優秀作文不僅可以展現個人的思考和觀點，還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。通過學習這些范文，我們可以進一步提升自己的寫作水平，寫出更加出色的作品。讓我們一起來欣賞和學習這些精彩的優秀作文吧！
蜜蜂四年級（實用16篇）篇一
從花園里捉來了幾只蜜蜂。有我的指甲般的大小，有黑中帶黃的條紋，蜜蜂的翅膀就像蒼蠅的翅膀，圓圓的腹上有一個根小小的針，就像一把利劍，我用鉛筆輕輕地碰碰蜜蜂，它竟然還想用它的“利劍”來蜇我。真兇啊!
我把蜜蜂放進玻璃瓶里，過了一會兒蜜蜂就開始騷動起來，接著它就開孡碰玻璃瓶了。我用放大鏡觀察他的全身，發再蜜蜂有三對足，更仔細的看，我了現蜜蜂的全身都長著細細的短毛。蜜蜂還喜歡生活在花叢里，樹上和溫暖的.地方。最奇特的要數蜜蜂的分工。一個蜂窩里會有三種蜂，一種是雄蜂，一種是工蜂，還有一捉是蜂王。
聽了這些，你是不是也想要一只蜜蜂呢?如果要的話，就和我一起來抓吧!
蜜蜂四年級（實用16篇）篇二
今天，我和外婆去捉蜜蜂。我們來到毛坯房旁邊，看見了一只蜜蜂飛來飛去。那蜜蜂飛得很快，我像梅蘭芳那樣緊盯著它。它越飛越快，越飛越遠，很快就消失在我眼前。蜜蜂沒捉到，我和外婆回家了。吃了點水果，我決定再去捉蜜蜂。
這次，我來到外婆家的一塊油菜地，看看有沒有蜜蜂。我看到了一朵很大的油菜花，正想去摘它，外婆阻止了我，說這花結出的果實是可以打油的，所以不能摘。我們在油菜地里找了很長時間也沒有找到一只蜜蜂。我們正想離開的.時候，另一個外公匆匆趕來喂蟹。我很感興趣，就跟著外公繞著蟹池走了一圈。雖然沒有捉到蜜蜂，但是仍然很高興，因為我看到了很多洞，我想那里邊應該有很多蟹。
這件事使我明白了這樣一個道理：很多時候并不能心想事成，但往往會有意想不到的收獲。
蜜蜂四年級（實用16篇）篇三
那是一次可怕的學踩車。
那一次爸爸教我學踩車，我看見別人騎車我心真就慌的很，心想他們不會摔下來嗎？如果摔下來肯定會很疼吧！剛想完，爸爸大聲喊道：“婷婷今天教你學騎車，”我奇怪的問道：“為什么呀？我也不想學，摔下來肯定很疼，爸爸東說說：這個為你好，西說說那個為你好。我被爸爸的嘴說服了，我答應了爸爸。
開始學了，爸爸告訴我什么什么東西。不一會兒我便學會了不學沒關系，一學事情大了，我在路邊騎的好好的，忽然來了一個騎摩托車的人，我想讓人家也讓，結果我們摔在了一起，我的手還被玻璃弄破了，玻璃也在我的手里。
這一次真是可怕呀！幸虧沒把我的頭弄破了。
蜜蜂四年級（實用16篇）篇四
今天早晨，我第一次嘗試給媽媽做飯。
我要做的是――打荷包蛋，我首先拿四個雞蛋，在按板上碰了幾下，雞蛋就一個個，馬上的撒在我的碗里了，撒完了雞蛋，我便開始溫水了，水開以后，雞蛋下鍋時我最小心了，（小心燙手）可是，熱水還是燙到了我的手，我覺得第一次嘗試給媽媽做飯還是蠻不錯的，但是我的手燙到，還是后悔，哎，這可真是一個哭笑不得的場景啊！
蜜蜂四年級（實用16篇）篇五
蜜蜂奇怪地問：“這么好的日子你都不采蜜，那你什么時候勞動？你看，今天又開了那么多花，你不采，冬天要餓死的！”
