通過社會實踐，我們可以結識不同背景和經歷的人，拓寬自己的人脈和視野。接下來是一些社會實踐活動的反思和改進意見，一起來探討一下。
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇一
在xx醫學院院領導和院學生會的指導和幫助下，經過精心的準備之后，xx醫學院公益社團“愛的傳承”xx敬老院大型公益活動如期進行，現對此次活動作如下總結：
為了關心和幫助老年人，奉獻大學生的愛心，培養大學生“尊重老人”的優良傳統，展現我院大學生風采，因此xx醫學院公益社團組織了去敬老院的慰問活動。確定活動組織之后，先由公益社團的團長提前去敬老院進行了解情況，然后團長迅速開會組織公益社團各組長會議進行策劃和討論，并最終確定了活動的時間、地點和主要事項。
活動包括：為敬老院打掃衛生，劈柴，幫老年人整理房間，擦玻璃，唱歌以及陪老人一起聊天等。針對這些活動，我們分別進行了幾方面的準備：
一是在社團內組織文娛積極分子準備節目，
二是討論此次慰問活動的具體內容，
三是對負責人員進行安排，分工合作。
各方面的準備做到細節化，細致化，同時我們做出了幾套安全應急方案，保證大家的交通等安全。
公益社團在xx的超市購買敬老院老人常用的生活必需品，購買面粉兩袋，大米一袋，食用油一桶，蔬菜包括老人常吃的一些時令蔬菜，和一些香蕉和西紅柿等。
上午八點同學們在學校東門集合，集體坐55路和11路公交車，之后大家步行20分鐘于九點三十分全體參與同學到達敬老院，根據預先計劃好的活動流程分組，開始展開公益活動。
首先大部分同學先為敬老院打掃衛生，并主動和老人閑話家常，隨后，大家開始各自與老年人進行聊天，聽老人們講述他們的`生活經歷，有的同學為臥床的老人獻歌一曲，有的同學拿著自己準備的樂器為老人演奏，還有的同學和老人們比背古詩、練書法，同時部分男同學在敬老院院子里劈柴，鋸木頭，為敬老院準備好做飯用的燃料木柴。
短短的幾分鐘老人們就在同學們熱情的慰問中露出了慈祥的笑臉，他們的笑容使我們感到很欣慰，似乎看到勞動的成果。敬老院的院子里坐滿了充滿笑容的老人和同學，一些老人因行動不便無法到敬老院院子里看我們準備的一些節目，有的同學就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。
一些社團成員還陪老人讀報，為他們洗腳，在特定的場合中和老人們一起放松，帶給老人們無限的快樂。
在與老人的交流過程中我們發現，各房間配備了電視和收音機，但是老人們平時的生活很是需要我們的幫助，工作人員少，照顧的老人多，老人們的精神生活還是需要進一步提高的。
中午老人們開飯了，我們社團的同學們，非常積極的幫助老人，端飯倒水，并且給不能自理的老人親自喂飯，看到老人們滿意的笑容，我們感到很是欣慰和高興。
中午一點，活動進入尾聲，在院長真情的講話中結束了活動，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。
活動之后，很多同學都談了關于此次慰問活動的看法，同學們都覺得幫助老人們很有意義，讓我們感受到老人們的生活艱辛，也從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。敬老院的老人們物質上和精神上都需要我們的幫助，我們也相信我們都付出一份愛心，老人們會過的更幸福。
老吾老及人之老，我們希望在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到祖國的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人。同學們都流露出自己的心聲，從活動中感受到很多，紛紛表示，以后的日子里，會做到尊重老人，熱愛老人，繼續發揚我們祖國“尊老愛幼”的優良傳統。
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇二
“尊老”是中華民族的傳統美德，作為新世紀的學生，更應該有責任和義務發揚這一美德。為提高和培養我們大學生的`社會實踐能力和社會公德意識，了解老人生活的同時帶給他們歡樂。我院青協組織了以“尊老愛幼、志愿服務”為口號的志愿服務活動，于20xx年5月9日帶領協會成員到渭南市鵬程敬老院看望老人們，獻出自己的一份關愛。
踏入敬老院，迎面而來的是一張張慈愛的面龐。其實我們所能做的很微薄，無非是帶了些水果，糖點等老人愛吃的東西。到那之后也只是幫他們作些簡單的活，這一切對于我們來講都是舉手之勞，可對那些久經了寂寞的老人來講卻非同尋常。在他們眼中，這是一次家庭盛會，我們的到來打破了敬老院沉寂的氣氛，為這里注入了一絲活力。
同學們嘗試著像對待自己的爺爺奶奶那樣與他們交流，眾位老人的熱情也很高，臉上也露出了幸福地微笑，看到他們開心的樣子我們也很欣慰。
本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。一次次的活動讓同學們長大了，也給越來越多的老人帶來更多的關愛！
蕭伯納說過，人生是一支短短的火炬，我們一定要把它燃的十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。在人生漫漫的舞臺上，每個人都有過輝煌的時刻。不同的是，老人們的.輝煌已成為歷史，他們曾對我們付出了巨大的艱辛與無限的關愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂，而他們別無所求，我們的一聲問候、一個微笑都會讓他們倍感欣慰和滿足。請讓我們有時間多去關注一下弱勢群體，讓我們這個世界多一份愛，多一絲溫暖。
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇三
端午節，是中華民族的傳統節日，是我們全家團聚，把酒言歡的日子，而在這個喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨在的敬老院默默的度過。為此，__義工群大學生群決定在端午節來臨之際去慰問南湖怡心緣敬老院的老人們。
在活動發起人__的帶領下，大學生群學生義工為老人們送去了端午節必備的粽子，還送去了蛋糕，大家希望通過這份粽子能帶給老人們一份溫馨，和一份關懷，為老人們帶來平安和幸福，讓老人們度過一個祥和喜慶，愉快的節日。
到場的義工都表現的很好，分工明確，有的做清潔，有的負責每個老人分發蛋糕和粽子，有的負責和老人聊天，由于老人非常多，基本都在房間休息，和老人談心的人手不夠，為讓每個老人都能感受到我們帶給他們節日祝福，最后決定將做清潔的義工暫停做清潔，全部安排上來陪老人聊天。
幾個女生很令人感動，每個房間分發完帶去的蛋糕與粽子后，就開始一個房間一個房間的和老人談心，得到了老人的一致好評。最后活動結束后，準備離開房間，老人依依不舍送我們出房間，在門口的說，下次你們一定還要來看我們啊。老人說話的神情和眼神中留露出無比的孤獨。
是的，雖然老人生活上的條件不差，生活用品很齊全，該買的都買了，但是精神上的慰籍在那里買的到呢。我一直在場，我也每個房間都關注了她們和老人聊天的基本過程，幾乎每個老人都很高興我們的到來，他們和我們的義工似乎有說不完的話，有的老人由于身體原因只能躺在床上說話，但是說話時也是一直拉著我們義工的手說話，場面很令人感動。我的心中有感動也有嘆息，感動的是我們的義工都把老人當成自己的親人，有的老人由于身體疾病嗎，房間有異味，可是陪同老人聊天的義工毫無怨言。嘆息的是，在這端午萬家團圓的節日，我們上午從活動開始到活動結束我都沒有見到一個老人的親人到來看望自己的父母。在此，我們武漢義工群呼吁，如果您的父母，或者爺爺奶奶也在敬老院，不管是什么原因，不管工作有多忙，請多抽點時間去看望一下老人。再好的物質條件也不能慰籍老人孤獨的心!
