9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語言表達(dá)能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落，希望大家能夠通過閱讀和學(xué)習(xí)，提高自己的寫作水平。
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇一
暑假的一天，導(dǎo)游帶著我和媽媽去動(dòng)物園參觀大熊貓。
大熊貓?bào)w態(tài)豐滿，四肢粗壯，尾巴短禿，毛色奇特，頭和身軀乳白色，而四肢和肩部是黑色，頭上有一對(duì)整齊的黑耳朵，還有兩個(gè)黑眼眶，好像戴著一副八字寫的黑眼睛鏡。大熊貓長(zhǎng)相俊俏，性情溫順，給人以活潑、優(yōu)美的感受。
大熊貓是一種人見人愛的動(dòng)物，它們喜歡嬉戲，憨態(tài)可掬。有時(shí)直立起來，狀似舞蹈，有時(shí)背倚石頭，坐在草地上悠然自在的啃著竹子；有時(shí)抱著一團(tuán)，漫不經(jīng)心的隨地打滾；有大熊貓的名其實(shí)叫“貓熊”，意思是像貓的熊，也就是本質(zhì)類似于熊，而外貌相似于貓。這就是他的名字來歷。
大熊貓每一次產(chǎn)仔最多兩胎，而且不易成活，生下的'熊貓仔與一只小老鼠差不多大小。正因?yàn)榇笮茇埛敝称D難，所以我國(guó)的野生大熊貓屈指可數(shù)，估計(jì)就是一千只左右。
大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，已列為我們國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。請(qǐng)大家保護(hù)熊貓，讓大熊貓繁衍生息，家族興旺。
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1.針對(duì)教材提出的問題，搜集國(guó)寶大熊貓的相關(guān)資料信息。
2初步學(xué)習(xí)整合信息，從不同方面介紹國(guó)寶大熊貓。
3.語句要通順,調(diào)理要清晰,內(nèi)容要清楚明白。能適當(dāng)?shù)挠蒙弦恍┱f明方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
初步學(xué)習(xí)整合大熊貓的信息，從不同方面介紹大熊貓。
教學(xué)難點(diǎn)：
能恰當(dāng)?shù)挠蒙弦欢ǖ恼f明方法，文從字順，條理清晰地寫作。
教具準(zhǔn)備：
教學(xué)時(shí)數(shù)：
2課時(shí)。
教學(xué)過程：
第一課時(shí)。
1.同學(xué)們見過真的大熊貓嗎？在哪見過？你對(duì)它有哪些了解？
2.教師講述，明確任務(wù)：大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。這節(jié)。
課我們從不同方面來介紹大熊貓，讓我們通過交流多一些對(duì)它的了解認(rèn)識(shí)。
3.出示交流的問題。
（1）大熊貓是貓嗎？
（2）大熊貓吃什么？
（3）大熊貓生活在什么地方？
（4）大熊貓身上哪些地方是白的？哪些地方是黑的？
（5）大熊貓為什么被視為中國(guó)的國(guó)寶？
……。
4.組內(nèi)交流,推選代表全班交流。
教師相機(jī)板書:。
樣子門類分布食物數(shù)量……。
5.明確寫作要求。
(1)整合信息,確定從幾個(gè)不同的方面進(jìn)行介紹。
(2)信息要準(zhǔn)確，語句要通順，內(nèi)容要清楚，結(jié)構(gòu)要完整。
(3)會(huì)使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。
6.整合資料,自主寫作。
第二課時(shí)。
一、展示作品，評(píng)價(jià)交流。
1.教師隨機(jī)抽取小組學(xué)生作品展示,師生共同點(diǎn)評(píng)。
展示學(xué)生作品，先學(xué)生評(píng)價(jià)，老師再補(bǔ)充評(píng)價(jià)，點(diǎn)撥指導(dǎo)。
二、組內(nèi)互評(píng)，互改，教師巡視，相機(jī)關(guān)注指導(dǎo)。
【設(shè)計(jì)意圖：這樣的設(shè)計(jì)，便于學(xué)生相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)，相互提升。】。
三、整理謄寫。
板書設(shè)計(jì)：
整理信息。
學(xué)會(huì)使用說明方法。
教學(xué)目標(biāo)。
1.理解在描寫一件事物之前，需要認(rèn)真觀察、仔細(xì)了解的道理。
2.學(xué)著在習(xí)作中運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，增添文采。
3.學(xué)會(huì)運(yùn)用多種描寫方法，將自己的目標(biāo)對(duì)象描寫的形象、具體。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)。
在描寫事物之前，要學(xué)會(huì)觀察描寫對(duì)象。
教學(xué)難點(diǎn)。
學(xué)會(huì)運(yùn)用多種描寫方法，將自己的目標(biāo)對(duì)象描寫的形象、具體。
課時(shí)安排。
1課時(shí)。
教學(xué)過程。
一、新課導(dǎo)入。
“西邊來了一個(gè)怪，戴副眼鏡好氣派，拿著竹笛不去吹，張著嘴吃起來。”大家知道這是在形容什么動(dòng)物嗎？是的，就是我們的國(guó)寶--大熊貓。大家應(yīng)該都很喜歡這些圓乎乎的朋友吧。今天，就讓我們?cè)囍鴮⒋笮茇垖戇M(jìn)自己的作文中。
二、作文要求。
本次作文要求寫國(guó)寶大熊貓。圍繞教材中提示的大熊貓的相關(guān)資料和自己查找的相關(guān)資料，介紹大熊貓。包括大熊貓的外形特點(diǎn)、習(xí)性、被稱為國(guó)寶的原因等等。
三、寫作指導(dǎo)。
1.素材選擇。這次習(xí)作的題目和寫作對(duì)象都是規(guī)定好的。題目是“國(guó)寶大熊貓”，寫作對(duì)象即大熊貓。在寫作之前可以先按照教材上的提示，查找大熊貓的相關(guān)資料，弄清楚大熊貓所屬的門類、愛吃的食物、外貌特征及其產(chǎn)生的原因、分布地區(qū)等相關(guān)知識(shí)。
2.謀篇布局。在寫作的時(shí)候先解決教材上的幾個(gè)問題，然后再圍繞這些問題搜集更多資料，再按照順序介紹大熊貓。同時(shí)，也可以先介紹關(guān)于大熊貓的相關(guān)知識(shí)，如其所屬的門類、學(xué)名、分布地區(qū)等。然后介紹大熊貓的外貌特征，可以從整體到局部進(jìn)行描寫，如，整體外形、尾巴；也可以從局部到整體，可以分別寫頭、身子、四肢、肩膀等方面的特點(diǎn)。接著可以介紹大熊貓的生活習(xí)性和行為動(dòng)作等，讓大熊貓的形象更具體。最后總結(jié)表達(dá)自己對(duì)大熊貓的喜愛之情。
3.寫作手法。在寫作過程中，可以運(yùn)用列數(shù)字的說明方法來說明大熊貓的珍稀，可以運(yùn)用外貌描寫來寫大熊貓的外形特征，運(yùn)用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)大熊貓的可愛，還可以運(yùn)用排比來介紹大熊貓的行為習(xí)慣等，運(yùn)用比喻、對(duì)比等修辭手法讓文章更有文采。
四、范文評(píng)析。
小朋友們，你們知道嗎，大熊貓是我國(guó)“國(guó)寶”，并為世界人民所喜愛，是世界生物多樣性保護(hù)的標(biāo)志以及和平友好的象征。它僅分布在我國(guó)的四川北部、陜西南部和甘肅南部的山區(qū)，野外總數(shù)不足100只，80%以上的大熊貓分布在四川境內(nèi)。成都所轄的崇州、都江堰、大邑、彭州、邛崍等地均有大熊貓出沒。它是四川獨(dú)特而寶貴的自然資源，凡是到四川的中外游客，都以一睹大熊貓風(fēng)采為快。
大熊貓的樣子可愛極了。身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的。頭和身子雪白雪白的，四肢和肩膀油黑油黑的，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴著一副大墨鏡。
大熊貓小的時(shí)候很活潑，喜歡爬上爬下。長(zhǎng)大以后，不大愛活動(dòng)，常常用爪子抱著頭，呼呼睡大覺。你去逗它，它會(huì)睜開眼睛看一看，然后又呼呼地睡了。有時(shí)它也擺動(dòng)著胖乎乎的身子，走來走去找東西吃。
大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉、竹筍，有時(shí)也吃玉米稈、幼杉樹皮。你看，它吃得多香啊！
我喜歡大熊貓，因?yàn)椋撬拇í?dú)特而寶貴的自然資源，又是我國(guó)的“國(guó)寶”。
總評(píng)：這篇作文通過對(duì)大熊貓的樣子、習(xí)性和產(chǎn)地的介紹，表現(xiàn)了大熊貓的可愛，表達(dá)了作者對(duì)大熊貓的喜愛之情。特別是對(duì)大熊貓的外形描寫，細(xì)致入微，活靈活現(xiàn)。
大熊貓，乃是國(guó)家之寶，全世界只有1000多只。熊貓胖胖的身體，肥肥的爪子，貪吃的嘴巴，總會(huì)給我們大家留下很深的印象。
