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    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)

    時間:2025-05-30 作者:QJ墨客

    參加比賽可以鍛煉個人的心理素質(zhì),增強(qiáng)自信心和抗壓能力,面對困難和挑戰(zhàn)時能夠保持冷靜和應(yīng)對自如。欣賞這些比賽范文,讓我們一起感受到創(chuàng)造力和智慧的魅力,為比賽加油吧。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇一

    隨著“叮鈴鈴……”響起之后,老師走了進(jìn)來,同學(xué)們都安靜了下來,只聽,老師讓中間的女生坐到兩邊,讓旁邊的男生坐到中間,許多同學(xué)心中都犯起了嘀咕;老師這是干什么呀?不一會兒,老師說要進(jìn)行一次掰手腕比賽。同學(xué)們聽了,有的像吃了興奮劑,有的像人借了他多少銀子。

    有的則像吃了定魂丹,一動不動的呆在了那里……大家無比的興奮。

    首先,是男生比賽,男同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。在聽全班同學(xué)大喊;五,四,三,二,一開始,一場競爭開始了!同學(xué)們有的憋得滿臉通紅,最后占得優(yōu)勢,有的輕松一拜就占了優(yōu)勢,有的咬著牙,使出渾身的.勁,結(jié)果還是被別人壓在下面,還有的在對方占優(yōu)勢后力挽狂瀾……。

    這次比賽,男生最搞笑的當(dāng)然是梁成和張超群了,只見他們互相照顧,一會兒梁成打敗張超群,一會兒張超群打敗梁成,他倆就這樣你讓我,我讓你,看得我都想幫他倆一下。要是能發(fā)獎,我一定會給他倆發(fā)一張“世界搞笑大王之掰手腕冠軍”。

    接著是最耍賴的一組。只見一個人沖另一個人眨了一下眼并說:“你要敢贏了我,我揍你!”比賽開始了,他倆一個嚴(yán)肅的表情,一個哈哈大笑,一個努力爭取勝利,一個卻顯得無所謂,一個威脅的眼光看著對方,一個則嬉皮笑臉的不敢直視對方。就這樣,第二場比賽在何人的耍賴中結(jié)束。要說誰是最佳耍賴人當(dāng)然是郭柯柯,他以耍賴優(yōu)勢贏了。他的對手,可是可憐極了,一位經(jīng)常被人“揍”的梁俊博。有輸必贏,這次比賽最激烈的一對是任昕鵬和張智欣。

    只見,他倆個個憋得臉紅了,手一會朝左,一會朝右,實力相當(dāng),同學(xué)們都在為自己的朋友加油,一會兒為張智欣加油,一會兒又給任昕鵬加油,最后平日個頭矮小的張智欣竟然贏了,男同學(xué)歡呼著,把勝利者舉了起來!

    該女生比賽了,我心里按說應(yīng)該緊張,可我卻感覺輕松極了,比賽開始了,我的對手是趙雪蕊,只見趙雪蕊輕而易舉打敗了我,可我一點(diǎn)都不傷心,因為她平常“母老虎”厲害慣了。

    女生最激烈的競爭應(yīng)該是屬張桂彬和王尹彤了!

    只見她倆互不相讓,面對一位是瘦小的女生,一位是肥胖的女生,同樣是朋友,只好默默為她們加油!一會兒,王尹彤的臉紅如猴屁股,手也有些傾向張桂彬了。就這樣一場持續(xù)了12分鐘的比賽完了,張桂彬贏了,王尹彤滿臉不服氣,仿佛一只螞蟻看著一頭獅子。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇二

    今天下午3點(diǎn),我們四年級全體同學(xué)到操場上舉行一次別開生面的拔河比賽。

    比賽就要開始了,運(yùn)動員們在賽場旁做準(zhǔn)備運(yùn)動。賽場旁邊黑壓壓的一片,人山人海,把賽場圍得水泄不通。

    “嘟――”隨著裁判的一聲令下,比賽開始了。我們猛地使勁兒,心往一處想,力往一處使。我們緊緊的握住麻繩,叉開雙腿,身子向后仰得幾乎與地面平行臉憋得通紅通紅的,眼睛瞪得滾圓,腳像釘子一樣,死死的釘在地上。你看,杜松霖的臉漲得通紅通紅的,牙咬的“咯吱咯吱”的響,眼睛凝視著繩子,仿佛在說:“我一定能拉過來。”我們僵持了幾分鐘,累得氣喘吁吁,就要沒有了力氣,就在這時,我們的拉拉隊同學(xué)拼命的喊“1、2、3,加油;1、2、3,加油!”這些話就像是治累的良藥,一瞬間我們充足了體力,猛地一拉,我們贏了。

    通過這次拔河比賽,我懂得了一個道理:團(tuán)結(jié)就是勝利!

