初二做家務的心得體會大全（17篇）

寫心得體會是一種自我思考和審視的方式，可以幫助我們更好地掌握自我管理和控制的能力。想要寫一篇生動有趣的心得體會嗎？下面是一些經典的范文，希望能夠給你一些啟發。

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇一

雖然我剛上二年級，但是已經能比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務了。回想起我第一次做家務的情景，至今印象深刻。

暑假的一天，吃過晚飯，爸爸提議，媽媽工作了一天很辛苦，希望我和她能幫媽媽分擔一些家務活。我幫媽媽洗碗，爸爸拖地，媽媽刷鍋。

我在廚房里洗一個帶油的小碟子時，滴了一滴餐洗凈，然后問媽媽：“我放的餐洗凈夠嗎”？媽媽“啊”了一聲，她剛要回過頭來看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半。看到地上的小碎片，我驚慌的哭了起來，我想，糟了，這下爸爸媽媽肯定會狠狠地批評我。

媽媽剛開始對突然發生的這一幕還沒反應過來，在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過來，我趕忙哭著給爸爸解釋，小碟子不是我故意摔碎的，老爸還沒聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒有被碎瓷片扎傷，媽媽這時也反應過來了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說：“小碟子摔壞了沒關系，只用沒扎傷我的腳就好。”

我問爸爸媽媽：“我摔壞了小蝶，你們不會責怪我吧？”爸爸媽媽異口同聲的說：“怎么會責怪你呢，你能幫爸爸媽媽做家務，這說明你是一個愛勞動的孩子，我們高興還來不及呢！”

接著，爸爸媽媽還對我們的勞動成果進行了評分，爸爸拖地得到了90分，媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。

也許，這次做家務的情景讓我終身都難忘。

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇二

初二對許多學生來說，是一個具有挑戰性的時期。學業逐漸加重，社交圈子也曾慢慢擴大。尤其是在這場全球疫情中，許多學生在家中迎來了這個至關重要的年齡段。在這樣的過程中，如何理解和適應自己的成長，以及如何充分利用這個時期的機會，學生們都在嘗試著去思考和探尋。在這篇文章中，我將分享我在初二的學習和生活中所獲得的心得體會。

第二段：努力學習，建立良好習慣。

初二是中學生涯中學業加重的階段之一。在這一年里，我學習了更多的知識和技能。同樣重要的是，我們還學到了如何建立一些好的習慣來更好地學習。通過特別的時間管理和有效的學習方法，我們可以減少壓力，提高效率，并為高中的學習奠定基礎。我學會了如何制定計劃和目標，如何瀏覽和理解文本，并且發展了閱讀習慣和寫作技能。總的來說，我明白了如何通過認真的思考和刻苦的努力，來獲得一些有價值的工具和技巧。

第三段：探索自己，積極參與社交生活。

除了學習，初二也是一個積極參與社交生活的時期。我們開始建立和保持新的友誼，為自己的人脈圈打下基礎。我從中學到了如何與人交往，如何解決沖突，如何欣賞不同文化背景和語言風格下的交流溝通。在這個進程中，我也學會了如何適當地表達自己的意見和想法，以及如何以積極的態度去面對和接納別人的觀點。這樣的經驗不僅幫助我建立自信，也讓我在社交場合更為自然和自如。

第四段：挑戰自我，鍛煉體魄。

隨著生理上的成長和發展，初二也是一個鍛煉體魄的時期。我參加了體育運動比賽和運動訓練，以提高自己的體能和健康水平。通過運動，我能夠緩解學習和生活所帶來的壓力，并且通過比賽和訓練來挑戰和展現自己的能力。此外，我也學會了如何關注自己的身體健康，如何更好地安排飲食和休息時間。這些良好的習慣也成為了我未來生活的基石和保障。

第五段：總結。

回顧初二時期，我感到得益于學業、人際關系和健康方面的各種經驗和經歷。在這個過程中，我學會了如何面對挑戰、如何探索自己、如何嘗試新的事物。我發現，只要我保持積極的思考和高度的努力，就能夠克服難題，達成自己的目標。我很期待未來的學習和成長，希望自己能夠以更好的方式利用和發展自己的潛力和能力。

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇三

說到做家務，我就很慚愧啊，我從小到大都沒有幫父母做過家務，直到最近幾年我才做了一些簡單的家務，只在每天的飯后幫父母洗一下鍋碗瓢盆，但是，今天我想“挑戰”一個從未接觸過的家務，做飯！我對自己很沒有信心，也不知道做出來能不能吃，不過，還是要試試！

我從書柜里找出教授做飯的書，仔細地翻閱了一遍，最后還是決定先做最簡單的炒雞蛋，我先穿上圍裙，然后在廚房里找出了做飯的工具和原料，打了兩個雞蛋，手拿油罐，望著灶臺，我又發呆了。原因就是我怕火，可是不開火怎么做飯呀！急的圍著灶臺轉來轉去。突然，我靈機一動，找來一只厚厚的棉手套戴在手上，輕輕撥動開關，生怕被突然冒出的火苗燙到。火點著了，我把油倒入鍋中，發出了“滋滋”的聲音，我嚇得一顫，來不及看書上的步驟，連忙把兩個打好的雞蛋倒入鍋中，手忙腳亂地翻炒起來。過了幾分鐘，雞蛋的香味出來了，我把鍋放在一旁，小心翼翼地關了火。盛出雞蛋，顏色有些焦黃，好像有點糊了，用筷子夾起一塊放進嘴里，味道還可以，這畢竟是我做的第一道菜啊。我把炒好的雞蛋擺放在飯桌上，又帶著勝利的喜悅進入廚房繼續做飯。

