無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
朱自清散文集閱讀心得篇一
這些事情雖然是小事，我也不想跟老師說，也不想告訴爸爸，但是這些事真的令我很生氣，真是忍無可忍。有時真恨他們。有一次，我跟爸爸聊天，不經(jīng)意中說起，我想轉(zhuǎn)學，不想在那里上學了。
爸爸聽了我的想法，問我是怎么原因，是老師？我搖搖頭，是被同學欺負了？我說，“爸爸，你不是說在學校不可以和同學打架的，可有的同學欺負我，我不想跟他們打架，也不想告訴老師。我該怎么辦？”“跟老師說，同學笑我沒用，只會向老師告狀。”“爸爸，我真不想在這個班上學了，有時我甚至想到死。”我一邊說，眼淚也流出來了。爸爸輕輕地把我摟在懷里，撫摸我的頭。“孩子，你看，十個手指頭有長有短，每個手指各有不同。人也一樣，每個人也不一樣。有的貪玩，不認真學習；有的人老實，不欺負別人；有的愛貪小便宜；有的自認為很了不起，喜歡欺負同學；你們班四五十位同學，每個人是不是各有不同？”我點點頭，爸爸說的有道理。“孩子，你們班有幾個同學喜歡欺負同學？”“沒幾個？”我說，“是呀！可能就這么幾個同學。”“孩子，你要想想如果再碰到類似的情況，想想該如何去勸說他們，讓他們自覺地去打掃衛(wèi)生，還有自己覺得委屈時，可以跟同學、老師、家長交流想法，不可以自己胡思亂想。”聽了爸爸一席話，我心情好多了。爸爸接著說：“孩子，在以后的人生道路上，我們不可能讓社會適應你，只能是自己去適應社會。還有碰到困難、遇到挫折就想逃避，還說要死。你說行嗎？”“碰到困難、遇到挫折，我們要分析原因、吸取教訓，想辦法解決才對，千萬不可被困難嚇倒呀！”爸爸說的對，我也不覺得委屈了。我的煩惱事也迎刃而解。
在學習、生活中難免會遇到磕磕碰碰的事，碰到困難、遇到挫折、失敗。我們只要有顆永不言敗的心，坦然去面對，一定能找到解決煩惱事的辦法！
朱自清散文集閱讀心得篇二
它講述了一對黑犀牛的故事，這對黑犀牛是一位非洲國家元首送給動物園的，但是它們整天都不開心，除了在泥地里吃東西或游泳，兩頭犀牛才恢復過來。
犀牛風險雖然具有體形成了巨大，但是在一些蛆蟲事件面前，犀牛軟件也是無能為力。而犀牛鳥專食蛆蟲，把尖細的`嘴喙探進犀牛的皮膚出現(xiàn)皺褶，將躲在皮肉里的蛆蟲消滅掉。犀牛還非常靈活機敏，一有什么風吹草動，就尖叫聲音報警，是犀牛的義務警衛(wèi)員。
這是一個一種具有典型的共生共棲的關系。
人們普遍認為，大自然就像一個血腥的競技場，每時每刻都在上演著爪子和牙齒之間的戰(zhàn)斗。
的確，貓捉老鼠，老鷹吃蛇，老虎捉豬，老鷹捉雞，這些都是競技場上的放血悲劇。
然而，這只是自然的冷端，以及溫馨的一面，那么我互相幫助，互相依賴，共同生活，共生的共生現(xiàn)象共同發(fā)展。
像犀牛與犀牛鳥的共生共棲的現(xiàn)象非絕于此。在海里，寄居蟹與海葵目的就是這樣一個具有非常好的例子。海葵雖然這些有毒，但行動發(fā)展緩慢，很難捕捉到食物；寄居蟹行動思維敏捷，卻沒有護具。于是對于他們便一起努力前行，一起進行捕食，捕食率大大提高提升。
朋友之間究竟應該是什么？犀牛與犀牛鳥給了我一個最好的回答。
朱自清散文集閱讀心得篇三
生活總是多姿多彩，喜怒哀樂刺激著每個人的神經(jīng)，讓人的心情時好時壞，開心憂愁總在不同的時間出現(xiàn)，而我的煩惱卻常在我的生活中露臉。
從我上小學開始，不必說那沉重的書包，也不必說那些被稱為“含金量”較高的書，就是父母的嘮叨和他們的壓迫，就已經(jīng)夠我煩了。越長大，煩惱越來越沉重了，壓的我踹不過氣來。
我的成績在媽媽眼中不太理想，所以我就沒有看到過她的好臉色。媽媽除了對我生氣，就是對我無奈地搖頭，很多時候我好想告訴媽媽，她那失望的眼神，很傷我自尊，也許真的是成績不夠好，也許是對她威嚴的恐懼，一直壓抑在內(nèi)心的深處。
每天除了在學校里做作業(yè)，回家還要做媽媽布置的作業(yè)，做完了接著做，沒完沒了，總之，就是不能見我有點空余的時間，哪怕是雙休日，也是如此。而我呢，是敢怒不敢言，心里一百個不情愿，但就是不敢表現(xiàn)出來，只能順從，稍有反駁，就會招來怒罵，反正做完了還得做，既然如此，還不如慢點做，常常是拿著筆坐在那里發(fā)呆。現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了不良習慣，經(jīng)常課堂作業(yè)也不能按時完成了。
記得有一次，家里來了幾個小朋友，他們在院子里歡快地玩耍，我很羨慕，也想跟他們一起海闊天空一會，可是媽媽不答應，她的一句，你的成績很好嗎?讓我啞口無言!
