優秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作，它能夠給讀者帶來啟發和思考。以下是一些優秀作文的摘錄，希望能夠給大家展示一些優秀的寫作風采。
文具的說明文（優秀20篇）篇一
媽媽送我一個生日禮物——漂亮的文具盒。
這個文具盒長約20厘米，寬約8厘米，高約5厘米，它是一個塑料做成的，盒蓋上印有一個白色的小熊。旁邊有四個小熊，好似一家人團團圍坐。
這個文具盒里面分三層。最下面的一層是擺放尺子，橡皮，還有三角板，圓規的位置。中間一層擺放著各種適合寫字的筆，我的筆好多，有鋼筆，可擦筆，還是中性筆。它們大小不一，但是，放在文具盒里，倒也是整齊了不少。最上面一層放著鋼筆囊，因為我們經常用鋼筆寫字，所以，筆囊也需要很多。
以前，我經常用完鋼筆，就隨手一丟，盡管老師和媽媽多次因為這樣不好的習慣批評了我，鋼筆尖也多次因為沒有蓋上，筆尖損壞嚴重，可我經常以沒有好的文具盒為借口，現在不一樣了，文具們都有了一個“新家”我要好好的愛護它們。
每次寫完作業，我都要重新整理好文具盒，以前上學，不是忘記裝了橡皮，就是忘記裝了尺子，為這事經常被老師批評，自從有了贊新的文具盒，我的文具再也忘記過。
期末考試，我的成績有了很大的進步，這也有文具盒的一份功勞。
我愛我的文具盒。
文具的說明文（優秀20篇）篇二
文具盒，它是小學生不可缺少的東西。它不僅是一個能不讓你的筆散亂一地的文具，而且是一個你學習上的好幫手。
在文具盒家族中，文具盒分成了4個部落：筆袋部落、塑料筆盒部落、多功能筆盒部落，當然還有那讓人瞧不起眼、默默無聞的鐵筆盒部落。在我沉甸甸的書包中住著一個多功能筆盒。
我的文具盒表面是一條穿著10號足球衣的小狗，它身邊還印刻著一條激動人心的英語：cooldog’s，剩下的部分全部都是深藍色的，由于這筆盒是深藍色的，可以看出來，這個多功能筆盒是雄性的。
我這親愛的筆盒長24厘米，寬長9厘米，周長66厘米，面積216厘米。
我這文具盒擁有著神奇的五個按鈕，第一個按鈕：彈性體溫計；第二個按鈕：伸縮筆擦盒；第三個按鈕：無敵放大鏡；第四個按鈕:快速削筆機；第五個按鈕：方便拿筆器。我筆盒功能很多吧！
如果我以后當上了主席，我一定會開辟一塊土地把所有的筆盒放進去，取名為“筆盒王國”。
我喜愛我的筆盒！你呢？
文具的說明文（優秀20篇）篇三
許多時候在我們的生活中，身邊有著很多不為人知的事物，但這些事物大多數會被那些善于發現的人所察覺。
如今，現代科技快速發展，日新月異，人們的生活得到了改善，但也就是因為這些，導致我們的生活一方面在突飛猛進的發展，而另一方面，也就是我們生存的環境也在急劇的惡化，人們為了富裕的生活，再加上科技的發展，竟不惜代價，破壞我們唯一的家園。還有許多人根本沒有良心的在給地球“捅刀子”。制造出白色污染，對地球進行有意傷害。
就在我們同學的身邊，就有人在使用這些可惡的污染。修正帶、修改液、修正貼的污染，現在幾乎可以算入白色污染中的重要部分。這些涂改液等物品非常受同學們的青睞，有很多的學生，為了讓自己的書本上變得干凈、整潔，因此，就在文具市場上買了這些能夠修改字跡的奇妙用品。我們卻從來都沒有想過、考慮過，這小小的文具其實帶給我們人體，以及地球都是有嚴重的危害。
