在學生工作總結中，我們可以反思過去一段時間的學習和生活表現，幫助我們提高自身素質。這些學生工作總結范文是根據實際經驗和研究整理的，對于理解學生工作總結的意義和方法具有一定的參考價值。
學生黨支部工作總結學黨總結精華（通用12篇）篇一
黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。黨的領導能不能得到加強和改善，從嚴治黨的方針和干部隊伍建設的任務能不能落到實處，歸根到底取決于黨的基層組織建設狀況。在社會主義市場經濟新形勢下，黨的基層組織建設顯得至關重要。某某——某某學年是不平凡的一年，金高職第六黨支部根據學校黨委相關部署,按照“抓學習，促規范，提內涵”的工作思路，著力建設人文校園，讓每個角落都嶄新變成展示校園風景的靚麗窗口;著力深挖人文內涵，在每個學生心底深植大國工匠精神的種子，讓拼搏奉獻的勁頭持之以恒;著力展現人文情懷，讓學習成為一種擔當，把培育雙師型教師作為一面旗幟引領師資隊伍建設方向。為此，第六黨支部充分發揮黨支部統領系部工作全局和戰斗堡壘作用，18名黨員同志為系部教育教學管理工作提供強有力的思想、政治和組織保證，在深化支部黨建工作上規范建設、凸顯個性、爭創特色，努力開創系部工作的新局面等方面成效顯著。
一、抓班子和骨干，發揮核心領導作用。
黨員干部的表率作用就是無聲的命令，黨員干部的模范帶頭作用就是最好的思想政治教育。以楊濤同志為首的黨支部班子成員，堅持在工作中高標準、嚴要求，處處起模范帶頭作用。把開展“兩學一做”與工作實際結合起來，堅持民主集中制原則，認真開好支部民主生活會，統一思想，提高認識，相互配合，相互支持。黨支部著力抓好骨干隊伍建設，保證各項工作的順利開展。
二、重視隊伍建設，發揮整體優勢。
開展“兩學一做”活動和使用“學習強國”app以來，黨支部更加注意在隊伍建設上下大力氣，堅持抓好黨員和其他系部教師的素質和業務技能教育，取得了不俗的成績：
(一)某某年度江蘇省職業院校技能大賽獲教師組金牌1塊，學生組銀牌2塊、銅牌1塊。
(二)“拾味堂”生活課程在多所中小學得到推廣。
(三)系部師生參與江蘇發展大會主題歡迎晚宴的展臺設計與制作，為學校增添殊榮。
(四)“享味軒”成功上線，盡展綜合實踐課成果。
(五)陳巨云老師獲得了校教育好故事征文一等獎和演講三等獎的好成績。
三、搞好支部建設，發揮先鋒模范作用。
依托學習載體，加強思想建設，提升理論素養。充分利用黨員活動日、教師政治學習、升旗儀式、超星學習通、“學習強國”等“平臺”，以學習宣傳黨的十九大精神為主線，結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習，積極組織支部黨員參加上級黨委組織的“千字文”征文活動。
1、抓好支部委員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。支部委員學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。
2、認真開展“兩學一做”活動，抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“十九大”精神、師德規范、教育法規等列入今年的學習教育內容并積極參加校黨委組織的各類“兩學一做”活動。在民主評議過程中，要求各位黨員對照黨員標準，秉著客觀公正、態度坦誠的原則，講真話、講實話，開誠布公，實事求是地進行批評和自我批評，并針對存在的問題和不足提出具體的意見和建議，并認真填寫《黨支部班子民主評議表》、《黨員互評民主評議表》,對每一位黨員同志做出客觀公正的評價。
紙鶴寄托哀思”和“愛綠護綠從我做起”為主題的黨員日活動。通過祭掃雨花臺烈士陵園緬懷革命先烈，寄托對革命先烈們的無限哀思和沉痛悼念，教育我們一定要不忘初心，牢記使命。本學期支部書記楊濤同志為愛綠護綠黨員示范崗掛牌，并且帶領全體黨員及入黨積極分子清理了校園中的衛生死角，美化校園環境，立志共建環境更美、服務更優的金高職校園，本學期第六支部還組織開展志愿者活動--“舌尖上的春味，踏春尋蔬”，為廣大市民普及春季飲食文化。
縱觀一年來的工作和成績，第六黨支部將繼續保持不驕不躁的作風堅定按照學校黨委部署落實各項黨的教育方針政策，不斷把烹飪專業發展和職業教育改革推向理念創新、內涵深化、適應市場需求的發展新局面;繼續保持艱苦奮斗的精神，不斷把黨支部的戰斗堡壘作用發揚壯大，加強支部黨建工作，創新工作方式，以更加飽滿的精神和積極的姿態迎接學校黨委對烹飪專業發展的殷切期望。
學生黨支部工作總結學黨總結精華（通用12篇）篇二
圍繞了教育教學改革發展和實施素質教育等中心任務扎扎實實開展工作，依法辦校，落實好國家課程和校本課程，確保學校課程正常運行；落實好減負增效措施，促進學生身心健康發展；中心組帶頭加強學習教育教學各項規章制度和各項廉潔制度，從思想到行為，與辦人民滿意的學校保持高度一致。黨支部繼續發揮了引領、把關和凝聚作用，在教育改革發展中發揮支撐和協調的作用，以創建文明單位和校園文化建設為抓手，充分調動了全體教師的工作積極性和全體教師的力量，把工作重心放在了教師的綜合素質提高上，組織了的多項活動中，搭建了多個舞臺，不僅歷練了教師隊伍，而且學校教師隊伍的博雅精神和高尚的師德師風日益成熟和完善，較出色地完成了各項工作，現總結如下：
1、統一思想，營造校園濃郁的創建氛圍。
學校黨支部、校長室始終站在領導的高度，發揮班子政治上的導向作用，力量上的凝聚作用。根據黨支部的部署，我校建立了以黨支部書記張瑩晶同志為組長，副校長趙秀瑛同志為副組長，張豪、錢玉山、吳惠、何曉云、陳莉燁、王雁、蔣紀新嚴榮琴等為組員的爭創工作領導小組，制訂了詳細的創建工作規劃，確立了“以提升師生綜合素質和學校文明程度”為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發揚學校的優良傳統，不斷開拓創新，并賦予學校精神文明創建以新的內涵，塑造了四附中博雅師生新形象，完善學校依法治教，以德立校的體系，構建團結健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，確立以“和諧氛圍培育健康人”的創建目標。充分利用學校畫廊、宣傳標語，宣傳櫥窗等陣地，突出文明創建的中心內容，在全校范圍內營造濃郁的創建氛圍。
2、爭創文明，加強教工思想文化建設。
理論學習是創建的先導。為此學校抓住中心組、黨員大會、教工大會、工會組學習等一切有利機會，開展“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的主題實踐活動。結合學校三年發展規劃和學校教育教學實際，進一步深化“博雅教育精致辦學和諧發展”的辦學理念，開展辦博雅教育，從“博雅教師標準”的制定和“如何打造博雅教師”的討論活動，繼續推進“工人綠葉先鋒號”優秀班組的創建工作，開展本校新一屆“我心目中的博雅老師”評選活動，在9月教師節上隆重舉行頒獎儀式，通過多種形式宣傳身邊的優秀教師的先進事跡，使之真正成為學校教師的價值取向和努力方向。提升教師文化建設。完善教師社團運作，增強人文底蘊，塑造人格魅力。繼續開展“走進經典走近博雅”教師讀書、書影評活動和雙語朗誦活動等。
3、講師德、明師責，宣傳先進評先進。
大力宣傳愛崗敬業、無私奉獻的師德典型。調動廣大教師學先進，趕先進的積極性、做師德的表率育人的模范。在教師中注重培育和樹立先進典型，將‘推先評優“過程作為宣傳、展示和提升教師職業道德的過程；重點開展了“魅力教師”“博雅教師”的評選活動；教職工“三八紅旗手、三八紅旗集體”以及校文明組室等一系列評選活動，宏揚了具有時代特征的優良師德風范；利用政治學習時間，組織收看了于漪老師的精彩報告。每位老師寫了觀后感博文，深切體會到于漪老師教書育人的崇高師德風尚，由衷表示要想她學習。活動提升了教師形象，激發了教師的責任感和自豪感，提高教師的職業操守。
4、務實推進文明單位創建工作。
學習并根據區教育系統創建區級文明行業“三要三不”和《關于推進區級文明行業創建工作的實施意見》和《普陀區教育系統文明行業創建工作考核評價指標》，完成了創建申報報告，梳理了學校創建的過程性資料（含電子檔案）。完善民主建設深化教工人人參與的“一周教育教學參事制度”；師生文化社團開展得有聲有色，優化師生校園文化生活；梳理并收集了文明創建的各類文本信息資料，完成了相關檔案文本資料的準備。
1、骨干教師的入黨培育考察和發展工作。
組織青年教師開展黨章、鄧小平理論學習，開設黨員講座，請學校黨員為青年教師講黨的基礎知識，鄧小平理論以及十九大報告，請優秀的黨員教師談工作、談體會、談思想，觀看先進教師的事跡錄像，提高青年教師的政治思想覺悟；在生活上關心他們，了解教工的生活困難，創造條件為他們排憂解難，使他們真切地感受組織的溫暖。
2、加強骨干教師的教學示范，爭當學習型班組和學習型教師。
舉辦了第五屆“博雅杯”。本屆“博雅杯”教學大獎賽以區“德育為先、質量為重”教學工作會議精神為指導，凸現我校“博雅教育、精致辦學、和諧發展”的辦學理念，結合學校“有效教學”、“有效教研”工作及區第二屆普陀杯教師專業能力展示評優活動，充分展示了全校黨員教師和青年教師的博雅風采。所有45歲以下的教師都報名參加了預賽。其中黨員教師占40%。在學校黨支部和校長室的關心下，課程教學部和教研組長認真組織、老師們精心準備下，成功展示了34節課預賽課。教師聽評課參與度高。本次預賽教師共聽課144人次。教研組以“主講共評”的形式與開課老師一起備課、磨課，大家集思廣益，激發更多的'新思路、新方法。進教室聽課成為教師主動自覺的行為，形成學校濃濃的聽課文化的氛圍，體現學校教師積極進取、互相學習、共同進步的精神風貌，開課教師和聽課教師從不同層面都有所收獲。為展現師生博雅風采，宣傳學校教學成果，攝影老師丁霄虎攝下了所有參賽的教師課堂內的精彩瞬間，展覽在學校西面的櫥窗內。
3、加強校際學科組建設交流。
在博雅杯活動期間，還接待了來自四川師范附屬中學的教導主任團和延河中學35名教師到我校指導工作。在校長室的直接領導下，課程教學部組織了11堂“博雅杯”常態課供他們選擇聽課指導。課后，兩所學校的教師進行了交流、溝通，同行們對我校教師教學素養、教學基本功、教師積極的探索精神和學校的管理工作予以高度評價，極大地鼓舞了我校教師的教學熱情。
