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    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)

    時間:2025-06-20 作者:雁落霞

    演講稿的結尾要給聽眾留下深刻的印象,強調演講的核心觀點。最后,希望大家通過閱讀這些范文,能夠在演講中有所啟發和收獲,更加自信地展示自己的才華和魅力。

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇一

    大家好!今天我演講的題目是《認識自己》。

    首先我要和大家分享一個故事,故事很簡單就是在座的大多數人已經經歷的或即將經歷的事,暑假找工作。

    故事發生在去年的暑假,面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。當時那叫一個興趣高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當,真是豪情萬丈。但卻面臨著一個非常現實的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學校連飯都吃不上接著連住也是個問題。終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學校的模樣徹底變了,除了每天會和你見面的樓管阿姨,想見個人都很難。就這樣大家開始買車票了,一個,兩個,一天兩天三天,最后就剩下一個女生。在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅持了七天,終于等來了第三個中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。

    聽我講完了這個故事,不知道你對那個女孩是什么樣的看法,可能你看到了他的堅韌他的執著,可能你看到了他的不知變通,為什么一定要找工作,難道不可以借此時間多學點其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當回事,情感沖動,不理智。猜想下想那個女孩看到了嗎,她也看到了,因為她就是我,那些都只是我自己這本書中的一個片段,都只是我認識自己的一個過程。

    你可能讀過李開復的《世界因你而不同》,看到他不循規蹈矩,聽從內心的召喚,去做自己最想做的事。你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務的心和關心所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學習,意識到見識改變自己的命運,等等這些都非常好,但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎,你讀過那些已經被書寫了很久的某一章某一節嗎,認真思考過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內容和上演的故事嗎。

    認識自己,了解自己,認識自己,全方位剖析自己,留出那么點滴時間來用心去讀認識自己這本書,也許你會有不一樣的收獲。

    謝謝大家!

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇二

    演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等等。以下是關于認識自己的演講稿,歡迎閱讀!

    尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!今天我演講的題目是《認識自己》

    來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。

    剛進學校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進一所理想的大學,讓父母為我驕傲。

    但所有的一切,似乎都只能歸結為想象。

    前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進入過學校前十名。

    但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學會上課開小差,作業不及時做,只想著玩,對學習,特別是自己基礎差的課程,慢慢的失去了興趣。

    但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。

    接下來這一年,我又應該怎么辦?我必須清楚的認識自己,我一直在思考這個問題。

    在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認識你自己。

    它傳達了神對人的要求,就是人應該知道自己的限度。

    有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認識你自己。”

    接著又問:什么是最容易之事?回答是:“給別人提建議。”

    這位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是。

    看來還是大哲學家蘇格拉底領會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知。”

    正是這種謙虛態度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學思想。

    能夠正確地認識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學習,才能取得這樣的成功。

    我們通過認識自己來認識世界,成功雖然存在著偶然性,但經常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。

    我們在平常的學習中,也要有這樣的自知之明,只有先認識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學習的動力,才能發掘潛能、不斷取得進步,達到預定的目標,邁向成功。

    不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學的求知態度,我們才能多學知識,獲得成功!

    最后我想用一句話來結束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。

    認識自己,從今天開始!

    謝謝大家!

    各位老師,同學們,大家好!

    如何去認識自己、欣賞自己呢?

    曾經有過這樣一個經歷:上學期學校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。

    我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學們展示我的才華,便十分高興地參加了。

    我每天刻苦地練習演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。

    終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。

    “尊敬的各位老師、同學,大家好。

    我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。

    在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。

    我辛辛苦苦的練習,竟然沒有得到回報!而當初對自己的那份信心,早已煙消云散。

    我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。

    這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關切的目光,對我充滿希望的目光。

    “老師,我是不是很沒用?”我傷心地發問。

    “不,孩子,這只是一次偶然的失誤。

    你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。

    你已經努力地付出了,雖然沒有獲獎。

    但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。

    其實你是優秀的,只要你以全新的面貌去重新認識自己,發現自己的.優點。”

    老師很有道理地說著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講。”

    我拭干眼淚,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。

    演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。

    我再一次看到了教師那鼓勵的目光。

    我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。

    在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認識自己,發現自己的長處。

    她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。

    那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領悟到生活的內涵——怎樣在生活的種種困境中去認識自己。

    認識自己,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進的目標……

    謝謝大家!

    尊敬的各位評委、親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目是《認識自己》

    首先我要和大家分享一個故事,故事很簡單就是在座的大多數人已經經歷的或即將經歷的事,暑假找工作。

    故事發生在去年的暑假,面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。

    當時那叫一個興趣高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當,真是豪情萬丈。

    但卻面臨著一個非常現實的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學校連飯都吃不上接著連住也是個問題。

    終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學校的模樣徹底變了,除了每天會和你見面的樓管阿姨,想見個人都很難。

    就這樣大家開始買車票了,一個,兩個,一天兩天三天,最后就剩下一個女生。

    在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅持了七天,終于等來了第三個中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。

    為什么一定要找工作,難道不可以借此時間多學點其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當回事,情感沖動,不理智。

    猜想下想那個女孩看到了嗎,她也看到了,因為她就是我,那些都只是我自己這本書中的一個片段,都只是我認識自己的一個過程。

    你可能讀過李開復的《世界因你而不同》,看到他不循規蹈矩,聽從內心的召喚,去做自己最想做的事。

    認真思考過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內容和上演的故事嗎。

    認識自己,了解自己,認識自己,全方位剖析自己,留出那么點滴時間來用心去讀認識自己這本書,也許你會有不一樣的收獲。

    謝謝大家!

