社會實踐是一種重要的學習方式,通過實際活動來提高我們的實踐能力和解決問題的能力。以下是一些社會實踐的成功案例和實踐經驗,希望對大家在進行社會實踐時有所幫助。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇一
今年的暑假我參加了三下鄉活動,我們班的直屬隊是由八個同學組成的,這次下鄉我們的課題是調查不同方向的檸條發病率。當然,這是主要的任務,在實踐的的這五天中我們還去了敬老院,為那些在敬老院里等候自己的家人看望的老人送去一點歡樂。我們還調查了苗圃里的樹種及大棚里的植物??傊?,在我們實踐的這五天中,我們的生活過得是非常的充實。
在十四號的上午我們從呼市出發,在中午到達了我們未來五天要生活的地方。是一個苗圃,一進門你就可以看見院子里面種滿了各種樹還有各種蔬菜,我認識的有:松樹、柳樹、豆角、玉米等等。這些是在我們視線范圍里可以看見的,來到這里之前就聽說這里很大,好像方圓幾公里都是這個苗圃的范圍。所以這里的植物物種就是可想而知的多了。中午我們在當地的小飯館里吃完飯后就回到了苗圃,我們商量了床鋪的分配問題后,簡單的收拾了一下東西就休息了,差不多下午三四點鐘的時候我們準備上山熟悉一下周圍環境,為接下來五天實踐做一個簡單的預習。山上的溫度非常的高,但盡管天氣非常炎熱,我們還是堅持了下來,我們找到了一片檸條比較多的地方,而且在各個方向上都有,我們八個人分成了四組,一個組一個方向,分頭調查當地情況。簡單了解了情況之后我們就回去了。
十五號一早我們就收拾好準備上山,由于是第一次在沒有老師的指導下自己動手,導致我們犯了不少錯,通過及時和老師溝通我們及時的糾正了錯誤,緊張的第一天實踐就在緊鑼密鼓的工作中結束了。晚上我們在一起寫第一天的實踐心得。就這樣忙碌的一天就這樣就過去了。第二天我們的任務是去敬老院,由于我們住的地方距離敬老院有一段距離,我們在早上坐上事先聯系好的車,等到敬老院的時候也已經九點多了。我們在和院長商量完之后決定讓我們幫忙打掃衛生,我們八個人被分成了三組,我在打掃廚房的那個組,在打掃的同時我們跟做飯的大嬸聊天了解到這里的老人呆在這里也已經很長時間了,語氣里都是寂寞,我想通過這次我們的到來能夠給老人帶去一絲的歡樂,讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調查苗圃里的絲的歡樂,讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調查苗圃里的樹種及其發病情況,今天我們才真正的了解到了苗圃的面積真的是非常大啊。就光是我們組就看見了好多種植物:火炬樹、楊樹、側柏、柳樹、山杏、鼠李等等。在苗圃里的植物也有發病的?;貋碇笪覀兯膫€組各自交換了自己組的結果,發現各個方向的樹或多或少都會有一些發病。我們把這個情況跟苗圃的管理人員說了一下這個情況,希望他們能找出辦法補救。第四天我們的工作依舊是在苗圃里,不過是在苗圃里的大棚。調查大棚里的植物,在大棚里面我們還看見了雞,我猜這應該是一個養殖系統,通過雞的糞便還給植物施肥。實踐的最后一天我們依舊是上山調查檸條的發病率,不過看天氣預報說是會下雨,所以我們一大早趁著太陽還沒完全出來就向著山上出發了。這回我們在的地方有病的檸條很少,所以我們速度很快就完成了。等四個組都完成了之后,我們把每個組總共的檸條都標注好方向和地點后都放在一個大麻袋,準備帶回呼市。二十號我們就準備回呼市了,早上起來吃過早飯我們就開始收拾自己的東西,收拾完了之后,我們又把我們住的屋子打掃了一遍,畢竟你來的時候什么樣子走的時候還是要給人家還原的。收拾完之后等了一會來接我們到車站的車就來了,我們就上車出發去火車站。就這樣結束了我們五天充實的社會實踐。
通過這次的實踐使我懂得了許多的道理:一、在社會上要善于與別人溝通。在這五天跟同學朝夕相處,還有在敬老院都讓我明白溝通是非常重要的,只有溝通才會發現問題,別人給你提意見你要聽取,耐心,這樣慢慢的積累以后你辦事情就會有經驗,而且會事半功倍。二、在工作中不斷地豐富知識。在工作的時候是需要用到平時積累的知識的,在運用的同時,你也在學習新的知識,鞏固舊的知識。三、不要懼怕吃苦。如果你想要過的輕松,那你就要吃苦,就像我們實踐,只要你認真努力的將今天工作做完就可以休息了。同理以后在社會上也是一樣。通過這次實踐我學到了許多書本上學不到的,這將是我以后在社會上最寶貴的一筆財富。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇二
三下鄉的生活,使我感觸良多,真心的付出,每天都能體會不一樣的精彩,每天都有不同的心情,但不變的是真心付出的心。這一路走來領略了這個山村的村容村貌,感受到了村民們的熱情。這短短一周的時間,有感動,也伴隨著成長,讓我收獲了很多。
第一天我們的書記老師還有村民們,帶著我們去打理水庫邊的公路,割草鏟泥很辛苦,但是大家在一起其樂融融都很有干勁,這樣的氛圍讓人覺得很舒服。第二天我們去了鎮上趕集,鎮上放眼望去都是老人,從跟他們的交談中得知這個地方的年輕人都出門打工了,只留下了老人和兒童,雖然他們留守在了這個地方,但是吳家營村的村民們都在努力的生活。
接下來的幾天也都安排了不同的活動,每天也都很充實。在快要離開的前兩天,我們有幾個同學生病了,同行帶隊的兩位老師還有村里的領導都忙前忙后、不辭辛勞的照顧我們,讓我感覺無比的溫暖,俗話說一日為師,終身為父,老師真的就如同家長一樣的在關心著我們,照顧著我們。最后,這次三下鄉活動使我懂得學校培養了我們,用我們所學的知識盡我們所能的去服務社會,為社會實踐奉獻出自己的一份力是人生的一件樂事。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇三
本日上午,我們“三下鄉”實踐團隊構成了一個“小家電任務維修”小隊,在集市長舉辦擺攤,在輔佐一些鄉親們舉辦一些小家電維修的同時,宣傳我們的“三下鄉”活動的內容及目標,并且在維修小家電的時辰,我們也趁便展示了我院信息工程專業同窗做的一些作品。在擺攤所在返來之后,我幫忙了其他在舉辦講課的同窗對小伴侶們舉辦解說。下戰書,我們為小伴侶們上了英語、音樂和語文課,并舉辦了戶外活動。在戶外活動中,我們感覺到了小伴侶們的生動與童真,而且通過一路做游戲,我們和小伴侶之間加深了感情。但愿在后頭的日子里,可以或許一路舒暢的進修和玩耍。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇四
20--年7月15日-7月19日我攜重慶開州三下鄉小分隊進入開州開展三下鄉實踐活動,在此次活動進行中我感觸頗多。
首先是作為隊長所得到的成長,在與政府部門聯系銜接的時候促使了我有進一步的成長例如如何與領導進行交流,學習領導的語言藝術等等方面。其次是在首次活動進行完成后要及時做出復盤抓住問題及時改正。
其次,作為活動參與者所得到的成長,在參與活動時,團隊合作是最最重要的,我在團隊中也有如下所見所感首先就是信息互通性,在我們團隊協作的過程中,信息的相互傳達是很重要的,我們要清楚的知道對方自己是在做什么完成了哪些工作,這樣在任務分配和突發事件處理的時候我們能夠做出及時的調整和完善,最后就是在外活動時能夠擁有積極的心態,放下手機多與能夠有機會接觸的人多交流,這樣能夠學習到更多有利于我們自生發展的知識。
最后,以我之眼看世界,世界皆著我色彩,我所看見的鄉村早已與印象中的鄉村有所不同了,從永共村到白華村,兩個村給了我巨大的視覺沖擊,白華村以前是市級貧困村,但是在大家不斷的努力下,白華村擁有了新農村,開發板板橋旅游景點,在黨教育學習上也形成了他們獨具一格的風采。雖進村的路艱難,但是我相信假以時日,定是柏油馬路通向我們美麗的白華村!我知道此次三下鄉活動所見所感一定能夠對我未來的發展有很大的幫助,幫助我成長,三下鄉已經告一段落,接下來我也即將開啟我人生新的征程!
這次的重慶開州三下鄉社會實踐活動對于我來說非常有意義,作為在城市里長大的孩子我們很少有機會能夠真正地深入農村去了解當地的風土人情和文化背景,在這幾天的三下鄉活動中我們小隊通過實地調研、講演紅色故事、文藝表演等多種形式在永共村及白華村開展了豐富的活動。今天我們應該做的不僅僅是要學習黨更要有堅定黨的道路、發揚黨的精神的覺悟。
身為一名大學生,我們應該將自己所學的知識加以掌握并運用于實踐中,再將在實踐中收獲到的經驗更好地運用到日常學習中,這也是我們應該積極參與社會實踐活動的意義所在。而身為一名音樂學師范系的學生,我們更應該用自己的方式為三下鄉活動注入不一樣的新鮮血液,在這次的三下鄉活動中,我們的重點內容是文藝匯演,這不僅是通過音樂舞蹈的形式向觀眾呈現我們的作品、傳達我們的思想,更是給予了還在學校學習的我們不可多得的舞臺,給予了我們專業實踐的機會,對于日后要走上講臺的我們來說是非常重要的。
在這次的活動中我還負責了宣傳部分,我在大學期間連續兩年在不同部門擔任宣傳部門相關工作,有比較豐富的經驗,這次的宣傳工作也讓我積累了更多的經驗讓我在新媒體宣傳和運營方面有了更多的體會。
雖然在這次的活動過程中有很多的困難,雖然非常辛苦,但更重要的是我收獲了很多,學會了很多,有了更多對黨的了解和對農村的深入了解,對于我來說這就是的意義。
這個暑假我有幸參加了公共衛生與預防醫學系的暑期“三下鄉”活動,在長治市東街衛生服務中心進行了為期一周的志愿服務和社會實踐。這次實踐活動,我參與了文體中心的幫助接種疫苗任務、在社區醫院幫助老人體檢以及在社區幫助醫生完成居民健康檔案的登記錄入。
在志愿服務活動期間,我們遇到過許許多多的意外情況。出征大會那天大雨阻擋不了我們志愿服務的熱情,遇到一些著急的病人我們會耐心跟他們溝通,遇到一些年邁行動不便的病人我們會想盡辦法為他們提供幫助。在活動期間,我參與了社區支援門診的任務。工作日的門診大廳,病人特別多,門診的工作看似簡單,卻十分忙碌。我所在內鏡科門診,由于腸鏡的復雜,導致每個病人的診斷時間長,掛號區等待的病人特別多,很多病人和家屬也會特別著急,經常會有許多病人來門診臺詢問情況,每一個病人都需要我耐心去解釋。病人也會向我詢問許多問題,每次遇到不懂的地方我會向老師請教。有一段時間里,門診臺會有許多要簽知情書的病人和來喝藥的病人,我變得手忙腳亂,但也同時深刻體會到了醫生的忙碌和工作的辛苦,經過一上午的工作我熟悉了門診臺的工作流程,受益匪淺。
雖然我們的實踐活動也只有短短七天,遇到的事情、學到的東西我卻終身難忘。我體驗到了預防醫學專業在社區工作中起到了不可缺少的作用,進一步增加了與患者溝通的能力,并且還學到了許許多多醫學和中醫學知識,豐富了我的假期生活。我將始終秉承醫學生誓言,健康所系,性命相托,為祖國的醫學事業奮斗!
20--年7月16日,我與隊友們到達了重慶市開州區,我們將在此進行“三下鄉”活動。按照計劃,我們在17、18日上午分別對永共村和白華村的黨員、團員與群眾居民進行了調查,還在當地進行了紅色文化的講演匯報演出。
在這連續幾天的拜訪與調查中,我的內心有了許多感觸。
不少村民對黨的了解都十分深刻?;蛟S是因為村里年長的村民占大多數,幾乎是每一位都都聽說過,甚至還有一些村民親身經歷過那些年,中國共產黨摸爬滾打的日子。在協助填寫調查問卷時,偶爾聽到一些關于那個年代的細致的描述,我的心像是螞蟻窩,難受的下一秒幾乎都快流淚??粗迕駛兊难劬?,清澈,明亮,不帶有一絲顏色,心中突然想到:中國十四億人民,無論處在什么職位,無論是什么樣的性格,無論是黃發還是垂髫,都對自己的國家、對自己的民族、對中國共產黨有著一百分的信任、一百分的眷戀以及一百分的熱愛與支持。在演出過程中,在場的所有人都十分包容、配合我們,在我們因為緊張而出現一些差錯時,我們會收到充滿鼓勵和安慰的目光與掌聲。因此我真心的感謝村民們,讓我更深地了解到了中國人,也讓我對于自己身為一名擁護中國共產黨的中國青年而更加自豪了。
在這個炎熱酷暑的七月,我們展開了這次“三下鄉”活動,將科技、文明與衛生帶到鄉村。團隊的合作有愉快也少不了矛盾,但正是有矛盾才會讓我們的團隊更好,讓活動的進行更加順利更加完美,也更加難忘。這次經歷讓我又一次得到了成長和收獲,盡管在這樣的天氣和壓力下,疲累會翻倍,但與隊員們在一起工作時的愉快以及在村里遇到的人和事都讓我忘卻了煩惱,得到了從未有過的體驗。
今年夏天,我有幸參與了學院組織的三下鄉社會實踐活動。在這場為期5天的石子口村之行中,我對鄉村經濟發展之路有了新的認識,對大學生在鄉村振興中的作用有了更加深刻的理解,可以說收獲頗豐。
我在活動中主要負責與本村民宿企業的負責人對接,了解本村民宿旅游發展狀況和基本經濟發展情況,充分挖掘村落自然、人文資源優勢,結合鄉村旅游發展的趨勢探討本村能推出哪些新的旅游亮點吸引更多的游客。
民宿老板是一位充滿干勁的年輕人,他對于本村民宿產業和企業下一步發展有著很明確的規劃,并給予我和其他隊員很多創新性的啟發。他給了我一種嶄新的形象。形象不是一個流于表面、浮于形式的自夸者,而是有理想、有本領、有擔當的青年創業者。他翻修村屋、鋪平村路、砌好村墻,讓一個曾經荒涼的村落被重新喚起生機活力,讓山地以外的人們看見山村、來到山村、喜愛山村。以他為首的創業者是這個留守山村最需要的鮮活血液。
希望在今后的日子里,我能一直記得這次活動帶給我的啟發,帶著積極向上、永不退縮的精神信念勇往直前。
這是我第二次下鄉支教了,每次下鄉都能帶給我新的收獲和感動。孩子們至真至純的感情,隊友們團結互助真誠貼心的友情,以及對生活重新燃起的激情,這些都將永遠珍藏在我心。
作為支教組的組長,我的任務是協調各位老師的時間安排好每天的課程,收集老師和孩子上課的反饋情況,對課程安排進行調整,對上課方式進行改進,提高孩子們的學習興趣,教給孩子們喜歡的、平時上課學不到的、又實用的知識。同時,我還負責本次活動的全程攝像、后期視頻制作工作。整個活動中,我不斷收獲經驗,在一次次的鍛煉中慢慢成長進步。
可愛的孩子們。
支教組給孩子們上的語文第一堂課是弟子規,希望能通過弟子規的學習引導孩子們在生活的方方面面都注意規范自己,學會做人。上課時間我在教室和他們一起上課,對他們學習進行指導,下課就陪著他們聊天說笑,我帶給他們歡笑,他們帶給我無盡的快樂。我喜歡每天放學送他們回家,上茶、中茶、下茶、魚井和稼貴我都去過,每次都會對其中幾個小孩子進行家訪,了解他們的基本信息。每次在送他們的路上都是愉快難忘的,感覺時間過得飛快,一個多小時不知不覺就過了,也許也只有在回家的路上我們和孩子們才有更多的機會交流,個人覺得送孩子回家和走訪是我們支教做的最成功的地方,孩子們和我們的關系也在這一互動中越來越深,我們也彼此更加了解了彼此。我應該感謝吳娉婷和吳秋燕兩名學生,她們每次都和我一起去,在和村民的溝通交流中充當著翻譯,尤其是我們遇到的一位留守老人,她倆幫了我們很大忙。那是一位九十歲的老人,兒子媳婦和孫女都出去了,自己一個人在家,砍柴、做飯、洗衣全部自理,生活十分拮據,家里炒菜的油都沒了。我們幾名志愿者拿了50元給老人,老人一直感謝不已。走訪的村子里基本上只剩下老人和孩子,多少覺得有些凄涼,留下這些老小,這個家還算個家嗎?上不能孝順父母,下不能教導兒女,打工的父母親,您扔下的是一個家呀!
