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    后的聚會小學六年級大全(22篇)

    時間:2025-06-05 作者:文鋒

    優秀作文能夠展現作者的個性和獨特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。接下來,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇一

    光陰似箭,日月如梭,時間一眨眼就過去了,這時候我已經是一名知名的企業家了。

    清晨,智能鬧鐘發出美妙的音樂,把我從美夢中喚醒,我迅速地吃過植物纖維營養餐之后,就急匆匆地坐上三用型小轎車,回到家鄉。

    “哇,這是原來的樣子嗎?”我驚奇地睜大了眼睛。真不相信這就是我闊別多年的故鄉。

    一座座寬大的立交橋縱橫交錯,如同蜘蛛網,橋上的車輛川流不息,盡管車是這樣的多,卻沒有發現任何的違規現象,真是太奇妙了。人行道的兩旁種滿了樹木,好像一個個衛士守護著自己的家園,從下往上看,還能發現許多小鳥在枝頭鳴唱,樹下面是一片草地,盛開著五顏六色的小花,還時不時地看見幾只美麗的蝴蝶停在花瓣上,一動不動,似乎也在花香中陶醉了。

    我驅車來到文昌市公坡公園,一下車,便看見公園門口的一只唐老鴨搖搖晃晃,像醉漢似的走上來,說:“歡迎您到公坡公園來!”

    我走進公園,只見筆直的大道上種上了椰子樹和檳榔樹,獨居家鄉特色。現在公園里還建起了一個兒童樂園呢,里面有“過山車”、“碰碰車”、“翹翹板”等,我小的時候這些是想都不敢想的啊。而現在這里的孩子們可以在這里玩得如此開心,笑聲傳揚開去,猶如一首優美的曲子。

    家鄉的變化真大啊,我美麗的家鄉!

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇二

    我離開故鄉已經二十年了,不知道故鄉的景物有沒有變化,今天我決定回故鄉看一看。

    我開著私人飛機用五個馬達通時極速飛行。飛機的外殼變成流線型成了光速飛機不一下子就飛到了上蔡。我以為我飛錯了,因為上蔡以前是很臟的空氣,現在不一樣了。現在空氣非常清新,深吸一口氣心情舒暢。我下了飛機,我發現了腳下都有一條條的樓梯,只要想一下要到哪就會到哪。我到了家鄉,家鄉一切東西都變了特別是房子。以前房子是泥瓦房而現在是橡樹屋既能環保又能吸收二氧化碳真是一舉兩得哇。現在的家鄉科技變化真大啊。我又去看了以前的母校七塊店小學。七塊店小學的變化真大呀,原來七塊店小學的教學樓以前雖然大,但是跟現在的比簡直一個是天堂一個是地獄,還有以前的伙食很難吃,而現在的伙食十分好吃。我正在參觀,突然一個電話打來,叫我去虎豪大酒店。我就去看看了,我一進門就看見同學在那等待我。

    我希望20年后是這樣的。

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    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇三

    二十年后,我做著太陽能汽車回到了故鄉。“咦,這是哪里?這里的花草一切都是這么熟悉”。哦,原來這就是我的故鄉。

    往前走走,是一條大馬路,機器人清潔工正在打掃衛生,機器人右手是掃把左右持搓斗,肚子里是盛放垃圾的地方。背面是灑水機,下面是吸塵器。這樣的機器人不到二十分鐘就可以打掃一條大街。再往前走走是直插云霄的高樓。這種高樓有一個防護罩,你只要不是這棟樓的親戚或朋友你怎么也進不來。再往前是碧波兒波斯城。著是一個專門出售商品的商場。你只要對著麥克風說你想要的東西,機器人就會把你想要的東西拿過來。人們還發明了一個長二厘米寬一厘米的萬能背包,這種背包的空間有一個銀河系那么大。你只要將東西裝進背包,想拿出來時,你只要對背包說你想拿的東西,背包就會伸出機械臂,將您想要的東西拿出來。

    著就是。

    我的家鄉。

    以后沒事的時候多回家看看。

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇四

    “光陰似箭,日月如梭”。我乘坐哆啦a夢的時空穿梭機不一會兒就到了后的今天。我一本正經地坐在實驗室里研究著怎樣延長人的壽命,我一會兒敲敲云南元某人的頭骨,一會兒又看看保溫箱里的嬰兒。

