為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學校慶活動策劃方案篇一
20__學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌，強化校興我興，校榮我榮的主人翁意識，體現我們為母校增光添彩的能力，以及表達我們對我們對母校_周年生日的祝福。
二、 活動主題：
慶東方_年校慶，展學子現今風采
三、 活動流程：
(一) 了解東方之_年歷程，激發學子之愛校熱情
1、 活動背景及目的：
這一年是東方的建校_周年，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發展壯大，來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該著手為我們東方更好的發展做出更好的貢獻。
2、 活動人員：__英語(1)班全體同學
4、 活動內容與方式：
活動以各個團小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員;走進財經本部，觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。
5、 活動人員安排:
① 搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領者，自由組織開展活動
②資料整理工作：由組織委員負責
③冊子制作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作!
大學校慶活動策劃方案篇二
今年恰逢南京師范大學建校xx周年,在我校發展史上是一個重大里程碑,是我校繼續拼搏、再創輝煌的新起點。
在這個盛大且喜慶的年份,我院人文系特舉辦一場精心策劃的晚會以慶祝南師建校110周年,也借此機會向全院乃至全校師生展現我系學子的優良風采。
在校慶的一系列活動中,文藝晚會是不可或缺的重要組成部分,是繼承學校優良傳統、展現辦學特色與成果、振奮師生精神的重要形式。
“百年南師,魅力人文”
20xx年10月中旬(具體時間待定)
j6音樂廳
人文系全體師生
2、所有節目于9月27日進行一審,9月28日二審;
3、于10月5日第一次彩排,10月6日第二次彩排;
4、10月x日下午6時正式舉辦活動;
ps:該晚會由人文系文體部主辦,分團委各部門和各班文體委員協助進行。
1、前期活動工作(9月16日~9月26日)
a.通知各班遞交節目名單及參加人員
b.確定晚會主持人、禮儀人員、場地、所需設備
c.與贊助商聯系,商談細節
d.參加或觀看晚會人員的大致確定,工作人員的大致分配
2、中期活動工作(9月27日~9月30日)
a.張貼宣傳海報,發放宣傳單、邀請函
b.推進各班的節目進程,并對所有參賽節目進行篩選
c.對選出的參賽節目進行彩排,并進一步選優,確定最終節目單
d.與贊助商進一步確認
3、晚會期間工作(10月x日)
a.對場館進行布置,物品進行采購,制作完成現場所需條幅等物品
勤保障工作、會后收尾工作。做好突發狀況的預備工作。
4、后期活動工作
a.后期宣傳總結工作
b.對經費的實際結算
1、前期宣傳工作
a.宣傳海報:制作:由宣傳部負責設計、繪制、張貼
要求:形式不限,構思新穎。
方式:可張貼于教學樓、及各宿舍樓下大廳等處的公告欄。
b.宣傳單:制作:由宣傳部負責設計、印制、發放。
要求:形式不限,構思新穎。
方式:可發放至其他系科和班級,也可張貼于公告欄。
c.宣傳橫幅:制作后相應懸掛。
d.邀請函:制作:由宣傳部負責設計、印制、發放。
要求:形式不限,設計、行文得體,誠摯地向對象發出邀請。
方式:以印刷版或電子版送至上級領導或其他系科或班級老師處。
2、后期宣傳工作
門的工作總結。
(1)統籌組(文體部負責)
組長:文體部部長
組員:文體部成員
任務:①完成節目收集、篩選及后期的審核、彩排工作
②主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
③負責節目的編排及晚會全流程的銜接
④負責突發事件的處理
(2)宣傳組(宣傳部負責)
組長:宣傳部部長
組員:宣傳部成員
任務:負責晚會的宣傳工作
(3)外聯組(外聯部負責)
組長:外聯部部長
組員:外聯部成員
任務:①負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
②聯系晚會前熱場商家、校內商家等
(4)禮儀組(自管部禮儀隊負責)
組長:自管部禮儀隊負責人
組員:自管部禮儀隊成員
任務:①定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
②到院禮儀社確定禮儀隊(人數待定);
③物品購買及工作證制作:包括晚會小禮品及請柬等;
④晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導及老師
(5)舞臺組(辦公室、實踐部負責)
組長:辦公室負責人、實踐部負責人
組員:辦公室成員、實踐部成員
任務:①監督并確保舞臺的搭建和質量;
②負責后場安排,并進行催場工作
(6)后勤組(組織部、自管部負責)
組長:組織部部長、自管部部長
