護理是一種職業，對從業人員提出了高要求，包括專業素質、職業道德等方面。小編精心搜集了一些護理范文，希望能夠為大家提供參考和借鑒。
2023年產科個案護理論文（模板15篇）篇一
今天是實習的第一天，昨晚興奮得睡不著覺……。
來到醫院第一天我們六名同學留下幫了老師整理了一天的檔案，大家說說笑笑，雖然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但還是挺開心的。中午，我們品嘗了食堂的飯菜，呵呵，比學校食堂的稍好一些，之后熟悉了下環境，這里風景不錯!加油吧!實習的第一站--婦產科!
01.14星期四晴。
今天是實習的第二天，準確的說是實習的第一天。到了婦產科，一開始挺緊張的，因為今天的病人很多，產科的床位都滿了。一開始老師讓我熟悉了下環境，讓我到每個病房轉轉。今天的`主要任務就是跟著帶我的老師學習了下整理入院與出院病人的一些相關病歷，護理記錄拉，如何執行長期遺囑，還有學會寫藥瓶簽等等，其余的時間給剛入院的病人量了血壓、體溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫學院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項。總之，今天學到了很多，挺開心的。
在婦產科讓我最開心的是不用上夜班，還有雙休，因為帶我的老師她不上夜班，呵呵!!
01.15星期五陰。
今天早上8：30就跟著老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數量、icu監護的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時間在配藥間學習了一些藥物的藥理作用。如丹(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產和引產、控制出血1ml:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學會了這幾種，還有很多藥需要再去學習。
今天還學習了這樣做一份完整的體溫單，以前在學校學過，不過已經忘得差不多了，今天老師認真的給我講了一遍，終于搞懂了。
下午量了幾個剛手術后的病人血壓，脈搏。特級護理1小時量一次bp.t.p;一級護理每兩小時監測一次、二級護理每4小時監測一次，剛手術后的病人為特級護理。
采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質紊亂(深綠);血凝試驗(淺藍);血沉化驗(黑，速配血);生化漿、hcg(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍色)。
老師教我如何書寫護理記錄、如何執行遺囑，交接班應注意些什么。如何為病人上心電監測儀。老師將她平時積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛的老師，呵呵。
01.18陰星期一。
結束了短暫的雙休后繼續學習。今天中午，老師帶著我去產房看生小孩，一開始還沒勇氣進去，進去之后覺得也沒有想像中的恐怖，這個產婦側切生下一個可愛的女嬰。后來跑到嬰兒沐浴間看老師給小嬰兒洗澡，完后看老師為這個小毛毛(金陽醫院對小嬰兒的稱呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宮產剖下出的小孩，還需要注射維生素k1和青霉素(不需要做皮試)。
下午還學習了靜脈抽血，但還沒親自動手，今天還學寫了護理記錄，為病人發藥，還有一些藥物的名稱和用途。
01.19晴星期二。
早上老師交我入院病人的處理，我獨自處理了一個病人，但還有些不太清除，再加努力。
止血藥有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲環酸;平衡液也叫乳酸鈉林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘靈(一般用兩片4.8mg)。
今天學習了靜脈輸液，病人聽說我是實習生，開始不給我輸，但我還是堅持給她輸了，呵呵!!輸了兩個病人，都打進去了，但還是有小小的瑕疵，下次補進。
01.20晴星期三。
今天學習了一些細節的東西，今天在沒有老師的引導下收了三個病人，學到了很多，但對于轉床的病人還是有些蒙，轉床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護理記錄單需要標記，還有按鈴上的卡也要標記，床牌也要轉，最重要的是藥水的床號也要改，很多細節，每一項都很重要。
2023年產科個案護理論文（模板15篇）篇二
妊娠高血壓是孕婦特有的病癥，多數發生在妊娠二十周與產后兩周。
一部分伴有蛋白尿或水腫，病情嚴重者會產生頭痛、視力模糊、上腹痛等癥狀，若沒有適當治療，可能會引起全身性痙攣甚至昏迷。
如果孕婦在懷孕二十周后出現高血壓，但尿液中沒有出現蛋白質，就會被診斷為妊娠高血壓。
如果在懷孕前就患有高血壓，或在懷孕二十周之前被診斷出高血壓，她們就會患有妊娠合并高血壓病。
1、宜多吃芹菜。
芹菜纖維較粗，香味濃郁，富含胡蘿卜素、維生素c、煙酸及粗纖維等，有鎮靜降壓、清熱涼血等功效。
妊娠高血壓的準媽媽常吃芹菜，能夠有效緩解癥狀。
2、宜多吃魚。
魚富含優質蛋白質與優質脂肪，其所含的不飽和脂肪酸比任何食物中的都多。
不飽和脂肪酸是抗氧化的物質，可以降低血中的膽固醇，抑制血小板凝集，從而有效地防止全身小動脈硬化及血栓的形成。
所以魚是孕婦防治妊娠期高血壓的理想食品。
3、宜多吃鴨肉。
鴨肉性平而不熱，脂肪高而不膩。
它富含蛋白質、脂肪、鐵、鉀、糖等多種營養素，有清熱涼血、祛病健身的功效。
不同品種的鴨肉，食療作用也不同。
純白鴨肉可清熱涼血，妊娠期高血壓病患者宜常食。
研究表明，鴨肉中的脂肪不同于黃油或豬油，其化學成分近似橄欖油，有降低膽固醇的作用，對防治妊娠期高血壓病有益。
2023年產科個案護理論文（模板15篇）篇三
本人在___衛生院工作近兩年，在綜合科擔任護理工作，在科室領導關心及科室同志的幫忙下，較好的完成了科內各項工作任務，在政治想法、專業技術及生活作風等方面取得較大的提高，主要有以下幾個方面：
一、政治想法方面。
