優秀作文通過深入的思考和細膩的描寫，能夠將生活中的瑣碎細節變得有趣和深刻。小編為大家整理了一些優秀作文的典型范例，希望能給大家提供一些啟示。
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇一
我們的學校是個風景美麗的地方，那里綠樹成蔭，百花盛開。我的學校有美的花壇，有高大的教學樓還有寬闊的籃球場……其中我最喜歡的地方是——草坪。
我們學校的草坪很大，而且在學校的正中心，我的草坪外是塑膠跑道，像母親抱著自己的孩子。
春天到了，我們的草坪碧綠碧綠的，就像一張很大很大的地毯，坐在上面仿佛坐在了舒服的沙發上，躺在上面，就有一種說不出的滋味，就像躺在了床上，可真柔軟呀！一下課，小朋友就從教室里跑了出來，這時草坪上人山人海，小朋友們有的打滾，有的踢毽子，有的采花……看著他們，我也情不自禁地打了一個滾。
夏天，草坪長滿了太陽草，我拿起一根太陽草，向太陽的地方一照，啊！太陽草上金光閃閃。下課了，小朋友們像瘋了一樣都下了樓，在草坪上玩耍，有的跳繩，有的跳舞，還有的唱歌。可真熱鬧。
秋天，草坪上變成了金色的海洋，那的草，全部變成了金黃色，代表了秋天來到了，果子熟了！
冬天，草坪上全部都是雪，那雪潔白潔白的，沒有一點臟東西，于是我們就在上面堆雪人，打雪仗，玩得可開心了！
草坪旁，就是一個個花壇和挺拔的大樹，花壇里開滿了各種各樣的花，有菊花，有桃花，還有桂花。那一棵棵高大挺拔的大樹像一個個士兵保護著草坪的安全。
有時，我們還在草坪上玩游戲，但每一次我都是和李甜甜一組，因為我很喜歡和她玩。
我的學校美吧！學校的草坪美吧！
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇二
泰山位于山東的泰安。它是五岳之中的東岳，也是五岳之中最雄偉的山峰。
我走在山中的小路上，在途中，我看見了一層一層的綠樹，還看見了許多大小不一的石頭。我繼續向前走著，我忽然聽見了“嘩——嘩”的巨響。我快步走到前面一看，原來是一條巨大的瀑布。瀑布飛瀉而下，直落在一塊巨大的石頭上，這塊大石頭的表面非常光滑，所以瀑布的水滴在石頭上，聲音非常悅耳。水花四濺，如霧又如細雨撒落人們滿身。
沿著小路，我來到了南天門，南天門這個地方云霧迷茫，白花花的一片，根本看不見一個人。滿山漂浮著濃濃的云霧，人行間像浸在了乳白色的牛奶中。我繼續向前走，霧就越來越多，有的時候甚至連云和霧都分不清呢！我看不出哪些是霧，哪些是云。
我繼續踏上階梯，一直走到了玉皇頂。從玉皇頂上俯視山下的樹叢、花和云，都像縮了水一樣，都變小了。再仔細一看，許多像芝麻粒的人們，還在霧氣重重的南天門里，好像迷了路。
我在山上看見了一只百靈鳥，這只鳥真是大，尖尖的嘴巴，小小的腦袋，一對美麗的翅膀。我還看見了幾朵不知名的小花。這種花的顏色非常奇怪，有藍色、綠色、紅色和黃色。山頂上還有一棵小小的榕樹。這棵小榕樹的葉子綠得發亮，只要被風一吹，就會發出“沙沙”的響聲，好像一個小孩子翻書頁的聲音。這棵小榕樹的枝干像一個個小孩子的手臂，不粗不細的。準備下山的時候，我走進了玉皇頂上的一個寺廟，發現原來這兒有一個通道直通寺廟后面的平臺，我進去一看，這里的霧氣更大了，這里的人要靠摸尋找你的親戚朋友。如果從這里往下望，根本看不見任何東西，樹和花都好像消失了，人也消失了，好像整個泰山都消失了。
走到山腳，我看見了一個石碑，上面刻著蒼勁有力的幾個字——“五岳獨尊”，刻的字好看極了。一路上看見的花、木、鳥和云，把整個泰山映襯得非常美麗。
我終于走下了山，這次旅游我得到了不少收獲。啊！這美麗的泰山！
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇三
一年有四個季節，溫暖的春季，奔放的夏季，斑斕的秋季，沉睡的冬季。每個季節都有著神秘的色彩，春天能把種子的門打開，夏天能讓植物獲得足夠的電能，秋天能讓果實成熟，冬天能讓萬物沉睡。
而我熱愛夏季。
夏季，神秘得令人捉摸不透，它的一切仿佛都在眼前，又仿佛一切都被神秘地偽裝起來。它向你揮揮手，使人頭暈目眩。
它是屬于青春的'季節。
美國式的夏天，一定會有英雄故事的漫畫和冰淇淋，在1963年反超排行榜末尾的紅襪隊及令人激動的棒球賽。一群想當英雄的小屁孩在發燙的柏油路上奔跑及門前的綠草坪上躺著的男孩和女孩。
中國式的夏天，在我看來是家與圖書館的來往，大量的玄幻和驚悚小說（當然了，也有世界名著），咬咬牙買瓶汽水坐在公園里看書，看完了又一次往返于圖書館。我也會在陽光灼人的午后咬著冰棒躺在沙發上看電影，或是在太陽下山時，穿著襯衫、沙灘褲和運動鞋，任斯威斯特在耳機里輕輕地唱，然后一甩腿就跑過了整個公園。
夏季對我來說十分怡人，簡直是一場無休止的電影，間雜了無數美妙的音樂和小說，它也是蟬鳴的灌木叢中坐著看小說的早晨，也是坐著看電影的午后，也是聽著音樂歡跑的傍晚，也是伴著游玩度過的清涼的夜和午夜精彩的電影。
這就是我喜歡的夏季。
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇四
夜幕降臨，月亮媽媽接替了太陽公公的班。月亮媽媽剛一換崗，小星星們就唧唧喳喳的涌了上來，它們最喜歡月亮媽媽了，因為她總是很溫柔。小星星們一會是一把勺子，一會有三個一群五個一堆的，望月亮媽媽懷里鉆。他們嚷嚷著玩游戲，忽然，月亮媽媽輕輕地用食指放在唇上示意小星星們安靜，然后輕輕的往下指了一下溫柔的說：“孩子們你們看。”星星們順著月亮媽媽的方向，眨著天真的眼眸望去：
這時，整個世界都屏住了呼吸，它們不言不語，靜靜的欣賞雪的絕倫獨舞。
在冬來臨時，梅雪兩個精靈用自己的方式是冬天多姿起來。
