一個好的活動方案可以幫助我們提前預測問題和解決方案，從而確保活動的成功。在下面的范文中，你可以找到一些實用的技巧和建議，以幫助你更好地制定活動方案。
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇一
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加活動的興趣，親身體驗活動的魅力。
圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干，禮物每人一份，音樂、話筒、序號、化妝的道具由家長自己負責準備。
一、親子活動開始：
化妝舞會開始：各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動物造型。
主持人致開幕詞并宣布活動人員入場。
入場方式：以活動主題曲為音樂背景，以班級為單位序依次入場。
二、猜猜我是誰：讓幼兒相互猜猜我是什么動物？
三、家庭才藝表演：
1、家庭先自我介紹。
2、家長與幼兒共同表演。
四、互送心愿賀卡：幼兒事先制作好的心愿卡。
五、集體舞：《動物狂歡》家長幼兒共同表演。
六、圣誕老人增發禮物：家長事先幫孩子準備好的禮物，臨走時有圣誕老人發放。
七、活動結束。
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇二
2、體驗圣誕節的快樂氣氛。
1．再過幾天是什么節日啊？你們喜歡過圣誕節嗎？為什么？
2．圣誕節的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？
3．你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？
4．看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？
1．材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊？
2．花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊？
銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈。
小朋友還能想出什么花紋？
3．顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的？
4．邊觀察，邊演示。
1）撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）。
2）用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。
3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發亮的銀光燈。
4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。
5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。
6）撕去襪子后面的雙面膠。
7）找到另一半的朋友粘起來。
1．小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？
2．教師重點指導。
1）粘棉花時，要一小塊一小塊粘。
2）畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創造想象不同的花紋。
3）先畫花紋再裝扮。
4）顏色和材料的運用要用排序的方法。
3．你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友。
“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇三
活動目的:通過家長和孩子一起制作圣誕節的賀卡更加增進家長和孩子之間的情感,體驗制作成功的快感,培養孩子的合作意識和動手能力.
活動準備:。
1(老師準備)各種顏色的色卡紙手工折紙圣誕老人圖片。
2(家長準備)每人一把剪刀一管固體膠。
活動過程:。
1教師講解圣誕賀卡的制作方法。
2家長和孩子一起制作。
家長把圣誕老人及圣誕禮物的圖片剪下來指導孩子貼在賀卡里面。
3利用手工折紙剪出不同的裝飾物來裝飾圣誕樹。
4展示作品。
5請孩子自己在圣誕樹上每人摘下一個禮物。
6結束活動。
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇四
活動目標:。
嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現;體驗圣誕節的快樂氣氛。
活動內容:。
導入主題觀察比較引導發現創作表現展示交流。
活動準備:。
活動過程:。
一.導入主題。
1.再過幾天是什么節日啊?你們喜歡過圣誕節嗎?為什么?
2.圣誕節的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?
3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
二.觀察比較，引導發現。
1.材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?
2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?
銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈。
小朋友還能想出什么花紋?
3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?
4.邊觀察，邊演示。
1)撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)。
2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。
3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發亮的銀光燈。
4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。
5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。
6)撕去襪子后面的雙面膠。
7)找到另一半的朋友粘起來。
三.創作表現。
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇五
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加活動的興趣，親身體驗活動的魅力。
圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干，禮物每人一份，音樂、話筒、序號、化妝的道具由家長自己負責準備。
主持人：董金芳。
會場布置：張蘇淮、王云娟、錢珍珍、董金芳。
樂拍照負責人：錢珍珍。
會場次序負責人：張蘇淮。
誕老人服裝及字體打印負責人：王云娟，
化妝舞會開始：各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動物造型。
主持人致開幕詞并宣布活動人員入場。
入場方式：以活動主題曲為音樂背景，以班級為單位序依次入場。
讓幼兒相互猜猜我是什么動物？
1、家庭先自我介紹。
2、家長與幼兒共同表演。
幼兒事先制作好的心愿卡。
《動物狂歡》家長幼兒共同表演。
家長事先幫孩子準備好的禮物，臨走時有圣誕老人發放。
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇六
一、活動時間:。
20xx年12月25日。
二、活動地點:。
本班教室。
三、活動目的。
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準備。
活動宣傳:制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;。
3、家長準備:。
1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)。
2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備、
3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
注:為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇七
4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
二、觀察比較，引導發現
1、材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?
2、花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?
銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈
小朋友還能想出什么花紋?
3、顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?
4、邊觀察，邊演示
1）撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）
2）用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋
3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發亮的銀光燈
4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥
5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6）撕去襪子后面的雙面膠
7）找到另一半的朋友粘起來
三、創作表現
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇八
1，知道圣誕節是西方的節日。
2；裝飾圣誕樹，布置場景。
3；在玩玩樂中體驗過圣誕的快樂。
4；能夠與同伴分享節日的.快樂。
圣誕老人面具，各種圣誕裝飾物品，圣誕樹若干，小屋一間，積木若干，圣誕音樂等。
1圣誕老人出現在孩子面前；‘孩子們，在過幾天就是圣誕節了，在那天爺爺想給你們帶來許多禮物，但是，有一個條件是，你們要搭好過節的地方，爺爺才會來噢。
2，老師請孩子們回憶看到漂亮的圣誕東西是什么樣，討論：請小朋友想一想、說一說：圣誕節常見到哪些東西？可以用哪些材料來制作？教室內有哪些東西可拿來布置？（例如積木、雪花片，然后分配角色。請一位孩子做總設計師，2，3位做負責人。
3，分組行動搭建圣誕大街，老師可以以負責人的身份一起去和孩子們商量布置場景。
4，請制作裝飾材料的工作人員加緊工作，把成品送到圣誕大街來，共同裝飾場景。
5，請總設計師檢查工作，所有的工作人員聯歡，結束游戲。
在日常工作中，能互相關心，互相溝通，團結協作，致力做好中二班的各項工作，使領導放心、家長滿意、幼兒開心。在今后的工作中我們將繼續努力，為幼兒園貢獻自己的力量。
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇九
多功能廳。
：中班組所有幼兒、教師。
活
“圣誕節”是孩子們喜歡的節日。每年12月剛到，各大商場、店面就布置一新，孩子們就會打聽關于圣誕節的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過個快樂的圣誕節吧!希望通過活動能給孩子們帶來歡樂。
我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂、創新、感動、關愛。
1、收集有關《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。
2、收集有關圣誕節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節的主題環境創設。
3、jinglebell碟片。
4、多功能廳門口放圣誕老人一個，歡迎幼兒;大廳內放圣誕樹;舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。
5、幼兒每人一頂圣誕帽。
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。
2、通過游戲、表演節目等活動體驗節日的喜悅。
一、活動導入。
1、聆聽節奏樂《鈴兒響叮當》。
2、請幼兒相互交流自己過圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。
3、欣賞ppt《圣誕節的由來》，介紹圣誕節的由來。
二、游戲：你我同樂。
1、雪花飛飛。
2、圣誕老人送禮物。
3、灌籃高手。
4、蹲蹲樂。
5、猴子賣桃。
三、表演節目。
1、圣誕節來了，我們準備了許多好看的節目，一起看看吧!
2、幼兒表演童話節目。
四、祝福送給好朋友。
1、圣誕節來了，你想和誰分享這個節日呢?
2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。
3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇十
設計意圖：
主題活動《寒冷的冬天》正在進行著，“冬天里的節日”活動剛進行完。正值歲末，“節日賀卡”引起了孩子們極大的興趣。很多孩子帶來了圣誕卡和新年卡送給同伴和老師。這些賀卡雖美，但無一例外都是從外面買來的。孩子創意無限，為什么不讓他們在收集、觀察、欣賞感受的基礎上自己制作賀卡呢?于是發動家長、孩子和老師共同行動——收集各種材料，運用不同工具材料利用特殊技法制作賀卡。
在欣賞感受和制作體驗的過程中，讓孩子更好地感受新年的快樂氣氛，感受賀卡的多元化藝術。
教學目標：
1、在欣賞賀卡和動手制作的過程中體驗新年即將來臨快樂氣氛。
2、初步了解賀卡的種類和功能。
3、愿意嘗試運用不同的工具和材料制作新年卡。
教學準備：
物質準備：幼兒人手1件反穿衣;牙刷1把;海綿1塊;毛線;水彩噴管筆;水彩顏料、蠟筆、漿糊、塑料袋;卡紙、圖畫紙、供粘貼的圖形、白膠;特殊技法的賀卡若干。
場景準備：森林、小兔豆豆的文具店、小豬壯壯、小豬菲菲。
經驗準備：幼兒逛過幼兒園附近的文具店，了解感受過賀卡的種類。
活動過程：
一、小豬壯壯選賀卡。
布置創景：兔豆豆文具店。
(重點關注：幼兒談話中從什么角度辨別新年卡;對賀卡功能的正確了解程度)。
1、快過新年了，小豬壯壯想給好朋友小豬菲菲選一張合適的賀卡，可他發現貨架上賀卡琳瑯滿目，弄得他眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎?(結婚卡、生日卡、問候卡、抱歉卡、圣誕卡、新年卡)。
2、為什么要有這么多不同種類的賀卡?這些卡有什么用?(因為它們的作用不一樣。結婚卡——祝賀新人喜結良緣、生日卡——祝賀生日、問候卡——別人生病了，問候一下、抱歉卡——對不起、圣誕卡——圣誕快樂、新年卡——祝賀新年)。
3、快過新年了，小豬壯壯應該選擇什么卡送給小豬菲菲呢?(新年卡)。
4、什么是新年卡?你從哪里發現它是新年卡的?它有什么用?
