作文是我們展示自己獨特思維和感受的一面鏡子，也是我們成長和成才的見證。小編精選了一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些不同的思考和創作的思路。
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇一
書上說最可愛的人是軍人，那么比最可愛的人更可愛的人是誰?不知道別人的想法是什么，就我的觀點來看我想雷鋒同志應該是比最可愛的人還要可愛的人。也許大家可能會認為用可愛這個詞來形容雷鋒同志是不嚴肅的，更甚至可能帶有玩笑的意味。但這確實是我對雷鋒同志由衷的贊美。
可愛這個詞也許對于老一輩的人來看是對雷鋒同志的褻瀆。到對于我們這一輩來說可愛是比美更好的贊美。為什么這么說呢?可愛以我狹隘的理解應該是可以被愛，值得愛的意思。什么樣叫做值得愛?一個人想要得到別人的愛或者說別人的愛戴，這個人應該是受人尊敬的.人。什么樣的人是受人尊重的，什么樣的人是受人愛戴的人?毋庸置疑這個社會有許多人是可以做到這一點的，比如說軍人。所以他們是人們口中最可愛的人，但我想要贊美的是比最可愛的人更可愛的人，也就是雷鋒同志。
許多人為社會奉獻自己，慷慨自己的財富，慷慨自己的時間，所以他們是可愛的人。圣經里說‘同情是分享食物，而憐憫是分享饑餓’。人們在做善事時總是先保留自己的一份在幫助別人，而雷鋒同志則是全心全意服務人民，絕對無私的奉獻。我不是鼓勵大家去做這種不顧一切，奮不顧身的慈善，而是希望每個人都能學習雷鋒同志的精神，一種最可愛的精神。
小時候總是稱雷鋒為叔叔，現在總覺得應該稱之為同志才合適。不是因為年齡的增長而對于輩分的計較，而是隨著年齡的增長更懂得雷鋒的偉大與可愛。在我小時看來雷鋒其實也沒什么了不起，他只是做了幾件好事而已，做好事不留名也是社會的常態。但越長大我越懂得雷鋒這是多么可愛的一個人。人做好事并不稀奇，而雷鋒確做好事直至離世。我想一個人如果沒有堅定的信念是無法堅持一輩子去做一件事的，況且這件事還是無關于自身利益的。但雷鋒卻做到了，并堅持下去了。做好事不留名看起容易，其實做到的人并不多。錢之所以成為流通貨幣就是因為它有等價交換的價值，而人類從古至今都懂得等價交換這件事。人們在做某一件事時，總會期待有回報。而做了好事不留名，就相當于將這種回報徹底地流入大海，無聲無息。價值，回報這是一種誘惑，能放棄價值，拒絕誘惑又有幾人能夠做到?這個我不知道，但我知道這并不多。
同志是指有著共同志向的人，我也許無法成為比最可愛的人更可愛的人，但我希望能擁有與他相同的志向。如今的我們缺失的正是這樣的一種志向，這樣一種精神。我們無法走上那樣一條路，到也要帶著雷鋒同志的精神去走我們自己未來的路。
這個比最可愛的人還要可愛的人會成為人生道路前方的光亮，讓所有人不會走錯方向，不會迷失在社會的洪流中。
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇二
同學們大家好：
每年的3月5日，是“向雷鋒同志學習”的紀念日，單位都會組織青年去參加一些有意義的義務活動，為人民服務，做一些力所能及的事情。有人說，雷鋒三月來四月走，搞活動是種形式注意，其實我認為，雷鋒精神就在我們身邊，每時每刻都在，沒有離開過我們。
從小事做起，助人為樂是純潔美好的心靈，文明的城市里，公交車上主動給老弱病殘人員讓坐，就是雷鋒精神的表現，在我們生活中互幫互助，人與人之間關愛、理解和信任，也是雷鋒精神的表現。雷鋒精神并不是要求你刻意去做些轟轟烈烈的事情，而是在平常的生活中簡單地互相幫助，尊老愛幼就可以做到，可以說有的就是舉手之勞。
從點滴做起雷鋒精神就會永留人間，雷鋒精神那種信念堅定，艱苦樸素，公而忘私，樂于助人的精神，影響教育了世世代代的人們。和諧的社會需要雷鋒精神，相互依存的生活才是社會，而社會的和諧需要社會道德來平衡。雷鋒精神是永恒不變的。他的那種為人民服務、立足本職工作的認真精神是有生命力的，永不過時。
雷鋒精神已成為一個國家、一個民族乃至全人類的一筆寶貴的精神財富，所以，我們中華兒女更應該繼承雷鋒精神，并使之發揚光大。我和孩子棟棟談雷鋒精神，孩子不是很懂得，畢竟他是個9歲的孩子，但我心里有種想讓他了解雷鋒精神的思想，因為，雷鋒精神可以讓孩子的心靈更加純潔，讓他知道怎樣與人相處，團結友愛，學習雷鋒助人為樂的精神，讓孩子從小就養成良好習慣。
雷鋒精神融會了中華民族傳統美德的精華，必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與和諧社會相適應的道德觀。構建和諧的社會主義社會，必須人人互敬互愛。其實我們不難發現，當我們幫助一個人以后，自己的心情是很快樂的，而且很輕松。讓雷鋒精神永存我們心中。