    由于現在的環境污染,很多新生兒都因為基因的變異而死亡。作為科學家的我感到這是一件非常頭疼的事情,我必須要想辦法拯救人類的生命。晚上,我漫步在街上,不時有幾片樹葉隨風飄落下來。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲響了起來,“喂,爸爸,干什么?”“爺爺心臟病犯了,正在緊急手術,你快過來吧!”“好,我馬上到!”我趕緊坐上一輛出租車,來到醫院。

    爺爺在我小時候就患上了心臟病,經常住院。現在我都30歲了,不知道爺爺這次手術能不能成功呀!手術門開了,醫生說:“老人家現在很虛弱,情況好壞只能靠他自己了。”爸爸嘆了口氣,坐在椅子上。我卻靈機一動,不如把爺爺當成試驗品,試試我的新發明。我拍拍胸脯對爸爸說:“別擔心,我有辦法救爺爺。”

    烏龜是壽命很長的動物,如果把烏龜基因注入爺爺的血液里,那么,爺爺豈不是真的長命百歲了。我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫院,注入爺爺的皮膚里。過了許久,爺爺稍微睜開眼睛,爺爺醒了。

    看!這就是20年后的我。

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇五

    在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學六年級作文:20年后的一天,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    20xx年,一位震驚中國的發明家誕生了。不錯,她就是我——一個渾身活力、充滿自信的女孩子。告訴你吧!我的發明已有……算了,不啰嗦了!還是由我來給大家介紹一下20xx年那嶄新的一天吧!

    “主人,起床了!”隨地機器時鐘的叫喚下,我“騰”地一下起了床,換上機器保姆拿來的衣服。“唰唰唰”三下五除二用自動“刷牙洗臉”器完成了早晨時我最不喜歡做的(特別是很困的'時候)事情后。連忙跑到“電子備忘錄”前一看。糟了!我連忙沖到飯廳,“扒”了幾口飯便跳進了我自行研制的“多功能小汽車”里。這可是我最得意的新發明哦!

    “倒霉,又塞車了!”正當我一籌莫展的時候,一個黃色的按鈕映入了我的眼簾,我急忙將它按了下去。“呼”,耳邊的風響了起來,我探出頭一看,原來車輪早已收回了車底儲存室,車底伸出了“廢氣吸收器”,吸收廢氣供能源讓小汽車繼續飛行。

    “hi!詩曉!”我扭頭一看,小麗正向我招手呢!我連忙拉她坐進了小汽車,啟動了“防水裝置”進入了碧藍的海水中。海底的變化可真大呀!居然還有房子。不過它可和一般的房子不一樣,裝有吸氧機和防水板,在里面和在陸地上的感覺都一樣呢!窗外,還可以看見各種美麗的魚兒,紅的、黃的、紫的、花的……真是千姿百態,美不勝收!我們穿上了隱形潛水服,在海底漫游。這種溫和寧靜的感覺真是前所未有啊!我們的一下午就在“快樂”與“溫和”中度過了!

    同學們,為了你們美好的未來和祖國的繁榮,向“高科技“沖刺吧!那時,你也可以和我一樣,享受那快樂的生活。

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇六

    2027年的一天早晨,我睡到自然醒。一睜眼,全自動鬧鐘開始報時,才7:10分。這幾年來,身為全球沃爾瑪集團總經理的我因工作繁忙沒有睡上一個懶覺,就在昨天的美國紐約,我終于辭去了讓我奮斗了六年付出心血和青春的總經理職位,連夜乘專機回國來到我的青島海濱別墅里,因為我有兩件重要的事要辦理:一是今天早上8:00在云夢玉豐國際大酒店參加我的小學同學聚會;二是此次回國想在國內投資成立一家中國的“沃爾瑪”連鎖集團。

    我的生活秘書機器人瑪麗小姐伺候我梳洗完畢,穿上可變色的四季服和一雙恒溫鞋,化一個精致的妝容,看到鏡子里的我魅力四射、自信而從容淡定。吃過家庭醫生給我準備的營養早餐,乘上時間轉移器,來到了家鄉的玉豐國際大廈。

    我有快五年的時間沒有回家鄉了,昔日的小縣城,經過多年的建設和發展,已成為一個國際化的大都市了。一幢幢聳入云天的`高樓,一條條寬敞的柏油馬路,一叢叢整潔的綠化帶,撲面而來的是清新的空氣和面帶笑臉的行人。走進裝修考究的玉豐西餐廳,迎面而來的是一位身材婀娜的女同學,一身晚禮服在燈光下十分耀眼,她一開口原來是小學時班上那個瘦小個子的“小百靈”張可欣,早在報紙上就知道了她已是國際舞蹈大師了,去年還有她在維也那的金色大廳表演專場的報道,沒有想到見到她本人比在電視上看到的還要光彩奪目。

