演講與口才訓(xùn)練可以幫助我們更好地溝通交流,提高口頭表達(dá)的準(zhǔn)確性和流利度。以下是小編為大家整理的演講與口才范文,供大家參考和借鑒。
最新訓(xùn)練口才演講稿(優(yōu)秀14篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位_社區(qū)居民小組代表:
您們好!
我叫_-x,_歲,大專(zhuān)文化,曾在_公司、_-_分公司及市里的一個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)工作過(guò)。很高興能第二次在這里進(jìn)行正式委員選舉演講。通過(guò)上次的演講并結(jié)合我對(duì)社區(qū)進(jìn)一步了解,讓我對(duì)社區(qū)工作的性質(zhì)和意義有了更進(jìn)一步的理解和體會(huì),也更進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)社區(qū)的感情。因此,我作為社區(qū)委員的競(jìng)選者,擔(dān)選后要努力去做好以下幾方面的工作:
第一個(gè)方面:是嚴(yán)格遵守憲法、法律、法規(guī)及社區(qū)里的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨的“_-_”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞在以_同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)瑸闃?gòu)建和-諧社會(huì),創(chuàng)建良好的社區(qū)環(huán)境做出自己的努力。
第二個(gè)方面:以嚴(yán)肅的態(tài)度認(rèn)真踏實(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,通過(guò)自己的行動(dòng)將上級(jí)政府及社區(qū)的各項(xiàng)政策落到實(shí)處,為領(lǐng)導(dǎo)排憂(yōu)解難,對(duì)待工作要知難而上,而不拈輕怕重,盡心盡力為_(kāi)社區(qū)居民辦理好各項(xiàng)事務(wù)。
第三個(gè)方面:在工作中不斷進(jìn)取,虛心向社區(qū)里的其他同志學(xué)習(xí),不斷完善自己,努力成為一個(gè)合格的社區(qū)工作者。第四方面:本著“想居民所想,急居民所急”的原則,積極協(xié)助社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)依法辦理好各項(xiàng)公益、公共事務(wù)。緊緊圍繞居民群眾的需求,完善社區(qū)服務(wù)體系。
第五方面:發(fā)揮自己的特長(zhǎng),結(jié)合_社區(qū)居民們的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,協(xié)助社區(qū)去組織不同形式、不同規(guī)模的民間文化、文娛團(tuán)隊(duì)。豐富居民生活,培養(yǎng)健康情趣,努力為居民營(yíng)選積極向上、活躍生動(dòng)的社區(qū)文化生活氛圍。
第六方面:積極配合有關(guān)部門(mén),落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施,協(xié)助好社區(qū)安全工作。合理利用社區(qū)資源,組織志愿治安聯(lián)防隊(duì),做好社區(qū)居民安全、防盜、防火等工作。協(xié)助社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做好公安機(jī)關(guān)在本轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口、暫住人口的管理工作,與_社區(qū)居民共同創(chuàng)建安全和-諧的生活環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表,等我正式進(jìn)入社區(qū)工作后,我不會(huì)辜負(fù)組織、各位代表及_社區(qū)居民的希望,一定會(huì)和社區(qū)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),一定和全社區(qū)居民同心協(xié)心,共建社區(qū),讓我區(qū)各家各戶(hù)安居樂(lè)業(yè),讓我們_社區(qū)展現(xiàn)風(fēng)采,發(fā)達(dá)興旺!
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表!
最新訓(xùn)練口才演講稿(優(yōu)秀14篇)篇二
一個(gè)人敢說(shuō)話(huà)、會(huì)說(shuō)話(huà),還不等于有口才,正如一個(gè)人會(huì)騎自行車(chē)還不是藝術(shù)一樣,只有雜技演員嫻熟的騎車(chē)表演才稱(chēng)得上藝術(shù)。演講上是一種綜合藝術(shù),要真正掌握這種藝術(shù),并非易事,它包括很多方面的技巧,諸如聲音的字正腔圓、吐字歸音,形體的動(dòng)作、面部表情和儀表禮節(jié),控嘗應(yīng)變的方法,即興說(shuō)話(huà)的訣竅,論辯的藝術(shù),對(duì)話(huà)的妙法等等。這些都需要我們從理論到實(shí)踐,對(duì)演講的技巧進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
沒(méi)上這個(gè)課之前我根本就不在乎這方面的鍛煉,雖然明白口才很重要,卻不明白那里面包含的深層含義。演講是一種思想性、政治性較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)活動(dòng);演講是真理的吶喊,演講是心靈的共鳴,演講是人格的展現(xiàn)。因此,演講者務(wù)必具有較高的政治素質(zhì),良好的道德品質(zhì),高尚的思想情操和無(wú)窮的人格魅力。只有這樣演講者才能說(shuō)服人、感染人、打動(dòng)人、鼓舞人,從而促使人們?nèi)バ袆?dòng)。
演講與口才。
演講絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀,可望而不可及。我們不難發(fā)現(xiàn),那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才,而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的艱苦鍛煉成功的。世界上沒(méi)有什么天生的演講家,如果有的話(huà),那就是奮斗不息的你。那么,怎樣才能提高自己的演講水平和口語(yǔ)表達(dá)潛力呢一個(gè)人要想提高自己的演講水平和口才,就務(wù)必要做到:多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多寫(xiě)、多記、多想、多學(xué)、多練。
一、多看一些演講與口才方面的書(shū)籍和文章。演講具有很強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性。
二、學(xué)會(huì)“聽(tīng)”話(huà)的藝術(shù)。要學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),首先就就應(yīng)學(xué)會(huì)“聽(tīng)”話(huà)。“聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)。”會(huì)“聽(tīng)”話(huà)的人既能很好地領(lǐng)會(huì),理解別人說(shuō)話(huà)的`意思,又能仔細(xì)地欣賞、揣摸別人說(shuō)話(huà)的技巧,更能從別人的言談中聽(tīng)出言下之意和弦外之音,同時(shí),還要做到察顏觀色。“言之于口,不若行之于身。
三、柏拉圖說(shuō)過(guò):“不明白自己的無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知”。英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò):“我們學(xué)得越多,就越發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知”。我國(guó)古代教育家孔子也說(shuō)過(guò):“知之為知之,不知為不知,是知也。”一個(gè)人要想提高自己的演講水平和口才,就務(wù)必放下架子,丟掉面子,向有經(jīng)驗(yàn)的演講者和對(duì)口才有研究的專(zhuān)家虛心求教,不懂就問(wèn),不恥下問(wèn),這樣就能使自己的演講與口才潛力發(fā)生質(zhì)的變化,收到事半功倍的效果。
四、多寫(xiě)一些學(xué)習(xí)演講與口才的心得體會(huì),把自己對(duì)演講口才的認(rèn)識(shí)、感受用文字寫(xiě)下來(lái),并上升到理論的高度。同時(shí),把自己工作中,生活中所見(jiàn),所聞,所思的閃光語(yǔ)言,寫(xiě)在本子上,記錄下來(lái),以便日后查閱使用,這就是我們常說(shuō)的:好記憶不如爛筆頭。
五、要經(jīng)常冷靜思考,反復(fù)分析,為什么有的人講話(huà)十分受歡迎,有哲理,有深度,有廣度,使人感動(dòng)萬(wàn)分,受益匪淺;為什么有的人說(shuō)話(huà)枯燥無(wú)味、漫無(wú)邊際、毫無(wú)新意,甚至令人反感。多思者,就能從中悟出道理,獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
六、“積之愈厚,發(fā)之愈佳”。一名優(yōu)秀的演講者,一個(gè)口才出色的人,務(wù)必要有廣博的知識(shí),豐富的聯(lián)想,演講起來(lái),才能上下幾千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里,山南海北,古今中外,刻苦學(xué)習(xí),并且把演講與事業(yè)連在一齊,是完全能夠成為很好的演講者的。
最新訓(xùn)練口才演講稿(優(yōu)秀14篇)篇三
演講是一種面對(duì)面的宣傳,教育,鼓動(dòng)和交流的好形式,作用很大.“鼓天下之動(dòng)者存乎辭”.如果一場(chǎng)演講稿想取得成功,那么一片好的演講稿是非常有必要的。下面是小編給大家分享的有關(guān)演講稿的相關(guān)信息,僅供參考。
常說(shuō)做人要低調(diào)。不要傲慢輕敵。漸漸的人們忘記了走自己的路。于是現(xiàn)在的社會(huì)太多的人被摸的沒(méi)有菱角。會(huì)的只是重復(fù)前人的動(dòng)作。他們走的是前人的路。絲毫沒(méi)有創(chuàng)新。
可畢竟科技是發(fā)達(dá)的。科學(xué)是進(jìn)步的。我們不能停留。
袁隆平在十年的堅(jiān)持中發(fā)明了水稻。他選了一條艱難的道路。一走就是十年。可是他最終還是成功了。
奧巴馬一個(gè)黑人。曾經(jīng)被人看不起的種族。如今卻成了美國(guó)的總統(tǒng)。走的就是自己的。
牛頓小時(shí)候成績(jī)差。不乖。是大家眾所周知的。然而他最后成了物理家。這是堅(jiān)持走自己的路換來(lái)的。
走自己的路。不是傲慢。走好自己路是一門(mén)藝術(shù)。
2、古今中外名人,皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會(huì)當(dāng)擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!
