優秀作文能夠體現學生的獨特思維和個人觀點，給讀者以啟迪和思考。優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等，具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。
我要努力飛翔（模板14篇）篇一
出生。
我感到好熱，好熱……。
我快要窒息了，于是，伴隨著熱氣，我用盡全身的力氣擠啊擠，忽然間，只聽見“咔嚓”一聲，那個困了我好久的蛋殼裂開了，猛然間，我感到無限的輕松與無限的好奇，這一切是多模的豐富多彩啊，但是，媽媽告訴我，這世間甚是好，但這世間又是十分的險惡，媽媽還告訴我，要我從今以后努力，成為一名天之驕子。
成長。
我展開那張滿豐滿羽毛的翅膀，向天際飛去，但是，我還沒有飛出多遠就摔在了半山腰上，我嶄新的羽毛脫落了許多，我不甘心，又振翅欲飛，但是這翅膀啊，似乎不是我的，我的力量已無法駕馭，第二次、第三次……就這樣，我一連好多次被重重地摔下，我的.翅膀在流血，那一滴一滴的鮮血，滴在那巖石上，在陽光下，顯得好刺眼，好刺眼。
我深知自己無法忍受失敗的痛楚，于是，我采取了一個很極端、很恐怖的方法。我來到萬丈深淵的峽谷上，幻想著失敗與成功，我不知道，我是否會成功，但我知道，這一次一旦失敗，這將意味著什么。
開始我承認自己有那么一絲絲的膽怯，我也承認自己有鬼放棄的念頭，但是，最終，我還是被一股無名的力量給推下去，我開始畏懼了、開始掉淚了、開始后悔了、于是我用盡全身的力氣扇動著翅膀，以往的傷痛不再算是什么，在不知不覺中，強烈的生的念頭催逼著我，讓我飛越了著萬丈深淵。
我依然扇動著翅膀，我高呼，我勝利了，我學會了飛翔！
我飛啊飛，夕陽下，我飛向那染紅了天空的朝霞，飛向了遠方！
宣言。
佇立在巍峨的高山之頂，我仰天宣誓，我是一只鷹，一只無所畏懼的鷹；我是一只鷹，一只成功的鷹，——天之驕子。
我要努力飛翔（模板14篇）篇二
時代的變遷，知識爆炸式的發展，中國的進步世界有目共睹。我們為夢飛翔，在藍天、在太空、在大海、在平原、在沙漠、在森林、在草原，當我們的愿望插上了騰飛的翅膀，我們盡情的飛揚。飛過黎明、飛過滄桑；插上了夢的翅膀，帶著理想飛到現場。
我是出生在改革開放年代的80后，在農村長大，父母是地地道道的農民，他們用勤勞的`雙手養育我長大，父母都是村里的老實人，他們希望我長大后能做一名有利于社會的人。父母的夢想是我能考上大學，我也很爭氣考上了大學，找到了可以養家糊口并有些結余的工作。父母的夢飛到了家鄉，努力夢就會實現。我努力的工作，努力的學習，發憤圖強，為了自己的夢飛到身旁。我一直非常的努力，因為我知道我的夢在路上。孩子上學后，我經常教導他們努力學習，做一名有利于社會的人，他們的夢剛啟航。
我們家三代人的夢都有努力的方向，為夢飛翔，我們家三代人在兢兢業業的籌劃夢想，讓夢插上騰飛的翅膀，為夢飛翔。
我要努力飛翔（模板14篇）篇三
天空很高，云層很深，我微仰起頭，看著這片峭料陡崖上的藍天。
作為鷹的后代，我的雙目一追隨著上一次的墜落迷糊了，有上百次的回放在我的眼前蕩漾。
那是多么明媚的天啊，我小跑來到山巔，父母振振羽翼，示意我去做，在山腰上，延長的目光放映希望——我一定不會讓他們以及它失望！
我深情地看著，我這雙烏黑油亮的羽翼啊，我是最令父母驕傲的孩子。
——我振拍翅膀，我飛起來了，我看到綠水的世界及愈來愈遠的懸崖，我內心的快樂流出心扉！
