優秀作文運用豐富的修辭手法，增添文章的魅力和吸引力。這里有一些優秀作文的摘抄，希望能給大家帶來新的寫作思路和靈感。
給我的老師一封信（優質22篇）篇一
楊老師：
您好!在這里老師，您是我讀書中遇到的最好老師!在小學時，那些老師不管學生的學習、思想和安全，只是想著自己的那份錢。上課時，學生在做什么，他不管，一點都沒有責任心。來到中學，是您把我很多不好的行為改變了，我很開心。使我覺得您是今生遇到的老師中最優秀的老師，有責任心。我要好好向您學習，學習您用大度、寬容的心去解決一切困難。如果我能像您那樣的話，我就心滿意足了!
您的學生：張緒林。
12月15日。
給我的老師一封信（優質22篇）篇二
您好！
提起筆便有千言萬語涌上心頭，但我最想說的一句話就是――能夠成為您的學生，真的很幸運！
三年前，我在您的帶領下走進了使我快樂每一天的黃河路小學四三班。您的微笑、您的'親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語文教學果然使我對學語文產生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。
您注重書法教學，剛到班里不久，您就夸我字寫得好，但我清楚，班里寫一手好字的大有人在。可就是因為您的鼓勵，我便加強書法練習，每當我有所進步，您就毫不吝嗇地大加表揚。從此，每次學校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中；最值得一提的就是您持之以恒地培養我們的寫作能力。您經常讓我們閱讀，想必就是為寫作做鋪墊吧！不管其他同學是否做到了這一點，我已經徹底愛上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著我們做游戲、做試驗……教給我們善觀察、會思考，慢慢地，我有了一雙善于發現的眼睛，掌握了寫作的方法，使我對寫作產生了濃厚的興趣。
王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會用學習進步和優異的成績來回報您！
祝您：
身體健康，青春永駐！
您的學生。
20xx年xx月xx日。
給我的老師一封信（優質22篇）篇三
您好！
我從天印小學轉走也快兩年了，那里有我四年的回憶，雖然，已經過去那么久了，但在那里的回憶仍舊是記憶猶新。
這里有您一樣好的老師，和我們班一樣熱情的同學，我真為我的幸運而感到高興，轉到另一個學校還能遇到這樣好的老師和同學。
現在，我的學習成績也提高了不少，字也寫得好多了，我是不是有很大的進步呢？
在一年級的時候，我和同學們正在操場上玩“冰糕貓”，在不知不覺中，我跑到了學校的植物園中，不小心踢到了一塊石頭，一下跌倒在地上，當時，我只感覺到一個地方特別疼——膝蓋。我慢慢的爬起來，發現膝蓋鮮血直流，傷口上面沾滿了泥沙。我便哇哇大哭起來。感到身邊是一片黑暗。
這時，我感到有一道光芒正在靠近，緩緩地靠近，那道光芒不是很強烈，也不是很微弱。這時，在我耳邊想起了一個溫柔的聲音：“廖雙妮，怎么了？怎么哭了？”我抽泣著說：“盧老師我的膝蓋流血了，真的好疼！”“好啦，好啦，不哭了，不哭了，啊！老師帶你去醫務室。”說完，盧老師就抱著我去了醫務室，邊走還邊安慰我。
在學校醫務室里，洋溢著一股濃烈而又難聞的藥味兒，我感到很不舒服。當校醫清洗我的傷口時，我一是疼得“淚流滿面”。當校醫用酒精給我消毒時，我哭得更加厲害，那種疼痛根本讓人無法忍受，更別說我們這樣的小孩兒。盧老師看我這樣痛苦，說：“忍住，忍住，一會兒就好了！”就在這時，他把同學送她的棒棒糖也都給我了。
我還記得，在我三年級的時候，那正是在上語文課，我的肚子突然劇痛起來，痛得我倒在地上打滾兒，盧老師看到這一現象，就連忙背著我去了醫院。
來到醫院之后，盧老師把我輕放在排椅上，忙里忙外的幫我辦手續，檢查之后，醫生說是胃涼，說完盧老師便松了一口氣。之后小跑去給我拿藥。
那時之見盧老師呼呼喘氣，還把我送回家。()。
當盧老師把我送回家時，剛踏出門檻我悄悄地告訴外婆，是盧老師親自把我送到了醫院，還付了醫藥費。話音剛落，外婆便飛奔出去，我也跟著出去了。
不一會兒，我們就趕上盧老師了，外婆掏出了錢，就硬塞給了盧老師，可盧老師硬是不要，說：“廖雙妮是我的學生，給她付醫藥費又有什么呢？”外婆想了一想，說：“盧老師，讓您破費了，下次可別再這樣了！”
經歷這些是以后，之后還經歷了一些事盧老師在我心中也不再是老師，而是一位朋友，一位只會為別人奉獻的朋友，一位忘我的朋友，這種無私和忘我的精神，真是叫人敬佩。
朋友，我是第一次這么叫您，希望您以后也為自己想想，行嗎？但是，我永遠知道，也永遠記得，您有著花一樣的美麗容顏，更有一顆花一樣美麗的心！
祝您：
身體健康，青春常駐；全家平安，天天快樂！
轉走的學生：廖雙妮。
給我的老師一封信（優質22篇）篇四
您好!
