在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
老師我想對(duì)你說(shuō)老師我想對(duì)你說(shuō)篇一
老師啊老師，您的恩情，我們無(wú)以為報(bào)。您原本有一個(gè)閃光的青春，但卻被我們熏陶地不再閃爍。一次又一次，我們不停地惹您傷心；一回又一回，我們不住地向您發(fā)起進(jìn)攻；一切的一切，都由您獨(dú)自一人承受。您漸漸增多的白發(fā)和皺紋就是我們一次次敲打您的心的痕跡。但是，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，您還是耐心的教導(dǎo)我們，當(dāng)我們身體有什么不適的時(shí)候，您還是會(huì)細(xì)心地照料我們。您給予我們的是無(wú)限的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，而我們帶給您的卻是一次次對(duì)心靈的敲打。
老師啊老師，在您的面前，我好渺小，您是那樣的崇高，為了我們，愿意付出自己最美好的青春，感謝您，老師！
老師啊老師，當(dāng)我長(zhǎng)成參天大樹(shù)的那一天，我會(huì)想起為我辛勤付出的您；當(dāng)我登上頂峰的那一刻我不會(huì)忘記一直在默默支持我的您；當(dāng)我找到黎明的那一秒，我會(huì)記住，曾經(jīng)用生命之光為我照明的您！
老師我想對(duì)你說(shuō)老師我想對(duì)你說(shuō)篇二
尊敬的謝老師，感謝您兩年多來(lái)對(duì)我們班的關(guān)心與幫助，是您讓我們班成為“全校聞名”的一個(gè)班。可我，有些心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
還記得我們第一次見(jiàn)面嗎？我們是在三年級(jí)上冊(cè)開(kāi)學(xué)前一天大掃除時(shí)見(jiàn)的面。當(dāng)您第一次用眼睛注視著我時(shí)，我就認(rèn)定，您，將是我們一生中最好的老師，帶領(lǐng)我們走向成功的老師！
就在那次大掃除時(shí)，您就徹徹底底改變了我，把我?guī)狭巳松鷮掗煹牡缆贰Ｓ浀卯?dāng)時(shí)您問(wèn)我：“曾肖瑜，你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎？”當(dāng)時(shí)，我就驚呆了。我想，像我這樣從沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部的孩子，能管好班級(jí)嗎？經(jīng)過(guò)片刻思考后，我膽怯地回答道：“不，我想當(dāng)副班長(zhǎng)，不當(dāng)班長(zhǎng)。”“俗話(huà)說(shuō)‘不想當(dāng)將軍的兵不是好士兵’，你為何不想當(dāng)班長(zhǎng)呢？”您親切地問(wèn)道。我從沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部，如果當(dāng)班長(zhǎng)，班上不知會(huì)亂成啥樣，我在心里默默地想著，就是不敢說(shuō)出口。您見(jiàn)我沒(méi)有回答，也不再追問(wèn)。
開(kāi)學(xué)后，您真的將我任命為副班長(zhǎng)，我很驚喜，特別的開(kāi)心，小心臟撲通撲通地跳得特別厲害，但更多的是感謝，感謝您對(duì)我的信任，我也暗暗下決心一定不能辜負(fù)您對(duì)我的信任。經(jīng)過(guò)一年的副班長(zhǎng)經(jīng)歷，我長(zhǎng)大了許多，懂得了許多。轉(zhuǎn)眼一年就過(guò)去，我們升到了四年級(jí)，您又信任地推選我為班長(zhǎng)。這讓我感到高興、驕傲、自豪，可我仿佛被榮譽(yù)沖昏了頭腦，忘記了自己的責(zé)任，開(kāi)始用權(quán)力恐嚇同學(xué)，使您不得不制止并引導(dǎo)我，讓我做回一個(gè)好干部。
那天，您找我到您的辦公室談心。當(dāng)我到您的辦公室以后，您悄悄地問(wèn)我：“你自己認(rèn)為你有什么優(yōu)點(diǎn)呢？”我有些不敢說(shuō)出口，您只好直接告訴我您心目中的我：“盡職盡責(zé)，待人友善……”接著您又告訴我：“但是，管理同學(xué)也需要一些辦法與技巧，比如，管理同學(xué)時(shí)嗓門(mén)兒可以稍小一些，管理同學(xué)做眼保健操時(shí)要用些合適的語(yǔ)氣，禮貌的詞語(yǔ)……而且，做人要有一顆寬容的心，每次爭(zhēng)吵之前要退讓一步。這樣，同學(xué)們才會(huì)在你的人品影響下，對(duì)你心服口服！”接著，您又問(wèn)我：“你在管理同學(xué)時(shí)是不是用權(quán)力恐嚇同學(xué)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
該是為班級(jí)服務(wù)的，而不應(yīng)該是高高在上恐嚇同學(xué)的，我應(yīng)該做好自己，要以德服人。
在您的諄諄教誨下，我的嗓門(mén)不再那么大了，我管理同學(xué)也擁有
了自己的一套方法。感謝您！謝老師，是您讓我成長(zhǎng)，是您讓我一次次突破自我，是您教會(huì)了我如何更好地與人相處，讓我走向了人生寬闊的大道，謝謝您，我最親最敬的謝老師！