驟然，我的羽翼僵硬了，我無法呼喚她，我看到大地，山崖的猙獰，這不是綠水的世界，它們都以鐵一般的頭顱，要將我小小的欲望打得零散一地，我的心啊，脫離了肉體，我要心替我飛翔！
我的嫩爪鉤住了樹枝，母親尖銳的嘴使我的整個軀體重新回到空中。
我寧可喪失生命，也不想失去羽翼。我坐在巢中，這是我多少心血啊，它不該這樣——我不要這樣！
我眈眈看著，雙翼竟帶動我飛起來了，我回頭看看舊時的傷痕，長出了更英勇的全新的羽毛！
我的雙翼隱隱作痛，是的，那份——傷到骨子里了，傷在心里了。
我眼里含著淚花：
“上帝說過，我應該飛翔，他告訴了我，驚喜往往是自己創造的，痛可以傷到骨子里，但我已經有了療心的能力。我永遠告訴自己，是鷹，就張開雙翼，去自己——享受飛翔。
我要努力飛翔（模板14篇）篇四
童年，是一朵芬芳四溢的花，一個裝滿小秘密的五彩斑瀾的寶盒，又是一條清澈透明的小河，一個多姿多彩，蕩著歡笑的夢。我童年里的趣事就像葡萄架上的葡萄那么多，數也數不清，說也說不完。下面，我就摘一顆紫紅的，閃閃發亮的講給大家聽一聽吧！
我從小就喜愛天空，渴望像小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔。為此，我想了許多能像小鳥一樣飛上天的方法。
第一次試飛。
我觀察了小鳥的飛行，發現它們都是靠雙臂扇動飛行的。于是，在一個陽光明媚的上午，我來到一片開闊的草地上，準備進行試飛。
我一邊跑一邊上下擺動雙臂，越來越快，越來越快。這樣扇了大約五分鐘，不但沒有飛起來的意思，而且還四肢酸疼。是不是跳起來就可以了呢？我心想。結果，不僅還沒有飛起來，還把腳給扭了，只能一瘸一拐地回了家。
第二次試飛。
我吸取了上一次失敗的經驗，又認真研究了直升飛機的飛行原理，再次來到了那一片草地。因為直升機是靠螺旋槳轉動飛起來的，我找到了一棵大樹，站在樹干上旋轉起來，不一會兒便頭暈眼花，從樹上摔了一個“狗爬”，狼狽的回家了！
隨著年齡的增長，我明白了人是不會飛的。但我仍然喜歡望著天空，渴望飛翔。
我要努力飛翔（模板14篇）篇五
回憶被定格在那個夏天。那一年，我學會了堅強。
小柳是我最好的朋友。我們總是形影不離，沒有什么會拆散我們堅固的友誼。但是，每個女孩都有自己的花季，小柳就在那個夏天，迎來了自己的花季。也就是這個花季，讓我們的友誼破碎了。
小柳喜歡她們班的一個叫付杰的男生。我聽說她喜歡付杰后，立刻勸她不要早戀，可小柳卻像變了一個人似的，不再像以前的純潔公主，而像一個很兇的巫婆：“這是我的事，你為什么要管？我比你大，你最好乖乖聽話！”她一副與我絕交的樣子。
我立馬頂嘴，雖然理虧，但我裝成一副正義的樣子，最終卻是滿臉委屈。仇恨、不滿、急躁充滿心里，我想到了哭。哭聲響遍整個房間，回音在月光中蕩漾。小柳有些驚訝，連忙跑回家里。
我向網友小e訴苦。她沉默了好一會兒，之后發過來的信息：“青春期是這樣的。你要理解小柳。不要懦弱地面對困難，眼淚不應該輕易落下。學會堅強！”接著，她邀請我聽《我要的飛翔》。
那首歌的旋律把我的心喚了回來。我輕聲哼著，因為它對我的意義絕不平凡。對于我來說，它不僅僅是一首歌。
我要努力飛翔（模板14篇）篇六
最近，爸爸給我買了一雙滑冰鞋，我雖然喜歡它，但是我不明白爸爸為什么要給我買滑冰鞋。
“爸爸，您為什么要給我買滑冰鞋？”
“你不是想滑冰，像鳥兒一樣飛翔嗎？”爸爸怕我不要滑冰鞋，焦急地說。
“哦，原來是這樣！”既然爸爸花費了這么多錢給我買滑冰鞋，那我就一定要學會。
