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    最新快樂的六一節(jié)的作文匯總

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    朱自清散文集閱讀心得篇一

    今天是六一,從睡覺醒來到游園結(jié)束,校園都是一片美麗。

    上午第一節(jié)課下課,就發(fā)現(xiàn)校園里彩旗飄揚,氣球滿園。起床的時候還一干二凈,過了一剎那,就有很大的變化了。氣球的顏色豐富,有紅色、綠色、藍色、紫色、黃色、黑色、白色……各種各樣。彩旗隨風(fēng)飄揚,像一個個高傲的大小姐在挺直腰板兒往前走。

    吃完飯,我們?nèi)熒鷣淼讲賵觯瑴?zhǔn)備開會。學(xué)生代表宣讀致詞。閆紅梅老師也為我們從上了祝福。最后校長莊嚴(yán)地說“六一兒童節(jié)開幕”,我們高興地都跳起來了。

    下面我來介紹我們班的游戲。因為我們是網(wǎng)絡(luò)班,所以我們的游戲是老師在網(wǎng)上搜的網(wǎng)絡(luò)游戲。一個平衡球,一個血戰(zhàn)上海灘。平衡球適合女孩子玩,血戰(zhàn)上海灘適合男孩子玩。

    我們先在自己班排隊,別的班老師一說解散,男孩子瘋跑般的跑到我們的游戲血戰(zhàn)上海灘旁。正在排隊的我們很開心,因為年級內(nèi)要評比最受歡迎的游戲獎,我們班肯定必勝。

    我們玩平衡球的人看著對面血戰(zhàn)上海灘的攤子旁微微的笑。人真多呀。給我們頒發(fā)獎的時候,我們肯定比現(xiàn)在還開心呢。發(fā)獎是一種榮譽,誰都不會不高興的。我們班現(xiàn)在是全年級第一,哪個班都要比不過。誰要是敢比,誰就得輸。

    我們的隊很長,等了半天也沒等上我玩,我也一張獎卷也沒得到,但是我去給爸爸要了幾張,獎品也越來越多,真是開心。

    今年的六一真難忘!

    朱自清散文集閱讀心得篇二

    今天是一年一度的六一兒童節(jié),可這天都不放過六一,剛跨出去一步就傾盆大雨。稀里嘩啦、滴滴答答的.下著,我不禁在心里埋怨道:這該死的天氣,連六一兒童節(jié)都不放過。

    本來今天是去摘枇杷的,我美好的心情都被這該死的天氣給破壞了。還好晚上不下雨,我們就可以去喝喜酒了。

    到了晚上,我第一次看到了這么隆重的場面,總面積為645平方米。我當(dāng)時差點兒暈過去,我們坐在位子上,等帶著新郎和新娘的到來。我又吃大龍蝦,又吃大螃蟹,完全忘記了我是個女生。在吃東西的時候我會忘記我是誰!牛排在我的碗里,我大口大口地吃了起來。真是人間極品啊!(對于我來說是人間極品)

    我依依不舍的離開了酒席,離開了酒店。回家后,我躺在床上不禁說道:并不是沒有收獲的!

    ……

    就這樣一個六一兒童就過去了。

    朱自清散文集閱讀心得篇三

    一大清早,我就聽到窗外有小朋友發(fā)出清脆的聲音:“太好了,太好了,六一兒童節(jié)終于到了!”心里感到無比的快樂。

    可早晨我和爸爸出去跑步時,心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣,六一還下雨,天氣預(yù)報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會!”我報怨著。

    吃過早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是,我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會需要用的東西。

    當(dāng)我走進校園時,發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語,走進教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說自己六一去奶奶家玩的,有說要學(xué)會自制蛋糕的,有說……反正都是圍繞著六一來說的。

    往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會,而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂,當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時,我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。

    聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺,我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

    接下來的節(jié)目更精彩了,有笛子獨奏的,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長時間,終于到我的節(jié)目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。

    六一這一天轉(zhuǎn)眼間就過去了,卻給我留下了深刻的印象,因為今天我過得非常快樂!