蝴蝶懶洋洋地說：“你看，現在還是春天，離冬天還遠著呢。今天陽光明媚，我不玩耍就等于浪費了今天。明天再采蜜嘛！”
這時，一只小猴子正好路過，聽到了這番話，就跑過來湊個熱鬧：“蜜蜂說得對，你有沒有聽過這樣一句詩‘明日復明日，明日何其多。’意思是把事情推到明天，明天還有明天，所以，這件事永遠都完不成。如果你每天都這樣，那么，冬天很快就要來臨了。”蝴蝶聽了這番話，啞口無言，但心里很不服氣，又回到花叢中玩耍了。
冬天來了！蝴蝶躲在樹葉中瑟瑟發抖，說：“早知道我就聽蜜蜂的話了。”蝴蝶又饑又冷，最后，在一陣寒風中凍死了。
第二年的春天，蜜蜂在叫她的鄰居蝴蝶，可蝴蝶家的門卻還是緊閉著，這時，蜜蜂才知道蝴蝶已經死了。
蜜蜂四年級（實用16篇）篇六
我對蜜蜂很感興趣。
蜜蜂的頭呈等腰三角形，前面有一對細得像發絲一樣的觸角，觸角后有兩只靈敏的眼睛。它的嘴很特殊，既能吃花粉，又能吸吮花蜜，兩對半透明的翅膀分別在身子的兩邊；身子下面有6條短而帶毛的腿，尾部還藏著一根又黑又尖的蜂刺；身軀的前半部和尾部都是黑褐色的，后半部中間有二三圈黃色的圈，全身長著細細短短的絨毛。
蜜蜂工作起來非常認真，從早到晚奔波在萬花叢中，吸吮著花蜜。如果你要靠近蜂箱，這些蜜蜂就在你的頭上或身旁旁盤旋，有時向向你迎面撲來，有的竟用刺蜇你，這是蜜蜂的絕招。
我愛蜜蜂，因為它造福于人類。
蜜蜂四年級（實用16篇）篇七
星期六上午，我和媽媽還有王子騫和媽媽一起到濮水公園玩，王子騫帶了一架非常精致的遙控飛機，我玩得非常開心！
正當我和王子騫在土山興高采烈地玩飛機時，突然，我控制的飛機被一陣狂風從天空中刮落下來了。頓時，我和王子騫大驚失色，我們迅速跑到了飛機降落下來的地方。
當我倆來到了飛機落下來的灌木叢中時，王子騫有點憤怒地說：“這下可怎么辦！”我心里非常難過，因為飛機是我控制的呀，可是，望著高過我們頭頂的叢林，我實在也沒辦法。唉，我只能對王子騫鼓勁說：“只能找啦！”
接著，我們倆就在密密的灌木叢里找來找去，看了又看，我們連一個特別小的角落也不愿意放過。在土山的半山腰我們來來回回找了好幾遍，可是任憑我倆怎么睜大眼睛找，那個精致的飛機，好象永遠消失一樣......唉,真是氣我呀!
終于,王子騫氣喘吁吁地說:“算了，丟了就丟了吧，不要了！”我也累得不輕，可我想再找一遍，卻被他阻止了。
接著,我們倆垂頭喪氣地來到了王子騫家的車上，車上坐著我的媽媽和王子騫的媽媽。媽媽看到了倆回來后說：“孩子們，玩得怎么樣？”
王子騫吞吞吐吐地說：“我……的……飛……機……丟……了!”
王子騫媽媽好像聽錯了一樣問：“你再說一遍！”
“我……飛……機……丟……了!”王子騫又在小聲說。
“什么！飛機丟了，那飛機可花了好多錢啊！”王子騫媽媽惡狠狠地說。
我的媽媽說：“那趕緊到山上去找呀！”
說完，我們四個人又到了飛機降落的半山腰，我和王子騫指定了飛機掉下來的位置。我們就在那片灌木叢中找了一遍又一遍，可是仍舊沒見飛機的蹤影。
我和王子騫也彎著腰,低著頭,睜大眼睛在找飛機,可連這架飛機的影子都沒有發現!
