在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
風景作文400字篇一
夏日的黃昏，涼風習習。我與好友揮手告別后，獨自踏上了回家的旅程。
兩邊的白樺樹與吊蘭所發散出來的清香撲面而來。心情一下舒暢了許多。緊皺的眉頭舒展了。甜甜的小酒窩爬上了臉角上。看見幾個衣服臟亂，皮膚黝黑的男孩在那玩“百發百中”把易拉罐瓶投入垃圾箱中，看誰投的準。
一個男孩先是做出要投的姿勢，在千鈞一發之際，沒投出去，旁邊幾個男孩發出：“切！”的聲音。還沒有等他們回過神來，那個瓶子已經在空中畫出了一道優美的弧線了。大家屏住呼吸，眼睛死死地盯著那個瓶子，結果還是沒有投進去，他們也就掃興地離開了，那瓶子就安然地躺在離垃圾箱不到10cm的地方。
這時一個母親牽著不滿5歲的孩子出來走走，母親緊緊牽著孩子的手，孩子好象發現什么似的，抻脫了母親那溫柔的手，直徑走向那個垃圾箱，我本以為他是丟垃圾的，
可是他的行動讓我打消了這個念頭，他小跑著儉起那個剛剛躺在垃圾箱旁邊的瓶子，如果是他要去丟垃圾，可是他還沒那個垃圾箱高，只見站起腳尖，一只手緊緊地抓住垃圾箱的邊框一只手拿著瓶子，使勁往上一投，瓶子縱身一躍，躍進了垃圾箱。小孩高興的奔向了母親的懷抱。
在我心中那副畫上早已為他們母子倆畫上一道絢爛的彩虹，美麗的彩虹會成為我心中最美的風景，因為它凝聚母子倆對美好生活的向往。
最美的風景，不僅僅限于夕陽紅。最美風景就在我身邊只是我們沒有去發現擺了，讓我們一起為那道彩虹喝彩，讓它成為世間最美的風景。
風景在人心，心中的風景才是最美的風景。
風景作文400字篇二
白色，象征著純潔，所以我喜歡看那空中飛舞的“白精靈”;嚴冬，象征著寒冷，所以我喜歡看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的時候，我總能感覺到它那超世脫俗的純潔，以及那讓人畏懼的冷漠。
臘月，是一個我非常喜歡的月份;嚴冬，是一個我非常留戀的季節。每當這個時候，我總會有那么一天，穿著羽絨服到屋外去尋找我心中那最美的風景。
走在鄉間的小路上，仰起頭，會看見許多可愛的精靈從空中翩翩落下，給這活躍了一年的大地穿上白色的棉襖。在陽光的照耀下，金光閃閃，甚是圣潔，在我眼中，這么自然的襯托就是最美麗的風景。
繼續向前走，看到了許多孩子穿著棉襖、棉鞋在雪地里可勁地翻滾、打雪仗、堆雪人，他們的臉凍得紅撲撲的，仿佛紅透的.蘋果，非常可愛。但他們一點也沒感覺到冷，仍然嬉戲玩耍。他們那伴著笑聲的歡樂的背影，給這冷漠的嚴冬增添了一絲溫暖，也留下了一道最美麗的風景。
不知不覺中，我走到了山腳下，向山上望去，一棵棵青翠的、頭頂戴著白帽的“戰士”正傲立地站著，它們目不轉睛的盯著這個小鄉村，一直默默地守護著，風雨無阻。頓時我心中又多了些感觸：它們不就像是那些守衛邊疆的戰士嗎?不管有多苦多累，他們都沒有一絲怨言，一直保衛者祖國，他們不就是全世界最美麗的風景嗎?
當我從思索中清醒過來時，太陽已經快要落山了，我望著遠處的大地，心中略感一絲溫暖：其實我們身邊有許多普通的人，普通的事物，雖然沒有人留意他們，但他們還是在努力釋放著內心的光彩，實現生命的價值。有這樣一群可愛的生命的世界，何愁尋不到溫暖，賞不到最美麗的風景!