本人擁護中國^v^的路線、方針、政策、堅持四項基本原則，堅持改革開放，努力學習和踐行“三個代表”重要想法，在想法、政治及行動上與^v^高度堅持一致;敢于批評和自我批評，能進取參加政治學習，認真學習^v^精神。始終以一名醫生的道德行為規范標準嚴格要求自我。自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等不良想法的侵襲，忠于職守，踏實工作，努力提高自我的想法素質和業務道德水平，服務態度端正，熱情為傷病員服務。嚴于律己，廉潔奉公，實事求是，不弄虛作假，作風正派，能自覺遵紀守法，認真執行上級的指示、命令和醫院的各項規章制度，服從組織，能認真履行職責和各項制度。待人真誠，尊重領導，進取配合領導及同事的工作。團結協作精神好，與周圍同志關系融洽，有較好的群眾基礎。
二、專業水平方面。
時刻堅持謙虛謹慎，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。
三、生活作風方面。
作為一名護士，在八小時之外，嚴格要求自已，遵守法紀法規、員工行為規范以及醫院各項規章制度。做不遲到、不早退，努力完成各項工作。兩年來的工作，雖然取得了一些的成績，但離高標準、高質量的要求還有必須差距，異常是在實際操作及臨床診療方面還有待進一步提高，我要繼續按照國家護理人員從業規范，借鑒其他護士的優點，進取參加繼續醫學教育，提高自身專業本事水平，將我的護理事業更上一個臺階。要能勝任本專業工作，任重道遠，本人決心更加刻苦學習，努力工作，加強自我的實際操作本事，想法知識水平，為醫療保健衛生事業多做貢獻。
總之，在以后的工作當中，我要不斷學習，不斷對自我提高要求。在今后的工作中，我將堅持自我在過去工作中的優點，改掉自我工作中的不良現象，緊密團結在科主任領導的周圍，團結同志，做好自我份內的工作，同時加強政治、業務和工作本事學習，認真完成院上和科室布置的學習資料，使自我工作本事和業務知識面有很好的提高。
2023年產科個案護理論文（模板15篇）篇四
摘要：外科傷口為細菌感染，治療不當能夠造成傷口感染現象出現，造成傷口愈合時間延長同時質量效果差。外科醫療工作者要系統的分析、合理的控制、良好的交流、耐心護理，推動傷口快速愈合。從恢復階段中要保持良好的觀察，了解傷口情況同時制定應急方法。
關鍵詞：外科傷口；換藥方法；護理。
1.1換藥的原則：無菌操作是每位醫護人員必須牢記的準則。外科工作者從換藥過程中，和病人進行直接的接觸，所以一定要做到無菌操作。從換藥過程中應當了解患者傷口位置、現狀等等，從換藥過程中保證材料齊全。在換藥之前應當保持自身清潔，做好相應的預防措施。從換藥完成時能夠結合傷口具體現狀科學合理的轉變治療計劃，存在另外特殊情況的病人要快速調整治療方案，防止傷口惡化。
1.2外科傷口換藥目的：換藥為業務過程內非常關鍵的操作，同時為外科病房內非常常見的治療手段。外科患者身體損傷，很有可能出現出血現象，出現感染之后也許存在化膿情況，上述種種均能夠導致敷料污染。換藥，也就是更換敷料，能夠及時消除覆蓋物，保持良好的環境，推動肉芽組織快速恢復，推動傷口痊愈。工作者從換藥過程中，能夠了解傷口具體現狀，結合傷口具體現狀轉變治療計劃，制定相應的應對措施，推動傷口痊愈。部分患者存在水腫情況，從換藥過程中能夠合理控制松緊度，防止給血管產生壓迫造成血液不能夠流通阻礙傷口痊愈。
（1）從換藥過程中通過碘伏進行殺菌，避免給傷口產生刺激，同時能夠通過凡士林油紗有效的緩解病人產生的痛苦，同時避免組織液滲漏現象出現。
（2）血供充足，感染可能性低的傷口能夠通過生理鹽水進行處理，隨后進行包扎。
（3）在皮膚存在明顯破壞的傷口，從破壞的地方通過鹽水進行殺菌，從附近區域通過碘伏進行殺菌，殺菌完成之后，能夠通過鹽水紗布及凡士林紗布進行包扎，推動傷口快速痊愈。
（4）在傷口出現感染之后要特別強調進行引流排膿，某些情況下應當拆開縫線，進行合理的引流，能夠通過雙氧水及生理鹽水進行殺菌，出現壞死組織之后要進行清理，同時能夠通過抗生素紗布進行填充，從傷口附近要能夠通過碘酒及乙醇進行殺菌。另外傷口出現感染之后應當及時更換敷料。
1.4換藥的常用藥品：
（1）鹽水，
（2）3%雙氧水，
（3）0.02%高錳酸鉀溶液，
（4）0.1%雷佛奴爾。
（黃紗條）、0.02%呋喃西林溶液。有抗菌和殺菌作用。用于感染創面的清洗和濕敷。
（5）抗生素溶液，
（7）油劑紗布，具有引流、保護創面、敷料不易干燥以及延長換藥時間等作用。創面分泌物少者，可2～3d更換一次。常用有：凡士林紗布；魚肝油紗布：具有營養和促進肉芽、上皮生長等作用，用于愈合緩慢的傷口。
（8）粉劑、軟膏類，
（9）中藥類，如紅油膏、生肌散、生肌玉紅膏、紫花燒傷膏、濕潤燒傷膏、大青膏等，具有止痛、拔毒生肌、排膿去腐等作用。
2.1注意事項。
2.1.1無菌一期傷口換藥通常保持于24小時、72小時，系統了解腫脹滲出現狀。
2.1.2從手術之后三天之內應當保持換藥，尤其要強調產生血腫及引流現象規避風險為特別重要的。
2.1.3骨科創面比較普遍的為皮膚壞死、褥瘡創面，鹽水通常同部分階段，能夠從感染明顯、滲出明顯的創面內得到采納，能夠有效的緩解水腫現象，避免滲出現象。
2.1.4再植手術通常可以借助和體溫保持一致的呋喃西林溶液換藥，給手指進行換藥要防止環形包扎，某些地方要通過紗布進行填充。
2.1.5在創面方面而言，第一應當強調清創，在遭到明顯破壞的肌腱和血管組織進行處理，從換藥過程中能夠有效的處理，假如執意保留，很有可能導致感染現象出現。
2.1.6從進行了相應處理的創口中，應當特別強調維持肉芽生長狀態，肉芽組織具備非常明顯的`抗感染特征，若不存在滲出現象，那么應當避免通過抗生素及另外藥物進行處理，通過碘伏進行殺菌即可。
2.1.7油紗條和創面保持一定距離，要從鹽水紗布中，避免鹽水流失。
2.1.8出現感染現象之后應當開展細菌培養+藥敏再換藥，保證其安全性。
2.2.1心理護理：身體遭受損傷的患者往往精神比較緊張，可能造成患者和家屬情緒失控，在患者非常的擔憂。部分意外情況也許能夠造成患者和家屬產生消極思想，為治療產生明顯阻礙。護理工作者應當了解其心情，推廣普及相關知識，推動患者保持良好的心理狀態，在精神層面進行撫慰，推動患者提高治愈信心。