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇三

    當(dāng)我們來到了操場上的時候,就看見楊老師跟前放著一根又粗又長的繩子,看到這條繩子,我們就知道今天要干嘛了,對!就是——拔河。

    我們的楊老師說:“在這里,我先大家講一下規(guī)則吧!這場比賽我們分為五局,第一局各班派出一、二兩組來比賽,第二局各班派出三、四兩組來比賽,第三局各班派出所有的男同學(xué)來比賽,第四局各班派出所有的女同學(xué)來比賽,第五局各班派出10個女同學(xué)和男同學(xué)。”

    拔河比賽開始了,各班都派出了一、二兩組的同學(xué)來比賽,我們帶著緊張的心情走到了賽場上,我雙手緊緊的抓住粗繩子,楊老師說:“預(yù)備——開始”,同學(xué)們傾斜著身子,使勁往后拉。最終,我們贏了。

    第二局比賽開始之后,各班派出了三、四兩組,拉著拉著,被四(3)班的同學(xué),拉了過去,旁邊的同學(xué)偷偷的幫我們拉,可是這位好心的同學(xué),卻幫了我們倒忙,楊老師那敏銳的眼睛,發(fā)現(xiàn)了我們暗中幫我們拉。楊老師說:“這一局四(2)班輸,四(3)班贏,突然,戴笑天哭了起來,第三局比賽開始了,同學(xué)安慰他說:不要哭了,這局比賽,我們贏了他們,加油!”

    在第二局第二遍的時候,比賽又開始了戴笑天像是在奧運(yùn)會上一樣使勁全身力氣,四(3)班的.同學(xué)驚呆了,最后,我們贏了。同學(xué)們都開心地笑了。

    在第三局拔河比賽開始的時候,各班都派出了所有的男同學(xué)來比賽,我們班的男同學(xué)就像是沒力氣的螞蟻,兩局比賽都輸了,男同學(xué)一個個沉著臉,耷拉著腦袋。(中國作文網(wǎng))。

    第四局比賽又開始了,各班派出所有的女同學(xué)來比賽,女同學(xué)們一個個緊張的心情,“撲通撲通”的再跳,比賽開始了,不用九牛二虎之力就把他們打敗了,我們贏了,大家呼喊:我們贏了,我們贏了。

    當(dāng)?shù)谖寰直荣愰_始的時候,大家都圍在一起討論派出哪幾個同學(xué)比賽。比賽開始了,高興的事過去了,傷心的事自然會來的,在最后的比賽中,我們輸了。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇四

    在操場上,我們班同學(xué)們的歡呼聲,跺腳聲都融成一片。(中國作文網(wǎng))。

    在我們的急切盼望下,這一次的拔河比賽也即將開始了。這一次我是耿樂隊的隊員,我們隊的運(yùn)動員都精神抖擻地上了陣,擺好架勢之后,就兩眼注視著王京陽隊,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,只等裁判員的號令。“嘟——”哨聲響了,我們就使出吃奶的勁,像一頭頭牛似地拼命地往后拉。我雙腿弓著,左腳頂著前面同學(xué)的左腳腳后跟。有的同學(xué)臉漲的通紅,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅,我們還是咬緊牙關(guān),忍著疼痛,一個勁兒地拉著。由于大家喊得號子不怎么齊,繩子中間的紅帶子慢慢向王京陽隊移去了。我隊的.拉拉隊員見到這一情況,大聲喊到:“加油!加油!我們快要輸了!”對方見情況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊員的助威下,他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力,有的隊員鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子在飛快的向王京陽隊移動。眼看我們隊就要輸了,我們的拉拉隊員急了:“加油!加油!”我們怎么拉也拉不過來了。我們輸了!交換場地再戰(zhàn)。上一次我們喊得號子不齊,這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由張運(yùn)宏喊號子,啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著,我們隊員的勁兒也越來越大,紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來,任憑對方怎么使勁都無濟(jì)于事了。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇五

    我校進(jìn)行了一年一度的拔河比賽,這下,我們班那些運(yùn)動愛好者可有一個大顯身手的好時機(jī)了。

    前幾天,老師宣布了這件事后,全班同學(xué)都躍躍欲試地?fù)屩鴪竺=又褪怯?xùn)練了,首先,我們的數(shù)學(xué)老師給我們講了幾個河的要點(diǎn):

    1、左右兩邊插空站開。

    2、把粗麻繩放在左手或右手的腋窩下面。

    3、左腿向前伸,右腿在左腿后彎曲。

    4、身體向后靠。

    5、喊號"1"的時候不用力,喊號"2"的時候用力拉。如果對方拉想過一部分,使勁拉,不要松馳。

    其次,我們在體育課上用體育部的麻繩訓(xùn)練。我們把隊員分成了兩組,拉拉隊的同學(xué)站在各自的隊伍那邊,為他們的吶喊助威。

    經(jīng)個多少次苦若練習(xí),激動人心的比賽開始了!我們和鄰班六(7)班比賽開始了!由我們的體育王鑫老師和我們敬愛的韓書記參加,鄧校長主持。"呼"隨著一聲槍響,拉拉隊員們扯破了嗓子:“一!二!加油……”運(yùn)動員們也隨著"口號聲使出渾身的力氣,個個手上青筋暴起,眉頭皺成一團(tuán),他們身上穿著整齊化一的衣服,男生張大嘴巴,精神抖擻,女生們也不注意自己的形象了,使出了吃奶的勁,一心只想著贏,拉拉隊的同學(xué)們比自已比賽還緊張,到了疆馳的時候臉漲的比蘋果還紅。