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇三

    我始終認為,一個人應該展望未來,真正認識自己擁有的一切。這才是人生大路上最重要的舉措。

    于是,他開始為籌建大學募捐。當時建一所大學大概要花150萬美元。康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,懇求大學為出身貧窮,但有志于學的年輕人捐錢。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。

    園丁抬起頭來望著牧師回答說:噢,我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好,主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故。看來,我們常常是看到別人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地。”

    這位園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿里指出:我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝,卻沒有努力地去工作使事情朝著我們希望的方向發展。他在演講中講了一個農夫的故事,他說:有個農夫擁有一塊土地,生活過得很不錯。但是,當他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,農夫把自己的地賣了,離家出走,四處尋找可以發現鉆石的地方。農夫走向遙遠的異國他鄉,然而卻從未能發現鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個海灘畔自殺身亡。

    而真是無巧不成書!誰會料到那個買下這個農夫的土地的人在散步的時候,無意中發現了一塊異樣的石頭,他拾起來一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細察看,發現這是一塊鉆石。這樣,就在農夫賣掉的這塊土地上,新主人發現了從未被人發現過的的最大的鉆石寶藏。這以后會發生的事情,我就不打算去細說了。

    但是這個故事是發人深省的,康惠爾寫道:財富不是僅憑奔走四方去發現的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。那么其實我就是屬于這種類型的人,兩年多以來,我不停地寫作。寫博客日志,也寫詩歌,還寫長篇、中篇、甚至短篇小說,畢竟我的筆齡兩年還不到。文筆也略顯稚嫩。也有一些好事的人說這說那的。而我卻滿不在乎,我一直認為堅持就一定會得勝的,至于何時,那就不是我們能夠預料到的。相信自己的努力遲早會成功就ok了。

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇四

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家早上好!今天我演講的題目是《認識自己》。

    來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。

    剛進學校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進一所理想的大學,讓父母為我驕傲。

    但所有的一切,似乎都只能歸結為想象。

    前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進入過學校前十名。

    但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學會上課開小差,作業不及時做,只想著玩,對學習,特別是自己基礎差的課程,慢慢的失去了興趣。

    但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。

    接下來這一年,我又應該怎么辦?我必須清楚的認識自己,我一直在思考這個問題。

    在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認識你自己。

    它傳達了神對人的要求,就是人應該知道自己的限度。

    有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認識你自己。”

    接著又問:什么是最容易之事?回答是:“給別人提建議。”

    這位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是。

    看來還是大哲學家蘇格拉底領會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知。”

    正是這種謙虛態度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學思想。

    能夠正確地認識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學習,才能取得這樣的成功。

    我們通過認識自己來認識世界,成功雖然存在著偶然性,但經常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。

    我們在平常的學習中,也要有這樣的自知之明,只有先認識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學習的動力,才能發掘潛能、不斷取得進步,達到預定的目標,邁向成功。

    不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學的求知態度,我們才能多學知識,獲得成功!

    最后我想用一句話來結束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。

    謝謝大家!

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇五

    同學們,我今天這個話題,實際上是從貝寧他剛才講到的,關于高考開始的。我是比較早的,當時是七七級、七八級,因為這兩級的時間特別近,大概一次是1977年,其實到年底了,一次是1978年夏季。那么對我來說,我當時實際上是下鄉九年。1968年的7月1日,我就到了一個很遠的地方,大概坐了三天三夜,昏天暗日的,就坐的火車啊汽車啊,拉到一個地方。現在想起來,那個地方連地名也沒有,就是在黑龍江的邊境。所以我實際上是很長一段時間,是在農村度過的。

    然后1977年回來,當時還很茫然。因為我們這么大年齡,能不能讓考試,其實不是很清楚。我印象1978年,大概春節前后的時候,那時候有一個親戚,他在一個汽車公司工作,他說這樣吧,你到我北京市人民汽車一廠來吧,將來能開汽車。因為我們那個年代,什么叫好工作呢?有兩個事情肯定是好的,一個叫手拿方向盤,一個叫手拿聽診器,這很厲害對不對。我說那好啊,于是我就在好像春節前后,就到他那一塊兒去工作了。但是到工作才知道,說你要想開汽車呀,得先當售票員,那怎么辦?那就當吧。

    后來當了一兩個月售票員,突然意識到可以報名高考了,然后就得找材料。那時候不像現在,說你還能到街上買一本復習考題,那時候哪有這些東西呀。所以我印象就是說找幾個好朋友,然后大家你有一道題,抄下來,有一個筆記本專門抄題的,每門課都有一個筆記本。因為你不知道別人怎么考你啊,于是你就找各種考題溫習,參加高考的。那個時候,選拔人才的機制都沒有了,誰也不知道誰有什么本事,沒有辦法,所以我認為,高考確實是一個很好的人才篩選的辦法。如果沒有這個機制的話,那么實際上我們真的沒有辦法來識別人才。有了高考以后,七七級,七八級,其實因為這兩級當時就隔半年,所以這兩級基本上學的時候,也很密切,在一塊了。我所在的人民大學是1978年復校,所以我算是很幸運,成為中國人民大學復校后的第一屆學生。

