一篇優秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備，這需要作者進行廣泛的閱讀和積累。以下是一些經典的優秀作文片段，展示了不同作者的獨特魅力。
精彩的生活小學（精選16篇）篇一
生命是有限的，但希望是無限的，只要我們不忘每天給自己一個希望，我們就一定能夠擁有一個豐富多彩的人生。以下是描寫辯論會精彩的。
作文。
歡迎大家閱讀！
今天下午，我們五·五班進行了一場前無所有的辯論會。辯論的主題是“開卷是否有益”
1、2大組為正方，3、4大組為反方。正方有五位辯手，反方也有五位辯手(其中反方辯手有一個是我)當文老師說：“開始”時。辯論會就正式開始了。
首先由正方的第一位辯手姚鈺桁發言：“我方認為開卷有益，因為杜甫說過：‘讀書破萬卷，下筆如有神’，所以我們該多讀書……”我方的辯手何嘉歡不甘示弱，他理直氣壯地說：“我方認為開卷未必有益，因為有一個小女孩因為讀了《我的奮斗》這一本書，想模仿女主角穿越，于是就跳樓自殺了。”
正方的第二位辯手梁瀚月也開始發言了：“我方認為開卷有益，因為教育就是從書中學到知識，如果腦袋里只有從課本里學到的知識，那是不完美的……”。我代表反方反駁道：“我方認為開卷未必有益，因為我覺得現在市場上有許多書，內容極其不健康，他們根本無法對我們的成長發展起到任何作用，反而還有負面的影響!”
正方的第三位辯手胡宇馨溫文爾雅地說：“在這個信息化的世界里，讀書是我們收獲知識的主要途徑之一……!”我們反方的第三位辯手魏冉也發言了：“我方認為開卷未必有益，因為我覺得有的人讀了很多書，他好的可能沒學到，壞的可能學到了不少!”
大家都唇槍舌戰，不甘示弱，爭的面紅耳赤，誰也不讓誰，最后，到了自由發言。但只有我方的趙心銘起來發言，他還幫了我們兩次，我都對他刮目相看了。最后文老師總結道：“開卷是否有益，要看你怎么開卷”就這樣，這一場對答如流、頭頭是道、神采飛揚的辯論會就圓滿結束了。但是我們還不想結束，多么的想馬上又開始像這么精彩的辯論會啊!
精彩的生活小學（精選16篇）篇二
美好的暑假要結束了，即將迎來新的學期。我的六年級生活要開始了。對我而言，這個暑假是最漫長的，也是最有意義的。我每天都過得很快樂，學到了許多知識，但是還有很多做的不好的地方。比如：我在暑假里總愛睡懶覺，自己的房間亂的一塌糊涂，做作業懶散，寫字不工整。
學會洗衣服和下水餃是我在暑假里學的最有用的活了，完全解決了一個人在家的問題。其實只要我愿意，我還是可以自己獨立。我和媽媽每周安排計劃，我的每天動作時：起床吃飯彈阮玩作文復習預習吃飯復習預習中阮玩。不過因為媽媽訂的計劃總不可能時間那么精確，因此我經常在上午就已經把下午的一件事做完了，不是復習預習就是彈阮，這樣我下午就能有足夠的時間出去玩，這樣起來，我就每天都很充實了。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，一個充實的暑假已近尾聲了，不管我有多么不舍，都要跟暑假說再見了。暑假！再見！
