每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朱自清散文集閱讀心得篇一
寒假才開始兩三天，我的作業就寫完了。爸爸媽媽去上班了，只有我和兩個姐姐在家。小姐姐在寫作業，大姐姐在屋里玩手機，我無趣地坐在沙發上。這時大姐姐說：“我買了一個滑板，咱們去體育廣場滑滑板吧！”我眼前一亮，說去就去，我飛快地抱起滑板，跑向了體育廣場。
經過一個小時的努力，我滑慢技術已經很好了，姐姐說：“你可以滑快了?！蹦菚r我心里特別緊張，但是想到姐姐教導我的話，我又信心飽滿。
開始滑快了，我用腳蹬地，然后越蹬越快，再趁機迅速把雙腳都站上去，風呼呼地從我耳邊擦過，我想插上了一對翅膀，在自由地飛翔。那時，我的心真是自豪極了！
這個寒假里，我不止學會了玩滑板，也學會了一個道理：心急吃不了熱豆腐。
朱自清散文集閱讀心得篇二
??自陜西青年職業學院學生社團聯合會第xx屆第xx任換屆結束以來，部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎，我們建立了完善的部門規章制度，在基礎建設方面狠下功夫，在最短的時間內讓部門工作全面正規化、正軌化；另一方面，為了建立合理的人事組織結構，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓會，并取得了可喜的成果。
??1、基礎建設工作
??基礎建設方面，我們以規范、高效、溫馨為基本目標，在規章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既規范了各項部門工作，又創造了家庭般的工作氛圍。
??規章制度：活動策劃部部門基本規章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規章制度共經過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，并以此相互監督，做到言之有憑，行之有據。
??辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻，便于提供最新工作信息；又創造一種溫馨的工作環境——為部門設立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
??檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優化。
??2、新生培訓工作
??xxxx年10月16日，在社聯辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯、對活動策劃部都有了初步的了解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
朱自清散文集閱讀心得篇三
“起床了，起床了！”媽媽到我房間門口大叫。我慢慢地走了出來，生氣地對媽媽說：“什么事呀？大早上不讓我睡覺！”“快起來，馬上去你姐家。”媽媽笑了笑說。聽了媽媽的回答，我比風還快地穿好了衣服。
不一會兒，我們就來到了姐姐家。一看姐姐正在玩滑板，我飛快地向姐姐沖去。可是我跑得太快了，眼看就要撞到姐姐了。這時，姐姐來了個漂移，穩穩地停在了前面躲過一劫。然后，她拿起滑板向我走了過來。
開始學滑板了，我先把雙腿放在滑板上，學會平衡。我慢慢地掌握平衡了，姐姐再教我怎么跳躍。這個動作可難了，我的腿不知道摔了多少次了，都摔出血了！但努力就有回報，在經歷了幾次失敗之后，我成功地學會了跳躍。之后，姐姐還教了我怎么加速，怎么減速。
我學會之后，就開始和哥哥比賽了。我們只滑一個來回，速度快的一方獲勝。
姐姐充當裁判員，她大聲地說：“比賽開始！”我和哥哥一起出發，出發時哥哥比我快，可是回來時我比哥哥快。我彎著腰，弓著背，腳不停地滑動。用力，用力，再用力！我身體向前傾，想再快一點。太好了，太好了，我一點一點地超過哥哥了?！鞍?！我贏了！”我一邊沖過終點，一邊開心地大喊。哥哥無話可說了，只好乖乖認輸。
玩滑板可真刺激呀！
朱自清散文集閱讀心得篇四
那年暑假，我學會了滑滑板。
那天，我哥哥依我的要求給我買了一個滑板?；迥玫胶螅壹尤f分，迫不及待地地直接跑進小巷中，開啟了我的學習滑板之旅。