大熊貓五分像熊，五分像貓，怪不得人們叫它熊貓。它胖胖的身體，肥肥的四肢，還有那特大號(hào)“墨鏡”。可能是熊貓經(jīng)常熬夜，熬出來的黑眼圈吧。熊貓的毛看著十分光滑，毛茸茸的耳朵不時(shí)地伸縮，好像在傾聽什么。熊貓的尾巴很短。四肢黑黑的，走起來屁股一扭一扭的，逗得我們不笑都不行。
它吃竹子的時(shí)候也很搞笑，先是緊緊地抓住竹子，生怕有人搶走了美食。之后，它左一口，右一口，津津有味地吃著。它吃竹子時(shí)從不“三心二意”我連叫了它好幾聲它都不理我。它吃完竹子，用那胖胖的爪子擦了擦嘴，就懶洋洋地躺在床上一動(dòng)不動(dòng)地。
這一幕，惹得人們合不攏嘴。突然，大熊貓坐了起來，用爪子摸摸腦袋，用好奇的眼光望著我們，好像在說：“怎樣了，出了什么事情嗎？你們?cè)谛κ裁茨兀俊彼@一動(dòng)作更是讓我們笑得前仰后合，熊貓做出無奈的樣貌，然后在地上翻了個(gè)筋斗，像個(gè)皮球似的在地上翻滾著。人們看到了連聲叫好，大熊貓好像明白了大家的意思，邁著驕傲的步子走到圍欄邊，一揮手，又往回走，像領(lǐng)導(dǎo)視察似的，我們先是一愣，隨后哄堂大笑。
大熊貓雖然很貪吃，但我把它那種貪吃當(dāng)做可愛；熊貓雖然很笨拙，但我把它那種笨拙當(dāng)做幽默。它不像獅子那樣厲害，不像猴子那樣機(jī)靈，但它比獅子溫馴，比猴子可愛。這就是大熊貓，多么可愛啊！
小朋友，大家都明白熊貓是一種可愛的動(dòng)物，但是他的習(xí)性，有些小朋友就不必須完全明白了，為了解開這個(gè)謎，最近我特意對(duì)他做了一次觀察。
熊貓是一種珍貴的動(dòng)物，很惹人喜愛。他四肢較短行動(dòng)緩慢，毛茸茸的臉上簽著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，再加上一身墨墨的毛，更顯得美麗可愛。
大熊貓身體胖軟，四肢粗壯，身長(zhǎng)約1.5米，肩高60-70厘米左右，體重可達(dá)100-180公斤。個(gè)性是那一對(duì)八字形黑眼圈，猶如戴著一付墨鏡，十分惹人喜愛。
大熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，主要分布在我國(guó)四川，甘肅，陜西省的個(gè)別崇山峻嶺地區(qū)，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一類保護(hù)動(dòng)物，被稱為“國(guó)寶”。
大熊貓的祖先是食肉動(dòng)物，此刻卻偏愛吃素，主要以吃箭竹為生。一只成年的大熊貓每一天要吃20公斤左右的鮮竹。大熊貓性情孤僻，喜歡獨(dú)居，晝伏夜出，沒有固定的居住地點(diǎn)，它會(huì)隨季節(jié)的變化而搬家。每年的四五月份是大熊貓的繁殖季節(jié)，雄雌大熊貓難得同居在一齊。雌性大熊貓懷孕4-5個(gè)月左右，就急著尋找樹洞或石穴作為“產(chǎn)房”，它每胎產(chǎn)1-2只小熊貓。大熊貓的家族十分古老。大約在一百萬年前，他們遍布我國(guó)的陜西，山西和北京等地區(qū)，在云南，四川，浙江，福建，中國(guó)臺(tái)灣等省也有他們的蹤跡，此刻留下來的數(shù)量很少，成為科學(xué)家研究生物進(jìn)化的珍貴的“活化石”。
大熊貓就應(yīng)叫“大貓熊“。因?yàn)椋笮茇埐皇窍褙埖男埽窍裥艿呢垼笮茇埵秦埧苿?dòng)物。
熊貓吃東西時(shí)，經(jīng)常直著身子盤腿而坐，前爪抓住嘴里送，他愛吃新鮮的竹葉，竹莖，還有牛奶和雞蛋。熊貓吃飽了還得喝水潤(rùn)潤(rùn)喉龍。他來到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊低下頭，他來到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來，看那副模樣，真使人發(fā)笑。
熊貓是世界上珍貴的動(dòng)物。他是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng)給成千上萬的游人增添了樂趣。
熊貓但是我國(guó)的寶貝，它是一種人見人愛的動(dòng)物。
它身上的顏色只有黑白兩種，還有兩個(gè)黑眼圈，像是帶了一副墨鏡一樣，形態(tài)憨態(tài)可掬，看起來肥肥胖胖的，可愛極了。
在我國(guó)古代的時(shí)候，大熊貓就已經(jīng)是國(guó)寶了，大熊貓的名字其實(shí)叫貓熊，只是人們習(xí)慣的把它叫做熊貓，于是將錯(cuò)就錯(cuò)的把它稱作熊貓了。
熊貓是我國(guó)瀕危動(dòng)物，它分布地域狹窄，只在四川，岷山，邛崍山，大小涼山這幾個(gè)地區(qū)。它們稀少的原因是因?yàn)樗鼈兎植嫉赜颡M窄，繁殖潛力低，性情孤僻，獨(dú)來獨(dú)往，因此它們此刻瀕臨滅絕。
大熊貓的體積大，但熊貓仔卻很小，只相當(dāng)于母體的千分之一。一只大熊貓每一天要吃15至20公斤竹子。
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1.萌發(fā)珍愛大熊貓的情感和保護(hù)大熊貓的意識(shí)。
2.學(xué)習(xí)從頭到尾觀察動(dòng)物的方法，進(jìn)一步提高觀察能力。
3.知道大熊貓是中國(guó)國(guó)寶，認(rèn)識(shí)大熊貓的外形特征，并了解大熊貓的生活習(xí)性。
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：了解大熊貓的外形特征與生活習(xí)性。
難點(diǎn)：能有序觀察，語句完整地講述大熊貓。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
教具：課件。
心理準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒初步熟悉熊貓（如外貌、熊貓是國(guó)寶等）。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入。
以謎語形式引出主題，讓幼兒結(jié)合自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，積極動(dòng)腦猜出謎底，并激發(fā)幼兒對(duì)本活動(dòng)主題的興趣。“是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉。”（謎底：大熊貓）。
二、展開。
1.觀看大熊貓圖片展，了解大熊貓的外形特征。
借觀看憨態(tài)可掬的大熊貓圖片的過程，通過引導(dǎo)性提問幫助幼兒了解大熊貓的外形特征。在回答的過程中采取請(qǐng)幼兒先討論后回答的方式，并適時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從頭部開始觀察的方法和幫助幼兒以完整地語句回答問題。
提問：“大熊貓長(zhǎng)得什么樣？”“身上有什么顏色?哪些地方是黑色的?哪些地方是白色的”
2.利用圖片了解大熊貓的生活習(xí)性。
通過觀察圖片上所呈現(xiàn)的信息，以及老師引導(dǎo)性的提問，讓幼兒討論發(fā)言，幫助幼兒了解并總結(jié)大熊貓的生活習(xí)性。
提問：（1）“大熊貓喜歡吃什么？”（2）“它喜歡生活在什么地方？”（3）“大熊貓有什么本領(lǐng)？”（4）“熊貓媽媽是怎樣照顧熊貓寶寶的？”
小結(jié)：大熊貓是食草動(dòng)物，最喜歡吃竹葉；它們喜歡生活在山谷深？？；熊貓最大的本領(lǐng)是爬樹，以此來躲避敵人；熊貓媽媽每次只能照顧好一個(gè)熊貓寶寶。
讓幼兒將自己的生活經(jīng)歷與小伙伴們分享，用適當(dāng)?shù)奶釂枎椭變河猛暾恼Z句講述，并知道大熊貓是國(guó)寶產(chǎn)生保護(hù)大熊貓的意識(shí)。
小結(jié)：大熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，主要分布在我國(guó)的四川、甘肅等地區(qū)，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一類保護(hù)動(dòng)物，稱為“國(guó)寶”。為了保護(hù)大熊貓，人類在大熊貓生活的地方建立了保護(hù)區(qū)，不隨便到這里來干擾熊貓；建立了森林警察隊(duì)伍，不讓壞人捕殺大熊貓，還建立了大熊貓飼養(yǎng)基地，人工喂養(yǎng)大熊貓。
4.意愿添畫，給大熊貓送禮物。
幼兒根據(jù)自己的意愿在畫紙上添畫竹葉、水果、玩具等作為禮物送給大熊貓。
三、結(jié)束。
1.活動(dòng)延伸：（1）利用大型玩具讓幼兒體驗(yàn)像大熊貓一樣攀登的樂趣（2）鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)中國(guó)其他珍稀動(dòng)物的資料。
2.活動(dòng)評(píng)價(jià)：（1）幼兒認(rèn)真觀察（2）幼兒大膽發(fā)言。
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇四
好！請(qǐng)幾位同學(xué)找找文中有哪些字、詞的讀音應(yīng)尤為注意。
（生自由朗讀課文，并討論）。
（生齊聲朗讀后，學(xué)生回答）。
對(duì),是大熊貓“體態(tài)可愛”、“數(shù)量稀少”、“活化石”的特點(diǎn)使大熊貓很珍貴。
