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    初中難忘的聲音(優秀15篇)

    時間:2025-05-18 作者:念青松

    每一個優秀作文都有其獨特的主題和觀點,通過閱讀不同的作文可以擴大自己的視野和知識面。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些啟發和參考。

    初中難忘的聲音(優秀15篇)篇一

    那天,我獨自游蕩,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

    我在不知不覺中,走進了田野里,綠油油的麥苗像一塊碧綠的翡翠,麥葉上挑起一粒粒秋露,遠遠望去,好像珍珠灑在翡翠上。

    突然,一陣演奏聲把我從沉醉中叫醒,原來,是大自然在彈奏美妙的交響曲。天野里的小藝術家們在癡迷的歌唱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲,青蛙用粗獷的喉嚨在演唱,蟋蟀們更是盡情的伴奏,構成了一首美妙絕倫的交響曲。這聲音在空曠的田野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風拂過楊柳,有似草原上的野馬在奔馳。

    忽然,下雨了,轟轟的雷聲像在打著一張大鼓,雨打在樹上,沙沙的聲音,像一首悠悠的小令;打在水窩里,叮叮咚咚,奏響了鋼琴曲;打在。

    每個音符都帶著幻想的色彩。

    天晴了,樹上又飛來一群小鳥,它們在樹上唱著一曲曲美妙的音樂,那么動聽。遠處村莊里傳出幾聲犬吠,那么響亮。所有的音樂都匯成了一首美妙的歌。

    啊,美妙難忘的聲音,你是一首歌,你是一首詩,你是難忘的大自然之聲。

    初中難忘的聲音(優秀15篇)篇二

    清晨,在陽臺上呼吸一下新鮮的空氣,眺望一下遠方,享受那一份獨特的寧靜,已成了我每天的必修課。

    記得那天,當我陶醉其中時,一位不速之客卻打破了這一份寧靜。那是一只麻雀,小小的,披著棕黃的外衣。但就是這只麻雀,使我感悟頗深。

    小麻雀在陽臺上來回亂飛,不停地撞擊著玻璃,似是不甘被囚禁,想要尋找通往藍天的大門……可惡!好好的一份心情就被它這樣毀掉。我隨手抄起把衣架向它劈去,我要為我失去的寧靜討個說法。

    “你說你飛進來就算了,瞎撞個什么玻璃啊!也不考慮考慮我的感受,你不煩,我還煩呢!”手中的衣架左右亂舞,想要把這個罪人一衣架子給拍下來。我瞅準機會,當頭就劈了下去。就在我以為這場寧靜保衛戰即將落幕時,它卻一縮翅膀,以一個漂亮的側翻身躲過,竟然有驚無險!我氣不打一處來,舉起衣架就又沖了過去。或許是我的反應遲鈍,或許是天有好生之德吧!這次的進攻又失敗了。反倒是它,不僅躲過了我的攻勢,還不斷地撞擊著玻璃尋找出路,發出“嘭……嘭”的聲音。

    “嘭……嘭……嘭”,在它的連續撞擊聲之下,我一時間竟忘記了揮舞手中的武器。或許是被它的悍不畏死所震撼,又或許,是被它的堅持所感動。“嘭……嘭……嘭”,一連串的撞擊聲響徹我的腦海。終于,它成功了。成功的尋找到了那扇“大門”。不知為何,我竟由衷的為它感到高興。

    我站在陽臺,目送著它,看著它漸行漸遠,直到消失在天際。它走了,應該是找它的朋友,它的家園去了。但那“嘭……嘭……嘭”的撞擊聲卻依舊縈繞在我的耳畔。那一瞬間,我忽然覺得自己長大了許多,我知道了,成功與失敗,往往只隔著一層“玻璃”,成功與否,就看你能否堅持,能否不間斷地“嘭……嘭……嘭”,去尋找那通往成功的“大門”。

    “嘭……嘭……嘭”,那聲音,仿佛烙印在了我的腦海中,每當我遇到困難想要放棄時,總會在我耳邊想起。我知道,它不是世上最美妙的聲音,但它一定是最令我難忘的聲音!

