演講是中學生展示自己獨特個性和才華的舞臺，我們要發揮自己的特長和潛力。在這里，大家可以看到一些優秀中學生演講稿的范例，不妨借鑒一下其中的經驗和技巧。
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇一
尊敬的領導，親愛的同學們：
你們好。
我叫xx，來自xx班。我今年x歲，在這里我很感謝上蒼賜予我珍貴的青春。我的個子不高，但是腦筋還是挺靈活，我的愛好廣泛，悠閑時喜歡聽聽音樂，看看小說，暢游網絡。更喜歡的是和同學們交流和溝通，談談趣聞等。
今天我萬分榮幸能站在這里參與學生會的競選，我很清楚，想要當選學生會的同學們個個都是精英強干，實力不可小覷，但我充份相信自己的能力。所以，今天我要勇敢地挑戰！
我是一名剛到x中就讀的新生，對于校園各方面還不太了解，我想，加入學生會，一方面能讓我更好地融入校園的方方面面，另一方面能結識更多的同窗校友，使自己很好地進步和發展。所以，我向往院學生會組織，能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”加入學生會不僅是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我能擔起這副擔子。我所報的是x部，生活多姿美麗，學生會生活部必定能體現這一真彩，這是我向往的原因。
如果我能當選，在以后的工作中，我將以我的處事風格做好以下幾方面的工作：
1）協助老師，當好助手。老師是做學生工作的主體，學生干部是輔助者。我們要利用身處學生群體之中，更了解同齡人的優勢，協助老師做好學生工作。
2）抓好團結互助，營造一種協調的氛圍。學生會是一個大團體，只有搞好團結，才能做好各項工作。在團結的基礎上，充分發揮每個學生干部的工作積極性和創造性，為我系的學生工作貢獻自己的一分力量。
3）多開展一些活動，豐富同學們的課余文化生活。
以上是我暫時的工作構想，在以后的實際工作中，遇到新的問題，隨機應變，以切實可行的方法解決。總之，目標只有一個：做好本職工作。“金無足赤，人無完人“，我也有一些缺點和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。
如果我未能順利加入學生部，請上級能允許我轉入其他部門，無論是什么部門，我一定會萬分努力學習，做到“三省吾身”，盡最大的努力去做好每一件事。
“青春無幾，時不我待”，只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。所以，我要抓住這次機會。我知道當上學生會干部并不是易如反掌的事，信心固然重要，憨厚的實力當然才是最為重要的資本，因為一個人的信心和能力是永遠成正比的。
我的演講完畢！
謝謝。
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是高二(19)班的陶xx。很榮幸作為第19屆學生會副主席在這里發言。首先我想感謝團委老師和上屆學生會學長學姐的精心培育和悉心教導，感謝同學們對我的信任和支持。在經過高一一年的學生會生活中，我深刻地感受到無論是五彩繽紛的社團活動還是精妙絕倫的演講比賽，學生會都給了我一個展示自我，發現自我的平臺。使我從稚嫩慢慢走向成熟，使我明白了什么是目標，什么是拼搏，什么是奉獻。而今，當成為學生會一名干部的時候，頭頂上的是榮譽，肩上的則是一份沉甸甸的責任。
我們新一屆學生會將在校政教處、團委的領導下，繼續發揚“自我教育，自我管理，自我服務”的理念，抓好日常管理和基礎工作，全心全意為同學們服務。我們將把握時代脈搏，舉辦形式多樣的校園活動，為同學們搭建一個展示自我、提升能力的平臺。創建喜聞樂見的校園文化，豐富同學們的精神生活，使同學們能在良好的校園文化氛圍中奮發圖強，以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。
親愛的老師、同學們，我們需要你們的鼓勵、需要你們的理解、需要你們的支持。你們的關注是我們前進的動力!你們的理解是我們進步的保障!你們的建議是我們成功的捷徑!也許我們并不是成績最優秀的，但我們會化工作的壓力為學習的動力，始終鞭策著，努力著。
或許我們的工作還存在一些瑕疵，但我們會虛心地聆聽老師和同學們的意見，用更加認真的態度去完善這些不足。“奉獻校園，服務同學”是我們的宗旨，在繼承和發揚學生會優良傳統的同時，我們更要在原來的基礎上搭建新的舞臺，開創新的局面，努力使學生會工作提升到一個新的水平。
“自信人生二百年，會當擊水三千里”，此時此刻的我們正意氣風發，聆聽起航的號角，我們整裝待發，準備揚帆遠航。我們相信，悅動的青春能給學生會注入新的活力，無限的激情能給校園增添一抹靚麗的風景。只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，正確面對壓力和挑戰，本屆學生會必將在二中的歷史上留下濃墨重彩的一筆。
謝謝大家!
