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    校外培訓年度總結(精選15篇)

    時間:2025-06-13 作者:字海

    每一次年度總結都是我們成長的見證,它記錄了我們的收獲和成果。如果你正在寫年度總結,不妨參考以下這些優秀的范文,可以幫助你更好地組織和表達自己的觀點。

    校外培訓年度總結(精選15篇)篇一

    在教育部和省教育廳的具體指導和督導下,堅持“規范一批、整改一批、取締一批”的原則,按照“短中長”相結合的工作思路,疏堵結合,綜合施策,穩妥推進校外培訓機構專項治理工作,取得了階段性成效。

    我市經教育部門審批的校外教育培訓機構共有547所,經人社部門審批的198所,工商部門注冊登記、面向中小學生進行學科培訓的超過5000所,還有一些無照無證的培訓機構。不少校外培訓機構或多或少存在著一些問題,主要是無證辦學或超范圍經營、消防及衛生等安全隱患突出、師資水平參差不齊、虛假及過度夸大宣傳誤導家長、培訓內容嚴重超綱等,干擾了正常教學秩序,加重學生課后負擔,影響學生健康成長。

    (一)提高站位,加強組織領導。

    我市把校外培訓機構治理工作作為重要的民生工程來抓,市委書記任學鋒同志先后4次作出批示、3次聽取專題匯報,并多次具體指導專項治理工作。市長溫國輝同志主持召開會議,部署我市校外培訓機構專項治理工作。成立由分管副市長任組長的校外培訓機構專項治理小組,設立辦公室,抽調專人集中辦公。各區政府成立相應組織機構。我市教育、公安、民政、人社、工商等五部門聯合印發了《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理工作的行動方案》,明確時間表、路線圖、任務書和責任人,部署安排1個月左右的時間完成全面排查摸底,10月底完成集中整治,今年年底前全部完成整治工作。市和各區均向社會公布舉報電話及郵箱,發動全社會共同參與專項治理工作。在市委、市政府的堅強領導下,全市各相關部門和各級政府從講政治的高度,落實責任,高效聯動,綜合施策,徹查整治,營造我市校外培訓市場規范和健康發展的格局。

    (二)從細從實,切實摸清底數。

    我市校外培訓機構數量多、分布廣,全面排查摸底工作任務重、時間緊。為切實做到全面排查“精、準、全”,我市在排查工作中,壓實各區政府和街道(鎮)的屬地主體責任,以街道(鎮)為責任單位,積極發揮社區網格化管理機制的作用,對其所在區域的校外培訓機構進行拉網式排查,逐一核查登記,“一家一冊”建立臺賬。市統一建設排查工作信息化管理平臺,將培訓機構的證照情況、安全狀況、教學內容、師資力量、場地面積等情況,錄入“廣州市校外培訓機構管理信息平臺”,由系統自動匯總情況,按校外培訓機構存在問題的類別、所在區域、管轄的部門等分類統計。同時,以中小學校為單位,對全市中小學生參加校外培訓情況進行調查摸底,將學生參加校外培訓情況,以班為單位錄入管理平臺。目前,全市已完成摸排校外培訓機構6000余所、中小學校1200多所,參加校外學科類培訓學生近26萬人。通過排查,精準掌握全市校外培訓市場底數,為開展集中治理打下堅實的基礎。

    (三)迅速行動,有效遏制亂象蔓延。

    我市按照“邊排查、邊整改”的工作思路,迅速開展整治行動,將辦學場地存在重大安全隱患、無證無照辦學、群眾投訴強烈的校外培訓機構,作為專項治理的第一目標,通過真突擊、真檢查、真整改,采用聯合執法的方式,果斷處理,迅速遏制校外培訓機構亂象叢生問題。4月18日,在培訓機構比較集中的5個中心城區采取突擊檢查的方式,打響校外培訓機構整治第一槍,對91所校外培訓機構認真排查和嚴格執法,其中限期整改51所,責令停業整改31所,取得良好效果。當晚,廣州學而思即宣布取消其春季學期排名考試,卓越、學大等機構迅速采取措施自行整改。4月23日,排查整治行動由中心城區拓展到外圍,周邊6個區教育、公安、工商等部門聯合行動,檢查校外培訓機構192所,其中限期整改129所、責令停業整改30所,彰顯我市治理校外培訓機構的決心。5月4日,組織11個區再次開展聯合行動,對群眾投訴比較集中、反映比較強烈的44所機構進行查處,其中,限期整改30所、責令停業整改14所。開展專項治理行動以來,中央和省市多家媒體進行報道,群眾反應熱烈,積極擁護,高度期待我市進一步規范和凈化校外培訓市場。

    (四)綜合施策,推進培訓市場健康發展。

    一是堅持疏堵結合,分類分步治理。在全面摸底排查基礎上,針對校外培訓機構存在的問題,我市按照“規范一批、整改一批、取締一批”的工作要求,堅持疏堵結合,分類分步治理,促進校外培訓市場規范、有序、健康、安全發展。對存在重大安全隱患的、無證無照的、群眾投訴強烈的,堅決依法查處,責令其停業整改;對存在問題但能整改的,立即發出整改通知書,限期1-3個月內完成整改,并對其整改情況進行逐一核查,對整改不到位的,督促指導其在規定期限內完成,并進行相應的行政處罰;對不按期完成整改的,采用聯合執法的方式,責令其停業整改或不得再舉辦面向中小學生的`培訓。同時,引導培訓機構積極辦理辦學許可證,市教育局重新制訂并公布了《廣州市校外培訓機構申請辦理辦學許可證操作指南》,各區教育行政部門根據需要增加工作人員,接待辦證群眾,受理辦證申請,提高工作效率,協調相關部門加快辦證速度。對培養學生興趣、發展學生特長、發展素質教育、培訓行為規范、手續完備的校外培訓機構,積極鼓勵支持其發展。

    二是堅持內外結合,推動標本兼治。與校外培訓機構治理同向發力,積極開展教育系統綜合治理。市教育局集體約談30所知名民辦中學校長,組織深入學習國家和省、市招生政策,重申招生紀律和要求,明確禁止不得通過組織“密考”或以校外培訓機構的測試成績選擇生源,切斷學校招生與校外培訓掛鉤聯系。各區教育局加強對民辦學校招生工作的監督,嚴格審核招生規則和標準,對各學校的面談招生環節將派專人進行現場督導。嚴肅查處學校不按教學計劃進行教學、公辦在職教師校外兼職等違法違規行為。全面推行課后校內托管,建立政府、學校、社會、家長共同參與的課后服務體系,目前全市午休托管服務學生51.3萬人,課后托管服務學生35萬人,有效緩解家長“三點半”難題,減少家長對校外培訓的被動需求。

    》)簽署儀式,各區也相繼開展了“兩公約一承諾”簽署儀式。在全市形成了自律自強、依法辦學、規范發展的浩大聲勢。

    四是堅持正面引導,加強輿論宣傳。在推進專項治理的過程中,我市高度重視輿情的管控和引導,精心策劃,正向發力,為專項治理工作取得實效營造良好的輿論氛圍。在市領導的關心重視和市委宣傳部的直接指導下,切實加強與中央,省,市媒體的溝通協作,重視新媒體傳播媒介的作用,牢牢把握工作主動權。據不完全統計,目前有關治理行動的報道已近1800篇。自4月18日以來,開展的面對校外機構和民辦學校的集中治理或檢查行動均有針對性的邀請媒體參與,綜合運用app、微信等,發揮矩陣效應,提升傳播效率,增強傳播效果。廣州日報,廣州電視臺等本地主流媒體全力支持,第一時間發聲,全程跟蹤報道。人民日報、新華社、中央電視臺、中國教育報等中央媒體也給予多頻度大篇幅正面報道。治理行動社會關注度極高,許多家長、老師自發在朋友圈轉發相關報道。同時,我市組織教育界知名專家學者,面向廣大學生家長舉辦論壇,引導學生家長正確認知教育價值,樹立科學的教育觀和人才觀;理性對待校外培訓,切實減輕孩子的課外負擔,為孩子營造良好的學習生態和成長環境,促進他們健康、快樂、全面成長。

    一是完善校外培訓市場準入制度。貫徹實施民辦教育促進法等法律法規,全面落實校外培訓機構前置審批要求,建立符合廣州實際的校外培訓機構辦學標準,對場地面積、設施設備安全、師資隊伍、教學內容與標準、收費標準等作出明確規定,把好校外培訓市場的入口關。

    二是完善對校外培訓的監管機制。加強執法隊伍建設,探索成立教育行政執法專門隊伍,加大對校外培訓機構經營活動的監督管理。將“校外培訓機構治理工作”納入社區網格化管理的范圍,強化網格員監督管理職能作用,加大日常巡查力度。嚴格落實對校外培訓機構的年檢等監管制度,促進校外培訓機構依法、規范經營。

    三是加強校外培訓市場信用體系建設。構建校外培訓機構管理信息平臺,明確準入清單,培訓機構僅需登錄系統并網上申報辦理辦學許可證;明確課程清單,培訓機構課程內容、師資力量、招生運營情況網上公開,接受社會監督;明確評價清單,鼓勵社會、學生及其家長參與監管,結合群眾評分情況,建立黑白名單制度,實施失信聯合懲戒機制。充分應用信息化手段和大數據,實現多部門、多層級、多區域齊抓共管,建設校外培訓市信用體系,引導校外培訓機構在提高教學質量、履行社會責任上下功夫。