整個世界彌漫著溫馨的味道
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇五
這個季節，不論走到哪里都是美麗的，都會有溫暖的感覺在心頭流淌。街頭巷尾的花壇里，或者是住宅樓伸出的陽臺上，都會有青翠的葉片，醉人的花朵。走在枝葉繁茂的小路上，一陣陣榆錢的清香，槐樹的濃香讓人心胸舒暢，忍不住抬頭望望這美麗的景色，順手摘下一片樹葉或者是一朵花兒，放在手中仔細的欣賞，慢慢地品味。
最能代表春色的就是這些花草樹木了。花草比樹木更誘人，可是生命極短，一個季節的輪回才有那么幾天，可是它們依然淡定從容，從它們那陽光燦爛的笑容里，我們能夠領會到很多生命的美麗和深刻的內涵；還有樹木，雖然沒有好看的外表，但是它們的生命力極強，幾十年、上百年、甚至上千年，就如生長在新疆塔里木河流域的胡楊樹，它們在那么惡劣殘酷的氣候環境中生長，不屈不撓地用身軀阻擋著沙暴對綠洲的侵襲，組成了一條雄偉壯闊的綠色長廊，創造了絲綢之路的文明，它們是用不朽來闡釋著生命的真正內涵。
在一場春雨過后，或者是一陣春風過后，大自然的一切都被絢麗的光環所籠罩。這完全應該用奇跡兩個字來形容的景色卻是那么的自然，那么地默默無聞，那么地平靜。
走在這個季節的任何一個角落，視野里滿是清新綠意，耳畔也響起松濤陣陣，昨日的蕭瑟和嚴寒已經蕩然無存，有的只是春意盎然的醉人景象。
綠色是健康的顏色，是充滿生機的顏色。當季節把山野披上厚厚的綠裝，把我們什么的各個角落裝點的更加蔥郁秀美，生命在此刻也被春意渲染成青翠的綠色，沉寂的心海也開始涌動起陣陣春潮。這一刻，我們更能體會到生命的短暫和珍貴。因此，能夠平淡地走過生命的每一個春天，是何等的幸福啊！
想想昨日還是風雪交加，樹木枯萎的寒冬，而今天就是艷陽高照，草木皆新，我不禁感嘆人生的無常，也更能體會生命的真實。每一次繁華盛開必然是經歷了一場艱難的孕育和無數次心的憧憬才沖破了風雨的阻力，用自己執著的信念燃燒起萬樹青翠，萬樹火紅，然后再慢慢地在掙扎中墜落消失，寂無聲息。
這樣的季節，我已經走過了很多次。每一次，都給我一種心靈的觸動，都給我的生命注入一種新鮮的活力。它讓我領略到了生命的美好，領悟到了生命的真實意義。我喜歡注視這個季節的一切物體，包括藍天白云以及一些鮮活的生靈。我希望我的目光能穿透春天最深的意境，讓那美麗的葉片和花瓣永遠駐守在我內心的最深處，陪伴我度過一生中所有灰暗的時光。
走過春天，才知道了人生的起落和升平。轟轟烈烈也罷，平平淡淡也好，只要能坦然面對，都是一種悠然。
你看，這橘子多可愛
不知是什么風，還是太陽從西邊出來了，爸爸居然要帶我去摘橘子。
爸爸一向不喜歡出門，就像一個宅男。整天呆在家里，今天居然要帶我出去玩，我像一只歡樂的猴子高興的蹦了起來。我們來到了山上，看見了許許多多的橘子。我想：這些橘子一定很香很甜吧！我真想迫不及待的照下來嘗嘗。過了一會兒，我盯緊了一個最獨特的橘子。
放眼望去，一個個金燦燦的桔子在天上掛著，像一顆顆金燦燦的星星正在閃耀著又像一個個掛在天上的小燈籠放著光芒。突然，一陣涼風襲來，葉子“沙沙”作響，橘子也隨風擺動著。我摘了一個橘子下來，放在鼻子上聞了一下，一股股濃濃的清香沁人心脾。這時，橢圓形的橘子正滿懷熱情地對我說：“我很甜，讓我進你的肚子里吧！”我把橘子剝開，橘皮垂下來，活像觀音菩薩的寶座，也像含苞欲放的蓮花，也像十二個胖娃娃緊緊擠在一起。我拿起一瓣嘗嘗，味道甜里帶著點酸味，不是太好吃，卻可以給人帶來營養。
橘子不但可以做藥，還可以做茶葉，好含有維生素c，可以補血，補鈣，讓我們多多吃橘子吧！
第一次游泰山
五岳獨尊——泰山，想必大家并不陌生。我有幸攀登了五岳之首泰山，這個無數偉人都攀登過的名山，讓我感到萬分自豪和榮幸。
孔子曾有“登泰山而小天下”之嘆。張養浩在元曲《登泰山》中寫道：“萬古齊州煙九點，五更滄海日上竿。”中國是一個詩的國度，詩人來寫詩贊美和表達對泰山的喜愛。
泰山，泰山是中國五岳之首，古名岱山，又稱岱宗，位于山東省中部，濟南、長清、肥城、泰安之間。其南麓始于泰安城，北麓止于濟南市，泰山主峰玉皇頂，海拔1532。7米。泰山是中國第一批國家級風景名勝區之一，又是天然的藝術與歷史博物館。此山經常是皇帝設壇祭祀祈求國泰民安和舉行封禪大典之地。第一個在此舉行大規模封禪儀式的是秦始皇，在泰山封禪祭祀被人認為是天神必將賜予吉祥的“符瑞”，這便形成泰山大典的歷代傳統。
我們坐了一上午的車，下午才來到泰安，我們想馬上登山，就打了一輛出租車，出租司機說“好不容易來一次泰山，怎么不到別處走走，明天凌晨去爬吧。早上還能看到日出，那樣多好呀，我拉你們到岱廟去逛逛吧！”我說：“太好了，快帶我們去吧！”
我們不一會兒就來到了岱廟，起初我不了解岱廟，就向導游阿姨詢問了一下岱廟。她告訴我們：“岱廟是泰山最大、最完整的古建筑群，為道教神府，是歷代帝王們舉行封禪大典和祭祀泰山的地方。他還與北京故宮、山東曲阜三孔、承德避暑山莊并稱四大古建筑群。這中國四大古建筑群其中我們山東就有兩座，這真是山東人的驕傲呀？”
讓我記憶最深的就是那千年古槐樹，據說是泰山老母親自栽種，雖然只是個傳說，但我對古樹的真實年齡還真有些好奇，我是在xx年暑假去的，現在想想也就只記得那么多了。
那天晚上，我們在賓館里，很早就睡下了，在凌晨，忽然又一陣敲門聲把我驚醒，原來是要出發了。一切準備就緒后，我們向泰山進發，這次來泰山的主要目的是看日出的，聽人說，泰山早上的日出是最美的。我們選擇早上登頂，出發時只有凌晨4：00左右，街上有很多登山的游客，那時，天還沒有亮，只有借助手電筒那微弱的光照照明，我們整整爬了2個多小時，剛開始爬山時我體力充沛，心想這有什么難的，對我簡直是小菜一碟，就快速的往山爬，不一會兒我就累的沒有力氣了，越上越累，只能走幾步停幾步。好不容易來到玉皇頂，有人說：“上山容易下山難。”我覺得那可未必，這次上山可把我累的不輕，爬山真的沒那么容易呀！
