老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）

一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴，讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。無(wú)憂的微笑：每個(gè)人都羨慕他的微笑，因?yàn)槟鞘且环N無(wú)憂無(wú)慮的微笑。

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇一

《草房子》是一本兒童讀物，描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě)，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。

“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印ｋS著日子的流逝，六年級(jí)的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí)，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù)，“就這樣，禿鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。”即使禿鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過(guò)這樣的舉動(dòng)來(lái)得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感，當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí)，他毅然站出來(lái)，承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色，而且把這個(gè)角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。禿鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重。

每一個(gè)孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。

一個(gè)是身有殘疾的“禿鶴”，另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆保堅(jiān)抡缢拿郑且粋€(gè)易碎品，紙?jiān)碌囊皇趾米郑堅(jiān)碌牡粞蹨I，紙?jiān)碌男β暎堅(jiān)碌臏厝幔堅(jiān)碌某聊堅(jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來(lái)了莫名的感覺(jué)，不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫(xiě)的是如此的真實(shí)，又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻€(gè)私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。

孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。

而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，感覺(jué)到了被別人排擠，無(wú)法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與養(yǎng)為伍，開(kāi)始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對(duì)在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi)后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來(lái)的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累，小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子，過(guò)著無(wú)憂無(wú)濾，有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見(jiàn)的自行車(chē)穿梭于孩子們游樂(lè)場(chǎng)。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無(wú)上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因?yàn)楦赣H生意的失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的，但是，還是勇敢的.承受了。陪這父親在荒無(wú)人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中，體驗(yàn)到了什么是責(zé)任，什么是力量!

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。文弱聰慧的紙?jiān)拢⌒∧昙o(jì)便挑起沉重的擔(dān)子;在困苦中奮斗的杜小康;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛(ài)乖巧的柳柳;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對(duì)他們的描寫(xiě)，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué)。

《草房子》寫(xiě)了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩······寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

這是一篇讀后感，作者閱讀《草房子》后有感而發(fā)。作者介紹了這本書(shū)的內(nèi)容，使讀者對(duì)其有大致的了解。作者在這本書(shū)中感悟到了人性之美，感悟到作品的悲憫情懷，令人佩服。

一群金色的草房子，一座堅(jiān)固的石橋，一片生機(jī)勃勃的土地，這就是作家曹文軒所著《草房子》中描繪的鄉(xiāng)村景象。

在這個(gè)美麗鄉(xiāng)村里，一個(gè)純真淘氣的小男孩桑桑度過(guò)了終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年里，他認(rèn)識(shí)了許多伙伴：禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬……;這六年里，他經(jīng)歷、目睹、見(jiàn)證了許多令人感動(dòng)的故事：一個(gè)可愛(ài)男孩對(duì)尊嚴(yán)和信心的執(zhí)著守護(hù)、一個(gè)男孩和一個(gè)女孩間純潔的友誼、大人們之間充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意又令人不解的感情糾紛、一位地地道道的農(nóng)村老奶奶面對(duì)生活磨難而堅(jiān)韌不屈的品格、不幸少年面對(duì)困苦時(shí)拼搏的勇氣……這一切令桑桑逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，也令閱讀這本書(shū)的我感悟到許多關(guān)于人生的道理。

其中，最令我感動(dòng)的是杜小康所經(jīng)歷的故事。杜小康原本家境富裕，他經(jīng)常為學(xué)校、班級(jí)做好事，是一個(gè)大家公認(rèn)的好學(xué)生。他父親意氣風(fēng)發(fā)，想要賺大錢(qián)，卻因?yàn)橐粫r(shí)大意，將本錢(qián)賠了進(jìn)去。杜小康家頓時(shí)一貧如洗，他父親只好帶他去遠(yuǎn)方放鴨。只有十多歲的杜小康在養(yǎng)鴨那段時(shí)間里，經(jīng)歷了充滿(mǎn)著孤獨(dú)、憂傷、寒冷、饑餓感的許多折磨般的考驗(yàn)。最可悲的是，就在鴨子終于開(kāi)始生蛋時(shí)，它們卻吃了別人家放養(yǎng)的幾萬(wàn)尾魚(yú)。杜小康家只能拿鴨子和船作為賠償，一段時(shí)間的辛苦全都白費(fèi)了。可是，經(jīng)歷了這么久的磨難后，杜小康學(xué)會(huì)了拼搏，他比以前更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢，成為一個(gè)真正的男子漢了。

讀完杜小康的故事，我想到了我和一些伙伴們身上發(fā)生的事情。雖然我們現(xiàn)在的生活條件很好，衣食無(wú)憂，似乎也不會(huì)出現(xiàn)杜小康家庭這樣的生活困境。但是，生活和學(xué)習(xí)中難題和困惑也是處處存在。現(xiàn)在遇到困難時(shí)，我們不是直接置之不理，就是稍微思考一下就馬上去尋求家長(zhǎng)或老師的答疑解惑和幫助，很少拿出勇氣，迎難而上去接受挑戰(zhàn)。對(duì)比杜小康，我覺(jué)得自己真是太嬌氣，不夠堅(jiān)強(qiáng)!