精彩的生活小學（精選16篇）篇三
孩子從幼兒園進入小學學習，是生活中的一個重大轉折。做為家長，我們要了解小學生活，幫助孩子順利度過轉折期。
（一）生活環境的變化。幼兒園的教室，一般布置得比較美觀、親切、形象和富有兒童情趣，而小學教室的布置相對幼兒園來說，比較規矩、嚴肅，對孩子缺乏吸引力，可能會使幼兒感到枯燥。
（二）師生關系的變化。小學教師主要精力在教學上，對學生生活關心的機會較少，師生個別接觸時間少，新入學的幼兒可能感到壓抑和生疏。家長必須主動和老師溝通合作，隨時了解孩子在學校的狀況，及時給予孩子必要的幫助。在家的要求和學校要求要一致，這樣形成的教育合力才能很好的規范孩子茁壯成長。
（三）生活內容的變化。從重視孩子生活習慣的幼兒園時期轉變為重視學習習慣培養的小學時期。我們家長的關注重心，也應從衣食向良好學習習慣、品德培養、學習成績、綜合素質等方面轉移。但是要注意習慣的養成、學習方法的培養是一個循序漸進的過程，一口氣吃不成胖子，絕不能心急。
（五）心理的變化。孩子從幼兒園的比較隨意一下轉變到小學的遵規遵矩，心理上需要有一個適應過程。我們家長一定要關注孩子的心理變化，幫助孩子克服恐懼感，扶助孩子度過這個轉折期。
精彩的生活小學（精選16篇）篇四
粉紅色的教學樓，清脆的鈴聲，寬闊的操場，美麗的'植物……這個夢幻般的地方，便是我的學校。
小時候，總希望背著書包，跨進神圣的校園讀書，上了小學后，年復一年，待在同一所學校，感覺自己已長大而學校卻變小了，于是開始厭煩小學無聊的生活，總盼望著能去一個陌生而美麗的學校，遇見陌生而友好的同學，接觸到陌生而和藹的老師，現在我終于如愿以償了，而卻有一種奇怪的感覺。
緊張的早晨。
天剛蒙蒙亮，耳畔清脆的鈴聲響起，睜開朦朧的眼睛，大叫一聲：不妙，要遲到了。于是穿上衣服連忙跑去和“大部隊”集合，緊接著就開始了漫長的跑操。開始大家熱情高漲，口號也喊得很響，隨著跑得圈數的增加，感覺到的只有沉重的呼吸聲，零亂的腳步聲，無力的口號聲。這時，看到身邊的老師們和校領導們都還跑得那么帶勁，我對自己說：堅持就是勝利!幾圈跑下來，我已經是大汗淋漓，面紅耳赤，稍作休息，開始上早自習了，我馬上把注意力集中到課本上來，告訴自己一日之計在于晨，抓緊!
歡樂的十分鐘。
有些時候，我們覺得校園生活十分的枯燥無味，但也有開心的一刻，因為我們班分布著很多開心果，他們才華橫溢，幽默風趣，什么打油詩，冷笑話都不在話下。于是課間十分鐘他們就開始在大庭廣眾之下發揮他們的藝術“細菌”。不一會，細菌就蔓延開來，使每個人哈哈大笑，有時候也不幸被“老班”發現，這才能安分幾日。
用“摞”形容的作業。
這就是我的校園生活：綠色代表生機健康，所以我認為跑操是綠色的;藍色代表好的心情，所以課間是藍色的;而作業是則紅色，紅色的對號，紅色的100分，我們正是不斷地做作業、不斷發現問題、不斷改錯的過程中才能不斷進步、不斷成功。這樣的校園生活夠多姿多彩的吧!