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
一天，雷鋒叔叔正在路上走著，下起了傾盆大雨，雷鋒叔叔加快了腳步。忽然，耳旁傳進了一個孩子的哭泣聲，隱隱約約從雨里看見一位老奶奶牽著一位三四歲的小男孩在雨里慢慢的走著，老奶奶的臉色顯得有些蒼白。雷鋒叔叔看到了，急忙的跑過去，知道和老奶奶是順路時，便背起了小男孩哄著她。走在泥濘路上，上著濕滑的土路，雷鋒叔叔卻堅持的走著，沒有一句抱怨。突然，腳一滑，差點摔跤，可他還沒有放棄，兩腳向樹根一樣，牢牢的扎著地。終于，在雷鋒叔叔的努力拼搏下，把老奶奶和小男孩送回了家。雷鋒叔叔連門也沒進，連口水也沒喝。就這樣無名的走了。
雷鋒叔叔只要休息，就去為人民服務，在火車上，去當運輸工……可他做好完事，卻從不留下自己的名字。
以前，我們總是太浪費，所以我們要向雷鋒叔叔學習。生活中，也有雷鋒，幫助老人過馬路，在公共汽車上給老人讓座……我要努力學習，多做好事，做生活中的活雷鋒!
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
1963年3月5日，《人民日報》刊登了“向雷鋒同志學習”的題詞，這天被定為學雷鋒紀念日。雷鋒同志以短暫壯麗的人生，筑立起一座道德楷模的不朽豐碑，譜寫了一種無私奉獻的大愛精神，成為全中國人民崇高品德的一面旗幟!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”這是選自雷鋒日記中的一段話，是永遠讓我們懷念和崇敬的對生命價值的詮釋。作為21世紀的大學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，繼承時代的財富——雷鋒精神，切實實踐雷鋒精神的要義。
在此我們向全校師生發出倡議：
一、學習雷鋒，礪志明德，朝氣蓬勃。樹立正確的人生觀、價值觀，堅守共產主義遠大理想，踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，不斷提升自我精神力量。
二、學習雷鋒，聽從指揮，敬業奉獻。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的.作風，不輕易向學習和工作中的困難低頭，爭做集體中一顆永不生銹的螺絲釘。
三、學習雷鋒，刻苦鉆研，探究創新。養成自覺主動的學習習慣，學會獨立思考，端正學習態度，要相信“我能行”，愉快迎接每一天新的挑戰，參與營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，共同促進優良學風的形成。
四、學習雷鋒，誠實守信，文明友善。做到言行一致，遵守校規校紀，誠信應考。不圖一時一己的名利，長存感恩回報之心，做到心中有集體，心中有他人，微笑待人，做文明有禮的人。
五、學習雷鋒，志愿服務，勤儉節約。從身邊的“微公益”做起，自覺節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧，主動參與志愿服務活動，積極投身公益事業，共創美好校園。
新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們用一顆火熱的心、奉獻的心，向雷鋒同志學習，以滿腔的熱情和充足的干勁行動起來吧!希望每位老師和同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅將雷鋒精神牢記于心，也要將雷鋒精神融入日常的學習和工作中，讓雷鋒精神永駐校園。
倡議人：
日期：
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇五
親愛的同學們：
大家知道今天是怎樣一個特別的日子嗎？大概有同學不知道吧。今天是毛主席號召大家“向雷鋒同志學習”51周年紀念日。也許有同學對雷鋒這個名字都很陌生，他是誰？他曾說過“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”他雖然沒有“高富帥”的特質，但他是我們年輕人的楷模，是一代又一代青年學習的好榜樣。
3月4日晚，校團委組織了12級的學生會干部、13級的學生會后備干部、部分“9+3”同學觀看了雷鋒故事的視頻，大家紛紛表示受益匪淺。有同學說：“要學習雷鋒在學習上，刻苦專研的釘子精神，在工作中，咬定目標不放松，不達目標不罷休的韌勁”；還有同學說：“懂得了什么叫勤儉節約，什么叫“贈人玫瑰手留余香”無私奉獻的精神。
希望同學們下來，也學一學、看一看、講一講雷鋒的故事，補一補我們精神上的鈣，挺一挺我們的精神脊梁，讓我們每個同學都充滿青春向上的正能量。因此，校團委向全校同學發出向雷鋒學習的如下倡議：