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇三
老師、同學們：
大家好。我這次想當選學習委員，因為我特別喜歡這個職務。
首先，我的學習也不錯。我可以利用自己的時間，幫助學習有困難的同學進行輔導。如：語文、數學、英語和科學樣樣都可以。還有，如果你要求我干什么事，我會立刻跑到你面前，完成你吩咐的事情。
因為我現在是班長，經常帶著同學們做一些事情，因此領導性也比較強，什么事情都是我做，所以我想找一個輕松些的職務，能夠減輕我自身的壓力。當然我也知道，當班長是每個同學都夢寐以求的夢想，所以我要把這個光榮的職務讓個其他沒有當過班干部的同學一次機會，讓他們嘗試一下當班長的感受。
如果這次當選成功，我會為同學們盡心盡力的去做好每一件事：如果有不會做的題，我會用盡心思的為你分析題、講解題，直到把你講會。雖然學習委員只能干與學習有關的事，但我可不一樣。我可以干學習以外的事。如果你想在體育方面學習羽毛球、乒乓球、臺球……我都可以幫助你學會，而且打得非常好。除了這些我還可以幫你搬東西，如果搬不動了，可以找我來幫你搬。
同學們有不懂的單詞和句子，我會不厭其煩地一對一地輔導，或集體領讀;在課前，我會井井有條地組織大家預習新課，復習舊課;如果老師上課萬一有什么疏漏之處，我會及時地予以提醒;請相信，我會想方設法讓我們對上英語課始終保持濃厚的興趣;同時，我還會主動請同學們監督我當選后履行職責的情況，虛心聽取意見和建議，積極改進工作，使得我班同學的英語成績在全級獨樹一幟。
說得好，不如做得好，請大家拭目以待吧。最后，希望大家多多支持我當選為咱們班的學習委員。
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇四
親愛的教師們，敬愛的同窗們：
大家晚上好！
本人是來自高一xxx，本人要競選的職務是文藝部部長。
很高應，可以再次站在這里與你們相聚。首先，要感激你們在座的各位可以在上一次準備會議中給了本人依次再次展示自本人的時機。今天本人站在這里，本人是帶者必勝的決計來的。由于，首先，本人很自信，本人置信自己可以勝利，本人要向你們證明自己是有實力的，固然本人不是一名文藝部部員，本人對文藝部不是十分理解，但是本人置信這并不很重要。由于未來，本人能夠很好地去向各位成員學習，重新認識文藝部。競選文藝部部長，它對本人來說很重要。由于很久之前，本人就有了這么一個理想。本人不斷在努力，但卻不斷沒能如愿，而如今有這么一個時機放在本人眼前，本人會好好地把握的。大家應該都曉得本人熱愛文藝，在之前，本人積極地參與了文藝部舉行的各類過動并獲得了一定的成果，本人想這應該也是本人的一點優勢吧！大家都曉得作為一個部長要的不只是自己要有才氣，還必需有一個很好的管理才能。本人想關于這一點，大家可能會對本人產生一些疑問，有同窗以為本人比擬心愛，有點幼稚，但是本人要說的是，是的，本人并不承認本人是有些許幼稚，但它們只會生活中呈現。但是，在工作過程中，本人從未把這些帶到工作上，由于關于工作本人不斷是嚴厲看待的。由于對本人來說生活與工作是有界線的'，所以，幼稚的本人只屬于生活中，而工作中的本人永遠是嚴肅認真的本人！
說到這里，本人想談談本人對工作的認識。關于學生會工作本人從不模糊，不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項任務，假如這次競選勝利的話，本人置信自己將會愈加努力地落實自己的工作，就本人而言，文藝部是一個諧和部門，它就像砝碼諧和著學習與生活這個大天平，如若沒有文藝部，本人想同窗們的生活將會變得雜亂無章，變得單調無味。如若本人是文藝部部長的話，就像上一次所說，本人要做的第一件事就是讓國華更富有生計，更具有生機。其次，本人想本人將用本人的雙手不時地去發明，不時地去創新，不時發掘同窗們各方面的才能，把文藝部工作搞好，搞大，盡自己的全力去發明果華生動，勃勃向上的氣氛，讓同窗們在學習之余可以有效地放松自己。在工作過程中，本人會認真聽取來自各方面的倡議，作好批判與自本人批判。本人會愈加深化大眾中獲取同窗們的心聲，并且認真與教師溝通，交流協作，積極做自己和教師們的工作，決不做任何有損共學們利益的事，做好帶頭作用，為下一屆高一作好典范。
最后，本人想說：本人是完整本著一顆真誠，火熱的心來到這里的，本人想名利對本人來說，不重要，而為同窗們，為國華效勞才是本人的基本，請大家置信本人，本人不會孤負大家的希冀，本人會用自己的行動證明你們的選擇不會是錯的。本人在用一顆心在等待著，希望你們可以給本人一點自信心，請置信本人，投出你們寶貴的一票吧！
謝謝！
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇五
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
你們好!我是來自一年七班的xx。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競選。
