運動會是學校里盛行的一種體育競技活動，它有助于培養學生們的競爭意識和團隊協作能力。接下來將為大家呈現一系列精彩的運動會總結案例，一起來領略運動的魅力吧。
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇一
2.更強我能更快更高。
3.超越極限，超越自我。
4.德智同長，健勤并倡。
5.發展體育運動增強人民體質。
6.發揚奧運精神，創造校運佳績!
7.發揚體育精神，提高師生素質!
8.發展體育運動，推行全民健身!
9.發展體育運動，增強人民體質!
10.弘揚更快更高更強的奧林匹克精神。
11.打造學校文化力，提升學校競爭力。
12.地到盡頭天為界,競技場上我為峰!
13.弘揚奧林匹克精神，促進體育事業發展。
14.汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。
15.弘揚古田會議精神，打造__學院品牌!
16.弘揚校內先進文化，創建師生精神文明。
17.誠信嚴謹繼往開來，求實創新再創輝煌!
18.奮力拼搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一。
19.互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
20.互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰。
21.鍛煉身體增強體質，報效祖國，造福人類!
22.互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰!
23.鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民!
24.大力實施科教興國戰略，再創閩西高等教育新輝煌!
25.發揮校園文化的育人功能，把德育體育美育有機結合起來!
26.楚漢名城，喜迎城運盛會;三湘四水，歡聚體壇精英!
27.楚漢名城，喜迎城運盛會;三湘四水，歡聚體壇精英!
28.貫徹十六屆五中全會精神，辦好我校第二屆田徑運動會!
29.不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
30.步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!
31.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點!
33.超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
34、全民興教，確保教育優先發展!
35、完善終身教育體系，構建學習型社會。
36、國家具有學習力，才有競爭力;民族具有學習力，才有生命力。
37、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
38、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
39、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
40、教師是學生發展的促進者。
41、終身學習，塑造美好未來。
42、欲治身，先治心;欲責人，先責己。
43、我是小草，是你的朋友。
44、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里。
45、重教興學國運興昌!
46、始終把教育擺在優先發展的戰略位置!
47、堅持科學發展觀促進教育大發展!
48、社區教育，是創建學習型組織的重要途徑。
49、欲窮千里目，更上一層樓。
50、教育最大的成功是讓學生學會學習。
51、教育就是服務，是學生的服務。
52、想，要壯志凌云;干，要腳踏實地。
53、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
54、壯志與毅力是事業的雙翼。
55、基本掃除青壯年文盲，大力開展農村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。
56、爭做好公民，服務你我他。
57、為了我們大家的生存，請節約用水。
58、大力營造發展教育的社會氛圍!
59、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
60、學習改變命運，教育決定未來，成就未來!
61、人生有限，學習無限。
62、百年大計教育為本!
63、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻!
64、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
65、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。
66、發揮成校教育服務功能，推進經濟社會和諧發展。
67、天下無難事，只怕有心人。
68、千里始足下，高山起微塵。
69、對于事業的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標。
70、社會發展教育先行教育振興全民有責!
71、良好的衛生習慣是身體健康的保障。
72、大力推進職業教育，讓學生學有所長、學有所專!
73、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
74、人有多少知識，就有多少力量。
75、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業。
76、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著。
77、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
78、病從口入，請講衛生。
79、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
80、發展成人教育，推進社區教育，創建學習型城鎮。
81、實施科教興市戰略，促進經濟持續發展!
82、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質。
83、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。
84、大力推進科教興鎮(市)戰略，普遍提高廣大農民群眾的勞動素質!