下面，我就要開始困難而艱苦的滑冰訓練了！
我穿上厚重的滑冰鞋，到平地上去練習站穩，爸爸在一旁當“教練”。我剛一站起來，就倒了下去，“唉喲！”，簡直把我痛暈了。想不到一開始練習滑冰，就給了我一個下馬威，看來，滑冰可不是一件容易的事情呀！
我勇敢地站起來，嘴里說：“在哪里跌倒，就從哪里站起來！”
爸爸扶著我，艱難地一步一步向前走。開始我還只能扶著墻慢慢地走，生怕又摔跤。在爸爸的鼓勵下，我不但能站穩，而且還能離開墻壁滑幾步。
可能是由于我太性急了，剛走幾步，又重重地摔倒了。爸爸想過來扶我，我說：“不用，我自己能！”我忍住疼痛，搖搖晃晃地站起來了。爸爸說：“心急可吃不成熱豆腐喲！”
我決定再次挑戰自我。我調整了姿勢，努力保持身體平衡，小心翼翼地向前滑。慢慢地，我可以加快速度往前滑冰了，爸爸在一旁使勁地給我鼓勁，連說“great！great！”
到后來，我不僅可以滑得很穩，還可以越過障礙物了。萬事開頭難，只要我把這個頭開好了，后面就容易了。
幾天后，我感覺滑得更自如了，我終于可以像鳥兒一樣飛翔了，那種感覺別提有多美了！
不會滑冰的小朋友們，你們一定很羨慕我吧。趕緊買雙滑冰鞋，經過艱苦的訓練和磨練后，和我一起像鳥兒一樣自由自在地飛翔吧！
我要努力飛翔（模板14篇）篇七
我十二歲了，已經走出了童年的幼稚，我有綺麗的夢想，也有成長的煩惱。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”美好的理想在召喚我。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養品。生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光，像鳥兒沒有翅膀。”我明白，書籍對我們的重要性。我很愛讀書，是知識給了我無窮的放飛的力量。可是我渴望沒有升學壓力，充滿自由和生動活潑的學習生活，而不是整天淹沒在題海里我痛苦并快樂的過著一種屬于十二歲的生活。
“都五年級生了，還玩電腦，真不懂事。”耳邊又傳來媽媽的嘮叨。我只好既不情愿的關掉電腦，把我和快樂分開。我知道電腦不可以多玩兒，可是不可以因為我上五年級就不讓我碰電腦。我喜歡玩電腦，喜歡聽歌，這些只不過是我對緊張學習的調劑。可是，我可愛的電腦就這樣和我說：“兄弟，再見了！”暫時分手吧，我可憐的電腦。我痛苦并無奈，我還要過著坐牢般的生活。
十二歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的侯嚨大喊，無憂無慮快了自在。
十二歲的天空，本該有我們的快樂，但更多的是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢想依然燦爛。排回過，孤單過，我學會了堅強：就算心里難過，也不閃爍淚光。
對著天空，我真想大聲吶喊：給我雙翅膀，我要飛翔！
我要努力飛翔（模板14篇）篇八
告別心里還留念。
轉過身也說不出再見。
謝謝你總叫我不要哭泣。
笑最美麗。
每一次當淚水快要決堤。
就鼓起勇氣告訴自己。
不是誰的肩膀。
懷抱是個不能停留的地方。
這世界都寂寞。
就有多脆弱。
讓所有的痛苦和傷。
教會我成長。
不是借雙翅膀。
自由是個不能代替的遠方。
靠在你肩上。
心卻在憂傷。
我應該擁有怎樣的力量。
music…。
謝謝你總叫我不要哭泣。
笑最美麗。