等我們爬上時，天已經亮了，我們和那游客都在焦急的等待美麗的紅日升起，可是等了很久，連太陽的影子都沒有見著，不一會兒，天公不作美，天上下起了大雨，我們就什么也沒看到就匆匆地下了山了，這可是我人生一憾呀！
雖然這次留下了很多遺憾，但是也讓我收獲了很多，讓我更加地了解了泰山，讓我更加喜歡它了。
迷人的秋天
太陽和秋風真是了不起的魔術家。在不知不覺中，把這個馨香的季節送到了我們的眼前——美麗的秋天！
看吧——公園里，各家的窗臺上，一串紅、菊花，爭奇斗艷，絲絲清香，沁人心脾。歡快的小朋友在樹林里撒歡，把漂亮的花瓣、楓葉陶醉地嗅一嗅，然后小心翼翼地把它們夾在書本里，把這迷人的秋天永遠留住。
看吧——田野里，高粱壓彎了腰；棉花頭頂白帽，隨風舞蹈；玉米沉甸甸的，池塘邊的藕車裝滿了白白胖胖的藕結……農忙的人們臉上淌著汗水，他們的歡聲笑語，灑遍了整個田野。
看吧——山坡上，酸棗樹一片一片，紅艷艷的果實綴滿了帶刺的枝頭。對于這俏麗的山頭，我們是上不去了，那就留給南歸的鳥兒吧，讓它們也嘗嘗這秋天的甜美。果園里，蘋果、梨子、橘子和土地的香氣混合在了一起，傳得很遠很遠。
啊，這美麗的秋天，太迷人了！
一個可愛的人
“沙沙沙，沙沙沙……”這是什么聲音來著？對了，是掃地的聲音。于是，那個人的身影又浮現在我眼前。
“哈哈！又可以買好多呢！”暑假里的一天，我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢，向超市奔去。超市門口，一個人引起了我的注意——是一個清潔工。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一定黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的，我的腳步漸漸慢了，眼睛漸漸對準了她。
只見她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個長柄灰提子正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再把灰提子放在灰堆前面，再用掃帚將會掃了進去，最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。接著，又拉著車到下一個地方。這似乎沒有什么稀奇，但我，卻深深地感動了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動著一顆顆豆大汗珠；再看看她身旁的車，已經快要滿了——她已經掃了很長時間，很多地方了。
她仍在掃，而且越來越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒了。她似乎忘記了一切。此時，在她的眼里只有長柄的灰提，紅色的垃圾車和整齊干凈的馬路。
她目送著每一個行人和車輛，心里有說不出的滿足。此時，來了三個十四五歲的男孩，他們正在吃冰棍。在路邊，就是垃圾桶，他們卻似乎沒看見，隨手將冰棍紙丟在地上。那個清潔工看見了，輕輕的搖了搖頭，但沒說話，悄悄的走過去，掃掉了冰棍紙，又回到了原處。清潔工又看了那三個男孩一眼。那三個男孩看見了，轉眼間，臉紅了，低著頭從她身邊離去。
“沙沙沙”的聲音又傳來，越傳越響亮，一直傳到我的心里。
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇六
心里的種子埋藏成長,也踏不出萬丈。一句自以為本質語無倫次的話，不曉得為什么剎那富有哲理。幼稚的心靈藍天哺養的成熟“真諦”，直到現在才清楚天真的代指，好像又回到原始的悵惘中，接受到“若有所失”發出的信號。
始終認為本人很主要，然而狂風雨后終于等不到屬于自己的一道彩虹，單純的主意無可奈何被轉變——始終離了自己地球照樣轉，太陽仍舊東升西落。
伏在窗邊苦苦癡想的問題，一路成長一路復習，崎嶇的過路景致使我逐步理解所有的一切太傻，天天被煩惱占據的諾大心靈凈土已經再難以騰出一席之地拱自己癡心妄想。在這場沒有刺激的游戲里逐漸進級，無邪的年代里領有最原始的樂趣，感到依偎于天使的懷里，便取得驅趕不拘一格的懊惱的寶貝。當初呢?迷失在這片煩惱引誘的被咒罵的古林里，實力成為獨一的救命稻草，不能坐以等候上帝賦予的賞賜。
生涯的苦旅過程攜帶來一種天然之源的聲波：
"沒有能夠依偎維護的安琪兒，不一直照亮路的燈，我依然能坦然大步地邁向通往拂曉的石子路!固然很痛，但至少痊愈了心靈深淵的寂寞。"
望著天涯的北斗，打算著尋找自己的北斗路線。
一直以來都在做一個夢，一個很美的夢，。夢幻著成長演變的果實，香甜愜意，脫離世俗的急躁繁榮，霎時一陣鬧鈴聲敲碎了這個俘虜人心的黃金夢，朦朧中若有所失。但值得眷顧的是，沈陽，它破解了所有不切實際的夢幻咒碼。
不想再強撐眼簾地看待籠罩黑板的令人目迷五色的公式，做無謂的掙扎。于是目擊了窗外一段樹枝閱歷滄桑畢生——光輝時引得多少人駐足癡賞，頹落了便再無人問津。枝頭多少片黃葉照舊搖曳一段老掉牙的故事，可是它們跟我一樣，都不是預言家，不會預感到“長江后浪推前浪”的古老傳說行將在各本身上應驗。
小小的思維里荒誕地思忖：
或者那就是我將要步的后塵。
夜里捧著《紅樓夢》，在腦海里構思種種妙想，多等待上帝賜賚我一場不同凡響的花季成長，不求蕩氣回腸，忠誠禱告，意欲書寫一段傳奇人生!