由于壓力太大，現(xiàn)在我對學習都有恐懼感了，其實我也很想把成績提高上去，不過總是不能稱心如意，不是這門失手，就是那門敗下陣來，結(jié)果都是老師失望，媽媽生氣。
我真的好想告訴媽媽，請她給我點信心和自由的空間，有時候信心比打罵更管用，“朽木不可雕”是媽媽對我的口頭語，但我相信，如果細心，朽木也是可以雕的!
朱自清散文集閱讀心得篇四
成長，一個普通而深刻的話題。樹上的鳥蛋最終變成了一只展翅飛翔的雄鷹，這是成長；墻縫里，一枝小苗經(jīng)歷風雨成了一棵傲然挺立的大樹，這是成長；一個偎依在母親身邊嬰兒如今卻成了懂事的少年，這也是成長。成長再熟悉不過了。成長是攀登高山的過程，成長是一次探險的過程。成長帶領我們走向成熟。但成長到底又是怎么一回事呢？如果把人生是在品味一杯茶，那么成長就是在描繪一幅畫。
成長真是奇妙的事，有歡聲和笑語，也有傷心和煩惱。
沒有拼搏的人生是不完美的，沒有煩惱的成長是不成熟的。煩惱同樣也美麗。或許煩惱帶給我們的是傷心和煩躁。但當我們回首往事時，也許會從中明白一些什么，此時的我們已變得更加成熟。有人回把煩惱當作一道不可逾越的坎，想逃避卻不知道怎樣去面對。但不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？不去挑戰(zhàn)怎么會知道自己不行？解決了煩惱，人生就前進了一步，由此能發(fā)出感慨，原來煩惱并不可怕，反倒能鍛煉自己，提高自己。
成長伴隨煩惱，煩惱也伴隨成長。就算有煩惱，生活也同樣精彩。
雖然“不想長大”是很多少年的心聲。長大了，煩惱也就多了，真希望永遠是童話中長不大的孩子們。但是，煩惱其實是一種磨練自身的機會，它們讓我們體會人生的百味，解讀人生的真諦，了解人生的百態(tài)，從中醞釀出人生的哲理。戰(zhàn)勝煩惱，最重要的還是個人的心態(tài)。有些人把煩惱看成是一種獲得，他就能成為強者；而有些人把煩惱看成是一種失去，他只能生活在煩惱的陰影里。
成長永遠是美好的，煩惱同樣也是燦爛的。當我們再次傾聽《小小少年》的旋律時，是否是懷著一種輕松愉快的心情呢？成長與煩惱相伴。
朱自清散文集閱讀心得篇五
“小小少年，很少煩惱，眼往四周陽照“不知不覺中，那個煩惱很少的孩子已離我越來越遠，不知什么時候起，煩惱開始寸步不離的伴在我身旁，這次周記的題目，讓我一見便有了無限感慨。
好親切的題目!這是我心中第一個想法。煩惱，他從上初中起甚至上初中前就糾纏著我，像霧，像雨，像風，死死地盯著我不放，已成為家常便飯。作業(yè)，考試，練習都會帶來煩惱，它們毫不留情地向我襲來，無數(shù)的“已知““求證“”證明““解答”在前方虎視眈眈。
已知：1，現(xiàn)在已是北京時間二十三點整。2，還剩三張試卷，四頁數(shù)學題和三篇作文。求：繼續(xù)還是睡覺?分析：不許睡，不做作業(yè)?有沒有想過老師明天會如何對待?中午不該去玩的吧?反駁：可我還是個孩子，哪有不玩之理?我首先是個孩子，然后才是學生，對否?批改：快寫作業(yè)，別墨跡，你首先是個學生，然后才是個孩子，而且是個聽話的，長大了的孩子。批改人：老師。訂正：繼續(xù)做吧，學海無涯，回頭也望不到岸啊!證明：我不想長大，不要長大。
已知：去年的衣服穿不下了。解：我的個子長高了。證明：我在長大。批改：光長個子，不長腦子。批改人：父母。解得：我不想長大，卻不得不長大。
以上可得：少年必遇愁，懼愁愁更愁，直面愁不懼愁，方能識愁而勝愁!
