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    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:筆舞

    在寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。為了幫助大家更好地寫作,下面是一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考學(xué)習(xí)。

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇一

    今天下午,我們學(xué)校體育館里,在開展“五月的鮮花藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),我的心里十分開心、興奮,又帶來了許多的緊張。

    我從中午就十分緊張,因?yàn)橄挛缥乙凇拔逶碌孽r花藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中合唱。我準(zhǔn)備得很充分,鈴聲一響,我知道我們馬上要排隊(duì)去體育館了,我第一次上臺(tái),對(duì)成百上千的觀眾唱歌那份恐懼,只有我自己知道。但我必須去,必須戰(zhàn)勝恐懼,我試著讓那砰砰直跳的心慢慢平靜下來,不久后,我們出發(fā)了。我們到了體育館,孫老師說我們?cè)诤芎竺妫纫纫粫?huì)兒。我對(duì)跟我合唱的其他七人說:“這次唱歌一定要油!

    ”他們都說:“知道了?!蔽疫呌^看邊想著:怎么辦,我們唱不好呢?如果我們沒唱好,就會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的希望,到底怎么辦?我心中的小人睡醒了,看見我無可奈何的神情,就對(duì)我說:“陳柯澔,你放心,和你合唱的都很棒,你們也練習(xí)很多次了,我相信你們。你也要相信你的伙伴?!蔽倚判氖悖瑴?zhǔn)備上臺(tái)表演。時(shí)間過得飛快,好幾個(gè)節(jié)目已經(jīng)表演完了,我們?cè)诘群騾^(qū)里排好隊(duì),聽到一聲:“下面請(qǐng)四(1)班的毛颯韻等8人來合唱《冬夜靜悄悄》。我面帶微笑,自然地走上臺(tái)去,望著臺(tái)下的觀眾,我一點(diǎn)也不緊張,當(dāng)音樂響起,我唱出了自己最美妙的歌聲,唱完后,我們都非常滿意,最后開開心心地回到了教室。

    直到現(xiàn)在,我在臺(tái)上唱歌的情景,都還記得一清二楚,不過體會(huì)到最深刻的,還是我那顆緊張又興奮的心,因?yàn)橥ㄟ^這次比賽,我又戰(zhàn)勝了自己。

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇二

    這一天,我早早的起床了,背著書包上不去了,一路上我特別緊張,因?yàn)榻裉炜荚?,在路上我總給自己加油,讓自己能平靜下來,不要緊張,可心就是不聽我使喚,總是七上八下蹦個(gè)不停。

    過了好一會(huì)兒,我來到了學(xué)校,走進(jìn)了考場(chǎng)之后,過了好久“叮叮?!鄙险n鈴聲響了,老師給我們發(fā)卷,我趕快開始寫卷,過了好長(zhǎng)時(shí)間,語(yǔ)文考完了,才開始考數(shù)學(xué),正當(dāng)我做到倒數(shù)第三題時(shí),想不出來了,我還在想可就是想不出來,突然我想起了媽媽對(duì)我說的話:“不會(huì)的題先不做,去做別的題?!庇谑俏议_始做題,做完后,我就再來想這一題,不管我怎么想也想不出來,我絞盡腦汁,我放棄了,去檢查別的題了,檢查出了好多題呢?!岸666!毕抡n了。我飛愉跑到班里,問班長(zhǎng):“你語(yǔ)文風(fēng)景如畫的你寫的關(guān)于什么的?!彼f:“關(guān)于比喻的。”我緊張地說:“什么,我寫成了風(fēng)景的詞了?!蔽矣謫枺骸澳悄銛?shù)學(xué)題,蘋果的一題你等于多少?!彼f:“0.5,這題和書上是一樣的?!蔽一腥淮笪?,這不是前天剛做的題嗎?我怎么不會(huì)了呢?我下真完了,天地神仙請(qǐng)讓我媽不打我,求求你了,我自言自語(yǔ)的說。很快我回到了家,我心里總是很緊張。

    晚上,媽媽看到心事從從就著呢:“你怎么了?!蔽艺f:“為什么我還是很緊張?!彼f:“是因?yàn)槟愎鹌づ?,才?huì)緊張的。”這時(shí)我恍然大悟,我平常確實(shí)不是很用功,總是把老師的作業(yè)隨便完成,以后一定會(huì)認(rèn)真,努力的去學(xué),這樣考試就不會(huì)緊張了。

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇三

    五年級(jí)上冊(cè)的體質(zhì)檢測(cè)要求十分嚴(yán)格,但為了達(dá)標(biāo),我每天起早貪黑,刻苦地練習(xí)著。終于,我的許多成績(jī)都有了顯著提高,唯有50×8米的成績(jī)?nèi)圆蝗輼酚^。