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇七
春天，微風習習，把人心吹得暖的，花兒開得漫山遍野，柳條兒也在風中顯得搖搖欲墜，小河歡快地流淌著，嘩嘩地歌唱，仿佛在慶祝被水囚進了一冬的它們瞬間解放了。清晨，起得很早，因為人們要去鋤地了，小麥吐了綠芽。在田間，微風陣陣，在太陽光下瞇起眼睛，感受著風，沐浴著陽光，聞著新一年的大地的氣息。睜開眼，頓時呈現在眼前的景象：藍天白云，一望無際的綠色，襯上無邊無際的藍天，有時頭頂會有幾只小鳥唧唧喳喳地掠過，像是在感嘆這一幅沒有任何“添加劑”的畫圈。春天的雨，如針如毛，又緩又慢，又細又密。打在肌膚上是那么軟，那樣綿，涼絲絲的，讓人感覺非常舒服，淋著春雨，欣賞著春景，這是何等的享受啊！
炎炎夏日，太陽無情地炙烤著快要燃燒起來的大地。蟬無法忍受這般煎熬，無力地爬在樹上，不厭其煩地抱怨“知了知了”，大黃狗懶洋洋的躺在樹陰下，伸出舌頭呼煽著。天很熱！但正因為這個灼熱的太陽，才有了一望無垠的滾滾的金黃色的麥浪，麥浪一浪比一浪黃就預示著人們該忙了。打谷場上，汗水和勞動換來的一堆一堆金黃色的麥垛子。然而，從人們喜悅的眼神中可知今年的豐收。
夏季的雨，從來都是說下就下，而且伴隨著閃電，打雷，一并到來，沒有半猶豫可言。雨下得急，正在打谷場上忙碌的人們，卻鎮定自若，因為他們已經“身經百戰”了，懂得應對。
六月間，杏子熟了，一股股杏子的清香味，激起了人們的食欲，誘人的黃澄澄的圓形果實，吃起來酸甜可口。
不知不覺，天漸漸變涼了，冬天悄悄潛入人們的生活。
秋高氣爽，天高云淡。這時去摘果實正是時候，有桔子、柿子、棗……因為我家鄉有柿子。所以，我就在這兒懷舊一下啦！我教大家做柿餅：取適量的面粉，依個人口味添加柿子肉，柿子肉多甜味就重，否則味淡。依個人愛還可加雞蛋，攪拌均勻。烤、烙、炸、煎，都可以。吃起來香酥可口，大家不妨可以試試。
最后，就說說銀裝素裹的冬天。
早晨，打開門，一股寒氣直逼人心里，讓人不禁打個哆嗦，趕緊搓搓手，哈哈氣。門外，雪花大片片的落下來，悄無聲息。樹上、房頂上、地面、田野里都蓋了一層被子，在這寂靜的早晨，偶爾會聽見有人走路時發出咯吱咯吱的聲音。
隨著時間的推移，溫度一點點地下降，雪又開始變成冰，跟早上一個樣子了。人們也就都回屋里了，坐在自家的炕上，看電視、吃紅薯、聊聊天，那不是一般的愜意啊！
這就是家鄉的四季。家鄉的四季，永遠都是這樣變幻多姿，讓人捉摸不透來年將會是什么樣子。春夏秋冬這四個姑娘帶給人們無窮無盡的歡樂！
我愛家鄉有四季！
這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。
一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會發現，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
秋天到了，秋天到了。我們終于從炎熱的夏天進入到了涼爽的秋天了、
秋天的天格外的高，好像盤古還在頂著天一樣。秋高氣爽，萬里無云，這些都是用來形容秋天的。看，頭上藍藍的天，只有一絲淡淡的，白白的，好似炊煙般的云，在天空飄過。
秋天格外涼爽，橘柚樹的葉子越到深秋，葉子就顯出綠得發黑的顏色，而橘柚樹的果實也由青變黃，慢慢的成熟了。正如這樣，農場里，果園里的糧食，果實也慢慢的成熟了，秋風走過農場，金黃的麥浪變出來了;走進了果園，累累的果實在秋風的撫摸和鼓勵下，也長出來了。
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇八
八月末，夏日的炎熱還未褪去，但立秋的涼風早已吹起，眼看暑假即將結束，我決定用天柱山之旅為這個暑假畫上一個圓滿的句號。
汽車盤旋在環山公路，車窗外草木蔥蘢，似乎迎接我們的到來，牛兒在耕田邊悠閑地甩著尾巴，白馬潭水從上游緩緩流過，不乏有頑皮的孩童，用小瓶裝起剛抓到的蠑螈。到處都是清新而質樸的鄉野風情。我們深浸其中，感到無比輕松自在。