1、做一個熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛科學的優秀中職學生。
2、認真聽講，刻苦學習。不在課堂上玩手機、睡覺、不做與課堂無關的事情。
3、勤儉節約，愛校護園。不浪費一滴水、一粒糧、一度電、一張紙、不亂吐、不亂扔、不亂倒、不亂畫，不摘一朵花、不踩一棵草、自覺愛護學校公物。
4、互幫互助，積極向上。遵守學校的規章制度，積極參加學校開展的各項活動，尊敬師長，團結同學，拾金不昧，不打架、不罵人、不抽煙、不講臟話怪話。
5、要把雷鋒精神，帶到我們學習生活中的每一個場合。在公交車上，不大聲喧嘩，遇到老弱婦孺我們主動讓座；在公共場合，我們要文明禮貌守秩序；在家里，我們要做力所能及的家務，通過我們的一言一行感染身邊的每一個人。
“修筑長城非一日之功”。同學們，好的方面我們要敢于爭先發揚，不好的方面要徹底摒棄。只要我們攜起手來，從小事做起，從身邊的事做起，偉大的中國夢、工職校夢就一定能實現。
共青團宜賓市工業職業技術學校委員會。
二〇xx年三月五日。
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇六
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？"。
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這一顆螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉大。
在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
去年吳菊萍阿姨舍身接小孩;有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者，這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現嗎？作為中學生的我們，不僅要好好學習雷鋒精神，更要付出實際行動。
作為嘉外的一名學子，在學校里就要愛護學校的設施，保護學校的環境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。在美麗的校園里，看見垃圾，彎彎腰撿起來，是對學校的尊重，也為自己撿起了一份美德。一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個學校、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態。
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇七
今年是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”51周年，雷鋒精神隨著時代的變遷歷久彌新、充滿活力，完美闡釋了愛國愛黨、愛崗敬業、助人為樂、無私奉獻的深刻內涵，這與“心憂天下，敢為人先”的長沙精神一脈相承。為在全鎮干部群眾中深入開展“爭當雷鋒精神傳人〃弘揚社會文明新風”活動，弘揚助人為樂、奮發向上、愛崗敬業、感恩奉獻、團結友愛的雷鋒精神，學習雷鋒熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛人民的政治立場，做理想遠大、信念堅定的人；學習雷鋒刻苦學習馬列主義、毛澤東思想和文化科技知識的“釘子”精神和愛崗敬業、盡職盡責的“螺絲釘”精神，做刻苦鉆研、敬業奉獻的人；學習雷鋒助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的高尚品德，做利人利他、團結友愛的人；學習雷鋒生活上低標準、工作上高要求的思想境界，做勤儉節約、艱苦奮斗的人；學習雷鋒恪守誠信、忠誠老實的優良作風，做誠實守信、求真務實的人。特此，向全鎮干部群眾倡議：
一、各機關單位要將學習雷鋒精神、弘揚雷鋒精神、爭當雷鋒傳人等系列活動列為年度工作的重要內容。加強領導，精心組織，唱響主旋律，充分發揮報刊、網站、qq群、微博、飛信、短信平臺、橫幅標語等宣傳陣地和新型媒體的推介作用，調動各方面的積極因素，營造濃厚的社會氛圍。
二、全體黨員干部要帶頭學雷鋒，把學雷鋒與踐行黨的宗旨結合起來，把做好事與解決人民群眾實際困難、滿足人民群眾的合理訴求結合起來。一切從人民利益出發，想人民群眾所想，急人民群眾所需，凝聚起建設社會主義核心價值體系的強大力量。
三、各機關單位要建立學雷鋒工作的長效機制，制定規劃，明確任務，建立制度，與時俱進，使學雷鋒活動的內涵不斷創新，并成為人們生活工作的自覺行動。