孩子們連普通的關愛都得不到,談何理想、談何學業?每個孩子的頑皮其實都有一定原因,缺少父愛母,家里沒人管,想念父母,愛表現、內心敏感等等,這的孩子大部分都有一定心理問題,我們的陪伴是短暫的,他們人生路上時刻都需要關愛。每一天的忙碌之余,我總喜歡陪著孩子們玩,即使還有任務沒完成,我還是先陪孩子,我想這是我們此行的現實目的,帶給他們本應有的童年的歡樂。同時我也收獲了感動,感動手工課上孩子送給我的紙鶴和紙花,感動龍玉美把最喜愛的玻璃球和丑小鴨送給我,感動吳秋燕特意給我弄的一杯甜酒,感動著她們用自己的方式、用自己最珍貴的禮物來感恩。我想,我們每天走訪,收集資料,做宣傳,讓更多的人關注,給予關心和關愛,這所做的一切都是值得的。
愛與團結的隊伍。
我們,“__”志愿服務團的成員在下鄉前做了很多準備工作,考慮了很多情況,就在了解了__具體情況時仍然做了很多任務分配。草地上支教組的成員們在討論如何上好課,辦公室里為做好各方面準備連續開著會,關愛孩子的一個個細節,上的每一堂課等等,無不顯示了團結的力量。到達__完小,每天早上七點鐘升國旗,在莊嚴的國歌聲中開始新的一天。做飯的做飯,幫廚的幫廚,打太極的打太極,挑水喝、洗衣、煮飯,吃飯先唱紅歌,每天放學送孩子回家,晚上的總結和工作安排大會,寫心得,洗澡,睡覺,一切都那樣有序的進行著。一天的生活排的滿滿的,融入了孩子們的快樂,愉快、充實,而又充滿了激情。
剛來第一天,看到這兒的孩子臟兮兮的,不講個人衛生,龐波和唐維等幾個志愿者就一起給幾個孩子梳理頭發,洗干凈手和腳,給他們修剪指甲,整理個人衛生。這不只感動了我,其中一個孩子更是感動得一邊擦著眼淚。我們都不知道他們有多久沒有洗過頭發、洗過澡了,19號那天我們志愿者專門抽出時間來給所有的孩子洗頭發,看著那洗了一遍又一遍卻還是洗不干凈的頭發,我們心里一陣心酸。
除了__村的孩子,其他小孩每天都要走近一個小時的路才能到學校,為了保證他們的安全,讓他們家人放心,同時便于收集信息,我們志愿者每天都會送孩子回家并進行家訪。一些孩子在回家路上由志愿者背著,牽著,帶回家,也正因如此很多孩子在路上與我們敞開了心扉,放學回家的路上也許是孩子們最高興難忘的時刻。每天我們將信息整理,希望能有針對性地對孩子們進行心理輔導和幫助,我們也因此和孩子們在短時間內建立了深厚的感情。
住在稼貴的__同學感冒了沒來上學,羅老師和志愿者一起去她家看望她,并給她送去感冒藥,叮囑她注意好好休息;當發現吳鳳金感冒發燒還來上課時,我們馬上給她送去藥,讓她先好好休息;當__赤腳踩到玻璃時,我們志愿者晚飯都沒吃就將他送去診所處理傷口;有孩子擦傷了,我們為其涂藥;有孩子拖鞋壞了,我們為她用針線補好;孩子想媽媽了,我們抱著她讓她如同躺在母親的懷里沉睡;有孩子哭了我們哄她;有孩子想玩了有我們陪伴;孩子餓了我們帶他們去小賣部買吃的;這一點一滴都被孩子們看在了眼里記在了心上。我們用愛守護者每一個孩子,溫暖了每個孩子的心。也許我們帶去的知識有限,可我們真正帶去了歡樂和關愛,短短13天,離別的時候孩子們才會那樣依依不舍,才會在自己的夢想上寫下‘老師不要走’。
我是個感性的人,我真的被這群孩子感動了,也被我們所有志愿者所感動,希望孩子們有我們的陪伴和指引,能夠好好成長。
充滿激情的生活。
與其說我給孩子們帶去了多少知識,教會了他們什么,不如說他們教會了我如何對生活充滿激情。作為一名老師,站在講臺上上課沒有激情,孩子們怎么會認真聽。有了激情孩子們才會被你的課所觸動,受你的感染而認真學。這是我在上課中總結出來的經驗,有激情的老師上課孩子們同樣熱情洋溢,缺乏激情,下面則會有吵有鬧,提不起學習的興趣。為人師表,就必須調整心情以飽滿的熱情感染學生。激情也意味著耐心,只要有耐心,每個孩子都是好孩子。
第一天正式上課,到了中午,看到孩子們餓了用方便面袋子泡著方便面吃,我突然一陣觸動,方便面居然能這么吃,在他們看來這是多么平常的事,而我卻真想不懂,要是我寧愿不吃。我也突然明白,自己對生活要求比他們要高。他們破了爛了的衣服仍然穿在身上,有雙涼鞋已經是很好了,破了又縫,縫了又補。而我們呢?穿衣還講究名牌,破了甚至臟了一點就扔掉。我們在衣食住行各方面有比他們快樂多少嗎?我反而更加羨慕他們的知足常樂。我覺得自己現在的生活已經沒有什么值得去抱怨的了,文章而更應該充滿自信和激情,去完成生活的理想。
孩子,我們的離別只是短暫的,我們會一直關注你們成長,做你們的朋友,將關愛一直延續下去。
幸福源于激情源于愛,用激情擁抱生活,用愛擁抱他人,幸福就在眼前。
親身走進農村,我才深切地感受到那種缺醫少藥是什么樣的尷尬現狀,我的眼前是這樣一幅真實的畫面:村里只有兩個赤腳醫生,衛生所在5里地外,很多村民平時有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了,現有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數少,報銷的比率低,手續麻煩,和一個大娘聊天,她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,據我們測量的結果看血壓偏高的人占總測量人數的一半左右,只有極少數人堅持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,多數人即使知道自己血壓高也根本不吃藥,醫學生暑期社會實踐。有些家里還在燒著土灶,用著柴火,這真的是在中國的首都北京市嗎?我疑惑了。城區里的老人有著優厚的退休金,有著完善的醫療保險,有著小康的生活條件。這個差距,這個距離,那么,外省市呢?外省市的郊區農村呢?占中國人口70%以上的農民,究竟在怎么樣的醫療條件、生活條件下生活著?!
我認為,目前農村醫療嚴峻的局勢更多的是政策和制度的問題,還有待進一步的改進和發展,實習報告《醫學生暑期社會實踐》。大力發展中醫是我認為解決現有農村醫療困難現象的好辦法,以目前農民的文化素質和認知水平,弘揚中醫以解決農村醫藥緊缺的現狀,有以下好處:
1.草藥采集就地取材,價格便宜。
2.望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標輔助診斷。
3.深入民間,深得民心。
但也面臨以下問題:
1.中醫治療周期較長,無法快速達到解除病痛的效果,農民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。
2.人才緊缺,農村生活條件艱苦,待遇較低,真正來到農村一干就是幾十年的人寥寥無幾。
3.中西醫屬不同系統,發展趨勢尚無定論,發展中醫條件不足。
作為一名醫學生,了解了目前的醫療現狀后,有益于站在更高的角度上計劃自己的人生。實踐自己的人生理想。相信不遠的未來,在我們的努力下,農民的生活條件,醫療條件會漸漸提高并達到較好的水平。
盛夏的七月,刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上,我們懷著激動的心情,懷著對社會強烈的責任感和使命感;在學院領導和老師的指導下,我們用我們的智慧與實際行動完成了學院暑期三下鄉社會實踐活動。
此活動是以調查農村老百姓的收入與消費情況為主要內容,是實現在了解農村生活,體驗農民艱辛的同時,培養我們大學生的自覺服務社會、服務國家的意識,引導大學生結合經濟學院專業特色,通過實際行動為建設社會主義新農村貢獻出力所能及的力量。
盡管此次的下鄉調研實踐只有三天的時間,但我們付出了很多也收獲了很多,在與農村老百姓面對面心貼心的交流中,我們體味了他們的艱辛;在和鄉政府領導的聯系、采訪過程中,我們既增長了見識,也收獲了成長;在農田里為老百姓干一些普通的農活時,我們收獲了這個村的熱情和助人為樂的喜悅……這次的三下鄉活動,不僅僅是個好的平臺,更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。
通過這次三下鄉,我主要有以下幾點收獲:
一、合理分配。
不論是做什么工作,都會進行分工合作。一個團隊只有合理安排人員,才能保證機制的完成,才能將大家擰成一股繩,齊心協力做好事。這次的調研讓我深刻體會到這一點。如果沒有事先做好分工工作,那么我們這次的調研活動既不可能高效率的完成也不足以應付在調研過程中出現的種種突發情況。在今后,如何合理安排人員,如何將激發大家的潛能,如何才能使大家更有默契的配合,這些將是必修課,也是我學習團隊運行的第一步。
二、溝通與交流。
在一個團隊的運行中,溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中,有時候溝通不夠,導致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學習和工作中,我會學會及時和他人進行溝通交流,及時表達自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。
三、團隊精神。
團隊精神在這次調研中體現得尤為重要。無論是作為隊員還是領導人,都應該有團隊意識團隊精神。我們這次調研既分了小組又在組的基礎上進行了分隊。在調研過程中,盡管我們是單獨行動,但團隊之間的配合體現得很出色。任何組織、團隊都需要一種凝聚力,而團隊精神正是凝聚力的主動力,是通過對團體意識的培養,通過大家在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導我們產生共同的使命感、歸屬感和認同感,反過來逐漸強化團隊精神,產生一種強大的凝聚力。所以,在今后,如何培養自己團隊意識,如何激發他人團隊精神,這些都是做事的重要課程。
四、不斷的學習新知識。
在現在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落后,這次活動讓我們是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有在與農民的交流中我們才真正明白當前國家的政策落實到老百姓手里是怎樣的,反映在現實生活中的變化往往比我們平時看到的消息更為具體和實在。在信息化爆炸的時代,我們必須不斷汲取新的科學文化知識,隨時了解世界動態,只有這樣,我們才能跟上信息化時代的步伐。在市場新型環保材料的調查過程中,我充分感受到了本專業知識的重要性,材料對未來社會的發展的重要性,更加堅定了我學習材料的決心和信念。
短短三天,白駒過隙,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻!
_月22日我們工程學院暑期"三下鄉"社會實踐小組一行14人來到_市_鎮周家村,開展大學生暑期"三下鄉"社會實踐活動。在周家村的五天中,我們開展了許多活動,和小學生聯歡、與當地青年座談、為小學生義務輔導功課,深入農民之中調查研究等等。在農村里,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我們這些大學生第一次如此熱衷于農村問題,并且如此深入地思索農村問題。其中大家關心最多,也是討論最多的,就是農村經濟的發展問題。
進入二十一世紀,我國將開始實施第三步戰略部署,全面建設小康社會,加速推進現代化進程,對農業將提出更高的要求。我國的經濟結構能否順利調整,國民經濟能否發展的更快一些、更好一些,在很大程度上取決于農業基礎是否穩固。只有加強農業基礎,確保農產品供給,才能順利推進工業化和城鎮化;只有加強農業基礎,開拓農業市場,才能支持國民經濟的快速增長。
農業效益和農民收入問題不僅關系到農村的改革、發展和穩定,而且關系到國民經濟和社會發展的全局。"十五"計劃綱要提出,必須高度重視農民收入問題,把千方百計增加農民收入作為做好新階段農業和農村工作、推進農業和農村經濟結構調整的基本目標。
吸引外資和引進國外先進技術,帶領全村人走上了致富之路在產品供求關系發生變化、市場競爭加劇的情況下,必須對農產品的品種結構進行調整,面向市場,依靠科技,進一步加強優質品種的引進、選育、繁育和推廣工作,盡快淘汰和壓縮劣質品種,全面優化農作物品種結構,發展優質高產高效種植業。他們為村民們聯系了南韓的育種辣椒和西瓜,辣椒20__元/畝,西瓜4000元/畝,西葫蘆5000元/畝,環繞村子還重了5000棵柿子樹,每棵樹收入200多元,年人均收入3800元。
雖然取得了這么大的成績,但村兩委并沒有固步自封,他們清楚地知道"地,也就種成這樣了,要想再發展農村經濟,還是要想辦法,上項目。"我覺得要想拓寬農業增效農民增收的領域,還要在以下三點上想辦法:
(一)發展農業社會化服務。
鼓勵農民服務組織創新,培育經紀人隊伍,加強農業質量標準體系、農產品質量檢測檢驗體系和市場信息體系建設,加快制訂或修訂農業行業標準和重要農產品質量標準,推廣采用國際標準,創建一批農產品標準化生產示范基地。加強農村市場體系建設,有計劃地興建或擴建一批農副產品批發市場和科技、勞務等要素市場。搞好農業服務,大力推廣優良品種,引導農民發展優質高效經濟作物;搞好對農民的科技教育和培訓,組織技術人員深入到農戶,及時為農民提供技術指導和服務。
(二)大力推進農業產業化經營。
農業產業化經營,是在堅持家庭承包經營基礎上推進規模經營和農業現代化的有效途徑,也是加快農業結構戰略性調整的重要帶動力量。
1、鼓勵采取公司加農戶、訂單農業等多種形式。要采取財政、稅收、信貸等方面的優惠政策,扶持重點龍頭企業發展。從信息、技術、資金等方面為龍頭企業搞好服務,支持龍頭企業建設農產品生產、加工和出口基地,引進、開發和推廣新品種、新技術,支持農產品加工企業、銷售企業和科研單位帶動農戶進入市場,與農戶形成利益共享、風險共擔的經營機制。合理調整農業生產區域布局,發展特色農業,形成規?;?、專業化的生產格局。推進農業機械化,提高勞動生產率,降低農產品生產成本。
2、提高農產品加工水平和效益。農產品的轉化主要是發展畜牧業和水產養殖業。目前,我國農產品加工業水平還很低,通過運用高新技術,實行對初級產品的深加工,還可以為農產品的增長提供極為廣闊的市場空間。要加快農產品加工技術和設備的引進開發,發展農產品銷售、儲運、保鮮等產業,積極促進初級農產品的轉化和加工,不斷開發名、優、特、新品種,搞好優良品種的繁育。
3、擴大對外開放,發展創匯農業。"十五"期間,我國將加入世貿組織,要以此為契機,千方百計引進國外資金、先進技術和管理經驗,促進我國農產品結構調整優化和升級。建設農產品出口創匯基地,重點扶持和擴大畜禽、水產品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產業、特色產品和有機食品的出口。有計劃地組織勞務輸出,參與國外農業開發、水利工程承包等。
(三)積極有序轉移農村富余勞動力。
促進農村富余勞動力逐步從種植業向多種經營、鄉鎮企業和小城鎮轉移,是提高農業勞動生產率的必由之路,也是使農村豐富勞動力資源得到充分利用、多渠道增加農民收入的客觀需要。
1、向農業的深度和廣度進軍。引導農民更多地從事非農產業,要立足當地資源優勢,重點發展農副產品加工、儲藏、保鮮、運銷等行業,加快改造傳統工業,積極發展商業、運輸、飲食服務、旅游等勞動密集型產業。
2、發展個體私營企業和鄉鎮企業。通過深化改革,完善機制,充分調動投資者、經營者的積極性,引導鄉鎮企業加快調整產業和產品結構,加快科技進步和體制創新,積極發展高新技術產業和名、優、特、新產品,加快農村富余勞動力轉移,提高鄉鎮企業的科技水平和競爭能力。
3、加快發展小城鎮。小城鎮是轉移農民的基地,是二、三產業的載體,對增加農民收入具有強大的帶動作用。有選擇的培育一批重點的中心集鎮,努力在城鎮投資體制、土地使用制度改革等方面取得突破,使小城鎮成為農村經濟發展的重要增長點。
4、鼓勵、支持和組織農民開展勞務輸出。采取多種形式,通過多種渠道,把農村富余勞動力組織起來,到大城市和沿海開放城市務工經商,加快促進農村勞動力向非農產業轉移步伐。
這次"三下鄉"活動雖然早已結束,但它給我們留下了許多思考,使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關心"窗外事"。它時時刻刻提醒我們,在生活著九億多農民的廣大農村中,還存在著許許多多這樣或那樣問題,那里的經濟還不夠發達,那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農村經濟的快速發展,盡自己應盡的一份力,作出自己應做的一份貢獻!