在山腰上的酒店住了一晚，能聽到陣陣蟬鳴，片片蛙聲，窗后便有一座云霧繚繞的山峰，山泉順著巖石，一路而下，積在一個小潭中，慢慢溢進枯葉中。
坐著第一條索道，我們緩緩上行，山石因多年的雨水沖刷而顯露出片片白甲，各種樹木從石縫中生長，石頭既阻礙了它們向上勃發，又遏止了少之又少的養分，但因為生存環境的惡劣，它們都變得太過堅強，幾乎沒有什么可以打倒它們，枝干攀附著巖石，每一枝都擁有驚人的毅力與頑強。山路并不平整，樹木常立于路間，我們行于這山青水秀之間，談笑風生，好不快活。古人們常以隱居山林為樂，如此看來，在此修身養性確實會飄然欲仙。
我們路遇三塊飛來石，又行過神秘谷，神秘谷中分四宮，每一宮都由石塊架起，天然而成，也有一線天之類的景致，洞洞相連，環環相扣，著實有趣。皖公神像是天柱山較為著名的景觀，從觀景臺遠遠望去，山峰如一個側面的老人，神態安詳，氣宇軒昂，傳說是安徽的老祖先，創造了這皖山皖水，并孕育了這一方的皖人。經過不懈的努力攀爬，我們望見了被喻為擎天一柱的天柱峰，因為云霧總是久久纏繞，不肯散去，我們只能等待它掀開面紗，一睹真容。鳳將云霧劃過，云海漫布眼前，颯颯冷風讓人心曠神怡。突然，一陣風過，天柱峰顯露出了山尖，游客們興奮地高叫，閃光燈亮個不停。不過，僅幾秒鐘的時間，云霧又起，籠罩了巍巍山峰，只隱約顯出一個淺墨色的輪廓，給人留下無數念想。
下山時，陽光灑了下來，太陽攀過山間，陽光透過樹叢，留下斑駁的日影，冷冽的山泉有了些活力，開始閃著金色的亮影。百步云梯是下山的一個大難關，我不由得想起一句俗語：上山容易下山難。從上望下看，樓梯高聳，一面沿山，一面僅有幾道欄桿，我恨不得手腳并用，只能一步一個臺階，小心翼翼地摸了下來。
天柱山之旅結束了，雖然沒有清楚地看見主峰，但登山在于過程，結果并不是最重要的。生活大概也是這樣，我們面對世界，僅是滄海一粟，我們的生命歷程不在于結果，而在于奮斗的過程，精彩的人生是在于為他人所付出的，而不是在于最終所得到的。
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇九
南方大概是沒有秋天的。
如今已接近十月，可周圍仍然彌漫著夏日的燥熱，同學們仍然穿著夏天的校服，頂樓的教室似乎比剛開學時還要悶熱，教室的風扇吱呀吱呀地搖頭晃腦，卻吹不出涼意。好不容易遠方傳來了隆隆的雷聲，下了一場雨，反而使熱空氣上飄，連書本都散發出熱量，大家坐在教室中就像放在蒸籠里，等待自己出鍋的一天。
北方說“春脖子短”，可南方的秋天更短，葉落了便是冬天。鄉村中至少還可以感受到丁點的秋意，可城市中四處都是常綠樹木，時間好像在城市中定格了，定在了春末夏初。
可時間依然是流動的，秋天還是會來臨的，一場臺風吹來了秋天。
臺風吹下了校園中老榕樹的葉片，我們才恍然發現，原來在老榕樹蒼綠的葉片中也隱藏著點點金黃。如今的臺風已不同于夏日之時，臺風過后，留下了陣陣涼意。雖然關上窗子屋內仍然悶熱，可打開窗戶便會感到衣裳單薄。即使秋天在南方停留的時間極其短暫，但是秋天還是會來的，會帶著冬天的信物，乘著夏天的風來的。
沒有誰，可以永遠的待在春末夏初;沒有誰，可以攔住秋天的腳步;也沒有誰，會永遠留在秋天中。
南方的秋來了，便意味著冬也即將接踵而來。可就算這樣，秋天也盡力展現她的魅力。田間的稻子還是會熟的，嬌嬈的菊花還是會開的，人們還是會換上秋裝的。可過不了多久，稻子就枯了，菊花就謝了，人們就穿上冬裝了。
賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了南方秋天獨特的風景，抒發了作者對大自然的熱愛之情。運用對比、擬人的修辭手法，如“秋天還是會來的，會帶著冬天的信物，乘著夏天的風來的”，生動形象，別開生面。
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇十
大家聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎？其中杭指的是人間美麗西湖。而我的家鄉就在這風景如畫的杭州。這次，就由我來做向導，介紹這西湖的美景吧!
