優秀學生能夠主動參與班級和學校的各種活動，并取得卓越的成績。小編精心整理了一些優秀學生的學習筆記和總結，供大家參考學習。
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇一
在隊會課上，謝老師帶我們玩了一個很有趣的游戲，叫“畫鼻子”。
老師向我們介紹了一下游戲規則：在黑板上有一張“臉”，它沒有鼻子。參與者得用紅領巾蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在其他同學引導下找到這張“臉”，并且要找到缺鼻子的地方畫上鼻子才算贏了，反之則算輸。
老師話音未落，班里的氣氛瞬間活躍起來了。大家爭先恐后地紛紛舉手，大聲的喊著“我，我”。老師就想了一個辦法，在大家的作業本當中去抽選，抽到誰的作業本就選誰上來。大家就靜下來等著老師喊名字，都很期待老師會叫到自己的名字。老師清了清嗓子，大聲地喊道：“陳笑笑！”
陳笑笑聽到老師喊到自己的名字后，以迅雷不及掩耳之勢跑到講臺上。老師用紅領巾蒙住她的眼睛，她在原地轉了三圈之后，搖搖晃晃的分不清東南西北，老師將她帶到了“臉”前。
同學們有的說往左邊，有的說往右邊，甚至有的還讓她一會兒上一會兒下的，搞得她自己都不知道往哪邊了。這時，她覺得她應該要相信自己，于是她很堅定的在黑板上畫好了鼻子。
她剛剛畫完，全班同學都齊聲大笑起來。她不知道怎么了，連忙摘下了紅領巾，她一看，自己也樂了起來。原來，她把鼻子畫到了左邊的眼睛上面了。連一向很嚴肅的謝老師和王老師都哈哈大笑起來了。謝老師邊鼓掌還邊開玩笑著說：“哈哈，我們班的小干部很有才啊，鼻子都長到眼睛上去了！”可剛剛還大笑的陳笑笑突然有點兒面紅耳赤，抿嘴不笑了。
畫鼻子的游戲很好玩，希望下次有時間的話，我們大家還要一起玩。
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇二
“哈哈，真好笑！”“哈哈，他把鼻子畫到臉外面去了！”教室里傳來一陣陣笑聲，這是在干什么呢？讓我告訴你吧，這是我們在玩畫鼻子的游戲呢！
今天上作文課時，老師對我們說：“今天，我們要做一個游戲，叫畫鼻子。游戲規則是用紅領巾蒙上眼睛，在原地轉三圈后到黑板上畫鼻子，畫端正了就是成功?！?/p>
同學們都很興奮，可是開始幾位同學都失敗了。到我同桌了，老師給他蒙上眼睛后，他在原地轉了三圈，然后小步地向黑板走過去。他觸摸到黑板后，左摸摸，右摸摸，確定好位置，小心地在黑板上畫了一個鼻子。他把紅領巾取下來一看，不由得臉紅了。我們也哈哈大笑起來，原來她把鼻子畫到眼睛上面了。
到我自己了，我興奮地走上講臺。我原本以為也沒有什么難的，可老師蒙上我眼睛，又轉了三圈后，我眼前一片漆黑，連東南西北都找不到了。我只得伸著手小步小步地往前走。試探中，我摸到了一個光滑的平面，我一想就知道是黑板，我摸索了一會兒，憑感覺小心地畫了個鼻子，那一刻緊張得手都顫抖起來。我迫不及待地取下紅領巾，頓時忍俊不禁了，娃娃的鼻子掛在嘴角上了，大家也笑了起來。
游戲繼續，大家鬧了不少笑話，有的把鼻子畫到了笑臉的頭上，有的把鼻子畫到了娃娃的眼睛上了教室里爆笑連連，熱鬧極了。
這個游戲真有趣，它還可以培養我們的方位感和判斷力，我喜歡玩。
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇三
星期四的課上，老師帶領我們做了一個非常有趣的游戲，游戲的名字是”畫鼻子”。
首先，老師用粉筆在黑板上畫了一個大大的笑臉，一雙大眼睛和一張微笑的嘴巴，唯獨沒有鼻子。游戲規則是：老師用布把去前面的的眼睛蒙起來，之后讓他用粉筆在給出的笑臉上把鼻子畫在正確的位置上。下面的要保持安靜，不許提示。