暑假里，我去湖北神農(nóng)架游玩的一個(gè)見(jiàn)聞，讓我對(duì)杜小康的精神有了更深的領(lǐng)悟。神農(nóng)架地區(qū)經(jīng)濟(jì)比較落后，在景區(qū)周邊有一些小商攤，我看到了不少與我年齡相仿的小孩在獨(dú)立照顧生意，他們有的烤玉米，有的不停吆喝。面對(duì)同齡的我們，他們也絲毫不羞澀、不躲避。媽媽說(shuō)他們都是利用周末不上學(xué)的時(shí)間來(lái)幫助父母做一些力所能及的事情的，都是些孝順懂事的好孩子。我覺(jué)得他們就是我們生活里的“杜小康”。他們也還是個(gè)孩子，休息日卻不玩耍，倒像個(gè)大人似的，和父母一起為家里生計(jì)努力，發(fā)揮自己的所能與困苦的生活作拼搏。親眼看到這些面對(duì)辛勞生活而勇敢、努力拼搏，像大人一般能干的“杜小康”，令我非常感動(dòng)和慚愧。我暗暗下決心，一定要改掉嬌氣、軟弱、不堅(jiān)強(qiáng)的毛病，自己的事情一定要獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起來(lái)，還要力所能及的幫助父母，而不是把所有問(wèn)題都推給父母。

我十分希望大家都能讀一讀《草房子》這本書(shū)，大家一定都能像我一樣，從每個(gè)人物身上領(lǐng)悟到許多道理，幫助我們漸漸懂事、成長(zhǎng)起來(lái)。

寒假里，我讀了《草房子》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了一個(gè)叫桑桑的小男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活，非常好看。今天，我主要講一講書(shū)中令我印像最深刻的一個(gè)故事吧。

這個(gè)故事的名字叫“艾地”，“艾地”主要講的是秦大奶奶的故事。秦大奶奶住在油麻地小學(xué)旁的一間破屋子里，她在房子周邊種了許多“艾”。這間破屋子的存在破壞了油麻地小學(xué)的和諧與格調(diào)。學(xué)校想把她逐出這片土地，但秦大奶奶堅(jiān)決不同意。一天天過(guò)去了，最后，秦大奶奶仍然守著她的《艾地》沒(méi)有離開(kāi)。

有一天，秦大奶奶為了救一個(gè)孩子而把自己沉入水中，孩子被她救活了。第二次，她為了救一只南瓜又沉入水中，這一次她沒(méi)有成功上岸，而是與麻油地的人們永遠(yuǎn)地分別了。

讀到這里，我的心里涌出一些感動(dòng)，眼淚止不住地流。秦大奶奶的葬禮十分壯觀，是油麻地有史以來(lái)所沒(méi)有的。她的艾地在她死后還在散發(fā)它們特有的香氣。

我剛開(kāi)始讀這個(gè)故事的時(shí)候，覺(jué)得秦大奶奶真無(wú)理，讀著讀著，慢慢覺(jué)得她保護(hù)這片地特別不容易。這被她的決心、被她的執(zhí)著所感動(dòng)。我也要向秦大奶奶學(xué)習(xí)，好好守護(hù)著自己內(nèi)心的那份堅(jiān)持。

這天，我看完《草房子》這本書(shū)，這本書(shū)以桑桑這個(gè)校長(zhǎng)兒子串聯(lián)了杜小康、禿鶴、細(xì)馬丶秦大奶奶這幾個(gè)主要人物，我從這本書(shū)中領(lǐng)悟到了善與惡。

有人說(shuō)，人剛生下來(lái)的時(shí)候更喜歡惡，比如說(shuō)有毀滅欲、毀壞欲丶攻擊欲等等。但是人在小時(shí)候并不知道惡作劇和破壞的惡果，也不知道尊重他人。比如說(shuō)，同學(xué)們戲弄禿鶴;再比如，因?yàn)樯ＩＥc杜小康合不來(lái)，而在玩游戲時(shí)不讓杜小康參加。沒(méi)有一個(gè)孩子能從軟暴力這個(gè)角度去審視自己和他人的行為。因?yàn)樗麄冎皇呛⒆樱麄円仓荒軓暮⒆拥慕嵌热ニ伎迹麄兿Ｍ腥硕紘@著以自身的利益為中心轉(zhuǎn)，就像地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)那樣。

在我們的生活中圍繞著許多善與惡，如果可以選擇生活中的善與惡誰(shuí)多，那么結(jié)果可想而知，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身開(kāi)始，做一個(gè)一心向善的人吧!

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇二

這學(xué)期我們看的第一本書(shū)是《草房子》。

在這本書(shū)里主要講桑桑和他的好朋友們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)六年。在書(shū)里風(fēng)景描寫(xiě)非常的多，作者曹文軒說(shuō)：”讓孩子們?nèi)プx那些沒(méi)有風(fēng)景描寫(xiě)的書(shū)是糟糕的。”這本書(shū)里有很多感人的故事比如：最后一章桑桑得知自己得了病已經(jīng)快要死的時(shí)候，他還是遵守諾言帶柳柳去看城。在桑桑被柳柳上城墻的那部分我都哭了。桑桑那種熱愛(ài)生命的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