4、加強班主任骨干隊伍的培養和老帶新工作。
開展了主題班會、隊會展示，給骨干班主任一個展示的舞臺，也培養了年輕班主任育德能力。
本學期九年級和六年級分別班級分別圍繞學校、年級和班級重點工作。本次盛會吸引了老師、家長和同學代表100余人次參與了聽評課，并給出了普遍地好評。
九年級各班以“我的夢想”為主題開展了班會，六年級各中隊則是以“邁好中學第一步”為主題的隊會的形式，向大家匯報了新生入學半年來集體建設的成果。
熊瑾，王仰麗，吳瓊花老師作為班主任代表，對全體班主任進行了“精彩一刻”班主任案例交流。
1、舉辦學校文化盛典——初三管樂隊畢業音樂會。
我校以“博雅教育，精致辦學，和諧發展”的辦學理念為引領，“走進管樂，體驗博雅”成為業已成熟的特色校本課程，是學校推進素質教育、深化課改、提升師生生活品質的重要載體之一。
11月26日下午，我校“世博盛典博雅之聲”初三管樂隊畢業匯報音樂會，在上海音樂廳隆重舉行。本場音樂會是學校管樂校本特色的成果的成功展示，是我校師生用最實在的行動對“博雅”辦學理念和學校文化的最好詮釋。管樂音樂會獲得了華師大、區領導、藝術專家以及全體家長和師生的高度評價。
2、學校拓展課、社團活動精彩紛呈；
3、安全教育培育珍愛生命之花；
11月上海膠州路教師大樓一場火災引起廣泛關注。學校又一次舉行了消防演習，并進行了圍繞防火防災的校園安全、居家安全等安全教育主題演講，再次告訴學生珍愛生命的意義。
4、爭做學習型教師，學習氛圍濃厚。
在“博雅杯”教師教學能力大獎賽中，教研組認真貫徹學校聚焦課堂，提高教學有效性和教研有效性精神，各教研組以公開課為載體，積極開展以“主講共評”為形式的磨課活動。老師們走進課堂參與聽課評課，開課教師修改教案不厭其煩，共有近40位老師開課，聽課達144節，對每位老師來講都有不小收獲。暑期中老師們不畏酷暑來到機房學習計算機中級教材，回家則經常上網完成作業。有些老師對中級計算機學習內容很陌生，但是大家通過自學和共同研究，最后都順利完成作業。開學了，老師為備考，不僅在雙休日參加培訓，還一起研究如何操作，學習氣氛非常濃厚。教工迎世博軟筆書法展繼續得到大家的熱烈響應。共有40位老師的作品展出。
5、教工參事，民主監督氛圍濃。
黨支部在進一步指導工會規范開好每學期一次教代會基礎上，積極支持工會全面推行教代會票決制，包括績效工資制度方案在內涉及全體教職工利益的事項召集全體教工共研共商并全員書面表決。支部指導工會邀請教工輪值擔任學校辦學“觀察員”，“教工一周參事制度”實行一年多來，每周及時匯集教工的心聲民意，并堅持做到每周行政會上討論（重點提議提交校長辦公會討論）并限時整改督辦，有效地起到輿論和民主監督辦學的作用，尊重保障提高教職工學校生活中的權益，營造學校民主透明和諧發展的文化。
1、落實家訪制度。
走訪了近20位職工，關心他們的生活環境和健康，對生病住院職工多次進行探望，把組織的溫暖送到病床前。
2、開展“讓我走進，與你同行”愛生志愿者服務，關愛特殊學生。
中秋節來臨，學術指導部邀請部分學生和學校領導召開座談會，給每位同學送了一份小小的紀念品。學生們感受到在學校大家庭中的溫暖。
一學期中，教育政風行風建設日趨完善。各項管理更加規范。社會對學校的認可度越來越高。
學生黨支部工作總結學黨總結精華（通用12篇）篇三
2021年春季，我校支部按照儀隴縣委縣政府和教育局黨委的安排部署，緊扣全面從嚴治黨這條主線，從嚴落實管黨治黨主體責任，深入推進“不忘初心牢記使命”主題教育，將黨建工作與疫情防控和業務工作相結合，不斷推進黨的建設工作水平，現將上半年工作總結如下：
一、主要工作開展情況。
（一）強化黨建工作主體責任。把支部黨建工作當做第一工作抓牢抓實，新年開始，學習支部就制定了2021年春季黨建工作計劃，把今年的常規工作和重點工作進行提早謀劃，將重大事件安排納入黨支部議事日程，充分體現黨建工作的主體作用。安排部署了全年的集中學習和自主學習，重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和兩會精神，時刻把握黨的方針政策、時事政治和科學文化知識。
（二）落實黨建工作重點任務。學校支部將黨建工作和日常教育。
教學。
工作、扶貧工作等有機結合，立足本職工作，充分發揮黨員同志的帶頭作用。認真落實“三會一課”制度，按照一月一主題的要求，加強黨員隊伍的教育管理，不斷提高黨員同志的政治覺悟和工作水平。
（三）推進黨風廉政建設工作。落實“一崗雙責”，嚴抓意識形態工作。明確黨支部書記為“第一責任人”，對意識形態重點工作親自部署，重大事情親自過問，重大問題親自督辦。將重點問題列出具體責任清單，強化責任追究。把《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》作為黨員干部必修課程，認真抓好紀律教育，提高隊伍自覺性。將學習強國放在重要位置，所有教職工全員參與，并定期統計公布學習情況，鼓勵先進，督促后進，將黨的思想理論和最新要求深入大眾人心。
二、工作中存在的問題。
（一）主動抓黨建意識不強，由于疫情影響，部分工作布置不及時，對黨建工作的時間和精力投入不夠。
（二）對黨員隊伍思想政治教育抓得不實，活動形式單一。黨員同志在工作、學習中的帶頭意識不強。
（三）黨內活動開展形式不夠豐富。黨內教育有以短信布置任務、以會議落實會議現象，把接受教育當成負擔，城鄉共建、雙報到等活動未踏實開展，活動學習效果不佳。
三、
下半年工作打算。
（一）真抓實干，從嚴從實抓黨建。嚴格按照年初工作學習計劃，扎實開展黨建各項活動。抓好黨員隊伍思想建設，支部班子成員帶頭學習，認真完成各項任務。
（二）創新思路，探索活動方法。創新活動載體和活動方式，深刻認識新形勢新要求下基層黨建工作要求，不斷增強工作主動性，創造性開展黨建工作。
（三）結合實際，強化活動措施。調整“三會一課”部分安排，切實安排落實好整體工作計劃，認真按時足量完成各項黨建基本工作，進一步充分發揮支部的堡壘作用。
（四）堅持不懈，繼續抓好主題教育。充分調動黨員同志的積極性和主動性，增強黨員同志聯系群眾、服務群眾的意識和能力，充分發揮黨員同志的先進性和示范作用，踏實開展黨員示范崗評比活動，增強“四個意識”，爭做“四有”好老師，扎實推進文小教育事業發展。
學生黨支部工作總結學黨總結精華（通用12篇）篇四
為了加強本支部的思想建設、組織建設和作風建設，充分發揮支部黨員同志的先鋒模范作用和支部的戰斗堡壘作用，使其真正成為貫徹黨的指導思想和方針、政策、路線的組織者、推動者和實踐者，特制定本支部20_年度工作計劃。
指導思想：圍繞校黨委工作中心，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，進一步深入貫徹十八大精神，認真組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真抓好支部自身建設，積極分子隊伍建設，加強黨員隊伍特別是學生黨員的入黨后教育和管理，強化黨員意識，在保證黨員質量的前提下，合理發展學生黨員。為構建和諧校園，圍繞中心，服務大局提供思想保證和組織保證。
一、思想政治建設方面。
組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表重要思想和黨的基本知識，要求黨員領會貫徹黨的基本路線、方針和政策并進行宣傳。通過各種教育活動引導黨員們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要求黨員通過學習來提升自己看待事物的能力，透過現象看清事物的本質，堅定共產主義信念。
(1)加強黨的理論知識的學習，以十八大最新修訂的《中國共產黨章程》為理論指導，在全體學生黨員和入黨積極分子中開展“學習新黨章，樹立新形象”活動。
(2)組織黨員觀看教育影片、參加講座、報告會等。
(3)開展主題黨日活動。
(4)舉行黨的知識競賽活動。
(5)針對最新的國內國際時勢，開展主題教育活動。
二、抓好支部組織建設，落實好發展黨員工作。
按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針及中共中央的有關規定，參照黨員工作實施細則，積極做好發展黨員工作。本年度計劃推薦120名優秀的青年團員成為入黨積極分子，嚴格建黨對象的培養、考察、教育，做到成熟一個發展一個，計劃發展50名重點對象入黨。加強對預備黨員的教育管理和及時做好預備黨員的轉正工作。
三、加強預備黨員教育培養工作，提升黨員的服務意識，發揮。
黨員的先鋒模范作用。
(1)繼續完善“三會制度”，定期召開支部黨員大會、支部委員會、
黨小組會議，傳達學習和討論有關事宜，這些將作為支部的一項制度實施。
(2)進一步落實支部創新項目《預備黨員的培養教育創新》，借。
助支部活力創新項目的契機，集合群眾路線教育實踐活動，進一步加強了預備黨員的培養教育管理，通過開展主題教育活動提高黨員能力素養，在四個方面發揮引領作用，強化黨員意識。
一是思想引領，繼續開展黨員結對新生班級的活動。解決大一新。
生在入黨方面的實際困惑，讓新生在入學之初就樹立端正的入黨動機，了解入黨的詳細流程，學會撰寫與入黨相關的各類材料。讓學生黨員在新生入黨導航教育中充分發揮作用，同時提升自我理論水平。
二是學風引領，要求預備黨員按專業結對幫扶學習困難同學，幫。
助同學培養學習習慣、掌握學習方法、提高學習成績。把預備黨員教育管理與加強學風建設相結合，通過樹立和宣傳學術道德和學風建設典型，在全院學生中掀起自覺踐行優良學風的風氣。
三是行為引領。要求學生黨員在同學中帶頭營造良好的學習和生。
活風氣，通過服務班級宿舍建設、幫扶困難同學等，切實增強學生黨員為群眾服務的意識，樹立在學生中的良好形象。
四是就業引領。外語學院學生黨支部將繼續對畢業生黨員的信息。
進行了調查收集，并制作優秀畢業生黨員大型事跡展，通過樹立就業先進典型，傳播正能量。
(3)創建學習型基層黨組織。支部除了要教育培養“實務化”外，
必須加強定期的理論學習。對于在外頂崗實習的預備黨員，可以通過qq群等網絡平臺加強監督和指導。
(4)加強培養過程監督，保證后續教育不松勁。黨支部擬給每。
