實習心得體會是在實習期間對自己的工作表現和所得到的經驗進行總結和概括的一種書面材料，它能夠幫助我們回顧實習的整個過程，發現問題和改進方法。在這里，我們為大家分享一些實習心得的范文，希望能夠幫助大家更好地總結自己的實習經驗和體會。
本科大學生實習心得體會（專業14篇）篇一
大四的實習分為兩個階段，第一是年前學校安排我們到養殖場去實習，親身體驗在養殖過程中的艱辛與充實;第二是年后由學生自己選擇與專業相關的工作崗位，了解我們所學的專業，為就業提供機會。
學校安排我們實習;。
二是給我們提供工作崗位，為以后就業提供幫助;。
三是讓我們盡早的踏入社會，培養我們應對工作的能力，為以后更好的發展打下一定的基礎。
實習不僅是為了找一份穩定的工作，更重要的是在學校里學到的專業知識運用到實踐中，為寫畢業論文做一些相關的實驗，收集相關的數據，而且經過實習更有利于我們對專業知識的掌握，加深對專業的了解，也對自己所學的專業有一個全新的認識，熟悉自己將來從事的工作。
二、實習內容與收獲。
我的第一階段實習是在煙臺萊山區解甲莊鎮冶頭養殖場。在這里，和我一起實習的還有二班的一位同學，我們一起在這里度過了兩個月。第一天來到這里，就聞到了豬場特有的味道。這里分產房，保育舍，育肥舍，種公豬種母豬舍，妊娠母豬舍。這里的場長也是老板姓楊，我們稱呼他楊叔，他人很和藹可親，對我們非常的好。我主要負責的工作是在產房，主要負責母豬喂料，仔豬添料加水，仔豬有拉稀癥狀的要給小豬打針等。在下午4：30左右開始我最不愿干的活：清糞，每次要走到糞尿混在一起的泥地里去把糞刮出來，只要一走進就能聞到豬屎的味道了，更別提離那么近了，用鼻子去聞自己身上的氣味，也是臭哄哄的。心中有過抱怨，但我從來沒有過干幾天就走的想法，因為來到這里，我已經不是我自己了，我覺得自己代表的是青島農業大學，是大學生，如果有什么差錯就不是評價我一個人的事了，也許人們會拿我當例子，去談論當代大學生，我怎么能一走了之呢?其實，依我的個性，我也不會半途而廢的，要做就要堅持到最后。
每天早上下午各清糞一次，幾天過去了，自己也不再有抱怨了，因為可以說已經習慣了，也接受了這是我的工作，我的責任，每天有規律的完成自己該做的事。當我們有休息時間時，場長會給我們講一些關于豬場的知識，他也會指導我們做一些實際操作，讓我們有機會盡可能多學點東西。在學校里，我們在課本上學到的知識背幾遍記在了腦子里，可考完試，那些知識很快就會被遺忘，而實踐不一樣，親自動手，親眼去看，知識很快就會被刻在腦子里，在產房還負責以項重要的工作：就是接產仔豬。我認為這是一個很艱巨的任務，因為母豬在產仔前有很多征兆，我們必須要留心觀察，在母豬產仔前我們要做好接產準備，如果母豬在產仔前沒有在旁邊留守觀察，就可能造成仔豬死亡，這樣對豬場損失是很大的。我在實習階段就遇見過這樣的問題。因為是冬天，天氣比較冷，所以一般楊叔和我們九點多就都回去睡覺了，有頭母豬預產期都過了三天還沒有產仔，一天楊叔在產房留到了十二點那頭豬還是沒有產，他就回去睡覺了。第二天我來到產房就看到那頭母豬已經產仔了，可惜的是死亡了6頭，只存活了4頭。有的是凍死了，有的是被母豬壓死了，我們大家有覺得很可惜。
仔豬要健康的成長要過好三關：出生關，補料關，斷奶關，通過實習我是真的意識到了這三關的重要性。每天觀察著仔豬，母豬，剛出生的小豬走路都走不穩，可過了半天，我就發現它們就很靈活了，沒幾天功夫就長了很多。每當我給它們添料時，它們都會抬著頭可愛的望著我，我開始喜歡它們了。在產房，腿必須的勤快，因為料要少喂勤添，水臟了要換，偶爾會出現小豬慘痛的叫聲，就要跑過去看看小豬是否被母豬壓住了。
在養殖場有幾點是非常重要的，包括職工的利用，管理，飼料，技術，藥物等。其實在這一個月里，我多少有一些想法。先是用人方面，起碼他有良好的道德素質，有足夠的責任心，也應聽從領導的安排，僅有一個好的領導是遠遠不夠的。道德素質和責任心是基礎，再者，應懂得這個專業知識的人比較好，如果一個人這些知識他不懂，他只靠別人去告訴他怎么做，而不知道為什么要那么做，我覺得他很難深入的學習。其實，如果公司想培養這類人也未嘗不可，可能花上大半年時間也值得吧!領導說過他們不愿聘請大學生，第一，大學生來到這里學到技術就有可能跳槽;第二，養殖場實行的是封閉式管理，許多大學生是不能忍受的。其實，我覺得兩個月有三四天假期，輪流值班，這樣也許會有人考慮吧!
