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    我的好朋友初(優(yōu)質(zhì)15篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:LZ文人

    寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語(yǔ)文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提高自己的作文水平。

    我的好朋友初(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

    每個(gè)人都有自己的好朋友,當(dāng)然我不例外,我的好朋友,她不僅是我的好朋友,還是我的同校同班的呢,她叫伍涵容,怎么樣?名字好聽吧!

    我的好朋友,有個(gè)好聽的名字,外貌就不用說(shuō)了。伍涵容中等個(gè)子,白白的臉蛋,烏黑亮麗的頭發(fā),大大的眼睛,忽閃忽閃的,像一雙小星星,可愛(ài)極了,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。

    伍涵容也很喜歡樂(lè)于助人,,特別是當(dāng)你很緊急的時(shí)候,她會(huì)像一位善良的天使出現(xiàn)在你的面前。有一次,美術(shù)課,我沒(méi)帶鉛筆,我急得向熱鍋上的螞蟻,到處亂轉(zhuǎn),我每次去借,他們說(shuō)只有一支,當(dāng)我絕望的時(shí)候,伍涵容把她僅有的一支鉛筆借給了我,我那是心里被她融化了,我想這就是真的友誼吧!

    我和伍涵容還很有默契,怎么說(shuō)呢,每次,我跟他吵架,無(wú)論吵得好兇,說(shuō)出了多么絕情的話,我們倆一會(huì)兒,都會(huì)和好,幾乎我們班都知道。

    看!我的好朋友就是這樣,活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人、與我默契,我很喜歡她,你呢?

    我的好朋友初(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

    我有一個(gè)好朋友,他叫崔光賓。他的臉是瓜子臉,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛小小的,脖子短短的,嘴巴笑起來(lái)彎彎的,他的個(gè)子高高的腿很長(zhǎng),跑起來(lái)很快。

    他很聰明,是班里的班干部,也是班里的運(yùn)動(dòng)健將。因?yàn)樗麡?lè)于助人,同學(xué)們都很信任他。去年,他還被當(dāng)選了優(yōu)秀少年干部。

    上學(xué)期,他帶領(lǐng)我們參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),在接力跑步比賽中,我們一個(gè)接一個(gè)速度很快,到了最后一棒,只見(jiàn)崔光賓像箭一樣的飛了出去,轉(zhuǎn)眼間就到了終點(diǎn)。就這樣,我們班得了第一名,大家都很高興,他的功勞最大,連老師都表?yè)P(yáng)了他。

    有的時(shí)候,他也很調(diào)皮。可是老師也不說(shuō)他,就讓他在座位上坐著,過(guò)不了一會(huì),他自己就好了。他的性格很好,比如班里的同學(xué)一不小心把他的東西弄壞了,他都不計(jì)較。他也有些小粗心,考試的時(shí)候他會(huì)漏題,不過(guò)他還是經(jīng)常考的不錯(cuò)。

    這就是崔光賓,一個(gè)很有趣的朋友。

    我的好朋友初(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

    不多,只有一個(gè),她是我的同桌,也是我的鄰居。我們能夠成為朋友,媽媽說(shuō)這是緣分,我不知道緣分是什么,但我喜歡和她做朋友,因?yàn)榧瓤梢砸黄饘W(xué)習(xí),又可以一起玩耍。

    和我是同齡人,她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說(shuō),媽媽們懷我們的時(shí)候就經(jīng)常在一起玩了,所以生出來(lái)的我們倆也非常合得來(lái),愛(ài)吃的愛(ài)玩的都非常的相似,甚至連長(zhǎng)得都有些相似了。我倆都有著會(huì)說(shuō)話的大眼睛,頭發(fā)一樣的自來(lái)卷,就連身高也差不多,以至于經(jīng)常在路上被別人問(wèn)是不是雙胞胎呢!