因為“師恩難忘”這個征文，讓我想起來在節日之前給您寫封信。
記得上一年級的時候，我總是不喜歡舉手發言，但是您沒有責備我，而是下課的時候悄悄地對我說：“葉婷芳，下一次要舉手發言呀!”
還有一次，我考了78分，您要我到你辦公室去。當時我的膽子小，不敢去辦公室，正好被您看見了，您和藹可親地說：“葉婷芳，為什么不去辦公室呀!那里只是老師辦公的地方，輔導你們會方便一些。以后，你去辦公室時不用那么緊張，一定要放輕松。”
在您的辦公室，您親切地說：“以后考試的時候，必須把題目看清楚再做，知道了嗎?”
我當然知道了，因為在我的心里，您是大樹，我就是小草;你是園丁，我就是花朵;您是那樣的照顧我，我一定會報答您的。
祝節日快樂，天天開心!
您的學生：葉婷芳。
給我的老師一封信（優質22篇）篇五
您好！
謝謝您一直以來都很關心我，疼愛我。
您還幫我實現了一個巨大的愿望，那就是上周去蘭州。我很想去蘭州，可是全家人都反對我去蘭州，包括爸爸。
但，您，老師，還在一如既往的支持我。
我在那兒玩的很開心，學到了無數個意想不到的知識和文化。
再次衷心感謝您！！！
祝老師天天都有好心情！
此致
敬禮
您的`學生：xx。
xxxx年x月x日。
給我的老師一封信（優質22篇）篇六
您好!
您知道嗎?在所有的任課老師中，我最敬佩的就是您。
記得有一次期末考試的前一個星期，您的喉嚨發炎，而且也感冒了，非常不舒服，因為我們還要期末考試，怕耽誤我們的學習，所以您帶病上課。
上課了，您在講臺上還是忘我地講課，我在下面一直擔心你，直到下課，您才去休息。期末考試后，您付出的努力有了結果，我們班取得了優異的成績。能在期末考試取得好成績，離不開您嚴厲的教導，對班里一些不努力學習的學生，您從來也不放棄，您總是耐心地輔導他，像親人一樣!
敬愛的史老師，您就像我們的媽媽一樣，教我們知識，教我們做人。
祝愿您身體健康、萬事如意!