（師邊概括邊板書）。
（二）同學(xué)們?cè)偎伎妓伎迹拔哪男┱Z句具體表現(xiàn)了這三個(gè)特點(diǎn)。
（學(xué)生快速在文中找，并作圈點(diǎn)，然后舉手）。
課文第4小節(jié)“大熊貓……搖搖晃晃在草地上玩耍”，也可看出它體態(tài)可愛。）。
師：第4小節(jié)的確把大熊貓寫得很可愛，我們一起來讀一讀。（生齊讀）。
在這節(jié)中作者如何來寫熊貓?bào)w態(tài)可愛的。
（學(xué)生快速閱讀課文，圈劃相關(guān)語句，學(xué)生自由發(fā)言）。
（學(xué)生分組討論，每組派一位代表作筆錄。討論后，學(xué)生自由發(fā)言。）。
師：同學(xué)們的設(shè)想很有創(chuàng)意，相信若干年后你們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，“國(guó)寶”大熊貓也一定會(huì)生活得更美好，讓我們共同去努力吧！
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇五
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、自主學(xué)習(xí)，了解大熊貓的有關(guān)知識(shí)。
2、品味語言，感受說明文語言的準(zhǔn)確與生動(dòng)。
3、調(diào)查研究，關(guān)注大熊貓的生存現(xiàn)狀。
二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：
3、大熊貓的特點(diǎn)和習(xí)性及其成為國(guó)寶的原因；
4、形象生動(dòng)的說明；
三、教學(xué)設(shè)想：
5、本文的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，只要求學(xué)生掌握整體的思路；
6、運(yùn)用多媒體教學(xué)；
7、教學(xué)方式：以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主。
8、課時(shí)安排：一教時(shí)。
四、?教學(xué)過程。
1、?導(dǎo)入：
在自然界中有許多珍奇可愛的動(dòng)物，你最喜歡哪一種呢？
（學(xué)生自由回答）。
2、?播放大熊貓影片，讓學(xué)生對(duì)大熊貓有個(gè)初步了解。
明確：珍貴。
4、?閱讀課文：
思考：（1）大熊貓為什么珍貴？請(qǐng)用文中的一句話來回答。
板書：
體態(tài)可愛。
數(shù)量稀少。
活化石。
（2）文中哪些語句分別表現(xiàn)這些特點(diǎn)。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)恼Z氣語調(diào)朗讀出來。
5、?品讀課文：
思考：作者是如何來說明大熊貓的珍貴？
（1）出示幻燈片：比較課文第6段和《辭海》中對(duì)大熊貓形體的不同說明，討論這段文字語言的特點(diǎn)和表達(dá)效果。
體肥胖，形似熊而略小，長(zhǎng)約1、5米，肩高66厘米，尾很短。毛密而具光澤，眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均為白色。
―――《辭海》。
（2）學(xué)生從課文中找出類似的句子加以品析，進(jìn)一步體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。（注：學(xué)生相互評(píng)價(jià)）。
6、歸納總結(jié)：如何增強(qiáng)說明文語言的生動(dòng)性和準(zhǔn)確性？
明確：（1）、準(zhǔn)確使用形容詞和動(dòng)詞，增強(qiáng)說明文的形象性和生動(dòng)性。
（2）、巧妙運(yùn)用擬人、排比、比喻等多種修辭手法增強(qiáng)說明文的生動(dòng)性。
（3）、科學(xué)使用副詞增強(qiáng)說明文的準(zhǔn)確性。
7、學(xué)以致用：
請(qǐng)從文中篩選有效信息，選擇感興趣的話題，運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言，以第一人稱來介紹大熊貓。
1、我的家族史。
2、我的“家”
3、我的明星路。
4、我的特殊身份。
5、我的飲食習(xí)慣。
6、自擬題。
（提示：盡量運(yùn)用自己語言）。
格式：
倡議書。
倡議人：
時(shí)?間：
10、教師總結(jié)：
向全社會(huì)呼吁：關(guān)注保護(hù)野生動(dòng)物。
五、?板書設(shè)計(jì)：
體態(tài)可愛。
珍貴????數(shù)量稀少。
活化石。
保護(hù)。
六、作業(yè)：
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇六
你們了解大熊貓嗎？大熊貓是一種活潑可愛的動(dòng)物。它有黑白相間的皮膚，圓圓的臉頰上有兩個(gè)大大的黑眼圈，中間嵌著一雙靈活的小眼睛。頭頂上有一對(duì)毛茸茸的耳朵。熊貓四肢黑黑的，身體圓溜溜，憨態(tài)可掬，深受大家的喜愛。
大熊貓99%的食物是竹子，可供它吃的竹類植物一共有六十多種。而且，大熊貓壽命非常短，野生大熊貓的壽命只有18～20歲。圈養(yǎng)狀態(tài)下的最多30歲。
大熊貓是我國(guó)特有的.哺乳動(dòng)物，已在地球上生存了至少八百萬年，被譽(yù)為“活化石”和“中國(guó)國(guó)寶”。我國(guó)還向世界各地贈(zèng)送了許多只可愛的大熊貓，為世界人民搭起了友誼的橋梁，又給世界各地的小朋友帶去無比的快樂。所以，大熊貓又是和平大使，快樂使者。
如今，大熊貓分布地區(qū)十分狹窄，僅限于邛崍山、大小興安嶺和涼山局部地區(qū)。盡管截止20xx年1月，野生大熊貓種群增至1864只，可我們還是應(yīng)該保護(hù)好大熊貓、保護(hù)好我們的家園！
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇七
3.學(xué)習(xí)形象生動(dòng)的說明方法。
教學(xué)步驟：
一、?導(dǎo)入新課。
組織學(xué)生觀看以熊貓為主題的錄像片斷，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)熊貓的感性認(rèn)識(shí)。
讓學(xué)生說一說自己知道的一些關(guān)于熊貓的特點(diǎn)、生活習(xí)性等方面的知識(shí)。也可以讓學(xué)生描繪一下大熊貓的特征。
二、整體感知，研讀課文。
明確：本文是一篇介紹珍稀動(dòng)物大熊貓的科普說明文。課文標(biāo)題中的“大熊貓”，表明了文章說明的對(duì)象，“國(guó)寶”一詞點(diǎn)明了說明的重點(diǎn)。先說“國(guó)寶”，再用表示解釋說明的破折號(hào)引出被稱為國(guó)寶的對(duì)象“大熊貓”，起著兩個(gè)方面的作用：一是突出大熊貓的珍貴；二是引起讀者的注意：
明確：外形特點(diǎn)：可愛。
生長(zhǎng)環(huán)境：人煙稀少、泉水豐富、竹類眾多。
生活習(xí)性：喜愛食竹、食量很大、性情孤僻、愛獨(dú)處。
活動(dòng)范圍：隨季節(jié)交替而改變活動(dòng)范圍。
繁殖情況：繁殖力低，大多每胎產(chǎn)一仔。
三、揣摩運(yùn)用，體味語言。
2.比較探討：
大熊貓?bào)w態(tài)豐滿，四肢粗壯，尾巴短禿，毛色奇特，頭和身軀乳白色，而四肢和肩部黑色，頭上有一對(duì)整齊的黑耳朵，還有兩個(gè)黑眼眶，很象戴著一副八字形的黑眼鏡。大熊貓長(zhǎng)相俊俏，神態(tài)溫馴，給人以優(yōu)美、活潑的感覺。（《國(guó)寶——大熊貓》）。
體肥胖，形似熊而略小，長(zhǎng)約1.5米，肩高66厘米，尾很短。毛密而具光澤，眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均為白色。（《辭海》）。
3.結(jié)合課文以及你所了解的有關(guān)情況，請(qǐng)你談一談大熊貓的生存現(xiàn)狀？
四、以“如何來保護(hù)我們的國(guó)寶——大熊貓”為主題，展開專題研究。
1.將課前收集的有關(guān)資料進(jìn)行整理、歸納。
2.以小組為單位，確定研究子課題。
3.分工合作，擬定研究方案，并組織實(shí)施。
4.交流、匯報(bào)。
五、布置作業(yè)：
最近，四川臥龍自然保護(hù)區(qū)新開辟了一條旅游路線，沿途關(guān)于保護(hù)野生動(dòng)物的標(biāo)語尚未擬寫，請(qǐng)各方陣同學(xué)幫它擬寫。
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇八
想必你們都知道中國(guó)國(guó)寶大熊貓，那么，你們想更多地了解大熊貓嗎？就讓我來給你們介紹一下吧！
大熊貓五分像熊，五分像貓，怪不得叫熊貓呢！它是哺乳動(dòng)物，屬熊科。別看它現(xiàn)在挺可愛，在以前可是兇猛的食肉動(dòng)物喲！你可能會(huì)問，大熊貓為什么是國(guó)寶呢？因?yàn)樗诘厍蛏现辽偕媪?00萬年了，被稱為“活化石”。它主要分布在四川、陜西、甘肅等地。