2.2.2積極配合醫生：醫生和護士應當保持良好的溝通交流，維持治療室良好的環境。按階段在基礎設施開展檢驗，根據實際情況領取基礎設施，合理布局，保證醫生可以馬上利用。從換藥環節之內，護士應當做好防護工作，從清潔過程中，應當避免給傷口造成明顯的刺激，某些情況下應當通過凡士林紗布進行包扎，推動醫療工作順利進行，了解患者現狀，進行工作匯報。護士應當保證患者和家屬了解具體現狀，告知患者注意事項。患者通常情況下能耗非常明顯，要科學合理的調整飲食結構，特別注重補充蛋白質，推動傷口能夠快速愈合，保證治療效果。
[1]高洪霞.人文關懷護理在門診換藥病人中的應用[j].護理研究，2011（25）。
[2]劉渤.人性化服務在換藥室護理質量管理中的應用[j].護理研究，2009（2）。
[3]鄭孝炳.外科換藥的環境條件和應掌握的環節[j].中華中西醫雜志，2010（5）。
2023年產科個案護理論文（模板15篇）篇五
規范化培訓是培養合格護士的必需階段，為了進一步加強對青年護士的規范化培訓，也為了加快我院集團化建設,人才培養和專科建設，面對醫院規模不斷擴大,護理隊伍年輕化,護理服務質量安全面臨新的自2005年起實行青年護士規范化培訓統一管理，,同時雙導師全程培訓模式引入青年護士培訓管理中,取得了滿意效果。
1青年護士規范化培訓統一管理方案實施。
培訓目的。
畢業3年內的護士素質塑造，對提高護士專業技術水平和整體素質，具有重要意義。對于畢業三年內的護士，護理部要有明確的輪轉培訓計劃和目標，建立護士輪轉培訓手冊，加強考核考評制度，充分調動護士的積極性，發揮護士的主觀能動性，將護士的被動輪轉轉為護士的主動參與，使護士的輪轉培訓真正達到促進思想素質和業務能力提高的目的。
培訓目標。
畢業三年內的護士培訓計劃分二個階段完成。
第一階段為畢業后第一年，通過一年期內、外、急診、icu、手術室、婦產科、門診、供應室等科室的輪轉培訓，使第一階段的護士達到目標：
具有專業護理人員的職業態度和職業道德；
遵守醫院的各項規章制度，維護醫院和護理人員的形象，無違紀行為；
熟練掌握各項基礎護理操作，各種操作考核達標；
能夠勝任臨床各種班次的護理工作，能夠為病人提供有效的護理；
能夠理解和陳述各項護理工作制度和護理質量標準，并能依據質量標準進行護理實踐；
通過護士專業注冊考試。
第二階段為畢業后2―3年，定在大科內輪轉，第二階段的護士在第一階段目標的基礎上達到以下目標：
熟練掌握專科護理理論和技能操作；
掌握專科常見急危重病人的搶救配合及護理；
提高交流技巧，能獨立處理各種問題；
獨立完成專科常見病的整體護理病歷；
參加學歷考試。
培訓內容及要求。
根據培訓目標，分別制定出基礎護理和專科護理具體培訓內容。基礎護理包括10項護理技術操作；專科護理包括常見疾病護理、基本理論、基本技能等方面。將所有內容匯編成冊，發至科室和個人，入科時本人按照規定的培訓內容與指導教師共同商討學習計劃，每完成一項培訓內容，須經指導教師考核評價，簽字認可，以保證培訓計劃的落實。
具體培訓內容。
第一階段的培訓分崗前培訓和崗位培訓。
崗前培訓時間為1－2周，培訓課程；
醫院的環境和規章制度簡介；醫院的院史、服務理念、醫院文化介紹；
員工拓展培訓,新護士參加授帽儀式及一對一全程導師見面會；
心肺復蘇術(cpr)；
各項護理質量標準；
基礎護理技術操作培訓和練習。（護理技術培訓方法:對基礎護理操作共性項目的標準程序培訓實行護理技術小組集中輔導的方法。）。
崗位培訓主要在臨床各科室完成。第1個月統一培訓內容。
第1－3天，由護士長負責，熟悉科室情況，護理工作制度，各班工作流程；
第2周，由主班護士負責，指導各種信息的輸入，掌握收費的標準；
第3－4周，由帶教老師負責，見習基礎護理操作，護理臨床實踐，健康教育；
第2個月起培訓內容根據第一階段的的具體要求完成。
第二階段的培訓內容，根據培訓目標和各科室的專科特點及具體要求完成內容，記錄在培訓手冊中。
培訓具體要求。
第一階段：
每月在老師指導下完成護理計劃一份（本科生完成整體護理病歷一份）；
每月完成學習筆記一篇；
出科時完成出科小結一份；
第一階段結束完成護理心得一篇（本科生完成護理論文一篇）；
本科生每月完成授課一次（科室內）以上。
第二階段：
按照各專科要求完成專科護理；
按專科要求完成整體護理病歷，每季度完成護理計劃一份；
出科時完成出科小結一份；
本科生每年完成授課一次（大科內）；
每年完成護理綜合能力的考核（護理程序的臨床運用）。
制定培訓方法。
業務知識和技能的培訓方法：以自學、科室、護理部組織相結合的形式。
專題講座護理部每月組織1次全院性護理業務專題講座，內容有護理學新進展、護理管理及專科護理等；外請專家授課，安排護理部成員、護士長及護理骨干輪流主講；各護理單元由護士長每月組織4次專題講座，主要內容為專科護理、護理新業務、新技術等。
教學查房護理部每季度組織1次個案護理查房，護士長及護理骨干參加，主要側重整體護理，工作程序運用、臨床護理疑難問題討論等；各護理單元每周組織1次教學查房，內容包括專科護理、整體護理、常規護理等。
學習筆記每名護士均建立學習筆記，根據護理部制定的培訓規劃進行學習，同時做好筆記，每周一由護士長檢查本科護士學習情況，每月由護理部組織檢查。
操作訓練新上崗護士第一個月由護理部安排基礎護理技術操作訓練，每半年集中示教護理操作，各科護士長及科室帶教老師每月組織訓練基礎護理和專科護理操作。
專業考核定期考核驗收訓練情況，護士長每月組織科內考試，將每名護士的訓練考核情況進行詳細登記在輪轉手冊中；護理部驗收護理操作考核情況，每1－2個月進行理論考試，年終舉行全院護理人員技術操作大比武。
交流技巧培訓方法。
組織護理服務規范演示，提高新護士的感性認識；
護士長和帶教老師幫助新護士樹立自信心，鼓勵她們多與病人接觸，為她們安排一些健康宣教內容，鍛煉語言表達能力，對出現的問題及時反饋、督導，要求在工作中學會應用移情，能夠站在病人的角度分析問題，從病人的利益思考問題，牢固樹立以病人為中心的服務意識。
獨立處理問題能力的培訓方法。
建立科室專科疾病搶救預案和突發事件應急預案，并作為新護士入科培訓的重點內容，培訓時結合科室模擬演練，從而強化應急意識，提高應急能力。
有計劃地安排她們參與臨床疑難問題的解決和處理過程，并及時給予指點與講解,，提出最佳方案，逐步引導和提高她們綜合分析問題和解決問題的能力。
制定考核標準、方法和考核要求。
制定考核標準和考核方法。
根據護士畢業后教育的總體目標，制定考核標準，考核標準內容分為儀表儀容和醫德醫風、護理臨床實踐工作質量、完成培訓指標、護理理論和護理技能考核、科室評價等方面。