    校外培訓年度總結(精選15篇)篇二

    為深入貫徹落實黨的十九大精神,開陽縣教育局嚴格執行《民辦教育促進法》,積極加強對我縣校外培訓機構管理,進一步規范全縣校外培訓機構辦學行為,現將20xx年校外培訓機構管理工作總結如下:

    我縣共有校外培訓機構45所,均已取得辦學資質。由于受疫情及生源等因素影響,只有39家培訓機構正常復學,開陽金材教育培訓學校等6家培訓機構未能復學。

    1、優化流程。我縣按照《貴陽市校外培訓機構設置標準導則》,依法依規對校外培訓機構進行審批登記。同時優化服務,對來咨詢的群眾實行一次性告知,讓群眾少跑路不跑冤枉路,縮短了審批時間。20xx年,我縣共審批了肥猴街舞、臨風堂藝術、哆來咪藝術培訓學校有限公司等7所培訓機構。

    2、加強監管。一是對校外培訓機構進行摸排,堅持疏堵結合的原則,通過媒體公布有證機構名單、設置標準和舉報電話,建立黑白名單,營造良好的輿論氛圍,提高社會的認同感,讓群眾了解有證機構。對于無證辦學機構始終保持高壓態勢,發現一處,取締一處。累計摸排機構45所,下發整改通知3份,處理各類投訴5件。二是開展教材專項清理。要求培訓機構對從業人員資質、教材、教案、音像制品等內容展開自查,然后牽頭聯合有關科室進行抽查,暫未發現違規內容。同時根據市教育局會議精神,縣教育局對校外培訓機構違規復學工作進行了檢查,查處一家違規復學的`培訓機構,未發現無證無照舉辦培訓機構的情況。三是強化安全管理??h教育局聯合公安、市場監管、消防等部門對45家校外培訓機構安全工作專項檢查,對安全隱患排查結果進行通報,落實安全責任人制度,要求落實安全工作責任到人,增強校外培訓防患意識。

    3、加強培訓。9月份召開了45家校外培訓機構安全暨規范辦學行為工作會,從辦學方向、日常管理、教學管理、安全管理等內容,特別強調培訓機構培訓內容不得超綱超范圍,培訓時間不得晚于20:30,招生簡章廣告要實事求是,一次性收費不得超過三個月等問題。11月初再次組織45家校外培訓機構對20xx年年審相關工作培訓,要求校外培訓機構重視年審工作,對安全衛生、隊伍建設、內部管理等考核指標進行解讀,進一步提升校外培訓機構管理水平。11月23日至12月4日,我局對全縣34家校外培訓機構開展年審工作(新審批7所不參加年審、未復學1所、擬停辦3所未參加年審),29所年審合格,1所基本合格,4所不合格。

    4、加強服務。一是做好疫情期間恢復線下復課。根據《省教育廳關于印發的通知》要求,縣教育局立即聯合市場監管和衛健對45家校外培訓機構進行檢查,對檢查合格的32家校外培訓機構提交申報復學材料至省教育廳,由省教育廳經過審核后,對于合格的培訓機構下達批復文件。二是做好國債資金補助。按照《開陽縣市場監督管理局關于報審的請示》文件要求,我縣31家校外培訓機構獲得31萬元資金補助,極大緩解了校外培訓機構受疫情帶來的影響。

    由于上半年受疫情的影響,部分校外培訓機構沒有開展培訓從而無資金收入,房租、教師工資等不能按時支付,導致開陽金材教育培訓學校、開陽慧思學教育培訓中心、開陽夢航舞蹈培訓藝術學校等6家民辦教育機構停止辦學或沒有恢復培訓。

    下一步,我們將繼續加強對培訓機構辦學政策的宣傳,實行準入和退出的雙向機制,使管理工作充分落到實處。轉變工作作風,提高服務意識,特別是對于有困難的培訓機構繼續開展上門指導服務。加強管理,依據我縣校外培訓機構的實際情況,制定《開陽縣校外培訓機構日常考核量化表》,從辦學方向、安全管理、日常管理、規范辦學等方面進行考核,并作為年審依據。

    校外培訓年度總結(精選15篇)篇三

    我縣共有校外培訓機構45所,均已取得辦學資質。由于受疫情及生源等因素影響,只有39家培訓機構正常復學,開陽金材教育培訓學校等6家培訓機構未能復學。

    1、優化流程。我縣按照《貴陽市校外培訓機構設置標準導則》,依法依規對校外培訓機構進行審批登記。同時優化服務,對來咨詢的群眾實行一次性告知,讓群眾少跑路不跑冤枉路,縮短了審批時間。20xx年,我縣共審批了肥猴街舞、臨風堂藝術、哆來咪藝術培訓學校有限公司等7所培訓機構。

    2、加強監管。一是對校外培訓機構進行摸排,堅持疏堵結合的原則,通過媒體公布有證機構名單、設置標準和舉報電話,建立黑白名單,營造良好的輿論氛圍,提高社會的認同感,讓群眾了解有證機構。對于無證辦學機構始終保持高壓態勢,發現一處,取締一處。累計摸排機構45所,下發整改通知3份,處理各類投訴5件。二是開展教材專項清理。要求培訓機構對從業人員資質、教材、教案、音像制品等內容展開自查,然后牽頭聯合有關科室進行抽查,暫未發現違規內容。同時根據市教育局會議精神,縣教育局對校外培訓機構違規復學工作進行了檢查,查處一家違規復學的培訓機構,未發現無證無照舉辦培訓機構的情況。三是強化安全管理??h教育局聯合公安、市場監管、消防等部門對45家校外培訓機構安全工作專項檢查,對安全隱患排查結果進行通報,落實安全責任人制度,要求落實安全工作責任到人,增強校外培訓防患意識。

    3、加強培訓。9月份召開了45家校外培訓機構安全暨規范辦學行為工作會,從辦學方向、日常管理、教學管理、安全管理等內容,特別強調培訓機構培訓內容不得超綱超范圍,培訓時間不得晚于20:30,招生簡章廣告要實事求是,一次性收費不得超過三個月等問題。11月初再次組織45家校外培訓機構對20xx年年審相關工作培訓,要求校外培訓機構重視年審工作,對安全衛生、隊伍建設、內部管理等考核指標進行解讀,進一步提升校外培訓機構管理水平。11月23日至12月4日,我局對全縣34家校外培訓機構開展年審工作(新審批7所不參加年審、未復學1所、擬停辦3所未參加年審),29所年審合格,1所基本合格,4所不合格。

    4、加強服務。一是做好疫情期間恢復線下復課。根據《省教育廳關于印發貴州省面向中小學生校外培訓機構恢復線下培訓驗收指導意見的通知》要求,縣教育局立即聯合市場監管和衛健對45家校外培訓機構進行檢查,對檢查合格的32家校外培訓機構提交申報復學材料至省教育廳,由省教育廳經過審核后,對于合格的培訓機構下達批復文件。二是做好國債資金補助。按照《開陽縣市場監督管理局關于報審開陽縣抗疫特別國債資金補助市場主體實施方案(送審稿)的請示》文件要求,我縣31家校外培訓機構獲得31萬元資金補助,極大緩解了校外培訓機構受疫情帶來的'影響。

    由于上半年受疫情的影響,部分校外培訓機構沒有開展培訓從而無資金收入,房租、教師工資等不能按時支付,導致開陽金材教育培訓學校、開陽慧思學教育培訓中心、開陽夢航舞蹈培訓藝術學校等6家民辦教育機構停止辦學或沒有恢復培訓。

    下一步,我們將繼續加強對培訓機構辦學政策的宣傳,實行準入和退出的雙向機制,使管理工作充分落到實處。轉變工作作風,提高服務意識,特別是對于有困難的培訓機構繼續開展上門指導服務。加強管理,依據我縣校外培訓機構的實際情況,制定《開陽縣校外培訓機構日??己肆炕怼罚瑥霓k學方向、安全管理、日常管理、規范辦學等方面進行考核,并作為年審依據。

    校外培訓年度總結(精選15篇)篇四

    優秀作文推薦!轉眼間,20xx年已悄然走來,20xx年,我們以“創先爭優”、搞好優質服務、提供良好素質員工為己任,以提高客運服務質量為宗旨,依據年度站務員培訓計劃,有步驟、分階段的開展了員工培訓工作,在公司領導的關心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓任務,為企業的持續發展提供必要的'人力、智力的支持,同時也為20xx年度培訓工作的持續開展奠定了良好的基礎,為了總結經驗,尋找差距,現將年度培訓工作總結如下:

    20xx年綜合培訓員工(站務員)5期以上,共八十多人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求。

    1、國家及云南省有關道路旅客法律法規。

    2、集團公司客運管理制度、規定和相關要求。

    3、集團公司勞動管理制度。

    4、員工崗位職責、操作規范。

    5、服務禮儀等。

    1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

    2、培訓形式缺乏創新,只是一味的采取“上面講,下面聽”形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

    3、培訓制度有待建立健全。

    4、培訓資料欠缺,有待豐富。

    5、內部授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善。

    認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結,通過總結尋找工作中的規律,從而培養和提高工作效率及完成工作能力。

    校外培訓年度總結(精選15篇)篇五

    為積極配合各部門和街道對轄區內的校外培訓機構進行專項整治活動,我校高度重視,扎實做好向師生及家長的宣傳教育工作,。現將我校相關工作自查自糾報告如下。

    一、宣傳教育情況。

    一是通過周一國旗下講話,對學生進行集中宣傳教育,讓學生提高對無證校外培訓機構的辨識度,自覺抵制參加無證校外培訓機構的培訓。并要求他們把宣傳冊和《告家長書》領回讓家長認真閱讀,簽訂承諾書,“小手拉大手”。