仔細想想這樣也有弊端，會帶來傳染源。還有，我覺得可以聘請有專業知識的人，如果把技術性工作和臟活累活分開，另請一些打掃衛生的人員是否好些呢?也許因為我是一個女生，對這方面比較在乎吧，男生不同，可能認為這樣沒有必要。二是治療，剛出生的仔豬因為拉稀就要每天灌藥，打針，最大的感觸就是它們身上早已經千瘡百孔了，每天用藥物來維持它們的健康，挺心疼它們的，那些病豬就應該選擇性淘汰，也防止了傳染其他豬。這些只是這些日子我在這的一些體會，也沒有什么好的建議可以提高豬的成活率，能力有限。我想有機會我會深入去學習的。
在這里學到的不只是養殖，還有一些免疫程序，配種，發情鑒定，治療等一些相關的實際性操作，讓我們充分掌握了所學到的知識。當然，實習過程中也不忘記自己的任務，就是做實驗，收集記錄實驗數據，為寫論文做好了充分準備。
本科大學生實習心得體會（專業14篇）篇二
第一段：實習的意義和重要性（引入）。
實習是本科生大學期間的重要環節，承上啟下，起到了橋梁的作用。實習可以幫助學生更好地了解自己所學專業的實際應用，提高專業能力和實踐能力。通過實習，學生能夠感受到工作的真實環境，鍛煉自己的解決問題的能力和團隊合作能力，為以后的職業發展奠定堅實的基礎。
第二段：實習前的準備工作（描述）。
在進行實習之前，我們需要做好充分的準備工作。首先，了解實習公司的相關信息，包括公司的規模、業務范圍以及在該領域的影響力。同時，還應該了解自己所擔任的實習崗位的具體工作內容和所需技能。其次，提前學習相關專業知識，為實習做好準備。此外，還需要調整好心態，保持積極樂觀的態度，為自己的實習打下良好的基礎。
第三段：實習中的收獲和經驗（分析）。
在實習過程中，我學到了許多寶貴的經驗和知識。首先，實習讓我接觸到了工作中的真實情況，讓我更加深刻地理解了課堂上學習的理論知識。其次，實習讓我提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。在實習中，我經歷了許多實際的工作問題，通過和同事的討論和合作，不斷尋找解決方案，提高了自己的工作能力。另外，實習也讓我了解了團隊合作的重要性。在實習中，我和同事們一起承擔了一些較大的項目，通過互相協作、相互配合，我們最終取得了很好的成果。通過實習，我認識到團隊的力量是無可替代的。
第四段：實習中的困難和問題（闡述）。
在實習中，我也遇到了一些困難和問題。首先，工作內容的復雜性讓我感到壓力較大，有時候不得不加班加點。其次，與實習崗位的要求相比，自己的實際能力還有一定差距，這讓我有時感到自卑和無助。此外，和同事之間的合作也存在一些摩擦和矛盾，這需要我們通過溝通和妥協來解決。但是，這些困難和問題并沒有讓我退縮，反而激發了我更好地提高自己，克服困難的決心。
第五段：實習結束的感悟和展望（總結）。
實習之后，我對自己的專業選擇更加堅定，對將來的職業規劃也有了更清晰的認識。通過實習，我不僅增長了知識，還提高了自己的實踐能力和解決問題的能力，為以后的工作打下了堅實的基礎。同時，我發現自己還需要不斷地學習和進步，提高自己的專業能力和素質，以適應未來工作的需求。我相信，通過不懈的努力和不斷的實踐，我一定能夠在自己的領域取得更大的成功。
綜上所述，本科實習是一次重要的經歷，通過實習，我們可以更好地了解自己所學專業的實際應用，提高專業能力和實踐能力。實習中的經驗和收獲讓我受益終生，也為我未來的職業發展奠定了堅實的基礎。雖然實習中也遇到了一些困難和問題，但我相信通過自己的努力和不斷的學習，我一定能夠克服困難，取得更大的成功。
本科大學生實習心得體會（專業14篇）篇三
第一段：引言（100字）。
作為一名護士專業的本科生，實習是我在醫院真正接觸患者和臨床工作的重要機會。在實習過程中，我經歷了許多挑戰和困難，但也獲得了成長和收獲。通過實習，我不僅加深了對護理理論知識和技能的了解，更明確了自己未來的職業發展方向，養成了良好的職業習慣和心態，為將來的臨床工作做好充分準備。
第二段：知識與技能的提升（250字）。
實習期間，我第一次接觸到臨床工作，親身參與了診療和治療的各個環節。在實際操作中，我不斷加深了對護理理論知識的理解，并將其運用到實踐中。例如，在給患者換藥時，我學會了正確的操作流程和消毒措施，避免了交叉感染的風險。同時，我還學會了與患者進行有效的溝通和咨詢，提供溫暖和專業的護理服務。
在實習過程中，我還特別注重培養技能，例如靜脈留置、患者護理評估等。通過實際操作和多次練習，我逐漸提升了自己的技術水平，準確地完成了各項任務。同時，實習還培養了我的團隊合作和協調能力，與其他實習生和臨床護士緊密合作，共同照顧患者。
第三段：職業發展的規劃和認知（250字）。
實習期間，我與多名資深護士進行了深入的交流和學習，了解到護理職業的發展前景和挑戰。通過觀察和學習，我發現護士不僅需要扎實的專業知識和技能，還需要具備良好的人際交往能力和情緒管理能力。這讓我明確了未來我要不斷學習和提升自己的目標：既要成為一名優秀的技術型護士，同時也要發展自己的管理和領導能力，為更多患者提供優質的醫療服務。
第四段：職業習慣與心態的塑造（300字）。
實習過程中，我培養了許多良好的職業習慣和心態，這對我未來的臨床工作至關重要。例如，我養成了做事認真細致的習慣，遵守工作紀律，主動參與臨床工作，并學會了如何有效地管理和安排工作時間。此外，我還學會了積極樂觀地面對壓力和挑戰，不斷反思和總結經驗，不斷提高自己的護理質量和責任心。
這段實習經歷還教會了我如何面對患者的痛苦和困難，通過耐心的傾聽和關懷，給予患者精神上的支持與安慰。我深刻感受到了護士就是患者生命的守護者，我們的工作不僅是治療身體上的疾病，更是關注和呵護患者的心靈。