5、請幼兒幫助小豬壯壯把新年卡挑出來。
二、欣賞感受新年卡。
1、欣賞新年卡(出示各種不同的新年卡)。
(1)小豬壯壯非常開心，謝謝大家。這些賀卡非常漂亮，各不相同。
(2)你能發現這些新年卡有什么不同嗎?(他們的圖案不同、制作的方法也不同)。
(3)在欣賞感受的基礎上說說不同的制作方法。
三、幫助小豬壯壯制作新年卡(重點指導：充分欣賞感受特殊技法賀卡)。
2、教師讓幼兒再次欣賞特殊技法賀卡，充分感受賀卡的特別之美。
3、觀察、介紹制作工具(重點指導：教師帶領幼兒分組參觀認識不同的制作材料，特別是漿糊和塑料袋制作的擠畫材料)。
3、幼兒分組嘗試使用不同的工具(4人一組)。
第一組提供：水彩顏料、蠟筆，嘗試感受兩種材料的結合繪畫;。
第二組提供：水彩顏料，嘗試上色后對折，學習基礎拓印技法;。
第三組提供：漿糊和塑料袋以及顏料，學習擠繪;。
第四組提供：顏料、藝術海綿，學習海綿著色;。
第五組提供：牙刷、畫紙、顏料，嘗試利用牙刷噴畫著色;。
第六組提供：現成的平面卡、吸管、剪刀，學習制作立體卡;。
第七組提供：運用版畫材料(圣誕樹、蝴蝶、大象)、水彩噴管以及白膠，感受制作版畫的快樂。(重點引導幼兒將版畫材料固定在畫紙上，用水彩噴管筆來噴畫)。
注意：給幼兒穿上反穿衣，以免顏料、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。
四、互動交流為小豬壯壯制作的賀卡。
重點引導幼兒介紹自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。
五、在《wewishyou’remerrychristmasandhappynewyear》的樂曲中幼兒和小豬壯壯一起去小豬菲菲以及森林里其他小動物家送賀卡。
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇十一
親愛的小朋友們，圣誕節快到了!你們想知道圣誕節會有什么精彩的節目等著你們嗎?看看我們中班的活動吧!
20xx年中班圣誕化妝舞會活動計劃活動時間：12月25日(周五)下午活動地點：中班各班教室活動人員：中班所有老師，幼兒活動目標：
1、師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營造一個愉快，漂亮的節日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發幼兒的表現力，增進幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂于參加集體活動，感受節日的快樂。活動準備：動物面具、磁帶，動物的經驗準備，小禮物。
活動過程：
一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂，圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場“小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節!”
