優秀作文不僅僅是語言的好壞，更重要的是思想的深度和觀點的獨特性。請大家先閱讀以下優秀作文的片段，然后我們再進行討論和分享。
六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇一
煉成一塊鋼鐵只需控制火的溫度，而煉成一個堅強的人卻要經過無數次的磨難，當你在這無數次的磨難成長起來后，你就會發現：生命之美來自于自強不息。但煉成鋼鐵般的人，更是透過無數大起大落的考驗后煉就的。尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基以自己為原形，寫出了震驚世界的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金歷經好幾次死的考驗，最后成為了一塊堅硬的鋼鐵!
這篇文章講述了保爾·柯察金從一個風雨飄搖的歲月到一部光輝的生命的故事，他先是一個無知的孩子，之后經過生，死，血，火等一系列的考驗，死神的黑翅三次碰倒了他，但他的生命是頑強的，還是與死作斗爭，最后雙眼失明，但他仍不倒下，并從事寫作事業，寫出了《暴風雨所誕生的》等許多文章，生命的奇跡由此誕生了。
保爾·柯察金所擁有的品質，我們卻一個也沒有，看看我們，根本比不上他。
人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會應虛度年華而悔恨，也不會應碌碌無為而羞愧。同學們讓我們堅強起來，讓生命之火萬古長存!
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六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇二
煉成一塊鋼鐵只需控制火的溫度，而煉成一個堅強的人卻要經過無數次的磨難，當你在這無數次的磨難成長起來后，你就會發現：生命之美來自于自強不息。但煉成鋼鐵般的人，更是透過無數大起大落的考驗后煉就的。尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基以自己為原形，寫出了震驚世界的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金歷經好幾次死的考驗，最后成為了一塊堅硬的鋼鐵!
這篇文章講述了保爾·柯察金從一個風雨飄搖的歲月到一部光輝的生命的故事，他先是一個無知的孩子，之后經過生，死，血，火等一系列的考驗，死神的黑翅三次碰倒了他，但他的生命是頑強的，還是與死作斗爭，最后雙眼失明，但他仍不倒下，并從事寫作事業，寫出了《暴風雨所誕生的》等許多文章，生命的奇跡由此誕生了。
保爾·柯察金所擁有的品質，我們卻一個也沒有，看看我們，根本比不上他。
人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會應虛度年華而悔恨，也不會應碌碌無為而羞愧。同學們讓我們堅強起來，讓生命之火萬古長存!
六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇三
從小到大，我看過許多書，小到格林童話，大到四大名著。我愛看的書還有很多，有作文書、旅行記、漫畫書……有些看過的書常常又被我翻出來繼續看。我總是如饑似渴的閱讀，媽媽說我是個十足的書迷。她當然不明白，書是我的好伙伴，我不僅僅能夠從書中摘錄一些好詞好句，還能夠感悟到許多道理。
《假如給我三天光明》是我最愛看的一本書了，它講述了一個女孩怎樣從一個自暴自棄的孩子變成一位偉大的人物的，這個女孩就是海倫·凱勒。馬克·吐溫曾說過：“19世紀出現了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。”她是一個又盲又聾又啞的女孩，可她不怕艱難，堅持學習，最終成為了一位偉大的作家。她勇敢的理解了上天給她的考驗，并用一場完美的人生，經過了這個幾乎不可能經過的考驗。
我閱讀這本書的時候，為她的堅強而感到震撼，她僅有19個月的光明和聲音，卻給全世界人民帶來了無窮的光明和期望，她的精神值得我們學習。
我要向她那樣，克服學習上的各種困難，勇敢的理解各種難題的考驗。如果你也想讓自我成為一個像海倫·凱勒那樣的人的話，那就努力再努力，最終你必須會成功的！
六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇四
今天早上起來，徑直向廁所走去。路過花盆，看到那棵“可愛”的小苗苗死了，枯萎了。葉子都是黃色的，還有那根還在生長當中的嫩苗也變得沒精打采，耷拉著個腦袋，怎么直也直不起來了。好像生了一場大病、得了癌癥晚期似的。
總之，就是枯萎了，救不活了。
于是，我把它們連根拔起，然后丟到垃圾桶里。松了一下土，接著就從塑料袋里拿了一個新的蒜頭，給種了下去。澆了點水，就回屋了。
我種過很多種植物，可最后，最多能存活一兩個月，最少只能存活一星期，就，掛彩了。
是它們的弱，還是我的錯?