第五段：結語（200字）。
通過本科護士實習，我真切地感受到了護士職業的偉大和挑戰。在未來的職業道路上，我將繼續學習和成長，進一步提升自己的專業能力和素質。同時，我也希望能夠積極參與護理研究和教育，為護理事業做出更大的貢獻。
通過本科護士實習，我找到了夢想的方向，明確了自己的職業目標。我相信，在努力學習和實踐的道路上，我能夠成為一名優秀的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。護理職業不僅是一份工作，更是一種責任和奉獻，在這份事業中，我將持之以恒，不斷超越自我，為患者的健康事業做出自己的貢獻。
本科大學生實習心得體會（專業14篇）篇四
即將畢業，護理實習結束了。在實習期間，我堅持黨的路線，方針，政策，進取擁護黨的領導，相應黨的號召，思想上與黨中央堅持一致。醫療工作的特點是把病人的利益，人類的健康放在第一位。本著全心全意為人民服務，本著以人為本的精神，進取創立和諧社會，實行救死扶傷的革命人道主義。
真正體現以病人為中心，以質量為核心，努力為病人解除病痛。加強醫德修養，建立助人為樂的價值觀，樹立崇高的夢想，增強臨床工作職責感。在帶領教師的指導下，進取參與臨床實踐工作。認真履行實習職責。經過臨床實習，鞏固所學專業理論知識，掌握臨床基本操作技術和技能，進取培養分析問題，解決問題的本事，理論聯系實際，為更好的完成本職工作打下扎實基礎。
在實習過程中，按照醫護人員的職業形象，約束和規范自我的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實自我，加強工作職責感，提高護理質量。隨著人們健康意識的提高，更要求我們必須具有良好的職業道德和職責心。嚴格執行各項規章制度及操作規程，認真觀察病情，觀察不一樣疾病的重要點，做到自我心中有數。
新生兒藍光箱。熟悉了各科常見病，多發病的臨床表現和護理程序。能夠及時準確的完成護理計劃，制定并實施護理措施。對患者進行全面評估，掌握危急，重癥的搶救原則。
本科大學生實習心得體會（專業14篇）篇五
本科護理專業是一門需要實踐經驗支撐的學科，在進行為期一年的實習之后，我對護理工作有了更加深入的了解。在實習的過程中，我深刻體會到了護理工作的責任和重要性，同時也意識到了自身在專業知識和技能方面的不足。通過實習，我不僅提高了自身的護理技術水平，還培養了與患者和團隊合作的能力。實習的經歷讓我更加堅定了我成為一名護士的決心。
在實習的第一天，我懷著緊張又期待的心情踏進了醫院的大門。剛開始，我只能負責一些基礎的護理工作，如測量生命體征、換藥等。雖然這些工作看上去很簡單，但是我意識到了護理工作的重要性。患者對護士的依賴是巨大的，我要用專業的知識和細致的服務來幫助他們渡過難關。同時，我還注意到一個問題，那就是自己在專業知識和技能方面的不足。為了提高自己，我開始主動請教老師和護士長，積極參與各種培訓和講座。通過不斷學習和實踐，我的專業水平逐漸提高。
隨著實習的深入，我的工作范圍和難度也逐漸加大。在接觸各種病患的過程中，我認識到患者的個體差異極大，每個人身體和心理的需求都是獨特的。作為一名護士，我需要關注患者的每一個細節，提供個性化的護理服務。這需要我具備良好的溝通和傾聽能力。在與患者交流的過程中，我始終保持著耐心和真誠，盡力滿足他們的需求。與此同時，我也學會了與團隊合作，共同面對各種護理難題。團隊合作是護理工作中不可或缺的一部分，只有與團隊緊密協作，才能夠更好地為患者提供全面的護理。
在實習的過程中，我還體會到了護理工作的特殊性。護士需要面對生死和疾病，需要在各種特殊環境下工作，需要經常面對患者和家屬的情緒波動。這對護士的心理承受能力和情緒管理能力提出了更高的要求。為了更好地應對這些挑戰，我積極參加心理輔導和情緒管理的培訓課程，并嘗試運用所學知識來調節自己的情緒。在實習期間，我逐漸養成了保持積極向上的心態，通過和團隊成員的交流和支持，我能夠更好地面對工作中的各種困難和挑戰。
通過一年的實習，我不僅提高了自己的護理技術水平，還深入了解了護理工作的責任和重要性。在與患者的接觸中，我感受到了服務他人的樂趣，也體會到了患者對護士的信任和依賴。這一切讓我更加堅定了成為一名合格護士的決心。未來，我將繼續努力學習和實踐，提高自己的專業技能和素質，為患者提供更好的護理服務。無論面對多大的困難和壓力，我都愿意將患者的健康和幸福放在首位，用我的執著和心血去呵護他們的生命。
本科大學生實習心得體會（專業14篇）篇六
隨著醫療技術的不斷發展，護理行業的需求也日益增長。作為本科護生，實習是我們接觸實際護理工作的重要機會。通過實習，我深刻體會到護士職業的重要性和責任感，同時也感受到了實踐中的挑戰與樂趣。在這次實習過程中，我積累了豐富的專業知識和實踐經驗，得到了許多寶貴的心得體會。
首先，實習使我認識到護士職業的重要性。在醫療團隊中，護士是患者最親近的人。我們不僅需要關注患者的身體狀況，還要從心理和生活方面幫助他們。在實習中，我親眼目睹了護士對患者的照顧和關懷。每當我看到患者因為護士的努力而恢復健康，或者康復進展順利時，我就會對自己的選擇感到自豪和滿足。護理工作不僅僅是一份職業，更是一種對人類健康貢獻的事業。
其次，實習讓我意識到護士的責任感。作為護士，我們需要在保持患者安全和衛生的同時，提供專業的護理服務。在實習中，我深刻體會到護理工作的細節和療效對患者的影響。每一項護理工作都要認真細致，不能馬虎和粗心。患者的健康和生命都依賴我們的護理，這種責任感讓我時刻保持高度的警惕性和專注度。雖然壓力時常存在，但我始終相信只有盡力而為，才能心安理得。