采用量化打分與主觀評價相結合的辦法進行月度考核、出科考核、年度考核和階段考核。
由本人先寫出書面小結，護士長和帶教老師根據工作表現和平時考核情況進行綜合評價，結果記錄在冊。
輪轉結束時將考核手冊上交人力資源部，作為試用期轉正及年度考核的依據。
考核要求（按各階段的培訓要求進行考核）。
基礎理論和專科理論知識考核合格；
基礎護理操作和專科護理操作考核達標（包括臨床實踐和示教室的技能考核）；
勝任臨床各班次的工作，護士長和帶教老師的評價合格；
日常工作中嚴格執行各項規章制度和護理操作規程；
完成培訓手冊記錄；
通過執業考試；
無病人投訴；
無重大護理差錯事故發生。
2青年護士規范化培訓統一管理效果評價。
提高年輕護士護理業務知識及專業技能。
按照實施方案要求認真做好計劃并組織實施,三基三嚴系列培訓考試,精講多練,并成立考核小組,建立良好的考評制度,分層次嚴格考核,獎罰分明,有獎有罰,及時反饋信息給個人及導師提高年輕護士護理業務知識及專業技能,提高護士學習的自覺性,能動性不斷進行自我完善。
提高了青年護士的臨床工作適應能力和溝通能力。
由主班護士負責，指導各種信息的輸入，掌握收費的標準；由帶教老師負責，見習基礎護理操作，護理臨床實踐，健康教育；開展以提高交流技巧為目標的培訓,如以人際交往、護患溝通為主題的聊天活動,護理服務規范等演示,并安排一些健康宣教內容，不斷鍛煉語言表達能力，從而年輕護士經提高了臨床工作適應能力和溝通能力.
增強服務意識,提供優質服務,提高病人滿意度。
通過培訓.轉變觀念,強化主動服務意識,建立以病人為中心互動參與型護患關系.抓好“四個落實”,制度落實,人員落實,環節落實,時間落實,全方位為病人提供優質服務,我院自2005年以來,病人滿意度不斷提升,在江蘇省行風評議測評中，對60家二甲以上醫院出院病人滿意度測評，我院連續三年取得了名列省內第二,蘇州第一的好成績.
提高導師的職業素質,主動學習意識.
全程及崗位專科導師制引入青年護士規范化培訓,隨著護理本科教學普及,本科畢業生不斷增加,對臨床護理帶教老師角色提出更高目標和要求,教學相長,有壓力才有動力,不斷提高臨床指導老師的自身建設目標,制定5年期遠期目標規劃及1年自身建設目標計劃,年初有計劃,年終對照目標檢查并考核,近4年出國研修4位,在讀碩士6位,尤其是全程規范化培訓導師,除外豐富的臨床試驗扎實理論知識,還需要具備良好的職業道德,敬業精神,溝通能力,協調能力,帶教能力,在帶教過程中,首先注重良好師生關系,其次是因人而異,因材施教,隨時做到關心年輕護士的生活和思想動態,并以健全人格魅力影響青年護士,關心她們的成長.
提高全院護理隊伍整體素質,學術水平。
目前我院護理人員601位,本科占,專科,合計達近4年來完成本年學歷教育59位,目前在讀本科61位近年來數量質量不斷提升,09年度共數97篇,其中統計源55篇.護理新技術37項,各級科研立項13項,.近4年來我院護理人員共發表各級各類論文數281篇,開展新技術計58項,科研立項26項,其中省級科題1項,蘇州市級4項,科研新技術獎項共13項.我院全體護理人員本著“寬廣、仁愛”，“精、勤、親、進”的醫院精神和“以人為本，以病人為中心”的服務理念，堅持科學發展，科技興院的辦院方針，勇于創新，敢于爭先.爭創三級醫院,不斷提高護理隊伍素質,提供高質量服務,為公民的健康保駕護航。
參考文獻。
[1]張洪軍護士規范化培訓北京大學醫學出版社2007:3。
[2]尹慧貞,.年輕護士規范化培訓實施”導師制”的做法與成效中華現代藥物應用。
[3]金學勤等,未注冊護士雙導師制帶教職工的臨床實踐,護理學雜志。
[4]林興鳳等,實施青年護士規范化培訓與評價中華醫院管理雜志2009,。
2023年產科個案護理論文（模板15篇）篇六
1、存在護理工作只重視疾病護理，對患者心理、社會等重視不夠，管理督查不到位。
2、護理人員專業素質及專科水平有待進一步提升;與護理人員年資低、學歷淺，專業理論及操作技能水平不高有關。
在婦科近一個月的實習生活中，在老師的指導下，我基本掌握了婦科一些常見病的護理以及一些基本操作。使我從一個實習生逐步向醫生過渡，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性婦科實習出科小結4篇作文。以前在學校所學都是理論上，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上所寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累。
所以只有扎實投入實習，好好體會才會慢慢積累經驗。一轉眼，一個月的*科實習生涯已結束，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道。在婦科近一個月的實習生活中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍婦科實習出科小結4篇婦科實習出科小結4篇。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。
尤記得第一天來到婦科的我帶著惶恐不安的心情，聽著帶教老師介紹婦科的情況，直到跟著慢慢熟悉環境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師---開始接下來的實習生活。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多。在這里我要向我的老師及護理老師以及我的病人說聲謝謝，是他們指導培育了我，給了我機會，讓我慢慢成長下一周是我們待在婦科的最后一周，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。
渴望在學習中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。在一個科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，老師的關心和教導，，整個科室的協作，讓忙碌的工作變得充實而快樂。
臨床實習是醫學基礎理論與臨床實踐相結合的橋梁，婦產科學臨床實習的效果,直接影響到醫學生對婦產科專業的興趣、將來是否從事婦產科的選擇、以及作為婦產科醫生后成長的速度。...