    她的名字里面有一個(gè)“微”字,而我的名字里也有一個(gè)“微”字,這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”,弄得不熟悉我們的人總是會(huì)想“這對(duì)雙胞胎怎么都叫‘微微’啊!”每當(dāng)這時(shí)候,我倆就會(huì)捂著嘴笑,也不告訴別人為什么,只是抱著書包一邊捂嘴笑,一邊往回家的路上走去。

    我倆除了長(zhǎng)得像、合得來(lái)之外,我倆的成績(jī)也差不多。也許是因?yàn)槲覀円黄鹕蠈W(xué)一起放學(xué)還一起寫作業(yè)的緣故吧?每次我們考試成績(jī)都是不相上下的排在班上第四名,這讓我們的班主任老師常常對(duì)我們說(shuō),“再加把油,再加把油你倆就可以沖進(jìn)前三了!”好像我倆真是一對(duì)雙胞胎似的。

    與我唯一不同的地方,我想或許是我們的爸爸媽媽長(zhǎng)得不一樣了吧!我們彼此的媽媽雖然都長(zhǎng)著一頭卷發(fā),可是她們長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像,我們彼此的爸爸也是,雖然個(gè)頭一樣高,可是臉卻一個(gè)大一個(gè)小。這讓我倆一度覺(jué)得,我倆或許是爸爸媽媽們撿回來(lái)的雙胞胎,每家養(yǎng)一個(gè)!不過(guò)這個(gè)只是我們的猜測(cè),只要不影響我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍,我們才不要去追根究底問(wèn)這個(gè)呢!反正我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

    我的好朋友初(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

    一雙水汪汪的大眼睛,略黑的皮膚,再加上一頭超級(jí)卷的頭發(fā),這就是我形影不離的好朋友--周文雯。

    說(shuō)起我對(duì)她的印象,腦海里就蹦出了兩個(gè)詞:善良,熱心腸。

    說(shuō)她善良,那可不假。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和周文雯走站回家的途中,一只小貓竄入我們的眼簾。那只小貓渾身臟兮兮的,原本的毛色已看不清楚了,它正有氣無(wú)力的叫著。我想:這只貓一定是只流浪貓,身上說(shuō)不定還有傳染病呢。想到這兒,我拉拉她的手說(shuō):“文雯,快點(diǎn)走吧,別理它。”可她卻彎下腰,用手輕輕撫摸起小貓,邊摸邊說(shuō):“好可愛(ài)的小貓,它肯定是被主人遺棄了,真可憐。”說(shuō)完,她拿出書包里自己最愛(ài)吃的餅干給小貓吃。之后,這只小貓像跟定了她似的,每天都在這里等待她的出現(xiàn),她也風(fēng)雨無(wú)阻地去喂養(yǎng)這只小貓。

    對(duì)待一只小貓尚且如此,對(duì)待同學(xué),她更是熱心。無(wú)論是誰(shuí)遇到了困難,只要她能幫,她總會(huì)盡心盡力地去幫忙,從來(lái)不說(shuō)一個(gè)“累”字。

    這樣的朋友,怎能不令人敬佩呢?

    我的好朋友初(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

    我有一個(gè)好朋友,“他”有一張方方正正的國(guó)字臉,一個(gè)棱角分明的特大號(hào)嘴巴,堅(jiān)硬有力的四肢,還有五彩繽紛的臉頰。

    他的臉上有一輛紅色的“小火車”,車頭的煙囪排著滾滾的濃煙,火車兩旁的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。四節(jié)車箱上坐滿了背著書包的小學(xué)生,有紅色頭發(fā)的,有黃色頭發(fā)的,有藍(lán)色頭發(fā)的……各種各樣,應(yīng)有盡有。最有趣的是,車尾還有兩個(gè)背著熊貓書包的黃頭發(fā)小學(xué)生,他們大汗淋漓的追著小火車,嘴里還大聲的喊著:“停一停!求求您停一停!我們還沒(méi)上火車呢!我們遲到啦!快停一停!”看樣子,這兩個(gè)粗心的孩子的確是遲到了。再看看列車的正下方,有一連串的英文字母——a、b、c、d、e、f、g……26個(gè)英文字母都在那呢!“他”的“嘴巴”很大很大,是“超級(jí)特大號(hào)”的。能一次性把我的書都“吃”進(jìn)“他”的“大肚子”里。

    我的好朋友初(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

    近期,我與班里的幾位同學(xué)“結(jié)拜”了,也許你會(huì)覺(jué)得我無(wú)理取鬧,可是你應(yīng)該不知道在我們之間還有許多永遠(yuǎn)忘不了的事。

    那是我剛剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候(我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生),我起初對(duì)這個(gè)班有些不熟。但她們幾個(gè)的出現(xiàn)卻讓我改變了。這天,我坐在座位上看書,一個(gè)短發(fā)女生向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“你是許艾欣嗎?”“是呀!你叫什么名子呀?”我開始和她聊了起來(lái),最后她——胡蝶姍居然讓我加入她們的三人組。我開心得不得了!因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)人這樣對(duì)我!