    那么我那個年代,真的是對知識非常渴求,其實大家想想,我下鄉九年是十八歲去,二十七歲回對吧,這是人生多燦爛一段時間啊,所以你能理解我們到了以后對知識的渴求度。當時最大的問題是沒有書啊,那個時候看書雜亂無章,今天是《安娜·卡列尼娜》,明天突然拿一本叫《電工原理》,后天是《卓別林——不朽的流浪漢》,完全沒有關系。那時候渴望知識嘛,而且那個時候書很少,所以我印象就是一本書,翻到最后的時候都得小心翼翼,再翻那本書就翻爛了。而且這本書到你手里以后,你必須一夜把它看完,因為第二個人,早上就在你那里盯著呢。所以你盡管干了一天的勞動,那簡直疲乏得要命,晚上熬著夜也得把它看完。

    夜里怎么看書呢?就是拖拉機上有那個煤油,把那個煤油拿來,弄一個棉花的小燈捻,然后就在那個豆大的燈捻下,看一夜書。第二天早上你看吧,兩個鼻孔都是黑黑的,所以可見就是說,我們那個年代真的是對知識非常渴求。誰要是能回一趟北京,頭一件事就是把書帶回來。有一次,我碰到作家梁曉聲,他好像跟我經歷差不多。他說當年回北京頭一件事,就是找書,把書帶回來。他說他有一次好容易帶了一提包書回來,結果沒想到,剛進村,你想大家都渴望書啊,結果書就被別人搶走了。有一本書,不知道被誰搶掉了,后來始終沒還他。他跟我說的時候還耿耿于懷。所以我感到,我那個年代上大學,享受在知識的海洋里,真的是享受,真的覺得太好了。這樣一個時代,終于可以有一個文明的,有系統的梳理了。我們讀過無數的書,但那個書雜亂無章,你沒有被真的高手梳理過,這個知識的體系和知識的進程,這個事我覺得是挺重要的`。

    但是圖書館的書顯然不夠,因為剛剛復校嘛,書不夠,于是就去北大圖書館去找,因為都是鄰居。最后終于找到一個地方,發現書最多了,叫作北京圖書館,這個地方現在已經更名,叫作國家圖書館了。每次真的我自行車后面,高高的一摞書啊。我都不知道有多少次,我騎著自行車,也可能是刮風下雨的時候,騎著這個車就往返于人大和北圖。所以可見我們那個時候,真的跟大家今天不一樣了。今天我估計不是沒有書的問題,是浩如煙海的書,到底怎么來看的問題。而且我覺得今天可能大家,對紙質書都沒有太深的感情了。因為天天大家拿一手機,天天掃那個微信,好像紙質書不是那么重要了。但是我上大學的時候,我覺得那個書對我們來說,還是非常神圣的一件事情。

    大家如果讀過作家高爾基的“三部曲”,他曾經寫《大學》。高爾基沒上過大學,但高爾基的大學是什么呢?其實就是他的社會生活和社會經歷。所以我認為我有兩個大學,你想我是1968年下鄉,1977年回來。我今天思考起來的話,如果我后來學的不是社會學,假設我學的是物理學,是化學,是數學,是其它學科,那九年頂多也就是一個生活閱歷,也就是一種品格,意志的培養等等,它跟學問沒有什么關系。但是后來我做的這門學科恰恰叫社會學,所以想起來的話,跟我關系還真是深刻。因為我們社會學有一個看家本事,就是說像一個研究生,你想寫一篇社會學的碩士論文,頭一件事你先去“田野工作”,你在一個村莊你都沒待過一年,你在一個地方都沒做過深入研究調查,你怎么敢寫文章?這個東西有個英文詞叫,participatory observation,叫參與式觀察。實際上后來我仔細想想我那九年幾乎是做了九年的參與式觀察。

    實際上我上人大的時候,還沒有社會學,我最初學國際政治。大家說那你學國際政治轉社會學,這挺大的轉變。一個是研究國外,一個是研究國內,這不一樣啊。畢業的時候,我就仔細在思考這個問題,就是說我的優勢在哪里?那么我仔細一想呢,其實我在國際上沒有什么優勢,我連美國都沒去過,我還研究美國,歐洲也沒有去過。所以我很質疑,我對于所謂國際問題的研究。而我仔細想我可能最了解的還是中國吧,所以這也是促使我很大程度上,后來做社會學研究的。我怎么知道社會學的呢?其實是上大學的時候,1979年,當時有一個國際圖書展。那個時候改革開放了,大量的圖書開始被引進到國內了。那么我去外文圖書展,我發現有一面架子都是這個社會學,sociology。覺得這很有意思,一看艾瑞克森的,“人格發展八階段”,那一想我是哪階段啊。因為那之前沒有這種學問啊,所以我逐漸意識到了,還有這樣一門學科,它告訴你怎樣認識你自己,怎樣認識社會,我覺得很精彩。

    所以我后來很自然地就覺得,人大正好有社會學,我就在社會學系當老師。社會學讓一個人認識自己,這挺重要的,就你先想好了,我究竟是什么樣的,這個判斷很重要,自己為什么要學。

    我自己從1999年到清華,后來我做社會科學學院的院長,每年就要給學生講話,所以今天我也給大家分享一個清華故事。

    這故事發生在1937年,大家知道1937年,“七七事變”以后,日軍就攻進宛平城,清華校園被占了。這時候清華的一個教授,叫趙忠堯,物理系教授。他突然意識到有一個東西落在實驗室里面了。什么東西呢?就是放射性的鐳,這是他當年在劍橋大學的時候,他的導師是出于對中國人民很友好,把大概五十毫克的放射性鐳放在一個鉛管里,在那個實驗室里面。