秦大奶奶是多么令人討厭，可唯獨(dú)桑桑和秦大奶奶說(shuō)話，還叫她奶奶，桑桑那種善良的品質(zhì)從他的心里體現(xiàn)了出來(lái)。

杜小康是我印象很深的角色，他們家非常的有錢(qián)而且杜小康學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)異，可又一次他們家破產(chǎn)了，杜小康承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任，他是那么獨(dú)立，還在學(xué)校門(mén)口擺上了小地?cái)們海】赡苓@件事我們一輩子也遇不到可杜小康那種獨(dú)立自強(qiáng)的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。

禿鶴是一個(gè)十足的小禿子，雖然年紀(jì)小小卻一根頭發(fā)都不長(zhǎng)真是難看，可禿鶴可不這么認(rèn)為，因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)常摸他的.頭所以他把自己的頭看的非常珍貴，作者在描寫(xiě)他的禿頭時(shí)描寫(xiě)的非常妙，把他的頭寫(xiě)的那么光滑，而且到晚上還會(huì)發(fā)光。這真是夸張。

除了這些人物還有很多，讀完這本書(shū)后，你肯定感受到了什么。對(duì)書(shū)里小孩子們的共同點(diǎn)就是善良。

這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理，無(wú)論什么時(shí)候都要熱愛(ài)生活！

文檔為doc格式。

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇三

今天，我一覺(jué)醒來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了未來(lái)。

我急忙跑回家。卻發(fā)現(xiàn)我們家變成高科技的房子了。房子的形狀是長(zhǎng)方形的，我剛要按門(mén)鈴，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了。媽媽走了出來(lái)解釋道：“這房子可以自動(dòng)分辨是誰(shuí)。”

進(jìn)了屋子，就是客廳，我發(fā)現(xiàn)家里的電視變成了投影儀，只要開(kāi)啟投影儀，只要開(kāi)啟投影儀，告訴它你想看什么，它立刻就會(huì)找出來(lái)，并投影到墻上。

客廳旁邊是廚房，廚房很大，還有一張桌子，桌子非常特別，可以變大變小。廚房里還有多層冰箱，它可以放許多東西，并且永遠(yuǎn)保持食物新鮮。

廚房的右邊是臥室，臥室里有一張床。這時(shí)，可能你要說(shuō)：“這有什么了不起的，我家也有一張床。”而我家的床想變成什么樣就變成什么樣。還有衣櫥，只要你描繪出你想要的的衣服，它就可以做出來(lái)。它不僅有這個(gè)功能，如果你不會(huì)搭配或有選擇困難癥時(shí)，就可以讓它幫你搭配。并且，它還可以根據(jù)你要去哪里來(lái)幫你搭配。比如你要去上班，它就會(huì)給你搭配上班時(shí)該穿的衣服。你要去逛街的話，它就給你搭配好看一點(diǎn)的衣服，每次都能讓你滿(mǎn)意。

這個(gè)房子還可以飛，如果你想去旅行，就可以讓房子帶你飛著去，很省時(shí)間。

鈴聲響了，我睜開(kāi)眼，剛才的一切都不見(jiàn)了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇四

那是一片怎樣的油麻地?“美”“力”“真”的夢(mèng)想在其中回蕩。

那是一群怎樣的孩子?在他們的身上刻映著天真、幼稚和善良，散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個(gè)少年，他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽(yáng)。他跳著、蹦著、笑鬧著，簡(jiǎn)直就是精靈的化身。紙?jiān)虏煌谏Ｉ＃堅(jiān)率且粋€(gè)美好的女孩，她是美的象征，她純凈如雪，飄逸如風(fēng)，含著淡淡的憂郁，淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書(shū)卷氣使得更加的美輪美奐。

那是一群怎樣的大人?當(dāng)野風(fēng)吹響著葉子散發(fā)香的苦艾，秦大奶奶的形象也就忽影忽現(xiàn)。秦大奶奶喜歡艾，她說(shuō)，艾好，艾干凈，艾有藥味，夏天這兒沒(méi)有蚊子，也沒(méi)有蒼蠅。秦大奶奶愛(ài)這塊土地，她寧愿露宿也不愿離開(kāi)它，那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來(lái)的。在這幾十年里，他們沒(méi)有白天和黑夜，沒(méi)有陰天與晴日，沒(méi)有炎熱與寒冷，他們對(duì)痛苦變得麻木起來(lái)，但他們唯一的幸福就是做著土地的夢(mèng)。幾十年啊!他們終于在這片土地的中央蓋了一幢草房，一地的麥子在和風(fēng)中一日一日的綠著，未等到收獲的五月，秦大在田埂上永遠(yuǎn)的睡著了。

《草房子》就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(zhǎng)，越品越香!

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇五

“淅淅瀝瀝……”又下雨了.望著窗外如煙似霧的雨簾,不覺(jué)出了神,回想起七年前的一幕來(lái).

那是我很小的時(shí)候,家住在天橋下的一個(gè)小屋里,地勢(shì)低,屋里陰暗潮濕.每逢下雨天,屋外下大雨,屋內(nèi)下小雨,媽媽就把瓶瓶罐罐擺在地上接雨水.”叮兒當(dāng)兒,滴兒嗒兒……”一到這時(shí),我便用個(gè)小棒敲敲這兒,碰碰那兒,倒也十分開(kāi)心.可卻不知這單調(diào)的聲音,給家人們心中罩了一層陰影.他們看著我傻呼呼的樣子,臉上偶爾露出一絲微笑,但這笑中卻帶著苦澀.無(wú)奈.

