與陽光同行（模板14篇）

優秀作文是在語言和思想兩個方面都表現出色的一篇文章，它引人入勝，觸動人心。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，希望能給大家提供一些參考。

與陽光同行（模板14篇）篇一

陽光是大自然給予我們的最寶貴的禮物之一，它溫暖著大地，照亮了我們的一生。陽光與我們同行，帶給我們無盡的感悟。我曾有幸能親身體驗與陽光同行的美妙，這段人生旅程令我備感歡欣和感悟。無論是享受早晨第一縷陽光的溫暖，還是在黃昏時分感受陽光的柔和，陽光永遠是我心靈最溫暖的伴侶。

第二段：陽光為我帶來的能量和活力。

陽光那溫暖的力量經常注入我心靈的角落，無論在學業還是生活中，它都給了我巨大的支持。每當我面對低落和挫折時，陽光總是閃耀著希望的光芒，讓我重新拾起勇氣和動力。陽光不僅是視覺享受，更是一種精神的激勵。它像催人奮進的鞭策，時刻提醒我要堅持努力，不斷追求進步。擊打在身上的陽光，讓我感受到生命的力量，激發了我無盡的活力。

第三段：陽光與心靈的契合。

陽光的到來，不僅僅讓身體感受到溫暖，更讓心靈產生悸動。當我沐浴在陽光下時，我常常感受到陽光滲透我的皮膚，內心的每個細胞都得到了撫慰和寬慰。它將思緒帶入另一個境界，使我忘卻世俗的喧囂和煩惱，帶來一份寧靜與放松。陽光讓我找到了內心的寧靜和平衡，它是我心靈的一片凈土，給予我重新思考和反思的空間。陽光如同一位心靈的解答者，帶來對生命和世界的更深層次的領悟。

第四段：陽光與人際關系的觸動。

陽光的溫暖不僅僅局限于自己，也能影響到周圍的人。陽光照耀在他人身上時，會帶來歡樂和溫情。當我們與他人同行，分享陽光的美好時刻，我們的心與對方的心貼近在一起。這時候，我們相互的笑容和問候更加真誠和溫暖，打破了人與人之間的隔閡和陌生。陽光促成了我們之間的互動和交流，讓我們建立起更加深厚和真摯的友誼。陽光的力量不僅僅照亮了自己的心靈，也溫暖了他人的心房，將我們的生活照耀得更加美好。

第五段：陽光給予的啟示和感悟。

與陽光同行讓我明白，人生如同一場旅行，路途中總有陰天和風雨，但也總有陽光普照的時刻。陽光告訴我，生活中總會有挫折和困難，但只要我堅定信念，勇往直前，就一定會找到溫暖和力量。陽光的存在也教會了我不要輕易放棄，并懂得欣賞眼前的美好。陽光為我帶來了寬容和善意，也激發了我更加積極向上的人生態度。陽光告訴我，人生是美麗而珍貴的，要抓住每一刻陽光的流動和閃耀。

總結：

陽光是生命的灑遍，是心靈的滋潤。與陽光同行的旅程，讓我體驗了溫暖和能量，與心靈達到了深度契合。陽光不僅僅代表著陽光本身，更象征著希望和生命的力量。它以自己獨特的方式讓人們感受到快樂和幸福，它也在我們的胸懷中播下了希望和夢想的種子。與陽光同行，我獲得了深刻的體驗和感悟，它為我的人生畫上了一道最美的符號。無論面對困難和挫折，我會時刻銘記與陽光同行的心得體會，堅守信念，勇往直前，享受生命中的美好與陽光同行。

與陽光同行（模板14篇）篇二

當所有的花兒盛了又敗了，所有的人來了又去了，唯獨有汝，如摯友，陪我從孩提到少年。你的光芒，把我的世界描成金色，繪得燦爛。愿今生有你相伴。

塵世退去了喧囂，我獨自走在鋪滿枯葉的林蔭小道，鞋底與葉子摩擦產生唆唆的聲音。路兩邊的翠竹呈拱形向內匯攏，密集的葉兒蓋住了傾瀉的陽光，世界忽地暗了下來，好一份“林壑斂暝色，云霞收夕霏”的悵然啊！