    二是利用例會,對教師進行宣傳培訓。在4月22日中午的例會上,組織教師學習宣傳了新區關于對無證校外培訓機構進行集中專項整治的文件精神,要求教師不得參加校外培訓機構,不得進行有償家教。

    三是要求班主任做好對家長的宣傳工作。要求班主任進一步加強對學生的教育提醒,做好宣傳手冊和“告家長書”的發放和回收。通過班級微信群,轉發新區“無證校外培訓機構專項整治”微信,讓家長擦亮眼睛,自覺抵制“無證校外培訓機構”,避免上當受騙。

    二、宣傳資料發放張貼情況。

    一是在校大門外張貼宣傳畫冊2張,讓家長和社會人員及時了解專項整治活動。

    二是在校內宣傳欄內張貼宣傳畫冊2張,便于師生閱讀,讓專項整治活動人人知曉,深入人心。

    三是印制并分發宣傳手冊和“告家長書”,師生人手一冊(份),共印制“告家長書”560份,學生帶回家長簽字的承諾書560份。

    經過認真排查,我校教師沒有參加校外培訓機構的現象。

    特此報告。

    校外培訓年度總結(精選15篇)篇六

    根據各教辦發《**x民辦學校年度檢查細則的通知》的要求,我校結合實際情況,現報告如下。

    文化藝術學校成立于20**年,是由**區教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定,沒有出現違規辦學情況,在市區相關評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協會常務理事單位。

    我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構,目前,有學生500多人,由于人數的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

    為使我校學生有相對舒適的教學環境,我校組織教職工,美化教學環境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。

    為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

    為創辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。

    隨著辦學規模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規章制度也得到了很好的完善。

    我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺,五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內知名專家到我校培訓。

    教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。

    英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應不同學生的需求,作文學科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓教材,書法引進九宮格快速書寫教學法,數學思維訓練習從學校實際出發選取了北京卓越教育的趣味訓練,科學適用的選擇增進了學習效果。

    我校時刻以安全為第一責任,制度了相關的管理制度,購置了安全防火等器材,適時進行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。

    總之,我校恪守教育的各項規定,遵守法規,科學管理,注重管教。

    在整體工作中,如有不當,請指正。

    校外培訓年度總結(精選15篇)篇七

    當時遇到的麻煩是,當天旁邊有招聘會,太熱鬧了,后來改到圖書館南邊練。得到經驗,應該了解清楚當天周邊會不會有什么活動影響。還有當時請總教練過來的,通知有點遲了,聯系方面出了些許問題。我們道場整年都沒有什么人會過來的,一年就只有集訓這機會,也讓本道場一些不出去了人,了解真正的擊跆道的一個機會,也是增加我們士氣的好機會。應該爭取辦好。

    如果這次寒假集訓,他們又錯過的話,有斷帶的危險。有些人實力還行,但因為沒集訓也得不到升帶的,有些可惜。

    前會長蘇展立師兄的計劃成立一個棍隊,讓我來培養帶出來,現在小成氣候了。因為棍的話幾個月就可以練成的了,表演性也強,腿的話要練好沒兩年不行。所以組立棍隊的話,不怕應付不了人家請的表演,平時有什么表演可以隨時都上,可以幫學校與其社團的,打好交道,也可以宣傳一下擊跆道,很不錯。要壟斷在學校里雙節棍,不能讓其他人能想辦什么雙節棍協會的事,不讓其他人看了我們還敢上臺表演雙節棍的。將人才招攬進來,因為現在很多人之前都練過雙節棍,好多人對雙節棍有興趣,也是我們生源的一來重要部分。要保留好我們這一個這么大的特色與品牌。給他們多上去表演一下,也很過癮的。令協會,生氣增了不少。

    1.會長遺言。前會長定立,從他那屆開始,每屆會長退休時都要寫一份總結遺言,寫下自己這年做過什么,有過什么嘗試,得到什么經驗,還有有什么沒完成的希望,有什么想法,與前路該如何走下去等等等等都以文字的方式寫下來,備入檔案。因為以前很多師兄的經驗都是言傳身教,過了幾年后都消失了,有時又會重復犯錯了。我這份遺言,現在也早寫好草稿了,寒假時再寫出來,給大家分享。其實這總結也是從那草稿上選部分寫下的。

    2.本道場歷史的撰寫,對以前師兄的聯系。由成立到現在也很幾年了,希望不會讓人忘記以前師兄為協會付出過的努力,給大家一種精神的凝聚。畢業幾年的師兄,有時還會回來聚一聚。有師兄畢業時,都一定要請回一些骨灰級的師兄回來吃一頓,應該師弟畢業的;還有這次招新表演,請回了阿輝師兄回來助陣,很好。另外,我在今年的新生動員大會上,做了個ppt,把成立以來七年各屆的教練會長都列出來榜上有名了。真的,我上屆的師兄還不知道他們是第幾代傳人呢?我發現這問題的,找回我教練的教練才問到了,補全了這一段歷史。

    3.管理層混亂,職責不清楚。針對這問題,我也時常向隔壁華工學習,他們這方面做的很好。我們的問題是,這兩年管理層斷過一次,那一年沒搞什么活動,一些經驗也斷了。讓干事得到鍛煉就要多辦活動。我們沒工資發比大家,只是讓大家能得到鍛煉成長,都靠大家對協會的感情與責任感,有時有人不想做,我也不知怎么說。一些辦事能力,我當老板的話,要給我炒很多回才行,但有時我們需要的是引導,與改變一個人的想法,而不是炒人。所以我都很感謝大家為協會付出過的力量。

    4.物質錢財的管理。要買什么東西出錢搞什么活動的不說了。物質方面,有什么物質會長應該清楚,應該要做好記錄備入檔案,保存好。還有電子資料的,應該拷盤保留。不要像上次我們做宣傳視頻時,找不到資料。

    5.應該做好會議記錄,不然下年開會還要找回我就麻煩。

    2.招新當天,一定要很賣力的表演才行,不然人家不知道你擊跆道是干什么的。我們能招人的主要原因是我們有實力,要展示出來給人看到才行。總結,我們今年招了50人,43男7女,比上年招33人有進步。加上留下的二十人。現共七十人左右。

    我們有兩名教練,各人相對會輕松一點了。我主要教擊跆道的腿法,歡會教一些從外面學回來的東西,教學形式多樣化。在傳統教法上來些新的嘗試與變化。例如同是拉某一條筋,可以有很多種方法。想讓大家在練時也在玩,不會覺得不斷重復一個動作太沉悶。我們大多時會分高低色帶練,有時也會一起練,師兄就要練跳起來的,也讓師弟看看他們還有什么要練的,互相促進都幾好。棍隊現由澤鵬來教。要求有一天是棍腿要一起練的,不要導致練棍的不認識練腿的局面,棍腿不分家。

    平時在教大一的時候,就讓大二的一起練,有時讓他們來帶帶,這招是學總教練的。還有若是下屆的教練的話,要幫他們開開小灶,晚上找他一起練,就只找他一個人練。我們這邊大二的藍帶都有五六個,水平差不多,各有優點。但有意愿做教練的只要兩個。要將他們推上去才行。能力方面要撥尖的點才行。棍隊教練這個已有接班人不擔心。會長接班人,平時自己要適當的退一退,讓他上位才行,慢慢讓他接手。讓他出名一下先。

    多搞活動,讓大家感更熟悉。而且要盡早,最好一開始的時候,免得與別的沖突,不會讓人其一活動都在班上或其他社團參加過了,第二次就不太想去了。一定要搶先一步。好的開頭,接下來就好辦很多了。五月份就去過天后宮游玩,光棍節就一起打火鍋,女生節又去燒烤,冬至就請了一眾師弟吃湯圓,很開心的。還有其他演出,與外校交流的。個人覺得,擊跆道師兄弟姐妹們感情特別真特別好的。

    1.給大一的來個升黃帶試。要求寫論論內容為對名動作細節要點的解說與各己見解,對擊跆道的感謝想。

    2.會在三月份在本道場搞一個集訓。要求給兩隊棍隊上去表演一下,還有大二這批打個套路寫出本道場名字。

    3.換屆工作,參選副會長要寫演講稿。

    4.搞一個出游活動,一個聯誼活動。

    5.再培養一隊棍隊。

    6.送舊活動。

    校外培訓年度總結(精選15篇)篇八

    20xx-20x學年度第一學期校外教育工作,認真貫徹縣教育局校外教育工作精神,以培養學生創新能力、審美能力,提高學生的科學素養和藝術素養為目標,以加強師資隊伍建設為重點,以開展豐富多彩的活動為載體,以推動學校特色項目建設為抓手,不斷提高校外教育工作水平,促進學生全面發展。

    一、以科技教師隊伍建設為重點,以科技節活動為載體,進一步加強學生的科技教育,培養學生的創新能力和實踐能力。

    1、繼續加強學校體育特色項目“陽光體育”的管理和訓練,使之逐步成為學校的普及項目,推動學生身體素質和自覺健體意識的提高。

    2、繼續以美境行動為抓手,從地區特點出發,組織開展科技實踐活動,讓學生在科技實踐活動中不斷提高能力和水平。

    3、舉辦學校學生科技節開幕式,圍繞“地球需要你”的主題,廣泛開展科技教育活動,培養學生關愛環境、關注社會的責任感,努力形成人人懂環保、人人愛環保、人人參與環保的良好局面。