二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》。
三、游戲：猜猜我是誰幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發獎品。
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇十二
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的'情感交流。
(二)懂得團結合作、共同闖關的道理，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節的愉快心情。
(一)場地準備：大操場。
(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。
(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月25日下午準時到園參加活動。
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。
(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。
(三)集體游戲：《找朋友》
1、教師引導家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動作邊找到自己的家人。
2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。
(四)“喊口號”游戲
1、教師組織本班家長和幼兒創編班級口號并練習。
2、在主持人的帶動下，各班展示口號和班級風貌。
(五)游戲體驗：《請你跟我這樣做》
1、每班派兩隊親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長……的順序排好隊。
2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來，接著請第二個家長跟著學，以此類推，最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字，即順利完成游戲。
(六)快樂比一比
1、比賽規則
(1)每個游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團結合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級給予加分。
(2)所有游戲結束后，統計班級分數，分數的為今天的冠軍班級。
2、比賽環節
(1)游戲一：《家長橋》
家長坐在椅子上成一排，形成一座“家長橋”，幼兒一一從橋上通過，看哪個班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。
(2)游戲二：《連環跳》
家長移動呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達終點的班級為勝給予加分。
3、統計分數。
(七)加分游戲：《秀一秀》
1、每班派出一對親子進行“走臺步”展示，由教師和主持人評選出的一對親子，哪個班的親子被評為，那個班就可以加上相應的分數。
2、三輪過后進行總決賽，評出“親子組合”。
(八)頒獎活動：為獲勝的班級頒獎。
(九)歌表演：《新年好》
(十)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇十三
20**年圣誕節即將來臨!為了讓消費者體會到神龍大酒店輝煌的品牌氣勢和獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特;在xx市加大廣告宣傳力度，達到在經濟利益增長的同時，最大程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。
20**年12月24日。
xx大酒店。
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
活動操作策略。
(一)、主景點布置。
1、大廳外:在大廳外空地做一個三米高的城堡及風車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費用預算2500元)。
2、大堂:大堂準備擺兩個景點:一是總臺前做一個長城雪景圖(木工制作,費用預算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建，費用預算1000元)。
3、中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
4、大廳內外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)。
(二)、其他景點布置。
娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
(三)、禮品。
主要是圣誕節當晚在各營業區及晚會現場所發的禮品和在客房常客,商務客人所送的禮品,預計禮品費用1500元。
(以上共計預算費用10000元。)。
(一)、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝，加強節日氣氛。
(二)、安排兩名圣誕天使迎賓。
(三)、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發送圣誕帽，最好有酒店形象標志的`。(可以其他商家合作)。
(四)、酒店內播放圣誕頌歌。(播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當年時方夜半》《圣誕鐘聲》等等)。
活動方式：
對當天到神龍大酒店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
具體內容：
“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是神龍大酒店增強品牌形象的好時機，為此，我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福!
需要支持：
一棵大型的圣誕樹(供應商支持);。
蘋果20**枚，費用大約20**元;。
親情卡片20**枚，費用4000元。
圣誕老人：
背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降，此時漫天雪花飛舞，《叮叮當》歌曲響起，圣誕老人降臨，從包包里拿出圣誕糖果散向來賓，深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福!
需要支持：
圣誕老人演員(我司提供)。
鹿(道具1000元)。
雪花機費用500元。
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇十四
12月25日是圣誕節，根據往年經驗，下周起將進入圣誕大餐的預訂高峰。由于物價上漲，為了控制成本，相較于往年的`打折優惠，尚海派主題餐廳今年的促銷活動主要以贈送禮品、精彩的表演以及提供更貼心服務來吸引消費者。為了促銷活動的順利進行，現對于圣誕節活動的籌備、操作及成本的控制，做出如下方案：
4、活動目的：通過圣誕節的策劃活動，擴大尚海派主題餐廳的知名度，加強與商務客戶的感情聯系，引導周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。
x主題餐廳x店。
x主題餐廳x店。