時間又過了半個多小時,王子騫對我媽媽說:”不用找了,丟就丟了,你們休息會,我去開車去!”
可是我的媽媽仍舊不放棄，媽媽依然在高高的叢林中苦苦尋找，我還仿佛聽到了媽媽對自己說話的聲音：“加油！加油！你一定能找到那架遙控飛機的！”我的心里真難過啊！
快近中午了，媽媽只好失望地帶著我和王子騫下山了……。
星期天下午,媽媽又帶著我和鄰居敬佳佳姐姐一起又來到濮水公園,又來到土山,尋找那架丟失的遙控飛機。
我們又來到半山腰，來到了飛機降落的灌木叢中，媽媽偷偷換過在家做家務的衣服后，就一個人又鉆進了茂密的'叢林中。我看見媽媽低著頭，彎著腰，拔開樹枝，在努力地尋找飛機；我也彎著腰，蹲下身體，在找飛機……佳佳姐姐拿著媽媽的衣服和包,也在幫我們找。
只聽媽媽在叢林中對我和姐姐說：“你倆在外面找，不要鉆進樹林，樹叢太密，容易摔倒，你們一定要注意安全！”
“媽媽,不找了,我用我攢的零花錢,給王子騫再買個飛機吧!”我對媽媽說。
“不用，我就不信找不到這飛機！”媽媽又在鼓勵自己，也在鼓勵著我，說，“要是你們從高處看飛機降落的位置，肯定要比你們認為落的地方遠點，因為你們在偏處，你們在高處，當時又有風，飛機肯定要比你們想像的落得遠！”
我越想越著急，要是真找不到，可怎么辦呀？媽媽不是白白費了這么多時間和力氣嗎？
又過了很長時間，突然，我聽到了從遠處叢林中傳來了媽媽激動的聲音：“找到了！找到了！騰瀟，我找到了！”
“是嗎，媽媽！你真找到了？”我興奮沖著媽媽那里喊。
“是啊，終于找到了！”媽媽帶著笑，高聲回答。
當媽媽又一次出現在我和佳佳面前時，我看到媽媽雙手捧著那個精致的小飛機，媽媽還是一身灰，媽媽的褲子上還有一道道綠色的痕跡,媽媽的頭發被樹叢弄得很是零亂......當時,我既高興又難過！我高興的是:功夫不負有心人,媽媽終于成功了!難過的是:媽媽付出了這么多的精力......敬佳佳姐姐高興得跳了起來！我趕緊拍拍媽媽身上的灰塵，讓媽媽又換上漂亮的衣服！
我趕緊給王子騫打電話，告訴他飛機找到了！王子騫聽到這個好消息，也高興極了！
我小心翼翼地捧著這架失而復得的飛機，我很高興！終于，我可以長長地松口氣了，我可以把這架精致的飛機還給我的好朋友王子騫了。
通過這次找飛機，我被媽媽身上這種堅持不懈、不服輸的精神深深地打動了......我有一位這樣的好媽媽，我真感到自豪和驕傲！
通過這次找飛機，我也聯想到了我的學習。有時候，我學習不夠刻苦，不努力，遇到一個不懂的問題，我就急著向媽媽和別人請教，以后，我一定要改正這個缺點，養成獨立思考，獨立學習的好習慣。我相信：我一定能追上那些成績好的同學！我相信：我一定能行！！！
蜜蜂四年級（實用16篇）篇八
蜜蜂，自古以來有多少作家贊美過它。它的勤奮、智慧和不求回報為他人服務的精神更令人欽佩。
有人說勤勞的蜜蜂沒有時間哀悼。是的。我們人類也應該學習蜜蜂的精神。你做什么，只要你努力，你就會有所收獲。相反，如果你不努力工作，你就會失敗。
蜜蜂的壽命很短，但對蜜蜂來說，它是非常充實的。除了工作之外，工蜂一生都沒有好好休息和喘過氣來。因為他們知道自己的生命短暫，不能浪費一分一秒。然而，我們人類是完全不同的。有些人整天吃喝嫖賭，花太多時間喝酒，玩世不恭。
