優秀作文是展現作者才華和思維深度的重要表現形式，我們應該學習優秀作文的寫作技巧。小編精選了一些優秀作文的范文，大家一起來欣賞和學習吧。
我心中的偶像初一（精選21篇）篇一
曹寧的偶像就是和他一樣來自河南的洪戰輝，他說自己欽佩老鄉的那份自強。
2008年9月，當曹寧從河南商丘柘城縣老家考入中國民航大學航空自動化學院時，家里的經濟狀況已經到了風雨飄搖的地步，小他一歲的妹妹和他同年考入大學，奶奶剛剛重病辭世，醫藥費欠下好幾萬，為生活所累的爸爸又丟了工作，“反正是想讀書就肯定要靠自己了。”臨近開學的時候，整個家族的親友，費盡周折湊夠了兄妹倆的學費，但在曹寧交齊學費后，身上就只剩下500元了。“我是個男人，不管怎樣我都要生活下去，還要學習好。”曹寧告訴記者，校內勤工助學的崗位都要在開學一段時間后才能分配下來，但自己等不了，500元錢撐不了多長時間。
于是，他想到了賣畫曹寧的父親喜歡繪畫，他自幼隨父親學習國畫，“我跟天津本地的同學打聽到古文化街有很多賣畫的藝人，我就決定去那。”于是，每周末天剛蒙蒙亮的時候，古文化街內都會出現一個扛著大卷畫作的瘦削身影，“必須早去，晚了就占不上地了。”曹寧清楚地記得，為了搶占一塊地盤，他曾經在飄著雪花的寒冬凌晨四點半起床，趕五點的第一班公交車。
放低“身價”終于“生意興隆”
“人要有自尊，但不能自傲，是大學生也沒什么了不起的，正確看待自己才會迎來人生的生機與希望。”曹寧說，悟出這個道理就是源于第一次賣畫的經歷。
第一次在古文化街擺攤，從早晨開始眼看日薄西山，自己卻未賣出一幅畫，曹寧的心里開始有點發慌，光是車費來回就要8元啊！這樣下去怎么行。
就在這時，耳邊響起了一陣聽不懂的語言，一看是一對上了年紀的外國夫婦，曹寧連忙熱情地迎上前去，用英語進行交流，可是那對夫婦能以英語告訴他的僅僅是他們來自法國，曹寧從他們手舞足蹈的比劃中看出了他們要買自己的一幅畫，于是他在計算器上摁了“50”兩個數字，那對夫婦接過計算器摁了“30”，他思考片刻立即把畫遞給了他們，就這樣他做成了自己的第一單生意。
“我想我不能認為自己是個大學生，擺攤的過程中，我就是個小販，為了生存我必須學會放低身價。”自從那次之后，曹寧的生意逐漸好轉，但他依然本著“合理經營”的原則，有時他甚至會讓客人自己定價，如果認為對方出價過高，他還會主動降低一些，就這樣他在賣畫過程中還結識了不少好朋友，單幅畫作也賣出過120元的高價，這樣每個月下來曹寧大概能有1000元左右的收入。
我心中的偶像初一（精選21篇）篇二
提起“偶像”這個詞，許多同學可能會聯想起那些明星大腕。而我心中的偶像卻截然不同，“他”就是起初默默無聞、后來家喻戶曉的“兩彈”元勛——鄧稼先。
鄧稼先出生于一個書香門第，雖然家庭條件不錯，但他并沒有因此荒廢學業，而是始終堅持不懈地著。經過自己的努力，終于在美國獲得博士學位。這時候，他完全可以留在美國，快樂、幸福、自由自在地生活。然而，他并沒有那樣做，因為在他的心中，祖國是第一位！他謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國，進行中國原子彈理論的研究。他這種舍小家，為大家的優秀品質，值得我們學習。為了祖國，他愿一切，這是多么偉大的一個人啊！僅憑這一點，鄧稼先就能成為所有人心目中的“偶像”。
我不正應該像鄧稼先學習么？面對挫折和困難，勇敢向前，決不放棄。正因為有了這種精神，玄奘只身一人去“西天取經”；鑒真六次東渡日本；林肯歷經磨難，當選美國總統；瓦特鍥而不舍，發明蒸氣機……這一個個的例子，充分證明了：一個人如果想干一件大事，最重要的是堅持下去，不放棄任何，只有這樣才能夠取得成功。我們克服一點兒困難也許并不難，難的是能夠持之以恒地做下去，直到最后成功……。鄧稼先永遠是我學習的榜樣，是我心中永遠的“偶像”！
凡的人，而這個平平凡凡的人卻令我佩服，想知道他是誰嗎？那就來看看吧！
在我的經歷過這樣的事。有一個我的爸爸出差去工作，我也跟著爸爸一起去。我們興高采烈，到達了目的地。
爸爸開始工作啦！我看著爸爸一絲不茍地工作著，看著爸爸那額頭上的晶瑩的汗珠，不禁小聲地贊嘆到：“爸爸工作可真認真啊！我還是不要打擾我那熱愛工作的爸爸吧！”
這就是我心目中的“偶像”，大家也都猜到了，我心目中的“偶像”就是我那勤奮專注，熱愛工作，不怕酷暑的“爸爸”！我真佩服你，你是我心中的“偶像”！
我心中的偶像初一（精選21篇）篇三
有同學的偶像是劉翔；有同學的偶像是姚明；有同學的偶像是周杰倫；我的偶像是我爸爸。為什么呢？讓我給你講兩個故事你就知道了！
武術。
作家。
我的爸爸還是個作家呢！在他的書房有好多書，大約有幾千本，他已讀了一大半了。有空時他就坐在電腦前寫作、修修改改的，經常弄到大半夜！最近，他出了《大道行蹤》一書。我也想要多讀點書，做一個有名的大作家！
這樣的爸爸你們說怎么會不成為我的偶像呢？
我心中的偶像初一（精選21篇）篇四
你要問我，你最崇拜的偶像是誰？我會情不自禁地說：“那就是輔導我寫作文的任潤琴老師！”