因為當上的干部，就能更多更好的為學生們服務，了解他們的需求。
此外能進一步完善自己，提高自己各方面的素質。
如果我當上了學生會干部，我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，協助主席的工作，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。并會提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。
我知道，不是所有的鮮花都能綻開笑臉，不是所有的大樹都能碩果飄香，不是所有的江河都能奔騰入海，但是它們都曾經美麗過，努力過，奮斗過。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
借此機會，首先我要感謝學院領導老師一年來對我的鼓勵、指導和關懷。其次我要感謝大家在學習、生活、工作上給予我的支持與幫助。
這次社聯的換屆選舉，為我們每一個人提供了更多發揮自我，展示自我的空間和舞臺，同時也為我們提供了成長、鍛煉的機會和平臺。面對這次競選，我曾徘徊、考慮、遲凝很久，最后我鼓足勇氣走上了講臺，陳詞自己的見解與想法。今天，我競選的崗位是社聯宣傳部部長。
宣傳部是社聯比較重要的一個部門，宣傳工作的好與壞直接影響到社聯的形象。當前，社聯宣傳工作最重的壓力是加強宣傳力度，最大的難題是提高社聯影響力，最大的優勢是有充足的人力資源。假如我這次我競選成功，我將從以下幾個方面來做好宣傳部的工作：
第一、加強隊伍建設雖然社聯宣傳部有較充足的人力資源，但是要做到人盡其才，各盡其責，充分調動大家的積極性，這不是一件容易的事，所以要加強隊伍的自身建設著手，只有自身建設搞好了，其他的宣傳工作才能順利開展。
第二、加強宣傳力度社聯從籌建到現在的全面運作，可以說在學院的知名度還不是很高，很多同學只知道有學生會，并不知道有社團聯合會，也許是社聯太年輕了吧！但是我相信，如果從多方面來加強社聯的宣傳力度，將會有更多的人了解社聯、關注社聯。
第三、加強海報管理為了更好的規范海報的張貼，保證海報的質量以及宣傳效果，宣傳部將制定海報管理制度，對各社團海報的內容、書寫與張貼進行質量監督，使宣傳能達到預定的效果。
總之，我會盡幾之力，盡幾之能與大家共同努力把社聯的宣傳工作做好。最后我用一句話來結束我的演講，那就是“踏踏實實做人、勤勤懇懇做事”。
謝謝大家！
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇七
大家好！
非常高興也非常榮幸有這樣一個機會站在這里，我是來自xx班的xx，今天我要競選的是學生會文藝部。
此時此刻我突然想到了x年前在本科時競選學生會的那一幕，還記得當時我的演講稿中一段經典的臺詞，”革命就像一塊磚，哪里需要哪里搬，搬到大廈不樂觀，搬到廁所不悲觀。“轉眼間四年過去了，相比四年前的豪言壯語和激情，現在的我更多了一份穩重與成熟。當時競選時是盲目的，而現在競選我的目標是明確的。
對于學生會這個概念我并不陌生，本科期間否認兩年學生會學習部工作帶給了我許多寶貴的經驗。經過這段期間的鍛煉，我更加懂得如何和老師相處和同學溝通，我體會得到”臺上一分鐘，臺下十年功“的深刻內涵，我知道一個活動的好壞并不是自己說了算，而是大家，因為大家心中都有一桿秤。
從本科時的學習部到研究生的文藝部，對于我來說可能是一次極大的挑戰。有人說我既不會唱歌也不會跳舞，那我進文藝部干什么呢。其實我也不擅長于唱歌，也不太會跳舞，但是我今天敢于站在這里競選。因為我對文藝部的理解并不僅僅局限在唱歌和跳舞之間，我就得這個部門更多的是需要一個組織協調者。一個活動的開展可能很多人都不愿意參加，而這樣說服他們參加到這個活動中來，這是我的工作，也是鍛煉我們能力的時候。對于文藝部大家可能都有種”不務正業“的感覺，覺得學生的工作就是學習。其實不然，熟話說”會玩的人就會學。“文藝部為大家提供了一個發覺自己藝術才能的平臺，給我們平淡無奇的學生生活增添亮麗的色彩。”
雖然今天競選的是文藝部，但學生會的各個部門都是相互聯系的，一個部門開展活動其它的部門也要進行協調。這是一個團結合作的大家庭，我真心的希望能夠成為其中的一員，注入新的活力，把我高昂的熱情化成一種智慧去迎接新的挑戰。
謝謝大家！
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫任正澤，我想競選學習委員。我的理由是：因為俗話說，自己的作業等于自己的臉，所以我就想競選這個班干部。競選班干部是一種榮譽，更是一種責任。還有，即不想當將軍的士兵，不是好士兵，所以我會是一個好士兵，積極向上。如果，我當不上班干部，那也是一個考驗自己膽量的機會，我又怎么能錯過呢？且一屋不掃，何以能掃天下。不會做小事的人，也做不出大事業來。如果連競選班干部都做不出來，何以能成就大事。連瓦特也說過——不要以為機會會第二次敲門，所以我會努力爭取。而菜特兄弟也說過——沒有追求的人，必然是懶惰。所以我會不斷的往高處追求。