我想一支修改物品，在文具市場上大概賣4-5元錢，但是，我們無法去計算那些廠家給我們的批發量。就拿修正液來說吧，文具店醒目地擺放著各種香味襲人、形狀各異的多款修正液，它們都帶有明顯的刺激性氣味，而且未見鉛、鋇、鎘等有害物質的說明。只有幾款不帶刺激氣味的修正液，在產品說明上寫著“絕不含三氯乙烷、甲苯、乙酸乙酯等有機溶劑及pvc有毒物質”，但是，這些不帶刺激性的修正液的價格要比其它品牌的修正液高出一到兩倍。因由于價格較高，這種修正液只有成年人或意識到這個東西有危害的人，購買較多；學生們則多數選擇價錢較低、印有卡通人物包裝和有五彩顏色的其它品牌修正液。真正無害的涂改液應該是無味的。不少學生有啃、咬文具的習慣，這些用品一般與人身、皮膚直接接觸，有害物質容易進入學生體內。涂改液一般含有二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯，這些物質揮發出來的氣體對人會有不良影響。
有些同學不喜歡用修正液，都是用修正貼或修正帶。但他們不知道，其實這兩樣文具所制造的材料以及塑料濃度的成份，揮發出來的氣體對人會有不良影響，對我們身邊的環境也是一樣，有大大的危害。
據我了解，涂改液是一種化學合成物，所含的苯和甲苯，長期使用會對肝臟、腎臟等造成危害，甚至導致學生們患上白血病。另外涂改液含有二氯乙烷、三氯乙烷、四氯乙烷等化合物，這些化合物對眼睛有很明顯的刺激作用，經常使用會造成流眼淚、眼睛發紅，個別的還會造成惡心、嘔吐、渾身不舒服。有關專家提醒，在使用涂改液時，務必要有自我保護意識，比如不讓涂改液與人體接觸，不要讓兒童接觸涂改液，要把涂改液局限在一個恰當的使用范圍修正液的.主要成分及危害。
用修正液來修改作業的確方便，但是長期使用會對人體造成潛在的危害。而且，久而久之會養成同學們做作業不用心，馬馬虎虎了事，對修正液養成一種依賴性。為了同學們今后的成長，我在這，想呼吁廣大的學生們：“放下手中的修正液，還我們一本干凈的作業吧！”
文具的說明文（優秀20篇）篇四
我們上學都帶著一個鉛筆袋，里面的文具真不少，種類各種各樣，外形和用處也大不相同，但每一樣我們都離不開。
鋼筆，身材要比鉛筆短小很多，肚子里裝滿了墨水，制作材料相比其他文具而言是最貴重的，所以也是最嬌貴的——鋼筆不禁摔。但是，因為它不禁摔，大家反而更加愛護它。可要是碰上淘氣、粗心的主人，鋼筆可就慘了，“咔嚓”一聲，它的性命就被斷送了。鋼筆的用處也不小，語文作業可少不了它!還有“硬筆書法”，那也是它的強項，練習寫字都要用到它。
圓珠筆，樣式可謂多種多樣，形態各異。圓珠筆的大家族每人都有一身漂亮的衣服，輕輕按下它們的頭，圓珠筆芯便會乖巧地“探”出頭來。雖然它背負著“用圓珠筆練不好字”的罪名，但是人們依然很喜歡使用圓珠筆，流水通暢、書寫輕松和外形時尚這些特點都是它深受人們擁躉的原因，這也令其他文具羨慕不已。
水筆和簽字筆，外形也各種各樣，筆帽一拉，小巧的身子就開始工作了。我們現在的科任課經常用到水筆，水筆和簽字筆都有個特點，那就是寫出來的字也很圓潤。水筆、簽字筆雖不如鋼筆，但卻比它輕便、用起來省力許多，而且在許多場合簽署重要文件時都是要用簽字筆來填寫的。但如果是在練好硬筆書法方面，它倆就遠遠不如鋼筆的練習效果好了。
尺子，包括三角尺、直尺、半圓儀等尺子家族的成員們都在我們的學習中起到了很大的作用，畫圖、測量……它們由于自己獨特的功用而一直在文具中保持著不可小覷的重要地位。
修正貼、膠條、涂改帶，三種文具在充滿爭議中齊頭并進。老師都說用膠條好，粘完了沒有痕跡、很美觀。但有時候用膠條則很容易把紙粘破，這個時候又要用修正貼“補救”。所以說到方便好用的，涂改帶還是大家的首選。但是用完涂改帶又沒那么美觀，所以三種涂改工具是可具特點，又都有不足。