她長得普普通通的，梳著精干的短發，高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡，永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時起，我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。
后來，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權利。她坎坷，10歲時又去世了，老師10歲時因為不能走，也沒有媽媽送她上學，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著爸爸的手要求上學。
后來，她覺得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學回家就向她們請教今天學了什么，她把鄰居大以前學的課本拿來學，還用自己積攢的零花錢買了一本字典，自己開始了艱難的自學之路。之后，她每天晚上堅持學到12點才睡覺，聽廣播函授還得去小房聽，因為家里吵得聽不清楚，天冷，她把手都凍了。之后，老師一直努力堅持學習。幾年之后，憑著堅韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個作文輔導班，成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅強的信念鼓舞我們的老師。
聽任老師講作文是一種，我經常被老師堅強的笑容所感動，我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學，但她卻用毅力書寫著美麗的人生。
這位老師，就像一首詩里寫著：
如果生命無情的關上了所有的門窗，
就給自己畫一扇心窗時光，
如果正經歷著濃重的黑暗，
那就點亮自己的心燈，
用自己的信念和智慧之燈，
驅散眼前的黑暗，
照亮自己腳下的路……。
我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強不屈的生命力！她值得每一個人去欽佩！
我心中的偶像初一（精選21篇）篇五
記得那是在我7歲的時候，我在電視里無意看見了nba，我覺得他們個個健壯如牛，精神抖擻，我也想像他們一樣。
那時候的比賽是湖人———開拓者，我看見比賽中有一個特別出眾的人，因為我剛剛看nba，不知道他叫什么，聽解說才知道，他叫科比。
就這樣，他以單節13分的精彩表現使球隊122比96大勝。
我心中的偶像初一（精選21篇）篇六
開學了，我迎來的是一種新的環境，和別人不太熟悉，但令我慶幸的是有幾個以前認識的同學坐在同一教室里，頓時心里溫暖極了。同學們來的差不多了，就一一進行自我介紹，等到我該上臺時，又激動、又忐忑，生怕自己會被笑場，突然我想起了勇于表現自己，勇于表達自己”這句話，并開始了順利的介紹。當老師對我說：你認識誰？”時，我便指了幾個人的名字，其中就有她，老師很疑惑，認為我一個新學生不可能認識她，其實我是通過一個以前的同伴間接認識并記住她的。
我認為這件事不算是我記住她的主要原因，重要的是第一印象。她給我的第一印象是一個長發及腰，高高的，充滿文靜氣息的女孩。經過深入了解之后，她令人刮目相看的不止這些，還有聰明的頭腦、有禮貌、良好的教養，這都是我們應該學習的。
慢慢的我們越加熟悉，偶爾也會有一些小小的摩擦，例如對一件事的不同看法而引起的爭論等，但這都不能影響我們的友誼。她和我到了初中仍舊是同班同學，并且還是同桌，她學習本來就好，到了初中變得更好，讓人非常的羨慕。班主任再看到其他人的成績就說：你去研究她，研究她每天都在干啥？”我們聽過之后也是一頓大笑，之后便不了了之了。我們看到的是：她下課也玩，像我們一樣，其實真相就是如此；不過她上課的45分鐘把握的非常好，而我們在課堂的效率卻只有她的三分之一；在不懂的問題上，她會做標記而后向老師提出問題，而我們屬于一帶而過，也不認真改錯；久而久之，便有了這么大的差距。這是我自己的總結，可能并不全面。
在中國紀錄片《舌尖上的中國》中，有一位主人公說過這樣的一句話：我將青春都獻給了富士康。”我希望自己就像她一樣，一直將青春奉獻到學業及個人的奮斗上去。
如《送東陽馬生序》所說那樣，我們的學業還是不精通的，品德沒有養成的，就一定是沒有她那樣的一心一意，那樣專一的學習精神。
她是我的偶像，是我最好的學習榜樣。
我心中的偶像初一（精選21篇）篇七
在三國里，我最佩服的人就是諸葛亮，因為他非常聰明。
諸葛亮是個天文學家，在草船借箭的故事里，諸葛亮知道哪天刮什么風，哪天下雨，要是諸葛亮回到現在，他早就成氣象局的局長了，這樣就不需要天氣衛星了。
諸葛亮是個心理學家。在空城計的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴，一點也不慌亂。真是佩服呀！
在七擒孟獲的故事中，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣，第七次才誠心認輸，我也佩服呀！