85、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業。
86、地球母親提醒你節約用水。
87、路雖近，不行不到;事雖小，不為不成。
88、工作激發學習，學習創造佳績。
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇二
全體老師：
現將《xx區實驗小學第二屆體育節暨達標運動會實施方案》下發，請按要求開展活動，具體實施由體育組xx負責。
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校將于9月舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：
一、指導思想。
通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在校活動時間，增強學生體質，發揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展。提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內涵，對學生實施全面素質的教育，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質及健身、參與的意識。養成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內營造注重健康、重視體育的.良好氛圍。推動我校體育運動向更高水平發展。
二、活動主題及形式。
活動主題：我運動、我健康、我快樂。
活動形式：趣味項目比賽、體質健康測試、教工社團活動。
三、活動時間與參與范圍。
活動時間：9月1日至9月30日。
活動參與范圍：全體師生。
四、活動領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：全體班主任及科任教師。
組織：xx。
安全監督：xx。
影像采集：xx。
校內多媒體宣傳：xx。
五、活動要求。
1、各班充分展開準備工作，加強對學生的紀律和安全教育，確保活動正常開展。
2、裁判工作要做到：公平、公正、公開、準確。
3、各班周密安排、注意學生安全、服從指揮、遵守紀律、認真訓練。
六、活動形式及內容。
1、宣傳發動：利用學校各方面平臺，宣傳體育健身的好處，拉開體育節帷幕，各班主任注意宣傳發動。
2、開展一系列競賽活動。
（1）各班健身活動：班主任組織豐富多彩的健身活動，積極鍛煉，為以后的學習生活打下良好基礎。
（2）達標運動會（9月29、30日上午）（具體方案另行通知）。
（3）級部趣味項目比賽（9月30日下午）：各級部由班主任組織學生，科任教師裁判，體育教師負責場地器械和記錄，成績上報體育組。
（4）教工活動：由工會出具體活動方案。
健康數據進行測試，根據新標準統計并上報。
七、各活動細則。
1、趣味項目比賽：
跳小繩、踢毽子、跳大繩。
一、二年級跳小繩，三、四、五年級跳小繩、踢毽子、跳大繩。每班每項限報3人，不分男女，可兼報。例：五年級一班甲同學報了跳繩項目，也報了踢毽子項目。跳小繩、踢毽子獎勵級部前6名，跳大繩分級部設一、二、三等獎。
規則：（一）跳大繩。
2.限時1分鐘，不計失敗次數，按全體成員完成數量記名次，多者列前；
3.若遇成績相同，進行1分鐘復賽，直至決出名次為止。
（二）跳小繩。
1.比賽不分男女；
3.若遇成績相同，進行1分鐘復賽，直至決出名次為止。
（三）踢毽子。
1.比賽不分男女；
3.僅限用兩腳，其他部位接觸毽子只當調整，不計次數。
八、總結表彰。
各項活動結束后利用早操或升旗時間對個人和班級進行表彰獎勵。
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇三
這美麗的暨陽湖，真可謂是人間天堂啊！
繼續往里走，一朵又一朵的菊花迎著風兒搖晃著它們的腦袋。雖說冬天已經來臨，但秋的氣氛還是隨處可見。
終于，我們來到了孩子的天堂——歡樂世界。透過鐵門望去，“激流勇進”在向我們回首，仿佛在呼喚：“快來吧，歡樂世界時刻歡迎您！”
走進歡樂世界，又是一番美麗風光：流水清清，楓葉似火，遠處的摩天大樓如巨人般矗立在那兒。
走著，走著，來到了“水上過山車”，我也搭了上去。
坐上船，一開始竟是慢慢吞吞，絲毫沒有傳說中的令人害怕的場景，我也哼起了輕松的小曲兒。然而隨著高度的漸漸上升，我的心也漸漸懸了起來。到了最高點，我的心繃直了，后悔極了，心里不停地犯嘀咕，自己為什么要坐上來，不坐，不就免受這心驚膽戰之苦了嗎。開始下降了，我的心更是撲通撲通跳個不停。船下降的速度越快，我的心跳也越來越快。
隨著“嘭”的一聲落水聲和四下濺起的水花，船終于下降至不動了，而我的心卻還在空中懸著。
到了告別的時刻了，我依依不舍地揮別歡樂世界，沿著石徑小路，徐徐走出了暨陽湖。
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇四
家鄉的橋有許多，光是跨在浦陽江上的就有七座：西施大橋、浣江大橋、太平橋、暨陽大橋、茅渚埠橋、東江橋、西江橋。我最喜歡的是暨陽大橋。
我站在暨陽大橋上，用自己的腳步量了一量，真不敢相信，暨陽橋長228步，足足花了我近十分鐘時間。
兩旁的石欄上有48只獅子，最前面和最后面都各有兩只下山的獅子，樣子挺威武。中間的許多獅子是跪著的，每一頭獅子都一模一樣，像是從一個模子里印出來的，真佩服那些技藝高超的工匠師傅。石欄下面雕刻著精美的圖案：龍飛鳳舞、雨滴芭蕉、孔雀開屏……最讓人印象深刻的是：夕陽紅著臉悄悄地躲到山下去了，蘆葦叢被風兒吹彎了腰，清凌凌的'江水奔流不息，一群大雁帶著它們的孩子排著整齊的隊伍飛向南方。一幅幅、一件件都雕刻得栩栩如生。
暨陽大橋上共有28盞燈，在漆黑的夜晚，把大橋照得像白天一樣。我發現橋身上也有很多的燈在閃爍，把江水照得像月光灑在水面上一般。
這么美的橋，是我們家長的驕傲。
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇五
2.您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風景線!我們為你高歌，我們為你歡唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判，”
3.如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。
4.一只標槍天上飛，裁判打車往前追，不知是誰這般猛，七班王欣閃光輝。
5.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試假如你成功了這就是下一次嘗試的動力假如你失敗了就總結經驗，吸取教訓，繼續努力無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神付出的背后是勝利無論是否成功我們永遠贊美你你們永遠是我們的驕傲努力吧，運動員!