請大家相信我、支持我，我一定會做好的！
大家好！我叫宋睿，今天是我最高興和最難忘的一天，一切對于我來說都感到新鮮和好奇。
我參加競選的目的是：來發揮我的長處，鍛煉自己的膽量，使自己各方面都得到全面的發展。
我的優點是：熱愛學習、上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好，而且組織能力強，語言表達能力也很好的小女孩，我的愿望就是當一名中隊長或學習委員。
假如我當上了班干部，我將更加嚴格要求自己，服從學校和班級的各項規章制度，認真學習，為同學樹立榜樣，充分發揮個人的聰明才智，使我們的班級成為團結向上、積極進取、具有團隊精神的班級；為班級爭榮譽，為學校添光彩的班級。
我的缺點：上課不積極發言、動作慢、膽子小。
希望老師、同學在今后的學習中幫助我改正缺點，同時也希望大家信任我、支持我，我一定行，請選我為中隊長或學習委員。謝謝大家！
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇九
同學們：
大家好，今天我演講的題目是“談《孫子兵法》與三國”。
我要分析的戰例是官渡之戰。大家清楚地知道袁紹在此戰中是輸得一敗涂地。當時他擁兵10萬，軍事力量明顯強于曹操，但曹操卻上演了以寡敵眾、以弱勝強的好戲，這是為什么呢?我認為可以結合《孫子兵法》，從以下兩點進行分析：
一、曹操在戰前善于計算。
戰前荀彧對曹操分析道：袁紹憑借“四世三公”的家族勢力，孤高自傲、沽名釣譽。而曹操卻以誠待人，不虛偽。執法如山、令行禁止、賞罰分明，這在政治上明顯比袁紹開明。這是于“道”勝于袁紹。
他們也分析到了袁紹的為人，袁紹這個人表面上寬宏大量，實際上妒賢妒能，內寬外忌。且他反映遲鈍，優柔寡斷，治軍不嚴，而曹操無論在氣度上還是決策能力上都高于袁紹，這是于“將”勝于袁紹。
袁紹對于軍隊的編制，官吏的調度上也是一塌糊涂。用人失當是他失敗的又一原因。顏良、文丑有勇，田豐、許莜有謀，沮授、郭圖多智，審配、逢紀盡忠，但他們都互相猜忌、主公面前針鋒相對，而袁紹用人不當，被他們只言片語弄得十分糊涂，所以錯殺田豐、許莜叛逃、顏良和文丑丟了性命。這是袁紹在“法”上輸于曹操了。
二、曹操善于用兵。
《勢篇》中孫子曰：凡戰者，以正合，以奇勝。
《謀攻篇》中孫子曰：故用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰之，少則能逃之，不若則能避之。故小敵之堅，大敵之擒也。
曹操清楚的知道正面交鋒無異于以卵擊石，所以派出騎兵偷襲袁軍屯糧之處烏巢，重創袁軍后勤補給，而袁軍龐大的兵士沒了糧草，自然敗下陣來。這可以說也體現了《孫子兵法》中不戰而屈人之兵的思想。
綜上，袁紹必敗。
這就是我讀《孫子兵法》后對三國的一部分感受。
我的演講完了，謝謝大家。
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇十
尊敬的老師：
大家好！
人的一生總會在乎生命中出現的某些人，然而時光荏苒，事實上身邊的每個人都只是我們生命中的過客，有的只陪我們走一小會兒，匆匆而過;有的會陪我們走很遠，但不會一直。所以人生的路，還得靠自己一個人走完。
但是因為在乎，我們就會害怕失去，一旦失去，我們就會感到痛苦與恐懼。
人的一生，事實上一直在乎的是我們的親人，因為血脈之情是割舍不斷的，無論何時，他們都不會拋棄我們。十月懷胎，是父母給了我們生命。浪子回頭，最先接受他的必定是他的親人。正因為擁有血脈關系，我們在這份感情面前不會害怕失去，于是我們在親人面前變得驕縱蠻橫。我們一直不會發現自己有多么在乎親人，在乎親情，直到有那么一天，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。我們才會深深的感受到失去的痛苦，然而逝去的終將失去，留下我們默默的懷念與悔恨。
學者感師恩，侍者思君明。當我們隨著歲月的足跡一起成長時，離開父母的庇護，迎接我們的是親愛的老師。三尺講壇，是老師給了我們知識。他們像愛自己的孩子一樣愛著我們。有句話這樣說，愛自己孩子的是人，愛別人孩子的是神。正因為如此，我深深的在乎著他們，在我心底，一直把他們當做親人，深深的愛著他們。然而，人一旦太在乎就會害怕失去，患得患失。于是，我總是懼怕自己不夠優秀，害怕自己會失去寵愛。因為這不同于親人。于是我在老師面前變得小心敏感。在他人面前我甚至多了份自私。我害怕別人和我所在乎的老師相處，我怕有一天他們會超過我。于是，將太多的心思投入到了情感的體驗，便會不理智。學習便會受到影響。然而我卻沒有真正的想過此時我在乎的人的失望與擔心。他們總會自責是自己讓學生背上了沉重的包袱。這種在乎，我們的方式不正確。我們應該真正的學會放下，拿一份平和的心態去看待這份感情。縱使他/她桃李滿天下，我們依舊做最鮮艷的一朵。這樣的在乎，才是真正的在乎。