    有一次,我練習(xí)50×8米。那時(shí),我正好咳嗽得厲害,一奔跑,胸口就像許多針扎著那么痛。但我仍忍著劇痛,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。到了終點(diǎn),我想:這回應(yīng)該可以跑出個(gè)好成績(jī)了吧!我一看叔叔的秒表,當(dāng)即就生氣了?!熬尤慌芰?分鐘!”我憤怒地喊道,一屁股坐在冰冷的石椅上?!笆×恕钡穆曇粼谖倚拈g回蕩,當(dāng)我正要選擇放棄時(shí),叔叔快步走到我的身邊,搭著我的肩,說:“陽(yáng)陽(yáng),你還記得你的座右銘嗎?‘世上無難事,只怕有心人’。假如你現(xiàn)在選擇放棄,你將一無所獲。世上沒有難事,只要你肯努力,就一定能夠取得一個(gè)好成績(jī)的`!”叔叔的一番話點(diǎn)燃了我心中奮斗的火焰,我立刻投入到緊張的訓(xùn)練中。

    果不其然,在檢測(cè)那天,我超常發(fā)揮,一下子進(jìn)步了一分多鐘。當(dāng)我聽到我的成績(jī)時(shí),我開心地笑了。

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇四

    在成長(zhǎng)的路上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷坎坷與磨煉,都會(huì)有難忘的回憶。今天就借這次機(jī)會(huì),向大家講述一下我最難忘的那一刻吧!

    記得那是四年級(jí)的一天早晨,微風(fēng)習(xí)習(xí),春色宜人?!绊f博杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”即將開始,我懷著忐忑不安的心情坐上大巴,去往賽場(chǎng)。一路上,我緊緊攥著演講稿,嘴巴機(jī)械地一張一合,心里如同揣了一只小兔一樣怦怦真跳。怎么辦?如果演講時(shí)忘了詞可如何是好?要是回答不出評(píng)委的問題可就糗大了……就這樣胡思亂想著,不知不覺已到達(dá)了目的地。

    跳下車,我深吸了一口氣,努力讓自己放松一些,便匆匆走進(jìn)大廳中。領(lǐng)到號(hào)碼牌后,工作人員把我?guī)胄菹⑹?,吩咐我在這里等候并練習(xí)。漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí),眼看著前面的同學(xué)越來越少,我急得抓耳撓腮。唉,還有一段背不出呀!為什么賽前不多練習(xí)呢?我來禁埋怨起自己來。

    “b組,158號(hào).”一個(gè)清晰的聲音響起。我做了個(gè)苦臉,輕輕推開面前的門。只見一位笑容可掬的女評(píng)委坐在房間中央,示意我開始演講。對(duì)了,要微笑!我擠出一抹笑容,開始演講。望著女評(píng)委鼓勵(lì)的眼神,我的緊張與焦慮煙消云散,越說越流利,笑容自然起來,考題也順利答完。一語(yǔ)終了,女評(píng)委親切地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我如釋重負(fù)地走出了考場(chǎng)。

    回家的路上,艷陽(yáng)高照,雁過留聲,連空氣都輕盈起來。哈,只不過是一場(chǎng)比賽,何必如此緊張?我的嘴角不禁漾起了笑容。

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇五

    今天,學(xué)校舉行體育達(dá)標(biāo),我很興奮,因?yàn)轶w育是我的'強(qiáng)項(xiàng)。

    第一個(gè)項(xiàng)目是仰臥起坐。口哨一響,我便飛快地做了起來。一、二、三,我一口氣就做了66個(gè),全班之冠?!肮 蔽覍?duì)著還在慢騰騰做著的同學(xué)們說:“別浪費(fèi)時(shí)間了,你們即使拿出吃奶的勁也趕不上我,哈哈哈哈!”

    仰臥起坐做好之后就是跳繩,“哈哈哈!你們都不用浪費(fèi)力氣了,本體育天才肯定獲勝。”聽了我的宣告,那些老對(duì)手們使勁向我瞪眼?!靶觾海瑳]用!”我狠狠回了一句。老師口哨一響,我們都跳了起來,我居然停了好幾次,最終才跳了141個(gè),很多人都跳了200個(gè)以上!”背后老對(duì)手們可來勁了,喊著:“天才食言了吧!哈哈!”那句話說的可真對(duì):“驕傲使人落后啊!”

    最后,是400米跑。我可是我們班的跑步健將,不論是60米,100米,200米,400米我跑第一都沒問題??纯纯纯?,多慢!我們班大部分的同學(xué)都要1分30幾秒,連體育委員都也要1分28秒。終于到我了,“看我的??!”我大喊一聲,一股作氣,就跑了1分24秒,我又是全班之冠。

    “哈哈哈哈!”我捶胸頓背,自信心又爆棚了!

