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    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:XY字客

    國(guó)旗下是每個(gè)國(guó)家的象征之一,寄托著人民的希望和夢(mèng)想。國(guó)旗下開展國(guó)旗知識(shí)競(jìng)賽,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)和了解。

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇一

    中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震給全國(guó)人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱國(guó)家和民族史上的重大災(zāi)難。災(zāi)害發(fā)生后,全國(guó)人民在黨中央、國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城、抗震救災(zāi),表現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。206月,有政協(xié)委員提議,為表達(dá)對(duì)災(zāi)害遇難者的追思,增強(qiáng)全民憂患意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)能力,有必要設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”或“中國(guó)賑災(zāi)日”,借此表達(dá)對(duì)地震遇難者的紀(jì)念,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)抗災(zāi)的精神。

    在每年的5月12日和11月9日,我校都組織全體師生開展緊急疏散逃生演練,大家還記得要求和怎么做嗎?后天我們也將進(jìn)行演練,請(qǐng)大家做好思想準(zhǔn)備。

    那么,假如地震來了,應(yīng)該怎么避震呢?(采訪幾個(gè)同學(xué))下面我就跟大家簡(jiǎn)單講講地震時(shí)個(gè)人避險(xiǎn)原則:

    (1)保持鎮(zhèn)定;(2)就地避險(xiǎn);(3)切斷火源;(4)迅速撤離。

    一般情況下,對(duì)只有輕微感覺的小地震不必大驚小怪。若發(fā)生破壞性地震,在震前的瞬間會(huì)出現(xiàn)地光、地聲、初期震動(dòng)等現(xiàn)象,這些現(xiàn)象被稱為預(yù)警現(xiàn)象,從開始出現(xiàn)預(yù)警現(xiàn)象到房屋倒塌,一般有12秒鐘左右的時(shí)間;作為個(gè)人,應(yīng)當(dāng)保持冷靜,在12秒鐘內(nèi)作出正確躲藏的抉擇。

    在教室:迅速地躲避在課桌下,等待震動(dòng)過去再撤離到安全地方。

    在平房:可根據(jù)情況充分利用12秒鐘時(shí)間跑出室外,來不及跑的可迅速躲在堅(jiān)固的桌下、床下、家具旁及緊挨墻根處,趴在地下,閉目,用鼻子呼吸,使用坐墊、被蓋等什物保護(hù)頭部等要害部位,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔擋嗆入的灰塵。

    在樓房:要保持頭腦清醒,迅速遠(yuǎn)離外墻及門窗,可選擇廚房、浴室、廁所、樓梯間等開間小而不易塌落的空間避震。

    正在行駛的車輛應(yīng)當(dāng)緊急停車。等等。

    防震減災(zāi)的細(xì)節(jié)內(nèi)容很多,還要靠同學(xué)們主動(dòng)地多了解,才能知道得更多,做得更好,把防震減災(zāi)工作落到實(shí)處。今天我的講話就到這里。

    我的講話完了,謝謝大家!

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇二

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    你們好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:民族精神牢記心頭。

    民族精神是一個(gè)國(guó)家,是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的精神支柱,是維系本國(guó)民族人民生存發(fā)展的根基,民族精神的核心是愛國(guó)主義。

    綿延五千多年的中華文明,之所以歷經(jīng)磨難而不衰,飽含艱辛而不屈,千錘百煉而更堅(jiān)強(qiáng),就是不斷豐富和發(fā)展的民族精神,鼓舞著古往今來的中華兒女奮發(fā)向上。

    1935年12月9日,是一個(gè)難以忘懷的日子,是一個(gè)讓國(guó)人倍受鼓舞的日子,是一個(gè)值得我們細(xì)細(xì)咀嚼的日子。在日寇瘋狂進(jìn)攻我華北大地,國(guó)人沉醉麻木,國(guó)民黨消極抗日,社會(huì)如一潭死水的民族存亡關(guān)頭,具有民族憂患意識(shí)的北平學(xué)子,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,搖旗吶喊,樹起華夏大地第一面戰(zhàn)旗,他們是歷史的改造者,是革命的先驅(qū)!

    而今,歷史的車輪已輾入了21世紀(jì),風(fēng)華正茂的我們正疾步奔行。作為時(shí)代的弄潮兒,我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)“12·9”運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),12·9精神為前進(jìn)的動(dòng)力,努力承擔(dān)振興中華的歷史使命。刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏。用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,隨時(shí)聽候祖國(guó)的安排,發(fā)出新時(shí)代新青年的吶喊!

    新時(shí)代的我們,新時(shí)代的新青年,正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,向前進(jìn)取。我深信,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以北京精神為動(dòng)力,新時(shí)代的我們會(huì)以獨(dú)特的方式抒發(fā)我的愛國(guó)之情,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,國(guó)家的富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的力量。同我們的熱血,同我們的真誠(chéng),同我們的努力鑄就華夏大地上一道最亮的風(fēng)景線。

    “中國(guó)”,在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼,“祖國(guó)”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。熱愛祖國(guó),是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來,我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次內(nèi)憂外患,是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個(gè)民族兄弟緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,披荊斬棘,一往無前?——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力,是中華民族悠久的愛國(guó)主義傳統(tǒng),是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。

    同學(xué)們,當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們必須大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義,培育民族精神。你們是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人,一定要有時(shí)代感、緊迫感、責(zé)任感,我們現(xiàn)在是學(xué)生,應(yīng)把愛國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛學(xué)習(xí)的熱情,要高揚(yáng)民族精神的大旗,增強(qiáng)民族自豪感,用我們的實(shí)際行動(dòng)去踐行北京精神,去熱愛我們偉大的祖國(guó)!

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇三

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    我是來自高三(12)班的張xx,今天,我演講的題目是《勤奮,成就輝煌人生》。中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無難事。”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過“業(yè)精于勤,荒于嬉”也就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能拾到機(jī)遇的鑰匙,才能打開成功的大門。

    我們都知道,在世界頂級(jí)的體育賽場(chǎng)上,每一個(gè)冠軍都來之不易。他們冬練三九,夏練三伏,同時(shí)還要承受巨大傷痛的折磨,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,拼搏的精神,他們又怎么會(huì)登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?在群星閃耀的中國(guó)體壇上,鄧麗萍的身體條件并不出色,身高僅1.50米的她因手腳短粗,個(gè)子太矮而無緣省隊(duì)。但她絕沒有放棄,憑著自己艱苦的訓(xùn)練,以罕見的速度,無所畏懼的膽色,13歲就奪得全國(guó)冠軍,15歲獲得世界冠軍,16歲在世錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍,19歲時(shí)又勇奪巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)女子單打冠軍和女子雙打冠軍。

    勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費(fèi)的午餐,亦沒有不經(jīng)勤奮就獲得的成功。碌碌庸庸的人永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎嘆息。

    默默耕耘,用心付出,這樣的一生才能讓自己過的無怨無悔。

    年少伏首案桌,嘆求學(xué)歲月難熬。

    白鬢回望一生,感命運(yùn)何等輝煌!

    合肥一模近在眼前,距離你的輝煌還有多遠(yuǎn)?

