心得體會是在自己的學習、工作和生活中總結出來的寶貴經驗。如果你對寫心得體會感到困惑，不妨看看以下這些優秀的范文，或許能夠解決你的問題。
2023年護理教育采訪心得體會（模板13篇）篇一
護理采訪是一項非常嚴謹和重要的工作。在臨床護理中，護士們通常會通過采訪患者以了解他們的病情和身體狀況，從而提供更精準的治療和護理方案。要想進行有效的護理采訪，需要具備很強的溝通技能和專業知識。在這篇文章中，我將分享我在進行護理采訪時的一些心得和體會。
第二段：準備工作。
在進行護理采訪之前，我們需要進行充分的準備工作。首先需要了解患者的病歷和醫囑，同時要準備好必要的工具，如問卷調查、血壓計、心率儀等，確保采訪的過程中能夠收集到準確完整的數據。其次，需要對采訪的順序和時間進行安排，避免在患者疲憊或饑餓、緊張等情況下影響采訪的質量。
第三段：溝通技巧。
護理采訪要求我們具備良好的溝通技巧。在與患者交流時，護士要盡可能使用簡單明了的語言，以便患者更好地理解和回答問題。此外，要給患者足夠的時間來思考問題，尊重患者的意愿和隱私，及時跟進患者的疑慮和問題，為患者提供溫暖、關心和安撫。
第四段：數據采集和分析。
在采訪過程中，護士需要精確地記錄下患者的病歷信息、身體狀況和相關指標的數據，這些數據對制定針對性護理方案非常重要。此外，也需要對數據進行及時的分析和評估，發現異常的指標可以及時糾正，做出精準的判斷和處理。
第五段：總結。
護理采訪是護士日常工作中不可或缺的環節。通過良好的溝通、有效的數據采集和分析，可以提高護理工作的效率和效果，幫助患者更好地恢復和康復。在這個過程中，我們需要不斷提升自己的專業知識和技能，嚴謹負責地對待患者和工作，以高質量的護理服務回報社會和患者。
2023年護理教育采訪心得體會（模板13篇）篇二
第一段：介紹采訪教育相關內容的背景和目的（200字）。
近年來，教育問題備受關注，教育采訪成為了媒體報道的重要一環。本人有幸參與了一次關于教育的采訪活動，并深有體會。本次采訪的目的是為了了解當今教育的現狀和問題，并通過教育工作者的口述，深入了解他們的心態和需求。采訪內容包括學校教育、家庭教育、社會支持等方面，旨在揭示當下教育環境中的挑戰和機遇，并為改進教育提供一些思考。
第二段：教育現狀及問題（300字）。
通過采訪，了解到當前的教育面臨一系列的挑戰與問題。首先，學校教育面臨課程緊張、課程質量不高、考試壓力大等問題，學生僅僅為了應對考試而學習，忽略了思考和創新的能力。其次，家庭教育存在著溺愛、過度保護和過度競爭等問題，家長們往往過分關注孩子的學習成績，而忽略了培養他們的綜合素質和獨立自主的能力。再者，缺乏對教育工作者的尊重和支持，導致教師們承受著巨大的工作壓力，教師隊伍中也出現了培訓不足、素質參差不齊等問題。
第三段：教育工作者心態與需求（300字）。
在采訪過程中，我發現教育工作者普遍存在教育使命感強烈、責任感重、工作熱情高等共同特點。他們積極參與教育改革，通過創新教育方法、關注學生的個體差異、培養學生的創造力等方面努力為學生提供更好的教育。然而，他們也面臨著時間不足、工作壓力大、待遇不高等困擾。教育工作者期望社會能給予他們更多的支持和理解，提高他們的社會地位和待遇，為他們創造一個更好的工作環境。
第四段：改進教育的思考（300字）。
在采訪中，我認識到解決教育問題需要政府、學校、家庭以及整個社會共同努力。“教育不能背離社會”，教育改革的元素包括課程改革、評價改革、教師培養等多個方面。政府應制定更科學、更靈活的課程編排，減輕學生過重的課業負擔；學校應注重培養學生的綜合素質，培養學生的創造力和社會責任感；家庭應更加重視培養孩子的獨立意識和創造力，關注他們的身心健康；整個社會應重視教育的價值和影響力，尊重和支持教育工作者的努力。
第五段：結論（200字）。
通過這次采訪，我深刻認識到教育問題的復雜性和重要性。教育改革需要各方的共同努力和參與，只有家庭、學校、政府和社會形成合力，才能創造更好的教育環境。教育是孩子們成長的基石，也是國家發展的關鍵。我們應該從整體上思考和解決教育問題，讓每一個孩子都能得到公平、優質的教育，為實現個體和社會的共同進步做出貢獻。
2023年護理教育采訪心得體會（模板13篇）篇三
第一段：引言（100字）。
護理教育是一門讓人充滿熱情和挑戰的學科。通過幾年的學習，我深深認識到護理教育的重要性和使命。在這篇文章中，我將分享我在讀護理教育過程中的心得體會，包括學習的困難、成長的過程以及對未來的展望。
第二段：學習的困難（300字）。
護理教育并非輕松的事情。課程內容繁多，包括理論知識、實踐操作和臨床實習。這些課程需要我們不斷地學習和記憶，并需要我們具備細心和耐心。在學習的過程中，我遇到了許多困難。有時候，我覺得自己無法掌握那么多知識，還有負擔太重而無法承受。然而，在這些困難中我意識到，只有通過努力，面對困難，才能得到真正的成長。
第三段：成長的過程（400字）。