蜜蜂和蒼蠅差不多大，但它們比蒼蠅好得多。他們用汗水換來的蜂蜜是對人類精神的慷慨奉獻，值得我們學習。
蜜蜂用它們的眼睛尋找方向。據說一位科學家把10只蜜蜂放在離地面1000米遠的地方，三天后，7只蜜蜂回到了家。因此，實驗證明蜜蜂用它們的眼睛來尋找方向。
蜜蜂，我愛你的勤奮、智慧和團結。
蜜蜂四年級（實用16篇）篇九
教學時間：
年級：四年級（第一學期）。
課型：綜合課。
教學目標：
通過學習本課，教育學生愛護蜜蜂，學習蜜蜂的優良品質。
教學過程：
一、師生問好。
1234|5—|15|31|5432|1—||。
（師）同學們好（生）老師您好老師您好！
二、交待本課學習內容：
本課教學內容有：學習音樂知識。
節奏練習。
視唱練習。
學唱歌曲。
三、音樂知識。
頓音記號。
四、發聲練習：（移調）。
1234|5432|1—|10||。
mi。
ma。
要求：聲音圓潤，連貫。
五、節奏練習：
開始：xx|x—|xxxx|1—||。
六、視唱練習。
54|3—|2342|1—|。
七、導言。
（師）同學們：我們見過蜜蜂嗎？它對人類有什么貢獻？（生）“見過”蜜蜂能釀蜜。（師）對，蜜蜂勤勤懇懇為人類做貢獻，我們應該愛護小蜜蜂，好不好？下面我們就學習一首表現小蜜蜂的歌曲《小蜜蜂》。（出示大歌片）。
八、范唱：提示學生帶著兩個問題去聽：
1、這首歌曲表達了什么內容？
2、用什么感情演唱？
師：你們眼睛看著大歌片，耳朵聽老師演唱，心里想著這兩個問題。（范唱后提問）。
（生甲）表現了兒童愛護蜜蜂。
（生乙）用親切的感情去演唱。
隨琴默唱二遍。
九、視唱：
師彈琴輕聲視唱。
大聲視唱。
十、找學生有感情地朗讀歌詞。
十一、學生填詞，糾正錯的地方。
十二、熟練后進入原速，進入感情。
十三、藝術處理。
聲音要輕。
唱足時值。
十四、歌表演。
十五、小結：
通過學習《小蜜蜂》一課，我們要愛護小蜜蜂，學習小蜜蜂辛勤勞動的優良品質。
蜜蜂四年級（實用16篇）篇十
暑假假期來了，我們就一個個躲在家里避暑，沒想到，一群黃蜂也來到了我家“度假”，這不我家變得熱鬧哄哄的了。
假期剛開始沒幾天，黃蜂們安安靜靜地呆在蜂窩里，只是偶爾有幾只黃蜂出去覓食。可是，久居別家招人嫌，再加上黃蜂們的活動越來越頻繁，終于，我按耐不住了，于是我便拿出一瓶殺蟲劑，冒著生命危險對著門檻胡亂噴了幾下，就逃之夭夭了。沒過多久，我看見有十幾只黃蜂從門檻的縫隙里掉了下來，還不停的掙扎，但它們這樣做也無濟于事，最后還是死掉了。雖然說黃蜂威脅我們的'安全，但是死了以后竟然沒有保個全尸，還被螞蟻給搬回洞子里去了。不過，我不知道那些吃了黃蜂尸體的螞蟻后來被毒死沒有。我望著地上還沒有被搬走的黃蜂尸體，高興極了——以后再也不用擔心會被蟄了!可是，我高興的太早了。
過了幾天，我居然發現門檻旁邊還有一只黃蜂在嗡嗡飛舞!原來，上次的毒殺的的確確使黃蜂們損失慘重，但它們窩里還有很多的蜂卵，幾天過去了，這些蜂卵自然就孵出小黃蜂了。我再次爆發，拿出殺蟲劑，對準門檻縫狂噴，當然，我這樣做只是浪費殺蟲劑。
已經開學幾個星期了，而黃蜂“旅游團”似乎完全沒有要走的打算。啊!黃蜂們!你們什么時候才走啊?我快受不了了！