    最后,我僅代表高三(12)班全體同學(xué),祝愿老師身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)金榜題名,笑傲人生!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇四

    設(shè)立我國(guó)的"防災(zāi)減災(zāi)日",一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立"防災(zāi)減災(zāi)日",將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。以防震救災(zāi)為主題作國(guó)旗下講話,本文是本站小編為大家整理的防震救災(zāi)的國(guó)旗下講話,僅供參考。

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!我是八年級(jí)一班的宋湘嫩。今天我演講的題目是《防震減災(zāi),構(gòu)建和諧校園》。相信大家都記得20xx年5月12日的汶川地震,一瞬間,山崩地裂,家園摧毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園化為一片廢墟,天真爛漫的笑臉被凝固在廢墟中,還有來不及實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想,被殘忍無情地摧毀掩埋。五年之后,災(zāi)難又來了,20xx年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,悲劇再次發(fā)生。

    從20xx年起,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

    同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價(jià),我們要珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。如今,我們即將迎來第五個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”的到來。作為學(xué)生,我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

    1、如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。

    2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘后,同學(xué)們一定要在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。

    3、如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

    4、如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。

    5、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,要迅速撤離教室、教學(xué)樓。

    同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全在于未然防范,讓我們牢記安全重于泰山,樹立“安全第一”的意識(shí),努力提高自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

    老師、同學(xué)們:

    大家好!

    今天我國(guó)旗下演講的主題是“防震減災(zāi),警鐘長(zhǎng)鳴”。

    20xx年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20xx年起,每年5月12日為“防震減災(zāi)日”,今年5月12日是我國(guó)第七個(gè)防震減災(zāi)日。

    20xx年汶川地震,房屋倒塌,一片廢墟,死傷無數(shù),刻骨銘心。現(xiàn)如今的建筑物普遍有一定的抗震能力,但我們心知肚明,當(dāng)?shù)卣鹫嬲齺砼R時(shí),想依靠這些建筑是不現(xiàn)實(shí)的,只有做好保護(hù)自己的措施才是王道。因此,若不想讓生命死于無知,便應(yīng)當(dāng)在平時(shí)多學(xué)習(xí)保護(hù)自己的措施。

    第一,如果地震到來時(shí)我們正在學(xué)校上課,地震來了,同學(xué)們應(yīng)迅速抱頭,躲在自己的課桌旁邊;或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下,保護(hù)住自己的頭部。

    第一次震感過后,也就是在幾十秒鐘后,應(yīng)該在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,以最快速度撤離到升旗廣場(chǎng)。

    第三,如果正在操場(chǎng)上上體育課,便可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。

    第四,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去。你既不是超人也不是某些小說中的主角,你跳下去既飛不起來也穿越不了,就別做傻事了。

    如果在家的話,因?yàn)榈卣痤A(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等空間小的地方。

    最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

    同學(xué)們,地震無法預(yù)報(bào),但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

    最后,祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成。

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    20xx年,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

    首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

    如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

    如果在操場(chǎng)等戶外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

    同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),珍愛生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇五

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!我是八年級(jí)一班的宋湘嫩。今天我演講的題目是《防震減災(zāi),構(gòu)建和諧校園》。相信大家都記得年5月12日的汶川地震,一瞬間,山崩地裂,家園摧毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園化為一片廢墟,天真爛漫的笑臉被凝固在廢墟中,還有來不及實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想,被殘忍無情地摧毀掩埋。五年之后,災(zāi)難又來了,4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,悲劇再次發(fā)生。

    從20起,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

    同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價(jià),我們要珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。如今,我們即將迎來第五個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”的到來。作為學(xué)生,我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

    1、如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。

    2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘后,同學(xué)們一定要在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。

    3、如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

    4、如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。

    5、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,要迅速撤離教室、教學(xué)樓。

    同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全在于未然防范,讓我們牢記安全重于泰山,樹立“安全第一”的意識(shí),努力提高自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇六

    今天早上的國(guó)旗下講話,還是由大班的兩位小朋友帶來的關(guān)于安全主題的講話,的在經(jīng)過大班小朋友認(rèn)真有感情的演講后,是蔡園長(zhǎng)的講話,主題是圍繞下周將開展“防震減災(zāi)演練”

    蔡園長(zhǎng)告訴我們預(yù)防地震所需要注意的一些事項(xiàng),并給小朋友提了幾點(diǎn)當(dāng)?shù)卣饋砹宋覀儜?yīng)該怎樣做的要求:1、地震來了,不要驚慌,要趕緊躲到衛(wèi)生間廚房等空間狹小的房間2、避開人流,不要亂擠亂擁保護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻。3、如果在室外應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻,跑向比較開闊的地區(qū)躲避。

    經(jīng)過這次安全教育后,孩子們能更加懂得安全的意義及自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法!

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇七

    大家好!

    今日,我來到紹興科技館,上了一堂生動(dòng)的“防震減災(zāi)”教育課。在這堂課中,我收獲多多。

    一走進(jìn)科技館,一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上頭講述著一個(gè)個(gè)小百科、小故事。有大陸漂移學(xué)說,有地球構(gòu)成結(jié)構(gòu),有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的構(gòu)成原因和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣貌的比較,并經(jīng)過一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗(yàn)、小游戲、小問答來增強(qiáng)我們“防震減災(zāi)”的意識(shí)。

    除了圖文并茂的展板,還有許多要我們自我動(dòng)手、實(shí)踐的游戲。

    比如:你來制造地震。讓我們先搭一座房子,然后推動(dòng)下頭的“平地”,讓我們準(zhǔn)確地明白地震。還有地震波的演示。更趣味的是在電腦上玩游戲。

    除了這些,還有地震的講解,足以吸引大家津津有味地看。

    走在回家的路上,我邊走邊想:

    如今,我們國(guó)家真是注重對(duì)中小學(xué)生的自護(hù)自救教育。辦了“防震減災(zāi)”展,讓我們了解到了地震時(shí),應(yīng)當(dāng)怎樣避免傷害,怎樣減少災(zāi)害。又了解到地震是怎樣發(fā)生的,怎樣構(gòu)成的,怎樣擴(kuò)散的。雖然災(zāi)難還未降臨,但我們要防范于未然,多一份安全知識(shí),少一份不必要的損失,讓我們多學(xué)一些知識(shí),少一些安全隱患。

    這一堂“防震減災(zāi)”教育課,讓我受益匪淺!

    感激為我們辦展覽的叔叔阿姨!

