小學教師評優評先實施方案優質

一、 領導小組

組長：校長

副組長： 副校長

組員：教務主任、總務主任

二、 參與評審的資格：

須符合上級的有關規定。

三、評審方法：

評選學區級先進（優秀），看當學年度得分多少從高到低評選；

評選縣級先進（優秀），看近兩學年度得分多少從高到低評選；評選市級先進（優秀），看近三學年度得分多少從高到低評選；評選省級先進（優秀），看近十學年度得分多少從高到低評選；評選國家級先進（優秀），看工作以來得分多少從高到低評選。

在規定的年限內，已獲得同級或高一級別的，不再參加評定。獲

得區獎勵一級工資的，當年不得參加評選市級及其以下先進（優秀）。其他的按照下條評分標準和記分辦法實行“公開、公平、公正”的打分制來決定。

四、評分標準和記分辦法：

1、工作能力及業績貢獻。

（1）獲得榮譽

自參加工作以來，成績優異，獲得國家指導教師獎證和省政府、

省教育廳、省指導教師獎證和市政府、市教育局、市指導教師獎證和

區政府、區文教局的榮譽證書，每本按級別分別計加：3分、2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分，音體美指導教師獎減半、實行累加計算。論文獲獎、各黨派群團組織的`獎勵以及其它各局的獎勵，不予加分。

（2）教學效果：

①2017年9月起，每學年所教學科期末成績加減基數后，達到區平均分。每次加1分，實行累加。

②2017年9月起，每學年教學質量獎在全校的第一名每次1 .5分，第二名每次計1分,第三名每次計0.5分, 實行累加。

③2017年9月起，每學期教師量化考核評分,每年按得分的百分之一實行累加。

2、學歷水平。

凡取得教育系統認可的專科1分，本科2分。

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