組員:組織部成員、自管部成員
任務:晚會期間,負責會場入場引導、紀律維持、會場后勤保障
(7)機動組(學習部負責)
組長:學習部部長
組員:學習部成員
任務:現場臨時調動
2、請領導或老師寄語;
風格不同,使得節目分配更加有條理性,突顯主題;
4、開場安排主旋律類歌舞;
5、詩歌朗誦置于游戲之前,各種不同的節目穿插,避免單一與老套;
6、現場活動穿插校史知識競賽;
7、壓軸節目為大合唱,使用蠟燭等道具渲染現場氣氛
略
1.演員方面
演員在×時×分到演員區集合,各節目組組長負責點齊人數并簽到,沒到場的演員由組長打電話催促,演員區的同學提醒已到場的演員不要亂跑。
2.嘉賓方面
嘉賓區旁安排2位禮儀小姐,隨時了解嘉賓的需求,如有狀況即上報總務組,總務組給予解決。
3.會場方面
會場周圍安排工作人員維護秩序,若出現場面混亂現象,秩序組及時與總務組聯系,由總務組去協調,如果協調不了,再找老師商量,確保晚會順利進行。
4.工作人員方面
若出現某組工作人員不足,總負責組根據具體情況,及時調動其他組有空的組員去支援,以求工作順利進行。
5.用電方面
關人員來檢查電源的狀態。
6.安全方面
音響及電線要妥善擺放;工作人員搬運、擺放桌椅時要格外小心,避免發生受傷事件。
大學校慶活動策劃方案篇三
回顧光榮歷史 ，展望美好未來
流金歲月(暫定)
時間：xx年10月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
知行大學生活動中心
西北師大知行學院
1 形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2. 本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3. 舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。
4. 燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校10周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發展，新學校。
7、振奮精神，再創佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。
主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友
大學校慶活動策劃方案篇四
（1）第二屆“農業保險”研討會，5月30日，經管學院；
（2）20xx中國農業發展論壇，6月6日，經管學院；
（5）東北玉米大面積綠色增產研討會，6月下旬，資環學院；
（6）第五屆中國縣域現代農業發展高層會議，7月，水院；
（7）北京青年農經學者論壇，7月4-5日，經管學院；
（8）中國獸醫教育與科技發展研討會，9月，動醫學院；
（9）動物疫病與公共衛生專題學術研討會，9月，動醫學院；
（10）農產品采后質量安全風險評估研討會，9月，食品學院；
（12）黑土區土壤質量保育學術研討會，10月，資環學院；
（14）農村金融改革與發展論壇，11月7日，經管學院；
擬邀請10位左右教育部、科技部、農業部、國外科研機構的院士、長江學者、知名專家，舉辦科技創新和學科建設方面的報告會。
擬邀請10位左右校友中的院士、長江學者、國外科研機構知名專家，舉行學術報告會，也可結合學校名家論壇進行。
每個學院組織青年教師學術沙龍5-6次，科研院組織1-2次全校性青年學術交流活動。
研究生院將舉辦博士論壇、暑期學校、夏令營等學術活動。
（1）主辦華北賽區大學生生物競賽；
（2）學校和學院組織校友座談，征求校友對本科教學改革的意見。
8、各學院舉辦的學術活動（匯總中）
1、校史宣講和學習活動 （4-5月）
邀請學校老同志為大學生做校史校情報告，宣講學校和各學院辦學歷史，集中展示學校發展歷程中的崢嶸歲月和輝煌成就，體現歷代農大人“心懷社稷、情系蒼生”的高尚情懷，激勵年輕一代學子繼往開來，自覺投身中華民族偉大復興的歷史洪流，為“三農”事業發展貢獻力量。
2、校慶logo和口號征集活動（3-4月）
面向全校師生征集校慶logo和相關口號，讓大家在重溫學校110年光輝歷程的基礎上，展示輝煌，暢想未來，設計出富有農大特色和歷史底蘊的校慶logo，以及鼓舞人心的響亮口號。
3、話劇《稼穡之歌》復排與校內外演出（10月）
在《稼穡之歌》原有版本的基礎上，融入近十年學校發展變遷的元素，完善劇本內容，幫助師生和校友更好地了解校史，同時也展示農大發展的輝煌歷史。
4、選自強之星、五四標兵活動（3-10月）
組織選20xx年度自強之星和20xx年度五四青年標兵，集中宣傳他們自強不息的精神和在生活、學業、工作、自主創業等方面奮發有為的事跡。同時尋訪以往的獲得者。
5、主題黨日活動、主題團日活動（3-5月）
（1）開展“ 傳承百年優良傳統，踐行愛國榮校精神”主題黨日活動。引領廣大學生黨員用實際行動踐行老一輩農大人為國為民的高尚品格和奉獻精神，激發廣大學生黨員的榮譽感、使命感、責任感。
（2）在全校青年團員中開展“學校史·愛母校”主題教育活動，指導各團支部開展主題團日活動、組織校史學習；選校級“十佳團日活動”。