愛你的學生：王錦。
給我的老師一封信（優質22篇）篇七
陳老師：
您好！
半年來，您給我們上了n堂課，而在這些課上，我獲得了2n的知識，也許其他同學比我獲得的多，2.5n，3n，都有可能，甚至更多更多。因為付出與收獲是成正比的，付出越多，收獲也就越多。當我付出九成的努力，就收獲了90分，而其它同學比我付出的多一成，他們也就拿到了100分。這就是math。
您站在不規則的立體教室里，在那塊長方形的黑板前，用圓柱體似的粉筆勾畫出了許多圖形。
我們坐在正視圖：，左視圖：，俯視圖：的椅子上，將身子趴在長方體似的桌子上，聽您講述由一點、一線組成的幾何圖形。一節課下，走到黑板前，看看那支粉筆，它如今成了圓錐，可想而知，老師您的辛苦。可作業本上，試卷中的叉與勾，可令您滿意！半年來，您每天從一樓跑到五樓，再從五樓下到一樓，總見您上氣不接下氣，跑得滿臉通紅，出于關心，大家也會慰問一下，您卻說：鍛煉。您為我們奔波勞碌，我們看在眼里，記在心里。可不懂事的我們總是惹您生氣難過，現在想想真是慚愧啊！
祝您。
工作順利，萬事如意。
您的學生xxx。
20xx年xx月xx日。
給我的老師一封信（優質22篇）篇八
您好!
好久好久沒有寫信給你了。上次體育考試時候我想寫的，但是我認那時的我心情太激動了，怕有些話說出來不真實。那次連一聲;謝謝，都沒說，真的是太對不起您的一片苦心了。
在我的生活中，我最最忘不了三位老師。他們在我的生命中，不可缺少，是我走向今天這條決定因素，也是我生命中的轉折點。其中一個便是您。楊老師，謝謝您對我的關心諒解和信任。我很感謝您對我的幫助，給我的建儀讓我在一次又一次十字路口中正確的選擇時光匆匆。很快三年過去了，在同學們與您相處的時光中，我們有說不完的感慨嘆息，快樂。
楊老師，人人都說要“珍惜”對吧?是的，我們九(3)班需要珍惜。我想說一句您別生氣。您說過您在來年的時候會再教有個班您會想把那一班教得更好。可是楊老師您想過去沒有，要是您再也沒有機會遇到像我們現在這樣一個班呢?您不是能再施展您的才華了?雖然這只是可能，也但愿不是這樣，但不能說您沒有，您說吧揚老師?所以我認為楊老師您應該珍惜這個九(3)班。我當然相信您的。
楊老師，上次真是太感謝您了，謝謝您的安慰，早我考的不理想的生活，更要謝謝您的是不顧身份，不顧自己的面子奮力為我找機會，我很感到。雖然我傷心的生侯您勸我的那些話我都忘一干二凈了。但您真誠，偉大的心。我不會忘記。但是，是我對不起您的付出，我還是讓您失望了。楊老師對不起了!我這個人就是這樣，感情特別豐富，像“孩兒臉說變就變”您可要理解呀!
楊老師您與別的老師獨特的一面。您有理想，有報復，您大公無私，一切為了學生，張先成的事就是一個例子，我們大家都看在眼里記在心里。都明白揚老師是怎樣的人。您這樣的老師少有他!淡泊名利，一視同仁。但揚老師您有時做事缺少一樣東西——“毅力”，其實做事不一定要完全聽別人的呀!不管別人說什么。我們只要身證，何愁影斜呢!所以我希望揚老師堅持您的想法走下去吧!
祝揚老師：
身體健康，萬事如意!