6.只想給自己一個機會，來證明自己的實力;只想給自己一點勇氣，來挑戰自己的實力;只想給自己一個信念，讓自己不懈努力;只想給自己一個目標;讓自己不斷拼搏;只想給自己一點掌聲，讓自己肯定自己;只想給自己一點獎勵;讓自己肯定自己!是誰說鮮花與掌聲只屬于成功者，這只是因為，堅持就是勝利。或許，鼓勵的話說了太多太多，但這掌聲發自我內心。請記住，我永遠為你們喝彩。相信自己，只要努力就會有好的成績。
8.深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
9.廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”.但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。
您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者涌現出來，才會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”.
12.運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。
幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊!
15.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
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19.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
21.天如幕，日如初，運動場內生龍活虎!沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!賽場如戰場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!英雄勇將，呼之欲出;各領風騷，一幟獨樹!群雄乍起，英雄誰屬?灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度!敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!!!
22.贊三千米夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。
23.贊百米運動員百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。立志創新校記錄，勇奪奧運第一枚。
24.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。
運動員們，不要放棄嘗試假如你成功了這就是下一次嘗試的動力假如你失敗了就總結經驗，吸取教訓，繼續努力無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神付出的背后是勝利無論是否成功我們永遠贊美你你們永遠是我們的驕傲努力吧，運動員!
25.致運動健兒運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。
甩掉心中的壓抑下次運動員我仍會同你較量。
30.致跳高運動員如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇六
20xx年xx月，我們全家已經玩過了暨陽湖公園，今年元旦放假三天，我和爸爸媽媽再次去暨陽湖公園游玩。
下午二點，我們到了公園。暨陽湖公園的天空還是那么的藍、水還是那么清澈、游人仍然那么多。但公園里還是有了很大的變化，新添了很多有趣的玩具：有蹦蹦床、翹翹板、滑滑梯，還有一個有趣的小木樓。我看到小木樓上的人非常神氣，也想上去玩一玩。于是，我就在周圍找梯子，可是沒有找到，只看到了一個由很多木棍做成的斜坡，上面還吊著一根粗繩子。在爸爸媽媽的鼓勵下，我用手緊緊抓住繩子，開始慢慢地往上爬。爬到一半的時候，我感到手發痛腿發抖，雙腳直往下滑。這時爸爸在下面喊我：“杜思媛，什么叫作逆水行舟，不進則退啊！”，頓時，我又充滿了信心。我把膝蓋跪在木頭上，一用力終于爬了上去。我站在木樓上高興地向爸爸媽媽揮手，我看見爸爸媽媽的臉上露出了滿意的微笑。在小木樓上玩了一會兒，我又從腰鼓形的小木墩上一步一步地爬了下來，經過苦練，我終于來到了地面。
這真是一個難忘的日子。我沒有依靠任何人的幫助，完成了這個很難的游戲，暨陽湖公園給我留下了更深的回憶。
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇七
有一句話叫做堅持到底就是勝利。
也許你不是最棒的，
也許你毫無信心，但是只要你努力拼搏，
終點就在眼前!
奮斗吧!
那疾馳的英姿!
友誼第一、比賽第二。
賽出風格、賽出水平。
團結拼搏、爭創佳績。
飛躍夢想、超越劉翔。
挑戰自我、突破極限。
奮發拼搏、勇于開拓。
展現自我、爭創新高。
奧運精神、永駐我心。
強身健體、立志成材。
頑強拼搏、超越極限。
揮動激情、放飛夢想。
青春無悔、激情無限。
頑強拼搏、勇奪第一。
挑戰自我、突破極限。
奮發拼搏、勇于開拓。
遵規守紀、團結互敬。
拼搏奮進、永遠進步。
超越自我，誰與爭鋒。
勇于進取，不斷追求!
二年十九，力爭上游!
(“二年十九”可換成別的班級)。
x班一出。
誰與爭鋒。
橫掃賽場。
惟我稱雄。
有一句話叫做堅持到底就是勝利。
也許你不是最棒的，
也許你毫無信心，但是只要你努力拼搏，
終點就在眼前!
奮斗吧!
那疾馳的英姿!
揚帆把舵，奮勇拼搏，看我十班，氣勢磅礴!
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生命因運動精彩，體育讓夢想成真。
地到盡頭天為界，競技場上我為峰。
4級11班，永不言敗。
11班的人11班的魂永遠的冠軍不屈的精神。
花開不敗，icanfly.
04級11班，運動場上不一般。
不怕苦，不怕難，團結一致永向前。
磨礪意志奮發沖刺。
團結拼搏展現自我。
友誼第一、比賽第二。
賽出風格、賽出水平。
團結拼搏、爭創佳績。
勇與拼搏，自強不息。
遇祝大會，圓滿成功。
協和渾厚的聲音傳來了，
這是三七班。
四人齊心勇向前，
勇爭第一不畏堅。
這是三七的實力，
這是三七的信心!
團結就是力量，
最強是三七!!