其實說到修整工具，橡皮才是涂改家族的的鼻祖。“擦出錯誤，保持整潔”一直是橡皮的觀念，它和鉛筆可是一對好兄弟。鉛筆有著高大筆直的身軀，它的樣子雖氣派，美觀度可比不上其他筆，它們大都經常穿著綠色的衣裳，而且隨著使用的增多，鉛筆會越來越短，直到耗盡生命。鉛筆有著甘于奉獻的精神，會用一生去書寫、去奉獻。我們在低年級時都在用鉛筆，而現在，除了練字、畫圖、在書上標注……用鉛筆的次數越來越少了，自動鉛筆也代替了大家手中的綠色身影。同樣，隨著鋼筆橡皮和其他涂改工具的問世，橡皮也逐漸被大家忽略了，但是，鉛筆和橡皮都有著值得我們學習的精神。
說了這么多，我們才發現在學習和生活的過程中，每一樣文具都是必不可少的，就像我們學習的《手指》，只有每種文具堅守在自己的崗位上努力工作，各盡其才，團結一致，才能為大家貢獻出自己的力量。
文具的說明文（優秀20篇）篇五
大家好，今天我給大家介紹——鉛筆袋。
這個鉛筆袋大部分是藍色的，在第一層上面寫著幾個白色的英文字母，看起來十分帥氣。
鉛筆袋大約有144平方厘米，呈長方形狀，但是卻又和長方形略微不同，這個鉛筆袋的四個角是圓的，不會像長方形那四個尖角一樣，容易傷到人。
鉛筆袋是由絨布做的，摸起來滑溜溜的，就像在摸光滑的鵝卵石一般。如果這個鉛筆袋不小心掉在地上了，你不需要為此大聲尖叫，你撿起后會發現，它毫發未損。
這個鉛筆袋分為三層。
第一層的外面有一層格子網，里面容量較小，只能放一些小東西：閃亮智慧章、加油卡、借書卡等等。
不過相比之下，第二層就大多了!里面能放修正帶、尺子、水筆、紅筆等。最主要的是，里面還有橫向式的插筆處，它緊緊地貼在一邊，只要把筆插進去就算是大功告成了，這樣既美觀，又節省空間，可真能稱得上是一舉兩得，一箭雙雕呀!
容量最大的一層就是“大胃王”——第三層莫屬了。這一層里可以放20多支筆左右，放5塊橡皮左右，似乎怎么放都放不滿。相信在場的大家都不相信了吧，那么，我為大家做個試驗：把削筆刨放進鉛筆袋第三層。
“啊，削筆刨?”大家一定以為我在吹牛，我只會點點頭。
“不會撐破嗎?”
當然不會，只要把里面的東西清空，再放進去，是不會破的，這種皮料很有彈性，這種小事根本用不著擔心，用不著犯愁，用不著苦惱。
為大家介紹了那么多，大家已經十分了解這個鉛筆袋了吧!不論遠看還是近看，這個鉛筆袋都是那么實用，那么帥氣，那么完美。
文具的說明文（優秀20篇）篇六
我有一個精美被制的帆布文具袋。它可是我在這個暑假里，媽媽送我的禮物。
我的文具袋長20.5厘米，高9厘米，寬4.5厘米。它身穿一件粉紅大衣。文具袋的盒蓋上有著許多蘋果，它們有的是乳白色上面有個綠色的小柄：有的是粉紅色的：有的是梅紅色的，可好看了。右邊還有一個大大的枚紅色蘋果，蘋果上托著一個綠綠的柄，蘋果中間寫著：“missrabbit”的英文字母，好像這個蘋果是給兔子小姐吃的。
文具袋的盒蓋上有一個大大的口袋，它是放一些白紙的。接著，打開盒蓋，映入眼簾的是2個拉鏈式的袋子。第一個大袋子，是裝纖細的水筆；筆直的尺子；軟軟的橡皮；粗粗的香味熒光筆……第二個袋子里放的是上學期一張張用我的汗水和努力得來的“風采卡。”在這二個袋子中間，還隔著一個放筆的地方，里面是放我做作業時經常要用到的筆。
我的文具袋常常會發生一些讓我心里十分擔心的事。其中，有一件事讓我記憶猶新。
那天下午，我正在做作業，只聽見“砰”的一聲，我的頭抬了起來，看到我的文具袋被媽媽撞倒在地上，心想：這下慘了，里面的鋼筆肯定摔碎了。沒想到，我拿起文具袋，打開一看，這么多的筆竟然安然無恙地躺在文具袋里。但是，文具袋的外面已經有些損壞了。
這就是我的文具袋！！！
文具的說明文（優秀20篇）篇七
我剛上三年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺，大概有20厘米長。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的也是可愛的漫畫人物，真是漂亮極了!