蜜蜂四年級（實用16篇）篇十一
從前，有幾只勤勞的小蜜蜂，每天都到花叢中采蜜，它們把這當成了一件快樂的事情。
有一次，一只美麗的花蝴蝶來到小蜜蜂的隊伍中，高興地對小蜜蜂說：“小蜜蜂先不要采花蜜，我們先去玩玩吧?”小蜜蜂堅決地對花蝴蝶說：“我還要工作，我不能和你玩，你走吧。”小蜜蜂話音剛落，花蝴蝶就生氣地飛走了。
幾天后，小蜜蜂又提著他那漂亮的，嶄新的.小籃子來到花從中采蜜。這時，花蝴蝶和一只黑蝴蝶又來到了小蜜蜂的隊伍對正在專心致志的小蜜蜂說：“臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，還不如我逍遙自在。”小蜜蜂還是冷冷的說：“不行，我沒時間玩。”花蝴蝶和黑蝴蝶生氣地飛走了。
寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野，一片雪白。小蜜蜂們在家里高興地吃飯玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直發抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被凍死在雪地里。
蜜蜂四年級（實用16篇）篇十二
蜜蜂見有動靜，飛過來把我團團圍住。我嚇壞了。蜜蜂似乎沒有傷害我的意思。我想起來了，蜜蜂是有點靈性的'，你不惹她，他就不回蟄你。
我用木板釘了一個木箱，再在木箱里放一點蜜蜂喜歡的石榴葉。等到晚上蜜蜂飛落在墻上不動時，我用塑料薄膜袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只一只抓進木箱里。蜜蜂很乖，在木箱你圍成一個圓圈圈，靜靜地睡了。
第二天一起床，我見窗外有幾只蜜蜂在陽光下跳“8”字舞，那是蜜蜂在招呼伙伴去采蜜。我舒了一口氣，看來蜜蜂同意在我家安居樂業了，它們正忙著創造甜蜜的生活哩！
蜜蜂四年級（實用16篇）篇十三
蜜蜂，它個體比蒼蠅大很多，身尾呈黃棕條紋，嘴巴上有一個尖尖的刺，它雖然沒有吸人類的血，但是，我對它有一種很恐懼的心理。因為小時候舞蹈表演后，有一只蜜蜂看我身上的衣服很鮮艷，就跟在我身后，我看到了它，想把它給攆走，沒想到它一直跟著我。從此，我一見到蜜蜂就很怕。
一天晚上，媽媽在廚房泡蜂蜜水，我問道：“媽媽，你在干什么？”
“我在泡蜂蜜水。”媽媽拿起蜂蜜，指著它，“這就是蜜蜂從花朵那采來的蜂蜜，你要不要喝？”
“不，我最討厭蜜蜂了，瞧它那個樣，動不動就跟著我！”我一下子就生氣了。
這時，弟弟一蹦一跳地過來，問道：“這是什么呀？”
“是蜂蜜水。”弟弟喝了一口，頓時心花怒放，“好好喝呀，姐姐，你要不要喝？”我極不情愿地喝了一口，頓時，心里的小人死了，真的好好喝！
媽媽說：“蜜蜂他們一直在幫助我們采花蜜，泡水過后對我們的喉嚨也有好處，其實，它是在幫助我們呢！”
“我也要像蜜蜂那樣，默默地幫助別人。”我說。
“對，我希望你們是個這樣的人。”
這個晚上，媽媽的話就印在了我的心上。
蜜蜂四年級（實用16篇）篇十四