諸葛亮活著時氣死了小心眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說：既生瑜，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們在山頭上立起自己的雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒死，趕緊帶著軍隊逃走了。知道真相后感嘆自已真是不如諸葛亮啊！
劉備三顧茅廬才把諸葛亮請下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請下山了。看來，只要自已有本事，好工作就會自動來找你。
俗話說：三個臭皮匠，頂一個諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！
我心中的偶像初一（精選21篇）篇八
也許你心中的偶像是歌星或者影星，但我心中的偶像卻是一個平凡的外國少年。他就是我在《愛的教育》這本書中認識的一個朋友——斯塔爾迪。
斯塔爾迪，一個佛羅倫薩少年，他平時很少和別人說話，也不和別人玩，同學們都說他是個木頭腦瓜子。不過，斯塔爾迪總是說：“不達目的，誓不罷休。”他不論是白天還是黑夜，也不管是在家里還是學校里，甚至在往返學校的路上，他都抓緊時間拼命用功。他像牛一樣有耐心，像驢一樣執著。別人嘲笑他，他毫不在乎，可誰要是打擾他學習，他就不客氣了。終于，這個笨頭笨腦的人，竟然超過了所有人。剛入學時他對算術簡直一竅不通，作文也凈出語法錯誤。現在他既會做算術題，又會寫文章，課文也讀得很流暢，像唱歌一樣。正像斯塔爾迪的老師所說：“難得啊，斯塔爾迪，有志者事竟成！”
是啊，有志者事竟成。在我老家住著一戶河南人，他們離開家鄉來我們這兒打工，和其他一戶人家合租了我家的老房子。他們平時工作非常辛苦，生活非常艱辛。他們家有個12歲的`小男孩，大家叫他柱子。他平時也不愛說話，我每次見到他不是在做家務，就是在埋頭看書。他家有很多舊書、舊報紙，這是他爸爸工作之余去收購來準備賣錢的。柱子卻把它們當寶了，隨時隨地都會抽幾張仔細閱讀，甚至有時邊做家務邊看書。或許柱子天生有看書的愛好，但我想，最主要的是他有一顆不斷追求的心，他一定是為了讓自己成為一個有知識的人而在不斷努力。事實就是如此，他的學習成績在班級里始終數一數二。
哦，斯塔爾迪，還有柱子……一切有志氣、有毅力的人都是我心中的偶像！
我心中的偶像初一（精選21篇）篇九
“是木頭，泥土等雕塑的供迷信的.人敬奉的人像。”詞典中解釋道。
而我認為，偶像是有血有肉的，是我最崇拜的，她只是十四億星光中的渺小一顆，卻給了我生活學習上的無限動力。
返校期間，為了避免疫情大規模傳染，每位同學都需要測量體溫，于是她便為我們班的同學一個個測量過去，記錄在表格上。學校要求八點前上交健康碼，她便將沒有上交的人的電話一個個打過去，督促他們上交。她是這么的一絲不茍。
上課時，她總會講一些課外延伸的知識，并總是說：“初三的內容大部分是初二的，只要初二多拓展，將基礎打扎實，初三就不會差。”不只是講課，她還會在課上講一些自己的小故事，并常常伴隨著一些大道理。
“我從前和奶奶住在一起，我爸是初中語文老師，我媽是個工人。”有一次，她在課上向我們訴說，“我奶奶每次都把好吃的端給叔叔家吃，因為他們家有錢，我們家窮，當時我們心里有些難受。”說到這里她流下了眼淚，這里這是我第一次見到她哭。“但是我仍覺得自己很幸福，我父母都很愛我。……所以你們也要相信，你們的父母也是愛你們的。”講到這里，她的目光又堅定起來，繼續講課。她是這么的和藹可親，又堅強理智。
她只是個教英語的班主任，卻關心我們除英語外的其他方面。
回頭考，她精準地說出了我們班的退步和進步，并同時要求我們找他單獨談話。她還規定我們每天必須體育打卡。一開始我很反感這么做，為什么不能讓體育老師來管？但是當我拍第一個視頻時，發現自己仰臥起坐的個數從50多個，掉到了40多個時，我才明白老師的用心良苦。
她是那么的平凡，卻又像一顆太陽一樣懸掛在我的心上，使我溫暖，讓我崇拜。
雖然她只是一個普通的班主任。
她，是我心中的偶像——我親愛的班主任，龐秀華老師。
我心中的偶像初一（精選21篇）篇十
提起偶像，想必在每一個人的內心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的教師，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是堅強不倔的殘疾人。
在世界上，殘疾人要承受很大的壓力，他們常常受到正常人對他們的歧視。在日常生活中，他們付出的努力比正常人多好幾倍。但是面對生活的困難和艱辛，他們并沒有放棄生活，而是勇敢地面對生活，用自己僅有的力量去排除萬難，努力地讓自己過的更加地快樂與充實。這，正是我崇拜他們的原因。也許，在他們第一次面對困難時，他們感到恐懼了，他們流淚了，但是他們沒有放棄，這就是他們永不放棄，永不服輸的精神，也就是這種精神才使他們撐到了現在。