自信來(lái)自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專(zhuān)講求自信心,是難以成功的。成功是上天專(zhuān)門(mén)給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國(guó)際著名音樂(lè)指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲有一些不和-諧的地方,在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂(lè)譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的,不可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過(guò)來(lái)想,是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對(duì)自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!
據(jù)有關(guān)研究表明,一個(gè)人處于自信時(shí),思維能力非常活躍,精神也一直保持樂(lè)觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),就顯得思維反應(yīng)遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過(guò)的茄子一樣,整天都是蔫的。
有人說(shuō):有自信,不一定能成功;但沒(méi)有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話(huà),趕緊令自己充滿(mǎn)自信,再立志、創(chuàng)業(yè)。看,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
最新訓(xùn)練口才演講稿(優(yōu)秀14篇)篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我們當(dāng)然不愿見(jiàn)到自己如此窩囊,但惟恐現(xiàn)實(shí)就是這樣。然而,我們?nèi)钥蓪せ刈约核诩降哪繕?biāo),那些懷著信心去追求卓越的人,靈性將會(huì)在奮進(jìn)堅(jiān)持中獲得洗滌,那些敢于在逆境中求生的人,顧盼于鏡子的影象時(shí),定能見(jiàn)到自己的真貌。
我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己,當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)明月,成為理想中的自己,那時(shí),你就見(jiàn)到了自己的真貌!毫無(wú)疑問(wèn),每個(gè)人都渴望成功,但問(wèn)題在于,并不是每個(gè)人都能成功。成功需要我們懷有夢(mèng)想:沒(méi)有了理想,連流浪都找不到方向!沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),一生都是別人的陪襯和附庸,沒(méi)有成大事的雄心,就沒(méi)有動(dòng)力,就會(huì)茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩,終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
成功需要我們不斷努力:努力并不是一件容易的事,但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來(lái),那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),艱難困苦并不危險(xiǎn),懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人,因?yàn)閼卸瑁嗽谧约簹缱约骸N覀円粩喑阶晕遥阶晕揖褪敲刻斐絼e人一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的,生活需要一點(diǎn)激情,要做一個(gè)演員,去演繹一個(gè)理想中的自己,而非看客!
成功需要我們耐得住寂寞:每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人,必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來(lái)審視自己的人生,用孤獨(dú)的方式來(lái)檢討自己的行為,用孤獨(dú)的力量來(lái)暢想自己的未來(lái)。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。
為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣,一種習(xí)慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂(lè)而更加自信,失敗者反之更痛苦而自卑。
最新訓(xùn)練口才演講稿(優(yōu)秀14篇)篇五
口才的重要性逐漸被更多的人認(rèn)可,但去尋求提升口才的方法時(shí),大多較為理論化,操作性不強(qiáng),但口才又是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的一項(xiàng)技能,接下來(lái)小編為大家介紹口才訓(xùn)練優(yōu)秀演講稿,一起來(lái)看看吧!
在選修公選課時(shí),看到演講與口才這題目時(shí),心中就有一絲想選的的沖動(dòng),因?yàn)樽约旱目诓乓恢倍疾缓茫矎臎](méi)做過(guò)所謂的公眾演講,在這方面吃過(guò)很多苦頭,也因此失去很多機(jī)會(huì),一直想好好練習(xí),但又不知從何做起,但是由于多種原因,還是沒(méi)有選這門(mén)課。
今年的選修課,室友選了這門(mén)課,我便問(wèn)他,這課肯定要上臺(tái)演講,你不怕演講嗎?其實(shí)這也正是我所顧慮的,室友的話(huà)讓我很振奮,“正是由于怕才去選它,如果一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒(méi),每次就去聽(tīng)了講然后考試那樣的課有什么意思呢。”我覺(jué)得很有理再想想自己,于是我選了這課,并打算在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅(jiān)持,所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣,確實(shí)如何邁出這第一步是很難的。
上了這課才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己先前的顧慮還是多余的,不過(guò)第一次上臺(tái)做自我介紹確實(shí)鼓足了好大勇氣,一直拖到最后才上臺(tái),上臺(tái)后心情又是久久不能平靜,還是沒(méi)做好介紹,畢竟以前都未有類(lèi)似經(jīng)歷,所以十分緊張。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,第一次有了勇氣邁上講臺(tái),后面的上臺(tái)次數(shù)雖然不多,但是相對(duì)來(lái)說(shuō)也沒(méi)有第一次那么緊張了,但是或許是由于沒(méi)有準(zhǔn)備充分的緣故,上去演講差不多成了讀演講稿了,現(xiàn)在想來(lái),很是慚愧啊,就算不是自己寫(xiě)的稿子,我還是應(yīng)該在課余時(shí)間好好讀熟,這樣講的時(shí)候才能脫口而出,但每次都一忙的借口沒(méi)去實(shí)現(xiàn)了。
我們的世界里,最常見(jiàn)、普通的也不過(guò)于講吧。沒(méi)有任何一個(gè)正常人不需要講話(huà)、不需要交流,也沒(méi)有任何一種工作不需要和別人打交道。而人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語(yǔ)言。
我們要私底下可以口若懸河,但我們一但在講臺(tái)上、在公共場(chǎng)所上講話(huà)時(shí),有的人就不敢說(shuō)話(huà)、不會(huì)說(shuō)話(huà)。臉紅耳赤,說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)巴、語(yǔ)無(wú)輪次。這次的大學(xué)生演講與口才課在胡引生老師的傳授下,我對(duì)于演講與口才有了一個(gè)新且較全面的認(rèn)知。演講、演講,并不只單單是講,同時(shí)也要會(huì)演。
在我們周?chē)暮艽笠徊糠秩耍粫?huì)說(shuō)話(huà)、不敢說(shuō)話(huà),主要是羞怯,怕人笑。
我們身邊的部分人,沒(méi)開(kāi)口便怕人笑,若與陌生人在一起更是閉口無(wú)言,造成這種不敢說(shuō)話(huà)的原因,不僅僅是因?yàn)榕氯俗I笑,也有可能是因其他許多原因:一、可能是因?yàn)閺男∪狈w生活,孤獨(dú)慣了,對(duì)人不太了解,也不作努力去了解;二、可能是因炒在某個(gè)場(chǎng)合說(shuō)話(huà)產(chǎn)生了不好的效果,便吸取“經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”、因噎廢食,酷僅“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;三、可能是自己覺(jué)得口才較笨,各自往往詞不達(dá)意、言不中的,因而產(chǎn)生了少說(shuō)為佳或者干脆不開(kāi)口的想法。
平常不要拘泥,要多多參與,多參加活動(dòng),多與人接觸,做好一件事情,不忘自己慶祝一番。確信自己一定會(huì)成功,摒棄一切不利的想法。調(diào)整心理、呼吸、自我鼓勵(lì)。
演講、演講,顧名思義是演+講。演講=演+講,從這就足以呈現(xiàn)出演講的技巧了。在演講時(shí)人的態(tài)勢(shì)語(yǔ)在演講中起著無(wú)可厚非的作用。態(tài)勢(shì)語(yǔ)是我們向觀眾表達(dá)情感,傳遞信息的一個(gè)重要途徑。態(tài)勢(shì)語(yǔ)言包含:1、站姿;2、面部表情;3、眼神;4、手勢(shì);5、身體移動(dòng)范圍;6、聲音。演講時(shí),要面對(duì)在場(chǎng)的觀眾,與觀眾有目光的交流,演講時(shí)要加上態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,張揚(yáng)氣勢(shì),要充滿(mǎn)激情與活力,以情動(dòng)人。演講時(shí)目光做到“近到點(diǎn),遠(yuǎn)到片”。演講中多練是一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié),人的發(fā)音部位很多,也可通過(guò)耳、腹發(fā)音。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多知識(shí),雖然時(shí)間倉(cāng)促,在譚老師的授課下讓我受益匪淺。使我對(duì)演講口才又有了一個(gè)新的定格,認(rèn)知了不敢上臺(tái)講話(huà),是出在哪個(gè)方面,如何采用有效的途徑進(jìn)行對(duì)癥下藥。同時(shí)也領(lǐng)悟到要提高自己的演講水平和口語(yǔ)表達(dá)能力?就必須要做到多看、多聽(tīng)、多記、多想、多學(xué)、多練。美好的總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間譚老師的課就結(jié)束了,有時(shí)也會(huì)感嘆,為什么課時(shí)這么的少。在這次“大學(xué)生演講與口才”課中,學(xué)到了很多,雖然課時(shí)結(jié)束了,但我還是會(huì)遵循譚老師叫我們多練發(fā)音。在以后的時(shí)光中,我也會(huì)更加努力、自覺(jué)的練好我薄弱的發(fā)音。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我是xxx。