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇六

    今天是個(gè)陰天,好像老天爺可憐我們,不讓我們?cè)诹胰障峦瓿蛇_(dá)標(biāo)測(cè)試。下午,客人老師來為我們體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,我的心里既擔(dān)心又緊張。

    隨著時(shí)間的推移,很快到了測(cè)試時(shí)間。我們向操場(chǎng)走去,每個(gè)人的腳步都那么沉重。我看到來了十多位領(lǐng)導(dǎo),有一位局長(zhǎng),一位科長(zhǎng);有我們學(xué)校的三位校長(zhǎng),三位體育老師及我們的班主任李老師。看到這陣勢(shì),我的心里更緊張了,心里嘀咕著:為什么要抽到我們班呢?唉!這也太悲催了吧!我的心在狂跳,腿不停地打顫,勉強(qiáng)給自己打著氣:“王瑤,別緊張,放輕松,盡自己最大的.力?!?/p>

    前兩項(xiàng)測(cè)完了,我的成績(jī)還不錯(cuò)。開始測(cè)50米乘8往返跑了,第一輪就是我,我看了看四周的同學(xué),個(gè)個(gè)胸有成竹,一個(gè)聲音在我腦中鼓勵(lì)著我:別害怕,沖吧!“預(yù)備,跑!”老師一聲令下,我就像一支離弦的箭,猛地射了出去。第一個(gè)來回,我輕松地跑過了??墒?,沒過多久,我的腿就開始發(fā)軟了,我聽到一個(gè)聲音:“王瑤,加油!王瑤,加油!”那是同學(xué)在為我吶喊助威。我心想:為了學(xué)校的榮譽(yù),班級(jí)的榮譽(yù)!王瑤,加油,別放棄!頓時(shí),我感覺渾身充滿了活力,速度也快了一些。到最后一個(gè)來回,我真的好累,兩條腿就像綁滿了鉛塊,怎么也邁不出去,真想躺下來休息一會(huì)兒??吹讲荒軇×疫\(yùn)動(dòng)的李老師也在一旁喊:“加油!加油!”我的心中一陣激動(dòng),眼前仿佛浮現(xiàn)出奧運(yùn)冠軍劉翔跑步的情景,我一咬牙,拼盡了所有的力氣向前沖刺……終于跑完了。我都快倒下去了,當(dāng)知道我們組我第一個(gè)跑完時(shí),我開心極了!

    通過這次測(cè)試,我明白了:我們不能被恐懼嚇倒,要相信自己的實(shí)力。只要有毅力,有堅(jiān)持不懈,不屈不撓的精神,做什么事都一定能成功!

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇七

    “各班請(qǐng)注意,班主任立即組織學(xué)生搬板凳下樓,體育達(dá)標(biāo)測(cè)試馬上就要開始。”喇叭里傳出的消息,讓我驚訝的說不出話,我的心緊張的沒了空氣。

    大家整齊地在后操場(chǎng)上坐了下來。紅旗一揮,低年級(jí)的小朋友們就奮力跑起來。時(shí)間一分一秒的溜走了,比賽隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)的走了,終于到我們班了。第一個(gè)是仰臥起坐,很快就輪到我們這一組上場(chǎng)了,我兩腿似乎有些發(fā)顫一屁股跌坐在坐墊上,重重的躺下。一聲“預(yù)備”,周圍一下子沉寂下來,只待那一聲響亮的口哨聲。“噓”開始!我猛的反應(yīng)過來,用力指揮僵直的身體?!鞍ミ?,哎呦!加把勁!你能行!”我為自己打氣。上下!上下!上下!我像剛充過電的機(jī)器人來回做著,我要讓那些人看看,我不弱小,我是力量的`強(qiáng)者!汗水沁透了襯衫,我早已面紅耳赤,上氣不接下氣?!皼Q不能放慢!”“崔正浩,加油!崔正好,加油!”我雙手死死地抱住頭,掙扎在最后幾秒?!皶r(shí)間到!”

    五十下是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)收獲的還有友誼的力量,我內(nèi)心那一股強(qiáng)大的激流力量!

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇八

    從前的我是個(gè)愛發(fā)脾氣的我,嬌氣的我是個(gè)缺點(diǎn)無數(shù)的我。

    可是現(xiàn)在的我,是個(gè)自己能獨(dú)立的'我,是個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步了的我。我再也不是父母的累贅,老師的重?fù)?dān)。我曾經(jīng)發(fā)老師的脾氣,做出了逃學(xué)的事情,這件事情使我久久不能忘記,因?yàn)槟羌虑樽屛腋械綄?duì)不起父母和老師,他們把許多心血花在我的身上。這件事,它是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)要犯錯(cuò)時(shí),想想那件對(duì)不起所有人的事情,我就能馬上悔改。每當(dāng)自己學(xué)習(xí)快要下降時(shí),我想那件事情就會(huì)不甘落后馬上前進(jìn)。因?yàn)槲覍?duì)不起過父母與老師,所以我要用成績(jī)來?yè)Q回我要的那句話,那句話是個(gè)無價(jià)之寶,要經(jīng)過千辛萬(wàn)苦才能得到的。它可以抹去我心中的不平衡。不過,我有時(shí)候也有不小心犯下錯(cuò)誤。