此外，實習也讓我明白護理工作的挑戰與樂趣。作為護士，我們必須面對各種復雜的情況和困難的處境，同時要保持冷靜和敏銳的反應能力。在實習過程中，我遇到了許多意外情況和突發狀況，例如突發疾病、傷者的救治等等。這些挑戰雖然令人感到壓力，但也使我能夠鍛煉自己的應變能力和解決問題的能力。同時，在實習中，我也經歷了很多患者康復的喜悅和成功的瞬間，這些瞬間都成為了我繼續努力的動力和支持。
最后，實習讓我充分認識到終身學習的重要性。醫學和護理科學日新月異，只有不斷學習和更新知識，我們才能提供更好的護理服務。在實習過程中，我遇到了許多并不了解或熟悉的疾病和照護技術。為了滿足醫療新需求，我通過課程學習和與老師、同學的交流，不斷深入研究相關資料和文獻。不僅如此，我還積極參加護士執業技術培訓和學術研討會，以不斷提升自己的專業能力和素質。
通過本次本科護士實習，我更加堅定了我選擇護理專業的信心。實習帶給我不僅僅是知識和經驗的積累，更是對護理工作的熱愛和認同。我相信，在不久的將來，我將成為一名出色的護士，為患者的健康和康復做出更大的貢獻。
本科大學生實習心得體會（專業14篇）篇七
本科實習是大學生們走向社會的一座橋梁，通過實踐，學生們能夠將課本知識應用到實際工作中，提升自己的實際能力和解決問題的能力。我在大學期間進行過一次為期三個月的實習，并從中獲得了很多收獲和成長。在這篇文章中，我將從實習前的準備、實習中的學習和成長以及實習結束后的總結和規劃等方面，分享我的實習心得體會。
第一段：實習前的準備。
在實習前，我首先了解了實習單位的基本情況，包括公司的規模、文化和主要業務等。通過網絡搜索和與前輩交流，我對公司的發展方向和需求有了初步的了解，也為之后的實習做好了準備。其次，我對自己的實習目標進行了規劃，明確了自己希望在實習中學到什么和達到什么樣的成果。最后，我進行了相關知識的學習和提前研究，以更好地適應實習工作和解決實際問題。
第二段：實習中的學習和成長。
在實習中，我逐漸融入了團隊，并參與到了各種項目和任務中。與同事們的互動和交流讓我不斷學習和成長，不僅掌握了更多專業知識，還提高了團隊合作和溝通協調的能力。通過實際項目的參與，我不僅學會了如何分析和解決問題，還鍛煉了自己的獨立思考和創新能力。同時，實習也讓我認識到實踐與理論相結合的重要性，只有理論和實踐相互促進，才能取得更好的效果。
第三段：實習后的總結與規劃。
實習結束后，我回顧了整個實習期間的經歷，并進行了總結和反思。我深刻意識到，在實習中不僅要學到專業知識和技能，還要注重積累工作經驗和職業素養。在實踐中，不僅要做好本職工作，還要主動學習他人的經驗和做法，不斷提升自己。基于此，我制定了自己的職業規劃，并根據實習中的體會和反思調整了自己的學習方向和目標。
第四段：實習的重要性與意義。
通過實習，我深刻認識到實習對于大學生的重要性和意義。實習不僅是將所學的知識應用到實際中的過程，更是一個鍛煉和成長的機會。通過實習，我們能夠接觸到真實的工作環境和職場文化，了解職業發展的要求和機遇，從而更好地規劃自己的未來。此外，實習還可以增加個人的職業競爭力，使自己在畢業后更容易找到理想的工作。
通過本次實習，我不僅掌握了大量的實際工作技能和經驗，還提高了自己的實際能力和解決問題的能力。在實習中，我學會了如何與他人合作，如何與團隊合作，如何處理工作中的壓力和挑戰。同時，實習還為我提供了一個了解職業發展前景和個人興趣的機會，幫助我更好地規劃未來的職業發展。通過實習，我更加確信自己選擇的專業和職業，并為之后的求職和職業發展做好了充分準備。
總之，本科實習是大學生們走向社會的一次寶貴經歷，通過實踐，我們能夠獲得實際工作技能和經驗，提升職業競爭力和解決問題的能力。通過實習，我們可以更好地了解職業發展前景，明確個人的職業目標，并為將來的職業生涯做好充分的準備。因此，我希望每一位大學生都能夠重視實習的機會，認真投入實習中，獲得更多實際經驗和成長。
本科大學生實習心得體會（專業14篇）篇八
找實習工作可不是容易的事情，而且我的專業水平也沒有多厲害，就連我的簡歷上都是空空蕩蕩的，所以我花了較長的時間才得到了幾次面試的機會，我自然不愿意放棄每一個面試的機會，哪怕公司的環境不是太好，但是我在面試的時候都是充滿了活力，就這樣，我最終還是進入到了__公司開始了工作。還記得剛進入公司的時候，我都不敢和身邊的`同事說太多的話，除非是自己遇上了解決不了的問題，我才敢提起勇氣向別人進行討教，這也讓我的同事一度都以為我是一個內向的人，但其實我只是害怕自己說的太多了而引起別人的反感，畢竟我在學校里面可是一個嘴碎的人，所以還是得多多克制一下自己的言行舉止比較好。
在工作的時候，我多次感覺到了一絲絲的壓力，因為這份工作的技術難度雖然不大，但是它很考驗我的工作熟練度，要是我的工作效率不高的話，那么我的工作時長就要被拉伸幾個，不然是完不成每天的工作量的。這個問題困擾了我許久，后來還是我一點點的熟悉了工作內容才得到了好轉，現在的我已經能承擔更多的工作任務且能及時的完成。這除了要感謝公司里前輩們對我的指點之外，還要感謝自己的恒心，如果我不能每天都及時上班，下班之后回到宿舍學習數個小時的話，那么我的個人能力不可能達到現在的高度，不得不說工作的節奏是要比校園里快很多的，每天我必須要早早地起來去趕公交、地鐵，路上的行人都是匆匆而過的，在公司里大家其實也不會說太多的話，一般也就是在交接工作時才會聊上幾句，這樣的氛圍讓我覺得只要自己跟不上別人的腳步，那么我會快就會被淘汰出局。
等到我正式從學校畢業了，那么我的實習生活也就算結束了，我會繼續努力地工作下去，爭取早日成為__公司里一名合格的正式員工！
本科大學生實習心得體會（專業14篇）篇九