面的指導意見，從理論學習、社會工作、志愿服務等方面加強自我教育管理，要求預備黨員自己做好記錄，作為轉正的重要依據。
(5)除了支部策劃的主題教育活動外，準備實行預備黨員的。
志愿服務制度。要求預備黨員充分利用各種社會教育資源,結合。
專業特點,主動參加社會實踐要求預備黨員在一年的預備期內,利。
用課余時間,無償參加不少于50個小時的社會志愿服務,并將社。
會志愿服務的完成情況作為預備黨員轉正的一項重要考察內容。
四、重視入黨積極分子的培養教育，為黨員發展工作夯實基礎，
使積極分子提前進入“黨員”角色。
支部將加強常規思想政治教育，嚴格執行《入黨積極分子行為規。
范》。以學生行為規范教育為切入點，堅持從細節入手，從基礎抓起，逐步讓規范成為學生的習慣，使文明成為學生的名片。
除培養聯系人定期分組的面對面教育以外，支部還將針對入黨積。
極分子，聯系專業實際，結合各種節日及特別節點，開展相應的主題教育活動。(具體安排見附表)。
進一步落實入黨積極分子匯報答辯制度。
五、重視支部宣傳陣地建設，加強支部工作宣傳力度。
(1)通過黨員qq群，學院網站，學校網站及時報道支部最新工。
作動態。堅持在我院網站上“每周一聞”，爭取在學校網站上重點報。
(2)加大先進典型的宣傳力度。通過展板，座談會等形式擴大優。
秀黨員在同學中的影響力。
學生黨支部工作總結學黨總結精華（通用12篇）篇五
以科學發展觀為指導，以落實__屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件和《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》為主線，以深入開展“創先爭優”活動為載體，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設，提高整體素質;圍繞__市教育局黨委提出的“感恩、責任、奮斗”中心，結合學校實際開展各項工作，切實提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，為塑造南軒中學特色品牌，建設和諧校園，提供思想和組織保證。
二、工作重點。
1、在學校新學年感恩奮進、加快發展工作進程中，黨員帶頭遵守并執行學校各項規章制度，與學校發展保持一致，做好穩定工作。
2、轉變作風，增強效能，全面提升黨風廉政建設。
3、抓好黨支部建設，發揮黨支部在年級的作用。
4、積極協調學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及八十周年校慶籌備工作，積極開展“創先爭優”主題教育活動，創建五好基層黨組織等。
三、主要工作。
(一)加強領導干部隊伍建設，著力提高領導班子領導水平和執政能力。
領導班子建設是黨總支建設的重中之重，也是搞好學校工作的關鍵所在。努力打造一支嚴格自律，具有高尚的師德素養、謙虛務實的工作作風、勤勉的敬業精神、嚴謹求實的工作態度、理念超前觀念新、管理水平高的干部隊伍，是學校黨總支的中心工作。
1、加強思想建設，充分發揮黨組織的政治核心作用。
堅持理論中心組學習制度。領導干部帶頭學習落實黨的__屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》文件精神，堅持自學與集中學習、聽專題講座與研討、提高素質與解決問題等相結合，把建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務落到實處。各黨支部要認真制定學習計劃、組織印發學習材料，組織黨員學習黨的路線方針政策和時事政治及工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、歷史、科技、法律、管理等方面的知識，使黨組織既成為黨員增強黨性修養、提高思想覺悟的大熔爐，又成為黨員學習新知識、增長新本領的大學校，使黨員干部自覺做到學以立德、學以增智、學以創業。
2、加強組織和作風建設，全心全意為人民服務，辦好人民滿意的學校。
通過總支委員會、校務會議等各種活動，加強干部之間的相互溝通與借鑒，努力使會議達到相互理解、相互配合、相互支持的目的。在作風上樹立“十大意識”、管理上倡導“三本”和強化“五大觀念”。“十大意識”即工作作風上提倡大局意識、超前意識、創新意識和質量意識;思想作風上強調合作意識、公仆意識與服務意識;生活作風上則強化廉潔自律意識、勤儉治校意識和謹言慎行意識。“三本”管理，即尊重人本、立足校本、務求效本。“五個觀念”，即樹立正確的質量觀、樹立正確的學生觀、樹立正確的教育觀、樹立正確的評價觀、樹立正確的業績觀。
(二)加強黨支部建設，密切黨群聯系，發揮黨員模范作用，搞好創建工作。
黨支部作為黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，是從政治上和思想上團結凝聚廣大群眾的核心，是貫徹落實黨的方針政策的決定性力量，也是對黨員進行教育管理的最基本的單位。
1、制定計劃，加強學習，調動積極性。
各支部要在落實黨總支計劃的基礎上，結合本支部實際，制定合理的計劃，貫徹上級黨組織的指示決定，執行支部黨員大會的決議，組織政治理論學習。宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，組織黨員認真學習黨的基本理論和基礎知識，圍繞新時期、新任務，學習科學文化業務知識。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，圍繞學校中心工作，調動教職工參與學校改革發展的積極性和創造性，完成本職工作。
2、抓好“創先爭優”等主題教育活動，創建五好基層黨組織。
各支部要加強對黨員的教育、管理和監督，健全黨內生活制度，開展批評和自我批評，組織開展“創優爭先”等主題教育活動，堅持黨員民主評議活動、落實黨員讀書計劃，從而不斷增強黨員的大局意識和責任意識，在工作中發揮出黨員的模范作用，樹立黨員的良好形象，創建模范基層黨組織。
(三)抓好業務建設，提高黨員教育教學工作的本領。
1、緊密聯系教育教學工作，要求黨員教師以過硬的業務本領直接參與和服務教育教學工作，參與各項公開課、論文、案例、課題、宣傳、競賽輔導、群團活動等，用自己的良好素養和業務實績為促進學校改革、創新和發展提供有力的支柱和保障。
2、倡導支部組織每位黨員與至少一位學生結成“愛心朋友”，開展一幫一活動。關心他們的學習和生活，除了在學習上督促，更要在思想上進行指導，通過耐心細致的思想工作，使學生的思想素質和行為表現得到最大可能的提高，為共建和諧校園獻計出力。
3、各支部黨員要帶頭參與學校高一年級課改工作，并積極主動的獻計獻策，力爭我校的課改工作辦出水平，辦出特色。
(四)加強積極分子隊伍建設，增強黨組織的生命力和戰斗力。
入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作，直接關系到發展黨員的質量。黨支部要提高政治建黨觀念，加強對要求入黨積極分子入黨動機的培養和考察，確保發展新黨員的質量。
1、培養聯系人。
嚴格按照發展工作流程完成培訓任務，履行好入黨介紹人的責任。平日多與入黨積極分子交心談心，通過“三個結合”考察入黨動機，即平時觀察和定期分析相結合，個別了解和多層次調查相結合，日常表現的考察和關鍵時刻表現的考察相結合。最后按照黨員發展原則，嚴格黨員發展程序，在德才兼備、業務精良、作風過硬的入黨積極分子中發展黨員。
2、積極分子。
(1)積極分子要加強世界觀改造，努力做到思想上入黨。在思想上，要牢記黨的宗旨，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和歸宿。并自覺接受黨組織的培養、教育和考察，在本職崗位上努力踐行“____”重要思想，真正做到思想上入黨。
(2)積極分子要加強思想道德建設，努力做到生活上入黨。嚴格按照《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》和黨員條標準，約束規范自己的言行，做到生活儉樸，作風正派，誠實做人，不計名利，恪守宗旨，自覺彰顯共產黨人胸懷坦蕩，高風亮節的高尚品格。
(3)積極分子要提高工作能力，努力做到工作上入黨。黨員是黨的事業的承擔者和實現者，是黨的一切活動的主體，要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，帶頭把工作落實到發展生產力、發展先進文化，維護和實現最廣大人民的根本利益上來。一是培養學習能力。二是提高業務能力。三是提高組織協調能力。四是培養開拓創新能力。爭做解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的模范，為不斷推進中國特色社會主義事業貢獻自己的聰明才智。
3、成立學生業余黨校，定期組織黨課培訓，加快學生黨員發展步伐。
(五)加強宣傳陣地管理。
加強學校網站、廣播、電視和校報校刊管理，發揮學校網站的作用，鞏固和延伸黨的宣傳陣地，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解學校、支持與配合我校開展工作。
(六)加強工會、共青團工作的指導，全面促進學校發展。
1、發揮工會組織作用，推進學校民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系，召開教職工代表大會，推進校務公開和民主管理工作。構建教職工幫扶體系，最大限度為教職工辦實事、辦好事。繼續開展為教職年度體檢和慰問離退休老干部及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動。開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。
2、加強共青團工作的指導。黨總支要進一步增強黨建帶團建的意識，抓好黨團共建工作。各支部要認真研究共青團工作，及時聽取各班團支部書記工作匯報并交流，加強對青年教師的思想、政治教育。積極組織教工團員圍繞學校教育教學和改革發展開展多種競賽活動。全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業余生活，發揮他們的生力軍作用。指導團支部組織開展活動，提高學生的綜合素質，促進學校德育工作的有效與科學開展。