風景作文400字篇三
摘取一朵花兒，你一定會看到她的笑臉；捕捉一陣風兒，里面包裹著陣陣歡聲笑語；撫摸一團云兒，會透露初一絲淡淡的苦澀；翻開我的一本日記，那里記錄著我成長的腳印。
秋風蕭瑟，日月如梭，轉眼，來到翠外已經兩個月了。翠外，說陌生談不上，說熟悉大概吧！不過，本以為會平凡的校園，又給了我一種煥然一新的感覺，看：
寢室，熱鬧起來。每當傍晚的鈴聲回蕩在走廊上，我們便如一群餓狼追捕獵物一般，瘋狂地奔向寢室。“壯士饑餐可比克，笑談渴飲冰紅茶。”我們一個個張開“血盆大口”，話都不說一句就往嘴里倒零食吃，“吱吱咯咯”的聲音仿佛淹沒了一切說話聲。看著大家滿足的樣子，你也一定會忍不住加入這個隊伍里。
操場，熱鬧起來。早晨，蝶，靜靜地停息在花苞上，這靜止的畫面是那么寧靜。突然，一陣風吹過，像畫龍點睛般打破了這寧靜。露珠“吧嗒”一聲墜入了泥土，那樣清脆；花兒打開了它那羞人的花苞，青翠欲滴；蝴蝶振翅欲飛，穿梭在這列里行間。中午，籃球場上奔跑的身影，乒乓球臺邊灑下的汗水，曲折跑道上留下的腳印，無一不給翠外增添了幾分活躍……
教室，熱鬧起來。臨近半期考試，同學們也漸漸有了一絲緊張之感。每當中午的課程結束時，往往會看到一些勤奮好學的同學穩坐教室繼續“戰斗”。每當傍晚的鈴聲驅使你拖著疲憊的身軀回到寢室時，你也一定會發現一些同學已在寢室向七個學科發起猛烈攻擊。當然，我也不能落下。早已做好一切戰斗準備，以百分之百的火力向它發起進攻！
翠屏棠外——讓我愛悠悠，想悠悠的家！
風景作文400字篇四
夜空中，星，稀疏。幾簇光點，竄向夜的上空，“啪”！華麗綻放，漠然消逝 ……華麗綻放的瞬間，令人為之所動。 然而，它再美，也不過是剎那的美好。有時候，那“夜月一簾幽夢，春風十里柔情 ”的景色固然令人陶醉，但是，卻從不及身邊不被發掘的景色。
場景。no。1 小時候，家門前有一片小池塘，一到夏天就真算是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”了。每每到了夜晚，奶奶總喜歡抱著我在樹蔭下乘涼，給我講童謠，說故事，唱兒歌 …… 他一邊搖著蒲扇，一邊生動講述著。每到這時，總有那么幾顆調皮的小星星跑到池塘里來湊熱鬧。我一抬頭，它們又跑到天上去了，還無辜地眨著眼睛。 場景。no。2
曾經被開水無情地燙傷過，被灼傷時真的很痛，父親開車拼了命的往醫院趕。我也無心看窗外的風景，只覺得燈火璀璨的那般耀眼，好像一不留神，就會刺痛心靈。后來，母親總是背著我隔三差五地往醫院跑。每次換藥，她的臉總是比我的更蒼白，每次醫生涂酒精，她總是我握緊了拳頭，而每當我痛得叫喊時，她的眼眶都紅了。 場景。no。3
那個晚自習，跟她吵了一架，就一直沒理睬對方。晚自習后，她來道歉，我想說些什么，卻不知怎么說。于是，干脆掉頭就走。下了樓，才發現雨很大。豆大的雨點好似要吞噬整個校園，心想：“就沖出去吧！”剛準備走，卻聽見熟悉的聲音正在叫我的名字，一回頭，只見她氣喘吁吁地打起傘，為我撐上。后來，她父親先來，他把傘借給了我。剎那間，一絲愜意涌上心頭，那個背影在人群中逐漸消逝。
熟悉的地方也有風景，它真實而耀眼，可以轟轟烈烈，也可以波瀾不驚。
去追尋你身邊的風景吧！我相信沿著這這道風景一直走下去，前方一定如所希翼的一樣美好。
風景作文400字篇五
你是我的風景有那么一個人不知道寫了多少遍想起來卻還是想寫.
我們都沒什么特別都是瘋癲的少年處在綻放的季節;我們都有自己的班級自己的生活正趕上情感泛濫的季節;我們都捱著過日子彼此離開后遇上了不敢面對的門檻.
日子還是那么過時間還是那么流逝上課還是會發呆想你下課還是會瘋跑瘋鬧暫時忘記你.永遠不知道你會在哪一天哪一秒突然出現會想起我們在大街上肆無忌憚的大笑想起我們半夜貓在被窩里煲電話粥想起我們一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰想起我們在一起的一切.
我們在一起的時候不畏懼任何事情不畏懼任何人不畏懼任何責罵我們仍然是我們挨過罵后繼續沒心沒肺的大笑.也許你不知道只有在你面前我才會哭的那么痛哭得那么真;也許你也知道你我在彼此面前最真實不必說話我們彼此也都知道在想什么.