無數次的追逐，無數次的快樂，我愛上了晴天，愛上了你——親愛的陽光，你是我最知心的朋友，你的溫暖和燦爛把我的童年染成金黃。

我不禁潸潸然了，親愛的陽光，感謝你如摯友，給我溫暖，給我快樂，給我力量，給我啟迪，感謝你永駐我心間，讓我與幸福同行！

與陽光同行（模板14篇）篇三

猶記舊時，梅錢已落，柳線才黃，軟軟濃濃，一院春色。三月天，正逢戲班來鎮上演出，小小的我便吵嚷著要去看戲。爺爺瞧我急不可耐，寬厚地笑笑，牽著我去鎮上戲院。

終來到偌大的戲院，此時已是座無虛席。爺爺拉著我穿過擁擁擠擠的人潮，湊近舞臺。前面的人頭晃動，我空聞一曲美樂，不見絕美舞姿，爺爺瞥見我因著急而略顯泛紅的臉龐，蹲下身子說：“來，上來，我背你看。”只見他低低伏著他那寬大的后背，躬起腰身，靜靜等著我爬上他的背。我一躍，趴在那結實的背上，爺爺直起一只膝蓋，緩緩撐起我。

的手向上抬起，挺直身板。我見他動作極輕的快速撫平有些皺褶的衣角，用雙臂環起我，護在胸前。

人群仍擁擠不堪，但我卻放寬了心賞戲。那一脯寬闊的背甚至遞來縷縷熱量，溫暖了我小小的身體，四肢軟綿綿的，裹在一方人流中。我感到心頭癢芥芥的幸福，好像被暖陽曬了一個下午，馥郁的舒服。爺爺直挺挺地圈著我站著，額前沁出星星點點的汗珠。他好像一束陽光，照在我心間，挺挺書寫下軟濃的溫暖與愛。眾人擁擠下，托舉著我引向一瀉光明的視域，自己卻滴下絲縷汗水。

戲結束時已是夕陽西下。太陽的余輝映照在肌膚上，干爽而溫暖，爺爺牽起我說：“今天真好，一路走來，陽光相伴。”

抬頭看他有些瘦削的臉，在陽光下卻閃著暖橙色的光彩，我只在心中念：“不，有你真好，一路走來，恰似陽光與我同行。”

與陽光同行（模板14篇）篇四

陽光，是一種溫暖的力量，它帶給我們充滿活力和希望的力量，鼓舞著我們前進。與陽光同行，不僅是一種生活的方式，更是一種心態的選擇。在與陽光同行的過程中，我學到了許多知識和體會，并且從中獲得了許多心靈的滿足。下面，我將和大家分享我在與陽光同行中的心得體會。

第一段：陽光的溫暖和力量。

陽光是大自然賜予我們最美好的禮物之一，它的溫暖和力量常常能夠深深地感染著我們。當陽光灑滿大地的時候，我常常會感到一種莫名的喜悅和幸福。每當清晨，第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上，我就仿佛感到一陣溫柔的擁抱。這種溫暖和力量不僅給予我們生活的動力，也讓我明白了生活的美好不僅在于物質上的享受，更在于心靈的滿足。

第二段：陽光的光芒和勇氣。

陽光給予我們勇氣和力量，讓我們在黑暗中看到希望。陽光的光芒照亮了我們前進的路，讓我們永遠不會迷失方向。在面對困難和挫折的時候，陽光就像一盞明燈，給予我勇氣和支持。有一次，我面臨著考試的壓力和困擾，感覺力不從心，但是當我看到陽光灑在書桌上的時候，我仿佛聽到它在向我說：“相信自己，你一定能夠做到！”這種力量讓我重新振作起來，勇敢地面對困難，最終取得了優異的成績。陽光的光芒給予了我堅持下去的勇氣，讓我明白了只要心懷陽光，就能夠戰勝一切困難。

與陽光同行，需要我們擁有積極的心態和樂觀的態度。在與陽光同行的過程中，我懂得了換位思考的重要性。當面對他人的不理解和抱怨時，我不再生氣和埋怨，而是努力從對方的角度去理解他們。這種換位思考的力量讓我與他人的關系更加融洽，也讓我學會了寬容和理解。同時，陽光教會了我感恩和珍惜現在。在陽光的照射下，我明白了每一天都是一種珍貴的禮物，應該珍惜和感恩現在的一切，不讓時光從指縫中溜走。