護理臨床教學是培養合格護士不可缺少的一環,不僅為護理實習提供理論聯系實際的機會,而且對于其專業角色的形成及社會責任感的建立有重要意義。...
2023年產科個案護理論文（模板15篇）篇七
論文開題存在的主要問題為：選題、查新、設計問題和報告問題，具體分類見表4。從表4中分析發現，論文選題方面的問題較多，占，學生選題未體現護理專業特點，選題的廣度、深度把握不準，存在文題大而全、空而泛、舊而陳的問題。
如有位護生的選題是“活體肝移植術后護理進展”，活體肝移植術后的護理包括：基礎護理、專科護理、生活護理、心理護理等等，選題面面俱到，導致沒有具體的切入點。有的選題是前輩早已研究過且已在臨床應用的，無需再次進行研究和論證，如“重癥監護室護士壓力分析”，李曉琳等在這方面已于2007年進行了研究。
原因分析。
學生因素。
學生自身的科研水平和能力較薄弱，對論文的選題、設計、開題和實施等過程不熟悉，缺乏理論知識;分析問題、判斷問題能力較弱，不會從實踐中找課題;從思想上沒有高度重視論文開題工作，沒有意識到論文開題是畢業論文設計的關鍵一環，有的護生在開題前不積極主動進行科研設計，存在被動和應付的現象，另外，學生的精力有限，白天進行臨床實踐，晚上忙于準備4級、6級英語考試和研究生考試，還有的學生忙于找工作，其精力和時間開始偏移，沒有將主要的精力放在論文的開題上。
導師因素。
指導教師對學生疏于管理，不重視對學生獨立、分析解決問題和創新能力的培養;有些導師缺少與學生的溝通和交流，不能定期檢查學生的工作進度和質量;有些導師對學生較新、較偏的選題所投入的精力較少，缺乏整體、科學和規范的指導。
管理因素。
從表3分析發現，指導教師技術職務層次與學生人數成反比，隨著學生人數的增加，高級技術職務和科研水平高的指導教師有限，導致指導教師緊缺，出現一個教師負責指導2～3名護生的現象，教師缺少與護生溝通、交流和對其論文的指導，導致護生在論文開題時存在一些問題。
對策。
加強論文開題組織管理。
針對以上問題醫院則采取了在護生實習初期便對學生的開題進行指導，重點了解學生研究的大致方向、設計的困難，明確開題的`時間和具體要求。實施導師負責制，根據學生的研究方向有針對性地選擇指導教師，確保能對學生一對一地指導。
導師與護生的搭配時力爭做到“兩個一致”：導師的研究領域與護生的選題方向一致，導師的研究專長與護生的特長一致;中期要對教師的指導情況進行定期和不定期檢查，重點檢查導師對所指導課題的掌握情況，課題的條件是否具備，是否對課題進行了論證和檢索;后期則要對論文的開題過程進行規范，明確學生開題報告的內容、方法和要求，以提高報告的質量。
加強學生科研能力培養。
培養學生的科研能力，適當延長科研課程的學時，或為高年級的學生開設護理科研第二課堂，在護理科研教學中，教師應通過設定短期和長期目標，引導和點撥學生自學與思索，達到認知與技能同步收獲[2]。
2023年產科個案護理論文（模板15篇）篇八
產科是醫學中一個重要的領域，涉及到新生兒和產婦的健康。在實習期間，我有幸參與了一些產科個案，并且從中學到了許多寶貴的經驗。在這篇文章中，我將分享我在產科個案中的心得體會以及對新生兒和產婦護理的思考。
第二段：新生兒的護理。
在產科個案中，我深刻體會到了對新生兒的護理的重要性。新生兒的身體十分脆弱，需要特別的關注和照顧。在處理新生兒時，我學會了如何正確地給予嬰兒洗澡、更換尿布，并且能夠準確地判斷一個嬰兒是否有任何不適或疾病。同時，我意識到與新生兒的親子互動對于他們的健康和發展也至關重要。因此，我一直鼓勵新生兒的父母更多地親近和照顧他們的孩子。
第三段：產婦的護理。
產婦在分娩后需要得到充分的關注和護理。在個案中，我積極參與了產婦的護理工作，并且關注她們的身體和心理健康。我學會了給產婦提供必要的醫療照顧，例如監測她們的血壓、體溫和傷口愈合情況。此外，為了減輕她們分娩后的疼痛和不適，我也積極與產婦建立溝通，提供心理上的支持和安慰。在這個過程中，我深刻體會到了產婦能夠得到良好的護理對于她們快速康復和成功產后恢復的重要性。
第四段：團隊合作的重要性。
產科個案的護理工作需要與醫生、護士和其他相關人員密切合作。在實習期間，我領悟到團隊合作對于提供良好的服務至關重要。只有通過良好的溝通和協調，我們才能夠更好地滿足患者的需求，并且提供高質量的醫療照顧。我積極與團隊成員合作，互相支持和協助，并且根據個人的職責進行工作。通過這樣的團隊合作，我們能夠更好地提升患者的體驗，同時也提高了工作效率。
第五段：個人成長與反思。
通過參與產科個案的護理工作，我不僅加深了對新生兒和產婦護理的理解，也得到了自己的成長和提高。我學會了更加細心和耐心地對待患者，同時也學會了更好地與團隊成員溝通和合作。這段經歷也激發了我對產科護理的興趣，我希望能夠在未來繼續深入研究和實踐這個領域，更好地為新生兒和產婦提供護理服務。
總結。
通過參與產科個案的護理工作，我深刻理解了對新生兒和產婦的護理的重要性，同時也認識到團隊合作對于提供高質量的護理服務至關重要。這段經歷不僅提高了我的專業技能，也促使我對產科護理產生了更大的興趣。我將繼續努力學習和提高自己，為未來更好地投身于產科護理奠定堅實的基礎。
2023年產科個案護理論文（模板15篇）篇九
達到了教學所規定的目標，提高了論文質量我國本科生護理科研的教育目標為:。
通過學習，本科生具有護理科研意識，掌握護理科研的一般程序和方法，具備初步的護理科研能力，從實踐中選擇科研課題并完成科研設計，并初步具備撰寫科研論文的能力。
我們通過加強管理,導師全程監控等措施,使本科護生均完成了選題、設計和論文的撰寫，并掌握了基本的方法,具備了初步的科研能力,達到了教學目標。隨著護理科研帶教質量的提高，我學院本科護生不僅全部通過了學校的畢業論文答辯,而且獲學校優秀論文的篇數逐年增多，有的文章還在統計源期刊上得以刊發。
建立和完善指導教師的數據庫。
嚴格選拔科研輔導導師是本科護生科研能力提高的關鍵，為此我們嚴格按照其標準選擇高素質的輔導導師，確保帶教工作質量。對導師的學歷、技術職務、專業水平、科研能力、責任心等方面要進行全面考核，按照堅持標準、規范程序、擇優遴選的原則儲備優秀導師。
同時，加強橫向聯系，聘請院外導師充實我學院本科護生輔導導師數據庫，不斷擴大導師隊伍，從而根據學生認為雙導師具有集思廣益、理論互補、資源共享，能提高科研能力的優點，采用雙導師制指導護生護理科研實習。
構建論文設計管理系統。