大熊貓那又大又圓的白臉蛋上，有著黑色的耳朵，像倒三角似的鼻子，眼睛周圍的一圈黑色，像是戴著一副墨鏡，又像它熬夜熬出來的黑眼圈。它的粗壯的四肢是黑色的，圓圓的身體是白色的，爪子像刀一樣鋒利。黑白色的身體，是便于它們?cè)谘┑乩铩⒚艿膮擦掷镫[藏。要是不動(dòng)，仿佛是巨大的'熊貓娃娃。
你知道嗎？大熊貓的愛好和人一樣豐富呢！它愛爬樹，愛吃竹子，還愛睡覺。大熊貓一天中一半的時(shí)間都在睡覺，大熊貓睡覺的姿勢(shì)不同，有的平躺，有的側(cè)躺，有的俯臥，還有的伸展。它們住在海拔2100—3500米的茂密竹林里，幼崽一般在8月出生，12月可以吃竹子。大熊貓?jiān)诔灾褡訒r(shí)很可愛，拿起一根竹子，啃掉又苦又澀的硬皮，吃下又白又嫩的竹肉，津津有味地嚼著，最后吞下去。
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇九
1、自主學(xué)習(xí)，了解我國(guó)大熊貓的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)其生存狀態(tài)。
2、理清文章說明順序，學(xué)習(xí)形象生動(dòng)的說明方法。
3、舉行辯論會(huì)，討論大熊貓的生存繁衍問題。
（二）過程與方法：
組織學(xué)生觀看以熊貓為主題的錄象片段，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)熊貓的感性認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生說一說自己知道的一些關(guān)于"國(guó)寶"的特點(diǎn)、生活習(xí)性等方面的知識(shí)。(及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)。)也可以讓學(xué)生描繪一下大熊貓的特征。(只要抓住特征就可。)。
（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀。
認(rèn)識(shí)大熊貓的生存現(xiàn)狀并提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，開展宣傳活動(dòng)，號(hào)召社會(huì)一起關(guān)注關(guān)心大熊貓。
二、教學(xué)設(shè)想。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、大熊貓的特點(diǎn)和習(xí)性及其成為國(guó)寶的原因；
2、準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的說明；
教學(xué)突破：
三、課時(shí)安排。
兩課時(shí)。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)。
（一）明確目標(biāo)。
（二）教學(xué)流程。
1、情趣導(dǎo)入。
1961年世界野生動(dòng)物基金會(huì)成立時(shí)，大熊貓因?yàn)樗恼湎。贿x中作為會(huì)徽的圖案。又因?yàn)樗挥兄袊?guó)的個(gè)別地區(qū)才有，所以它還常常作為"和平大使"的身份，帶著中國(guó)人民的友誼到國(guó)外去攀親結(jié)友。但是，伴隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的持續(xù)高速發(fā)展，在提高了人類生活品質(zhì)的同時(shí)，自然環(huán)境所遭受的破壞程度也日益嚴(yán)重，人類恣意破壞動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境，肆意捕殺野生動(dòng)物，許多珍奇動(dòng)物，已瀕臨滅絕的地步，像丹頂鶴、朱鹮、大熊貓等。因此，對(duì)于初一的學(xué)生很有必要了解和關(guān)注大熊貓等珍稀動(dòng)物的生存現(xiàn)狀，為保護(hù)這些古老的物種獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。今天，我們一起學(xué)習(xí)一篇介紹大熊貓的文章《國(guó)寶—大熊貓》。（板書課題、作者、體裁）。
這節(jié)課我們主要是（亮標(biāo)）：
2、課前熱身。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)大熊貓的特點(diǎn)和習(xí)性及其它成為國(guó)寶的原因；
2.了解大熊貓的生存現(xiàn)狀并提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)；
3.學(xué)習(xí)文中說明次序的方法和形象生動(dòng)的說明方法。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
目標(biāo)1、2。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
目標(biāo)3。
基礎(chǔ)知識(shí)：1、作者：葉永烈。2、字詞的音、形、義。
學(xué)習(xí)方法：閱讀討論。
學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)：2課時(shí)。
第一課時(shí)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：理清內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)感受大熊貓的可愛和珍貴。
學(xué)習(xí)過程：
一、導(dǎo)入新課。
在這個(gè)奇妙的自然界里，動(dòng)物永遠(yuǎn)作為我們?nèi)祟惖纳婊锇椋c人類共存共榮，和諧發(fā)展。在我們的周圍既有勇猛兇險(xiǎn)的獅子，聰明機(jī)靈的獼猴；又有溫文爾雅的企鵝，高貴典雅的長(zhǎng)頸鹿……世界的每一個(gè)角落都有他們的身影。許多動(dòng)物深得人們的喜愛。同學(xué)們，你們喜歡哪些小動(dòng)物呀？（學(xué)生可能回答：喜歡澳大利亞的樹熊。喜歡南極的企鵝。我喜歡中國(guó)的大熊貓。）剛才同學(xué)講到世界各地的許多動(dòng)物，其中李明同學(xué)特別喜愛大熊貓，那么哪位同學(xué)能給我們介紹一下大熊貓？（學(xué)生可能回答：活潑可愛的動(dòng)物。大熊貓毛色黑白相間。它走路懶洋洋的。它最愛吃竹子。大熊貓會(huì)爬樹。）剛才幾位同學(xué)從不同的方面給大家介紹了大熊貓，講得都不錯(cuò)。那么老師將帶著大家走進(jìn)葉永烈的《國(guó)寶——大熊貓》一文，近距離地觀察大熊貓的神奇世界。（教師板書課題，作者）。
二、簡(jiǎn)介作者、釋題。
1、作者：葉永烈。
2、釋題：“大熊貓”點(diǎn)明說明對(duì)象。“國(guó)寶”點(diǎn)明說明重點(diǎn)。
“---”解釋說明。
三、檢查預(yù)習(xí)。
四、研析新課。
（生自由朗讀課文，并討論）。
（生齊聲朗讀后，學(xué)生回答）。
對(duì),是大熊貓“體態(tài)可愛”、“數(shù)量稀少”、“活化石”的特點(diǎn)使大熊貓很珍貴。?。
2、結(jié)合學(xué)生回答，理清思路，列出提綱。（三大部分）。
3、同學(xué)們?cè)偎伎妓伎迹拔哪男┱Z句具體表現(xiàn)了這三個(gè)特點(diǎn)。（1—7段）。
（學(xué)生快速在文中找，并作圈點(diǎn)，然后舉手）。
課文第4小節(jié)“大熊貓……搖搖晃晃在草地上玩耍”，也可看出它體態(tài)可愛。）。
師：第4小節(jié)的確把大熊貓寫得很可愛，我們一起來讀一讀。（生齊讀）。
在這節(jié)中作者如何來寫熊貓?bào)w態(tài)可愛的。
師：對(duì)。這些修辭手法把大熊貓喜歡嬉戲，憨態(tài)可掬的模樣淋漓盡致地刻畫出來了。
五、小結(jié)。
六、作業(yè)：1、抄寫詞語。2、《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》和《補(bǔ)充習(xí)題》相關(guān)題目。
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇十
大熊貓是一種人見人愛的動(dòng)物，也是我國(guó)的國(guó)寶。
聽了老師的講解，我才知道，原來大熊貓從被發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在已經(jīng)幾百萬年的歷史了，它對(duì)科學(xué)工作者研究古代哺乳動(dòng)物具有珍貴的價(jià)值。所以它也被稱為活化石。
大熊貓吃竹子時(shí)非常可愛，它先把竹子的“殼”用嘴撬開，再把里面吃掉，只見它緊緊地抱住竹子，生怕被別人搶走，然后大口大口的吃了起來。這時(shí)候，誰喊它它都不理，只在那里一心一意的吃它美味的餐點(diǎn)，不長(zhǎng)胖才怪！
你們看，大熊貓是不是很可愛？如果你們也喜歡它，就和我一起保護(hù)大熊貓吧！
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇十一
在文章《國(guó)寶――大熊貓》里，作者他想要向我們講述的是一個(gè)什么樣的大熊貓呢?讓我們來進(jìn)入文章的閱讀題目中去吧!下面是有本站小編為你整理的《國(guó)寶――大熊貓》閱讀題目及答案，希望能夠幫助到你!