后來(lái),我上了小學(xué),也搬進(jìn)了新家.家里可大變了樣,擺上了許多新家具,還有一臺(tái)電視機(jī)呢!可是好景不長(zhǎng),夏天到了,本來(lái)就不大的小屋顯得異常悶熱.為了使小屋不再悶熱,媽媽在窗戶(hù)上訂了一層窗簾,這下可涼快了,而洗窗簾又成了媽媽的一大任務(wù).每天,媽媽都獨(dú)守在一大堆衣物前,埋頭苦干.粗糙雙手被白泡沫淹沒(méi)了.而我呢,找一個(gè)小吸管,沾沾肥皂水,輕輕一吹,一大串泡泡飄出來(lái),在屋里回蕩,五顏六色的,真美!而正在忙碌的媽媽這時(shí)卻嘆了口氣,之后繼續(xù)埋頭洗起來(lái).

現(xiàn)在,我們又搬家了,搬了新樓上,再也不用為漏雨.高溫而發(fā)愁啦.我們還買(mǎi)了臺(tái)電腦,閑暇時(shí)到網(wǎng)上沖沖浪,過(guò)過(guò)癮,快活似神仙呢!再瞧瞧我和妹妹的房間吧,兩張小床,整齊地排列著,精美`舒適;一張雪白的寫(xiě)字臺(tái),上面擺滿(mǎn)了一摞摞書(shū),這兒真是一個(gè)溫馨的小天地呀!

從那時(shí)起,我便遠(yuǎn)離了給我幻想的瓶瓶罐罐,也告別了給我無(wú)窮歡樂(lè)的七彩泡泡.雖然童年已成為過(guò)去,但真正的`幸福生活才剛剛開(kāi)始.一次次地搬家,不正是改革開(kāi)放給家庭生活帶來(lái)的變化嗎?我相信,明天的明天,我們的生活將更美好!

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇六

假期里我閱讀了曹文軒的作品—《草房子》，這本書(shū)讓我印象深刻，受益匪淺。講述了桑桑在油麻地與朋友們度過(guò)了六年的時(shí)光，讓他明白了什么是酸甜苦辣......

故事中人物鮮活生動(dòng)，善良的紙?jiān)履苷f(shuō)會(huì)唱，勤奮學(xué)習(xí)，還幫助桑桑改掉了他的壞習(xí)慣。懂事的杜小康在家庭困難后變得學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，以豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)各種困難。讓我刻骨銘心的一個(gè)片段是桑桑在六年級(jí)時(shí)，得了一種疾病。他和父親走遍了所有醫(yī)院診所，訪問(wèn)了許多民間奇人都無(wú)藥可救。最靠著自己的頑強(qiáng)和病魔做斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝了病魔。

說(shuō)起病魔，我想到了這次家鄉(xiāng)的疫情，我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，響應(yīng)黨的號(hào)召，遵守規(guī)則做一個(gè)不給社會(huì)添亂的人。在幾個(gè)月的艱苦奮斗下，最終戰(zhàn)勝了疫情，我們迎來(lái)了“新生”，奮斗在一線的白衣天使和黨員干部群眾們付出了辛苦的汗水。

我也有所啟發(fā)遇到困難，我們要積極面對(duì)，而不是選擇逃避和放棄，最終我們一定戰(zhàn)勝困難。我們要珍惜生活，珍惜友誼，青春是一個(gè)美好的存在。

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇七

金色的草房子，苦苦的艾葉，奔流不息的河流，一望無(wú)際的蘆葦叢。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子們：頑皮聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，文靜柔弱的紙?jiān)隆@些優(yōu)美的人物都是出自曹文軒伯伯的巜草房子》。

自從買(mǎi)了巜草房子》，我忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，我對(duì)《草房子》如癡如醉。每當(dāng)我拿起《草房子》這本書(shū)的時(shí)候我就有種如獲至寶的感覺(jué)，我仿佛站在知識(shí)的海洋里，就連空氣也甜絲絲的。

今天，《草房子》被我看了一遍，令我印象最深刻的是杜小康：一個(gè)由富家少爺淪落到窮小子，這一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話但是他樂(lè)于助人，他總是幫助有困難的人，他雖然很愛(ài)讀書(shū)，但是如今他卻連讀書(shū)的錢(qián)也沒(méi)有了。就這樣一個(gè)好讀書(shū)的孩子，就此隕落了。還有一個(gè)孩子細(xì)馬。細(xì)馬這個(gè)孩子很懂事，他雖然是一個(gè)殘疾人，但是他很有自主意見(jiàn)。

《草房子》的結(jié)局令我淚流滿(mǎn)面，主人公桑桑離開(kāi)了草房子，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，再也沒(méi)有回到草房子。

《草房子》魔力般的吸引著我，主人公使我久久不能忘懷，主人公上的精神和品質(zhì)令我贊嘆。《草房子》值得我們永遠(yuǎn)收藏。

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇八

整理衣柜時(shí)，我又一次捧起了那雙粉紅色的手套。它猶如一段無(wú)聲的記憶，讓我的心里頓時(shí)涌起一股暖意。

這雙手工織成的毛線手套是淺粉色的，上面繡著幾朵我最喜歡的小荷花。盡管它不像商場(chǎng)里賣(mài)得那樣精致，但在我心里卻是這世上獨(dú)一無(wú)二的手套、最漂亮的手套。因?yàn)椋悄棠探o我的春節(jié)禮物啊。