西湖是我國十大名景點之一，西湖一年四季都很美麗的，特別是春天。蘇堤邊的柳樹發芽了，湖水真是清澈見底。柳樹正梳著自己的長辮子。柳樹的葉子非常的柔軟。一陣微風吹過，柳樹那柔軟、長長的辮子，在微風中翩翩起舞。真像大詩人賀知章所說的：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠思絳。”桃花綻開了一多朵朵笑臉，穿著粉紅色的衣裳。春風把桃花裁剪出活潑可愛的小姑娘。
夏天的西湖的荷花開了，到處散發出迷人的香味。荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，荷花就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。
秋天的西湖地上全都是落葉，湖面上小螞蟻做著“船”到處旅行。西湖的桂花開了，桂花穿著嫩黃色的衣裳，像一張張笑臉。桂花有種迷人的香味，吸引了許多中外游客。
冬天到了，西湖沉積了厚厚的雪，天空上飄著雪花。有時候湖邊凍上厚厚的冰。荷葉枯黃了，上面有一顆顆透明的水珠。
西湖真美啊 !它給我留下了深刻的印象。
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇十一
平時極忙現如今放了假竟不知干嘛，電視也看乏了，便隨意找了本書來看，但也沒讀進多少，愣愣的看著窗外，這時一片黃葉落在書頁上，又聽見母親在里屋喚我。“你也該出去走走了，難得有太陽。”
如此，便走走吧。剛走出家門，一陣秋風就迎面吹來，秋風既沒有夏風的悶濕也不似東風的凄冽。它有它獨特的特點綿長而細膩，涼爽而不至于寒冷。這涼爽的秋風使我混沌的頭腦有些清析起來，我開始慶興自己的決定了。沿著田埂走，金黃的麥浪在田間翻滾，機器在田間來回穿梭，不一會整個田都收割完了，空空的袋子也裝滿一年的喜悅和汗水。
不遠處有一個池塘，旁邊雜亂圍了些青色的石頭，有一棵樹低低的俯在水面上，風一吹幾片金色的葉子便掉落在了碧綠的水面上，葉子的邊緣像被繡上了金絲在碧綠潭水中格外顯眼，一陣清風徐來，水中泛起許多漣漪，而那葉子則順著漣漪左右飄蕩。
村頭有個果園，果園的主人是一對老夫妻，待人和善見了我便邀我進去吃梨。我推遲不過，便跟著他們，門口有一只老狗，我怯的很怕它咬我，他們似乎明白了我的心思笑著說“別怕它很好的。”像是為了驗證他們的話，那狗趴在一片沙地上慵懶的看著我，眼中滿是安詳。果園很大，樹枝交錯縱橫，在頭頂織成一片深綠色的網，各種果香在微微濕潤的空氣中發酵，多吸一口都怕會醉。等到出去的時候，我的懷中塞滿了梨子和蘋果。
回家的時候，晚霞布滿天空。這實是人間絕美的景色呀！在微微發青的天上紅色與黃色的晚霞混合在一起，渲染出一幅絢爛而又肆意的畫面。西邊的天像燃起了大火，一輪巨大的火球掛在西邊的山上，明暖的金黃與青冷的山相映襯又別有一番韻味。這實是人間絕美的景色呀！
秋風在我耳畔徘徊，家的方向也亮起了燈。遠處不時傳來幾聲狗吠。
我沿著秋的足跡漫步回家。
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇十二
如今正值春天，也已邁入了三月，那些臣服在嚴冬之下的樹木花草，也相繼抽出了嫩芽，羞澀地望著這片大地，“草色遙看近卻無”描繪的就是這景象，眺望，這永存的風景，就如我的母親，溫和且嚴厲。
初春，窗外已很少刮著凜冽的寒風了，太陽冒出點頭來，就是一個大好天氣。媽媽在溫暖的季節喜歡出去走走，所以我常常陪他去散步。
只有下午的陽光最舒服，照在身上，與媽媽的身影交融在一起，無論從哪個角度去欣賞，都是一道最自然的風景，與周圍環境相掩映。媽媽出門總是以一種自然的心態，仿佛是樹林中的一枝一葉。
在學習之余，最舒暢的非與媽媽在一起莫屬了。在這之間我總會發現一點點關于媽媽的性格，而在平常生活中也是這樣的，會清楚地感覺到媽媽那如春風拂過身邊的愛，如春雨，絲絲溫暖，點點濕潤。
媽媽可以說是對我無微不至，哪怕是在學習上。爸爸常常不在家，多數時間是媽媽管我學習，可這時的他已表現出了那屬于自己的性格。該罵的就罵，如那疾風驟雨席卷而來，而我也沒有了平常的那心情，怏怏地站在那里，還是像那被束縛的小孩子，在她面前，我，就是“我”。
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇十三
人人都說：桂林山水甲天下。于是這個假期，爸爸就帶我去桂林。桂林山水果然名不虛傳！其中，令我印象最深的還是穿山巖景區。
來到景區門口，我第一眼看到的就是一個巨大石幔，石幔是乳黃色的，有許多石鐘乳從上面垂下來，看上去像一個巨大的巖石瀑布。
再往里走，我們看到了一處巨大的石幔，看起來像一個壯觀的瀑布，從瀑布邊長出了一根長長的石筍，像極了民間傳說中的太上老君，所以把這里取名叫“老君觀瀑布”。
繼續向前，一只大鳥從洞里飛了出來，喲！這是什么鳥呀！仔細一看，這不是太上老君的仙鶴嗎？一根修長的脖子，一對巨大的翅膀，加上兩支爪子，真像呢！
再往前走，是一塊巨大突起的巖石，上面長出一根大石筍，與上面的石鐘乳撞在一起，真像一株巨大的榕樹，周圍垂下的石鐘乳，許多茂盛的樹葉，合起來就是一株巨大的榕樹，這個景點就叫“大榕樹”。
還有“八仙過海”“麻姑獻桃”“玄武仙境”……這個溶洞太大了。我們走了兩個小時，終于走出去了，想起洞中美麗的景色，我不禁感到一點留念，穿山巖真美！
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇十四
我喜歡學校那一座座拔地而起的樓房；我喜歡寬敞明亮的教室；我還喜歡生機勃勃的操場；但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺。
一進校門，抬眼望去，立著三根旗桿，中間的那根是國旗桿，每當開校會時，五星紅旗便在雄壯的《國歌》聲中冉冉升上桿頂，迎風翩翩起舞；左右兩邊分別是隊旗和校旗，分別在重大的節日里都要緩緩升起，把節日的氣氛裝點得莊嚴而宏大。走上舞臺，舞臺的前面是一排整齊的萬年青，郁郁蔥蔥，從遠處看就像一個個翠綠的毛絨球；舞臺的后面是一幅壁畫，上面畫著雄偉壯觀的萬里長城；踏著腳下光滑整潔的大理石板，我仿佛看到同學們在舞臺上載歌載舞，也仿佛聽到了同學們歡樂的笑聲，還仿佛體驗到同學們接受頒獎時的喜悅。環顧舞臺四周，處處景色迷人，最吸引人的莫過于左右兩邊的花草樹木。春天樹木抽出新鮮的綠芽；夏天樹木枝繁葉茂；秋天碩果累累；冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺四周的塔松，它們高大雄偉，十分挺拔，一年四季蒼翠欲滴，激勵我們永遠奮發向上。花影下，樹蔭中，還有小草和麥冬星星點點，給校園披上了綠裝，帶來了生機。
我喜歡學校的舞臺,它是我們放飛夢想的舞臺,也是我們人生起航的舞臺。
我們的校園里有許多美麗的地方，但我最喜歡的還是東邊的那個小角落。那里是我們的學習，玩耍的樂園。
中間，圓形的草坪里有一棵高大，粗壯，挺拔的黃角蘭樹。黃角蘭剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在陽光的照射下，顯得更加耀眼。黃角蘭最吸引人的，還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花。別看這花小，它卻有著沁人心脾的香味，引來無數蜜蜂和蝴蝶，在這一朵上親一親，那一朵上吻一吻。小朋友們的腳也常常被它的香味勾住，在樹下大聲誦讀或盡情地嬉戲，直至無情的上課鈴聲響起。左邊是長方形的'花壇，花壇里各種花兒爭奇斗艷，競相開放。幾株大榕樹正在茂盛時期，那么的綠葉，一簇堆在另一粗的上面，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
右邊是三角形的草坪，草坪里種著四季常青的露水寒。又細又長的綠葉從泥土里鉆出來均勻地鋪開，先長出的葉子又自然地往下垂，像小女孩那長長地發絲，讓人情不自禁地想去摸一摸……..