為期七天的暑期社會實踐轉眼即逝,突然覺得有些失落,仿佛有什么東西從心里慢慢的離去,我知道這意味著我更加的成熟。
當中最令我難忘的是去株洲市敬老院:剛進敬老院的大門,我們就受到了敬老院院長的熱烈歡迎,院長把我們帶進老人們的客廳,讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心,我們也很激動。我們進入到老人的圈子里與他們面對面的交流,深入到他們的內心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現狀,衣食住行,還和我們說他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們為老人提供了一個說話的機會,讓老人有了傾聽的對象,把心中的不愉快發泄出來。就像馬麗華老師說的一樣,老人家不需要我們做其他什么,只要陪他們說說話談談心就好了!在聊天的同時,我們為老人們進行才藝表演。通過隊員們的各種才藝表演,包括唱紅歌,說相聲,讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力,調動現場氣氛。最后,我們和老人們合影留戀,依依不舍地離開了敬老院。
其實,在這次三下鄉中,最想說的的就是感謝。感謝隊友,在我遇到困難時默默的支持著;感謝老師,一直在我們身邊無微不至的關心著;更感謝學校,給我這次機會,讓我更進一步的完善自我。
我們馬不停蹄地收拾行李,搭蚊帳,這里的夜是那么的靜,低矮的房屋下的門都是緊閉著,散養的狗肆無忌憚得在路上嗅著可疑人的味道,幾個人憑著手電筒發出微弱的光,尋找著一家可以買到柴米油鹽醬醋茶的地方,印象中找了好久,回來之后開會準備明天的工作,一天卻沒有因此結束,宿舍里悶熱的天氣,成堆的蚊子,大蜘蛛,讓這個夜顯得特別漫長。
上午送走了孩子,我們開始為自己的午餐忙活。自己上街買菜,謎社一直秉著省錢的原則,花錢也要制定最高限度,因為我們是個集體,花錢要從集體出發。自己做飯,才知道這個世界上,可口飯菜來得如此不易,錢花得還是如此之快,好難想象,一個簡單的家庭是如何撐起來的。好不容易躺在椅子上瞇一下眼,突然發現閉路電視有孩子的影子,來得好早,一群人又開始忙起來,為孩子分班,小孩子本有的天性,又吵又鬧,原來我的小時候也這么小,這么鬧,孩子來得比想象得多,很激動,又很擔憂,我們可以管得住這些猴子么?我跟著師兄管理一二年級的班,發現孩子是那么容易滿足,一顆小星星,就可以讓他們激動萬分。他們的眼里充滿了好奇,雖然他們吵,可是這就是孩子的真,我喜歡。這些孩子,爸爸媽媽都基本出去工作,早出晚歸,自己的孩子每天像野孩子一樣在烈日下奔跑著,估計他們還不知道;自己的孩子手指甲,腳趾甲都藏著厚厚的泥垢,或許他們還沒注意到。今天遇到一個特殊的小孩,她很活潑,像男孩子一樣,可是她又極度地敏感,動不動就哭,她不喜歡回家,她說媽媽會打她,她的手上有一道道的傷痕,很多小孩都不喜歡和她,個個排斥她,我很想走進這個孩子的世界,揣摩著她的心理,她的家庭究竟是怎樣,她為何會穿著臟兮兮的睡衣來到學校上課,為什么全身上下都是黑色污垢,雙手老是去抓破腳踝而沒大人照看她?好多疑問,我好想知道。
在這短短7天的支教實踐中,我收獲了不少珍貴的果實。這些果實不僅僅包括學習知識的方法和技巧,更重要的是與隊員們在這7天的相處里面,讓我收獲了很多很真摯,很珍貴的友誼。并從這次下鄉的各位可愛的小老師們身上學到了認真負責與無私奉獻的精神,這些積極向上的精神深深地影響著我,激勵著我。讓我暗暗地下決心要當一名志愿者,希望能用我的愛和力量孕育出更強的“樹苗”。
但是作為大學一年級的我,沒有豐富的教學經驗,為了不讓這些可愛的小朋友失望,我早在出發前就已經利用好時間準備好了教學的內容,并盡量往“在快樂中學習”的方向出發備課,為了能更加吸引那些小朋友的興趣,我盡量把教學內容改編成以唱歌的方式來教學,為了要提起他們的興致,我還盡量添加了很多不同類型的游戲…我備課的出發點都是在為學生們著想,我真心希望我的精心準備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個精彩而難忘的暑假。
尤其是跟這些小朋友談起他們夢想的那一時刻,我才真正讀懂了夢想的意義和美好,同時我也深深地被他們平凡的夢想卻帶著偉大理由一次次地感動著。他們中有許多人是夢想著想當一名出色的老師,這些人用了最淳樸而真實的想法告訴了我很有說服力,很完美的理由:他們說一名老師與偉大的科學家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多,但是卻比那些偉大的夢想來得真實可靠多了。他們的理由個個都與眾不同,卻都是在為別人著想。從這些小朋友身上,我又再一次深深地體會到了擁有夢想的力量,作為他們小老師的我,真心希望這些小朋友的夢想都能一個個地實現。
我們都知道三下鄉是比較辛苦的,每天都要起早摸黑地過日子,況且我們還要堅持每天的早訓。想要得到每一樣東西,要做每一件事情都要自己親歷親為,都要勇敢地挑起自己肩上的重擔,因為下面還有一大群比自己還小的學生在以我們為榜樣。雖然很累很累,但是我們卻都樂在其中,因為能像現在這樣面對面地與這些小學生們交流心聲,分享各自的夢想和經歷,真的是一件很愉快的事情。
回想著這7天,心里美滋滋的。有句話說得好;想念一個地方,與其說想念那個地方的山水景物,不如說想念那里的人民。其實我也很舍不得離開那些可愛的小朋友們,可是這次的下鄉活動本來就是很現實地注定是短暫的,我早已做好了離開時的心理準備。但是我依然會很想念在這里走過的每一寸美好的回憶。三下鄉本是一段路,時而沿途風景獨好,但是卻不能過分留戀太久。我依然很慶幸能在這次活動中收獲很多的果實。
我很感激參與這支隊伍的所有成員們,感激這一路上的噓寒問暖,感激這一路上的相互照顧,相互關心,感激這一路上有你們的陪伴。愛吃達利園的隊長何炳峰??偸且淮笄逶缇徒o我們準備愛心早餐,讓我們很感動的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會照顧人的武協男生們,啟暢,俊庭,臻彥,茂剛和嘉寧。很會弄好吃,總在晚上抽空給我們煮糖水的武協女生麗旋和惠瑩,陪我玩的厘花,吳婷和燕璇。當然忘不了還有石鷹書畫社的那四金花:景麗,惠梅,曉燕和秀珍。我感激你們這一群人對我的照顧,跟你們在一起的那幾天真的是過得很愉快,我很珍惜跟你們在一起的那段時間,謝謝你們!至少從你們每個人的身上都學會了該如何去承擔責任,如何去照顧和關愛別人。
此次的三下鄉社會實踐,讓我受益匪淺,此次的活動,讓我收獲了快樂,收獲了友誼,收獲了一次體驗,收獲了一次心靈上的成長。讓我感覺到我的生活因為了這次活動而變得更加的有意義,更加的美妙精彩!感激這一次的活動,讓我學會了很多,同時也讓我成長了不少!
這一個假期,有下鄉情緣服務隊,有真實的你們,有吳川市長歧鎮中心小學一群可愛的小屁孩,我真心真意地度過了一個美好而有意義的暑假!我打從心底感激這些可愛的你們!
90后的我們離開象牙塔,接觸社會,適應社會,在社會競爭中發揮我們的優勢,是我們每個大學生所夢寐以求的。90后大學生,在許多人眼中是吃不了苦、受不了累的一代,從小就衣來伸手、飯來張口,調皮、叛逆成了我們身上深深的烙印。然而,實際卻與人們想象的相反。正因為我們是90后,所以我們有著不羈的精神和源源不斷的創意,面對挫折時,我們會迎難而上;迎接挑戰時,我們會考慮周全果斷突破。90后的我們既繼承著先輩們的優良傳統,同時,又有著我們新一代的新生血液。
本次社會實踐,我們將去湘鄉市龍洞鄉,深入農村,了解農機使用情況。今天查資料的過程中,我了解到了龍洞鄉的地理位置與風土人情,透過一張張圖片,我看到了那里青翠的山,彎彎的溪,還有大片大片的、齊整的稻田里,滿是顆粒飽滿的谷穗,映襯著農民們喜悅的笑容,顯得和諧而美好。它展現出了一個現代化農機改革下,新農村的新面貌,這讓我對下鄉滿懷無限的憧憬。
值得一提的是,我們本次的社會實踐需要每個成員自帶涼席。當時聽了有些許驚訝,同時又有著半點好奇,沒有經歷過自帶涼席下鄉的我們,能適應這么艱苦的環境嗎?也許,本次暑期社會實踐對我們來說,是一個極大的挑戰。雖然,我們這群90后的孩子還沒有真正登上社會的舞臺,但我們有勇氣、能擔當。因為被呵護著,所以我們寬容善待身邊的人;因為被愛著,所以我們心懷感恩;因為被關注著,所以我們勇敢拼搏、自強不息,我們不是垮掉的一代。
不經歷風雨,怎么見彩虹,驕陽下的我們,將化新鮮感和好奇心為動力,共同努力,迎難而上,為我們本次的暑期社會實踐畫上精彩的一筆。
伴隨著炎炎夏日,似火驕陽,一年一度的暑假已經起航。今天,我們志愿參與到暑期社會實踐中來,懷著激動和興奮的心情聚集在這里,翹首期盼一次新的體驗與收獲!
我們是朝氣蓬勃的當代青年大學生,是建設祖國的生力軍。我們有責任和義務積極主動地參與到社會實踐中來,把在學校所學到的文化知識和科學技術運用到實踐中去,響應國家培養應用型人才的號召。實現學有所用,回饋社會,服務人民的最終目標。
社會是一個廣闊的人生大舞臺,社會實踐為我們搭建了走向這個舞臺的有力橋梁。利用假期,參與到社會實踐中去,不僅豐富了我們的假期生活,而且鍛煉了我們的社會實踐能力,幫助我們盡早適應社會,更好地服務社會、服務人民。
作為一名當代大學生,甚至作為一名學生干部,我們要起到帶頭作用,身體力行,樹立榜樣,自覺投入到社會實踐中去。不管是參加怎樣的社會實踐活動,我們都應該盡自己的努力,發揮友愛互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,鼓足干勁,有始有終的完成所參與的社會實踐活動,達到我們參加社會實踐活動的目的。
如火的烈日擋不住我們投身社會實踐的熱情,我們把青春的汗水揮灑在社會實踐中,在揮汗中收獲成長。鳳凰花開的季節,我們的行動會比花兒開得更加紅火!請大家繼續保持著這份熱情。暑期,我們與實踐同行!