地址：x市x區x西路x號。
12月24日。
品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。
尚海派圣誕浪漫大餐。
588元，2人用。
北海道金槍魚芒果色拉。
金必多南瓜魚翅盅。
照燒澳洲和牛。
法式焗小青龍配番茄檸檬。
法式焗小青龍配番茄檸檬汁。
拉提米蘇。
精美水果拼盤。
贈送皇軒精裝干紅一瓶。
注：本活動不可與其他優惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。
3、制作宣傳單張，12月15日前開始在店面周圍進行派單宣傳;。
(公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等)。
4、橫幅宣傳，在12月10日前制作好促銷橫幅，掛在店面進行宣傳。
橫幅內容參考：
品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。
整個活動氛圍一下三個部分：
1、外場。
2)酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣;。
3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅;。
4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾;。
2、二樓大廳。
1)進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人;。
2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員;。
4)在大堂頂部懸掛若干面關于圣誕主題的小飾品或小吊旗;。
3、電梯。
1)電梯間門口的門頭及兩側的門柱均以圣誕主題裝飾;。
2)懸掛若干人工雪花裝點節日效果;。
人員服裝：
1)2-3樓所有服務人員以及前廳外場人員(經理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;。
2)需要四位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待;。
3)需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人;。
4、禮品、紀念品。
1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等;。
2)嘉賓參與環節的獎品(或是大于10元)的紀念品;。
4)紀念品(印有尚海派主題標志的高檔水晶杯);。
5)每對情侶一朵玫瑰花;。
5、活動現場設施組織。
主持人演員等。
游戲道具等。
圣誕樹點亮設施(模擬道具)。
6、內部宣傳。
(1)將餐廳節日宣傳策劃活動以及圣誕節的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳;。
(2)屬下員工進行節日期間的語言規范、禮儀禮貌方面的培訓;
(3)挑選服務員扮演圣誕老人，并進行適當的培訓;。
(4)播放節日期間的背景音樂cd碟，以烘托整個酒店的過節氣氛。
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇十五
2、體驗圣誕節的快樂氣氛。
圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例。
1．再過幾天是什么節日啊？你們喜歡過圣誕節嗎？為什么？
2．圣誕節的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？
3．你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？
4．看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？
1．材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊？
3．顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的？
4．邊觀察，邊演示。
1）撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）。
2）用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。
3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發亮的銀光燈。
4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。
5）用顏色排隊的`方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。
6）撕去襪子后面的雙面膠。
7）找到另一半的朋友粘起來。
1．小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？
2．教師重點指導。
1）粘棉花時，要一小塊一小塊粘。
2）畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創造想象不同的花紋。
3）先畫花紋再裝扮。
4）顏色和材料的運用要用排序的方法。
3．你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友。
“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇十六
一、活動時間：
20__年12月25日。
二、活動地點：
本班教室。
三、活動目的。
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景，
2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準備。
活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;。
3、家長準備：
1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)。
2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備、
3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇十七
b、策劃部設計圣誕卡，由娛樂部派發。部分較為重要或與本酒店有長期消費協議的客戶，(每張圣誕卡附送免ktv房租券或者200元現金代用券壹張、具體客人名單由羅總統計上繳總辦批閱后由業務部負責派發。附送新年臺歷，圣誕、新年活動的具體內容)增加與客人的溝通和交流，增進客人來江都消費的欲望。此券有效期為12月18至次年1月1日)(12月24、25、26、31、元月1日除外)。
c、12月24―25日平安夜收取門票(價格未定)元/人(圣誕禮品包一份)。
d、圣誕福星評選活動：
時間：12月24日12：00;。
地點：三樓體樂酒吧;。
此次評選圣誕福星活動可促進客人購買啤酒的高潮，建議設置大獎，增加吸引力;。
e、贈券：(2016年12月18―2017元月1日)(12月24、25、26、31、元月1日除外)。
以上現金代用券有效期為自發券之日起15天有效;。
f、24―25日特邀圣誕佳賓表演助興，現場派發圣誕禮品;。
g、“歡樂圣誕游藝活動”
時間：12月24日。
地點：二樓美女吧。
h、圣誕倒記時：