第四段：陽光給予的啟示和希望。

陽光不僅是一種燦爛的力量，更是一種帶給我們啟示和希望的力量。當我與陽光同行的時候，我發現陽光總是照耀在塵土飛揚的地方，照亮了那些黯淡無光的角落。這讓我明白，無論我們身處何地，只要心中有陽光，就能夠照亮前方的路。陽光帶給了我無限的希望，讓我堅信未來的道路將會更加美好。

與陽光同行，是一種終身的追求和堅持。在與陽光同行的旅程中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰，但是只要心中有陽光，就會閃閃發光。在未來的歲月里，我會繼續與陽光同行，繼續在人生的道路上追尋著自己的夢想。我相信，只要心中有陽光，一切困難都會迎刃而解，一切困惑都會變得明朗起來。

與陽光同行，是一種美好的選擇和心態。陽光的溫暖和力量給予了我前進的勇氣和希望，陽光的照亮讓我看到了生活的美好和希望。在未來的日子里，我將繼續與陽光同行，用積極的心態去面對生活的挑戰，用樂觀的態度去迎接未來的每一天。陽光給予了我無盡的力量和希望，讓我明白了人生的價值和意義。與陽光同行，讓我感到了生活的美好和幸福。所以，我希望自己永遠與陽光同行，因為陽光給予了我屬于自己的光芒和力量。

與陽光同行（模板14篇）篇五

口號。

不清徹響亮、還有很大的意義呢！

陽光體育運動，對我們來說主要就是冬季長跑和做課間操。我先說課間操吧。叮鈴鈴，第二節課下課了。同學們排著隊，隨著音樂的節拍整齊的踏步，音樂停了，隨即響起了鼓點。我們開始散開隊形，廣播操開始了，我們一會兒像猴子一樣活潑可愛，一會兒像大猩猩憨態可鞠。做完操，我們開始跳大繩。同學們像一條條“小魚”，一個挨一個“下餃子”。

我覺得課間活動即豐富了我們的課余時間，還鍛煉了我們的身體，一舉兩得。

還有我們的冬季長跑活動：第二節課一下課，操場上人山人海。我們排著整齊的隊伍，喊著洪亮的口號，像箭一樣射了出去。冬季長跑可真鍛煉身體啊！剛開始跑一圈就汗流浹背，氣喘吁吁。但我們不放棄，而是堅持了下去，最后跑了好幾圈還不喘一口氣，從小鴨學步到展翅高飛，這都是我們堅持冬季長跑的效果。我是班里比較喜歡跑步的人，當然樂意參加了。自從冬季長跑開始，我每節課都跑，100米、200米、400米……，我的速度越來越快，跑的距離越來越遠。竟能和班上跑的最快的同學一比高低了。通過跑步，我明白了一個比金子還珍貴的道理，“一份耕耘，一份收獲。”世界上沒有不勞而獲的事情。只要付出，就一定有回報。而且做事一定要堅持。

陽光體育活動太好了，即可以強身健體，又可以鍛煉自己頑強的毅力。這樣學習上遇到困難就不會輕言放棄了。同學們，為了我們的健康，讓我們運動起來吧！全民運動，增強體質。

與陽光同行（模板14篇）篇六

兒時的陽光，是媽媽燦爛的笑臉。

“莉。來呀來呀，快到媽媽身邊來。”媽媽沖著正學步的我喊道。我笑著，一步一步慢慢向她靠近。突然，我狠狠的摔在了地上。然后就大聲的哭了起來。本以為媽媽會趕緊來扶我。可是，她不慌不忙地走過來，笑著說：“莉莉乖，要做一個好孩子，自己爬起來，好嗎。”我望著她燦爛的笑容，也不再哭泣，緩慢的爬了起來，又繼續學步去了。媽媽陽光般的笑容，讓我學會了堅強。

稍大時的陽光，是外婆親切的撫摸。

考試后，我又一次沮喪的回到了家中。“考的怎么樣?”外婆從廚房走出來，望著我關切的問。“不怎么樣。”我低著頭邊摸著眼淚邊說。“外婆不怪你，別傷心，這次沒考好，下次努力就心行了。”“外婆，我不想上學了，我的成績太……”我抱著她，說道。她愣了一下，又撫摸著我的頭說：孩子，你真的就這樣放棄嗎?”嗎?”我心里像有陽光灑落：外婆疼我，愛我，我不應該就這樣放棄，我要努力!稍大些，外婆陽光般的撫摸，讓我學會了堅持。