九(3)班李德圓。
給我的老師一封信（優質22篇）篇九
您就像一個擁有魔法的仙子，把我領進了一個知識的城堡，帶著我在知識的海洋中盡情遨游。
我7歲那年，第一次走進了學校，第一次看見了即將與我相伴六年的同學們，第一次看見了您那張掛著迷人笑容的臉龐。
上您的課非常輕松，因為您總會在課堂上讓我們玩一些關于學習的小游戲，讓我們增加對學習的興趣。因此，我一看到課程表上下節是您的課時，就非常興奮。下課了，您并不著急走，而是拿了把椅子坐到我們中間來，和我們聊聊家常，談談理想，還時不時的和同學們打鬧一會兒。這時候的您，在我們眼里根本就不是一位老師，而是一位親密無間的朋友。
您不是在教室里，就是在辦公室里。每次有事去辦公室，都能看見您在埋頭為我們批改昨日的家庭作業。雖然很累，但是您從不抱怨，對我們依舊是那一張笑臉。午睡時您也不閑著。您怕我們睡不著，就拿著一本故事書給我們講故事。聽著您那優美動聽的話語，我們仿佛身臨其境，帶著美好的幻想，漸漸地，我們都乖乖的閉上眼睛，進入了夢鄉。等我們都睡熟了，您才躡手躡腳的走出門，再回到辦公室里備課，看書。
您是火柴，點亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開啟知識的大門。您的恩情，我們永遠也報不完。
祝您。
身體健康。
瓊垚。
給我的老師一封信（優質22篇）篇十
您好。小時候，我以為您是一個帥哥，您長得虎背熊腰，身上的肌肉一塊塊隆起，賽過健美運動員。您的聲音清脆，說話不結結巴巴。您開心時，會和顏悅色地說。您生氣時，會大聲地說。雖然現在您30歲了，可您在我心目中依然帥氣。
您還記得那件事嗎？也許您忘記了，但我可記憶猶新啊。在寫迎春花時，我抄了語文書上的第三課——《荷花》。您頓時火冒三丈，說：“楊卓衡，寫迎春花抄哥，90分，回去好好反省一下。”我低下了頭，流了幾滴淚，慢慢地接過作文本，趴在桌子上，嘆了口氣，說：“今天沒好果子吃嘍！”您看了看我，也嘆了口氣。也許您當時想：沒事，也許這只是個失誤，抬起頭來，勇敢面對，老師相信你能行的，楊卓衡，對嗎？我感到我倆互相觸碰到了對方的心靈。楊老師咽了口唾沫，就發田浩、唐夢等人的作文本了。
雖然我有點不開心，但有楊老師您的鼓勵，我決定重新開始，要來個翻天覆地的變化。直到今天，我的寫作水平終于提高了，我開心得不知道怎么形容。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁。您是那紅燭燃燒著亮麗的生命。照著我，培養我。啊！光榮的教師，辛勤的園丁。您是那辛勤的園丁，我們祖國未來的花朵，將會把祖國變得更美好。啊！光榮的教師，辛勤的園丁。您是那一條條潔白無瑕的春蠶，不斷地吐蠶絲，俗話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”啊！光榮的教師，辛勤的園丁。您是靈魂的工程師，是心靈的美化師，教我們怎樣做人。楊老師，您把您一生的心血毫無保留地送給我們，讓我在知識的草原中騎上駿馬，拿上套馬桿在知識的草原里飛奔。讓我在知識的海洋里暢游。而您卻不求一點回報，我長大了要采最美最香的鮮花送給您。
祝您。
身體健康、天天開心、永遠年輕。
永遠愛您的學生楊卓衡。
給我的老師一封信（優質22篇）篇十一
我們馬上要畢業了，所以，我現在特別珍惜和您在一起的時光。再過幾個星期，我就將離開母校、離開你、離開同學們。這兩年來，您給了我很大的關心和幫助，我的成長凝聚了您的心血。
每當我成功的時候，您都會鼓勵我；每當我失敗的時候，您會批評我。我知道，您全都是為了我們。
還記得，有位同學生病了，您就給她錢讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對我們是多么關心，多么無微不至呀！
還有一次，我們去城里參加朗誦比賽，得的成績很不好，而您卻沒批評我們，只鼓勵我們說：“你們在短時間里能練成這樣好，真棒！”聽了您的話，我們都很欣慰。那時我們在下面說，老師真好，我們表演失敗了，還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣，那就好了！有的老師不管怎么，就打罵學生。
啊！親愛的鄭老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而如今，您的臉上平添了幾道皺紋，您的.頭上平添了幾絲銀發，可我知道如今您才35歲啊！老師，請您放心，我絕不會辜負您的處處教導。我會用優異的成績報答您的請您放一百個心，一萬個心。
祝您。
身體健康—萬事如意—工作愉快。
您的學生。
20xx年xx月xx日。
給我的老師一封信（優質22篇）篇十二
敬愛的林老師：
您好!