    雖然呢,我們就以2比1的成績輸了,但是交誼第一,比賽第二。要記住奧林匹克精神;相互理解,友誼長久,團(tuán)結(jié)一致、公平競爭,重在參與。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇六

    昨天上午,體育老師宣布了一條重磅消息,下午要進(jìn)行拔河比賽,我們?nèi)囝D時沸騰了,都期待著下午的比賽快點(diǎn)到來。

    到了下午,同學(xué)們早早地來了比賽場地,個個都在摩拳擦掌,做著比賽前的各種準(zhǔn)備,班主任孫老師也在旁邊做著比賽前的突擊指導(dǎo)。

    隨著體育老師的一聲哨聲,第一場比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己班一邊拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向五(3)班,一會兒又移向我們五(4)班,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊吶喊助威。

    我由于身高、體重,我被安排在拔河隊伍的最后,我用盡了全身的力氣,手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。此時,我們班的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。紅綢一下子移向了我方,我們以為勝了。可誰知道,五(3)班的同學(xué)們趁我們不甚留意,來了個突然“襲擊”,中間的紅綢帶一下子移向了對方,盡管我們努力反擊,可還是輸了第一場比賽。

    第二場比賽開始,我們雙方交換了場地,不知道是由于第一場比賽用力過猛,還是大家沒有站好姿勢,被五(3)班來了一個“秒殺”,又輸了,由于比賽是三局兩勝,最終五(3)班贏了本次拔河比賽。同學(xué)們個個垂頭傷氣的。這時候班主任孫老師走過來安慰道:“同學(xué)們,其實在老師的心目中,我們已經(jīng)贏了,你們有這種拼命的精神,老師為你們高興,再接再厲,爭取下次的勝利,加油!”

    聽了老師的話,我釋然了,盡管我們輸了,但一點(diǎn)也不灰心,因為“失敗乃成功之母”嘛,我堅信,下次的拔河比賽,只要我們大家齊心協(xié)力,準(zhǔn)備充分,一定會贏的!

    優(yōu)爸點(diǎn)評:小作者文章結(jié)構(gòu)完整,語言敘述自然,段落之間銜接連貫。文章中通過對于人物語言動作的細(xì)膩描寫,很形象地把拔河比賽的氛圍突顯出來,“我們班的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉”,很好地把當(dāng)時比賽的激烈以及班級隊員們的努力生動地展示出來。最后文章結(jié)尾闡明中心思想,首尾呼應(yīng),在整體結(jié)構(gòu)上十分完整。

    優(yōu)爸建議,可以在文章中加入更多心理活動的描寫,這樣文章會更好的對比賽的氛圍起到渲染和烘托的作用,讓整篇文章更豐富飽滿。小作者很棒,還要繼續(xù)加油喲!

    小作者:陳睿霖。

    指導(dǎo)老師:印新平。

    公眾號:優(yōu)頁作文選。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇七

    今天的這一次拔河比賽真是有趣極了啊!雖然這一次我沒能親自參加比賽,有一點(diǎn)小小的遺憾,但是我作為一名啦啦隊員能在旁邊為他們吶喊助威,也體會到了這一次比賽的艱辛,分享了勝利的喜悅。就是這一點(diǎn),就能讓我感到欣慰。以后我一定要加強(qiáng)鍛煉身體,希望在下一個賽季的拔河比賽中,我也能參加比賽。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇八

    星期四的上午第三節(jié)課,我們四.5班和四.3班進(jìn)行了一場震撼人心的拔河比賽。

    我和同學(xué)們的熱身運(yùn)動都準(zhǔn)備好了,就等裁判員讓我們上場了。

    要上場了,我的心砰砰亂跳,我對自己說,心情要平復(fù)下來,平復(fù)下來。慢慢的,我的心情平復(fù)下來了。走上賽場,抓住那又粗又長的麻繩,我的心里不得不涌起一股責(zé)任感,因為全班的榮譽(yù)都寄托在我和同學(xué)們身上。“預(yù)----備--------開始!”隨著裁判員的一聲令下,就只見同學(xué)們使出了九牛二虎之力把繩子往后拉。一個個小臉憋的通紅,雖然我們同學(xué)都付出了很大努力,但是在第一輪比賽中還是讓別的班級占了上風(fēng)。