種過這么多植物，我最喜歡的還是仙人掌。
它們不管在什么樣的環境了，都能存活非常久。有時我幾星期，甚至一個多月都沒給它們澆水了，再來看，它們，依然閃爍著耀眼的光芒。挺直著身軀。
我很佩服仙人掌。佩服它那頑強的毅力，堅強的勇氣。可能是他的祖先長期生活在荒蕪的沙漠里，習慣了整日被烈日烘烤，習慣了沒有水與養分的日子。所以，才練就了今天的頑強。使它能夠有很好的耐性。
做人也一樣，要堅強，要學會忍耐。來練就自己的毅力。使得自己在人生的道路上能夠不那么容易放棄，繼續努力，獲得成就。
向仙人掌同志學習!!
六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇五
《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基根據自己的親經歷寫成的一部優秀小說。我看后，心情久久不能平靜。
這本書講述的是保爾·柯察金的成長經歷。從小時候失學做工，到雙腿癱瘓，雙眼失明，但他沒有放棄生活，開始了新工作——寫作從此筆成為了他新的戰斗武器。并且反映了蘇聯第一代革命青年在激烈的革命風暴中，不畏艱難險阻。最終鍛煉成為鋼鐵戰士從中我覺得這句話很有意義：“當一個人身體健康，充滿青春活力的時候，堅強是一件很容易的事；只有當生活像鐵箍一樣把你緊緊箍起來時，堅強才談得上光榮。”
的確，如果當我像保爾一樣生活的話，我說不定會吧。可保爾卻沒有，他那種不屈服命運的安排，頑強的精神讓我敬佩不已。保爾是不幸的，小小年紀便要打工賺錢，我們現在卻可以在美麗的學校學習、快樂的玩耍，這是多么幸福呀！所以我們更要努力，克服所有困難。
有一次，我有一道題不會做，怎么苦思冥想都解不出來，淚水就在眼眶里打轉，但我無意之中看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》，想起了保爾遇到了怎么多的困難都沒有放棄，而我卻因為一道題就哭，就想放棄實在太不應該了。于是我有認認真真的想了起來，最后我終于解出來了。第二天，看著別人本子上鮮艷的紅叉，而我本子上卻是大大的紅勾，我嘗到了成功中的甜蜜。
小時候，我不論干什么都要依賴爸爸媽媽，摔倒了哇哇大哭，受傷了哇哇大哭，被人欺負了還是哇哇大哭。直到現在有時候也會默默哭泣，但看了這本書我覺得哭是懦弱的表現，只有不夠堅強的人才會哭泣，所以我們不能哭，要成為堅強的人。如果你真的受了委屈，就去跑步，讓淚水隨著汗蒸發掉吧！
六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇六
寒假里，我經歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個大晴天，媽媽突然提起了我那個向往以久的心愿：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。。過了一會兒，我和媽媽便來到了自行車行，我一進車行，第一眼就看中了那輛淺藍色的自行車。“媽媽，就要這輛，就要這輛……”媽媽也奧不過我，便買下了。
嘿！還別說，這輛真漂亮。是淺藍色的，使它顯的`格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎么辦呀？現在唯一的選擇：“學唄！”可我從來就膽小怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學吧！我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學不會的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長的對我說：“繼續，再來。做什么事都沒有那么簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉來轉去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時候才轉一點；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話去做，過了一會兒，媽媽把手松開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學會了騎自行車。
這次我不僅學會了一樣本領，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。
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六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇七
做一個堅強的人，不怕生活中的風浪，向著更遠的目標進發。
從《假如給我三天光明》這本書中我學習到很多，海倫凱勒的經歷一直深深激勵著我。
在我小時候認為，所有人都能聽見。看見，便不可能有啞巴。慢慢長大了，當我伸手接過這本書時，看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著封面，然后溫柔的抱著書。
當我把書帶回家后，翻開了厚厚的書，卻發現海倫和我們一樣擁有一個幸福的家庭，只是在幾個月大的時候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時的她還不會用語言表達，做了十年的啞巴后才會說話，這一切都歸功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導，一個又聾又瞎的人能考上當時世界第一的哈佛大學，可以說是一個奇跡了，這只能說明她比別人付出了更多的汗水，更能說明她是一個堅強的人。