我曾經看過一篇文章，讓我記憶猶新。文章中的主人公是一位失去雙臂的中年男子。因為沒有雙臂的原因，他至今尚未娶妻生子，但是他并沒有感到孤獨寂寞，并且他過的有滋有味，讓別人羨慕極了。他從小就學習寫毛筆字，所以練就一“腳”好看的毛筆字。他每天在家寫字畫畫，也許你會覺得這很平常，但是他并不是像平常人一樣用手寫字畫畫，而是用自己的嘴巴和腳，一開始他幾次三番想放棄用嘴和腳來寫字，因為他害怕會受到別人的談論，他不想成為鄰居們的笑柄，他只想一個人默默地生存在世界的某一個不起眼的角落，讓別人永遠也不會發現他。但是自從他看了電視節目里的殘疾人那樣精彩絕倫的表演后，他的生命里似乎有了一盞明燈。因此他每天勤奮練字畫畫，有時間去做一些苦力活來掙點錢。在他的家中，庭院里你會看見不少的貓和狗，這些都是他從街上撿回來的貓狗，他每天一早出去干苦力活，中午回到家給貓狗做午飯。匆匆忙忙地吃完午飯后，他又會寫幾幅字，畫幾幅畫，拿著這些作品去各個小巷叫賣。有時候生意還不錯，但有時候，連一幅都賣不出去。到了傍晚，他又會急匆匆地跑回家給貓狗做飯，有時家中已無食物，他就會把僅有的食物先給貓狗吃，自己餓肚子，晚飯過后，他還會和貓狗一起去散步，就這樣他們過著既充實又幸福的生活。
這就是我的偶像，雖然他失去了雙臂，但也擁有一顆無人能比的愛心和堅強不屈的意志，所以，我永遠崇拜他，他也永遠是我的偶像。
說起“偶像”，人們可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表著流行、時尚。然而，我的偶像與這恰恰相反，我不知道他的長相如何，只見過歷史書上一張模糊的畫像；更沒聽見過他的聲音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是諸葛亮。
人們一直把他當做智慧的化身。對此，我理解為有兩層含義。
一是知識豐富。可以說他上知天文，下曉地理，無所不通。赤壁之戰，面對周瑜的刁難陷害，他敢立下軍令狀，三天造箭十萬支。他能這樣做，是因為早算到三天之后會起風，還有大霧，草船借箭的計劃便可成功實施。他還是個發明家：“諸葛連弩”可連續發出十支箭，一定程度上可以節省兵力、提高作戰效率；“木牛流馬”更是神奇，可以說是機器人的起源，大大節省了人力，既能方便軍用物資運送，還可為百姓生活服務。這說明他的知識不僅精、專，而且廣、博，是綜合性人才。即使是作為現代人的我們，也應該在求學中達到這種境界。
孔明的智慧表現在另一方面就是靈活善變。對于不同的對手，他會采取不同對策。赤壁之戰曹操敗走，在分岔路口，為了使曹操逃進關羽埋伏的小路，他就讓關羽點煙火。因為他知道曹操熟知兵法、詭計多端，必定曉得“以實為虛，以虛為實”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操騙進了埋伏圈。而諸葛亮使空城計，是因為知道對手司馬懿謹慎多疑的特點，才會出此險招。這告訴我，以不變應萬變有時是行不通的，現在我不用對付別人，但為人處事也應該靈活些。
諸葛亮的忠肝義膽讓我著實佩服。為報劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁，六出祁山，七擒七縱孟獲，對扶不起的阿斗絕無二心，是所有丞相的典范。這種知恩圖報的品質值得每一個人學習。
這就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，應該是全民的偶像。
我，既不崇拜趙薇、周迅這些電影明星；也不喜歡成龍、李連杰這些打打殺殺的“武林高手”；更不會被孫楠、周杰倫的流行歌曲所打動。
那么，我崇拜的偶像是誰呢？對了，他就是聞名中外的.科學家——錢學森爺爺。
我崇拜錢學森爺爺深沉豪放的愛國之情。1949年，新中國在全國人民的歡呼聲中誕生了，他十分興奮，一點也不留戀美國優厚的生活條件，希望能早日回到祖國，用自己的專長為祖國建設服務。有人勸他：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設備沒設備，現在回去搞科學研究，只怕有困難。”錢學森誠懇地說：“我們日夜盼望的，就是祖國能從黑暗走向光明，這一天終于盼來了，祖國現在是很窮，但只要大家——祖國的兒女共同去創造，我們是應當回去的。”錢學森爺爺說得多好啊！
我崇拜錢學森爺爺的才華橫溢。錢學森爺爺是世界著名的火箭專家，年輕時，他和導師提出了舉世矚目的“卡門——錢學森公式”，一夜之間舉世聞名。回國后，他為我國的運載火箭、導彈發射做出了卓越貢獻，被譽為“中國航天之父”、“火箭之王”。錢學森爺爺還是我國近代力學和系統工程學的奠基人和倡導者，在很多領域都做出了開創性貢獻。他的貢獻，使我國導彈和原子彈的成功發射整整提前了二十年，為我國的航天事業做出了不可磨滅的貢獻。
錢學森爺爺去世了，但他給我們留下了寶貴的精神財富。我要向錢學森爺爺學習，學習他熱愛祖國，熱愛人民的高尚情操；學習他勇于開拓、敢為天下先的拼搏精神。從現在起，好好學習，不怕苦，不怕難，勇攀科學高峰，做到德、智、體全面發展。將來像錢學森爺爺那樣，用豐碩的科學知識更好地報效祖國。
錢學森爺爺，你是我心中永遠的偶像！
我心中的偶像初一（精選21篇）篇十一