大熊貓的學(xué)名其實(shí)叫“貓熊”，意即“像貓的熊”，也就是“本質(zhì)類似于熊，而外貌相似于貓。”嚴(yán)格地說，“熊貓”是錯(cuò)誤的名詞。這一“錯(cuò)案”是這么造成的：解放前，四川重慶北碚博物館曾經(jīng)展出貓熊標(biāo)本，說明牌上自左往右橫寫著“貓熊”兩字。可是，當(dāng)時(shí)報(bào)刊的橫標(biāo)題習(xí)慣于自右向左認(rèn)讀，于是記者們便在報(bào)道中把“貓熊”誤寫為“熊貓”。“熊貓”一詞經(jīng)媒體廣為傳播，說慣了，也就很難糾正。于是，人們只得將錯(cuò)就錯(cuò)，稱“貓熊”為“熊貓”。
其實(shí)，科學(xué)家定名大熊貓為“貓熊”，是因?yàn)樗淖嫦雀艿淖嫦认嘟紝儆谑橙饽俊?/p>
后來熊一直保持肉食習(xí)慣，而大熊貓卻棄葷食素，最喜翠竹，偶爾也吃玉米稈、幼杉樹皮。這是為什么呢?據(jù)科學(xué)家研究，大熊貓遠(yuǎn)祖雖是肉食動(dòng)物，后來，由于尋不著肉食，只得吃滿山叢生的竹子，代代相傳，也就養(yǎng)成了吃竹子的習(xí)慣。大熊貓食用的竹類共有17種，其中最愛吃的是冷箭竹和華橘竹。不過，竹子中的營(yíng)養(yǎng)成分不多，主要是難以消化的纖維素，所以大熊貓食量很大，一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃15~20公斤竹子，排出大量消化不了的纖維素。凡是大熊貓活動(dòng)的地方，最容易發(fā)現(xiàn)的就是一堆堆纖維素糞便。不過，大熊貓有時(shí)也顯露食肉的本性，捕食竹鼠之類動(dòng)物。
大熊貓的活動(dòng)范圍與季節(jié)關(guān)系很大，冬春季多生活在3000米以下沒有積雪或積雪較少的山谷地帶。冬天照常活動(dòng)，沒有冬眠的習(xí)慣。夏秋兩季則多在3000米以上的地帶活動(dòng)。天氣炎熱時(shí)，也常到山溝里的小溪、小河旁喝水，有時(shí)候還下水游泳。大熊貓沒有固定的棲息場(chǎng)所，到處流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。別看它笨重肥大，走路搖搖晃晃，爬起樹來卻挺高明。它的聽覺非常靈敏，受到驚擾時(shí)，就非常靈活地攀上高高的樹梢，躲藏起來。
大熊貓性情孤僻，平時(shí)獨(dú)來獨(dú)往，只有在發(fā)情期，雌雄才暫時(shí)同居。它們的繁殖力很低，一般每胎產(chǎn)一仔，有時(shí)可產(chǎn)兩仔。分娩期間多以枯樹洞為巢穴。奇怪的是，一只體重100公斤以上的成年大熊貓，剛生下來的仔熊貓卻小得出奇，體重只有0.1~0.15公斤，像只小老鼠，僅相當(dāng)于母體重量的千分之一，因此不易成活。大熊貓從出生到長(zhǎng)大為成體約需兩年左右時(shí)間。
正因?yàn)榇笮茇埛敝称D難，存活又難，所以如今我國(guó)野生的大熊貓屈指可數(shù)，估計(jì)只有1000只左右。
有著“活化石”之稱。
15.選文圍繞大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶這一中心，運(yùn)用順序分別介紹了大熊貓名稱的由來、、、等情況。(2分)。
16.結(jié)合全文說說大熊貓珍貴的主要原因。(2分)。
17.“一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃15—20公斤竹子，排出了大量消化不了的纖維素。”一句的“最少”一詞能否刪去，并請(qǐng)說明原因。(2分)。
18.選文劃線的句子運(yùn)用了什么說明方法，在表達(dá)上有何作用?(2分)。
19.根據(jù)你的閱讀感受，請(qǐng)你談?wù)勑茇埍煌扑]為20xx年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物的理由。(2分)。
15.邏輯食用習(xí)慣活動(dòng)范圍繁殖、生長(zhǎng)狀況(2分，正確一處0.5分)。
16.它體態(tài)可愛數(shù)量稀少具有研究古代哺乳動(dòng)物的珍貴價(jià)值(2分，前兩點(diǎn)各0.5分，后一點(diǎn)1分)。
17.不能刪去。原因：“最少”體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。它比較客觀地說明了熊貓每晝夜的竹子食用量，刪除后意思的表達(dá)就絕對(duì)化了，容易被理解為每天只食用15到20公斤。(2分，答出不能刪1分，說對(duì)原因1分)。
18.例數(shù)字、打比方、作比較說明;作用：充分說明了大熊貓繁殖能力低，且不易成活，進(jìn)一步突出了大熊貓的珍貴。(2分，答出一種說明方法1分，答對(duì)說明作用1分)。
19.因?yàn)樽鳛閲?guó)寶的熊貓來自廣袤的森林，熊貓追求新鮮，充滿力量，無拘無束，是個(gè)可愛的動(dòng)物，無論走到哪里，都給人們帶來無盡的歡樂和笑聲。他傳遞著人與自然和諧共存的精神。(2分，言之成理即可)。
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇十二
學(xué)習(xí)目標(biāo)：感悟二、三部分，體會(huì)其珍貴和稀有，增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。
學(xué)習(xí)過程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、字詞。2復(fù)述內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)第二部分。
1、指讀第8節(jié)，思考：大熊貓受寵愛表現(xiàn)在什么地方，為什么不習(xí)慣于人工飼養(yǎng)？
3、小結(jié)。
三、學(xué)習(xí)第三部分。
自讀課文，思考：（1）為什么它被稱為“活化石”？說明了什么？
（2）最后一節(jié)在全文中的作用是什么？
四、總結(jié)：（1）中心。（2）寫作特色（順序和語言）。
五、拓展延伸。
（學(xué)生分組討論，每組派一位代表作筆錄。討論后，學(xué)生自由發(fā)言。）。
同學(xué)們的設(shè)想很有創(chuàng)意，相信若干年后你們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，“國(guó)寶”大熊貓也一定會(huì)生活得更美好，讓我們共同去努力吧！
六、作業(yè)：1、探究與練習(xí)。2、《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》。3、預(yù)習(xí)下一課。
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇十三
今天老師講古樸的樣子，引起了我的注意。
腹部白白胖胖的，兩只前爪放在背上，黑色墨鏡放在眼睛上，尾巴和耳朵又圓又小。是誰呀？哦！是大熊貓。
可愛的熊貓分布在中國(guó)的四川、陜西、甘肅等地區(qū)。
都說大熊貓吃竹子，但大熊貓其實(shí)是食肉家族的成員！為什么？是因?yàn)榇笮茇埖纳瞽h(huán)境受不了它吃肉。大熊貓是大型食肉動(dòng)物，在它們生活的地區(qū)基本上沒有大型動(dòng)物供它們食用。他們?cè)趺茨艹孕?dòng)物？于是他們開始吃竹子等素食。
據(jù)說大熊貓有一對(duì)黑眼圈，是熬夜造成的？呵呵，他們從不熬夜，除了一半的吃飯時(shí)間，大部分休息時(shí)間都是在睡夢(mèng)中度過的。平躺、側(cè)臥、俯臥、拉伸、蜷縮是他們最喜歡的睡姿。
都說大熊貓很可愛，但是它們出生的時(shí)候那么可愛嗎？,事實(shí)上，大熊貓一點(diǎn)也不像它們出生時(shí)的樣子。它們的體重只有90-131克，就像一只長(zhǎng)身體的老鼠，耳朵像一粒小米，身體是粉紅色的。然后身體慢慢變白，然后大熊貓的耳朵、眼睛、手、腳、肩膀和尾巴開始長(zhǎng)出黑色的毛，接近大熊貓的樣子。4個(gè)月后可以跑幾步，6個(gè)月后開始玩。其中最喜歡的一件事就是在地上打滾，所以他們的外號(hào)叫滾。10個(gè)月后它們會(huì)爬樹，12個(gè)月后它們會(huì)變成大熊貓，所以它們不需要媽媽和工人的照顧。