6、承辦首都“挑戰杯”競賽暨大學生科技成果展（4-6月）
承辦第八屆“挑戰杯”首都大學生課外學術科技作品競賽，以此為契機舉辦大學生科技成果展，對我校大學生在近5年來在科技創新與學術實踐方面取得的成果進行集中展示。
7、師生書畫、攝影作品展覽活動（3-5月）
開展“抒寫核心價值觀，聚焦偉大中國夢”主題展覽活動，面向全校師生征集原創書法、繪畫、攝影作品，并展出，引領廣大師生對社會主義核心價值觀的認同和踐行，展示對學校百年發展歷程的自豪與自信，激勵學生弘揚農大精神，樹立遠大理想。
8、五月的花海系列文化活動（4、5月）
（1）舉辦十佳歌手大賽。在傳統環節中加入校友歌手的獻唱環節，突出品牌活動的傳承性和育人實效。
（2）國際觸球邀請賽。作為中國橄欖球的發祥地，恰逢中國第一支橄欖球隊——中國農大橄欖球隊建隊25周年之際，舉辦國際觸球邀請賽，為校慶增添運動激情。
（3）農ba東西區全明星籃球周末。在往屆東西區球員的對陣中加入教師球員和校友球員，在體育賽事中共敘師生情和校友情。
（4）五四亮燈行為藝術秀+露天社團文化節。五四當晚的亮燈行為藝術秀重點展示農大110年取得的成績、校慶活動logo等，配合操場上的露天社團文化節，將青年節的氣氛推向高潮。
（5）學生系列文化活動。包括：放飛風箏、黑白灰話劇演出、麥田樂隊專場演出、種子畫制作、井蓋設計、攝影大賽、求職大賽等。
9、暑期社會實踐（4-10月）
（1）以“尋訪優秀校友，獻禮母校華誕”為專題，開展師生暑期社會實踐活動。尋訪校友扎根基層的奉獻精神，踐行社會主義核心價值觀；通過開展“薪火相傳”活動，宣傳我校百年輝煌，讓更多學子報考我校；通過支教、農村調研、送農技下鄉等多種形式，奉獻我校學子才華，獻禮校慶。
（2）深入推進紅色“1+1”共建。引領30個本科生黨支部與30個京郊農村黨支部、社區及企事業單位黨支部合作共建，充分發揮專業優勢，發動學科帶頭人、青年教師黨員和關工委老黨員積極參與共建，傳承百年農大精神。
10、高雅藝術進校園活動（3-9月）
突出110校慶理念，每月邀請一場知名藝術團體的演出進校園，為農大學子獻上一場藝術的盛宴，增強校慶的熱烈氣氛。
11、新生與校友聯歡晚會（10月17日）
校慶當天呈現一場高水平的綜合文藝晚會，集中展示我校的校園文化和藝術水準，邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。
12、就業創業系列活動（3—10月）
（1）舉辦首屆校友企業專場招聘會。邀請20家農大校友創辦的優秀企業或部分校友任高管的企事業單位,回校招錄農大優秀畢業生，加強校友企業與母校的聯系。
（2）舉辦20xx年“創業者論壇”。充分依靠并挖掘校友企業資源，邀請校友知名企業家、創業校友與校內創業團隊參與“創業者論壇”，分享創業經歷、組建校友創業導師團隊。
1、積極推進中國農業大學校友會注冊工作
在前期工作的基礎上，盡快啟動學校校友會注冊工作，積極與教育部、民政部和學校各相關部門溝通，認真準備申報注冊所需文件、材料，力爭在110周年校慶前有階段性進展。
2、出臺加強校友工作的相關文件，完善校友工作機制
出臺《關于進一步加強校友工作的若干意見》等有關文件，明確校友工作定位、理順工作機制、健全校友組織、規范校友管理，進一步完善校友會、地方校友會、學院校友工作運行體系，有效整合全校資源，共同促進校友工作。
3、協調地方校友會舉行慶祝活動
組織和協調地方校友會做好相關紀念、慶祝活動，并及時通過校園網、校友網、微信工作平臺等途徑做好宣傳報道。以學校領導出訪為契機，看望香港、北美等海外校友。邀請各地方校友會負責人來校參與專題研討，聽取對學校校慶工作方案和校友工作的意見和建議。
4、完善校友信息數據庫
建設方便、實用、高效的校友信息數據管理系統；與校內各部門密切配合，完善校友名單；依托各學院、各地方校友會，通過班級聯系人、導師等途徑收集校友信息。
5、加強網絡平臺建設
配合學校做好“中國農業大學110周年校慶網”的管理運行工作；改版校友網站，推出“中國農業大學校友會”官方微信公眾訂閱號，展示學校辦學成就和校友風采，搭建學校與校友密切聯系的平臺。
6、協助團委開展暑期校友訪談和調研活動
開展“在校生尋訪校友”活動，組織學生利用暑期社會實踐開展校友訪談、調研活動，并代表學校向校友遞交校慶邀請函。活動結束后，對學生的訪談、調研成果進行匯總整理，通過“校友風采展”、編纂《校友故事》等方式在校園網、校友網等平臺宣傳推介。
7、組織實施校友子女夏令營活動
與學校相關部門密切配合，舉辦校友子女夏令營，充分發揮母校教育資源優勢，使校友子女在“學知識、長見識”的過程中加深對現代農業和農大的認識，深化校友對母校的感情。依托地方校友會進行選拔，首次規模為30人。
8、落實校友卡有關事宜
校友卡是校友身份的象征，并能憑卡享受母校相關待遇。與財務處、后勤處、圖書館等部門密切合作，設計制作校友卡，充分突出“校友身份感”的設計理念，兼顧實用功能。20xx年應屆畢業生統一制作和發放，往屆畢業生可通過網上申請辦理。
9、開展系列籌資活動
（1）圖書館捐贈項目（報告廳、閱覽室冠名、認購書桌）；
（2）植保樓、理學樓捐贈項目（報告廳、實驗室冠名）；
（3）學院活動經費捐贈項目；
（4）學校年度捐贈項目；
（5）各地校友會捐贈項目。
在做好校慶宣傳報道的基礎上，推出“五個一”系列活動：