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇四
下午3時左右，我們結束了今天的敬老院之旅，老人的眼中滿是不舍，我們答應老人只要有機會，我們仍然會來的。敬老院之旅雖然只有短短的幾個小時，但是對于我的意義卻很多很多，尊老是中國傳統的美德，我們不僅要尊重那些孤寡老人，更要尊重家中的父母，父母為了我們付出了很多很多，我們不能對父母大聲呵斥，我們應該好好的與父母相處，即使有所謂的代溝，我們也應該靜下心來和父母溝通，而不是火冒三丈的去和父母較真。父母是世界上最愛我們的人，無私的愛，對于他們我們怎能傷害。
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇五
通過這次跟老人們的聊天，使我們明白了很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望，也知道了他們內心的一些感受。這也讓我想到了我的家人，以前的我有很多不懂事的地方，在家里，爸爸媽媽把我當寶一樣寵著，什么事也不讓我做，深不知他們累了一天回家來還要奉承我們，只考慮到自己的快樂，自己一時的舒服，卻從來就沒想過他們的辛苦，想到以前真的覺得自己很對不起他們，自己也已經不小了，也應該懂得如何去承擔，如何去分擔他們的憂愁了，我們應該讓父母感到我們長大了，讓他們對我們放心，讓他們為我們自豪。
這次社會實踐給了我一次很好的社會生活體驗機會，讓我看到了孤寡老人的孤獨和社會對他們照顧的不夠。增強了我的社會責任感。同時這次社會實踐也讓我品嘗到了幫助別人所獲得的樂趣。我希望以后有更多這樣的機會。
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇六
尊老愛幼是中華民族的'傳統美德，我們小學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。我們前往敬老院開展關于杭州敬老院情況調查的社會實踐活動。
在我眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研，我改變了總結的看法。現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天；而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。
通過這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多！這些經過了歲月滄桑的老人們，毫無疑問，面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題，從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態度中，也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會，該為一切成員提供健全的空間，提供維護。
作為當代小學生，傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任，因此本著“關愛弱勢群體，弘揚志愿精神”的活動主題，了解敬老院運營的問題及困難，了解敬老院內老人的生活現狀及心理，并對空巢老人社區進行走訪，從而達到對弱勢群體的關懷，是我們實踐的主旨。
總體來說老人們的生活條件還是差不多的。這次的活動很好的展現了當代小學生的風采。一方面培養當代小學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！
生老病死是自然規律，誰能逃得過呢？每個人都會老，但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們付出了。雖然他們不求回報，但作為子女，我們決不能忘了他們的養育之恩，我們應該孝敬他們，讓他們幸福快樂。孝敬父母，尊敬長輩，這一直是中華民族的傳統美德，歷朝歷代都有這方面的楷模，如《二十四孝》里孝感動天的虞舜，臥冰求鯉的王祥，嘗糞憂心的庚黔婁等。
其實作父母的，他們并沒有什么大的希望、高的要求，也不在乎什么金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。敬老院的老人們雖然沒有兒女，但社會沒有拋棄他們，而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭，幸福指數也許會低一點，但他們應該覺得滿足了，因為在他們的背后，是殷勤的工作人員，是仁愛的政府，是團結強大的中華民族。
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇七
目前，我們身邊老人的生活質量比較差，他們缺少關愛，缺少文化娛樂，我們利用團隊的優勢，組織大家去敬老院看望老人，并帶一些生活必需品和水果，給他們表演節目，帶去溫暖。
再精神和物資上盡我們的一份力。
為了體驗生活，我們一行五人，：開始我們的實踐生活。
十月二十八號，中午一點，我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣傳欄處集合，出發前，我們集體合影了一張，讓照片把此刻的歲月留下，飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下，，激情的召喚。
我們迎著東方走向了麻丘鎮敬老院，當我們經過長長的瑤湖大橋時，頓時感到天朗氣清，心胸開達，充滿了豪邁之氣，我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊，仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。
有一種雄心想與天工比天高的沖動，畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報，尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。
畢竟誰都努力過，誰都不太容易，此一刻我們彼此心意互通，都想為自己的人生拼搏一番。
一路上秋風習習，正值收割稻子的時候，一路的稻香，一路的鳥鳴，一路的歌唱，一路的熱情，在陽光中彌漫。
走著、走著、一步、兩步、三步身邊的208公交車不時得鳴笛，眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌，終于在馬路的一側，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此，在破爛的圍墻內外，喧囂與寂寞對比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
接下來就是我們準備已久得文藝節目了，首先我們合唱了一首《歌舞青春》。
個個唱得神采飛揚，反正再怎么難受得也不是自己，然后我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人，祝他們老友所樂。
節目之后，我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。
段利鵬和羅占征來了一個正步走，特別認真但是很搞笑，馮文和張永環來了一手軍體拳，引著爺爺奶奶們哈笑不止。
節目完后，我們便于爺爺奶奶們促膝長談，與他們共舞，其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首，始終不肯下來，弄一個臺下一個想唱紅歌得爺爺急了，老是張嘴又閉口。
唉!人老心不老，或許在孩子們當中，他們的嘴角才會上浮。
爆竹聲中，我們身后起了尾塵，每一個心中都有了一份沉重，在我走的時候，瞥見了墻壁上還有其他學校的團體的贈品。
再回首，老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們，眼中有一種光亮。