將近一個星期的里瀾鎮“三下鄉”活動已經結束,但它帶給我的感觸仍然持續著,并且會成為我大學生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,既期待又激動。7月10號我們7點鐘我們六名同學齊聚學校門口,在帶隊老師的領導下,我們踏上了暑期社會實踐的路途。
長達3個小時的車程確實很折磨人,到了永清,第一感覺就是這里環境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環繞。來到小惠莊,我們受到了當地的村長、書記的熱情接待,他們鼓勵我們要認真工作,努力學習,同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉工作,在老村委的介紹下,我們對廊坊市永清縣的里瀾城鎮小惠莊村有了一定的了解,對這里的民生民情,有了初步的認識。
一個星期的三下鄉活動完完整整的結束了,之前一直沒想明白自己為什么要去,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得經歷,村里人的質樸、農民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識,那里的隊友都值得學習。
這就是我們此次的暑期“三下鄉”社會實踐活動,我想也是這個暑期,留給我的最有意義的幾天。“艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷,并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失,人生就會精彩。三下鄉雖然結束了,但是收獲卻是如此的豐碩,通過這次活動我也更加堅信:意氣風發的我們還需暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,我們需要走出校園,踏上社會,去書寫一份令自己滿意的青春答卷。
為了豐__都職業技術學院大學生社會實踐活動內容,積極響應學院關于大學生自主創業,培養大學生吃苦耐勞精神,提升大學生能力的指導思想。__年7月13日,由成都職業技術學院青年志愿者茍嬌、喬茂波、肖飛洋、黃仲偉四人組成的“成職青年進地鐵”之專業、行業大調研實踐小組赴四川省成都市天府大道高新孵化園9號a座杜臣物流責任有限公司實地進行了相關工作的調研。
在調研過程當中,小組主要向相關工作人員咨詢了關于其公司的經營模式、倉庫的搬運方式、運輸設備的配備方面做了現場的采訪。據了解杜臣物流公司是__年才轉移到成都高新孵化園的,是一家綜合性公司。在很早的時候公司就定位于專業從事第三方物流服。長期的經營和積累經驗使得該公司以具備很強的物流運營能力,現已成為供應鏈解決方案、干線運輸、倉儲管理、區域配送、城市配送、分撥加工、會展物流、為一體的初步覆蓋全國的大型專業物流公司。在調研過程中,小組成員還現場參觀了公司運營人員工作現場。
通過這次調研同學們從中都得到許多的啟發。感受到了實踐活動中的意義所在。這不僅是走馬觀花式的形式。而是從實踐中使得同學們對于自己專業技能認識的提高,也給予同學們一個可以實地考察了解、學習機會。同學們也期待再一次的親身實踐于這樣的社會活動,希望得到更多的提高。
__年7月13日星期五,成職青年暑期三下鄉社會實踐活動已悄然過去兩天,在這兩天里我們都很累過,但也快樂過。清晨我們伴隨著日出,懷著激動的心情快樂自信的前往地鐵,心中一定在默念“我們一定會做的很好,不會讓大家和自己失望的”。到達各自服務的站點后,為了更快的了解和融入自己的服務。志愿者們接受了各站站長的工作培訓并安排好服務地點,就這樣我們開始了志愿服務工作。志愿者熱情的服務,換來的是乘客一張張滿意的微笑和一句真摯的謝謝。志愿者微笑著說著不用謝,快樂的心情還是溢于言表。但是一整天的服務讓志愿者疲憊不堪,但志愿者信心十足,讓服務更加到位,做到優質和高效。
在這兩天的服務過程中,此次實踐活動的帶隊老師苗興國帶領著領導和老師們不知不覺的來到了志愿者的身邊。領導的到來,讓志愿者驚喜且意外。領導并對志愿這服務高度的肯定,親切的告訴志愿者要注意自己的身體,遇到問題要及早向上級匯報,作分析與總結。使暑期三下鄉活動會越做越好。領導的親切問候讓志愿者的心不再感到疲憊,增加了志愿者的斗志,希望干好志愿服務不讓領導失望也不讓自己的努力白費。
晚上吃過晚飯后,我們會在會議室開每一天的總結會議,總結一天中遇到的困難,和不好的方面。大家一起想辦法解決困難,并要求在日后的服務過程中改正不好的方面。讓日后的志愿服務做的更好,得到乘客和工作人員的認可。在會議過后我們為志愿者提供了電腦技能的培訓。志愿者們到帶上了電腦并認真聽著。豐富了我們三下鄉活動類容,方便了日后的工作的進行。
暑期三下鄉社會實踐活動是一次磨練人意志力的過程,雖然也許我們在服務過程中我們累過,但是我們絕對不會放棄。九天其實說短不短但是它轉瞬即逝,我們應該學會珍惜這難得的機會,來鍛煉自己,磨練自己。因為它不過只是我們生活中一段小小的插曲。相信,我們自己會克服困難,為乘客提供優質的服務,提升我們吃苦耐勞的思想。讓我們志愿服務活動更有意義。
我們出征了。
八個團隊整隊完畢后,出征儀式正式拉開序幕。學院副院長__、各分院部、相關處室領導、小分隊指導老師及三下鄉的所有志愿者們出席啟動儀式,院團委負責人張帆主持了這次出征儀式。整個儀式莊嚴又不失活力。
出征儀式上,首先志愿者代表發言,表達了我們志愿者對學院領導大力支持的感謝。三下鄉社會實踐團具有“服務人民,奉獻社會”的志愿者精神,投身社會,服務社會,這是一種信念,這是一份責任。莊重承諾出征以后,我們一定會在帶隊老師具體指導下,團結協作,全力以赴,力爭圓滿完成各項實踐任務。
接著老師代表外語部分團委鄧莉萍發言,講訴大學生的需具有使命感和責任感,主動投身社會實踐活動中。老師們將會和志愿者一起跟緊時代步伐,弘揚新時期志愿者服務精神,積極投身到暑期三下鄉社會實踐活動中,真正實現受教育,長才干,做貢獻,用我們的青春和智慧為社會主義現代化建設偉大事業書寫新篇章。
__副院長作了重要的講話,他指出今年,我們以黨的十八大召開,紀念中國共青團建團90周年為契機,我們以“服務五大興市戰略,青春建功美好成都”為主題,目的就在于鼓勵和引導廣大同學牢記__的要求,牢固樹立遠大志向,努力掌握過硬本領,在熱情服務三農的實踐中、在加快推進建設世界現代田園城市的實踐中建功立業,書寫美好的人生。__副院長在出征儀式上為老師和同學們提出了以下幾點希望:
第一、要加深對大學生社會實踐內涵、意義的理解和把握。
第二、希望全院各有關部門進一步提升大學生社會實踐的層次水平。
第三、希望廣大同學立足于“學”,提升職業綜合素質。
第四、希望廣大同學重在于“實”,在加快世界現代田園城市建設的大潮中奮發有為。
是的,“行是知之始、行是知之成”!激揚的青春渴望廣闊的舞臺,奮進的成都呼喚年輕的驕子,從今天開始,由我們成都職業技術學院組建的大學生暑期三下鄉社會實踐團的各個小分隊的志愿者們,將在指導老師的帶領下,將深入成都市城鄉一體化建設的第一線,普及知識、傳播文明,調查研究、建言獻策,成為成都市世界現代田園城市建設、新農村建設的感受者、宣傳員和實踐者。
在啟動儀式上,領導們親自為每個實踐團隊授予了光榮的志愿服務旗,我們成職青年進地鐵社會實踐團接過的不僅是一面鮮艷的旗幟,而是一份榮譽,更是一份責任。
出征儀式結束后,“成職青年進地鐵實踐團”的志愿者們迅速收拾行裝,踏上了為期9天的志愿服務和社會調研之旅穿越歲月峰頭,伴隨歷史云煙,相信在各位領導的帶領下,在隊員們的共同努力下,本次團工委“成職青年進地鐵”實踐團將會彰顯更多的精彩瞬間,更好服務于每個人,做到品質與質量共同進步。
炎炎夏日,曬不化的是志愿者們似火的服務熱情。
__大學生暑期三下鄉啟動儀式后,下午的召開了實踐團的日常生活和實踐的詳細會議。晚上大家早早的進入了夢鄉,為著志愿,抱著希望,實踐團員們又早早的起床邁開了實踐的第一步,在指導老師的帶領下,“成職青年進地鐵暑期社會實踐團”一起前往成都地鐵一號線的高新站,攝影人員記錄了大家的進站的朝陽之氣與斗志昂揚之景,隨后各個小組奔赴各個重要站點。
由于是第一天進行服務,實踐團員們心理難免有些緊張,滿懷期待的同時,也稍感不安。第一天的任務主要是熟悉站點,并且接受各個地鐵站站長的“志愿服務技能培訓”。頗具培訓經驗的站長,在短短二十分鐘內,將我們實踐中需要重視和注意的地方一條一條的給予我們講解。
按照地鐵公司目前的業務需要及整體安排,我們的實踐團團員們,被分別安排在成都地鐵一號線的六個站點,分別是:火車北站,天府廣場站,__站,桐梓林站,世紀城戰?;疖嚤闭竞吞旄畯V場站人流量較大些,合理的分配了更多的人員在進行服務。
地鐵站的工作人員都對志愿者們充滿了信心,而志愿者們也本著“我志愿,我快樂”理念,堅信我們一定是最棒的,一定不讓大家失望!特別不能讓自己失望!進地鐵能讓學生深入社會,了解社會使命感。使學生親身體驗發現和創造,并從中得到鍛煉。體會志愿服務的艱辛和快樂。
光陰如水,歲月如梭。轉眼間,__年寒期“三下鄉”社會實踐活動在種.種不舍中拉下了帷幕。
_莊,一個美麗的村莊,成了我們18名志愿者共同的回憶,同時也是激勵著我們前進的不竭動力。但“三下鄉”中一個個感人的故事,一份份感動的畫面卻永遠的刻在了心間,不會忘記。
“三下鄉”的十天時間,我們以支教為依托,以“實踐科學發展,服務和諧中原”為主題,結合時代特征,舉行了多種多樣的志愿服務活動。
短短十天時間,我學到了很多知識,見到了很多過去沒有見過的東西,體驗了一種從來沒有過的生活,收獲了非同尋常的經歷。
“三下鄉”教我—學會負責,催化成熟。
“三下鄉”教會了我要有責任心,認真對待身邊的人和事。作為小孩子們的班主任,我必須要對我的學生負責,不僅僅是他們在學校里的表現,更是要對他們的人身安全負責任。
每次進教室,聽到小朋友親切的拉著聲音喊我“老師”的時候,我都覺得自己背負著很重的擔子,他們的清脆的聲音里飽含著無限的信任,讓我覺得自己一下子長大了許多。
因為很多小朋友回家要過河或者馬路,存在安全隱患,每當放學回家,我都要組織學生排隊,然后送他們回家。我主要是負責送大鄧莊的學生,回家的路上我總會牽著第一排學生的小手,不停地向后面的學生反復嘮叨要注意安全,結伴上學等。
“三下鄉”教我—團結協作,收獲感動。
作為“三下鄉”團隊中的一員,我學會了時刻要以大局為重,不能以個人為中心,為所欲為,不聽從指揮。同時,在這個團隊中,我們有分工也有合作,分工是為了更好的合作,這就要求我們各司其職,團結協作,加強交流。
孩子們總是那么可愛,記得一個下午,我剛進班,一個叫鄧雯的小姑娘往我手里塞了一個甜瓜后就馬上害羞的跑掉了。
此后幾天,她還總是給我打電話說要給我帶更多的甜瓜。還有一個傍晚,下著蒙蒙細雨,我和另一個志愿者出去調研,沒有帶傘,我們剛走到村口就老遠看見小班學生張麗跑的可快給我們送傘。那一刻,我的心像是被火烤了一樣,熱乎乎的。
“三下鄉”教我—學會珍惜,不辭辛苦。
“三下鄉”讓我在艱苦的生活環境中學會珍惜。南老莊的生活條件不是很好,特別是作為志愿者,我們要住在學校,條件相對更差。用的是地鍋,吃的是大鍋飯,睡的是桌子拼成的硬板床,用水也不方便,每天拖著忙碌的身子,連洗澡都沒法洗,同一件衣服要反復穿,有時候晚上洗洗,第二天早上不干的話濕著也要穿。
但這些艱苦的條件并沒有把我們嚇倒,我們苦中作樂,讓生活過得更有意義。我是簡報組成員,白天做活動,晚上寫簡報,每天凌晨2點多才可以睡覺,早上6點多照樣可以不定鬧鐘就起床,卻也不覺得辛苦。
正是這樣的生活,才讓我覺得我們應該學會珍惜,珍惜各種資源,珍惜別人的勞動成果,珍惜父母的句句關心,珍惜朋友的聲聲問候,珍惜我們現在的美好生活。
“三下鄉”教我—情深意重,不離不棄。
“三下鄉”讓我收獲了友情和親情。滾滾紅塵,蕓蕓眾生,能在同一個時空相遇,已是一份機緣,正如歌詞里所說:“千里難尋是朋友”。
我們18名志愿者們來自不同的系(院),特殊的日子里,我們相互照顧,彼此珍惜,猶如相親相愛的一家人,帶隊老師是我們的哥哥,給我們引領出成長的道路。
離別時的那份依依不舍仍然在心頭縈繞,記得回家那天,其他6名兄弟姐妹在火車還有20分鐘到站的時候趕到火車站為我們送行,我們一一握手、擁抱惜別,進站后還不停地回頭揮手,那份感情像是吸滿了水的海綿,滿滿的都是愛。
“三下鄉”用一種特別的方式教會了我成長,讓我更加理解“生活”二字的真諦。志愿服務在左,友情親情在有,走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,點綴的花香彌漫。
短暫的十天,我收獲了一筆不可或缺的財富。
我們帶著青春、責任與夢想,踏上了“三下鄉”的征程,八月的我們,收獲榮耀、感恩與感動,結束了“三下鄉”的征程,一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來,我們聆聽記憶最深處的聲音。
但是,這份感受卻讓我深深銘記,它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時,也讓我對人民教師更加敬佩。沒有體驗過作老師,就不知道一節課下來老師有多累有多苦。在此,我向所有的人民教師表示崇高的敬意。
作為新聞組的成員,每天忙著拍攝素材:發傳單、招生、上課、“_”宣傳活動,沒有一天是空閑下來的。我扛著攝像機東奔西跑,用手中的機器努力地記錄每一個美好的畫面,期望留下最美好的記憶。
在不斷的奔跑中,我思考每一個畫面的構圖、內容,以及所能表達的畫面語言,像個追逐時間的狂人,把世界的每一個組成元素都記錄在案,不讓它消散在記憶之外。
每一天的收獲都是滿滿。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇五
本日是正式開課的第二天,一大早還沒有到上課時刻就有許多小伴侶來到了學校,確切的說本日來上課的人比昨天來上課的人多許多,由此可見我們昨天的宣傳以及解說質量結果照舊很不錯的,照舊獲得了同窗們和家長們的承認的。因為昨天是正式上課的第一天以是解說秩序上也許還存在一些題目。同窗們的年數跨度有點大,以是顛末我們的集會會議商榷,我們本日是按年數把同窗們分成了兩個班,舉辦有秩序的解說。買辦我們首要是針對他們的可以舉辦向導,小班是樂趣解說,首要是引發他們的進修樂趣。一天的講課下來隊友們都感受很累,可是孩子顯得那么不亦樂乎,看到他們一張張靈活的笑容,認為本身所做的統統都是值得的!
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇六
20__年__月5日至9日,市文化局、廣播電視局組織了文化、科技、衛生“三下鄉”服務團第五分團,先后赴__鎮、__鎮開展送文化下鄉活動。
一、送書刊下鄉。
為豐富__縣城鄉群眾的文化生活,我館從有限的購書經費中撥出一筆資金,特意從__書店購買了一批新書分別贈送給__縣圖書館和郁山鎮文化站,這批新書共計272冊,價值6986元,內容主要為文學藝術、傳記、科普、勵志等方面。所贈圖書中,還有一些是從我館征集交換的所得的書中選出的。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈送,少部分為本館職工贈送。
此次共贈送兩單位圖書333冊,期刊410冊,合計743冊。
二、編制、發放農科資料。
針對__縣農業生產的具體信息需求,我館收集、整理、編制了煙草、食用百合等28個專題的資料70頁,共印制了35000頁。這些資料在活動現場受到了群眾的熱烈歡迎,全部資料發放一空。
三、網上信息現場查詢。
為了滿足鄉鎮群眾查詢信息的需求,同時讓他們對互聯網信息查詢方式有直觀的認識,我們在每個活動場地都開展了上網查詢信息的服務。這項服務受到了現場群眾的歡迎,共為他們查詢了蠶繭收購政策、青蒿栽培技術及市場情況、直銷企業情況等近10個課題。
四、培訓活動。
此次文化局組織的送培訓下鄉活動中,我館承擔了“基層圖書館(室)管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個專題的報告,主講人分別為__和__。__同志從鄉鎮圖書館的概念、服務內容、業務工作、評估等方面介紹了基層圖書館的服務及管理工作;__同志從全國文化信息資源共享工程的緣起、全國及本市的工作進展、國家及本市的發展政策及趨勢、共享工程的'資源與服務等方面介紹了共享工程,同時還介紹了數字圖書館、虛擬參考咨詢、互聯網利用等相關知識,展望了數字化文化服務在廣大農村的發展前景。來自__縣圖書館、文化館、鄉鎮文化機構的20多位人員參加了培訓。培訓活動受到了基層同行的好評。
五、文化信息資源共享工程的宣傳活動。
此次三下鄉活動中一個重要任務是宣傳共享工程。除通過培訓班宣傳外,我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版6塊,不少群眾仔細閱讀后,還對展版的內容與我們進行了探討;發放宣傳共享工程資源與服務的資料500多份。此次活動對宣傳共享工程起到了一定的作用。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇七
“三下鄉”一種社會實踐活動,為鄉下的人們宣傳各種工作,在這次老師組織的三下鄉中涉及到了網絡,五個重慶,心理健康,科學等幾個重要的宣傳工作.
7月11號我們在老師的帶領下參加了三下鄉社會實踐活動,活動在南泉開展!當天,我們一起早早的來到了南泉,這個雖不美麗,但卻非常熱情的地方,那里的人們和藹可親,我們一到就為我們準5備了地方,熱情的接待我們,隨后我們就開始分工合作,分成小組,各自宣傳自己的工作.
大學的生活多姿多彩!有各種實踐,我們懷著同樣的夢想參加了這次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們宣傳工作就是五個重慶,活動讓我們深入農村,了解民情.