四、全鎮干部群眾、團員青年傳遞學習雷鋒精神的薪火、接力志愿服務活動，積極走進村（社區）、學校、企業、機關志愿者團體、各級道德模范和“五老人員”，學習雷鋒先進事跡和故事，發掘了解身邊的活雷鋒事跡，踐行雷鋒精神，開展廣泛的志愿服務活動，將全鎮學雷鋒活動推向高潮。
各位同仁，讓我們攜手并肩，從現在做起，從我做起，爭當雷鋒精神傳人，弘揚社會文明新風，為構建和諧社會做出積極的貢獻。
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇八
江澤平同志曾經強調：“學習雷鋒，要有一定的活動方式，但更重要的是抓住實質。”
我們當代大學生是民族的希望，祖國的未來，也應該成為時代發展潮流中的排頭兵。新的歷史、新的社會賦予了我們新的任務和責任，因此高舉向雷鋒同志學習的偉大旗幟，弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任。為此，我們當代大學生應該做到以下幾點：
一、探索雷鋒精神的時代性，爭做雷鋒精神的傳播者。作為當代大學生我們應該要研究分析雷鋒精神的實質及外延；探討在新世紀、新時代大學生怎樣學習雷鋒精神以及如何實踐和發揚雷鋒精神，豐富雷鋒精神理論，以便于指導實踐。向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確世界觀、人生觀和價值觀的合格大學生；向雷鋒同志學習，發揚學習中的“釘子精神”，苦練專業本領和技能，做合格的社會主義建設者和接班人；向雷鋒同志學習，把我們的人生理想和社會需要結合起來，用我們的實際行動為需要幫助的人們奉獻一份愛心、送去一縷陽光、收獲一份希望。
二、弘揚雷鋒精神，帶頭模范表率。雷鋒精神追求一種“知行合一”的境界，所謂：“有其言，尤其行，君子恥之。”將雷鋒精神切實的貫徹到自己的行動中，將明禮誠信、愛崗敬業、大公無私等精神真正融入到日常的學習生活中，是我們最需要努力的方向。從自身做起，從小事做起，從現在做起，自覺遵守公民道德規范；勤儉樸素，艱苦奮斗，弘揚社會主義文明新風，用自己的實際行動促進優良校風和學風的形成；在學校“三化”建設之時，為學院奉獻自己的一份微薄之力。。
三、實踐雷鋒精神，志愿服務人民。作為新時代的大學生，我們更要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，在學習、生活中以積極進取為榮、以消極落后為恥，開展學習雷鋒活動，共建和諧校園；與時代同步，與雷鋒同行，與時俱進，開拓創新，立足校園，做好典范帶頭作用。
關心國家的人，做一個學會寬容，具有博愛精神的人，做一個與時俱進，具有強烈社會責任感的人。
讓我們褪去了浮華，更加腳踏實地走上工作崗位，在雷鋒精神的鼓舞下去實現自己的價值，微笑著服務所有的人，毫無怨言。因為我們知道我們曾經屬于，是雷鋒精神的傳人。愿雷鋒精神這一永不熄滅的火種照明我們的青春，照亮世界的每一個角落。
雷鋒精神是一種社會價值判斷標準和道德行為范例。在進行社會主義精神文明建設的新時期，學習雷鋒精神則尤為重要。社會和時代在發展，而雷鋒精神卻具有永恒的價值和長久的生命力。偉大的時代需要偉大的`精神。在新世紀新階段，要實現全面建設小康社會的奮斗目標，不僅需要物質文明的發展，也需要精神文明的發展。大力弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，對引導人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，構建與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系，形成良好的社會風尚，把廣大群眾的積極性、創造性極大地調動起來，具有十分重要的意義。
作為新時期的大學生，我們要堅決杜絕社會上鄙薄高尚價值觀的現象，要回歸到雷鋒精神的本質，在其引導下做出體現大學生素質的行為，積極起到表率及榜樣的作用，號召、倡議廣大人群加入到學習雷鋒精神的行列：當社會上出現急功近利的思潮時，就要更加崇敬雷鋒的遠大理想；當社會上出現享樂主義傾向時，就要更加認識到雷鋒艱苦樸素的寶貴；當社會上出現假貨和欺詐現象時，就要更加渴望真誠；當社會上出現個人主義思潮時，就要更加體會到雷鋒所體現的集體主義精神的正確；當社會上出現人情冷淡的風氣時，就要更加渴望雷鋒那“春天般溫暖”的情誼。
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學雷鋒精神學生（通用19篇）篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是一年級四班的楊姝，我演講的題目是學習雷鋒好榜樣。