今天我對媽媽說：“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時我的面前一片漆黑。媽媽說過來，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著前進，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個健全的孩子是多么幸福的事。
海倫·凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強不息的面對困難，做一個堅強的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇八
堅強，就是在困境面前不低頭。堅強是一個人的優秀品質，我是一個堅強的人。
去年暑假，我跟媽媽回山東農村的姥姥家，由于正好是一年中最熱的三伏天，農村夏天的'環境很是不好。我于是開始效仿農村的小朋友，光著背在院子里玩。許多蚊子好像發現了一塊“新大陸”，對我進行猛烈攻擊。不過幾天工夫，我渾身上下布滿了大紅包，有的地方還化膿了，我渾身奇癢無比，但在媽媽的鼓勵下，我沒叫一聲，還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍，很多親戚朋友都夸我堅強。因此，我知道了堅強是一種優良品質。
還有就是不久前，剛開學的時候，我得了重感冒，耳朵也不怎么好使了，時常有“嗡嗡”聲，媽媽說這是耳鳴，并急著帶我去醫院檢查，但我仍然堅持著我的學業。上課時，我努力聽講，堅持做筆記，等到第二天放學時，耳朵卻好了，我覺得是我的堅強，讓我闖過了難關。
堅強是可貴的、難得的，如果人人都是堅強的，世間任何困難就都能克服了。只有堅強者才能在命運之風暴中奮斗！
初三:liyuze98。
六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇九
前一段時間，我讀了一本書，它是一位自強不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時候認為，所有人都能聽見。望見，便不可能有啞巴。慢慢長大了，當我伸手接過這本書時，望見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣貌，便用憐憫的目光望著封面，然后溫柔的抱著書。
當我把書帶回家后，翻開了厚厚的書，卻發現海倫和我們一樣擁有一個幸福的家庭，只是在幾個月大的時候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時的她還不會用語言表達，做了十年的啞巴后才會說話，這一切都歸功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導，一個又聾又瞎的人能考上當時世界第一的哈佛大學，能夠說是一個奇跡了，這只能說明她比別人付出了更多的汗水，更能說明她是一個堅強的人。
這天我對媽媽說：“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時我的面前一片漆黑。媽媽說過來，我抬腳不明白該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著前進，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我最后明白了我們是一個健全的孩子是多么幸福的事。
海倫·凱勒，祝你的明天更加完美，更謝謝你，透過你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強不息的應對困難，做一個堅強的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇十
一個堅強的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我受益匪淺，從魯濱遜身上學到了許多精神品質，讓我懂得遇到困難，不能輕易放棄，要勇于與困難作斗爭，努力戰勝困難，要學會堅強勇敢要有一種永不服輸的精神。
書中的魯濱遜雖然獨自一人被海水沖到了一個孤島上，在別人看來沒有活的期望時，他卻勇敢的活了下來，任靠他的勇敢，智慧，堅強還有永不磨滅的決心和信心，獨自一人在島上生活了28年，克服多種困難，最終離開小島，回到住地。
在我身邊也有像魯濱遜這樣的人，堅強，勇敢，頑強的人，他是在印刷廠工作的一名工人，他每一天早出晚歸辛苦工作，為了他的家庭，他的妻子因為要照顧孩子沒辦法出去工作，于是，這養活一大家人的擔子就會壓在他的身上。堅強的他決定利用下班時間再找一份工作，于是他開始奔波，因為他知識不多，所以工作不好找，就是在印刷廠的工作，也是靠別人介紹的，就這樣，每一天上班，下班很晚才回家，無論自我有多累，也從無怨言，一天天過去了，他幾乎跑遍了整個城市，不知被拒絕了多少次，但他有一種不服輸的精神，堅強樂觀，好像無論有多大的困難，也打不垮他，無論有多大的難題，他也能微笑著去應對，功夫不負有心人，他的精神感動了“上帝”，最終找到了一份好的工作，堅強勇敢，頑強，永不服輸的他就是我的父親，我最愛的人。雖然我的家庭困苦一些，但歡樂永在，幸福永存。
父親，你可貴的品質是我學習的精神，是我前進的金鑰匙，在以后的歲月里，我必須珍惜時間，好好學習，不辜負您對我的期望，我愛您!