    親愛的老師、同學(xué)們:

    早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k?”。

    上星期,學(xué)校開展了地震演練活動(dòng),同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。

    如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

    如果我們?cè)诩野l(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲(chǔ)藏室等開間小的地方。

    如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái),不要慌亂,聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。

    如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢乐怪車s物進(jìn)一步倒塌,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

    防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,因?yàn)榉啪昧藭?huì)過期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇八

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《預(yù)防校園踩踏事件,創(chuàng)建平安和諧校園》。

    的最后一夜,12月31日晚11時(shí)許,上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事故,致36人死亡,49人受傷。這次事故,把幾十個(gè)家庭拖入痛苦的深淵;的跨年夜,將成為我們心中最沉痛的記憶。歷數(shù)過往的踩踏事件,大多發(fā)生在節(jié)日,地點(diǎn)多在酒吧、旅游地、商場(chǎng)、狹窄通道、球場(chǎng)、晚會(huì)等地,但踩踏最高發(fā)的地點(diǎn)是小學(xué):209月26日下午,昆明一所小學(xué)宿舍樓有同學(xué)嬉鬧,導(dǎo)致一塊棉墊翻倒,壓倒低年級(jí)的學(xué)生,由此引發(fā)驚慌踩踏,造成6人死亡,26人受傷。

    那些受傷同學(xué)身體和精神上所受的痛苦,失去孩子的家長(zhǎng)們的那種撕心裂肺的痛苦你能體會(huì)到嗎?生命對(duì)我們每個(gè)人而言都顯得那么珍貴,我們每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí),珍愛自己和他人的生命。所以,請(qǐng)大家一定記住:千萬不要湊熱鬧,不要在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧、擁擠,做到不起哄、不制造恐慌氣氛。為了進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),防患于未然,我向全體同學(xué)提出以下倡議:

    1、在樓梯間排隊(duì)行進(jìn)中,要嚴(yán)格遵守:上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,如果前面有人跌倒,要立即停止前進(jìn),等待跌倒的同學(xué)站起來。千萬不可跨越或踩踏過去,這樣不僅會(huì)使跌倒的同學(xué)沒有機(jī)會(huì)站起,還會(huì)造成后面更多的學(xué)生絆倒,從而發(fā)生踩踏慘劇。

    2.在樓梯間排隊(duì)行進(jìn)中,不要彎腰撿拾物品、系鞋帶,以防絆倒后面的同學(xué),需要系鞋帶要退到隊(duì)伍外面。

    3.不在樓梯間奔跑、跳躍,不趴在樓梯扶手上向下滑行,雨雪天上下樓梯要特別留神,放慢速度,以防滑倒。

    以上要求,做到警鐘長(zhǎng)鳴,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,讓我們?cè)趯W(xué)校健康地成長(zhǎng)、平安度過每一天。

    謝謝大家。

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇九

    親愛的同學(xué)們,老師們:

    今天我講話的題目是《防震減災(zāi),從憂患意識(shí)開始》。相信大家都知道08年5月12日,發(fā)生在我國(guó)四川汶川的那次大地震:面對(duì)無數(shù)的生命被埋在廢墟中,失去孩子的父母親們對(duì)著廢墟呼喚,撕心裂肺的聲音響徹夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平,感慨萬千。自此,國(guó)家將每年的5月12日定為防震減災(zāi)日,以此提醒大家學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),守護(hù)好生命。

    同學(xué)們,出現(xiàn)房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù),山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震,只要能按正確的方法去做,就不會(huì)有想像中那么大的災(zāi)難。在接下來的防震減災(zāi)系列教育中,學(xué)校還會(huì)組織相應(yīng)的演練活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真對(duì)待,除此之外,在日常的學(xué)習(xí)生活中尤其要具有增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí),以備不時(shí)之需。

    其實(shí),不僅是面對(duì)自然災(zāi)害,我們需要有憂患意識(shí),面對(duì)與人類命運(yùn)相關(guān)的一切,我們都需如此。

    中華民族歷來就有“生于憂患,死于安樂”“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的古訓(xùn)。古語云:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國(guó)家可保也。”這樣的語句表達(dá)的是與人類命運(yùn)休戚相關(guān)的警惕和憂慮,就是通常所說的憂患意識(shí)。具體到我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)工作,也是如此。

    目前,我校正在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè),從學(xué)校管理層來說,該行動(dòng)表達(dá)的是對(duì)學(xué)校、同學(xué)們未來發(fā)展的憂慮,體現(xiàn)了學(xué)校的憂患意識(shí)。而對(duì)于我們每一個(gè)人,需要將渙散的心思振作起來,把淡忘的記憶清晰起來,把遲鈍的感覺敏銳起來。我們需要將精神高度緊張起來,全身心的投入到日常學(xué)習(xí)當(dāng)中,在這樣的憂患意識(shí)下,久而久之,我們會(huì)自覺、不自覺的關(guān)注我們每天出勤狀態(tài)、自習(xí)課的投入狀態(tài)、課堂積極性和作業(yè)上交情況等等。隨著時(shí)間的推移,我們還會(huì)考慮自己專業(yè)的方向、工作的未來規(guī)劃乃至自己的人生目標(biāo)。

    “生于憂患,死于安樂。”追求安樂就會(huì)精神松懈、心情懶散,銳氣怠盡。我們需要憂患意識(shí),促使我們時(shí)時(shí)保留銳氣,心懷戒懼以保持高度警覺,如臨深淵、如履薄冰,這樣,我們才會(huì)在學(xué)習(xí)、工作及今后的人生中處變不驚,一往直前。

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇十

    各位老師同學(xué):

    大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《防震減災(zāi),從我做起》2023年10月7日21時(shí)49分,云南省普洱市景谷傣族彝族自治縣發(fā)生6.6級(jí)地震,由此我想起2023年5月12日汶川大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。國(guó)家把每年的5月12日設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”,既是紀(jì)念汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘后事之師,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失,保證生命財(cái)產(chǎn)安全。

    我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害侵犯的隱患,如火災(zāi)地震雷電交通事故等等,因此,對(duì)我們而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。在我們保護(hù)自我安全的同時(shí),也要保護(hù)我們賴以生存的家園環(huán)境。

    當(dāng)前人類普遍面臨著大氣污染氣候變暖土地沙化淡水銳減等一系列環(huán)境問題。保護(hù)環(huán)境就變得日益迫切。環(huán)境的保護(hù)應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從每一件小事做起。假如你能彎腰撿起躺在地上的廢紙團(tuán),假如你能隨手將空的飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶,假如及時(shí)制止其他同學(xué)隨手亂丟廢棄物的行為,那么你就為學(xué)校的校園環(huán)境的.整潔做出了自己的一份貢獻(xiàn)。

    同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是我們要愛護(hù)環(huán)境,珍惜生命。讓我們一起努力,在藍(lán)天白云下,在青草綠葉中活出青春不一樣的顏色。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代,人們沒有防范意識(shí),都是求神拜佛保佑平安。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來保護(hù)自我,減少災(zāi)害威脅到自我的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi),保護(hù)自我,保護(hù)家園。

    據(jù)調(diào)查,全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。

    其實(shí),有些災(zāi)害是能夠預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆能夠讓人們提前明白將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。

    地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先堅(jiān)持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須立刻鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,必須要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,必須要聽從教師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

    其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,有時(shí)是完全能夠控制的。

    酸雨,被人們稱為“空中死神”,因?yàn)槿藗兊墓S排放出的廢氣,(硫化物)飄到空中,一下雨,便和雨一齊下來,就成了酸雨。酸雨會(huì)導(dǎo)致湖水變酸,魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農(nóng)田變貧瘠;一旦滴到文物古跡,珍貴字畫上,立刻會(huì)被腐蝕爛……可見,酸雨對(duì)人們的危害有多大!