人們越讀越起勁；他的故事人們越聽越動情！
同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。
有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來，見路邊的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一干就是好幾個小時。這就是雷鋒。
在一次出差換車時，雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。
他"偷"著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是"傻子"，雷鋒卻說他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒。
雷鋒大公無私，樂于奉獻的事還真是太多了。
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇十
今天是三月五日，學雷鋒日，三月是我們的學雷鋒月。會讓我不知不覺想起我們的雷鋒叔叔。
事實上，雷鋒精神就是從我們每個人的日常生活中的小事做起。輕輕拾起地上的紙，悄悄擦去課桌上的灰塵，靜靜走入莊嚴的會場，甜甜把微笑帶給他人。這些都是雷鋒精神。
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇十一
看了這段話，你是否想起了一個人，他就是那個被人稱為傻子的雷鋒。不過我不覺得他是傻子我還佩服他，因為他的精神是偉大的。有人說：雷鋒行了1千里路，好是做了一火車。沒錯我就是因這一點佩服雷鋒的。雖然我不能像雷鋒一樣這樣做好事，不過我也要學習雷鋒幫助他人。因為我的年齡還不大，所以我要從小事做起。
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒就是一個這么偉大的人，我一定要像雷鋒學習。
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇十二
老師同學們，大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。
在這段發人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后，有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。
同學們，讓我們學雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
不，沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
雷，一個普普通通的姓，鋒，一個普普通通的字。湊到一起，就成了連毛澤東都敬佩的人，并親自為他題詞：向雷鋒同志學習。七個字表達了毛主席對他的敬意。
雷鋒，他雖然只活了短短二十幾年，卻給后人留下了許多可歌可泣的感人故事。一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地。買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衛和和建設中國。雷鋒聽了，更加堅定了從軍報國的念頭。他下定決心，一定要當兵。
一九六零年一月八日，雷鋒領到了入伍通知書，隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市。他做為新兵代表在歡迎戰友入伍大會上講話。雷鋒非常高興，他終于實現自己兒時的愿望了。他下定決心，一定要做一個對社會有用的人。從那以后，雷鋒就經常做好事。他做好事，從不求回報，甚至連姓名都不留下。
1962年8月15日：上午8時，雷鋒與戰友喬安山在準備前去洗車時，雷鋒下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木桿，這根木桿打到了雷鋒右太陽穴上，雷鋒當即昏死過去，經撫順市望花區西郊職工醫院搶救無效，于12時5分不幸英年早逝，年僅22歲。
在部隊兩年零八個月中，雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事績，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎多次，被評為“節約標兵”和“模范共青團員”，并被選為撫順市人民代表大會代表。
雷鋒，他無愧于毛主席的題詞!更無愧于他的軍人稱號!