接下來的一個星期里是實習業務階段，就是通俗上說的“跑業務”.“跑業務”關鍵是要“跑”,要求我們能吃苦，能堅持，有韌力。因為業務技巧有過培訓，產品自己也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶表達出來，還需要師傅們實際教導。帶領我的是我們業務部的副經理--武亮，這里，我也要向這位只比我大一歲的老業務員表示感謝，因為他不僅教會了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息，還教會了我怎樣排除困難、戰勝自我。第一次接觸生人，開始正式交談，未免有些局促、放不開，話語的表達也不是很通順、清楚、扼要，在跟著老師實際學習和模仿了3次以后，我基本上克服了第一次的毛病，武亮也說好好了，并贊揚我進步很快。
再結束了師傅“帶”的階段之后，就是自己親自獨立上場，自己表演了。這也就是最后的7個禮拜的我的工作。所說已有了臨場的經驗，但畢竟是自己一個人出場，心中仍是存有余悸。記得那一天是去東風路上的“老丁家”酒店，見著大堂經理以后，竟因為緊張而直接問要不要我們的軟件，因為我的工作主要就是向客戶介紹、推廣我們的餐飲軟件，而人家顯然是有備而來，對付的又是我這樣的初出茅廬的新人，三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話，我就這樣輕易地敗下陣來，沒有探出一句對我以后有用的信息，一次接觸以后，我竟不知這酒店的老板是誰，有沒有分店，有多少服務員，有多大門面，有多少桌、椅，有多少大包，多少中包，多少小包，甚至沒有留下這位經理的聯系方法，更可悲的事是，我竟忘了請教他的姓名。
本科大學生實習心得體會（專業14篇）篇十
學院:。
課程:。
班級:。
學號:。
姓名:。
指導教師:。
職稱:。
實習時間。
實習地點。
西北農林科技大學教務處制。
正文：
一、實習目的：
《生物統計與田間試驗》實踐教學是將課堂上授課的理論知識實踐于實際操作的實現和知識應用的重要環節，目的是掌握田間試驗的設計、布置、實施、觀察記載、資料整理分析以及生產經驗的調查總結方法和技能，實踐教學是高等院校本科生教學的重要環節，是實現專業培養目標的有力措施和必要保證。尤其對于生產實踐性很強的農業資源利用專業來說，實踐教學更是教學計劃中的一個重要部分。
二、實習時間、地點：
實習時間為2009年4月22日至2009年4月25日，為期三天，住宿在實習地點，實習地點為南京農業大學江浦農場。
實習時間介紹：
江浦農場屬亞熱帶季風氣候區，四季分明，年平均氣溫15.8攝氏度，平均日照2009小時，年降水量1025毫米，平均無霜期227天。但旱、澇、風、凍、臺風災害時有發生。夏季主導風向為東南、東風，冬季主導風向為東北風。我們實習的'4月下旬時天氣晴好，溫度較高。
實習地點介紹：
南京地區是我國經濟較為發達的地區之一,農業上是我國重要的商品糧生產基地和主要的農業高產區；工業上是我國布局集中、體系完整的重要工業區之一。全境土壤類型多樣,土層深厚肥沃。長江自西南向東北穿流而過,水熱條件好,屬于典型的亞熱帶季風氣候區。年內雨水豐沛,表面上看水資源豐富,事實上水資源供需矛盾很大。由于水的不可替代性和可利用水資源的有限性以及經濟發展和人民生活對水資源的需求量越來越大,各種廢棄物對水源的污染也越來越嚴重,使水資源普遍短缺。南京地區人口密度大,經濟發達,水資源更顯匱乏。
江浦實驗農場位于浦口區江浦街道南門外，北緯3201'至3203'，東經11836'至11838'。四季分明，年平均氣溫15.8攝氏度，平均日照2009小時，年降水量1025毫米，綠化率達43%。土地面積約7320畝包括南航占用地600畝左右。其用地現狀分為5大功能區：1、教學科研實驗區2400畝，包括農學實驗站1000畝、動科實驗站600畝、資環實驗站50畝、生科實驗站150畝和園藝實驗站600畝；2、農場農業生產性用地3000畝；3、農場場部、道路、河道和廢地占地1120畝；4、農場職工分散式住宅區200畝；5、南航占用地600畝。
除此之外，江浦實驗農場還建有實驗樓3幢，掛藏室1棟，倉庫2棟，曬場3000平米。小型電灌站3座。地下涵管、水泥明渠0米。
江浦農場各試驗站基本情況：
1農學實驗站：始建于1981年，占地面積1000畝。現有國家大豆改良中心江浦田間試驗基地、大豆研究所300畝；國家小麥區域技術創新中心180畝；棉花研究所200畝；小麥研究所、小麥細胞遺傳江浦育種基地120畝、水稻研究所江浦田間試驗基地120畝；油菜遺傳育種基地60畝。建有實驗樓3幢，掛藏室1棟，倉庫2棟，曬場3000平米。小型電灌站3座。地下涵管、水泥明渠20000米。十五期間育成水稻、小麥、大豆、棉花、玉米等作物新品種16個；取得了20余項國家級、省部級科技獎勵。兩位院士、兩位長江學者和多位杰出青年基金獲得者、跨世紀優秀人才、以及國家和省優秀博士論文獲得者的許多成果都出自這里。
2園藝實驗站：始建于。現有蔬菜、果樹、花卉、茶葉等遺傳育種生理研究圃場，并有中藥學，觀賞園藝等實習基地，約占地300畝。
3畜牧實驗站：始建于20。現有禽場8幢，其中3幢為鵝場，4幢為雞場，規模化標準化雞籠和喂食喂水采蛋衛生設施一應俱全；1幢為人工孵化室。豬場4棟，防疫設施、采精配種等設備齊全。牛場3棟。
4環境工程基地：始建于年。現有污水凈化處理重金屬回收設備1套，簡易制肥車間6間，以及配套的水泥池和房屋設施6間。
5食用菌基地：始建于。現有實用菌接種房4間及配套設施，實用菌培養房63間。
6公共服務站。
三、實驗內容和要求：
掌握田間試驗的設計、布置、實施、觀察記載、資料整理分析以及生產經驗的調查總結方法和技能。