    有一次,要做課間操了。我在操場(chǎng)站了一會(huì)兒,忽然想到下節(jié)課是體育課,就飛奔回教室。路上,我看見了斯老師,老師問我去哪里,我卻置之不理,仍然往前跑,后來,斯老師批評(píng)我怕麻煩,便罰我跑步。我?guī)е鴳M愧的心情跑著,風(fēng)在我耳邊漂過,我整個(gè)人感覺輕飄飄的;為什么我會(huì)怕麻煩而違反紀(jì)律,可是,事情已經(jīng)發(fā)生了,我抱怨斯老師對(duì)我的不公也是沒用的,因?yàn)槟鞘亲约旱腻e(cuò)。我邊跑邊鼓勵(lì)自己邊安慰自己。一次錯(cuò)誤不代表失敗,我要戰(zhàn)勝自己,為以后的自己創(chuàng)造一條輝煌的路。

    這件事,我檢討過自己,我應(yīng)該不怕困難,因?yàn)?,我正在努力前進(jìn)。我有自己的目標(biāo),吃一虧長(zhǎng)一智,下不為例,自己加油來?yè)Q取斯老師和父母親口對(duì)我說:“加油孩子,你一定會(huì)成功,我們支持你!”我一定能做到的!

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇九

    今天下午,我吃完飯,帶上幾位同學(xué),一起到階梯教室去體檢。

    很快,我就將前面的體檢內(nèi)容搞定了,最后一個(gè)就是我最害怕,最緊張的內(nèi)容——抽血。

    到了抽血的地方,我發(fā)現(xiàn),這里與別的體檢的地方大不相同:別的地方都是吵吵鬧鬧,而這里卻是冷清清的,而且每過一會(huì)兒,都會(huì)有一次尖叫直鉆人心。我不禁打了個(gè)冷顫,心里想:不會(huì)被==,我記得打針應(yīng)該不痛啊,怎么會(huì)有人尖叫?難道··難道說那些打針的一聲都是剛剛學(xué)會(huì)的?我的天啊!”

    針,插進(jìn)了我的手臂,一股很癢的感覺直沖腦中,真想用另一只手抓癢,不行,我要忍;血一滴一滴流進(jìn)試管,好想吐,不行,我要忍;醫(yī)生用棉花簽按住傷口,拔出針管的瞬間好痛,想大叫,不想,我要忍······抽血的過程只有短短的三十秒,但我沒有大叫過,十分的鎮(zhèn)定而冷靜,旁邊的同學(xué)驚訝地看著我,似乎稱贊我的勇敢。

    走出教室門,我一邊跳,一邊歡樂的叫:“耶,我戰(zhàn)勝了緊張,戰(zhàn)勝了恐懼!”

    總評(píng):心理描寫很豐富,不錯(cuò)。

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇十

    開學(xué)第一周,我十分緊張,因?yàn)槲以趺匆矝]有想到,我竟會(huì)被選為了學(xué)校周四的值崗隊(duì)員。我既希望周四這天可以早點(diǎn)到來,又希望星期四可以晚點(diǎn)來。

    可是時(shí)間不饒人,前面三天就溪水嘩嘩地流了去。星期三晚上,我拿出綬帶往脖子上斜著帶了上去,我發(fā)現(xiàn)我?guī)暇R帶可真是像模像樣?。榱艘苑烂魈爝t到,我在睡覺前特意為自己定了個(gè)5點(diǎn)半的鬧鐘。

    星期四來了,我早上6:20就來到了學(xué)校,找到了值日老師,就開始了我一天的旅程。我站在校門口邊上,因?yàn)榫o張,所以我出了許多差錯(cuò),比如:記事本掉地,差點(diǎn)摔倒……不過到后來,我慢慢的放輕松了,班級(jí)里看見我站在校門口,既驚訝又贊嘆,都紛紛為我豎起了大拇指。我看著他們,心里比吃了蜜還甜呢!接下來去檢查各班包干區(qū)的衛(wèi)生了,遇到的尷尬事也是不少,比如:找不到小房間,不知道扣多少分……中午是我覺得最倒霉,也是覺得最溫暖的時(shí)候,我被分發(fā)到的工作是直接檢查三年級(jí)的吃飯情況,可是我連三年級(jí)吃飯的地方都不知道在哪,還提什么檢查!我趕緊找到一個(gè)值日生,問到:“我是新來的,我想問一下三年級(jí)吃飯的地方在哪呀?”那個(gè)人也熱情地回答我說:“喏,那就是了,以后有什么困難找我問吧?!彼贿呎f,手一邊指畫著,瞬間感到一股暖流流遍我的全身。

    感謝學(xué)校,給了我這么個(gè)鍛煉胡機(jī)會(huì),我會(huì)盡心盡力,努力為全校同學(xué)服務(wù)好。

    開學(xué)第一周,我很緊張,不過以后慢慢好起來的,加油,燾燾!