自從升到四(7)班學習，望著您那聰慧的目光，想著您那慈祥的面容，聽著您那幽默的話語，我便打心底里喜歡著您!老師您嘔心瀝血教育我們，就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發出我們學習的興趣，教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵著我。有您這樣的好老師，我感到十分自豪。
記得剛讀四年級時，我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責怪我，一道題一道題諄諄教誨，耐心啟發，直到我弄懂為止。還有一次天太冷，不知誰把教室后門沒有關上，我用胳膊去關門，不小心把門上的玻璃打破了。當時我真的嚇傻了。但是您一句責怪的話都沒有，只是讓我賠了一塊玻璃。每當想起這些瑣碎的事情時，一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭，但更多的是尊敬。當我學習進步時，您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發自內心的欣慰。
老師，我想對您說：“我會好好學習，以優異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠掛著幸福的笑容!”
祝您五一節快樂!身體健康!
您的學生：陳思昊。
20__年5月1日。
給我的老師一封信（優質22篇）篇十三
尊敬的曲老師：
您好！最近您老人家還好嗎？
我到美國，不知不覺已經過了兩個月了。我想跟您說說，我現在就讀的美國學校野馬高中是怎樣處理學生早戀的問題的。
在美國，高中階段學生戀愛是正常的，學校也非常贊同學生之間的戀愛。比如，學校會在學生畢業的時候辦一個隆重的畢業舞會給學生，這是他們進入成人世界的重要儀式之一。男生必須穿西裝，女生必須穿漂亮的晚裝。通常，畢業舞會都是一對對情侶一起出席的。這畢業舞會也是商家最重要的生意機會之一。所以，在美國根本就不存在“早戀”這個貶義詞。
在美國，美國學生又是如何對待早戀的呢？很明顯，假如在美國，到了高中畢業后，還沒有男朋友或者女朋友的學生，就會被人看不起，因為“沒有能耐的人”，才會到了高中畢業還沒有約會的。而且，在畢業舞會上沒有舞伴陪著參加畢業舞會的人，在學校里面要么是又丑又性格糟糕，要么就是只會死讀書的書呆子，沒人要那種。美國大學都不會錄取這種叫nerd的書呆子的，就算成績很好，可是不會社交，體育又不好，就屬于徹底的失敗者。所以，美國學生“早戀”被看作是成功的象征。
我對早戀是怎么看的呢？經過美國老師的教育，我認識到，戀愛使人成熟。假如一個人從來沒有接觸戀愛，這個人很可能在成年之后因為經驗不足而潰敗。美國學生的高中畢業舞會之所以重要，就是因為這對他們來說是一生難忘的經驗。孩子們能在少年時期體驗到戀愛浪漫的機會，不是挺好嗎？我認為中國在對待早戀問題上過于生硬和苛刻了。學生的約會，不過是了解彼此，學會跟異性相處，學會遷就和包容而已，并非就要為了結婚而戀愛。
希望老師您能贊同我的意見。
祝，
身體健康！
您的學生：
給我的老師一封信（優質22篇）篇十四
您好！
時光荏苒，日月如梭，彈指一揮間，美好而憧憬的5年過去了。5年的快樂時光里每當我跨進校門，迎接知識的挑戰時，是您呼喚溫暖的陽光照亮了我的心靈；每當考試我的成績不理想時，是您用溫柔的話語滋潤了我的心田；每當我犯了錯誤，都是您耐心對我講述人生的真諦，教我擺平人生天平的砝碼！
陶老師，您教導我們尊敬長輩，父母，我能理解，但在我的心里更尊敬的應該是您！每次，我送作業時，進入您的辦公室總能看見您趴在桌子上認真地批改作業或備課，從來沒見您休息過。當我把作業本整齊地放在桌子上時，您疲憊地向我笑了笑后又開始一絲不茍地寫起來。看到這，我心里有說不出的滋味。這時，我真想為老師您倒上一杯茶，找個躺椅來讓您歇一會，可是，當我離開辦公室時還是忍不住回頭看了您一眼，您仍然在孜孜不倦地寫著，寫著......‘‘叮呤呤-----’’下課鈴聲響了，您望望窗外，看著我們這些快樂，自由的小鳥，突然想起了什么，于是你把班上幾位學習跟不上節奏的同學集中在一起為他們輔導。我這才恍然大悟，下節是體育課，因下雨而不能出去玩，您才把他們喊到辦公室來補課的。我知道，為了我們這些孩子，您付出了很多，很多......