六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇十一
《西游記》是我國四大古典名著之一，書中主要講述的是唐僧師徒四人，歷經九九八十一難西天取經的故事。從古至今，這本書的影響力是不言而喻的。
《西游記》中有很多故事我們都耳熟能詳，如：三打白骨精、大戰紅孩兒、女兒國遇險、真假美猴王、三借芭蕉扇……其中我最喜歡的是《三打白骨精》。這個故事講述了白骨精知道師徒四人要經過白虎嶺，便想方設法想抓住唐僧，吃他的肉。白骨精先是趁孫悟空去尋食物，變成一個姑娘來加害唐僧，誰知恰巧悟空趕回，便一棒子打死了她。可白骨精賊心不死，先后又演化成老頭和老婦人，但都被悟空識破并打死。唐僧肉眼凡胎，不辨妖魔，指責悟空濫殺無辜，殘害人命。不管悟空怎么解釋，師傅依舊不信，最后竟把他趕回花果山。后來，悟空知道師傅被抓，依然毫無反顧，救出了他。
本書中我最佩服的就是悟空，他在我心中就是不怕困難、勇往直前的化身。他的這種精神還曾激勵過我呢!記得那天，我們一家人去爬天柱山。剛開始，我信心十足，可還沒走多久，就累得不想繼續。再看看天上如火的太陽，眼前望不到頭、高聳入云的山，我的腳步不由得越來越慢。就這樣撐著勞累，拖著雙腿又往上爬了一小段，我感覺自己的大腦像死機了一般，往石頭上一坐，動彈不得了。媽媽看著我，笑瞇瞇地問：“這點累，就不行了?”我喘著粗氣，艱難地打開瓶蓋，喝了兩口水。“你不是最愛看《西游記》，最佩服孫悟空嗎?”媽媽又說道。這時，我眼前仿佛浮現出《西游記》中師徒四人艱難跋涉的場景……是呀，九九八十一難，他們都能堅持。我怎么能被困在這山的小小一角呢?想到這，我像是打了雞血似的，邁開大步繼續向山頂爬著。其實，后來到達山頂看到的風景已不再重要，最重要的是我們決心邁出的每一步。
每次我合上《西游記》這本書，閉上眼睛就能回顧一處處精彩的情節。雖然，現在的我還不敢說真正讀透這本書，但讀它讓我真正明白了一個道理：做任何一件事，只有持之以恒，勇往直前，才能成功!
六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇十二
暑假，姐姐給我推薦了一本書，是一位著名的美國女作家海倫·凱勒寫的——《假如給我三天光明》，這本書告訴我做人遇到困難時候樂觀、堅強、積極向上。
海倫·凱勒是美國的一位奇女子，她是一個身殘志堅的柔弱女子，她告訴我們身體健全的人更應該珍惜生命。她是個獨特的人，她是個盲人，經過自己的努力考上哈佛大學，成就了一生的事業。她盲、聾、啞，卻勇于接受一切挑戰，她在黑暗中尋找光明。
做人要樂觀，不要哭哭啼啼的，好好的去珍惜時間，珍惜上天給你的一切。在一個兒童節，海倫的母親去世了，讓海倫極度的傷心，她寫道：盲人的生活已經非常痛苦，在我孤獨的時候，只有媽媽像天使一樣守護我，關心我，愛護我，現在媽媽的離我而去了。她一度心灰意冷，后來一位老師開始教她盲語，打開了她的心靈。
六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇十三
人生是充滿挫折和坎坷的，沒有任何人的.生命是一帆風順的，可是因為堅強，卻可以度過這些挫折和坎坷。今天我讀了《貧窮是最好的大學》這本書，使我感觸頗深。里面的金鵬就是這樣的一個孩子。在他出生后不久，爺爺奶奶就去世了。他們的生活便越來越苦。在他考上重點中學時，他的父親也得了重病。母親一人默默地承受著家庭重任，把三畝地的麥子種熟，看到母親累得直不起腰，金鵬非常難過，就對母親說：“我不去上學了。”金鵬為了母親，寧可放棄自己的學業，這種精神是多么可貴呀！而我們不但不關心父母，還經常讓父母為我們擔心，說來真是慚愧。雖然這樣，但是金鵬的母親仍然讓金鵬去上學。于是金鵬又堅強起來。他平時在學校只吃面包渣，可他并不痛恨生活。他還說：“與艱苦和厄運抗爭無尚光榮。”看到金鵬這么堅強的面對生活，想想我們自己呢？只因學習累、作業多，而常常自己和自己賭氣。我們既然有這樣良好的條件，還不好好學習，怎么對得起父母呢？有人說過：“你若失去了財富，你只是去了一點；你若失去了榮譽，你就失去了很多；你若失去了勇氣，你就失去了一切。”同學們，讓我們好好學習吧。