    咦!那不是中國乒乓球隊教練甘卓凡么?這位老兄,小學時就是學校有名的乒壇健將,后來還在奧運會、世錦賽上得過金牌為國爭光,記得那次我在德國的慕黑尼看過他的比賽。坐在那邊夸夸其談的是宋陽吧,這個以前不愛說話、膽子小的男生,經過這些年的磨礪,已成為哈佛大學哲學系教授了,還是其它幾所世界名校的客座教授,經常到處講座,并走進“百家講壇”。還有那邊很帥氣的高個子,是兒時的大塊頭陳英杰,已是了不起的籃球隊員,剛參加完nba賽事……我們班還有做電器行業董事的周冰亮,當農場主的邱奧祥,從政的劉夢影,正當我們談得熱火朝天時,一陣悠揚的小提琴聲讓我們把頭朝向大廳中央,原來我們班的鐘慎謙已是美國的小提琴王子了,我們還有幸請來了董老師和袁老師,兩位快六十歲的老人,看著他倆和同學們一起談笑風生,精神是那樣矍鑠,有一種由衷的親切之感油然而生。

    我們回憶著兒時的不諳世事,我們敘說著二十多年的人生歷程,我們展望著美好的未來,我們是是一群祖國的建設者,不管我們身處在哪個國家,講哪一國的語言,我們依然最愛自己的祖國。

    快樂的時光總是短暫的,聚會的日子總是難忘的,一轉眼,我們要分手了,不少同學將奔向世界各地,天下沒有不散的宴席,我們相約在50年后再來這里共敘兒時的歡樂。

    文檔為doc格式。

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇七

    清明節,我們一大家子人給爺爺掃墓,回來的時候吃了一頓家庭大餐,不想以這樣的結局收場。

    東道主是一個叔叔,叔叔家境殷實,所以,在眾親戚中也算是有頭有臉的人物了。平時誰家有個大事小情,一般都要請這個叔叔來出面解決,這個叔叔到底是見多識廣,每次的.事情解決倒也算圓滿。說起來這個叔叔也是個熱心腸的人,不管誰家遇到了麻煩,他都能挺身而出,所以也贏得了大家的尊敬。這次叔叔請客,一大家人自然是恭迎,這樣說有點不恭敬。但是我看到了叔叔和嬸嬸在廚房里互相瞪來瞪去。頓時我失去了吃飯了興趣。

    為了給爺爺上墳,親人們才聚在一起。吃飯的時候,一個姑姑因為陳年往事對爺爺的怨恨,又嘮叨起來:“當年不上我上大學,家里條件不好,如果是我出去念書,我的生活哪能這樣慘。”姑姑這樣的話題,只要是聚會,只要是喝了點酒,就會老話重提,話里壞外,對老人的怨恨表現在言談舉止之間,開始的時候誰都沒有接茬,至自顧自喝酒,叔叔聽到姑姑的嘮叨,也許是和嬸嬸才在廚房里的郁悶加在一起,叔叔站起來,用力雙手掀翻了桌子,一桌子的飯菜到撒到了地上,一大家子人瞬間傻眼了,這又是唱的那一粗。嬸嬸不由得抽抽搭搭,叔叔大嗓門的要用手打嬸嬸,我知道叔叔也是恨姑姑。大家不停地調節,后來還是不歡而散。

    骨肉親情,難不成就是樹倒猢猻散。悲哀!

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇八

    3055年,我,不,是吳教授正在航空室內擔任教授的職位。這幾天我們都在密切關注著一顆小行星的動向。我發現這顆小行星的運行軌道發生了偏轉,正直沖著我們生活的地球撞來。我推測,這顆小行星的直徑大約有一兩百公分,足以使人類滅絕!