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇十一

    在我們成長(zhǎng)的道路上,總是需要戰(zhàn)勝各種各樣的“攔路虎”,有時(shí)需要戰(zhàn)勝膽小,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰,有時(shí)需要戰(zhàn)勝粗心……那一次,我戰(zhàn)勝了緊張。

    記得幼兒園大班的時(shí)候,張老師讓我代表班級(jí)去參加上海市幼兒詩(shī)歌朗誦比賽。我感到無比自豪,同時(shí)心里又非常緊張:萬(wàn)一講不好,忘詞了,該怎么辦呢?接下來的幾天,我在家里精心地做著準(zhǔn)備。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間比賽之日來臨了。帶隊(duì)的王老師在后臺(tái)給我們穿上了漂亮的`衣服,化好妝,掛上了比賽的號(hào)碼牌。我看到許多和我同齡的小朋友都在信心十足地蓄勢(shì)待發(fā),我表面上裝出一副若無其事的樣子,心里卻緊張地要死?!?8號(hào),xxx!”主持人響亮的聲音使我驚得打了個(gè)寒戰(zhàn)。這么快又過了一個(gè)人了!馬上要輪到我出場(chǎng)了!怎么辦?我越想越緊張,整個(gè)心提到了嗓子眼兒?!?0號(hào),xx!”“35號(hào),xxx!”“36號(hào),曹雋怡!”終于主持人念出了我的名字。我閉了閉眼,深呼吸,吐了口氣,走上臺(tái)去。哇!臺(tái)下這么多人呀!我剛剛好不容易平復(fù)下來的心情,不由地又緊張起來,心怦怦直跳,腿不住地顫抖著。我咬了咬牙,在心里暗暗地給自己打氣:不要緊張!沉住氣,加油!“一只小螃蟹呀……”朗誦開始了,我的心漸漸平靜下來,臉上始終保持著微笑,當(dāng)我讀完最后一個(gè)字時(shí),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我成功了!我戰(zhàn)勝了緊張!此時(shí)此刻,我的心里就像喝了蜜一樣甜。

    通過這件事,我深深地明白:緊張并不可怕,只要你有足夠的信心和勇氣,就一定能戰(zhàn)勝它!

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇十二

    自從外地發(fā)生了幾件傷害學(xué)生的事件后,我們學(xué)校就今天開一個(gè)關(guān)于安全的會(huì)議,明天開一個(gè)關(guān)于安全的晨會(huì),學(xué)校還把門口的三輪車統(tǒng)統(tǒng)都趕走了,校門口還站了兩名警衛(wèi)。

    我的警惕性也高了很多。在學(xué)校里看見一個(gè)不眼順的人就懷疑他是歹徒什么的。還一邊走一邊看,一邊加快了速度,心想可不要讓他追上,說不定他可是個(gè)不良分子呢!

    今天媽媽沒來接我,我就自己從校車站點(diǎn)走回家。路上,我懷疑后面有一個(gè)人老是跟著我。我不時(shí)地回過頭看他,他還是跟著我,我想他是不是在跟蹤我。于是我開始小步跑起來,我拐了個(gè)彎兒,回頭再來看看,啊,還好,沒跟過來了,他往另一個(gè)方向走了。

    甚至,我對(duì)我們班里一個(gè)特別奇怪的女生也很懷疑。以前,我一直同情她沒有朋友,有時(shí)候就跟她說說話。因?yàn)樗偸抢淅涞?,每天看別人的眼光也很冷,所以現(xiàn)在我不敢再靠近她,深怕出她也干出什么危險(xiǎn)的事兒。

    我其實(shí)并不太膽小,只是因?yàn)槲壹医衲陝倓偙煌颠^,讓我心里很緊張。晚上我躺在床上都覺得壞人會(huì)出現(xiàn),只要有一點(diǎn)點(diǎn)異常的聲響,我都嚇得準(zhǔn)備逃跑。

    我真愿身邊的都是好人,懷疑來懷疑去好辛苦。我在心里暗暗祈禱:讓壞人早點(diǎn)都到監(jiān)獄里去吧!

    這樣我也就不用緊張過頭了。

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇十三

    成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇到許多挫折、許多困難,就像是走路時(shí),前面的道路碎石嶙峋,非常硌腳,但我不害怕,不畏懼,因?yàn)槲覉?jiān)信,碎石路走完了便會(huì)是一馬平川的'陽(yáng)光大道。

    我是個(gè)特別膽小的女生,很怕與陌生人說話。星期六中午,媽媽燒飯時(shí)發(fā)現(xiàn)醬油沒了,就讓正在看電視津津有味的我去買。我連忙拒絕說:“不行,我害怕?!逼鋵?shí)這只是我找的借口罷了,因?yàn)槲覐膩頉]有一個(gè)人去超市買過東西,直到媽媽有些生氣了,我才急忙接過錢。

    一路上,我把錢緊緊攥在手中了,生怕掉了,我一個(gè)勁地囑咐自己:一定不要把錢弄丟了,找錢時(shí)不能算錯(cuò)了,不要粗心大意哦!不要膽小,要勇敢。路上的小鳥在枝頭上叫著,仿佛在說:“加油,你一定行的!”