當晚12：00前5分鐘由司儀主持現場倒記時;。
i、圣誕大抽獎(指定啤酒公司贊助獎品)。
時間：12月25日晚12：
地點：拉斯維加斯俱樂部大廳;。
獎品設置：(獎品未定)。
k、元旦化妝舞會(最佳化裝、舞蹈獎評選活動)：
時間：12月31日;。
地點：二樓拉斯維加斯俱樂部;。
在二樓門口設置面具售賣點：
評選獎項：
(2)二等獎(最佳化妝)卡拉ok中房免費券壹張+100元現金代用券+啤酒半打。
(3)三等獎(最佳搞笑)200元現金代用券+啤酒半打。
l、新年倒記時：
(1)31日當晚12：00前5分鐘由司儀主持現場倒記時;。
m、節目部分：
(1)三樓大廳節目編排圣誕節目和舞蹈，帶動圣誕氣氛;。
(2)圣誕當日二、三樓大廳背景音樂以圣誕音樂為主;。
(3)圣誕當日歌手以圣誕歌曲為主，向客人拋灑圣誕禮品;。
(4)圣誕佳賓主要以圣誕祝福、搞笑為主;。
(2)酒店正面外墻圣誕宣傳噴繪兩幅，兩邊外墻懸掛酒店活動條幅8條：
(5)電梯口擺放高1.8米高泡末圣誕老人一個四周圍滿圣誕花;。
(6)一樓到二樓的樓梯口用圣誕草制作一個圣誕拱門，樓梯扶手上圍滿圣誕草;。
(8)門口小食檔制作奶油圣誕餅屋風景圖一組(西廚負責制作);。
(16)員工娛樂室2米高圣誕樹一棵，掛滿漫天星，樹下堆滿圣誕禮品包，辦公室墻上懸掛圣誕老人圖片。
經典中班圣誕節活動方案（優秀18篇）篇十八
設計意圖:。
圣誕節雖然是國外的節日，但在中國也非常的流行。孩子們也都認為在圣誕節這一天，圣誕老人會給他們送禮物。都期盼著圣誕節的到來，因此我們開展了“圣誕節狂歡晚會”這個活動。在活動過程中，孩子們不但可以展示自己，還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節日氣氛。
活動目標：
1、知道12月25日是圣誕節，是西方的節日。
2、敢于表現自我，能在大家面前表演節目。
3、能愉快地參與游戲活動，感受過節的歡樂氣氛。
活動準備：
1、環境準備：
（1）懸掛圣誕節相關的掛件。
（2）貼圣誕老人的圖片，懸掛氣球。
（3）懸掛橫幅。
（4）兩棵大圣誕樹。
2、節目準備：
（1）各班準備演出節目。
（2）舞蹈隊節目。
（3）教師節目。
3、家長準備：
為寶寶精心制造一個祝福的賀卡，并寫上祝福的話語，和孩子一起掛到圣誕樹上。
活動過程：
a：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！
b：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴！
a：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的家長、小朋友們，大家――。
合：晚上好！
b：圣誕晚會現在開始。
b：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿你們：marrychristmas！（圣誕快樂！）。
a：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有動人的舞曲，今夜有精彩的節目。朋友們，歡樂馬上到來――（噴雪、彩條）。
b：采回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。
孩子們跳的舞真棒。
b：真不錯。
a：怎們樣你也來一段吧？
b：沒問題來一段就來一段，你是要聽歌呢還是看舞蹈？
a：喲！你準備的還挺全的呢。
b：那是，我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是？（是）。
a：既然這樣，那就先唱一個吧。
b：好！下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》。
b：就知道你會說這句話，接下來是我們為大家表演的手語舞蹈《寧夏》。
a：(放動感音樂)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎____老師給我們來一段動感街舞。
a：如果我有一對隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。
b：哎哎哎，別做夢了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的舞蹈《海鷗》。
a：誰說只有女孩才可以跳舞表演節目，我們班的男子漢表演的可一點也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家帶來的節目《三句半》。（讓我們把熱烈的掌聲，送給他們）。
a：下面是白云班的小朋友給大家帶來兒歌《十二月菜花》請大家欣賞。
b：你知道十二生肖都有哪些動物嗎？
a：知道，不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎?
b：聰明！下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。
b：a，你會跳印度舞嗎？
a：會呀！
b：那來一個唄。
a：（作動作）。
b：我們幼兒園的____老師也準備了一段迷人的印度舞，請大家欣賞《西土風情》。
a：現在讓我們以熱烈的掌聲，歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來的精彩舞蹈組合。
b：《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行于臺灣的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發生的有趣故事，請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。
b：在這里我代表幼兒園的全體師生，說說心里的感謝。感謝領導對我們工作的指導與關懷；感謝家長對我們工作的支持與配合；感謝老師們的互幫互助；感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。
b：最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍之夢》。
下面是我們的游戲環節，我們準備了四個游戲每個家庭任意參加一個游戲，希望家長們踴躍的'參與到我們的游戲中來。
第一個游戲：《老鼠嫁女》規則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。
第二個游戲：《快樂家庭》參加人員必須是一家人。
第三個游戲：《踩氣球》保護好自己的氣球把別人的踩破。
最后一個游戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
b：現在是我們的抽獎時間，請各班的禮儀老師就位，每一個孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。
b：現在是我們的領獎時間，請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領獎。
a：歲月如詩，句句悠揚；友誼如歌，余音繞梁；溫馨時光，思念滿懷。讓我們不渝的友誼，執著千萬個祝福，給所有的朋友，溫馨的問侯：圣誕快樂！
b：美好的回憶中融進深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節日里，我們把悠悠的思念，籍著彼此歌聲，在這潔白的圣誕節日，帶給所有的朋友快樂幸福！
a：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好！
b：今天的晚會到此結束，再次感謝大家光臨。
（合）祝大家圣誕快樂！