精彩的生活小學（精選16篇）篇五
勞動不但可以鍛煉身體，還可以體驗從中的快樂，可不是嗎?現在00后的大部分孩子們從小就嬌生慣養，久而久之，就被戴上了嬌生慣養的00后這樣的稱號。而我，就要下定決心，擺脫嬌生慣養這個稱號。
去年夏天，放了暑假，我跟爸爸說要去他的工地去體驗生活，他同意了，說是也應該鍛煉鍛煉我了，他把我帶去工地，換上了工人們穿的工作服，開始了我的“打工生涯”。
我的第一份工就是搬磚，一個人扛上四到五片瓷磚，從樓下背到樓上，一共要背六層，一片磚都不能碎，我我的體力也還算是不錯的，但因為是第一次搬磚，總是小心翼翼，所以才剛搬了三次體力就不夠了，坐在地上，但我看到那些跟我一同搬磚的工人們，他們還在搬，盡管身上已汗流浹背還在繼續搬，我又有什么理由不去搬磚，所以我從地上爬起來，背上那些磚，繼續工作。
從上午一直干到中午，在吃飯的時候，工人叔叔們問我為什么要來做這些臟活，累活，這些活應該是沒有知識的人才應該干的，我告訴他們，有一些人說我們00后被嬌生慣養，只知道衣來伸手，飯來張口，只知道花錢時的快活，而不知道掙錢時的辛苦，我來這里就是為了把戴在我頭上的那頂叫做“00后”的帽子摘掉。
說完這句話，我的心里被他們的話所他們認為只有沒有知識，不好好學習的人才會在工地做臟活和累活，其實有很多學習特別好的人，他們也找不下工作，但那些人卻自命清高，像孔乙己一樣，最后還不是被生活所需，而到工地做一些臟活，累活。
其實在我心中每個人都是平等的，不會被貧富，學歷所區分，每個人都是平等的，每個人都是獨一無二的，真正使人們認為不公平的，其實是我們所處的社會，因為這個社會本身就是不公平的。
作文大全小學五年級體驗生活。
精彩的生活小學（精選16篇）篇六
媽呀！
六點五十了，“媽媽，你咋不叫我起床呢？飯做好了沒有？”我和弟弟立刻背上書包去上學，太好了，總算沒有遲到，現在是早自習，我馬上掏出語文書讀起來，到了第一節課的課間了，我們立刻像炸了鍋似的沖出教室，開始了課間大放松，我喜歡打沙包，有時也和幾個朋友搗亂女生跳皮筋，正在玩耍之時，語文老師來霸課間，5555，唉，到了第二節課間了太頭痛了，因為這是我們的“催夕”教導主任想出來的大課間，就是跳個課間操，我真想躲到廁所里，可是，廁所也有人巡查，我便勉強做了課間操，操作完之后，便是自由活動了，我們就當成說話時間，在那里聊起話題，但有時也玩玩真人版cf幽靈模式。
怎摸樣，我的課間還不錯吧。
精彩的生活小學（精選16篇）篇七
暑假，我的舞蹈又開始了，我們的第一節課時，老師給我們說了八月份時有一個表演，有的人開心，有的人不開心，還有的特別開心，反正我是不開心，但是我還是有那么一點開心，因為這幾天先不排舞，這幾天過去。
今天，我們不知道教動作是不是齊步舞動作，我們也不能不做，所以我只能跟著跳，今天老師教的動作都好難，我都快學不會跳。下課時，老師說：“現在立刻馬上去硅谷廣場去排舞。”這時我們才知道今天教的動作是排舞動作，我立馬不開心，但我有籃球課，我在想我肯定不用去，但我想多了，媽媽給我說必須去，我的臉蛋立馬又不開心了。到了硅谷，我更不開心了。因為我們跟高尚老師一起合舞，你知道我為什么不開心嗎？因為我們教室太擠了。
我們過這個日子好久，每天都上七個小時，有一天我們老師說今天跳三遍就下課，我們全部人都也開心，就別提我有多開心了。到表演那天，我們小皇后大劇院這里辦，快到我們的時候我很緊張。但我們跳完后，得到特別獎，這時我才明白，我們沒有白練。這時我才明白，所有的付出都沒有白費，只有用汗水和努力，才能換來成功與榮譽，以后我一定要更加刻苦，跳出屬于我的精彩未來！
精彩的生活小學（精選16篇）篇八
1、常吃夜宵，會得胃癌，因為胃得不到休息。
2、一個星期只能吃四顆雞蛋，吃太多，對身體不好。
3、雞屁股含有致癌物，不吃較好。
4、飯后吃水果是錯誤的觀念，應是飯前吃水果。
5、早上吃水果是金，中午吃水果是銀，晚上吃水果是銅。
6、喝豆漿時不要加雞蛋及塘，也不要喝太多。
7、空腹時不要吃番茄，最好飯后吃。
8、早上醒來，先喝一杯水，預防結石。
9、睡前三小時不要吃東西，會胖。