說好的我們一起考上那所高中考上那所大學.誓言誓言誓言永遠?!對不起我做不到了.
坐在靠窗戶的座位習慣抬起頭看天藍藍的在那一邊你是不是也在想我呢?我在等等待我們的再次相見.如果我們再次相見相信我我不會再把淚水逼回去笑著告別笑著對你說沒關系我們還有機會見面.我也相信你你也不會再次把淚水逼回去笑著告別笑著揮手坐在車里背過阿姨流淚.不是有那么一句話么：流淚是因為眼皮再也承受不住淚珠的重量而迫使它留下.
我們在一起的畫面又一次一副一副地浮現.離開這么久才發現有很多話還是只能對你說還是只有你能懂我.請你記得：很長時間不給你打電話并不代表我忘了你你的位置始終無人代替.
你一直是我的風景我的人生路上你是最美麗的風景我已將它永久保存存在記憶里記憶的最深處.
風景作文400字篇六
炎炎的夏日在這幾天一溜煙的跑開了，暫且擺脫了“仲夏苦夜短，開軒納微涼”的生活；火紅的楓葉乘著涼爽的秋風飄落了下來，宣告著秋的到來；期待著“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的景色。
眾所周知，秋天最唯美的是杜牧筆下的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中的霜葉。
走在天平山窄小的林蔭道上，一眼望不到盡頭。兩邊的楓樹葉子淅淅瀝瀝的飄落，如同一只只紅得發火的蝴蝶在翩翩起舞，不肯停下來。在一顆顆石子鋪成的小道上不時有片片落葉在此安家，慢慢地行走在上面，仿佛有無數雙手在撫摸我的笑穴，讓我禁不住笑出聲來。陽光透過層層楓葉的籠罩灑落在我的身上，使我百般的像那些不知出處的美好童話中的仙子，在這如同仙境一般的地方“起舞弄清影”。我沉醉了，沉醉在這安靜而又祥和的地方，靈魂在此陶醉。
不久，陸陸續續來了些有人，有海外來客，有歸鄉的游子，有無憂無慮的孩童，為“我的一人世界”增添了一絲溫暖。再望望這些原本靜悄悄植物們，好像是知道有人來了，都紛紛舞動了起來，在人們面前展現各自的舞姿，舞出了少時的夢想；舞出了青春的激情；舞出了人生的意義！舞得不亦樂乎！
中午，游人多了，天氣好像也因此越來越向熱前進。我坐在路邊的椅子上，靜悄悄的聽著世界的語言：“寶貝，你看，楓葉因為秋天的到來都漲紅了臉了”“秋天的楓葉真美，不枉我來一次！”聽了這些零零碎碎，出自不同人嘴里的贊美話，我也為楓葉們高興，他們好像能聽懂人話似的，葉子更紅了，落下的姿態更美了。
秋天是一把火，燒去從前的不如意；天氣是一把剪刀，剪下成熟的果實；秋天的楓葉是一件棉衣，溫暖我心。楓葉，是我在寒風中堅強，它是當之無愧的秋的名片！
風景作文400字篇七
有人說：留在我心底的風景是桂林，因為人們常說桂林山水甲天下；有人說：留在我心底的風景是黃山，因為人們也常說黃山歸來不看岳；我卻說：留在我心底的風景是兩個動作，因為這兩個動作反映了截然不懂的品格。
雖然，這件事已經過去了很久很久，可是卻依然清晰的記在我的腦子里。
事情是這樣的：那一次我回家，坐在公交車上，真的很擠很擠，可我還是得到了一個很合適座位，走道的人越來越多，心中默念：千萬別上老太太或抱小孩的，因為，一旦上來我的寶座就不保。事違人愿，心里怕什么來什么，車上來了一位老太太，沒辦法，誰讓我年輕，起身來給老太太讓座，可是在當老太太馬上就要坐下時，一個婦女坐在了我的座位上。
當時真的很氣憤，一個人怎么可以這樣？于是，和她爭論起來，老太太跟我說：“罷了，小伙子，我站一站就可以了，沒有必要吵了。”我便不再說話，默默地站著。