1、拍攝一系列視頻影像
推進學校高清版宣傳片的拍攝和制作；以學校師生力量為基礎，注重建校110周年主題，拍攝“愛農愛校”一系列(微)視頻作品。
2、編印一份中國農大報校慶特刊
圍繞110周年校慶，以全面回顧辦學歷程，集中展示辦學成就，展望美好愿景為主線，編印校慶特刊；改革校報發行手段，在進一步完善紙質報紙的同時，更加注重通過互聯網和新媒體形式，向校友推送校報內容。
3、依托一類校園文化圖書,重溫精神記憶
以《校園記憶》等為基礎，以校園建筑和景觀為切入點，實現校園主要建筑、景觀的二維碼閱讀和收視收聽，推進學校文化、大學精神傳播，重溫農大人的共同精神記憶。
4、舉辦一系列展覽
利用現有櫥窗展示平臺，結合網上展示，集中展示學校和學院發展成就，提升學校的社會影響力；對校史館的展覽內容進行重新梳理，重點展示學校辦學歷程和辦學成就，在校慶前對外開放，激勵師生校友的愛校榮校精神。
5、組織一系列校友報告會
宣傳部牽頭、校友會配合、相關學院協辦，與學校“名家論壇”、各學院特色論壇相結合，推出系列校友報告會。邀請各界知名校友回校，與青年學子面對面的交流，共享他們的人生體會和感悟，傳承農大人的優秀品格和奮斗精神。
1、加強校園建設，打造精致校園
繼續加強校園綠化、美化，完成兩校區多條道路修整和設施更新；優化校內交通流線，更新校園交通設施；加強校園及周邊社會治安綜合治理，以精致、優雅的校園迎接校友返校。
2、新建工程交付、開工
做好新建工程管理工作，完成理學樓施工驗收、新圖書館開工建設、植保樓開工建設。
3、做好安保、餐飲、用車、能源等相關保障工作
制定詳細的工作方案及應急處置預案，培訓相關工作人員，提高服務質量，保障校慶活動的順利進行。
1、上午舉行校友聯誼會
17日在西校區新教報告廳舉行校友聯誼會，校友代表、師生代表與學校領導共憶美好的青春歲月，共話學校發展大計，共同紀念建校110周年。會議全程進行網絡直播，校友可在兩校區教室、會議室同步觀看。
2、中午在學生食堂用餐，重新體驗大學生活
3、下午參與各學院的校友見面會
17日下午各學院分別將舉行校友見面會，院領導、熟悉的老教師與校友歡聚一堂，共敘師生情誼，共享成功喜悅。
4、晚上參與新生與校友聯歡會
學校將組織一場高水平的綜合文藝晚會，集中展示我校的校園文化和藝術水準，歡迎校友返校和新生入學。屆時將邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。
5、10月18日參與各班級組織的活動。
6、10月17日、18日全天均可游覽校園，參觀相關展覽。
大學校慶活動策劃方案篇五
1、show出我的diy
2、知識競賽
1、活動中成功之處。
2、活動中存在的不足及應作的調整。
3、活動所遇的問題與思考，感想及總結。
08006101團支部，我們與母校同在
卷首語
憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑；
看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。
飲水思源，作為桂林電子科技大學的學子，我們深切感謝學校的栽培，也密切關注著學校的建設和發展。在桂電xx年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功！祝愿學校積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！
一草一木，老師的一顰一笑，歷歷在目。那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。
xx年的風雨兼程，學校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養了數萬計的各類人才。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，xx周年華誕將成為母校承前啟后、繼往開來、開拓創新和再創輝煌的新起點。
在這特殊的日子里，08006101團支部全體團員向學校致以最誠摯的祝福，愿學校永遠年青，永遠充滿生機！我們與母校一起成長！
1、活動主題
為慶祝桂林電子科技大學建校五十周年，以自己的實際行動出發，迎接學校五十華誕，關注學校，與學校共同發展，為學校爭光。
2、活動形式
1）diy——宿舍手工文化節，滿滿的祝福獻學校
2）主題班會：——歌唱青春，歌唱學校朗誦
歌頌學校五十載功勛
猜猜我是誰
3）同學音頻獻祝福智力大考驗
3、人員分工（活動過程具體分工）
1） 活動策劃：李世君、莫云溪、周雪莉
2） 前期準備及動員：李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風
3） 活動過程攝影：周雪莉、李鳳芬
4） 活動負責人：李世君、李鳳芬
5） 團日活動總結：李世君、莫云溪
6） 后備主力：各宿舍長
7） 協辦單位：桂林電子科技大學外國語學院
4、活動工作時間
20xx年4月25日——20xx年5月20日
共分為三個階段：
策劃籌備階段——4月下旬
實施階段——4月下旬—5月中旬
總結階段——5月中旬
5、活動場地：桂林電子科技大學堯山校區
6、活動經費結算（共計105元）