朋友，我們這一生，一定會有幾個真正的朋友值得我們在乎。真正的朋友不是在一起有很多話聊，而是彼此沉默也不會感到尷尬。我們會在乎著他們，赴湯蹈火，在所不辭。朋友不一定非要天天在我們身邊，有些人會因為學業生活而離開我們所在的城市，有些人，我們從未曾真正的見過，通過網絡，我們相識了。即使如此，寒冷時我依舊可以感受的你的溫暖，因為我們彼此深深的在乎著。然而，不可能每個人都是真正的朋友，交友不慎，往往會遭到背叛與利用。事實上，我們不必憤怒，因為在背叛的同時，他們也體驗著失去的痛苦。
持子之手，與子偕老。人生中，我們必定還會在乎一個人，我們的另一半，他們將會是陪我們走完下半輩子的人。我們在乎著，在乎我們的愛人，在乎我們的愛情。因為有彼此，我們撐起了自己的家。離開父母，我們過著自己的生活，當遭遇苦難時，彼此緊握著的手，我們知道我們彼此都在乎著。無論你在哪里，我都要找到你。
可是，世間就是如此的無情，縱使我們再在乎，也必將會失去。陪你走過一生的必將是你自己。有人告訴過我說，舍得舍得，為什么舍在前面?因為有舍才有得。我們要始終相信自己在乎的人，也時刻在乎著自己。不必患得患失，不必把彼此緊緊的留在身邊。每個人，除了我們都有屬于自己的其他生活。除了我們，親人還有自己的工作。除了我們，老師還有自己的家庭與其他的學生。除了我們，朋友還有其他朋友。除了我們，愛人還有事業。所以，以一份平靜的心去看待，因為在乎，我們必須信任。
事實上，我們在乎過了，就不必后悔。學著釋懷。
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇十一
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我演講的內容是：如何學習更有效。
同學們，我們每天課業負擔較重是比較正常的。如何分配學習時間顯得尤為重要。
數學題最為靈活。在平時練習中，不能死記硬背，要學會解題的思路。做題時也要認真仔細，各種公式必須背熟，它們對考試起著至關重要的作用。平時如果有不會的題，不能留到最后，要敢于發問，不能不懂裝懂。
英語注重對單詞、語法的掌握，練習冊也十分重要。要認真完成作業，背熟單詞、詞組，加強對筆記的復習。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學以致用，讀懂文章，注意詞語的`形式。
在平時的學習中，不擅長的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會寸進尺退。
祝大家成績進步！
謝謝大家！
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇十二
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從邪肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用埃這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇十三
老師們，同學們：
大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩xx的經驗。每副xx有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的xx牌？回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導；長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的意愿xx我想干的事。十五六歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。
那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你的選擇啊！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！
果真這樣嗎？
不！我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張xx牌！
xx畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊！我本該擁有與xx截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！
謝謝大家！
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇十四
孔子在兩千多年前曾教育過弟子,“君子欲訥于言而敏于行”。在語文課前做個短暫的演講是非常有必要的。下面是本站小編為你整理的幾篇高中的。
演講稿。
三分鐘，希望能幫到你喲。
我應當怎樣來形容心中的江南呢?