    初中難忘的聲音(優秀15篇)篇三

    然而,萬千聲音中必然有一種觸動人心的聲音,我便被那愛國吶喊聲給觸動了。

    先天下之憂而優,后天下之樂而樂。

    岳陽樓沉浸在一片朦朧月色之中,周圍彌漫著一縷縷似江南水鄉特有的水霧,仿若絲絲憂愁纏住心頭。詩人憑欄飲酒,微微蹙眉,為官者何時才能做到真正的清廉,而百姓何時才能真正地脫離苦海呢?他在心中為國家、為百姓擔憂著,連吟出的詩也是那樣的苦澀。

    這千古名句,又何嘗不是傾入了他一生的所思所想,他一生的愛國情懷……眼前似是更模糊了。似霧,似雨,或是感動的淚水。

    一腔熱血勤珍重,灑去猶能換碧濤。

    烈烈北風刮過這片土地,如針尖,如刀刃,扎得臉生痛,人們驚訝的看著這位不畏嚴寒的女子,這樣寒冷的冬天,竟用自己的貂裘來換酒喝,這豪情連男兒也自愧不如吧。

    而她心中,也仿佛燃燒著一把熊熊烈火,燎燃了理想之原,為了復興的偉大理想,拋熱血也是值得的,雖為女兒身,可她的心性卻一點也不輸男兒的剛烈……只因心中比生命更珍貴的愛國情操。

    寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。

    天光云影俱是暗淡昏黃的,17歲的他獨自背上行囊,行走在浩大的天地之間,不知不覺地踏上了革命道路,愿把自己的一切貢獻給革命事業。這深深的愛國情,這真切的憐民心使的他丟下手術刀,拿起筆桿,拯救麻木的心靈,喚醒沉睡的良知……我似是聽見了他聲嘶力竭的吶喊。我相信即使他永遠沉睡了,這永垂不朽的吶喊聲,也將浩然長存于我們的心中。

    古往今來,無數愛國志士、革命烈士終將化成一縷青煙,隨風而逝,只有他們的聲音永遠在我們心中回蕩,那種永遠鮮活、永不過時的愛國之音!

    初中難忘的聲音(優秀15篇)篇四

    “吱――吱”、“吱――吱”,這種聲音現在還時常在我耳邊響起。它們是我小時候養的那兩只小白鼠發出的聲音。這種聲音將永遠在我心中回蕩。

    零六年,我剛上一年級。有一天在市場上轉,我看到一只可愛的小白鼠,在籠子里上躥下跳的很是有趣。看我喜歡,二姨便幫我買了回家。我怕它會孤單,又請媽媽買了另一只小白鼠跟它作伴。它們倆的日子過得很快樂,總是發出“吱吱”的叫聲,好像有著說不完的知心話。那聲音就像一首歡快而和諧的樂曲,聽起來讓人感覺很溫暖,我一聽到這聲音就會很開心。

    但是很不幸,就在另一天早晨,它們竟然同時死去。我再聽不到那“吱吱”的叫聲了,好像生活中缺少了一部分,我感到非常孤單,好像饑餓的人失去了面包一樣,特別痛苦。過了好長一段時間,這種情緒才慢慢平靜下來。但我還能像以前一樣,聽到“吱吱”的叫聲――我可以用腦子想。想到那對小白鼠活著的樣子,我就感到很高興,因為,我能用心聽見它們演奏出來的“吱吱”聲。

    直到今天,我還沒有忘記,我相信,這種聲音將永遠陪伴我。

    在我們的生命中,可能會聽到許多種聲音于自然界,潺潺的小溪流水聲,啾啾的小鳥歡鳴聲,霸氣十足的狼虎嘯嚎聲……于日常生活,父親母親的關懷之語,老師同學的鼓勵之言,街頭巷尾的喧器之音,無不沖擊著我們的耳膜。