打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表，既好看又美觀。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆大師占了一大塊面積，有17厘米長呢!可鋼筆只有12厘米。它們躺在長形的“小床”里，誰都不碰誰，真是親如姐妹啊;橡皮則住在一個正方形的“房子”里;我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里，正好20厘米。它們已經勞累了一天，就讓它們好好的休息吧!
文具盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
文具的說明文（優秀20篇）篇八
我是小主人喜歡的文具袋！
下面我就給大家隆重的介紹一下我的外貌吧！從正面看上去，我穿的是藍色的外套，上面有七只可愛的哆啦a夢，它的周圍有許多五顏六色的小圈圈，有深藍的~有紅的~有黃的~有綠的。它們沒有規律的排列著，好像在捉迷藏！在我的頭上有一張不大不小的"嘴巴"，當我的小主人要用我"嘴巴"里"食物"時，他就會小心翼翼的拉開我的"嘴巴"拿走小主人需要的東西！
讓我遺憾的是"我的外套上還有一串英文字母：doremon！我的小主人到現在還不知道這是什么意思呢！哎！真笨！
喂！文具袋！你的肚子呢？
瞧！我還沒介紹完呢，就有人急著問我了！哈哈。別急~別急！讓我告訴你吧！我的肚子啊？可就是和我的"嘴巴"相連的地方呢！我的肚子里可全都是寶呢！里面全是小主人學習的文具：有鋼筆~我鉛筆~有橡皮。真是應有盡有啊！
我告訴你們哦！我的小主人可關心我啦！冬天，小主人會給我穿上一件"大棉衣"！夏天，小主人會經常幫我"洗澡"！讓我倍感涼爽！
我是從二年級的時候來到了小主人的身邊，經過了一年的.時間，我的小主人漸漸的長大了很多，而且懂得的事情也很多。
我喜歡我的小主人！他是一位熱心上進的帥小伙！
文具的說明文（優秀20篇）篇九
我的文具盒是三好學生的獎品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕，面包，蘋果。“開車”的是一個有著紫色頭發，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她最喜歡吃糖果呢!從這個小女孩身上，我看到了自己的影子。
鉛筆盒是鐵質的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個大大的字母。旁邊還有一個帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰;第二層的底是白色的，可以放寫字時用的筆。
我在這個鉛筆盒里放了很多東西:有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時，它們在履行自己的職責。
關于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢:有一天，我在學校上學。可在交作業的時候發現鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的時候，我看到鉛筆盒安然無恙的躺在我的書桌上，我真粗心!
它還能把我的孤獨趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來，但外面天已經黑了。我非常害怕，這時候看到鉛筆盒上的笑臉好像對我說:“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。
我最喜歡鉛筆盒像一個朋友，在孤獨時陪伴我;在受傷時安慰我;在心情不好時，幫我恢復好心情。
我有一個漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好爸爸買來送給我的。它的外面是蔚藍色的，我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的，蔚藍色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的草薙京和八神庵。
打開盒蓋，便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。
文具盒也是我的好伙伴。每當我考試考的好，它仿佛在說：“小不要驕傲。”每當我考試沒考好，它又好像說：“小主人，不要灰心?不要氣餒，下次努力哦!”
我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻。
我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對我的期望，我一定會好好愛護它。我的文具盒上面畫著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結，看來，她今天要去參加一個盛大的party!還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!