    二、以藝術節為契機,進一步提高學生的藝術素養。

    1、繼續強化學校的藝術特色項目“合唱隊”的組織與訓練,不斷提高學生合唱的水平與能力,使學生逐步掌握合唱的技巧,形成較好的藝術素養,并在市、縣級比賽中有好的表現。

    2、積極參與民族藝術進校園的活動,認真做好民族藝術進校園的活動組織工作,使學生在活動中不斷提高審美能力和鑒賞能力。

    3、組建舞蹈興趣小組,逐步提高學校美育水平。

    4、排練一個校園劇,讓學生通過劇情受到美的熏陶和熱愛環境的教育。

    三、提高認識,落實養育。

    1、充分發揮藝術類學科在美育中的主渠道作用,音樂教學教學讓學生認識、欣賞音樂美,培養學生的樂感美;美術教學讓學生認識色彩美、線條美、圖形美和造型美,培養學生的想象美和創造美;體育教學讓學生認識人的形體美、運動美、力量美等。

    2、在其它學科教學中要根據學科教材內容有機地滲透美育。

    3、認識組織好各種征文活動。任課教師要要認真組織和指導學生寫作,對表現突出的集體和個人要給予獎勵。

    校外培訓年度總結(精選15篇)篇九

    xx年,宜都市認真貫徹省、宜昌市安全生產教育培訓工作有關精神,按照繼續深入開展“安全生產年”活動要求,扎實推進安全生產宣傳教育行動,以全市經濟發展為首要,努力拓展培訓空間;以全方位服務企業為宗旨,不斷提升培訓質量;以誠信和諧為基礎,積極開展安全生產教育培訓各項工作,為促進我市安全生產形勢穩定好轉起到了積極作用?,F將全年安全生產培訓工作情況匯報如下:

    一、主要工作情況

    宜都市牢固把握發展第一要務,安全第一責任理念,在思想上更加重視安全培訓,在行動上更加自覺地抓好安全培訓。把安全教育培訓工作作為“安全生產年”的重要內容,將其列入全年重點工作計劃,明確工作任務、明確工作責任、明確推進時間,切實抓落實。全市安全教育培訓工作與安全生產其它工作已形成了 “相互借助、相互配合、相互協調、相互支撐”的關系,建立了“互助共贏”的工作機制。

    (一)落實安全生產培訓責任,建立健全培訓工作機制

    一是加強組織領導。對安全培訓工作領導機構進行了調整,明確了責任部門、職責分工和工作措施,做到“四個到位”:即,領導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位,努力形成政府統一領導、部門依法監督、企業和培訓機構全面負責、群眾廣泛參與、輿論媒體監督的安全培訓工作格局。

    二是強化制度保障。年初制訂了《xx年宜都市安全生產培訓實施方案》,完善了各項培訓考核制度,對安全生產培訓工作的原則、機構、師資、范圍、內容、考核發證、經費標準、監督管理、處罰與獎勵等作了明確規定,推動安全生產培訓管理走上制度化、規范化的軌道。

    (二)推動全員教育培訓,提高全民安全意識

    一是加強安全監管人員教育培訓。xx年,組織全局工作人員、安委會成員單位安管人員和鄉鎮安全管理人員50余人,累計參加上級各種業務培訓60余人次。采取“走出去”的形式組織全市各鄉鎮、部門安全監管人員40多人次赴遠安、夷陵等地,學習外地安全監管的先進經驗。

    二是抓好“三項崗位人員”的安全教育培訓。安全培訓工作已涵蓋了本市的所有國營、股份制企業及民營企業、煤礦、非煤礦山的三類人員和其它行業,形成了全方位的安全培訓網絡。xx年,全市共培訓生產經營單位主要負責人224人,完成全年計劃的112%;培訓安全生產管理人員468人,完成全年計劃的117%;培訓特種作業人員2825人,完成全年計劃的113%。其中:電工581人,焊工445人,危險物品作業101人、礦山救護作業65人、礦山提升作業38人,其他作業1106人。

    三是有效開展安全生產知識普及工作。xx年,我們以“安全生產月”、“宣傳咨詢日”活動為契機,通過電臺、電視臺、報紙、網絡等媒體的新聞報道、專題采訪、署名文章、開設專欄、專題講座等形式,緊緊圍繞“安全責任、重在落實”的主題,開展了形式多樣、內容新穎、貼近群眾、富有成效的活動,進一步普及了安全常識和基本技能,達到了提高安全生產的意識,強化安全生產基礎工作的目的。在“安全生產月”活動期間全市共開展1000多場次宣傳活動,展出安全展牌、櫥窗200多塊,掛橫幅、貼標語6000余條,開辟咨詢點90余處,咨詢人數達60000多人,發放宣傳資料近70000份,10多萬人次收到安全短信,參加宣傳人員達1000余人,使全市30多萬人受到各種形式的安全教育。在湖北省“人保財險”杯安全生產法律法規知識網絡競賽活動中,宜都市在全省縣(市)區排名中取得八個“第一”的好成績,宜都市安監局、湖北楚星化工、宜都興發化工等7個單位榮獲先進單位,在全市營造了“安全生產、與法同行”的濃厚安全文化氛圍。

    (三)創新培訓體系,不斷提升培訓質量

    一是規范培訓內容。今年在課程設置上,我們更加側重五個方面內容的教學:安全法規、專業技術、職業病防治、礦山救護(人體急救)和實際操作技能。按照學用結合、因材施教的要求,各培訓機構積極深入企業調研,結合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓需求,緊緊圍繞安全生產工作實際精編教案,更新培訓內容,做到培訓內容規范化。

    二是改進培訓方式。在培訓方式上,靈活多樣。既有集中(學習、食宿)培訓,又有下廠辦班;既有白天學習,又有晚培訓;既有集中授課,又有分散自學。根據企業實際,充分尊重和考慮企業的工學矛盾,合理安排培訓時間,既保證了培訓計劃的落實,又保證了企業的正常生產,從而提升了培訓質量。xx年聘請宜昌國泰公司、市職業病防治中心、松宜煤業公司的十余名化工、電氣和安全方面專家到各企業進行講座,通過生動的案例、精辟的講解,提升了安全管理能力,對全市300余名基層監察人員、企業負責人、安全管理人員進行了培訓教育。xx年安監局組織各鄉鎮安全辦公室主任、煙花爆竹批發公司和煙花爆竹經營(零售)專賣店單位負責人共30余人召開了全市煙花爆竹經營(零售)許可延期換證工作會,帶領大家觀看《焦點訪談——喜劇切莫變悲劇》視頻,下發煙花爆竹安全知識讀本,切實提高了我市煙花爆竹管理水平。

    (四)加強培訓基礎工作,努力強化培訓管理水平

    一是加強執法檢查促培訓。把安全培訓納入安全生產執法檢查的重要內容,開展各類人員持證上崗和安全培訓情況專項檢查。深入建筑施工企業逐工種、逐崗位排查登記從業人員持證上崗情況,摸清企業培訓教育底數。我市開展了3期工程施工作業人員培訓班,共培訓工程施工作業人員270余人。

    二是強化教育培訓過程管理。為更好地開展各項培訓考核工作,我們以規范管理入手,堅決杜絕任何形式的輕視麻痹思想,建立一整套規范合理的規章制度和辦事程序,嚴格按照省安全生產教育培訓考核大綱要求制訂教學計劃,組織好每一期培訓班。根據特種作業人員和安全生產管理人員的不同特點,優化培訓方案,突出教學重點,加強學員管理。在開班儀式上,從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手,增強學員的紀律觀念和學習自覺性;在教學過程中,堅持教案檢查制度,聽課制度和教學質量評議制度以及教學效果反饋制度;通過培訓,使學員真正掌握了安全生產知識,提高了安全生產技能,增強了事故預防和應急處理能力。

    三是加強培訓機構師資管理。我們充分利用原有的師資力量,采取多種形式,注重提高教師的技能操作水平,有計劃地安排教師到外地和生產現場進行有針對性的學習培訓,使廣大培訓教師理論與實踐相結合。對培訓中心的教師教學工作上提出“四會”要求,采取聘、借、轉的方法增加專業教師隊伍,確保師資力量滿足教學培訓要求。

    二、存在的主要問題

    一是中小企業參與安全培訓的積極性不夠。一方面,一些中小非公企業安全生產意識淡薄,對安全培訓不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現象。另一方面,外來務工人員整體文化程度不高,缺乏必要的安全知識和自我保護能力,不知道或不想去進行安全培訓。

    二是教育教學資源有限。目前,我市安全生產培訓的教學方法總體還是比較單一。礦山等部分高危行業教師缺乏,師資力量薄弱,少數授課老師教學照本宣科,創新不夠。開班學員的組成對象比較雜亂,對不同單位性質或不同文化層面的學生,“一鍋煮”現象比較普遍。

    三是安全生產培訓規范化程度不高。安全培訓的資金、人力、精力上的投入不足,考核人員監考不夠嚴格,培訓規范程度有所欠缺。

    三、 今后努力的方向及建議:

    xx年,我們將牢固樹立科學發展、安全發展理念,深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,以全面落實國務院促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見,以及省、市關于進一步加強安全生產基礎工作的意見為主線,圍繞落實全市安全生產主要目標任務,完善培訓機制,改進培訓考核方式,創新工作思路,進一步提升全市安全培訓教育的水平和質量。突出抓好以下工作:

