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    成長(zhǎng)的路程作文700優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-05-14 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    成長(zhǎng)的路程作文700篇一

    我們?cè)诔砷L(zhǎng),慢慢的由孩童蛻變?yōu)樯倌辍L煺嬉琅f,卻多了份朦朧;單純猶在,卻添了份憂愁;可愛(ài)清晰,卻懂得了煩惱。下面就是小編整理的成長(zhǎng)的路程作文400字,一起來(lái)看一下吧。

    成長(zhǎng)的路程作文400字篇一

    回憶往事,成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)有一些成長(zhǎng)道路上的困難吧!如:學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng),學(xué)騎自行車、學(xué)打羽毛球、學(xué)炒蛋炒飯、學(xué)跳繩、學(xué)踢毽子……記得那一年的一天,我艱難地學(xué)會(huì)了騎自行車。

    那天看著小伙伴開(kāi)開(kāi)心心地騎自行車玩,馬上,我看著看著就上癮了,就鬧著媽媽教我學(xué)自行車,媽媽經(jīng)不住我的請(qǐng)求,只好答應(yīng)了。首先,媽媽將自行車推到空曠的院子里,我在一旁高興地手舞足蹈,還唱著歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”這時(shí),媽媽高聲說(shuō):“園園,快坐上去!”我連忙興奮又好奇又激動(dòng)地爬上自行車又坐好。媽媽在后面的后座上握住它,我雙手握住把柄,雙腳踏在腳踏板上,并不停的踩踏。

    自行車隨著我的踩踏慢慢地向前移動(dòng),媽媽也慢慢跟著我的自行車前進(jìn)的方向走。媽媽突然把手松開(kāi),只見(jiàn)我‘噗通’一聲,滾在了地上,‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說(shuō):“你不要光看自己的腳,要看前方,車子往哪兒倒你就反方向的扳回去,這樣才行得通!”

    我半信半疑的說(shuō):“哦”。說(shuō)完又坐上了去,記住媽說(shuō)的話我又試了一次,卻又失敗了,在一旁的媽媽對(duì)我說(shuō):“你還是沒(méi)有記住我的話,仍就看自己的腳,車子往哪倒就讓它往哪倒!”最后,我試了一下,也按照媽媽的要求,果然成功了!

    那天,我艱難的學(xué)會(huì)了騎自行車,懂得了一個(gè)道理:“無(wú)論做什么事情,都要找到一個(gè)好的方法。然后,再經(jīng)過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)就能夠?qū)W會(huì)很多事情!”

    成長(zhǎng)的路程作文400字篇二

    成長(zhǎng)是一片樹(shù)葉從抽枝到欣欣向榮;成長(zhǎng)是小孩從驕傲到謙虛;成長(zhǎng)是一棵果樹(shù)從開(kāi)花到結(jié)果……你學(xué)會(huì)用刀、叉,即是成長(zhǎng);你學(xué)會(huì)一門(mén)技藝,即是成長(zhǎng);你看到你從未見(jiàn)過(guò)的東西,即是成長(zhǎng),這些成長(zhǎng)中會(huì)帶給你酸、甜、苦、辣,但成長(zhǎng)后會(huì)好處無(wú)限。倚欄聽(tīng)風(fēng)雨,只看人執(zhí)不執(zhí)著了,俗話說(shuō):“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。”執(zhí)著之人,先苦后甜,苦時(shí)有怨,甜時(shí)有驕。有道君子,先苦后甜,苦時(shí)無(wú)怨,甜時(shí)不驕。軟弱之人不如執(zhí)著之人,執(zhí)著之人不如有道君子,我們就應(yīng)從軟弱之人成長(zhǎng)為執(zhí)著之人,再?gòu)膱?zhí)著之人成長(zhǎng)為有道君子。

    成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,有時(shí)光明,有時(shí)陰暗,光明時(shí)應(yīng)“樂(lè)不可極”,否則容易“極樂(lè)成哀”,陰暗時(shí)應(yīng)“自珍自愛(ài)”,否則容易“自暴自棄”。成長(zhǎng)中還有許多陷阱,這些陷阱都有許多誘餌,你必須要小心謹(jǐn)慎,千萬(wàn)不能為誘餌迷失方向,掉入陷阱。如果不小心掉了進(jìn)去,也不能輕言放棄,要相信自己能出去,當(dāng)你從陷阱中跨出來(lái)的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)帶給你了許多你以前不知道的東西,許多你未曾有過(guò)的經(jīng)歷,感覺(jué),回味是如此的美妙!