    雖然我們第一輪失利可是我們班沒有灰心。在休息一會兒后,很快就開始了第二輪的比賽。這輪比賽我們班的隊員使出了比第一輪更大的力氣。一個個身體下蹲,把身體的重心盡量降低。每個人的雙手緊緊地抓著粗粗的拔河繩,雙手都勒的紅紅的,沒有一個放手的。有的同學(xué)的鞋子都磨破了。遺憾的是最后我們還是以0:2的比分輸?shù)袅吮荣悺O铝速悎觯瑢Ψ降年爢T都過來安慰我們。要我們不要懈氣。爭取在下次拔河比賽中奪得好的成績。

    這次拔河比賽不僅讓我深刻的理解到:友誼第一、比賽第二的良好的比賽風(fēng)氣,還讓我明白了無論做什么事不要用蠻力拼,要多動腦子,只有同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,掌握比賽技巧,才能取得勝利。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇九

    這天下午,進(jìn)行完冬季比賽后,就開始了同學(xué)們期盼已久的“教師拔河比賽”。

    老師們都各就各位,場地上立刻升騰起一股緊張的氣氛。每個老師抓起了繩子,從他們的表情中可以看出幾分緊張。“咚——”鑼響了,老師們開始用力,團(tuán)結(jié)一致,共同奮戰(zhàn)。這一方是“力大無窮”,那一方是“竭盡神力”雙方都是“八仙過海,各顯神通”。

    再看有幾位老師,卷起袖子,邁著弓箭步,雙手緊抓不放,鼓著力,連青筋都突突直跳。下面的同學(xué)也放開嗓門,為自己班的老師搖旗吶喊,為自己所青睞的一方大聲助威。剛開始,雙方還是平分秋色,勢均力敵,但到后來,一方開始漸漸弱下來,眼看勝利女神傾向了她們。

    突然,局勢有了轉(zhuǎn)機(jī),只見支持另一方的學(xué)生一涌而上,抓住了剩余的繩子,而我們支持的一方又從優(yōu)態(tài)變成了劣勢。這會兒我們不干了,也一涌而上,幫助我們一方。就這樣,教師大賽成了師生共賽。

    說來也巧,雙方此時仍人數(shù)相當(dāng),場上局勢再一次進(jìn)入白熱化,這時場上有升騰起一股氣,卻不是緊張的氣氛,而是一股硝煙。老師們被學(xué)生的舉動所感染,再一次使出全力,而學(xué)生們也不干示弱,使出吃奶的勁兒幫助老師。由于人多手雜,好多同學(xué)不慎摔倒,但他們不顧疼痛,再次爬起,繼續(xù)用力。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇十

    聽到萬老師的這一個好消息之后,我們班的同學(xué)們都高興極了,然后就開始議論起來了。就在這時,裁判員老師走進(jìn)我們班,對萬老師說:“萬老師,你們班挑選10位男生和10位女生一次參加第二節(jié)課的拔河比賽吧!”聽了老師的`一番話,同學(xué)們的心情都緊張了,不知道自己能不能入選。我也一樣,論身高和體重我都不占優(yōu)勢。

    一會之后,萬老師就開始選人了,此時的同學(xué)們都把手舉得高高的,生怕老師看不到自己。萬老師先是選男生,首先當(dāng)選的是我們班里的重量級嘉賓—孫培喆同學(xué),接著是就是杜瑩峰、王新宇、衛(wèi)科等一些人。接下來該選女生了,老師仔細(xì)的打量著我們,“向博雅、邵芝萍、張婉娜。”此時此刻,我的心里就像十五個吊桶——七上八下。老師接連又叫了幾位女生的名字,我以為我沒戲了。就在我失望的時候,老師看了我一眼說:“袁子怡你去當(dāng)啦啦隊員吧”有了這個機(jī)會,我就興致勃勃地跑出了教室,奔向操場。只見同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

    這一次拔河比賽的道具就是一條又粗又長的繩子,在這一條繩子的正中間系著一條紅領(lǐng)巾。參賽雙方各拉一端,,哪對將對方拉向自己就為贏者。隨著一聲“預(yù)備!”雙方隊員都抓起了繩子,哨聲剛一響,兩對就拉起來了。只見杜瑩峰的臉一下子紅了起來,緊接著紅領(lǐng)巾向我們班這邊移了一點(diǎn)兒,我們啦啦隊員也在高聲的喊著“加油!加油!”就這樣,紅領(lǐng)巾一會兒往我們班移來,一會兒又向他們班移去,僵持了一會兒,我們班男生就沒勁了,任憑我們叫破嗓門,最終還是輸了。第一局,以失敗而告終。休息了幾分鐘后,比賽又開始了,這一次是女生上陣了,我們班里的向博雅和邵芝萍同學(xué)是主力。所以比賽時,我始終就關(guān)注著她倆,并不時地為她們加油助威。誰說女子不如男,你看邵芝萍雙手緊握繩子,右腳在后,左腳在前,使出了吃奶的力氣。就這樣我們班女生贏回了一局。呵呵呵,不是我說我們班男生真沒勁,還是女生最給力。(中國作文網(wǎng))