新疆自古以來(lái)就是祖國(guó)不可分割的一部分,從張騫出使西域到西域都護(hù)府的設(shè)立再到現(xiàn)在的美麗新疆,新疆從未離開(kāi)過(guò)祖國(guó)的懷抱,身為新疆這片熱土上的一分子,我感到無(wú)比的自豪。新疆是一個(gè)由多民族組成的地域,身為一名中學(xué)生,在我的學(xué)校也有許多不同民族的同學(xué),我們生活在同一個(gè)大家庭——中國(guó)!我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),共助和諧,日積月累我們擁有了濃厚的民族情感,這種情感不局限于一個(gè)民族,而是彌漫在新疆各族人民乃至全中國(guó)人民之間。
面對(duì)這種情感,我們應(yīng)該如何處理,如何面對(duì),如何釋放呢?地委書(shū)記閆伯伯也為大家詳細(xì)的宣講過(guò)了,他從五個(gè)方面講了:什么是民族情感,民族情感不能沒(méi)有也不能失控,民族情感釋放不當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn),民族情感釋放不當(dāng)帶來(lái)的后果,以及如何正確釋放民族情感。
當(dāng)然,民族情感是離不開(kāi)民族團(tuán)結(jié)的,從小,我就為我能生活在新疆而感到自豪,因?yàn)槲抑溃@片土地,有56份熱情!因?yàn)槲抑溃@片土地,有56顆愛(ài)國(guó)心!中國(guó)是一個(gè)多民族組成的國(guó)家,所以,我站在這片土地,從不擔(dān)心被遺棄,被傷害,因?yàn)槲抑溃袊?guó)很強(qiáng)大!各民族之間的團(tuán)結(jié)和情感是不會(huì)被任何困難所打倒!
讓我們56個(gè)民族手拉手,心連心,共同努力,建設(shè)美好家園!讓我們從這一秒起!團(tuán)結(jié)互助,伴著濃厚的民族情感!一起進(jìn)步!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
同學(xué)們:
的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話(huà):勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。這句話(huà)給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)時(shí),老師說(shuō)他腦子笨,難有成就。可是愛(ài)迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于成1為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說(shuō):天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話(huà)里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是zui關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì)自我扼殺。
相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無(wú)成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢(qián),便帶他挨家挨戶(hù)去作詩(shī),卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時(shí),已經(jīng)什么也寫(xiě)不出來(lái)了。諸如此類(lèi)的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有江郎才盡的一天。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃個(gè)大胖子是不可能的。《荀子勸學(xué)篇》云:積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。
天資差的人,不必自暴自棄,記住:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
最新訓(xùn)練口才演講稿(優(yōu)秀14篇)篇六
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體.是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,那么如何用它鍛煉口才,接下來(lái)小編為大家介紹訓(xùn)練口才的優(yōu)秀演講稿,一起來(lái)看看吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好!今天,我演講的題目是《立志成才報(bào)國(guó)》。
任何人的成功都是先立志后成才的。毛澤東是中國(guó)革命和中國(guó)人民的旗幟。他從少年時(shí)代就立下了宏偉大志。他用那寬闊的大手引導(dǎo)著中國(guó)人民前進(jìn)。從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人民終于匯聚在那面繡了鐮刀錘頭的旗幟下,劈開(kāi)混沌,撥云見(jiàn)日,中國(guó)人民打破了手上的鐵銬,用雙手鑄造成新的萬(wàn)里長(zhǎng)城。周恩來(lái)從中學(xué)時(shí)代就立下了“為中華崛起而讀書(shū)”的鴻鵠之志,并矢志不移,奮斗終生。他使中國(guó)這條東方巨龍帶著自信和豪邁,重新回到了世界舞臺(tái)上。鄧小平繪出了改革開(kāi)放的藍(lán)圖,向中國(guó)人民講述著“春天的故事”,敲響了新時(shí)代的鑼鼓。神州大地發(fā)生了前所未有的滄桑巨變,正走向繁榮富強(qiáng)。他們是中國(guó)人民的光輝旗幟,是我們的立志成才的榜樣。
面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),同學(xué)們請(qǐng)記住:能夠把握機(jī)會(huì)的人是強(qiáng)者,敢于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人就是勇者,善于利用機(jī)會(huì)的人是智者。我們大家應(yīng)該有這種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神;應(yīng)該有這種滴水穿石、鐵杵成針的毅力,應(yīng)該有這種永不滿(mǎn)足、攀登不止的追求。我們要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),既要打好知識(shí)基礎(chǔ),又要不斷更新知識(shí);既要注重學(xué)問(wèn)上的深造,又要加強(qiáng)能力上的提高,立志使自己成為適應(yīng)未來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)人才。要真正做到遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、一心為公、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和集體主義精神。一滴水代表著大海的本質(zhì),一件小事折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。我們要全面提高自己的修養(yǎng),必須從一點(diǎn)一滴的小事而且是善事做起,學(xué)會(huì)做人,立志把自己培養(yǎng)成為一位對(duì)社會(huì)有益的人。
然而,如今也有一部分學(xué)生,他們擁有理想,擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可在一次次的挫折與失敗之后,卻向困難低了頭,甚至放棄了自己寶貴的生命。有位女高中生,成績(jī)優(yōu)異,卻因?qū)W校高考錄取榜上沒(méi)有寫(xiě)上自己滿(mǎn)意的名字,早早結(jié)束了自己如花般的生命,可實(shí)際上是公布單上遺漏了她的名字,但當(dāng)錄取單送到她家時(shí),她卻已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下了。這令人心痛的故事背后,我們可以看出這個(gè)人如此輕意放棄了生命,一點(diǎn)點(diǎn)小挫折都可以擊垮她,是因?yàn)樗龥](méi)有強(qiáng)大的理想支柱。青年人的理想正處于形成期,而理想說(shuō)到底是世界觀、人生觀的問(wèn)題,我們正站在人生畫(huà)卷剛剛展示樹(shù)立理想是人生奮斗的起點(diǎn)。我們必須正確面對(duì)自己成長(zhǎng)中的每一次失敗和每一次成功,“勝不驕、敗不餒”。我們要將生命旅程中的挫折、失敗看作成功的階梯,有句歌詞寫(xiě)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。理想不等同于一次成功,更不是一次失敗所能擊垮的,它是人生的一種信仰,是人用決心、毅力、堅(jiān)持筑成的金字塔,我們誰(shuí)也無(wú)法逃掉壘筑我們各自心目中的金字塔時(shí)所付出的汗水與眼淚、沒(méi)有艱辛的付出,就不會(huì)有豐碩的回報(bào)。
我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們經(jīng)歷了中國(guó)偉大的轉(zhuǎn)折;我們的不平凡在于我們跨越了一個(gè)世紀(jì),并且肩負(fù)著新世紀(jì)賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,必須經(jīng)得起歷史的重?fù)?dān),必須經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。
請(qǐng)從現(xiàn)在努力,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,立志成才,報(bào)效祖國(guó),為弘揚(yáng)民族精神,為振興中華而發(fā)奮讀書(shū)吧!
讓我們大聲地說(shuō),民族的希望是我們的責(zé)任,不辱使命,我們行!
謝謝大家!