在這十四年中，我有過無數的偶像，但父母卻用愛成為了我一生中不變的偶像。
父母之愛，人間至愛。母愛似水，滋潤心田；父愛如山，教我成人。母愛溫柔，含怡如蜜:父愛剛毅，教我誠懇。母愛飄逸，如沐春風；父愛厚重，教我沉穩。母愛絮叨，如影隨形父愛無語，教我堅忍。母愛如火，溫暖我心!母愛如海，容納一切。
《增廣賢文》中有這么一句“千經萬典，孝悌為先”。這句話的意思是：千萬種經典講的道理，孝順父母是應該先做到的。正如這句話所說，孝敬父母的確是我們先要做到的。
如果有一天，你發現媽媽煮的菜太咸太難吃；如果有一天，你發現爸爸老是咳個不停；如果有一天，你發現父母喜歡吃稀飯；如果有一天，你發現父母過馬路反應慢了；如果有一天，你發現父母不再愛出門；如果有這么一天，說明父母真的老了。樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。
我的舅舅送給我了一只大熊，這只熊是我最喜歡的玩具。一天下午，我回到家發現妹妹正抱著我的玩具熊玩，還用彩筆在上面畫了幾朵花。我很生氣，便給了她幾巴掌，妹妹當場哭了起來。媽媽聞訊趕來后生氣的打了我幾巴掌，所以后來的幾天我一直在和她冷戰。
大約三天后，我正在看書，在一個角落里有一篇文章叫《愛在拐角處》。講的是弟弟郊游被石子刮傷了腳，父親并沒有安慰他，弟弟以為父親并不愛他可同學們說在拐角處你爸爸一定會回頭看你。一步一步，父親根本沒有回頭的意思。當弟弟失望之際，在拐角處的父親輕輕撇了他一眼。看到這里，我驀然想起在媽媽打我后，眼中除了生氣還有一絲失望和后悔！
雪落無痕，真愛無聲。母親的愛總是不輕易讓人察覺。要像品味咖啡那樣，仔細品味才。
能發現。
我家的條件還算不錯，所以在暑假爸爸總是帶我出去玩。漸漸地，我發現不管去哪里，爸爸走一會兒往回看一眼再繼續走。父親在看什么呢？我不由的疑惑。漸漸地我長大了，不再是一個只會跟在爸爸后面的女孩了。我開始走在前面，每走一會我就擔心爸爸有沒有跟上來？有沒有走錯路？于是我便回頭看一眼才放心。霎時，我明白了爸爸到底在看什么，明白了他的心情。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
父母的愛存在于生活中的一點一滴，只有用心體會的人才能發現。
——后記。
我心中的偶像初一（精選21篇）篇十二
是一位修理大師——我的爸爸，他修理東西速度飛快。
那一天，我的自行車鏈子掉了，我很傷心，以為它再也沒法動起來了。爸爸看到我這副失魂落魄的樣子，緊張地問：“你怎么了，我的孩子？”“我的自行車鏈子掉了！”我抽噎著回答。爸爸拍拍胸前說：“小事，交給我吧！”
我將信將疑地抹去了眼淚，開心極了！爸爸走到自行車面前，伸出那雙靈巧的手，把鏈子一會兒往上抬，一會兒往左往右推，還不停地擺弄著腳踏板，沒五分鐘，車子竟然修好了，太不可思議了，我興奮得一蹦三尺高。當我慢慢平靜下來，回頭再看看他的手，上面沾滿了許多灰塵，心中不禁流露出一股驕傲之情。他修的自行車又好騎又快，爸爸的“絕技”還真絕呀！
還有一次，我的凳子一角壞了，螺絲掉了。于是，爸爸把螺絲刀拿過來，將螺絲用螺絲刀擰上去，我試著坐了一下，還是有點搖搖晃晃。“我檢查一下！”爸爸蹲下來，彎著腰，仔細打量著凳子這一角。他發現，原來凳子這一角有點偏了。爸爸拿上錘子，用力一錘，再用手一捏，凳子這一角就好了。我坐上去一試，凳子不搖晃了，還很結實。這次爸爸的'“絕技”又派上了用場。
羨慕不？這就是，修理大師——爸爸。
我心中的偶像初一（精選21篇）篇十三
——中國登山隊的健兒：劉連滿。
當你從中國境內登上珠穆朗瑪峰，平了世界紀錄時，我視你為心中的偶像。我真想對你說：“登山隊的健兒們，你們真棒!”
在珠穆朗瑪峰上插上國旗時，全國人民都在為你所取得的驕傲成績所歡呼。在鮮花掌聲的環繞下人們看到了你的成績，卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說：在20xx年中國登山隊從北路攀登珠穆朗瑪峰時，到達不可逾越的“第二臺階”，劉連滿看到其他隊員從巖壁上滑下來，于是讓其他隊員踩在他的肩上，攀上了絕壁。
你很小時就開始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無怨言地受著。
我二年級時是數學課代表，數學要比別的同學成績好，也就是因為這樣，我的學習壓力比較大，如果數學考得比別人差，那還怎么當數學課代表。二年級下個學期數學考卷發了下來，我竟只考了88分，這對自尊心強的我，無疑是一個沉痛的打擊。“怎么辦呢，以后同學們還會正視我這個數學課代表嗎？”正當我迷茫的時候，我想起了中國登山隊的劉連滿，他也是經歷了多少困難才有今天這驕傲的成績。對，我一定不能放棄，應該要自信的面對困難，克服困難。在剛過去的一個學期里，我每天做練習、周末出去上奧數課，在期末考試中考出了97分的成績。
現在，我只是一名普普通通的小學生，也無法感受到中國登山隊的健兒所經歷的困難，但中國登山隊的健兒那堅強、積極、有理想、有追求的精神永遠印在我的心中。而這些精神，將是我開啟成功之門的鑰匙。劉連滿，我永遠支持你、向你致敬!