每一次當淚水快要決堤。
就鼓起勇氣告訴自己。
不是誰的肩膀。
懷抱是個不能停留的地方。
這世界都寂寞。
就有多脆弱。
總有一天我會有我。
自己的閃亮。
不是借雙翅膀。
自由是個不能代替的遠方。
靠在你肩上。
閉上眼祈禱。
我要對未來充滿了希望。
不是借雙翅膀。
自由是個不能代替的遠方。
摔破了手掌。
受了多少傷。
卻從沒放棄過那個夢想。
我要努力飛翔（模板14篇）篇九
面對高中的我很盲然，面對科目的增加我不知道如何學習，面對未來一片漆黑。常常我一直在痛苦中反省自己，只要一痛苦我就會選擇吃東西導致現在自己很胖，這令我自己更加的痛苦，雖然面對未來我知如何的選擇但我依稀相信——努力。
我要努力飛翔（模板14篇）篇十
我要的飛翔是什么，是那帶著淡淡的憂傷和堅定的理想嗎？還是一種對堅強飛翔的訴說呢？在這首歌里，許飛的音色一如既往的簡單輕盈，但細細聽來，又仿佛帶著一種顆粒感，不經意觸碰你的心扉。這似乎也讓《一起來看流星雨》一劇添上了濃墨重彩的一筆。
這首歌還是許飛比較擅長的城市民謠風格，清柔、雅致、寧靜，并在這種氛圍中，帶出歌曲想要表達的溫暖氛圍。總體說，這首歌曲中速，個個音符的劃過像是海上涌起的波浪，平緩間帶著迂回，迂回間又逐漸平靜，“不確定”卻又“都沒痕跡”。
《我要的飛翔》是《一起來看流星雨》的片尾曲，這首歌就好像是在述說一個女孩從孤寂與悲傷，走向堅強與倔強的故事。她告訴都市的人們“用所有的寂寞時光給自己鼓掌”，她告訴成長的孩子“用旅途的孤單，來收獲成長”，她告訴哭泣的朋友“讓淚水流回心里，去灌溉夢想，開出奇跡”。
也的確，它確實將劇中楚雨蕁進入埃利斯頓這所貴族學校之后所受的，所感的都滲入了歌曲里。我們似乎能看到，楚雨蕁將所受過的傷都珍藏在心底，將傷害化成前進的動力，比其他人更加倍地努力，奔跑，永不后退。因為她懂得“懷抱是個不能停留的地方”，因為她知道“自由是個不能代替的遠方”。
也許我們會在“冷暖不確定”的“天氣”里，遇到千百次“沒道理”的“相遇”。但是“沒關系”，不論在其中“失去了什么”，“都沒痕跡”。所以請相信，雖然這個世界很擁擠，很匆忙，但總有你容身的地方。“給自己鼓掌”，告訴自己，不要只想靠住別人的肩膀，或是向誰“借雙翅膀”，都不會是真正的成長。
《我要的飛翔》要的是堅強，不是失望和悲傷。就在這首歌中，充滿著翱翔的力量；就在這每個音符的舞蹈中，飛躍著堅定的夢想；就在這旋律中各個音符的間隙里，我想，我們已經慢慢成長。
我要努力飛翔（模板14篇）篇十一
同樣的時間，同樣的飄雪，漫天的白色似在哭訴你的不舍。
——題記。
“/不是借雙翅膀/未來是個不能代替的遠方/用旅途的孤單來束縛成長/直到遇見了你一起飛翔……”許飛的歌聲回蕩在耳畔，撥動了我的心弦。，與你同在的，飛翔。
姐，是你，在我倔強地不肯告訴父母我的傷心時，在因特網的那一端，電波傳來你的真摯關懷。是你的話，劃破整個世紀的陰霾，溫暖我心。
姐，也許你不知道，沒有你，就不會有現在的我。你仿佛墜入人間的天使，是你的出現，讓我愛上學習，也是因為你的出現，讓我明白不應枉費青春。
記得你和我說過的你曾經的夢想，你曾經幻想的未來。你說你喜歡看孩子們望著你那充滿對知識的渴望的雙眸；你說你喜歡看孩子們吸取知識后滿足的表情；你說你喜歡聽孩子們用稚嫩的口音叫著你“老師”。我可以感受到，你話與話間透露出的留戀與無奈。你多次提醒我要確定一個目標，于是，在我的深思熟慮后，我建好決定告訴了你——一個“老師”的夢。我清晰的感受到電波那端你的驚訝。