剩下的“三菜一湯”我做起來可就熟悉多了，對于怎樣用火心里也有了底，撥動開關時已經不再有畏懼感了，并且有了經驗，倒油炒菜變得輕而易舉了。

父親母親回到家，看到穿著圍裙的我和放在桌子上的“四菜一湯”，都驚奇地睜大了眼。他們異口同聲地叫道“我們的孩子長大了”！要是在以前，叫我做飯根本就是不可想象的事，眾所周知的原因就是我怕火。吃飯時，母親欣喜而激動流了眼淚，我也開心地笑了。

雖然有些害怕，但是我還是為父母做出了四菜一湯，這才是我的自豪！

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇四

作為一名作家，我深知寫作不僅僅是寫字那么簡單，更是一種責任和使命。在我的寫作過程中，我不斷創造和努力，秉持著一些心得體會，讓我更加專注和務實地面對寫作的挑戰。

首先，作家應該有務實的態度。寫作不僅僅是空想和幻想，更是需要真實和實踐的基礎。在我的寫作中，我始終保持務虛的態度，不斷學習和研究，從實踐中積累經驗和提高自己。作為一名作家，我們應該要深入生活，觸摸真實的情感和人物。只有真實的情感才能打動讀者，只有真實的人物才能引發共鳴。因此，我一直堅持用心去感受生活中的細節，用實際的經歷和觀察來豐富我的寫作。

其次，作家需有豐富的知識儲備。寫作是需要有知識儲備的，只有知識的積累才能讓作品更有吸引力和深度。在我的寫作過程中，我時刻注重學習，不斷擴充自己的知識面。這包括了廣泛閱讀各類書籍和文獻，獲取新聞和社會動態，以及關注細微的事物和現象。通過豐富自己的知識儲備，我能夠在寫作中更好地表達自己的觀點和見解，同時也能夠更好地理解和描繪人物和場景，讓讀者更容易投入其中。

第三，作家要注重思考和思辨。寫作不僅僅是記錄和描述，更是一種思考和思辨的過程。作為一名作家，我們需要善于思考問題，并從多個角度去思辨問題。通過思考和思辨，我們能夠更加深入地理解問題的本質，提出獨到的見解和觀點。同時，思考和思辨也能夠幫助我們在創作過程中把握好人物的內心和情感變化，讓作品更有張力和深度。

第四，作家要時刻保持創新和靈感。創新是寫作的靈魂，能夠讓作品更具創造力和獨特性。在我的寫作中，我時刻注重創新和靈感的尋找，通過觀察和思考來獲得新的靈感。同時，我也會努力拓寬自己的思維和觀念，從不同的領域和文化中汲取靈感的營養。創新和靈感能夠讓我寫作更加有趣和富有挑戰性，同時也能夠讓讀者對我的作品產生新的體驗和感受。

最后，作家需要有堅定的意志和毅力。寫作是一項需要時間和精力的工作，而且不可避免地會面臨困難和挫折。作為一名作家，我們必須要有堅定的意志和毅力，始終保持對寫作的熱愛和執著。只有堅持不懈，才能夠克服困難，不斷進步。在我的寫作過程中，我時刻提醒自己堅定信念，永不放棄。即使遇到困難，我也會用積極的心態去面對，從中尋找提高和成長的機會。

總之，作為一名作家，我深知寫作不僅僅是寫字那么簡單，更是一種責任和使命。通過務虛的態度，豐富的知識儲備，深入的思考和思辨，持續的創新和靈感，以及堅定的意志和毅力，我相信我能夠在寫作的道路上不斷前行，成為一名優秀的作家。

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇五

自上學以來上的課，少說也有幾千節了，惟有那堂勞動實踐課給我留下了深刻的印象。那堂勞動實踐課，使我明白了許多道理。

星期一早晨，班主任大踏步來到教室，滿臉嚴肅既而皮笑肉不笑地對同學說：“告訴大家一個好消息，今天下午我們去果園體驗勞動生活!”大家聽了高興得一蹦三尺高，看著大家的表情，班主任也興致勃勃地大侃了一番他們學生時代勞動的情形以激勵眾生。

下午，我們來到校果園，“今天的勞動課題是《果園除草》。”老師話音一落，同學們便拿著鋤頭大掄特掄。只一會，個個就累得汗流浹背，而且，不是鋤頭碰鋤頭，就是鋤頭碰著了腳，但地上的小草們依然倔強得挺立著，像只驕傲的小公雞在向我們挑釁，我們又累又慚愧。有的人沒幾下手上都磨出泡了，有的人已經一屁股坐在地上，也不管啥干凈不干凈了，還有的人像泄氣的皮球了，打退堂鼓。這時，老師會意地笑了笑說：“你們呀，都十四五歲了，連一點苦都吃不得，一些基本的勞動都不會，唉!”“孩子們，仔細看我的樣子，想要高效不能憑蠻干!”老師拿過一把鋤開始示范，同學們看得可認真了。“好了，說說怎么干才能又輕松又有效?”“腰要彎點。”“左手往下點，右手抓住鋤頭上方。”“要看準小草。”同學們七嘴八舌，老師不住點頭贊同：“大家能發現，會總結，真不錯!但是還應注意均勻地用力，這樣才會高效長久。大家說是不是?好了，自己試試吧。” 這時已有人開始埋頭苦干了;有的人繼續向老師請教;還有的人在討論。