老師我想對(duì)你說(shuō)老師我想對(duì)你說(shuō)篇三
記得一年級(jí)時(shí)，您給了我極深的印象。您和善的容貌，風(fēng)趣溫和的談吐使我如沐春風(fēng)，雖不了解所有老師是否都像您一樣親切而又幽默，但因?yàn)槟屛覍?duì)嶄新的小學(xué)生活充滿(mǎn)好奇和期待。我暗暗記住了您——徐老師！
五年前，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我成為了一名一年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)校里，幽默開(kāi)朗的王老師、和藹可親的劉老師、溫柔時(shí)尚的陳老師，各有獨(dú)特的風(fēng)采，可我還是最迷戀您——徐老師。在我心中，您既有薛寶釵的端莊優(yōu)雅，又有林黛玉的風(fēng)流清麗，時(shí)而還有史湘云的俏皮活潑，是我最喜愛(ài)、最崇敬的老師。您有著吸引人心的魔力，讓我們覺(jué)得語(yǔ)文課是那么有趣，在語(yǔ)文園地中盡情暢游，總覺(jué)得聽(tīng)不夠，巴望著能多上一節(jié)語(yǔ)文課。
一二年級(jí)時(shí)，我總是在語(yǔ)文課上積極發(fā)言，渴望得到您的關(guān)注。在我一次又一次的努力下，您終于發(fā)現(xiàn)了我！之后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，榮幸地成為了一名小隊(duì)長(zhǎng)！當(dāng)一道鮮紅的杠戴在身上時(shí)，什么歡樂(lè)都比不上這樣的榮耀！
徐老師，感謝您這六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和培育，沒(méi)有您就沒(méi)有現(xiàn)在的我們！
徐老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
在此獻(xiàn)詩(shī)一首：
三月和風(fēng)滿(mǎn)上林
毒蜂更落花架前
圣賢留有經(jīng)書(shū)卷
手秉紅燭笑語(yǔ)閑
江影風(fēng)花初見(jiàn)月
晚來(lái)妝面勝紅蓮
吟詩(shī)唱曲軟語(yǔ)間
老師我想對(duì)你說(shuō)老師我想對(duì)你說(shuō)篇四
您好！最近過(guò)得快樂(lè)嗎？您還在為我的事生氣嗎？對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了！請(qǐng)您一定原諒我，好嗎？我知道那天我惹您生氣了，我不該對(duì)老師不敬。我已經(jīng)犯下了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我也不知道當(dāng)時(shí) 為什么會(huì)那么的沖動(dòng)，居然冒犯了日夜為我們操勞的老師。這次，我真誠(chéng)的向您承認(rèn)錯(cuò)誤，希望您能夠原諒我，老師！
我知道，作為一名學(xué)生，最首要的就是要尊敬師長(zhǎng)。可是我根本沒(méi)有意識(shí)到它的重要性，以為只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就行了。可事實(shí)上不是這樣的，我知道自己已經(jīng)錯(cuò)了。通過(guò)這件事，我也明白了，作為一 名合格的學(xué)生，不僅要在學(xué)習(xí)方面尊重老師，還要在言行上表現(xiàn)出對(duì)老師的尊敬，比如見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，不說(shuō)老師的壞話(huà)等等。可這些我實(shí)在做得太差了。老師，我原以為您很可惡，是因?yàn)槟盐?們管得太嚴(yán)了，我不知道你是為了我們好，反而覺(jué)得您是在故意刁難我們。比如說(shuō)有時(shí)作業(yè)較多，一貫比較懶的就不愿意做，難免會(huì)受到您的批評(píng)；有時(shí)我不經(jīng)意會(huì)犯下一點(diǎn)小錯(cuò)誤，您就會(huì)給我指出來(lái) ；有時(shí)我在操場(chǎng)上盡情地玩耍，你也會(huì)提醒我該進(jìn)教室做事了……其實(shí)這一切都是出于對(duì)我的關(guān)心，而我卻認(rèn)為您對(duì)我們管得太嚴(yán)了，以至于對(duì)你產(chǎn)生厭惡感。
唉，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。但是，經(jīng)歷了這件事情之后，我忽然覺(jué)得自己一夜之間長(zhǎng)大了許多。我明白了老師的一番苦心，知道了“嚴(yán)是愛(ài)，寬是害”的道理。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我實(shí)在是太糊涂了， 我真是不識(shí)好人心呀，辜負(fù)了老師對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的信任和關(guān)心，我實(shí)在不應(yīng)該啊，我真的無(wú)法原諒自己。