去年春節(jié)前，我和奶奶一起逛商場(chǎng)，看到一雙這樣的手套，就那么掛在貨架上，漂亮得讓我和奶奶都不忍離去，奶奶還拿在手里仔細(xì)端詳。但一問(wèn)價(jià)格，75元。天哪，好貴呀！可是我真的非常喜歡。心想，戴上它，該有多酷啊。我看看手套，再看看奶奶。奶奶看透了我的`心思，說(shuō)：“乖，你看，手套這么貴，咱看看別的行不？”旁邊的售貨員走了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉堆笑地對(duì)奶奶說(shuō)：“阿姨，你別看這手套貴，這可是純羊毛手工織成的，你摸摸這手感多好啊，這上邊的紐扣，還可以調(diào)節(jié)松緊呢。”但那雙手套實(shí)在太貴了，奶奶還是沒(méi)舍得買(mǎi)。

我和奶奶從商場(chǎng)里出來(lái)時(shí)，天上下著小雪，我把手插m口袋里，心想，我如果能戴著那雙手套該多好啊。

大年初一早上，奶奶把我叫到她的房間里，說(shuō)：“給，這是奶奶給俺寶貝孫女的春節(jié)禮物，戴上看合適不？”奶奶慈祥地瞅著我，滿(mǎn)眼都是暖暖的愛(ài)意。我接過(guò)心儀的手套，那毛線非常細(xì)，摸上去十分柔軟。我輕輕地戴上，冰涼的手立刻感到溫暖。這雙手套不僅有精美的花紋，還繡著我最喜歡的荷花，奶奶也在手套上縫了幾顆紐扣，可以調(diào)節(jié)松緊。那一刻，我覺(jué)得這手套比世上任何手套都美，我激動(dòng)地?fù)溥M(jìn)奶奶的懷里，“奶奶……”奶奶笑盈盈地摸著我的頭說(shuō)：“俺孫女喜歡就好。”

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老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇九

美妙的音樂(lè)，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，舞者用靈動(dòng)的舞姿輕描淡寫(xiě)下孔雀的喜怒哀樂(lè)，那是女子用她的心跳出的舞，不，不應(yīng)該說(shuō)是舞，應(yīng)該說(shuō)是舞者用心跳為我們制作的畫(huà)。

啊！每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情，每一個(gè)場(chǎng)景，都那么驚鴻。表達(dá)著，思考著，舞動(dòng)著，女子在其中旋轉(zhuǎn)跳躍，似乎與孔雀合二而一。那種靈動(dòng)，那種形態(tài)她盡情地表現(xiàn)出孔雀的`高視闊步，孔雀的魅力。

這場(chǎng)景似乎在那兒見(jiàn)過(guò)，夢(mèng)中？也許是在畫(huà)上曾見(jiàn)過(guò)的仙境吧！

雀之靈，孔雀般的靈動(dòng)，孔雀般的夢(mèng)幻，這樣的演出，讓我想到這樣一句話：“此舞（曲）只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞！“我們感謝這位舞者的舞蹈，感謝她，在這個(gè)春天，一場(chǎng)舞，驚艷了我的青春。

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十

看著母親漸漸變老的容顏，已慢慢花白的鬢角，我的心不禁酸酸的。母親，隨著時(shí)光的推移，隨著日月的起起又落落，她的眼睛已變得混濁，唯一有的光芒就是停留在我和哥哥身上希望的光芒。生活就象沒(méi)有定行的泥罐子。母親不斷的用手去修磨他，使它漸漸變圓，但罐子變圓了，而您的手再也不象以前那樣光潔華潤(rùn)了。

每當(dāng)看到母親的手，我的心就再也平靜不下來(lái)了，那雙曾經(jīng)白皙又細(xì)潤(rùn)的手，現(xiàn)在已干枯變形，爬滿(mǎn)了歲月的滄桑，帶著一條條生活的傷痕。母親，這個(gè)家是您用手一把一把的干出來(lái)的，今天。是母親節(jié)，我用我身上的錢(qián)給您買(mǎi)了兩雙手套。雖然手套不是那種高檔的，也不是那么精細(xì)，但代表了兒的一份孝心，一個(gè)兒子應(yīng)有的孝心。平時(shí)，我只顧自己穿的好，吃的.好，從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)母親您。

當(dāng)我把兩雙手套給您時(shí)，天剛亮，我看到您的目光，那目光，親親的，暖暖的，。象是在看您最成功的藝術(shù)品，象是眺望自己最向往的宮殿，同時(shí)，目光中隱約透出一種類(lèi)似感激和欣慰的東西，而我卻不敢承受，也不能接受。因?yàn)椋覐膩?lái)就不曾作過(guò)一個(gè)兒子應(yīng)該做的事情，母親，這只是您應(yīng)該收到的回報(bào)中的一小部分啊，而您卻已是如此深感意外。

母親，您說(shuō)吧，您就說(shuō)兒子吧！讓我為您做些什么吧！不要再毫無(wú)所求的默默奉獻(xiàn)了，那樣只會(huì)讓我更加自責(zé)！因?yàn)閮鹤蝇F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，是我應(yīng)該幫您分擔(dān)的時(shí)候了，我的至親至愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的母親。