這次因為我們掌握了鋤草的要領，所以不僅效率高，而且速度也加快了。

大家邊干邊說笑，雖然很累但同學們的情緒一直是高漲的，歡笑聲不斷在果圓上空回蕩。大約一個小時過去了，我們已經除干凈了好大一片地方，回頭看看，身后的空地上躺著好多小草的殘枝碎葉。看著我們的勞動成果，同學們忘了疲勞，忘了饑餓,高興、激動的心情融成一陣熱烈的歡呼。

最后老師還做了總結，“解決雜草的方法可以利用工具，還可以利用化學藥劑，通過土壤處理或莖葉處理等方式來達到除草的目的。今天我們練習的是最簡單的這種，大家表現得非常棒。下節課，我們來學習藥劑處理。”安安好奇地大聲說“啊，除草也有這么多學問啊!”“是啊，學無止境!”我感慨萬千。

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇六

3月22日星期四，早上八點半左右，帶著對此次學習的些許期待與對我親愛的娃們的依依不舍，懷著第一次出遠門學習的激動心情和一顆感恩的心，我與18位同行學友們揮著手和校長揮手道別后，踏上了由德育報主辦的“創新思維科學育人——智慧型班主任班級管理與教學藝術”的學習之旅。借此機會，我將從我此行學習的經歷、學習的體會和自我認識等方面進行一些概述和總結：

1、聽專家講座，談學習心得。

（1）主講人：德育報社長兼主編張國宏（老師）題目：《班主任領導力與班級管理》。

3月24日星期六，8點半，德育報社社長兼主編張國宏老師在大家的掌聲中走上講臺，還特意提到了來自云南普洱的我們。張國宏老師認為“認識決定高度，喜歡就有辦法。”他建議我們，教師應該以一個高度來觀察學生的動態，以智慧應對學生給你的問題。另外，教育的辯證法要求我們偶爾走彎路偶爾走直路。在他看來，一個人的工作態度尤為重要，不要埋怨自己的工作及現在的收入，關鍵是自己工作的態度，學習是最核心的能力。而教師就該把學生放在心上，把心放在教育上。他還說：“您的注意力在哪里，您的成功就在哪里。”在談到班主任工作時，張老師重點提到了三生教育的重要性和意義。三生：生活的知識；生存的技能；生命的意義。他通過事實舉例給我們提出了一些班主任工作的建議和意見。在他看來，一流的班級靠文化；二流的班級靠制度；三流的班級靠班主任。張國宏老師與我們短短兩個小時面對面的貼心交流，以他多年的切身教學經驗結合他在教育領域方面的獨到見解，給我們班主任帶來了一堂既實用又有效的交流課，讓我深切地體會到，身為班主任該做的要學習事還有很多很多！任重而道遠，我需加倍努力！

（2）主講人：華東師范大學黃向陽（教授）題目：《學生行為管理與指導》該老師從教育目的和教育手段等不同方面給我們陳述了學生行為管理的藝術和指導的策略。他說：“德育是教育的道德目的，也是教育的最終目的。”他又以學生在課間休息時引發的沖突為例，列舉了不同教師對該問題做出的不同處理，以此來分析，哪些問題和哪些學生可通過適當管理來解決和疏導，哪些學生問題不能只靠管來取得成效。該老師從一個學位高度和研究角度出發，讓我們體會到了學生行為的管理和指導并不是簡單應對就有效的，方式方法和手段的選擇與運用會對學生的管理產生不同的效果，有原則還要懂規則。

3月25日星期天，上午8：30~11：30、全：全部的孩子；全部的感受。慢：溫情的理解；真摯的同情；誠意的鼓勵；恰當的提醒。鄭老師的工作思想是：讓孩子愛上我不是害怕我！工作原則是：微笑從教；不忘童年。傾聽孩子的三要：要注視的“聽”；要傾心的“聽”；要冷靜的“聽”。她以平日教學中的實際案例用深動且富有情感的語言給我們講述了作為一名教師一位小學班主任，在對自己工作的態度上，在處理學生問題的方式上和在學校生活的感悟上，如何用一顆真心萬分耐心去感動并換取學生及其家長的信任與尊敬。聽完她的課后，我覺得，作為一名邊疆教育工作者兼農村班的班主任，如何接納我的學生也讓他們信賴我，值得深思！三節課，數小時，幾頁紙，幾行字·····很難忘，也很值得！

2、赴學校參觀，論學習所得。

3月26日星期一，上午8點，我們一行19人拜訪和參觀了廣東省面積最大、設施設備最好、師資最優、成績最突出的學校之一—石門實驗中學。這是一所創辦于2004年，占地235畝，擁有62個教學班，學生3000多人，全面管理的民辦公助全寄宿制學校。梁校長親自接待了我們，并給我們口頭介紹了他們學校的情況，同我們做了一些工作上的交流，還特意安排我們到初一兩個班聽了一堂數學課和語文課。聽完課走出教室，我發現每個班教室門口的墻壁上都有各班學生的才藝展示，有中國結作品展，還有學習方法交流貼等等。隨后，教導主任借周一升國旗的機會，帶我們到校足球場觀看他們的升國旗儀式。整個觀看過程可以用震撼兩個字來形容。他們每個學生都有6套校服及校鞋。學校嚴格要求每一個學生無論何時，在校時一律以校服為準，統一穿白色球鞋。從教室到球場，距離不短但用時不長，因為有班主任和教導員在路的兩側組織學生的秩序，有形又有序。他們的升旗儀式與我們大體相同，但有一個細節讓我頗有感觸，就是他們的大會全程交由該校的學生會主席主持，還有就是學生在升旗完畢后退場時，沒有嬉戲打鬧聲，我想，這是一種習慣。有為教育，不同凡響！