    我壯著膽子去買,遲遲疑疑地走進(jìn)超市的門,一進(jìn)門,我迅速向食品處奔去,我拿起一瓶醬油,盯著標(biāo)價(jià)看半天,才放下緊繃的心,來到收銀臺(tái),把手里攥成一團(tuán)還是濕乎乎的錢遞過去,一時(shí)間,感覺周圍的空氣凝固了。收銀員阿姨熱情地說:“小朋友,你真棒,一個(gè)人來買東西。”現(xiàn)在,我的嘴角微微上揚(yáng),此時(shí)此刻,我十分快樂,望著手中的醬油,暗暗地說:“謝謝你醬油,是你給予我鍛煉的機(jī)會(huì)!”

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇十四

    “叮叮當(dāng)當(dāng)叮叮當(dāng),叮當(dāng)叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”

    上課鈴聲一想起來,全班就彌漫著一股緊張的氛圍,因?yàn)榻裉?,我們舉行了一場(chǎng)緊張而又激烈的硬筆書法比賽。

    比賽一開始,我就掉鏈子了,本來同學(xué)把他的0.7的筆芯送給了我,可比賽剛開始的時(shí)候他又拿了回去,嚇了我一身冷汗,幸好我有備而來,自己還準(zhǔn)備了一只0.7的筆芯,可是這種筆芯又短又粗,在一般的筆套里是根本套不下的,于是我只好又向同學(xué)借了一下筆套,拆拆裝裝的,忙活了五六分鐘才準(zhǔn)備就緒。眼看著旁邊的同學(xué)們寫得都十分快速,特別是祝益俊,他兩排都已快完工了,而我卻一個(gè)字都未下筆。時(shí)間正飛快地流逝,我就這樣匆匆忙忙地開頭了。

    我一絲不茍,認(rèn)真又仔細(xì)地一筆一劃地寫著,努力做到最好。一開始,第一列和第二列我覺得自己寫得還挺有范兒的,那字寫得不大不小的,剛好!但是當(dāng)我這小小的虛榮心在作怪的時(shí)候,我的字就開始變樣了,看!那丑的不能丑的“家”字!我很想把這個(gè)字和范字上寫得一樣好,可是,我怎么也做不到。還比如說像“弟”,“邦”,“陷”這些字?。『?jiǎn)直是我的克星,還有那兩個(gè)新改的錯(cuò)別字,真怕自己一手滑,就出錯(cuò)了,瞧!我手心都出汗了。下課鈴聲響起了,我才“奮斗”完畢,看著我那歪歪扭扭的字跡,就知道我可能要與一等獎(jiǎng)擦身而過了。當(dāng)我把硬筆書法比賽紙交給雷老師的時(shí)候,我緊張的心情雖然松弛了,但我的那顆懸著的心并沒有放下來。

    加油吧!期待我的成績(jī)!

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇十五

    “我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”一聽到這首的歡快歌曲,我就想起了那永遠(yuǎn)不能忘記的一幕。

    那天,是我上小學(xué)來的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。李老師精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)完美的演出??矗泄?jié)目的同學(xué)們個(gè)個(gè)都打扮的千姿百態(tài),有美麗的仙女,有帥酷的王子,有可愛的老鼠,有滑稽的小丑……沒有準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)也樂呵呵地嬉笑著。

    “瞧,可愛的米奇要跳起來了。請(qǐng)欣賞曹婉榆表演舞蹈《老鼠愛大米》”班長(zhǎng)大聲地說著。啊,第一個(gè)上場(chǎng)的就是我!我的心里頓時(shí)就像裝有十五個(gè)吊水桶——七上八下。我不敢抬頭,緊張地不知所措。同桌推了推我,“該你了”。我遲疑了一會(huì)兒后,低著頭、小心地走上舞臺(tái)。音樂響起來了,我的腦袋一片空白,不知道怎么擺造型,不知道第一個(gè)動(dòng)作該怎么跳,呆呆地站著。我羞愧極了,只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。李老師柔聲的鼓勵(lì)著,媽媽做手勢(shì)提醒著,同學(xué)們大聲地喊著“加油”,但沒有一點(diǎn)效果。音樂已經(jīng)播放過半了,我還是什么都想不起來,“哇。”我失聲地哭著跑下舞臺(tái)。李老師走過來溫和地安慰著我,并把我的.序號(hào)從1號(hào)調(diào)換到7號(hào)。

    在媽媽的陪伴下,看著同學(xué)們精彩的表演,聽著那悅耳的歌曲,我慢慢地緩和了情緒,漸漸地融入了節(jié)目中。“讓我們以熱烈地掌聲歡迎曹婉榆表演”。隨著音樂地響起,我鼓起勇氣,走上舞臺(tái),跳起來。同學(xué)們一邊欣享,一邊打著節(jié)拍,我越跳越自如,就像一只可愛的米奇在盡情地展現(xiàn)自己的美!