1） 活動舞臺布置材料45元。
2） 計劃書、總結書等打印費 10元。
3） 獲獎選手獎品45元。
1活動目標：
一個自己親手編織繡球，就是一份送給學校的祝福。
一幅中國水彩畫，就是一份美好祝愿。
一瓶塑料插花，就有一個寓意。
2） 召開主題班會，通過各種不同方式，更好地讓同學們清楚學校的歷史，增強對學校的感情，激發對學習的興趣。
3） 通過相互關注身邊同學的生活，讓大家更能享受全校上下為即將來臨的校慶準備的氣氛，感受當下校園生活的精彩。
2、實際成效
經過這一系列活動，同學們特別是團員們充分明了了學校的歷史及發展，并通過自己親手創作為學校獻禮，表達了大家對學校的深深熱愛及祝愿。同時，各個環節都是同學們共同準備，從中大家更加團結起來，把我們團支部力量很好地凝結在一起。每一位同學都發揮了自己的特長，全面的發展。
班長×××分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的活動等方面，回顧了我校的艱難奮斗過程，展示了我校在風雨 中日新月異的良好精神面貌。
1、show出我的diy
看！一個小小的可樂罐搖身變身成美麗的大紅燈籠
全副武裝的小車，可是我們自己親手弄的哦
這么好的比賽我也要參加一下，08006101班加油啊！
看著這寫著“桂電、五十華誕”的面包，你是不是也想咬一口呢？
2、知識競賽開始咯
各位同學，知識競賽開始咯，你，準備好了么？
活動進行中……
哇，這么多人舉手，呵呵，競爭激烈啊~
哈哈，我答對啦，你們看， 我旁邊的那位都笑不攏嘴了！
男生雖少，但須眉不讓巾幗，yeah！
活動結束咯！
0800101班，好樣的！加油
給大家看看我的獎品！
1、 活動成功的原因。
1） 活動準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2） 密切配合
在這次活動成功的背后有我們辛勞的汗水，但我們都覺得很值得
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與，并且調動起全班同學參與進來，如在向同學們征集活動點子的時候大家的踴躍發言。宣傳后，也得到其他院的同學的支持與大家的積極參與。
3） 分工具體安排合理
我們的付出，換來了同學們的開心，hand in hand，we are one！
在本次活動開始之前，各負責人就已經將材料、任務分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。
4） 活動全面深入
我們在班級內做好團日活動。從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
5） 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了學生熱愛學校，堅持學校的領導，愿意為學校的將來奮斗的心愿。
6） 這次活動展現同學們生朝氣蓬勃，青春活力的形象，充分調動了各方面的積極性，并且使我們同學通過參加實踐，發揮創造精神，培養品格，使團日活動這一實踐活動成為團員們思想政治教育的有效途徑。
7） 通過團日活動，豐富了同學們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。 這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。
2、 活動中存在的不足及應作的調整。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1） 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人員混亂，場面布置未設好，一些成員沒有明確自己的分工。
2） 安排上存在不足。主要體現在活動中一些成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3） 宣傳力度有點欠缺。我們班級了進行團日活動，還沒有能及時把我們的活動推廣到整個學校，讓更多的同學參與我們的活動中。
3、 活動所遇的問題與思考，感想及總結。
雖然我們班的這次團日活動已經成功舉辦，但是活動過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時間上，在召開主題班會的時候，盡管班干們準備了很多有趣且有意義的活動，但由于時間安排不合理，于是沒有能夠讓同學們盡興地參與和享受整個活動，在每個環節都留下了遺憾。同時，游戲規則沒有健全，導致記分員在記錄過程中遭挫。再者，在整個活動最后一個環節，關注校園生活，摘錄同學們校園生活的場景。由于工作安排上的失誤，很多場景沒有被記錄下來，造成宣傳的資源空缺。在活動宣傳上也同樣如此，沒有使活動達到最大的效益。對于以上所提出的問題，我們班干將首先進行反省及檢討并將在以后的活動中改正過來。
經過此次團日活動的策劃及舉辦，我們充分認識到一次集體活動，同學們的積極性和參與程度是活動成功舉辦的關鍵。可謂“眾人拾柴火焰高”，“團結力量大”。一班的團員及同學們在這次的活動中很好地表現出了一點，使我們的團日活動的意義達到另一個層次。同時，感謝老師的指導以及廣大團員的積極配合。
大學校慶活動策劃方案篇六