1、試驗材料：
肥料：無機復合肥(n：p：k=15：15：15)；尿素。
種子：紫玉糯。
西農紫玉糯1號是南京農業大學玉米種室選育的優質雜交甜糯玉米品種。該品種籽粒紫紅色，糯性好，香味正，甜度高，甜度保持期長，蕊嫩甜，口感好，秸稈可喂牛。該品種適應性廣，直播期范圍廣，可在各種生態型地區種植。畝產鮮穗600－750千克。
－品種特性株高210厘米，穗長17厘米，穗粗4厘米，穗行數14行，無禿頂，千粒重270克。適宜播期，南京地區一般春季2月份大小拱棚育苗，大棚移栽可提早上市，3月份用地膜栽培，4月份以后露地正常播種，最遲播期在7月25日前。可分批播種，分批采收，均勻供應市場。
二栽培要求大田要求防治積水、漬害，每4米開溝。春播注意防治地下害蟲，保全苗。可在整地時用呋喃丹1～1．5千克／畝，基肥以施農家肥為最佳，整地時用50千克/畝復合肥作基肥，生長中后期追施復合肥和尿素，每畝20千克左右，在大喇叭口時期或視具體情況，治病蟲l－2次、成熟期還應注意鼠害。播量為2粒／穴，播后出苗4葉間苗、補苗，每穴一株，保證每畝4500株。播后及時用h禾耐史葉草胺噴施防雜草。分蘗應及時扳去，出現多穗時，除第一、二果穗可留下，其余的可適時扳下作玉米筍處理。
三適時采收鮮食采摘最佳時期一般在開花后20－25天為宜，此時籽粒70％－80％變紅，胚乳處于濃漿狀態，甜度、糯性均較好。
地塊：面積：長寬=4515m。
試驗小區實用地面積：長寬=4012m，不含四周保護行，邊際保護行種植行距為60cm玉米三行。保護行施肥量按常規方法，每畝施用有機肥底肥120kg。
2、試驗方法：
試驗設計：設三個氮素水平n=240kg/ha,n=180kg/ha,n=120kg/ha，p施肥水平統一為60kg/ha，因試驗地土壤中鉀含量較豐富，試驗中不考慮施加k肥。
供試肥料：無機復合肥(n：p：k=15：15：15)；尿素。
設置一個對照空白試驗，重復4次。
計算無機復合肥的用量以及三個n水平各需要補充尿素(含n=46%)的量。
分別按照隨機區組、拉丁方設計試驗方案。
本科大學生實習心得體會（專業14篇）篇十一
1.______同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
2.____同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
3.該同事今年工作成績提高大，工作認真，業務知識扎實，業績開展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能踴躍完成公司得任務。
4.工作認真，踴躍勤奮，提高很快。在短時光內掌握工作要點，在內勤中起了榜樣作用。
5.在實習期間，符合大學生實習要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的奮力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。
6.部門鑒定實習期間，態度端正，學習踏/實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取漲補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
7.該生在我單位實習/見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
8.該員工能遵守本公司的規章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。
9.該員工在工作期間，表現良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。
10.該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。
12.該生綜合素質較好，業務能力較強，表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望____同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為后投身祖國建設打下扎實基礎。
13.本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規和單位規章制度，按時上下班、待人有禮、業務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。
14.該生在實習期間，能遵守本單位的各項規章制度，工作積極肯干，努力學習有關知識，較好完成各項工作任務。
15.辦事方式有改進，工作有提高，該員工做事情踏踏實實、做人本分，能夠虛心接受市場招商經理得建議，努力學習不足之處;大力開發所負責區域得空白品種，并踴躍和經理進行各種環節得溝通;在____年__月份提高異常迅速;對待工作兢兢業業，處處為公司斟酌，不記個人得失。
16.該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發現問題，團結同事，互助協作。此間表示優秀，體現出了應有的精神和風采圓滿完成了本次實習。
17.該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。