“五個重慶”相信大家都很熟悉,對,他們分別就是:“宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”。
森林需要護佑。交通需要護佑。平安需要護佑。健康需要護佑。家園需要護佑。象征新生、未來、新希望的光明精靈天使,渾身散發著光輝,擁有傳說中的美麗、善良、純真與勤勞,她們會用心去感動人們,凈化人們的心靈。建造一個和平、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心,會幫助需要幫助的人。校園的學子是實現這些理想的根據地,如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風吹雨打,歷史變遷、校園永遠是中國新生活力的源泉。每所大學就是一個根據地,每個大學生都是那革命的小石頭。他們就是這個和諧社會的參與者、建設者和守護者。
“五個重慶”對社會有著重大的影響,是一項系統工程,涉及眾多領域和單位。一旦這些資源聚合起來,將產生巨大能量。一切都堅定著重慶人的信心。對于“五個重慶”的前景,眾多專家學者樂觀地預測,當發展觀念為之一新、決策轉化為行為時,“五個重慶”將對重慶經濟發展起到倍增作用。易小光就是樂觀者之一。他說:“五大立體功能一旦成型,在對城市整體形象塑造、城市核心競爭力提高、增強對外吸引力等方面,都將產生明顯功效,重慶人居和投資環境也將得到根本改善。”而在重慶市委主任楊慶育看來,建設“五個重慶”,對市民來講,可以改善生產生活條件;對企業來講,就是改善投資環境;對城市來講,則是一次脫胎換骨。一個例證是,已開工的蘭渝鐵路和納入規劃的鄭渝昆鐵路,能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,加上現有到長三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道,重慶必將成為西貨東出、南北物流的戰略大樞紐和沿海產業西移、東支西進的“橋頭堡”。
“‘五個重慶’帶來的投資提速,更是重慶應對經濟放緩局勢、發揮投資拉動作用的關鍵所在。”楊慶育稱,明年,重慶市將推出一批促進政策,推動“五個重慶”建設,“這一切都是當前經濟形勢下增強人們信心所急需的,長遠來看,也符合重慶改革發展的要求?!辈贿^,樂觀的同時,仍需冷靜分析。田豐倫認為,重慶要實現“五個重慶”目標,仍面臨現實挑戰。首先,“五個重慶”建設是一項長期而艱巨的工程,非朝夕之舉,全市干部群眾需持久“作戰”,在認識上,切忌短暫熱情和畏難情緒。其次,新目標真正落到實處,必須破除傳統的思維模式,開闊視野,轉變觀念,不要急功近利?!拔鍌€重慶”涉及的政府部門眾多,要避免多頭管理,努力形成合力。而且,“五個重慶”的建設,投入巨大,且具長期性,融資壓力很大,需要得到方方面面的支持,包括吸引民間資本、境外資本參與。盡管困難很多,但“五個重慶”描繪出的遠景,深深地吸引著重慶人。正如易小光所說:“辦法總比困難多,重慶人有勇氣探索一條科學發展的路徑,就一定會想辦法把夢想變成現實?!?/p>
當我們講到這些很多的村名都不清楚,也不是很愿意聽我們說話,但后來慢慢的他們就很配合我們的工作,我們的調查問卷他們也認真的填寫,村名雖什么也不懂,但他們有一顆寬大的心,當我們問到一位老人時,老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉支援家鄉建設,老人說:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!"是啊!建設是那么的重要...
所以我們的宣傳工作是很有效的,因為我們講的越多他們了解就更多,我們在講的時候他們也非常認真的聽,還提出了各種各樣的問題!那里的小孩也很聰明,他也跟著我們動,仔細的聽.他們講到我們也知道五個重慶雖然我們了解的不多,但我們知道它很重要!
這次實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,是我們人生道路上堅實的一步。我通過積極參加社會實踐活動,認識了社會,認識到自己的社會位置,明確了自己的歷史使命,激發了自己的學習熱情,我會不斷地調整活和完善自己的知識結構,戰勝前進道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應今后的工作做好準備。動結束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結束的!
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇八
三下鄉只有7天,但7天卻帶給我無窮的回憶。三下鄉的7天,是我們收獲成長,收獲感動,收獲友誼,收獲喜悅的7天。
出征儀式上,看著寫著“大學暑期社會實踐隊”的紅旗在行政大樓前飄揚,我開始感受到我們艱巨的任務出現了,我們正要代表著華師踏上我們的征程。
作為一名支教隊的隊員,我接觸的支教活動不少,對三下鄉充滿憧憬,當聽說班里要組織三下鄉社會實踐活動就報了名,也沒有想太多的結果,只想著把眼前的事做好就好。
出發那一天,是下著綿綿細雨的一天,我們下車所見到的那一幕是我們每一個人都不會忘記的:所有的學生衣著整齊地在學校等著我們。他們熱情地幫我們搬行李上4、5樓,有的學生甚至跑了好幾趟。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們去開會。學生的熱情給了我們很大的鼓勵,我們充滿信心:要給他們充實的7天!
7天的教學中我們體會到學生的活潑和聰明,也感受到學生的熱情和好學。我們和他們打成一片,我們沒有以師生相稱,而是兄弟姐妹的關系,該上的課都認真上,該玩的時候放開玩。我們知道,7天要提要一個科目的成績是不可能的,但我們給他們帶去的是學習的心態,學習的動機,學習的方法,也帶給他們豐富的課余活動,帶去歡樂。
7天中,我們整個團隊給學生上的課很多,有語文、數學、英語等主課,有電腦硬件、軟件等知識性課程,有感恩、禮儀等為人處世的方法,還有軍體拳、集體舞、籃球等課余活動。作為我自己,是給學生上集體舞的,也參與了感恩教育,學生的認真、配合、不怕苦不怕累深深得感動著我,特別是晚會那天,在太陽底下排練,大汗淋漓的學生們沒有一個喊累,也沒有一個掉隊,有的只是要求再多練一遍。晚會的成功,學生們出了最大的力!
7天,我們和學生打成一片,而我們隊員內部也培養了堅固的感情。
這7天的生活并沒有想象的那么艱辛,我們的吃住條件都是很好的,學校提供了老師的宿舍給我們,也請了一位阿叔為我們做飯,還安排了值班的行政人員,為我們提供學校能提供的一切。我們的生活基本上是不用擔憂的。但中間也有一點小插曲:缺水。缺水那幾天,我們的隊員冒風雨去村委會洗澡,接雨水洗漱,很是艱難的日子給了我們互相幫助和節約用水最大的啟示。
這7天,我們有3名隊員生病了,一名隊員受傷了,她們都受到我們全隊的悉心照顧,特別是我們的“沛叔”,更是無微不至地照顧到每一位隊員。這7天,我們每一天都要一起開會,每天都要發現一天工作下來所出現的問題,一起想辦法解決每一件事,也是這樣7天,讓我們成為相親相愛的一家人,互相幫助,打鬧,開玩笑,這些是其他的活動所不能得到的。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇九
為期五天的“三下鄉”暑期社會實踐活動落下帷幕,我參與的是小學義教活動。在出征儀式中,我們的隊員都懷著興奮而又激動的心情聽著書記的講話,初步了解了“三下鄉”活動的重大意義。經過三個小時的車程,來到小學,看到了學校簡陋的環境,村民樸實的生活,學生們積極的學習態度,都讓我們感受到農村氣息。
第二天下午,我們義教小分隊開始了義教活動,來自不同年級的小學生們好奇地望著我們十幾位的隊員,經過一節課的共同學習,小朋友們都已經和他們所配對的隊員互相熟悉了,稚嫩的面孔,好奇的眼睛,向我們傾訴著自己的學習,自己的朋友,自己的家庭。與我配對的是兩小姐妹和一位五年級的男生,得知他們的父母都外出打工,家里只剩下老一輩來撫養他們,環境的惡劣并沒有打擊到他們學習的信心,在每一節課都認真聽講,認真學習。
第三天,我與另外兩位隊員上了一個小時的英語課,由于低年級的學生沒有接觸過英語,所以課堂上的學習有一定的難度。但是,高年級的學生很快就跟上進度。大家一起學習26個英文字母、字母歌,還有數字和問候語,對于這一切,他們都感到十分新鮮,即使是發音不標準,但也阻擋不了他們的熱情。除了課堂上有時候較為吵鬧之外,課堂氣氛還是很活躍,小朋友也很聽話。
除了需負責的英語課外,我還配合了其它隊員們上的語文、數學、音樂、美術、體育課,讓我感受最深的是體育課堂,游戲是小朋友們最愛的活動,每位隊員也融入其中,老鷹捉小雞、丟手絹、木頭人,這些都是屬于大家的童年游戲,讓我們也樂在其中。
小朋友們都十分喜歡我們,他們都要我們留下聯系方式,電話地址滿滿地寫在他們的筆記本上,每天晚上,我都接到了他們的電話問候,哥哥姐姐的稱呼已經留在我們的心中。離別時的揮手與不舍,最后還唱著歌歡送我們,感動的場面都讓隊員們熱淚盈眶。
短短三天的義教活動并不能改變到他們的教育情況,特別是在農村這種環境里,深山大嶺,離城市更是遙遠,師資力量的匱乏,以及周圍村民文化水平有限,這都是在短時間內無法改善的,我們只是希望盡自己最大的能力幫助他們,在他們的童年里增加一段美好的回憶。
這次的活動不僅與各位隊員們、小朋友們建立了深刻的友誼,而且對于城市生活的我來說,是一次難得的農村體驗,了解到更多社會上不同階層人民的情況,讓我更加珍惜現在的美好生活。希望以后也再有機會參與這類型的實踐活動,了解更多課堂上無法學習的知識。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇十
為了加深我們對黨史的認識,培養我們與紅軍的感情,讓廣大學生接受革命傳統教育,高思想政治素質,學校利用暑假期間組織了一次關于紅色革命的社會實踐活動。為此,我與小組成員一同到韶關中三公園以及廈門胡里山炮臺進行參觀學習,接受革命傳統教育。我懷著對革命無限的崇敬之情,開始了這次紅色之旅。
七月份的天氣實在很炎熱,辣辣的太陽在頭頂上照耀,仿佛革命先烈們那熱烈的革命情懷,不過為了免于酷日的照射,我們還是選擇晚上去中山公園。
夜晚的中山公園很熱鬧,男女老少一家在一天的繁忙過后選擇到中山公園散步、玩耍??墒谴蠹一蛟S忘了1924年10月10日孫中山先生在此誓師北伐,這是一個具有革命紀念意義的地方。
1924年9月,孫中山率部到韶關,借住于火車站旁的一座兩層樓房,督師北伐。9月24日,韶關各界民眾在南教場召開贊助北伐大會,會上孫中山作了題為《北伐原因》的演講。10月10日,因商團在廣州叛亂,遂暫停北伐。
1986年6月,為紀念孫中山先生誕辰120周年,韶關公園易名為中山公園,并在公園內塑孫中山銅像一座,供海內外同胞瞻仰。銅像建在正門內,像高3.2米。園內中山紀念館珍藏并展覽了大批孫中山先生當年在韶活動期間的珍貴史料。孫中山先生在韶關兩度誓師北伐,彰顯了韶關在北伐戰爭中的重要地位。孫中山先生是偉大的民主革命先行者,被國人尊為國父。他一生為國操勞,為推翻滿清、振興中華所做的努力贏得了世人的尊重。
夏門的胡里山炮臺配備了當時最優的.裝備,威力巨大,成為戰略性炮臺,是主炮臺、指揮臺,是廈門要塞的“天南鎖鑰”。在民國初年,海軍四打胡里山炮臺中突顯出它在海岸戰爭中的優勢。特別是在1937年的抗日保衛戰中,擊沉日軍“箬竹”型13號艦。首開中國戰區擊沉日艦的輝煌戰績。想想如果不是胡里山炮臺官兵的英勇抗戰,今天的福建或許已不是福建。
參觀中山公園,讓我們更多的了解了孫中山先生的革命生平和偉大業績,了解到北伐戰爭在中國革命中的深遠意義。胡里山炮臺讓我們感受到了先烈的英勇。緬懷先烈,我們倍感今天的幸福生活來之不易;作為當代青年,我們肩負著振興中華的重任和父母的期待,更要珍惜在校園的美好時光,好好學習,不斷充實自己,為將來建設祖國打下堅實基礎。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇十一
xx月xx日至xx月xx日,我隨xx大學工程學院三下鄉隊伍來到xx市鎮xx村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產生了很多感想。
xx村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人。村固定資產120萬,村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。xx村長自xx年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起xx村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環境的柿子樹,與我想象中的農村有著相當大的區別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂業來作為xx村給我的第一印象。
聽村里的領導介紹,村里的主要收入來源于種植業,其中200畝果園收益可達每畝4000元左右,而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業和項目時,村里領導向我們道出了苦衷:數年前曾有一木器廠,在村里投入生產,但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。
學校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區相比,已令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學習環境并不能用一個好字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內把所知道的所有知識都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的考大學,去大城市的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉。
人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農村戶口?。?!
聽到這件事的時候,我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的.錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶口及生活環境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學,以此來擺脫落后的環境,實現自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉,投身其中的建設呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區和發達地區之間,以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺的聊天當中,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,以后考大學,考名牌大學,到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉支援家鄉建設,老人說:村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!
以xx村的生活水平來說,村子應屬富裕的行列。xx村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。
xx村之所以富裕,關鍵在于合作的200畝高效田,其實這對村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動力的利用。xx出種子,出技術,村里出勞力,出土地,收獲后,xx回收所有果實和種子,付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙,可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們為了這筆可觀的收入,還必須甘受xx的這種技術欺騙,其原因何在?人才不足?。≡囅肴绻謇镉羞@么一批農業知識相當豐富的人才,我們完全可以掌握xx的技術,從而為我們自己所用,那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現在要富裕!
孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀念發生變化,造成了人才的流失。人們的思想有了極大的進步,越來越多的人已經意識到了教育的重要性。在xx村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,我們支持農村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應時代發展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生,有責任有義務盡我們最大的努力支持農村的教育事業!