以前我覺(jué)得口才就是講話(huà),只要會(huì)講話(huà),便是有口才的人。但看完書(shū)后我明白其實(shí)并不是,不能僅從表面去理解演講與口才的意義。書(shū)中闡述了口語(yǔ)藝術(shù)的特征和基本法則,從學(xué)生的實(shí)際能力和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā),對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話(huà)、演講、辯論、語(yǔ)言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對(duì)口才也有了更全面的認(rèn)識(shí),知道了口才在現(xiàn)代社會(huì)中所處的重要地位。如此說(shuō)來(lái),說(shuō)話(huà)并不是件容易的事,而要把話(huà)講好就更難了。一言可興邦,一言也可抵三軍,言論的力量是巨大的。
在我們的世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語(yǔ)言。我們通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思,很多時(shí)候,我們?cè)谒降紫驴梢钥谌魬液樱坏驹谥v臺(tái)上講話(huà)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤,說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)、語(yǔ)無(wú)輪次的尷尬情況。有這樣一些人,不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà),怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無(wú)言,沉默以對(duì)。造成這樣的原因,不僅僅只是怕被人譏笑,還有其他許多原因:可能是從小缺乏集體生活,習(xí)慣一個(gè)人,對(duì)別人不太了解;可能在某個(gè)場(chǎng)合說(shuō)話(huà)產(chǎn)生了不好的效果的陰影,因噎廢食,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;可能是覺(jué)得自己口才較笨,表達(dá)往往詞不達(dá)意、言不中的,因而產(chǎn)生了少說(shuō)為佳或者干脆不開(kāi)口的想法。不管出于何種原因,歸其全部,無(wú)外乎一條,那就是要克服自己的心理障礙。
要克服自己的心理障礙,首先要有充分的心理準(zhǔn)備,減輕自己的負(fù)擔(dān),不要把自己的目標(biāo)定的太高,降低求勝動(dòng)機(jī),做到輕裝上陣;要保持積極的情緒,用積極自我暗示的辦法,不斷強(qiáng)化必勝的信心與信念,養(yǎng)成一套獨(dú)特的思維習(xí)慣;演講時(shí)要把要把注意力從自己身上移開(kāi),冷靜的處理怯場(chǎng),深呼吸30秒,給自己勇氣,默認(rèn)自己是最棒的。我認(rèn)為雖為演講就是要想講、敢講、多講。演講是要有欲望的,也就是說(shuō)要有表達(dá)的欲望,如果沒(méi)有演講的欲望,永遠(yuǎn)練不好口才。可以說(shuō)每個(gè)人天生都有講的欲望,從人呱呱墜地,吖吖學(xué)語(yǔ)開(kāi)始就有了這種沖動(dòng),后來(lái)可能是由于社會(huì)、個(gè)人的原因,因講不好,就不敢講、不愿講了。但是,演講沖動(dòng)是原始的,有些人只是沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。就如同一個(gè)沉默寡言的人,一旦醉酒,就會(huì)酒話(huà)連篇一樣,酒就是催化劑,就是開(kāi)啟話(huà)匣子的鑰匙。想講,是需要培訓(xùn)的,一旦有了第一次的講,就會(huì)有第二次表達(dá)的沖動(dòng)。所以,培訓(xùn)口才,應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開(kāi)始,讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望,只有想講了,才能可能走上演講的講臺(tái)。演講課是一門(mén)實(shí)踐課。如果是只講理論,而不登臺(tái)演講,則理論再好,也是空洞的,沒(méi)有實(shí)際效果。敢于登臺(tái)亮相,大膽講出來(lái),才能達(dá)到真正的效果。所以說(shuō),演講關(guān)關(guān)鍵的問(wèn)題是膽子要大,不要把面子看得太重,不要怕丟面子,不要擔(dān)心別人的看法,只有大膽地講出來(lái),才能鍛煉口才,否則是珍珠深埋,寶劍藏匿匣中。演講的根本問(wèn)題就是膽子要大,也就是要突破心理障礙,能夠戰(zhàn)勝自己,就如同面對(duì)敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣,敢于亮劍。能夠做到這一點(diǎn),演講就成功了一半。有些人只所以懼怕演講,就是邁不出這第一步,突破不了這道心理防線。所以,初學(xué)演講的人,就要從站起來(lái)、走上臺(tái)、講出來(lái)練起。口才是講出來(lái)的,說(shuō)出來(lái)的,只有多說(shuō),多講,才能不斷提高演講水平和能力。要學(xué)會(huì)與人溝通,平時(shí)主動(dòng)地與人交流,多拉拉家常,也就是多散講,這是練就口才的捷徑。說(shuō)多了,也就順了。也要多參加演講的聚會(huì),珍惜和把握每次說(shuō)的機(jī)會(huì),這是鍛煉口才的必然途徑,不敢當(dāng)眾表達(dá),演講水平就很難提高。不管什么場(chǎng)合,只要有機(jī)會(huì)可說(shuō),就當(dāng)仁不讓?zhuān)酒饋?lái),說(shuō)出來(lái)。提高口才不是一朝一夕的事,需要長(zhǎng)時(shí)間的努力。
總之,要開(kāi)口,把自己想講的話(huà)講出來(lái),不用在乎講得好與不好。努力了,總有一天會(huì)有收獲。讓自己站在講臺(tái)上向無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾訴說(shuō)自己的心聲,表達(dá)自己的觀點(diǎn),與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這百花爭(zhēng)艷的春天里,在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早上,在這春光明媚的時(shí)刻,我們迎來(lái)了一個(gè)令人振奮的環(huán)節(jié)——我校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)以?xún)?yōu)異的成績(jī)奪得了五十一枚金牌,而在今天,2010年我校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們也要賽出更好的成績(jī)!你們看!我們的運(yùn)動(dòng)員們神采飛揚(yáng),躍躍欲試;我們的拉拉隊(duì)精神飽滿(mǎn),迫不及待!
胡錦濤爺爺說(shuō)過(guò)要做體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。健康是生活的本質(zhì),有運(yùn)動(dòng)才有鍛煉,有鍛煉才有健康,有健康才有生活。因此,我校開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們要守紀(jì),賽出水平,賽出風(fēng)格。下面,我代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓:
我要文明,不說(shuō)“某某漏油”類(lèi)話(huà)。
我要守紀(jì),不中途退場(chǎng),不去小店買(mǎi)東西。
我要乖巧,不大喊大叫,安靜觀賽,只在指定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
我要團(tuán)結(jié),我為班級(jí)爭(zhēng)光。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓健康與運(yùn)動(dòng)成為我們心中的熱血,讓我們一起在這美麗的校園中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師,同學(xué)們大家早上好。我的名字叫陳旭獅。旭日東升的“旭”,大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。
親情,從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著我們,并將一直與我們同在,直到有那么一天,我們都變得很老很老,直到有一天,我們都離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長(zhǎng)根叔的演講,親情是那種在你左右而你卻不曾察覺(jué),一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西。親情是世界上能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中zuizui典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專(zhuān)有的名詞來(lái)表達(dá)父母對(duì)于我們的親情,那就是父愛(ài)、母愛(ài)。我們享受著父母給予的愛(ài),固執(zhí)地霸占著,剝奪他們的青春,將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品,用他們的蒼老換來(lái)了我們朝氣的青春,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話(huà):只有到你自己當(dāng)了爸爸,你才會(huì)懂得什么叫父親,只有到你自己當(dāng)了爸爸,你才會(huì)懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話(huà),跟家里人說(shuō)的是潮汕話(huà)。打完電話(huà),宿舍一個(gè)同學(xué)跟我講他只聽(tīng)懂了兩個(gè)字,一個(gè)是爸,一個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,我周?chē)?tīng)到的是同一個(gè)聲音。無(wú)論是哪里的人,喊出來(lái)的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國(guó),甚至全世界都通用的詞語(yǔ)。
當(dāng)然親情沒(méi)有愛(ài)情的轟轟烈烈,山盟海誓,但畢竟血濃于水,它無(wú)需這些浮夸虛華的表象,僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體,父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí),好好做人,兄弟姐妹的偏愛(ài)袒護(hù),這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中上演的小片段,就能讓我們一次次的震撼,一次一次的感動(dòng),也讓它更加的偉大。