在護理教育過程中，我不僅學到了專業知識，還發現了自己的潛能。通過每周的實踐操作和臨床實習，我逐漸掌握了護理技術和溝通能力。我記得在最初幾次實習中，我感到非常緊張和不安，不知道如何應對突發狀況。然而，隨著實踐的加深，我開始逐漸適應，并能夠正確地面對問題和挑戰。這些實踐的經驗使我在感到自己的成長和進步的同時也展現出了我對這個專業的熱愛。
第四段：對未來的展望（300字）。
護理教育不僅僅是為了獲得一份工作，而是立志為社會和病人服務的意向。通過讀護理教育，我得到了一些寶貴的東西，潛在地幫助我成為一名出色的護士。我渴望將我學到的知識和技能應用到實踐中，為患者提供更好的護理和關懷。同時，我也希望不斷學習和提升自己，不斷追求進步，為護士這個職業做出更多的貢獻。
第五段：總結（100字）。
讀護理教育是一段艱辛的旅程，但也是一段成長與進步的旅程。通過克服學習的困難、經歷實踐的過程，我們可以發現自己的潛力和熱愛，并為將來做好充分準備。我希望將來能夠發揮自己的專業技能，為患者帶來更多的溫暖和幫助，并為護理教育的事業作出更多的貢獻。
2023年護理教育采訪心得體會（模板13篇）篇四
護理專業是與人們的健康息息相關的重要領域。在護理工作中，采訪是護理師經常要進行的重要步驟。護理采訪能夠加深醫護與患者之間的溝通，幫助護士更好地了解患者的病情和問題，提供更加精準的診療方案。在我的實習工作中，我有幸親身參與護理采訪，不僅讓我了解到護理采訪的意義和概念，還深刻體會到了護理采訪的技巧和注意事項。
護理采訪是護士與病人進行初步接觸的重要步驟，也是與病人建立起初步信任關系和溝通的基礎。護理采訪一般分為兩種，一種是中文采訪，另一種是英文采訪。不同的采訪方式需要護士針對不同的病人進行分析和對接工作。在采訪過程中，護士要注意語言的應用和態度的表現。同時，護士還要根據病人的不同癥狀及不同年齡、性別、職業等情況，有針對性地提問并進行記錄。
第三段：護士采訪的技巧。
一、注意掌握時間。在采訪過程中，護士要合理分配時間，盡可能多地了解病人的情況，但也不要占用太多的病人的時間。
二、表現出足夠的關注和信任。護士應該給予病人足夠的關注和尊重，讓病人感受到自己的存在和重要性，從而建立病人的信任和諒解。
三、運用有效的技巧和工具。護士在進行采訪時，可以運用一些有效的技巧和工具來幫助采集信息，例如使用問卷或量表，或者設計一些情景來模擬病人的生活場景，以此來了解病人的真實情況和需求。
一、注意隱私保護。在采訪過程中，護士應當嚴格遵守醫療保密規定，將病人的個人隱私和醫療信息保護好。
二、進行文檔記錄。護理尤其強調記錄，記錄是醫療服務的一環，護理采訪也不例外。護士要將采訪的過程、結果、病人的意見、要求和建議等記錄在病人的病歷中，形成病人的合理診療方案和醫療記錄。
三、與團隊合作。在采訪過程中，護士要與醫生、康復師、家屬等其他醫療專業人員進行協同工作，共同討論病人問題和查找合適的解決方案。
第五段：結語。
護理采訪對于醫護工作者來說是一項重要的工作，它是與病人進行初步接觸的重要步驟，在采訪中，護士要深入了解病人，盡可能多地掌握病人的情況，為病人提供更好的醫療服務。在采訪過程中，護士需要掌握好技巧和注意事項，保證采訪的順利和有效，從而提升醫護工作的整體效率和形象。同時，護士還應該不斷學習和提升自己的專業知識和技能，為醫護事業的穩步發展貢獻自己的力量。
2023年護理教育采訪心得體會（模板13篇）篇五
護理教育對于我來說是開啟了我的職業道路的一扇大門。在我的求學歷程中，我意識到護理職業具有很高的社會責任感和使命感。在讀護理教育期間，我接受了廣泛的理論培訓和實踐經驗，這讓我深刻認識到了護理職業的重要性和偉大。在教育過程中，我學到了如何關心和照顧病人，如何與他們建立良好的溝通和信任關系，如何處理緊急情況和困難決策。這些寶貴的經驗將成為我未來護理生涯的基石。
護理教育使我獲得了全面的專業知識和技能。課堂上的理論培訓讓我了解了人體生理和疾病的基本知識，了解了醫療器械和藥物的使用方法。實踐經驗使我掌握了各種護理技巧，例如測量血壓、打針、靜脈輸液等。通過實地實習，我學會了如何進行病人的健康評估和診斷，并為他們提供相應的治療和護理方案。這些專業知識和技能不僅為我提供了從事護理工作所需的基礎，還為我未來的發展奠定了堅實的基礎。
護理是一個團隊合作的職業，與醫生、其他醫護人員和患者之間的緊密合作是取得良好護理效果的關鍵。在護理教育期間，我參與了各種團隊項目和案例研究。通過與同學和教師的合作，我學會了如何與團隊成員有效地溝通和協作，如何充分發揮我的個人才能，并為整個團隊的成功做出貢獻。這些團隊合作的經驗將對我未來的職業生涯產生重要影響，因為只有團隊合作和協作，我們才能為患者提供更好的護理和關懷。
段落四：護理教育培養了我對患者的關愛與關懷。
護理是一項充滿關愛和關懷的職業。在護理教育期間，我學到了如何傾聽和理解病人的需求和擔憂，如何給予他們情感支持和安慰。我了解到每個病人都是一個獨特的個體，他們需要我們給予他們足夠的尊重、尊嚴和關懷。護理教育強調了患者中心的護理理念，這使我明白了作為一名護士，我不僅需要關注病人的身體健康，還要關注他們的心靈和心理健康。這種關懷的關心將成為我未來護理工作的核心價值。
段落五：總結與展望。