一個小女孩站了起來，先前那個婦女所領的孩子，她說：“老奶奶，您坐我這吧，我還小，站站也不會有事的。”多么樸實的人吖！心里閃過一絲話語。“沒關系的，奶奶我站一下就好了，一會我就該下車了。”老奶奶說道。小女孩一下子抱到了那位婦女的身上，說：“我可以讓媽媽抱著我，沒關系的。”老奶奶終于還是坐下了，臉上掛上了一絲笑容。看了看我，又看了看小女孩，只是點了點頭，后來便下車了，但還是朝著我和藹的笑了一笑。
想起來，這場面心中還是有很大的感觸，一個搶座，一個讓座發生在一對母女的身上，這種坐與站的畫面一直印在腦間，成了世界上最奇妙的對比畫，成為了留在我那心底深處的風景。
風景作文400字篇八
閱讀好書是梧村小學的一道亮麗的風景線，我們班的同學也是學校里頭的“啃書”一族。
說起我們班的圖書角那真是玲瑯滿目，從鄭淵潔的童話小說讀到沈石溪的動物小說，從《中華上下五千年》讀到《天方夜譚》……同學們經常看得如醉如癡，廢寢忘食。我們品讀書中那一個個動人的故事，猶如如春風拂過湖面泛起的層層漣漪;好似皎潔如雪的明月灑下的白皚皚的光輝，照亮我們前進的路途;恰似春風徐徐與林中輕輕擦肩而過，樹葉隨風跳起的搖擺舞……這些精彩語句無不美美地熏陶著我們幼小的心靈。
短暫的下課時間，別班走廊上總是聲音嘈雜，唯獨我們班大多數同學安安靜靜，手里捧著書，便再也舍不得放下。他們爭分奪秒，聚精會神地看書，是那般愜意地享受著書帶來的歡樂，有時嘴角還洋溢著幸福的微笑。如此意境是多么美麗，多么和諧。直到上課鈴響，同學們才愛不釋手地把書放回書架。
雖然圖書經常在我們手中“漂流”，但每本仍舊完好如新，它們被小圖書管理員貼上標簽后平平整整，規規矩矩地擺放在書架上。愛書、護書早已經深深扎根在同學們心中。我們視書為“珍寶”，絕不忍心把它們弄得皺巴巴的。
后來林老師，為了提高我們班的整體閱讀水平，成立了班級“讀書會”，讓同學像小鳥一樣在浩大的書海中自由翱翔，展翅高飛。我們精心篩選了幾部經典文學，一起閱讀，共同分享，漸漸的，我們的眼界更開闊，想得更深廣了。
書韻幽香，迎面而來，閱讀使我們健康成長，凈化著我們的心靈，帶領我們一路領略美的真諦，通向美的殿堂。
風景作文400字篇九
風景，可能是巍峨壯麗的山脈；風景，可能是波濤洶涌的河流；風景，也有可能是身邊最樸素、最真摯的一份感情……
三九寒冬，空氣像是凝固了似的，凜冽的寒風像刀子似的一下一下地割著人的肌膚，讓人疼得直吸氣。我躺在被窩里，可還是冷得瑟瑟發抖，這么冷的天，誰高興這么早起來呢？
“咚咚咚”，突如其來的敲門聲嚇了我一跳，我飛似的跑到了門前，一開門，噢——爺爺來了！
爺爺最疼愛我了，我小時候，他總是陪伴在我的身邊。我吃飯，他陪我；我看書，他陪我；甚至連我離了四五米時就要大呼小叫。
爺爺現在來干嗎？我不禁有些奇怪，他似乎看出了我的心思，動著已被凍得烏青的嘴唇，發出聲聲難以辨清的話：“我來看看，你”由于天氣的寒冷，他一邊搓手，一邊笑，露出了顆顆黃如玉米的牙齒。“爺爺，我沒事兒，真的，沒什么事的話你就回去吧！”我習慣地說了一聲，殊不知，我那冷漠的話語又一次傷害了爺爺的心。
爺爺那充滿希冀的臉，瞬間閃過一絲失落，他用他那雙粗糙的大手一遍又一遍地撫摸著，嘴里嘆了口氣，又從懷中小心翼翼地掏出一塊燒餅，仔仔細細地剝開外層的紙，顫顫巍巍地把那微微散著香氣的燒餅遞給我，想說什么，卻重重地嘆了一口氣。
我微微愣了一下，可又回到了麻木的神情，爺爺把鴨舌帽一戴，嘴里噴出些許熱氣，朝我一揮手，走了。
望著爺爺那落寞的背影，我猛然想起了另一個背影：那是一個怎樣的背影啊！盡管佝僂，卻充滿生機，成天有隨著笑聲而伴隨的顫抖。我，趴在這背影上面，笑哈哈地吃著燒餅，與下面那道背影聊天。
那是我的爺爺！
我的眼淚奪眶而出，朝樓下的爺爺大喊，他注意到了我，也是大聲回應我，那明明是在說：“過得好好兒的！”……
童年時期的那道背影，那份感情，那份心。是我記憶深處身邊最近的風景。
風景作文400字篇十