    慢慢的,我熟悉了。

    校園生活。

    在此我要謝謝胡蝶姍以及寧伊水、謝佳馨祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!

    我的好朋友初(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

    在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是xx。

    我和xx從小在上一個(gè)幼兒園,又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué),同窗五年多,這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間她就當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表,真是讓我羨慕。

    以前xx在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真,平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍,作業(yè)字跡漂亮,上課專心聽講,積極踴躍發(fā)言;每天放學(xué)回家寫完作業(yè),還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴,連玩的時(shí)間也沒(méi)有。和她相比,我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家,寫完作業(yè),就去玩了。

    xx轉(zhuǎn)學(xué)后,更加用功了,每天要完成學(xué)校的布置的十幾項(xiàng)作業(yè),要彈琴,還要聽英語(yǔ)磁帶,簡(jiǎn)直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。xx和別人不同,她喜歡學(xué)習(xí),不需要家長(zhǎng)督促,很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。

    這個(gè)周末,她找我來(lái)玩,雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí),但我們玩得很開心,看電視,上網(wǎng),玩電腦,又聊天。談起她的學(xué)習(xí),她沒(méi)有傲慢的夸起自己的成績(jī),而是謙虛的說(shuō),我在班上根本不算什么,比班長(zhǎng)要差很多。

    在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過(guò)xx的不懈努力下,終于考上電子琴十級(jí),我也為她高興。

    我的好朋友初(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

    我有許多好朋友,其中令我最佩服,和我最知心的是向往。他是一個(gè)性格很開朗的同學(xué),他個(gè)子很高,長(zhǎng)的很帥氣。他是我們班的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四,我正在和同學(xué)們打乒乓球,突然向往出現(xiàn)了,我決定和他對(duì)戰(zhàn)一局,我心想:這回我可贏定了。我先發(fā)一個(gè)球,沒(méi)想到他打過(guò)來(lái)的球落在桌上就改變了方向,我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),球就落地了,我居然沒(méi)接住。就這樣和他同戰(zhàn)三局結(jié)果我全輸了,而且輸?shù)男姆诜那蚣剂钗遗宸奈弩w投地。事后,我決定找他拜師學(xué)藝。我找到向往,不好意思的對(duì)他說(shuō):”你可不可以把剛才那招交給我呀?”他很樂(lè)意的答應(yīng)了。從此以后,每一個(gè)課間乒乓球室都有我們的身影,一個(gè)在教,一個(gè)在學(xué),他耐心的教導(dǎo),我刻苦的學(xué)著,很快我的球技也提高了,從此以后,我們就成了最要好的朋友。

    我的好朋友初(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

    他,脂肪豐厚,就是穿10件衣服也能看見(jiàn)他身上的肉一抖一抖的,是個(gè)名副其實(shí)的小胖墩。他是小剛。

    你可不要被他笨重的外表欺騙,他非常地狡猾。

    那天,我們?cè)谛≡簝?nèi)玩“捉地主”的游戲。瞧,他邁著鴨步,肚子上的肉肉一抖一抖的,氣喘吁吁地拼命地朝前奔跑。我心想:就你這體形,這速度,很快就會(huì)變成我的手下敗將的。我加快步伐,他馬上就要變成俘虜了。他卻猛地站住了腳,他的兩只大腳丫子似乎要把大地踏平,黑亮的眸子望著我,像兩只探照燈,眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),目光投向我的身后,伸出右手,像利劍似的指向前方,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的:“邱天,你爸爸來(lái)了!”我回過(guò)頭來(lái)四處張望,哪里有爸爸的影子?難道?壞了······等回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,我后悔莫及。

    他雖然狡猾,但是有一副熱心腸。記得有一次,我正在做作業(yè),一道思考題把我難住了,絞盡腦汁也想不出來(lái),他看到我愁眉苦臉的樣子,跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“是不是這道題不會(huì)啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他不厭其煩地講了起來(lái),直到我聽懂為止,我從心底對(duì)他充滿感激。