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇十三
五(7)小太陽中隊，是一個積極向上的集體，同學們都在平時學習生活中，努力向雷鋒叔叔學習，爭做小雷鋒。在雷鋒中隊評選活動中，我們也展示了自己的風采。
我們五(7)是“書香”班級——暢游書海，書香滿園。我們中隊的每一個孩子都特別喜愛讀書，只要一捧起書來，無論多貪玩的孩子，都會沉浸在書的世界中。經過建設，我們的書架也越來越規范，成為班級中一道靚麗的風景線。取下一冊書，美美地閱讀，是一種精神的享受。每個周三周四中午，教室里都靜悄悄的，同學們忘掉了一切，都在讀書。兩位圖書委員也發揮了很大作用，按時借書還書，我們中隊的圖書流通率非常高。這些，都體現了我們“書香”班級的特色。
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇十四
轉眼間，又是一年的三月了，還記得，那位只為社會和人民付出而不求回報的雷鋒叔叔。人人都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。今年是雷鋒叔叔的五十周年紀念日，還記得，那一段如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？，每每想到這，我都會揚起正義之帆，努力爭當新世紀的雷鋒。
在學雷鋒的那段日子里，我努力去做力所能及的好事，可是有時卻弄巧成拙。
有一次，我在課間出去散步，看見操場上有兩個低年級的學生，他們好像是在吵架，每個人的臉上都表現出憤怒的表情，其中一個人還吼起來，雖然聽不見他們在談論什么，但是，我可以十分確定他們在吵架。我想解除他們之間的矛盾，于是，我就走了過去，問他們為什么吵架，當我說完之后，其中一個學生，他對我說，是我誤會了他們，他們只是在為文藝表演而做練習，這時的我十分尷尬。
從那以后，我就灰心了，不想再學習雷鋒叔叔的精神了。有一天晚上，我將我在那天誤會同學的事情，一五一十的告訴了爸爸，并跟爸爸說，我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對我說，社會上還有許多人和事情，他們都需要我的幫助，哪怕是一點生活中的小事情。從那以后，我又踏上了雷鋒之路。
在學雷鋒的那段日子里，我雖有時弄巧成拙，但又做了不少生活中力所能及的好事。我嘗到了幫助別人的快樂，并且，我將繼續傳播雷鋒精神，爭當新世紀好少年，雷鋒精神將永遠伴隨我成長！
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇十五
有這樣一個人，他的生命雖然只有短暫的22年，但他做的好事卻數不清;他雖然出身貧寒，但卻值得每一個中國人去向他學習;他做的好事太多太多了，但從未留過姓名。他，就是雷鋒。
雷鋒，這樣一個名字，對人們而言在熟悉不過了，他是一名烈士，同樣他也是一顆美德的種子，播撒在人們心中，耕出那無盡的美德，讓美德充滿你我心田。
是他在沈陽車站換車的時候用自己的津貼費買了一張去吉林的車票給了大嫂，并做好事不留名在五月的一天將雨衣脫下遞給了大嫂，并抱起了一個小女孩，還將自己的貼身線衣脫下來給小女孩穿上，并把自己的饅頭分給他們吃??????一九六二年八月十五日上午八點多鐘這位可敬的雷鋒叔叔卻永遠的離我們而去，他那一篇篇可歌可泣經歷，那令人敬佩的作風與精神，將如同那洶涌澎湃的黃河的樂章一般永垂不朽，有些人活著但他卻已經死去，有些人死去了但他卻仍然活著，雷鋒叔叔你雖然死了可你的精神永遠活在人們的心中。
雨水總有流完的一天，大海總有被填平的一天，可有一種東西時間永遠不能將它磨滅他就是雷鋒在人們心中的地位，雷鋒的精神，于美德，我相信在這神州大地之上美德將永遠生活在人們心中。
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇十六
老師常跟我講雷鋒的故事。我知道了雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了，但他一生做過許多好事，比如送白發蒼蒼的老大娘回家，給丟車票和錢的大嫂買車票等。我很敬佩他。
聽了雷鋒叔叔的故事后，我也向雷鋒叔叔學習。我經常幫助老師做一些力所能及的事兒，也積極幫助同學。有一次在操場上我看見一位同學摔倒了，我馬上跑過去把他扶起來，我問：“沒事吧？”他說：“沒事。”于是我倆高興的做起了游戲。我覺得我也是一位助人為樂的“小雷鋒”。
讓我們都向雷鋒叔叔學習吧。
提起雷鋒，人們就會想到乘車讓座，敬老愛幼，救濟別人等等，我們常常把雷鋒看作是一個好行善事的“活菩薩”。今天，我就來講一講我學雷鋒做好事的事情。