看!那一面面迎風飄舞的彩旗，
是一朵朵盛開的鮮花;。
聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，
是回響在耳邊勝利的風聲。
運動場上的你們，是勝利的標志，
運動場上的你們，是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰，
去吧!去做一名追風的少年。
你們代表的是----東，西，南，北----風!
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1.只想給自己一個機會，來證明自己的實力;只想給自己一點勇氣，來挑戰自己的實力;只想給自己一個信念，讓自己不懈努力;只想給自己一個目標;讓自己不斷拼搏;只想給自己一點掌聲，讓自己肯定自己;只想給自己一點獎勵;讓自己肯定自己!是誰說鮮花與掌聲只屬于成功者，這只是因為，堅持就是勝利。或許，鼓勵的話說了太多太多，但這掌聲發自我內心。請記住，我永遠為你們喝彩。相信自己，只要努力就會有好的成績。
3.深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
4.廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”.但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。
您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者涌現出來，才會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”.
6.您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風景線!我們為你高歌，我們為你歡唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”
7.如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。
8.一只標槍天上飛，裁判打車往前追，不知是誰這般猛，七班王欣閃光輝。
9.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試假如你成功了這就是下一次嘗試的動力假如你失敗了就總結經驗，吸取教訓，繼續努力無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神付出的背后是勝利無論是否成功我們永遠贊美你你們永遠是我們的驕傲努力吧，運動員!
12.運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。
14.幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊!
15.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
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19.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
21.天如幕，日如初，運動場內生龍活虎!沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!賽場如戰場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!英雄勇將，呼之欲出;各領風騷，一幟獨樹!群雄乍起，英雄誰屬?灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度!敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!!!
22.贊三千米夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。
23.贊百米運動員百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。立志創新校記錄，勇奪奧運第一枚。
26.致跳高運動員如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。
27.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。
運動員們，不要放棄嘗試假如你成功了這就是下一次嘗試的動力假如你失敗了就總結經驗，吸取教訓，繼續努力無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神付出的背后是勝利無論是否成功我們永遠贊美你你們永遠是我們的驕傲努力吧，運動員!
28.致運動健兒運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。
甩掉心中的壓抑下次運動員我仍會同你較量。
31.贊長跑運動員運動場上有你們的颯爽英姿運動場上有你們的拼搏身影。
32.成功誰屬天如幕，日如初，運動場內生龍活虎!沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!賽場如戰場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!英雄勇將，呼之欲出;各領風騷，一幟獨樹!群雄乍起，英雄誰屬?灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度!勇敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!!
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇八
廣播稿。
人類的力量在那一剎那展現，
拚搏在那一瞬間化為生命的起點，
在那一須臾萬物化為虛有，
只知道，勝利并不遙遠，
抬起頭望望前面，
終點線已依稀可見，
無數個日日夜夜的辛勞，
將在今日兌現。
灑一把艱辛的汗水，
繼續抬起疲倦的腳步，
爆發的一吼氣貫長虹，
繼續向前，
不論成功與否，
你已曾經擁有，
曾記否，
在終點歡呼，
震驚四周?
良好的開始是成功的一半，
然而您們--裁判員老師，
更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳;。
您們的耐心是我們邁過的步;。
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦了!
致運動員。
賽道上，沒有純粹的成敗，
參與了，就是勝利。
賽道上，沒有純粹的成敗，
有夢想，就是成功。
終點線斷開的那一剎那，
勝敗在熠熠的汗水下將不再重要。
終點線斷開的那一剎那，
榮光在暖暖的秋陽下將釋放光輝。
啊!運動健兒們!
在這樣一句話，我要輕輕地告訴你：成敗不足以論英雄。
啊!運動健兒們!
有這樣一句話，我要輕輕地對你說：重在參與。
1.加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。
2.致運動員。
是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
3.在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。
4.每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
5.面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
6.不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
7.深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
8.在你腦中，有一個夢。要用努力為學院增添榮譽。茵茵運動場，誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學共同努力。不經歷拼搏，怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!
9.接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。4*100迸發的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。
10.運動者贊。
沒有虎一樣的強壯，卻有夸父追日般的執著;沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定;沒有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。懷有必勝的信念，一次又一次向自我發出挑戰。勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。年青的歲月，我們追求卓越;年青的我們，擁抱成功;年青的賽場，灑下淚與汗……為你喝彩，心中的英雄。
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇九
活動規則：以中高年段為單位，各班5人參賽，兩分鐘定點投籃，投中次數多的獲勝。各年段取一、二、三名各一個。（計6人）。
2、金玉滿筐。
活動規則：以低中高年段為單位，每班6人參賽，2人一組，每隊派一人持小筐站于一米見方的區域內，3—5米遠一線后另一人手持20個沙包，戴眼罩，背向小筐。將沙包投擲于筐中，投完20個沙包，小筐內沙包數量多者獲勝。各年段分兩次進行，一次三組，按抽簽分組。各年段取一組獲勝。（計6人）。
3、接力企鵝搬蛋。
活動規則：以低中高年段為單位，每班4人參賽。方法：每人雙腿夾球（汽球），以企鵝跑動的'動作進行接力，夾球方式不限，中途掉球必須原地撿回，每人往返一次，速度快的一組為勝，各年段取獲勝一組。（計12人）。
4、摸石頭過河。
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇十
參與了，就是勝利。
賽道上，沒有純粹的.成敗，
有夢想，就是成功。
終點線斷開的那一剎那，
勝敗在熠熠的汗水下將不再重要。
終點線斷開的那一剎那，
榮光在暖暖的秋陽下將釋放光輝。
啊!運動健兒們!