    我把這個消息告訴了領導,并要求讓我去完成爆破小行星的艱巨任務。領導同意了。于是我帶著幾個同事一起去執行這個嚴峻的任務。

    我們乘坐“宇航者f—1”號宇宙飛船上了太空。可是天有不測風云,我們剛上太空不久就遇到了隕石群。我駕駛飛船左閃右躲,終于過了隕石群。不一會兒,一大堆太空垃圾正沖著我們飛來。我見此情景,立刻駕駛飛船繞過了太空垃圾。但是誰知道更危險的是還在后頭。當我們飛船行駛到一半時,飛船好像不聽使喚得往左飛去。我定睛一看,不由得倒吸了一口氣。前方有一個巨大的黑洞。我們的飛船正在往黑洞飛去。我立刻聯絡地球,但是剛把話說了一半,通訊系統就斷了。眼看就要進入黑洞了,我正在這時立刻啟動了超強防御系統,又加大了馬力,這才避免受到更大的.損失。重重的困難讓我們對爆破小行星不報多大希望了。

    就在這時,一顆小行星闖入我們的視線。我不禁喜出望外。原來這顆小行星就是我們要找的小行星!于是我們就來了勁。我駕駛飛船盡量靠近小行星,等到了一定距離時,我立刻放出金屬網。小行星被我網住了。我有按下爆破按鈕,小行星爆破了。

    回到地球,領導非常高興,獎勵我1000萬元。

    我成功了!

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇九

    這天,我吃過自制的植物素早餐,乘坐著自己設計并制造的水陸空三用飛船,去看望離別多年的啟蒙老師——小學里的陶老師。

    一路上,我百感交集。我能成為一名為人類作貢獻的科學家,老師傾注了多少心血呀!我的眼前仿佛出現了當年陶老師上課的情景:她時而娓娓道來,時而高談闊論,常常用嚴肅的語言鼓勵我們要好好學習,將來為振興中華作貢獻。那激勵我們奮發向上的火熱語言好似還回響在我的耳邊。二十年過去了,老師該是五十多歲的人了。這么多年來,我只顧搞科研工作,很少去看望老師,說來真有點慚愧呢!

    “啊,原來如此!“我連忙向老師深深地鞠了一個躬。抬頭一看,老師還是二十年前的樣子,烏黑的頭發,明亮的眼睛,淺淺的幾條皺紋。張程看到我疑惑的眼神,不由得大笑起來:“這是我們小時候的同學,當代家喻戶曉的醫學家徐力亞發明的長春靈的神效。為了支持徐力亞的實驗,這么多年來,陶老師一直在做她的助手。但是這種藥對辛勤工作的人才起效……”說著,我們坐進超速電梯,飛向大樓的第九百九十九層——陶老師的家。

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇十

    光陰似箭,日月如梭。一轉眼過去了,我已經30歲了。現在的我,在英國愛德華學校當老師。昨天聽報到:我的祖國是世界上第一大發達國家,我聽后非常高興。我想,我也該回中國了吧!于是,我向校長請了兩天的假,回了中國。

    我坐上波音779回到了中國。剛下飛機,一輛奇形怪狀的載客車向我迎來。司機贊許我,雖然這車只有一個輪胎,可是飛奔起來速度才厲害呢!它是超速的,最快一秒可以飛100公里!當然,它的速度很控制,近距離時也不用擔心把你送出很遠。而且這是二氧化碳車,它不用汽油做燃料,而是用人們呼出的二氧化碳做能源;它排出的不是污染環境的煙塵與廢氣,而是我們需要的氧氣。哇!難怪我覺得空氣那么清新呢!

    不一會兒,我就來到了朋友閆煦的家里。抬頭一看,房子高大雄偉,不論整體造型,還是外表裝飾都呈現出不凡的氣勢。突然,門自動開了,閆煦走了出來。現在的閆煦,是中國著名的作家。隨著閆煦,我走進了客廳。剛坐在客廳的沙發上,空調對面墻上的超大屏幕電視都自動打開,機器人保姆也給我遞上了茶水和點心。閆煦還告訴我:“這棟房子的材料是一種半透明的新型玻璃,晚上一開燈,就好像走進了香港的夜市,既美麗又壯觀”。

    第二天清晨,閆煦就拉著我走進了“中國動物園”。我無比的興奮。閆煦和我一起走進了一個潮濕“蛋殼”中。我不敢相信我的眼睛,館里展示的竟是大大小小的恐龍。閆煦見我這副模樣,忙擺擺手,說:“別怕,這是科學家家研究出來的恐龍,不會傷人的”。聽閆煦這么一說,我才放下了心。

    時間過得真快啊!轉眼兩天過去了。我再次登上了波音799。坐在飛機上,我想,祖國的變化真快啊!下一次,我還會來的!