有一次，我在公交車上看到一位孕婦，挺著個大肚子，因為車上很擠，也沒有空座位，而我正好又坐著一個座位。我忽然想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質。想到這里，我連忙站起來對那位孕婦阿姨說：“阿姨，您坐這里吧！”“謝謝小朋友！”阿姨笑著說。“沒關系，這是我身為少先隊員應該做的事情。”我話音剛落，從周圍就傳來了許多贊許的目光。我也不好意思的低下了頭，但心里就是比吃了蜜還甜。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
媽媽告訴我，雷鋒精神，就是全心全意為人民服務。當別人遇到困難的時候，盡我的能力去幫助他們。三月是學習雷鋒活動月。我也想做一些事情，媽媽告訴我還是從身邊的小事做起吧。
今天，我和媽媽帶著一個用來裝垃圾的袋子和小鏟子來到小區里，我把樹叢中的垃圾撿起來，裝到垃圾袋里。我還用小鏟子把粘在地上的口香糖鏟掉，鏟口香糖還真費力啊。我和媽媽大約干了半個小時，花叢里已經看不到垃圾了。回到家，我去拿掃帚和簸箕，來掃樓道，我從28樓掃到我家居住的27樓。
大家覺得我干活干的認真嗎？我為我居住的小區干活，我覺得干活也是做貢獻，也讓我覺得很快樂。
從前有一位解放軍叔叔叫雷鋒，他很愛做好事，就像人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我也要向雷鋒叔叔學習，準備去撿垃圾。
我向媽媽要了個火鉗和一個紙箱，來到小區的草坪上。一張巧克力包裝紙藏在灌木草叢中，我用火鉗一夾，它就乖乖地進了我的紙箱。我撿了很多垃圾，把它們扔進了垃圾桶。
小區的草坪變得干干凈凈了。雖然我撿了一下午垃圾很累，但我很高興。
生活處處都有雷鋒，你曾對他說一聲“謝謝”。你曾理解他們的辛苦嗎？
記得那時大年初一，那時我和媽媽出去玩。我騎著單車，媽媽走著。離家還不到100米，單車就吊鏈了。剛大年初一，就這么倒霉。我正想回家呢。突然，不知從哪兒來了一個人。他騎著單車，看樣子是外省來的。他二話不說，幫我修車了。淚水從他臉上掉了下來。他的手都黑黑的。過了不久，他修好了，還叫我試試。
媽媽對她說了謝謝，還準備拿錢。他卻說：“不用啦。”連名字都沒留，就騎著單車走了。看著他遠去的影子，似乎看到了雷鋒叔叔的影子。
生活處處都有好心人。若沒有好心人，遇到困難，誰來與你共度困難。
今天，我在花園里看見趙爺爺在掃落葉。我從他身邊經過，他居然也沒有看到我，掃的那么專心。又是那么認真，不放過每一個角落、每一片落葉，他的額頭滲出了密密的汗珠。
啊！這是一個多么無私奉獻的爺爺啊！在我身邊有很多象趙爺爺這樣無私奉獻的活雷鋒，他們無私奉獻的精神時刻鼓勵我向他們看齊，讓雷鋒精神在我們心中深深扎根。
我讀了一些雷鋒的故事。其中他為了一些人，讓自己餓著或渴著等。這種幫助人的精神不一定每個人都有，這種精神這是難得可貴!
讀了雷鋒的故事讓我感到慚愧。記得有一次，我看到一個小孩子和一個媽媽坐公交車沒得做，竟然當做沒什么事。
我知道那次是我不對，所以從今天開始我一定要像雷鋒叔叔一樣幫助別人。不僅是我，還請沒有看過的和看過雷鋒的故事的人，請大家也多多幫助那些需要幫助的人!
可能有些你們辦不到或幫不了的事，請大家盡力辦到，如果實在辦不到就想辦法幫一些。我們一定要延遲雷鋒叔叔的精神。
我佩服的人有很多，如：熱愛革命的毛澤東、為人民服務的雷鋒、景陽岡打虎的武松、足智多謀的諸葛亮……。其中我最佩服的要數為人民服務的雷鋒了！
雷鋒，我還記得你戴著深綠色的帽子，那顆紅色的星星永遠高掛在那帽子上。雷鋒，我還遲遲不忘你那張燦爛的總是帶著微笑的臉，那張燦爛的臉上有一雙小小的黑黑的眼睛，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，鼻子下面嵌著一張每時每刻總是微笑的嘴。雷鋒，你讓我永遠忘不了的就是你那件染著鮮血的衣服！
雷鋒，你曾經做了那么多好事，我已經數也數不清了。我記得有一次有一位老大媽背著沉重的行李急著趕去洛陽看親人，在情急之中把錢和車票給弄丟了，而你————雷鋒伸出了援助之手把身上所有的錢給了老大媽，讓她能順利地去洛陽看望親人。雷鋒，你還做過其他許許多多的好事，而這件事是讓我印象最深刻的！
雷鋒，我想對你說：“沒有你就沒有我們現在身邊的“活雷鋒”，沒有了他們世界也不會變得那么美好！謝謝你————雷鋒！”
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇十七
雷鋒，既是一個名字，更是一種精神，他是我們這代人學習的榜樣。
我身邊也有很多這樣的活雷鋒，比如：城市美容師環衛工人、救死扶傷的醫生、教書育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。