這幾天，我在家里想了很多很多。老師，對(duì)不起，實(shí)在是對(duì)不起呀！我錯(cuò)了，我懇求您能夠原諒我，再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我真的不想看到父母為我學(xué)習(xí)上的事傷心，也不愿意看到老師您為我失 望的神情。老師，相信我，我一定會(huì)改正的，我不甘心把大好的時(shí)光白白浪費(fèi)掉，我要讀書(shū)，我要好好學(xué)習(xí)，我一定將功補(bǔ)過(guò)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，以回報(bào)所有關(guān)心我的人。
老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切。
老師，請(qǐng)相信我吧！
老師我想對(duì)你說(shuō)老師我想對(duì)你說(shuō)篇五
小學(xué)匆匆的過(guò)去了，在這有著無(wú)數(shù)美好回憶的六年里是您撫育了我。我親愛(ài)的小學(xué)老師，你知道我有感激您嗎？六年里您們就像母親一般細(xì)心的呵護(hù)著我，在我的內(nèi)心深處有一扇緊閉的窗，里面承載著可貴的真情今天我將打開(kāi)它，來(lái)向您訴說(shuō)我內(nèi)心深處的真情。當(dāng)我翻開(kāi)已逝的回憶我記得，那年的秋天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的日子，那天，我第一次走入那個(gè)校園一切的一切都是那么的陌生。
雖然我們很熟悉但是我們依然覺(jué)得很興奮，我記得很清楚我們?cè)诓莸厣贤鏄?lè)您在一旁欣慰的微笑那微笑發(fā)自?xún)?nèi)心是那么的美麗。后來(lái)我們回來(lái)了，可是我的一個(gè)不小心在學(xué)校十米的地方被一顆大鐵釘絆倒了，弄的全身一塊青一塊紫，還有一條條被刮紅的傷痕，我坐在地上。晶瑩的淚珠從我眼角滑落，腦袋里只有一個(gè)感覺(jué)——真的好痛。
是老師聽(tīng)到了我的`哭聲，走到了我的身旁把我慢慢的扶起來(lái)，問(wèn)道：“你怎么這么不小心呢真是的，哎，很疼吧。”接著老師扶著我慢慢的帶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，小心翼翼的給我擦藥。
一股暖流涌上了我的心頭，好幸福。真的好感謝您，感謝你對(duì)我們的付出。小學(xué)已逝我進(jìn)入了我的初中，我變了。變了很多，這一切的一切都要?dú)w功于我的班主任，我們的班主任是一名英語(yǔ)老師，她的個(gè)性很和藹，喜歡微笑，不知道為什么她有種魔力一般吸引著我，我深深的喜歡上了這個(gè)老師。所以，我變得大膽了變得開(kāi)朗了謝謝你，鐘老師是您改變了我。感謝那些為我們付出的人，感謝我親愛(ài)的老師。我會(huì)以我的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)您們。
老師我想對(duì)你說(shuō)老師我想對(duì)你說(shuō)篇六
天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨啠禾煲驗(yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К摚业纳睿驗(yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心靈，撫摸我起伏的靈魂；又如雨一般浸入我的心靈，滋潤(rùn)著我的靈魂；像雷那樣地撞進(jìn)了我的靈魂，打著我的心弦；更像雪一樣飄進(jìn)了我的靈魂，點(diǎn)綴著我的人生，使它五彩繽紛。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：生活中，您不經(jīng)意的微笑、不經(jīng)意的教導(dǎo)，使大家的情緒頓時(shí)“面朝大海，春暖花開(kāi)”。您是那么和諧地出此刻每個(gè)人的心上，您讓人們變得互相理解，互相幫忙。楓葉裝點(diǎn)秋天，使秋天不再枯燥乏味；飛鳥(niǎo)裝點(diǎn)蒼穹，使天空蒼遠(yuǎn)而不空泛；而您像陽(yáng)光般裝點(diǎn)人生，使人生美麗而不嬌弱。
老師，您的微笑讓我開(kāi)朗，所以我感謝您；
老師，您的慷慨讓我善良，所以我感謝您；
老師，您的慈愛(ài)讓我溫馨，所以我感謝您；
“老師，多謝您！”是您貫穿我整個(gè)人生的成長(zhǎng)，陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，在感謝中成長(zhǎng)的我充滿(mǎn)感激，而這感謝源于您——我最敬愛(ài)的老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)老師我想對(duì)你說(shuō)篇七
您好！
我是你的學(xué)生希文，在這漫長(zhǎng)的四年里，我快樂(lè)的度過(guò)了每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝，因?yàn)槭悄屛壹芯裆险n專(zhuān)心聽(tīng)講；是您給予了我了巨大的鼓勵(lì)，不在恐懼學(xué)習(xí)上的壓力，勇敢向前沖；是您讓我知道了人生的道理，做人不能斤斤計(jì)較；是您教會(huì)我識(shí)文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識(shí)的海洋中遨游；是你讓我懂得真、善、美，這些讓我一身受用。