在這樣一句話，我要輕輕地告訴你：成敗不足以論英雄。
啊!運動健兒們!
有這樣一句話，我要輕輕地對你說：重在參與。
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇十一
你沒有忘記，把閃亮的青春飛揚，你沒有忘記，把身姿馳向勝利的方向，風一樣的馳騁，風一樣的縱橫，不要輕言放棄，因為我們已為青春宣誓――風行天下!
你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。4*100迸發的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。
這是人生的完美，這是運動的極限。莫要問，我們為什么配合這樣默契，莫要問，我們為什么這樣緊密團結。因為，我們是情同手足的，體育健兒!
5、這是一根普同的木棒紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅小學親子運動會加油稿小學親子運動會加油稿。它握在你們--我們的接力運動員的手中。冰冷變為熱情，剛毅溶進柔和。今天我們握它在賽場上飛奔，明天我們將與它共同踏上奧運征程。
那激烈的場面，令每一個人心動。你們拼盡每一份力，把手中的勝利傳給下一個人;我們用力加油，把心中的希望傳給你們。你撞線了，我們歡呼了。不僅僅為了勝利，更重要的是，我們懂得了一種珍貴的精神，那就是--團結。
一滴滴汗水，飄在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏?千百上眼睛注視了你，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。
――致鉛球運動員。
沉甸甸的鉛球，寄托著你的希望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的.弧線劃破美麗的長空，希望向前，再向前!
望著遠方紅色的終點線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時的努力與奮戰，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運的紅線，你勝利了，耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。
何謂光輝?在生命最無奈時，迸發出最強大的力量。何謂光輝?在身體承受重大力量下，仍然向前。何謂光輝?用上自己全部力量，創出一個新的紀錄。何謂光輝?拼搏就是光輝，努力就是光輝。何謂光輝?運動員們就是光輝!為什么?因為他們努力過，奮斗過，付出過!
人生如夢，充滿幻想與渴望，人生是河，以信念為帆，人生似車，乘著金色的夢想到達理想的彼岸。人生就是這樣，似比賽，有信念才會成功。
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇十二
項目道具：沙包10個，積分布一張，膠帶一卷。
道具材料：沙包是有布和細沙組成，積分布是pvc材料制作。
參賽人員：個人項目，根據項目時間安排人數。
比賽方法：比賽開始前，1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面，裁判將5個沙包交給參賽人員后，等待裁判開始的口令，裁判宣布開始后，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的5個沙包，直到投擲結束，在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線，投擲結束后計算參賽人員積分并大聲宣布積分。
2、同舟共濟。
項目簡介：同舟共濟趣味運動項目是目前國內最新趣味運動會項目之一，為團隊活動新形式，趣味運動會的策劃提供了很好的幫助。
比賽方法：比賽開始前，4名參賽隊員手拿2塊竹筏站于起跑線后，裁判發令后，4名隊員同時站在一塊竹筏上,依次交替向前行進。以最后一名隊員通過終點并將竹筏收回為計時結束，用時少者名次列前.