走了，他們的一生將要走完了，他們有太多的辛酸和淚水，我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。
我們該做些什么?每個人都在深思。
社會需要關注孩子一般關注他們。
珍惜歲月，關愛老人。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為中華兒女，我們應該出一份力，讓敬老院的老人感受社會的溫暖。
因此我們去了西湖區社會福利中心去看望孤寡老人。
逝者如斯夫，暑假已悄然而至，我們也開始著手準備暑期社會實踐活動。
平時，整天呆在校園里，做慣了籠中的金絲鳥，這次終于有機會去實踐，大家都歡呼雀躍，紛紛出謀劃策。
有人提議去西湖，有人提議去敬老院，有人提議去支教，還有人建議去工廠參觀。
最終經過商議，我們組決定去西湖區社會福利中心看望老人。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，自古以來，許多相關故事一直廣為傳頌。
晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛，常在其父面前數說王祥的是非，因而失去父親之疼愛。
一年冬天，繼母朱氏生病想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍，無法捕捉，王祥便赤身臥于冰上禱告，忽然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚，王祥喜極，持歸供奉繼母。
他的舉動，在村里傳為佳話。
人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。
有詩頌曰：繼母人間有，王祥天下無;至今河水上，留得臥冰模。
因此身為炎黃子孫的我們義無反顧地要將美德傳遞下去。
而西湖區社會福利中心距離學校只有幾十分鐘的車程，來往十分方便。
更何況對于我們學生來說，可動用的資金是有限的，因此金錢是我們的首要考慮因素。
來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。
敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。
老人，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟梁!到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。
這些活動很好的展現了當代大學生的風采，一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。
其實，作為一名志愿者，我們理所當然要獻出一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚。
在此，我們呼吁更多的志愿者行動起來，通過實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，讓老人家們感受到我們廣大志愿者的愛心。
前言：我是長沙民政商學院市場營銷1133班學生李婷，在xx年2月4日至2月10日我前往張家界市慈利縣xx鎮敬老院做了關于敬老院孤寡老人生活的實踐調查，現將此次實踐活動的有關調查情況報告如下：
一，活動內容。
有一種悲傷叫白發人送黑發人，有一種孤單叫煢煢孑立、形單影只，有一種傷害叫先天殘疾、后天不完整，有一種痛苦叫低智低能可是，有一個地方它以的延展性給這些不幸一個溫暖的懷抱，讓他們也有一個家、一個歸處。
這個地方就是敬老院，收容孤寡老人的敬老院。
活動原因：長沙民政職業技術學院為了提高同學們的實踐能力，了解社會，所以布置了此次社會實踐活動，因為湖南省張家界市慈利縣xx鎮新建的敬老院，所以我將活動地點定在了敬老院。
我的實踐：本來一開始就打算找院長蓋個章，照幾張環境照證明我去過就完事了的。
但是第一次去時我并沒有見到院長，因為先天有老人去世了，遵循他的遺愿是葬在家的旁邊，可是他又無兒無女，所以他就去那幫他料理后世去了。
當然，我這是后來才知道的。
在當時我向一位在外散步的老人介紹我的來意后，他很熱情的想別的老人介紹了我，別對我的到來特別開心他們看到了我帶的照相機后，表示了希望照相，。
在那半天我和老人們相處得很開心，所以我決定楊按照學院的要求去做這個實踐。
在隨后的幾天中，我每天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天，但是他們自己都很早就把地掃完了，所以我主要做的就是陪他們聊天。
二：調查資料：
敬老院于2xx年底正式注冊成立，投資近三十萬，新裝修改造成醫療、休閑、養老、托老的較為完善的綜合性老年服務中心，推動社會福利、現代化進程，切實解決老年人老有所養、老有所樂、老有所醫的問題。
敬老院位于小學后面的山頂，院子占地面積雖然很少，但是，院外的面積還是極為寬廣的，絕對是老人們休閑散步的好地方。
農村孤寡老人的敬老院生活：敬老院現有22位老人，爺爺奶奶皆有，他們都是沒有直系親屬的孤寡老人，是各村送過來的。
在院里多人間的寄養模式可供老人休息，房間內配置整套床上用品，并且每位老人敬老院都會分發各季的衣服，老人們不用擔心溫暖問題。
另外，每間房間配置電視，也保證了老人們的精神生活。
敬老院內也配有醫務室，以保證老人不用為外面醫院、藥店高昂的醫藥費發愁就可以及時的看到病。
一日三餐有專門的廚師料理，餐餐有肉吃，葷素搭配得當，老人們只需在政府驚心為他們準備餐廳似的小食堂就可吃上熱乎乎的飯菜。
小小的敬老院里應用盡有，生活空間舒適、安全，孤寡老人沒有后顧之憂的享受著生活。
老人的普遍資料：
敬老院大都是孤苦的五保戶，他們缺乏親情等幸福體驗，情感淡漠，他們長期缺乏家庭這一親合、博愛、依附與合作等美德的培養所，加之身心的缺陷、知識與能力的匾乏、際遇的坎坷和社會情感關懷的不足，許多孤寡老人產生孤僻和冷漠等性格障礙。
他們怕寂寞卻不與他人交往溝通，渴望關心與慰藉卻很少主動為他人做力所能及的事，希望得到同情卻對他人的痛苦麻木不仁。
根本原因是農村孤寡老人生存資源的匾乏、社會支持網的疏松以及心理上的極度弱勢和行為偏差，最根本的原因在于公平和人道在文化制度理價值觀念和社區習俗等方面的缺失。
三，調查結果：
(一)在進敬老院之前，我一直以為老人們在這里會過得比較幸福快樂。
因為老人們在這里衣食無憂，又有工作人員照顧，老人們可以根據自己的興趣做一些自己喜歡的事。
如，他們可以在院里走動一下，可以曬曬太陽，可以坐在院里聊天，有的老人還會擺弄一些樂器。
但是，通過對老人的調查發現，事實上并非如此。
和我聊天的一些老人反映，很多老人自進入福利院以來，基本上就沒有走出去過，對于大部分老人而言，他們吃過飯后多是呆在自己的屋里，偶爾會出去坐坐，曬曬太陽，少數經濟條件比較寬裕的可能會打打麻將，但大多數老人們彼此間很少交流。
(二)在此次調查中，讓我感觸最深的是：老人們好孤獨!我注意到，當我去看一位奶奶時，緊挨著她坐下并開始聊天時，老人的眼神充滿絕望，似乎她馬上就要離開這個世界一般。
四，調查體會：
(一)此次調查讓我收獲了很多，了解到福利院老人生活的方方面面，尤其是其精神上的無助。
我想，我們應該多抽出一些時間到福利院來看望老人，多陪他們聊聊天，多給他們帶來一些歡笑。
事實上，當我們向老人向他們說學校的事時，從老人們不時爆出的歡笑聲和掌聲中，不難看出，對于我的到來，對于我們這樣的活動，他們還是非常歡迎的。
(二)調查所發現的問題：
1、少數老人生活不積極，生病了不配合治療。
2、老人們的休閑活動極少，除了看電視就只有散步，不利于他們形成積極向上的心態。
3、老人們很孤單。
4、福利院有些地方得不到認真落實。
而且，最低生活保障制度存在著種種突出問題，如:覆蓋面窄，標準過低，保障范圍不全面，保障方法簡單且未能體現人文關懷。
五，我的建議：
1、隨著全社會養老事業的不斷廣泛深入，在這樣的大環境下，對服務人員進行專業培訓，提高人員素質，培養責任意識是很重要的。
這能夠在工作中讓她們的壓力變為動力，讓激情熱情釋放出來，熔化在工作服務中，真正對待老人象自己的父母一樣，細心、熱心、用心，全面提高服務水平，真正落實好敬老院的各項。