通過護理教育，我獲得了豐富的專業知識和實踐經驗，培養了良好的團隊合作能力和關懷病人的意識。我相信這些寶貴的經驗將對我未來的護理生涯產生深遠的影響。作為一名護士，我將繼續努力學習和成長，不斷提高自己的護理技能和專業水平，為病人提供更好的護理和關懷。我堅信，通過我的努力和奉獻，我能夠成為一名優秀的護士，并為社會健康事業做出自己的貢獻。
2023年護理教育采訪心得體會（模板13篇）篇六
9月9日上午8時許，我打開手機后，發現有一個未接電話，是我表弟的號碼，我立即回轉去。他告訴我父親自體不好，多日沒有吃飯了。10點的時候，我帶著月餅、水果、菜搭上了返家的車。12點30分我回到家，母親在家做事，父親睡在床上。詢問了父親的病情后，我決定立即找他信任的醫生治療。輸液，加上中藥的調理，幾天后，父親的病有了好轉，能吃東西了，也能下床行走。15日上午我返回了縣城，開始遲到的上班。21日17時許，表弟來電話說父親病重需送醫院治療，我立即找車回家，將父親送到九龍醫院，30日又轉到縣醫院，10月12日病情好轉出院后，一直在我家里吃中藥調理。
有一天晚上，我親戚一起吃飯，在喝酒的過程中，我發表了一通感慨。
生老病死是一種自然現象，有生就有死，小時生病大人照顧，老了生病子女照顧。人生病的時候也是最脆弱的時候，最需要的是親情支撐。多看看，多陪陪就是孝。護理工作可以找人代替，而親情是不能代替的。親情的療效是任何藥物所不及的。因此孝要及時，不要等待。每次都可能是最后一次盡孝的機會。父親在九龍醫院住院時，醫院的蹇院長請我吃飯，在喝酒時，他眼淚汪汪地對我說，他現在經濟條件好，能夠讓他父母親過上幸福的晚年了，可是他的雙親都不在了。子欲孝親不在真是人生的一件憾事。
老年人生病，痛苦的不只是病人自己，對護理的子女也是一種精神和肉體的折磨。一個人生病時，對很多人是一種檢驗。首先是對病人自身的檢驗，檢驗平時為人處事的情況。平時友愛鄉鄰、樂于做人、人緣好，自然就會有很多人看望。其次是對病人子女為人處事的檢驗。若子女平時為人清高、孤僻、冷漠，那么，別人對你親人的生病也不會關心和關注。
隨著社會的發展，獨生子女越來越多。獨生子女們面對四個以上老人，照顧老人的責任更重、壓力老更大。如何對人照顧好老人的晚年，既是社會問題，也是獨生子女們要思考的新課題。獨生子女自身的力量有限，就必須借助“他人”的力量。(他人是指親戚和朋友)在關鍵時候，“他人”要幫助你，平時就不要忘記了幫助“他人”。功夫在平時的修為，切不要臨時抱佛腳。
人活著應當有責任感，社會責任、家庭責任。育小養老是基本的家庭責任，只有盡到應盡責任，才擁有一個完整的人格。封建社會用舉孝廉方式的選官用官，說明忠孝相聯，一個孝道的人也是一個有社會責任感的人?，F代人已經弱化了對父母的孝敬，優秀的傳統文化在流失，我們應當將孝道傳承下去。
2023年護理教育采訪心得體會（模板13篇）篇七
入學教育是每個孩子成長過程中不可或缺的一環，也是家庭和社會教育的延續與補充。在我的入學教育過程中，我充分認識到了教育的重要性，同時也深刻體會到了教育護理的必要性。以下是我在入學教育中的心得體會。
首先，入學教育是為孩子提供學習方法和技巧的重要環節。在入學教育中，老師們很注重培養孩子們的學習方法和技巧。他們以有趣的方式教授孩子們如何學習，例如使用圖片、游戲等多媒體教學方式，讓孩子們在愉快的氛圍中學習。通過設置各類活動，讓孩子們主動參與學習，培養他們的獨立學習能力和自主思考能力。在我參加入學教育時，我發現這樣的學習方法對我的學習起到了積極的促進作用，我能夠更加主動地去學習新的知識，并能夠很好地將所學的知識應用到實際生活中。
其次，入學教育注重塑造孩子的良好行為習慣。在入學教育過程中，老師們時常提醒我們要遵守課堂紀律，要尊重老師和同學，要有禮貌待人，要樂于助人。在課堂上，老師們用實際行動教給我們什么是團隊合作，什么是分享與關愛。老師們通過豐富多樣的活動，培養我們的集體意識和團隊合作精神，讓我們學會了彼此幫助、互相尊重的道理。在我參加入學教育的過程中，我學會了與他人和諧相處，我明白了友善與助人的重要性，我也更加懂得了尊重和感恩的意義。
另外，入學教育注重培養孩子們的社會適應能力。在入學教育中，我參加了很多社交活動，例如班級聚會、幼兒園參觀等，這些活動讓我們更好地融入到集體的大家庭中，培養了我們的交際能力和社交技巧。在與老師和同學的互動中，我不僅學會了如何與人交流，還學會了如何表達自己的觀點和想法。通過這些社交活動的鍛煉，我逐漸克服了羞澀和內向的性格，變得更加自信和開朗。
此外，入學教育重視健康與安全教育。在入學教育中，老師們經常教導我們如何預防傳染病、避免受傷等。他們教給我們正確的洗手、飲食和安全知識，讓我們懂得如何保護自己和照顧他人的身體健康。在經歷了這些健康與安全教育之后，我能夠更好地保護自己的身體健康，學會了如何照顧自己和他人的安全。
總結起來，入學教育對于孩子們的成長發展起著至關重要的作用。通過入學教育，我們不僅能夠學習到豐富多彩的知識和技能，還能夠培養良好的行為習慣、提高社交能力，并且學會如何保護自己和他人的安全。入學教育為我們的成長打下了堅實的基礎，讓我們能夠更加自信和積極地面對未來的學習和生活。因此，作為家長和老師，我們要重視入學教育的重要性，為孩子們提供一個良好的成長環境，讓他們能夠健康、快樂地成長。