前不久，班里辦個圖書角，您讓同學們各自從家里帶來自己喜愛看的書，與大家共同分享。全班同學帶來的書堆成了一座小山，您見里面有不健康的漫畫書，皺了皺眉頭，于是自己動手挑選歸類，把有益的書擺放在一邊，將剩下不健康的書退還，忙了整整半個小時。精選的書都是名人著作，小說，散文類的，而退回的書都是一些冒險類的，漫畫類的，小人書類的。的確，這些書看了沒有什么意義，既不能增長我們的知識，又危害了我們的身心健康。有些同學們卻一個勁兒地埋怨陶老師您，因為那些冒險小虎隊正合他們的“口味"，然而被老師您給退回了，陶老師您為了我們這些孩子能學到更多的知識，經常放棄自己的休息時間，一心撲在教學上，您不愧是“辛勤的園丁”。
老師，您是溫柔的，溫柔的如一泓秋水，灌進了我的心里。您是美麗的，美麗得如安琪兒。您是一塊磐石，雷擊不垮，雨打不爛，您是善良的，如幽蘭暗香，如梅蘭竹青！
老師，在您的節日里，我會把最好的成績回報給您，那么，請接受我熾熱的愛意！那不是鮮花，但能散發回味無窮的桔香！
祝您身體健康！永遠快樂！
您的學生：吳夏雨。
xx年6月7日。
給我的老師一封信（優質22篇）篇十五
您好!最近一切挺好吧？老師，我好想你啊，自從小學畢業后，我就沒有見過你了，而你也和可愛的心怡離開了這里，去了香港咯。老師，我現在是中學生了，我很想對你說聲：“老師，我長大了。”老師，當你聽到我說這句話時，你可能會對我說：“恩，秋，你已經成為一名中學生了，這就標志著你真的長大了，可是，秋，長大了的滋味也并不是很爽的，你一天一天的長大著，你肩膀上的負擔也就加重了，長大了，就要乖了，不要再像小時候那樣頑皮了，長大了，就要變得成熟了，平時周末在家里閑著時，就幫你的媽媽做一下家務吧！這才是真正的長大。”放心吧，老師，這一切我會的。
老師，你去了香港住以后，一切都還習慣吧？心怡怎么樣呢？老師，你什么時候再回來啊，我現在好想好想見到你和可愛的心怡啊。
老師，我很懷念和你在一起的快樂時光啊，雖然您教過我的一年，如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。可我卻永遠忘不了您教過我過去一年的美好時光，忘不了您那動人的微笑，忘不了您那動聽的聲音。老師，曾經與你在一起的快樂時光，將會成為我今后最幸福最美好的回憶。
老師，千言萬語，說也說不完，道也道不盡。你寶貴的休息時間重要，千言萬語溶成一句話：老師，我永遠愛您。
祝您：
身體健康！
家庭幸福！
開開心心過好每一天！
永遠愛您的學生：秋。
20xx年10月18日。
給我的老師一封信（優質22篇）篇十六
錢老師：
您好!
回憶一年前我們剛剛認識時，陌生的樣子，現在已經不是，而是親近了許多。面臨小升初的關鍵的一場考試，只有好好盡力地去考，并且一定要好好去考，我還想再看一次您如孩子般的燦爛一笑。
印象很深，那天天氣糟糕極了，隨時感到有一場大雨來臨，在我的默寫的下面寫了好大好大的“40分“我的心一下子從太陽光芒萬丈的上方掉入了深谷。我二話不說拿起了筆開始了訂正，不知過了多久，有一個字讀音不會羞澀地問了問同桌，奇了怪，她的讀音和我的一樣，老師竟然批了我錯!我怒氣沖沖，順手翻了翻書，我驚訝了，原來我的是錯的，而同桌的只是沒有批出來，我為當時的“笨“感到羞愧，看到您還在那里認真地批作業，我真想對您說一聲謝謝!我將這個錯的音永遠地扔掉了，而將正確的讀音寫了三遍，將它永遠放在大腦的最中央!我想讓您在批作業時看到我端端正正的訂正出來的字和讀音，看看我端正的態度!