    朱自清散文集閱讀心得篇四

    今天是"六一"節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

    早上,我到學(xué)校看表演。到了學(xué)校,陳老師打開電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的.座位上看著節(jié)目。

    下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目,也得到了許多獎品。

    我最喜歡的是"打高爾夫球"和"雙管齊下"。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進去了。我當(dāng)時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個大大的獎品。

    "雙管齊下"是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

    我喜歡"六一"節(jié)!更喜歡"六一"節(jié)的游園活動!

    朱自清散文集閱讀心得篇五

    敬愛的老師,同學(xué)們:大家好!

    今天,我講的題目是:歡歡喜喜慶六一

    同學(xué)們,再過2天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)。

    六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!

    六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!

    六一是全世界兒童共同期待的美好日!

    同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

    同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。

    六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié),六月是同學(xué)們奮斗的美好時光。

    同學(xué)們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關(guān)懷,校長,老師的殷切期望父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學(xué)們,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來。“誰言寸草心,報的三春暉。”“滴水之恩,涌泉相報。”作為二十一世紀(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學(xué)生在社會做位好公民。

    同學(xué)們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:祖國至上,人民為先;誠實守信,自律自強勤學(xué)好問,誓做棟梁,振興中華,創(chuàng)造輝煌!

    同學(xué)們,世界的六一,明天更好!快快樂樂過個節(jié)!

    朱自清散文集閱讀心得篇六

    “六一”國際兒童節(jié)是我們少年兒童憧憬的節(jié)目,我們學(xué)校舉行了一次饒有興致的游園活動。

    這次活動的項目有許多,讓我回味無窮的有“掌上明珠”和“系鞋帶”

    “掌上明珠”聽了這個項目,我心想:會不會是把一顆彈珠放在手掌上?于是,我趕緊去看游戲規(guī)則,原來是手上拿著乒乓球板,上面放著一個乒乓球,跨過兩條凳子,在過一條小河,只要不把乒乓球掉在地上,就能過關(guān)了。我排隊等候,看到前面的同學(xué)經(jīng)常把乒乓球掉在地上,沒有順利過關(guān)。過了幾位同學(xué),終于輪到我了,我用右手拿著乒乓球板,上面放著一個乒乓球,只聽葉老師說,:“開始!”于是,我跨過一條凳子,將要跨過第二條凳子的時候。乒乓球一點也不聽使喚,左右滾動,幸好我眼疾手快,十分謹慎,跨過了第二條凳子,就到過小河了,我想:過小河可真簡單,于是就失敗了。我非常愧疚。

    走出了教室,我和同學(xué)一起興高采烈地又來到四(3)班進行“系鞋帶”的活動。

    我一進教室就輪到我了,我用右手拿好鞋帶的一端。正聽陳老師喊:“準(zhǔn)備,開始!”于是,我一個個洞地穿進去,然后再打兩個結(jié)后,又拉出來,在拉的時候,同學(xué)的手恰好碰到我的眼睛,害得我得睜一只眼閉一只眼地拉,拉好后,我就喊了一聲:“好了!”沒想到,我得了第一名,然后我給同學(xué)加油。不知從哪傳來一聲喊叫,同學(xué)只能得第三了。但是我們都在規(guī)定的時間內(nèi)完成了。

    雖然這次活動結(jié)束了,但是這次活動使我意猶未盡,樂趣無窮!

    朱自清散文集閱讀心得篇七

    “六一了,六一了!”——今天是個特別的日子:六一兒童節(jié)。作為一年中最重要的節(jié)日,我一定要過得開心一點。

    早晨我一直在床上休息睡到8點多,養(yǎng)足了精神以便再去玩得更好。因為昨天天氣預(yù)報說要下雨,我已經(jīng)決定了要去天河公園玩,否則去遠游的話,在中途下大雨那不好辦。因為天河公園離我們家近,要下雨可以趕緊回家。九點多,我們就收拾背包去公園了。一路上,我與媽媽、弟弟有說有笑,希望快點到天河公園。