我沒有冰心奶奶那詩一樣精煉的語言，我也沒有豐子愷爺爺那富于創造的精神，我更沒有魯迅先生那給予文章生命的力量。
我只能用我自己貧乏的文字，來描述這世外桃源。
春
春風輕輕拂過，你又披上了迷人的綠衣。我的視線不由又被你迷人的風采吸引。走近你，我的心頓時輕舞飛揚。
你說你不喜歡單調。于是，蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的云兒時而點綴其間。
你說你不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔池底，虎嘯深山。
江津的早春，找不到像你那樣的豐滿芬芳的花朵，找不到像你那樣柳條似的煙雨。是你在創造著一個個美的奇跡，走近你才能找到美之所在。
夏
夏天不期而至，一陣陣南風刮來，從地上卷起一股熱浪。小草經受不住太陽的暴曬，葉子都卷成細條了，你卻“無動于衷”。
暖暖的陽光灑落在湖面，但見湖面一片朦朧，幻影般地向著濕漉漉空蒙蒙的樹林和草坪伸延開去。鳥兒對唱著，湖水神秘的汩汩淌了出來。青白的水聲里仿佛有顏料能把耳朵染綠。湖水兩邊的深草沒過膝蓋，還不時有初生的幼蛾飛來飛去。
秋
咝溜溜的南風吹動著高粱葉子，廣袤的天地間夾雜著各種語言的奏鳴。巨浪隆隆是海的呼號，松濤陣陣是樹林的沉吟，唧唧如訴是秋蟲的私語。
自古以來，多少文人志士對秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風掃落葉”的凄涼。然而，我獨愛你的秋。江南的秋，風涼而不寒，水清而不冰，品讀著張孝祥那“滿載一船秋色，平鋪十里銀光。波神留我看斜陽，放起鱗鮮細浪”。
冬
我愛冬。愛江南這無雪的冬。盡管，有雪的冬天才像冬天，才有冬的味道。但江南的冬，明凈，安詳。江南的冬天，雖然遠沒有北方的冬天來得漫長，卻既不受江南人的歡迎，也不討北方人的喜歡。
逼人的寒氣常常會在一夜之間突襲而來。昨日還穿著單薄輕松的秋裝，一早起來，不得不把壓了大半年的厚重的衣服翻箱倒柜的拿出來換上;床上薄薄的秋被，睡至半夜任憑你怎么縮成一團，也是無法再感受到暖意。還好大幅的降溫帶來的一般會是晴朗的天氣，于是第二天，再貪睡的人也會緊隨著東方升起的太陽，把冬天的衣服被子趕緊拿出來晾曬，因為江南人都知道這樣的晴好天氣往往持續不了幾天。。
雨依然會一下數日，陰冷中，北方的強冷空氣南下是唯一能讓天氣出現轉機的好消息。雖然強冷空氣帶來的是更讓人討厭的寒冷的氣侯，但陽光對于冬天的江南來說，卻是個寶貝稀罕物。哪怕只有半縷陽光在枝頭，在窗外，在墻角跳躍，江南的冬天便少了許多逼人的寒氣。江南的冬天就在這捉摸不定的氣候之間來來回回了那么幾次迎來了春的氣息。
我心中的江南在。
唐詩。
宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中靈秀了多少回;我心中的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛塘的漁人，有早涉水的樵子。生活在水性柔性的江南，如一杯充滿茶韻的美酒。啊!江南!
旅行是一個讓我心醉的過程，穿行在這水色江南，讓我在美景中洗盡心中的莽莽紅塵，讓我汲取了歷史的深沉，更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉旅行，我一路收獲著美麗!
請和我一起穿行在心中的江南……。
風是柔軟的，像女子纖纖的手輕扶一過，感覺舒服極了，像似踏入了仙鏡一般，這里的花也馨人馨鼻，遠遠的就能聞見它的芳香，似一股香甜的泉水流入心田滋潤著純潔的心靈，只身在花的海洋里，暢游在花的海濤中，濺起著花的浪花，好一幅美麗的花卷，望眼看去整個田野被花包圍著，有田野的地方就有花，田埂上站立著一簌又有一簌的花。姹紫嫣紅，像一群穿著鮮裝的衛士守衛著麥地的麥苗，綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動著細腰在風的帶領下踏著歡快的舞蹈隨風應和著，翻卷著麥浪一層又一層涌動著，像似大海的波濤一樣雄偉壯觀，氣勢澎湃，還伴著節奏啃著歌兒，讓人進入了一個異樣的海的世界，音樂海洋進入如此美妙天地讓人心曠神怡。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!