四、各月具體工作安排。
1、開展慶祝第26個“教師節”活動。
2、新學期，由于人事變動，黨總支、各支部要及時調整各組織機構，落實各自工作職責。
1、支部召開重點培養對象、積極分子座談會，支部書記要給培養對象、積極分子提出政治、生活和工作上的具體要求。
2、召開支委會和黨支部大會，確定近期發展對象，上報黨總支。
1、黨支部加強積極分子隊伍的管理，組織上好黨課活動。
2、開展家長會、咨詢會等活動。
3、黨支部布置民主評議活動具體安排。黨員撰寫黨性分析報告。黨員干部找黨員及群眾談心，廣泛征求意見，修改黨性分析報告。
1、黨支部召開民主評議會，吸收積極分子參加。
2、黨支部召開支委會，對黨員進行組織鑒定。組織鑒定意見，向群眾公開。對不合格黨員要及時幫教。
3、各支部開展評選優秀共產黨員活動并上報總支。
4、黨支部上交材料：工作總結、黨性分析報告、民主評議會議記錄、黨員幫教積極分子情況記錄表。
6、研究總支__-__學年下期年工作計劃。
學生黨支部工作總結學黨總結精華（通用12篇）篇六
歲月在指間悠悠流逝，不經意間，我們機電學院20_級學生黨支部成立已經接近三個年頭，機電學院20_級學生黨支部工作總結。在支部委員會的正確領導和全體成員的積極配合下，各項工作任務基本圓滿完成。我支部始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“深入學習實踐科學發展觀，建設學習型黨組織，推進學校科學發展”為主題，緊密圍繞學院黨總支的方針路線開展工作，突出重點，與時俱進，開拓創新，積極認真的做好各項工作。
在學院黨委的關心下，我們黨支部的各位成員在這個溫暖的大家庭中團結互助，積極進取，共同進步，在政治、思想、工作各方面都有了很大的進步和提高，同時也積累了很多的經驗和教訓，總結如下：
一、黨建工作。
黨建工作是支部的重點工作，黨建工作做好了，能夠促進各方面工作順利開展。因此，黨支部非常重視黨建工作，做到學期初有計劃，學期末有總結，工作有始有終。
我支部由機電學院10級學生組成，張麗娜老師任黨支部書記，全面主持各項工作。如今，學生黨員和入黨積極分子成為了學院學生工作的中堅力量，在學習、生活、工作中發揮了模范帶頭作用，學生黨支部正朝著積極進取、健康向上的方向發展。支部委員團結協作，顧全大局，工作有聲有色，起到了政治核心的作用。黨內各成員都能夠積極認真的工作，使得我支部的工作進行順利。
2、嚴格“入口關”，作好支部組織發展工作。
支部發展工作本著“堅持標準、保證質量、改善機構、慎重發展”這一方針，堅持“申請一個，聯系一個;成熟一個，發展一個”的基本原則，逐步加大發展力度。
3、支部黨員堅持學習，積極匯報思想工作情況，不斷進步。
支部每月定期召開學習研討活動，學習上級有關文件和領導講話，探討近期國家發生的具有影響力的實事，并表述自己的觀點，工作總結《機電學院20_級學生黨支部工作總結》。學習的目的在于應用，在于不斷的實踐，支部委員會成員每學期都盡力安排有意義的黨日活動，為同學們提升自我提供一個良好的平臺。
我支部堅持黨員匯報制度，黨員向組織匯報思想工作，匯報自己這一階段的生活和學習，進行批評和自我批評，以便揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。學生黨員是同學們關注的焦點，其言行也影響著廣大同學。所以我們將“創先爭優”活動落實到每一個學生黨員上來，逐步提升學生黨員素質。
二、支部活動。
1、迎新活動。
為促進新老生交流，我支部全體成員每年開學都積極開展迎新生工作，黨支部每年為來自全國各地新生同學及家長提供的熱情幫助已經收到學院各部門的廣泛好評。迎新活動就是讓新入學的同學感受到了家的溫暖，同時也讓我們感到了作為一名黨員的職責和光榮。
2、組織觀看《辛亥革命》影片。
通過此次活動，使同志們認識到了解過去，才能看得更遠，。同時使我們認識到我們要繼承和發揚辛亥革命精神的歷史傳統學習辛亥革命先烈們“為振興中華矢志不渝”的精神，為早日實現中華民族的偉大復興而不懈努力。
3、組織支部創新活動——大學生現狀問卷調查。
黨支部成員在日常生活中發現了一個普遍存在的問題：大學生正值青春的年齡，卻十分“迷茫”，如何才能夠使現代大學生能夠正確找到自己在生活中、學習中所處的位置，并且不虛度這美好的大學時光?我支部全體成員通過討論決定，以調查問卷的形式展開活動，解讀大學生心理。這次活動最終取得良好效果，通過問卷調查的設計、散發、收集和總結的過程，我支部組織人員收獲良多，在組織活動以及分析問題的能力上有了顯著的提高。
4、“感恩母親，祈福雅安”活動。
近期雅安地震一周之際，我支部和團總支一起主辦了以"祈福雅安感恩母親"為主題的黨團日活動為雅安祈福，將母親節感恩的主題引入大家心中。
三、存在的不足。
1.各支部成員工作經驗不足。
2.考慮問題不夠細心，嚴謹。
3.支部成員的理論知識還有待學習提高。
四、完善措施。
1.借鑒和汲取經驗，集思廣益，盡量把問題考慮第周全細致。
2.多組織黨組織活動，加強黨支部各成員的交流與溝通，增加工作經驗。
3.多組織一些黨的理論知識的學習，加強理論與實際的相結合。
我支部三年的工作在曲曲折折中前進，在不斷探索中進步，最終取得了較為良好的工作成效。我們一定會在接下來的工作中踏實負責，積極進取，為把我支部建設成為優秀黨支部而不懈奮斗。
學生黨支部工作總結學黨總結精華（通用12篇）篇七
本學生黨支部在院黨委和系黨總支的關心和領導下，堅持貫徹新時期我校學生黨支部建設的思想，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發展觀，高度契合十八屆三中全會精神，積極探索新時期學生黨建工作，帶領全體黨員，齊心協力，將學生黨支部的黨建更好的建設起來。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成各項工作任務。現將我支部學生的各項工作做以下匯報：
一、宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，堅持用“鄧小平理論”和“三個代表”思想武裝學生黨員，高度跟隨十八屆三中全會精神，不斷提高學生黨員的思想政治素質。重點抓好了學生黨員以“凝心聚力、共促改革”為主題的對十八屆三中全會精神的重點領會。
為了學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，成立了教育領導小組，并做了精心組織，要求認真按計劃進行學習。主要包括以下幾點內容：
1)提高認識、把思想統一到全會的決策部署上來;。
2)貫徹落實，提高黨員的自身素質和認識;。
3)聯系實際，將全會精神與工作、學習、生活相結合，深入貫徹黨的十八屆三中全會精神。
通過十八屆三中全會精神教育活動，我支部學生黨員的素質有明顯提高，廣大學生黨員進一步增強了組織紀律觀念，增強了學生黨支部的凝聚力和戰斗力，各項工作得到了有效促進。
二、作好預備黨員的教育培養工作和團員的入黨啟蒙教育。
我支部為新生支部，現有黨員12人，預備黨員1人，我支部對新生開展了入黨啟蒙教育，已有兩位新生遞交入黨申請書。本支部用黨員的政治熱情、先進模范作用和黨性觀念引導鞭策有入黨志愿的同學。并安排其參與黨內學習。使其對中國共產黨和黨支部有正確的認識，能掌握黨的基本知識，端正入黨動機。強化培養教育，不斷提高入黨申請人、學生黨員思想政治覺悟。
三、開展“愛國主義教育——向錢學森致敬”專題活動。
為進一步加強我中心黨支部和黨員隊伍建設，激勵學生黨員更好的發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，在校黨總支的帶領下，我學生黨支部組織了以“愛國主義教育——向錢學森致敬”為主題的活動。
錢學森老師，著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，中國科學院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎章獲得者，被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“中國自動化控制之父”和“火箭之王”，由于錢學森老師回國效力，中國導彈、原子彈的發射向前推進了至少20年。
我支部開展向錢學森老師學習這樣的活動很有紀念意義，青年一代是我們祖國的未來，大學生是國家的棟梁，學生黨員更是大學生中的領頭羊，如果我們這些學生黨員能夠一如既往的體現學生黨員的模范先鋒作用，真正在各方面起到模范帶頭作用，牢記入黨誓詞，這樣才能成為一個真正的共產黨員。
四、存在問題與工作的欠缺。
通過黨的十八屆三中全會的學習和對愛國主義的深入貫徹，在不斷的學習與工作中，我支部根據實際的情況，總結出我支部在工作上存在的不足，針對前期工作中的一些問題，作好整改工作。目前存在的主要問題主要表現在：
1)在新形勢下，對學生黨員的個體教育和考核辦法不多，還需不斷完善。
2)個別學生黨員工作熱情不高，主動性不強，沒能起到突出的帶頭作用。
3)不注意形象，不能模范帶頭，不能以身作則，在同學中沒有建立好威信。
五、完善與解決措施。
依照黨的十八屆三中全會的內容精神，我系學生黨支部針對現階段存在的問題提出的解決方法：
1)要堅持學、用、改相結合，努力提高黨員素質，繼續開展教育活動，增強教。
育活動的針對性和實效性，從而提高黨員同志的黨性修養。
2)要堅持相信和依靠群眾，認真落實服務群眾的要求，與群眾保持一種良好的。
溝通，在群眾中樹立良好的模范作用，真正的做到一個黨員一面旗幟的先鋒模范帶頭作用。
3)與時俱進，跟上社會的步伐，除了學習黨的有關知識外，還要聯系實際結合。
業務和專業搞好學習，認真學習自身的業務和專業知識，從而能夠不斷提高自身的素質和文化水平。
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學生黨支部工作總結學黨總結精華（通用12篇）篇八