當老師宣布游戲開始的時候，同學們爭先恐后地舉起手來。第一個同學上場了，下面的同學急得像熱鍋上的一樣，一個個擦拳磨掌的，躍躍欲試。只見臺上的同學用手量了量，剛要畫，下面的同學哪里還顧得上游戲規則??！有的“指手畫腳”地指導，有的把頭搖得跟波浪鼓似的替他著急。
臺下的同學亂糟糟的，臺上的同學弄得不知如何是好，最后在同學們的催促下，他隨便畫了一筆，結果把鼻子畫在了嘴里。臺下一陣哄堂大笑，他趕緊摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起來。
輪到我上場了，我的心里很緊張，像揣了一只小一樣怦怦直跳，在同學們的一片鼓勵聲中，我勇敢地走向講臺。隨后，老師蒙上了我的眼睛，我的眼前立刻漆黑一片，心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子，鼓起勇氣在選定的位置上畫了出來，在同學們的笑聲中，我知道自己一定是判斷失誤了，我急忙把蒙在眼睛上的布拿下來一看，也忍不住大笑起來，原來我把鼻子畫的像個三角形而且快歪到眼睛上去了。
游戲在同學們此起彼伏的笑聲中結束了，這場游戲既鍛煉了我們的觀察力和判斷力，也讓我們在娛樂中得到了放松，這真是一場有意義的游戲?。?/p>
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇四
星期四的作文課上，張老師領我們做了一個非常有趣的游戲，游戲的名字是”畫鼻子”。
首先，老師用粉筆在黑板上畫了一個大大的笑臉，一雙大眼睛和一張微笑的嘴巴，唯獨沒有鼻子。游戲規則是:老師用布把去前面的同學的眼睛蒙起來，之后讓他用粉筆在給出的笑臉上把鼻子畫在正確的位置上。下面的同學要保持安靜，不許提示。
當老師宣布游戲開始的時候，同學們爭先恐后地舉起手來。第一個同學上場了，下面的同學急得像熱鍋上的螞蟻一樣，一個個擦拳磨掌的，躍躍欲試。只見臺 上的同學用手量了量，剛要畫，下面的同學哪里還顧得上游戲規則??！有的“指手畫腳”地指導，有的把頭搖得跟波浪鼓似的替他著急。
臺下的同學亂糟糟的，臺上的同學弄得不知如何是好，最后在同學們的催促下，他隨便畫了一筆，結果把鼻子畫在了嘴里。臺下一陣哄堂大笑，他趕緊摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起來。
輪到我上場了，我的心里很緊張，像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳，在同學們的一片鼓勵聲中，我勇敢地走向講臺。隨后，老師蒙上了我的眼睛，我的眼前立 刻漆黑一片，心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子，鼓起勇氣在選定的位置上畫了出來，在同學們的笑聲中，我知道自己一定是判斷失誤了，我急忙把蒙 在眼睛上的布拿下來一看，也忍不住大笑起來，原來我把鼻子畫的像個三角形而且快歪到眼睛上去了。
游戲在同學們此起彼伏的笑聲中結束了，這場游戲既鍛煉了我們的觀察力和判斷力，也讓我們在娛樂中得到了放松，這真是一場有意義的游戲?。?/p>
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇五
今天我在新芽寫作玩了一個好玩的游戲，那就是——畫鼻子。
游戲前老師先畫了一個大頭娃娃，眼睛亮晶晶的，嘴巴一張一合的好像要給我說什么，可惜娃娃少了一個能聞氣味的鼻子。
我們的游戲要求是：一名同學蒙上眼睛后，原地轉幾圈，其他同學給他提示，把鼻子畫到正確位置為勝。
第一位同學上場了，老師先用紗巾把他的眼睛蒙住，再讓他原地轉十圈，再叫一名同學給他指揮，他被老師轉了幾圈就轉暈了，一屁股坐在了地上，全班同學哄堂大笑，他勇敢的站了起來，沒有理會同學的笑聲，指揮他的同學也被他這種執著精神打動了，指揮的同學說：“左轉，好，往前直走，右轉，再直走，好了，到黑板前了，拿起你手中的粉筆，勇敢的畫吧?！币?，他一下子就畫在了正中間的位置，聽到同學們的喊叫聲，他取下紗巾一看，高興地跳了起來。