朱自清散文集閱讀心得篇六
“世界環(huán)境保護日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“國際海豹日”……這些都是大家非常熟悉的日子。如果可以再設一個日子的話，我一定要呼吁再設一個“保護犀牛日”。
暑假中的一天，我寫完作業(yè)，坐在電視前面，拿著搖控器，來回調(diào)換頻道。突然，我在一個頻道停了下來。該頻道正在演著一個人，為了得到珍貴的xi牛角，而去殺害犀牛。可憐的犀牛，你們的角是非常珍貴的，人們都想得到它。而現(xiàn)在的犀牛數(shù)量已經(jīng)所剩無幾了。在我們國家約剩下100多只了，有些人為了保護犀牛，甚至開始為犀牛自己建設了一個專用牧場，不讓犀牛被別人殺害。
在保護犀牛的這一天里，我們可以盡自己最大的力量來保護犀牛。比如呼吁大家來保護犀牛，或者查閱資料，看看有沒有教我們能怎樣保護犀牛的一些小文章，還可以寫一篇我們心中想怎樣保護犀牛的稿子，投稿給報社，讓報社和我們一起努力，讓更多的人知道殺害犀牛的壞處。xi牛角雖然可以賣錢，但，這樣長時間下去的話，我們就再也看不到我們的動物朋友——犀牛了。
為了以后我們還能在電視上看到犀牛，為了我們還能近距離地觀察犀牛，我真的很期待那一天能早點到來。
朱自清散文集閱讀心得篇七
人說：“一年有108個大煩惱，一天有108個小煩惱。”我有一個煩惱，一個因為成長誕生的煩惱。
睡里挑燈看卷，夢回鈴響天盈。
茶葉的清香似已撐不過今晚，咖啡的濃郁怎能到達那天明？
曾經(jīng)的打打鬧鬧，曾經(jīng)的歡樂心情，早已消磨在老師從“西天”取來的十萬卷教輔資料中；曾經(jīng)的嘻嘻哈哈，曾經(jīng)的玩樂無限，早已消磨在家長跟唐僧學來的十萬斤《聊齋志異》里。
這段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，也會找一席草地，也許是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹，發(fā)出最后的一絲艷綠。
升入初中已經(jīng)快一年了，而那當初的種種新奇，種種有趣，伴著童年的心靈，一起葬給那無涯的學海中，高高的書山里。
成長是一篇著作，煩惱便是藏在段落深處的錯字；成長是一張白紙，煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力吹散在了記憶的過去了。
而那過去了的，我只不過能小心翼翼地把它從記憶中捧出來，輕輕地拂去上面的塵埃，一頁頁地翻開，成為現(xiàn)在心痛時一段留戀的不忍舍去的懷憶。
我有一個煩惱，一個因為成長誕生的煩惱……
朱自清散文集閱讀心得篇八
“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結(jié)紫露，飄渺云霞連赤城。”這是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩。
提起溫泉，在河北省也是小有名氣的。可是我一直沒有機會去，這個暑假，我有幸去了那里。
我們坐上車，不一會就到了！我們下了車，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓，這個牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構成的！上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了很多栩栩如生的圖案有龍、鳳、還有很多的圖案數(shù)都數(shù)不清！可好看了。進了牌樓，是蜿蜒的山路。順著山路往里走！走上半個小時，就差不多到溫泉了！看！左邊是文化長廊，上面寫的是很多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長廊，從遠處看，還真好像一條蜿蜒的長龍跨越在山嶺之間。我們繼續(xù)向前走，過了拱形橋，看到了一個巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎的總?cè)耍?/p>