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十一

未來(lái)的東西應(yīng)該都很神奇，但是最神奇的還是我的房子。

我的房子是由5快神奇的板塊構(gòu)成。每一塊板塊都分黑、白兩面，因?yàn)榭茖W(xué)道理告訴我們：黑、深色物體比白、淺色物體吸收的輻射熱多。在夏天，只要按一下白色的按鈕房子會(huì)有5分之4的房頂轉(zhuǎn)動(dòng)，白色朝上，只有5分之1還是黑色，用黑色吸收熱量或發(fā)電，再用這些熱量做飯、洗澡等。冬天的陽(yáng)光比較弱，房頂產(chǎn)生的資源不夠用時(shí)，只需按一下黑色的按鈕，所有的房頂都會(huì)變成黑色，給房子提供足夠的能源，室內(nèi)變得溫暖如春。大雪落到房頂上，片刻間變成水，流到水的處理系統(tǒng)變成生活用水。如果是大風(fēng)暴來(lái)臨，只需走到地下室按一下紅色按鈕房子就會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)裝置。如過(guò)發(fā)生地震，只需按一下黃色的按鈕，房子上就會(huì)伸出一雙鏗鏘有力翅膀，帶你飛向安全的地方。

我的臥室門(mén)有超強(qiáng)的防盜系統(tǒng)，要想進(jìn)我的臥室需要三種驗(yàn)證方法。第一種是驗(yàn)證指紋，第二種是驗(yàn)證聲音，第三種是遠(yuǎn)程遙控。除了這三種辦法我的門(mén)是不會(huì)開(kāi)的，即使是用核彈也炸不爛。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)眼睛累了，對(duì)面的大屏幕就會(huì)出現(xiàn)一幅幅翠綠如滴的花草圖像，使我眼睛立刻放松。當(dāng)我學(xué)習(xí)精力不集中、寫(xiě)字不認(rèn)真時(shí)，屏幕聲音說(shuō)：“學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩?zhèn)€痛快。”聽(tīng)了這句話，我便開(kāi)始精神百倍的寫(xiě)作業(yè)。

我想：只要我努力，未來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

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老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十二

叮零零――鬧鐘的聲音像一把堅(jiān)硬的小銅勺，直入我的耳朵，我被鬧鐘吵醒了，好像過(guò)了一瞬間，又好像過(guò)了很久很久，我睜開(kāi)惺松的雙眼，穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了未來(lái)的3978年。

我走出房間來(lái)到控制臺(tái)前，按了一下綠色的按鈕，房子立刻騰空而起。我推開(kāi)窗戶(hù)，外面是湛藍(lán)的天空，沒(méi)有一點(diǎn)污染。這是為什么呢？因?yàn)榉孔语w行的能量是運(yùn)用二氧化碳和廢氣，排放的是新鮮的空氣。房屋可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。天空中偶爾有一兩只鳥(niǎo)在飛翔，也有幾只飛鳥(niǎo)停留在屋頂上不停撲打翅膀。遠(yuǎn)處，有幾幢和我一樣的房子在飛翔。

好像過(guò)了一瞬間，又好像過(guò)了很久，我穿過(guò)時(shí)空隧道回到現(xiàn)在。未來(lái)的房子真是功能太多了，真是令我向往呀！我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十三

在這凄美的世界，有一群可愛(ài)的孩子和大人們，雖然他們都是普通的，但他們都有著自身的魅力。在這些孩子們的'眼中，這個(gè)世界就是天堂，那些草房子便是一個(gè)個(gè)堅(jiān)固的堡壘。盡管他們的生活中遇到了許多不幸，但年少的他們?nèi)匀豢鞓?lè)無(wú)憂，堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大著。

不知為什么，我被一個(gè)不起眼的小男孩吸引住了——杜小康，我覺(jué)得他很仗義，總是會(huì)慷慨地伸出援助之手來(lái)幫助同學(xué)們，后來(lái)他遭遇了巨大的家庭變故，依然沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的追求。

這不僅使我想起我們的爸爸媽媽在那個(gè)年代是如何度過(guò)童年的呢?當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件和現(xiàn)在相比可以說(shuō)是天壤之別了，學(xué)習(xí)模式自然也截然不同。可現(xiàn)在的我們除了每天上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)外，還要求德智體美勞全面發(fā)展，以高分為導(dǎo)向，要取得好的結(jié)果一定要付出巨大的努力。可是，我更喜愛(ài)繪畫(huà)，在紙張上的每一次揮筆都是我可貴的回憶。幾筆勾勒似云錦，點(diǎn)墨繪出心中情。繪畫(huà)不僅是一種精美的，無(wú)可挑剔的藝術(shù)，還可以讓我感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。

我們都是不完美的。讀完《草房子》，我忽然明白了，正是生活中有成功、有失敗、有歡樂(lè)、有悲傷、有輕松、有沉重……正是生活中的酸甜苦辣，才讓我們不斷成長(zhǎng)。

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十四

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十五

母愛(ài)是大地，是她養(yǎng)育了萬(wàn)物；母愛(ài)是大海，是她為我們提供生命之源；母愛(ài)是慈祥的，是她在孩子最困難時(shí)，給予幫助。