終于輪到我了，我又興奮又害怕，老師讓我選一位指揮的同學，我選了和我并肩作戰的小花。老師把我的眼睛拿紗巾蒙上，我什么都看不見，感覺到特別著急，老師把我原地轉了五圈，我感覺頭很暈，雖然有小花的指揮，可我還是不小心碰到了桌子上，我痛的想哭，可我還是堅持著走到了黑板前，畫上了可愛的鼻子，取下紗巾一看，畫在了該畫的位置，那一刻，心比吃了蜜還甜。
同學們可真開心呀，教室里都已經成了歡樂的海洋。
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇六
叮鈴鈴……上課了，老師給同學們講了一個故事：“大熊貓吃竹子……?！崩蠋熯呎f邊從包里拿出一張紙。“咦？”同學們奇怪地說，“大熊貓的鼻子哪兒去啦？”哦，原來是被大灰狼給吃掉了?，F在大熊貓只有胖乎乎的臉，黑黑的耳朵，還有像帶著墨鏡的黑眼圈。老師說：“我們今天就給大熊貓貼個鼻子吧。”老師先做了個示范，只見老師蒙上眼睛轉了三圈，轉的頭暈目眩，左搖右晃。她手上拿著一塊磁鐵，左摸摸右摸摸，嘴里還自言自語地說：“這里？不行！這里？，也不行！”最后，老師終于下定決心，“啪！”同學們立刻笑得前仰后合。原來老師把鼻子貼在了眼睛上。我們分為兩隊比賽，輪到我們隊了，高子淏上去了，“啪！“對了！我們隊高興地手舞足蹈。而我呢，一貼！就差一點就貼中了。”“唉！”“可惜了這一次機會呀！”最后兩隊平局了。就在這時候，下課鈴響了，同學們還沉浸在游戲中，一個個跑到前面繼續玩。大家玩得十分開心。這真是一個有趣的.游戲！
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇七
“左邊！”“上面！”……教室里傳來此起彼伏的笑聲、喊聲，不知道的人還以為我們正在“大鬧天宮”，其實我們正在進行一個有趣的游戲——貼鼻子。
老師宣布了游戲規則：把眼睛蒙上，原地轉三個圈，把鼻子貼到小丑正確的位置。“我來，我來……”同學們爭先恐后地舉起手來。頓時，教室里一片沸騰，如同煮開了一鍋水。我也非常興奮，心想：我要快點給小丑貼上鼻子！
我閃亮登場了，三步并作兩步地來到教室中央。老師拿著布把我的眼睛蒙得嚴嚴實實的，頓時，我眼前一片漆黑，伸手不見五指。我像一只小蝸牛一樣慢吞吞地轉著圈，這下子我腦子更是暈暈乎乎的，分不清東南西北了，腳也不知道往哪邁。我聽到了“左邊”“右邊”“前邊”的聲音，但我一會兒往桌邊走去，一會兒又往墻上撞去。終于摸到小丑畫了，大家你一言我一語，吵得我腦子“嗡嗡”的，最后不管三七二十一，我就把鼻子貼了上去。只聽教室里頓時響起一片哄笑聲，如山洪爆發般，都快把天花板給掀翻了。我知道我把鼻子貼歪了，臉羞得像紅蘋果，不好意思地回到了座位上。
游戲結束了，同學們貼得五花八門，有的貼到了小丑的眼睛上，有的貼到了小丑的嘴巴上，還有的貼到了小丑的臉上。
在這次游戲中，我不但得到了快樂，也知道了做事要多動腦筋。
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇八
今天上午的第三節作文課，俞老師走進教室，向我們調皮地眨了眨眼睛說：“我們今天來玩一個游戲。”
說完便在黑板上畫了一個大大的圓，同學們看了，一臉茫然，在座位上嘀咕著：“到底是什么游戲呢？”俞老師神秘地看了看我們，繼續畫，給她添上了一頭烏黑發亮的頭發、一雙如葡萄般的大眼睛和一個微微笑的嘴巴，只是沒有鼻子。這時我們才恍然大悟，原來是玩畫鼻子的游戲?。?/p>