    一是進一步開展新文件、新法律法規宣傳教育工作。組織全市安委會各成員單位主要領導、規模企業負責人、安全管理人員,采取會議傳達、集中學習、專家宣講、分散自學等多種方式,深入開展國發40號文、省政府81號文、《危險化學品管理條例》、《職業病防治法》宣傳學習,緊緊抓住堅持科學發展、安全發展這個主題,加深新文件、新法律法規精神的理解,為進一步加強和改進安全生產工作創造有利的社會輿論氛圍。

    二是進一步抓好“三項崗位人員”安全培訓。采取因人、因工種施教的方法,根據不同工種、文化程度和工作經歷,采取不同的教學方法,滿足不同層次學習人員的學習需求。切實做到統一試卷、統一大綱、統一教材的“三統一”,嚴守培訓學時,保證培訓質量。認真開展教學研究,逐步統一課件,試行計算機教學模式。切實加強對教師的培養和考核,提高教師的專業和教學水平。加大對“三類人員”培訓考核的宣傳教育和執法力度,持證上崗率達到100%。

    三是進一步加強培訓隊伍建設。嚴格按照“教考分離”原則,切實把好培訓考核關。抓好師資隊伍建設,完善制度加強管理。按照結構合理、專業對口、專兼結合的原則,把師資配足、配強,不斷提高師資隊伍的教學能力和教學水平,逐步在全市建成一支理論水平、業務能力與新形勢、新任務、新要求相適應、門類齊全的安全生產培訓師資隊伍。高標準、高質量的完成全年培訓任務。

    四是進一步提高培訓質量。根據國家和省、市有關安全生產教育培訓工作的規定和要求,進一步加強對全市安全生產教育培訓工作的組織領導、監督管理、檢查考核、證書制作與發放,監督各生產經營單位、安全培訓機構要嚴格按照統一大綱、統一教材、統一考試、統一制證等“四統一”的要求,組織開展教育培訓工作。同時,要進一步豐富教育培訓的形式和手段,增強教育培訓的科學性、針對性和時效性,嚴把培訓考核質量關。

    五是創建安全培訓示范企業。培育一批重視職工安全培訓、保障安全培訓經費、創新培訓方法、全面持證上崗的企業。推廣這些企業好經驗、好做法,指導和督促全市生產經營單位向示范企業學習,全面落實安全培訓工作,切實從源頭上杜絕安全生產隱患,減少事故的發生。

    六是強化企業班組培訓工程建設。以班組長和高危行業企業一線操作人員為重點,全面推進企業全員安全培訓;以企業自主培訓為主,實施企業班組培訓工程;加強班組長能力建設,培養一批埋頭若干、善于管理的優秀班組、班組長和群眾安全監督員;開展班組內部培訓,確保員工做到應知應會。督促企業把安全生產工作的重心下移至現場、關口前移至班組,通過班組人人平安實現企業個個安全。

    七是創新工作方式。注重方法創新,完善長效機制。積極推進落實網上培訓考試發證系統,實現培訓考核的便利、快捷、高效服務。嚴格工作規范,提升培訓質量。積極探索高危險行業全員、農民工、外來務工人員培訓教育新路子。加強對農民工安全培訓的領導和指導,充分利用社區、村級組織現有的遠程教育場所的資源,通過舉辦各類培訓班、民工學校、播放安全知識專題片等形式,加強對外來務工人員安全生產基礎教育。深化全員安全培訓工程,以礦山全員安全培訓示范企業為典范,引導和教育生產經營單位依法保障安全培訓經費,創新培訓方法。加大對生產經營單位安全培訓違法行為查處力度,將安全培訓執法檢查列入安全生產監督檢查的重要內容。

    校外培訓年度總結(精選15篇)篇十

    完成自我實現的需要,而公司為員工提供培訓也是為了企業持續發展,為企業提供源源不斷的人力資源,培養更多的優秀員工,創造企業和員工雙贏的局面,然而要真正讓培訓發揮這樣的作用,目前的成績還遠遠,下面將結合本年度培訓工作的內容,分析目前培訓工作存在的問題及差距。

    20xx年3月至12月,全公司開展的且有詳情記錄的培訓達497課時(不含各分單位臨時增加的培訓),培訓的數量已超過年度課時要求。

    下面對各項培訓具體情況進行總結及分析:

    一、新員工培訓,本年度工組織新員工培訓11期,參訓855人次。

    新員工培訓的課時已固化,涵蓋《企業文化》、《陽光心態與職業化修煉》、《職業禮儀》、《企業發展概況》、《oa知識》、《職業認知》等。

    新員工培訓后的`考評方式從11月開始由以往單純的筆試,改革為筆試+培訓感想及職業生涯規劃,新員工培訓的課程也在內訓師團隊建設后逐漸增加、創新,在12月的新員工培訓中啟用新受聘的內訓師,增加《忠誠、責任、感恩》的課程。

    大型脫產培訓考試不合格率為9.8%,小班培訓不合格率為7.1%,下降兩個百分點。

    今年在新員工培訓上,不斷創新課題、方式、考評,及時對新入職的員工進行培訓,幫助員工快速融入企業,但僅僅靠人力資源部的培訓,對于留住新員工是遠遠不夠的,各單位在今年也開始新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實施,新員工入職后由各單位對其進行專業培訓。

    故,新員工培訓不僅在課題、形式、考評等方面要改革,更要完善新員工培訓的制度,20xx年的新員工培訓必須更規范,更制度化,每位新員工入職,必須修滿6個以上課時的培訓課程,且修滿課程后需要通過考評,達60分以上,如以上兩條未達到,不允許其轉正,將新員工培訓納入員工轉正考評指標之一。

    一場內訓師拓展培訓,全年參訓1653人次,涵蓋面廣,多針對心態及管理知識等通用技能,公開課培訓不同于各部門的專業性培訓,培訓對象和培訓需求較為統一,作為集團公司公開課,只能盡量滿足大部分員工的培訓需求,為員工提供多元化的培訓。

    全年公開課的培訓場次并不少,但質量仍是一直以來的問題,員工沒有學習的積極性,培訓課題和講師的缺乏也是公開課培訓的頑疾,目前已通過內訓師培養及選拔,新受聘十余名內訓師,但仍無法很好的滿足集團公司公開課培訓需求。

    將專業關鍵技能崗位的員工定期組織召開技術研討培訓,由課題教學的一人說多人聽,改為變多人說、多人聽、多人討論、多人問的模式,即可以解決課題和師資力量缺乏的難題,也能激發員工在專業技能開發上的創新精神。

    此舉規范了部門培訓的流程,便于人力資源部對于各單位部門培訓的進展進行把控,

    但各單位的部門培訓質量如何提高,是所有培訓負責人都在摸索的,盲目的提報培訓計劃,員工沒有學習積極性,內訓師的授課能力,都是部門培訓的攔路虎,且目前僅技術單位、工程單位多做到培訓后有考評,有獎罰。

    因此20xx年部門培訓需從培訓負責人抓起,提高部門培訓負責人的培訓管理技能,掌握專業的培訓需求調查、計劃制定、培訓考評、培訓記錄的能力,由部門培訓負責人擔任起本部門的培訓任務,人力資源部作為服務部門,起協助、監管的作用。

    四、建造師培訓,20xx年度,二級建造師培訓報名70人,到10月底考試時,在職56人,二建培訓班本年度共計教授培訓10課時,由人力資源部組織的模擬考試3場,組織晚間自習及視頻學習33場。

    十月底進行了考試,目前成績還未公布。

    二建培訓從報名至考試,全程由公司安排,但從學員日常表現及模擬考試成績來看,學員的學習成果并不優秀,3場考試,達到合格線的人不足5人。

    公司投入大量的人力物力組織建造師培訓班,但一建成績卻不盡人意,110名學員參考,通過全科3人,通過3科3人,通過兩科6人,通過一科17人,全部通過率僅2.7%,究其原因,與學員學習積極性普遍不高有密切關系,具體表現為:培訓平均到課率不足85%;每科目模擬考試,及格人數不足5人。

    而其原因有三點:1.部分學員并非自愿報名參加 2.學員自身基礎底,對專業知識無法理解 3.學員未付出學習成本,不珍惜學習機會。

    20xx年度二建報名于日前啟動時,報名人數達160余人,但2014年的建造師班需改變以往的模式,讓員工自主報名員工才有學習積極性,并且20xx年度將建造師學員的考試成績、日常表現均納入績效考核中,甚至是個人年度考評中,以激發員工學習激情。

    為明年的校企合作、公開課培訓、部門培訓儲備好師資力量,目前持證內訓師已達21人,內訓師掌握的課題涵蓋公共課、專業技能、專項課題,但內訓師的培養和選拔是長期工作,因此,2014年內訓師團隊建設將繼續進行,內訓師選拔常態化,每月進行一次(視報名人數靈活調整)。

    分為以下層次:1、內訓師的素養修煉(內訓師的使命、內訓師之職業素養)2、內訓師表達能力訓練(克服怯場的方法、如何導入和收結課堂、語言魅力強化)3、課程組織和教學能力訓練(案例教學法、游戲破冰、實操教學法、學員習性解析、精彩點評的原則)

    4、培訓課程設計和開發能力訓練(課程設計流程、課題精彩元素的運用)