曾經(jīng)有一個(gè)初中的學(xué)姐在校刊上發(fā)表過(guò)一篇文章,名字就叫做《親情、愛(ài)情、友情》。學(xué)姐在文中提到:如果讓我按重要性排列愛(ài)情,親情,友情。我會(huì)將親情排列在首位,不是因?yàn)槲也幌嘈艕?ài)情,友情,而是,在我看來(lái),老人之間的相依相偎,不離不棄,更多的是攜手同行,共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛(ài)情,親密的朋友也是一樣,相互之間已經(jīng)被看成了對(duì)方的親人,真摯永恒的友情,愛(ài)情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對(duì)李孝義(也就是這門(mén)課第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué))那篇《我的愛(ài)情觀》的評(píng)論是驚人地相似。說(shuō)實(shí)話(huà),也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材,給我?guī)?lái)了這篇演講的靈感。
正如女作家畢淑敏所說(shuō)的:“對(duì)于我們的父母,我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說(shuō):“假如我們不存在了,他們就空留一份慈愛(ài),在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病,她們的心就會(huì)皺縮成石頭,無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù),甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身,以換來(lái)我們的平安。”
在座的各位的職業(yè)或軍人,或醫(yī)生,都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)。現(xiàn)在讀書(shū)期間還好,雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒(méi)多少機(jī)會(huì)能時(shí)常回家看望二老,以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑,哪怕只是一條報(bào)平安的短信,一個(gè)問(wèn)候的電話(huà),也深深包含著我們的一片孝心。說(shuō)得zui近的,希望我們大家能在即將來(lái)臨的暑假中盡量多擠出時(shí)間陪陪家人,能和家里人度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
我的演講完畢,謝謝大家。
最新訓(xùn)練口才演講稿(優(yōu)秀14篇)篇七
尊敬的xx老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生,是一次漫長(zhǎng)的旅程。在這次旅程中,我們會(huì)不斷的做選擇題。選擇有大有小。大的,關(guān)系到整個(gè)人生;而小的,只會(huì)關(guān)系到一個(gè)分?jǐn)?shù)的好與壞。在我十二年的光陰里,最讓我印象深刻的是兩年前的一次大選擇。
我是一個(gè)非常好學(xué)的孩子,從幼兒園起沒(méi)有接觸過(guò)的興趣班我都想嘗試,所以直到小學(xué)三年級(jí)我的興趣班還排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,可馬上就要升到四年級(jí)了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會(huì)加重,我也不得不停掉一些興趣班了。扳扳手指頭我一個(gè)都不想停,就跑去問(wèn)媽媽。媽媽給的建議是:適合自己的才是的。于是我就和媽媽討論起來(lái)。
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)筆里留下了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,開(kāi)心不開(kāi)心都可以拿起畫(huà)筆畫(huà)下我當(dāng)時(shí)的心情;鋼琴能讓我陶冶情操,上課時(shí)我被那五線譜陶醉,可回家練習(xí)我總是推三阻四,每天至少得花上一個(gè)小時(shí);圍棋也是如此三天打魚(yú)四天曬網(wǎng)。所以和媽媽討論后就留下畫(huà)畫(huà),可是我還是不想要離開(kāi)我的“朋友”鋼琴。于是媽媽說(shuō):“鋼琴留著,以后有時(shí)間你可以打開(kāi)來(lái)彈彈。”我愉快的答應(yīng)了。
現(xiàn)在我五年級(jí)了,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的選擇是正確的,適合自己的才是的。后來(lái)我也越來(lái)越喜歡看書(shū),書(shū)帶給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,同時(shí)在我成長(zhǎng)的道路上它教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。
人生是一直做選擇題的旅程,所以當(dāng)我們?cè)谧鲞x擇題的時(shí)候,一定要小心和謹(jǐn)慎。
謝謝。
最新訓(xùn)練口才演講稿(優(yōu)秀14篇)篇八
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親朋好友:
大家下午好!
在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠意盎然的夏天,我們聚集在酒店里,祝賀這對(duì)夫婦心愛(ài)的同學(xué)成為第一名!今天中午,夫妻倆在那里準(zhǔn)備了一頓豐盛的宴席,以此感謝您多年來(lái)的光臨和支持。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表他們?nèi)蚁蚰硎局孕牡母兄x和最熱烈的歡迎。
寒窗苦讀12年,xxxx同學(xué)考上了大學(xué)。這種成功不僅體現(xiàn)了他個(gè)人的努力,也體現(xiàn)了親朋好友的完美期望,更體現(xiàn)了父母和老師的精心培養(yǎng)。
xxxxx同學(xué)是一個(gè)有愛(ài)心,孝順,有責(zé)任心的孩子。
最后,衷心祝愿在座的各位朋友天天開(kāi)心,年年平安吉祥!永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
謝謝。
最新訓(xùn)練口才演講稿(優(yōu)秀14篇)篇九
尊敬的xx各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
希望大家能做到"三懂"、"三會(huì)"。"三懂"即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。"三會(huì)"即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范于未然。
我想,每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
消防安全人人有責(zé)。同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
謝謝。
最新訓(xùn)練口才演講稿(優(yōu)秀14篇)篇十
尊敬的各位評(píng)委,各位來(lái)賓朋友:
大家下午好!我演講的題目是:《中國(guó)愛(ài)》!
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把舊桃換新符。”一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。俗話(huà)說(shuō):年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是告別昨天,走向明天,人生就是辭舊迎新。人類(lèi)的歷史就是一部辭舊迎新史。告別昨天,一切己寫(xiě)進(jìn)歷史;展望明天,期待在向我們走來(lái)。
而今邁步從頭越,新的一年要有新的業(yè)績(jī)、新的成就,關(guān)鍵是要有新觀念。新觀念就在于告別消極,迎來(lái)積極;告別煩惱,迎來(lái)快樂(lè);告別遺憾,迎來(lái)希望。新觀念就要有新的設(shè)計(jì)、新的企盼,鎖定新的目標(biāo);有新的追求,孕育新的情結(jié),踏上新的征程,總不能穿“新鞋”走“老路”,用“舊船票”登“新客船”,翻“老皇歷”過(guò)“新日子”。
我們?cè)谶@片土地上出生,每天在這片土地上生活,以至于我們體會(huì)不到那份真實(shí)而深厚的幸福。只有當(dāng)我們久居異國(guó)他鄉(xiāng)后雙腳踏上片土地時(shí),我們才會(huì)體會(huì)到那種無(wú)比的激動(dòng),那種落葉歸根的情思。是的,我們的根在中國(guó),我們血管里有著黃河,長(zhǎng)江的脈動(dòng),我們的骨子里有著悠悠華夏五千年歷史。
我明白了,為什么我的同學(xué)出國(guó)留學(xué)時(shí),他家里會(huì)讓他帶上一小瓶這黃土。因?yàn)檫@黃土就是我們的根,這黃土里蘊(yùn)藏著我們的魂。
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)。我愛(ài)這片土地上的藍(lán)天碧水,我愛(ài)著土地上的一草一木,我愛(ài)著這片土地上每一位勤勞,勇敢,善良,樸實(shí),真誠(chéng)的人們。正如詩(shī)人艾青的一句詩(shī):為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。
改革未有窮期,我們還在路上。在前進(jìn)的路上還會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),還會(huì)有困難。“事不避難,知難不難”。最重要的是要在困難和風(fēng)險(xiǎn)中準(zhǔn)確判斷形勢(shì),在挑戰(zhàn)和考驗(yàn)中清醒把握方向,增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性;增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí),善于從變化中捕捉發(fā)展機(jī)遇,在逆境里培育有利因素。這一切,年前召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工會(huì)議己經(jīng)有了明確的答案和部署。
新的一年,是困難也是希望,是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,是期待也是付出,是收獲也是給予,把熱血奉獻(xiàn)社會(huì),把汗水灑滿(mǎn)大地,把溫情帶給人間。讓我們?cè)邳h的十八大精神的指引下,認(rèn)真貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的精神,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的康莊大道上,沿著昨天的足跡,走出新的天地,讓20xx年的中國(guó)以多姿多彩和燦爛輝煌永載世界史冊(cè),以更加輝煌的成就迎接和慶祝人民共和國(guó)64周年華誕!
謝謝大家!