10、少喝奶茶，因為高熱量、高油、沒有營養價值可言，長期飲用，易患高血壓、糖尿病等疾病。
11、剛出爐的面包不宜馬上食用！
12、遠離充電座，人體應遠離30公分以上，切忌放在床邊。
13、天天喝八杯水。
14、每天十杯水，膀胱癌不會來。
15、白天多喝水，晚上少喝水。
16、一天不要喝兩杯以上的咖啡，喝太多易導致失眠，胃疼。
17、多油脂的食物少吃，因為得花5~7小時去消化，并使腦中血液集中到大腸，易昏昏欲睡。
18、下午五點后，大餐少少吃，因為五點后身體不需要那么多能量。
精彩的生活小學（精選16篇）篇九
再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累；長時間的朗誦練習，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個人抱怨。無數次的練習，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進我們的心里，再我們的心里悄悄發芽、長葉，悄悄地長出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。
最后，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛！
別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……。
別了，同學！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……。
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘……。
時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。
河北省平鄉縣師范附中初一：張鑫彪。
精彩的生活小學（精選16篇）篇十
今天，天氣晴朗、陽光明媚。我們學校的校運會拉開了最精彩的序幕——拔河比賽。在寬闊廣大的操場上，有一群人，他們是誰呢?沒錯，就是我們這場拔河比賽的小選手們。他們個個都牛高馬大、身強力壯，時時刻刻都在準備著進入拔河的比賽場地。比賽時間到了，他們個個摩拳擦掌，跟隨體育老師走進了指定的比賽場地。隨著體育老師幾聲“嘀嘀嘀”的吹哨聲，選手們扎好馬步，等待這哨聲再一次響起來，激烈的比賽就開始了。此時，大家都把全身的力氣都集中在手上。鼓著腮幫，用盡了吃奶的力氣，不甘示弱。只見那根麻繩中間吊著的紅球好像不聽話似的，一直往別的班的方向蹦蹦跳跳地跑去。我們班的啦啦隊見情況不妙，齊聲吶喊助威：“一、二、三，加油!”，這聲音在操場回蕩，讓選手們精神煥發，齊心協力。終于，那個“調皮”的紅球停止了腳步，慢慢吞吞地向我們走來，那紅球越走越近，到了我們這條“勝利線”了。“嘀嘀”，體育老師吹響了口哨，說：“我宣布，本次比賽五(3)班勝利了!”，我們歡呼雀躍，十分地高興。
雖然這次比賽我們贏了，但是我們不能驕傲，要集中精神，投入到下一場比賽去!
精彩的生活小學（精選16篇）篇十一
粉紅色的樓，清脆的鈴聲，寬闊的操場，美麗的植物……這個夢幻般的地方，便是我的學校。
小時候，總希望背著書包，跨進神圣的校園讀書，上了小學后，年復一年，待在同一所學校，感覺自己已長大而學校卻變小了，于是開始厭煩小學無聊的生活，總盼望著能去一個陌生而美麗的學校，遇見陌生而友好的同學，接觸到陌生而和藹的老師，現在我終于如愿以償了，而卻有一種奇怪的感覺。
緊張的早晨。
天剛蒙蒙亮，耳畔清脆的鈴聲響起，睜開朦朧的眼睛，大叫一聲：不妙，要遲到了。于是穿上衣服連忙跑去和“大部隊”集合，緊接著就開始了漫長的跑操。開始大家熱情高漲，口號也喊得很響，隨著跑得圈數的增加，感覺到的只有沉重的呼吸聲，零亂的腳步聲，無力的口號聲。這時，看到身邊的老師們和校領導們都還跑得那么帶勁，我對自己說：堅持就是勝利!幾圈跑下來，我已經是大汗淋漓，面紅耳赤，稍作休息，開始上早自習了，我馬上把注意力集中到課本上來，告訴自己一日之計在于晨，抓緊!