    然而,萬千聲音中必然有一種觸動人心的聲音,我便被那愛國吶喊聲給觸動了。

    先天下之憂而優,后天下之樂而樂。

    岳陽樓沉浸在一片朦朧月色之中,周圍彌漫著一縷縷似江南水鄉特有的水霧,仿若絲絲憂愁纏住心頭。詩人憑欄飲酒,微微蹙眉,為官者何時才能做到真正的清廉,而百姓何時才能真正地脫離苦海呢?他在心中為國家、為百姓擔憂著,連吟出的詩也是那樣的苦澀。

    這千古名句,又何嘗不是傾入了他一生的所思所想,他一生的愛國情懷……眼前似是更模糊了。似霧,似雨,或是感動的淚水。

    一腔熱血勤珍重,灑去猶能換碧濤。

    烈烈北風刮過這片土地,如針尖,如刀刃,扎得臉生痛,人們驚訝的看著這位不畏嚴寒的女子,這樣寒冷的冬天,竟用自己的貂裘來換酒喝,這豪情連男兒也自愧不如吧。

    而她心中,也仿佛燃燒著一把熊熊烈火,燎燃了理想之原,為了復興的偉大理想,拋熱血也是值得的,雖為女兒身,可她的心性卻一點也不輸男兒的剛烈……只因心中比生命更珍貴的愛國情操。

    寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。

    天光云影俱是暗淡昏黃的,17歲的他獨自背上行囊,行走在浩大的天地之間,不知不覺地踏上了革命道路,愿把自己的一切貢獻給革命事業。這深深的愛國情,這真切的憐民心使的他丟下手術刀,拿起筆桿,拯救麻木的心靈,喚醒沉睡的良知……我似是聽見了他聲嘶力竭的吶喊。我相信即使來源:

    他永遠沉睡了,這永垂不朽的吶喊聲,也將浩然長存于我們的心中。

    古往今來,無數愛國志士、革命烈士終將化成一縷青煙,隨風而逝,只有他們的聲音永遠在我們心中回蕩,那種永遠鮮活、永不過時的愛國之音!

    初中難忘的聲音(優秀15篇)篇五

    炎熱的夏天臨近了,我們小組唱的比賽也臨近了。午后,隨著天氣漸漸變熱,午間托管的鈴聲慢慢響起,我們幾個小組唱的成員也緩緩來到了音樂教室。

    一進門,我便望見音樂老師那張嚴肅的臉,不禁心生疑問:“今天一向慈祥的音樂老師怎么拉下了臉?難道有什么嚴肅的事嗎?”我帶著疑問走進教室,等人員陸續到齊,老師便大喊一聲:“開始排練!”我們這群松散的孩子立馬站成一排,等待老師的命令。“同學們!”老師發話了,“我們小組唱的比賽臨近,這幾天要加緊練習!”我們一齊說道:“是!”便開始了排練。

    排練的首項任務是練聲,老師的手指在琴鍵上靈活地跳躍,一個個美妙的音符就如流水般從鋼琴里流淌出來。我們的歌聲也伴著這股流水,在音樂教室中靜靜流動。“咚!”老師重重地按下琴鍵,搖搖頭,“不行,不行!你們的聲音這么懶散,上臺怎么能行?”我們面面相覷:“老師今天怎會這么兇?這么嚴厲?”

    老師的琴聲再次響起,我們大聲歌唱,心想這一次這么響亮,總可以達到老師的標準了吧?可這一次,老師還是按下了琴鍵:“堅定不是嘶吼,記住,一定要堅定不移!鏗鏘有力!”