記得兩年前我患了“神經性頭痛癥”，那鉆心的疼痛讓我想到了放棄，讓我想到只要有一個好身體，什么都不重要。我打電話告訴你，那邊的你的沉默，你的哽咽，你的哭泣，以及你帶著哭腔的責備，讓我醒悟：身體好固然重要，可我還要有夢想啊！對不起是我傷了你的心，辜負了你的期望。那以后，我更加賣力，想得到你的原諒，雖然我知道你并未真生我的氣。
我至今仍記得你對我說的最后一句話：戀兒，不要放棄，要不停的飛，飛翔屬于你的藍天。
你一直未讓我目睹你的芳顏，你說與其讓我看見病態的你，不如讓我保留著對你的美麗幻想。我不怪你拋下我，因為我知道，那是對你的解脫。
鳥兒的翅膀豐滿時飛翔，
我有一雙翅膀，
因為愛和夢想才飛翔。
……。
我要努力飛翔（模板14篇）篇十二
平靜的湖面造就不出堅毅的水手，和諧的社英勇的騎士。和諧的社會培訓不出頑強的士兵，狹窄的古道訓練不出。
飛翔，展翅飛翔在蔚藍的.天際，低頭俯視，一切顯的如此渺茫……。
我感到好熱，好熱……。
我快要窒息了，于是，伴隨著熱氣，我用盡全身的力氣擠啊擠，忽然間，只聽見“咔嚓”一聲，那個困了我好久的蛋殼裂開了，猛然間，我感到無限的輕松與無限的好奇，這一切是多模的豐富多彩啊，但是，媽媽告訴我，這世間甚是好，但這世間又是十分的險惡，媽媽還告訴我，要我從今以后努力，成為一名天之驕子。
我展開那張滿豐滿羽毛的翅膀，向天際飛去，但是，我還沒有飛出多遠就摔在了半山腰上，我嶄新的羽毛脫落了許多，我不甘心，又振翅欲飛，但是這翅膀啊，似乎不是我的，我的力量已無法駕馭，第二次、第三次……就這樣，我一連好多次被重重地摔下，我的翅膀在流血，那一滴一滴的鮮血，滴在那巖石上，在陽光下，顯得好刺眼，好刺眼。
我深知自己無法忍受失敗的痛楚，于是，我采取了一個很極端、很恐怖的方法。我來到萬丈深淵的峽谷上，幻想著失敗與成功，我不知道，我是否會成功，但我知道，這一次一旦失敗，這將意味著什么。
開始我承認自己有那么一絲絲的膽怯，我也承認自己有鬼放棄的念頭，但是，最終，我還是被一股無名的力量給推下去，我開始畏懼了、開始掉淚了、開始后悔了、于是我用盡全身的力氣扇動著翅膀，以往的傷痛不再算是什么，在不知不覺中，強烈的生的念頭催逼著我，讓我飛越了著萬丈深淵。
我依然扇動著翅膀，我高呼，我勝利了，我學會了飛翔！
我飛啊飛，夕陽下，我飛向那染紅了天空的朝霞，飛向了遠方！
佇立在巍峨的高山之頂，我仰天宣誓，我是一只鷹，一只無所畏懼的鷹；我是一只鷹，一只成功的鷹，——天之驕子。
我要努力飛翔（模板14篇）篇十三
同學們老師們、家長們：
大家下午好！
今天有幸與大家相聚在一起，共同討論幾個問題，家長會發言稿：為了夢想努力飛翔。由咱們的場地布置大家基本上都能了解到咱們今天討論的主要內容，沒錯，就是航海！但是，討論主題之前咱們先聊點其他的。
一，現在教育讓孩子們退化了什么。家長們心里很清楚，隨著時代的進步，經濟的發展，咱們的日子已經不像早些年那么苦了，孩子們的生活條件被咱們家長提供的也越來越高了。疼愛孩子固然是對的，但是，大家卻似乎忽略了一個問題，孩子們怎么越來越將就面子，講究衣著等，越來越不喜歡被約束，但卻自己又沒主心骨。孩子們退化的是什么，告訴大家，是艱苦奮斗精神，是創造精神，是獨立自主精神！孩子們需要鍛煉，需要磨練！十八歲左右的他們需要的'更多的不是寒窗十年之后進入大學悠然的浪費青春，進入大學才真正開始他們一生受用的學習生涯！