    七月中旬的一天晚上,趙忠堯教授就匆匆忙忙來到梁思成家。因為梁思成條件比較好,他有輛小汽車,因為大家知道城里離清華也很遠。趙忠堯說,恐怕咱們必須得把這個取出來,兩人商量好了,夜闖清華園。然后就把一個小鉛筒取出來,他就拿一個咸菜罐子,把這個藏在那個咸菜罐子里。后來一路其它東西都丟掉了,終于跑到長沙,找到清華的梅貽琦校長,講他一路的艱辛。趙教授熱淚盈眶而出,然后梅校長也熱淚盈眶而出。所以我們能理解,清華是一個有理念的學校。那么我們作為老師,總是給學生提出一些希望,學生其實無論能力大小,知道自己的奮斗目標,就是一個有理念的孩子。

    今天的演講是從我們高考開始的,所以我們再回到高考上來。我當年高考的時候,1978年,我查了一下數據,我們叫高校毛入學率,它的概念就是說同齡人口中,究竟有多少人在大學里上學。我查了一下1978年,高校毛入學率只有1%,我們國家發展非常快,10%,20%,30%,高校擴招,那么大家知道本來我們國家原來預定20xx年才能達到高校毛入學率40%,結果我們提前達到了,20xx年我們高校毛入學率40%。所以我覺得在座的同學們是很幸運的一代,也就是說想上大學的,差不多都可以實現自己的愿望。你們有了更多的機會,但是社會對你們提出的挑戰其實也是更多了。比如說知識結構加快了,大家意識到了嗎?越是專一的技術,被淘汰的速度越快。

    今天結尾我也講兩句,為學和為人,為學要嚴,嚴謹求實,嚴肅認真,嚴師出高徒。為人要正,正大光明,清政廉明,正人先正己。

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇六

    六月高考結束,九月來到醫大。三個月,告別著十二年酸甜苦辣;三個月,填充了對大學太多的憧憬;三個月,增長著對醫大的向往,三個月,猜測著藥學的真容:十二年與三個月,是動如脫兔前的靜積蓄,是一鳴驚人前的蟄伏期。

    既然選擇了遠方,便不顧風雨兼程。于是我從山東來到福州,即為到遠方開闊眼界,也為讀藥學工作謀生。

    我帶著故事來醫大,卻像一個沒有歷史的人。我要學習的東西太多,要認識的東西太多,要展示的太多,我需要提高的還太多。

    現在醫大的時間也恰好有三個月了。三個月,熟悉校園環境,領略醫大風采。三個月,汲取學長學姐的經驗,試著安排時間與自學。三個月,了解大學課程,告別高中被動學習的狀態。三個月,參加社團與學生會的各種活動,拓展自己的課外能力。

    這新鮮多彩的三個月,這悠閑匆忙的三個月,我們不應該再總當自己還是一無所知的freshman,而是要制定大學的規劃,明確自己的奮斗目標了!

    有人說大學有四重境界,第一重不知道自己不知道,第二重知道自己不知道,第三重不知道自己知道。第四重知道自己知道。

    我想讀大學的過程正是自我認知和自我提升的過程。

    西班牙古彥說:自知之明是最難的知識。德國有彥:只有在人群之中才能認清自己。大學正為我們提供了提高自我認識能力的條件。在大學,我們將認識各種各樣的人,遇到從沒見過的事,在形形色色的人中我們要定位自己——我是怎樣的獨一無二。在七七八八的事情中,發現自己的潛力與不足。于是,自知所短而求其強也。

    今天站在這里的我,感知到自己的無知。我不敢說已經學到了多少,我只能自問還要學些什么。

    書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。這句古訓,恰好回答了我的一些疑問。要學什么?學海無涯,怎么學?書山有路,刻苦為舟。

    我想大學的學習有兩個方面,和一個中心。兩個方面專業知識和為人處事。一個中心就是我,自我。學習的途徑倒是多的很。

    首先,不把大學的圖書館裝到腦子里,不僅是大學時期的一大遺憾,更是一種損失。所以常去圖書館吧,與高尚的心靈對話,與大師交流思想。

    其次,常規課程的學習比從前輕松了很多,沒有了老師的填鴨式的教學。自制力就尤其重要。自習室可以幫助我驅除惰性,所以少一些時間待在宿舍多到自習室讀書學習吧。外在環境可以幫助我們做的更好。

    大學——認識自我的圣地,大學——放飛夢想的地方,大學——獲取知識的殿堂。大學是太豐富的舞臺。每個人都可以也應該找到自己的舞臺角色。我們不能容忍自己的平庸。

    四年在我們的生命中并不漫長,四年后,我不愿在回想大學生活時,因不求上進而消沉沒落,因虛度光陰而喟嘆唏噓,因錯失機緣而一事無成,因沒有理想而迷失方向。所以珍惜大學重的每一天,珍惜我們的青春去努力吧。

    最后,我想用蘇格拉底的一句話結束我的演講,這也是我大學生活乃至人生中的一句指導箴言:做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇七

    尊敬的各位評委、親愛的同學們:

    大家好!今天我演講的題目是《認識自己》。

    首先我要和大家分享一個故事,故事很簡單就是在座的大多數人已經經歷的或即將經歷的事,暑假找工作。

    故事發生在去年的暑假,面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。

    當時那叫一個興趣高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當,真是豪情萬丈。

    但卻面臨著一個非常現實的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學校連飯都吃不上接著連住也是個問題。

    終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學校的模樣徹底變了,除了每天會和你見面的樓管阿姨,想見個人都很難。

    就這樣大家開始買車票了,一個,兩個,一天兩天三天,最后就剩下一個女生。

    在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅持了七天,終于等來了第三個中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。

    為什么一定要找工作,難道不可以借此時間多學點其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當回事,情感沖動,不理智。

    猜想下想那個女孩看到了嗎,她也看到了,因為她就是我,那些都只是我自己這本書中的一個片段,都只是我認識自己的一個過程。

    你可能讀過李開復的《世界因你而不同》,看到他不循規蹈矩,聽從內心的召喚,去做自己最想做的事。

    你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務的心和關心所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學習,意識到見識改變自己的命運,等等這些都非常好,但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎,你讀過那些已經被書寫了很久的某一章某一節嗎,認真思考過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內容和上演的故事嗎。

    認識自己,了解自己,認識自己,全方位剖析自己,留出那么點滴時間來用心去讀認識自己這本書,也許你會有不一樣的收獲。

    謝謝大家!