    聽,那記憶中的歌唱聲,我將永遠難忘……。

    初中難忘的聲音(優秀15篇)篇六

    周六的清晨,我早早起了床,與書本為伍,在題海中廝殺。然而,窗外陣陣鳥鳴將我深深吸引。

    掏出手機,播放出的是avrillavigne的tiktok,我開始小聲跟著哼唱。樂音隨著耳機緩緩流瀉出來。它與我的聲音在耳根處交匯,使我無法分辨哪個才是自己的聲音。于是我索性拔出耳機,聽自己高聲歌唱。原來這才是我的聲音——與耳機里的音色形成了鮮明的對比。不覺瞟倒身后的歡子,它目瞪口呆望著我的樣子,令我噗嗤一聲笑了出來。原來,我的聲音不過如此!

    這時,腦海里悄無聲息地浮現出一件往事:

    那是半個月前的一場測試,原本雄心勃勃,在媽媽面前夸下海口要拿第一的我,面對試卷上一個又一個醒目的紅叉時,竟也失望的說不出話來。以至于乘車回家時,我滿腦子都幻想著媽媽黑著臉,皺著眉頭教育我的畫面。當我回到家想媽媽匯報完情況后,令我驚訝的是媽媽聽到這個“不幸的消息”后一直都很冷靜。最后,只聽到媽媽緩緩地說:“孩子,沒關系的。媽媽一直知道我的孩子不是一個天才。但媽媽看到你的努力,也十分自豪了!”媽媽的理解和寬容在這個初春的午后深深感動著我......

    在學習和生活中,我不止一次地迷茫過,找不到自己的位置,也看不到成功的彼岸。有時缺乏自信,有時又自信過頭......我想,在這種時候我們應該聽聽自己的聲音。

    聽聽自己的聲音,它也許可以驅散心中的陰霾;聽聽自己的聲音,它也許可以拭去內心的浮躁;聽聽自己的聲音,它也許可以幫助你重拾舊我,找到生命的本真!

    我很慶幸,在這個美麗的早晨,我聽到了自己的聲音。

    初中難忘的聲音(優秀15篇)篇七

    從我嚶嚶啼哭到丫丫學語時,直到我學習文化時,聆聽過許多教誨,呵斥,指責,誘導,其中有一種聲音是我終生難忘。

    朵,你一定可以的”所以我每次都面帶笑容的回應她,她就是我五年級的班主任。

    她臉上有一對甜美的酒窩,一頭烏黑亮麗的秀發,當然,她的聲音才是最大的優點,她的聲音我們都喜歡,她從不發脾氣,從不伸手打人,總是保持活潑的態度對待我們。

    老師的聲音我念念不忘,每當我獨處在安靜的環境下,我就會想到老師的聲音,那時我的嘴角時不時的向上揚,暖暖的笑意就會蕩漾在我的臉上。不要說時隔兩年,哪怕十年二十年甚至百年,我都不會忘記她那聲音。

    老師我愛你,更愛你給了我理想的種子。

    初中難忘的聲音(優秀15篇)篇八

    “你還讓不讓人睡覺了啊!打鼾像是打雷一樣,我房間都能聽到了!我明天還要上課呢!”在床上翻來覆去的我最終沒能忍受如雷的鼾聲,跑到隔壁房間大吼。

    夜深了,我悄悄走到爸爸房間門口。好奇心驅使我拉開了房門。定睛一看,我怔住了——。

    “不好,爸爸要站起來了!”我趕忙跑回床上,蓋好被子,留一雙眼睛在外面。房門被緩緩推開,借著屋外的燈光,我看到了爸爸那厚實的背影。就這么佇立著,就這么不用任何修飾地散發著溫暖的氣息。他點了點頭,仿佛卸下了千斤重的擔子,托著沉重的腳步回去了。

    原來是這樣!