x學院自x年成立以來走過了近20xx年，在這20xx年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20xx年是x學院的十周年校慶之際，借30周年這一契機，將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關x學院知名度和美譽度的調查，了解了x學院現有的優點以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強x學院的知名度和美譽度。使x學院以一個綜合性的創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。
十年如一日，我們正年輕;十年如百年，我們在成長。
(一)時間
20xx年x月x日—20xx年x月x日
(二)地點
主會場：x學院x校區
分會場：x學院x校區
(一)參加人員
x學院全校師生、x學院畢業校友、x學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。
(二)面向人員
x學院30周年校慶活動面向全體公眾，主要面向x省省內公眾。
(一)、活動前期策劃籌備
1、20xx年x月x日——20xx年x月x日，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。
2、20xx年x月x日聯系媒體，在媒體造勢。調動x地區所有媒體，x的省級媒體，以及網絡媒體。
3、20xx年x月x日起建立x學院30校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
4、20xx年x月x日拍攝x學院30主題記錄宣傳片。
5、20xx年x月x日物料準備、條幅制作。
6、20xx年x月x日下達通知，各x級學院依據通知準備。
7、提前x個月向相關人員發送請柬。
(二)活動流程
1、前期活動
(1)20xx年x月x日開通x學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一周進行一次回復。
(2)20xx年x月x日月舉辦x學院師生交流座談會，就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。
2、啟動儀式——20xx年x月x日
6：30前操場會場布置完畢;校園內布置完畢。
7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。
8：00x學院十周年校慶啟動儀式開始。
(1)x學院院長講話。
(2)x學院校友講話。
(3)x學院學生代表講話。
(4)x學院學生家長代表講話。
(5)社會人士代表講話。
(6)校慶辦主任宣布x學院校慶開始。
(7)操場同時放飛和平鴿、氣球。
10：00國際報告廳，x學院校友交流會。
11：30x學院校友大型宴會，x食堂x樓。
14：00——17：00外來人員參觀x學院校史館。
18：00——21：00x學院30校慶大型文藝演出。
3、20xx年x月x日——經濟管理類。
x月x日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。
(2)晚5：30—8：30報告廳x樓進行x個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
4、20xx年x月x日——文學藝術類
20xx年x月x日為文學藝術日，主要學院有x學院、x學院、x學院、x學院與x學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。
(2)晚5：30—8：30報告廳x樓進行x個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
5、20xx年x月x日——科技創新類
20xx年x月x日為科技創新日，主要學院有x學院、x學院、x學院、x學院、x學院與x學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。
(2)晚5：30—8：30報告廳一樓進行x個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
6、分會場活動
科技創新類與文學藝術類在x、x兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。
(三)后期工作
1、督促記者報道，監督報道內容，約定集中報道時間。
2、依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。
(一)外部媒體選擇
自20xx年x月x日初起，公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網站。
1、媒體選擇原則為
(1)寧可缺少一類，不能缺少一家。
(2)結合當地形式，量力而行。
(3)依據活動目的，適當選擇范圍。
2、可選擇媒體
(1)市級媒體
x日報、x晚報;x電視臺;x廣播電視臺。
(2)省級媒體
x晚報、x日報;x電視臺。
(3)網絡媒體