沒錯航海航空軍校是鍛煉他們成功的最好的搖籃，航空由于條件原因幾乎打消了百分之九十九的人的念頭，軍校也因為名額成績體能各方面因素限制，讓我們望而生畏，但是航海專業為我們大開城門！這條路依舊是可以磨練我們，讓我們具有堅韌不拔的意志力，宰相肚里能撐船的廣闊胸襟，團結一致的團隊協作精神。水手大家都聽過，一首老歌，唱出了所有的所有！我們進校開始軍事化管理，我們在基地演練海上航行，救生，醫療，消防，警戒等技能，兩年后我們實習了，我們真真實實的感受著大海的狂暴，寧靜，博大，深廣，久而久之我們的心胸也豁達起來！
……接下來第二點，我想跟咱同學們討論一下孝順的問題，中華兒女自古謹遵，百善孝為先！但是！紙上寫的，嘴里說的，馬上就不應該再屬于你們了，青年們，你們接下來的日子里需要更多的是行動，行動！好技能，獨立自主，高薪，走到哪里都是人們議論的焦點，最主要的是飛的多高心里永遠父母都是第一位，這才是孝敬，航海路上能在給你高薪，高能的同時，教會你如何珍惜跟家人在一起的幸福時刻，教會你什么才是真正的孝順！父母不圖兒女能對自己多好，給自己年老時多少富貴，發言稿《家長會發言稿：為了夢想努力飛翔》。孩子有本領，有聲望，日子過得紅火，這已經是足夠他們自豪的孝順了，但同學們，你們要記住了，我們依舊要富裕，趁父母身體健康給勞碌了大半輩子的他們更好的生活！航海業可以短時間實現咱們這個夢想，學習周期短，就業率高，年薪十萬，這是咱們的亮點！
十年后的今天大膽的考慮一下自己真正適合什么道路，為了真正適合的夢想努力飛翔吧！我的演講就到這里，謝謝大家！
我要努力飛翔（模板14篇）篇十四
我渴望有雙翅膀，帶我飛翔。
有首名為《隱形的翅膀》的歌中這樣唱道：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
我渴望有雙這樣的翅膀，帶我在空中翩翩起舞，去看白云在沖浪，去聽大海的誓言，去參加動物的聯歡會；過著無憂無慮的日子，天堂般的生活。
我渴望有雙這樣的翅膀，帶我在書海中翱翔，暢游書王國，品味書芳香，感受書香四溢的樂趣。讓我知道更多有關于高爾基的童年讓我體驗《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬里》般的冒險。
我渴望有一雙這樣的翅膀，去找小草聊天兒，去找消化談心，我要飛到天涯海角，呼吁人們愛護我們的家園——“地球村”“我們必須珍惜一草一木，讓那些醒目的標語喚醒我們的同情心”“邁步留意地下草，撣指莫折指頭花。”讓我們共同行動起來吧！
我渴望有一雙這樣的翅膀，讓我幫助警察把那些作惡多端的壞蛋繩之以法，讓世界和平安寧，我渴望有一雙這樣的翅膀，去再去看災區人民，同時獻出一份力量，并且，我要呼吁全球人民積德行善，幫著災民重建家園。
我渴望有一雙這樣的翅膀，我穿梭在各地：“著火了，我第一個沖進火海，就出被困人員；有人落水了，我會沖向大海，把落水者送上過往的船只；要是城市收到戰爭的波及，我會張開翅膀卷起颶風，將彌漫在城市上空的硝煙刮走…。.
我渴望有一雙這樣的翅膀，有首歌曾唱到：“五千年的風和雨呀藏可多少夢…。.”可見我國文化的博大精深，我呀飛去又看祖國的錦繡山河，人人都說：“桂林山水甲天下。”我一定要去看一看，不枉我來此世一回！
我渴望有一雙這樣的翅膀，為沙漠中迷途的人們指點迷津，給罪人新生，換浪子回頭，我要用我的力量來幫助每一個需要援助的人。
我渴望，我渴望，渴望有一雙能帶我飛的翅膀，我要高呼：“我要飛翔！”