那一次冬天，天特別冷，我的手套都是不露指頭的，寫(xiě)作業(yè)是，那手套不能戴，寫(xiě)作業(yè)時(shí)手凍得直發(fā)抖寫(xiě)不好字，而且手也個(gè)凍爛了。媽媽是看在眼里，痛在心里。

有一天，夜里，我去衛(wèi)生間，回來(lái)時(shí)，媽媽屋里的燈還亮著，我心里想：媽媽這么晚還沒(méi)睡覺(jué)，在干什么呢？我躡手躡腳地輕輕地推開(kāi)了房門(mén)，悄悄探著頭往里看。只見(jiàn)媽媽正坐在燈前一針一線地給我縫手套，為了讓我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)戴上不凍手，媽媽竟然熬夜為我做一雙手套，坐在那里一針一線地縫，我鼻子一陣酸痛，含著淚跑回了屋里，蒙著被子痛哭了一會(huì)兒。

第二天起床，媽媽有黑眼圈兒了，一看就知道昨晚為了給我做一雙手套，不讓我的手再凍著。熬夜熬得太晚了，沒(méi)有休息好。我實(shí)在忍不住了，出了家門(mén)眼淚情不自禁地落在了我的手背上。我熱淚盈眶的。這天晚上，我又悄悄站在那里偷偷地往里看，哎呀，媽媽不小心扎著手了，流血了，我再也看不下去了，沖進(jìn)屋里，抱著媽媽哭起來(lái)。

過(guò)了幾天，我收到了，這幾年里，最美好，最真摯的禮物――手套。我的心充滿(mǎn)了感激，我覺(jué)得這雙手套比任何一雙手套都要溫暖。因?yàn)槔锩婧袐寢尩哪穷w溫暖的心，坷護(hù)著我。

母愛(ài)似海，這份比海還深的親情，女兒是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。但是媽媽?zhuān)畠阂欢〞?huì)一您的愛(ài)為動(dòng)力，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息！

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十六

時(shí)光如水，日月如梭。成長(zhǎng)之路雖短暫，但不可或缺的便是童年。無(wú)論是桑桑的童年，還是我們的童年。都能品嘗到那童年之味：或許是傻傻的，或許是開(kāi)心的，或許是富有幻想的……回首往事，我們總會(huì)覺(jué)得童年的事非常的蠢笨，一旦領(lǐng)悟到童年之味后，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那童年是最有趣的，也是后來(lái)我們最懷念的。

每個(gè)人的童年不都很快樂(lè)嗎？當(dāng)不能夠再“回放”時(shí)，唯一可以的便是讓自己記住，跟著父親打獵的事就不會(huì)再“重演”了，而《草房子》將有趣的童年永存了下來(lái)。

桑桑既是觀事者，也是經(jīng)歷者。他用好奇、善良的眼光俯視這個(gè)世界，沒(méi)有同流合污，也沒(méi)有任何意見(jiàn)，面對(duì)這有趣而又無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，他仍舊堅(jiān)持“只做我”的人生底色。桑桑用他樸實(shí)的童真和自身的潔白，換取長(zhǎng)大的勇氣。

停下筆，隨記憶翻閱著過(guò)往，那段難忘的時(shí)光，那段傻傻的時(shí)光，那段瘋狂的時(shí)光，一點(diǎn)點(diǎn)涌現(xiàn)，直到溢滿(mǎn)整顆心。此刻，我的心為成長(zhǎng)而雀躍，為成長(zhǎng)而跳動(dòng)。成長(zhǎng)無(wú)非大醉一場(chǎng)，勇敢的人先干為敬。七堇年說(shuō)過(guò)：“人要走很長(zhǎng)的路，經(jīng)歷過(guò)生命中無(wú)數(shù)突如其來(lái)的繁華和蒼涼才會(huì)變得成熟。”大概，這就是成長(zhǎng)吧。

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十七

《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒叔叔19__年10月18日于北京大學(xué)燕北園撰寫(xiě)的一部現(xiàn)代著名長(zhǎng)篇小說(shuō)。它是曹文軒在繼《山羊不吃天堂草》之后沉綻多年，醞釀數(shù)載，傾心奉獻(xiàn)的又一部?jī)和膶W(xué)作品。

《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲，雖然只上過(guò)一年學(xué)，可他一直堅(jiān)持讀書(shū)，才當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年小學(xué)生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串的看似尋常但又催人淚下的、撼動(dòng)人心的故事，蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的真切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，桑桑得鼠瘡快死時(shí)，溫幼菊發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)……，這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

這本書(shū)里使我最感動(dòng)的還是杜小康，杜小康家住油麥田的一間“紅門(mén)”里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。可就在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備經(jīng)商時(shí)船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)，懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)，不怕苦、不怕累，精神飽滿(mǎn)的過(guò)著每一天。

在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能克服種種困難。

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十八

金色的草房子，苦苦的艾葉，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地小學(xué)，那里有一群可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)的孩子：頑皮、聰明的主人公桑桑，自尊心強(qiáng)的陸鶴，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康，文靜、害羞的紙?jiān)?.....這些都出自曹文軒的《草房子》。小說(shuō)以桑桑六年的小學(xué)經(jīng)歷為主要內(nèi)容，寫(xiě)了發(fā)生在他和身邊的人的一些事情，經(jīng)歷這些之后桑桑也長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小大人。