上課時，文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識;有時候，我遇到了不開心的事，文具盒好像在說:“小主人，別灰心!”此時，我又重新鼓起了勇氣;有一次，我作業還沒寫完就出去玩，文具盒又好像在說:“小主人，你怎么能作業沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫作業。
文具盒是我學習上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒。
文具的說明文（優秀20篇）篇十
我的文具盒呈長方體。長約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色，美麗極了!草地上還有一些可愛的小羊，它們在草地上快樂地玩耍著。在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹，樹的下面坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說：“這可真是個美麗的世界啊!”我的文具盒里面非常簡單。打開文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個粉紅色的橡皮，上面畫著一只可愛的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個比一個漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養神。文具盒里面的文具可有用處了。當我用鉛筆寫錯字時，橡皮就跳出來得意地說“小主人，我來幫你吧!”于是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來，過了一會兒，本子上的錯字便奇妙的消失了。“真討厭，這條線怎么老是畫不直!”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說：“小主人，你怎么把我給忘了?讓我來幫你吧!”于是那條線一下就畫直了。
我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個漂亮實用的文具盒，同時還深藏著媽媽對我無限的愛!
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是全面上的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的`好像是對這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身呈綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得有一點兒雜亂了。
打開蓋子，里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質直尺上，一點聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮，放著二支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學習用的，但是在這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有輪子，看起來就很像一個小小的公共汽車，載著文具“乘客”，行駛到課桌“車站”，“乘客”們便陸續下車，幫助我學習。
我的文具盒給我帶來快樂，我愛我的文具盒。
文具的說明文（優秀20篇）篇十一
我有一個小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是去年我期末考試時，因為英語、數學成績都是滿分，爺爺特意送給我的獎品。它伴隨我學習已經一年多了，我挺喜歡它的。
文具盒是淡綠色的，有二十多厘米長，八厘米寬，上面印著兩只小熊圖案。它的身體胖乎乎、圓滾滾的，頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著副墨鏡，可逗人了。它那東張西望的神情，更是討人喜歡。
文具盒不僅外表美麗可愛，而且居住在里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利無比的小刀，還有散發香水味的鉛筆。雖然成員性格不同，但它們和睦相處、親如兄弟。
每當我做作業的時候，打開文具盒，它們就按照自己的功能跳出來為我服務，讓我把字寫得整整齊齊，老師經常給我打上個“優”字，并時常表揚我;每當我寫錯字的時候，橡皮就從文具盒里蹦出來，讓我把錯字擦得干干凈凈。可看到它那愁眉苦臉的樣子，好像對我說：“小主人呀小主人，你可不能光粗心大意呀，你用我一次，我的身軀就減短一些，你以后一定要細心呀!”我雖然得了100分，又受到了表揚，可我非常慚愧。
我心愛的文具盒，希望你伴隨我在知識的海洋中遨游，度過整個美好的學生生活。
文具的說明文（優秀20篇）篇十二
我有一個漂亮的文具盒，是我過七歲生日時媽媽送給我的生日禮物。
它是一個長方體，上面有一個有一頭小熊陶醉的吃著玉米，文具盒渾身都是藍色的，我可喜歡它了！
文具盒里住著淘氣的橡皮弟弟，美麗的尺子姐姐，活潑的鉛筆哥哥和穩重的鋼筆爸爸。每當我要寫字時，這對父子倆總是第一個跑出來幫忙；每當我寫錯字，橡皮弟弟就馬上跳出來，幫我把錯字擦得干干凈凈；每當我畫線時，尺子姐姐立馬跑出來幫我把線畫的直直的。當我上課不聽講時，那只小熊好像在對我說：“小主人，上課要好好聽講喲。”當我驕傲的把100分的試卷放入文具盒時，那只小熊好像在說：“小主人，你別太驕傲了，你84分的卷子還在我肚子里呢。”我聽完心想：下次一定不可以再驕傲了！