    “小胖墩”聰明伶俐,心地善良,樂(lè)于助人。我為有這樣的好伙伴而自豪。

    我的好朋友初(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

    我的好朋友是一個(gè)小女孩,我們兩個(gè)是從小一起長(zhǎng)大的,因?yàn)閺男【褪青従樱詢杉业年P(guān)系也十分好,她的爸爸媽媽都很喜歡我,尤其是她的爺爺,喜歡我勝過(guò)喜歡她,聽我媽媽說(shuō),她的爺爺在我小的時(shí)候,每天都要去看我一次,因?yàn)樗矚g男孩,所以對(duì)我關(guān)注比較多,她爺爺總是說(shuō):你看你跑得快,她跑得慢,要不然就跑到我家去了。

    我們倆生日僅差一天,她是十一月初十,我是十一月初八,每次到了生日的那天,我們都會(huì)互相祝福。我們從小上幼兒園的時(shí)候,就是在一個(gè)班級(jí),我們?cè)谝黄鹜嫠#谝黄饘W(xué)習(xí),成績(jī)也是不相上下,她是第一名,我是第二名,互相學(xué)習(xí),相互競(jìng)爭(zhēng),老師都夸我們是“金童玉女”,那時(shí)候,我們每天都特別開心。

    直到有一天,她的爸爸媽媽去了別的城市工作,同時(shí)也把她帶走了,從那一天起,我最好的`朋友就離開了我,我們每次見(jiàn)面的時(shí)間也就變得少了,每年過(guò)年的時(shí)候,她都會(huì)回來(lái)過(guò)年,我們能見(jiàn)上一次,相互訴說(shuō)著這一年的生活、學(xué)習(xí),把遇到的快樂(lè)的事情相互告訴,分享快樂(lè)。時(shí)間過(guò)得很快,一年又一年,我們見(jiàn)面的時(shí)候越來(lái)越少,現(xiàn)在就連過(guò)年都見(jiàn)不到了,有時(shí)候,我還是會(huì)思念她,會(huì)想念我們?cè)?jīng)在一起的日子,回想我們寶貴的童年生活,真希望時(shí)間能倒流,回到那個(gè)沒(méi)有煩惱的年代,回到那個(gè)快樂(lè)的童年!

    我的好朋友初(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

    有了一個(gè)朋友,就多了一份屬于自己的快樂(lè),特別是知心朋友。

    蓉蓉不但是我的朋友,還是我的同桌,她總是那么善良,活潑,可愛(ài),聰明,每次我上數(shù)學(xué)課遇到難題,她會(huì)毫不猶豫地幫助我解開這道難題。我記得有一次,那年我還是三年級(jí)。在那一天的第一節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,老師叫我們打開79頁(yè),我們就跟著打開,當(dāng)老師開始講課時(shí),我還沒(méi)有找到數(shù)學(xué)書,“請(qǐng)同學(xué)們做80頁(yè)的第一題”老師輕輕地說(shuō)。我也開始做了,就在這時(shí)候,就在這時(shí),我滿頭大汗,這是為什么?因?yàn)槲覄倓倹](méi)有找到數(shù)學(xué)書,當(dāng)我找到的時(shí)候老師已經(jīng)把新課講完了,也是因?yàn)槲遗吕蠋熃形业胶诎迳献觯也粫?huì)做,那就只好站在上面。這時(shí),我回過(guò)頭來(lái),問(wèn):“蓉蓉,這怎么做,”蓉蓉害羞的說(shuō):“是這樣的,……,”

    蓉蓉,你是,也是我的好同桌,在我的腦海里,除了老師,媽媽和爸爸是我喜歡的人,你是我喜歡的人第四個(gè)。

    我的好朋友初(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

    我,曾經(jīng)是個(gè)不愛(ài)看書,怕寫作,遇到閱讀就頭疼的小女孩。現(xiàn)在的我卻既愛(ài)看書又愛(ài)寫作了。這一顯著變化都得益于《小學(xué)生之友》這本充滿知識(shí)和趣味的書。