我心中的偶像初一（精選21篇）篇十四
我的爸爸是一位樸實、穩重的人，一身壯壯的身體，一張圓圓的臉，一雙淳樸的眼睛，閃著智慧的亮光。爸爸更是個正直、愛拼搏的人。他在銀行里上班，是上司的好助手，是職員們的好同事；在家里，他是爺爺、奶奶的好兒子，媽媽的好丈夫，我的好爸爸，我們一家全都靠他這個“頂梁柱”了。
我的爸爸是一位電器高手，無論是電腦、電視、空調等電器，他都能夠修好。記得有一次，奶奶的.電視壞了，本來打算請電工來修了，爸爸下班回來，二話沒說，立刻動起手來，不用十來分鐘電視就修好了，爸爸真棒！
爸爸不但是電器高手，而且還是汽車高手呢！一說到汽車，他就滔滔不絕，什么是cvvt發動機，什么是press-to-go智能一鍵啟動，什么是usduitimatestiffnessdesign高鋼度加固型車身等。他認識很多汽車品牌，比如：日產、雪鐵龍、凱迪拉克、豐田、本田……還有一些連我都不清楚的品牌。一有空他就會上網查看汽車網頁，收集有關汽車資料，不時把汽車信息灌輸給我，連我都給他傳染成為“汽車迷”了。
我的爸爸是一位工作狂，銀行的工作很多很忙，他每天早上8點左右去上班，中午也不回家吃飯，到晚上7點半才回家，還不時加班加點，爸爸真辛苦呀！
雖然爸爸陪我的時間不多，但他一個擁抱，一聲夸獎好像絲絲微風，時時傍我成長，暖和我的心田。爸爸，你是，我為你自豪。
我心中的偶像初一（精選21篇）篇十五
每天放學后，我總能看一個熟悉的身影——鄰居王爺爺，王爺爺個兒不高，背有點駝，滿頭銀發，胡子，眉毛都花白了，王爺爺雖然年過七旬，但還是那么有活力，好像在他那強健的的體內，蘊藏著使不完的勁兒。和平時一樣，他穿著一身退了色的藍色工作服，在村口揮動著手中的大掃帚勤快地掃地，臉上冒出了汗也顧不得擦一下。退休后的王爺爺，把所有的精力都放在環境保護上，他不但主動承擔起村子的清潔打掃工作，還經常向大家宣傳環境保護的重要性。
星期六的下午，烈日當空。我從圖書館讀完書，騎自行車回家，剛進村口，在路口的一幢樓房前，我看到一個熟悉的身影在我眼前晃動，這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我推著車子來到王爺爺身邊，“王爺爺！您又來美化環境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多了，多難看呀，這些廣告多數是騙人錢財的，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命當兒戲。這例子多得數不勝數，我們不能讓他們得逞。”王爺爺一邊憤怒地說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把小廣告鏟掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾水，在鏟掉小廣告的地方又用力地刷了刷。我說：“王爺爺，我來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺笑著說：“好的，讓我們一起為美化環境做出自己的貢獻，這樣我們的天空才會變得更藍，環境才會變得更好！”
王爺爺為美化環境傾注了他所有的精力，他的善良讓我感動、他對美化環境的那種執著的精神讓我欽佩不已，但由于他平時出門總愛帶著大塑料袋出門見到垃圾就上前清理，因此常被別人當成撿拾垃圾的流浪漢。
上個星期天，我和幾個同學去廣場玩，剛到廣場，天上便下起了毛毛細雨，雨悄無聲地飄落著，像無數蠶娘吐出的銀絲，千萬條細絲，飄在半空中，似迷迷漫漫的輕紗，蒙在綠綠油油草地上。我和伙伴們快速跑到位于廣場西北角的的圖書館的門前避雨，我們一邊聊天一邊等雨停，雨中的廣場顯得有點冷清，“嗚嗚，媽媽，嗚嗚------”廣場上，一個五六歲小女孩的哭聲引起了我們的注意，女孩的連衣裙被雨淋濕了，粉紅色的鞋上沾滿了泥點，我和小伙伴跑過去，勸小女孩到圖書館門口躲躲雨，可無論我們怎么勸，小女孩就是一個勁地哭，死活不肯跟我們走，這時，一位老爺爺走了過來，老爺爺一手拿著雨傘，一只手提著一個大袋子，走近了，我才發現是鄰居王爺爺，我笑著喊了一聲：“王爺爺好！”王爺爺也笑著沖我點了點頭，他走到小女孩身邊，蹲下身子，慈祥地問道：“你怎么啦？是不是找不到媽媽了？不哭，不哭，爺爺會幫你找到媽媽的。”女孩并沒有停止哭泣，但她終于開口說話了，“我，我和媽媽走散了，我害怕。”女孩邊哭邊說。王爺爺摸了摸女孩的頭說：“乖，別哭了，我們先到那邊躲躲雨，等雨停爺爺陪你去找媽媽，好不好？”也許是王爺爺的話比較有說服力，也許是女孩覺得王爺爺很值得信任，她擦干了眼淚，跟著王爺爺和我們一塊到圖書館門前避雨。