面臨即將的分別，我可以報答您的就是畢業考試的分數!所以不管您對我們作業的布置量很多，我也會盡力，用最好的態度去完成，只剩下了最后的幾天了，這關鍵一戰就要來臨，我會再次用實際行動，考取好的成果，給您以前為我付出的努力有一個圓滿的答復，讓您的臉上再次洋溢出為我自豪的微笑!
一個差生和一個優等生的差距在即使同樣擁有好老師，但差生不善于用實際行動去實現目標，而優等生會：所以現在我一滴滴汗珠會贏取好的回報和成績，更會使您的臉上再次對我微笑!
當雨后天晴時，當成績出來時，我一定親自誠懇地說：“謝謝!”
您會感受到這一切的美好，幾天后就一定會有，一定會有……。
敬祝您工作順利，身體健康!
您的學生：楊一謙。
給我的老師一封信（優質22篇）篇十七
尊敬的吳老師：
您好！
我是來自06經濟管理系市場營銷專業的學生，我叫劉偉。家住遼寧省西部的沿海城市--葫蘆島。二年前，通過高考偶然來到沈陽，來到遼寧裝備學院。這兩年，說快也快，說慢也慢，經歷了許多喜怒哀樂，認識了許多老師，同學，朋友。從開始的不習慣、不喜歡到現在的戀戀不舍。大學期間很快就要過去了，我們馬上面臨就業，對今后的工作生活，無限憧憬，也無限擔憂，怕自己知識能力有限，無法適應社會上激烈的競爭。
那天聽了吳老師講的兩堂企業連鎖營銷與管理課后，感覺老師應該是一個在工作中特別細心的人，對身邊的事物觀察非常細致，而且知識面特別的廣，說心里話非常喜歡聽老師講課，覺得老師講課感染力特別強，不知不覺就把我們帶入了其中。我保證今后一定會認真聽老師的課，不辜負老師的心血。
初次與吳老師用這種方式交流，想說的話很多，今天就先到這，信的字數不重要，重要的是誠心，使實話。
祝吳老師工作順利，身體健康，快樂常在！
給我的老師一封信（優質22篇）篇十八
您好！
您教了我們班三年多了，在這三年多時間里我深深地感受到，您是一位好老師，一位如同慈母般的老師。是一位和藹可親的老師！有時我們做錯了事，您也會變得很嚴厲的老師。
您最近身體還好嗎？上學期末，您因為生病住院請了一個月的假，在醫院做了手述，本來您是要休息3個月的，可是過了一個月后，您怕誤了我們的學習，在身體沒有完全康復的情況下就又回到了班級給我們上課，因為那時快期末考試了。我們同學都看在眼里，心里特別感激和激動！
老師，您辛苦了！再過一兩年，我們就要分別了，希望您在工作的同時也要照顧好自己的身體！這就是我這么多年來想對您說的話！
祝：身體健康，家庭幸福！
您的學生：胡天銳。
給我的老師一封信（優質22篇）篇十九
您好，放假了，我已經好久沒見您了，我很想念您。
一想到學校要被撤消了，一想到我們就要分開了，我心里就很難過，我舍不得離開您。放假之前您告訴我們學校要被撤消了。我回憶起當初聽到這消息的情景，我們猶如晴天霹靂，我控制不住內心的傷感，差點哭出了聲。再課上，您講了什么我也沒聽見，我一直在想這件事。您對我們說這件事時，眼睛也紅了。我在課上想了許多，我想在升下的幾個星期里，我一定要好好學習，珍惜老師上的每一課，想到這里，我鎮定下來，聚精會神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家里，把這件事告訴了媽媽爸爸，爸爸媽媽也十分擔心我到了別的學校會不適應。
您還記得再上三年級時的一件事嗎？我有一次把基礎訓練的最后兩個題忘做了，您沒有當重批評我，而是下課后把我叫到了您的辦公室，語重心長的教育我。告訴我這道題應該怎樣做，我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學面前讓我出丑，還幫助我補上題，我從此在也沒有不完成作業的現象。
老師您對我們的`關愛一件件印在我們心里。有一次張秋若發燒了，好幾天沒來上學，您擔心她會落下課，所以找了兩個學習很好的同學到醫院給她補課，您對沒一個同學都是那么關心，這么愛護，您是我們心中的好老師。
