識基礎。
四、建立自己的社交圈。
大學生活除了學習之外，還有很多社交活動。我們應該建立自己的社交圈，同時學會如何與人相處。交友一定要量力而行，與有相同趣味愛好、有共同話題的人建立聯(lián)系。這樣可以保證我們不會錯失與他人交流的機會，也能夠認識到更多的人，開闊我們的眼界。
五、發(fā)揚良好的學術道德標準。
在大學里，學術道德標準是非常重要的。我們應該以誠實、勤奮、認真的態(tài)度對待每一次考試和作業(yè)。不可以抄襲、抄襲，要始終堅持自己的真實水平和知識能力去完成任務。同時，在與他人合作時，也要求保持良好的合作精神，多考慮他人，反對任何投機取巧的行為。
以上就是我在大學學習生活中的一些心得體會。作為一名大學生，我們需要不斷地努力去了解學習的價值，并不斷地發(fā)掘自己的潛力。我相信，只要我們堅持用心去學習，把握每一次為自己改變的機會，一定會在未來的人生中大放異彩。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇十九
大學生活對于許多人來說是一段非常難忘的經歷，它不僅是過渡到成年人的階段，同時也是進入社會前必要的學習生涯。在這個階段，大學生們不僅僅是在學習知識，更是在探索人生的道路。在我的大學學習生活中，我收獲了很多，從學習的方面到個人成長的體驗，下面就讓我來分享一下我的心得和體會。
第一段：了解自己，拓寬視野。
在大學學習生活中，我們不僅學到專業(yè)知識，而且更多地了解了自己。在這個階段，我們成為了思想上更成熟的人，我們學會了探索并發(fā)現(xiàn)自己的價值。此外，我們也拓寬了自己的視野，在接觸不同文化和人群的過程中，我們變得更加開放和包容。比如，我曾經加入英語俱樂部，通過與國外留學生一起交流，我經歷了不同文化之間的思維碰撞，也更好地了解了國外的教育和文化。
第二段：積極參與課堂和社團活動。
大學生活不僅是學習，同時也是人生中一個豐富多彩的階段。無論是參加課堂還是社團活動，都是提高自己技能和認知的重要途徑。在我的大學生活中，我積極參與了許多課堂上的討論和實踐活動，不僅提高了自己的思維和表達能力，還了解了多個領域的知識。我同時也加入了一個志愿者團隊，參與各種社區(qū)活動，通過與社區(qū)居民的交流和溝通，我收獲了更多的人際交往能力和社會責任感。
第三段：學會時間管理和自我調節(jié)。
在大學里，時間管理是非常重要的一項技能。要同時完成學業(yè)和社交活動，需要自我管理和調節(jié)能力。對于我來說，每天要完成許多任務，包括課程學習、團隊項目和課外活動等等，為了更好地完成這些任務，我學會了如何合理分配時間。我設定了每天的計劃和時間表，這幫助我更好地掌控自己的時間，并提高了自己的效率和產出。
第四段：重視人際關系和團隊協(xié)作。
在大學里，交朋友和建立人際關系是非常重要的，這可以幫助我們拓寬自己的視野，增強自己的人際交流能力。同時，在團隊項目中，協(xié)作是非常重要的。在我的大學經歷中，我不斷學習著從別人的角度考慮問題，也學會了跟更多的人溝通和合作，這讓我變得更加成熟和成長。
第五段：持續(xù)擁抱變化和不斷追求自我。
在大學學習生活中，我們會面臨許多人生選擇和挑戰(zhàn)。但它們也是我們成長的機會。面對未知和困難，我們需要從容面對，并不斷尋求機會來創(chuàng)造自己的機遇。在我的大學生涯中，我積極投入課程學習、社區(qū)活動和工作實踐，都是為了更好地追求自我、豐富自己的履歷和體驗自己的人生。
總之，大學學習生活是人生不可或缺的一段經歷，我很感激我的大學歲月，它讓我成長為一個更加成熟和自信的人，也讓我受益于無窮無盡的知識和人際關系。我相信，每個人都可以從大學學習生活中汲取經驗和激勵，成為自己想成為的那個人。
大學學習生活心得感言（通用20篇）篇二十
四年大學生活總結不知不覺四年的大學生活又快要走到終點了，一向沒有好好總結過自己這四年來走的是怎樣的一條路，此刻也好好回想總結一下，當是給自己留一個紀念，也能夠給有機會看到這篇總結的師弟、師妹們一些指引吧。
大學四年匆匆而逝，我們即將要走出大學的校門。我想說，時間過得真快，我的大學，四年的時光，就這樣快結束了。最近走在校園里，能感覺到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下，還有一個月，我們不得不離開校園，告別這熟悉的一切。對于很多人來說大學這四年可能是人生的最后一段在校學習生涯。四年的時光，我們究竟收獲了什么，失去了什么，是欣慰還是遺憾，我想每個人心里都有自己的標準。
“大學四年的確過得如我預想的一樣快，甚至比我預想得還快，但是卻沒有我高中時想象得那么光彩奪目。生活的瑣碎、人的惰性和種.種的不如意總是不失時機地出來打擊我偶爾高漲的熱情。