騰訊網、x網、大學生精英論壇、人人網、新浪網。
3、傳播方式
(1)紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳。
(2)電視媒體，拍攝廣告宣傳片。
(3)網絡媒體，x學院30校慶宣傳片上傳、轉載、分享。
(二)內部傳播
1、博客傳播
開設x學院30校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
2、海報宣傳
20xx年x月x日開學起在校內張貼遼東學院30校慶海報，在校園內部造勢。
(一)、啟動儀式會場布置
布置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。
(二)、場外布置
1、校外
臨校兩條路均設高空彩虹門。
2、校內
校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
大學校慶活動策劃方案篇七
x學院自x年成立以來走過了近20xx年，在這20xx年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20xx年是x學院的十周年校慶之際，借30周年這一契機，將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關x學院知名度和美譽度的調查，了解了x學院現有的優點以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強x學院的知名度和美譽度。使x學院以一個綜合性的創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。
十年如一日，我們正年輕;十年如百年，我們在成長。
(一)時間
20xx年x月x日―20xx年x月x日
(二)地點
主會場：x學院x校區
分會場：x學院x校區
(一)參加人員
x學院全校師生、x學院畢業校友、x學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。
(二)面向人員
x學院30周年校慶活動面向全體公眾，主要面向x省省內公眾。
(一)、活動前期策劃籌備
1、20xx年x月x日――20xx年x月x日，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。
2、20xx年x月x日聯系媒體，在媒體造勢。調動x地區所有媒體，x的省級媒體，以及網絡媒體。
3、20xx年x月x日起建立x學院30校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
4、20xx年x月x日拍攝x學院30主題記錄宣傳片。
5、20xx年x月x日物料準備、條幅制作。
6、20xx年x月x日下達通知，各x級學院依據通知準備。
7、提前x個月向相關人員發送請柬。
(二)活動流程
1、前期活動
(1)20xx年x月x日開通x學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一周進行一次回復。
(2)20xx年x月x日月舉辦x學院師生交流座談會，就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。
2、啟動儀式――20xx年x月x日
6：30前操場會場布置完畢;校園內布置完畢。
7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。
8：00x學院十周年校慶啟動儀式開始。
(1)x學院院長講話。
(2)x學院校友講話。
(3)x學院學生代表講話。
(4)x學院學生家長代表講話。
(5)社會人士代表講話。
(6)校慶辦主任宣布x學院校慶開始。
(7)操場同時放飛和平鴿、氣球。
10：00國際報告廳，x學院校友交流會。
11：30x學院校友大型宴會，x食堂x樓。
14：00――17：00外來人員參觀x學院校史館。
18：00――21：00x學院30校慶大型文藝演出。
3、20xx年x月x日――經濟管理類。
x月x日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。
(2)晚5：30―8：30報告廳x樓進行x個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
4、20xx年x月x日――文學藝術類
20xx年x月x日為文學藝術日，主要學院有x學院、x學院、x學院、x學院與x學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。
(2)晚5：30―8：30報告廳x樓進行x個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
5、20xx年x月x日――科技創新類
20xx年x月x日為科技創新日，主要學院有x學院、x學院、x學院、x學院、x學院與x學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。
(2)晚5：30―8：30報告廳一樓進行x個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