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六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇十四
是夢還是歲月，在不知不覺中，把沉醉在幸福中的我一點點雕刻雕刻，刻出一個不一樣的我。是社會需要還是這就是成長的過程，我們已回不去純真的幼年，也無法再坦誠的面對憎惡的東西。
孤夜中，沒有人愿意抱抱我，孤獨和寂寞時，也只有環抱起胳膊，抱住自己，手心里感到的是自己的肌膚冰冷的溫度。思念誰?又為誰而哭泣?心中一陣又一陣的發冷發痛，就像是缺少了最為堅實可靠的一部分，寒風放肆的穿越過去，讓整個身子走沉浸在刺骨的冰寒里。第二天黎明是否擦干淚，又笑臉迎對?然后覺得自己很堅強?現在想想是不是很幼稚?也許，在成長的我們都是傻瓜吧。
我們曾經把自己的心緊緊包裹起來，不敢付出，只因為害怕受傷害，被傷害過，便害怕再次受傷，寧愿錯過也不愿犯錯。我們都害怕，至親的人從身邊離去的空虛感和無助感，幾乎抽走了心中最為溫暖的那個部分，使得從今后每當想起那些離去的摯愛，心都是空洞寒冷的刺痛。
在尚且少年的時候，就深知生離死別悲痛的孩子，更能體會到溫暖的不易，和生命的所停留的界限，呼吸之間，血液的緩緩流淌之間，心臟的溫暖鼓動之間，能夠永藏心中的記憶。人就是這一點，慢慢長大，漸漸成熟，改變。有限的時間里，沒有任何痛苦是撐不過去的，只要有“勇氣”就可以。
人生就是不斷和一些人相遇、珍惜、傷害、分離的過程，可我現在仍做不到那樣瀟灑，仍不愿去想分別的時候，仍在意別人的流言蜚語。
有一滴淚悄悄滑過臉頰，背過身，用背影淹埋，靜靜離開。……記憶，是會消散的吧!
是的，舍棄過的，傷害過的，走遠了的……讓我充滿了悲傷，可是，我依然眷戀那些如清風、如流水般的溫暖，它們能到達我心中最柔軟的地方。從不幸中找出溫暖片段，這應該是幸福吧;承受別人不能承受的苦難，這應該是堅強吧!
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六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇十五
我是一塊石頭，一個在山坡上的石頭。我旁邊有許多朋友：有石頭哥哥、草兒妹妹、花兒姐姐。它們的葉子像用手撫摸著我一樣。
我躺在草兒妹妹身上很舒服，我們在草地上又唱又笑，我們還有時候還躺著看太陽，有時候和我的朋友說說話。每到黃昏的時候就刮來一陣涼爽的風，吹在我們身上很舒服。
慢慢地，慢慢地，天色漸漸黑了，我們都睡起了覺。
太陽漸漸地從東升起，當我們正玩的起勁時，一輛龐然大物的東西朝我們過來了，他們的車停下來了，拿著一把鏟子過來了，他們把我們一堆一堆的鏟上了車斗里。
突然車抖動了起來，我看到離石頭哥哥、草兒妹妹花兒姐姐越來越遠。我說：“再見了石頭哥哥、草兒妹妹、花兒姐姐。”
一路上我問我的伙伴：“我們要上哪?”它們說：“不知道。”突然，車停了下來，我們被放進一個大機器里有被它鋪上馬路。
我在馬路上，有時看看左面，有時看看右面，有時看看太陽就想起了以前的事情。
我不知道我的同伴怎么樣了。
從此我就在馬路上安居樂業了!