也許你會(huì)問：為什么大熊貓是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物？原來10%以上的大熊貓是不育的，竹子周期性的開花死亡和對(duì)大熊貓的捕殺嚴(yán)重?fù)p害了大熊貓的生活。目前，世界上大熊貓的總數(shù)不到1000只。幸運(yùn)的是，我們及時(shí)采取了行動(dòng)，大熊貓已經(jīng)從頻繁的危險(xiǎn)減少到脆弱的危險(xiǎn)。
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇十四
“長(zhǎng)得胖乎乎的，穿一件黑白相間的毛絨外套，還戴著一副墨鏡。雖然是食肉目，卻最愛吃竹子。”你們猜猜，它是誰？它就是大名鼎鼎的中國(guó)國(guó)寶——大熊貓。
大熊貓長(zhǎng)得非常可愛。你看它毛茸茸、圓滾滾的，是不是非常憨態(tài)可掬。它全身黑白分明，但并非真正的黑色，也不是純白色，而是黑中帶褐、白里透黃；它的腦袋圓圓的，眼睛周圍有一圈黑眼圈，就像沒睡好覺似的；它的四肢粗壯，爪子除了五趾外還有一個(gè)“拇指。”這個(gè)“拇指”其實(shí)是一節(jié)腕骨特化而成，學(xué)名叫“橈側(cè)籽骨”，與其他五趾配合使用，就能對(duì)握住竹子、爬樹等動(dòng)作起到非常好的.作用。
大熊貓的玩相很逗。你瞧，它慢吞吞地以內(nèi)八字走到了一棵大樹下，然后把自己胖胖的身體縮成一個(gè)圓圓的球，再翻了一個(gè)跟頭，來到了一棵最低的枝椏前，只見它立起了自己笨重的身體，兩只前爪抓在了這棵枝椏上，然后雙腳一縮，掛在枝椏上做起了單杠運(yùn)動(dòng)。五六秒后，突然傳來“咚”地一聲，大熊貓掉了下來，枝椏斷裂了。本以為它會(huì)很害羞，但沒想到它居然撿起斷裂的枝椏，玩起了“扮演孫悟空”的游戲。瞧它那神氣活現(xiàn)的樣子，好像剛才什么事也沒發(fā)生一樣。
大熊貓的吃相總是讓人忍俊不禁。它首先將一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子握在手中，再用嘴巴撕去外面的皮，只留下里面鮮嫩多汁的部分，接著舒舒服服地坐在大樹下，抱起竹子就開始大快朵頤起來。吃到高興處，居然還翹起了二郎腿，嘴巴里也哼唧哼唧的，好像在說:“好吃，好吃，真好吃！”
現(xiàn)存的大熊貓數(shù)量已經(jīng)很少了，因?yàn)樗鼈兊沫h(huán)境、食物都遭到了極大的破壞。讓我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的吧！
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇十五
大熊貓人見人愛，是我們的國(guó)寶，也被稱為“活化石”。接下來，讓我們一起來看看憨態(tài)可掬的吧！
大熊貓有著一對(duì)毛茸茸的小耳朵，黑白相間的皮毛，兩只黑寶石似的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，可愛極了。
大熊貓其實(shí)以前并不叫大熊貓，而是叫貓熊。那時(shí)候，重慶的博物館展出熊貓的標(biāo)本，牌子上清清楚楚地寫著“貓熊”兩個(gè)字。因?yàn)槟菚r(shí)大家都習(xí)慣從右往左讀，當(dāng)時(shí)的記者一不小心讀成了熊貓，這名字又傳遍了全世界。人們只好將錯(cuò)就錯(cuò)，把貓熊改成了熊貓。
可能有人會(huì)問，大熊貓那么喜歡吃竹子，是不是貓科動(dòng)物？不是的，因?yàn)榇笮茇堃郧耙彩鞘橙獾模皇且驗(yàn)樗鼈兩钤陂L(zhǎng)江上游的高山深谷，大型的食肉動(dòng)物很少，也沒有殘尸剩首供它們食用，所以只能以竹子來維持生命。后來代代相傳，就成了依竹而生。
可愛的大熊貓除去一半進(jìn)食的時(shí)間，大多數(shù)都是在睡夢(mèng)中度過的。它們喜歡平躺、側(cè)躺、俯臥，毫不在意自己的睡相。睡醒了，它們就變身為調(diào)皮的小孩，一會(huì)兒三下五除二地爬上大樹，一會(huì)兒興致勃勃地在草地上打滾，滾得渾身臟兮兮的。它們還愛粘人，有時(shí)候喝瓶奶也要人抱著才肯乖乖地喝。
為什么大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶呢？因?yàn)樾茇埵侵袊?guó)獨(dú)有的，主要分布于中國(guó)甘肅、陜西，四川等地區(qū)，并且數(shù)量稀少。全世界的野生大熊貓不足1600只，屬于中國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。而且，它們生育的方式又特別原始，一只熊貓從出生到長(zhǎng)大需要兩年左右的時(shí)間，還不容易存活，所以熊貓?zhí)貏e稀有。
我非常喜歡我們的，希望大家可以一起保護(hù)它們，不要去傷害它們哦！
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇十六
1961年世界野生動(dòng)物基金會(huì)成立時(shí)，大熊貓被選中作為會(huì)徽的圖案，是因?yàn)樗∮姓滟F，只有中國(guó)的個(gè)別地區(qū)才有。因此，中國(guó)的大熊貓還常常作為“和平大使”帶著中國(guó)人民的友誼到國(guó)外去攀親結(jié)友。但是，伴隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的持續(xù)高速發(fā)展，在提高了人類生活品質(zhì)的同時(shí)，自然環(huán)境所遭受的破壞程度也日益嚴(yán)重。對(duì)于面臨瀕危的大熊貓而言，雖然受到世界人民的關(guān)注，但是環(huán)境的破壞和森林的砍伐嚴(yán)重影響著大熊貓的生存質(zhì)量。因此，對(duì)于初一的學(xué)生很有必要了解和關(guān)注大熊貓的生存現(xiàn)狀，為保護(hù)這一古老的物種獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
美麗的大熊貓是古代動(dòng)物的孑遺。更新世晚期，地球氣候轉(zhuǎn)冷，當(dāng)時(shí)的劍齒象、劍齒虎等幾乎“全軍覆沒”，唯有大熊貓?jiān)诟呱缴罟戎辛舸嫦聛怼?974―1989年，大熊貓的棲息地已消失了一半。據(jù)調(diào)查，大熊貓野生數(shù)量?jī)H1000余只，且被分割成20多個(gè)孤立的小種群。世界各國(guó)人工圈養(yǎng)的大熊貓，數(shù)量約為120多只。有數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)大熊貓棲息地在20世紀(jì)90年代確實(shí)比70年代下降了61．7％。
熊貓的種群數(shù)量少，導(dǎo)致大熊貓尋求配偶機(jī)會(huì)少，近親繁殖多。加上繁殖和哺育的艱難，幼仔成活率很低。遺傳多樣性的喪失，勢(shì)必導(dǎo)致大熊貓?jiān)谶m應(yīng)環(huán)境、繁殖和抵抗疾病等方面的能力日益低下。
人為獵殺和捕捉對(duì)大熊貓的生存構(gòu)成了極大的威脅。
更為嚴(yán)峻的是，森林被大面積采伐，使得大熊貓棲息地面積日益縮小，環(huán)境極其惡化，棲息地已退到高山深谷的盡頭，無路可退。是人類破壞了它生存的整個(gè)基礎(chǔ)和社會(huì)結(jié)構(gòu)。9長(zhǎng)江水災(zāi)后，國(guó)家決定在長(zhǎng)江中、上游地區(qū)停止對(duì)森林的采伐，這對(duì)大熊貓的生存來說無疑是最好的福音。一旦沒有了人類的干擾，這個(gè)物種就會(huì)通過它自己的能力來逐漸恢復(fù)種群，恢復(fù)的速度甚至?xí)任覀兿胂蟮每臁Ｋ鼈兊纳嫘枰€(wěn)定的棲息地。
“保護(hù)大熊貓不僅限于增加它的數(shù)量，其意義在于保護(hù)以它為代表的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)下來，各種生物也就保護(hù)下來，水土資源也保護(hù)了下來。大熊貓是自然保護(hù)的象征，因此對(duì)大熊貓的保護(hù)就是保護(hù)我們自己的未來。”
網(wǎng)上查找有關(guān)圖片。
教案點(diǎn)評(píng)。