細看麥子一苗接著一苗整齊緊湊距離適中一排排直立著似軍人一樣麥穗麥葉上沾滿了露珠晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來了近看遠眺麥地一塊接著一塊雖錯落卻很有致滿地都是茂盛的麥苗競相生長著迸發著強勁的生命力讓人望而興嘆心里油然出了無限的敬畏敬畏此頑強的生命大自然孕育的驕兒讓我感悟到了天地的靈性正是日月風雨灌輸了生命日轉星移風調雨順是萬物的天使。
早晨的田野是美麗，清新，水靈，純潔的。然而更獨愛夕陽西下的田野，
獨自漫步在夕陽的余輝中，那余輝薄薄的灑在地面上，腳一踩像似要碎成一塊一塊，夕陽下的田野愈加楚楚動人，陽光被鑲嵌在了山頭上，大地呈現著黃灰色的調子，好一幅梵高難以企及的油畫，真是美侖美奐絕妙之極，未曾細細品味，已經深深陶醉，全然脫去了晨光時的衣裝顯的更加嫵媚動人。
沿著雜草叢生的小徑來到了田野的中央，突然在眼前呈現出了一個明凈的湖，湖水波光鱗鱗，閃現著五光十色的色彩，夕陽灑在上面如碧天里的星星眨呀眨的，又如溶洞的鐘乳石閃現著迷幻的色彩，讓人目不暇接，像似只身在一個魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發著迷失人眼睛的顏色，湖水若隱若現變化無窮。又如一個一個金子迸發著耀眼的金黃色，像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石，讓人欣喜萬分，擁有了無窮無盡的財富，讓索羅門王汗顏無語，給我投來羨慕的眼神。
湖面依舊波光鱗鱗，在湖的中央茂密的生長著從水底鉆出來的蘆葦，葉子窄細且尖長，向四處伸展著，風輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響，頭也來回擺動著，忽而向左忽而向右，忽而低頭忽而抬頭扭動著身子，跳著潑辣的舞姿。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長著，無拘無束，湖孕育了蘆葦，蘆葦點綴著湖，讓大自然顯的更加美麗多彩，翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上，目光直刺著湖水中的魚兒，一動也不動，雙眼炯迥有神的注視著獵物，然而魚兒們卻自由自在的游動著，你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯沖或而轉頭全然忘記了翠鳥的尖長尖長的紅嘴，水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命。突然間翠鳥一躍而下，就將魚兒含在了嘴里，一個俯沖竄了上來，彪升到了半空中，在天空中自由的飛翔著，宣示著勝利的喜悅，在山峰間來回旋轉著，唱著歡快的歌兒，享受著美食，悠閑般的生活著，讓人嫉妒又羨慕，仿佛自己也變成了一只展翅飛翔的鳥兒，在藍空中放聲歌唱，暢想自己來年的幸福生活。
我愛這里，愛的似雨一樣的纏綿，似風一樣的飄渺，如雷一般的雄渾，如虹一般的美麗。
我在這里，和小草一起生長，和翠鳥一起飛翔，翱翔在藍色的長空，和魚兒一起淺游，尋覓浪花的味道。
田野的風你盡情地吹吧，吹向遠方，吹向山的那一方，那一方的田野，那一方的姑娘。
我只想在這里甜然熟睡，讓夢回原野，夢回故鄉。
黃河不放下奔騰，才能萬里流沙，驚濤拍岸。長城不放下堅守，才有蜿蜒雄奇，屹立千年。珠峰不放下姿態，才可直插青冥，俯視蒼穹。不放下是一種堅守的信念，是一種追求的姿態!
杜甫首重不放下的是憂國憂民，是天下情懷。在長安困居十年，為致君堯舜上，在使民風淳的政治理想，他過著朝扣富兒門，暮隨肥馬城的窘迫生活。安史之亂爆發，他哭百姓之苦，他痛國家之亡。三吏三別，字字句句，無一不是大悲憫，大情懷。漂泊西南，鬢滿塵，病纏身，詩人口中吟唱的，不是自己的困苦與不幸，他迎著秋風，長嘆的是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!他的一生，從青絲到白發，從清晨至黃昏，朝朝暮暮，歲歲年年，無不記掛著天下，無不憐憫著天下!他嘆諸葛亮，道：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，殊不知，在千載百代后的今天，又有多少英雄為他淚落滿襟!
文天祥不愿放棄的，是尊嚴，是氣節。二十五歲時，文天祥便請求去往仙道觀，任個閑職，意在退隱出世，年富力強卻隱于道觀，不勝可惜?不，文天祥說，邦有道則仕，邦無道則隱。當時的朝廷奸臣當道，汗血丹青的文天祥不愿為了一席尊位，一石俸祿而放下自己的氣節與尊嚴。他說，時窮節乃見，一一垂丹青。他說天地有正氣，雜然賦流形。從奉職廟堂到身處囹圄，文天祥始終昂揚的的，是一顆頭顱，始終高唱著的，是一骨正氣。丹心照汗青!
李時珍不放下的，是對科學的執著與追求。李時珍小時，作為一名赤腳醫生的父親深知行醫之苦，地位之卑，不愿再看到兒子受苦，一心希望他能考取功名。但李時珍卻說，望父全兒志，至死不怕難。懷著對八股文的不屑與對自然科學的向往，李時珍出發了，他穿上草鞋，背上藥簍，遠涉深山曠野，遍訪名醫宿儒。為深知蕓薹，他叩響無數菜農的柴扉。為了研究蘄蛇，他追隨村民翻山越嶺。他不放下的，不只是百姓的病痛，更是對科學的追求與執著。至死不怕難!