俞老師溫柔地說：“先請哪位同學來??？”大家齊聲喊道；“我！我！”俞老師把目光投向了葉英杰，說道：“請葉英杰來試一試?！敝灰娙~英杰大步流星、胸有成竹地走上了講臺。俞老師輕輕地把紅領巾折了又折，然后把他的眼睛蒙上了，隨著俞老師的一聲令下，葉英杰快速地轉了十個圈，哪知轉完圈后的他就像喝了酒一樣，走起路來搖搖晃晃，甚至還撞到了楊藝軒的桌角上。俞老師見了，好心地把他領到了黑板前的畫像前。開始畫了，他東摸摸西摸摸，終于找到一個位置下起筆來，同學們一看，笑得直跺腳。葉英杰摘下紅領巾，看了看黑板，然后臉瞬間紅到了脖子根，像熟透了的蘋果一樣，原來他把鼻子畫到了耳朵那里了。我樂呵呵地想：原來運動小健將也有被難倒的時候?。〗又崂蠋煱咽州p輕地指向了黃煜杰，黃煜杰笑瞇瞇地走上講臺，俞老師還像一開始那樣把他的眼睛蒙上，讓他也轉了十圈。他轉完后卻不像葉英杰那樣搖搖晃晃，走起路來穩如泰山，不過畫鼻子并沒那么順利，他一開始要畫到了頭頂上的，可他猶豫了，最后出乎意料的是他居然畫準了，我們投去了羨慕的目光，情不自禁地為他鼓起掌來。
現在終于輪到我了，俞老師幫我蒙上眼睛也轉了十圈，可是我一點也不暈呀，然后我在黑板上畫下了鼻子，當我摘下眼罩看見自己畫的鼻子的時候，我心里樂開了花，因為我畫得非常準。
就這樣，一堂充滿歡樂和笑聲的作文課結束了。
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇九
“哈哈哈……”302班教室里傳來一陣陣笑聲，同學們正在玩“貼鼻子”的游戲呢！
只見費老師在黑板上畫了一個可愛的小姑娘：圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，可愛的櫻桃小嘴，美中不足的是，少了個鼻子。她好像在說：“誰來幫我貼鼻子??？”同學們爭先恐后地舉起了手，還不停地喊著：“我來貼，我來貼！”
游戲開始了，首先上場的是我們班的淘氣包——朱翌晨。他蒙上眼罩，活像一個蒙面大俠。費老師扶著他，讓他原地轉了三圈，直轉得他暈頭轉向。他伸出手，上下摸索，小心翼翼地向前移動著。但是，還沒走幾步就撞到了桌角，真是出師不利?。≈煲畛繐Q了個方向，又向黑板走去。過了好一會兒，他終于碰到了黑板。同學們迫不及待地提醒他：“向右，向右，向上，向上！”可是，他好像沒聽見似的，不假思索地隨手一貼，哈哈，鼻子貼到小姑娘的臉外面啦！同學們看了，頓時哄堂大笑。有的笑得前仰后合，有的笑得上氣不接下氣，還有的使勁地拍著桌子。朱翌晨摘下眼罩，不好意思地笑了。
游戲繼續進行著，同學們的笑聲一陣高過一陣。做游戲的同學有的把鼻子貼到了頭發上，成了發夾；有的貼到了眉毛中間，成了美人痣；還有的貼到了脖子下面，成了紐扣。最厲害的要數唐政哲了。只見他在起點仔細地比劃著，想找準位子。費老師給他蒙上眼罩，教室里頓時鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛盯著唐政哲的一舉一動。他徑直向前走去，摸到了黑板，胸有成竹地把鼻子貼了上去，居然不偏不倚地貼到了嘴巴上面。同學們嘖嘖稱贊，有的直拍手，有的豎起大拇指說：“唐政哲，你真棒！唐政哲聽了，樂得合不攏嘴。
啊！多么??！
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇十
游戲開始了。黑板上畫著一個比藍球還大的人頭像，他戴著尖頂帕，睜著圓眼睛，高高的鼻子下面抿著一張嘴。同學們爭先恐后地要求去點鼻子。老師第一個點到李小剛，用帕蒙住了他的眼睛后，把一支彩色粉筆交到他手里，李小剛一步一探，探著走到黑板前。試探著伸出拿粉筆的手往前點。
第一次竟點到帕子上去了，一會兒又點到腦門上，教室里不時發出陣陣笑聲。后來，李小剛好像下了決心，非點準鼻子不可，誰知又點到下巴上了，同學們又哄堂大笑起來，李小剛解下手帕，看到自己出了洋相，也笑得前仰后合。伴著歡快的笑聲，同學們一個個輪流著去點鼻子。不少同學不是點高了，就是點低了，教室里笑聲不斷，有趣極了。