    這本書太有趣了:一會(huì)兒讓我捧腹大笑,一會(huì)兒讓我熱淚盈眶,一會(huì)兒讓我明白一個(gè)深刻的道理??就這樣,我一口氣把這本書閱讀完后,禁不住一遍又一遍地回味起書里精彩的內(nèi)容。

    從那天起,我便開始關(guān)注《小學(xué)生之友》,不僅大量購(gòu)買,還積極參加由江。

    西省教育期刊之《小學(xué)生之友》編輯部開展的大量教育活動(dòng)。從此,我和《小學(xué)生之友》成了形影不離的好朋友。

    《小學(xué)生之友》這本書,語(yǔ)句優(yōu)美讓我積累了許多好詞好句,激起了我閱讀的強(qiáng)烈欲望,我認(rèn)真閱讀每一篇文章,從字里行間體會(huì)作者表達(dá)了怎樣的思想感情,還用心領(lǐng)悟?qū)W習(xí)作者的表達(dá)方法。自己也做摘抄,嘗試寫日記,寫隨筆,慢慢地越來(lái)越有感覺(jué),有話說(shuō),有事寫。自信心足了,愛(ài)上看書寫作了,作文越來(lái)越精彩了。記得有一次,學(xué)校組織舉行“慶奧運(yùn)”的作文比賽,我獲得了奧運(yùn)作文二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。這個(gè)出乎意料的喜訊,也應(yīng)該歸功于《小學(xué)生之友》,是她讓我懂得寫作方法:

    一、認(rèn)真審題,明確寫作要求;

    二、圍繞中心選材,加上自己的大膽想象;

    三、多看書,積累并運(yùn)用好詞好句;

    四、反復(fù)讀,多修改。她讓我從一個(gè)常常因?yàn)樽魑氖Х侄鵁o(wú)緣“優(yōu)秀”,變成了一個(gè)因作文好而得高分的佼佼者。

    借“征文”活動(dòng)這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),我想感謝江西省教育廳和《小學(xué)生之友》編輯部的各位領(lǐng)導(dǎo),讓我有幸結(jié)交《小學(xué)生之友》這個(gè)好朋友。

    我的好朋友初(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

    “李楠”我的活潑開朗好朋友李楠。他從一年級(jí)就是形影不離好朋友。他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,眼睛上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,再仰光一閃一閃的,他喜歡穿綠色帶一的黑色的衣服,喜歡留小平頭,他非常喜歡跑步,每天下課,我都要和他去操場(chǎng)跑步。比賽誰(shuí)跑的快,誰(shuí)跑的慢。每天都跑的滿頭大汗,他被入選了學(xué)校的田徑隊(duì),我也被入選了學(xué)校的田徑隊(duì),從此以后,我們就一直練習(xí)跑步。終于有一天,我跑過(guò)他了。在一次學(xué)校的接力棒比賽中,李楠,和其他同學(xué),跑了個(gè)第一,從此以后,我們班人就叫他“大一”。我和李楠都非常喜歡跑步游戲,再?gòu)澟懿接螒蛑校疫€有李楠要被抓得時(shí)候,李楠說(shuō):“分開跑”,于是,分開跑。讓抓得人不知道要抓哪里。我和李楠是形影不離的好朋友。

    我的好朋友初(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

    說(shuō)她是表情包,一點(diǎn)都不夸張。如果你不信,那就跟我來(lái)看看吧!

    “下雨啦,嘩啦啦……”我正戴著耳機(jī)聽歌,門鈴響了,因?yàn)槎鷻C(jī)聲音太大我沒(méi)有聽見(jiàn)。“咚!咚!咚!”門外的她著急了,重重地敲著門!人家手倒是沒(méi)事,我家的門可就慘了。我打開門,見(jiàn)她眉開眼笑地問(wèn)我:“高玉胡騫,上次捏的黏土呢?快點(diǎn)拿給我!”上次我給她捏了一個(gè)公主娃娃,卻沒(méi)給她。可她記著呢!看著她的表情,我快樂(lè)死了!她眉毛上揚(yáng),眼睛瞇成一條縫,嘴巴咧著,露出一顆可愛(ài)的虎牙。別提多可愛(ài)了!