最新訓(xùn)練口才演講稿(優(yōu)秀14篇)篇十一
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
縱然我只是宇宙間一顆毫不起眼的塵土,只是世間萬(wàn)物中一株普遍的小草,只是風(fēng)塵仆仆中無(wú)意間灑落的一片枯黃的落葉。我卻有人世間分享與分擔(dān)的胸襟。
從何時(shí)起,分享不再是幼時(shí)一起吃零食的喜悅;不再是兒時(shí)一起玩樂(lè)一起瘋鬧的灑脫。它只是人世間最美好的付出,它是天使揮灑于人間的星星,是它讓我們能和朋友更開(kāi)心的生活,更憂(yōu)心的一起分享快樂(lè)。
分享是一種美德,當(dāng)你和你周邊的人傾吐你的喜悅而他們也彌漫在你的歡樂(lè)中。它能使你忘卻前一秒的痛苦讓你全身心的溶入這片喜悅的天地。它是多么美好啊以至于它那么珍貴,那么稀有。
當(dāng)你和你的朋友一起在大街上饑腸轆轆地尋找一點(diǎn)點(diǎn)充饑的食物,而這時(shí)你找到你他卻沒(méi)有。那么你會(huì)把你僅有的千辛萬(wàn)苦尋來(lái)的巴掌大的硬饅頭分他一半嗎?這不是物質(zhì)交換的隨手與隨意。這是到了窮迫的極點(diǎn)時(shí)你對(duì)他心靈的允諾,就像是到了荒漠中你僅有半瓶水而你愿意與他共飲和他共度難關(guān)。如果你做到了,不管我們相不相識(shí),請(qǐng)讓我尊稱(chēng)你一聲朋友。
從我懂事開(kāi)始,分擔(dān)不再是幼時(shí)一起在考場(chǎng)上互遞紙條的無(wú)知;不再是兒時(shí)一起到外邊偷東西的共患難;不再是少年時(shí)被人家欺負(fù)而叫上一群所謂的朋友一起拼命。它縱使不是我們?yōu)樾膼?ài)的人所必須盡到的義務(wù),它卻是一種精神上的擁有。它是女神灑落于人間的光明。是它讓我們見(jiàn)證友誼,讓我們感動(dòng)的源泉。
分擔(dān)是一種感動(dòng),當(dāng)你正措手不及的忙著工作時(shí)有一雙溫暖的手愿意幫你解憂(yōu)。這是雪中送炭也是彌漫于人世間的溫暖。是它讓我們能更快樂(lè)地和朋友相處在一起。讓我們活得更瀟灑,更自由。
當(dāng)你學(xué)會(huì)了分擔(dān),你才能更家徹透地認(rèn)清這個(gè)世間的美麗。那么你是美的,因?yàn)槟阌幸活w慈愛(ài)的心,一個(gè)寬廣的胸襟。
存在于天地間,不管是分享或分擔(dān),那么你都是必不可少的。盡管它不是一種義務(wù),不是一種隨心。它卻凝聚了心靈的美好,是我們中華民族的偉大傳統(tǒng)。它們讓你不再無(wú)初可依,不再赤裸裸的展現(xiàn)于天地間。所以它們是美麗的,是高尚的。
即使我只是一顆塵土,一株小草,一片落葉。但我卻能頂天立地于天地間。
最新訓(xùn)練口才演講稿(優(yōu)秀14篇)篇十二
一、少兒口才訓(xùn)練為何迫在眉睫?讓孩子在眾人面前侃侃而談、語(yǔ)言?xún)?yōu)美是我們?cè)S多家長(zhǎng)的渴望,但是有些孩子的語(yǔ)言卻并不能收放自如。在生活中,有些家長(zhǎng)有過(guò)以下的經(jīng)歷:常常為孩子在公眾場(chǎng)合沒(méi)能完全表達(dá)出思想而感到有些遺憾,常常羨慕那些能言善辯的孩子,因自己孩子的語(yǔ)言貧乏,不善辭令而感到低人一等。在孩子的成長(zhǎng)中,當(dāng)眾發(fā)言是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn)。每逢這時(shí),許多孩子心跳、臉紅、不知說(shuō)什么或者怎么說(shuō)。口才生澀造成表達(dá)欠缺不完整,溝通和交往陷入尷尬境地,導(dǎo)致個(gè)人魅力受損,機(jī)會(huì)也就一閃而逝。
二、為何要對(duì)孩子進(jìn)行口才訓(xùn)練?擁有豐富的社會(huì)工作與交往經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)們明白:只會(huì)干,不會(huì)說(shuō),已經(jīng)不符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的潮流。機(jī)會(huì)是均等的,但是善于把握機(jī)會(huì)并且能夠成功的人卻是不多的。而那些善于表達(dá)和與人溝通的人就緊緊抓住了機(jī)會(huì),在第一時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出自己的聰明才干。世界上80%的財(cái)富和權(quán)勢(shì)掌握在20%的人手中,而這20%的人都是善于表達(dá)和溝通的人。這無(wú)不體現(xiàn)著口才的重要性。所以說(shuō),口才是人的第二張面孔。
口頭表達(dá)的優(yōu)劣對(duì)孩子以后語(yǔ)言的發(fā)展,對(duì)學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作都會(huì)產(chǎn)生舉足輕重的影響。口頭表達(dá)的作用是非常巨大的,它為少兒學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),形成道德品質(zhì)提供了基礎(chǔ)。口頭表達(dá)能使孩子學(xué)習(xí)能力增強(qiáng),對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力和對(duì)他人語(yǔ)言的理解能力也能夠明顯提高,并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升,讓孩子勇于表現(xiàn)自己,培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力,有效增強(qiáng)孩子自信心,促進(jìn)孩子身心的全面發(fā)展。所以,我們應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地抓緊對(duì)兒童口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。把握孩子的關(guān)鍵期進(jìn)行教育。
三、口才訓(xùn)練為孩子解決哪些重要問(wèn)題?有的孩子膽小內(nèi)向,不善于口頭表達(dá)自己的思想;有的孩子語(yǔ)言邏輯不當(dāng);有的孩子詞匯單一、缺少規(guī)范;有的孩子語(yǔ)言發(fā)音錯(cuò)誤、講話(huà)毛病百出。少兒口才培訓(xùn)將從根本上解決這些方面的實(shí)際問(wèn)題。少兒口才培訓(xùn)的目的是讓孩子從不敢說(shuō)到敢說(shuō),再到會(huì)說(shuō)和巧說(shuō),以至說(shuō)寫(xiě)結(jié)合,善于表達(dá)和與人溝通,達(dá)到提升孩子有效說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作的雙重能力。從小加強(qiáng)訓(xùn)練孩子的口才及心理素質(zhì),可以增強(qiáng)“自信力”“堅(jiān)持力”,對(duì)孩子的前途會(huì)產(chǎn)生不可估量的影響。
通過(guò)訓(xùn)練,少兒的口才能力表現(xiàn)在:語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng),當(dāng)眾講話(huà)自信、吐字暢晰、流利;學(xué)習(xí)興趣提升,迅速提高專(zhuān)注力、記憶力、表現(xiàn)力、思維能力,顯示出高于同齡少兒的超長(zhǎng)特征;寫(xiě)作能力提升,“說(shuō)”的能力強(qiáng);心理素質(zhì)增強(qiáng),語(yǔ)言潛能開(kāi)發(fā)同時(shí)激發(fā)視覺(jué)潛能和聽(tīng)覺(jué)潛能;少兒心理素質(zhì)增強(qiáng)等各個(gè)方面,綜合能力隨之迅速提升!
四、隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇口才更顯重要。“一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師。”縱觀古今中外,隨著社會(huì)的文明和進(jìn)步,人際交往的頻繁和擴(kuò)大,口才藝術(shù)實(shí)際上已成為一個(gè)人成功的重要條件。
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最新訓(xùn)練口才演講稿(優(yōu)秀14篇)篇十三
大家早上好!