    到了公園前,哇塞!怎么那么多人呢?可能是今天的“特別日子”引起的吧。剛好碰上星期日,大人們也出來散散步。不過,最大的喜訊就是門票免費啦!進了公園,幾個雕像呈現(xiàn)在眼前。全都是十二生肖中的動物,雕得栩栩如生,照了幾張相片留作紀(jì)念。我又直奔向兒童游樂場玩游戲。游樂場內(nèi)人山人海,只露出許多人頭。不過有玩就行了,還在乎這呢。除了以前的很老套的青蛙跳、反斗城等項目,還新增了滑行龍、森林探險。名字聽上去似乎很驚險,但出于好奇,我決定試一試,滑行龍可能好玩一些吧,于是,我買了票,坐到“龍”上面,穩(wěn)穩(wěn)地抓住了扶手。我剛開始還有些興奮,可一坐上去就有點害怕了,腳不住地哆嗦。開始了,“龍”飛快地向上坡駛?cè)ィ杏X還行,速度也不是很快,我心里暗自高興。不過,下坡就不同了,沖擊力很大,幾乎一秒內(nèi)就能駛完整個下坡。我發(fā)現(xiàn)左邊正好是個空位,可以把身子斜著,就像躺在里面一樣,不就可以不用擔(dān)心會被飛出去了嘛!我按這計劃做了,沒想到聰明反被聰明誤,頭在左邊的座位上“咚咚”敲了好幾下呢!痛得好厲害。我實在沒辦法,只好緊抓扶手,待“龍”停下馬上出來一個勁地讓媽媽揉揉頭。

    接著,我們還玩了大型反斗城。我和弟弟玩得非常瘋狂。不久,天下起了雨,時間有點晚了,于是我和爸爸媽媽、弟弟離開了公園。

    今天過得多開心啊,要是每天都有這么幸福的日子該多好。

    朱自清散文集閱讀心得篇八

    快樂的“六一”節(jié)今天是“六一”兒童節(jié),這可是我們小朋友的節(jié)日。學(xué)校舉行了義賣活動,你知道為什么要進行義賣嗎?因為,賣來的錢要捐給那些沒錢上學(xué)的小朋友們。

    哈!義賣開始了,我擠進人一看,哇噻!好多多的東西啊!有玩具、書、筆、裝飾品還有很多書畫作品呢!我左挑挑右挑挑,這時我看到一個漂亮的“中國娃娃”,那娃娃可漂亮了,黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,頭上還戴著漂亮的頭飾。那頭飾黑色的底,上面點綴著銀色的小花。我忙問:“老師,這個娃娃多少錢?”老師說:“一元錢。”我買下了。后來,我把錢弄丟了。多虧爸爸來了,我又買了一些東西。這次的東西可不少,有小哥白尼、神奇寶貝……。買東西的小朋友也真不少啊!“售貨員”們可忙不過來了,被一群小朋友擁著,都快喘不過氣了。我眼前一亮,這不是我的三字經(jīng)嗎?還有小朋友在看呢!咦,這不是我的三國演義嗎?它怎么也在這兒?我們回到了教室。突然,一股濃濃的香味兒飄進了教室,原來,很多小朋友和林老師一直把一箱箱冰淇淋運來了。

    小朋友們高高興興地吃著冰淇淋,心里甜滋滋的。“六一”節(jié)真快樂。

    我們盼望已久的“六·一”兒童節(jié)終于到了。就在“六·一”兒童節(jié)的前一天,我們整個校園都沉浸在歡聲笑語之中,因為這里正在舉辦豐富多彩的游園活動。瞧,我們的教室裝扮得多漂亮,四周懸掛著五顏六色的彩帶、燈籠和氣球,濃濃的節(jié)日氣氛令我們個個興奮不已。我們邊吃著零食邊拿著游園券奔向各個班參加各種游戲。游戲項目真多,什么“小貓釣魚”啦、“猜謎語”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門,應(yīng)有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語了!我來到三7班,對著滿教室懸掛的謎語紙條,穿來穿去,一會兒工夫,規(guī)定的五個謎語全部過關(guān)了,一個都沒錯,順利蓋到了紅印章。我還發(fā)現(xiàn)了一個小秘密:就是有的謎語卡片的背面還有謎底!中午,該吃午飯了,可是我怎么吃也吃不下去,因為上午吃的零食太多了,肚子早已撐得飽飽的了!

    下午一點半鐘,班主任王老師帶我們?nèi)W(xué)校體育館,看魔術(shù)表演。我最喜歡的是快樂大本營里的“鐵環(huán)爺爺”精彩表演,他能用一樣物品玩出不同的花樣,真是令我們驚喜萬分。我開開心心地度過了這一天,盼望著下一次的“六·一”兒童節(jié)的到來。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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    報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜
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    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供
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