站在圖書館門前，我們用盡所有的方法，逗小女孩笑，可女孩卻一點也不領情，她站那里，眼睛一直盯著廣場的正中央，我知道她心里肯定非常希望媽媽能盡快出現在自己的眼前，等著等著，小女孩又哭了，王爺爺一邊安慰她，一邊從口袋里摸一根有著彩色條紋的棒棒糖，他把糖遞給了小女孩，“給，這本來是要買給我孫女的，現在給你吃吧，你不要再哭了。”女孩接過棒棒糖，停止了哭泣，她撕開糖衣，把糖放進嘴里舔了起來，就在這時，我看到廣場的正前方，一個中年婦女正著急地找著什么，她邊找邊大聲的喊著：“曉暄，曉暄------”女孩一聽到這個聲音，飛快地跑了過去，撲進了中年婦女的懷里，中年婦女抱起了小女孩，她們似乎正談著什么，女孩不時地向我們這邊指了指，王爺爺笑著向女孩揮了揮手，女孩的媽媽看了看王爺爺又看了看女孩手里的棒棒糖，突然她一把奪過小女孩手里的糖，把糖扔到地上，她抱著小女孩走過圖書館門口時，我聽到她對小女孩說：“你怎么能吃流浪漢給你的東西呢，這多臟啊！”聽到女孩媽媽的話，我氣壞了，正想上前去找她理論一番，王爺爺卻拉住了我，他笑著說：“沒關系，小女孩順利找到了她的媽媽，這是多好的事呀！”雨停了，王爺爺又提著他的大袋子開始撿拾人們隨手扔在地上的垃圾。
王爺爺就是，他樂于助人的品質，對美化環境無怨無悔的付出，值得我們每個人學習！
我心中的偶像初一（精選21篇）篇十六
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。
——陸游。
三國時期，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數。一介布衣，躬耕于南陽，“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”。他未出茅廬便知天下三分，并為后人留下“兩表酬三顧，一對足千秋的美名”。沒錯，他就是三國時期卓越的政治家、軍事家——諸葛亮。
諸葛亮從小便才智過人，成人后更是足智多謀，深受世人愛戴，諸葛亮經徐庶引薦，才遇上了明君帝室之胄劉備。劉備也是思賢如渴，向諸葛亮征詢對天下大事的看法。自此，諸葛亮成為劉備一生的忠臣。
諸葛亮智，帝室之胄劉備三顧茅廬，咨諸葛亮以當世之事，諸葛亮毫不含糊，向劉備提出對天下大事的看法，可謂足智多謀。“將軍若跨有荊盞，保其巖阻，兩和諸戎，南撫夷越……則命一上將將荊州之軍以賂宛洛，百姓孰敢不草食壺漿以迎將軍者乎？”諸葛亮為劉備策劃了“成霸業，興漢室”的政治藍圖，并以一系列智慧的方針輔佐劉備興復了漢室，統一了天下，諸葛亮的“智”，廣為世人傳頌。
諸葛亮神，他未出茅廬便知天下三分，他只不過是一介草民，在南陽親自耕種田地罷了。可是他足智多謀，善于肩負統一天下大業的.任務，來輔佐帝王劉備爭得霸權，統一天下。諸葛亮一生淡泊名利，他不奢求能夠在諸候中揚名顯貴，只求能夠在亂世中暫且保全性命。他用他的“神”，為劉備興復漢室奠定了政治基礎。
諸葛亮義，劉備創建統一大業還沒有完成一半便中途去世了。后主劉禪整天玩世不恭，一點也不關心國家大事。諸葛亮出師表向劉禪提出忠言，以便劉禪重新繼承父親統一天下的大業。他鞠躬盡瘁，死而后已，時刻不忘先帝劉備對自己的恩情，決心挽回漢室傾頹的局面。他一生為劉備及后主奉獻自己的微薄之力，深受世人愛戴。
他淡泊名利不揚名顯貴；他足智多謀不亂用心計；他鞠躬盡瘁死而后已。諸葛亮他是。
我心中的偶像初一（精選21篇）篇十七
指的大明星。錯了，是我的爺爺。
我的爺爺今年六十六歲高齡了。他的額頭上有許多深深的皺紋，好像刻下來的一樣。你可別小看這些皺紋，這可是爺爺智慧和勇敢的象征哦。
爺爺年輕的時候響應國家號召，支援外地建設。他當年做的官比我們校長還要大呢。
爺爺非常非常的'愛我，從我上幼兒園開始，他就天天接送我，不管寒風酷暑，雷電暴雨他都風雨無阻，準時來接我從不遲到。
記得有一次，我在外校上劍橋英語。快放學的時候，突然，隨著一聲悶雷，瓢潑大雨傾盆而下，烏云黑壓壓的一片。明明是白天，一下子變得像黑夜一樣。我想這么大的雨，爺爺會準時來嗎?坐在座位上，看著窗外，忽然，透過雨簾看見了一個人影，定睛一看，啊!是爺爺。看著全身濕透的爺爺，我激動得不知說什么才好。
爺爺不只是接送我，還是我家的財神爺，因為他還炒股票呢!經常盯著電腦一看就是幾個小時，呵呵!掙了不少錢呢!