記得有一次，班里一位同學(xué)把消毒片里放進(jìn)了水，當(dāng)時(shí)，老師您接過(guò)消毒瓶，并且在跟這位同學(xué)說(shuō)著話(huà)，只聽(tīng)砰的一聲，消毒瓶被炸開(kāi)了，老師您的手受傷了。全班同學(xué)又緊張又害怕，班里好多女同學(xué)都嚇哭了。這時(shí)，老師您并沒(méi)有責(zé)怪那位調(diào)皮的同學(xué)，反而卻在安慰嚇哭的同學(xué)。我想，當(dāng)時(shí)那位同學(xué)心里一定很愧疚的，他肯定是知道自己錯(cuò)了。從這件事中，我知道您的心胸很寬廣。
呀！老師您是一位園丁，我們是花草樹(shù)木，您在日日夜夜的照顧我們；您是一支蠟燭，在照亮我們前行的道路。
敬祝：老師身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師我想對(duì)你說(shuō)老師我想對(duì)你說(shuō)篇八
老師看道你那美麗的面孔，那能說(shuō)會(huì)道的嘴，把同學(xué)們說(shuō)的心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋潤(rùn)著我們，你就像太陽(yáng)哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師在這5年了，是你給了我的知識(shí)，您吧你所有的知識(shí)教給了我們，我提全班同學(xué)的同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝，”。
每每在考試前幾天，你為了我們，都非常辛苦，給我們鼓勵(lì)，給我們信心。
老師，你知不知道我為什么寫(xiě)您。你從來(lái)都只懂關(guān)心別人，我好像隱形人一樣，你們都看不到我一樣。
你總兇巴巴的看著我，像老虎，好像要吃了我。我成績(jī)是差，可你也不可以這樣對(duì)我。你對(duì)別人那么好，為什么對(duì)我像老虎。成績(jī)差，可以慢慢提高。
不過(guò)你要是逼著那個(gè)人學(xué)習(xí)，要不那個(gè)人會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理。可如果你關(guān)心那個(gè)人，那個(gè)人的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。孩子知道你們是為她(他)著想。可她(他)還怕你，那就永遠(yuǎn)都靠不好。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開(kāi)笑臉迎接每一天”。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是一名辛勤的'園丁，我是一顆小小的花種，你用知識(shí)的雨露來(lái)滋潤(rùn)我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好”。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來(lái)指引我，向目標(biāo)奮力駛?cè)ァ薄?/p>
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是蔚藍(lán)的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛(ài)心為我護(hù)航，讓我有勇氣展翅高飛”。
老師我想對(duì)你說(shuō)：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹(shù)，你用淵博的知識(shí)做養(yǎng)料，讓我茁壯成長(zhǎng)枝繁葉茂”。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，我真誠(chéng)的祝福你：“身體健康、工作順利、兔年吉祥”。
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老師我想對(duì)你說(shuō)老師我想對(duì)你說(shuō)篇九
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶起六年前剛剛?cè)雽W(xué)的情景，仿佛就在昨天。
在這即將告別母校的時(shí)刻，老師，我有好多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您六年來(lái)給予我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。”
記得剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，我膽小又內(nèi)向，您總是溫柔的跟我說(shuō)話(huà)，上下樓的時(shí)候，您總是拉著我的手，當(dāng)時(shí)沒(méi)有想太多，但是您的手讓我感到了安全，回想起來(lái)，至今感到很溫暖。