規章制度。
把制度和職責結合起來全力營造養老、尊老社會氛圍達到構建和諧社會之目的。
2、在允許的情況下，探索全社會養老的新路子。
廣泛宣傳，大力倡導，讓那些有錢人、企業家、社會各界奉獻一點、捐一點，緩解資金不足的矛盾，改善敬老院條件，又能夠帶動社會養老尊老的良好風氣對敬老院事業作出了一定貢獻。
4、現入院居住的老年人，均體弱多病，年齡偏高，急癥和頑癥、重癥較普遍，他們住院成為最棘手的問題。
所以要改善醫療條件。
口號。
及有關敬老、愛老的噴塑畫等，營造良好的文化氛圍。
同時發揮他(她)們各自的能動性，能唱的就唱、能說的就說、能拉的就拉，讓院民積極參加到各種活動中去，豐富他(她)們的文化生活。
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇八
隨著暑期的到來，為能在生活中給自己多增添一些生活意義，我參加了社區的社會實踐服務活動。雖然之前從未有過的這樣的經驗和體會，但這次的活動卻依舊讓人興奮不已。
為了能圓滿的進行這次的活動，我認真聽從領隊的行動要求，努力準備需要的東西，完善自己的準備。同時，自己還通過網絡查詢和請教家人，準備了一些相關的禮物和用品，讓自己的準備更加充實。
隨著x月x日的到來，我們的活動也終于順利開始，在領隊的帶領下，雖然從外表看起來我們只是一支剛剛湊出來的隊伍，但其實，身在隊伍中，我才能感受到周圍隊員們的溫暖和團結。
因為不少隊員是第一次參加社會實踐的活動。為此，一些阿姨們還特地多準備了一些用品，如：手套、口罩，以及一些消耗品，幫助我們這些新人補充自己準備上的不足。
隨著隊伍的出發，我們一路上也忍不住和身邊的隊員們交流了起來，在互相的溝通中，我認識到了身邊很多隊員的情況和參加這次的實踐的想法，有些人是為了鍛煉自己，也有些只是充實自己的生活。但無論他們的理由是什么，但他們的目的都是為了奉獻自己的一份力量！這份認識，也讓我更加自豪自己能參加這次的行動！
到達目的地后，我們通過和當地敬老院的溝通，了解了老人們當前的情況，并按照領隊的安排，開始負責自己的任務，搬運、打掃以及陪同老人。作為隊伍中的青年，我們學生負責的主要都是一些比較繁重的工作。盡管沒能第一時間去照顧老人，但我們也清楚自己的經驗十分有限，為此，選擇了在更適合的地方發揮自己的作用。
雖然做的都是辛苦工作，但和大家一起的勞動中，我也樂此不疲的和周圍的隊員們分享著自己的感受原創，體會著敬老院中的環境。后來，我們還一起參與了照顧老人，陪伴老人的行動，這又給我們帶來了另外一番感受。
在此次的社會實踐中，雖然我在活動中積極主動的負責了自己的任務，但和其他隊員對比的時候，卻又讓我感到自己好像什么都沒做。那些經驗豐富的叔叔阿姨們，不僅在工作上處理的十分細致又迅速，連照顧老人這方面，也十分的耐心。對比起來，我感到自己的經驗實在缺乏，還有很多需要學習和鍛煉的地方。
盡管如此，這次的實踐還是讓我學到了很多，也在思想上更加的成熟了一些，相信在今后的學習和生活中我都會有更好的表現！
簡歷制作的心得總結。
關于大學的自我總結。
通用的求職簡歷的自我評價范文。
可通用的英文求職信范文。
通用的求職者簡歷中的自我評價范文。
大學生簡歷的制作大賽活動方案。
畢業生通用的求職簡歷自我評價。
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇九
敬老院(geracomium)，為老年人養老服務的社會福利事業組織，社會實踐即假期實習或是在校外實習，本次的活動地點是敬老院，下面為本次實踐作總結，歡迎大閱讀。
今天去了敬老院，收獲很大，雖然許多老人對我們的拜訪沒有太大反應，但是他們那一個個動作，和簡單的“謝謝”兩個字卻映在了我的腦海里，他們的每一個動作，每一句話都是發自內心的，雖然他們年紀大了，家人也不怎么照顧，使他們的心靈受過創傷，可是在敬老院，還有愛戴他們的阿姨和叔叔，還有前來拜訪的孩子們，哦，對了，他們還有一顆愛國、感恩的心，在敬老院里，他們可以互相聊天，可以看看電視、吃吃水果，累了就休息一會兒。
我采訪的是一位已經84歲高齡的爺爺，當我問他喜歡聽什么歌曲的時候，他回答：“我的祖國。”這普普通通的四個字，里面卻包含了濃濃的愛國情，這首歌，我沒聽過，更不會唱，就只好給爺爺唱了國歌，歌聲落了，爺爺拍拍手，告訴我要好好學習，孝敬父母，將來報效祖國，我哽咽地點點頭，因為，我看見爺爺在告訴我孝敬父母的時候，眼里的神情不是能用悲傷來概括的，他也渴望兒女的照顧。
從敬老院走出來，我感慨萬千，我懂得了要愛國，要尊敬父母，要好好努力。
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇十
在回來時大家都笑容滿面的說：來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。
老人，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟梁！
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采，一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇十一
我們剛一進門，他們立即都站起來，同時幾乎把眼睛和嘴張到最大，表現出喜出望外的神態。然后紛紛跑開了――不是跑向我們，而是邊跑邊向屋里沒有出來的人大喊，然后一起站在屋檐下看著我們。
我們主動走上前和他們聊天、發書、作游戲，氣氛很快活躍起來了。他們送了我們一串串漂亮的紙鶴和紙心。走的時候，我把東西放在所長的辦公室里，忘記拿出來了。我很為難地對小魚(一個15歲的女孩，坐在人群中她可以瞬間抓住人們的視線。沉默淤積的憂郁氣質，絲毫掩蓋不了骨子里的寧靜與自信;清秀的臉始終舒展著淺笑，真誠而不招搖.;只是，走動的時候原本平整的路變地不平了)說：“這樣好吧，一會你幫我把東西拿出來，下次來我再帶回去好嗎?”
同伴也應和著說：“算了，算了，下次再說吧，我們還要趕時間。”小魚說：“不能算的，不能算的，話時會笑的眼睛在聲音沉寂的一剎那歸于憂郁，深邃的眸子在我和同伴之間游移。她舒展的眉頭始終漾著的笑意，也被緊張俘虜了。
似乎如果我們不回去拿的話，她就會哭。一直不喜歡說話的女孩櫻，一直搖著我的手，并且目光掃向一個工作人員(辦公室鑰匙在她那)，然后再定定地盯著我。后來她陪我要來鑰匙的時候，圍著我們的幾個少年，臉上都露出了如釋重負的輕松笑容。回來的時候，心情很沉重。害怕他們靠著我們，我們轉身離開他們跌倒在地的傷痛，害怕我們沒有能力教會他們如何自立。
二，驛動的心。
由于對“人生發展的階段”了解欠缺，我們就下意識里把他們定位為脆弱的“兒童”。
首次去的時候，我專門買了一本《幼兒折紙》在宿舍里學折紙技術;同伴專門補習了童話，試圖用“賣火柴的小女孩”對之進行熏陶，企圖用“小二郎”對之進行感染，從而拉近距離。而那天，他們的折紙技術令我乖乖地當起了小學生;我們的故事卻令他們乏味，他們甚至沒有表現出最起碼的好奇――鼓勵我們把故事講下去。
有的趴著睡覺，有的哈欠連連，問到他們是否故事，他們只是不置可否地笑。顯然，他們還不習慣撒謊。更有甚者，而后來愛說話的孩子也總是若有所思地點頭、搖頭回答我們的問話，后來他們干脆用啞語進行交流。
直到看到看到小姑娘在高校某男生走后，冒雨跑到大門口傻傻站立的表情;看到小男孩與“外來小女孩”(福利院有老人公寓，這些小孩一般是老人們的孫輩，周末的時候來看望他們)搭訕時的調皮;聽到午飯后，小女孩在宿舍里打著、鬧著、叫喊著“xx是xx的”，當然，說的是我們都知道的名字。我們明白了自己犯了多么可笑的錯誤――他們是進入青春期的少年，而不是兒童!于是，我們開始毫不避諱地聊偶像劇，講校園里的事。
如果下肢不殘的話，小昕是一個漂亮的小女孩。她在意識到自己漂亮的同時，也意識到自己的殘疾，這令早熟的她極其敏感切且有一種破壞傾向。一次，某公司的人給他們帶了好多食物，每人還有幾枝康乃馨，幾個小孩接過之后就把它們丟在一邊。而小昕則把花瓣一個一個撕下來，一枝接一枝。我把其余的幾枝也拿給她，后來她笑著撕完了。當我問到她以后想干什么的時候，她一副無所謂的神態對我說：“嫁人唄!”