同日下午3點左右，我們在校長朋友蘇先生的引薦下，見到了桂城外國語學校的.彭校長及其校領導。彭校長精心為我們安排了參觀流程，先是隨性走訪了他們的部分班級的上課情況和觀看了教室的布局，然后我們激動的欣賞了由他們學校可愛的小朋友們為遠道而來的我們帶來的精彩表演，給我們留下了非同凡響且美好的回憶！接下來，我們在校長的帶領下參觀了學校的硬件設施，最后，彭校長同我們座談且為大家做了細心的校況介紹。該小學在校學生1200名，有員工200名。收費標準：35000（普通班），65000（全英教學班）。該校的教學特色和理念十分獨特，于是我對座談做了很詳細的筆記記錄。周一至周五在校上課，周五回家無手寫家庭作業，但有德育作業，如幫父母做家務等。每天有一會一思——朝會：每早20分鐘的思想教育會；夕思：每晚對各自行為的反思。學校的宗旨就是，人人有機會，處處是舞臺。此外，另一個細節是，低年級學生的試卷字體比高年級的試卷字體稍大一些，用餐內容由學生自己選擇。每個班級還有屬于自己的“開心農潮，學生們可以在自班的菜地上種點草莓、各種小花小草~按照校長的理念，這就是精致化教育。這是一個企業學校，高收費多投入，但他們提倡情感教育的思想確實獨具匠心。

1、廣東是一個經濟發達的沿海地區，他們雄厚的經歷實力讓他們有擁用國內最前端的教育設備設施，他們的理念也走在前面，與其相比，我們邊疆少數民族地區確實差距甚遠，但，我們可以結合我們自身的實際，學習和借鑒其教育理念方式方法及手段并不斷地完善和強大自己。

2、在參觀南海桂城外國語學校時，我還發現了一個教學細節，他們的教室沒有講臺，老師和學生零距離接觸，讓學生有親切感。教室里色彩兵紛，每個班的窗簾都風格迥異，色彩和團讓學生自己選擇。在一些如詠春拳課和機器人活動課上，老師用粵語而不是普通話和學生交流。這讓我覺得，他們讓學生體會到了自己才是學校的主人，同時也不忘自己的東西。我個人覺得我們學校的特色語言班和學生“名言”欄很有特色，這就是我們自己的特色。

如果讓我對此行做一個簡短總結的話，我會說~不虛此行。我想，這不只是一次外出學習的機會，它也是一次自我認識自我發現和反思的過程，它讓我更深刻的了解了我自己。對于在廣州我所接觸到的一切，我定會永遠銘記。不同的生活環境給我帶來了很多不同的體驗和經歷，感謝學校給了我一個領悟學習的機會和令我一生難忘的美好回憶！同時，謝謝此行的所有的老師，和他們相處的幾天里，從他們身上我也學到了很多~最后，特別感謝熱情的蘇先生為我們此行所做的一切！

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇七

家務是生活中不可缺少的一部分，它不僅是維持家庭正常運轉的基礎，也是培養責任心和團隊合作精神的重要途徑。近期，我在家里擔負起一部分家務工作，切身體會到了家務的重要性和價值。以下是我對家務的心得體會。

首先，家務使我學會了分配時間和合理安排任務。在處理家務之前，我常常感到無從下手，焦頭爛額。然而，從實際行動中，我明白了先合理規劃好時間和任務是至關重要的。我學會了制定清晰的工作計劃，充分估算每項任務所需的時間，并按優先級逐一進行。通過這樣的方式，我能夠更好地利用時間，并高效地完成家務工作。這個經驗不僅對家庭生活有益，也在學業和工作上具有重要的借鑒意義。

其次，家務讓我意識到了互助和團隊合作的重要性。在家里，家務事項并非由一個人承擔，而是每個家庭成員共同參與。通過與家人相互合作，我深刻體會到了團隊合作的力量。分工合作，攜手努力能夠更好地完成一項任務，同時也減輕了個人的負擔。在這個過程中，我不僅收獲了協作技巧，還感受到了家庭的溫暖和凝聚力。這種互助和團隊合作的精神將在我今后的工作和社交中發揮重要的作用。

再次，家務使我提高了生活品質和生活技能。通過做家務，我學會了如何保持家居的整潔和衛生。重視清潔衛生不僅讓家庭成員享受到更加舒適的生活環境，還能預防疾病和促進身體健康。此外，家務也培養了我的生活技能。比如，我能掌握洗衣、烹飪、收拾等一系列基本的生活技能。這些技能不僅在家庭生活中大顯身手，也在我邁入社會后具有重要的生存和獨立能力。

最后，家務教會了我珍惜勞動和感恩之心。在家務中，我親身體會到了家庭成員為維持家庭運營所付出的辛勤努力。每一個家務工作背后，都是家人辛勤的汗水和默默的付出。在這個過程中，我學會了珍惜家人的勞動，更加感恩他們給予的關愛和支持。同時，我也更加明白了勞動的價值和意義。家務工作不僅是一種責任和義務，更是一種對勞動者的尊重和認可。