    我終于能在同學(xué)面前展現(xiàn)自己,戰(zhàn)勝膽怯!

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇十六

    從小到大我就非常怕狗,半夜里聽到一聲狗叫就會(huì)把我嚇得魂飛魄散,可有一件事讓我不再怕狗了。

    有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)買菜,我看到了一只大狼狗,我十分害怕嚇得臉色慘白,媽媽看到了說:“你不用去怕它,只要你不理它,它就不會(huì)來咬你?!庇谑俏叶硕ㄉ?,小心翼翼地睜開了眼睛,可那條大狼狗徑直朝我跑來,我嚇得大叫了起來,可我并沒有感到鋒利的牙齒咬在腳上的疼痛感,于是我膽怯地睜開雙眼,那條大狼狗正朝我伸出一條腿。這是干什么呀?我真是“丈二和尚摸不著頭腦”,“它想和你握手呢。”媽媽笑著說。我聽了輕輕地碰了一下它的爪子,我覺得我不害怕了,摸了摸它的身體,好柔軟的毛啊!于是我與狗玩了起來。

    經(jīng)過這件事我學(xué)了許多關(guān)于狗的知識(shí),也終于戰(zhàn)勝了膽怯!

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇十七

    這個(gè)學(xué)期的快樂大作文開班了,媽媽關(guān)照我一定要多舉手發(fā)言,爭(zhēng)取上臺(tái)讀作文??墒俏覐男〉酱笞詈ε略谀敲炊嗤瑢W(xué)面前發(fā)言了。聽了媽媽的話,我不禁心里直打鼓。

    我來到了教室,只見一位嚴(yán)肅的`女老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等我們了。媽媽走了進(jìn)去,對(duì)那位老師說了幾句話。我心想:完了,媽媽肯定是讓那位老師多請(qǐng)我發(fā)言呢。我的心就像一只小白兔,怦怦亂跳,根本不敢看老師一眼。

    那天的作文題是《比賽》。老師讓我們比一比誰(shuí)寫的數(shù)字成語(yǔ)最多。我絞盡腦汁,卻只寫了兩個(gè)。老師在教室里巡視著。我緊張地用手擋著本子,心里暗暗祈禱:老師千萬(wàn)不要走到我旁邊啊!可是老師還是走過來看見了。我頓時(shí)臉漲得通紅,頭垂得都要碰到桌子了。我想:這下完了,老師肯定要批評(píng)我了。沒想到老師親切地說:“沒關(guān)系,等會(huì)的作文要寫得多一點(diǎn)!”我一下放松了,接下來的作文真的寫得很長(zhǎng)。老師意味深長(zhǎng)地看著我,請(qǐng)我到講臺(tái)上去讀作文。我心驚膽戰(zhàn),一邊走腿一邊抖,開始讀了,我的牙齒都不受控制了,上下直打顫。

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇十八

    那是一個(gè)令我記憶猶深的緊張時(shí)刻。

    那次,我和同學(xué)徐一起參加足球機(jī)器人比賽。參賽選手個(gè)個(gè)實(shí)力不俗,我們一路過關(guān)斬將,歷經(jīng)預(yù)賽和半決賽,終于站在了總決賽的場(chǎng)地上。此刻,雙方機(jī)器人正激烈地“戰(zhàn)斗”著,比分已是2:2,這可是關(guān)鍵的一仗!比賽進(jìn)入白熱化階段,我們的機(jī)器人愈戰(zhàn)愈勇,我仿佛看到了勝利的獎(jiǎng)杯!

    突然,意想不到的事情發(fā)生了:我方負(fù)責(zé)防守的機(jī)器人一動(dòng)不動(dòng)地靜立在那兒!我猛地一驚:這下糟了,沒有了防守機(jī)器人,不是眼睜睜地看著對(duì)手輕而易舉地進(jìn)球嗎?怎么辦,怎么辦?霎時(shí)間,背上全是汗,我的心一下子沉到了谷底。這時(shí),徐跑了過來,著急地說:“不會(huì)動(dòng)了!怎么辦?到手的獎(jiǎng)杯就要沒了!”我的腦中閃現(xiàn)出一個(gè)念頭:調(diào)整機(jī)器人!徐似乎看出了我的心思,小聲地說:“不能碰機(jī)器人,要不就犯規(guī)了?!薄澳悄阏f怎么辦?”我?guī)缀跻捌饋??!斑€能怎么辦,只能等奇跡的出現(xiàn)了?!毙煲簿趩蕵O了。

    想到以前也曾經(jīng)發(fā)生過類似的事情,我絕望了,傷心的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我呆呆地望著賽場(chǎng):對(duì)方的機(jī)器人向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,而我們的防守機(jī)器人好似一個(gè)木頭人,一動(dòng)不動(dòng)地待在自家門口。我們的進(jìn)攻機(jī)器人也因?yàn)槭チ送椋瑧?zhàn)斗力大大削弱。

    等待我們的只能是失敗,冠軍夢(mèng)馬上就要破碎了,我已經(jīng)不忍心再看下去。就在這時(shí),奇跡發(fā)生了!對(duì)方的進(jìn)攻機(jī)器人由于電力太足而被卡在了場(chǎng)外,我方進(jìn)攻機(jī)器人趁機(jī)沖上去,踢進(jìn)了關(guān)鍵的一球!“噓!”裁判的哨聲響了,比賽結(jié)束了,我們獲勝了!