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園東邊的一角！
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇十五
雙語實驗學校的校園豐富了我們的知識，是位不說話的老師；雙語實驗學校的校園豐富了我們的生活，讓我們的生活五彩繽紛。
走進雙語實驗學校南校區的大門，一排排高大挺秀的柳樹映入眼簾，好像是士兵在對我們奏樂、吹號，歡迎我們。再往前看，是一個小操場，它雖然小，但同學們一下課最愛聚集在這里。操場周圍鋪著水泥路，同學們都站在這兒做操。水泥路的四周圍著柵欄，柵欄里面有小花小草，好看極了，好像也在歡迎我們。前邊就是我們每天離不開的教學樓，教學樓是四層的，里面有老師的辦公室，我們的教室。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土里鉆了出來，看著這個陌生的世界，迎春花像位亭亭玉立的姑娘，羞答答地坐在綠綠的草地上。大地仿佛都是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的柳樹，現在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，學校就變成了銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一根根銀條，一看整棵樹，又好像仙女在手舞足蹈。操場變成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇十六
朦朧的睡意里，淅淅瀝瀝的雨聲猶如悠揚的琴音，穿透耳際。聽，下雨了；是，下雨了。唯有空靈的雨音，才會有如此的吸引力，令世間生命俱寂、安靜，全身心的聆聽這天籟之音。靜靜的聽雨，靜靜地聆聽天際音符，安享心底的靜謐。
聽雨了，安靜了。唯有聽雨，往日的浮華才會在淅瀝中被細細的雨絲柔柔的洗凈，洗凈平常日子里的鉛華，洗凈生命的浮燥。唯有聽雨，忙碌的日子才會如此的安靜、休閑；唯有聽雨，疲憊的心靈才會真正的屬于自己；唯有聽雨，思緒才會飄飛，想起童年的朝花夕拾，少年的青蔥歲月……；唯有聽雨，浮躁的心才會稍稍停止追求的腳步，在雨聲里小憩。靜靜的聽雨，一份清靈、一份溫馨隨之而來。
聽雨了，田間小路上，阡陌大道上，朵朵美麗的傘花雨霧中悄悄綻放，或鮮艷，或清淡，或悠閑，或忙碌……傘花下的心靈，經過一夜的聽雨，或許不再浮躁，但任何安靜只是暫時的享受生命，追求是永無止境的，雨中的腳步永不停歇，希望還在，明天還在。
聽，下雨了；是，下雨了。讓浮躁的心靈，喧囂的塵世，靜靜的聆聽天籟之音，靜靜地品嘗這份精美與清新！
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇十七
我總以為宜興竹海是很平常的。這回有機會看到它，并且進到竹海中，腳落在千年萬年積累的竹葉上，摸到那些綠竹，才證實這個悅耳的名字是那樣親切與舒服。 竹海里的“綠竹”，可跟我平時見到的大不一樣。這里的綠竹的確很多，高點的，矮點的，長點的，短點的，橫著的，順著的。可是沒有一根綠竹使我想起“孤竹突起”那種氣勢。多少根綠竹啊，在疾駛的電屏車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭。每根綠竹都是那么溫柔雄偉，雖然下自山腳，上至峰頂，長滿了珍貴的竹子，可是誰也不孤竹突起.盛氣凌人。瞧，那些綠竹伸出龐大的手臂，歡迎我們的到來。
目之所及，哪里都是綠的。的確是竹海。群竹起伏是竹海的波浪。多少種綠顏色呀，深的，淺的，明的，暗的，綠的難以形容，恐怕只有畫家才能畫下這么多的綠顏色來呢。
竹海多么會打扮自己呀，連竹子與竹子之間的空隙也不缺乏色彩：在綠竹下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶--它們很親熱的落在客人身上。竹海中還有令人流戀往返的空中戰道，給人們的生活增添了一份色彩。
進入竹海中，看到那數不盡的綠竹，誰能不馬上向四面八方望一望呢?有多少省份用過這里的竹材呀!有幾個省市的建設與竹海沒有關系呢?所以竹海越看越可愛，它的可愛就在于它美得并不空洞。它的美麗與建設連于一體，讓人感到親切.舒服。
及至看到百竹園，這種親切之感更加深厚了。我們不僅取寶，也作科學研究，使竹海不但能萬古長青，而且可以綜合利用。人與竹的關系日益密切，怎能不使我們感到親切.舒服呢?此時此刻，我覺得真是車行青山上，人在畫中游!
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇十八
一陣陣風吹起，一片片葉落下，到處金黃金黃的，洋溢著豐收的歡樂。秋風把秋帶到了花園，帶到了小區，秋也自然來到校園啦!
上課鈴響了，同學們爭先恐后地向教室奔去，操場上一下變得寧靜了，但它并不孤獨，操場旁的那排大柳樹，不正好給操場鑲了一條綠中帶黃的花邊嗎?多美呀!