珍惜生命中的每一天。
同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱。哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/。每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。
每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)撬麄兘o予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
最新訓(xùn)練口才演講稿(優(yōu)秀14篇)篇十四
口才的重要性逐漸被更多的人認(rèn)可,但去尋求提升口才的方法時(shí),大多較為理論化,操作性不強(qiáng),但口才又是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的一項(xiàng)技能,可以說(shuō)是需要從生活中的一點(diǎn)一滴去積累。自己主要研究公眾自信講話(huà)技巧和口才提升,就結(jié)合自己的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),給大家提幾點(diǎn)操作性比較強(qiáng)的口才訓(xùn)練方法,希望能給大家一點(diǎn)幫助。
良好的口才需要良好的心理素質(zhì)。很多時(shí)候,我們自己一個(gè)人準(zhǔn)備時(shí),感覺(jué)能講得挺好,但為什么一站在公眾前,就講得那么的不盡如人意?往往是上去講前信心百倍,講完后懊悔萬(wàn)分。其實(shí)這是我們一個(gè)能在公眾前的心理素質(zhì)還不夠強(qiáng),所以你會(huì)緊張,講不好。學(xué)游泳不下水是學(xué)不會(huì)的,練公眾講話(huà)不去講也是學(xué)不會(huì)的,練這種公眾講話(huà)的心理素質(zhì)也是一樣,需要在公眾面前去訓(xùn)練。很多人會(huì)說(shuō),練習(xí)的機(jī)會(huì)平時(shí)少。我想說(shuō):有機(jī)會(huì)時(shí)一定要上,沒(méi)機(jī)會(huì)時(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)也要上。我在訓(xùn)練學(xué)員時(shí),會(huì)把他們帶到人多的地方去,比如超市,廣場(chǎng)等等,哪人多就去哪,然后讓他們?cè)谌肆髦邪炎约菏孪葴?zhǔn)備好的講話(huà)內(nèi)容大聲講出來(lái),可以是一個(gè)小故事,也可以是自己的一段經(jīng)歷,從而來(lái)訓(xùn)練自己在公從前說(shuō)話(huà)心理素質(zhì)。面對(duì)人來(lái)人往,一雙雙陌生的眼睛會(huì)用各樣的眼光看你,第一次你可能根本講不下去,但慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn),你能講完了,知道自己在講什么了,最后能很流利、很有感情的講完了。再回到一些公眾場(chǎng)合,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己連在大街上都能講好,這個(gè)舞臺(tái)算什么,你的心態(tài)會(huì)比以前從容很多。當(dāng)然,這僅僅只是我們平坦用得比較多的一種方法,其實(shí)還有很多很多,大家自己也可嘗試的去試試。可能對(duì)你沒(méi)有用,但如果萬(wàn)一有用了,那你收獲就大了。
練說(shuō)必練聽(tīng)。聽(tīng)好是說(shuō)好的前提。上帝給我們兩個(gè)耳朵一張嘴,少說(shuō)多聽(tīng)。口才好不是說(shuō)你能講多少,而是你能不能講好,講到關(guān)鍵,講到點(diǎn)子上。話(huà)不在多,精辟就行。我們要善于去聽(tīng)弦外之間,言外之意。這個(gè)是基本功,沒(méi)有什么技巧,我只能說(shuō)的是,平時(shí)聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)時(shí)多長(zhǎng)個(gè)耳朵,仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)完后再仔細(xì)想想,他為什么要這么說(shuō),他說(shuō)這話(huà)什么意思,他想讓我理解什么,多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,慢慢你的耳朵就會(huì)越來(lái)越敏銳了。同時(shí),聽(tīng)時(shí)要結(jié)合環(huán)境,說(shuō)話(huà)者的口氣等等。用“心”去聽(tīng),而不僅僅是耳朵。
胸?zé)o點(diǎn)墨,是不可能擁有好口才的,最多只能算耍嘴皮子。給人一杯水,自己得有一桶水。我們平時(shí)應(yīng)該多積累知識(shí),這是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,需要一個(gè)沉淀的過(guò)程的。那我們從哪幾個(gè)方面去積累知識(shí)呢。第一,專(zhuān)業(yè)知識(shí)。你所在行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是讓別人愿意聽(tīng)你講話(huà)的內(nèi)容,你知道,別人不知道,這就是你存在的價(jià)值。第二,社會(huì)人文知識(shí),不時(shí)聊天講話(huà)總不能只講你的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還得講講大家都知道的事,一起表達(dá)下各自的看法,這就需要社會(huì)人文知識(shí),這個(gè)包羅萬(wàn)象,在生活中看到,聽(tīng)到,多長(zhǎng)個(gè)心眼,記一點(diǎn)在心里,這樣聊起這些話(huà)題時(shí)不至于一無(wú)所知。第三,社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
1、n和l不分。比如:老奶奶來(lái)了。如果這句話(huà)你讀起來(lái)像一個(gè)音一樣,那你基本上這兩個(gè)音分不清的。
2、zh和z不分。就是平卷舌不分。“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。”
3、h和f不分。“化肥會(huì)揮發(fā)。”
以上提到的幾個(gè)音,如果發(fā)得不準(zhǔn),是很明顯的,其他發(fā)音比如前后鼻音發(fā)得不準(zhǔn)什么的,一般日常生活中是不太聽(tīng)得出來(lái),但以前幾個(gè)音,如果你存在問(wèn)題,那么請(qǐng)下點(diǎn)功夫糾正下。
糾正發(fā)音常用方法我也給大家提幾點(diǎn)吧。
1、繞口令。
nl:
老龍惱怒鬧老農(nóng),老農(nóng)惱怒鬧老龍。農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒,龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。
hf:
(1)初入江湖:化肥會(huì)揮發(fā)。
(2)小有名氣:黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。
(3)名動(dòng)一方:黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。
(4)天下聞名:黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花。
(5)一代宗師:黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花。
平卷舌:
司小四和史小世,四月十四日十四時(shí)四十上集市,司小四買(mǎi)了四十四斤四兩西紅柿,史小世買(mǎi)了十四斤四兩細(xì)蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說(shuō)我四十四斤四兩西紅柿可以增加營(yíng)養(yǎng)防近視,史小世說(shuō)我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z。
2、對(duì)照發(fā)音練。
栽花——摘花昨夜——卓越祖父——囑咐租子——珠子暫時(shí)——戰(zhàn)士。
造就——照舊資源——支援自愿——志愿字紙——制止辭職——赤字。
自立—智力粗布—初步擦車(chē)—叉車(chē)史記—死記栽花—摘花。
無(wú)奈——無(wú)賴(lài)南天——藍(lán)天鬧災(zāi)——澇災(zāi)留念——留戀牛年——流年。
女客——旅客允諾——隕落濃重——隆重泥巴——籬笆惱了——老了。
新糧—新娘旅客—女客呢子—梨子新連—新年腦子—老子。
開(kāi)方——開(kāi)荒防空——航空幅度——弧度理發(fā)——理化復(fù)員——互援。
防止——黃紙開(kāi)發(fā)——開(kāi)花初犯——出汗飛機(jī)——灰雞仿佛——恍惚。
歡呼——反復(fù)粉塵——很沉伏案——湖岸廢話(huà)——繪畫(huà)公費(fèi)——工。
3、跟著新聞聯(lián)播練。
其實(shí)這個(gè)方法是最簡(jiǎn)單,但是是最有效的。每天有半小時(shí)的新聞聯(lián)播,他說(shuō)一句自己跟著讀一句,要模仿他的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),發(fā)音等等。只要你能每天練習(xí)一個(gè)小時(shí),堅(jiān)持一個(gè)月,就會(huì)有很明顯的提升。
練習(xí)普通話(huà)的方法也很多,這里我也就簡(jiǎn)單給大家提幾點(diǎn),希望大家能有所受益。
口乃心之門(mén)戶(hù)。言為心聲。語(yǔ)言其實(shí)是一個(gè)人內(nèi)心思想的反應(yīng),一個(gè)良好的口才,是需要敏銳的思維來(lái)輔助的。從心理學(xué)原理看,思維與語(yǔ)言是緊密聯(lián)系的,語(yǔ)言所達(dá)的是思維活動(dòng)的結(jié)果,如果思維不敏捷、不清晰、不嚴(yán)密,語(yǔ)言的表達(dá)也就不可能流暢清楚。