點評。
全文緊緊圍繞“有趣”兩字來寫。你看，李小剛“第一次競點到帕子上去了一會兒又點到腦門上”，后來“又點到下巴上了”。再看同學們的反應呢，“教室里不時發出陣陣笑聲”，李小剛“看到自己出了洋相，也笑得前仰后合”。游戲過程描寫得十分生動，使讀者仿佛能看見一張張笑臉，聽見一陣陣笑聲。
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇十一
這一節課，為了獎勵我們表現好，得了流動紅旗。老師決定，帶領我們一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。
娃娃臉畫好了，“鼻子”也準備好了，開始玩兒嘍！
游戲正式開始了。同學們激動地坐在凳子上，等待老師點名來貼鼻子。老師環視了一下全班同學，說：“李佳林，你先來貼吧?！睏罾蠋煆闹v臺拿來了一個十分鮮艷的紅領巾，蒙住李佳林的雙眼，然后遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學們低聲地偷笑著，楊老師也忍不住笑了起來。李佳林聽見大家在笑，趕緊把紅領巾拉開一看。哈哈，原來他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很生氣，似乎在說：“哼！我的鼻子是長在額頭上的嗎？”
“我來！我來！”同學們喊了起來。楊老師這次點到了蘇娜，她在原地轉了五圈。她好像轉迷糊了，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃的向門的那邊走過去，馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來，讓她上了講臺。她非常仔細的把娃娃臉摸了又摸，應該是在尋找最準確的位置吧！最后，她鎖定了位置，“啪”的一聲貼上去。同學們和老師都哄堂大笑。原來，她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕，灰溜溜的下了講臺。
“鈴鈴鈴！”下課了，我們還沉浸在剛才的快樂之中……這節課，我們永生難忘……。
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇十二
下課鈴響了，我走到黑板前，用粉筆在黑板上畫了個小女孩的臉，我和同學們一起玩。同學們很快聚攏過來，大家爭先恐后，都想第一個上去貼。我想，這個好主意是我想出來的，我當然要第一個玩了。好說歹說，他們總算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前，準備大顯身手。
可轉念一想，萬一貼錯了，那該多丟人呀！于是，我猶豫起來。同學們好像看出了我的想法，紛紛鼓勵我：“別怕，你一定行！”“貼錯了也沒關系，只是個游戲嘛！”沒辦法，我只好硬著頭皮上了。他們用一塊布蒙住我的眼，讓我原地轉了三圈，然后把我拉上講臺。天哪！我早就暈暈乎乎，不知東南西北了，還怎么去貼啊。我暗暗對自己說：“別慌，要鎮定，慢慢來?！蔽异o靜地站了一會兒，頭就不暈了，我伸出雙臂去量黑板，估算小女孩臉的位置，等到估計的差不多了，才拿起紙鼻子，小心翼翼地貼上去。同學們不約而同地鼓起掌來。我取下布一看，哈！我貼對了！同學們都說我真厲害，一貼就對。我聽了，心里比吃了蜜還甜。接下來，又有好幾位同學上去貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的甚至貼到了臉外面，逗得大家哈哈大笑，肚子都笑痛了。
同學們都好奇地問我為什么那么厲害，一下子就貼準了呢？我把自己的秘訣告訴了他們，大家才恍然大悟，都說也要按照我說的試試。正熱鬧間，上課鈴響了，我們只好結束了這有趣的游戲。沒想到吧，小游戲里也有大學問！