2022年，學校黨支部在縣教體局黨委和鎮教育總支部的領導下，以“服務、參謀、協調、督辦”為宗旨，圍繞學校中心工作，強化服務意識，提升服務水平，有力推進了學校各項工作的開展。
一、牢固樹立服務意識，努力提高服務質量。
學校黨支部切實加強全體黨員的政治理論學習和業務水平學習，努力提升自身綜合素質，強化全體成員為學校發展服務、為教育。
教學。
服務、以及為廣大師生員工服務的意識，積極倡導奉獻和團隊精神，緊緊圍繞學校中心工作，認真協調各部門和年級的關系，無拖沓推諉現象;對重要事項和突發事件，能及時進行協調處理，從未造成不良影響;群眾的來信來訪，處理及時到位，教職工中無越級上訪現象。
二、做好文明創建工作，切實加強黨建工作。
一是以科學發展觀為指導，以創建“市級文明單位”和“縣級示范小學”為目標，制定規劃，切實開展文明單位創建工作。二是在學積極開展基層組織“五個基本”建設和“創先爭優”活動，加強學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，為全面完成教育教學任務，建設和諧校園，做出了積極貢獻。(1)立足崗位承諾創先爭優。開展了爭創“學習型、創業型、奉獻型”支部、黨員示范崗活動，開展了黨員進社區活動。(2)把抓黨建工作與教育教學管理結合起來。以德育隊伍建設為依托，以學生行為養成教育為重點，以校園文化建設為載體，以心理健康教育為途徑，形成“全員育人、教書育人、服務育人”的良好氛圍，形成“黨建帶工建、黨建帶隊建”的群團工作良好格局。(3)把抓黨建工作與師資隊伍建設結合起來。在教職工和黨員干部中開展“四職”(職業道德、職業責任、職業紀律、職業技能)教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。教師愛崗敬業，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執教有“師德”。堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。教師愛崗敬業，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執教有“師德”。
三、
開展廉政宣傳活動，做好預警防控工作。
今年4月，開展了以“廉潔辦學，廉潔從教，營造風清氣正環境”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活動。在全校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動，5月下旬，支部啟動腐敗風險預警防控工作，于6月初在全校教師中全面推開。腐敗風險查找、預防、控制環環相扣，動態管理，突出長效性和指導性。學校辦公室在黨支部領導下，完善了各種規章制度，增強了凝聚力、向心力，推動了學校各項工作持續、健康發展。
四、開展政風行風評議，認真執行五務公開。
五、認真開展黨員發展工作。
我支部現發展了預備黨員2名，發展對象4名，入黨積極分子3名，為黨組織輸入了新鮮血液，對樹立健康積極向上的工作、學習氛圍起到了良好的示范作用。
我們將繼續努力工作，為把我校打造成教師政治思想好，業務知識硬、品德修養好的縣級示范學校而努力。
學生黨支部工作總結學黨總結精華（通用12篇）篇九
三、本支部存在的問題本支部存在的問題本支部黨員同志們的共同努力下，本學期的工作都基本上順利完成，認真貫徹了黨的十七屆六中全會精神，大家不但在理論上得到了學習，能力上也得到了一定的鍛煉，但同時也發現了很多不足，主要為以下幾點1.在對黨員、重點積極分子的評議工作還顯得深度不夠，1.在對黨員、在對黨員重點積極分子的評議工作還顯得深度不夠，部分學生黨員入黨前后不一樣。生黨員入黨前后不一樣。2.政治理論學習不夠，與實際聯系較少政治理論學習不夠，理論學習不夠3.學生黨支部的宣傳活動要進一步加強學生黨支部的宣傳活動要進一步加強4.支部內部沒有形成競爭的良好風氣，導致有部分黨員同志對支部內部沒有形成競爭的良好風氣，黨支部的組織活動熱情不夠，導致黨員的凝聚力不強。黨支部的組織活動熱情不夠，導致黨員的凝聚力不強。
四、對學生黨支部工作的意見和建議對學生黨支部工作的意見和建議1、進一步加強組織機構建設，完善管理條例，提高支部委員的進一步加強組織機構建設，完善管理條例，建設理論水平，使支部建設更加規范化、系統化、理論化。理論水平，使支部建設更加規范化、系統化、理論化。2、建立完善的獎懲機制，通過組織約束和自我約束共同促進黨建立完善的獎懲機制，員自身發展3、加強黨員的政治理論學習，學會融會貫通加強黨員的政治理論學習，4、加強學生黨小組組長的培訓，明確責任加強學生黨小組組長的培訓，小組組長的培訓5.學生黨支部要加強對黨員、積極分子的考察和監督學生黨支部要加強對黨員、6、定期召開民主生活會、做好思想上面的工作。定期召開民主生活會、做好思想上面的工作。
回首即將過去的2016年，學生黨支部取得了不錯的成績，組織能力、管理能力、工作能力等方面都有較大進步。但在肯定成績的同時，我們也深刻地認識到我們的工作仍存在一些不足之處，針對這些情況，我們會在今后的工作中認真思考和研究，謙虛學習，積極改進，爭取出色地完成2016年的每一項工作任務。各位黨員同志，讓我們一起努力，發揮先鋒模范帶頭作用，開創法律與政史系學生黨支部美好明天!
學生黨支部工作總結學黨總結精華（通用12篇）篇十
一學期的工作就要結束了，回顧本學期的工作，我校全體師生在教育局及教師進修學校的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現將一學期來的工作總結如下：
一、黨支部工作以先鋒為引領，以活動促發展，為教育教學的改革和發展保駕護航。
1、圍繞學校中心工作，構筑黨員“先鋒工程”。
為了充分發揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用，以促進加強教師隊伍的建設，今年為了繼續加強保持共產黨員先進性教育長效機制，黨支部按照計劃開展了黨員先鋒工程“課改我先行”教學設計評比活動。三人獲一等獎，六人獲二等獎，九人獲三等獎。通過開展這些活動既體現了黨員的先進性又帶動了學校教育教學這一中心工作的健康發展。
2、開展系列教育活動，加強黨員黨性修養。
本學期黨支部有針對性的組織黨員學習黨章，重溫黨性、黨員義務和入黨誓詞。開展社會主義榮辱觀教育和扶貧捐助活動。繼續開展精神文明創建活動。組織全體教師學習科學發展觀、中共十六屆六中全會精神和長春市民守則的相關內容。
3、師德建設。
在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學校工作會議上，多次對教師進行師德教育，并對教師師德情況進行測評，組織教師參加師德考試，培養教師的敬業愛崗、團結合作精神。
二、落實“仁愛”教育工程，推廣經驗，組織活動，創設良好的育人環境。
（一）“仁愛”工程形成特色。
本學期，加強了禮儀教育，落實了《學生禮儀常識》教材，分階段分層次開展了主題教育。實施了“文明我先行，快樂無極限”主題性特色作業，5年組禮儀作業在展評中質量數量上比較突出。四年一班、五年三班參加了區里組織的“八榮八恥”系列征文、書畫比賽獲得好評。
（二）、勞動實踐納入常規。
8月23―25五、六年級全體同學按時參加了寬城區勞動實踐教育活動。學習了家政生活、陶藝、手工工藝、交通與安全四項專業。勞動實踐活動現已形成每學期常規教育課程。
（三）、法制安全務實求新。
本學期加強了法制安全教育，做到期初全員簽定目標責任書，每月進行了一次法制教育，結合“十一”、寒假進行專題教育，每學期學校為實施安全教育致家長一封信，通過校園網組織學生觀看“安全教育”、“同一片藍天”未成年人法制教育等系列光碟，同時聘請站前公安分局的警官為學校法制副校長，并為全校學生做了關于“知法、守法、做合格小公民”的報告，對學生進行了有效的法制教育。
為了提高學生的自護能力，增強全校師生安全意識，強化消防知識，預防突發事件，確保全校師生能夠在緊急狀況下安全、有序、迅速撤離現場。保障師生人身安全，創建平安校園。12月8日，學校開展了“小手拉大手，共建平安校園”簽約啟動儀式暨長鐵實驗小學與長春消防支隊第六中隊、站前公安分局治安二中隊聯合消防演習活動。三方簽定了警民共建協議書，之后進行了緊急疏散演練。長春市多家媒體記者進行了現場采訪，家長們也十分滿意，他們表示支持學校各項工作，特別是協助學校做好安全工作，為創建和諧校園，和諧社會貢獻力量。
（四）、加強、改進、細化團隊建設，扎實開展團隊基礎工作。
1、在三、四、五年級開展“文明我先行”主題隊會評選活動，其中五、三中隊代表學校參加寬城區天津片隊會評比。
2、在全校開展推廣普通話活動中，各班根據本班實際情況召開了主題班會，其中五二“紅蜻蜓”捉蟲中隊的事跡材料得到局團委領導的肯定，并參加第九屆全國推廣普通話城市捉蟲活動的評比。
3、加強學生的日常行為習慣的檢查監督，實行了值周班值周制度，提高了值周工作質量，完善了流動紅旗評比細則，使我校精神文明建設有大幅度提高。
4、為了迎接教育局團委對少先隊標準化建設達標驗收，先后設計并規范了大隊部、隊室、宣傳長廊、各班教室及走廊櫥窗的布置。檢查得到領導和兄弟學校大隊輔導員的一致好評。
（五）、發揚少先隊的優良傳統，堅持開展好少先隊常規活動。
1、深化“仁愛”教育活動。開學初，開展“情系童心”紅領巾愛心捐助活動，利用紅領巾基金減免了我校13名貧困生的學雜費和取暖費，并為他們送去全校同學捐助的學習用品，切實解決貧困生的實際問題。此外，期末全校師生又為患有先天性血液返流的三年四班林越同學捐款共計3155元。
2、把“體驗活動”作為各類、各項工作的載體，十月份我校全體師生到電影城參觀了科技展，使學生開闊了視野，學到了許多書本以外的知識，從而對探索科學奧秘產生濃厚的`興趣。
3、以各類節日為活動契機，對學生進行教育，11月在感恩節到來之際，大隊組織開展“我幸福，我感恩”演講比賽。
（一）、加強學習，進一步轉變教師的教學觀念。
本學期，我校把師資培訓工作貫穿于新課程實驗工作的全過程，通過學習和培訓，使廣大教師確立了新課程的基本理念.