    我驚呆了,隨即高聲呼喊:“徐,我們贏了!我們贏了!”徐也蒙了,揉了揉眼睛,破涕為笑,舉起拳頭高呼:“勝利了!”我倆的手緊緊地握在了一起!

    這一刻,是令我萬(wàn)分緊張的時(shí)刻;這一刻,將永遠(yuǎn)銘記在我心頭!

    緊張的演講五年級(jí)(精選19篇)篇十九

    老師說給每個(gè)人兩個(gè)星期的試用期,干得好繼續(xù),干不好嘛……后果可想而知。說實(shí)話真羨慕張晨亮,上個(gè)學(xué)期的結(jié)果就公布了,什么后顧之憂都不必有,干好體育委員就好了??墒俏也灰粯樱业脑馐歉?jìng)選副班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)間長(zhǎng)了嘛,經(jīng)驗(yàn)肯定是有的??墒抢蠋熎盐覛w納到競(jìng)選“班長(zhǎng)”的人選里去了,我只好和我原來的搭檔王賽卓還有強(qiáng)睿瑞以及很有實(shí)力的路曉敏去競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)一個(gè)職位。

    那節(jié)課,不知道上課之前喝了涼水還是怎么了,肚子忽然疼得要命。于是跟老師請(qǐng)假回了教室。誰(shuí)知道剛剛推開教室的門,就聽到了一陣又一陣的祝賀聲:“哎,韓小語(yǔ),大班長(zhǎng)啊!”“恭喜恭喜,當(dāng)上班長(zhǎng)啦!”……當(dāng)時(shí)我都沒反應(yīng)過來是怎么一回事,同樣管著統(tǒng)計(jì)票數(shù)的李文哲走過來,對(duì)我說:“票數(shù)統(tǒng)計(jì)出來了,所有競(jìng)選班長(zhǎng)的人里,你的票數(shù)最高!依我看來啊,班長(zhǎng)這把交椅一定是你的了!”

    可是我怎么也高興不起來。要知道,競(jìng)選副班長(zhǎng)的稿子我還是一拖再拖,總想把這事拖拖拖,讓老師忘掉,那樣我就不用參加競(jìng)選了。競(jìng)選的前一節(jié)課,老師終于忍無可忍了,給我下了最后通牒:“稿子呢?”“我……我沒寫”“沒寫?那就臨時(shí)給我寫!上一屆班委都必須參加競(jìng)選……”老師的一番話,說的我暈頭轉(zhuǎn)向。我只聽見前半部分的話,為了不再挨罵,我臨時(shí)借來稿紙,很快趕了一篇競(jìng)選稿,交給了老師。

    競(jìng)選很快結(jié)束了,但是競(jìng)選的稿子都沒念,之前我還被逼慌慌張張的寫了稿子的。等啊等,等啊等,一個(gè)學(xué)期在期末考試中度過了。本以為開學(xué)初就會(huì)公布競(jìng)選結(jié)果,沒想到直到現(xiàn)在才會(huì)公布成績(jī)。

    雖然班長(zhǎng)人選沒有質(zhì)疑了,可是還是會(huì)緊張??!

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    教師在編寫小班教案時(shí),需要考慮學(xué)生的年齡、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣,使教學(xué)更有針對(duì)性和有效性。小班教案的寫作要求有許多,可以參考以下范文來提高自己的寫作水平。
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    個(gè)人總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們回顧過去的成就和不足,提升自我認(rèn)知和發(fā)展?jié)摿ΑT趯憘€(gè)人
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。隨后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。時(shí)間慢慢地流逝,轉(zhuǎn)眼間,我
    大班教案的編寫需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,以及教材內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。以下是一些大班教案的實(shí)例,希望可以給大家的教學(xué)提供一些思路和啟示。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧與總結(jié),幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。這些活動(dòng)總結(jié)范文或許并非完美,但它們卻是真實(shí)的、有血有肉的,可以給我們帶來思考。今年是“三八”國(guó)
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    通過寫工作心得體會(huì),可以使我們更深入地理解和掌握工作中的知識(shí)和技能。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和反思自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
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    編寫工作計(jì)劃書還可以促使我們思考工作目標(biāo)的可行性和實(shí)現(xiàn)路徑,對(duì)工作進(jìn)行全面的分析和評(píng)估。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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