建議指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在自主學(xué)習(xí)中體會(huì)發(fā)現(xiàn)的樂趣，了解我國(guó)大熊貓的有關(guān)知識(shí)。
可進(jìn)行分小組的調(diào)查研究，挾持調(diào)查報(bào)告，關(guān)注我國(guó)大熊貓的生存現(xiàn)狀。也可舉行一次為話題的辯論會(huì)，討論大熊貓的生存繁衍問題。
重點(diǎn)理解本文作為一篇科普說明文，作者為了增強(qiáng)文章的形象性、生動(dòng)性，準(zhǔn)確使用形容詞和動(dòng)詞，生動(dòng)傳神地描寫了大熊貓的舉止神態(tài)，突現(xiàn)了它可愛、機(jī)警的特點(diǎn)。同時(shí)還運(yùn)用擬人、排比等多種修辭手法，形象生動(dòng)地說明大熊貓“體態(tài)可愛”特征。此外，文章還結(jié)合有關(guān)內(nèi)容穿插了一些關(guān)于大熊貓的故事，也豐富了文章的內(nèi)容，增添了文章的情趣，使文章更具有可讀性。都是教學(xué)中的重點(diǎn)。
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇十七
“頂著黑眼圈，渾身胖乎乎，以前好吃肉，現(xiàn)在愛吃竹。”猜猜這是什么？這就是我們的。
熊貓胖乎乎的，憨態(tài)可掬。它那一身的皮毛，像是穿了一件黑白相間的外衣；頭上長(zhǎng)著一對(duì)半圓形的耳朵，兩只眼睛周圍的毛黑黑的，像是戴著一副墨鏡；鼻子就像一塊蛋糕，上面還加了黑色的巧克力醬。
熊貓不僅樣子可愛，吃東西時(shí)也十分有趣。它的主食是竹子，但它們最愛吃的還是又嫩又香的竹筍。大熊貓抓著竹筍送到嘴邊，剝掉竹筍外包裹的堅(jiān)硬外皮，然后大口大口地享用自己的“豪華大餐”，吃得津津有味，直到咬到竹節(jié)的地方它又開始剝皮，動(dòng)作十分嫻熟。大熊貓不僅牙口好，吃東西咬得“嘎嘣”響，而且胃口很好，不一會(huì)兒，一小堆竹筍就被它消滅了。大熊貓專心致志吃東西的樣子真是惹人發(fā)笑。
大熊貓的生活習(xí)性也非常有特色。它特別愛睡覺，每天除了吃飯的時(shí)間，剩下的時(shí)間多數(shù)是在睡夢(mèng)中。它伸展或蜷成一團(tuán)，還會(huì)在睡醒時(shí)伸直前肢打哈欠呢。它能夠把笨重的身體擺成各種各樣的姿勢(shì)，最喜歡把腿撐在樹上，并用“手”遮住眼睛。大熊貓善于爬樹，也愛嬉戲，過河涉水后會(huì)像狗一樣把身上的水抖掉。
大熊貓是世界上較珍貴的動(dòng)物之一，主要分布在我國(guó)四川、甘肅、陜西的山區(qū)，數(shù)量十分稀少，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被稱為“國(guó)寶”。它不但被世界自然基金會(huì)選為徽標(biāo)，還擔(dān)負(fù)著“和平大使”的角色，帶著中國(guó)人民的友誼，遠(yuǎn)渡重洋，到國(guó)外攀親結(jié)友，深受各國(guó)人民的歡迎。
這就是我們可愛的。我們要好好保護(hù)它們，更要愛護(hù)它們的生存環(huán)境呀。因?yàn)橹挥形覀內(nèi)祟惡痛笞匀恢械囊磺泻推较嗵帲拍軇?chuàng)造出更美好的明天。
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇十八
同學(xué)們，你們一定見過我們的國(guó)寶——大熊貓吧？它們的樣子憨態(tài)可掬，可愛極了。今天就讓我們來認(rèn)識(shí)一下吧！
大熊貓學(xué)名貓熊，現(xiàn)用名大熊貓，英文名panda，外號(hào)“竹林隱士”、“活化石”。大熊貓的祖先和熊相近，屬于食肉目、熊科，大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動(dòng)物。
大熊貓人見人愛，胖嘟嘟的，小時(shí)候全身都是黑白兩色，即使用彩色照相機(jī)打印出來也是黑白的，是不是很有趣呀？等它長(zhǎng)大了，白毛上有洗不下去的棕色，很特別。大熊貓的眼睛全是黑色的，像是戴了一副墨鏡，可愛里增添了一份帥氣！人如果熬夜，有了黑眼圈，人們就會(huì)說這個(gè)人有熊貓眼。大熊貓走起路來很有趣，是標(biāo)志性的內(nèi)八字，爪子還很鋒利。
據(jù)研究，大熊貓約在八百多萬年前就已經(jīng)存在了。后來，大多數(shù)與大熊貓同時(shí)期的古生物都相繼滅絕了，只有大熊貓頑強(qiáng)地活了下來。大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，只有咱們國(guó)家才有呢，我非常驕傲。現(xiàn)存的主要棲息地是在四川、陜西和甘肅的山區(qū)。各國(guó)的游客都來中國(guó)目睹熊貓的“風(fēng)采”。
大熊貓愛吃竹子，吃完了就睡覺，平躺、側(cè)躺、俯臥、蜷成一團(tuán)都是它喜歡的姿勢(shì)。
大熊貓有許許多多的特點(diǎn)，你們要是喜歡大熊貓，可以去成都大熊貓繁育研究基地看一看哦！相信一定不枉此行！
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇十九
西邊來了一個(gè)怪，戴副眼鏡好氣派，拿著竹子不去吹。猜猜它是誰？它就是。
大熊貓很可愛，有著一雙黑黑的眼睛，好像戴了一副眼鏡。還有一個(gè)大大的，肉噠噠的臉蛋。它的耳朵很厲害，可以聽到很遠(yuǎn)的聲音，一個(gè)超級(jí)大的肚子可以吃好多好多食物，真是個(gè)吃貨。它的一雙手腳爬樹可是快。整體看起來就像一個(gè)大大的球。可別被它的外表迷惑，它一生氣天都會(huì)被它震下來。
有的人問為什么中國(guó)的國(guó)寶是大熊貓呢？有的人說是老被動(dòng)物欺負(fù)，所以有了黑眼圈。其實(shí)是因?yàn)槭澜缟现挥兄袊?guó)才有熊貓。所以是中國(guó)的國(guó)寶。熊貓還愛吃竹筍，有的人說，不，熊貓?jiān)瓉硎浅匀獾摹Ｔ瓉硎且驗(yàn)樵谀戏饺夂苌伲肿永锖茈y捉到動(dòng)物，所以大熊貓開始吃竹筍，一直吃一直吃，就吃起了竹筍。
大熊貓生活在潮濕的地方，棲息在中國(guó)長(zhǎng)江上游的高山深谷中，氣候很溫暖。
熊貓可真奇特呀！下次去動(dòng)物園一定要去看看它。
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇二十
我是受人們喜愛的動(dòng)物——大熊貓。
我是一種很獨(dú)特的動(dòng)物，全身的毛黑白相間，所以我還沒有讓別人照過一張彩色照片呢！我生活在四川、陜西等地區(qū)，是中國(guó)的國(guó)寶。
我體型肥碩，憨態(tài)可掬，一對(duì)“八”字形的`黑眼圈，猶如成天戴著一副黑眼鏡，這副樣子是不是非常酷。別看我身材肥胖，一副不慌不忙的樣子，其實(shí)我可調(diào)皮了！我喜歡扒著下眼皮，伸著粉嫩的小舌頭做鬼臉，我的牙齒很鋒利，吃起東西來誰也比不上我。我不怕冷，無論刮風(fēng)還是下雨，都有身上的皮毛大衣保護(hù)我。
小的時(shí)候像小老鼠一樣呆萌。可愛又調(diào)皮的我，有時(shí)候會(huì)爬到樹上還不下來，長(zhǎng)大了就不太愛運(yùn)動(dòng)了，可我卻是爬樹能手和游泳健將呢！
爬樹的時(shí)候，我和小伙伴們你上我也上，一個(gè)接著一個(gè)向樹上爬，排著小隊(duì)伍，還會(huì)在樹枝上蕩秋千。
我最喜歡吃的食物是新鮮的竹子和竹筍，我們吃完竹子，就去池邊喝水，然后去曬日光浴，你一定猜不到吧！哈哈！我們喜歡安靜而不喜歡被別人打擾。現(xiàn)在知道我是誰了嗎？我就是咱們國(guó)家的國(guó)寶——鼎鼎大名的大熊貓。
文檔為doc格式。
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇二十一
我最喜歡的動(dòng)物是大熊貓，它被譽(yù)為"活化石"和"中國(guó)國(guó)寶"是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，大熊貓別名貓熊、竹雄，是哺乳動(dòng)物，愛吃竹葉、竹筍等，有時(shí)也吃肉。
大熊貓臉像又大又圓的黑球，一雙毛茸茸的耳朵，黑寶石的小眼睛，加上長(zhǎng)的像黑墨鏡般的眼眶，看上去又酷又好笑，大熊貓的四肢很有趣，又短又粗，穿著一身黑白相間的大衣，看起來可愛極了!