    溫室效應(yīng)就是指大氣層中有氣體吸收紅外線,導(dǎo)致氣溫升高的一種效應(yīng)。它的危害也不小,會(huì)導(dǎo)致很多人喪失生命,尤其是老人和小孩子。溫室效應(yīng)會(huì)使人得哮喘病等肺病,還會(huì)引發(fā)許多疾病,如腦炎、高燒。并會(huì)造成干旱、洪水,糧食減少,許許多多地方財(cái)物損失重大。

    還有許多自然災(zāi)害,其中有許多是人類自我的“杰作”。所以,我們要有這方面的知識(shí),不要自我害了自我。

    不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自我砍伐樹木而造成了不必要的損失。

    所以,我倡議大家做好以下幾點(diǎn):

    1、保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。

    2、工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。

    3、要保護(hù)臭氧層,汽車不要排放廢氣。

    4、細(xì)心用火,不亂丟煙頭。

    5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí),有防范意識(shí)。

    6、節(jié)儉用水,珍惜每一滴水。

    如果先做好了這幾點(diǎn),會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命。

    保護(hù)我們的家園——地球,便是保護(hù)自我。讓我們行動(dòng)起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇十二

    尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園。

    光陰荏苒,歲月匆匆。5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難造成了7萬人死亡,37萬人受傷,1.7萬多人失蹤,5335名四川學(xué)生在地震中遇難。為了紀(jì)念這個(gè)死難同胞,國(guó)務(wù)院決定將5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題是:科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對(duì)。

    我們的身邊存在著各種各樣的災(zāi)害隱患,如臺(tái)風(fēng)暴雨火災(zāi)地震雷電交通事故等等。為了更好的'應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害,減少對(duì)生命安全的損失,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),積極參加學(xué)校組織的緊急疏散演習(xí),提高逃生自救能力,下面我為大家介紹一些地震火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全自救小常識(shí):

    1.如果正在上課或在家中發(fā)生地震,要沉著冷靜快速躲在桌下緊靠墻根,用書包枕頭臉盆等物保護(hù)頭部,聽從老師指揮,快速有序下樓到操場(chǎng)或空地避險(xiǎn)。

    2.如果被通知上空有毒云或可疑云團(tuán),在室外要沿側(cè)上風(fēng)方向避開煙幕快速離開;在家中應(yīng)用濕毛巾和衣服護(hù)住頭,用塑料袋擋住眼睛。

    3.如遇到了火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,盡快找到所在場(chǎng)所的疏散通道安全出口和樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。為了防止火場(chǎng)濃煙嗆人中毒窒息,可采用毛巾口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法,穿過煙火封鎖區(qū),可向頭部身上澆水再?zèng)_出去。

    4.在日常生活中我們還要增強(qiáng)“防火災(zāi)防觸電防侵害”意識(shí)。不吸煙不玩火,不隨意焚燒廢棄物;不在班級(jí)寢室使用違禁電器。

    同學(xué)們,在遇到自然災(zāi)害時(shí)要有冷靜的頭腦科學(xué)的方法,以及機(jī)智和勇敢的態(tài)度去保護(hù)自己以及身邊的人。讓我們從現(xiàn)在做起,提高安全意識(shí),改正不良行為,共同維護(hù)校園環(huán)境,共建平安和諧幸福校園,共享健康文明快樂生活。

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    第一組數(shù)據(jù):本次日本里氏9級(jí)特大地震。這是什么概念?這是我們地球上,有觀測(cè)、記錄地震數(shù)據(jù)以來最高級(jí)別的地震,是日本歷史上“近1200年一遇”的地震”。如果要比喻的話,通常7級(jí)地震相當(dāng)于30個(gè)6級(jí)地震的威力,8級(jí)地震相當(dāng)于30個(gè)7級(jí)地震的威力,那這次日本的9級(jí)地震相當(dāng)于30個(gè)汶川大地震的威力!經(jīng)科學(xué)家測(cè)算,本次大地震已經(jīng)使整個(gè)日本島平移了2.4米,導(dǎo)致地球自轉(zhuǎn)快了1.6微秒,即每天的時(shí)間減少了1.6微秒,導(dǎo)致地軸移動(dòng)了近10厘米。可見它的破壞力!

    一、請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注日本大地震事件,可以是電視、廣播或者網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙。在有一篇報(bào)道中我看到一句話印象非常深刻:以人類的名義,盡一切可能向?yàn)?zāi)區(qū)馳援。雖然日本與我們中國(guó)有一段不可磨滅的慘痛歷史,但在自然災(zāi)害面前人人平等,全世界包括我們中國(guó)在內(nèi)已經(jīng)有50多支救援隊(duì)奔赴日本展開救援。我覺得我們的同學(xué)和老師也可以用我們的愛心、盡我們的能力去幫忙、支持他們,比如關(guān)注事件發(fā)展,我想我們能給的更多的是一種精神上的支持,希望所有災(zāi)區(qū)人民能盡快恢復(fù)正常的生活。

    同學(xué)們,老師們,根據(jù)地震專家的測(cè)算,自從2004年印尼大地震發(fā)生以后,我們的地球已經(jīng)進(jìn)入第三個(gè)地震活躍期,據(jù)統(tǒng)計(jì),2004至2011年間,全世界發(fā)生7級(jí)以上大地震的次數(shù)已經(jīng)達(dá)到近30起,在這一二十年間,地震次數(shù)和強(qiáng)度都會(huì)比以往都要多得多,強(qiáng)得多,。所以我們必須要學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)在地震來襲時(shí)正確地保護(hù)自己,學(xué)會(huì)在極端條件下自己的生存能力。《魯濱孫漂流記》這本書大家一定看過,講的是魯濱孫在孤島上一個(gè)人通過智慧和勇氣生存了下來。所以金老師在這兒也推薦大家看一些這方面的書籍,還有像《叢林探險(xiǎn)》等一些電視紀(jì)錄片,能學(xué)一些極端天氣、極端環(huán)境中的一些自救本領(lǐng)、生存本領(lǐng)。

    最后,讓我們一起為日本人民祈禱,祝愿他們能早日走出災(zāi)難的陰霾,恢復(fù)到往常寧靜幸福的生活!

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇十四

    老師們,同學(xué)們,大家早上好!

    周而復(fù)始,日月輪回。今天是11月7日,星期4,嶄新的1天又開始了,站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我演講的主題是:學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,防震減災(zāi),做一個(gè)成熟的地球公民。大家知道,前幾天,也就是10月31日,我們吉林省松原市發(fā)生了里氏5級(jí)的地震,給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來了很大的損失。我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家,地處在太平洋板塊和亞洲大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國(guó)西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,板塊漂移的杰作。其實(shí),億萬年前,青藏高原地帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆:地球運(yùn)動(dòng)的力量是多么神奇。

    我們國(guó)家的嫦娥登月也即將成為現(xiàn)實(shí);但是還做不到可下五洋捉鱉,通俗地講,也就是上天相對(duì)容易,入地反而更難。這是我們?nèi)祟惪茖W(xué)方面普遍遇到的1塊短板。需要我們當(dāng)中未來產(chǎn)生更多的小張衡,從小學(xué)好地理知識(shí),了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。第2,認(rèn)識(shí)自然,關(guān)注1些自然界異常現(xiàn)象,可能就是地震前兆。我手里拿著1本淄博市地震局編印的防震減災(zāi)手冊(cè),當(dāng)然,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會(huì)變顏色,會(huì)發(fā)出異樣的聲響,有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬只癩蛤蟆集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí),這門學(xué)問叫仿生學(xué)。第3,防震減災(zāi),杜絕人禍警鐘常鳴,居安思危。1次大地震會(huì)教我們清醒不少,我想,等同學(xué)們將來長(zhǎng)大了,如果成為建筑工程師,你在設(shè)計(jì)的時(shí)候,首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn),起碼得按8級(jí)設(shè)防。如果你將來長(zhǎng)大了,成為1名科學(xué)家,你要更多地認(rèn)識(shí)我們這個(gè)地球,探索更多的科學(xué)規(guī)律,盡到做到提前預(yù)報(bào),減少損失;同時(shí),不論何時(shí)何地,要有防患危機(jī)意識(shí),當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上,要學(xué)會(huì)自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震,地震本身沒砸死幾個(gè)個(gè)人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾10萬鄉(xiāng)親無1傷亡,上次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因?yàn)榉e極有為,平時(shí)防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。我們這個(gè)世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無知,所以我們每1個(gè)公民,從小就要多學(xué)習(xí)1些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí),了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變熟失。演講完畢,謝謝大家!