還有一次我過(guò)生日，一向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我大膽的對(duì)您說(shuō)了，您高興的對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”還特意買(mǎi)了一支鋼筆送給我，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我真的好開(kāi)心，暗暗告誡自己，一定不能辜負(fù)您的期望。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，最讓我難忘是那個(gè)烈日炎炎的下午，全校師生在操場(chǎng)開(kāi)會(huì)，那天天氣格外炎熱，太陽(yáng)烤得臉上火辣辣的，您把僅有的一把傘給了我，自己卻頂著炎炎烈日，當(dāng)時(shí)我雖然什么都沒(méi)有說(shuō)，但內(nèi)心卻充滿(mǎn)了對(duì)您的感激。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您不僅善良，更有一顆寬容的心。
五年的時(shí)候，我對(duì)您有了誤解，說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà)，可是您不但沒(méi)有計(jì)較，反而更加關(guān)心我，是您用愛(ài)化解了矛盾，讓我重新振作起來(lái)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，六年來(lái)給予我們太多的愛(ài)，我深深地感謝您，親愛(ài)的老師，無(wú)論將來(lái)走到哪里，我都永遠(yuǎn)把您銘記在心！
老師我想對(duì)你說(shuō)老師我想對(duì)你說(shuō)篇十
敬愛(ài)的農(nóng)老師：
您好！轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)春秋又過(guò)去了。或許您早已忘記了我，可是我，卻永遠(yuǎn)忘不了您。當(dāng)了你三年的學(xué)生，有些話(huà)我一直想對(duì)您說(shuō)，今天，就借這次機(jī)會(huì)向您坦訴。希望您聽(tīng)了后不要生氣。
那時(shí)候，您總是與一些女同學(xué)坐在一起，為她們解決難題。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得您就像一位天使，放棄自己的休息時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)，這是其他老師做不到的，我真希望我遇到一些難題，好讓您幫我講解。終于，在某節(jié)課的課間，我發(fā)現(xiàn)了有幾個(gè)很難的字不會(huì)讀。于是，我屁顛屁顛地跑到您旁邊，問(wèn)道：“老師，這幾個(gè)字怎么讀？”可是，您卻好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)似的，仍津津有味的與其他幾個(gè)同學(xué)聊天。于是，我更大聲地問(wèn)了你一遍。終于，你轉(zhuǎn)過(guò)了頭。我興奮極了，但你的'眼神和言行卻給我破了一盆冷水。只見(jiàn)你冷冷地看了我一眼，隨手拿起桌子上的字典扔給我，說(shuō)：“自己查字典！”說(shuō)完便又轉(zhuǎn)過(guò)頭去以天使的微笑對(duì)待其他同學(xué)。
霎那間，我愣住了，這就是我的天使嗎？老師為什么要這樣對(duì)我？難道我做錯(cuò)了什么嗎？過(guò)了幾天，我才明白了，那些女生的成績(jī)比我好，長(zhǎng)得也比我可愛(ài)，嘴巴還比我甜，我樣樣都比不過(guò)她們。于是，我感覺(jué)到自己就像一只丑小鴨，沒(méi)有同學(xué)跟我做朋友，沒(méi)有老師的關(guān)懷，我的心開(kāi)始封閉，開(kāi)始自卑。每當(dāng)別的同學(xué)在一起玩時(shí)，我只能孤獨(dú)的坐在座位上：每當(dāng)您和同學(xué)們以聊天時(shí)，我也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的羨慕。我的座位永遠(yuǎn)都是在最后一排的角落里，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我……于是，我開(kāi)始發(fā)奮的學(xué)習(xí)，我只希望，您的眼睛里，能夠有我的影子。終于，在三年級(jí)的期末考試時(shí)，我的語(yǔ)文考了97分，與您的兒子的分?jǐn)?shù)相同。我高興極了，我想，老師這下總該對(duì)我微笑一下了吧。可是，當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了，您的兒子語(yǔ)文是全班第一，可我，卻一張獎(jiǎng)狀也沒(méi)有！我沉默了，終于發(fā)現(xiàn)，無(wú)論我多么的努力，都無(wú)法變成美麗的天鵝。于是，我干脆放棄了，您布置的作業(yè)，我照做；您在課堂上講課，我照聽(tīng)。但是，每次考試，我卻沒(méi)有往常那么努力了，只當(dāng)應(yīng)付了事。
老師，每一位學(xué)生都不喜歡偏心的老師。我真心希望您，把陽(yáng)光普照在每一位同學(xué)的身上，讓每一位同學(xué)都在陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
您的學(xué)生 ×××
20xx年6月8日