總而言之，通過參與家務工作，我領悟到了家務的重要性和價值。它教會了我合理安排時間、學會協作、提高生活技能和珍惜勞動。與此同時，家務也給予了我更加豐富和幸福的生活體驗。我將繼續積極參與家務工作，用心體會其中的價值和意義，并將這些體驗運用到我的日常生活中。通過家務，我相信自己能夠成長為一個更加獨立、自律和有責任感的人。

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇八

家務，在我們每個人的日常生活中都扮演著重要的角色。做家務不僅僅是為了維持家庭的清潔與有序，更是一種鍛煉自己的機會。通過日復一日的勤勞努力，我逐漸體會到了做家務的重要性，并從中收獲了一些寶貴的心得體會。

首先，做家務讓我養成了良好的生活習慣。在我與家人共同生活的過程中，我意識到一個干凈整潔的家是每個人共同努力的結果。每天早上，我都會先整理好床鋪，在衛生間刷洗一番，再打掃房間，擦拭桌面。這樣的習慣讓我的生活更加有序，也讓我對每天的安排更加高效。我養成了細心整理的習慣，讓我的生活變得更加有條不紊。

其次，做家務教會了我關注他人的需要。家庭是一個共同生活的小社會，每個成員都有自己的需求和期望。在做家務的過程中，我學會了關注家人的需求，主動承擔起照顧他們的責任。比如，在做晚飯的時候，我會多做一些菜肴，以滿足家人的口味。在洗碗時，我會主動幫助家人清理餐具。這樣的關心和關注讓我與家人之間更加和諧，也讓我明白了相互關懷的重要性。

再次，做家務鍛煉了我的耐心與細心。家務并非一項容易完成的任務，而是需要用心去做的工作。在打掃房間的時候，我會一邊收拾雜亂的物品，一邊清掃地上的灰塵。在洗衣服時，我會先分類清理，再進行洗滌。這些繁瑣的工作需要我付出較長時間和努力，但正是這樣的細致與耐心，讓我明白了細節的重要性。在做家務的過程中，我學會了耐心面對問題，細心處理每個細節，使得家務的完成更加完美。

此外，做家務也培養了我的責任感。作為一個家庭的一員，每個人都有自己的分工和責任。無論是打掃房間還是洗衣服，都需要我盡心盡責地完成。當我完成一項家務任務時，我會感到一種成就和滿足感，這進一步激發了我對家庭責任的意識。我逐漸明白，完成家務不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了讓家庭更加和諧、溫暖，這是我作為家庭一員應盡的義務。

最后，做家務讓我體會到了家的溫馨和幸福。盡管家務可能很辛苦，但在完成的過程中，我卻感受到了一種融入家庭的歸屬感。當我為家人做好了一頓美味的晚飯，看到他們滿意的笑容，我就會感到一種滿足感和幸福感。在與家人共同生活的日子里，家務是連接我們的紐帶，是家的靈魂所在。通過做家務，我深刻體會到了家庭的溫暖與幸福，也更加珍惜與家人共度的每一天。

總之，做家務不僅僅是一種責任和義務，更是一道鍛煉自己的重要途徑。通過做家務，我養成了良好的生活習慣，關注他人的需要，培養了耐心與細心，增強了責任感，并感受到了家的溫馨和幸福。做家務讓我的生活更加有序和美好，也讓我更加懂得珍惜與家人在一起的時光。

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇九

我們這一代的孩子，大多都是獨生子女，很少做家務，我也不例外。上學時，天天只顧著學習;放假時，心里便只有玩了，沒有時間做家務勞動。可是，我一看見媽媽每次做完家務都累得氣喘吁吁的模樣，心中便暗暗地想：要趁著暑假的時間，好好地為媽媽做一次家務勞動。

我會包餃子，可是包的不怎么好。我先洗凈了手，然后拿起了一張餃子皮，弄了一小餡，放進了餃子皮的正中央。可是下一步我總是做不好，我先用大拇指和食指捏攏中間，然后再封住兩邊的口。可是餃子餡總是和我作對，像個頑皮的小孩子一樣跳來跳去的。不久，餡就從沒有包緊的餃子口中漏了出來，我連忙用筷子按壓下去。“撲哧”一聲，餡從餃子皮的最薄的地方漏了出來。我只好放棄了我的“半成品”，再拿了一張餃子皮，這回我少放了點餡，小心翼翼地包好。可最終還是像一條小鯽魚，肚子又癟又長，活像一只“丑小鴨”。接下來，我又包了十來個，一個比一個好看，“丑小鴨”終于變成了美麗的“白天鵝”。

最后一步，就是下鍋煮餃子。等水燒開了，我便把一個個餃子放進煮開的水中。接著拿來勺子沿著鍋邊慢慢旋轉，防止餃子粘鍋。一個個餃子像一條條小魚隨著水流一起舞蹈。不一會兒，餃子浮起來了，忽上忽下的又像是小魚在嬉戲、玩耍。餃子的香氣也撲鼻而來。最后，我拿出勺子，開始撈餃子。吃著我自己親手做的餃子，心中美滋滋的，我覺得它比任何美味佳肴都好吃。