    成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)是從不停的學(xué)習(xí)新知,溫習(xí)舊識(shí),百煉鋼化成繞指柔,不斷錘煉出來(lái)的。成長(zhǎng)是一條走向完美的路。

    成長(zhǎng)的路程作文400字篇三

    成長(zhǎng)愛(ài)是一種深沉而甜蜜的話題,愛(ài)是一種付出也同樣是一種感受。父母的愛(ài),溫馨而甜蜜,老師的愛(ài),意義深遠(yuǎn)。

    在將來(lái)的某一天,如果我們考上大學(xué),或是當(dāng)上了科學(xué)家,或是步入社會(huì)參加了工作,我們最應(yīng)該感謝的人是誰(shuí)呢?對(duì),是我們敬愛(ài)的老師。老師那無(wú)微不至的關(guān)懷,像春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們的心田,老師那不明顯的一舉一動(dòng)同樣也牽動(dòng)著我們的心。

    記得那天上物理課,老師來(lái)到教室走上簡(jiǎn)體講臺(tái)的那一瞬間,我看到神情頓時(shí)振奮起來(lái),但當(dāng)老師喊“上課”時(shí),我感覺(jué)老師的聲音十分沙啞,只能用手勢(shì)示意。這時(shí),我十分想問(wèn)候老師一聲:“老師您還好嗎?”

    開(kāi)始上課了,老師上課十分吃力,我忽然想起老師每天都在喝著黑乎乎的中藥。哦!老師是病了,為了不耽誤我們的課,老師一直在堅(jiān)持著。上課了還要提高聲音給我們講課,這都是為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)呀。這時(shí),我想對(duì)老師說(shuō):“老師,您輕點(diǎn),我們聽(tīng)的見(jiàn)。”

    當(dāng)我們把完成的作業(yè)交給了老師,老師認(rèn)真批改,從老師那一臉倦容就知道老師多么辛苦。這時(shí),我想對(duì)老師說(shuō):“老師,您早點(diǎn)休息,明天還有很多工作呢?”

    老師,在的旅途中有您的教導(dǎo)、關(guān)愛(ài),我感激您!

    成長(zhǎng)的路程作文400字篇四

    走在成長(zhǎng)的路上,蜿蜒坎坷的經(jīng)歷,有酸甜苦辣,鼓舞的歡欣,也有淚水漣漣。成長(zhǎng)讓我從懸崖嫩葉變成蒼天大樹(shù),迎風(fēng)而嚎,堅(jiān)毅剛強(qiáng)。——————題記

    成長(zhǎng)是一首亮麗的歌。那是用深淺腳印譜寫(xiě)的曲;用行動(dòng)步履填寫(xiě)的詞;用自豪激情確定的調(diào);是生命中最嘹亮,最具有特色的歌曲。歌謠的主題是:姿彩紛壇,冷暖情懷,酸甜苦辣,七情豐沛。

    走在成長(zhǎng)的路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的感覺(jué)是幸福的。

    每一天夜晚,在書(shū)山題海中奮戰(zhàn)時(shí)母親從不守著我。她帶給我信任,溫暖和自由。“在成長(zhǎng)的季節(jié)里,你當(dāng)然可以自己做主!”每隔一小時(shí),母親就會(huì)為我加一次水。當(dāng)我忙碌時(shí),母親便悄悄地來(lái)又悄悄地去,只留下裊裊茶香。當(dāng)我正仰頭休息時(shí),母親總會(huì)和我談一些有趣的事情。那溫暖的白瓷杯上面的維尼小熊也露出慈祥的笑容。伴著奶茶的清香,一股愛(ài)的暖流涌上心頭,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到成長(zhǎng)是幸福的。

    為了母親的辛勞,我努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的希望。

    當(dāng)我考試失利時(shí),我仿佛看見(jiàn)理想的花兒在一片又一片的凋零;我甚至能聽(tīng)見(jiàn)奮斗的花兒正在哭泣。爸爸媽媽真是太好了。可是這種溫柔反而讓我更難受。但我相信,明天的太陽(yáng)依舊美麗,我要堅(jiān)信我自己。

    走在成長(zhǎng)的路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里花開(kāi),夢(mèng)里花落。花在夢(mèng)中開(kāi),我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng);花在夢(mèng)中落,我們?cè)诒瘋型懽儭?mèng)里花落,落在我們成長(zhǎng)的道路上,需要我們?nèi)プ非螅^斗,去創(chuàng)造成長(zhǎng)之輝煌!