總?cè)湓诹切卧仛w亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂?shù)睦馍隙加幸粭l龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總?cè)恕？側(cè)目诔柿呅危谏厦嬗描F欄桿護著。聽人們說，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì)，這泉水對多種疾病都有治療的效果。總?cè)臏囟仁?8℃，時不時的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看，清澈見底的泉水向上翻滾著，冒著水花，就好像是泉水開了一樣。
在總?cè)牟贿h處，有一口冷泉，這個泉的水溫只有0℃，而離它不遠的總?cè)乃疁貐s有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇妙無比啊！
我們又繼續(xù)往前走，看到了萬壽墻，水母廟等景點。我們準備回家時，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點眼泉的水，可是因為保護不善被人為的破壞了，這真是太可惜了！
回家的路上，我還時不時的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無窮！
朱自清散文集閱讀心得篇九
人生在世，必有歡樂和苦惱，今天我就給大家講講我的苦惱。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個六年級的學生了，可在家里，我是爸爸的心肝，是媽媽的寶貝。他們疼我愛我，我有什么要求他們都盡量滿足我。按理說，我應該高興呀，可就有一樣，他們不讓我干活。本來，我已經(jīng)十幾歲了，好多事都能干了，可爸爸媽媽卻不讓我干，爸爸說“你還小，家里的活有大人干，別累壞了你！”媽媽說“你這個‘小不點’能干什么！還是去復習功課吧！”小不點？媽媽真是的，在她的眼里，我永遠都是個‘小不點’。
生活中，令我苦惱的事接踵而來。那天，學校里組織野炊。野炊時，大家你燒火，我劈柴，干的熱火朝天，我什么也不會干，只好幫著切姜。誰知一不小心，手被劃了個口子，血流了出來，我急得哭了，為此，同學們給我起了個外號——嬌嬌。
還有一次作文，題目是“我來洗衣服”。看著這個題目，我發(fā)了愁。洗衣服？我在家里連手絹都是媽媽給我洗的。沒辦法，我只好?了起來。第二天，，老師把我叫去，對我說“盈盈，你的作文寫得不好，空洞，不具體。還有，你說你洗衣服是用洗頭劑，難道你洗衣服真是用洗頭劑嗎？”“這…………”我一時語塞，說不出話，只覺得臉上熱辣辣的。
這類的事還發(fā)生了許多，為此，我十分煩惱。為什么我要成為“嬌嬌”呢？為什么我不會干活呢？我也有兩只手呀！怪爸爸媽媽嗎？可他們也是為了我。怪自已媽？我自已又有什么辦法呢？一連串的問號在我的腦子里出現(xiàn)。
親愛的同學，看了我這篇作文后，你們能告訴我，到底是誰的錯嗎？
朱自清散文集閱讀心得篇十
快起床了，要不上學遲到啦，快，刷牙洗臉，收拾好書包。哎！一大清早就開始嘮叨，真是煩死了，還讓不讓人休息。這就是我的煩惱——老媽的嘮叨。像一粒石子雖然小但卻處處阻撓這我。
一天，大家圍在一起吃飯，正談得高興時我給大家出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，題目是“李奶奶是個著名的嘮叨家，請問李奶奶那一個月說話最少”。大家都不約而同的說出了答案，并將目光投降了媽媽，媽媽似乎也知道了臉紅的低下了頭。
放學的路上，我的肚子已經(jīng)在咕咕的提醒我了。我快步走回家來不及洗手就從桌上拿起一塊面包往嘴放，媽媽見后一每小時80千米的速度跑了過來，并從我手中奪了過來。的，嘮叨又光顧了‘洗手了沒，就吃你玩了一天了，手上有多少細菌你不知道啊再忙也得洗手啊，和你爸一個熊樣”，說時遲那時快，老爸剛進來就聽見了說，‘你罵孩子和我有什么關系”。哎獨唱變2人轉(zhuǎn)了。你一句我一句，大家肯定絕地煩吧其實聽慣了就好了。
媽媽的嘮叨不光有害處，其實也有益處。
我從小就是個馬大哈，上學時不是忘拿筆就是忘拿書也多虧了媽媽的`嘮叨，才提醒了我。
這就是我的煩惱這也成為我成長道路上不可缺少的一部分。