    “呼嚕—呼嚕—”

    這才是最難忘的聲音!那么舒緩,像浪濤輕拂著沙灘,又像晚風與松林耳語。今天,爸爸的鼾聲竟然這么動聽。他是爸爸辛勞一天的寫照,樸實的父愛的宣言!我終于學會聆聽,這世間最美的聲音。

    隔壁房間的鼾聲緩緩響起。就這么一起,一伏。枕著這首愛的贊歌,我慢慢進入了夢鄉……。

    初中難忘的聲音(優秀15篇)篇九

    世界上有很多種聲音:滴答的雨聲、輕柔的風聲、啁啾的燕子清脆的鳥鳴……最讓我感到難忘的,是你那讓我感到溫暖的叮嚀。

    我突然覺悟,又突然害怕,覺悟你的嘮叨不正是對我的愛嗎,害怕自己不知道珍惜,害怕突然再也聽不到你的聲音……我又想到了那句話:人最痛苦的不是失去,而是在幸福到來的時候失去。那夜,淚水浸濕了我的衣被。

    “起床了,起床了……”在睡意正濃時,我又聽到了那久違而又熟悉的聲音,于是一骨碌從床上跳下來,這次,我沒有埋怨,沒有厭煩,有的只是心中那滿滿的幸福與喜悅。我很慶幸,我還可以聽到你的聲音,我很慶幸,我還來得及擁抱幸福。

    我愿那個聲音永世與我相伴!

    初中難忘的聲音(優秀15篇)篇十

    去年春天的一個星期一早晨,學校剛升完國旗,同學們都擠到了樓梯口,準備進教室。

    我也在人群中,擠呀,擠呀,總算擠到了上二樓的拐角處,就在我抬腳上第二個臺階的時候,后面的一個同學,將我左腳的鞋子踩掉了,我趕緊轉過身去找鞋,可是只看到身后那位同學的倆條腿。這時,我向后退,后邊人頭攢動;向前走,上樓的人又把我擠到原位置,最后,我只能抬著左腳靠在墻壁上,幾分鐘過去了,我依舊是這個姿勢。我急的都快要哭了。突然身后傳來一個溫柔的聲音:“李欣桐,你怎么了,為何不上樓?”是我的班主任李老師,看到她,我就像見到救星一樣高興!我不好意思地說:“我的鞋掉了。”老師讓其他同學都向樓梯的護欄那邊走,還左顧右盼的幫我把鞋撿了回來,放在地上,讓我趕緊穿上。我單腳跳了過去,蹲下身,把那只冰涼的腳伸了進去,迅速站了起來,看了老師一眼,對她說了聲:“謝謝老師”,就趕緊跑著上了樓梯。那天雖然天氣很冷,可是我的心卻很暖和。

    以后一見到我的班主任,就會有一種感動的情緒涌上心頭,因為,沒有她,說不定那天我就要光著腳去上課了!那肯定要讓同學們把肚子笑疼的!現在想起都覺得自己滑稽可笑!但老師的聲音卻深深地烙在我的腦海里,讓我終身難忘。

    初中難忘的聲音(優秀15篇)篇十一

    有一天晚上,爸爸和媽媽出去吃飯,把我和小姑姑留在家里,走之前,爸爸和媽媽叮囑我們,有人敲門一定不能開門,然后她們就走了。

    我和姑姑看了一會兒電視,就把大燈關了,開了小燈準備睡覺,剛走到臥室門口,就聽見門外有人大叫:“快給我開門,我要進來。”我當時怔住了,趕忙輕手輕腳的把燈光關了。找到姑姑想辦法,姑姑說:咱們先給你媽發個短信吧!然后坐到紙箱后面躲著。門外的那個人還在不斷的'敲門,而且響聲越來越大,似乎要把門敲爛。過了半個小時,爸爸和媽媽還沒有給我們回短信,我們也不敢去開門,姑姑害怕的對我說:“要不咱們打個電話給你爸爸,可以,只要聲音別太大了!”我小聲的對姑姑說,姑姑輕輕的去拿手機,過來的時候,還給我拿了點吃的好讓我壓壓驚。姑姑打完電話后對我說:“你爸爸說了,她們可能還有一兩個小時讓我們先吃點東西躲一下。”可是門外的那個人還在不停的敲門,不一會兒門外的聲音漸漸小了,但有開鎖的聲音我們都害怕極了,不知道該怎么辦?過了一會兒,門口傳來熟悉的聲音:“睿睿出來吧,剛才敲門的是樓下的神經病,他被保安帶走了。”聽完爸爸的話,我和姑姑才從里面爬出來。