我通過這件事明白了：做家務也是一件快樂的事情。即使最開始遇到了困難，可當你戰勝它后，你會有比困難更大的喜悅和幸福。今后我也要多多做些家務勞動。

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇十

近年來，各種家居業務APP和服務廣告引發了家務自動化的話題。然而，在家庭中，坐家務依然是許多女性的家庭職責。坐家務可能是單調乏味的，但它也是每個家庭順利運作的重要組成部分。如何坐家務并且享受這個過程，是讓家庭更加和諧的重要一步。在這篇文章中，我將分享我在坐家務領域的體會和心得。

第二段：學會規劃時間。

在家務中，最重要的任務之一就是做好時間規劃。我經常在第一天的工作日開始前，根據家庭的情況和家人的計劃，規劃自己的一周。這包括每天的家務分配和完成時間。這樣，我能夠在時間充裕的情況下完成家務，還能夠有充足的時間陪伴家人，或給自己留出時間去做自己喜歡的事情。

第三段：創造愉悅的工作氛圍。

我喜歡在家務上將音樂和一些其他愉悅的元素融入進去。當我洗碗或者整理衣服時，我會聽一些輕松的音樂，這能夠使我的工作環境更加愉悅。我會用一些好聞的家庭清潔用品，并且在整理時向家里噴一些清新的香氣。這些小小的改變讓我的家務變得更加輕松和快樂。

第四段：使用多種清潔手段。

我發現使用不同類型的家務清潔手段非常有意義。例如，我使用洗碗機和手動洗碗相結合的方式。對于一些較為敏感的衣物，我則使用特制的洗衣液。使用新的家務工具并學會如何應用它們，使得工作輕松許多，還可以降低使用家務用品的成本。

第五段：與家人分享家務職責。

每當家里的家務職責分配成功，最終的運轉情況都不會讓任何一個家庭成員滿意。為了徹底解決這個問題，我與家人分享洗衣服、打掃房間和做飯等和家務相關的職責。這使我們更加投入家庭事務，并且讓我們更加相互尊重。我們在家中建立了一個小型家庭團隊，共同分擔家務職責。

結論。

經過多年的坐家務體驗，我意識到，要想真正享受坐家務的過程時，我們需要通過學習和嘗試方法來替換勞動力的工作方式。這些方法可能是新型清潔工具、時間規劃、創造愉悅的工作環境、和家庭成員分享工作的過程。只要我們能夠從中學習到一些技巧，我們便可以通過更加輕松的方式來坐家務，讓家庭更加健康，更加和諧。

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇十一

第一段：引言（200字）。

家務是每個家庭成員都不能繞過的一項重要任務。我從小生活在一個大家庭中，家務是我成長過程中必須學會的技能。經過多年的實踐和總結，我深刻體會到家務的重要性和意義。它不僅僅是一種責任和義務，更是培養自己紀律和責任感的一種途徑。在繁忙的學習和工作之余，我積極參與家務，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

第二段：家務的重要性（200字）。

家務既是對自己的一種鍛煉，也是對整個家庭和諧共處的基礎。家庭是一個小社會，而家務則是維系這個小社會的紐帶。通過參與家務，我學會了關心他人，更加了解家人的辛苦，并和他們更加密切地感情和溝通。同時，家務還讓我從小事做起，鍛煉了我刻苦、持之以恒的精神，培養了我的自律和耐心。只有每個家庭成員都承擔起自己的家務責任，才能讓家庭更加和諧美滿。

第三段：家務的技巧（300字）。

在長期的實踐中，我逐漸掌握了一些家務的技巧。例如，我總是先從整理床鋪開始，讓自己的起床變得整潔、舒爽。接下來，我會按照食材保質期的順序整理冰箱，避免食物浪費。在洗衣方面，我經常將顏色相近的衣物一起洗，以避免出現染色的情況。此外，我還養成了每天保持居室整潔的好習慣，每天都會抽出一段時間收拾房間，使其保持整潔美觀。這些技巧使我更加高效地完成家務，節約了時間和精力，也提高了我的生活品質。

第四段：家務的價值（300字）。

家務，雖然在生活中細微卻重要。通過參與家務，我意識到它的價值不僅體現在家庭生活的便利，更是在培養我形成良好的品質和習慣方面起到了重要的作用。參與家務讓我學會了感恩，在家人付出付出和付出中，我更加深刻地體會到他們的辛勞和付出。同時，家務也促使我養成了良好的生活習慣和工作習慣，使自己變得更加自律和有條理。此外，家務還培養了我的耐心和細心，教會了我解決問題的能力和獨立生活的基本技能。

第五段：結語（200字）。

家務是我們生活中的必備技能，它不僅僅是一種責任和義務，更是成長和培養自己的機會。通過參與家務，我深刻認識到家庭的重要性和家務的價值，同時也培養出了許多寶貴的品質和習慣。我相信，只有每一個家庭成員都積極參與家務，承擔起自己的責任，才能共同營造一個和諧美滿的家庭。讓我們一起行動起來，共同努力，讓美好的家庭成為我們共同的快樂源泉。

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇十二

在快放寒假的時候，老師說我們都是大孩子了，也該幫大人做一些力所能及的家務事。于是我聽從了老師的教導，在寒假里幫家長做家務。

在寒假里，我做了許多家務事，有：倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那么多的臟活累活，但是我依然很快樂，因為我從這些家務事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。

在家雖然老師讓我們幫大人的忙，肯定有些愛偷懶的家伙不干，但是他們的父母也不讓他們干，這是溺愛的行為。

我就不這樣，在家，爸爸和我說讓我一個假期只要干出五件幫助大人的事就行了。爸爸跟我說：“讓你做家務，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，從小就做一些家務，是對你的將來有好處。就像你以后上了高中，一定得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧，在家父母能幫你，在學校誰能幫你?所以現在讓你做家務不是害你，是幫你。”父親的這番話使我受益匪淺。

我開始了做家務，倒垃圾：一個大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已經被勒的通紅，很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的時候有多累。洗衣服：現在都用涼水洗，(因為有的衣服不能用洗衣機來洗，所以用手洗)手凍得都僵硬了，還得揉衣服的臟處，由此我感受到了老媽在洗衣服的時候多么的辛苦。

在一次次的親身實踐中，我感受到了原來做家務也是那么的辛苦。

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇十三

這天，我看到媽媽正在擦桌子。我連忙跑過去說：“媽媽，我也想幫你做家務，能夠嗎?”