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇十五

    各位老師、各位同學(xué):

    早上好!明天就是5月12日,我們迎來了第x個(gè)全國(guó)“防震減災(zāi)日”。08年的5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來最為可拍的災(zāi)難,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。“5.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子。

    “防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

    作為學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

    如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。

    如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

    如果在操場(chǎng)、大街等戶外的地方,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。

    如果在家里時(shí)發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避。

    最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

    同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報(bào),但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

    1、不要驚慌地奔出室外,首先暫時(shí)躲在堅(jiān)固的家具或桌子底,最好躲在體積小的房間,如衛(wèi)生間、廚房。

    2、一次強(qiáng)震過后,不應(yīng)安心下來,要準(zhǔn)備應(yīng)付余震的發(fā)生。

    3、震后首先將大火撲滅。

    4、盡量步行到避震所,攜帶物應(yīng)盡量減至最少。

    5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊,以免發(fā)生意外。

    6、注意不要靠近山體、懸崖,以免崩裂發(fā)生意外。

    7、靠近海岸時(shí),必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應(yīng)防止水淹。

    8、不要害怕余震,也不要亂聽謠言。

    9、遵守秩序,注意衛(wèi)生。

    在平時(shí),預(yù)先準(zhǔn)備好各種避難的工具和裝備:

    1、水;

    2、五日左右的糧食(準(zhǔn)備好即使一天不生火也足夠食用的糧食);

    3、貴重物品(現(xiàn)金、銀行存款薄,各種證件以及必要的印鑒等);

    4、手電筒、蠟燭、火柴等;

    5、收音機(jī);

    6、毛毯;

    7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品;

    8、急救藥品;

    9、背囊等用品。

    這些用具應(yīng)平時(shí)整理好,以便需要時(shí)可以馬上攜帶走。

    如果有嬰兒或幼兒的家庭,要準(zhǔn)備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是根據(jù)家庭的需要,隨時(shí)準(zhǔn)備好可以足夠兩至三天生活的各種應(yīng)急日用品或食物。

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇十六

    各位老師,同學(xué)們:

    周三早晨我校舉行國(guó)旗下的講話,5月12日是汶川大地震發(fā)生的日子,為表達(dá)對(duì)遇難在害者的悼念和追思,增強(qiáng)全民憂患意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)能力,我國(guó)把每年的5月12日確定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。

    少先隊(duì)員代表在國(guó)旗下做了關(guān)于地震來臨,我們應(yīng)該如何保護(hù)自己和自救的講話。她們說道,在地震來臨時(shí),我們可以按照如下方法自救:

    若居住在平房里,應(yīng)迅速跑到屋外空曠處,來不及跑到屋外,則要迅速鉆到床下桌下,并用枕頭,臉盆,書包等物品護(hù)住頭部,等地震間隙再轉(zhuǎn)移到安全的地方,若房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下,不要移動(dòng),等待救援。

    若居住在樓房里,不要試圖跑出樓外,應(yīng)選擇廚房,衛(wèi)生間等小空間避震,也可躲在桌柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)墻角,并且注意保護(hù)好頭部。

    在公共場(chǎng)所里可躲到就近比較安全的地方,如桌柜下墻角等,不要在高樓下,廣告牌下橋頭等危險(xiǎn)的.地方停留。

    若在野外活動(dòng)時(shí),應(yīng)盡量避開山腳陡崖,以防滾石和滑坡,若在海邊游玩,則應(yīng)迅速遠(yuǎn)離海邊,以防地震引起海嘯。

    如果在上課時(shí)發(fā)生地震,大家逃生自救可以參考以下建議:

    1在教室中要立即尋找活命三角區(qū),(課桌講臺(tái)墻角墻根等處,都是容易形成三角空間的位置),將身體蜷縮在這些物體旁邊,抱頭躲避。

    2等到晃動(dòng)停止后,迅速有組織地撤離,防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。

    3跑到操場(chǎng)后,原地蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。

    4如果被埋入廢墟中,要保持冷靜,設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物,并設(shè)法用磚石木棍等支撐容易倒塌的物體。

    5保存體力,設(shè)法發(fā)出求救信號(hào),等待救援。

    平時(shí)大家也許會(huì)覺得地震離自己很遙遠(yuǎn),但在關(guān)鍵時(shí)刻,這些知識(shí)會(huì)幫助大家遠(yuǎn)離危險(xiǎn)安全避震。希望隊(duì)員們?nèi)绻芾斡洸鞑ニ鼈儯J(rèn)真參加學(xué)校組織的防震逃生演練,一定能提升自己的自護(hù)能力。

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇十七

    今天早上的國(guó)旗下講話,還是由大班的兩位小朋友帶來的關(guān)于安全主題的講話,的在經(jīng)過大班小朋友認(rèn)真有感情的演講后,是蔡園長(zhǎng)的講話,主題是圍繞下周將開展“防震減災(zāi)演練”

    蔡園長(zhǎng)告訴我們預(yù)防地震所需要注意的一些事項(xiàng),并給小朋友提了幾點(diǎn)當(dāng)?shù)卣饋砹宋覀儜?yīng)該怎樣做的要求:1、地震來了,不要驚慌,要趕緊躲到衛(wèi)生間廚房等空間狹小的房間2、避開人流,不要亂擠亂擁保護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻。3、如果在室外應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻,跑向比較開闊的地區(qū)躲避。

    經(jīng)過這次安全教育后,孩子們能更加懂得安全的意義及自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法!

    文檔為doc格式。

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇十八

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    這個(gè)月份是敬業(yè)月。“敬業(yè)”二字大家應(yīng)該都不陌生吧!可是有誰真正的了解這個(gè)詞呢?下面我給大家講一個(gè)小故事,或許大家就能明白了!