1、加強學習，立足校本培訓，全員參與。
本學期重點學習了《信息技術與各學科有效整合》《關于提高課堂教學實效性》及各學科的課程標準等材料。通過學習，明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務，相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。鼓勵教師撰寫論文，其中有5名教師參加“全國首屆中小學教師新課程課件創作技能評比活動”均獲二等獎；兩名教師在有中國基礎基礎教育教學研究會學術委員會主辦的――全國優秀教育教學成果獎論文類評比中獲一等獎；14名教師在長春市中小學綜合實踐活動首屆年會優秀論文評比中榮獲一、二等獎，5名教師在長春市小學語文第四屆年會論文評比中獲一等獎，12名教師在心理課題案例評比中獲得各級獎項。學校還組織了25名語文教師參加了全國小學語文教師基本功大賽。
2、加強新設課程的實施研究。
本學期教導處組織了教師分別參加了長春市綜合實踐活動年會；組織教師參加了全國特級數學教師的課堂教學展示活動；寬城區天津路小學名師工作室啟動儀式以及名師展示課、名師論壇活動；部分科任教師相繼參加了長春市、寬城區組織的培訓活動。本學期，全體老師還參加了長春市教育局組織的教育敘事文章征集活動，學校上交43篇教育敘事。
（二）、優化教學管理，全面提高教學質量。
1、抓常規，促進管理更加規范。
本學期我校嚴格執行課程計劃，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進了學生的全面發展。開學初教導處在接到上級關于調整課程計劃的通知后，在課表已編排完畢的情況下，加班加點及時調整了課程結構和課表。區教育局在落實課程計劃的檢查中，給予我校充分的肯定。
教導處進一步加強了教學常規工作的管理與考核，仍堅持“日查制度”，將檢查情況與月考核掛鉤。本學期突出了教學管理中的“三抓”即抓備課、抓上課抓作業批改。
廣大教師都能在深入學習新課標的基礎上，圍繞三維目標，寫出規范的教案，杜絕了上無教案之課。教師們根據常規書寫要求，精心設計教學內容，反思教學中得與失，教案書寫賞心悅目。在上課方面，各位教師能嚴格執行課程設置方案，結合教材實際，積極組織學生進行自主性學習、探究性學習、合作性學習，重視學習情感與學習能力的培養。在作業設計與批改方面，各位教師都能按照學校常規作業要求去布置、批改作業，注意了作業的明確性和針對性，以及作業的深廣度和份量，并做到認真、及時地批改、訂正。
2、抓課堂，促進課改落到實處。
課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題，提升教師教學水平是深入推進素質教育、全面提高學生素質的主攻方向。
（1）進一步明確質量興校意識，強化責任意識、競爭意識與創新意識，用質量這把尺子衡量每個教師的教學水平。本學期，寬城區小教部和綜合部分別來我校進行調研，聽課后，對我校的教學工作給予了肯定，同時也指出了不足。
（2）抓質量調研，積極探尋“有效教學”的有效途徑。通過檢查作業、隨機聽課與月考，進一步把握各位教師的教學經驗與不足，在此基礎上提高教師的教學能力與教學藝術。一學期來，全體老師以“高目標、高定位、高質量、高效率”作為教育教學的指導思想，在課堂教學中，狠抓基礎知識教學，穩扎穩打，學生的素質得到不同程度的提高。通過三次月考，我們真正看到了學生成績的提高，經過學校研究制定出了《長鐵實驗小學教學質量（此文來自優秀斐斐課件園）檢測獎勵辦法》，使之更有利于提高教育教學質量。教師們都付出了辛苦，不斷調整自己的教學方式及教學策略，辛苦的同時我們也看到了學生的進步，使得大家能扎扎實實地迎接期末考試。
（3）組織學生參加教育主管部門主辦的各項競賽活動，發現與培養有特長的學生。本學期組織了學生參加了全國小學生讀寫大賽，全國小學生作文競賽，其中有130多人獲得各級獎項，并有21名教師獲得了國家級的寫作指導獎,學校獲得全國作文名校稱號,校長獲得全國作文名校長稱號。學校按計劃如期進行了一、三、六年級的拼音、閱讀、計算檢測，2、4、5年級的古詩文誦讀競賽，有80多名學生分別獲得了獎項。
（三）、加強師資隊伍建設，提高教師業務水平。
教學成敗的關鍵在于教師，因此抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。
1、發揮各級優秀教師的引領作用。
本學期，我校鄭寧、梁雪艷兩位老師分別上了一節“信息技術與學科有效整合”的引路課，她們進行了精心的準備，為我們全面開放主題性教學活動贏得了開門紅，起到了引領和帶動作用。
2、加強教研組建設。
教研組建設努力做到教研活動經常化、
專題化和系列化，促使教研組建設上一個臺階。教研組長能認真做好二項工作：期初制定好教研計劃，平時切實開展好教研活動。
3、以活動促教研,帶動教師的專業成長.
根據寬城區教育局和進修學校教學開放活動的通知精神，我校的課堂教學開放日活動在11月10日如期舉行。此次活動歷時半天，所有學科面向家長及社會各界人士開放，共推出3節展示課和88節觀摩課，涵蓋8個學科，共接待來自區進修學校的6位領導，拉手學校的近10位聽課教師及，100多位家長。開放日結束后，教師結合各自上課的教學內容及時進行了反思,積累了教學經驗。
本次活動中，教師們經過認真準備，精心設計，合理安排，展示了一堂堂生動活潑、精彩紛呈的課程。他們以循循善誘、深入淺出地引導，幽默、風趣的語言，媒體課件、教具恰倒好處地運用，以及新奇的教學活動帶領學生徜徉在知識的海洋里。學校教學成果的展示和開放而有活力的課堂吸引了來自四面八方的聽課家長，共收到家長反饋卡100多張。他們通過聽課、看教學成果展示，對學校的教育有了新的理解和認識，看到了學校的希望，對學校的教育教學工作表示支持。
(四)、加強信息技術資源開發。
上學期經長春市電教館考核，學校被繼續認定為長春市信息技術資源開發基地校，負責小學語文第十一冊教材的文字、音頻、影像、動畫等電子資料的收集工作。本學期已組織部分教師完成這項任務，現已將資料上傳。
本學期學校還完成了長春市電教館布置的長春市電子政務平臺有關學校的一些基礎資料。
四、壯大實驗隊伍，鞏固課題成果，確保教科研工作有序、高質量、優質化發展。
1、指導課題申報、立項和研究成果的推廣。
本學期學校《小學語文綜合實踐活動課電子教檔的研究與應用》和《學科教學中進行心理健康教育的研究》兩個課題分別參加了國家和長春市“十一五”課題申報工作，現以獲得審批，開始實驗階段。
《學科教學進行心理健康教育的研究》課題組第一輪研究已經結題，本學期在心理課題結題的基礎上，繼續探索了學科中進行心理教育的經驗。每位教師上交了一份以“提高學生心理素質”為題的案例及本學科實施心理健康教育的論文。
2、開展研討，推動課題研究的深入開展。
本學期學校教科研室組織召開了教科研工作會議，下達本學期教科研工作計劃。除了督導各課題組平時正常的實驗和研究之外，還于11月份進行了課題組研討課，教科研室和各課題組成員均到場聽課，課后針對本節課進行了研討。經評比劉春艷、王麗梅老師的教研課獲得一等獎，大張紅、崔璨老師獲得二等獎。12月份還開展了優秀課題課例評比活動，共收到課例20份，其中梁雪艷、朱慶華、李艷、鄭寧、王麗梅老師的課例被評為一等獎。
今年是“十一五”的開局年，寬城區教育局及教科所對“十五”期間的各項研究成果進行隆重的表彰和獎勵。學校積極組織各課題組籌備材料參與。其中《學科教學進行心理健康的研究》課題獲得“十五”期間寬城區教育科研優秀課題一等獎。《作文全程指導目標化模式的研究與實驗》課題、《現代科技》課題獲得教育科研優秀課題成果獎。呂艷老師獲教育科研先進工作者。
五、藝術、體育、衛生工作以提高學生身心素質和健康狀況為目的，長抓不懈。
1、以課堂教學為主渠道，以少年宮活動為載體，培養優秀藝術人才。
本學期，學校注重音、美學科教學，積極參加上級組織的教學活動。開發音樂、美術學科校本課程，并進行了初步實施。
學校還按照上級要求積極開辦校辦少年宮，硬筆書法、素描、乒乓球、兒童畫、視唱、舞蹈、新陽光網室、國畫等特色班。以此培養了學生特長，為參加上級組織的各類比賽奠定了基礎。在長春市“千童之聲”合唱比賽中我校合唱隊獲得一等獎，在寬城區藝術節活動中舞蹈隊獲得一等獎。
2、體育課堂教學、日常活動、特色發展多管齊下，全面發展。
209月29日歷時一天的學校秋季運動會在領導重視、支持下，在全體教職員工的認真組織以及全體同學的共同努力下，在時間緊任務重的情況下，圓滿的完成了預定的賽程，得到了領導、老師、全體同學及家長的好評。
5.4、4.1、3.4獲得第一名。
3、衛生工作抓好日常管理，重點進行宣傳和檢查工作。
通過上好健康教育課和下發各種多發疾病的相關宣傳資料，向師生傳授衛生和健康知識，及時檢查、并建立傳染病疫情報告制度。9月初對全校學生的基礎免疫進行逐一檢查，查漏補缺，10月中旬組織一年級學生進行了體檢，增加乙肝兩對半的檢查。