18.該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議能虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我校的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與其他實習老師和睦相處，因此對該學生的表現予以肯定。
該實習生思想上，為人正直，穩定、謙虛。事業心、進取心強，能設身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
本科大學生實習心得體會（專業14篇）篇十二
1.該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較熟練地運用現有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。
2.______同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
3.______同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續努力爭取更大進步。
4.____同志待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
5.______同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續努力成為國家有用之才。
6.______同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。
7.______同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。
8.該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望____同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
9.______同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
10.該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。
11.該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較熟練地運用現有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。
12.______同學在____實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。____同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習任務。
13.____級______同學于____年__月至____年__月之間在____集團有限公司____廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。
14.______同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
15.____同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
16.貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習，鑒定之實習鑒定評語：指導老師實習鑒定評語。在實習期間，該同志總體表現優秀，遵守公司的規章制度，服從分配，聽從安排。實踐單位評語。為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三。總的來說，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。
17.____學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作，從中學習運價業務知識，虛心好學，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。
18.在實習期間，符合大學生實習要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的奮力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。
19.____同志在我單位實習期間，踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
20.該生在實習期間，能遵守本單位的各項規章制度，工作積極肯干，努力學習有關知識，較好完成各項工作任務。
本科大學生實習心得體會（專業14篇）篇十三
2.____同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習工作中取得了很好的效果。能夠認真制訂課堂計劃，主動向指導老師請教，認真做好課前準備，能配合老師做好課前準備，完成好每次課的教學內容，達到很好的教學目標。發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。有較強的協作能力，與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能再接再厲，繼續進步!