6、分會場活動
科技創新類與文學藝術類在x、x兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。
(三)后期工作
1、督促記者報道，監督報道內容，約定集中報道時間。
2、依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。
(一)外部媒體選擇
自20xx年x月x日初起，公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網站。
1、媒體選擇原則為
(1)寧可缺少一類，不能缺少一家。
(2)結合當地形式，量力而行。
(3)依據活動目的，適當選擇范圍。
2、可選擇媒體
(1)市級媒體
x日報、x晚報;x電視臺;x廣播電視臺。
(2)省級媒體
x晚報、x日報;x電視臺。
(3)網絡媒體
騰訊網、x網、大學生精英論壇、人人網、新浪網。
3、傳播方式
(1)紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳。
(2)電視媒體，拍攝廣告宣傳片。
(3)網絡媒體，x學院30校慶宣傳片上傳、轉載、分享。
(二)內部傳播
1、博客傳播
開設x學院30校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
2、海報宣傳
20xx年x月x日開學起在校內張貼遼東學院30校慶海報，在校園內部造勢。
(一)、啟動儀式會場布置
布置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。
(二)、場外布置
1、校外
臨校兩條路均設高空彩虹門。
2、校內
校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
大學校慶活動策劃方案篇八
全院同學
本次比賽由xx職業技術學院院團委與xx文學社主辦。
本次征文比賽以“我愛我的祖國”為主題，題目自擬，體裁不限。參賽者在閱讀愛國主義圖書或觀看愛國主義影視作品的基礎上，緊密聯合學習、生活、家庭等方面的變化，講述社會、家庭和身邊發生地新變化新氣象，抒發自己心中的感受，表達對中國共產黨、偉大祖國和人民的'熱愛之情。
文章要求主題鮮明，觀點正確，中心突出，體現積極向上的理想和觀念。
本次征文比賽活動先經各班班主任老師與同學審核過后，方可交稿，投稿地址：教學樓三樓團委辦公室，請在來稿上注明題目，姓名與班級。
20xx年9月7日起，9月14日截止
本次比賽按照班級設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎各若干名，并設征文活動優秀組織工作獎。對獲獎班級和作者頒發證書，獲獎征文于學院校報出版。
如有疑問請與以下委員聯系：
團委辦公室03573zzz
大學校慶活動策劃方案篇九
回顧光榮歷史，展望美好未來
流金歲月(暫定)
時間：20xx年x月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
xx大學生活動中心
xx師大xx學院
1.形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的`主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
1、熱烈慶祝xx師大xx學院建校xx周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發展，新學校。
7、振奮精神，再創佳績，迎接建校xx周年。
8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。
主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
(一)晚會結構采用板塊式結構
(二)要求：
1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
(一)籌措方式：
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
大學校慶活動策劃方案篇十
——迎校慶校園心理健康衛士評選
項目起始時間：xx年4月——xx年6月
實施單位：xx師范大學學生社團聯合會
支持媒體：xx日報 ……
近年來，由于心理問題造成的大學生行為偏差的個案不斷增多，心理學家和教育工作者在接受記者采訪時指出：目前中國大學生存在的心理問題呈增多趨勢，眾多誘因導致大學生成為心理弱勢群體，社會各界必須從認識、行動上充分重視這一問題，幫助"天之驕子"們遠離"郁悶"，重新擁有陽光般明媚的健康心態。
關注周圍心理弱勢群體，緩解大學生各種心理壓力，體現大學校園的溫暖。
從我做起，從身邊的人做起，通過征文的形式評選出心理健康大使，然后重點打造心理大使形象，影響校園氛圍。
1、征文評選；
2、通過媒體進行形象打造；
3、活動推廣。
1、在活動前對活動項目進行考核和評價討論；
2、活動過程中不斷進行總結和發展；
3、活動結束后進行討論，總結經驗教訓。
二千元人民幣