    1965年的一天,一位負(fù)責(zé)教九歲兒童班的老師來到圖書館,說她班上有個(gè)學(xué)生功課完成得比其他所有孩子都快,他想再找個(gè)活干,能否在圖書館里干點(diǎn)什么。管理員點(diǎn)了點(diǎn)頭,一會(huì)兒,一個(gè)身材瘦小、沙色頭發(fā)的男孩走進(jìn)來了。他問道:“你們有活兒讓我干嗎?”圖書館的管理員給他講解圖書分類上架法,他聽后立刻心領(lǐng)神會(huì)。后來管理員又給他看一大摞過期借閱書卡,書卡上的書,管理員起先認(rèn)為已經(jīng)還了,但是實(shí)際上由于書卡有誤,這些書找不著了。他問管理員:“這是件偵探式的工作嗎?”管理員回答說:“是。”話音剛落,他就像一名所向披靡的偵探一樣,干起來了。老師進(jìn)來告訴他該休息的時(shí)候,他已經(jīng)找出三本書卡有誤的書了。他不肯休息,堅(jiān)持要把活干完。老師說館內(nèi)空氣不好,應(yīng)該呼吸一下新鮮空氣,他這才停下手頭的工作。次日早晨,他來得很早。他說要干完找書的工作。下班時(shí),他又說要當(dāng)一名正式的圖書館管理員,管理員痛快地答應(yīng)了,因?yàn)樗善鸹顏碜巫尾痪搿字芤院螅芾韱T的辦公桌上有張留言條,邀請(qǐng)他到這個(gè)男孩家里吃晚飯。他應(yīng)邀去了并且過得很愉快。臨走時(shí),男孩母親說,他們?nèi)乙嶙吡耍⒆右驳棉D(zhuǎn)學(xué)。但是孩子首先掛念的就是他不能再在原學(xué)校的圖書館里工作了,誰來找那些丟失的圖書呢?孩子要走了,管理員與他依依惜別。起先管理員認(rèn)為他只是一個(gè)普普通通的孩子,可是那個(gè)孩子的工作熱情使管理員覺得他非同尋常。管理員很想念他。可是這種思念之情持續(xù)的時(shí)間并不長(zhǎng),因?yàn)閹滋熘螅只貋砹恕K嬖V管理員,新去的那所學(xué)校的圖書館管理員不讓學(xué)生在圖書館幫忙干活兒。他媽媽又讓他回原校念書了,他爸爸上班路上叫他搭段車,要是他爸爸有事,他就走路來上學(xué)。”管理員當(dāng)時(shí)腦子里閃過一個(gè)念頭:這孩子的決心和毅力如此之大,將來一定能干出一番大事業(yè)。

    然而,他長(zhǎng)大后,竟然真的成為一名信息時(shí)代的奇才、一位微型軟件的巨頭、一個(gè)世界的首富。

    他的名字就是:比爾?蓋茨。

    這個(gè)故事告訴我們:

    敬業(yè)不只是大人的事,也是小孩子的事。大人的敬業(yè)是熱愛工作,盡自己最大的努力做好自己的的工作;小孩子的敬業(yè)是努力學(xué)習(xí),用心完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。

    敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn),并用心去做這份工作。

    謝謝大家。我的演講完畢。

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇十九

    再次的失敗讓我心灰意冷,本想這次打個(gè)翻身仗可成績(jī)卻不盡人意,結(jié)果又是“名落孫山”,孤獨(dú)的坐在教室里垂淚,教師走進(jìn)了教室,徑直來到我身旁,用他那雙溫柔的手撫摸著我的頭,伏在我耳畔輕輕的說了句:“加油吧!孩子,教師相信你會(huì)很出色。”僅是一句再簡(jiǎn)單可是的鼓勵(lì),卻讓我信心百倍,重新振作了起來!

    教師多謝你,多謝你一句溫暖的鼓勵(lì),如陽光般照在我心上。

    “呀!我發(fā)燒了,38.1°”還沒等我說話,死黨便二話不說,拉著我的手走向醫(yī)務(wù)室,“我不去嘛!我怕扎針!怕疼!”死黨一改平時(shí)嬉笑的面龐,嚴(yán)肅的對(duì)我說:“要打針,明白嗎?”使我不得不追隨她去了醫(yī)務(wù)室。打針了,我害怕的緊張起來,醫(yī)生說這樣扎會(huì)很疼的。你緊緊的拉住了我的手,慢慢的道了句:“沒事的,相信自我才能夠呀!”一句話,讓我倍感欣慰,緊張也隨之消退。

    朋友多謝你,多謝你一聲聲陽光般的話語,是我沖破了自我心中的高墻。

    走在大街上,由于第一次來到那里,不久便與母親走散了,自我著急的哇哇大哭,一位走過的好心人,將我送到了派出所,在派出所里等待的時(shí)刻,聽到了好心人和民警陣陣安慰,心中再一次如陽光般溫暖。

    陌生人,多謝你,多謝你們一句句的安慰如陽光般平靜了我那幼小的心靈。

    一句句鼓勵(lì),一聲聲安慰,也許對(duì)于你來說微不足道,可對(duì)于別人來說卻如一縷縷溫暖的陽光,照亮心中需要溫暖的地方。

    防震救災(zāi)國(guó)旗下講話范文(20篇)篇二十

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震給全國(guó)人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱國(guó)家和民族史上的重大災(zāi)難。災(zāi)害發(fā)生后,全國(guó)人民在黨中央、國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城、抗震救災(zāi),表現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。2008年6月,有政協(xié)委員提議,為表達(dá)對(duì)災(zāi)害遇難者的追思,增強(qiáng)全民憂患意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)能力,有必要設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”或“中國(guó)賑災(zāi)日”,借此表達(dá)對(duì)地震遇難者的紀(jì)念,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)抗災(zāi)的精神。

    在每年的5月12日和11月9日,我校都組織全體師生開展緊急疏散逃生演練,大家還記得要求和怎么做嗎?后天我們也將進(jìn)行演練,請(qǐng)大家做好思想準(zhǔn)備。

    那么,假如地震來了,應(yīng)該怎么避震呢?(采訪幾個(gè)同學(xué))下面我就跟大家簡(jiǎn)單講講地震時(shí)個(gè)人避險(xiǎn)原則:

    (1)保持鎮(zhèn)定;

    (2)就地避險(xiǎn);

    (3)切斷火源;

    (4)迅速撤離。

    一般情況下,對(duì)只有輕微感覺的小地震不必大驚小怪。若發(fā)生破壞性地震,在震前的瞬間會(huì)出現(xiàn)地光、地聲、初期震動(dòng)等現(xiàn)象,這些現(xiàn)象被稱為預(yù)警現(xiàn)象,從開始出現(xiàn)預(yù)警現(xiàn)象到房屋倒塌,一般有12秒鐘左右的時(shí)間;作為個(gè)人,應(yīng)當(dāng)保持冷靜,在12秒鐘內(nèi)作出正確躲藏的抉擇。

    在教室:迅速地躲避在課桌下,等待震動(dòng)過去再撤離到安全地方。

    在平房:可根據(jù)情況充分利用12秒鐘時(shí)間跑出室外,來不及跑的可迅速躲在堅(jiān)固的桌下、床下、家具旁及緊挨墻根處,趴在地下,閉目,用鼻子呼吸,使用坐墊、被蓋等什物保護(hù)頭部等要害部位,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔擋嗆入的灰塵。

    在樓房:要保持頭腦清醒,迅速遠(yuǎn)離外墻及門窗,可選擇廚房、浴室、廁所、樓梯間等開間小而不易塌落的空間避震。

    在戶外:要避開高大建筑物,盡量遠(yuǎn)離高壓線及石化、化學(xué)、煤氣等有毒的工廠或設(shè)施;