3.______同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。
4.______同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
5.____同學工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。
6.______同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
7.____同學積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
8.該同學實習期間表現優異，體現出高度的工作熱忱，在2個月的實習過程中有明顯的進步，經過一段時間的歷練后，實習初期授課時的稚嫩慢慢褪去，在教學任務方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現。備課時能和富有經驗的老師和同事溝通交流并善于思考，授課過程中坦然自信，隨機應變，時常利用學生的興趣話題引導課堂教學，日常實習活動中也給于其人熱情幫助，有強烈的責任感，正確面對困難，迎難而上。遇到問題能虛心向老師或同學請教，并能隨時調整自己，力求成長和自我完善，積極性有待提高，集體觀念有待加強。
9.該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，有深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。樂意協助導師掌控班級、輔導學生，并吸收管理及輔導經驗。和學生、指導老師有良好互動。善于發掘學生優點，全身心投入班級管理和實習工作當中。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了解學生的個別教育，深受學生喜愛。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。
10.該生工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
11.____同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。____同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
本科大學生實習心得體會（專業14篇）篇十四
期兩周的實習結束了，通過這次實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。我們組給安排到了深圳國瑞通訊有限公司，公司派給我們的任務是設計其公司網站，最后通過我們的努力，終于完成了任務，制作出了一個功能強大、美觀、系統的網站。
深圳國瑞通訊有限公司是國騰集團和香港城市大學合資于xx年成立的一家公司，公司主要從事無線通訊領域內的產品產業化.目前有三個發展方向.一是研制開發移動通訊和室內無線通訊所使用的小型天線;二是研制開發微波毫米波原部件及子系統;三是開發電子封裝cad軟件。
由于公司原來的網站只是使用簡單的靜態的html頁面，而且內容很久都沒有更新過了，正因為沒有使用動態技術，這樣更新起來也是很困難的。所以公司要求我們使用動態技術來重新制作網站，這樣更新與維護就非常方便的。其主要模塊包括：產品模塊(產品的介紹)、應用模塊(產品的應用)、技術模塊(技術支持、文檔庫、常見問題、下載中心、成功按列、技術文章)、購買模塊(聯系方式、價格表、在線購買)、關于國瑞(公司信息、技術論壇、股東信息、人才招聘、留言板)，還有網站的搜索和后臺管理。我們有了需求之后，就開始需求分析，搜集資料，詢問公司的情況。最后發現公司原來的服務器使用的是unix系統，只支持php語言，但是我們組的人對php語言了解很少，用得也比較少，如果要一邊學一邊做的話，兩周的時間是做不好的，就算能夠完成，但效果肯定也不好。最后我們與指導老師和公司討論后，公司方面表示能夠跟換服務器。這樣我們就可以使用比較熟悉的asp語言來制作網站了。我作為本實習小組的組長，主要是負責規定好網張的基本框架和安排好工作，還有負責關于國瑞模塊和產品應用模塊的設計。這兩個模塊的主要技術要點就在于留言板上面，其他內容都是差不多。留言板主要是提供給客戶對公司的的意見反饋的一種渠道，給公司收集改進意見的一種渠道，對公司的未來發展有著很大作用。網站綜合運用了html、asp、javascript和css等語言，更好的為功能的設計服務。
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，怕自己應付不來，畢竟這是自己人生的第一個項目，第一個把自己在學校中的學到的知識運用到實踐中的第一個項目。現在想來，日子還是過去了，而且還得到了老師和公司的好評。最后，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
師范專業的實習鑒定。
我是xx師范學院學生，轉眼大學即將畢業，我們也都開始了不同種形式的實習。作為師范專業的我們，跟隊到高校實習是普遍，而整個實習的經歷卻是難忘的。
200x年x月x日，我按照學校的要求，抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。一階段來，在xx中學校領導和有關老師的幫助指導下，較好地完成了教育實習任務。一下，我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定：
教學工作實習。教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的教案及課件規范，內容準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學生都能區別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發性，批改作業仔細正確。剛到xx中學時，第一周，我在學校領導的安排下，開始熟悉實習學校、班級的情況，并隨班聽課(不少于六節課)，作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱后，先進行試講。若試講不合格，經幫助達不到要求者不能上臺講課。
班主任工作實習。實習期間，我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點，工作積極主動，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。
很快，教育實習活動已經結束了，實習中，我也發現自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。
關于教育實習的具體安排，我做了以下總結。第一周：熟悉實習學校、班級的情況，隨班聽課(不少于六節課)，作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經指導教師審閱后，先進行試講。若試講不合格，經幫助達不到要求者不能上臺講課。第二、三周：分別為教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二――四課時，最好是在四課時內完整地講授一課。講課應力求講練結合，方法得當，語言要規范。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整，教態自然，要參加課外輔導和批改作業。班主任工作實習須在了解班級情況的基礎上寫出一份班主任工作實習計劃。在指導教師幫助下，了解如何做好班級的領導者和組織者，如何對學生進行思想政治教育，如何了解學生課內學習和課外生活，如何評定學生操行。
以上就是我對這幾個月在學校實習的鑒定，我會努力提高自己，爭取做個優秀的教師。