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇十三
游戲開始了。
黑板上畫著一個比籃球還大的人頭像，他戴著尖頂帽，睜著圓眼睛，高高的鼻子下面抿著一張嘴。同學們爭先恐后地要求去點鼻子。
伴著歡快的笑聲，同學們一個個輪流著去點鼻子。不少同學不是點高了，就是點低了，教室里笑聲不斷，有趣極了。
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇十四
游戲開始了。黑板上畫著一個比籃球還大的人頭像，他戴著尖頂帽，睜著圓眼睛，高高的鼻子下面抿著一張嘴。
同學們爭先恐后地要求去點鼻子。老師第一個點到李小剛，用手帕蒙住了他的眼睛后，把一支彩色粉筆交到他手里。李小剛一步一探，探著走到黑板前，試探著伸出拿粉筆的手往前點。第一次竟點到帽子上去了，一會兒又點到腦門上，教室里不時發出陣陣笑聲。后來，李小剛好像下了決心，非點準鼻子不可，誰知又點到下巴上了，同學們又哄堂大笑起來。李小剛解下手帕，看到自己出的洋相，也笑得前仰后合。伴著歡快的笑聲，同學們一個個輪流著去點鼻子。不少同學不是點高了，就是點低了，教室里笑聲不斷，有趣極了。
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇十五
美術課快下課時，美術老師在黑板上畫了一個頭大、身小的孩子，我很納悶，老師畫這么一個孩子來作啥呢！
今天是禮拜五，接下來就是這周的最后一節課---班會，
緊張學習了一周，班會末尾，班主任總是要安排一個很有趣的項目，讓同學們輕松輕松。
今天，班主任又是怎么安排的呢？我正想著，忽然看見老師指著黑板上那幅畫，笑咪咪地說，今天我們來玩添鼻子游戲吧！
?。∈俏覀兊陌嘀魅瓮忻佬g老師畫的這個頭大、身小的孩子，
教室里一遍歡騰。
游戲開始了。
第一個上場的是，旋風組的廖可。他戴上一個粉紅色的面具，手拿粉p，從教室后面向黑板摸索著走去，到了黑前面，他左摸摸、右探探，形情似在寺廟的高墻上摸“?！?。看著廖可定不了板，同學們目視著他左晃右晃的手，向左、向右、地喊著指揮著他;隨著好了、就在那里，喊聲的瞬間，廖可果斷地給孩子添上了一個鼻子，卻添在了眼角上。
立刻，教室里“哈哈哈！”笑聲一遍。
廖可取下面具一看，也不由自主地“哈哈！”大笑了。
后面，有的同學把鼻子添在了小孩臉蛋上;有的畫在額頭上;有的添在了下巴上;有的……這時小孩似乎哭鼻子了，你們咋這樣丑畫我呀！
但丑畫還在繼續，看！畫在小孩嘴角上那個小鼻子好象一粒飯……。
終于，有一個同學把鼻子畫端了，小孩似乎立刻就露出了笑臉。
輪到我了，我戴上面具，摸索著走到黑板前，在同學們向左、向右、向上、向下喊聲的t導下，給小孩的頭頂畫了一個大鼻子，好像給孩子頭上敲了個青頭包。
立刻，教室里一陣哄堂大笑！
游戲結束了。黑板上的小孩已經成了一個鼻子大王，幾乎周身都長有鼻子。
這時，我想起了圣水寺大悲殿。
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有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇十六
老師在黑板上畫了一個娃娃，他有一雙明亮的眼睛，可是就少了一個鼻子。
老師用兩條紅領巾蒙上了一個同學的眼睛，又讓她在原地轉了三圈后，她就不知道東南西北了，然后，她就開始畫鼻子了。她花了好長時間才畫完了，畫得還不錯，鼻子就差那么一點點。下面幾個同學就不知道把鼻子畫到哪去了，有的畫在眉毛上，有的畫在頭頂上，有的畫在頭外面。我們大家哈哈大笑起來了。最后一個同學上場上了，可是就差一點就成功了。
今天我真開心??！