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六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇十六
這周我常常在想，堅強是什么？堅強是脆弱的反義詞，堅強是迷失的指航燈，堅強或許還能是其他的任何事物。
記得剛認識堅強的時候是自己還很小，一位同學的媽媽不幸去世了，大家都想盡一切辦法安慰她，她雖然笑著對我們說“沒關系”，但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場考試，她竟然破天荒地考了第一名。當我問起她為什么會考的這么好時，她只告訴了我兩個字“堅強”。就這樣，我和“堅強”相識了。
在一次模擬考中，我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名，我蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進了萬丈深淵，但是我沒有哭，因為我知道眼淚會使我更看不清眼前的路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅守著寧可笑著流眼淚，也不哭著說放棄。因為我知道必須要學會堅強，永不放棄！
伴著一天天的長大，我明白了堅強究竟是什么.堅強是拼搏的動力，堅強是作戰的實力，堅強是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣.
在失敗中我學會了堅強，在脆弱中我學會了堅強，在生活中我學會了堅強！堅強的最終含義是永不放棄！
六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇十七
從那以后，我就開始非常仔細的觀察小草，我發現了一些不可思議的事情。小草的種子不管在那里都能生長，只要有一點點土就可以，不需要肥料的營養，也不需要水的滋潤，不管多么惡劣的環境都能適應，刮風、下雨、下雪……小草的生命力是多么強啊！
有人說：“小草就用來襯托花就足夠了，管它那么多干什么。”我聽到過很多這樣的話，但是，我認為他們說錯了，花兒必須要一個良好的環境才能生長，而小草那，只要有土的地方都可以。花兒很漂亮，但生命力很弱，小草就不一樣了，不管多么惡劣的天氣都能生長。這些鮮明的對比，還不能說些什么嗎？我并不是說小草一定就是最好的，但我堅定地說，小草一定不是最差的。
它的精神給了我很大的啟發，我一定會牢記做任何事情都要堅持到最后，只要堅持，才會有勝利。
六年級做一個堅強的人范文（18篇）篇十八
今天是“大寒”，是一年中最后一個節氣，再過幾天就要過年了。過年的味道也一天比一天濃，家家戶戶都在忙忙碌碌地準備年貨。吃過中飯，母親笑嘻嘻地對我說：“下午我帶你去買年貨，愿意去嗎？”我一聽，樂得一蹦三尺高。母親又說：“今年辦年貨圖個綠色食品原生態，讓大家過個健康年！”我高興地回答：“對！對！對！”
下午，母親帶著我先到世紀聯眾超市，又到時代購物廣場，再到華聯超市轉了一圈后直奔金百匯購物廣場。今天的金百匯廣場彩旗飄飄、歌聲嘹亮，鮮紅的橫幅上《年貨大狂賣》五個大字光彩奪目，熠熠生輝。我退著一輛小車，費了九牛二虎之力擠進商場里，在年貨世界里奔跑，幫母親尋找老字號食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵咸鴨蛋、廣式香腸等，讓人眼花繚亂。
一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無錫排骨、桐鄉牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕柜臺前，我看到黑色的黑米年糕，紅色的赤豆年糕，淺黃色的喬麥年糕，綠色的綠豆年糕……我從來沒有見過這種原生態年糕，營業員阿姨忙的不亦樂乎，他開心地告訴我們：“今年這些年糕非常好賣。”在熱氣騰騰的包子柜臺前圍著許許多多買包子的人。
不知不覺，我推著滿滿一車年貨來到結賬，哇！足足排了半個小時才結完帳。走出商場，我輕松地對母親說：“你讓我過街穿巷淘年貨，真是大開眼界，大飽眼福！”