一場秋雨一場寒，嘩——嘩——下雨啦!嘿，屋頂墻角掛滿了雨鈴鐺——滴答——滴答，多美的聲音呀!小朋友們穿著漂亮的雨衣，正在追逐打鬧呢，從教室里走出來，像一只大魔術匣子里飛舞出一群群小天使呢!當然，這少不了秋的功勞呀，秋高興得手舞足蹈，笑了起來，便成了風，秋風夾著雨水，拍打在玻璃窗戶上，啪啪——啪啪——;拍打在鐵皮屋頂上，嘩嘩——嘩嘩——;掉落進小水溝里，叮當——叮當，秋風把雨吹得到處都是，大地上到處濕淋淋的，校園里仿佛被水洗了了一樣，干干凈凈，秋讓雨變小了，漸漸停下，把烏云掃開，太陽在云中咧著嘴，把身子弄得紅紅的，想把所有的光都展示出來，漸漸地，天晴了，太陽照在校園的每一個角落，為那送去了一份溫暖，一份光亮，讓它變得富有生機，落下的樹葉浸在水里，成了一只只葉子小船，在水中漂著，時不時還來回搖擺呢!處處都是秋天生氣勃勃的景象啊!
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇十九
一年級暑假的時候，媽媽帶著我來到了若爾蓋花湖，在這里，我看到了大自然最美的景色。
花湖，位于四川省若爾蓋的大草原上，因為她所在的位置相對較低，周圍的草地在雨季蘊含的水分，就自然滲透到了這個低洼地帶，久而久之，形成了這片美麗的花湖。她像草原上一顆純凈的明珠，滋潤著這片豐美的草原。
為什么叫她花湖呢？在五、六月份時，正是大草原春天來臨之際。那時，星星點點的白色、黃色小花生機勃勃的開放在水草中間，美麗極了。即使到了八月份，雖然過了花朵的開放期，那在水面上生長的一簇簇水草，遠遠望去，也像一朵朵盛開的花兒。花湖之名由此而來。
花湖的云和我們這里的大有不同，那里云層較低，像在天空鋪滿了棉絮似的，抬頭望去，仿佛伸手就能摸到，我覺得，這真是一種神奇的自然現象。天上的云從我頭頂飄過，有的像蘑菇、有的像奔馬、有的像蘋果，形態各異。
我們走在湖面的棧道上，一眼望去，湖面像一面巨大的鏡子，鏡子里有藍藍的天、白白的云，分不清哪朵是天上的云，哪朵是湖中的云了。微波擴散出一道道水紋，在清清的湖面上，緩緩地蕩漾開去。湖岸茂密的水草中間，四、五只野鴨在那嘎嘎地叫，好像在說：“快集合了，舉行游泳比賽啦！”在這美麗的湖面漫步，我都不知道自己究竟是在湖上，還是在畫中！
這可真是一次美妙又神奇的旅行！
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇二十
嚴冬過后總是可以看到星星點綠，皚皚白雪中襯著綠點，看上去真舒暢。可惜我們這不下雪也沒有實際可感的春，有的僅是四季如一。然而在我的心里總有那么一個充滿生意，暖意的春。
聽，小草在探著頭把草坪擠破的聲響。“野火燒不盡，春風吹又生。”看，這草兒復活了過來，好似還有點害羞，頭頂著一點點白色，過了一會兒，太陽露出了久違的微笑，照耀著整個世界。我抬起頭，眼睛凝視著這個好久不見的朋友，它散發的光并不刺眼，更多的是那種無法言表的暖人。這時低頭看了一下小草，發現它摘掉了帽子，挺直腰板了。我放眼望過去一大片都是嫩綠色的。
它們開始了新的生活。
看，那愛美的姑娘正為自己梳妝打扮，長發已及腰，微微低頭，青絲垂到了河中。魚兒在水里肆無忌憚游著，時常躍出水面，大展身手地展示個‘鯉魚躍龍門’。不知是何許人在河畔拾起一顆小石子，擲入河中，把姑娘的鏡子打碎了，妝也畫花了。不過她依舊不動聲色的打扮自己，時而與自個旁不知名的花傾訴幾句，大家互相寒暄幾聲，一切亦是那般和諧，美好。
一年之計在于春，春在第一場雨。它猶似流星一般從天際滑落，它輕言細語說著：“我是根根晶亮的銀線，我是顆顆璀璨的珍珠。我哭了，小魚吐著泡泡；我墜落，花草昂著頭。” ‘落花人獨立，微雨燕雙飛’燕兒出來活動筋骨，它們出入雙雙，在微雨之中，它們執你我之手，漫飛于這特別的季節之中，這番景象是否讓你心曠神怡。正如詩中所贊‘隨風潛入夜，潤物細無聲’，雨犧牲自己滋潤他人，它的來去是那樣的坦然。
你說你獨愛那嚴冬中的梅花君子，我唯愛那平和的迎春。擷下一支，插在床頭前，它讓我知道春來了，冬過了，已經是換季的顏色了。
黃昏來臨，天邊的朝霞姍姍來遲。夕陽把光輝撒向世界，給一切都蒙上金色的神秘面紗。我喜歡這種感覺，透過林間來看著春的一切。
“春透水波明，寒峭花枝瘦”，綠草如茵、彼岸花開，這般春韻是否正中君下懷？
寫景初中字寫景初中（通用21篇）篇二十一
大汗淋漓的農民伯伯正頂著烈日，在無邊無際的田地里辛苦地收割著麥穗，但他們卻非常快樂，因為這正是自己一年辛勤勞動的成果。“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這也告訴我們要珍惜糧食，每一粒糧食都來之不易。
走在金色的大道上，秋風瑟瑟，那頑皮的小精靈便在風中翩翩起舞，成千上萬的樹葉都在空中，旋轉!交織!凝聚!升華!人們的情緒也逐步進入高潮，情不自禁地隨著舞動起來，仿佛自己正置身于一個碩大無朋的舞臺，盡情地擺動身軀，跳得不亦樂乎!
充實的秋天更像一位偉大的大伯，雖然它不及春天的五彩繽紛，也比不上夏天的陽光明媚和冬天的銀裝素裹，但他慷慨地給予了人們豐富的物產，默默地做出奉獻，而且還為人們展現出美不勝收的景色，真是“一分耕耘一分收獲”呀。
一切都是那么的祥和寧靜，無論是誰，都會被它深深感染，樂而忘歸。我愛上秋天了……