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇十一

    這一次,我們一家興奮的驅(qū)車到了成都市體育館。這可是我第一次進(jìn)入體育館看排球哦!我們急切的找到了位置坐下。開始了,中國隊和波多黎各隊入場了,中國隊的隊員們個個英姿颯爽、雄赳赳氣昂昂的。臺上,大家的歡呼聲,現(xiàn)場奏響的國歌聲激情的合在一塊讓我感到非常的興奮。我不由得高喊“中國隊加油!中國隊加油!”坐在我們旁邊的一位60多歲的老爺爺特別的`賣勁,一會敲著鑼,一會站起來揮著手打著拍子,大家就合著拍子一起高呼“中國隊雄起!中國隊雄起!……”大家都充滿了無限的熱情。在大家的熱情感染下,中國隊發(fā)揮的是如此的棒。第一局中國隊輕松的戰(zhàn)勝了波多黎各隊。一群充滿活力的啦啦隊們來到場地中跳起了歡快的舞蹈。第二局中國隊勝,第三句中國也隊勝。這下全場掀起了高潮,環(huán)形的排球館里的觀眾在國歌聲和中國隊雄起的高呼聲中不約而同的站起來坐下去,在環(huán)形的觀眾席上演義出一層層人型波浪,好不壯觀。所有的人都開心的笑著、高呼著中國隊的勝利。但場上的中國隊員們卻是如此的淡定。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇十二

    今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午將舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來。

    好不容易才熬到下午,老師把全班同學(xué)分成兩組,女孩一組,男孩一組。同學(xué)們個個摩拳擦掌,想試一試自己的力氣有多大。

    比賽馬上就要開始了,只見一條粗大的繩子放在操場的白線上,繩子正中扎著一塊紅布條兒,誰能把紅布條兒拉過來,哪一組就算贏。

    隨著裁判員的一聲“預(yù)備”,拔河比賽拉開了序幕。繩子的兩邊,每一位同學(xué)都抓得緊緊的,生怕另一邊的同學(xué)拉過去。“開始!”裁判員的聲音響了,比賽雙方之間都互不相讓,使出了吃奶的.力氣,使勁往后拉,只見紅布條一會往這邊移動,一會兒往那邊移動。你看,排在最后的李亮,把繩子放在肩上,正使勁地往后面拉,他的臉紅紅的,汗如雨下,都顧不得擦一下。漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭迫ィ覀冞@一方輸了。

    緊接著,第二個回合開始了。這一次,我們總結(jié)了一下原因,吸取了上一次的教訓(xùn),原來我們太沒有節(jié)奏感了。經(jīng)過了幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。可對方不服,要求重新比賽。老師說道:“拔河比賽是一項高強(qiáng)度運(yùn)動,對體力消耗太大,比賽了一兩次,就不能再比賽了,要休息一下,否則對自己的身體不好。”對方聽了直直點(diǎn)頭,比賽也就結(jié)束了。

    指導(dǎo)教師:俞勛國。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇十三

    最后,這一次的籌委會主席親自為我們頒獎。而且籌委會主席還不時的稱贊我們的食品色香味俱全。因為我們勇奪冠軍,爸爸也在觀眾席沾沾自喜,想在朋友們的面前炫耀一番。經(jīng)過這一次的親子烹飪比賽,我不是因為拿到了冠軍而高興,而是我在這一次的比賽中獲得了許許多多寶貴的經(jīng)驗。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇十四

    在今天上午上作文課的時候,我們就看見吳老師從口袋里掏出了一袋雞毛,同學(xué)們疑惑不解,不知老師的葫蘆里賣的什么藥。于是,老師給我們揭開了謎底:“今天,我們要來一場吹雞毛比賽,規(guī)則是這樣的:每組同學(xué)使用一根雞毛,看誰吹的時間長、誰吹的高。注意,只能用嘴吹,不能用手碰!”我心想:這種游戲?qū)ξ铱烧媸菑堬w吃豆芽——小菜一碟呢!“走!”老師一聲令下,同學(xué)們像離弦般的箭沖出教室,來到空地上。(中國作文網(wǎng))。

    在吹雞毛比賽開始之后,我們分成兩組,老師把手里的雞毛往空中一拋,同學(xué)們便朝著自己的.雞毛跑去。同學(xué)們鼓著腮幫子,尖著嘴,使出吃奶的勁兒吹著雞毛。同學(xué)們有的蹲在地上吹,有的踮著腳伸長脖子吹……只見雞毛一會兒升高,一會兒降低。直到最后,漂浮在空中,像美麗的蒲公英輕盈地舞蹈,像一片片雪花在空中自由飄動,又像降落傘在空中緩緩地降落。“下來了!下來了!”一隊的一位同學(xué)大聲叫著,隊員們?nèi)挛宄鼐奂陔u毛下吹。可是,雞毛就是不聽話,“跑”進(jìn)了別人家的門口上,不幸撞墻“英勇犧牲”了。但是,另一隊的雞毛也躲不過,眼看就要撞上墻上時,一位同學(xué)眼疾手快將即將“犧牲”的雞毛吹到“安全地帶”,同學(xué)們焦急的心情終于消失了。