媽媽見我這樣問，她笑著對我說：“能夠啊，但是做家務是很辛苦的，你怕不怕臟，怕不怕累啊?”

我說：“媽媽天天做家務都不累，我也能做到。”媽媽點了點頭，同意讓我擦家具。于是我拿了一塊抹布，找來了水盆，盛滿水后，把抹布放在水里泡濕，然后再來回揉洗抹布，把抹布洗干凈后再擰干。開始先擦洗我們家的大沙發，之后我又擦洗書柜，不一會抹布就變黑了，我的小手也弄臟了。

媽媽讓我把抹布放在水盆里再重新洗干凈，水盆里的水也立刻就變黑了。我又去換了一盆干凈的水。

又把家里的電視柜床頭柜都擦洗了一遍。這時候的我感覺好累，身上開始出汗了。想想媽媽每一天都這干家務，我才體會到媽媽很辛苦。平時我還在家里搞破壞亂丟東西，想想真不就應。

這個時候媽媽過來了，看到我把家具擦洗的這么干凈，高興得拍拍我的頭：“我們家的子晨長大了，會幫媽媽做家務了!”聽到媽媽的贊許，看著我擦過得家具好像也對著我微笑。剛才的疲勞立刻就沒有了。哈哈，其實幫忙媽媽做家務，也是一件令人快樂的事情。

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇十四

家務是家庭生活中不可或缺的一部分，它不僅僅是一種必需的勞動，更是家庭成員之間互助、合作的象征。長期以來，我在家庭中擔任家務的重要角色，通過日積月累的努力，我深刻地體會到了家務工作的重要性和價值。在這篇文章中，我將分享我對于家務的心得體會，以期能夠給更多的人帶來啟發和思考。

首先，在我參與家務的過程中，我深刻地認識到家務工作不僅僅是簡單的做事，更是一種綜合能力的培養。在做家務的過程中，我需要運用到很多方面的技能，例如時間管理、組織能力、協調能力等等。每一項家務活都需要經過細心的計劃和安排，讓不同的任務能夠合理地分配到不同的時間點，以確保家務工作能夠高效地完成。這樣一來，我提高了自己的時間管理能力，也意識到了合理安排家務工作的重要性。

其次，家務工作對于培養孩子的責任感和獨立性也起到了重要的作用。通過參與家務，孩子們能夠學習到如何照顧自己和他人，同時也能夠培養出對家庭的責任心。在我和兄弟姐妹們一起完成家務的過程中，我們分工合作，互相幫助和支持。這樣的經歷不僅讓我們在事務上更加獨立自主，也讓我們在生活中養成了準時、守信的良好習慣。這些積極的習慣對于未來的發展是非常有益的，它們成為了我們一生的財富。

另外，家務也是培養孩子們的耐心和堅持能力的一個非常好的方式。家務工作往往需要長時間的堅持和細致入微的操作。在我完成家庭清潔的工作時，我經常需要花費好幾個小時，乃至一整天的時間來掃除、拖地、整理物品等等。這個過程需要很強的耐心和專注力，不能有絲毫的懈怠。通過這樣反復地進行家務工作，我逐漸培養起了很強的耐心和堅持能力，對待其他的事情也變得更加有毅力和恒心。

最后，家務工作也讓我對家庭生活有了更深入的了解和體驗。在重新打掃了一遍臥室之后，我對整潔有了更高的追求；在幫助媽媽做飯的過程中，我對于食物的珍惜和烹飪的技巧有了更多的研究。通過家務，我不僅能夠實踐到如何獨立地生活，也能夠感受到家庭生活的溫馨和美好。家務工作讓我更深刻地認識到家與人的關系的密切性，我們的生活是相互關聯、相互扶持的，只有共同努力，才能夠創造出更美好的家庭。

在我看來，家務工作是家庭和諧的重要基石，是培養孩子們準則觀念和綜合能力的重要手段。它教會了我責任和獨立，讓我明白努力和堅持的重要性。通過家務工作，我更加珍惜家庭的溫暖和幸福，認識到每一個細小的付出都是為了家人的幸福和快樂。因此，我相信只有在家庭成員共同努力下，才能讓家庭更加團結和諧，讓每一位家人都能夠在快樂和溫馨的環境中成長和發展。

種種心得體會讓我對家務工作有了全新的認識和體驗。它不僅僅是一份責任，更是一種樂趣和回報。通過參與家務，我發現了自己的潛力和優勢，還培養了自己的技能和品質。同時，也讓我明白了家務工作對于個人和家庭的重要性和意義。希望通過我的個人經歷和體驗，能夠讓更多的人重新認識家務工作，重新思考家庭生活的價值和意義。讓我們一起共同努力，營造一個和諧、幸福的家庭。