歡樂的十分鐘。
有些時候，我們覺得校園生活十分的枯燥無味，但也有開心的一刻，因為我們班分布著很多開心果，他們才華橫溢，幽默風趣，什么打油詩，冷笑話都不在話下。于是課間十分鐘他們就開始在大庭廣眾之下發揮他們的藝術“細菌”。不一會，細菌就蔓延開來，使每個人哈哈大笑，有時候也不幸被“老班”發現，這才能安分幾日。
用“摞”形容的作業。
這就是我的校園生活：綠色代表生機健康，所以我認為跑操是綠色的;藍色代表好的心情，所以課間是藍色的;而作業是則紅色，紅色的對號，紅色的100分，我們正是不斷地做作業、不斷發現問題、不斷改錯的過程中才能不斷進步、不斷成功。這樣的校園生活夠多姿多彩的吧!
精彩的生活小學（精選16篇）篇十二
今天，老師給我們上了一堂作文課以往的作文課多半是枯燥乏味的，不過今天這節作文課可不是如此。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。這節作文公開課，老師給我們玩起了摸獎游戲。游戲共三輪，每一輪都精彩紛呈。
最令我記憶猶新的.是第三輪摸獎環節。前兩輪的游戲獎品都與我擦肩而過，這讓我不免有些沮喪。但一聽到老師說還有一個“特別驚喜環節”，我雙眼立即放射出一掉光芒，把剛才的失望拋在了腦后，激動、興奮又涌上心頭。摸獎開始了，我們班的董佳怡被選中，充滿自豪地走上了講臺。她將雙手放入紅袋子中，摸了摸，臉上的自豪沒了，只留下一對緊鎖的雙眉。看來，這東西有點難猜。同學們見了，更加緊盯著董佳怡。過了一會兒，董佳怡終于開口了，我們聽了她的描述，苦思冥想起來。同學們有的抓耳撓腮，絞盡腦汁地猜想；有的一手托著腦袋，搜腸刮肚。“橡皮？”“鋼筆？”“水桶？”“毛筆？”……同學們聯想豐富，但那些答案都被一一否決了。“唉呀，正確的答案是‘膠水’啊！”當老師揭開謎底后，我們這才醒悟過來。
這次摸獎游戲激動人心，高潮迭起。哦，摸獎真精彩！
精彩的生活小學（精選16篇）篇十三
人生需要頑強的意志與堅忍不拔的品質，不斷在逆境中奮斗。以下是小編為大家推薦有關寫自己的精彩生活。
作文。
一起閱讀吧！
時光如水，緩緩流去，人們只知道一如既往的前行，卻不知在那匆忙的腳步中遺失了什么，是快樂?是青春?還是遺失了生活中的精彩?歲月催人老，朋友們，放慢你的腳步，感受一下生活的精彩，陶冶那塵封多年的心靈。
人生就像是一艘在大海里行駛的船，不可能老是一帆風順，在途中也會遭遇陰雨天，這時候，我們應該戰勝困難，尋找屬于自己的那一片晴天，填補快樂的音符，奏出精彩的樂曲!
媽媽的嘮叨是我精彩的源泉。每天去上學，媽媽會叮囑我過馬路要小心，放學早點回家，不要在路上逗留。每天聽著這些絮絮叨叨的聲音，就有一種幸福的充實感，心里美滋滋的。一次，媽媽不在家，沒有人對我上“必修課”，心里好像少了些什么，空空的，不踏實。直到媽媽回來那種感覺就又回來了。媽媽的嘮叨像一縷春風，帶給我幸福的感覺。
爸爸的鼓勵是我精彩的動力。一次考試，我才考了89分，回家后，我不敢去面對爸爸媽媽，這時，爸爸走過來，他語重心長地對我說：“失敗是成功之母，如果你懦怯了，那你才是真正的失敗了。”爸爸的話像是為我撥開了烏云，使我重見太陽。爸爸的鼓勵像是一股清泉，洗盡我所有的不快。
其實生活中精彩無處不在，只要你用心去發現，它一定會為你綻放!