有一次，我的文具盒被撞到了地下，一個同學沒注意看看，往過走的時候又給我踩了一腳。我讓他把文具盒洗干凈，我仿佛看見了小熊在對我說：“謝謝你為我伸張正義，小主人。”
我真喜歡我的文具盒呀！
文具的說明文（優秀20篇）篇十三
嗨！大家好！我是每個小學生都會有的文具盒。我身披綠色的大衣，衣服上還有著喜羊羊的圖案呢！
我有三層，第一層是擺放繪圖工具的地方，比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆、鋼筆、水筆等等的“家”，第三層是修正貼、膠帶的“作息地”。
我一來到小主人的家，小主人就對我無微不至。記得有一次，小主人在學校里不小心把我摔壞了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。
這一摔可了不得，“肚子”里第一層的擋板斷了，尺子們都“連連叫苦”。
小主人一看我摔成這種“慘樣”，眼眶里充滿了淚水。一回到家，小主人就將我交給了她的姐姐，讓她來修好我的“傷疤”。虧好小主人的姐姐心靈手巧，將我的擋板用強力膠黏了又黏，差點就黏到了她的手。
很快，我的“傷疤”終于修復好了，小主人的姐姐還在我的傷口上打了一個漂亮的小蝴蝶結。
小主人將我捧起來，看了又看，高興地說：“呀！我可愛的文具盒怎么更加可愛了呢？哈哈！”看著主人的笑臉，我也露出了一個甜甜的微笑。
雖然現在我已經被小主人放在書桌一邊，不再理睬，但看到小主人學習成績越來越好，我也非常開心了。
文具的說明文（優秀20篇）篇十四
我有一個漂亮的文具盒，是媽媽在我開學的時候買給我的。
文具盒是黑色的，是長方形的，是用布做成的，它寬10厘米，長21厘米，文具盒的正面有一只米老鼠，正對著我笑呢！
打開文具盒的第一層，就能看到里面住著好多伙伴，有一支紅色的圓珠筆，兩支藍色的圓珠筆，一個橡皮擦，一支可擦筆，還有一支涂改液。打開第二層，就能看見一把20厘米的直尺，還有一把三角尺，一把量角尺。每當我寫作業的時候，藍色的圓珠筆就幫我把作業工工整整地做完。當我寫錯字的時候，涂改液就派上了用場：幫我把錯字改掉。每當我要畫線的時候，直尺就該上陣了。
文具盒不但在我學習的時候陪著我，還給了文具一個舒適的家。
啊！我愛我的文具盒。
文具的說明文（優秀20篇）篇十五
我有一個漂亮的文具盒，他跟我相處了一年多了。
這個文具盒大概長19厘米，寬9厘米，厚5厘米，內有4層，形狀呈長方形。他穿著一件天藍色的外套，才套上印著彩色的'英文字母，正面有一只可愛的小白貓，他瞪大眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干什么。我給那只小貓取了一個名字，叫乖乖貓。
文具盒有四層。一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔。第二層是尺子家族的房間。第三層便住著可以修改錯誤的橡皮和改正帶與改正紙了！
每當我寫作業的時候，我會從第一層里拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業來，如果寫錯一個字，我會拿出有香味的按動橡皮，輕輕地在寫錯的地方擦一擦，改正一下就ok了。在畫畫的時候，我會拿出尺子，借助尺子畫一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時，我忘了帶水彩筆，這是躺在第三層的熒光筆的筆芯可以派上用場了，我可以用它來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了。
我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆橡皮尺子……都是這個家庭的成員，他們和睦相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業。
文具的說明文（優秀20篇）篇十六
我的文具盒呈長方體。長約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色，美麗極了!草地上還有一些可愛的小羊，它們在草地上快樂地玩耍著。在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹，樹的下面坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說：“這可真是個美麗的世界啊!”我的文具盒里面非常簡單。打開文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個粉紅色的橡皮，上面畫著一只可愛的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個比一個漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養神。文具盒里面的文具可有用處了。當我用鉛筆寫錯字時，橡皮就跳出來得意地說“小主人，我來幫你吧!”于是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來，過了一會兒，本子上的錯字便奇妙的消失了。“真討厭，這條線怎么老是畫不直!”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說：“小主人，你怎么把我給忘了?讓我來幫你吧!”于是那條線一下就畫直了。
我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個漂亮實用的文具盒，同時還深藏著媽媽對我無限的愛!