課外時間，我們讓他們帶我們逛整個福利院、陪他們打籃球、在他們宿舍瞎侃等等。我們努力以這種方式營造一種大家庭的氛圍，讓他們在相互了解與溝通中學會交往、學會生活。
第三，溫柔的心――我省下肉來喂貓。
男孩小蘇――一個養貓的男孩。開始去的時候，他也把我們看成參觀的人了，非常不配合。每次都是把他硬拖到課堂上，后來他明白我們工作性質后，還經常介紹書讓我們帶回去看，比如漫畫版水滸傳、黑色幽默、科幻故事等;天熱的時候，他一邊拿著我的水杯找有水的熱水壺，一邊說“灌滿了，路上喝。”;更有甚者，他還送小貓給我們。
那是幸福的貓――一只母貓和四只小貓的毛永遠都是干凈整齊。而且，小蘇還把自己伙食里的肉挑出來喂貓;門口一直掛著小干魚，小蘇說那是托別人買的(他們每個月可是只有10塊錢的生活費啊，一日三餐免費)。當然我們沒有要，我們還是不自信自己可以養活一只小貓。實習結束那天，我們看見一群人圍著一只受傷的鳥，才發現另外一個秘密：老貓幾乎每天早上都會抓到鳥，其他人說它玩了一會就把它吃掉，s沒有否認。我想那只被眾人圍著的鳥應該不會被吃掉吧!
第四：堅強的心。
1：病痛的時候我想到了死。
小羊是一個很懂事，甚至有一點早熟地孩子，她患有嚴重的皮膚病，粗短的直發絲毫掩蓋不了頭頂的瘡疤，大片的紅點點從臉臉一直覆蓋到后背，許多紅點上隱約有白色的膿包。
她很有音樂天賦，一次某高校的學生看她們的時候，她一首歌唱過之后教室里有短暫的沉靜。那是在咀嚼傷悲、是在醞釀眼淚。后來，在一個同學在帶動下，我們歡呼雀躍地笑了，淚水才沒有流出。
但是她一直悶悶不樂，在我們再三地詢問下她流下了委屈的眼淚。原因是她怕疼，她的皮膚病要用激光治療。她說：“每次我一進去他們就按住我，我就哭，我怕啊!”后來她說自己曾經都想過死，因為生活沒有意思。女孩!一個外表“丑陋”而歌聲甜美的女孩，想到了死!
實習快要結束的時候，我們在閑談的時候也會去揭她的“傷疤”。
“你臉上的傷是什么時候長的?”
“是因為小的時候，父母把我扔進一個比較臟的地方”語氣平靜地像是在講述別人的事。
“哦，”我們準備給她一個發泄怨氣的機會然后心理疏導“那你是不是很怨他們啊?”
“開始的時候是的，”說著她把頭轉向一邊，“不過現在我想他們肯定也有自己的苦衷。”
從她的眼神和語氣里我知道，她的話像外交辭令而不是肺腑之言。一個14歲的女孩要合理化社會的不公平待遇，要給父母這樣的寬容?!實質上這種寬容是一種更深層的自我壓抑，那是多少次疑問、多少次期盼、多少次無奈之后而無奈地自我解脫呢?許多時候最難過的是，明明白白地掌握了一種理論，可是用在自己身上又接受不了，在她身上我看到了這種尷尬。
2，我討厭他們打亂了課堂。
小魚是一個上勁的女孩，她抓緊一切時間學習。一個周六我們正上課的時候，某高校的學生前來參觀，我們就動員他們去和大學生玩，許多人都矜持地坐著不動。當我宣布下課的時候，一直溫順的小魚居然憋紅了臉重重地收拾文具，然后悻悻地走開。原因是下午兩點，她和老人公寓的老爺爺(院方幫忙聯系的)約好了去練書法，下午不能上課了，而那些不速之客又打亂了上午的學習安排。
小魚還經常去老年大學那邊練電子琴，剛學兩個星期，書法已經相當不錯了。后來她主動申請外出上學，現在在武漢某電腦外語學校上學。走之前她給我看《圣經故事》，封面寫著“何xx送給xx釗，x年x月x日”;下面還有圖畫――一把刀、一個箭頭指向一條魚、一個新日期。她說那是別人送給小釗的，小釗去那個電腦學校上學，就轉送給她了。小釗是刀，她是魚，她還說她看完的時候也會送給其他人的。
3，拒領工資。
每次開飯的時候，都會有一個一襲白衣、五官端莊、20歲左右的女孩為他們打飯。我一直以為她是工作人員，后來才知道她是從那個電腦學校學成回來的。她向我們講述了這么一件事。一次她去一家飯店應聘，因為沒有把自己的缺點暴露出來，她得到了那份工作。可第二天老板把她辭了，說：“這樣的人，我不能要!”然后讓會計給她一天的工資。她拒絕了那一天的工資，因為老板傷害了她的自尊。
我們一直不知道她的缺點在哪，后來她去洗手的時候我們才發現她沒有左手，但是看她為孩子們打飯時的嫻熟與麻利，我們相信她完全可以勝任那份工作，然而老板在乎的不是這個。
注：每次有人來的時候，小魚和小蘇都是大家的重點關心對象。某部隊女兵集體認“小魚”作妹妹，即節假日接她過去;小蘇是院里重點培養對象。因此他們就比較優秀。
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇十二
為進一步深入學習實踐科學發展觀，引導廣大青年學生實踐胡提出“四個新一代”的要求，弘揚首都大學生“始終奮進在時代前列，始終與黨和國家同呼吸、共命運”的優良傳統。使廣大青年學生加強理論學習的同時，在實踐中深入社會、了解國情，樹立對國家和人民強烈的責任感，不斷提升思想認識水平、專業理論素養和創新能力。根據學校黨委的工作指導精神，經研究決定開展20xx年學生暑期社會實踐活動。面對這個“任務”，我和我的幾個朋友決定一起去街道上的一個敬老院去做義工，幫老人們做做事。開始時我與院長聯系，在和院長說明來意之后，院長說：”可以啊!非常歡迎你們大學生來看望老人們!只是你們不需要做什么義工，因為我們這有專門的服務員，清潔員，敬老院的衛生都是交給他們的，所以不用你們做什么事。不過你們可以過來和老人們聊聊天，和她們嘮嘮家常，讓老人們高興高興，因為老人們的孩子都不在身邊，挺孤獨的。”聽了院長的這幾句話，我突然有一種很難受的感覺。是的，現在國家的經濟發達了，老人們可以生活在非常舒適的環境中，吃很多富有營養的東西，讓他們在身體上感到舒服，然而內心呢?內心的孤單，對經常說自己的很忙的孩子的思念之情，這些是金錢能過給予的嘛?隨后院長便給了我一份名片，讓我來的時候和她聯系。
幾天之后，我們幾位同學一起去敬老院看望老人，開始時院長叫我們把廚房打掃一下，油煙機里面很多油，并且高度較高，打掃起來不方便，于是叫我們打掃一下。在打掃過程中，不時有老人過來和我們聊天，讓我們累了就休息一會，不要熱著，到電扇底下涼一會。打掃了近半個小時后終于把廚房打掃完了。我們歇息一會后就去找老人們聊聊天，老人們拉著我們的手問寒問暖，了解我們在學習和生活上的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。我們也詢問了老人們的身體情況，和他們的生活情況。當問及他們在這里想自己的孩子嗎這個問題，老人們都沉默了。有一個老人說怎么會不想呢?但孩子們他們有工作啊!忙啊!沒時間過來。那他們一般都多長時間來看你們一次?一個星期，還是一個月啊?“他們一般不怎么來，如果真的想他們了，給他們打個電話，他們也就會過來了，不過他們來也不會呆很長，坐一會，聊幾句他們就會走了，他們忙啊!沒有多少時間!”確實，現在經濟發達了，生活的步伐加快了，要在這個社會上立足確實需要忙，然而再忙也不能不去看望，生你養你的父母啊!百善孝為先啊!一名記者問世界首富比爾蓋茨說：“世界上什么不能等?”，沒想到比爾回答的不是機會，也不是不是商機等等，他說：“世界上最不能等的莫過于孝敬父母!”中國的文字中是有豐富內涵的，老字的老下面是一個匕字，若把匕字改為子，就是一個孝字啊!這里的老人并非每個都還有健康的身體，他們是社會的弱體，他們更需要社會的關注。在雨天，由于身體的原因，也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天，由于環境的限制，也許他們正忍受著寒冷的侵蝕，也許難得見到的冬日陽光，可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱，感嘆白雪美麗，在和煦的陽光下嬉戲。相比而言，我們是快樂的，而老人們是痛苦的。但是，我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們，給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生，即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來的我們會像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎?如果是那樣，那么當最愛你的父母走了之后，一定會后悔!