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇八

    如果覺得自己很不幸,代表著自己不成熟。

    如果覺得自己可以從陰霾中走出,意味著你即將成熟。

    其實,人是最會為自己療傷的,我們一路走一路受傷,邊走邊痛,走到我們人生末了的時候,即使身上千創百孔、疲憊不堪,我們仍然學會淡化,淡化矛盾、淡化憂愁、淡化痛楚,所以我們看老人總比我們從容,就是因為他們歷經滄桑,滄桑后的無比坦然。

    我以前很悲觀,很多愁善感,其實人生就是那么回事兒,真的沒什么大不了的,我們挾手來到這個世上,將來也都有去的時候,苦心琢磨一輩子,未必快樂,我們健康的生活,健康的追求,健康的微笑,足夠了!

    樂觀點,努力去發現美的事物,做有益的事情,善帶你的左右!

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    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇九

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    就像那只在佛塔頂上安了家的老鼠,佛塔安逸的生活讓它失去自我,忘記自己是過街老鼠的身份,在塔上自由走動,享受不屬于它的供品,甚至是妄圖享有別人所無法想象的特權,那些不為人知的秘笈,借著佛像狐假虎威,最終是自欺欺人,自取死路。我們不應該貪圖眼前的利益,忘記隱藏其身后的危險,所以,最重要的'一點是,我們必須認識自己,找準位置。世界萬物都有自己的位置,我們人類也應該找準自己的位置,不盲目崇拜別人的優點,找準自己的優點為建設我們美好的未來做好奠基。

    虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空,萬類霜天都有自己的位置,有自己的長處,我們應該找準自己的位置,找出自己的優點,發揮自己的長處,發揚自我。愛因斯坦一直夢想成為小提琴家,但是他確實在小提琴方面天賦不足,一直沒有多少造詣。最終他把自己的人生定位在了科學研究,并且做出了舉世矚目的成就。魯迅先生從仙臺學醫回國后發現,國人的。病不在身上,而是在精神上。由此可知,每個人都有自己的位置,那些大多數一事無成的人并不是因為自己的能力達不到,而是他們沒能夠認清出自己的能力,沒有發揮在適當的地方,不能夠找準自己的位置。所以,我們應該學會慢慢認識自己,找準位置。

    實現人生價值,需要認識自己,找準位置。因為只有找準位置,才能登上屬于自己的舞臺,才能夠讓自己光芒四射。大詩人李白先是作為御用詩人,在皇宮享盡榮華富貴,但這不是他要追求的;他一句“我輩豈是蓬蒿人”豪爽地走向了大河山川。也就是這樣,李白的形象長久地留給了后人。中國人如此,外國人也不例外。捷克小說家米蘭·昆德拉先是作為詩人登上文壇;但詩歌創作顯然不是他的長遠追求,當他在30歲左右寫出第一個短篇小說后,他確信找到了自己的位置,從此走上了小說創作之路,寫出了巨著《不能承受生命之輕》。

    找準自己的位置,不要再浪費自己的青春,不要再抱怨自己的一無是處,相信自己是最棒的,在自己的位置上,那才是通向成功的起點。

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇十

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    古希臘神廟上刻著一句箴言:認識你自己。

    我是誰?從哪里來?到哪里去?這是人類的永恒話題。

    屈原在《天問》中對人的本源發出了追問:“遂古之初,誰傳道之?”

    千年之后,達爾文用進化論做出了科學有力的回應。

    但是,認識你自己,不僅是一個科學問題,更是一個哲學問題。每一個人,在不同的人生階段,都有可能迷茫困惑,可能利令智昏,可能眼紅耳熱,忘記了自己的使命,喪失了自己的初心。

    作為全希臘最有智慧的人,蘇格拉底說過一句話:“我知道自己一無所知。”近代自然科學的奠基人牛頓在臨終前說:“我好像是一個在海邊玩耍的孩子,不時為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞,而展現在我面前的'是完全未探明的真理之海。”人生是有限的,而智慧是無窮無盡的。擁有謙虛的靈魂,在自然面前保持敬畏,對生命常懷感恩,這是一個能夠認清自我的人應該做的事情。

    如果前秦主帥苻堅多一分謙虛謹慎,少一分妄言要投鞭斷流,而是清醒地看到淝水之戰前雙方的真實實力以及北方各族的暗流涌動,興許不會一戰而敗、草木皆兵,南北朝的歷史也就因此改寫。如果能夠大清帝國不再妄自尊大,看清楚自己早已不是世界的中心,停止閉關鎖國,早日開啟民智,興許就不會被堅船利炮一次又一次地留下屈辱印記。