    本年度的工作已接近尾聲,20xx年培訓工作依舊任重道遠,需要更多的創新,更多的提高。

    員工培訓是一項全員性的工作,在人力資源部發揮主導作用的同時,還需要得到各層面管理人員,尤其是各單位/部門負責人的支持。

    2014年將培訓工作與每位員工職位晉升、薪資晉級掛鉤,激勵全員主動、自發學習,為保證20xx年員工培訓工作的順利開展打下基礎。

    回顧20xx年企管處培訓工作,我們持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神,企管處共組織了2次大型培訓活動,組織了20余次各處(室)6s代表培訓,并取得了圓滿的成效,為集團公司管控模式的強力推進做好基礎,推動集團公司健康發展作出了積極貢獻。

    一年來做了以下培訓工作總

    一、企管處組織的培訓

    在4月xx日組織了績效專管員與6s專管員培訓,共計200人參加了此次培訓。

    在6月27日組織了自救互救培訓,共計有200余人參加了此次培訓。

    每月進行1-2次的6s專管員、6s代表培訓共計20余次,共計培訓160人次。

    二、企管處職員參加的培訓

    在工作中3月1日3人參加了警示教育培訓;4月計10人參加了紀委警示培訓;9月5日1人參加了安全管理處的安全管理培訓;9月10日8人參加經濟師培訓;10月10日4人參加研究生考前培訓。

    總之,在組織培訓與參加培訓中我們感言收獲頗多。

    我們將把在培訓中學習所獲運用于工作,更會以這次學習為契機,強化學習,扎實工作,盡職盡責做好本職工作,為公司的發展不懈努力,做出應有貢獻。

    校外培訓年度總結(精選15篇)篇十一

    我公司xx年的培訓工作根據市公司人力資源部指導,本著“利用內部資源、采取多種手段、注重實用技能、逐步提高素質”的原則,委派我公司內部培訓師晏繼東同志參加省公司統一組織的培訓,取得全省排名第二的好成績。同時積極響應市公司人才資源部下發的工作通知單,組織培訓師和業務骨干,結合本單位經營工作重點和工作實際,詳細制定了內訓計劃,分班次集中授課和現場交流相結合。取得了良好的培訓效果。同時組織社區經理,客戶經理及營業一線人員進行案例征集活動。上交營銷服務案例。最后我公司制定了培訓效果評估考核,發放課后培訓試題答卷,員工培訓調查表及培訓考核登記表。

    圍內。共計培訓課時。

    (2)新業務培訓:因我局市場部設立有固話產品經理、數據產品經理、和小靈通產品經理,針對不同的業務,組織產品經理及內訓師共同進行培訓,主要對固網彩鈴、商務彩鈴、一呼雙響、農家樂等增值業務、近期我局新的營銷政策等進行培訓,培訓方式采取集中統一培訓。

    (3)營業廳服務營銷技能培訓,結合省公司統一組織培訓,主要有服務禮儀,優質服務意識,服務溝通技巧,營業投訴處理技巧、主動營銷以及積極的心態與團隊建設內容。培訓方式結合現場培訓、在互動中進行學習。同時課后采用現場評估方式加強學習效果。

    (4)農客經理營銷與服務技巧培訓:主要有農客經理心態調整,收集信息方法,客戶拜訪前的準備工作,客戶投訴處理7部步法,如何進行有效的促銷及如何預防在銷售中遇到的風險。

    (5)實際營銷中遇到的實際問題及解決方案培訓:零次戶營銷、拆機挽留政策。

    培訓工作我局領導非常重視,特成立主講人員小組:內訓師-晏繼東、數據產品經理-陳育龍、業務支撐-張彩梅、小靈通產品經理-樊鑫、營業員培訓-辛元。各培訓人員結合各自業務特色進行弧形互動培訓,培訓小組分為3組:營業組、社區經理及商業客戶組。

    本年度培訓與計劃進度相比,因為業務營銷工作的影響??傮w進度與實際進度有一定的差距。我分公司在以后工作處要進一步加強執行力。

    有的培訓都安排在晚上及周六和周日進行,培訓主講人員加班加點堅持進行,各社區經理特別是農客經理因家里縣城較遠,克服困難積極參加培訓,工作量較大。

    培訓過程中存在的問題

    培訓工作結合公司實際,采用了一些新的培訓方法,如分組討論、互動分享培訓心得過程中,在培訓過程中出現以下問題:

    (1)課堂學習氣氛不夠活躍,有些學員回答問題和分組討論發言時緊張不知說什么。

    (2)理論學習與實際營銷過程所做的結合不好,如培訓師花2個課時詳細說明如何促銷搞活動的相關知識,但是實際在村子中組織在農家樂營銷中,農客經理好多因素沒有顧及到,首先計劃營銷的當天下小雨,活動場地和活動場所也沒有提前布置好等等問題,因此本次培訓后,應注重培訓理念和方法在實際工作中的具體應用。

    (3)有個別員工對培訓工作不重視,不參加培訓、遲到早退的現象時有發生。

    (4)培訓工作后評估和跟蹤不到位。

    通一系列培訓,全面提升了一線人員營銷服務技能,加強了用戶服務的理念,加強了企業文化,主要表現有:

    (1)、通過營業人員營業廳服務營銷技能培訓,營業人員的精神面貌有很大的提高,以前有個別人員沒有化淡妝,通過服務禮念的培訓,使營業員認識到如果沒有化妝就是對客戶的不尊重,同時通過營業服務禮儀培訓,營業人員在站姿、坐姿、接用戶票據等小思節上注意問題。

    另外在營業廳接待用戶投訴處理方法上,通過培訓也有很大改觀,采用用戶投訴處理七步法,把大部分用戶的對電信服務及其它資費的不理解消滅在萌芽狀態。

    (2)、社區經理(含農客經理)通過”農客經理營銷與服務技巧“的培訓學習后,首先明確了自己的職責,做為一個社區經理除了正常維護工作外,在營銷上還應干什么?如信息收集、客戶拜訪、客戶營銷三部曲、投訴處理技巧、促銷相關知識等方面有了初步的認識。

    (3)、強化學習型組的企業文化理念。

    校外培訓年度總結(精選15篇)篇十二

    20xx年我們大洼小學根據全區中小學德育、校外教育工作精神,以科學發展觀為統領,以社會主義核心價值體系為根本,堅持“以人為本,育人為先”的原則,強化德育隊伍建設,加強學生養成教育、心理健康教育、德育課程教育,加強學校教育、家庭教育與社會教育的相互配合,積極開展德育活動,努力拓展德育途徑,注重開發德育資源,創新德育工作方法,全面提升學生綜合素質,營造具有特色的良好校園文化氛圍,形成長期穩定、充滿活力的思想道德教育的工作新格局。

    一、加強德育隊伍建設,提高育人育德能力。

    我們要提高德育干部自身素質,加強道德修養,學習社會主義核心價值觀。努力創新改進德育工作方法,探索新課程環境下的德育工作,提高德育工作實效。特別是班主任隊伍,要不斷加強學習,增強責任感和使命感,真正做到先育人后教書,形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的`德育工作機制,切實把德育工作貫穿于學校管理和教育教學的各個環節。按照上級部門的統一部署,我們要組織教師參加全市中小學思想品德課(品德與生活、品德與社會)教師培訓班,組織心理健康教師按市中小學心理健康輔導員培訓計劃參加培訓。根據上級要求參與松原市第二屆中小學德育干部職業技能大賽。組織班主任骨干教師參加省市國家名師報告及培訓會。

    二、加強德育常規工作,增強德育實效。

    各小學要抓好基礎性德育常規教育工作。以《小學生守則》《小學生日常行為規范》《公民道德建設實施綱要》為重點內容,抓實抓牢學生的日常行為養成教育,要加大行為規范教育力度,通過檢查評比等新的等級和德育評價機制,對學生和班級進行評價,借鑒實驗小學“德育特色中隊”“星級班級評比”“道德儲蓄銀行、儲蓄文明”,建設小學“太陽花”等學校的特色評價機制,根據本校實際情況創新機制,創建具有本校特色的評價機制和載體,調動學生,讓學生達到知與行的統一,并進一步通過國旗下講話、班隊會等常規教育活動,充分發揮基礎性常規教育在德育工作中的作用。同時將常規工作與德育活動與德育特色創建結合起來,不單純地為檢查而檢查,為活動而活動,將之貫穿于學校德育工作的整體環節中,切實發揮和鞏固學生在德育中的主體作用。要做好學校德育工作相關材料的收集,規范學校德育管理,切實加強和改進學校德育工作。

    三、加強德育課程建設,發揮課堂渠道作用。

    各校要認真落實新課程標準中關于德育的要求,對校本德育體系進行規劃和實施,還要健全學科德育管理評價機制,落實學科德育目標。3月份組織參加全區中小學教師“新課程標準與學科德育”征文活動,4月份參加區里組織開展的學科德育示范課評選活動、校本德育課程建設優秀成果評選活動。

    四、加強主題教育,提高學生道德素質。

    體主義、社會主義主旋律,精心設計和組織開展團隊活動,鼓勵結合實際創新活動形式。中心校決定開展以下活動:三八節開展“感恩關愛”踐行活動,清明節開展“緬懷先烈,贊美新生活”主題教育,六.一開展“放飛夢想,快樂成長”文體活動教師節開展“尊敬師長,做有修養的人”,十月一開展“熱愛祖國,做有理想的人”。大力開展“學雷鋒做有道德人”“愛國主義讀書教育活動”“校園書信文化活動”等一系列道德實踐活動,要求各小學活動形式都要有新意,與時俱進,不能總是老套路,創新活動載體,豐富德育內涵。貫徹和落實好上級隨時隨機下發各項活動的文件精神和工作。