當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回來時大家都笑容滿面的說：“來到這里不時為了完成暑期的任務，看望老人們不是一種任務，而是一種教育，也是一種鍛煉，更是我們的義務，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。
老人，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采，一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來。
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇十三
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為加強我們大學生的思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，今年社會實踐活動我選擇了去鎮上的敬老院，看望并照顧住在那里的老人。
在年輕人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休干部、軍人，也有的曾經是文藝工作者。
而在這里，有的是因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞；有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴，擁有共同的興趣愛好，相近的人生觀念和相似的價值觀念，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。
在敬老院里，負責人向我講解到：敬老院里大多數的老人生活不能自理，多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒著嚴寒趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。
還有一些老人們也是高興得合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶侯”的戰爭歲月，并與我聊了一些日常生活中的點點滴滴，而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中。老人們都感慨地說，正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我并沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇十四
敬老院，為老年人養老服務的社會福利事業組織，又稱養老院。西方國家的養老院通常由地方政府或慈善機構主辦，接收靠福利救濟或低收入的老人。下面是小編為您帶來的“社會實踐。
之敬老院”，希望您喜歡。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。
我們前往敬老院開展關于敬老院情況調查的社會實踐活動。
在我眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研，我改變了的看法。現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。
通過這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多!這些經過了歲月滄桑的老人們，毫無疑問，面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題，從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態度中，也可以瞥見其文明程度。
一個健全的社會，該為一切成員提供健全的空間，提供維護。
作為當代大學生，傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任，因此本著“關愛弱勢群體，弘揚志愿精神”的活動主題，了解敬老院運營的問題及困難，了解敬老院內老人的生活現狀及心理，并對空巢老人社區進行走訪，從而達到對弱勢群體的關懷，是我們實踐的主旨。我們通過和護理人員的溝通對老人進行了解，一定程度了解了老人的生存現狀和心理情況，還和老人進行溝通了解一些他們的具體情況，并對負責人進行采訪以便對敬老院的情況有個整體了解。知道了老人老年人進敬老院的原因：
1、子女方面：無法照顧老人，請保姆不放心。
2、老人自己：
(1)不想給子女增加壓力。
(2)不喜歡做家務。
(3)現有居住條件差。
(4)孤單寂寞。
(5)家里無醫療設施和無緊急醫療措施。
(6)不喜歡與子女同住。
(7)餐飲。
(8)養老院管理規范。
(9)五保戶老人。
我們在調查中還發現：
(2)院內沒有可供老人娛樂的活動和設施，部分老人感到精神空虛;。
(5)個別老人對敬老院沒有很強的認同感和歸屬感，希望回家居住。
通過比較我們發現其實老人們在敬老院的生活還是差不多的，老人一般都是5點多起床，然后敬老院也差不多都是7:00左右吃早飯，差不多都是吃稀飯，中午晚上一般都是一葷一素，開飯時間也都差不多，老人們一般睡的也比較早，一般晚上8:00就睡覺了，白天老人的娛樂活動就是看看電視，看看報紙，打打牌，打打麻將，互相聊聊天，偶爾社區會搞搞活動參與參與。總體來說老人們的生活條件還是差不多的。
這次的調研活動很好的展現了當代大學生的風采。一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!
調查活動結束后，通過深入了解老人們的生活，與老人們對話。我們收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經很累了，他們需要休息，老人們其實不需要多么豐富的物質生活，他們最需要的是晚輩對他們的孝敬，是社會對他們的關心。
我們現在追求的和諧社會，最重要的是人的和諧。老人，特別是敬老院的那些無兒無女的老人們，作為社會中不可缺少的一部分，我們社會應該有責任承當孝敬那些老人的義務，使他們有一個溫馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧，那些老人的幸福就是和諧!
更作為大學生，我覺得我們有必要關注并最大限度地幫助老人們!本次調查讓我們看到了xx市在對待孤寡老人和社會福利這兩個方面做出的措施還是很不錯的,如良好的生活環境和服務態度,豐富多彩的日常生活......等等許多方面都做的相當不錯,這代表著我國在面對現老年人的現狀.問題及對策建議的方面做出了一定程度上的解決。
但是調查結束后,我在網上尋查資料時又發現了一些對敬老院一些不好的反映，說明雖然在這個方面做的不錯，但是仍有不足的地方。希望以后政府及社會各界人士在對待“我國老年人現狀”的這個社會問題上能更加關心并及早作出對此方面的相應措施,搞好老年人醫療保健事業，并在社會上廣泛開展尊老敬老活動，發揚敬老養老的優良傳統，使老年人生活過得更加豐富精彩!
有時候我在想，當我年老之后，若腿腳還靈活，或許對家人對社會還是有些價值;若腿腳不便了，那將如何呢?假如我是一個作家，或是一個科學家之類的有思想、有豐富科學知識的人，那么即使我腿腳不便了，但思想還在，科學知識沒丟，也還能為社會做點力所能及的事兒;倘若連思想、科學知識也不在了呢?其實，這個問題我們不應該去想，因為如此一想，人老了，腿腳不便了，思想含糊了，仿佛就成了社會的負擔，就會拖累社會。如此的話，人老了豈不就成了罪過了。
但生老病死是自然規律，誰能逃得過呢?每個人都會老，但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們付出了。雖然他們不求回報，但作為子女，我們決不能忘了他們的養育之恩，我們應該孝敬他們，讓他們幸福快樂。
孝敬父母，尊敬長輩，這一直是中華民族的傳統美德，歷朝歷代都有這方面的楷模，如《二十四孝》里孝感動天的虞舜，臥冰求鯉的王祥，嘗糞憂心的庚黔婁等。其實作父母的，他們并沒有什么大的希望、高的要求，也不在乎什么金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。
敬老院的老人們雖然沒有兒女，但社會沒有拋棄他們，而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭，幸福指數也許會低一點，但他們應該覺得滿足了，因為在他們的背后，是殷勤的工作人員，是仁愛的政府，是團結強大的中華民族。如此一來，敬老院的老人們雖然沒有兒女，但其實兒女眾多，因為所有關心他們的晚輩都是他們的兒女，因為社會把他們當成了父親母親!