    在過橋時(shí)應(yīng)緊緊抓住橋欄桿,待主震后立即向橋頭移動(dòng);

    正在行駛的車輛應(yīng)當(dāng)緊急停車。等等。

    防震減災(zāi)的細(xì)節(jié)內(nèi)容很多,還要靠同學(xué)們主動(dòng)地多了解,才能知道得更多,做得更好,把防震減災(zāi)工作落到實(shí)處。今天我的講話就到這里。謝謝。

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    寫心得體會(huì)是對(duì)于自己所經(jīng)歷過的事情和感受的一種總結(jié)和概括,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。快樂的時(shí)光總是彌足珍貴
    描述自己在工作中所承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),是述職報(bào)告的基本要素之一。以下是一些經(jīng)過精心撰寫的述職報(bào)告樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,我任職餐飲總廚已近兩年。信任
    優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。“日照香爐生紫煙,要看瀑布掛前川。飛流直
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。接下來是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。秋天的到來仿佛是一夜間的事,
    總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和積極性。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。本學(xué)期的稅務(wù)會(huì)計(jì)
    讀書心得是我們?cè)谧x書過程中的思考和體會(huì)的總結(jié),它可以幫助我們更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些讀書心得分享,希望能夠促進(jìn)大家的思考和交流。清淡、樸實(shí),這是
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們共同參與學(xué)校決策和管理的機(jī)會(huì),有助于家長(zhǎng)們更好地理解學(xué)校的運(yùn)作和發(fā)展。小編為大家整理了一些家長(zhǎng)會(huì)中的引導(dǎo)和促進(jìn)合作的方法,供大家參考。
    通過活動(dòng)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的不足,為以后的改進(jìn)提供參考。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,這些范文可以幫助大家更好地理解和掌握活動(dòng)總結(jié)的要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。在我那充滿美麗,回憶的校園里,有我許多快樂
    畢業(yè)感言是對(duì)自己奮斗和付出的一種自我肯定和鼓勵(lì),也是對(duì)老師和同學(xué)們的感謝和祝福。以下是一些來自各界名人的畢業(yè)感言,他們的智慧和經(jīng)歷或許能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程中所遭遇的問題和困惑的思考和總結(jié),可以為日后的工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是一些學(xué)術(shù)研究人員的培訓(xùn)心得體會(huì),他們的觀點(diǎn)可以幫助我們深入理解培訓(xùn)
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的自我反思的過程,通過對(duì)自身的表現(xiàn)進(jìn)行客觀分析,可以更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)例,希望對(duì)正在準(zhǔn)備面試或?qū)懽晕诣b定的朋友們有所幫助。
    活動(dòng)方案是為了策劃和組織特定活動(dòng)而編寫的一份詳細(xì)計(jì)劃。小編為大家精選了一些創(chuàng)新的活動(dòng)方案范文,希望能夠激發(fā)你的創(chuàng)造力和想象力。一、活動(dòng)主題:“祖國(guó),我為你驕傲;
    總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方法。總結(jié)范文是對(duì)某一主題或事件進(jìn)行總結(jié)和評(píng)述的一種文體,它能夠幫助我們更好地理解和把握事物的本質(zhì),為我們
    培訓(xùn)心得體會(huì)能夠增強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣,使個(gè)人的學(xué)習(xí)更具有目的性和積極性。以下是一些對(duì)培訓(xùn)課程的總結(jié)和反思,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和發(fā)展有所啟發(fā)和幫助。
    在自我評(píng)價(jià)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揮潛能。通過閱讀下面的自我評(píng)價(jià)范文,大家可以更好地理解自我評(píng)價(jià)的寫作方法和技巧。忠心感激你能抽出寶貴時(shí)間閱讀
    教研可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的教學(xué)問題,并通過研究和改進(jìn)提高自己的教學(xué)水平。下面是一些優(yōu)秀教師的教研總結(jié),希望能給大家?guī)韱⑹竞蛥⒖肌@妹績(jī)芍芤淮谓萄薪M活動(dòng),組織
    一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者能夠輕松理解和消化報(bào)告中的內(nèi)容。如果你對(duì)寫報(bào)告范文感到困惑,不妨看看以下精選的范文,或許能夠給你一些幫助。
    工作計(jì)劃書可以提醒我們及時(shí)完成任務(wù),避免拖延,提高工作效率。小編為大家精選了一些實(shí)用的工作計(jì)劃書模板,供大家參考和使用,希望能夠幫助大家編寫出更好的工作計(jì)劃書。
    演講稿是一種能夠展示演講者口才和修養(yǎng)、傳達(dá)信息和引發(fā)思考的書面材料。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對(duì)大家的演講稿寫作有所啟發(fā)。我們默默彎下腰,用石子填平
    入黨申請(qǐng)書的編寫是對(duì)黨的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、黨的歷史和黨的事業(yè)的理解和把握的體現(xiàn)。入黨申請(qǐng)書的范文可以啟發(fā)我們的思維,拓寬我們的視野,提升我們的寫作能力。又被稱入黨申請(qǐng)報(bào)
    通過填寫入黨申請(qǐng)書,我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀公務(wù)員入黨申請(qǐng)書的寫作技巧。尊敬的黨組織:您好!我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共
    優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。阿婆教給我的不只是天下的奇聞異事
    親愛的老師,同學(xué)們:業(yè)余時(shí)間大部分時(shí)間都在書店,借一些喜歡的小說,買一些雜志,算是消磨時(shí)間,給大腦注入一些新的營(yíng)養(yǎng)。我不記得是從哪一刻開始愛上讀書的,可能是因?yàn)?/div>
    無論是在企事業(yè)單位還是公共機(jī)構(gòu),述職報(bào)告都扮演著重要的角色,是展示個(gè)人能力和價(jià)值的有效途徑。在看過眾多優(yōu)秀的述職報(bào)告后,我整理了一些精品范文,供大家參考借鑒。
    對(duì)于初學(xué)者來說,寫一篇講話稿可能會(huì)有些困難,但只要掌握了一些基本的寫作技巧和方法,就能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作品。小編為大家總結(jié)了一些常見的講話稿錯(cuò)誤,希望能引起大家的重
    培訓(xùn)心得可以幫助我們理清所學(xué)知識(shí)的邏輯關(guān)系,深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,提高學(xué)習(xí)的深度和廣度。諸如下面這些培訓(xùn)心得,都是通過實(shí)踐和反思而得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    三分鐘內(nèi),我們可以用語言傳遞情感,也可以用行動(dòng)表達(dá)決心。關(guān)于如何在三分鐘內(nèi)高效學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)分享,這里有一些總結(jié)和建議。校園里有一顆石榴樹,我經(jīng)常會(huì)悄悄地過去
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握作文的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu),讓我們的文章更富有邏輯和條理性。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
    成功不是一蹴而就的,我們要學(xué)會(huì)耐心等待和不斷努力,才能達(dá)到目標(biāo)。以下是小編為大家收集的勵(lì)志總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來賓
    合同協(xié)議是一種書面文件,用于明確雙方在某項(xiàng)事務(wù)中的權(quán)利和義務(wù)。對(duì)于初次接觸合同協(xié)議的人來說,小編為大家準(zhǔn)備了一些簡(jiǎn)單易懂的合同范文,幫助大家更好地理解和運(yùn)用合同
    保險(xiǎn)合同的簽訂需要充分了解保險(xiǎn)產(chǎn)品的條款、責(zé)任、免賠額等內(nèi)容,確保自身權(quán)益不受損失。想要了解保險(xiǎn)合同的具體內(nèi)容和格式,可以參考下面的保險(xiǎn)合同范文。法定代表人:_
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以鞏固所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)例,希望對(duì)大家寫作總結(jié)和提高思維能力有所幫助。政府人事管理是一項(xiàng)關(guān)系
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    優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。
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    范文范本提供了實(shí)例和示范,使讀者更好地理解和運(yùn)用寫作技巧。2為了幫助大家更好地理解范文范本的寫作特點(diǎn),小編特地為大家整理了一些范例供參考。上周是開學(xué)的第一周,上