    我們的第二場比賽開始了,兩邊的居民紛紛探出頭,開心地看著我們,正在工作的阿姨們也放下手中的活看著我們。“預(yù)備,開始!”話音未落,同學(xué)們就開始比賽了。同學(xué)們個個視雞毛為寶,決不讓雞毛落地,你吹一下,我吹一下,雞毛一直飄在空中……

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇十五

    說完之后,朱老師就給每位同學(xué)發(fā)了一根雞毛,笑著說:“我介紹一下游戲規(guī)則:紅隊和黃隊各派出兩個代表,比賽開始后,如果雞毛落在了地上、桌子上、臉上……就算輸,誰能堅持到最后,哪個隊就贏。”

    我們黃隊派出了楊媛媛和謝宏佳,紅隊派出了楊福瑞和張琪。先是楊媛媛和楊福瑞比賽。比賽是三局兩勝制。

    第一局比賽開始了,楊媛媛對著雞毛猛吹一下,可雞毛非但沒有往上升,反而一個勁的往前跑,楊媛媛只能追著雞毛使勁吹。可楊福瑞要比楊媛媛的“處境”好多了,只見楊福瑞輕輕的吹著雞毛,那雞毛就好像被施了魔法,隨著楊福瑞吹出的氣流忽高忽低,哪兒也不亂飄。很顯然,這一局楊福瑞勝利了。紅隊勝了一局,紅隊的隊員們都?xì)g呼跳躍,可黃隊的隊員們卻垂頭喪氣,打不起一點(diǎn)精神。

    第二局開始了,是黃隊的.謝宏佳對紅隊的張琪。別看謝宏佳是個女生,可氣勢一點(diǎn)也不比男生差。張旗見狀似乎有些害怕,剛一上場就出了丑,雞毛落在了自己的鼻子上,所以這次謝宏佳終于又扳回了一局。

    第三局開始了,是黃隊的丁文軒對張旗。丁文軒的腮幫子憋得通紅,使盡一吹,就把雞毛吹上了天。張旗也吹了好幾口氣,但是由于沒有掌握好力度,最終還是讓雞毛落在了地上。黃隊勝利。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇十六

    我和爸爸選了一個打羽毛球的`好地方,然后就擺開陣勢開始了,天空上那些自由飛翔的小鳥為我們唱歌,地上的螞蟻給我們打分,這真是一場激烈的比賽,這一次比賽我先發(fā)球,我發(fā)了一個超級無敵火龍球,羽毛球就像龍一般的飛了出去,球太高了爸爸沒有接到,第二、三個球他還是沒有接到,最后一個球爸爸終于接到位,不過,最終我還是以三比一戰(zhàn)勝了我的爸爸。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇十七

    我們在參加完這莊嚴(yán)的升旗儀式之后,體育老師就宣布:“陽光杯籃球比賽結(jié)束!請王校長講話。”當(dāng)王校長宣讀到“陽光杯籃球比賽結(jié)果”時,我們的心情無比激動,睜大眼睛,望著主席臺,生怕少看到一個細(xì)節(jié),豎起耳朵仔細(xì)地聽著,生怕落下一個字。當(dāng)讀到“五年級男子組冠軍是——五年級二班”時,全班一齊歡呼起來,熱烈地鼓著掌,當(dāng)念到“五年級混合組冠軍是——五年級二班”時,同學(xué)們擁抱在一起,一齊歡躍在這勝利的喜悅當(dāng)中。獎杯拿回來時,大家爭先恐后地?fù)屩f:“讓我摸摸!讓我摸摸!”張詣奇和白宇辰被我們圍住了,他們拿著獎杯,和同學(xué)們一起慶祝著,笑容爬上了每一個人的臉。我們和老師一起合影留念,留住這難忘的一刻。

    在回分校的路上,我們各個喜笑顏開地看著周圍的人,我們多想向別人炫耀一下我們的成績,我們的功勞啊!這是最難忘的`時刻,也是最令人快樂的時刻。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇十八

    記得有一天半夜,我內(nèi)急,跑到衛(wèi)生間方便。就在我開燈的那一瞬間,一只超大的老鼠以閃電般的速度逃回了他的老窩,可惜我那雙拖鞋硬是沒踩到那只老鼠,氣得我七竅生煙。

    在第二天,朋友也和我說他家也有很多老鼠,于是,我倆就比賽看誰先把自家的老鼠全部滅掉。

    我和老鼠的戰(zhàn)爭從此打響了。我先買了生化武器:老鼠噴噴靈。據(jù)說此藥可以讓老鼠互相傳染,滅祖滅宗。晚上我在衛(wèi)生間埋上了噴噴靈,忽想“夜來風(fēng)雨聲,老鼠死多少”的'輝煌成就,我高興的一夜沒睡好。早晨我去衛(wèi)生間一看,里面的老鼠果然橫七豎八的躺在衛(wèi)生間中。