    但是,歷史沒有那么多早知道。在紛亂的時局中保持清醒的頭腦,并不是一件容易的事情。

    《壇經》中記錄了一個小故事:時有風吹幡動,一僧曰風動,一僧曰幡動,議論不已。惠能進曰:“不是風動,不是幡動,仁者心動。”無論是幡在動,還是風在動,都來自于是內心對于外物的認知。要保持清醒的自我意識,還得時常聽聽自己的心跳,叩問自己內心最真實的聲音。

    認識你自己,從來就不是一件容易的事情,而是一種人生修為,一種人生境界。多一分清醒,少一分盲目;多一分克制,少一分沖動;多一分謹慎,少一分狂妄,興許可以慢慢打開認清自己這道大門。

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    學者,補短者苦也,而取長者甚樂也。

    人生姿態萬千。林育群身材矮胖,卻用自己的天籟之音震撼人心;李偉因意外失去雙臂,卻身殘志堅,用腳趾譜曲人生贊歌;霍金先天殘疾,卻用過人的意志成就天文奇說。認識自我,超越自我,天生我材必有用,抓住人生的墨筆,用熱情讓生活揮毫潑墨,活出自我風采。

    人生一世,草木一秋。在短暫的人生旅途中,我們只有學會如何面對殘缺,面對自我,才能真正的實現超越自我。與其人生慘淡,不如去追逐那炙熱的太陽,讓生活盛放出流光溢彩。丑陋的卡西莫多,深知他身體的畸形,但最終通過自我的超越,用自己那顆完美的心靈,感化所有人。上帝是公平的,當一道門關閉,他必定為你開啟另一扇窗。

    中國達人秀中,有一對舞者,用自己對舞蹈的感知,為“你是我的左臂右腿”做出了最動人的詮釋。周孝偉,馬麗,舞臺上的他們,以那顆為夢想而執著追求的心,創造出了生命的奇跡。倆人因夢想結緣,為了夢他們一次次的挑戰極限,對命運的不屈又讓他們一次次完成了常人都難以達到的高難度動作。他們詮釋了超越自我,用堅定的信念向我們證明了一切。

    想要活出自我,首先要認清自我。生命如此壯美,出生時的你也許只如一蛹,而若想破繭成蝶,需要擁有過人的膽識與對生命的熱愛。每個人都有自己的一片天地,活出自我風采,用百分百的信心去對待生活。悲觀者往往被自己擊敗;樂觀者往往先擊敗自己,再打倒命運。老一輩常說:是驢子是馬,要拉出來遛遛。其中道出了千言萬理。不嘗試怎知成功與否?美國總統林肯一生經歷三次競選,最終當選國會議員;愛迪生經過8000多次的實驗,通過不斷的嘗試與經驗的總結,最終為世界帶來光明;雷電規律的羅蒙諾索夫,第一個架飛機飛上天空的萊特兄弟……他們所取得的一個個驚人的成就,又有哪一個不是嘗試之花結出的碩果?胡適先生說:大膽假設,小心求證。自古成功在嘗試,勇于嘗試,方能認知自我。

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇十二

    各位老師,同學們:

    曾經有過這樣一個經歷:上學期學校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學們展示我的才華,便十分高興地啊參加了。我每天刻苦地練習演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。

    終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。“尊敬的.各位老師、同學,大家好。下面我給大家講……”一句接一句優美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺上回蕩著……正當我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會神,各個評委看著我直點頭時,一件意想不到的事發生了——我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。

    我辛辛苦苦的練習,竟然沒有得到回報!而當初對自己的那份信心,早已煙消云散。

    我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關切的目光,對我充滿希望的目光。“老師,我是不是很沒用?”我傷心地發問。“不,孩子,這只是一次偶然的失誤。你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經努力地付出了,雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。其實你是優秀的,只要你以全新的面貌去重新認識自己,發現自己的優點。”老師很有道理地說著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講。”我拭干眼淚,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認識自己,發現自己的長處。她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領悟到生活的——怎樣在生活的種.種困境中去認識自己。

    認識自己,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進的目標……。

    謝謝大家!

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇十三

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    能善于認識自己,要有無畏和追求真實的勇氣。

    “真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”有勇氣正視現實,是清醒認識自我的第一步。魯迅先生在他國學習醫學時,勇于面對人生,看清了中國的現實,也發現了自己心之所往,毅然決然地踏上了文學之路,誓從精神上救治他人。有的人沉迷于想象中完美的自己,便恣意妄為,絲毫不聽從他人建議;有的人自卑于那個毫無是處的自己,從此一蹶不振。他們都缺乏勇氣,缺少直面人生、正視自己的魄力。人無完人,美玉仍有瑕,但能夠清醒認識自己,分明優劣勢,便彌足珍貴了。

    以目標為峰,不懈攀登,讓你不斷刷新自己的認知。

    不去做,不去攀登,你永遠不知道自己有多強,你永遠不知道極限在哪。喬布斯當年從大學輟學,在一間車庫里便開始了技術研發,沒有人曾預想到有今天,但他也曾遇到失敗,別人的不信任。一步一步走來,是他不停奮斗的足跡,用近乎極致對于完美的`嚴苛鑄就了蘋果的奇跡和一個時代的巔峰。他也不斷重新認知自己,不斷尋求創新和改變,這是他的品質,也是蘋果的品質,更是留給時代的記憶。

    他是菊之隱者,淡泊處世,不為五斗米折腰。他寫下《歸去來兮辭》,不屑名利,贏得千古美名。他是陶淵明,他明白對于官場的厭惡,向往著閑適自然的田園生活,遵從了心靈的選擇。他對于自己的認知是透徹的,是深入骨髓的,是直至靈魂的。不在意外界的評價、紛擾,只遵從內心。這是無比的純粹、直白,卻也鮮有人做到。人在世上,怕的是心早已隨波逐流,迷失在碌碌無為的生活中,心上只有一層陰翳。正確認知自我,遵從心靈選擇。