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇十一

    我拿起一個盒子,打開一看,一個曾經裝過摔炮的空盒子映入眼簾。我不禁回想起二十年前的“摔炮炸車輪”事件。

    那時我才七八歲,我非常愛玩摔炮。

    有一次,我玩的時候,一個老爺爺被吵醒了,他覺得聲音太大,就狠狠地說:“小子,我吃的鹽比你吃的飯還多!你以后別給我放炮。”我心想:你吃鹽多不是會得高血壓病嗎?于是我把心里想的話不小心說了出來。老爺爺一聽,一瞪眼,氣的回家了。從此他一看見我就罵,我很不服氣。一天,我腦子里有了一個好主意。

    我立刻回家,拿了五塊錢,買了一大堆摔炮。我跑到老人的拖拉機前,東張西望,生怕老人忽然回來。確認沒人后,我立刻把放摔炮的盒子,一個個打開,把炮全都倒在了其中一個車輪前。干完這些事我便躲在了一個兩米高的石頭山后面等著看好戲。

    老爺爺回來了,他一手拿著根點著了的香煙,一手抓了一個打火機。

    二十年后,站在故鄉小街上的我,回想起這件事,不禁啞然失笑,心想:二十年前的我,真是個熊孩子。

    李老師一句話評語:

    童年誰都有過荒.唐的時候。如果故鄉的“老爺爺”知道你把他寫進一篇作文里,我想:他一定會露出慈祥笑臉的。

    指導老師/李易萍。

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇十二

    現在,每一個小孩子都有一個心理愿望和夢想,而我的夢想并不是救死扶傷的白衣天使,也不是教人只是的教學老師,而我的夢想就是當一名赫赫有名的服裝設計師,而我恰恰缺乏這一點。把心里想著能把自己腦子里想的服裝用畫筆畫出來,然后添上自己喜歡的淡藍色,定個牌子,沒準以后還是個明牌呢!像這樣的想象已經不是一兩次了。可是,我并沒有畫畫的能力,但是沒想到我真的成為了一名赫赫有名的服裝設計師。

    轉眼間,我已經人到中年,年齡從12歲一下子變到32歲。記得有一次,我回到了某服裝設計又向公司,上司到了我的辦公室,讓我畫一身漂亮的粉色女士西裝,,而我畫過:裙子、褲子、大衣、超短裙。而我卻從來沒有畫過西裝,而且還是女士西裝,我真得很想把它推掉,在家裝病,幾天不來上班。可是又一想,這也是個千載難逢的好機會,要不先做一件試試。于是,我決定畫這一身西裝,而且還向上司說我一定做好!也向上司提出回家畫稿。

    到了家,我拿起我那只最喜愛的鉛筆,心里想著美麗的服裝,腦袋里想著分解圖,新粒子讓特別喜歡。于是,我就拿起筆,唰!唰!唰!畫出來了,心里還非常滿意,打算第二天就把畫稿交上去。

    我不要氣餒,要堅持下去,聽了朋友的話,我也明白了許多,當我再用鉛筆畫一件西裝時,上司完全同意,看來我不能氣餒,應該堅持到底,有了足夠的信心,才能干成大事!

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇十三

    轉眼間,到了2042年。這時的我正在外地開公司,這么多年沒回家一趟了,我得回去幾天。

    路上,我坐車經過的路非常平坦。路旁有許多參天大樹,一些空地也變成了草地,我打開車窗,哇!空氣這么好。這是我餓了,我立刻把車停在路邊。我看到有很多人騎著四個輪子的自行車在趕路,我十分不解,問其中一個人:“你為什么不開汽車呢?這樣多慢啊!”那個人說:“以前騎車很多,導致空氣很差,所以我們才騎自行車。”“哦,我明白了。”

    走進餐廳后,我發現里面有很多垃圾桶,一個裝的是用過的餐巾紙,一個里面有礦泉水瓶、汽水瓶,還有一個里面是牛奶紙盒。哦!真沒想到二十年后垃圾分類已經那么細致了。我吃完飯后,就去看望我的親人。

    到了原來的家,我只看見幾棵高大的樹,突然我的父母從樹中出來了。我又高興又奇怪,高興是因為看見了自己的父母,奇怪是因為我不知道父母怎么會從樹中出來了。我問媽媽:“您怎么從樹里出來了?”媽媽說:“這是我們的家,我們現在住的這種樹,可以吸收二氧化碳,同時也可以讓我們住,現在大家住的都是這種房子。”

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇十四

    傍晚,雨停了。

    我打開窗子看著天空。一條又彎又長的彩虹像一條彩綢一樣掛在天空,看上去像是一座五彩繽紛的橋,彩虹掛在由紅色、*、綠色……組成,而且每個不同的顏色之間,還有中間色,色彩非常艷麗。

    我連忙跑到屋外,仰望天空。看著美麗的彩虹,真想讓它帶我去看看傳說中的天宮,去看看那月亮上的嫦娥和那可愛的小玉兔。正當我看的出神時,幾朵白云再下面飄動。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手,肩并肩共同振興我們偉大的祖國!