3、動感五環。
名稱：動感五環。
顏色：紅黃綠藍相間。
適合人群：10歲以上，50歲以下。
項目人數：4人每組。
注意事項：在動感五環內的參賽者嚴謹戴眼鏡，戒子，發卡，手表等金屬或硬塑料首飾，防止受傷和損傷道具。
項目特色：
1、柔軟度好，安全系數高。
2、增強參賽隊員的協作與溝通。
3、步調一致才能順利行進，考驗了隊員的團隊協作精神。
比賽方法：比賽開始前，比賽器材置于起跑線后。1名隊員立于比賽器材內，3名隊員在外掌控方向，推動比賽器材。裁判發令后，3名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程為60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
4、趣味毛毛蟲。
名稱：趣味毛毛蟲。
顏色：藍綠橙等。
材料：用優質進口pvc材料制成。
適合人群：10歲以上。
項目人數：每隊4人。
場地要求：塑膠跑道、草坪或者地毯上。
項目特色：
1、具有便于攜帶、體積小、重量輕、參與人群廣泛、外觀優美以及具有高度安全性、全面參于性、豐富互動性、觀賞共融性、組織便利性等諸多優點。
2、毛毛蟲顏色亮麗，形態可愛，外形惹人喜愛，器材新穎，簡單有趣，刺激好玩。
3、同一步調才能順利行進，因此考驗了運動員的團隊協作精神。
4、參賽人員步調應一致。
比賽方法：比賽開始前,4名隊員騎在比賽器材上,雙手把住固定把手立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。在比賽時人和器材不能分離，始終騎行與器材上，每人最少有一只手抓住繩帶，否則處罰（加時間2秒）。裁判鳴哨后出發，提前出發者處罰，（至少加時間n秒）。
5、百發百中。
項目介紹：百發百中趣味運動項目是目前國內最新趣味運動會項目之一，百發百中為三面的、4米高的綜合游戲中心，將8種游戲匯總到一起。堪稱為娛樂游戲總站，游戲包括拋飛盤，帶子母粘的飛鏢，以及運動挑戰包含了橄欖球、棒球、籃球和足球游戲，多種靈活豐富多樣的形式，使得該項活動具有高度的參與性及趣味娛樂性。
6、蛟龍出海。
項目名稱：蛟龍出海。
場地要求：大片草坪或塑膠跑道。防止摔跤摔傷。
參賽方法：蛟龍出海又名橫行天下，每隊由10到20人并排站成1排，每個人的左右腿都和他左右兩個人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的樣子。每個隊伍的最右邊的.人站成一列，他們的右腳處拉成一條線作為起點，每個隊的人需要沿著自己的跑道橫著走到50米處的終點，不允許走出自己的跑道。以每個隊伍最左邊的那位最后一個通過終點為結束。先過終點的隊伍名次列前。
7、拔河。
項目介紹：拔河趣味運動項目是目前最為常規的趣味運動會項目，拔河是一種力量的對抗，也是一種力學的比賽，更是團隊力量的真是體現。
參賽人員：基本以團體為單位參賽，每個隊20人（至少5名女生）。
比賽規則：實行三局兩勝制，各方均應男女混合。比賽時禁止整個團隊同時松手，加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時突然加入參與拔河，否則視為失敗，一經裁判開始比賽視為兩隊對這次比賽無異議。
8、企鵝漫步。
項目名稱：企鵝漫步。
項目介紹：參賽隊員通過用手抱球和腿夾球的方式將3個球運送到下一位參賽者手里完成接力，由于雙腿夾球所以走路的方式是身體左右搖擺，雙手都在夾球，導致手肘對外，和企鵝在漫步一樣一樣的，充滿樂趣。
比賽方法：參賽人員須兩腿兩手夾球3個，呈企鵝狀走路，中間掉球的須返回起點重新開始，最先到終點的隊員獲勝。
9、繩圈的力量。
項目名稱：繩圈的力量。
參與人數：21人。
比賽方法：首先將一個長繩圍成一個圈，全體隊員在繩圈外面利用雙手向外拉著繩圈，大家用力拉緊繩圈，使繩圈撐開，其中一名隊員在另一名隊員的協助下在繩圈上行走2圈。以先走完兩圈用時短的隊伍名次列前。
項目規則：在繩圈上走的過程中不可落地，否則重新開始比賽。
項目意義：
1、在緊張刺激的過程中體驗團隊的力量，收獲友情，收獲歡樂；
2、建立團隊內部的信任感，理解信任和承諾的重要性和力量；
3、理解做好自己的本職工作對下一個工序和流程的支持。
10、滾鐵環。
項目名稱：滾鐵環。
適合對象：10歲以上。
場地要求：塑膠跑道，平整的草地、地毯上。
11、腳踏實地。
名稱：腳踏實地。
顏色：紅（黃藍綠）色。
適合人群：10歲以上。
項目人數：4人。
項目特色：
1、柔軟度好，安全系數高。
2、增強參賽隊員的集體榮譽感。
3、能夠培養參賽人員的團隊協作精神，同時起到鍛煉身體，娛樂身心的目的。
比賽方法：
比賽開始前，參賽隊員穿好鞋在起跑線后做好準備，裁判發令后，隊員用穿好的鞋去粘取跑道上其他的大腳掌，大鞋任意部位通過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
12、快樂鉛筆。
項目介紹：快樂鉛筆趣味運動項目是目前國內最新趣味運動會項目之一，為團隊活動新形式，趣味運動會的策劃提供了很好的幫助。
比賽方法：比賽開始前，4名隊員分別站在鉛筆的兩側在起跑線后做好準備，裁判發令后，4名隊員采用翻轉鉛筆使其在跑道上移動，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
13、趕”豬”跑。
項目方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。（現場抽取40人參加）。
項目規則：
1、在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。
2、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
3、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇十三
1、致150米運動員
九月二十一，大家穿整齊，香安小學里，操場飄彩旗，一百五十米，大家爭第一。選手跑得急，裁判看仔細，瞧我四年一，保證拿第一。
2、致場上運動員
秋天秋天真涼爽，健兒飛奔在操場，不比誰高誰最壯，專比誰的功夫強。如果你也來參加，裁判為你把秒掐，看看場上你我他，在跑道上見高下。
3、致100米運動員
一百米的速度快，直接沖刺看誰帥，拿第一名很可愛，跑最后也別無奈，這只是場友誼賽，重在參與不怕敗，不服明年咱再來，還是我們來比賽。
4、致300米運動員
三百米要比耐力，你可千萬別著急，調整自己的呼吸，不要過早被出局，一米一米再一米，沖刺不要搞突襲，合理分配好體力，名次肯定沒問題!