    真實看待自己,勇于直面人生,不斷奮斗,不偏離心之軌道。以最真實的態度勇敢生活,獲得成功,駛向夢的彼岸。

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇十四

    在我們的身邊,有很多學生有目標和理想,希望大展宏圖,而且也在努力地學習著,每天坐在教室里,下課也不挪窩,但是每次考試,成績都是平平。不說別人,連他們自己也覺得迷茫,于是懷疑:冥冥之中真有神靈在操縱自己的命運?于是自嘆自己不是讀書的料,原有的理想和努力都付之東流,令人嘆息。

    如果我們仔細觀察他們的行為,我們可以發現,他們其實是被同一個敵人打敗的,那就是他們自己。他們缺乏了解自己的洞察力和戰勝自我的意志力,不知道自己的長處和短處,他們沒有把內心的東西組織起來,因此臨考試時心中始終是茫茫然。他們過不了自己這一關,最終導致失敗。

    不過,世界上最難了解的人就是我們自己。審視自己時,經常是霧中看花,水中望月,搞不清自己。

    事實上,一個人走上成熟的最重要的標志就是:不在躲避自身問題,直面真實的自我,洞悉自身的優點于缺點。因為只有認識自己,你才能明白究竟是什么在腐蝕你的意志力,什么在誘惑你半途而廢,什么讓你被眼前的障礙絆倒。而后努力開掘自身的優點,對癥下藥,用心彌補自身缺陷。這樣才能戰勝自己,超越自我,戰勝各種困難。

    偉人之所以偉大,關鍵在于他們能戰勝自我,永不放棄。

    “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂起所為。”兩千多年前,古人就這樣教誨與我們。

    如果你想成為一個不凡的人,必須能吃苦耐勞,自強不息。每一個成功的人,在生活中都經過一番奮斗。勇于面對困難,迎接下一個挑戰的人,就是最后的贏家。

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇十五

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    烈日當空,太陽過火的熱情,炙烤著大地。萬里無云,一絲風都沒有,空氣里充滿了焦躁的分子,似乎不久就會凝固。在這樣的天氣,我們將要接受難度更高的.空中訓練。然而我在經歷之前次次魔鬼訓練后,已經精疲力盡了。

    果不其然,還沒到會場,我就已經汗流浹背了。幾個女生甚至哭出了聲,好不容易到了場地,白晃晃的陽光刺得我睜不開眼。隱隱約約,我看到了,空中索道到那么高,可望而不可及!

    幾個膽大的男孩兒摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個男孩兒沖向空中,索道搖搖晃晃,我看得心驚膽戰。他剛下來就癱坐在地上,但好在成功了。教官擁抱了他,給了他鼓勵。

    有了領頭羊,大家漸漸積極起來,一個、兩個、三個……很快到我了。

    沒辦法,我只好硬著頭皮上了。我的手心,額頭沁出了汗珠,腿也不住地抖動。真的太高了。我一步步小心往前挪著,生怕一不小心摔下去。搖搖擺擺過了第一關,漸入佳境,大闊步又闖了一關,終于到了最后一關了,我深吸一口氣,打算開始。無意間眼睛掃看到了下面,“嗡”的一下腦子一片空白,感覺真的是萬丈深淵,仿佛一個個血盆大口,再等我不小心落下。我緊緊扶住一旁的麻繩,不敢跨過這一米的距離,地面上輕而易舉的的事在這里仿佛成了真的鴻溝。

    “加油,你可以”見我遲遲不肯跳,教練同學開始為我加油了,可雙腿還是不聽使喚。鼓勵聲越來越響,回蕩在場地,怎么辦?退縮?那意味著前功盡棄!不能。牙一咬,心一橫,豁出去了!“我能行,我一定能行!”深吸一口氣鎮住哆嗦的自己,握緊手中的麻繩,用盡渾身力氣,我努力向前蹦了過去,跨過了似乎不可逾越的鴻溝,腳穩穩地落在了目的點。我做到了,我真的可以!掌聲飄進我的心中。

    這件事過去很久了,但回想它仍歷歷在目!因為它讓我認識到,只要靜下心來,不要迷茫,不要彷徨,更不要退縮,靜下心來去做事,那我一定能行!不試試你永遠認識不到自己有多強。

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇十六

    在古希臘巴那斯山如口處的巨石上,鐫刻著這樣幾個大字“認識你自己”,許多古希臘的哲學家認為人類的最高智慧就是認識自己,就像一個人為了愛他人而那個人和他的真正需要一樣,人必須認識自己、了解自己,以便理解自己生命的意義、自我的價值和真正的快樂是什么,并認識怎樣才能實現這些需要。

    走在繁華的大街,看著人們匆匆的走來又匆匆的離去,我不禁要感慨人生的漫長與復雜,人們本來是在同一個起點,為了不同的目標,他們各奔東西。大部分的人都是在追名逐利,認為名和利就是快樂幸福。其實,他們并沒有真正屬于自己的目標,都以社會的價值觀作為自己的價值觀。靜下心來想一想,難道名利真是我們真心想要的嗎?我們的真正目標是什么如果連最基本的東西都沒弄清楚而一味沉湎于名利中,仿佛是一艘小船在大海中不斷搜尋,當船上載滿金錢的時候,夜幕已經降臨,其他的船益遠去,而自己的那塊彼岸仍然很遠,旺盛的精力消耗殆盡,唯一能做的就是獨守著一堆無用的珍寶,夢想著彼岸的景色。