2023年護理教育采訪心得體會（模板13篇）篇八
入學教育是每個人接受教育的重要時期，作為一名護理專業的學生，入學教育更顯得格外重要。在這段時期，我通過積極參與各項教育活動和課程學習，不僅深入了解了護理專業的基本知識和技能，也培養了良好的學習習慣和護理職業道德。在此，我將分享一些我在入學教育中的心得體會，希望能夠給同樣身處其中的學弟學妹們提供一些建議和啟示。
第二段：專業知識學習。
在入學教育中，我認識到護理專業的知識內容非常廣泛，需要有一定的自學能力和學習方法。在課堂上，我注重聽講，做好筆記，結合教材和資料進行學習。此外，我還積極參加各種學術講座和實踐操作，通過與老師、同學和臨床專家的交流互動，增加了對專業知識的理解和掌握。在學習過程中，我深刻認識到護理專業是一門理論與實踐相結合的學科，只有通過實踐才能更好地理解和運用所學知識，因此我盡量鍛煉實踐能力，提前適應護理專業的工作要求。
第三段：護理技能訓練。
入學教育期間，我參加了豐富多樣的護理技能訓練，如基礎護理技能、急救技能等。通過實踐操作，我不僅熟悉了各種基本的護理操作步驟，還能夠合理運用。在技能訓練中，我保持積極主動的態度，主動請教老師和同學，不斷改進自己的操作技巧。同時，我也意識到護理工作的技能性和細致性，只有不斷提高自己的技能水平，才能更好地為患者提供安全、優質的護理服務。
第四段：團隊合作與溝通能力。
護理工作是一個團隊合作的過程，入學教育中培養團隊合作和溝通能力至關重要。在入學教育的實踐環節中，我們通常會被分成小組完成任務。在團隊合作過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，虛心學習他人的長處，在團隊中肯定自己的身份和角色，并努力協調與團隊成員之間的關系。同時，我也通過與患者、家屬和醫護人員的交流中，提高了自己的溝通能力。畢業后，作為一名合格的護士，無論是與患者、家屬還是與同事，良好的溝通與合作能力都是非常重要的。
第五段：職業道德與責任感。
作為一名護理專業的學生，我深刻認識到護理職業的神圣和責任。在入學教育中，我明白了人與人之間的關懷和溫暖對于患者的重要性。在實踐中，我盡量做到耐心傾聽患者的需求，給予他們安全、溫馨的護理。同時，我也學會了遵守職業道德和職業規范，保護患者的隱私和尊嚴。畢業后，我將一直將患者的利益放在第一位，盡心盡力地為他們提供醫療和護理服務。
結尾段：總結。
入學教育是護理專業學生成長的關鍵時期，通過積極參與各種活動和課程學習，我不僅增加了專業知識和技能，還培養了自己的學習能力、溝通能力和團隊合作意識，加強了職業道德和責任感。希望通過我的分享，能夠給正在接受入學教育的學弟學妹們提供一些啟示和指導，幫助他們更好地適應和發展自己的護理專業。
2023年護理教育采訪心得體會（模板13篇）篇九
護理常規是指護理工作中日常必備的一些基本操作和技能，如換藥、測量體溫、給藥等。它是護理工作的基石，正確的護理常規操作能夠確?；颊叩氖孢m度，防止感染的發生。因此，護理常規教育是每一個護士都需要經歷的重要階段。在我參加護理常規教育的過程中，我深刻體會到了其重要性，并對護理常規的技能和操作有了更深入的了解。
護理常規涉及的技能和操作雖然看似簡單，但卻是非常重要的。比如，正確的換藥操作能夠確保傷口的愈合，減少感染的發生；正確的測量體溫操作能夠及時掌握患者的健康狀況，進行相應的處理。在護理常規教育過程中，我們通過實踐操作及模擬訓練，培養了自己的操作技能，增強了自信心，并且能夠獨立地處理各類常規護理工作。這對我們以后的護理工作非常有幫助，能夠更好地為患者提供安全、高質量的護理服務。
在護理常規教育的學習中，我也遇到了一些挑戰和困惑。護理常規操作涉及的流程和要求繁多，需要我們精確地掌握。而在實踐操作中，我們常常會面臨人員較多和資源有限等問題，這使得我們難以進行充分的實訓。此外，由于每個患者的情況和需求不同，我們有時候需要根據實際情況作出調整，而這對于我們初學者來說可能會帶來一定的困擾。然而，在老師們的指導幫助下，我們努力克服困難，不斷完善自己的操作技能。
通過參加護理常規教育，我不僅學到了實際操作技能，還深刻體會到了團隊合作的重要性。在護理常規教育中，我們需要與同學們密切配合，互相取長補短，共同完成各項任務，這使我意識到了一個護士必須具備的團隊精神和溝通能力。此外，通過與老師們的交流與學習，我也深刻理解到了護理常規操作的細節和注意事項。這對于以后的臨床實踐中，將給予我更多的信心和能力。
在未來，我會繼續不斷學習和提高自己的護理常規操作技能。為了更好地為患者提供服務，我會努力學習新的護理常規操作方法，并將其應用到實際工作中。此外，我也會積極參加護理常規教育培訓，通過與同行的交流和學習，不斷提升自己的專業素養和團隊合作能力。我相信，只有不斷努力和學習，才能成為一名優秀的護士，為患者提供更好的護理服務。