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇十五

    作業設計:

    1.有感情地朗誦課文。

    2.據有關報道,淇淇已經死去。想一想淇淇去世前的生活情景,寫寫孤獨的淇淇。

    3.《課堂同步學習與探究》。

    4.預習下一篇課文。

    課后反思:

    在本課的學習中,我采用了學生自學為主的方式,先讓學生自己學習文章出小測試卷,然后自己做,最后結合老師的指導,給自己打分。

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇十六

    教材分析:

    這篇拓展閱讀課文,寫得是人們救護長江頻危動物--白鰭豚的事例,發出了保護長江,保護白鰭豚,就是保護人類自己的感慨。了解長江頻危珍稀動物的生存保護情況,了解長江環境的變化對長江流域生物多樣性的影響,激發人們樹立保護長江、保護環境的意識,是學習課文的重點、難點。

    教學目標:

    1.獨立閱讀課文,自學生字詞語,積累美詞佳句。

    2.理解課文內容,了解長江頻危珍稀動物的生存保護情況,了解長江環境的變化對長江流域生物多樣性的影響。

    3.樹立保護長江,保護環境,就是保護人類自己的意識。

    教學準備:

    教師:查閱有關長江珍稀動、植物的生存情況。

    學生:按要求預習課文,查閱有關長江珍稀動、植物的生存情況。

    教學時間:

    1課時。

    教學過程:

    一、談話導入新課。

    板書課題,齊讀。

    二、獨立閱讀課文,思考:長江珍稀動物的生存情況如何?

    三、理解課文內容。

    1.指讀課文,正音,交流生字詞語。

    2.小組討論:長江珍稀動物的生存情況如何?

    3.全班交流:

    結合學生的交流,引導學生了解長江珍稀動物的生存情況。

    4.結合師生查閱的有關資料,補充介紹長江其它珍稀動物的生存情況。

    四、體會感情,樹立環保意識。

    1.長江流域珍稀動物的滅絕,有什么影響?

    2.為了保護長江珍稀動物,人們是怎樣做的`?

    3.針對長江流域珍稀動物的生存情況,你有什么認識?現在小組內討論,然后全班交流。

    4.你們的家鄉有河流流過嗎?可以把那條河叫做母親河嗎?為什么?討論交流。

    五、質疑問難。

    六、課時小結。

    板書設計:

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇十七

    教學目標:

    1.獨立閱讀課文,自學生字詞語,積累美詞佳句。

    2.理解課文內容,了解長江頻危珍稀動物的生存保護情況。

    3.樹立保護長江,保護環境,就是保護人類自己的意識。

    教學時間:1課時。

    教學過程:

    二、獨立閱讀課文,思考:長江珍稀動物的生存情況如何?

    三、理解課文內容。

    1.指讀課文,正音,交流生字詞語。

    2.小組討論:長江珍稀動物的生存情況如何?

    3.全班交流:結合學生的交流,引導學生了解長江珍稀動物的生存情況。

    4.結合師生查閱的有關資料,補充介紹長江其它珍稀動物的生存情況。

    四、體會感情,樹立環保意識。

    1.長江流域珍稀動物的滅絕,有什么影響?

    2.為了保護長江珍稀動物,人們是怎樣做的?

    3.針對長江流域珍稀動物的生存情況你有什么認識?小組內討論然后全班交流。

    4.你們的家鄉有河流流過嗎?可以把那條河叫做“母親河”為什么?討論交流。

    教學后記。

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇十八

    十年后,我可能已經從一個單純的小女孩變成了一個成熟的.女孩。我也有自己的工作。可能我工資不高,但應該是我想做的工作。工資不高也沒關系。下班后,我會去畫畫。畫畫是我的愛好。也許我畫得不如畫家好,但我也一幅一幅畫。人總要有一個愛好。如果工作是他們自己的愛好,可能他們沒那么喜歡。

    我現在13歲,十年后23、3歲。十年的時間足夠改變很多人,我的外貌也有一點改變。每天都在想十年后的自己是什么樣子。你是胖是瘦,是高是矮,顯然,這些都是未知數。

    可能十年后,工作不順利,找不到工作,和同事關系也不是很好,這也是我最大的擔憂。我有一個知己,我的心會告訴她,但她只回復了我一兩句話。我是在網上認識她的。她應該是我心中的一切!十年后,我覺得我還是應該告訴她我在想什么!