    作為一名學生,我們更應該認識自己,知道自己該做什么,不該做什么。擺脫浮躁的思緒,讓自己獨有的優越條件充分發揮。然而,還是有些青年盲目的跟風,而當曾經風行一時的東西不在流行時,他們才恍然大悟,原來自己的青春早已一去不復返,而自己仍然兩手空空。

    人應該找回自己,活出自己想要的生命。人生就像一出戲,在自己生命的舞臺上,我們是制片,是導演,更是主角。我們是這出戲的中心,周圍的人,充其量都只是配角而已。

    了解真我,能時時保持著這個真正的自己,把“心”穩住了,才能在生命的海洋里駛向那美好的彼岸。

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇十七

    既然已注定了是小鳥,就不要去羨慕雄鷹的翱翔;是小草就不要去仰慕大樹的偉岸;是石子,就不要去嫉妒水晶的晶瑩。要正確的認識到自己,對待自己,找準自己的位置,尋找到專屬于自己的人生航道。

    世界廣闊,萬事萬物千奇百怪,就如一棵大樹上永遠找不到兩片相同的葉子一樣。沒有任何事物有著完全的統一,每個人都有著自己的特點,優勢和劣處。而我們要做的,也就是看清這一點,正確認識自己,把握自己。

    有一次,a參加一個十道題的答題競賽,前五題是初級水平,后五題是高級水平,當a答對前五題,主持人問其是否繼續時,a毫不猶豫地選擇了“是”,雖然他挑戰困難的勇氣可嘉,但是因為他只擁有初級水平,所以結果只能鎩羽而歸。

    其實許多人都是這樣的,在成功的時候,往往會過高估計自己,將一切有利因素都誤認為是自己的身價,仿佛一切所求都觸手可及似的,喜難自勝;然而在不得意的時候,又對自己估計過低,把困難和阻礙當成是自己的無能,以至于把安分守己、與世無爭當成是有自知之明,但實際上卻又被自己的逃避妥協深埋,迷失了自己,不能自拔。

    認識自己是一個瓶頸,也是一道坎。只有越過了這道坎,才能與真正的成功結緣。有許多的人之所以能夠成功,就是因為他們在除了努力之外還正確認識到了自己。有一個著名的指揮家,他在剛出名時,認為自己很了不起,非常自負。一次,他去樂隊排練時,發現自己忘了帶指揮棒,正要派人去拿,秘書卻告訴他“不要緊,向樂隊其他人借一支就行了。”指揮家愣了一下,以為秘書糊涂了。明明只有自己才是指揮家,其他人怎么會有指揮棒呢?但他還是問了一句,出乎意料的,大提琴手、小提琴手、鋼琴手居然同時拿著一根指揮棒遞了過來,這時他才知道了,原來自己并不是什么必不可少的人物。于是,在以后的事業生涯中,他常用這件事來提醒自己,終于成了一代大師。

    我們也是一樣的,留一只眼看看吧,不要去學夸父盲目逐日;也不要去學精衛費力填海。要做一個真實的自己,不要妄自菲薄,也不要夜郎自大。就是小草,也會在包含生命的綠色之中展現出屬于自己的清新;是石子,也會具有堅硬的實質。好好看看吧,看到自己的優點,正視自己的不足,正確地認識自己。揚長避短,找到正確的位置并對自己準確定位,在青春這道明媚的陽光下,駕起生命剛勁的風帆,向著前方無悔地駛去。

    最新認識自己的演講稿高中(專業18篇)篇十八

    我們唯有不斷認識自己,完善自己,才能更好的去適應這個競爭日趨激烈的社會。不過怎樣才能更好地認識自己呢?這便需要我們不斷深入剖析自己的內心,直面不足之處,克服自身的不足,最終達到完善自己的目的。

    認識自己,實際上是一個不斷挖掘心靈的過程。這期間,我們與靈魂展開了深入的交談,不斷了解自身的專長和缺陷,我們人從剛一出生開始,目光便只局限于外在世界,很少拷問自己的心靈,以至犯了過錯之后,我們總習慣于尋找客觀原因,而忽視了一點:造成錯誤的根源往往潛藏在靈魂的最深處。

    挫折是無窮無盡的,每一個人能在挫折中學到的東西又是極其有限的,而社會又在不斷地發展。所以我們不想自己落后于人,便唯有從自己出發,尋找存在的瑕疵,以求獲得很小的提升,并使之成為戰勝競爭者的最后一根稻草。而相比之下,有些人自知不為十全十美,卻沒有勇氣正視自己的內心,當他的雙腳踏足肉體與靈魂的交界處時,便急不可待地縮回,生怕逾越那道雷池。這種人在最后一定會被社會淘汰,湮沒于歷史,所以,認識自己是十分必要的。

    我們最需要的,是無與倫比的勇氣,那是一種“明知山有虎,偏向虎山行”的氣概。在自我剖析的過程中,我們的心靈被一層層地剝開,其中可能隱藏著連我們自己都不曾發覺的晦暗與陰霾。這時,無畏的勇氣便會化作盾牌,保護我們繼續向前。

    其實這很簡單,我們只需不斷重復對心靈的剖析,使之成為一種習慣,認識自己自然變得水到渠成。

    所以,不斷從各個層面重新審視自身,把靈魂兩側的兩個并不完美的自己結合在一起,就可以說是戰勝了原先的自己,成了最完美的那個。

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