每一年的學雷鋒活動都會使我對“雷鋒精神”有了新一層的認識。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。他還很愛學習，因為只有學到更多的本領，才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，也是這么做的。
作為一名少先隊隊員，我一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛生，鋪床疊被，陪他們拉拉家常；坐公交車看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個站起來讓座；在學校看到果皮紙屑總是撿起來放到垃圾桶，同學遇到困難我也總是“出手相救”，同學之間發生矛盾時，我總是充當“和事佬”。
大人們總說“助人為快樂之本”，現在我明白了幫助別人、快樂自己的道理。因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪，別人快樂了你也快樂了，這種快樂是他人無法體會到的。有句諺語說的好“贈人玫瑰，手有余香。”學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，自己的事自己做，別人的事能幫則幫。
讓三月的陽光更加燦爛，春風更溫暖；讓身邊的人更快樂；讓雷鋒的精神代代相傳；讓雷鋒活在我們每個人的心中！
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇十八
蠟燭固然不美，但它在人們陷入黑暗時燃燒著自己，給人們以光明的享受;彩虹固然短暫，但它那雨后天晴瞬間的存在，給人們以美好的回憶。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是寫老師們的奉獻。我還記得那個為救自己學生而被雙腿截肢的張麗莉老師。僅有29歲的她，是黑龍江一名普普通通的老師。xx年5月8日晚，一輛失控客車撞向學生，危急之下，張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。人們怎么也想不到，一個看起來文弱的女老師，在關鍵時刻怎會有那么大的勇氣，那是因為，她有一顆無私奉獻的.心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是英雄們的寫照。76秒，多么平凡而又短暫的時間，而一位司機用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命。這個司機叫吳斌，已有48歲，是一名司機。xx年5月29日，在高速公路客運行駛中，吳斌被從天而降的鐵塊砸中。他強忍巨痛將車在路邊緩緩停下，疏散乘客。在告訴大家注意安全后，自己倒下了，后因傷勢過重而不幸逝世。在他出殯的這一天，全市的人為他送行，“一座城送一個人”，是什么使全市那么多的人為他送行?那是因為，吳斌那無私奉獻的精神深深打動了他們!
人的生命是有限的，我們無法延長它，無法讓它永存。但是我們可以奉獻自己的一切，若如蠟燭長久付出，或如彩虹展現瞬間的美好。我們可以用奉獻來體現生命的價值，用奉獻來換得生命的永恒。
學雷鋒精神學生（通用19篇）篇十九
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我唱著小曲，興奮地和同學們一起加入學校組織的“學雷鋒、做好事”活動當中。
這次活動的主要內容是清除小巷中的廣告。我們高高興興地來到紫薇小學的后門口。“不看不知道，一看嚇一跳”，我被眼前的景象怔住了。只見圍墻上、電線桿上、宣傳欄上……全都貼滿了小廣告。招工的、辦證的、尋人的、租房的……密密麻麻，亂七八糟、應有盡有。看得我眼花繚亂，心想怪不得它們被稱為城市的“牛皮癬”呢！
我迫不及待地行動起來，拿著鏟子來到一根“滿目瘡痍”的電線桿前。我使出渾身力氣，奮力地想除去“牛皮癬”。我先用鏟子鏟，又用手去撕，最后用指甲摳，可怎么也不能完全弄干凈。正在我滿心失望時，旁邊的呂新想出了一個好辦法。她拿來噴水壺，對準小廣告使勁噴水。噴過水的小廣告頓時變軟了，我不費吹灰之力就把它徹底消滅干凈了！
我擦了擦臉上的汗水，轉身看看別的同學，看見張禹和高正航正在粉刷寫上廣告的墻壁。他倆用刷子從桶里蘸了些白漆，然后一點一點的往墻上刷，不一會兒的功夫，寫滿字的墻壁就變得潔白如新了。再看看張禹和高正航，鼻子上和額頭上弄上了白漆，就像一個小丑，好玩極了。
經過一個多小時的努力，小巷變美了，城市更靚了。雖然同學們很累，但都非常高興。如果每個人都能為這個城市付出一滴汗水，我們的家園該會多么美好啊！