    “我來(lái)啦,在不在?在不在?”這回,她又像小鳥一般飛到我家。我立馬迎了上去,等她換完鞋后問(wèn)她:“要喝牛奶嗎?”“要喝!”她立即兩眼發(fā)光。“喏!”她剛要伸手接,我卻調(diào)皮地一下拿開了,“不給!”兩次撲空后,她生氣了:“你給不給?不給我就不要了。”這時(shí),她眉毛成了倒八字形,眼里快要噴出火了,像要“吃人”的樣子!“好吧!給你,別生氣了!”我乖乖地把牛奶遞給她,心里暗想:以后可不能惹她生氣!

    她,就是程可欣,是,也是我的同學(xué)!你們喜歡她嗎?

    我的好朋友初(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

    書是我的良師益友,它教給我做人的道理;書是可口的飯菜,讓我細(xì)細(xì)地去品嘗;書是一片知識(shí)的海洋,帶我去尋找知識(shí)的奧秘;書是營(yíng)養(yǎng)的面包,能填飽我饑腸轆轆的肚子……。

    讀一本好書,我仿佛駕著一葉輕舟在船上乘風(fēng)破浪,忘了世界也忘了自己。書中的名言佳句。金玉良言像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感和智慧的波動(dòng)和已經(jīng)已經(jīng)逝去數(shù)百年的偉人對(duì)話與交流,更好地了解他們的事跡。每當(dāng)我在閱讀著一本好書的時(shí)候,我的視野就會(huì)漸漸地?cái)U(kuò)大了。

    當(dāng)我去到書店,我總是靜靜的靠在書柜旁廢寢忘食,如饑似渴地閱讀著一本好書,置身在一片浩瀚的書的海洋里。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間飛逝,一眨眼就過(guò)去了,名聲滴噠滴噠的響著,仿佛在告訴大家傍晚來(lái)臨了。

    書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書給我的生活增添了樂(lè)趣。我想,如果世界上沒(méi)有書,我的生活將會(huì)是多么的貧乏與音調(diào)啊!高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣的話:讀了一本好書,就像給我的生活打開了一扇窗戶。是啊!我何常不是這樣呢?當(dāng)父母考我課外知識(shí)時(shí),我都能說(shuō)到倒背如流,這都是書的功勞。是它豐富了我的知識(shí)。是它提高了我的作文水平;是它增添了我生活的光彩。

    倘能生存,我當(dāng)然仍要讀書,因?yàn)閻?ài)讀書,我無(wú)時(shí)無(wú)刻地讀書。書就像有一股強(qiáng)大的力量,吸引著我。書就像一塊海綿,我就像一滴滴小水珠,海綿把我吸了進(jìn)去。

    當(dāng)我手捧著一本發(fā)著油墨透著清香的好書時(shí),那種愉快、喜悅的心情真是難以言表,如果你讓我拿一樣?xùn)|西跟你換書,我準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫回答:好啊!

    書將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界里,我愿一生與它做朋友。

    大嶺山鎮(zhèn)第一小學(xué)六(1)班盧艷群。

    指導(dǎo)老師:陳定方。

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    述職報(bào)告是一種對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的文書,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處。這是一份精選的述職報(bào)告范文集合,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
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    演講稿需要考慮到聽眾的背景和需求,以便更好地達(dá)到演講的目的。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懷葜v稿有所啟發(fā)和幫助。內(nèi)容簡(jiǎn)介:我心中的好老師老師
    "人生是一場(chǎng)修行的旅程,它充滿了起起伏伏",人生中充滿了無(wú)數(shù)的選擇與抉擇",人生就像一本精彩的書籍,每一頁(yè)都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味",人生的每一步都是我們前進(jìn)的動(dòng)力
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    寫心得體會(huì)可以促使自己更深入地思考和理解所學(xué)內(nèi)容,也可以幫助他人更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。在寫作心得體會(huì)時(shí),范文是一個(gè)很好的參考和借鑒,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的難易程度進(jìn)行合理分配和安排。教學(xué)工作計(jì)劃范文可以幫助我們更好地了解教學(xué)計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。能聽指令完成跑、跳、爬等基本動(dòng)作
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
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    優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。聽說(shuō)濕地公園很漂亮,
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    范文范本可以提供大量的例證和樣本,使寫作者能夠更好地理解和運(yùn)用各種寫作技巧。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的總結(jié)范文,請(qǐng)大家參考借鑒。降低或減少一般事故的發(fā)生。隨著社
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