    十年后,我可能已經有了一家擁有自己服裝店的店鋪。店里生意很好,顧客很喜歡店里的衣服。還有我!我每天都在電腦前工作,有人付錢我就收錢換錢。忙完之后,我坐在椅子上看電視。

    十年后,我可能有了自己的工作,但好像不太滿意,只能去做。如果你和同事相處不好,你會和你的老板矛盾。各種事情都有可能發生。

    十年后,我好像沒找到工作。我不得不每天坐在電腦前找工作。我下載了一些軟件賺錢。一天沒賺多少錢,大概50左右。

    十年很快就過去了,十年后的我期待自己!

    十年后送我幾句話:“遇到挫折不要放棄,勇敢面對。沒有朋友,有家人,家人就是你的依靠。”

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇十九

    教學目標:

    1.獨立閱讀課文,自學生字詞語,積累美詞佳句。

    2.理解課文內容,了解長江頻危珍稀動物的生存保護情況,了解長江環境的變化對長江流域生物多樣性的影響。

    3.樹立保護長江,保護環境,就是保護人類自己的意識。

    教學準備:

    教師:查閱有關長江珍稀動、植物的生存情況。

    學生:按要求預習課文,查閱有關長江珍稀動、植物的生存情況。

    教學時間:1課時。

    教學過程:

    一、談話導入新課。

    板書課題,齊讀。

    二、獨立閱讀課文,思考:長江珍稀動物的生存情況如何?

    三、理解課文內容。

    1.指讀課文,正音,交流生字詞語。

    2.小組討論:長江珍稀動物的生存情況如何?

    3.全班交流:

    結合學生的交流,引導學生了解長江珍稀動物的生存情況。

    4.結合師生查閱的有關資料,補充介紹長江其它珍稀動物的生存情況。

    四、體會感情,樹立環保意識。

    1.長江流域珍稀動物的滅絕,有什么影響?

    2.為了保護長江珍稀動物,人們是怎樣做的?

    3.針對長江流域珍稀動物的生存情況,你有什么認識?現在小組內討論,然后全班交流。

    4.你們的家鄉有河流流過嗎?可以把那條河叫做“母親河”嗎?為什么?討論交流。

    五、質疑問難。

    六、課時小結。

    板書設計:

    珍稀動物滅絕環境惡化。

    保護長江保護白鰭豚保護人類自己。

    作業設計:

    1.有感情地朗誦課文。

    2.據有關報道,“淇淇”已經死去。想一想“淇淇”去世前的生活情景,寫寫“孤獨的淇淇”。

    3.《課堂同步學習與探究》。

    4.預習下一篇課文。

    課后反思:

    在本課的學習中,我采用了學生自學為主的方式,先讓學生自己學習文章出小測試卷,然后自己做,最后結合老師的指導,給自己打分。

    [最后的淇淇(北師大版六年級上冊教學設計)]。

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇二十

    (一)。

    還有不到一周的時間就期末考試了,我們應該以怎樣的心態來對待期末考試呢?我認為:首先我們要放平心態,把期末考試看成一次平常的小檢測。其次,我們要不放棄我們的一分一秒,我們要利用好最后的所有可以利用的時間來復習。再來,我們要注意調試自己的心理狀態,既不要過分緊張,也不要抱著無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒,增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素,我們要相信自己,相信自己平常的努力,樹立我們的自信心,不怕失敗,正確對待考試,把考試看作是檢驗學習的一種手段。

    在期末考試的這前一段時間,復習也是必不可少的,那我們應該怎樣復習呢?我認為這里有幾點重要的步驟:

    一、梳理各個學科的知識。復習中,我們要通過做一些典型*、代表*的題目,達到復習知識的目的。如果只顧大量做題,忽略了仔細地看書,那這種復習的方法是不對的。因此我們在復習的過程中的時候,要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍,在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點,要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。