您不用擔心我們到別的學校會不適應，我們會跟那里的同學好好相處，我們也回努力學習的，因為我們都想考個好成績讓您開心！
祝您身體健康、萬事如意！
您的學生：王xx。
給我的老師一封信（優質22篇）篇二十
您好，我是您曾經的學生，您還記得我嗎？您在三年級的時候不教我們了，而教我們數學的是一位教過初中的男老師，畢竟是男老師，少了些許親切。
您和我們相處的時光，現在仍歷歷在目。到現在我還記得四年級時的那個六一兒童節，學校要求每個班一個節目，您得知后，立刻在網上下載視頻，一遍一遍地教我們，您比我們來得早，回的晚，風雨無阻。您的辛苦，我們看在眼里，藏在心里，經過幾個星期的辛苦練習，一切都很好，但是只有最后一個動作不整齊，老師您就一遍一遍的做給我們看。到了六一兒童節，我們表演的完美無缺，終于，您笑了，露出了久違的笑容。
您也像媽媽般的關愛我們。有一次，天空不作美，下起了傾盆大雨，有一位家長遲遲沒有來接她，您就打電話給她的媽媽，還陪著她，一直到她的媽媽來，您才回家。
您想媽媽般照顧我們。雖然您不教我們了，但我們永遠記得您！
您的學生：錢璐瑤。
給我的老師一封信（優質22篇）篇二十一
您好！是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？是老師；是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里，我們感恩于您！
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
在這里，我想對您說，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
給我的老師一封信（優質22篇）篇二十二
我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過好老師》這本書，真的讓我受益非淺，現在我的兒子已經6歲了，一直以來我都參照你書里的方法來教育我的兒子，讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌，性格開朗，喜歡交朋友，生活習慣等各方面都還好，而且特別喜歡聽故事，從他半歲到現在我每晚臨睡前都會給他講故事，從簡短的兒歌到童話故事，到現在一些簡短的兒童名著，我都給他講。
現在他開始學認字，也認了不少的字，這一切我看在眼里，喜在心里，但是最近我感到很困惑，因為我發現自己在教育上存在著缺陷，也許是我過于緊張，把自己全部精力都放在教育兒子上，一直以來我參照著書里的方法，規定好了一個教育的.模式，讓兒子也讓我自己都根據這個模式來走，不允許出現偏差，加上兒子上了幼兒園之后，我又回到工作崗位，平時忙于工作，下班要盡心帶兒子，有時候真的覺得身心疲憊，火氣也跟著上來了，在教育兒子的時候明顯失去了耐心，好幾次盡然拖口而出。
說：“我那么用心教你，為什么你不用心學，你太讓我失望了。”這些話我知道傷害了孩子，也傷害了我自己，前幾天我讓他畫圓，但是他畫來畫去都畫不好，我等在旁邊忍也忍不住，重重的捶了下桌子，他當時就被我嚇哭了，拼命繼續畫，這種情況不止發生過一次了，我很氣我自己，明知道這樣子對孩子不好，可以忍也忍也不住，我甚至覺得孩子有時候刻意在我面前表現的特別的乖順，生怕一個不小心，媽媽會生氣。
我很害怕，他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著他，我希望他各方面都優秀，多認字，可以早點自己看書，但是我絕不希望他成為一個書呆子，一個不開心的人，尹老師，我知道有很多家長都會給您留言，都期盼得到您的回復，但我仍然報著希望，希望這封信能夠被您看到，也希望您在百忙之中能夠給我指點迷津，感激不盡！！！切盼您的回信！！！