通過護理常規教育的學習，我深刻認識到了護理常規的重要性，并且掌握了一些實際操作技能。在未來的工作中，我將不斷努力，提高自己的護理常規操作能力，并以此為基礎，為患者提供更安全、高效的護理服務。
2023年護理教育采訪心得體會（模板13篇）篇十
黨史教育是當前重要的政治任務之一，通過對歷史的回顧和分析，可以更好地激勵人們愛黨、愛國、愛社會主義，增強大家的使命感和責任感。本文通過采訪黨史學者和參與者，總結了一些關于黨史教育的心得體會。
第二段：歷史的回顧。
黨史教育的重點在于對黨的歷史進行深入回顧，了解黨的成立和發展的過程，更好地認識到黨是人民的先鋒隊，是中國社會主義事業的領導核心。在采訪中，一位歷史學者告訴我，黨史是一本活教材，充滿了勇往直前、不斷奮進的精神，是我們取之不盡、用之不竭的寶庫。
第三段：深化思考。
黨史教育不僅僅是對歷史的回顧，更涉及對歷史事件的深化思考。通過對歷史事件的重新解讀，可以更好地認識到歷史的辯證法和復雜性，從而更好地理解和應對當前的問題和挑戰。在采訪中，一位黨史學者告訴我，對歷史的思考是一種啟示，可以幫助我們認識到歷史上的錯誤和成就，避免重蹈覆轍，實現未來的發展。
黨史教育不僅僅是對黨員個體的教育，更是對全體人民的教育。通過深入開展黨史教育，可以增強全社會的凝聚力和向心力，進一步鞏固中國共產黨的執政地位，確保黨的領導地位不斷鞏固和發展。在采訪中，一位參與黨史教育的群眾告訴我，通過學習黨史，她更加堅信黨的正確領導，更加有信心和決心迎接未來的挑戰。
第五段：深入開展黨史教育。
黨史教育是一項長期而系統的工程，需要全社會的共同努力。在采訪中，一位教育工作者告訴我，要想深入開展黨史教育，需要多渠道、多形式地宣傳和普及黨史知識，引導人們通過讀書、講座等形式來了解黨史，同時也需要提供相應的教材和教學資源。只有通過全社會的共同努力，才能更好地發揮黨史教育的作用，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出貢獻。
結尾：
通過采訪黨史學者和參與者，我更深刻地認識到黨史教育的重要性和作用。黨史教育是一項長期而系統的工程，通過深入回顧歷史、深化思考歷史，可以更好地激勵人們愛黨、愛國、愛社會主義。只有通過全社會的共同努力，才能更好地發揮黨史教育的作用，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出貢獻。
2023年護理教育采訪心得體會（模板13篇）篇十一
近年來，隨著醫療水平的不斷提高，人們對健康的關注度也越來越高，健康教育已成為護理工作中不可或缺的一部分。在我參與護理健康教育的過程中，我深刻體會到了其重要性和價值。以下是我在護理健康教育中的一些心得體會。
首先，護理健康教育需要更多的時間和耐心。在醫院里，醫護人員通常處于高度緊張的工作狀態中，很難抽出時間和患者進行充分溝通和交流。然而，護理健康教育需要我們耐心地聽取患者的問題和疑慮，詳細解答他們的疑問，并給予他們足夠的引導和建議。有時，患者可能因為恐懼或情緒不穩定而無法接受教育，這就需要我們更多的時間和耐心來幫助他們理解和接受。
其次，護理健康教育需要個性化的服務。不同的患者有不同的需求和背景，針對不同的人群，我們需要提供個性化的教育服務。比如，老年人可能對藥物的副作用和注意事項更為關注，而孕婦可能對營養和妊娠期的健康管理更為關心。我們要根據患者的情況和需求，量身定制合適的健康教育計劃，以提高教育的效果和針對性。
再次，護理健康教育需要用簡單明了的語言進行溝通。作為護士，我們接觸到的患者往往對醫學知識了解有限，因此我們需要用通俗易懂的語言和方式進行教育，避免使用過于專業或復雜的術語。我們可以通過舉例或圖表的形式來解釋一些復雜的概念，以便患者更好地理解和接受我們的教育內容。
此外，護理健康教育需要以身作則，注重自身的專業素養。作為護士，我們要注重自身的形象和儀表，保持良好的職業操守。只有我們自己具備了良好的健康生活方式和行為習慣，才能更好地引導患者健康生活。同時，我們也需要不斷更新自己的專業知識，關注健康教育的最新動態，以便為患者提供更好的服務。
最后，護理健康教育需要與其他醫療團隊成員密切合作。在醫療團隊中，每個人都有自己的專業領域和優勢，我們應該充分利用團隊資源，共同為患者提供全方位的健康教育。在與醫生、藥師和各個科室的交流中，我們可以互相學習和借鑒，提高自己的專業水平。同時，與家屬的溝通也是非常重要的，他們是患者在家庭中的主要照護者，他們的理解和支持對患者的康復非常重要。
綜上所述，護理健康教育是一項重要而復雜的工作，需要我們投入更多的時間和精力。通過個性化的服務、簡單明了的語言溝通、以身作則的示范和與其他醫療團隊的合作，我們能夠更好地幫助患者理解和掌握健康知識，提高他們的健康素養。在護理健康教育的征途中，我將堅持學習和實踐，不斷提升自己的專業能力，為每一位患者提供更好的健康教育服務。
2023年護理教育采訪心得體會（模板13篇）篇十二
隨著醫學科學的發展，護理職能的改變，對護理人員把握知識的深度與廣度以及護理質量等都提出了更高的要求。你知道護理繼續教育。