平時注意搞好校園、教室、食堂、飲水和學生個人衛生，確保了師生能在良好的環境里工作、學習，身心健康得到保證。
六、后勤工作以嚴謹的態度，優質的服務為保證，成為學校教育教學工作的有力后盾。
1、增收節支，開源節流，努力改善辦學條件。
本學期學校對各班級、各科室進行定期檢查，做到人走電斷，發現問題及時處理，為學校節約了一筆可觀的開支。同時要求師生愛護學校公物，減少不必要的損壞。
2、嚴格執行財務制度，實行一費制收費。
堅持執行上級收費標準，不亂收費，不搭車收費，多退少補。堅持一支筆，收支兩條線，精打細算，做到先請示后采購、先批準再報支，實行民主理財，定期公布。堅持票據規范，分類分項；堅持管好用好學校財產。
3、加強學校食堂管理體制改革。
為了把食堂辦成管理一流、條件一流、服務一流的模范食堂，針對上學期存在的問題，我們及時調整工作方法，確保符合衛生安全要求。通過一學期的運轉，情況良好，質量得到提高，安全衛生，讓師生吃的放心，得到了社會和學生家長的好評。
4、加強綜合治理工作，認真執行各項制度。
利用各種形式對教師、學生進行安全法制教育，學習有關知識。迎接教育局“四防安全”、“平安校園”檢查及長春市物價檢查均得到了上級領導的好評。
七、存在不足。
1、對于出精品，創品牌，爭創一流的意識，還有待于繼續加強。
2、對于先進的教育教學管理的有關知識的學習還有待于加強。
3、教師的規范化管理要進一步加強，教學常規管理尤其是綜合學科的教學管理有待于進一步完善。
總之，成績只代表著過去，我們將在今后的工作中認真總結經驗，發揚優點，發揮優勢，找出差距，彌補不足，不斷開拓，爭創教育教學工作的新紀元。
學生黨支部工作總結學黨總結精華（通用12篇）篇十一
今年以來，我們有限責任公司黨政領導團結謀劃、共求發展，黨員帶頭，職工配合，齊心協力，貫徹落實國家政策，實施“萬村千鄉市場工程”，凈化流通市場，發展壯大企業，主要做了以下工作。
一、落實國家政策，實施“萬村千鄉市場工程”。
今年我公司黨政領導班子，工作的重點就是落實“萬村千鄉市場工程”的實施，目標和任務就是鞏固提高和發展壯大，在的基礎上，不斷總結經驗，鞏固提高驗收合格的戶加盟店，在今年的發展上，主要是投資建設鄉村直營超市，跨區域發展改造加盟店。領導分工負責，深入鄉村實施，把“萬村千鄉市場工程”真正做大做強，實行連鎖型規模經營，構建以城區店為龍頭，鄉級店為骨干，村級店為基礎的農村現代流通網絡，滿足農民消費需求，改善農村消費環境，促進農民消費觀念更新。
有限責任公司是經國家商務部核準的“萬村千鄉市場工程”實施企業之一，公司成立了“配送中心”擁有資產多萬元，經營商品品種多種，配置車輛輛，輻射全縣各鄉鎮、村組的連鎖加盟店，自選超市，并跨區域發展加盟店多戶，營業面積可達萬平方米，年經營收入可達億元。
今年以來，公司領導班子精心組織，統一籌劃為實施“萬村千鄉市場工程”深入各鄉鎮村組，了解情況，逐步分類，發展規模，并投入大量的人力、物力、財力，在本縣及跨區域三縣區發展加盟店戶，總面積為平方米，總投資萬元。并在全縣新建和改造直營超市個，總面積為平方米，總投資為萬元。在此基礎上，與各加盟店簽訂了加盟協議和投資確認書，實行“六統一”規范店容店貌，采用電話訪銷，實行網絡管理，專設投訴電話，接受群眾監督。
直營超市的發展，是我們公司一項大膽決策，并分別在__、__新建和改造大型鄉級直營超市6個，在__鎮寨、__村、__村，__鎮__村、__村、__峪、__村，__鎮村、__村，新建和改造村級直營超市9個，從租用場地到新建、改造，逐步分次全部完成開業，付出了大家的共同努力，經營情況良好。還符合國家號召，發揮國有經濟優勢，為鄉、村經濟增添了一道亮點，激發和引導市場的活躍和繁榮。“萬村千鄉市場工程”的實施要靠企業的投資，政府的推動和市場的調節，目的是讓農民得實惠，企業得市場，政府得民心。“萬村千鄉市場工程”的實施通過我們大家一年來的共同努力，增加投資改造，規模商品分類，拒絕三無商品，取得群眾滿意，經省、市、縣三級商務主管部門的檢查驗收，累計驗收合格戶加盟店，工作是大家干的，成績是大家取得的，我們一是要更好地做明年的各項工作，把“萬村千鄉市場工程”做大做強。不斷完善和鞏固，爭取更好的成績。
二、加強管理，外樹形象，搞好廉潔自律。
本人主要是抓好黨務工作，監督管理公司各項重大事項的決策和落實。搞好計劃生育，抓好廉潔自律，維護國家利益，執行黨的政策。自己能經常性的堅持理論學習和業務學習，在實際工作中，自己能以身作則，帶頭遵守規章制度，帶頭開展重點工作，帶頭拒絕歪風邪氣，嚴格企業管理、穩定職工隊伍。堅持民主集中制，實行重大問題民主決策，吸取職工意見，不定期的召開職工會議，研究討論公司的發展，充分發揚民主。
三、加強黨的思想建設，提高黨支部和黨員的思想水平。
我公司下設有百貨大樓、配送中心，15個鄉村直營超市，現有職工名，其中黨員名，公司黨支部一班人帶領全體黨員干部和職工，在各級黨政部門的正確領導下，認真學習黨的各項方針、政策，轉變工作作風，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和_員的先鋒模范作用，組織黨員認真學習“十七大”精神和中央經濟工作會議精神。同時認真學習了_總書記提出的關于社會主義榮辱觀，要求每個黨員樹立“八榮八恥”為內容的世界觀，幫助公司困難職工李雙軍、張浩強同志解決工作和生活實際問題。建設和諧社會，推動公司各項工作的開展，公司黨支部特別重視做好職工的穩定工作，實行摸底排查，建檔備案，如租賃承包，設施改造，二次就業等，進行座談，逐一解決。
經常性的開展批評和自我批評，接受職工監督，召開民主生活會，就思想建設、組織建設和作風建設以及廉潔自律等方面的優點和不足進行匯報，每個黨員都能夠開展批評和自我批評，對自己的缺點和不足不遮不掩，把問題擺在桌面上，民主生活會確實達到知無不言，言無不盡，認識統一，團結一致，齊心協力的目的。
根據局黨委的安排，“創建縣級平安企業”和“落實黨風廉政建設責任制”，我公司黨支部積極安排部署，在“創建縣級平安企業”活動方面，積極開展工作，結合企業經營特點，從實際出發，做到機構健全，制度規范，活動有亮點，工作有重點，設立了“創建平安企業”辦公室，制定了“創建平安企業”宣傳計劃和實施方案，建立35項制度，領導分工負責，確保企業平安，社會穩定，經縣局領導檢查后得到了好評。在“落實黨風廉政建設責任制”活動中，公司黨支部以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞黨風廉政建設責任制的落實，促進企業黨政領導班子及其成員切實履行“一崗雙責”職責，積極營造風清氣正，廉勤兼優，奮發有為的良好發展環境，并要求黨政領導干部遵守“四大紀律，八項要求”，嚴格執行廉潔自律各項規定，主要領導辦事干凈，帶頭做好表率。同時，按照“創建標準”進行認真總結，交流各超市，部門的經驗和好的作法，通過縣局和縣紀檢委的檢查考核，評價良好。
四、搞好計劃生育工作。
計劃生育工作是黨的基本國策，是常抓不懈的一項重大任務，按照計生工作安排，我們經常性地了解情況，排查模底，對育齡婦女進行一年兩次的“三查”工作，“三查”率達100%，按時報送計生報表。今年我公司無一例違紀超生現象發生。
五、抓好安全工作，搞好綜合治理。
安全是各項工作的保證，我們按照“預防為主，綜合治理”的方針，夯實責任，強化監督，集中整治，狠抓整改，認真落實目標管理責任制和領導責任制，切實加強組織領導和監督檢查，對超市、營業廳、庫房重點部位，按要求配備了消防器材，對各種不符合要求的線路和部位進行了改造，對易發事故點進行了整治，如：超市安全通道、防盜門等。并經常性堅持安全檢查，實行夜間值班巡查，做好記錄，確保安全無事故。同時，與各超市、門店簽訂了安全責任協議書，落實安全責任，做好日常防范工作。全年我公司無一例不安全事故發生，確保了公司各項工作的順利完成。以科學發展觀為統領，創建縣級“平安企業”，搞好維穩社會工作。
要繼續搞好本職工作，抓好黨建和精神文明建設，做到廉潔從政，在工作中搞好協調和監督管理，不斷鞏固提高和發展。抓好計生工作不放松，確保一年兩次的”三查”對象不缺漏，同時，做好職工的思想工作，及時調解矛盾和糾紛，杜絕上訪，確保公司平安經營、安全經營，各項工作順利進行。
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學生黨支部工作總結學黨總結精華（通用12篇）篇十二
排營中學黨支部在學校黨建工作中，緊緊圍繞“創先爭優”活動的總體要求和主要內容，結合學校實際，緊緊圍繞教育教學這個中心，加快學校穩定與發展的工作目標，著力抓好創建學習型組織，深化了黨員教師的師德教育；突出拓展“創先爭優”特色，發揮了黨員干部的率先垂范作用；著力規范黨建工作，使學校整體工作得到有效的落實，取得一定成效。
一、黨支部基本情況。