    成長(zhǎng)的路程作文400字篇五

    在我成長(zhǎng)的路上有許多難忘的事,有高興的事,有傷心的事,有可笑的事,有如春雨點(diǎn)點(diǎn),今天我要用我的筆寫(xiě)一件可笑的事情。

    那是我五歲的時(shí)候,一天,媽媽下班后給我做飯,媽媽正準(zhǔn)備放鹽,可鹽用光了,媽媽脫不開(kāi)身,給了我一元讓我去商店買鹽,于是我蹦蹦跳跳的來(lái)到商店。我對(duì)一個(gè)阿姨說(shuō):“阿姨我要買鹽。”阿姨給了我一包鹽,走在路上,看著鹽那么白,特別像糖,就想知道鹽吃起來(lái)什么味道。于是我撕了一個(gè)小口用手沾了一點(diǎn)鹽,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鹽非常難吃,一失手,鹽撒了許多。我把地上的鹽都放在我的外衣里,向家中走去。邊走邊想該怎樣向媽媽交代。忽然想起有一回媽媽把米撒在地上啊、時(shí)好像用水一洗就干凈了。于是一個(gè)想法冒了出來(lái)。

    回到家,看媽媽不注意時(shí),我趕緊用一個(gè)盆子把鹽倒在里面,用水沖,可是不一會(huì)鹽就沒(méi)了。

    媽媽知道后,對(duì)我說(shuō):傻孩子,米放在水里不能溶解,鹽放在水里能溶解。

    我現(xiàn)在想起這件事還笑個(gè)不停,覺(jué)得原來(lái)真傻,也知道了生活中原來(lái)有這么多有趣的現(xiàn)象。

    成長(zhǎng)的路程作文400字篇六

    在我成長(zhǎng)的路上,有開(kāi)心的。傷悲的。苦澀的……事,如同天上的星星永遠(yuǎn)數(shù)不盡,瞧!那顆又大又亮的星星,我摘下來(lái)給你看看。

    那是發(fā)生在五年前的事啦!那是,媽媽帶我去廣州看望阿姨,在車上,媽媽對(duì)我說(shuō):“乖孩子,很快你就生日啦,我送你一份禮物,好嗎?”我天真爛漫的臉上夫妻了一絲微笑。一眨眼,就到達(dá)廣州了。媽媽對(duì)我說(shuō):“這里人生地不熟,要緊緊拉住我的手,小心走散啦!”我聽(tīng)從媽媽的話緊緊拉住媽媽的手。

    媽媽帶我走進(jìn)了一家商店,買了一籃水果和一件連衣裙。到了中午,我們走進(jìn)了一家飯館,點(diǎn)了碗粥,在這時(shí),一個(gè)黑大漢端著碗來(lái)到我們的桌子前坐下了,這句話只見(jiàn)他穿著一件黑色的衣服,上面還有油漆,我生怕聞到油漆味,連忙屏住呼吸。我們走出飯館,媽媽說(shuō):“孩子,一會(huì)兒我們?nèi)グ⒁碳遥隳米∧愕囊路藛幔俊蔽覔u搖頭說(shuō):“落在飯館了。”媽媽沒(méi)有教訓(xùn)我,只是快步走回飯館,只見(jiàn)那個(gè)袋子不見(jiàn)了,那個(gè)黑大漢也不見(jiàn)了,他那碗里還有半碗粥,我狠狠地說(shuō):“一定是那個(gè)黑大漢偷了。”我們悶悶不樂(lè)地走出飯館,在人群中那個(gè)黑大漢似乎在找什么人似地,他看見(jiàn)了我們,快步地向我們走過(guò)來(lái)說(shuō):“同志,你的東西我真怕不見(jiàn)了你們。”說(shuō)完他的臉上露出的笑,我心想:我誤會(huì)他了。

    從這件事中,我明白了:會(huì)發(fā)光的東西不一定是金子,不會(huì)發(fā)光的東西不一定不是金子。

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    2024-01-14
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。朱自清
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我?guī)?/div>
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。朱
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面是我給大家
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我身邊的好人
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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