艷陽普照，光載千秋，一個偉大的時代正向我們撲面而來，展望新的時代，共青團將成為青年習文練武的大學校，錘煉自我的大熔爐。
作文。
人網你也可以投稿，施展才華的大舞臺，團結友愛的大家庭。讓我們在黨的正確指引下，在學校黨支部、上級團委的正確領導下，與時俱進，開拓創新。
在醫學院院領導和院學生會的指導和幫助下，經過精心的準備之后，醫學院公益社團“愛的傳承”敬老院大型公益活動如期進行，現對此次活動作如下總結：
一、活動準備工作。
為了關心和幫助老年人，奉獻大學生的愛心，培養大學生“尊重老人”的優良傳統，展現我院大學生風采，因此醫學院公益社團組織了去敬老院的慰問活動。確定活動組織之后，先由公益社團的團長提前去敬老院進行了解情況，然后團長迅速開會組織公益社團各組長會議進行策劃和討論，并最終確定了活動的時間、地點和主要事項。
活動包括：為敬老院打掃衛生，劈柴，幫老年人整理房間，擦玻璃，唱歌以及陪老人一起聊天等。針對這些活動，我們分別進行了幾方面的準備：
一是在社團內組織文娛積極分子準備節目，
二是討論此次慰問活動的具體內容，
三是對負責人員進行安排，分工合作。
各方面的準備做到細節化，細致化，同時我們做出了幾套安全應急方案，保證大家的交通等安全。
公益社團在超市購買敬老院老人常用的生活必需品，購買面粉兩袋，大米一袋，食用油一桶，蔬菜包括老人常吃的一些時令蔬菜，和一些香蕉和西紅柿等。
二.活動現場記錄。
上午八點同學們在學校東門集合，集體坐55路和11路公交車，之后大家步行20分鐘于九點三十分全體參與同學到達敬老院，根據預先計劃好的活動流程分組，開始展開公益活動。
首先大部分同學先為敬老院打掃衛生，并主動和老人閑話家常，隨后，大家開始各自與老年人進行聊天，聽老人們講述他們的生活經歷，有的同學為臥床的老人獻歌一曲，有的同學拿著自己準備的樂器為老人演奏，還有的同學和老人們比背古詩、練書法，同時部分男同學在敬老院院子里劈柴，鋸木頭，為敬老院準備好做飯用的燃料木柴。
短短的幾分鐘老人們就在同學們熱情的慰問中露出了慈祥的笑臉，他們的笑容使我們感到很欣慰，似乎看到勞動的成果。敬老院的院子里坐滿了充滿笑容的老人和同學，一些老人因行動不便無法到敬老院院子里看我們準備的一些節目，有的同學就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。
一些社團成員還陪老人讀報，為他們洗腳，在特定的場合中和老人們一起放松，帶給老人們無限的快樂。
在與老人的交流過程中我們發現，各房間配備了電視和收音機，但是老人們平時的生活很是需要我們的幫助，工作人員少，照顧的老人多，老人們的精神生活還是需要進一步提高的。
中午老人們開飯了，我們社團的同學們，非常積極的幫助老人，端飯倒水，并且給不能自理的老人親自喂飯，看到老人們滿意的笑容，我們感到很是欣慰和高興。
中午一點，活動進入尾聲，在院長真情的講話中結束了活動，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。
三、活動整理工作。
活動之后，很多同學都談了關于此次慰問活動的看法，同學們都覺得幫助老人們很有意義，讓我們感受到老人們的生活艱辛，也從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。敬老院的老人們物質上和精神上都需要我們的幫助，我們也相信我們都付出一份愛心，老人們會過的更幸福。
老吾老及人之老，我們希望在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到祖國的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人。同學們都流露出自己的心聲，從活動中感受到很多，紛紛表示，以后的日子里，會做到尊重老人，熱愛老人，繼續發揚我們祖國“尊老愛幼”的優良傳統。
四、存在的問題及改進。
在活動中我們也發現一些不足之處，如一些節目不太適合老年人，如流行歌曲等，準備的戲曲較少，沒有多方面的收集各種戲曲，另外仍然有一小部分同學沒能更快的融入活動當中，所以我們今后的公益活動還應該做到更細致化，更專業化，計劃更加充實化。
眾所周知，這些老人缺的不僅僅是物質上的資源，更重要的是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情。
所以我們公益社團希望并呼吁更多的人伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。最后衷心的感謝學院領導的支持和幫助，讓公益社團在本次公益活動中，展現了大學生的價值，讓更多的同學們接收到了精神上的洗禮，讓我們為敬老院送去更多的溫暖。謝謝。
我校志愿者社團結伴來到三里亭的第二福利院。今天天氣大好，陽光普照，氣溫高達30度。我們一行人風塵仆仆的趕到福利院，福利院環境良好，整體給人一種整潔溫暖一派和氣的感覺。
整個福利院分為好幾幢大樓，當我們剛剛站在大門口就可以看見左手邊的醫療樓和右手邊的療養樓，還有不少護理人員在幫老人家晾曬衣被或者是和老人家一起坐著曬曬太陽聊聊天，讓人覺得很放松。因為是頭一次來這里，也沒有上一批來到這里的人進行帶隊指導，因此活動剛開始開展的時候還是經歷了一些小小的波折的。但是因為社員積極與活潑的開朗性格，這種手足無措并沒有持續很久，很快的我們都進入了狀態之中。
讓我們鼓起勇氣跨出第一步的是一位獨自坐在小公園中曬太陽的已經基本無法聽清楚聲音的老人。
當我們走近時，老爺爺有點不解的看著我們，在我們用自己認為可以被理解的交流方式與老爺爺交流的時候，我才發現老爺爺根本無法聽到我們交談，但是在這個過程中，老爺爺還是在非常努力的與我們進行交流。其實說實話，在我剛看到這位老爺爺時，并沒有想過他會無法聽到外界的聲音。有時候在想要是自己也生活在一個無聲的世界中，那會怎么樣，一定會覺得很寂靜很冷清吧.