隨著本科護生數量的不斷增加，給教學管理帶來了一定的難度，為此，為進行科學管理，要構建論文設計管理系統，該系統應包括3部分內容：學生模塊、導師模塊和管理人員模塊，第一部分內容應能提供所需的完整信息，并能滿足學生、導師和管理人員的需求。學生模塊：錄入個人信息，查詢檢索文章，與導師、管理人員溝通信息和選擇導師等。
導師模塊：查看學生信息，查詢檢索文章，與學生、管理人員溝通信息和選擇學生等。管理人員模塊：查看學生信息，查看導師信息，查詢檢索文章，與導師、管理人員溝通信息，統計生成報表和系統維護等。
2023年產科個案護理論文（模板15篇）篇十
個案研究是針對個案護理資料進行研究，探討未知領域或對新措施、新理論進行深入分析，寫出論文的過程，屬于質性研究。在研究樣本來源有困難而無法進行大樣本研究時，可選用個案研究方法對少量樣本進行探討。個案研究側重對少量樣本進行深入分析解釋，資料收集要求盡可能豐富和全面，研究結果雖較難大規模推廣，但可獲得一些新觀點、新知識，并可為進一步研究提供依據。
個案研究過程歸納起來有以下步驟：
1.選定研究對象。
2.找出病人的健康問題或有關的護理診斷。以文獻資料和有關護理理論為依據，從健康問題中確定研究問題和目的。
3.針對研究問題制定相應的護理計劃和護理措施。
4.整理結果或護理效果。
5.作出評價。結合護理理論或概念框架，評價護理效果，引出新的觀點。
2023年產科個案護理論文（模板15篇）篇十一
1.今年本著“鞏固優勢，穩步發展”的原則，一年來做了能上能下下幾點工作兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈狠抓操作規范，實現輸液反應“零”突破;抓查對制度，全年查堵藥品質量漏洞12例、一次性物品質量漏洞29例。
2.配合股份制管理模式，抓護理質量和優秀服務，合理使用護工，保證患者基礎護理到位率;強調病區環境管理，徹底杜絕了針灸科的環境臟、亂、差，尿墊到處晾曬的問題。
3.從業務技能、管理想法等方面強化新廈年輕護士長的培訓，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年經過考核評議，5名副護士長轉正、3名被提升為病區副護士長。
4.加大對外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護士節”大型慶典活動，得到市級領導及護理界專家同行的贊譽;進取開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津之聲、電視臺等多種媒體的宣傳空間，經過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現護士的辛勤工作和愛心奉獻。
5.注重在職職工繼續教育，舉辦院級講座普及面達90%以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫基礎知識培訓班;完成護理人員年度想法及操作考核，合格率達97.9%.抓護士素質教育方面開展“尊重生命、關愛患者”教育，倡導多項捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻愛心。
6.迎接市衛生局組織的年度質控大檢查，我院護理各項工作成績達標，總分96.7，名列全市榜首。
7.個人在自我建設方面：今年榮獲“天津市市級優秀護理工作者”稱號;經過赴美國考察學習，帶回來一些先進的管理經驗，并進取總結臨床經驗，本年度完成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。
作為護理部主任、一名光榮的中共黨員，我異常注重自我的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作，親自帶領科護士長、護士長巡查各崗;醫。學教育網努力提高自我的想法認識，進取參與護理支部建設，發展的年輕黨員梯隊，此刻新廈的黨員隊伍已經擴大到20余名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護理支部呈現一派進取向上的朝氣和活力。
2023年產科個案護理論文（模板15篇）篇十二
一年來，我本著“以病人為中心”的服務理念，以認真負責的工作態度，發揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，認真地完成了工作任務。
一、盡職盡責，搞好護理工作。
俗話說：“三分治療，七分護理”，經過10多年的護理工作實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整潔大方，用語禮貌規范，態度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程，認真書寫護理記錄，千方百計減少病人的痛苦，安安全全做好自我的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發生一齊與病人的言語沖突，沒有發生一齊因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。
二、不斷學習，提高想法業務水平。
在過去的一年里，我能夠經過報刊、電視、參加政治學習等方式，認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規章制度，經過學習，提高了自我的政治想法水平，進一步端正了服務態度，增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的進取性。同時，自我進取主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓，并堅持自學了相關的業務書籍，經過不停地學習新知識，更新自我的知識積累，較好地提高了自我的專業修養和業務本事，適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。
隨著社會的發展提高、人們生活品質提升，病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫院形象”的想法，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升醫院醫務人員整體形象增光添彩。