5、致接力運動員
接力比賽最好看，爭先恐后跑在前，同學熱烈在吶喊，我們必勝四年一，一棒讓你幾十米，二棒我們趕超急，三棒隨時超過你，四棒我們拿第一。
6、
我們堅信
你們無悔的追求
定會成為運動場的閃光點
年輕的心
年輕的心微笑著走上跑道，
心中充滿對勝利的渴望。
年輕的心舒展得將信念轉化為動力，
年輕的心奔騰著要讓風放飛自己的夢，
行到夢實現的地方。
(致800米運動員）磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風在為你喝彩。看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!
運動健將們,用你的實力,用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地；
時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現。心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們！
（擲壘球運動員）手里緊握壘球，那壘球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，壘球在空中閃亮，理想在空中發光，加油，運動健兒們！
堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！
這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚；
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲（致跳高運動員）在陽光的照耀下，跳高的比賽場地格外輝煌，運動健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個又一個的高度。沒有嘗試，怎會知道自己是否為強者，超越自己，也許會創造一番新天地！運動健兒們加油吧，去創造一份份奇奇跡，去創造一份份驚喜！
今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。運動員~加油！
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！
（致接力賽運動員）一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著個四個人的共同目標，前進！
致200m運動員
致100米運動員
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
致百米運動員
紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。一次起跑，是瞬間的爆發，成敗，即決定其中。瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。
致4*100米接力,
四個完美的弧線,被一根小小的棒兒連接.這是人生的完美,這是運動的極限.莫要問,我們為什么配合這樣默契,莫要問,我們為什么這樣緊密團結.因為,我們是情同手足的,體育健兒!
致裁判員
廣播里聽不到您的聲音,領獎臺前看不到您的'身影,您說：“這是應該的”.但是,如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫,哪有那么多成功的喜悅,哪有那么多凱旋.您,才是真正的奉獻者,相信經您之手,會有更多的勝利者涌現出來,會有更多的冠軍向我們走來.一切感激的話都顯得蒼白無力,唯有向您道一聲“您辛苦了,尊敬的裁判員”.
.致裁判員
致啦啦隊
幾許真誠的鼓勵,幾句親切的問候,幾注深情的目光,幾多支持與幫助,帶給運動員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力，幾句吶喊,片片掌聲,帶給運動員的是滿足、是感激，是成功后的喜悅和快意.謝謝你,我們的啦啦隊!
.致失敗的運動員們
悄悄的,我退居一旁,避開所有的掌聲和目光,遠離勝利者的燦爛和輝煌,如果說生命也是一場競爭,我參與,也曾把競爭的滋味品嘗,那么,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運動員我仍會同你較量。
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇十四
你的足跡開啟了沙河新篇章。此時此刻，你的堅持和汗水，注定會成為沙河發展長河中的一顆璀璨明珠。你們是堅強的先鋒，你們是執著無畏的部隊。你搭建的是通向沙河美好明天的虹橋，你鋪的`是連接北航輝煌歷史的路基。
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇十五
1、致失敗者倒下的時候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。
2、致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
3、超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
4、在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。
5、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
6、每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
7、今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。200米運動員啊！加油啊。
8、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
9、場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向重點。