我的爺爺就是這樣一個充滿愛心，有智慧，有責任感的人。
每當想到這些，一股敬佩之情油然而生。我愛我的爺爺!長大后我要做一個像爺爺那樣的人。
我心中的偶像初一（精選21篇）篇十八
在我小學的生涯中，最令我難忘的就是小學的校長了，她非常和善，人也非常慈祥，對好學生經常是微笑，對犯錯誤的學生總是耐心地教誨，我永遠也忘不了她。我快要畢業了，在小學的生涯中，校長她一直都和我們在一起，好像從來都沒和我們分開過，我真的無法想象到了初中的日子，沒有校長的嚴格要求，我該怎樣去度過，真的好舍不得她呀！記得我好像五年級的時候被選入值周生的隊伍中，當時我十分驕傲，因為我也可以隨隨便便地管別人了。在后來的日子里，是校長她讓我明白了一個道理——當值周生的目的不是去管教別人，而是為了去幫助別人，所以我決定要當一名優秀的值周生。每當我失意的時候，校長的聲音總會在我耳邊響起，而我的腦海中仿佛印刻著兩個字——自信。她是一個好校長，每日都為學校的事物操勞著，多么辛苦啊！可她卻從來都沒有抱怨過，李校長簡直就是我的偶像，我要向她學習。等將來我長大了，也要像李校長一樣做一些對人民、對社會有益的事情。所以我要好好學習，長大后，用自己的學識來造福社會、造福人民，我相信李校長她一定會支持我的！現在我是六年級的學生了，在母校的日子也不太多了，所以在這僅僅的幾個月中，我一定要為母校、為老師、校長和同學們做一些貢獻，讓我的小學生涯變得充滿意義。
我即將畢業了，即將離開母校了，但是我永遠都不會忘記，在中心小學這片土地上有一位我最敬愛的校長，我也永遠都不會忘記校長對我說過的每一句話！我記得大約是在五年級的時候吧，我剛剛成為值周生，在班級中，有人曾經說過我很驕傲，也有人說過我顯擺，當時我是多么地難過啊，是校長給了我信心和希望，也是校長讓我重新振作起來，更是校長在我考試成績不好的時候安慰我。我永遠都不會忘記那一件件往事，我也永遠都不會忘記校長的面容，更是不會忘記她對我說過的每一句話！千言萬語都說不盡我對校長的敬愛之情，更說不盡我即將離開的不舍之情，在我心目中校長她就是一位女神，一個天使，一個無所不能而又心地善良的神。啊，校長，您永遠都是我的偶像，我永遠永遠地愛您！
我心中的偶像初一（精選21篇）篇十九
每一個人心中都有一個偶像，都是那些大明星，而卻是一個平平凡凡的人，而這個平平凡凡的人卻令我佩服，想知道他是誰嗎？那就來看看吧！
在我的童年經歷過這樣的事。有一個夏天我的爸爸出差去工作，我也跟著爸爸一起去。我們興高采烈，到達了目的地。
爸爸開始工作啦！我看著爸爸一絲不茍地工作著，看著爸爸那額頭上的晶瑩的汗珠，不禁小聲地贊嘆到：“爸爸工作可真認真啊！我還是不要打擾我那熱愛工作的爸爸吧！”
這就是我心目中的“偶像”，大家也都猜到了，我心目中的“偶像”就是我那勤奮專注，熱愛工作，不怕酷暑的“爸爸”！我真佩服你，你是我心中的“偶像”！
我心中的偶像初一（精選21篇）篇二十
我崇拜的人不是載入史冊的偉人，也不是光彩熠熠的大明星。是叫我們語文的王老師。他很關心我們，我們也很愛她。
她個子較高，燙著一頭短發，眼睛不大，但很有神。而且王老師的眼睛很會說話，很神奇吧！當同學在上課做小動作時，老師會用眼睛盯著你，仿佛在提醒你要用心學習。當同學做得端正，認真聽講，老師會用贊賞的目光，微笑地看著大家，仿佛在夸獎著同學們。
王老師上課很風趣幽默。記得有一次，叮——上課鈴聲響了，同學們剛坐好，王老師急匆匆地走進教室，著急地說：不好了，不好了，咱班同學闖禍了。同學一聽，個個都很緊張。我的'心也像拉滿的弦，崩得緊緊的。實話告訴你，有些同學力大無比，居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學捏一把汗。有的同學一邊搖頭，一邊說：武松能把一只猛虎打死，還有誰力氣比他更大。不信是嗎？你看——只見老師轉過身，在黑板上一筆一劃、工工整整寫出武字加一撇。就是同學手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說，一邊用手指武字多出的一撇。同學們一看，個個恍然大悟，哈哈大笑起來。
瞧，多么可愛的王老師，同學們怎能不喜歡呀！
我心中的偶像初一（精選21篇）篇二十一
看了這個題目，你一定會迫不及待、毫不猶豫地問：“你心目中的偶像是誰？”我會不假思索地回答“她就是一個漂亮的女孩——小雯。”
小雯長著一頭烏黑光亮的頭發，經常梳著一條俏皮的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛總是散發著智慧的光芒。一個高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。兩個小臉蛋紅得比蘋果還紅。她穿的衣服很干凈，給人留下了一種整潔的印象。
記得有一次，我和小雯還有幾個乖巧的女生高高興興地走到寬闊的操場上做游戲。正當我們玩得津津有味時，一個六年級的學生像小老虎般快速地跑過來，把我撞了個四腳朝天。我正費力爬起來。忽然，我看見一個瘦小的身影朝我跑來，把我扶起來，幫我拍了拍身上的灰塵，用溫柔的聲音關切地問我：“欣，你沒事吧？”“沒事，謝謝！”我定睛一看，原來那個小心翼翼扶我起來的人，就是小雯。我的淚水在眼眶里打轉。
還有一次，下課了，我和小雯一起去上廁所。回來的時候，我們看見兩個六年級的哥哥發生了爭執，還打起架來。他們大得不分上下，圍觀的同學沒有一個敢跑過去分開他們，都怕他們把自己打傷了。這時，眼前發生的一幕令我震驚：瘦小的小雯趕緊跑了過去，對那兩個哥哥說道：“你們不要再打了，再這樣打下去大家都會受傷的！”“關你什么事呀！告訴你，最好不要多管閑事！”“我知道不關我的事，可是，你們真的不要再打下去了，如果讓別的學校的同學知道了，都會說‘這個學校的同學多沒有修養！’這樣會影響我們白蕉中心小學的聲譽的，如果你們不聽，可以繼續打下去！”這兩個同學聽了，雖然沒有再繼續打下去，但是都憤怒地朝自己的教室走去。小雯看見他們走了，頓時松了一口氣。我慚愧地低下了頭。
啊！小雯，你真是！我也敬佩你這種幫助人的良好品質。你真是我的好榜樣，永遠是我心中的偶像！