2023年產科個案護理論文（模板15篇）篇十三
第一段：引言（100字）。
產科個案是醫學學習中的重要環節之一，通過親身參與，我深刻體會到了產科醫生的責任和重要性。在個案中，我不僅學習到了專業知識，更了解了醫生與患者之間的溝通與協作，以及取得患者信任的重要性。在這篇文章中，我將與大家分享我在產科個案中得到的心得體會。
第二段：對產科個案的感受（250字）。
在產科個案中，我感受到了產科醫生所承擔的巨大責任。每一位孕婦都希望自己能順利度過孕期，順利生下健康的寶寶，而這正是產科醫生的使命。我參與了一位孕婦的個案，從她的初診到妊娠期的全程護理，再到她最后順利分娩，我的感受是無法用言語來表達的。每一次檢查、每一次交流，都牽動著我的心。我深切感受到了產科醫生需要全心全意投入工作的態度，嚴謹細致和耐心是為了保障患者的安全。
第三段：溝通與協作的重要性（300字）。
在產科個案中，與患者的溝通顯得尤為重要。孕婦處于特殊的生理和心理狀態，她們需要產科醫生的關懷和鼓勵。與患者建立起良好的溝通是醫生成功治療的重要基礎。在與患者的交流中，我學會了傾聽，并提供恰當的解釋和幫助。通過認真傾聽患者的需求，我能更好地理解患者的病情和意愿，為她們提供更好的醫療服務。此外，在多個個案中，我還體會到了團隊協作的重要性。與產科護士、助產士以及其他醫生進行緊密的合作，加強了患者護理的效果，提高了整個醫療團隊的工作效率。
第四段：取得患者信任的重要性（300字）。
產科醫生必須要能夠獲得患者的信任，在個案中我也深切體會到了這一點。產科醫生不僅需要在醫學方面有豐富的知識，更需要具備人文關懷的能力。在與患者交流中，我嘗試用平易近人的語言解釋醫學知識，以便患者能更好地理解自己的病情。我還通過溫暖的微笑、細心的詢問，讓患者感受到我的關心和專業。通過與患者建立起真誠信任的關系，我發現患者們更加愿意與我溝通，更加相信我的建議和治療方案。
第五段：總結與感悟（250字）。
通過參與產科個案，我對作為一名合格的產科醫生的要求有了更深刻的認識。醫學知識固然重要，但更關鍵的是與患者的溝通和協作。只有真正關心患者，并在患者心中建立起信任，才能真正做到為患者服務、保障患者安全。在未來的醫學學習和實踐中，我將努力提升自己的專業能力和人文關懷能力，全心全意為每一位患者提供最好的醫療服務。
總結：通過產科個案的實踐，我不僅學到了專業知識，還深入了解了產科醫生的責任和重要性。良好的溝通和協作能力、取得患者的信任是產科醫生不可或缺的素質。通過這次經歷，我意識到了醫學實踐不僅需要醫學知識，還需要關懷與愛心。未來，我將不斷提升自己，為每一位患者提供更好的醫療服務。
2023年產科個案護理論文（模板15篇）篇十四
本課題于20x年9月26日在寧波市政協聯誼賓館舉行開題報告會。與會領導和專家有：寧波市政協副主席陳大坤、中央教科所規劃辦主任曾天山、中央教科雜志主編高寶立、浙江省教科院院長方展畫、寧波市教科所所長沈海馴、寧波市教科所原所長喻立森和寧波市教科所科室辦的負責人。
本課題承擔單位的負責人、課題組成員和學校所在區(縣)的教科室人員一同參加了匯報。
二、開題報告要點(題目、內容、方法、組織、分工、進度、經費分配、預期成果等，限5000字，可加頁)。
一、研究背景及意義。
鄞江中學始建于1956年，是一所普通農村中學，地處經濟、文化相對比較薄弱的鄞西農村。為擺脫困境，學校從1983起開始實施美術教育的改革，并于同年成立了第一個美術興趣小組，學生紛紛積極報名參加，雖然沒有在較短的時間里很快的提高升學率，但學生畢業后都能很快找到工作，受到了社會各界的好評。受此鼓舞，學校堅定了走以美興校之路的信心--依托寧波市鄞縣的人文資源，結合本地區市場的需要，形成自己的辦學特色。
然而，隨著辦學層次的提高，我們發現這種普通班和專業班并存，以專業班帶動普通班的辦學模式只適應了當時特定歷史時期學校發展的需求。因為這種模式從本質上說，仍是一種以高考為中心的教學模式，對學生特別是普通班的學生而言，美術教育、美的教育因高考的擠壓依然被擠壓到極其邊緣的地位。在這種模式下，新課程所要求的全面發展和綜合素質在很大程度上還是停留在專業第一、升學第一的狀態。顯然不利于高素質人才的培養和學校的發展。
在提倡人的全面發展的今天，把教育價值取向定位在升學上，定位在部分學生的身上，是很不合時宜的，也勢必造成學校新的被動和滯后。為此，我們將總結經驗，深化研究，希望探索出一條生活化的富有特色的美術教育之路：在保持專業教育特色的同時，能夠利用學校現有的美術資源，最大限度地滿足全體學生的興趣和需求，促進學生和諧個性和藝術素質的全面發展，力求使美成為所有學生的精神支柱和生活方式，進而對廣大農村地區學校的發展提供一定的借鑒和參考家價值。
二、研究概念界定。
本課題的美,是指以美術教育為原始切口和主要載體的美育結果，即學生在學校受全面教育的過程中，特別是在接受美術教育的過程中，充分享受美、感悟美、創造美，讓美成為所有學生的精神、文化、生活中不可分割的組成部分，并形成素養以得到終身受益的享受。
所有學生,是指全校的每一個學生，而不僅僅指美術專業班的學生。作為一所具有美術教育特色的學校，她的每一學生都應享受優質的美術教學資源，因為他們有必要、也有可能接受良好的美術教育。
精神動力和生活方式,是指學生主體對學習和生活的認知態度、價值理性、核心動機、審美習慣等在一定時空、相關人際、抽象客體、物象客體中的作用性反應中所呈現的狀態。本課題重點關注學生的在校生活階段的各種狀態，也適當涉及非在校時段和將來的生活預期。為此，貼近生活實際的美術教學，將豐富學生的校園生活，也將使他們改善生活的邏輯結構。
全員美術教育的主要目的不是培養專業美術家，而是提高全體學生的人格素質，使全體受教育者掌握美術史論的初淺知識，習得形象感知、形象思維、形象想象、形象表現等多種美術能力，提高審美修養。簡言之，學校全員美術教育的終極目的應當是通過美的教育促進全體學生的可持續發展，并最終影響和改善社會的精神風貌和物質環境。
因此，我們認為建設農村特色美術學校的目標應該包含以下內容：
1.明確學校定位，確立合乎社會和地區需要、合乎學校現狀和前景的辦學理念，并以此為指導，不斷推動學校以美興校，形成特色戰略向前發展，由美術特色學校轉向特色美術學校,由注重部分學生轉向注重全體學生。