下鄉過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題??萍际堑谝簧a力!新時期農村的教育事業依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農村的發展。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇十二
長達四十天的風雨歷程,炎炎夏日,對于我們沒有半點社會經驗和溫室的花朵來說是一個很嚴酷的挑戰。
火紅的七月,激揚的青春。
我想這四十天給我的是一筆無形的財富,將是我回憶大學活的一個永恒點。
在那段漫長的日子里,我學會了如何策劃,溝通、領導、組織能力。
什么是堅強的意志和不懈的努力,什么是團隊的力量,這些都是問題,都只是一個開始。
說實話,我并不是那么順從學校的安排,我并不是那么的期待自己會有多大的收獲,也不是那么的期待。
從開始的分配到我根本就不知道自己該干什么,我要準備什么,甚至我都有種想退卻的念頭。
因為我什么都不知道,就像一個無家可歸的孩子迷失了回家的方向。
開始的徘徊,無助,低落……
我想在烈日下找不到方向,沒有聯系方式,沒有任何印象你處在何方。
或許我體會到了,那時我能做到的卻是流淚,我找不到任何方式去表達我當時的情感,我的情緒出賣了我一切的想法與做法,我只想逃離這邊。
不想工作只想回家,那種迫切的思家之情無法表達。
一天一天的過去,我認識到了自己的工作。
我能一個人走一個小時去送文件,縱使我不知道方向,拿著一張畫著不規則的地圖。
我能一個人把word和excel表格做好,我能一個人騎電車來回送文件,我還會教我的同事做ppt。
還能在大熱天站崗一整天,然后為了檢查去掃大街,還會負責寫暑期三結合報告,幫著小朋友做活動和游戲,我還能幫他們做軟件資料加班一個星期,還能去社區打印900份資料,并會操作機器,那些我根本不會想的數字,更殘酷的挑戰是每天四十度的天氣我們宿舍的斷電,晚上無法入睡。
我受不了氣候的掙扎被病毒打倒了,感冒讓我病了一個星期,讓我感受到一個人躺在宿舍自生自滅的感受,讓我聽到爸爸一句話,我會泣不成聲。
還有我們因為懂事了不想為家里拿生活費,我們跑去發傳單,真的熱的窒息的感覺,錢好難掙呀,路人的冷眼和任務的艱巨,我們又一次做到了……我不知道是環境接受了我,還是我愛上了這里工作。
是他們接受了我,還是我選擇相信他們了。
沒有想太多,我把他們這些同事當成了我最好的良師益友,我的工作經驗不足,他們會教我。
我的社會閱歷不精,他們會說我。
我很欣慰,我的不離開。
我喜歡我穿四葉草志愿者衣服時的樣子,肥肥的,卻包含了我對這份工作的所有心血。
給我印象最深的是最后一次我們組織的暑期三結合活動,我們幾個和他們小學生面對面做游戲,仿佛就回到了我們逝去是童年,和他們一樣渴望獎品,給我一本小本子,我高興了半天。
就那個小本子很小很小,上面的標價只寫了1.5元。
我卻挑了半天。
這比我在書店買任何一本昂貴的本子都要來的漂亮與興奮。
一分耕耘一分收獲。
假如沒有這次活動,我不會那么快的提升自己的思想,豐富自己的經驗,我不會那么透徹的明白萍水相逢亦是緣這個道理--四十天的三下鄉活動可以說是我人生中一大物質和精神的洗禮。
這個暑假注定是個不平凡的暑假,不平凡亦是難忘,難忘來自三下鄉。
實踐出真知,通過這次實踐,我對自己也有了一個全新的定位,對自己的不足也有了清醒的認識,比如專業知識的欠缺,人際交往能力,處事應變能力的不足,也為以前不了解實際情況而妄下定論而感到汗顏。
也許只有跌倒了,才能走的更好;也許只有疼過了,才能更成熟。
短短的四十天卻教會了我在課堂學不到的東西,成了我以后人生不可缺少寶貴財富,給我的生活閱歷添上了濃重的一筆。
都說只有義無反顧的付出,才可以理直氣壯的收獲。
我在這段時間里,一直都在默默的、默默的存在,那里有需要,我們就在那里出現,我們熬過了思鄉之切,頂住了烈日之毒,忍受了生活之艱。
我們累了、乏了,卻掩飾不了內心的喜悅與踏實。
因為我們沒有逃避,沒有逃避使命與責任。
過程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影,都將是我生命里最珍貴的回憶。
人生一瞬百年,那堪去去還還,無論爾在何處,只祈如水如船。
至此,我們四十天的三下線活動告一段落時日了。
回顧其中的點點滴滴,帶給了我們太多東西,我們第一次在沒有任何經驗的情況下完成的社會活動,我們第一次用我們自己的力量,揚起了希望的風帆,用我們真誠的愛心,為孩子們撐起了一片天空。
這其中的酸甜苦辣,其中的堅持執著,我們冷暖自知。
而于我而言,這次“三下鄉”活動與其說是奉獻愛心,不如說更多的是在鍛煉自己,讓我有了更多的歷練和成長。
它給了我一個親身經歷的機會,讓我親自去體驗、去感受、去思考,形成了自己認識的。
這次三下鄉,意義不不僅在于活動本身,而是我從中所認識到思考到的東西,那才是最珍貴的。
盡管未來總會有別的喜悅,盡管時間總會為我翻開嶄新的篇章,但是這個夏天的經歷成為了我人生旅途中重要的一站,留給了我永恒的記憶和無怨無悔的青春 。
在今年將近七月中旬時,為了完成今年暑期大學生社會實踐的任務,我特地回到了家在農村的爺爺奶奶家住了半個月,更方便我完成相關細節部分的調查。
我在下鄉期間走訪了許多農家,除了做一些簡單的社會調查外,我還和他們交流了一些生活現狀和政策情況,真正深入地了解了現今農村的真實生活。
我走訪了當地村委會與一些村民的處所,也了解了當地農村的大概情況,收獲了很多,也成長了很多。
現在社會實踐已經結束,所以我在這里大概的做一個匯報。
二、實踐內容與結果:
(一)各種數據與相關資料:
1、鄉鎮簡介
王寨鎮位于蕭縣西南25公里處,土地總面積10566.67公頃,耕地面積7594.46公頃。
2、自然資源與氣候
它是物產豐富、四季分明的淮北平原上的一個老集鎮,地貌以平原為主,東部為鳳凰山低緩丘陵帶,其余皆為平原,屬黃泛區。
土質分為沙土,淤土和兩合土,適宜農作物生長。
主要氣候特點是四季分明,春季回暖快,雨水漸增;夏季炎熱,雨量集中;秋季旱澇不均,或晴旱少雨,或多雨成災;冬季寒冷少雨雪。
3、交通網絡
境內河網交錯,東西大溝兩條,王寨溝和袁圩溝。
311國道東北西南橫穿中間
4、產業結構
農貿市場以王寨集鎮為中心,全鎮個體工商戶700多戶,個體企業30多家。
王寨鎮以種植、養殖、農副產品加工業發展經濟,以養殖、農副產品加工帶動農業。
電信網絡相對落后。
5、文化教育事業
新建三層文化辦公大樓,設施齊全。
高中、初中、小學、合理布局覆蓋全境。
(二)農村教育
人們在形容農村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學率低"、"失學率高"、"教育狀況落后"等短語一言概之。
這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導讀者進入"邊遠地區人們不重視教育"這一誤區。
經過這一段時間與鄉親們的接觸,我深深地感到:農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。
教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的落后。
在我們走訪的家庭中有半數以上的家庭的主要收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學。
當問及孩子們的`學習情況時,他們總說:“我的孩子能像你們一樣就好了,其實我們這么辛苦啥也不圖,就希望他們多學點東西,以后找一條好的出路。
”還記得住在我隔壁的老奶奶對我說:“俺孩子能上到哪,我供到哪。
就算砸鍋賣鐵也得上。
”她很淳樸的一句話,卻道出了千萬農村百姓的心聲。
由此,我們轉過頭來想一想,一個地區是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。
對于農村來說,判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。
雖然農村地區經濟落后,但也正因為落后,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望每個人都能考上大學!教育,是個沉重的話題。
但只有正視教育,而非遮蓋問題,才能抓住教育發展的癥結所在。
改革開放以來,農村經濟雖然飛速發展,但城鎮地區還有很大一段距離,而且經濟發展阻礙了教育發展速度,而教育又反作用于經濟,但最終還得抓住"教育是基礎。
在讓孩子上學的問題上,我認為他們應多方考慮,教育不是眼前的,應該讓家長們更加重視教育是長期的,而非短期的。
在美化環境和增加收入上,我建議他們要多種樹,路旁栽種樹,既美化了村莊環境,又為村民增加了經濟效益,可謂一舉兩得。
(三)經濟發展方面,農業往立體結構方向發展。
注意抓好經濟作物和加大力度發展高效田的同時保持糧食產量。
這樣既保證了村民糧食自給,又增加了經濟收入。
村民們收入主要靠農作物經濟,我想,如果鄉里擁有足夠的資金,然后再對農民進行農作物種植的技術指導,村民只需出土地和勞力。
這樣,可以加快農民致富的。
而且通過這幾天的實踐, 我發現王寨村鄉親們經商的意識非常淡薄,在一次下午調查的時候,我碰到一位騎自行車的的叔叔,我問他你們村主產什么農作物,叔叔熱情的講出了,他們這盛產小麥、大豆、紅芋、玉米等。
我接著問他你們收成之后用這些農作物做什么?叔叔愣住了,思慮了許久才說出來,叔叔說:“對這些農作物,我們可以銷售,儲存在家中等。
”之后,我問叔叔,您有沒有想過在自己的鄉里建一座工廠,將每次收成的農作物加工之后再去銷售,然而他的回答令我很驚訝,從來沒有想過。
這或許不是全部鄉親們的內心想法,可是,我想,像這位叔叔這樣想的人應該不在少數,一句從來沒有想過,讓我陷入了沉思。
或許是受傳統觀念影響太深。
因此我覺得,逐步使他們轉變觀念對經濟發展也是有重要意義的。
(四)政治文明建設,我建議他們多方面了解中央加大建設農村的政策,特別是“三農”問題,讓他們多看看電視,收聽廣播,看報紙,有條件的話,可以上網,這樣,可以了解到更多的關于農村建設與發展的渠道,可以更快的致富。
(五)精神文明建設方面,結合村民樸素民風,可以讓鄉黨委、鄉政府多搞一些有利于農村精神文化建設的活動,豐富農民的文化生活,使得農村有進一步的發展。
一到雨天就泥濘不堪,給交通帶來很大不便,我覺得如果村里能通大馬路,一定可以帶動當地經濟的發展。
三、實踐體會:
總之,大學生參與"三下鄉"活動,是五四青年的人生之路,是我們經得起社會考驗的方式之一,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。
以后我會繼續積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置。
我會明確自己的歷史使命,激發自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備。
自覺走與實踐相結合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,我想這對未來自己的發展有著巨大的意義。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇十三
日光如梭,時間如電,別說短短x天的支教生活早已結束,就算是支教結束離現在都已經將近兩個月了。雖然時間無情的消逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間?;叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺?,每天都過得很充溢,每天都充溢了感動,一張張可愛天真的笑臉是我內心最美的記憶。在踏上xx這片土地之前,因為我從小在農村長大,也有過類似的教學經驗,只不過是教城市的小孩而已,我也就沒花什么心思去打算什么,這可讓我差點栽了大跟頭。生活環境的差別,讓城市的孩子和鄉村的孩子有很大的區分。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因為我的疏忽,讓我的處事實力得到很好的鍛煉,遇事不慌,見機行事。城市的孩子從小生活在父母的呵護中,特別重視教化,所以基礎好,上課的進度可以很快,活動參加主動性高,上課比較輕松,完全可以根據我的安排來上。然而農村的孩子基礎相對較為薄弱,特殊是英語,許多東西得不斷重復,還是事倍功半,就像學習新單詞的時候,他們沒學過音標,他們學單詞完全依靠死記硬背,也因為他們本身的老師發音存在一些問題,我教的時候,矯正發音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短x天的時間里變更他們的發音問題不大可能,我能做的`只是不斷重復,讓他們加深記憶,通過嬉戲等寓教于樂的方法來鞏固,可是這對于他們以后遇到其他單詞其實作用并不大,這也就是我此次支教最大的缺憾了。剛起先的時候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關系特別融洽。每次我從宿舍過去教室的路上,大老遠的就聽到他們在叫我的英文名,就連不是我帶的班的學生也這樣;放學后回宿舍,要離開的時候我看到在老師的窗臺上探出了一個個的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團團圍住,問這問那,有的學生甚至爬到我身上。印象很深的一個在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時候,講臺上擺滿了xx的特產荔枝,許多同學叫我快吃。我真的好感動,我愛你們。每當想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的。
也就因為有了如此融洽的關系,問題來了,排練最終合唱的時候,就不聽話了,不協作了,還不停提要求,教室里亂成一團,吵鬧聲簡直響徹云霄。我當是唯一的想法就是,不變更不行了,要兇了,要不然別說拿獎了,連課都上不了了。老天啊,我什么時候兇過???沒方法,事到臨頭,硬頂著上吧!還別說,真管用,那效果立刻出來了,他們都有點怕我了,那唱歌的效果也就出來了,最終我們還拿了二等獎呢。在這里還是要感謝我們可愛的學生們,沒有你們的支持和協作,不行能會有我們smallworld美麗的教室,不行能會有我們最終精彩的表現……也希望你們沒有因為最終兩天對你們太兇而恨我,我也是為你們好嘛!
一個星期內,我們十幾個人,住在連風扇都壞的宿舍里,頂著酷熱,吃淡然無味的飯菜,還要自己買菜煮飯,備課,改作業,什么事都靠自己,對于我們來說無疑是一次珍貴的經驗。
此次支教,收獲太多了,我又長大了,感謝你們。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇十四
7月16號早晨上了面包車的那一刻意味著社會實踐開始了,車在前行,遠離市區的喧鬧,而我的內心早已洶涌澎湃,測魚鎮到是個什么樣的地方,有沒有山?有沒有水?會不會是一個世外桃源?帶著這些期待經過長途跋涉來到了測魚鎮,往車外看去也還算可以接受,雖然不如想象的美好,但是起碼也是“小橋、流水、人家的生活”。接下來的幾天展開了夢幻般的三下鄉生活,原以為實踐生活是輕松的,可是后來才發現想法很幼稚、可笑,因為它并不象我想象的那么容易。剛到那天我們就有任務了,可是他并沒有讓我們的熱情有半分減少,看著來我們這報名的中小學生絡繹不絕,不一會兒就堆滿了整個院子,讓我更加有信心來面對這次社會實踐,也讓我深深的感受到這里的孩子是那么的愛學習,他們求知的熱情是那么高漲,在這樣一個山區里,有這樣一群愛學習,渴望知識的孩子,而我現在擁有那么好的條件,更沒有理由不好好學習,更沒有理由去放縱自己。希望他們能為他們的理想而努力奮斗,永不言敗。
真正的實踐這才剛剛開始,第二天我們實踐隊員被分成若干個小組,在李老師的指導下,由團委副書記田曉博組織整個團隊進行這幾天的任務,明確了這幾天的任務是針對“農村秸稈問題”和“農村生活垃圾的處理”的調查研究,帶著這些問題我們走進農村,走進村民的生活,樸實的村民總是耐心回答我們的問題,熱情好客的他們怕我們熱會把我們帶到家中,善良的他們會放下自己手里的活來回答我們的問題,可愛的他們會不顧自己的飯菜糊了幫我們填寫問卷,這一幕幕,這一件件我都記憶猶新,讓一個異在他鄉的友人倍感安慰,都說社會是一張網,撲朔迷離,人心難測,但是在這里我感受到了村民的善良友愛,感受到了這里的溫暖。隨著三天調研的結束,我們對農村秸稈處理的問題和農村生活垃圾問題也有了了解,我看到了雖然生活條件在不斷的改善但是垃圾還是難以處理,造成大量的垃圾堆積,把原有的路給淹沒了,導致交通堵塞,也造成環境的嚴重污染等問題。如此這樣惡性循環的,導致這里垃圾問題越來越嚴重,這里的環境也被破壞的面目全非,這也是讓鄉政府困擾不以的問題。我想假以時日這些問題都會被解決,也期待著我們的測魚鎮展現出全新的一面。最后一天我們還在為尚未建成的水沖廁所忙碌,看到了大家的齊心協力,看到了大家的團結奮進,看到了大家的共度難關,看到了大家不怕惡劣環境依然完成任務的決心,我們一起大膽的闖,大膽的嘗試,我相信我們是最棒的。離別總是傷感的,在最后我們都忍住了眼淚,車又開起了,后面是我們奮斗的痕跡,也許不會回來,但是我們每一個心中都為他留有一席之地,永遠珍藏。
在短短幾天的社會實踐活動中,不知道有多少汗水淋濕了我們的衣褲,不知道又有多少淚水模糊了我們的眼睛,但我們選擇了堅持。作為一個大學生不能一心只讀圣賢書,正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”所以我們更應該到實踐中來,這樣才能發現自己的不足,找出自己的弱點,更好的適應這個多元化的社會。以后的生活中,我會增加社會經驗,提高實踐能力,考慮問題要理想與現實相結合,把所學的理論放到實踐中去,步入社會打下基礎。
在這幾天的社會實踐中,感受到了由老師到我們每一個人的團結,只要團結在一起能攻克一切難關,我們體會到忙碌中帶有充實,充實中帶有歡樂,有激動,有感動,有觸動。社會實踐拉進了我與社會的距離,開拓了我的視野,也讓我明白了青年大學生身上肩負的使命,測魚之行讓我成長了許多,也感謝實踐中給予我幫助的人們,我會更加努力朝著自己的目標不斷前進。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇十五
七月,是一個豐收的季節。xx.7.4,我參加了重慶郵電大學暑期三下鄉活動,加入了蒲公英三下鄉小分隊,為期七天的三下鄉,讓我感受很多,受益匪淺。這次活動我們在萬州區武陵鎮開展,七天的下鄉時間雖然不長,但我們隊10人團結在一起,一起吃住,一起開心,一起流汗,嘗遍了酸甜苦辣。
下鄉的日子是艱苦的,但再苦再累我們都不曾抱怨過。這幾天三下鄉活動的歡笑、努力與汗水,都歷歷在目,讓我的大學生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉。雖然這次三下鄉活動的時間很短,但在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而有意義,在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。
本次三下鄉讓我印象最深刻的是我們走進社區,開展活動。7月8號晚上7:40,我們走進武陵鎮廣場,為父老鄉親表演了“小蘋果”舞蹈以及一系列的互動活動。其中有這么一群小孩子,他們一直積極的參與我們的活動,并和我們一起跳舞、一起歡笑,但在他們的背后,還有一群爺爺奶奶在默默地注視著孩子們。蒲公英問小孩:“是誰帶你來的呀?”小孩答:“我奶奶”蒲公英又問:“平日里都是你奶奶照顧你嗎?”小孩答:“是的”蒲公英再問:“那你有什么想對你奶奶說嗎?”小孩對她奶奶說到:“奶奶,我愛你!”就這樣一句簡單的話語感動了我。我們通過了解得知那些孩子大部分都是爺爺奶奶照顧的,他們的爸爸媽媽都在打工為他們有更好的生活而奮斗??粗@一群天真爛漫的孩子,我想對他們慈祥和藹的爺爺奶奶道一句辛苦了,同時也想呼吁大家關愛老人、關愛留守兒童!