文具的說明文（優秀20篇）篇十七
我有一個漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好姐姐買來送給我的。它的外面是淡紫色的，我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的，淡紫色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的亞夢和四個守護甜心。
打開盒蓋，便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆姐妹，你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子。
文具盒也是我的好伙伴。每當我考試考的好，它仿佛在說：“不要驕傲。”每當我考試沒考好，它又好像說：“小主人，不要灰心？不要氣餒，下次努力哦！”
我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻。
文具的說明文（優秀20篇）篇十八
今天媽媽送我一個特別好看的文具盒，是我看上很久的，因為比較貴，所以一直沒有買。文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落后哦。”圖案上面有一些英文字母：toystory.
打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術??直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個美好的小學生涯。
我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。
的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形“房子”里；我的“長條軍”格尺，正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經勞累了一天就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時一不發，可到了關鍵時刻，還挺熱心的。我把文具盒打開，鋼筆馬上蹦出來，我把作業寫得工工整整；我動手畫圖時，尺子便會我鋪出一條筆直的線路，我把線條畫的又直又長；錯字時，橡皮又會自告勇，幫我擦掉錯誤??文具盒忠實地為我務，是我學習上的朋友。非常喜歡我的文具盒。
文具的說明文（優秀20篇）篇十九
我有一個漂亮的鉛筆盒。我很喜歡。這是我九歲時父親給我的生日禮物。
文具盒是帆布做的，顏色是我最喜歡的藍色，醒目低調不張揚。文具盒外面有四個可以接受的小黃人貼紙。他們在耍著不同的姿勢，耍著酷跟你打招呼。那個大蝴蝶結也是我文具盒的獨特標志。
打開鉛筆盒。有三個“吊床”，一個給橡皮先生的“臥室”，一個給尺爺爺的“床”。在我的鉛筆盒樓里，有鋼筆哥哥、橡皮擦哥哥、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆妹妹。
就像我朋友一樣，這個鉛筆盒每天和我一起上學，每天和我一起寫作業。寫語文作業的時候，筆哥和鉛筆叔叔趕過來幫我寫；寫數學作業的時候，爺爺尺子和橡皮哥為我挺身而出，各盡其責；我改作業的時候，紅筆的姐姐跳出來給我提了點建議。每天我媽檢查我作業的時候，總是對我豎起大拇指，夸我文筆工整，表面工整。我心想:“這個能少彌補我文具朋友的。我真的感謝他們。”
每天睡覺前，文具要“打扮”自己，為明天的形象做準備。鉛筆叔叔去了理發店，把他的“頭發”剪成了鋒利的火箭形狀；筆哥和紅筆妹妹去墨池喝了幾杯“杯”，露出腹肌一目了然；橡皮哥去修身室鍛煉減肥；爺爺尺子低調，洗個冷水澡就好。
我喜歡我的鉛筆盒。它是我學習的好幫手。它幫助我一天天進步。它是我的好朋友。
文具的說明文（優秀20篇）篇二十
我有一個非常美麗的文具盒。這個文具盒是我生日禮物，是我最愛的媽媽送給我的生日禮物這個文具盒是方形的，它穿著一件天藍色的外衣，盒蓋有一只非常可愛的米奇，米奇的眼睛大大的，笑起來露出兩排潔白的牙齒。當我很不開心的時候，它就會逗我笑。
我的文具盒不光外表美麗，打開里面看一下，居住在它里面的成員真不少：有活潑可愛的橡皮，鉛筆；有性格爽直的勾線筆，圓珠筆；有沉默的尺子四兄弟；有脾氣暴力的卷筆刀；有散發著香味的水筆……雖然各個成員的性格不一樣，但是它們相處得非常團結。
我的文具盒居住在里面的成員非常有用處，比如我看見一個重點詞語時，性格爽直的勾線筆會幫我圈出來。如果我看見有好詞好句的時候，沉默的尺子四兄弟會幫我把好詞好句畫出來。如果我想畫畫的時候，活潑可愛的鉛筆跟橡皮會為我服務。
我的文具盒住在里面的成員非常地團結，因此我書寫才能工工整整。我非常喜歡我的文具盒，我會好好珍惜它。因為我的文具盒時時刻刻為我服務，所以我非常喜歡它。