2.立足學生發展，建構以美術熏陶為經線，以生活方式為緯線的教育框架，依托本地的人文資源，結合本地市場的需求，開發具有本地本校特色的校本課程，為學生精神生活提供多樣化的選擇，最大限度地滿足學生的興趣和發展需求，使美的教育滲透到學生發展的各個方面，以促進學生和諧個性和藝術鑒賞能力的全面發展，從而提高其將來的生活質量。
3.優化師資隊伍，完善培養機制，通過專業教師的創作機制和進修體制，充分挖掘全體教師的潛力，加速錘煉，造就一支高素質的教師隊伍，引領和指導學生的校園生活。
4.嘗試建立一套具有普遍意義的農村高中特色美術教育的管理體制，為學校校園文化建設、特色活動項目等提供系統的支持與保障。
5.探索符合農村實際的和高中階段美術人才培養的選拔機制、有效途徑、具體方法和評價體系，為學生的多元化發展創造良好的條件。
6.以美術特色教育的成功經驗和管理模式帶動學校音樂和體育特色的發展，從而使學校逐步走上一條立體化、綜合化的發展道路。
這幾個部分的目標是相輔相成，互相促進的，但最終還是為了學生的全面發展服務。
四、課題的實施。
(一)打造一個能充分感知的生活化的美的環境。
3.承辦學術研討會和畫展。目前我校已經成為寧波市藝術研討中心，每年舉辦市級以上研討活動兩次。我校還協辦了第9屆全國水彩畫、粉畫展,組織《中國水彩年鑒》第二次聯會。我們將繼續承辦各類全國性或地區性的學術研討會和各類畫展。(負責人：徐惠銀、駱建鈞、陶育義)。
4.舉辦校園文化藝術節。開展豐富多彩的藝術活動，積極鼓勵全體學生參與其中，發揮特長，展現自我，定于每年的5月舉辦以美為系列主題的校園文化藝術節。(負責人：華成峰)。
5.興辦民俗文化研究會。我校與鄞江鎮政府合作設立畫家寫生基地，并成立鎮級陶藝館，舉辦民俗(廟會)文化研究會，舉辦畫展。(負責人：徐惠銀、華成峰)。
(二)組建一套使美成為學生生活方式的管理體系。
1.行政管理系統(校長室、藝術處、教務處、政教處、教科室、總務處)。
2.子課題管理系統(藝術處、教科室)。
3.藝術館(所)管理系統(藝術處、總務處)。
4.課程管理系統(教務處、藝術處)。
5.學生管理(課程選擇后)(教務處、藝術處)。
2023年產科個案護理論文（模板15篇）篇十五
所在醫院重慶市中醫院。
聯系電話。
***。
目錄。
封面????????????????????????（1）目錄????????????????????????（2）引文????????????????????????（3）。
一、臨床資料????????????????????（3-4）。
二、護理問題????????????????????（4-5）。
三、護理措施??????????????????（5-7）。
四、護理評價????????????????????（8-10）。
五、體會??????????????????????（10）。
累及多系統、多臟器的自身免疫性疾病，其與遺傳、內分泌改變、病毒感染、日光照射、藥物等多種因素有關，呈緩解與復發相交替的現象。臨床上許多患者多次復發入院，使病情逐漸加重，降低了生活質量，縮短了生存時間，sle發生腦梗死的可能機制與腦血管炎有關。1病例介紹：
1.1患者羅越秀，女，35歲，因“雷諾現象10余年，左側肢體無力5小時”于2015年08月12日15時15分收入省中醫大學城醫院風濕科，西醫診斷：1系統性紅斑狼瘡2狼瘡性腦病3腦梗死（急性，右側額頂頁）4腦軟化灶大腦中動脈閉塞6腦萎縮抗心磷脂抗體綜合征，中醫診斷：1陰陽毒（氣血虧虛，痰瘀內阻）2中風-中經絡（氣血虧虛，痰瘀內阻）入院癥見：神志清楚，精神疲憊，左側肢體無力，口干，近期脫發，舌淡暗胖大，苔薄白，脈細滑，納眠可，小便可，大便爛。
2.1自理能力缺陷：與偏癱有關。
2.2軀體移動障礙：與肢體癱瘓有關。
2.3體溫過高：與感染有關。
3.1.1實行床邊24小時專人護理，病室清潔、整齊。患者外出時應采用遮光措施，避免陽光直接照射。面部出現紅斑者應用30℃的清水洗臉，保持皮膚清潔，避免用刺激性的化妝品、染發劑等，宜用鹽水清洗有皮疹、紅斑或光敏感者。
3.1.2保持患肢功能位防止受壓，每兩小時翻身一次，每日用溫開水及香蓮洗液擦洗會陰部及尿管周圍，每次大便后及時清洗保持會陰部的清潔、干燥及時更換床單。
3.1.3保暖注意病人保暖，病室溫度宜保持在25—28℃。患者發熱后，及時更換汗濕衣物，予患者行床上擦浴時避免患者受涼，注意保暖。
3.2.1安置心電監護，密切注意血壓，心率，血氧飽和度等指標的改變。準確記錄24小時出入量。注意觀察患者血液常規、尿常規、凝血功能和腎功能的變化，維持水、電解質和酸堿平衡。
3.2.2患者有不同程度的體溫升高，而體溫升高常與疾病加重密切相關，當患者高熱時，應給予物理或藥物降溫，并密切觀察患者精神狀態。3.2.3密切觀察患者偏癱肢體的肌力及活動度的變化。
p70次/分r21次/分bp104/68mmg（1）指導患者家屬床邊松動患側肢體大關節，注意保暖，防止受涼。（2）遵醫囑予功能電及中藥離子導入刺激神經肌肉群。
p120次/分。
r25次/分。
r20次/分。
bp120/75mmhgspo2100%患者神志清楚，精神差，左側肢體乏力，左手手指可活動，咳嗽，咳泡沫痰。左側肌力0-1級。
（1）指導患者注意保暖，持續低流量吸氧，絕對臥床休息，使用床檔，預防墜床。（2）指導患者家屬活動患肢。2015-8-2010:00患者神志清楚，精神差，自覺心悸，咳嗽無痰，左側肢體乏力同前，心電監護示房顫，t37℃心率150次/分，bp117/71mmhgr21次/分，治療仍給予補鉀，抗感染利尿等對癥治療，并給予益氣化痰，活血除濕的中藥湯劑。
p77次/分。
r20次/分。
bp118/72mmhgspo299%(1)指導患者飯后半小時溫服中藥。
(2)少量多餐，進食清淡營養的飲食，多食瘦肉，牛奶等。
(3)指導患者循序漸進進行功能鍛煉，仍遵醫囑予電針，功能電等刺激肌肉神經。2015-8-2710:00患者神志清楚，精神明顯好轉，納眠可，舌淡暗，苔白微厚，脈細，生命體征正常，偶咳嗽，無痰，無胸悶，左上肢肌力3級，握力可，下肢肌力一級(1)指導患者每日早晚吸氧2小時，臥床休息。(2)指導按時服用口服藥。
(3)指導補充營養，多進食禽蛋，瘦肉等。2015-8-3011:00患者神志清楚，生命體征正常，無咳嗽咳痰無胸悶，左上肢可抬舉，左下肢肌力無明顯改變，舌淡暗，苔薄白，脈細。(1)指導患者堅持功能鍛煉。
(2)加強心理護理，鼓勵患者，加強患者戰勝疾病的信心。