這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互關心著對方,我們每一個人心里想的是“我們是一個團隊,一個也不能少,一個也不能倒下”,我們每一個人都很珍惜這短短的七天時間,每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂。這次“三下鄉”活動鍛煉了我,給我人生留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉”活動畫上了圓滿的句號,但“三下鄉”的路還很長,“三下鄉”的工作也將一如既往的開展下去。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇十六
班級:xx級土木工程五班。
姓名:
學號:xx0xx37。
實踐單位:重慶市忠縣三匯鎮。
實踐時間:xx年1月26日至xx年1月31日共6天。
在大學里的第一個寒假中,我來到了我們家鄉的三匯鎮體驗獨特的鄉村文化,濃厚的鄉村文化氣息,讓我深受啟發。大學生“三下鄉”有利于我們了解國情,由于我國正處于社會主義初級階段,因此我們必須走向社會,深入農村,了解農民的現狀,了解他們的所思所想。而且,大學生“三下鄉”也有利于我們體察民情。只有貼近農民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅。最終才會把成長的根深深植入祖國的沃土里!再有,大學生“三下鄉”有利于我們增長才干,堅持學習書本知識和投身社會實踐的統一,走理論和實踐相結合的道路,是我們當代大學生鍛煉成才的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準,通過實踐,可以促使我們學習的提高。從而成為對社會有用的人才。
在關愛留守兒童的活動上,我們組主持的專題叫“關愛花朵,精彩大棚”,做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關愛的山村孩子們的父母一個感性的認識,那些禮都是村委出錢資助給我們活動的。我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分。當我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時,孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我、震撼著我,缺愛、純真、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求淚水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實,仿佛又回到了自己的童年,當一個小孩子代表給我們佩帶紅領巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時,我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上,我真正體會到了“我們社會對留守孩子的關愛是重要的”這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬,那我們的這個活動就算是成功了!
接著,我們組進行了農事實習。雖說這不是我長這么大以來第一次干這種活。但一開始亂鋤一氣,草沒鋤掉幾棵,手上倒磨出了幾個泡,后來慢慢的掌握技巧了,也鋤的快多了,不一會我就把一壟鋤完了。大蒜地里風很大,我這才親身體會到了農民們的不容易,作為農大的學生應該給農民辦點實事,更堅定了我們把農業科技服務站建下去的決心。
以上是我對主要活動進行的簡要介紹,其中穿插了一些感想,下面我要對整個活動談一些感受:
1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。
每個人對每件事的看法不會是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,可只有經歷以后才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動,如果宣傳工作做的不到位,沒有人來參加,活動怎么能開展下去呢?即使你準備的再充分再也白搭,給誰看呢?如果你前期準備的不夠充分,觀眾或者說參與者一多,你準備的不夠充分,肯定就會手忙腳亂,更別提發揮水平了。從這次活動中,我充分認識到準備工作是一切工作的前提,只有做好充分的`準備才有可能出色的完成任務。
3、我覺得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結果怎樣都是成功的。
這次的社會實踐我的收獲很大,感受也很多。濃厚的鄉村文化底蘊,讓我不管在以后的學習中,還是生活中。精神上有了極大的提升。農村的發展離不開我們作為祖國未來的花朵的共同努力,我們以后要多為,自己家鄉獻計獻策,共創美麗,幸福的家園!在此,我想獻上我的一點建議。在農村可以實行農業產業化經營。因為,農業產業化經營是在堅持家庭承包經營基礎上推進規模經營和農業現代化的有效途徑,也是加快農業結構戰略性調整的重要帶動力量。
1、鼓勵采取公司加農戶、訂單農業等多種形式。
要采取財政、稅收、信貸等方面的優惠政策,扶持重點龍頭企業發展。從信息、技術、資金等方面為龍頭企業搞好服務,支持龍頭企業建設農產品生產、加工和出口基地,引進、開發和推廣新品種、新技術,支持農產品加工企業、銷售企業和科研單位帶動農戶進入市場,與農戶形成利益共享、風險共擔的經營機制。合理調整農業生產區域布局,發展特色農業,形成規模化、專業化的生產格局。推進農業機械化,提高勞動生產率,降低農產品生產成本。
2、提高農產品加工水平和效益。
農產品的轉化主要是發展畜牧業和水產養殖業。目前,我國農產品加工業水平還很低,通過運用高新技術,實行對初級產品的深加工,還可以為農產品的增長提供極為廣闊的市場空間。要加快農產品加工技術和設備的引進開發,發展農產品銷售、儲運、保鮮等產業,積極促進初級農產品的轉化和加工,不斷開發名、優、特、新品種,搞好優良品種的繁育。
3、擴大對外開放,發展創匯農業。
"十五"期間,我國將加入世貿組織,要以此為契機,千方百計引進國外資金、先進技術和管理經驗,促進我國農產品結構調整優化和升級。建設農產品出口創匯基地,重點扶持和擴大畜禽、水產品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產業、特色產品和有機食品的出口。有計劃地組織勞務輸出,參與國外農業開發、水利工程承包等。
經過這段時間與鄉親們的接觸,我深深感受到:農村對教育的重視態度比起城市來有過之而無不及。越是貧窮地區的人們對教育的渴望越是強烈。教育滯后的根源不在于思想觀念的落后,而是在于經濟的不發展。因此,我們當代大學生應該理所應當的為自己家鄉經濟的發展而努力。推動農村經濟的發展,從而帶動整個國民經濟發展。只有經濟得到了發展,教育才會隨之進步。實踐充分證明:社會實踐促進了大學生的全面發展,通過社會實踐活動,我們從與基層人民的廣泛接觸、了解、交流溝通中受到了真切的感染和體驗。從無數活生生的典型列子中受到了深刻的啟發和教育。是我們的思想得以升華,社會責任感也隨之增強。雖然,三下鄉是一段路,時而坎坷,時而沿途風景獨好。她告訴了我,沒有一個人的前進道路是平平穩穩的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨特的風景。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇十七
當聽到學校有“三下鄉”這個活動的時候,我感到特別興奮,下定決心要參與這次“三下鄉”活動,覺得這是一次特別有意義的活動,職校學生暑期三下鄉社會實踐心得體會。后來我報名參與了,最終成為了一位“三下鄉”的志愿者。我們由13個人組織成一支“清風”服務隊,隊員跨班跨系,有05級和06級的,此次活動的目的地是xx省xx縣蜀口洲,活動的內容主要是宣揚茶文化學問,同時對當地的經濟和教化狀況做個調查問卷,幫當地農夫干些農活。7月23日,我們懷著一顆為農夫服務的心,背負著xx工貿職業技術學院暑期“三下鄉”志愿者的光榮使命,在廣州火車東站坐火車向我們的目的地動身了。經過漫長的12個小時,在7月24日凌晨1點多,我們最終來到了xx省xx縣。當地的經濟發展不是很發達,但教化卻很不錯,對教化也很重視,這里的xx縣中學,考上國家重點高校的學生有許多,這是讓我感到驚異的。據當地的人說,歷史上有許多文人墨仕出于此,可見這里的人文氣息是比較深厚的。7月25日,我們一行人來到了蜀口洲。這是個四周環水的小島,由20個自然村組成,生態環境愛護得很好,當地的農夫主要以種植茶葉為經濟作物。當天,我們便綻開了“三下鄉”活動。我們起先做的是有關茶文化學問的宣揚,我們把宣揚資料發到村民的'家里。在做宣揚時,深有感受的是,雖然這里的人都是種茶的,但對茶的相關學問真的是知之甚少,他們把摘好的茶葉,干脆賣給了當地的茶葉加工廠,所得的收入也并不多。
通過走訪,發覺這個村里的人基本上都是老人和小孩,年輕的都出外打工了,我想這也是這里發展落后的一個緣由吧。同時,我們還做了問卷調查,了解當地的經濟、教化發展狀況。村民們普遍認為這村里的最大改變是村里修了水泥路,交通便利了,對于農村的一些培訓,村里卻沒有實行過。做了幾天的茶學問宣揚和問卷調查,接著幫農夫干農活。第一次拋秧,第一次摘花生,第一次摘茶葉,特殊是摘茶葉的時候,要彎著腰,一棵一棵仔細細致地摘,不能摘得不干凈,這對第一次摘茶葉的我是多大的考驗??!讓我真正感受到了干農活的辛苦,深深體會到農們的艱辛,在烈日炎炎下干農活,弄得汗流浹背,干了一天就已感到身心乏累,沒有做過農活真的是體會不到農夫的辛苦啊!當地的自然災難也比較頻繁,去年經驗了洪澇,今年卻又經驗旱災,這對農夫們的損害是多么的大呀。農夫的吃苦耐勞精神,真的值得我們每一個人學習。
這次“三下鄉”活動看似簡潔,但意義對我來說卻很重大,能把我們所學到的學問宣揚給農夫們,做一些我們力所能及的事,這對我來說感到特別的興奮,同時農夫的樸實、熱忱與大方讓我特別感動,沒有深化到農村去,是不會感到農夫的真實情懷的。
雖然這次“三下鄉”活動的時間不長,但讓我相識到許多東西,感受到了許多東西,真的受益匪淺!在我們這個“清風”服務隊的集體生活中,大家相互幫助,關切彼此,團結一樣的精神,信任我們的每一個人都是不會遺忘的。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇十八
時光荏苒,歲月如梭。經歷了為期五天的暑期三下鄉社會實踐活動,我感受頗多。我們都是從大學即將走向社會的大學生,每個人都像是溫室里的花朵,都是第一次接觸到真正的社會,也是第一次接觸到實際生活中。此次暑期三下鄉社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
想起了第一天剛到達河北省井陘縣測魚的時候,大家都是從早晨五點就起床坐了七個多小時的火車,又坐了兩個多小時的大巴才到達了目的地。同學們都是滿身的疲憊,但大家都一直堅持在自己的崗位上,老師也是一如既往地給我們進行了此次社會實踐的總指導方針。夾雜著疲憊的身心,大家都是一如既往地努力聆聽著老師講到的每一個活動細節,將老師說到重點的地方都銘記于心。緊接著,我們就為我們的社會實踐第一項內容—鄉村支教做前期的準備工作。我們充分運用村里的廣播站,為家家戶戶都送去了我們帶著誠摯之心,結果是令我們喜出望外的,經過了兩個多小時的報名,最后初計劃有30多名學生來參加我們此次的鄉村支教活動。大家的辛苦終究是沒有白費,“有志者事竟成”的箴言在我們的活動中體現的淋漓盡致。緊接著我們是為期兩天是社會的社會實踐問卷調查讓大家都走了很長很長的路,大概一天走了40里路。為了將我們社會實踐問卷調查的內容落實到是一份代表一家人的概況,我們的小分隊不辭辛苦去到了離我們住的地方相差八公里的村莊,將村莊里的部分人進行了實際考察。后來,我們到了另一個村子進行了文化墻的繪畫,一天的我們經歷了酷熱、風雨、灰塵,即使大家面對了這么多困難也敵不過看見大家看到了文化墻被暴雨淋壞的瞬間,大家都變得沉默,幸虧當時領導們進行了及時的調整,讓大家又看到了新的曙光,大家才又繼續向前,才能在太陽下山的時候將所有的工作都圓滿完成。最后一天的活動是進行農村面貌改造,針對當地的情況對當地進行了廁所修建。
此次社會實踐給我的體會頗多。首先是一個好的領導,領導們給我們的不僅僅是好的領導方針,更重要的是能夠在最關鍵的時候能夠給我們及時的意見和方向,能讓我們有明確的目標進行以后的工作。其次是要與他人進行良好的溝通。溝通不僅可以聯系兩個人的感情,更能將大家的心都聚集在一起,一起去面對困難,一起去攻破難題,相信大家只要一條心,什么困難都能迎刃而解。最后,也是最重要的一點,我們一定要與當地的實際情況相結合,不要盲目地運用自己所學的知識。我們要像共青團河北省委學校部劉麗部長對我們河北工業大學能源與環境工程學院祝福的視頻那樣,將我們所學的知識運用到基層生活中,不辜負老師對我們的栽培,更不能夠辜負劉部長對我們河北工業大學能環學院的學子的期望。
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
大學的第二個暑假到來了,早以期待的暑期社會實踐也不約而至。在這一次的社會實踐中,我學到了許多,也感受到了許多,也深刻的反省自己,更重要的是我收獲了一筆偉大的財富。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇十九
對于即將步入社會的大學生來說,漫長的暑假是用來積累經驗的,要么實習、要么參加暑期三下鄉社會實踐,真正背著行囊旅行的是少數。為此,本站為大家提供了暑期三下鄉社會實踐。
心得體會。
范文,歡迎閱讀。
我舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉”,深入農村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。
我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。7月3日,在學院領導的關懷下,在院團委的支持和帶領下,我們信息服務隊一行17人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下鄉”的征程,感覺任重道遠。但我相信,我們定能將**學院計算機科學學院的道德風尚在此程中發揚光大。
信息服務隊的一行17人在學院黨委副書記**老師和團委書記**老師的帶領下順利到達**市**縣**鎮,并且受到了**鎮委鎮政府的熱烈歡迎。信息服務隊青年志愿者與鎮長在**區**鎮政府會議室舉行了座談會。會上,鎮長表示,信息服務隊的到來將會給**鎮帶來新知識、新信息,送來新的科技技術。同時,黃鎮長希望,信息服務隊的青年志愿者們能夠發揚不怕苦、不怕累的精神,在農村艱苦的環境中鍛煉才干、自我成學長。
來到**市**縣**鎮的短短三天時間里,我們按照我們的原定計劃開展“三下鄉”社會實踐活動。在此次活動期間,我們開展了“四個一”實踐活動,即做好一份調查問卷、開展一次主題團日活動、搞好一次科普宣傳、完成一次義務維修。在此期間,我校黨委書記曾崢教授和我院黨委書記以及學校領導一行到**鎮。
慰問信。
息服務隊隊員,并且給予了服務隊的工作高度的評習價。
此次活動以“傳播it新資訊,服務和諧新”為主題,以科技下鄉、文化下鄉為主線,不僅向當地人民傳播了基本的計算機基本技能和網絡知識,提高了他們對計算機網絡的認識,而且體現了當代it學子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識,達到了把科技之光帶到農村的目網的。
計劃是死的,活動是活的。很多時候計劃趕不上變化,這個時候就需要體現我們團隊的應變能力,和大膽的決策。在開展各項活動中,我們遇到了不少問題,碰了不少的釘子。但是,這個就是我們此行的的目的之一,在服務新農村的同時,接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學生,大學生也需要到基層去,誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,基層就是需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。
我們信息服務隊“三下鄉”隊伍有2位老師,17名學生。大家既明確分工,又必須緊密協作。在服務隊里每一個人都是不可或缺的一分子。此次活動總體上說,我認為尚算成功的?!俺晒Α保还馐钦f活動開展的怎么怎么好,而是每位隊員都能全心全意的投入到服務和諧新活動中去,把科技之光帶到**鎮。信息服務隊的每位隊員都積累了一定的社會經驗,懂得了怎樣與人相處。在服務**鎮的同時實現自我的成長。
三天的時間一轉眼就過去了,我們經歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時候,這次三下鄉已經結束了三天了,但發生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的**鎮人民,是他們給了我們成長的經歷;我要感謝陪我們下鄉的領導和老師,謝謝你們對我們的指導和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉的信息服務隊隊員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地希望**鎮人民的生活越來越好,經濟發展的更好更快。
“艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了,但是我們的服務隊伍將會繼續下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷。總之,這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲?!叭锣l”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富!
剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情,當時特別羨慕他們,覺得能和大家在一起做一些有意義的事情,真的很好。青春就該這樣,慷慨激昂,熱情洋溢。于是在心里,我一直暗暗下定決心:如果有機會,我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上,我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心,也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試,當時看到很多學生會的同學,心里想:可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望,我參加了面試,面試完后,心里更加沒有底啦,覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了。接著,記得當天下午,我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后,“三下鄉”的第一次會議召開了,我走進學辦,發現這次參加和我一起參加三下鄉的同學,我都不認識。
心里當時有些慌,想著:他們大都是學生會的同學,在一起相處了這么久了,當然很熟悉了,就算是有不是學生會的同學,跟學生會的同學也都很熟悉,而我呢?一個都不認識,那這次三下鄉我能順利的完成任務嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當時的心情真的很復雜,既有一種被選中的開心和滿足感,有一種對即將三下鄉的生活的憧憬,又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會,看著大家都有說有笑的,而我又感覺自己融入不進去,心里很著急,想:這次來三下鄉的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進去,那不就悲催啦。我有些遲疑,想著要是當時沒有參加這個,我早就在家里,過著舒舒服服的日子啦,現在還要去農村住上一段時間,而且人都不認識,哎……后來轉念一想,這樣才好呢,這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了,而且這次是我當時期盼很久的,也是我認真爭取來的機會,我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會,為這個團隊做一些我力所能及的事情。
第一次在包廂里吃炒飯,光吃炒飯很難咽下去,我們拌著涼菜吃。吃著吃著,我發現我的飯碗里有一粒米粒在蠕動,我以為自己眼花了,仔細一看,媽呀!是一只白色的小肉蟲,然后所有同學都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思,我們到一家面館來吃面,那天蚊子特別的多,到我時,我發現一個很有意思的現象:阿姨把面條給我端來了,我一邊吃面條,蚊子就一邊掉到我碗里,然后我再把它挑出來,接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
就這樣,我邊吃,邊掉,邊挑……最后總結,有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖,弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣,其實心里都是[*]。
課件。
下載很開心的。高興的數著掉到碗里的蟲子的數量,然后和大家一起分享,一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑,很有意思的事情。
我們的工作形式有很多:去參加竹葉打市場,發問卷(發問卷除了在街上,還有深入村落里),幫村委整理農家書屋,到敬老院看望老人,到村里去看望孤寡老人,去看望小朋友,進行黨史的宣傳,還有最后的文藝匯演。
當時我感覺很是感動,因為他很尊重我們這次活動,也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨,我們來到一戶農家躲雨,放眼望去雨一時之間還不會停,我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻,這是一戶老人家,他們的子女在外地工作,他們倆獨自生活在這里,和兒女們都沒有什么聯系,我看著他們的房子,心里很是難受,陰暗潮濕的房子,還若有若無的漏著雨,隨便在里面待上一會,就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現在還是靠著自己的體力勞動在養活自己。看著消瘦的老人,我心里很不是滋味。我們開始了調研,在講到他們家是否有補貼時,老人說:“有?!睒銓嵉乃?,還走進房間,找了大半天,把發補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后,我們說要和他們一起留影,老人很開心,急急忙忙地穿上上衣,整理好頭發。我們把照下來的照片給他們看,他們臉上顯露出孩子般天真的微笑,大爺連忙叫著老伴:“你看,你在這里,我在這里,快看,快看……”當時,我心里感到酸酸的,一張照片竟然能讓他們如此高興。
終于我們要走了,大爺大媽一直目送著我們出來,回頭看著他們模糊的正在招手的身影,淚水模糊了我的雙眼,為了他們的艱苦的生活,更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重,我們一定要好好學習,為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
接下來的日子,我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下,我們的匯演取得了圓滿的成功。
到家才真的感覺好想在那里再多呆一會,畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒,我想我注定是一個群居動物。
我們隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動,相聚便是一種緣分。難忘那段日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。接觸社會,社會也總不忘回報點東西給我們,無論是為人處世,還是人際交往。我們將變得更加成熟,果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!偶然一個時候,當發現自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流,向他介紹我們的活動,發放問卷時,才認識到自己已經成長了好多。
第一,溝通交流。開展活動,與社區的居民交流了很多之后,才發現溝通的語態方式對人第一印象影響的重要。我們在發放問卷的時候,一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。
第二,團隊精神。毋庸置疑,團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,一個集體,不論是做什么工作,一切都應該為大家著想,為集體著想。
第三,周全的策劃?;顒又形覀兺鶗l現準備中遺漏了一些細節,對活動的開展造成諸多不便?;蛘呤侨藛T分工的不明確,直接導致很多人做同一件事情,而有的有不知道該做什么,大大降低了工作效率。
第四,理解與包容。每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解,包容別人。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束,事情都不是一帆風順的,既然矛盾不可避免,就應該積極看待,一起解決。爭論多了,理解也多了,我們將更加懂得站在別人的立場想問題。
三下鄉結束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學,這個我們都曾經向往的地方。出發前,我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西:
教案。
活動宣傳資料晚會節目。一邊是忙碌的準備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉”實踐活動會是怎么個樣子,白沙村風土人情會是怎么樣的,小朋友們會是怎么樣的。在來到這里之前,看到隊長來踩點時照的照片時,一個感覺就是學校很破爛,對于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會回憶起他的名字,他的性格,我和他所發生的事,樂在其中。九天的時間對于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
在白沙小學的每一天,都是那么地有規律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發生,開學典禮,趣味運動會,尋寶游戲。每天晚上都要開會,排練節目,再加上洗澡洗衣服等個人事情,我們都到很晚才睡覺,但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課,買菜做飯,休息,開會,排練。
可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。
除了小朋友,我們還認識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經從白沙小學畢業的,但還是回來聽我們講課,由于年紀的原因吧,我們在幾天內就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衛生宣傳”,還是搞“告別晚會”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當向導。如果沒有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這么些事。認識他們是我這次活動最大的收獲,相信我和他們這幾天結起來的情誼不會是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長存。
來到白沙小學,是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在白沙村呆了的近十天,幾乎是天天在傍晚放學時,就是我們結束了一天忙碌的教學任務正準備開始活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個正規的籃球場,可就是每一天的“及時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬。可我們卻打了一場不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們全部都光著腳,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊員不小心摔倒了,還好是沒什么大問題,這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛籃球的村莊。
走了,離開了白沙小學,離開了我們的學生們,縱使心中對他們還是念念不舍。至今,在白沙小學的每一個精彩鏡頭都一一浮現在我的頭腦,看著在那里照的照片,想念著那里的每一個人,只有通過照片我們才能把那美好的瞬間留住,希望我們的學生們能夠快高成長,天天向上。
為了順應全國大學生下鄉社會實踐活動的潮流,響應學校追尋中國夢的號召。我們一行18個人。一位老師,十七位學生,來自各個學院的學生成員組成了傳媒學院(新媒體學院)重慶師范大學“三下鄉”社會實踐活動逐夢者實踐團隊。赴往巫溪縣文峰鎮的三寶村。
我們因為擁有相同的夢想相聚于重慶,又因為懷揣同一個目標我們從重慶來到三寶,我們分工合作心手相連,我們凝聚力量攜手相行,我們深知:一個優秀的團隊與其中每一個成員息息相關,大家必須團結協作,共克難關,才能取得最后的勝利。
在此次三下鄉實踐中,我們的逐夢者實踐團隊將圍繞“兩依托”展開系列活動:一是依托重慶市鄉村市民學校建設、高山生態扶貧搬遷移民安置點市民學校和巫溪樂和家園模式,實地觀察了解調查農村義務教育薄弱地區留守兒童教育發展現狀,關愛留守兒童的心理健康、藝術興趣培養及體育健康狀況及農村文化藝術科普;二是依托重慶市鄉村市民學建設和高山生態扶貧搬遷移民安置點市民學校進行攝影創作,用影像展現基層教育改革新局面。以“兩依托”為基礎,“逐夢者”也將深入社會調研,觀察農村基礎教育領域變遷發展的歷史和現實,為新農村建設、推動社會管理創新、留守兒童教育發展建言獻策。今年恰逢重慶師范大學建校60周年,我們以‘影像記錄中國夢,獻禮重師60年’為主題,用鏡頭記錄三峽庫區20年來的輝煌成果,展現三峽移民20年來的中國夢,用實際行動獻禮重師甲子校慶。
文峰鎮三寶村位于渝巫路主干線上,東距巫溪縣城40公里,西距文峰鎮政府2公里。海拔在780米至1400米之間,年平均氣溫17℃,適宜種植水稻、玉米、烤煙、馬鈴薯等農作物。先后被重慶市委市政府評委“文明村”“先進集體”等稱號。2019年被確定為重慶市級“新農村示范村”。2019年被評為“全國民主法制村”。但是當我們到了那個地方的時候才知道聽聞不如親看,這個村莊四周多環山,馬路干道筆直,天氣比較陰涼,在我們采集素材的時候,路過了很多村民家,也有進行深入的交流以便于活動的進展,很多農戶都有養豬,每家農戶的門前就是他們自己的土地,水稻,玉米,一眼望去映入眼簾的全是水稻,具有強烈的視覺沖擊感。這里的村民民風淳樸,都比較好客,知道了我們是學生來此的目的都會很熱情的獻上板凳和茶水,在深入的交流中我們了解到,多數的農戶都是只有老人在家,兒女都外出打工。
幾次的探訪,我們和這些村民建立了一個良好的關系,一次我們早早在大本營吃了午飯,懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進行了材料的收集,熱情的村民都邀請我們和他們一起吃,其中我觀察到了一些東西,最后總結出來,每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯,這估計和在一旁不遠的馬鈴薯脫毒基地有關。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,或者涼拌土豆,很少有看到吃肉的。據觀察和了解,我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆,破了的壞了的,比較小個的都是用來喂豬的,大個的賣相好的土豆都是自己吃的。
其實來到這個村莊時對什么都充滿了好奇,個人最好奇的就是這個村子的名字的由來,在經過探訪村民的過程中,我從一個耄耄之年的老人了解到,這個村子之所以叫做三寶村,是因為在康熙年間,和珅路過了這個小村莊看到了這小村的三條河,古語有云,靠山吃山,靠水吃水,三河取名為三寶,由此而來,聽完這個簡短的故事頓時有點失望,一直覺得這個這個村莊的名字由來應該具備一點傳奇色彩,后來抱著不放棄的心態繼續問了幾個老人家,得出了不同的答案,也許是年代久遠了,真實的歷史早已無從考證,不過不管怎么樣,這也只是我們來到這里的一個小小的目的,我們應該要以大局為主。
在這次三下鄉中,我學到了很多東西。不論是做什么工作或者事情,團隊精神是最重要的,奧斯特洛夫斯基說過,共同的事業,共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。雖然在這次“三下鄉”挺苦的,但是我們是一個整體,還是為了一個共同的目標而忙的不亦樂乎。
在一個團隊的運行中,溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中,有時候溝通不夠,導致我們走了一些不必要的彎路。所以在今后的學習和工作中,我覺得應該及時和他人進行溝通交流,及時表達自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。團隊精神是高績效團隊的靈魂,是團隊成員為了實現團隊利益和目標而互相協作,盡心盡力的意愿和作風。
所以,只要大家努力,凝聚力就能產生高績效團隊的靈魂。整個活動中,我們一路遇見的問題困難多不勝數,無論是工作還是生活,無論是個人還是團隊,我們的隊伍始終站在同一陣線,團結的力量讓我們相互包容,給我們勇氣直面困境。我們執著于我們的信念,從啟程之日起,就已做好乘風破浪的準備,我們堅信,沒有跨不過的坎,沒有攻不克的難題,因為我們有青春的激情,有不滅的意志。在這個團結的隊伍中,在隊員的相互協調和幫助下,最終我們克服了重重困難,順利的完成了這次“三下鄉”實踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現實的差距,想和做有著本質的差別,同時也讓我見證了并肩作戰的巨大力量,意識到了團隊合作的重要性。
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
令我記憶深刻的是跟當地留守兒童的交流,由于父母外出打工或者離異,孩子只能留在農村讀書,跟爺爺奶奶一起生活,沒人能聽到他們對父母的思念,沒人能理解他們的真實想法沒人能看到他們對學習的渴望。跟他們接觸的這短短的一段時間,卻感受到了他們的無助,如今國家還在發展,制度還不夠完善,需要更多的人去關注留守兒童,父母也應該在賺錢養家的同時關注孩子的成長問題。
實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。當遠離喧囂,來到村鎮的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。
這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節思想教育課。還是大學生的我們很年輕,出生在90后,沒有經歷過艱苦的時代,無法通過切身感受去體會人生的道理,然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,了解歷史,在心中銘記教訓,也可以讓我們懂得很多的道理,讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記,以史為鑒,才能更加珍惜現在,更好地把握未來。懂得付出與奉獻,懂得感恩,才能成為一個真正對家鄉和祖國的建設有用之人。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇二十
七月如火,我們跟隨我們的老師一行來到__,這一路上我們懷揣著憧憬與向往,兩個多小時的顛簸的車程,我們終于到了__縣。
當我們了解到是當與政府的政策讓本來生活有困難無人照顧的老人們住進了如此寬敞干凈與舒適的敬老院,過剩了如此舒適安寧的晚年生活,不僅被黨與國家所感動,當與國家著實為人民考慮,解決百姓之急迫問題。我為我能生活在這樣一個年代而感到無比慶幸。
之后我們又馬不停蹄的趕往了__的民俗文化村,這是顛簸的一路,接踵而來的是青山綠水。仿佛我們分花拂柳而來就是為了與她如此姍姍然邂逅。來到村內后入目的是那強勁的輕松和妍麗的花朵,這一刻我好想永遠不離開,我們在導游的帶領下參觀這里,導游那不厭其煩的的講解讓我對當地的民俗又有了一番新的認識,讓我感受到這里淳樸的民風和國家政策給這里帶來的翻天覆地的變化,這里的人民樸實又勤勞,憑借不懈的努力在這片黑土地上創造了一個又一個佳績,這里的亞麻種植如此廣泛享有中國亞麻之鄉的美稱。這里的人民不畏艱苦把這富饒的土地變成全國糧食產量百強縣,我不禁感慨于這里人民的勤勞與淳樸,感慨與黨和國家政策對農村的巨大幫助,對農人民生活的重要支持。
夕陽染紅了西邊的天空,那抹紅讓人心醉。我們一一踏上了回去的大巴,我依依不舍望著這片土地心中那種眷戀涌上心頭。這次實踐之旅不負我的期待,讓我且行且珍惜,今年的七月,我不會忘記。
最新暑期三下鄉社會實踐活動心得(優秀21篇)篇二十一
考試完的暑假,最先迎接我的不是回家和父母相聚的幸福,不是家中空調的涼爽,也不是和久未謀面的朋友們相見時的激動,而是參加了暑期三下鄉社會實踐活動。根據學校相關文件精神,藝術學院組織了“信仰、信心、信念”社會實踐文藝宣講團,到新鄉市軍休二所進行演出,我有幸能夠參與其中,成為了一名驕傲的志愿者。
為了準備這次演出,我提前好多天就開始著手準備,我的特長是小提琴,特意選取了大家熟知的《梁?!愤M行演出。同時,我還擔任了本場演出的主持人,提前寫好串詞給老師指導。一遍遍的彩排、調整順序、寫串詞,雖然辛苦,但很快樂。在臺上演出的時候,臺下的掌聲不斷,看著觀眾們沉醉其中的表情,我感覺到了滿滿的成就感和存在感。剛開始報名參加暑期社會實踐的時候心里還有些怨言,覺得耽誤了自己回家,但當我站在臺上的那一刻,所有的抱怨都沒有了,有的只是作為一名志愿者的責任和義務,有的只是要好好演出,不能辜負了老師的期望和臺下觀眾們的厚愛。
在演出的間歇,我深刻的思考了社會實踐活動對于一個大學生的重要性,我覺得,社會實踐是我們理論與實踐的最佳結合點,尤其是學生時代的我們,只重視理論學習,忽視實踐環節,這樣往往在走上實際的工作崗位后發揮不出真正的潛力。通過實踐所學的專業理論知識才能得到鞏固和提高。
大學是教育我們,培養我們的圣地,社會是一個鍛煉我們,磨礪我們的基地。假期的社會實踐一晃而過,但是它讓我領悟到了很多東西,而這些將使我受用終生。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成才之道與肩負的歷史使命。社會是我們學習和成才的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。