現在的陽光，是老師嚴厲的呵斥。

那時的我，正處于人生的低谷。身旁的一切都失去了意義，自信不復存在，成績也在直線下降。終于，我被老師找進了辦公室。“莉，你最近怎么……”談話正在進行著，我的心情愈來愈沉重。最后，我紅著眼回到了教室。獨自坐在教室，我想了很久，終于明白：老師說的是對的，我應該自信起來。從此，我越來越自信了。現在，老師的呵斥讓我學會了自信。

從而是到現在，在陽光下，我學會了許多珍貴的東西，感謝陽光!

在這些愛的陽光下，我成長了許多。一路與陽光同行，我獲益匪淺!

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與陽光同行（模板14篇）篇七

我們六（2）中隊是一個團結奮進、友愛互助、不懼艱難的陽光集體。我們在綠茵場上叱咤風云，揮灑汗水，取得了陽城縣實驗小學首屆“新華”杯足球聯賽亞軍的殊榮；我們在教室里書聲瑯瑯、刻苦學習，每次考試都名列前茅；我們班里藏龍臥虎、人才濟濟，在六一聯歡會上大家八仙過海——各顯神通，一展各自風采。

這不，就在剛剛結束的冬季田徑運動會上，我們又一次用實際行動展現出了我們中隊團結友愛、勇于拼搏的良好精神面貌。

在1500米賽跑中，代表班級參賽的是男子運動員中實力最強的選手——劉浩，大家都對他寄予了最高的希望。我們坐在觀眾席上，一邊觀看比賽，一邊為運動員們加油助威。只聽“砰”的一聲槍響，運動員們就像一只只離弦的箭飛了出去。只見劉浩目不斜視、緊緊的盯著他前面的運動員們，鉚足了勁，一個一個地超越他們。就這樣，第一圈下來，他由中間位置瞬間躍居第三名；第二圈，他在保持了第三的基礎上，不斷積攢力氣；第三圈開始，他便開始逐步加速，終于，在第三圈跑到一半的時候，他拼盡全力向前跑，一下甩開對手們一大截。快了，快了，離終點只有100多米了，我們都在為他歡呼，為他捏一把汗。可是，就在此時，他忽然減速了，由跑變走，最后便倒地不起。我意識到情況不對，急忙跑過去詢問情況。只見劉浩一邊捂著腦袋，一邊呻吟著：“痛、痛……我的腦袋好痛！”這可把我急壞了，生怕他出了什么閃失，但我還是冷靜下來，迅速叫同學去找校醫。校醫過來仔細的診斷了劉浩的癥狀后說，劉浩只是因呼吸沒有調整好，而導致的暫時性缺氧而已。聽到這個消息，我們懸著的一顆心終于落下了。之后，同學們有的為劉浩倒水；有的扶著他在草地上來回走。讓他的身體得到恢復，在同學們的共同努力下，劉浩很快又變得生龍活虎了。

雖然我們在這項比賽中失利了，但劉浩奮力拼搏、勇爭第一的精神，卻時刻鼓舞著我們。而其他同學在這件事中表現出對同學的關心、著急、守候、幫助和陪伴……譜寫出了一首和諧、友愛的班級之歌。又一次詮釋了陽光的班級離不開陽光的少年。相信在未來路上，我們一定會攜手同行，穿越更多的艱難險阻，共創六(2)中隊更加美好的明天。

與陽光同行（模板14篇）篇八

清晨一抹陽光，從窗戶射入屋內，喚醒了正在酣睡的我。起床、穿衣、洗漱……充滿陽光的一天開始了。

“快點，飯要涼了！”耳邊又傳來熟悉的催促聲。我趕緊洗好臉從衛生間走出來，回應著：“來了來了！”當坐在餐桌前看著熱氣騰騰的牛奶和面包，我的心照例溫暖，如同沐浴著陽光。“趕緊吃，快要遲到了。”每天早晨都是在如此緊張的節奏中，走出家門，迎著初升太陽灑下的光輝，趕往學校，開始一天的學習生活。