    這恐怖的聲音讓我很難忘。

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    初中難忘的聲音(優秀15篇)篇十二

    我一聽到消防車的聲音,就記起那次我在鄉下玩的那事。

    那天,陽光明媚,我非常開心地來到了鄉下,在鄉下我也結識了幾個朋友。

    吃過晚飯,我和媽媽出去轉路,走了一會,我們看見下面廣場好多人。下去一看,一幢房子突然著火了。我著了慌,不知道該怎么辦才好,媽媽對我說:“我們可以幫助他們呀!”我看著許多人都站著對媽媽說:“怎么幫呀?”媽媽把手機遞給我,叫我撥打“119”。我照說媽媽說的辦了。不一會,消防車“嘟嘟”地趕到了,我看著消防叔叔那么辛苦,我也去幫助他們。終于,大火在大家的努力下滅掉了。

    初中難忘的聲音(優秀15篇)篇十三

    2008年的春節聯歡晚會上,最讓人記憶深刻的便是那一群“千手觀音”的表演者。在這如此輝煌,規模之大的聯歡晚會上,只見他們個個神態安詳,舉止優雅自如,應著音樂的跌宕起伏隨之變幻著各種手姿,與音樂配合的是那么協調,仿佛已與音樂合二為一。但更讓人們為之驚訝的是,臺上這一位位表演者,竟都是聾啞人。

    我想如果不是親耳聽到,親眼看見說給誰誰都不會相信的,因為她們與音樂配合得是那么和諧,是那么天衣無縫。如果是這樣他們又是如何做到的呢?又是如何與教練交流的呢?面對臺下的觀眾她們又是怎樣客服自己的心里障礙的呢?我想這一切都應驗了一句俗話:臺上十分鐘,臺下十年功。別人只要做幾分鐘或幾小時的動作而他們卻要做幾天甚至更遠。舞臺上這短短幾十分鐘的表演融入了她們多大心血!克服了多少重重困難,但他們都沒有放棄,憑借著自己堅強的毅力和不屈的精神終于戰勝了困難,功夫不負有心人;他們的付出得到了回報。

    美國的海倫·凱勒同樣也是一位聾啞人,更糟糕的是與此同時她又失去了光明,幼小的她從此便聽不見大自然的聲音和看見身邊的美好事物,聽不見伙伴們的笑聲,看不到父母慈祥的笑臉,一切都只能憑感覺。但是往往上帝給你關上一扇門窗,他又會慈愛地幫你打開一扇成功的大門,聰明好學的她在安妮老師的幫助下學會了很多東西,渴望知識的她又去“上學”,終于,在原本不可能的事上發生了痕跡,她不僅考上了大學,編寫了許多名篇,幫助了許多孩子,這些無疑都浸透了她那奮斗的汗水、勤奮、倔強的性格。

    在她們的身上,我看到了她們共同的閃光點:堅強、堅持、勤奮等個性特點。

    她們雖無聲,卻勝似有聲。她們用自己的實際行動告訴人們:困難只是暫時的,跨越困難就是成功,撥開烏云就是燦爛的陽光。

    初中難忘的聲音(優秀15篇)篇十四

    夜宿周莊,木格窗沒有掩好,格外古戲臺“咿咿呀呀”的唱聲,雨水滑過魚鱗瓦的滴答聲,一齊流進我的夢里。

    恍惚間,又回到童年的小城。

    小城缺淡水,沒有古鎮的河道,只有一條雕刻著銅錢蝙蝠的石板街縱橫其間,承載著行人、鹽車,仿佛天然的素琴上面跳動著的每一個音符令我沉醉。

    “快呀,快呀!”一群上學的娃娃們跳躍在古老的青石板上。“吱呀”,誰家柴扉輕啟,走出來的是提籃浣衣的婦人,還是蓬發未梳的稚子?“吱呀”,自行車碾過石板,留下跳動的音符,郵遞員疾疾地雜耍般地走過……我躺在藤椅上聽著,傻傻地笑。