    社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式,可以幫助我們更深入地了解社會(huì)。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。實(shí)踐目的:1讓母校的學(xué)弟學(xué)
    合同協(xié)議是一種雙向約束的文書,對(duì)雙方都具有法律效力。以下是一些常見合同協(xié)議的范例,您可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行參考和借鑒。常說的助學(xué)貸款一般有兩類:國(guó)家助學(xué)貸款和生
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    月工作總結(jié)既是對(duì)自己工作的積極反思,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的一種總結(jié)與評(píng)估,通過總結(jié)我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并解決問題,進(jìn)一步提高工作效率。小編為大家整理了一系列的月工作總結(jié)
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    寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語文水平。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)多情
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    發(fā)言稿是一種針對(duì)特定場(chǎng)合準(zhǔn)備的演講文稿,它旨在通過精心策劃和組織,表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和建議。在這里,我為大家推薦一些關(guān)于發(fā)言稿寫作技巧的書籍,希望對(duì)大家的發(fā)言能力
    租賃合同的生效需要經(jīng)過雙方協(xié)商一致,并遵守相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行合規(guī)操作。在下面提供的范文中,大家可以看到一些常見且重要的租賃合同條款和格式。王力平、劉淑娟、曹逢武、
    述職報(bào)告是我們?cè)诠ぷ髦锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、檢驗(yàn)成果、展現(xiàn)價(jià)值的一種方式,應(yīng)該重視并認(rèn)真對(duì)待。2.以下是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家提供一些參考。輔警是指由政府出資
    公司有自己的組織結(jié)構(gòu)和管理體系,通過具體的經(jīng)營(yíng)策略和戰(zhàn)略目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)商業(yè)成功。對(duì)于那些想要?jiǎng)?chuàng)辦自己的公司的人來說,以下是一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能幫到大家。
    學(xué)生演講稿是學(xué)生們傾訴內(nèi)心感受、分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的窗口。在這些學(xué)生演講稿范文中,你可以看到學(xué)生們對(duì)社會(huì)問題的思考和探索。。老師們、同學(xué)們!大家下午好!20__注定
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    月工作總結(jié)是對(duì)本月工作的概括和歸納,以便更好地了解自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和借鑒。
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    為搞好全面預(yù)算管理與財(cái)務(wù)管理工作,我們計(jì)劃重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作:1、根據(jù)上級(jí)公司下達(dá)的預(yù)算指導(dǎo)意見,進(jìn)一步搞好預(yù)算管理工作。預(yù)算管理作為財(cái)務(wù)管理中的重要一
    小班教案是教師和學(xué)生共同參與教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)的重要手段。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考,希望可以給您提供一些靈感。1、在游戲中學(xué)習(xí)使
    大家好,我是今天的主持人,非常榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合與各位見面。如果大家還有其他更好的總結(jié)范文或者寫作技巧,也歡迎和大家一起分享。主持人:甲:我們自豪,我們擁
    投資可以幫助實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和穩(wěn)定的財(cái)務(wù)增長(zhǎng),是實(shí)現(xiàn)財(cái)富積累的重要途徑。接下來,我們將為大家介紹一些成功的投資案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)。一:為了本店的發(fā)展壯大,充
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    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自己在黨的思想教育、組織生活和工作實(shí)踐過程中的體會(huì)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的重要形式。下面是一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,讓我們一起通過閱讀來提高
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員提高自身素質(zhì)、推動(dòng)自身發(fā)展的重要手段和方式。在這里,小編為大家?guī)砹艘恍r活的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:不久前,我在一
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行總結(jié)和回顧,從而更好地認(rèn)識(shí)自己。個(gè)人總結(jié)可以結(jié)合一些具體案例和事實(shí),突出自己在某個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)中的貢獻(xiàn)和收獲。
    通過制定班主任工作計(jì)劃,可以更好地組織和管理班級(jí)活動(dòng),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是一些充滿創(chuàng)意和特色的班主任工作計(jì)劃范文,供大家探討和借鑒。初三下期是教育管理關(guān)鍵
    月工作總結(jié)是對(duì)工作過程和成果的回顧和總結(jié),可以提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作質(zhì)量。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。本文目錄。在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)
    演講稿需要有恰當(dāng)?shù)恼Z速和聲音的抑揚(yáng)頓挫,以增強(qiáng)表達(dá)的效果。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,具有很高的思想性和藝術(shù)性。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好!我是一個(gè)教
    自查報(bào)告是一種自我成長(zhǎng)的重要手段,能夠推動(dòng)我們不斷提高和進(jìn)步。接下來,讓我們一起來看一下別人的自查報(bào)告,從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。縣政府食安辦:按照縣政府有關(guān)要求,我
    在工作計(jì)劃書中,我們可以詳細(xì)規(guī)劃自己的工作內(nèi)容和時(shí)間安排。接下來是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書范文,希望能對(duì)大家有所幫助。光陰荏苒,又到xx年的尾聲,新的一年即將到來。
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。
    培訓(xùn)心得體會(huì)能夠記錄下自己在培訓(xùn)中取得的進(jìn)步和成就,給自己帶來鼓勵(lì)和動(dòng)力。接下來,我們?yōu)榇蠹曳窒韼灼獙懙貌诲e(cuò)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。
    優(yōu)秀作文不僅在語言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。閱讀優(yōu)秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。
    銷售工作總結(jié)能夠幫助銷售人員認(rèn)清自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而通過改進(jìn)提升銷售業(yè)績(jī)。接下來是一些優(yōu)秀銷售人員的銷售工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,xx年已成為,但我
    崗位職責(zé)是指在特定崗位上工作時(shí)需要承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)。以下是財(cái)務(wù)主管崗位的職責(zé)范例,希望能夠給你提供一些參考和借鑒。孩子是祖國(guó)的未來和希望,為確保孩子的人身安全,
    廣播稿要求用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)清晰明了的意思,使聽眾能夠迅速理解。廣播稿是一種以語音方式進(jìn)行傳播的媒體表達(dá)形式,它能夠?qū)⑿畔⒀杆賯鬟f給聽眾。如何寫一篇具有吸引力的廣
    優(yōu)秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧
    還記得上次你們部門的述職報(bào)告嗎?現(xiàn)在又到了一年總結(jié)的時(shí)候了。通過閱讀這些范文,我們可以了解到如何利用具體案例和數(shù)據(jù)來展示自己的工作成績(jī)。20xx年在公司領(lǐng)導(dǎo)的正
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