老人是這社會的一份子，可以說他們是社會中最需要我們這一代年輕人需要去幫助之人。他們的內心就如同孩子一樣，很脆弱。有時候一句關愛的話語，就會讓他們很開心。他們同樣是孤獨的，所以在這時候，如果你能抽出一些時間去陪陪他們的話，他們心中將會充滿溫暖。你也會如此。
一、活動主題：傳承歷史文化，弘揚民族精神。
二、活動時間：20xx年10月25號。
三、活動目的：盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關愛與照顧，幸福的安度晚年。
四、活動形式：幫助老人打掃衛生，和老人交談。舉行文藝節目表演等。
五、活動負責人：
六、活動過程及內容：
1、通知會員、準備活動的具體事宜。
2、打掃衛生。我們安排男生負責打掃2樓樓道和樓梯，女生負責內外窗戶玻璃的衛生。并將垃圾裝入我們自帶的垃圾袋中。
3、整理房間。趁著這個機會，我們協助院長整理了房間內的床位，將有些閑置的床位挪到其他房間已安排其他人入住，并收拾床底下的衛生。
4、幫老人曬被子。由于那天的天氣很好，我們就主動幫老人把被子拿出來晾曬，讓老人們夜晚睡眠更佳。
5、陪老人聊天。推行動不便的老人曬太陽，活動一下筋骨。給他們捶肩，按摩，陪他們聊天。
七、活動意義及影響：
作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位志愿者。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了每一位參與活動的志愿者的愛心。
作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。
望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志愿者心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。還與該院建立了良好的合作關系，他們同意我們可以將他們院作為活動基地，定期去做活動。
八、活動優缺點：
1、計劃不周密。
2、計劃不完備，在細節上有的地方沒想全面。如：忘記帶指甲刀給老人清潔個人衛生等等。
3、我們有些同學在于老人交流時不夠積極主動，缺乏熱情。
九、活動改良辦法：
1、對會員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義。
2、多組織類似的活動，從活動中發現問題、分析問題、解決問題。
3、事先做更詳細的策劃把更多的問題考慮進去。
我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想，“愛心”便是其中的精髓，愛心是修養，是文化，更是人性中的美麗，而“尊老”“敬老”“愛老”作為對愛心的一種闡釋，作為中華民族的傳統美德，值得我們去繼承和發揚，作為新世紀的大學生，我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。
本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我們工程大學環城院學子展開了環城學子福利院獻愛心活動。
本次活動是由環城院團學聯組織負責的，由15名團學聯成員組成，由xx老師帶隊于20xx年4月1日展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難，頂風冒雨，只為給老人們獻上一份愛的精神，我們帶著慰問品，搭著公交抵達福利院。
走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過招呼，放下慰問品后，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據了解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無法自理的老人。
我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院里的負責人也甚為感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結束。
此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高，同時也樹立了我們環城院乃至我校樂于奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。
當然，從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。
首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，盡管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及一些關于慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。
其次，據本次了解，有些老人不是湖北當地人，他們更加期待著有個老鄉，用一口家鄉話進行交流，因此我們應該多發動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。
最后，為豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
通過本次總結，相信下次活動會辦得更加精彩!
20xx年3月5日，星期三，我校政教處和團委組織全校40余名優秀團員代表走進敬老院，為老年人做一些力所能及的事，做到愛老、敬老。并通過活動讓更多的人都來關注老人，敬老愛老，讓他們時刻感受到社會大家庭的溫暖。此次活動也得到了電視臺的關注，跟隨我校師生一同走進敬老院，全程拍攝了我們的活動過程。
現在將此次活動作以下總結：
我們xx中學團委在3月3日周一升旗儀式上對全體學生發出倡議，啟動“學雷鋒活動”，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。
20xx年3月5日，下午2點，我們帶領全校的40余名優秀團員代表，懷揣愛心，排成兩路整齊的縱隊走向鎮敬老院。到了目的地后，敬老院的杜院長熱情接待了我們。
我們將團員代表們分成三組：一組負責打掃院內的衛生;一組負責整理老人的房間;一組負責給老人剪指甲、讀報和聊天。勞動中，同學們發揚不怕臟、不怕累的精神，全面開展獻愛心活動，有的擦玻璃，有的掃落葉，有的為老人整理床鋪、收拾房間梳頭。
最后，我校師生還為老人們表演了精彩的節目。真誠的勞動，親切的交談，動聽的歌聲，所有這些為平日清靜的敬老院帶來了陣陣歡笑聲，整個敬老院洋溢著溫馨、祥和的氣氛，老人們欣慰地享受著我校師生帶來的關愛、幸福。
此次的“學雷鋒獻愛心”走進官山敬老院活動已經結束，但我校后繼的學雷鋒的活動并未結束，我校會繼續組織開展學雷鋒活動，因為雷鋒精神是中華民族的傳統美德，所以，作為教育學生的主陣地，我們會教育學生繼承和弘揚這一美好品德，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇十五
20xx年3月5日，星期三，我校政教處和團委組織全校40余名優秀團員代表走進敬老院，為老年人做一些力所能及的事，做到愛老、敬老。并通過活動讓更多的人都來關注老人，敬老愛老，讓他們時刻感受到社會大家庭的溫暖。此次活動也得到了電視臺的關注，跟隨我校師生一同走進敬老院，全程拍攝了我們的活動過程。
現在將此次活動作以下總結：
我們xx中學團委在3月3日周一升旗儀式上對全體學生發出倡議，啟動“學雷鋒活動”，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。
20xx年3月5日，下午2點，我們帶領全校的40余名優秀團員代表，懷揣愛心，排成兩路整齊的縱隊走向鎮敬老院。到了目的地后，敬老院的杜院長熱情接待了我們。
我們將團員代表們分成三組：一組負責打掃院內的衛生;一組負責整理老人的房間;一組負責給老人剪指甲、讀報和聊天。勞動中，同學們發揚不怕臟、不怕累的精神，全面開展獻愛心活動，有的擦玻璃，有的掃落葉，有的為老人整理床鋪、收拾房間梳頭。
最后，我校師生還為老人們表演了精彩的節目。真誠的勞動，親切的交談，動聽的歌聲，所有這些為平日清靜的敬老院帶來了陣陣歡笑聲，整個敬老院洋溢著溫馨、祥和的氣氛，老人們欣慰地享受著我校師生帶來的關愛、幸福。
此次的“學雷鋒獻愛心”走進官山敬老院活動已經結束，但我校后繼的學雷鋒的活動并未結束，我校會繼續組織開展學雷鋒活動，因為雷鋒精神是中華民族的傳統美德，所以，作為教育學生的主陣地，我們會教育學生繼承和弘揚這一美好品德，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇十六
老人，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟梁！
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采，一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！
最新社會實踐活動總結之敬老院（優質17篇）篇十七
目前，我們身邊老人的生活質量比較差，他們缺少關愛，缺少文化娛樂，我們利用團隊的優勢，組織大家去敬老院看望老人，并帶一些生活必需品和水果，給他們表演節目，帶去溫暖。
再精神和物資上盡我們的一份力。
為了體驗生活，我們一行五人，開始我們的實踐生活。
十月二十八號，中午一點，我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣傳欄處集合，出發前，我們集體合影了一張，讓照片把此刻的歲月留下，飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下激情的召喚。
我們迎著東方走向了麻丘鎮敬老院，當我們經過長長的瑤湖大橋時，頓時感到天朗氣清，心胸開達，充滿了豪邁之氣，我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊，仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。
有一種雄心想與天工比天高的沖動，畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報，尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。
畢竟誰都努力過，誰都不太容易，此一刻我們彼此心意互通，都想為自己的人生拼搏一番。
一路上秋風習習，正值收割稻子的時候，一路的稻香，一路的鳥鳴，一路的歌唱，一路的熱情，在陽光中彌漫。
走著、走著、一步、兩步、三步身邊的208公交車不時得鳴笛，眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌，終于在馬路的一側，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此，在破爛的圍墻內外，喧囂與寂寞對比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
接下來就是我們準備已久得文藝節目了，首先我們合唱了一首《歌舞青春》。