    五、加強校園文化建設,創新本校德育特色。

    中心校進一步完善明確學校理念體系,將社會主義核心價值觀融入文化建設中,明確學校主題文化和學校特色。于3月起,結合本校實際按照校園文化建設活動方案,要求進行特色創建,尤其是不要搞花樣子,要有規劃性、針對性,要體現本校辦學思想,包括本校的傳承和辦學特色,要與時俱進、努力改進教育方法、創設富有學校特色的品牌。迎接5月份教師進修學校相關部門對全區各校校園文化建設進行檢查,擬在今年6月份參加上級中小學、幼兒園校園文化建設優秀成果評選活動。

    六、加強心理健康工作,促進學生全面發展。

    我們要因勢利導、遵循規律,創建健康心理環境。加大對師生心理健康教育力度,鞏固已有心理健康教育成果。不斷完善心理咨詢室,配備專職教師,上好心理健康教育規定課節,定期開展各種培訓、輔導、咨詢活動,教育引導師生養成積極的心理品質。

    七、加強民族團結教育工作,構建和諧校園。

    八、加強家校共育工作,促進學生健康成長。

    按照省市有關家長學校文件規定,進一步加強家長學校建設,充分發揮學校在普及家庭教育知識,促進家校共育中的作用。可以通過大中小型文藝活動或主題隊會家長觀摩活動,邀請部分家長參與教研活動,建立家校聯系卡:學生在家表現、學生在校表現聯系卡等方法,多方位滲透,構建新型的家校關系和“三位一體”的育人體系。3月份參加上級組織開展的家長學校建設優秀科研成果評選活動,4月份參加上級開展的全區中小學、幼兒園家長學校示范課評選活動、家校共育主題實踐活動評選活動。

    九、加強德育科研工作,增強德育工作科學性。

    十、加強校外教育工作,發揮資源優勢。

    充分利用校園以及周邊的社區德育資源,針對新形勢下未成年人思想道德建設出現的新情況、新問題,拓寬德育網絡,建立校外教育基地,提高德育校外教育實效。

    校外培訓年度總結(精選15篇)篇十三

    的盛夏注定要成為我人生中一段難忘的回憶、珍貴的記憶、可喜的機遇,因為我有幸于207月12日至17日期間,參加了由國家教育部基礎教育一司主辦,甘肅省教育廳、北京教育學院、蘭州城市學院承辦的全省青少年學生校外活動中心骨干教師培訓。在為期六天的時間里,聆聽全國知名專家教授的精彩講座,與省內152名經驗豐富的優秀教師面對面交流,我感覺自己如同一個不明世事的孩子,突然間闖進了一座知識的殿堂,貪婪的吸收知識的營養,有一種脫胎換骨的感覺。時間如此短暫,機會難能可貴,收獲巨大,感受深刻。六天的培訓讓我開始重新審視自己的工作,對所從事的工作有了一種全新的定位,正如北京教育學院黨委書記馬憲平教授所講――這絕對是一種有意義的工作。下面就此來談談自己的一些體會:

    一、新形勢、新機遇、新挑戰。

    呼喊:我們教育的又一個春天來啦!

    這次的經歷也會為我以后的工作打下堅實的基礎。在培訓中,主辦單位、承辦學校所有老師的熱情服務,授課專家的淵博知識、嚴謹態度、高度的責任感、不厭其煩的講解,都給我留下了深刻的印象,無不讓我感動,幾天的時間,讓我對他們崇高的人格充滿了敬重,在此誠摯的向他們說一聲:老師!感謝你們!

    二、專家引領,撥云見日。

    本次培訓中給我們授課的都是全國知名的專家教授,他們一節節精彩紛呈的課堂,在我眼前展現了一個童話的世界,他們充滿睿智、充滿哲理的話語處處傳遞著這樣一種思想:充分挖掘教育資源,讓所有孩子成材就是現代教育的最終目標,在此過程中校外教育起著無法取代的作用。為了適應明天的社會,今天的教育要加強青少年校外教育力度。短暫的學習生活,我最大的收獲就是真正地認識了開展校外教育所具有的深遠意義與作用。知道了怎樣去更好的進行校外教育。

    校外教育濃縮為一個目標:為了每一個學生的發展。今天的求學者明天都將步入社會參與社會經濟建設,我們各專業教師必須發現學生的優勢智能,發展他的優勢智能,為他們的“成才”提供方向,讓每一個人都能為社會發展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質,才可以實現中華民族的偉大復興,才能使我們在知識經濟到來之際贏得一席之地。而在這其中,我們承擔著校外教育的教師們將會起到至關重要的作用,我們應該在校外專業教學中,培養學生的學習能力。

    培訓中,中國科學院理學博士、教授、博士生導師,原中國科技館館長王渝生教授《科學的昨天、今天和明天》一課給我印象至深。王教授在詼諧幽默的授課中,用滿含希望與擔憂的語調道出了這樣一個事實:近代科學革命和技術革命引發了工業文明,20世紀科學發現和技術發明成就輝煌,接下來我們必將迎來知識經濟時代,隨著21世紀科學技術的不斷發展,世界科技必將迎來一個更加美好的前景,世界競爭激烈,誰抓住了未來教育的命脈,誰就有可能在這場特殊的戰爭中贏得主動。王教授的話鼓舞人心,但也讓我們覺得肩上的擔子更加地沉重,面對如此重大的革新,我們要做什么?任重道遠,我們惟有不斷努力才不會辜負國家與社會重托,不讓學生與家長失望。作為校外教育教師,我們要做到更新觀念,要敢于打破傳統教學中的條條框框,在教改的路上敢于創新。繼而走上務實之路,一切從實際出發,實事求是,講求實效。棄繁就簡,走簡單之路,返樸歸真。直至把每一個孩子培養“成人”。

    蘭州城市學院黨委書記王興隆教授在總結專家的講課時要求我們:聽別人、

    想自己、謀發展。再想想上海市校外教育協會副會長張校外教育培訓總結成明集四十年工作的經典總結而成的“情、深、意、長”校外教育活動的四字創意法。我被他的每個字打動著,也從中得到了啟發。這種啟發會在我的工作和人生中起到最重要的作用。

    每一位專家的講座都是為我們進行的一次知識、方法、能力、思維的洗禮,他們為我們打開了一扇窗戶,撥云見日,使我們在一次次的感悟中豁然開朗。這次學習真是“帶著迷茫而來,揣著收獲而歸”。我深信:未來的校外教育事業會更加輝煌的。我會更加努力的。

    三、感悟真諦、整裝再發。

    短短六天的培訓,我有巨大的收獲,也留下了無盡的遺憾,直面專家學者的機會何其難得,能當面向這些學識淵博的專家教授請教的機會何其珍貴,而此次的時間卻如此短暫,怎能不讓我心中留下深深的遺憾呢?但慶幸的是我畢竟已經有過一次這樣的機會了,而且此次我在理論上又有了更大的提升,我多像不意中挖到金礦的一位幸運的淘金者呀!我只想在校外教育的沃土上不斷學習,不斷進步,做學生的良師益友!我將懷揣這里的收獲去接受新的挑戰,去迎接更加艱巨的使命。

    校外培訓年度總結(精選15篇)篇十四

    20xx年是充實而忙碌的一年,20xx年是勞累而收獲的一年,20xx年是發展與壯大的一年。在20xx年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學生滿意”的宣漢第一品牌藝術學校。我們學校從硬件到軟件都做了充分的努力,現在就將我校20xx年的工作總結如下:

    20xx年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴建到現在5個教室300余平米于7月份正式投入使用。標準規范的舞蹈教室,良好的藝術氛圍,安全舒適的環創帶給老師和家長莫大的信心,讓我們堅信,我們有實力做得更大更好。

    20xx年我校由原來的6名教師增至到現在13名教師,加強師資隊伍建設讓我們有更強的信心為同學們教好課服好務。7月份我校的前臺服務站也正式成立了,架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務工作做得更好更貼心。

    1、元月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術活動。

    2、6月我校舉辦了三場“中國夢。少年夢”的文藝演出。

    3、7月我校的部分拉丁舞學生參加了四川省國標舞精英賽取得24金26銀1銅的優異成績。

    4、7月我校作為“中國少先事業發展中心社會藝術水平舞蹈考級xx考級考點”對我校300余學生進行了考級,并取得全部100%的好成績。

    一次又一次的大型文藝活動,給我們老師和同學都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會,讓我們老師成熟更學生更優秀。

    20xx年我校還增設了街舞班、美術班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學校的業務,讓小朋友有更多見識和學習其他學科魅力的機會,為把我校建成更全面更專業的藝術學校,我們邁著扎實的腳步,相信在20xx年里我們還會做得更好更出色。

    一年來,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓來增長見識。為學校帶來新思想、新理念。xx校長多次在xx等地參加藝術校長培訓會。12月份請到xx省少兒舞蹈教育專家xx為我校的全體師生培訓,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校xx和xx老師參加達州市青年教師藝術人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優異成績。

    一年來,我校精心做好學生安全教育工作,和在校的每一位學生家長簽訂了安全責任書,保證學生安全是學校和家長最重要的任務。正是在學校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。

    20xx年是碩果累累忙碌而充實的一年。20xx年,我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝xx所有家長、老師的支持與合作,謝謝!