父母的關愛是陽光，與我同行，伴我成長。

中午放學，烈日當空，我還馬不停蹄地向辦公室送作業，正當我累得唇焦口燥，汗流浹背之際，一雙手從我懷里拿走了厚厚的作業：“我來幫你吧！”我正要表示感謝，他卻已經三步并作兩步地跑進了老師的辦公室。我忽然覺得一點也不熱了，因為同學帶來的陽光是適宜的，是清涼的，是雪中送炭。

同學的情誼是陽光，與我同行，伴我學習。

傍晚，回到家，我趁著夕陽余暉，捧起一本書，立刻就沉浸其中了，我的心被書中的情節牽動著，時而有“會當凌絕頂”的豪情；時而又會有“大漠孤煙直”的孤寂、落寞之感。我盡情地沐浴在書籍為我帶來的陽光中，感到心靈正在接受一次次洗禮。書的魅力，就在于它能使人忘記一切，陶醉其中。轉眼間，天色已暗，但我心中依然充滿光輝，那是書籍帶給我的。書籍的芳香是陽光，與我同行，使我心靈美好。其實，陽光每天都會灑在我們身上，只要我們積極樂觀的看待生活，內心的陽光就永遠存在，它既不會因過熱而焚身，又不至于過冷而熄滅，而是會永遠照耀著我們，支撐著我們一天天健康成長。

成長的路上，愛和夢想同在，我們就會一直與陽光同行。

與陽光同行（模板14篇）篇九

冬日里的一絲暖陽照在臉上，暖洋洋的，驅散了寒冷。早晨，一群鳥兒滑過天際，帶著低低的私語，在天空留下一道美麗的弧線。早讀開始了，那一抹陽照了進來，冬日里的陽光從不刺眼，照進教室，亮堂堂的，伸出手，撫摸著招進來的那一絲光芒，軟軟的，向母親的手。記得那年冬天，陽光特別好，母親正在幫我梳著頭，“不識相”的我偏要叫媽媽到外面去幫我梳頭。母親的手撫過我的額頭，輕輕的，柔柔的，陽光下，我背對著母親，那雙手，帶著一股暖流，涌上我的心頭，心里仿佛吃了蜜一樣的甜，頓時，一朵小小的向日葵在我的心中綻放，在陽光的照耀下，它正搖著小腦袋，哼著曲兒呢!思緒又飄回教室，那一抹陽顯得更溫暖了，它仿佛是母親的手，每天早晨撫摸著我的小腦袋，在一旁偷偷地看著我們學習，只因為我看不見它，她卻始終陪在我的身邊。

下了課，我第一件事就是沖出教室，呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光下，感受這份大自然送來的禮物。冬天的暖陽，用她的溫柔，籠罩著我們、陪伴著我們、照料著我們，它是一位慈祥的天使，從不索取什么，在最寒冷的嚴冬，給我們送來最溫馨的時刻。

和陽光同行，去尋找幸福的起點。

和陽光同行，去回想美好的記憶。

與陽光同行（模板14篇）篇十

自一人在大街上閑逛，想找點陽光去呼吸。因為在呆久了，沒有了新鮮的感覺。看著在熟悉不過的街頭。我發呆似的站在這里，因為這個在熟悉的環境讓我頓感陌生。其實這里變了。

低頭尋找答案，忽然發現自己的生活有一點發霉。看著春光洋溢的笑容，我不禁在想我有多久沒看見笑容了。

情感的河水已經漲潮。在最后的這一秒，沒有意義的眼淚掉了下來。努力想把這一切忘記。因為學會了忘記，才能學會開心。無法抑制的情緒早已貼足了特快的郵票，飛過高山，飛過叢林，飛過大海。就讓它在大海的餓心中永存吧！至少有一天回憶起的時候不會這么孤單。

喧鬧的人群沒有了，取而代之的是燈火通明的美麗夜色。空氣變的稀薄了，而我的心跳也隨之減慢，沒了加碼的動力，我該如何是好，獨自狂奔在草原上，心兒早已屬于草原這遼闊的氣勢。我終于贏的了自由。我在草原的上空自由的飛翔追逐陽光的影子。后來，我才發現陽光早已將我包圍，而我去傻傻的等待著。