    我馬上讓朋友到了我家,他看到我家衛(wèi)生里“漫山遍野”的老鼠時,他向我投降,在我大講滅鼠經(jīng)時,一只老鼠跑出來粉碎了我的“神話”。我大聲說道:“竟然逃過了生化武器,那就來嘗嘗我的人體壓扁機(jī)的厲害吧!”說罷,我一腳把這只老鼠踩成了相片。

    從這以后,總有一兩只游兵散將出來,我們就這樣,打打停停,停停打打。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇十九

    王老師先讓我們自己試著吹吹。那時我拿到了一只粉紅色的氣球。我先深深地吸了一口氣,然后再用力地吹。嘿,這一個調(diào)皮的小氣球在東躲西藏呢!吹一下之后,就變成了一個小水蜜桃。吹兩下,變成了個小葫蘆……最后吹成了個保齡球。隨著“啪”地一聲響,我的氣球爆炸了。“啊——”下面一陳尖叫。我也下了一跳,腳都有點(diǎn)發(fā)軟了,就一屁股坐在椅子上。

    在這一次吹氣球比賽正式開始后,每一組的選手都爭先恐后地站在講臺前。開始吹了,我們都不甘示弱,都使出了吃奶的勁兒。最后我幸運(yùn)地被選中了,你瞧,我拿到了一只土黃色的氣球,放到嘴邊,深深地吸了一口氣,嘿,這只氣球吹幾下就變成透明的.了。隨著“砰”的一聲響,原來是小浩同學(xué)的豌豆形氣球爆炸了。我再吹幾下之后,氣球變成了巨大的燈泡,下面觀看的同學(xué)和老師趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大,怕氣球爆炸以后會彈到臉上,就不敢再吹了,這時老師宣布比賽結(jié)果:有四個同學(xué)獲勝。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇二十

    在春風(fēng)輕撫著我們的臉龐,春雨滋潤著萬物的時候,班級里卻已是吵成一團(tuán)了。這里一群,那里一伙。他們在談?wù)撔┦裁茨兀颗叮≡瓉硎羌磳㈤_始的拔河比賽啊!

    時間偷偷從我們身邊溜走,比賽終于在校體育館拉開了帷幕!同學(xué)們個個摩拳擦掌,昂首挺胸,仿佛自己已是勝利者似的。

    我雖然是一名觀眾,但心里還是按捺不住激動的心情。“嘟dd”,口哨聲激起了每個人澎湃的激情。那根粗大的麻繩,被一個個頑強(qiáng)的小兵拉成了一根細(xì)鐵絲,同學(xué)們的臉?biāo)坪跏且粋€個已經(jīng)熟透的西紅柿。看著繩子在我班與“敵軍”之間徘徊,我恨不得自己上去使勁拉一把。旁邊的啦啦隊的“加油”聲似乎給我班送上了一只勝利的大手,麻繩一點(diǎn)一點(diǎn)向我們迎來,“兩米、一米、三十厘米、五厘米、一毫米。“終于,我們贏了!

    “耶”的一陣歡呼聲從我班群體中傳來。這可真是功夫不負(fù)有心人啊!

    一溜煙的功去,第二局開始了。這次我也要上陣了。口哨聲又開始叫了起來,我班的運(yùn)動員陳冰芯,爆發(fā)了人生的小宇宙,她的腿形成了“弓”字形,手在使勁地往后拉,身子向后傾斜。手被繩子勒紅了,但她全然不管,她咬緊牙管,兩只眼睛死死地盯著紅領(lǐng)巾,就像老虎盯著兔子一樣兇猛。嘴里還喊著剛勁有力的號子“一、二、三,拉,一、二、三,拉……”老師也在一旁助威和指導(dǎo)。大家一起使出了吃奶的勁,使勁地拉。窗外的雨,似乎在為我們加油。但,我們已精疲力竭,五(1)班反敗為勝。

    第三局,我們意氣風(fēng)發(fā),一鼓作氣,勁往一處使,不費(fèi)吹灰之力,一舉拿下了五(1)班,最終贏得了勝利。

    春雨還在不停地下,這短短而激烈的20分鐘已匆匆過去,我們的心情很激動。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量!