    校外培訓年度總結(精選15篇)篇十五

    "不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開",回首xxxx,確實是不平凡的一年,xxxx是我人生經歷的一個重大轉折點。感嘆時間的飛逝,自己的腳步顯得如此匆忙。細細品味,發覺自己在不輕易間成熟了許多,對待培訓的態度和為人處世的方式也有不少改變,也許這就是成長。由衷感謝公司領導對我的信任和栽培,給我一個廣闊的平臺,讓我在培訓中不斷學習,不斷進步,全面提升自身的素質和才能。讓我實現自己的夢想,翻開了我人生嶄新的一頁,在此我向尊敬的領導和親愛的同事們表示衷心的感謝。

    xxxx年,電氣全體培訓人員在公司領導正確的領導下,公司各職能部室的支持幫助下,電氣培訓取得了歷史性突破 現將我一年來的培訓情況匯報如下:

    1、未發生一起輕傷及以上人身事故;未發生一起有人員責任的設備事故;未發生一起誤操作事故;未發生一起電氣火災事故;博源mmm110kv變電站全年,未發生一起停電事故。供電可靠性100%;因外界原因,導致nnn35kv變電站全站或部分設備停電5次。

    1、加強自我管理: 深入現場、扎實培訓,“桃李不言,下自成蹊”,“其身正,不令而行,其身不正,雖令弗從”,“喊破嗓子,不如做出樣子”。做為電儀室負責人:我帶頭講團結、講奉獻、講民主、講科學、講負責。以“五講”為鑒戒,時刻檢查自己的思想,規范自己的言行。時常提調其他培訓人員以“五講”為鑒戒。逐漸樹立比思想講風格,比協作講團結,比貢獻講成績,比培訓講奉獻的良好風尚。

    努力轉變自我培訓作風,做下屬的貼心人。經常主動與下屬談心,深入現場進行講解,了解設備運行情況,發現問題、解決問題。在生活上視下屬為親人;下屬婚喪嫁娶,必訪必問;下屬生病住院,及時前往探望。樹立良好的形象,激發培訓人員“甘于清苦、樂于奉獻”的培訓熱情和積極性。

    2、合理調配現有人員,以達最佳配置。

    電氣專業共有:49人,xxxx年有1人辭職,2人請產假。

    用人之長,天下無不用之人,用人之短,天下無可用之人。通過建立自上而下的各級電氣培訓人員崗位制和培訓標準,根據個人技能水平、愛好及性格,及時對人員崗位或在班組之間進行調整。使大家做到在其位謀其政、不在其位幫其謀,讓大家齊心協力,各盡所能。完善培訓程序,理順各種關系,提高辦事效率,減少相互扯皮。

    3、思想管理培訓

    電氣、儀表部分培訓人員思想比較消極,信心不夠堅定,執行力較差。感覺自身前途無望,從而產生消極懈怡思想,感覺沒有前途與發展,因此對培訓的企業及自己的選擇失去信心。為此我通過談話、培養、引導、激勵等方式方法,幫助其正確認識形勢,轉變思想觀念。

    把消極的思想改變成積極的思想。進一步將其思想、行為引導到與團隊共同命運的思想上。

    1、加強安全運行、檢修培訓管理

    1)習慣性違章是電力安全的大敵,是事故的源頭。杜絕習慣性違章是一項長期的、煩瑣的培訓。在本年度各項培訓中,我始終把反習慣性違章作為安全管理培訓的重點,大力倡導“零違章,零缺陷,確保零事故,防止非?!钡陌踩a管理理念。全面加強安全知識學習,提高安全意識,聘請電力系統有關專家,圍繞“安全”這一主題對電氣全體培訓人員進行人員安全、設備安全、事故處理等知識講座;加強對兩票三制、《電力安全培訓規程》等規章制度的學習。通過多方努力,電氣培訓都有了新的轉變,逐步走向了標準化、制度化。

    2)、運行管理,學習中提高:通過不斷灌輸標準化管理理念和思想,進一步要求電氣培訓人員上標準崗,干標準活,物品擺放定置化,設備管理包機化,促使電氣培訓人員養成良好的行為習慣和培訓習慣。

    對檢修培訓人員提出嚴格要求:必須堅持“應修必須、修必修好”的原則;設備維護、檢修,重點抓,抓重點,及時檢查、督促培訓人員對電器設備進行全面檢查、維護、檢修、更換、試驗,并認真做好相關記錄。加強日常維護、設備巡檢培訓力度,及時發現設備隱患和缺陷,并及時消缺。規定每月由各運行主操、檢修組長參加,對所轄的33個供配電室、235臺高壓柜、278臺低壓配電柜、23個變壓器室、800多臺電動機進行全面的安全檢查。并結合設備實際情況和各季節氣候變化全面做好防風、防雷雨、防火、防凍和防鼠、鳥培訓。

    3)、 加強了電儀室班組建設管理。結合人員崗位的變動,從勞動紀律及各項運行記錄、巡視檢查、日常培訓著手,針對培訓過程中存在的管理不完善等方面,組織培訓骨干進行了分析和改進,對存在的記錄不規范、違反勞動紀律等問題進行了嚴格考核。

    4)積極主動配合完成了xxxx年設備、工藝等部室的計劃檢修和非計劃檢修培訓。 5)搞好外部環境,處好與上級主管部門的關系,是確保我們公司電力系統穩定運行的前提和條件,在公司領導的正確領導和支持下,與供電部門的友好關系進一步加強。同時與220kv蘇貝變電站的關系也進一步加深。

    2、大型設備維護、新增及技改培訓

    1)、提出mmm110kv出線間隔新增技改方案,該工程完工設備投運后(該工程已開工,計劃xxxx年停電期間投入運行),mmm110kv變電站110kv系統運行的可靠性將增加一倍。

    2)、對nnn已存在安全隱患的主變壓器,組織進行返廠吊芯檢修、更換變壓器油和做大修后投運試驗培訓。

    3)、對nnn35kv變電站的全站高壓設備進行預防性試驗。

    4)、對nnn18萬噸35kv變電站直流系統存在隱患的充電柜、蓄電池進行更新。

    5)、nnn18萬噸35kv變電站6kv系統在設計時存在著很大缺陷,xxxx年停電檢修期間對6kv系統共11臺高壓柜電壓互感器二次側增設熔斷器,消除了運行中存在的安全隱患。 6)、因設計缺陷,nnn18萬噸35kv變電站6kv、3kv共28臺高壓柜均無接地開關位置觀察孔,大修期間全部進行了技改,增設了接地開關的觀察孔,防止帶地刀合閘的惡性誤操作事件發生。

    7)、對nnn后臺監控系統進行全面升級、維護。

    8)、組織對nnn新消防站新增500kw柴油發電機組進行安裝、調試、投運培訓。

    1、我雖然年輕充滿干勁,但是缺乏經驗,在培訓中容易走“彎路”,處理一些新問題上存在著一定的欠缺。自我執行力不夠,專業水平和管理水平需進一步提高,對培訓人員的關心和幫助不夠多,對設備運行情況了解需加強深化。。

    2、電儀室班組建設還不夠成熟,年輕培訓人員較多,認識不足,觀念膚淺,部分培訓人員綜合業務水平太差,安全意識和嚴格遵守規章制度的意識尚有欠缺,沒有上進心,執行力差,事故應變能力受限于自身技術水平,需要在今后培訓中努力提高。

    3、安全、運行、檢修規程隨著設備的增加、更新及技改,沒能及時修訂,需進一步完善,且對培訓人員的培訓學習和具體執行環節的監管仍存薄弱環節。

    4、設備基礎管理培訓雖做了大量培訓,但仍不能最好的服務于生產,甚至有脫節現象,今后要花大力氣進行整改落實。尤其是對已陳舊、老化的設備,我們還需要大力加強管理,并采取有效措施。

    5、專業內部培訓培訓搞得多,收到實效的少;培訓形式,冰冷死板的多,靈活多變的少。需要在今后培訓培訓中不斷創新形式,改進方法,增強實效性。

    6、電氣、儀表設備檢修體制落后,還停留在故障檢修狀態下,隨著生產力的發展和科學技術的進步而不斷演變,設備檢修體制已經演變為狀態檢修,我們的檢修人員對這種檢修體制并不熟知,我們需要加強學習先進的檢修體制和科學技術。

    7、備品備件管理不到位,時常出現無備件現象,有時影響檢修進度。需健全設備臺帳、做好材料計劃和備品備件管理。

    1、全面加強自我管理,提升自身綜合素質,做好自我批評和自我反省。

    2、全面做好電儀室安全生產管理培訓。

    3、加強電氣、儀表設備管理培訓,圍繞公司的生產目標,提高電氣、儀表設備的完好率,全力完成公司下達的任務。

    4、加強電儀室人員管理培訓,為打造優秀團隊而奮斗。

    5、全面做好電氣、儀表運行、檢修及技術管理;搞好各項培訓,抓好重大技術決策,搞好新技術、新產品的推廣應用。 6、建立健全基礎資料及各種記錄、臺帳。

    7、修訂完善的運行、維護檢修規程,編制檢修方案,做到安全運行,文明檢修。

    8、加強電氣、儀表設備的備品備件管理培訓。

    9、繼續做好電氣、儀表設備技術合理化改造和更新培訓。

    10、制定日常檢修計劃,提前做好停電大修各項培訓。

    11、加強用電管理,做好安全用電培訓,做到節約用電。

    12、加強與其他部室之間的溝通、協作。

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