歲月亙古，有多少文人墨客在詩篇中揮寫自己真性情的人生，為歷史長河留存下片片風景。
金戈鐵馬，烽火鏖戰。這般景色本該如馬革裹尸般凄慘，可卻有這樣一些人使沙場風景凝聚凜然之氣。陸游縱使“胡未滅，鬢先秋，淚空流”。卻仍慷慨赴義，彌留之際也不忘叮囑“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”辛棄疾雖只能“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”。可那“了卻君王天下事，贏得生前身后名”。的抗敵意志卻永未被磨滅。這樣的風景是用身軀熔鑄而成的，里有正氣與大義。
同樣連天烽火之景，諸葛亮的一身昂然卻是化而為運籌帷幄。他巧借東風，智擒孟獲，火燒博望。他用自己的足智多謀挽狂瀾于既倒，為戰亂添上足智多謀的風景。
人生風景不只拘泥于殺敵于疆場，自己純凈的心靈也能筑出風華。
柳泉居士蒲松齡先生將內心憤懣書寫為《聊齋志異》，反映了一個個身處社會底層，卻心善賢貞德婦女人民。南宋女詞人李清照雖只身晚風細雨，卻寫下“生當作人杰，死亦為鬼雄”的氣魄之詞。她以自己蕙心紈質寫就了一個憔悴而高雅不失的韻景。人生風景應該就如這般，滿含人性，以自己性情凝合而成。
人生之景，似乎應以濃墨重彩而繪，那些氣壯雄渾，那些堅貞不渝仿佛更深入人心。但卻有這樣的人，他們安謐自然，波瀾不驚。
“月出驚山鳥，時鳴春澗中。”王維他自己，就像寧靜的月色，以一份不動聲色筑就了驚動世人的壯景。不為五斗米折腰的陶淵明，心如止水，不慕名利，依順自然，讓他描繪出“采菊東籬下，悠然見南山”的自然靜謐之景。悠閑豁達，歸至風景的本真。竹林七賢之一的阮籍，不拘禮法，豪放性真。“禮豈為我設邪？”他未被禮教束縛，歸真自我。李白雖行路難，卻依舊“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。筆酣墨飽的詩句中，深蘊的是那顆平靜的本心。
人生處世，或大義凜然，或匪石之心，或歸靜出塵，這些性情使然，便是“徘徊俯仰，容與風流”的人生風景了。
風景作文400字篇十一
我喜歡過綠草茸茸的公園，也喜歡過萬紫千紅的植物園，卻從沒像我們學校這么環境優雅，它是那么令我陶醉！【抒情開頭，原句是病句。】
當你走進學校，往左看那就是我們學校最美麗的一角——大花園。【過渡，承上啟下引出下文。】
這里的春天，萬物復蘇。小草從黑黝黝的土里探出頭來，好奇地看著周圍的世界。柳樹抽出了嫩綠的枝條，桃樹、杏樹掛滿了白色、粉色的花兒，就像孩子們一張張揚起的笑臉。【擬人的修辭好。動詞用得傳神。】
這里的夏天，草地上開滿了五顏六色的花兒。那火焰般的串串紅，好像一串串火紅的辣椒；那滿身是刺的刺玫，雖說長得不太好看，但卻清香撲鼻，只要它一盛開，整個校園都會變成花香的世界。
這里的秋天，樹上的一片片葉子五彩斑斕。有紅的，有黃的，還有帶斑點的。風兒一吹，在空中飄來蕩去，就像魚兒在大海中遨游一樣，又像迷人的蝴蝶在翩 翩起舞。草地上許多花兒都已經凋謝了。只有菊花在秋風中怒放著，好像在和秋風做斗爭。【小作者做到了一景一物一修辭，但是還要在修辭上下功夫，讓它獨到， 意想不到像魯彥的《聽潮》才是極品。】
這里的冬天，雪花從灰蒙蒙的天穹中紛紛揚揚的飄落下來，在天空中翻了一個身，又轉了個圈，戀戀不舍的落在地上，在大地的襯托下，就像一片片亮晶晶的 魚鱗。那蒼翠的松樹在和寒風抵抗，永不屈服于寒風之下。【以后作文要學會積累運用像“天穹”一樣的書面語言，以便增添文章的魅力。】
這樣的草襯托著這樣的花，這樣的花圍繞著這樣的樹，這就是我們美麗的校園一角，是不是令人羨慕的北國江南呢？【結尾很棒，劃紅線處很有意境和張力！】