有陽光的地方就有聲氣。我們是屬于陽光的，這么還有什么理由不開心嗎？跟著狂歌勁舞跳吧！搭乘著青春的列車展示自己的風采吧！

因為我們自信，因為我們與陽光通行。

與陽光同行（模板14篇）篇十一

當同齡人將大把的時光花在看電視和漫畫書時，我卻愛上了在陽光中徒步行走，享受著與陽光同行的快樂。

一個晴朗的夏日，換上步行軟鞋，挑一頂遮陽帽，出發了。

越過城區的喧囂，踏進鄉野的淳厚，我行走在田野的芬芳里。抬頭是光芒萬丈的太陽。低頭是伴隨自己一前一后的身影。天空是澄澈的藍，一塵不染，如一塊明鏡，又似一掬清泉。被蔚藍環抱著的太陽，散發著一圈又一圈的光暈，套住的是孩童好奇的心。揉著被陽光刺花的眼，我又望向遠方，目力所及的是一片茂盛的草，與以往不同的是，草葉在陽光的照射下象無數小鏡子，爭相反射著太陽的光，油汪汪，亮晶晶，風一拂過，草們禁不住地搖頭晃腦，眼前頓時一片光的閃爍，如同碧波驟泛的湖面，滿眼只剩下粼粼躍動的波光了。

己是晌午時分，跨過田原阡陌的我邁上農家小道，蜿蜒的泥路兩旁，皆是耕作人家，炊煙從家家戶戶中升起，在陽光的照射下，裊裊繞繞，消逝在廣袤的天空中，我仍然漫無目的地走著，欣賞原野，滿耳鳥嗚，閑適悠哉！

日近晌午，太陽變烈了，暑氣蒸騰，驕陽似火，熱浪般的陽光一遍又一遍沖刷大地，田野安靜極了，空曠的世界里，我與陽光同行。

高矮不一的農家籬笆內，幾只慵懶的狗，吐著舌頭，匍匐在地，瞇著眼，連看都不看我一眼。正午時分外面幾乎沒有行人，人們都躺在陰涼處，做著豐收的美夢。天地間，唯一不安分的只有蟬們，它們對著驕陽，扯著嗓子成群歌唱，一片蟬聲平地忽起，有如陽光般寵罩原野，鋪天蓋地！

我喜歡熾熱的陽光，絲毫沒有放慢前行的腳步，像非洲的黑孩子們在沙灘上奔跑、嬉戲，享受著陽光帶給他們的快樂。

夕陽西下，又大又紅的太陽將那赤朱丹彤的光暈播撒蒼穹時，麥穗紅了，稻花紅了，農家的小高樓和墻院內都染上了一片紅幔。霓漫天邊，映出了我興奮心情和丹彤的身影。樹影婆娑，記住了我與陽光同行的經歷和歡樂。

我的童年充滿了陽光，陽光也承載了我的童年，每當我回憶童年往事時，腦子里總會掠過與陽光同行的日子。

與陽光同行（模板14篇）篇十二

陽光每天都在陪伴著我們。早上走出家門，就與陽光撞個滿懷；放學回家，又會看夕陽與你揮手告別。我們的生活，處處充滿陽光。

親情是溫暖心靈的陽光，友情是照亮心靈的陽光。今年的秋天，冷得特別快，而一場場的秋雨更是連綿好幾個星期，我蓋著薄薄的毯子，時常半夜被凍醒。那天晚上給家里打電話，媽媽問我冷不冷，我終于忍不住說了大實話。“你怎么不早說？那我讓你爸待會兒給你送去！”媽媽心疼地責怪道。“不用了。”我裝著很堅定的樣子說，“再說家里太忙，別讓爸來，我能堅持！”

掛上電話，心里感到莫名的愧疚與失落，我為什么要像兒時那樣撒嬌呢？老爸那么忙，那么累，也許真不會送來了！

直到第二天上晚自習時，我心里還惦記著這件事，因為爸爸還沒有來。我雖然有點失落，但更多的是安心。同桌似乎看出了我的心事：“你爸還沒給你送棉被來？”我搖搖頭，又點點頭，心里泛起一絲酸楚，不禁眼圈一紅。同桌忙安慰道：“你爸肯定是什么事給耽誤了，會送來的！”同桌的大嗓門一下子讓同學們聽到了，一位室友走過來說：“是啊，今天你就和我一起睡吧，我的棉被可是很暖和的！”