精彩的生活小學（精選16篇）篇十四
轉眼間，讓人難忘的。
就要結束了。多么讓人依依不舍啊！以下是小編精心準備的精彩難忘的小學生活。
作文。
大家可以參考以下內容哦！
那是一節體育課，老師教我們玩"盲人作畫"的游戲。小彬同學穿著黃色的連帽衫，只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了，直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷，有點像忍者神龜。
接著小彬就開始作畫了，他小心翼翼的轉向黑板，東摸摸，西碰碰，終于找準了一個位置，畫了起來。過了一會兒，畫畫好了。我們一看，笑得前俯后合。那個小孩的一只耳朵畫在了臉上，另一只長在了旁邊，鼻子長在耳朵邊上，胡子長在了眼睛上。
接著老師也讓我來體驗一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛，她輕輕念道："西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山，并畫了幾只鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑著直覺，我花了條小河，并在岸上畫桃樹，水里畫了條魚。"青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。"我就在水面畫了一條船，穿上坐著一個戴著青箬笠，披著綠蓑衣的老漁翁。"好，現在睜開眼睛!"我睜開眼，不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上，和白鷺一起遨游提那空;桃樹都沉到水底了。可能是山洪爆發吧;魚在岸上游來游去，而老漁翁在水中悠閑地釣魚，看來漁歌子要改了--白鷺山前西塞飛，桃花沉水鱖魚飛。青箬笠，綠蓑衣，沉在水里不須歸。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!
時光如箭一般飛逝，六年的小學生活也即將結束。我對班里的老師和同學們真是不舍離開，有數不盡的話要對他們說，因為畢竟在一起相處六年了。在這六年里發生了許許多多的事情，下面我就給你講一講令我最難忘的事情吧！
記得有一次，我們上體育課，體育老師本來是想讓我們做廣播體操，可是老師卻把音樂磁帶忘家里了。要回去取，讓我看好他們，可我們班的紀律是全校最亂的，我屈屈一個體育班長哪能管得住他們。可是老師交給了我這個任務，我就必須完成。
老師走以后果然不出所料，全班走的走，跑的跑。說了這個，那個跑了；說了那個，另一個人又跑了。我一個人管八十九個人，根本管不過來，除非我變成八十九個才能管得過來。這時我非常著急，不知該如何是好，可后來不知怎么了，大喊了一聲：“都給我回到原位！”這種聲音我估計全校都聽見了。他們見我發威了，也許意識到自己的不對，也立馬不作聲了，我的心像打翻了五味瓶一樣，不知道后面怎么面對同學。這種氣氛一直持續到老師回來。連我都覺得不可思議，這種聲音居然出自我的口中。這種聲音是我內心的聲音。同學們，我在這里對不起你們了。
六年的小學生涯，轉瞬即逝，卻恍如昨日，親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學。
花開花落，歲月匆匆。轉眼間，小學六年的小學生活就要結束了。回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣熟悉，那樣親切。
敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。是你使我明白了陽光是怎樣照耀小草，使它茁壯生長；是您，讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹苗，直至成為參天大樹！您說，我能忘記您對我的教誨嗎？忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍，在窗邊暢銷未來。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！
在將來的十幾年里，會出現一位著名的動物學家，那便是我。當有人問起我的小學時，我會毫不猶豫的告訴他們：我來自濰坊外國語學校，沒有濰坊外國語學校，就不會有今天的我！
再有兩個月，我就要離開如園丁般無微不至地照顧我們的老師，離開如兄弟姐妹般一起玩耍的同學，也要離開我的第二個家——勝利小學了。回想起六年的點點滴滴，我是多么的不舍呀！
記得第一次來到勝利小學，走入校門，寬闊的廣場，碧綠的草坪，嶄新的教學樓，以及熱情的文明小使者，都深深地吸引了我的眼球。來到教室，陌生又親切的同學們，漂亮又和藹的老師，是我很快地融入到了這個大家庭里。
記得老師為了提高我們的作文水平，帶我們領略了大自然的風光，常常帶我到校園里觀察植物。讓我們觸摸蘇醒的碧綠小草，感受生命的流動；讓我們欣賞剛剛露出頭的青青柳芽，發現生命的痕跡；讓我們陶醉美麗的純潔花朵，贊嘆生命的綻放……終于，老師別出心裁的想法取得了很大的成就，使我們的作文水平“更上一層樓”。
還記得那次運動會，我們全班都竭盡全力，力爭上游：運動員在跑道上健步如飛，像雄鷹展翅，盡情翱翔，為我班爭光。而老師也動員其他人，奮筆疾書，寫下一篇篇精彩的文章，為運動員加油。一天下來，大家都累壞了，老師則用自己的錢買了個大西瓜慰勞大家。夕陽照射著我們，站在我們那疲憊的身影；照在我們燦爛的笑容上；照著一個個小饞貓大口大口啃著西瓜的樣子。多么令我懷念呀！
敬愛的老師，親愛的同學，我將要離開你們，我多么地不情愿呀！我們在一起度過的幸福時光，會永遠的珍藏在我記憶的冊子里！
時間轉瞬即逝，一晃六年的光陰一去不復返，我們已經從稚嫩的兒童成長為胸懷理想的少年。六年的小學生活是那么令人迷戀，讓人依依不舍。如今我們將要畢業離開母校，想起這些我不禁感慨萬千。
我還清楚地記得，當媽媽攜著我的小手第一次邁進校門時，這里的一切是那么的新奇，像一塊磁鐵深深地吸引住我。如今，我就要踏出這校門走向新的人生之路，心中百感交集。我再一次深情地望著熟悉的教室，感受到老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。美好的童年時光，讓我難以忘懷。
如今，這些都將成為我人生中美好的回憶。離別在即，此時此刻，往事一一涌上心頭，使我感到百般留戀。心中縱有千言萬語，也只能化為一句話：再見了，母校！再見了，這永遠不能忘懷的小學生活！
眨眼間，我的小學生活已經結束了。回首小學生活的點點滴滴，那一幕幕精彩的往事又浮現在我的眼前。
五年級時，學校安排慶祝“六一”兒童節活動，聽到消息后，大家歡呼雀躍，學校里頓時沸騰了起來。我想：這次慶祝“六一”活動我們一定要贏，我一定要大顯身手。
第二天一到校我便找了班上的同學，說了我的想法，大家聽后非常贊同。老師對我的提議也贊口不絕，下午放學一回到家，我便在網上查找關于少兒街舞的比賽視頻。然后經過我們的反復篩選，最終我們決定街舞表演。經過大家一致推選：我、孫曉紅、李政三人承擔了這次表演任務。我們利用課間邊看邊學，教室里、操場上、樹蔭下到處都有我們表演的身影，雖然熱得汗流浹背、累得筋疲力盡，卻沒有一個人松懈。