其實我此刻感覺讀大學四年來務必在進大學的時候就就應制定了很嚴格的計劃，才能使大學四年不浪費什么光陰。相對來說，感覺自己的大學生活過得是比其他人要壓抑的，因為從大一開始就策劃好了每一階段該做什么、該學什么。大一的我就是從迷茫中過來的，從大一的時候遇到我們的助理班主任，然后跟他在體育館樓梯那里的聊天。然后進入學生會宣傳部，從干事到部長都是迷迷茫茫走過的。所以導致校園中很多活動都沒有參與過。
很難說每個人就應怎樣安排自己的時間，因為每個人的狀況都是不同的，只能根據自身的具體狀況進行安排。我感覺每個人都就應有自己的興趣和目標，但是我認為讀了哪個專業(yè)就就應培養(yǎng)對那個專業(yè)的興趣，盡量使到自己能夠“愛”上這個專業(yè)，也只有這樣才能把專業(yè)知識學好。但是我認為大的時間段是能夠很清楚地劃分出來的，我認為大一一年還是就應用來打基礎，把很基礎的東西踏踏實實地學深、學專。另外一個就應趁著這段時間開闊自己的視野，盡量接觸多點與專業(yè)相關的知識，了解專業(yè)方向。這樣做主要的目的是能夠盡快確定自己感興趣的方向，這樣在大二的時候就能夠開始對自己感興趣的方向進行鉆研了。下面我將從四個方面來總結我的大學四年。
一、交際。
回顧大學四年，覺得經歷了很多事情，自己也有了不斷的成長。我個人一向努力的來適應與同學們的交往。為什么我注重交際，而且把交際放在第一個方面呢我是這么認為的，我覺得不管你考研還是就業(yè)你都得面臨一個問題，那就是面試。面試無非就是和別人的談話過程，這個過程的好壞直接決定你的目標是否實現(xiàn)。所以，在大一大二的時候我一向用心參加校園的活動，而這些活動都是針對性的，比如：我參加校藝術團的草根社，我就是為了鍛煉自己的舞臺經驗，讓自己應對很多人的時候，沒有太多的緊張感。還有就是進入學院的組織部，組織部能夠組織很多活動，所以你得去組織，這就自然而然的鍛煉了自己的組織協(xié)調潛力，自己的溝通潛力就自然而然的得到提高。
二、學習。
四年的生活中，我專注于專業(yè)課程的同時，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，課堂上的學習，使我掌握了本專業(yè)所具備的基本知識，扎實地理論基礎;課余時間加強自己課外知識的學習，透過學習能熟練用辦公自動化軟件和autocad軟件，還有對計算機語言學習已經獲得計算機二級證書，熟悉電腦操作。另外，在大二的時候我輔修法學雙學位，雙學位其實是很能鍛煉意志的，只要你堅持去上課還是很有收獲的，我不是每門課都去上，因為有的時候確實安排但是來，我就選取了其中幾門與我專業(yè)相關的課程精修。學習不在于多，而在于你是否真的學懂，其實有的時候你真的學會了一門課程，比你幾門課程都學了，但是都不是很會強很多。
三、工作。
在大學四年期間，我加入過學生會，當過助理班主任，參加和組織校園院系的各種活動，如迎新晚會、運動會、軍訓、班級團學活動等等，透過組織和籌劃每次活動，都能獲得不同的心得和體會。我以認真用心的工作態(tài)度，細心完成每項任務。
四、生活。
在大學的生活是多彩的，我和大家擁有最珍貴的這段日子。大家剛來到那里都是傻傻地，會迷路，會走錯宿舍，大家喜歡整個宿舍一齊出門，大家一齊參加迎新晚會，參加拔河比賽，為了運動會的成績而奔跑著，為了一個班級的榮譽而努力，還有一齊去網吧玩游戲等種.種的快樂。還記得屬于大學的女生節(jié)和男生節(jié)，光棍節(jié)，元旦節(jié)，中秋節(jié)等等。還記得每年都會有的班搓，還記得某個人的生日宴上，大家擠在一個宿舍吃東西。還記得每一天空上課占座的場景，還記得下課后群眾趴下睡覺的靜寂。還記得每一天早上帶著早飯來到教室。還記得每個期末考試最后一個月大家挑燈夜戰(zhàn)。還記得校園門口有一群賣東西的阿姨們。我們每個人都有過苦，有過甜，一切的一切都將永久留在我們的記憶中，帶著青春的色彩，成為我們一段珍貴的回憶。
總之，大學四年，有過成功，有過失敗;有過喜悅，有過悲傷;有過奮斗，有過徘徊;有過瘋狂，有過失落。成功的是我順利的拿到了畢業(yè)證書學位證書，失敗的是我考研道路上的失利，求職中的屢屢失策;喜悅的是我能時時持續(xù)健康冷靜的心態(tài)，悲傷的是好多事情沒有解決的很好;奮斗的是我大學四年的不懈努力，徘徊的是我不能及時有效決策以至失敗;瘋狂的是我對新鮮事務的好奇心，失落的是我各種失敗后的感受旁人的臵之不理。但我從沒有埋怨過，沒有向困難低過頭，沒有為滴點成功而驕傲自滿過，所有這些，都是為我將來更好的發(fā)展做準備的，這四年的鍛煉和學習，給我積累了寶貴的財富，讓我走向工作崗位和社會、實現(xiàn)人生理想向前邁向了一大步。