為了適應各專業的發展，近年來，我院加強了對護士的繼續教育。在學習中，我們護理工作者提高了業務素質，并取得了良好的效果。現就我院在開展繼續教育實踐中的幾點做法介紹如下。
1加強職業道德教育，提高護士心理素質。
職業道德是護士必備的基本素質，如何提高護士的素質是當前教育的首要問題，我們認為，沒有正確的職業意識，沒有心理適應能力和工作責任心是不可能做好護理工作的。只有情緒穩定的護士，才能為情緒緊張而多變的病人提供優質護理服務。因此，對年輕護士的心理素質和職業素質提出了更高的要求。而對科室內緊張的工作環境，尤其是病情危重的病人，對情緒穩定差的護士提出了更高的要求。為此我們首先進行基本素質訓練，由技術過硬，工作責任心強，心理素質高的護士，用一對一的方法，以自己的言行去影響教育年輕護士。使她們在平時工作中提高心理適應能力。同時對她們進行護士職業道德規范的教育，提倡護士長在和不在一樣，檢查和不檢查一樣。因為只有穩定的心理素質，才能在突發事件和現場搶救病人時處變不驚，才能有助于專業技能的正常發揮，而敬業精神、慎獨精神則是工作的原動力。
2加強專科理論學習，制訂訓練計劃。
作為一名護士應熟練掌握專科理論，因此我們對護士定出每年、每月的。
學習計劃。
由各科室護士長分配讓高年資護理骨干分別準備題目在科內進行小講座并請本科室主任或醫生進行講課。在實際工作中結合每次重病人搶救病例講解護理問題及對策并提出針對性強的相關問題通過周有大查房、月有重點查房、季有安排的計劃訓練從而提高護士的專科理論水平。
3加強新護士的培訓，嚴格帶教培養。
根據護士的工作能力、技術水平通過考評經過護理部的審查，確定帶教老師來進行帶教。為使新護士能自覺嚴格要求自己，促使她們積極主動、有目標地掌握專科技能。同時還要求她們熟悉科內護理工作重點，突出危重病人的護理，尤其是觀察病情、基礎護理等護理工作。培養對病情觀察的敏銳性，使護士一開始就對專科護理重點有所了解。在帶教過程中充分發揮骨干力量，以良好的言傳身教給新護士樹立一個榜樣作用，加強工作責任心和自覺性，提高護士慎獨素質，自覺把職業意識貫徹到護理工作中的每一個環節。
4加強臨床技能水平，定期護理查房。
選擇較為典型、診斷明確、病情復雜的危重病人，結合臨床病例，組織護士從生理、病理、臨床癥狀、體征;從治療到并發癥的護理進行發言討論。及時有效地制訂護理計劃通過查房提高護士調查、分析綜合判斷能力，大家互相交流，既可以鞏固掌握理論知識，又可以熟練急救技術。對病情特殊的病人，護士要深入了解病情，發病原因、治療、護理問題以及應嚴格觀察的內容等，護士長及時給予督促指導。
5加強醫護交流，參加科主任查房、死亡病例護理討論。
要求護士參加危重病人、疑難病例討論，并提出相關問題。在相互溝通中，提高護士分析問題和判斷問題能力，有利于全面查找病人護理問題，制訂護理計劃，采取護理措施。護士長和專業護士從醫生查房中獲得病人信息，把了解到的病情及可能出現的情況，利用晨會早交班，轉達到每一位值班者，使整體護理得以暢通運行，通過死亡病歷護理討論提高護理人員的判斷力及解決問題能力，從而提高護理質量。
6加強科室間交流，參觀學習與短期培訓相結合。
科室建立訓練計劃，每月按計劃實施，并參加醫院的形式訓練、護理部定期講課，護士長到其他科室學習，將其他科室的優點及經驗帶回本科室，對薄弱環節采取參加短期培訓班，以彌補知識不足。
7加強信息技術在臨床的應用。
通過醫院圖書館或通過網絡進行護理知識信息查閱，護理部在網上進行答題訓練，使知識面不斷拓寬。經常查閱國內外雜志的新動向、新技術與臨床工作結合，再以授課形式讓全體護士了解，讓護士不斷更新知識，讓護士掌握本專科的護理進展，使護理水平有進一步提高。
在職護士的繼續教育是實施整體護理的重要基礎，是提高護士業務水平的必要條件，是醫院生存發展的堅定基礎，我們認為護理人員只有深入開展繼續教育學習，用所學到新的知識、積累的新經驗應用于臨床，才能不斷提高護理質量，適應新形勢的發展，更好地為病人服務。
這次的培訓學習給了我全新的感覺，課程內容安排合理，所學的即是我們工作中所需要的。同時，還安排了《解讀》、《安康精神解讀》等課程，讓我在學習專業知識的同時，對黨的精神有了更深的理解，對安康精神有了更清晰的認識。主要體現在以下幾個方面：
一是在精神與安康精神指引下，深感醫護工作責任之重大。通過對精神和安康精神的學習，深刻認識到的重大意義和安康精神的豐富內涵。在精神的指引下，我們需要的安康精神是：“樂山親水、尚德兼容、克難奮進、務實創新”。弘揚樂山親水的安康精神，既有利于安康這方山水資源的永續利用，也有利于激揚安康人以堅韌的意志去創業發展，以靈秀的氣質去營造精神世界。弘揚尚德兼容的安康精神，可以更好的彰顯安康人兼收并蓄、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概，也是安康實現“以開放促發展，走開放發展之路”的文化內生動力。弘揚克難奮進的安康精神，既是安康人自加壓力、自信自強的體現，也必將成為推動美好安康建設的精神動力。弘揚務實創新的安康精神，是安康人與時俱進、搶抓機遇、奮力開創各項工作新局面的現實需求。今后，我將以安康精神武裝自己，立足本職，解放思想，堅定信心，克難奮進，用我的實際行動在平凡的工作崗位上做出應有的貢獻。