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇十七
星期天，老師讓我們玩一個游戲，就是貼鼻子游戲，同學們高興地叫起來。
游戲規則是：用布蒙上眼睛，然后原地轉三圈，最后貼鼻子。
剛開始大家都激動不已，都把手舉起來，老師選中了宋陽帆。宋陽帆小心翼翼地轉了三圈，轉了圈后的宋陽帆暈頭轉向，像喝醉酒一樣，一貼貼在了嘴右邊，惹得同學們捧腹大笑。
第二個上去的是張奧宸，張奧宸信心滿滿，老師蒙住張奧宸的眼睛轉了三圈。開始貼鼻子了，他剛好貼到鼻子上，大家都驚嘆不已。
第三個上去的是我，我有點心虛，老師給我系上了布，我摸著兩邊的桌子轉，生怕轉歪了。我摸著黑板的兩邊，因為我知道老師畫的小人臉在中間，在其他同學貼的時候，我把小人臉的大概位置用身高比了一下，差不多在我下巴下。就在我得意洋洋地貼上去時，聽到宋陽帆小聲說："往左。"我本來以為他給的是假答案，就按自己的想法貼了上去。去掉布一看，鼻子的正確位置在左邊。我后悔不已，早知道應該聽宋陽帆的。
不僅有趣還讓我們增加了知識真是一舉兩得??！
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇十八
星期五下午第二節課，老師帶我們做了一個有趣的游戲。老師在黑板上畫了一個大大的笑臉，在笑臉上畫了兩條彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，咦，怎么這么漂亮的臉上沒有鼻子呢？我正納悶著。老師又拿出一張紙，在上面剪了一個鼻子。這下我明白了，老師帶我們玩貼鼻子游戲。
游戲開始了，老師讓我們站在離黑板兩米遠的地方，排好隊，第一個是唐巧，老師用紅領巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地轉三圈，再向前走，唐巧走著走著，差一點就走進了垃圾桶。同學們喊著：“往右，往右，往前走。”終于，唐巧摸到了黑板，唐巧把鼻子小心翼翼的貼到黑板上。同學們看見了，個個哈哈大笑。唐巧又往左移了點。但是，大家又哄堂大笑了起來。唐巧把紅領巾扯掉一看，原來，她把子貼到了眼睛上。我想：“哼！這么簡單的事都做不好，看我的吧！”老師又把我的眼睛蒙上了。原地轉三圈，哎呀！我怎么暈了？我摸摸索索地向前走，我一會兒左，一會兒右。再走就撞到門了，我聽到了同學們在喊：“往左，往左。再向前?！蔽医K于走到了黑板前，我小心翼翼地把鼻子貼，我又把鼻子往上移了點，可是同學們笑得更厲害了，我把紅領巾扯開一看，原來，我把鼻子貼到了頭上。這游戲真是想起來容易，做起來難?。∥乙踩滩蛔⌒ζ饋恚覀兊男β暣似鸨朔?，震耳欲聾。歡快的笑聲飛出教室，響徹校園，穿入云際。
有趣的貼鼻子小學生（優秀19篇）篇十九
有趣的貼鼻子游戲今天，我們進行了一次貼鼻子游戲。我很緊張，因為怕貼不好惹得大家哄堂大笑。老師畫了一個小女孩，然后我們開始測量。我們測量完后就開始貼鼻子了。老師給我蒙上了紗巾，當時我什么都看不見，我非常小心地向黑板走過去，向我認為的方向一帖，頓時笑聲一片，我摘下紗巾一看，原來我貼在了小女孩的腮幫子上了，我自己也笑得前仰后合。第二個上臺的是李鶴清，她在黑板前摸索了好一會兒才貼上，同學們再次哈哈大笑起來，原來她把鼻子貼到了小女孩臉的`外面去了。
她害羞的回到了位子上……游戲做完了，大家都有點余興未盡。這個貼鼻子游戲太有趣了，我真想再玩一次。名師點評：貼鼻子游戲“有趣”，你的文章也體現了它的有趣。文章的二、三兩自然段，敘述了兩個小朋友貼鼻子的過程。“我”，“非常小心”、“我認為的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。
另一個小朋友：“摸索了好一會兒”、“害羞”……條理清楚，詳略得當?！白鐾炅?，還余興未盡”，更突出了游戲的有趣。