這本書(shū)中最讓我佩服的人是杜小康。他家庭以前很富有，可是在一次意外中，他們家買(mǎi)來(lái)的貨物全都被水沖走了，家境一落千丈，父親也因此病倒在床上。杜小康不得不退學(xué)，回家照顧生病的父親，但是他想學(xué)習(xí)的愿望一刻都沒(méi)有停止過(guò)。父親病好后買(mǎi)了一群小鴨子，要求杜小康跟他一起去放鴨子，并承諾只要賺了錢(qián)就讓杜小康去上學(xué)。可是這次的嘗試也失敗了，父親又一次病倒了，杜小康上學(xué)的愿望徹底破滅了。但是他沒(méi)有被打敗，勇敢承擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)，于是杜小康就到學(xué)校門(mén)口賣(mài)文具。這讓我明白了，遇到困難不能逃避，只有微笑面對(duì)，才能戰(zhàn)勝一切困難。

想想我自己，一年四季都有新衣服穿，從沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)委屈，爸爸媽媽也從沒(méi)要求我做過(guò)任何我不愿意做的事。但是我學(xué)習(xí)卻不夠刻苦，遇到難題就去求助同學(xué)或者老師。學(xué)校讓我們學(xué)跳竹竿舞，我也一樣，看著竹竿跳上跳下的，我心理就發(fā)慌，每次輪到我跳，我都悄悄跑到隊(duì)列的最后邊。我就是這樣一個(gè)人，一遇到困難就想著退縮，從沒(méi)有想過(guò)如果自己努力把一件難辦的事辦好了，我會(huì)有多大的進(jìn)步。但是現(xiàn)在我在努力改變，我想做一個(gè)勇敢的人，相信只有迎難而上，才能克服困難，最終取得成功。

讀完這本書(shū)，讓我深深體會(huì)到我現(xiàn)在的生活多么幸福，我可以坐在明亮的教室里看我喜歡看的書(shū)，而杜小康想讀書(shū)，卻因?yàn)榧彝デ闆r不能讀書(shū)。對(duì)比之下，我有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢。我必須要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，珍惜可以讀書(shū)的機(jī)會(huì)，多讀書(shū)，讓自己變成一個(gè)精神富有的人。

老房子六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十九

油麻地是曹文軒小說(shuō)里常常出現(xiàn)的一個(gè)地方，可愛(ài)的叮叮當(dāng)當(dāng)，可憐的杜元潮，作者都是從這個(gè)地方寫(xiě)起。這次作者要寫(xiě)的是那金黃的草房子。

草房子描寫(xiě)了主人公桑桑，六年純真又刻骨銘心的小學(xué)生活。他嘗到了人性的丑陋，也嘗到了臨近死亡的對(duì)生命的反思，更嘗到了生命的尊嚴(yán)。

最值得一提的是主人公男孩桑桑，油麻地小學(xué)校長(zhǎng)之子桑桑。他是一個(gè)擁有豐富創(chuàng)造力的男孩，他在夏日時(shí)拿蚊帳剪成了漁網(wǎng)。他是個(gè)與眾不同的男孩，他想要被別人所關(guān)注。他也經(jīng)歷過(guò)死亡與病痛，在他得了鼠疫后，奄奄一息，快要到閻王殿時(shí)。溫幼菊的鼓勵(lì)，奶奶為他做出的幫助以及他自己的堅(jiān)強(qiáng)使他慢慢康復(fù)。雖然他在得病時(shí)要與他的小伙伴們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但是他仍然做出十分開(kāi)心的樣子，想讓別人放心。其實(shí)桑桑就是作者本人的化身吧。雖然當(dāng)時(shí)十分窮苦，但是桑桑也十分開(kāi)心，因?yàn)樗腥岁P(guān)心。他覺(jué)得這就足夠了。“知足是福，貪婪是禍.”最近，某報(bào)社對(duì)中國(guó)每個(gè)知識(shí)階層進(jìn)行了幸福度測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)小學(xué)學(xué)歷的國(guó)人是最幸福的。最不幸福的就是博士后的國(guó)人。因?yàn)樽钚腋５娜耸侵愕模麄兠揩@得一點(diǎn)便會(huì)銘記在心，他們不會(huì)記仇。而博士學(xué)歷的國(guó)人就不一樣，他們學(xué)歷高，他們覺(jué)得他們理所應(yīng)當(dāng)拿到生活中的所有事物。桑桑的知足使他快樂(lè)。

他也十分善良，小時(shí)候的質(zhì)樸、純真在他身上得到了很好的體現(xiàn)。當(dāng)他的同學(xué)紙?jiān)拢粚W(xué)校的男同學(xué)欺負(fù)時(shí)，他，只有他，挺身而出。三字經(jīng)上說(shuō)過(guò)＂人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”人的本性——善良在他的身上燦燦發(fā)光。

杜子康也是令我佩服的人物之一，他本是村里的“富二代”，但是由于一次翻船，把他爸爸的貨物翻到了水里。這一翻，翻出一個(gè)凄涼的家庭。但是杜子康沒(méi)有自卑，雖然被迫退學(xué)，還是用自己獨(dú)特的風(fēng)度，繼續(xù)生活下去。“少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。”這是作者在《青銅葵花》中的一句話。在絕望中尋找希望，我們才能脫離絕望。

黃金似得草房子，映照他們純真無(wú)暇的童心。也許草房子就是作者心中童真的象征吧。