訓(xùn)練思維方法有以下幾種:
1、腦筋急轉(zhuǎn)彎。
2、思維訓(xùn)練題。
3、中國(guó)象棋等等。
方法有很多也很簡(jiǎn)單,但貴在堅(jiān)持,你能不能堅(jiān)持每天花20分鐘來(lái)做思維訓(xùn)練,那就要看你的意志了。
通過(guò)行為科學(xué)的研究,一個(gè)人在表達(dá)過(guò)程中,其中肢體語(yǔ)言占55%,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)38%,文字僅占7%。比如“我沒(méi)說(shuō)他偷了我的錢(qián)包。”這句話(huà),使用不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、面部表情、肢體語(yǔ)言可以表達(dá)出很多種意思,這句話(huà)至少有7種以上的意思,大家可以自己去分析體驗(yàn)下。
那么如何去提升自己的肢體語(yǔ)言水平呢。參加過(guò)演講口才類(lèi)培訓(xùn)的朋友應(yīng)該知道,會(huì)教大家很多“菜”,比如“點(diǎn)菜”“切菜”“炒菜”等等,其實(shí)這八個(gè)菜來(lái)訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言是非常好的,我自己的肢體語(yǔ)言就是主要通過(guò)這些“菜”來(lái)完成。當(dāng)然,還有兩個(gè)“火鍋”,這兩個(gè)“火鍋”是我獨(dú)創(chuàng)的,其他地方是沒(méi)有的。
除了這個(gè),還有手語(yǔ)舞蹈也是一種非常好的方法,比如《感恩的心》《踏浪》等等,大家每天可以對(duì)著鏡子練一練,10分鐘的時(shí)間,堅(jiān)持?jǐn)?shù)日,必有好處。做任何事,都貴在堅(jiān)持,有句歌詞叫“沒(méi)有人能隨隨便便成功。”學(xué)演講口才也好,做其他事也好,想要把它做好,就要有決心,有毅力。就像現(xiàn)在自己寫(xiě)博客一樣,我下定決定,每天早上六點(diǎn)起床,花一個(gè)半小時(shí)寫(xiě)一篇演講口才訓(xùn)練技巧方面博文。既然下決心了,就一定要執(zhí)行下去,昨天寫(xiě)到建議的第六點(diǎn)了,接著寫(xiě)下面第七到十點(diǎn)。
速讀法對(duì)于練演講口才是很有幫助的,很多時(shí)候我們?cè)诠娗耙徽f(shuō)話(huà)時(shí)就會(huì)有疙瘩,想一下子把話(huà)說(shuō)出來(lái),結(jié)果疙疙瘩瘩蹩著說(shuō)不出來(lái)或說(shuō)不好,其實(shí)這是我們口齒還不夠伶俐,解決這個(gè)問(wèn)題最好的辦法就是練速度。那如何練呢,分以下三個(gè)步驟:
1、找文章。找一篇你感興趣的文章或一個(gè)段落。
2、查字典。很多人會(huì)問(wèn):老師,查字典啊,我小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)查過(guò)字典了啊。我們無(wú)法保證我們認(rèn)識(shí)找的文章和段落中的每一個(gè)字,如果事先沒(méi)有查字典,就開(kāi)始練習(xí),讀著讀著就碰到一個(gè)不知道怎么讀的字,一次兩次還好次數(shù)一多,練速度的興趣就會(huì)大打折扣,所以第二步一定是查字典。
3、由慢到快。一開(kāi)始時(shí)不要追求速度有多快,先讀準(zhǔn),讀好,再讀快。
其實(shí)口才基本上都是靠練出來(lái)的',沒(méi)有天生誰(shuí)的口才就很好。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有個(gè)人的名字叫林肯,大家應(yīng)該都知道。他年輕的時(shí)候,每天徒步30英里,去法庭上聽(tīng)律師的辯論。大家都知道,律師的口才都很好。回來(lái)路上,他就會(huì)邊走邊練,看到一片玉米地,就對(duì)著玉米地練,看到一棵大樹(shù),就對(duì)著大樹(shù)練;我國(guó)革命時(shí)期有個(gè)革命家叫肖楚女,他在年輕的時(shí)候,每天早上背一塊鏡子,爬到山上,然后把鏡子掛在樹(shù)上,對(duì)著鏡子練演講口才;有個(gè)人的名字叫杰克韋爾奇,通用的前ceo,被人們稱(chēng)為20世紀(jì)最偉大的ceo,可大家可能不知道,杰克韋爾其在小時(shí)候是有嚴(yán)重的口吃的,他身邊的小朋友都笑話(huà)他,有一次他就去問(wèn)他媽媽?zhuān)麨槭裁磿?huì)口吃,他的母親非常的偉大,回答道“小孩子,你知道你為什么口吃嗎,這是我和你爸爸故意讓你口吃的,因?yàn)槟愦竽X運(yùn)轉(zhuǎn)的速度太快了,你的嘴巴根本跟不上大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的速度。”口才都是靠練的,沒(méi)有天生的口才,只有后天的苦練的口才。
這里我要申明一點(diǎn),我講到的演講都不是演講比賽中的演講,因?yàn)檠葜v比賽是一種文藝性活動(dòng)比賽,追求的是美,但我們現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)更側(cè)重于實(shí)用,我講的演講定義是:當(dāng)面對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)人以上講話(huà)時(shí),即為演講,或者稱(chēng)之為公眾講話(huà)。
很多人會(huì)說(shuō),我想練,但我沒(méi)有機(jī)會(huì),沒(méi)有人愿意讓我練。天下沒(méi)有送上門(mén)的肥肉,但沒(méi)有送上門(mén)的肥肉我們是不是就不吃肉了呢?機(jī)會(huì)其實(shí)到處都有,只不過(guò)你是想練習(xí)一下還是一定要提升自己演講口才水平了,這兩種態(tài)度就決定了你的行動(dòng)了。林肯年輕時(shí)是一定要提升口才水平,所以,他愿意每天徒步30英里,去聽(tīng)別人辯論,他學(xué)了之后沒(méi)機(jī)會(huì),沒(méi)地方練,就找玉米地,對(duì)著玉米地練,對(duì)著大樹(shù)練;肖楚女沒(méi)有機(jī)會(huì)練演講口才,就每天早上背塊鏡子自己去山上練。不要去抱怨自己沒(méi)有機(jī)會(huì),當(dāng)你在抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)時(shí),你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都已經(jīng)在創(chuàng)造機(jī)會(huì)了。如果你真的是想提升演講口才水平,是不可能沒(méi)有練演講的機(jī)會(huì)的。
演講練習(xí)時(shí)可分為主題演講和即興演講。兩種方式,顧名思義,我就不解析了。我們演講過(guò)程中,一定是以講為主,演為輔。演講演講不能沒(méi)有演和講,其實(shí)“講”靠的是我們的口才,“演”是讓我們用一種深刻地方式去表達(dá)給聽(tīng)眾。肢體動(dòng)作,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),面部表情都是在“演”這部分里面的。
辯論是提升自己說(shuō)服力、影響力的過(guò)程。如果通過(guò)語(yǔ)言,讓對(duì)方接受你的觀點(diǎn),并相信你的觀點(diǎn)是正確的,這是語(yǔ)言表達(dá)的最高境界。這個(gè)世界上有兩件最困難的事,一件就是把自己腦袋中的想法放進(jìn)另一個(gè)腦袋,還有一件事是把別人口袋中的錢(qián)放進(jìn)自己的口袋。一個(gè)是說(shuō)服,一個(gè)是銷(xiāo)售。辯論是提升我們這種能力很好的一種方式。
很多人估計(jì)又會(huì)講了,老師,我真的哪里去找機(jī)會(huì)辯論啊。其實(shí)當(dāng)你在說(shuō)這句話(huà)時(shí),已經(jīng)在為自己找借口了,任何事情,要找找借口都能找出成千上萬(wàn)個(gè)借口,這是中國(guó)人最擅長(zhǎng)的,但成功不是靠找借口就能成功的,我們?nèi)タ纯此械某晒θ耸浚心囊粋€(gè)在奮斗時(shí)期為自己找借口的,新東方俞敏洪,一開(kāi)始時(shí)招不到學(xué)生,就在零下十幾度的天氣拎著漿糊去刷海報(bào),他沒(méi)有為自己一開(kāi)始招不到學(xué)生而找借口,阿里巴巴馬云也好,瘋狂英語(yǔ)李陽(yáng)也好,都是一樣的。所以,如果你想提升演講口才水平,就不要告訴我你沒(méi)有機(jī)會(huì)去練,機(jī)會(huì)都是自己創(chuàng)造的。
1、加辯論群。現(xiàn)在有很多辯論群,大家都在里面不定期的做辯論,可以加些這樣的群,參與群內(nèi)的辯論,這是一種方法。
2、自我辯論。找一個(gè)辯論主題,自己來(lái)充當(dāng)正方和反方,自己來(lái)辯駁自己,不斷鍛煉自己口才,還鍛煉自己的思維能力。
其實(shí)交談水平是我們大部分人想鍛煉口才的目的,當(dāng)然,也有部分人是因?yàn)楣娭v話(huà),比如開(kāi)會(huì),發(fā)言時(shí),需要這種能力。交談是在生活的一點(diǎn)一滴中的,我們要用心,才能提升這種能力。
平時(shí)可以用以下兩種方式嘗試著去訓(xùn)練交流能力:
1、跟別人交流時(shí)帶有自己的目的性。大部分時(shí)候我們說(shuō)話(huà)聊天都是無(wú)主題無(wú)目的的,但為了提升口才水平,你就找一個(gè)自己的目的,在這過(guò)程中想方設(shè)法去達(dá)成這種目的,不管結(jié)果怎么樣,其實(shí)這個(gè)過(guò)程中,你就能體會(huì)到很多演講口才方面的技巧。
2、試著去引導(dǎo)別人。談到過(guò)程中學(xué)著一步一步去引導(dǎo)對(duì)方,讓對(duì)方跟著你的思路去走,從而達(dá)到你想要的目的。
這兩種方法其實(shí)是有一定能力上要求的,但不要太在乎一開(kāi)始時(shí)的結(jié)果如何,沒(méi)有人天生擁有這些能力,都是在生活中一點(diǎn)一滴積累的。我們國(guó)家的外交官、律師等等,他們都是把這種交流能力發(fā)揮到了極致。