這幾天,同學們又爭相買蜜蜂了，我的同桌就是其中一位。她天天把蜜蜂放在蜜蜂盒里，隨身帶著,有時還把蜜蜂拿出來玩。
有一天,她把蜜蜂盒子拿出來給我看。我看見小蜜蜂的腳從盒子的小洞里伸了出來,我一看就覺得很嚇人。她居然還對我說:“這小蜜蜂是人工馴化的，不蜇人。”她說著，又把一個蜜蜂盒放在我桌子上,說:“我送你了!”我呆呆地看著那個盒子,小心翼翼地打開一看，一只小蜜蜂正在吃著一個東西,她又交代道:“別叫它餓死了。”我點了點頭。
第二天早上,我剛進教室,發現一只蜜蜂在燈旁邊飛來飛去。我嚇得跑到了教室外面。等我再進去的時候,蜜蜂已經不知飛到哪里去了。于是我放心地坐到了座位上,我問同桌：“蜜蜂還會飛嗎?”她回答:“不知道，聽說馬靜如被蜜蜂蜇了一個傷口。”“你不是說不蜇人嗎?”我著急地問。“我哪里知道啊!”她若無其事地說。
聽她這么說過以后，我就把蜜蜂還給她了,因為我不想讓蜜蜂蜇我。過了很長時間,我對她說:“你的蜜蜂怎么樣了?”她慢慢地說：“幾天前我給蜜蜂吃了幾粒白砂糖,它就不動了。”“好奇怪啊,吃了白砂糖，蜜蜂會死嗎?”我自言自語地說了起來。
這真是一次既有趣又驚險的養蜜蜂記。
作者：城關二小四年級李婧婧。
公眾號：快樂作文天地。
蜜蜂四年級（實用16篇）篇十五
體育課上，我和同學在打羽毛球，兩三個回合球掉到了花壇里，我連忙到花壇里去撿球。伸手剛想把球撿起來，一只蜜蜂在我手上蜇了一下。
“哎呦”我大叫了一聲，接著就揮舞著球拍亂打蜜蜂。這時老師走了過來，親切地對我說：“佳彬，你是不是很痛恨蜇過你的那只蜜蜂？”我生氣地說：“是呀，它蜇得我好痛，它太可惡了。”老師看了看我，說：“其實就在你疼痛的時候，蜇你的蜜蜂已經向這個世界作最后的告別了。”“啊！怎么會這樣？”聽了老師的話，我一頭霧水。老師笑了笑，繼續說：“一般蜜蜂是不會輕易用毒針蜇人的，因為蜜蜂的毒針尖端有幾個倒刺，扎進皮膚之后，就拔不出來了。而毒針是和內臟相連的，這樣當蜜蜂蜇了人飛走時，就會把毒針和一部分內臟留了下來。蜜蜂失去了重要的內臟器官，過不了多久就會死去。”原來是這樣。
同學們，讓我們善待蜜蜂吧，不要讓它以為你會傷害它，否則就是對它最大的傷害。
蜜蜂四年級（實用16篇）篇十六
我在湖周圍走了一圈，看見了釣魚人、小白鵝，也看見了一堆堆花團錦簇的花朵。
這一堆是金花色的，有點像向日葵，它們的正朝著朝陽怒放，它們的形狀比向日葵稍微小一點，也是好幾片金黃色的細花瓣圍繞著圓圓而又飽滿的花心。
我癡迷地看著它們，想：如果我的家里全都是這種花，那我的每個房間都會變得金燦燦，向太陽照一樣啦！就當我看得投入時，忽然我聽到了幾聲“嗡——嗡——”的聲音，我回過神一看，啊，不好，有只蜜蜂來了，它要來采蜜啦，快閃！
我最怕蜜蜂了，雖然它們全都是有益昆蟲，只要我們不傷害它們，它們就不會來用對于我來說“置于死地”的屁股上的針來蜇我們了，但是我一看到那長相惡心的蜜蜂向我撲面而來，就感到恐懼，我真像個“膽小鬼”呀！看來，還得向無私犧牲自己的花朵學習呀！
其實，花朵能大方地讓蜜蜂來采蜜是因為它們需要蜜蜂來幫助它們傳遞花粉呢，從中，我也看出：只要你對別人也好，誠心誠意地關心別人，別人也會以禮相待你的！這些全都是相互的。