放下滑板，我就抬起左腳，踩了上去。我就像一只剛剛出生的小牛，根本就不知道什么是危險。我才把右腳也踩上滑板，還沒立起身體呢，滑板就發起了倔脾氣，把我直挺挺地掀倒在了地上。碰！這沉悶的聲音，讓我自己都不禁覺得疼。我一邊揉著火辣辣的背，一邊嘟嘟囔囔：什么玩意兒?。∵@也太疼了吧！早知道這樣，我之前就應該扶著點墻，哎，心急吃不了熱豆腐！不過，抱怨歸抱怨，練習歸練習，這點小挫折怎么能澆滅我那顆熱切的心呢！
吃一塹，長一智。我再次小心翼翼地踏上了滑板，雙手扶著墻壁，一點一點地挪動了起來。滑板如慢吞吞的烏龜往前滑著。好景不長，熱愛土地的我又一次親吻了大地。
嘿，我就不信邪了啦！我的犟脾氣也上來了。我一次又一次地嘗試，一次又一次地摔跤，真可謂是屢敗屢戰啊！也不知道過了多久，太陽漸漸落下，天空中的歸鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎是在嘲諷我的無能。風溫柔地吹著，樹枝也搖搖雙手，知了趴在樹干上不停地唱著歌，好像在為我加油鼓勁。霧靄四起，路燈也漸漸亮了，我卻依然獨自一人在不斷地自虐。終于，功夫不負有心人，我成功地學會了滑滑板！
嘿嘿！果真是：有志者事竟成呀！
朱自清散文集閱讀心得篇五
我們都有自己的必殺技吧！有的喜歡打乒乓球，有的喜愛架子鼓，有的擅長跑步而我呢，最拿手的便是彈鋼琴了，參加過許多比賽呢！
為什么我會去學鋼琴呢，這還得從李云迪那里說起。我從小便喜歡唱歌，音樂給我帶來了快樂，特別是在我煩燥的時候，只要一聽李云迪的曲子，我煩惱便煙消云散了。所以我便開始了學習鋼琴的歷程。
我7歲時開始學鋼琴。我一走進音樂教室，好里有一股清香撲鼻的味道向我襲來，潔白的墻壁，干干凈凈，電燈也十分明亮。進了小房間，那里就更加溫馨可人了。我剛來時那種緊張的情緒漸漸消失了，反而覺得輕松了許多。
教鋼琴的是位男教師，姓田，但性格和氣質跟普通老師不同，聲音柔和溫順，聽說田老師從來都沒有發過火呢！田老師非常仔細地教我，我也認真地學習。咦，他還真的沒罵過我呢！功夫不負有心人，經過兩年的努力，我鋼琴5級都考出了，而且是優秀等級。
鋼琴練好了，一有機會我就喜歡去表演。有一次，我在孤兒院里為那些孤獨可憐的孩子們送上了一曲曲動聽的歌。在學校里，我在年段里也算是佼佼者了。因為我學習了四年多，畢竟有了積累。有一次，我去參加越城區的比賽，經過一個星期的篩選，我也沒out下來，最終進入了前十名。經過不斷的努力，我最終獲得了第二名的好成績。雖然離第一名還差那么一點點，應該只是錯了一個音吧。不過，我這次比賽總算也為學校爭得了一份榮譽。
但是，我也有遺憾的時候。前不久，學校要舉行一場音樂會，我本來有資格參加這次活動，可后來有一個人級別比我高一級，我便失去了這次機會。可惡，真是氣死活了，我就這樣錯過了這次活動。我希望今后不斷努力，在級別上實現超越。
總的來說，我的鋼琴技藝已經算不錯了。但山外有山天外有天，我一定會更加努力，更進一步的。
朱自清散文集閱讀心得篇六
這天，媽媽給我買了一輛蛙式滑板車，我高興極了。晚上，我帶著滑板車去外面玩。因為這是第一次玩，所以我還沒有掌握訣竅。只能試了。
第一次，我踩上去的時候腳沒有用力，車子直接滑出去了。第二次，我沒有掌握好平衡，摔了一跤。還有一次，我過棱的時候滑的太快，又摔了……，慢慢的，我吸取了之前的教訓，起步的時候腳要用力，然后再慢慢的加速，但是兩條腿一定要用力均勻，保持好重心的平衡。過坑的時候速度一定要慢，但也不能讓輪子卡住。拐彎掉頭不能太急，速度也不能快。
就這樣，在一次又一次的練習中我掌握了要領，水平也漸漸的提升了。我也喜歡上了玩滑板車。
今天下午，我和姐姐玩滑板。
一開始，我先扶姐姐上滑板，拉著她的手，在院子里滑了幾圈，就下來了。然后我上去，我第一次和第二次我沒有找到感覺，一點都不能滑，可我第三次滑的時候，我就慢慢地用心體會，漸漸地我有點適應了，滑的有點摸樣了，這時，姐姐就說：“你好厲害，來教教我吧。”于是我說：“那好，”我接著又對姐姐說：“你的優點是，繞圈還可以平衡；缺點是，你滑的時候沒有滑s形，給不上力。”于是她又開始滑，慢慢就滑的有點樣子了。我們一起滑著，一起笑著、一起說著，我們特別快樂。
通過這次滑滑板，我知道了做什么事都要總結，發揚優點，克服缺點，這樣才能進步，以后再學習上也要像今天滑滑板一樣，不斷的總結，這樣才能不斷地進步。