    最妙的還是聽雨,向上看,聽雨聲落下,雨珠跳起,眼前想象著水珠撥拉輕彈,甘霖般打濕了飛檐上的辟邪,沿著黛瓦間溝匯集,沒過叢叢瓦上草,草葉洗得碧綠,油油地在屋頂招搖,裝點著古樸單調的屋頂,裝點著屋里人淡淡的夢,然后呢,它流過一片一片的瓦,將瓦片兒洗干凈,在瓦當處聚在一起,再向下,在石板上敲出一個玉石一樣的音符。

    雨勢激烈時,滿屋的瓦便“錚”然齊鳴,如鐵板琵琶。

    我的家對面是一個老年的活動室,那里婉轉動聽、珠圓玉潤的聲音便徐徐飛進堂前,年少的我,聽不懂唱詞,只知道在戲曲聲之外,隱約可以聽到一種難以言說的大是大非的滄桑。下雨時,雨聲歌聲匯合一體,穿過弄堂緩緩傳來,在記憶深處積淀起來。

    后來這一切漸漸消失,搬進高樓,聽不見磨刀老人的吆喝聲,郵遞員自行車的鈴聲,雨水打在鋁合金門窗上,像單調的電碼。萬籟俱寂的屋里,我戴上耳機,聽絲絲雨聲,聽著聽著,我仿佛又回到了石板街上,“叮”雨聲又出現了,“啾”雀鳴又出現了。

    這不是出游,而是回家,回到那個已經模糊的家,但我始終是異鄉的異客,因為周莊不屬于我,我也不屬于周莊,終究,我只知道在每一個以后的夜里,徒勞地在記憶深處,打扮一種聲音,銘記它的殘影。

    初中難忘的聲音(優秀15篇)篇十五

    前天晚上,爸爸媽媽都出門了,只留下我一個人在家看門。

    我心里一陣竊喜:“難得的自由時光呀!”我把作業一寫完,就坐在沙發上玩起了手機。可正當我玩兒的高興的時候,門外突然響起了“吱呀——”的聲音。這么晚了會是什么,這時的我雖然還在玩著手機,但內心卻怕得要死。要知道現在已經晚上十點多了,鄰居們大多數都睡覺啦,外面那詭異的聲音是誰發出來的呀,不會是鬼吧?呸——呸——呸,這世上沒有鬼!我在心里默默的安慰自己:“沒事兒。”說不定是風吹門發出的聲音,沒什么好怕的。

    家里越來越安靜,連我的呼吸聲都清楚極了。過了一會兒響聲越來越大,而且還隱約伴隨著人的笑聲,這明顯不是風吹門的聲音。難道真的是鬼啊!這聲音就是鬼發出的笑聲?我頓時被嚇得汗毛倒豎、面無血色。我急忙扔下手機,一個箭步沖進臥室里,關上門,然后鉆進被子里把頭蓋的嚴嚴實實。“媽呀!這到底是什么東西啊?怎么辦呀?”這叫聲怎么這么恐怖,他會不會進來找我呢?我一邊碎碎念,一邊在被子里瑟瑟發抖。

    這件事雖說已經過去了很久,但那次聽到的聲音卻令我終身難忘。雖然揭開了真相,但我當時卻嚇壞了,那害怕的感覺到現在還是會經常出現在我的夢中。

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