    二、復習內容要分配合理。在復習中,我們要先復習自己認為比較難的科目或者先復習三大科,再復習四門小科。這樣做到分配合理,復習時才不感覺到亂。

    三、復習間隔要恰當。我們在復習過程中要根據遺忘的程度來安排復習。

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇二十一

    這篇文章讓人讀過后心情十分沉重,作者運用嚴峻犀利的筆鋒,通過白鰭豚瀕于滅絕的現實,告訴人們要保護長江,保護環境,要有危機意識。

    教學目標:

    了解“淇淇”的艱難生活經歷。喚起人們對野生動物的保護意識。引發人們對長江流域環境問題的深深思索。教育學生要有環保意識,要從我做起,從小事做起。

    教學重點:

    說明方法的運用和作用。

    教學難點:

    采用說明和議論相結合的表達方式來闡釋道理。

    教學構想:

    在熟讀的基礎上,引導學生把握文章要點,還要讓學生了解本文運用的主要說明方法和作用。摘抄精彩段落,體會作者的語言風格,組織“我愛母親河”主題隊會。

    教學準備:

    淇淇的資料。

    教學時間:

    1課時。

    學生學習過程:

    一、激趣導入:

    1.我們了解了黃河的過去和未來,今天我們去看一看長江水域遭受的嚴重污染,這種污染導致許多生物生存危機,白鰭豚就是其中之一。這節課我們就來學習介紹白鰭豚的文章。

    2、交流資料:

    1980年1月11日,漁民在長江洞庭湖城陵磯捕到了這只體重36.5千克、體長1.45米的雄性幼豚,取名為“淇淇”。

    7月4日白鰭豚“淇淇”在武漢去世人們了解白鰭豚的生活的這一窗口就這樣關閉了。“淇淇”由人類成功是養了22年是世界上存活時間最長的4頭淡水鯨類之一。去世前“淇淇”已體長2.07米重達98.5千克約25歲在淡水鯨類已屬老齡相當于人的70歲高齡。

    二、學習新課:

    1、這篇文章用許多方法來介紹“淇淇”,你能找出來嗎?并說說它的作用。

    2、對白鰭豚這樣的孑遺生物造成生存威脅的因素有哪些?(江水的嚴重污染,繁忙航運和亂捕濫撈。)。

    3、如果白鰭豚滅絕了,那么它所帶來的嚴重后果是什么?

    4、為了保護僅存的這些白鰭豚,你認為長江流域應采取哪些措施來改善自然地理環境?

    5、除了白鰭豚之外,你還知道我國的哪些瀕危動物?你想為它們做點什么?

    三、展開聯想。

    據有關報道,“淇淇”已經死去,想一想“淇淇”去世前的生活情景,寫一寫“孤獨的淇淇”。

    四、召開“我愛母親河”主題隊會。討論怎樣保護環境,保護長江與黃河。

    板書設計:

    白鰭豚現狀。

    [最后的淇淇(北師大版六年級上冊教學設計)]。

    后的聚會小學六年級大全(22篇)篇二十二

    二十年后的我“嗖,嗖”,在天空高速公路上一輛黑色nqga的轎車飛快閃過。在星際水果公司的門口停下,一位風度翩翩、氣度非凡的小伙子從一輛豪華氣派的轎車中走出來,走進公司。那就是二十年后的我星際水果公司的董事長:吳呈。我穿過觀景,電梯輸入了一千八百九十五層。那里就是我的辦公室,也是公司的最高層,“叮鐺”短短幾秒,我就到了辦公室。辦公室里一張寫字臺、一臺筆記本電腦、一把按摩轉椅。我開始工作。我們公司生產的水果是全星際銷售最高的。我們公司的水果有“美容水果”、“百味水果”、“超人歸來”、“智力一百分”、“運動冠軍”……“美容水果”可以使人年輕10歲,“百味水果”可以讓你喜歡的口味變幻出百種水果,“超人歸來”可以讓你有超人般的能力,“智力一百分”可以讓你充滿智慧,“運動冠軍”可讓你成為運動健將。不過最讓我稱心得意的是“nqja”它是一種水果。剛才那輛轎車就是這水果變的,除此之外它還可以變飛機、房屋、學校、導航機、電腦……讓你的出行更方便。看有公司正用電腦與我對話呢!說還要訂購1億噸“nqja”的水果,還說昨天運去的五千萬噸已經銷售一空了。看這就是二十年后的我,開了全星際最棒的水果公司的董事長!

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