二是醫護工作者要不斷更新理念，加強學習，提高業務水平。通過聆聽專家精彩的講座，進一步了解和掌握了護士職業新的發展方向和目標，拓寬了視野，使我更加懂得一名優秀的護士不僅要有過硬的業務技能,亦要有優質的護理服務意識。專業護士在病房管理中起著舉足輕重的作用,既要當好護士長的好助手,又要充當好護理工作的排頭兵,優質的護理能較好的調動同仁們的工作積極性,能為病員積極的配合治療起到較好的作用,直接影響著患者對護理服務的滿意程度,有助于改善護患關系。讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全方位的優質護理服務，護士各種服務除行業技術外，言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧。護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象，同時也是醫院整體形象的關鍵之一。因此，我將在今后工作中，自覺加強自身業務技術訓練,積極參加各種業務學習和繼續教育學習，認真總結經驗，撰寫護理論文，有計劃地通過進修、自學等多種形式,使自身業務技能不斷得到提升。
三是要嚴以律己，進一步提高醫護工作者道德修養。護士職業道德修養的最終目的在于把職業道德原則和職業道德規范逐步地轉化為自己的職業道德品質，從而將職業實踐中對職業道德的意識情感和信念上升為護士職業道德習慣。通過學習，我感覺自己有些方面做得還不夠到位。今后，我將堅持從大處著眼，從細微處著手，從現在做起，從點滴做起，積極學習有關法規、制度和先進的護理規范要求，不斷提升護理質量。在繁忙之余，要注重自省、善于自省，按照法律、法規的要求約束和規范自己的行為。平等待人，善聽意見，繼續保持振奮向上的精神狀態，在護士平凡的工作崗位上培養出良好的職業道德修養。
此次繼續教育培訓學習，時間雖短，但我在政治思想、專業理論及業務能力等方面受益頗多。不但激發了我濃厚的學習興趣，而且對今后的工作也充滿了信心。
這次的培訓學習給了我全新的感覺，課程內容安排合理，所學的即是我們工作中所需要的。同時，還安排了《群眾路線教育》、《雙創精神解讀》等課程，讓我在學習專業知識的同時，對黨的群眾路線教育有了更深的理解，對安康精神有了更清晰的認識。主要體現在以下幾個方面：
一是在群眾路線教育與雙創精神指引下，深感醫護工作責任之重大。
通過對群眾路線教育和雙創知識的學習，深刻認識到群眾路線的重大意義和安康雙創工作的豐富內涵。在群眾路線教育的指引下，我們需要的安康精神是：“樂山親水、尚德兼容、克難奮進、務實創新”。弘揚樂山親水的安康精神，既有利于安康這方山水資源的永續利用，也有利于激揚安康人以堅韌的意志去創業發展，以靈秀的氣質去營造精神世界。弘揚尚德兼容的安康精神，可以更好的彰顯安康人兼收并蓄、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概，也是安康實現“以開放促發展，走開放發展之路”的文化內生動力。弘揚克難奮進的安康精神，既是安康人自加壓力、自信自強的體現，也必將成為推動美好安康建設的精神動力。弘揚務實創新的安康精神，是安康人與時俱進、搶抓機遇、奮力開創各項工作新局面的現實需求。今后，我將以安康精神武裝自己，立足本職，解放思想，堅定信心，克難奮進，用我的實際行動在平凡的工作崗位上做出應有的貢獻。
二是醫護工作者要不斷更新理念，加強學習，提高業務水平。
通過聆聽專家精彩的講座，進一步了解和掌握了護士職業新的發展方向和目標，拓寬了視野，使我更加懂得一名優秀的護士不僅要有過硬的業務技能,亦要有優質的護理服務意識。專業護士在病房管理中起著舉足輕重的作用,既要當好護士長的好助手,又要充當好護理工作的排頭兵,優質的護理能較好的調動同仁們的工作積極性,能為病員積極的配合治療起到較好的作用,直接影響著患者對護理服務的滿意程度,有助于改善護患關系。讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全方位的優質護理服務，護士各種服務除行業技術外，言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧。護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象，同時也是醫院整體形象的關鍵之一。因此，我將在今后工作中，自覺加強自身業務技術訓練,積極參加各種業務學習和繼續教育學習，認真總結經驗，撰寫護理論文，有計劃地通過進修、自學等多種形式,使自身業務技能不斷得到提升。
三是要嚴以律己，進一步提高醫護工作者道德修養。