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇十五

早晨，我從床上跳下來，穿上拖鞋，快速洗漱完后，便去拿掃把。我找到掃把后，便跑到客廳，認真地掃起地來。我一邊掃一邊移開桌椅，清除障礙。由于父母工作太忙，桌子、椅子下面已有許多垃圾，我費力地將這些垃圾掃進垃圾桶。就這樣，客廳就快被我打掃完了，掃過的地面一塵不染。望著這潔凈的地面，我不免有些得意起來。正當我洋洋得意之際，揮動的掃把卻突然碰到了一個黑乎乎、硬梆梆的東西，怎樣掃也掃不掉。我靈機一動，從牙簽筒中抽出一根牙簽，用力地向那個黑乎乎硬梆梆的東西戳去。經過努力，最后將它成功“鏟除”。

挑起來一看，我大吃一驚，原先是一大塊發臭的泡泡糖。不用說，這肯定又是我的“杰作”。這都怪我平時不講衛生，真不就應呀!我費了九牛二虎之力，才將地板掃干凈。這時，我感覺腰酸背痛腿抽筋。我想：

才做了這么點家務，我就這么累，而媽媽每一天除了上班還要做家務，豈不是更累我在心里發誓：

我以后必須要多幫媽媽做家務，不僅僅要在三八婦女節做，在平時也要盡家庭一分子的職責!

這時，媽媽起來了，她看了看我，又看了看地板，開心地說：

“哈哈，兒子長大了，會主動做家務活了!”我見媽媽出來了，便大叫一聲：

“祝媽媽三八婦女節快樂!”媽媽聽了，欣慰得笑了。

在三八節的這一天里，我祝媽媽越長越漂亮。

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇十六

小家務是我們日常生活中必不可少的一部分，它涉及到我們的生活環境和生活質量。在小家務中，我發現了一些心得體會，幫助我更好地完成家務工作并提升我的生活品質。在下面的文章中，我將分別講述家務的重要性、規劃和組織、耐心和細心、協作和分享以及家務與自我管理之間的關系。

首先，我認識到家務的重要性。家務是維持我們生活環境清潔和有條不紊的關鍵，它不僅僅是為了給家庭成員提供干凈整潔的空間，更是為了給我們自己帶來舒適的居住體驗。沒有家務，家庭就會變得混亂不堪，積聚了許多垃圾和雜物，這對于我們的身心健康都是不利的。因此，我們每個人都應該認識到家務的價值，并努力做好家務工作。

其次，規劃和組織是家務工作中必不可少的一步。在做家務之前，我們應該規劃好工作內容和時間安排，這樣才能高效地完成工作并確保家務不被延誤或遺漏。例如，我會制定一個清單，列出每天需要完成的家務任務，并根據優先級進行排序。這樣一來，我就可以根據清單逐個完成任務，不會陷入混亂的工作狀態。組織好家務工作不僅可以提高工作效率，還可以減少工作負擔，使家務變得更加輕松愉快。

第三，耐心和細心是做好家務工作的重要品質。家務工作往往是重復性的，可能會讓人感到乏味和疲勞。然而，只有保持耐心和細心，才能確保我們做得干凈徹底。例如，打掃地板時，我們需要耐心地清理每個角落，以確保沒有灰塵和臟污殘留。在洗衣服時，我們需要細心檢查每件衣物是否干凈以及有無損壞。耐心和細心的付出不僅可以提高工作質量，還能讓我們更加滿意和放心地享受干凈整潔的生活環境。

第四，協作和分享也是家務工作中的關鍵。家務不應該只是一個人的責任，而應該是全家人共同參與的工作。每個家庭成員都應該分擔家務工作，以減輕單個人的負擔。此外，我們還可以在家庭中建立一個分享的文化，鼓勵家庭成員互相幫助和支持。通過協作和分享，家務工作不僅變得更加高效，同時也增強了家庭成員之間的凝聚力和互動。

最后，我意識到家務與自我管理之間存在著密切的關系。做好家務工作需要我們有自律和自我管理的能力，這對于我們的個人成長和發展是很重要的。例如，及時處理家務任務，可以培養我們的責任感和時間管理能力。在整理物品時，可以幫助我們學會整理思維和管理資源。通過家務工作，我們可以提高自己的自律和自我管理能力，這將對我們的生活和工作產生積極的影響。

總之，在小家務中，我發現了許多有益的心得體會。家務的重要性、規劃與組織、耐心與細心、協作與分享以及家務與自我管理的關系，都是幫助我更好地完成家務工作并提升生活品質的重要因素。我相信，只要我們充滿責任心和熱愛，認真對待家務工作，我們的家庭將會變得更加溫馨和幸福。

初二做家務的心得體會大全（17篇）篇十七

但是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。

刷鍋，簡單吧可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。

帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經忙碌了一上午的母親，心疼的對我說：

“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”之后，笑著對我說：

“王子，你不是囔著要幫著做點家務活嗎回頭幫媽媽刷刷鍋。”

我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：

“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”

飛也似的洗了臉，我沖進廚房，一切準備就緒。

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎樣就是刷不掉而且，全身發癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：

“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎樣就變得如此之難”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。

我是個急性子，做什么事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在那里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出此刻我面前，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。

正當我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象：

倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗但是了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈。看，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點油膩都沒有。

瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個鍋，簡直是天差地別。是呀，我們都就應多幫幫父母做些力所能及的家務，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，務必先做好各種小事。