不放下東便意味著一定會失去西。杜甫不放下他的天下情懷，便失去了開心顏，沉郁了一生，悲嘆了一生。文天祥不放下他的氣節，便失去了榮華甚至生命。李時珍不放下他的醫途，卻早已將生死置之度外。不放下的人早已放下了。他們為自己的價值取向去追求，去擁有，他們是世間的行者，他們亦是人生的智者!
白娘子若是放下了對許仙的情意，哪還有這千年等一回的美麗傳說?李清照若是放下了對趙明誠的思念，怎還會有這凄凄慘慘戚戚的絕美佳句?蘇東坡若是放下了對王弗的追憶，便沒有了這縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜的淚濕眼眶。萬物之逆旅里，百代之過客中，若事事皆放下了，短暫的人生又還有何求!
人生需要不放下，以追求夢想，以完善人格。世間也需要不放下，以造福后人，以書寫佳話。不放下的愈多，失去的就愈多，擁有的卻也愈多。這，是定理!
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇十五
尊敬的老師，同學們：
大家好：
如果青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音！
回眸往昔，風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的'舞臺。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90后！
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時代的洪流向前，引領我們的未來！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春！
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇十六
尊敬的老師：
大家好！
默默無聞……悲哀……。
一片片土地不知不覺變成了鹽堿地，一塊塊土地變成了沙礫，廣袤無垠的土地變成了綿延萬里的荒漠……地大物博的山河，如今地崩山摧;地利人和的社稷，如今地坼天崩。難道這場地覆天翻的悲劇早已注定?聰明的人們啊，你們怎么就沒有發現大地最嚴肅的`"表情"就是默默無聞呢?土地干裂了，放在手里輕輕一搓，變成了灰塵，隨風就飄走了。大地變得僵硬無比，再怎么給她施肥澆水也無濟于事了，就像已故的老人，永遠都停止了生命的氣息。草地和林地也已經面目全非了，只剩下幾處濃重的綠色的小草和"獨木成林"的景象了，現得特別刺眼。似乎這里發生了瘟疫或者是饑荒，或是洪水與火災。這里仿佛是上了年紀的老人的"寸草不生"的頭顱。再看看城市里，土地失去了自己原有的價值，只是人類建造需要的空間罷了，人們不停地掠奪，不停地建造，那里是高樓林立，道路交錯，這里猶如年過花甲的老人臉上凹凸不平的皺紋、疙瘩。是的，大地老了，她的默默無聞被人誤解，沒人理解她的良苦用心。
大地，這位仁慈、善良的母親，她只是想為人類做點事，使人們能夠生生不息，永遠美好地生活下去，這是她唯一的心愿和希望。她默默地貢獻著，她為人們操碎了心，人們一次次地犯錯誤，她一次次地原諒。我懂，這不是溺愛，這是一個母親光榮而神圣的使命，可惜，人們沒能解讀這份沉甸甸的愛，解讀一次次意味深長的默默無聞。
請讓我找到一方凈土，埋葬這一份悲哀，留給世人一句綿長的嘆息……。
最新高中學生會演講稿三分鐘（熱門17篇）篇十七
同學們：
你們好!
今年的4月5號是我們一年一度的清明節。是一個緬懷先烈的日子。那一天，我們都去祭奠沉睡很久的烈士們。
我們站在烈士的墳前，心情無比的激動。烈士們為了民族的的幸福獻出了自己寶貴的生命;甚至有些人死無葬身之地。為了能人民過上安穩的生活，前仆后繼，英勇作戰;流血流汗。為了這個祖國的繁榮獻上了自己的青春和熱血。
先烈們在國家生死存亡的時候，是用自己的血肉之軀于日本人的刀槍火炮做斗爭。他們為了不做別人的奴隸，勇敢的站起來。他們的勇敢是值得我們每一位學習的。因為先烈們的犧牲，才創建了我們偉大的中華人民共和國，是他們，我們才有現在的幸福生活。
面對墳前的先烈，我們應該肅然起敬，他們每一個人的名字我們都應該牢牢記住在心里。我們應該敬重這無私奉獻的英雄;我們應該學習他們的勇敢;我們應該學習他們的堅強。我們應該懂得感謝。是他們，我們才能有學習的機會，才能有和平的日子。
親愛的同學們，我們都是幸運的，我們應該懂得珍惜這份來之不易的生活，我們更應該懂得肩負歷史的使命和重任，我們應該要懂得愛惜自己，愛惜祖國，為這個祖國增光添彩。
親愛的同學們，讓我們為這些先烈們致敬吧。先烈們沒完成的愿望，我們一起幫他們完成，一起攜手共創美好的一天。
我的演講完畢，謝謝大家!