1、其實生命就是一段用愛和拚搏鋪就的精神旅程。看吧、聽吧，生命之綠正在這綠茵場上源源奔放，讓我們共同把握這汩汩的生命之泉，讓他在這金秋的九月留下不朽的光輝夢，就在前方時日金秋，寒風瑟瑟，運動員奮力拼搏，器宇軒昂，英姿颯爽。運動健兒們，加油吧！勝利是屬于你們的！
3、輕柔的，是秋月里的和風吹拂；輕盈的，是賽場邊的彩旗飄揚；灼熱的，是藍天上的烈日炙烤；熱烈的，是看臺上的同學助威。看，那群情激戰；聽，那鑼鼓喧囂；青青的面龐在陽光下更顯明媚，高亢的戰歌在齊唱中更加嘹亮。
5、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！
6、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
8、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
10、是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
11、超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
12、每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎優習初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊。
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鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇十六
項目一、筷子夾彈珠(適合老人)。
準備：小臉盆兩個，彈珠五十個左右，筷子一雙。
比賽規則：將彈珠從一個盆子夾到另一個盆子里，一分鐘之內，
加入八個以上算過關。
項目二、端乒乓球競走(適合老人)。
準備：兵乓球若干，拍子若干。
比賽規則：參賽人員端著乒乓球走，最快到達終點者獲勝。
項目三、投圈。
準備：小禮物若干，套圈五到十個。
比賽規則：比賽者站在場地線外，將5—10個套圈投向目標，
套住目標者即可得到一份獎品。
項目四、小保齡球(適合老人小孩)。
準備：籃球一個，礦泉水十瓶。
比塞規則：每個人有1次機會擲球，砸倒5瓶以上礦泉水即算獲勝。
項目五、吹蠟燭(適合老人小孩)。
準備：桌子兩個蠟燭若干。
比賽規則：把15根蠟燭吹熄，看誰最快就是勝利。
項目六、盲人吃香蕉。
材料：每人一根香蕉、蒙眼黑布。
規則：
1.每組2人。蒙眼面對面而坐，右手各拿香蕉一根。
2.兩人剝香蕉皮，靠感覺將香蕉送入對方口中，先吃完的為勝。
3.旁觀者可以指示，但不可動手幫忙。如大家十分熟稔，不怕引起不快，偶爾也可以故意誤導把香蕉送入鼻子。
項目七、夾氣球跑。
兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
項目八、三人抱成團。
規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
拓展閱讀：適合老年人的運動。
1.有氧運動。
有氧運動是一種富含韻律性的運動，并且具有熱身作用。適合老年人的有氧運動有很多，比如快走、慢跑、跳舞等，而這些都可以增強體魄。
這些運動可以增強呼吸運動，給機體提供更為充足的氧氣、促進了血液循環、降低了血壓、減少心悸并且有助于健康心態的養成。
其中，重點介紹兩項有氧運動：
(1)散步。
作為體育鍛煉的最初階段，散步是老年人最應該選擇的體育運動方式。每天早晚堅持散步可以保持人身體健康。
老年人可以根據自身情況制定散步計劃，選擇適合自己的.散步速度和距離。這將有助于燃燒身體多余的脂肪，使得身體更為靈活，甚至能改善人的精神面貌。
(2)游泳。
游泳是另一種可以治療多種老年病的體育運動。它也具有緩解壓力、緩解肌肉疼痛以及促進身體健康的作用。
2.身體柔韌性練習。
隨著老年人的年齡增長，肌肉將會變得緊繃，運動幅度逐漸縮小。因此，身體柔韌性練習有助于老年人增大運動幅度，保持較好的身體靈活性，以及放松心態。
(1)拉伸。
緩慢地拉伸肌肉。并且在進行每一個動作的同時維持正常呼吸，同時將注意力放在伸展運動上。這將有助于老年人在放松身體的同時放松精神。
(2)太極拳。
太極拳是我國的一種傳統體育運動，通過一些成套的動作，配合有節律的呼吸來鍛煉身體。
經過一段時間的練習，太極拳能夠有效提升心肺功能、鍛煉身體的柔韌性和協調能力、緩解骨質疏松和身體疼痛;并且許多人在練習的過程中感受到了內心的平靜，焦慮和不安的情緒能得到明顯緩解，有利于心理健康。
3.輕度舉重練習。
可以嘗試重量較輕的啞鈴，來做一些輕度的舉重練習。這將有助于增加活力以及促進新陳代謝。
4.耐力練習。
一些耐力練習，比如騎車、爬樓梯、散步、游泳都能提高老年人的耐力。他們也能隨著自身耐力的提高逐步延長運動時間。
需要提醒的是，做耐力練習的時候，老年人應該逐步緩慢增加運動量，不要一下子運動量過大。
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇十七
期待那震撼人心的槍聲，感受那種拼搏的豪情，就算是短短的`一秒鐘，也能夠永久。
期待著終點的臨近，像一種承諾，管世界如何也不為之所動。
盡享拼搏后的歡樂。
你相信，生命屬于我們的一份永恒。
永真實的語言，去承諾明天。
勇敢的給。
每一天一個最美的微笑。
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇十八
熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的`懷抱.
那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.
圍繞在運動場邊的樹木,
在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場上的拉拉隊,
為奮斗的運動員們加油鼓勁.
加油吧，運動員！
鞋子運動會小學小學的運動會（通用19篇）篇十九
參與了，就是勝利。
有夢想，就是成功。
終點線斷開的那一剎那，
勝敗在熠熠的汗水下將不再重要。
終點線斷開的`那一剎那，
榮光在暖暖的秋陽下將釋放光輝。
啊!運動健兒們!
在這樣一句話，我要輕輕地告訴你：成敗不足以論英雄。
啊!運動健兒們!
有這樣一句話，我要輕輕地對你說：重在參與。