兒童節到了，那天晴空萬里、風和日麗。我們穿好衣服、帶上鮮艷的紅領巾來到學校。比賽開始了，在大家雷鳴般的掌聲中主持人宣布：“下面有請五年級為我們演唱歌曲《青春舞曲》”我們整裝上陣，大家又激動又緊張，在我出色的指揮下，同學們用嘹亮的歌聲整齊的節奏征服了觀眾，贏得了浪潮一樣的掌聲。接下來該我們表演街舞《洗刷刷》。站在舞臺上我緊張極了，手心直冒汗，我暗暗告誡自己：加油，你是最棒的，你一定可以成功。
音樂響起來了，我們伴隨著音樂歡快有力的節奏跳了起來，擺臂、踢腿、旋轉、抖肩、彎腰……整齊大方、充滿活力的動作讓全場觀眾看的目瞪口呆，轉眼間我們出色地完成了比賽，頓時全場掌聲雷動，我們成功了。
小學生活中精彩的往事像珍貴的照片將永遠留存在我的記憶中，我永遠難以忘記我的小學生活。
精彩的生活小學（精選16篇）篇十五
參觀世博會的人真多啊！遠遠望去，到處是黑壓壓的人群。人們有的提著大大小小的包，有的拿著小凳子，有的用毛巾包著頭，還有的邊走邊看地圖……參觀世博會的人也成了世博園一道特殊的風景線。
世博園里的館真多啊！每個館造型獨特，有的呈圓形，有的呈方型，還有的呈各式各樣的'立體型……看得我眼花繚亂。我們首先排隊參觀了巴西國家館。巴西館的外圍是用成千上萬塊綠色木條釘成的一個巨大的長方體，遠遠望去，像是來到了綠蔭場。進入館里，到處排列著不一樣的足球，四面墻壁則是在介紹巴西人民休閑的生活。
我們參觀的第二個館是墨西哥國家館。熱情的墨西哥人用熟練的中文向我們介紹著他們國家的歷史、文化、生活等。我好奇地發現，許多游客都圍在一個個動物頭像前看著什么，走近一看，原來動物頭像里面都在放映當地人的科技、教育、生活等影片，真是太神奇了！
走出墨西哥館，我們又來到了澳大利亞國家館。澳大利亞館呈環型，外面是棕紅色的。進入館里，我們來到了一個可容納1000人的環型劇場。啊！整個劇場美輪美奐，精彩絕倫。劇場里跳躍的袋鼠、繁茂的植物，以及澳大利亞的城市，仿佛把我帶進了澳大利亞這片充滿想象力的熱土。
接著我們又觀看了中國館的省館、非洲聯合館，每個館都帶給我不同視覺上的享受。我還在每個館里印下了各個館的印章。
世博真精彩，祝愿它圓滿成功！
精彩的生活小學（精選16篇）篇十六
“團結就是力量……”嘹亮的歌聲回蕩在訓練場的上空，我們走進軍營鍛煉自我。
走進軍營的瞬那間，我既激動又興奮，因為期待已久的軍事夏令營終于來了。
軍營真大呀！一幢幢營房整齊地排列著，士兵們在操場上秩序井然地訓練著，處處一派和諧的'景象。
到了軍營哪能不訓練？休息了片刻，緊張的訓練便開始了。立正、踏步、跨立、敬禮、打軍拳，教官的一招一式都看似簡單，但我們練得一個個滿頭大汗。汗珠一個勁兒地往下淌，就像斷了線的珠子一樣源源不斷。
前兩天就在緊張而快樂中度過了。
第三天一早，有兩個消息在同學間傳開了。一是今天中午要表演，二是我們可以拿真槍。要知道我可是個小槍迷，早就盼望能接觸真槍，哪怕是就看上一眼也好。
吃完早飯訓練了一會兒，教官拿著一把95式自動步槍說是要給我們摸一摸，我高興得都快跳起來。可是還得從隊伍的第一個同學開始一一傳過來。我就像一個泄了氣的皮球坐在地上等待，這時等一分鐘就像過了一年一樣漫長，我不免有些焦急。
帶著渴望和期待，終于輪到我了。我把槍接過來掂量掂量，它沒我想象中的那么重。這槍烏黑烏黑的，黑得發亮。我把槍托頂在肩上，兩只手同時把槍栓往后拉，雖然我使出了渾身的勁兒，可就是拉不上去，只好請求教官幫忙。只見他把槍拿到手里，用左手的中指輕輕一拉，“咔嚓”一聲就好了。我們個個看得目瞪口呆，過了好一會兒才回過神來。我雙手托槍，眼對準心，向四周掃視了一圈，覺得一切事物盡收眼底。該輪到下一個同學了，我抓緊最后一秒，把槍摸了一遍，這才戀戀不舍地交給下一個同學。
中午表演唱歌時，我們班唱的歌一開始還挺整齊，可唱到后面就走調了。所以下次大家在一起合作時要齊心協力，才能取得成功。
伴著蟬鳴，伴著烈日，伴著雄壯的歌聲，精彩的夏令營轉眼就結束了。時間雖然短暫，但讓我懂得了：遇到挫折不放棄，只要堅持就能成功。