不知什么時候，班主任走了過來，對我說：“我們這個大家庭有這么多成員，我相信她們不會讓你挨凍的！”聽到老師關切的話語，我的失落與擔心早已不在，就像草坪上的露珠，被太陽光一照，全消散了。

晚自習后，我回到寢室，卻意外的發現床上鋪著一條熟悉的棉被，似乎還帶著父親的體溫。我激動的掀起被子，才發現下面還有一條陌生的新被子。怎么，難道父親拿了兩棉被？經室長解釋，才知道是我班一位走讀生同學送來了一條新被子。望著這棉被上一個個綴滿愛心的圖案，我的眼里立刻充滿了一種暖融融的液體。

從此，在我的生活中，仿佛總有一片燦爛的陽光在我心中閃動，給我溫暖，給我力量。即使天空再陰霾，我的心中也總有一方晴空。我渴望在我人生的旅途上永遠充滿這樣的陽光，我也希望我們這些祖國的花朵在這種陽光的沐浴下快樂成長！

與陽光同行（模板14篇）篇十三

都說初三，好苦好累，與地獄沒什么兩樣……不知不覺告別了春暖花開，告別了歡聲笑語，告別了逍遙自在，我們駛入了初三的快車道。

陽光是那燦爛的文化知識。看化學老師將茶變成墨水，又將墨水變成茶。他手中的玻璃棒牽引著我們的好奇心；聽物理老師講那多姿多彩的物質世界，時常會心馳神往；隨數學老師進入二次函數的大門，感受著它的理性之美；品那唯美的詩句，幾分感慨、幾分陶醉……在學海中暢游，妙哉！

陽光是那美麗的夢想。“我一定要上岳中！”“我長大后想當一名作家！”“我去做服裝設計師！”……為了心中深藏的夢想能夠發芽、開花、結果，我也曾堅定的說過：即使流血流淚，即使折斷雙翼，我也要勇敢的飛！

陽光是歡快的笑聲。課間，頑皮的男生種種搞怪的舉動，引得人捧腹大笑。嚴謹的老師忽然也來幽默一下，讓我們活躍清醒，張張笑臉瞬間綻放。我們會為晴空萬里而開心，會為每一次的成功而舒心。

陽光不總是溫暖柔和的，也有火辣的時候。我會為物理的不及格傷心欲絕，為老師的批評潸然淚下。奔跑中，我們淚汗交加。在這沒有硝煙的戰場上，我們摸爬滾打。時常在美夢中驚醒，也曾趴在桌上一覺到天明，中午打個盹是一天中最美的事。

陽光是真誠的誓言；

陽光是純潔的友誼；

陽光是老師情、父母恩……。

與陽光同行（模板14篇）篇十四

自一人在大街上閑逛，想找點陽光去呼吸。因為在呆久了，沒有了新鮮的感覺。看著在熟悉不過的街頭。我發呆似的站在那里，因為這個在熟悉的環境讓我頓感陌生。其實這里變了。

低頭尋找答案，忽然發現自己的生活有一點發霉。看著春光洋溢的笑容，我不禁在想我有多久沒看見笑容了。

情感的河水已經漲潮。在最后的那一秒，沒有意義的眼淚掉了下來。努力想把這一切忘記。因為學會了忘記，才能學會開心。無法抑制的情緒早已貼足了特快的郵票，飛過高山，飛過叢林，飛過大海。就讓它在大海的餓心中永存吧！至少有一天回憶起的時候不會那么孤單。

喧鬧的人群沒有了，取而代之的是燈火通明的美麗夜色。空氣變的稀薄了，而我的心跳也隨之減慢，沒了加碼的動力，我該如何是好，獨自狂奔在草原上，心兒早已屬于草原那遼闊的氣勢。我終于贏的了自由。我在草原的上空自由的飛翔追逐陽光的影子。后來，我才發現陽光早已將我包圍，而我去傻傻的等待著。

有陽光的'地方就有聲氣。我們是屬于陽光的，那么還有什么理由不開心嗎？跟著狂歌勁舞跳吧！搭乘著青春的列車展示自己的風采吧！

因為我們自信，因為我們與陽光通行。