護士職業道德修養的最終目的在于把職業道德原則和職業道德規范逐步地轉化為自己的職業道德品質，從而將職業實踐中對職業道德的意識情感和信念上升為護士職業道德習慣。通過學習，我感覺自己有些方面做得還不夠到位。今后，我將堅持從大處著眼，從細微處著手，從現在做起，從點滴做起，積極學習有關法規、制度和先進的護理規范要求，不斷提升護理質量。在繁忙之余，要注重自省、善于自省，按照法律、法規的要求約束和規范自己的行為。平等待人，善聽意見，繼續保持振奮向上的精神狀態，在護士平凡的工作崗位上培養出良好的職業道德修養。
此次繼續教育培訓學習，時間雖短，但我在政治思想、專業理論及業務能力等方面受益頗多。不但激發了我濃厚的學習興趣，而且對今后的工作也充滿了信心。使我們的職業素質有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養，有素質，有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎。也能幫助我們在平凡的工作中發展專業的價值和自身價值。作為一名護士，不僅要了解工作中各項工作的操作程序，還要明確工作內容及責任，有利于提高我們的責任心，做好我們的本職工作。我一定要認真學習，深刻領會，全面把握，嚴于律己，潔身自好，以身作則，帶頭遵守，模范執行，自覺做到標準更高一些，要求更嚴一些，切實做學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。要自重、自省、自尊、自勵，正確對待組織、正確對待本院領導、正確對待科室同志和病人、正確對待個人，始終擺正自己的位置，把集體和患者利益放在首位，時刻關心病人、理解病人，成為一個堂堂正正，廉潔奉公的優秀醫務人員，愿為醫療事業和安康市人民醫院獻出自己的綿薄之力。
2023年護理教育采訪心得體會（模板13篇）篇十三
在耳鼻喉就2周，時間說長不長說短不短。帶教老師是x醫師，上級帶教是x老師，主任是x老師。跟值一次，帶教x老師。
剛剛進入醫院，對操作系統不熟悉，沒有其他同學上手那么快，不過我還是比較努力去學習的。耳鼻喉是操作性很強的一門學科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等，在臨床上均非常重要。進去才知道，原來五官科也是術科，里面的老師各個都是手術好手，也是開始實習才知道，原來我的實習線路里面，前面4個科室全是術科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，師姐說一開始就是術科其實不是很劃算，因為剛上臨床就要“內外兼修”很累人。
耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對性強的檢查的關鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀察，也很常做。儀器檢查方面，我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。
在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾病：突發性耳聾(包括神經性和傳導性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學會了如何處理little區急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗)，刺破上腭血泡等等。在手術室，參觀了腮腺混合瘤全切除術，雙fess+鼻中隔矯正術，會厭囊腫切除術。
一些很細知識點我就列在下面：
1。在耳鼻喉和內分泌的聯系中，我查詢文獻發現，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2。引起面神經癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會有下頜發紅流汗的癥狀(是神經長好過程中會出現的正?，F象，會自己緩解)。
3。突發性耳聾是不明原因下，最多3天內出現的耳聽力明顯下降，而且多數原因和耳蝸前庭血管淤阻有關，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4。聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度。
5。如果醫囑里面有開跟凝血功能有關的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!。
其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫囑，比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責備我，我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請的時限，我經驗不足設計不好，挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。
不過，還是要繼續努力。