學校黨支部現有黨員14人，其中，男性黨員12人，女性2人。這當中，高級教師5人，一級教師9人，均是大專及以上學歷。擔任學校黨、政、工會教代會、團領導5人，教研組長1人，班主任3人，另有3人任初三把關老師，這些人占了教師黨員的92.85，黨員真正成為學校的領頭人和教學帶頭人。
二、以“創先爭優”活動為契機，扎實推進學校的黨建工作。
根據“創先爭優”活動的總體要求，學校黨支部圍繞教育教學工作制定了《排營中學黨支部“創先爭優”活動方案》、《排營中學黨支部“創先爭優”示范點爭創目標》等，注重校園文化建設，在校內外營造了濃烈的氣氛。黨支部、黨員都根據自己工作作了相關“承諾”，且在公示欄內作了公示。
三、學習型黨組織的創建。
抓學習制度的落實，扎實開展相關內容和各級領導關于“創先爭優”活動的講話的學習。通過學習，黨支部戰斗堡壘作用和黨員的政治素質，遵紀守法意識進一步增強，服務意識、大局意識得到提升，先鋒模范作用充分發揮，有力地促進了學校教育教學。
四、扎實開展主題活動。
學校黨支部結合本支部實際開展了“黨員亮相崗”、“黨員先鋒崗”，同時還佩戴黨徽標志。亮明黨員身份，主動接受全校師生的監督，進一步提升了黨員的服務意識和服務的水平，在教育教學工作中踐行了承諾。
通過領會黨的精神，開展學習型活動等一系列主題活動，學校黨政共同努力，改造了校園環境，爭取校友支持，修建了一幢12個教室的教學樓。修改、制定了一系列管理規章制度，使學校發展更具活力，更具科學。
我們體會較深的一點，就是開展“創先爭優”活動必須從學校實際出發，以主題活動為載體，活動豐富多彩，措施得力，不搞空洞說教，把“創先爭優”與學校的教育教學緊密地結合起來，有力促進我校方方面面的發展，真正做到“辦人民滿意的教育”。排營中學黨支部開展“創先爭優”活動，工作扎實有效，注重痕跡檔案。特別是學習型黨組織的建設和主題活動的開展，把創先爭優活動融入到學校具體的教育教學中，一點也不顯得空洞，在新學年的黨建工作中，將繼續加強這兩方面的實效性。
2011年我校的中考、非畢業班統考成績，位居除城鎮中學外的農村中學第一名，受到縣委縣政府的表彰獎勵，2012年位居全縣第六名。這就充分證明學校黨支部開展創先爭優活動的有效性。
五、把家長請到學校，讓老師深入學生家中開展“四群”教育。
為扎實開展好“四群”教育工作，我校黨政高度重視，及時召開班子會議，成立了“四群”教育工作領導小組，結合學校教育教學實際，制定了實施方案，明確了職責，“四群”教育工作的開展，有力地促進了學校的和諧發展。
教師這個職業有它的特殊性，我們沒有能力協調資金給老百姓修路架橋，或是蹲點與他們同吃同住同勞動。但是，我們也有優勢，那就是與家長結對，幫助學習困難的學生搞好學習，轉變不遵守紀律的學生守紀，給家庭困難的學生家長出出點子。為使我校“四群”教育工作措施得到落實，我們做了幾件力所能及的事：
1、適時召開家長會共同關注孩子的成長。為了促進學校教育與家庭教育的有機結合，充分展示排營中學良好的校風校貌，加強學校與家長的溝通，增進家長與學校、教師間的理解與寬容，保持家庭與學校教育的一致性，讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學校，了解教育，排營中學幾次召開了三個年級12個班的學生家長會，這對學生的健康成長和學校的發展起到了積極的促進作用。
2、拓寬就業渠道搭建繼續學習的平臺。由于我地百姓對目前的職業教育了解較少，自己孩子考不起普高，就只能回家。于是，我校按照初三教師每周課時量，結對幫扶對應學生，進村入戶給家長講國家職教政策，就業形勢。召集初三部分學生家長到我校，請**職中領導面對面與家長交流，只想讓學生學得一技之長而受用終生。通過做工作，去年我校畢業的205名學生，除110多名考入普高外，就有54名到**職中學習，其余到省內各中專學校就讀。據我校老師入戶調查，僅有5名學生回家務農。所以，我校也就受到縣委縣政府“職業教育先進集體”的表彰獎勵。
3、注重痕跡。全體教師根據工作“干部直接聯系群眾基本情況登記表”，“民情聯系卡”，“教師接待群眾登記表”等，要求每位教師進村入戶，了解民情，力所能及為群眾排憂解難。
六、立足教育教學實際創優爭先。
“創優爭先”不是一句簡單的口號，背后承載的.是堅持不懈的思想和行動。作為一所學校，則要從學校的實際出發，樹立學校良好形象，培養教師良好的師德，培育優秀的人才。所以學校在開展“創先爭優”活動中，以教育教學質量為生命線，全面提升管理的精細化水平，從而實現教學質量的新跨越，把黨員的先鋒模范作用轉化為引領教育科學發展的旗幟。
（一）在全體黨員中扎實開展“愛崗敬業，黨員先行”活動。
學校緊緊圍繞全面加強學生思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以“愛崗敬業、教書育人”為核心，以“學為人師、行為示范”為準則，以提高教師思想政治素質和職業道德水平為重點，組織全校教師、黨員，學習《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、教育戰線上的先進人物事跡，組織開展師德師風專題學習教育活動等，引導黨員教師，以優秀的思想政治素質、高尚的道德情操、精深廣博的文化知識影響和引導學生。開展“愛崗敬業，黨員先行”活動，樹立“愛崗敬業，愛校如家，愛生如子”的黨員教育。
（二）在全體黨員教師中開展“黨員結對幫扶”活動。
黨員幫扶活動，在全體黨員教師中，開展對全校12個班級和各班“后進生”的結對幫扶活動，促成我校“人人幫后進、后進有所進”的良好局面。
（三）在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。
班主任是學校基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校每學期，開展爭做優秀班主任活動。
（四）開展黨員創先爭優公開承諾活動。
我校黨支部扎實開展“創先爭優”黨員公開《承諾書》活動，全體黨員進行“創先爭優”公開承諾，向全校師生和社會公示，主動接受群眾監督。承諾內容主要圍繞愛崗敬業、廉潔從教、為人師表、關愛學生、做好教育教學工作等方面。通過開展公開承諾活動，不僅增強了黨員的黨性觀念和對黨的事業的責任感，還為“創先爭優”活動的順利開展，取得實效，營造了良好的氛圍。
七、今后的打算。
雖然我校在“創先爭優”活動中，做了積極的探索，取得了一些成績，但與上級黨組織的要求相比尚有差距。我們將在做好規范辦學行為、深化教學改革、加強師德建設、提高教育質量的基礎上，突出工作重點，切實做好以下三方面工作，使活動形成長效機制。
一是深入開展“創先爭優”活動，增強責任感和使命感，進一步有計劃、有節奏地推進“創先爭優”活動，增強黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力。
二是切實加強領導和監督，扎實推進創先爭優活動。建立健全工作機制、發揮“創先爭優”活動對教育教學工作的促進、服務和保障作用。充分利用網絡、校園板報、校刊《令山學苑》、宣傳櫥窗、廣播等，對學校在“創先爭優”活動中開展的一些特色鮮明的主體活動、形成的一些好的做法和經驗、涌現出的先進典型人物的事跡進行宣傳報道。
三是創新活動載體和工作方法，深入開展“立足崗位，踐行承諾”活動，大力創建“一名黨員一面旗幟”黨員示范崗，不斷激發黨員的工作熱情和創造活力，全面深化“創先爭優”活動，不斷提高“辦人民滿意的學校”的水平。
我校自開展“創先爭優”活動以來，廣大黨員、教師的精神風貌，工作作風，都有了進一步轉變，學校各項工作取得了較好的成績，受到**縣委、縣政府的表彰，也受到**縣教育局黨委、大營中心校黨總支的好評。但是我們深知，我們所做出的點滴成績，距離上級的要求和人民的期望還有一定差距。今后，我們將繼續采取得力措施，推動學校各項事業科學發展，真正辦好人民滿意的教育，為排營地區的教育事業的又好又快發展，做出新的更大的貢獻！
（燦華：以上內容經**燦輝老師修改，但我覺得內容太多，需要提取哪些內容，你閱處。也可看下篇簡短文字。謝謝！）。
**黨建：
排營中學黨支部，現有黨員14人，其中，男性黨員12人，女性2人。這當中，高級教師5人，一級教師9人，均是大專及以上學歷。擔任學校黨、政、工會教代會、團領導5人，教研組長1人，班主任3人，另有3人任初三把關老師，這些人占了教師黨員的92.85。
我校自開展“創先爭優”活動以來，廣大黨員、教師的精神風貌，工作作風，都有了很大轉變，學校各項工作取得了較好的成績，2011年教育教學成績居全縣18所初級中學第二名，受到**縣委、縣政府的表彰。
2012年中考和非畢業班縣統考，我支部黨員所教學科，有6科次榮獲大營鎮同級同科第一名；6個科次獲第二名；5個科次獲第三名，黨員真正成為學校的領頭人和教育教學骨干。同時，在全體黨員的帶領下，2012年我校榮獲**州“依法治校示范校”和**州“平安校園示范校”光榮稱號。