大熊貓是我國(guó)特有的物種，主要分布在中國(guó)四川，陜西和甘肅等地，它體型豐腴富態(tài)，雄性個(gè)體大于雌性，老師說大熊貓的祖先是始熊貓。
為什么大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶?經(jīng)過查資料，我知道了它們的繁殖力不但很低，而且還不容易存活下來，每只母熊貓一般一次只生一個(gè)熊寶寶，奇怪的是一只很大的母熊貓生的熊寶寶只有一只小老鼠那么大，現(xiàn)在全國(guó)只有1600多只大熊貓，因?yàn)樗麄兎浅Ｏ∮校址浅Ｕ滟F，所以成了我們的國(guó)寶。
最讓我感到好奇的是，大熊貓的爪子除了五趾外還有一個(gè)“拇指”，這個(gè)“拇指”其實(shí)是一節(jié)腕骨特化形成，學(xué)名叫做“橈側(cè)籽骨”主要起握住竹子的作用。
大熊貓憨態(tài)可掬的樣子真惹人喜愛，所以它又被稱為“和平大使”這樣的寶貝大熊貓，誰能不喜歡?我愛!
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇二十二
大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，它們主要生活在四川、陜西和甘肅等地。大熊貓也叫活化石，為什么呢？因?yàn)榫嘟駧资f年前是大熊貓的極盛時(shí)期。后來，同期的動(dòng)物相繼滅絕，大熊貓卻存活至今，并保留著原有的古老特征，所以被譽(yù)為“活化石”。
熊貓長(zhǎng)得胖乎乎的，有著黑白相間的皮毛。圓圓的腦袋上豎著半圓形的黑耳朵，下面有一雙又黑又小的眼睛，眼睛四周還有八字形的黑眼圈，在黑眼圈下面有個(gè)靈敏的鼻子，只要周圍出現(xiàn)了食物，它一下就能聞到。熊貓的四肢非常靈活，爬樹的速度飛快，就像身手敏捷的猴子一樣，可愛極了！
熊貓是一種哺乳動(dòng)物，它總會(huì)挑選最新鮮的'竹筍來吃。你瞧，它先拿起一根竹筍，再張開嘴巴，用最尖的牙齒使勁地咬一下，竹筍就斷成兩截了。我想：“熊貓這樣拼命地咬，牙齒不會(huì)掉嗎？為什么反而吃得津津有味？”熊貓?jiān)谝У臅r(shí)候還會(huì)發(fā)出咔咔咔的聲音，跟砍樹的聲音似的，也不知道它是怎么發(fā)出的，真奇妙啊！
熊貓很貪玩。有時(shí)候，管理員想給它洗澡，它扭頭就跑，然后三下五除二地爬到樹上。管理員好聲好氣地哄它下來，它卻兩手叉腰，靠在樹杈上，好像在說：“有本事你們上來呀！”管理員邊拿筍邊說：“吃不吃這個(gè)？”熊貓一聽有吃的，就一溜煙兒跑下來。接著，管理員用水給它沖澡。它左搓搓右搓搓，上搓搓下搓搓，搓完后用力地抖啊抖，把水抖到管理員身上。管理員無奈地說：“你真是個(gè)調(diào)皮的寶貝！”
有時(shí)候，管理員帶它出來散步。它一看見滑滑梯，就興高采烈地跑了過去。它不爬樓梯，直接用爪子爬到上面。可還沒得意多久，它就滑下來了，真是讓人忍俊不禁。
我喜歡，大家一定要好好保護(hù)它哦！
國(guó)寶大熊貓以下（實(shí)用23篇）篇二十三
今天老師講到那憨態(tài)可拘的樣子時(shí)，不禁引起了我的注意。
白白的肚子肥又胖，兩只前爪背上連，黑的墨鏡眼上戴，尾巴耳朵圓又小。它是誰呀？哦！是它——大熊貓。
可愛的大熊貓們分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅等地區(qū)。
都說大熊貓是吃竹子的，但是，大熊貓其實(shí)也是食肉家族的一員！為什么呢？是因?yàn)榇笮茇埖纳瞽h(huán)境經(jīng)不起它食肉，大熊貓屬于大型食肉動(dòng)物，而它生活的地區(qū)基本沒有大型動(dòng)物讓它們吃，吃小型動(dòng)物哪里夠他們吃啊！因此它們開始吃竹子與其他素食。
都說大熊貓有一對(duì)黑眼圈，是熬夜熬出來的嗎？呵呵，它們可從來都不熬夜，它們除去一半的進(jìn)食時(shí)間，剩下的一半時(shí)間多數(shù)都是在睡夢(mèng)中度過。平躺、側(cè)躺、俯臥、伸展、蜷成一團(tuán)，都是它們喜歡的睡覺姿勢(shì)。
都說大熊貓長(zhǎng)得可愛，那大熊貓剛出生時(shí)也那么可愛嗎？其實(shí)大熊貓剛生下來時(shí)根本不像大熊貓，它們體重僅有90-131克，就像一只身體較長(zhǎng)的老鼠，耳朵像一粒小米，身體呈粉紅色，接著身體慢慢變白，然后大熊貓的耳朵、眼睛、手腳、肩部、尾巴開始長(zhǎng)出黑黑的毛發(fā)，開始接近大熊貓的樣子了。滿4個(gè)月時(shí)已經(jīng)能小跑幾步了，滿6個(gè)月時(shí)它們開始玩耍嬉戲。其中最喜歡的就是在地上打滾，因此小名叫“滾滾”，滿10個(gè)月時(shí)它們就會(huì)爬樹了，滿12個(gè)月時(shí)它們就成為大熊貓了，已經(jīng)不需要人工和母親的照顧了。
可能你會(huì)問：“為什么大熊貓是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢？”原來，有超過百分之十以上的大熊貓不能生育，再加上竹子的周期性開花、死亡以及對(duì)大熊貓的捕捉獵殺，嚴(yán)重破壞了大熊貓的生活。目前全世界的大熊貓總數(shù)在一千只以下，幸虧我們采取了及時(shí)的行動(dòng)，大熊貓已從頻危降到易危了。