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇二十一

    朱老師今天才走進(jìn)教室的時候就笑瞇瞇地問:“同學(xué)們,今天我們做一個游戲好不好呀?”“好!”同學(xué)們異口同聲地說。朱老師又說:“那就玩吹雞毛這個游戲吧!”同學(xué)們一聽,個個手舞足蹈,高興的不得了。(小學(xué)生作文)。

    記一次拔河比賽拔河的小學(xué)生記事(精選22篇)篇二十二

    今天下午學(xué)校廣播里通知,我們二年級和三年級要進(jìn)行拔河比賽了。我心里又激動又失望,因為我們拔河比賽就沒贏過。葉老師選人拔河的時候,我一聲不吭,心想:反正我們又不會贏,還不如不去!選好拔河的人后,葉老師說:“你們先去上體育課,再去拔河。”話音剛落,我們幾個跑得快的男同學(xué)就沖出教室門,跳下樓梯,奔向操場,準(zhǔn)備上體育課。因為我來的時候,拿著昨天劉峻溪借我的《不可思議事件簿》一書,我本來想的是:葉老師說我們不參加的人,是給參賽人員加油的啦啦隊,在我加油的時候就可以看一會兒書。可是上完體育課,我正在拔河賽場邊玩得正嗨的時候,突然葉老師卻說:“不拔河的人回教室做清潔!”葉老師剛說完,我心里就嘀咕:葉老師明明說,我們啦啦隊是給我們班加油的,怎么又讓我們回教室打掃衛(wèi)生呢?沒辦法,我只好回到教室打掃衛(wèi)生。

    當(dāng)我走到教室門口時,看見教室里空無一人,連教室燈都是關(guān)著的。

    正當(dāng)這時,突然吳祉靜她們回來了。吳祉靜問我:“你怎么上來了呢?”我反問道:“你們怎么上來了?”吳祉靜回答:“我們上來給葉老師拿水杯。”我又問道:“其他人呢?”吳祉靜頓時哈哈大笑:“他們在下面加油啊!”我一聽又向操場跑去,當(dāng)?shù)讲賵龊螅Y(jié)果被袁乙銘發(fā)現(xiàn),他追趕我到樓梯里。當(dāng)我正在上樓梯時,王正陽下來了,我又跟著王正陽下樓了。到了操場,葉老師看我們在操場上跳下竄,我再次被趕回了教室,當(dāng)我回到教室發(fā)現(xiàn)被趕回教室的人比之前更多,這時我們就只能打掃衛(wèi)生了。當(dāng)參加拔河比賽的人上來時,我聽到有人喊:“我們贏啦!我們贏啦!”當(dāng)我聽到“贏”這個字時,就跟著他們一起歡呼起來,還把掃把當(dāng)作吉他,又甩又“彈”,然后我就蹦蹦跳跳地回到座位了。

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    崗位職責(zé)是對員工在特定崗位上所需擔(dān)負(fù)的職責(zé)和義務(wù)的綜合概括。崗位職責(zé)是企業(yè)為了保證工作的有序進(jìn)行而對員工進(jìn)行明確規(guī)定的工作內(nèi)容和職責(zé)。每一個崗位職責(zé)都是為了實現(xiàn)
    實習(xí)證明可以幫助實習(xí)者展示自己在實習(xí)期間的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。實習(xí)證明的寫作需要一定的技巧和經(jīng)驗,以下是一些優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。茲有__________
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    通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。小編為大家找來了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。說到欣賞自己,其實大多人都不
    活動方案的制定需要注重細(xì)節(jié),做到合理安排時間、人員、設(shè)備等資源,以確保活動的高效性。小編整理了一些精心設(shè)計的活動方案樣本,希望能對大家有所幫助。“孝”作為中華民
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    優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。我的妹妹她長的很漂亮,那白里透紅
    通過教學(xué)計劃的實施,教師可以及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時進(jìn)行教學(xué)反饋和調(diào)整。請大家瀏覽以下教學(xué)計劃的范文,相信會對你們的教學(xué)工作有所幫助。1、通過策劃活動培養(yǎng)學(xué)
    期末考試即將來臨,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況可以更好地應(yīng)對考試。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小班幼兒都是第一次走出家門,來到陌生的
    活動總結(jié)是一種回顧和反思的方式,有助于我們認(rèn)識到我們在活動中的不足和需要改進(jìn)的地方。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家提供多樣化的寫作思路。
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    優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個人情感和思想見解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。暑假的一天,我跟
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    編寫工作計劃書可以讓我們更好地組織自己的思路和行動計劃。無論是企業(yè)管理者還是個人職場人士,編寫一份良好的工作計劃書對于實現(xiàn)目標(biāo)和提升個人能力都有著重要的影響。
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    優(yōu)秀作文是對語言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們在表達(dá)中追求簡練卻又不失深度。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方
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    通過寫讀后感,可以幫助我們深化對所讀內(nèi)容的理解和消化,同時也是對自己思維和表達(dá)能力的一種鍛煉。下面是一些來自讀者們的讀后感分享,希望大家都能有所收獲。
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    當(dāng)我們需要向人們表達(dá)感激之情、慶祝勝利、提倡某項事業(yè)時,致辭是一種非常有效的方式。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些成功致辭的示范樣本,希望對大家有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文不僅能夠生動地描繪情景,還能夠獨(dú)具一格地表達(dá)個人的觀點(diǎn)和見解,給讀者留下深刻的印象。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫作者的風(fēng)格和思維方式,希望對大家有
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