實習心得是對實習工作進行總結和歸納，有助于提高我們的職業素養和實踐能力。接下來是一些實習心得范文，供大家參考借鑒，希望能給大家提供一些寫作的靈感。
2023年個人實習心得感受字個人（通用15篇）篇一
光陰似箭，日月如梭。一個月的實習匆匆走過，在這里——永昌派出所，我漸漸體會到了作為一名民警的艱辛和快樂。我很高興能在永昌派出所學習，因為在這里我能學到大學的知識，看見自己薄弱方面。作為一名實習民警，應該如何與群眾溝通，如何與同事相處，如何面對和解決工作中緊急狀況等等，這些都是未來幾個月實習中必須面對，也必須解決的問題。
經歷了這些日子的第一個感覺是——出來“混”的，要學的可真多。實習階段是學校和社會的一個過渡階段，沒有學校里的那么單純，開始接觸和融入社會，尤其是派出所，見識的人可真是各式各樣都有，每天進進出出，人來人往，好不熱鬧。“實習半年，學習到什么東西真的不重要，重要的是學習去與人打交道，學會去與人相處。”是啊，我是來學習的，不僅是來學習業務知識，還是來學習做事待人的。永昌小小的派出所還是個臥虎藏龍的地方啊，所里不僅有軍人退伍轉行的，還有散打高手和籃球高手。人人都有自己的特長。所以我再次告誡自己，我是來學習的，要時刻低調和謙虛，心中也要有一桿稱，用自己的眼睛去辨別是非，去衡量什么叫做好人，什么叫做壞人。每個人心里也難免產生浮躁，一定要端正自己的心態，微笑面對一切。
前半個月，由于對這里很不熟悉，就沒有什么事做；后半個月，我們漸漸有了壓迫感：值班，巡邏，行政案件的錄入工作，“三實有”的調查工作，消防的檢查工作等等，都讓我們感到無形的壓力。但最值得慶幸的是所里領導的無私照顧與關懷，每周都會安排指導民警與我們開展“學習交談會”，我們在會上不僅能傾聽精彩的生活經歷，激勵的話語，還能說自己想說的，問自己想問的。記得最深刻的一句話就是：民警即使最辛苦，但我們還是敬職敬業。從而使我們明白“做一行，愛一行”的道理，即我們必須堅持與珍惜。
也許很多在學校的學生很希望能夠早點出去實習，早點告別學校，尤其是警校的學生。但我在這里告誡有這種想法的同學們，工作是一輩子的事情，而能夠在學校學習的時光不多了，請珍惜現在在學校的生活，不要渾渾噩噩地不知道自己到底要的是什么，毫無目標。當你離開那里的時候，我想你也會向我一樣懷念那里的。好好活著，祖國和人民需要你！
請珍惜身邊那些溫暖的人，闊別學校，和同學們各奔他鄉，寂寞之余，總會想念他們。警校一起走過來的，同學之間的情誼好比戰友，情深意重，珍惜現在在你身邊那些溫暖的人吧！
我們應該專注于我們自己的目標，確定這目標是我們真正想要的，確定這個夢想藍圖出自自己的筆下，那么我們何不追求那種“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這樣我才無暇顧及窗外又飛過幾只鳥，天空又是怎樣的云卷云舒，耳邊總是不停地響起：向前沖，向前沖啊！
2023年個人實習心得感受字個人（通用15篇）篇二
實習是每個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，打開視野，增長見識，為我們以后進一步走向社會奠定堅實的基礎。
畢業將即，學院為全面提高學生各方面素質，精心組織我們08級學生進行實習工作。六級考試一完，我和幾個同學開始尋找實習地方，幾經周轉，經過同意，我們開始了為期24天的專業實習。這次的社會實踐時間雖然不長，但是收獲不菲。以下四點是我此次工作的感悟：
一、要學好會計知識。通過本次實習，我發現電算化會計是會計史上嶄新的一夜，它的應用使財務工作更加快速、便捷和安全。我們這次接觸的電算軟件可以說是一項全新的知識，因為這個公司用的軟件跟我們在學校所學的軟件是完全不同的，可是，其所應用的理論知識是相差無幾的，因此，我們要掌握好會計專業知識，不論是理論的還是實際應用的軟件知識。
二、要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。經過這一段時間的工作，我認識了很多的人，在開始實習的前兩天有點放不開，不怎么敢跟叔叔阿姨們交談，可是，幾天下來，我們之間的話題不僅限工作方面了，也涉及到養生、購物等方面。總之，我在學好專業知識的同時，也學到了很多健康養生的知識。
三、要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在此次實習中，我明白了自信的重要性。記得有一次，阿姨開會去了，臨走的時候交代有帳來的話就幫忙做掉。阿姨走后不久，就來了一筆賬，我將自己在學校所學的理論知識和公司實踐有效的結合起來，很快就把帳給做完了，后來一個叔叔來拿憑證，看我是個實習生，就一定要等阿姨回來再看帳做得是否正確，那是，我很自信地對他說，“叔叔，相信我吧，這帳沒錯”，叔叔看著我這么自信，就相信我了，離開的時候給我豎了個大拇指。于是，我懂得了：沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的。
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在本次實習中，我們經過幾天的努力大概掌握了該公司的財務處理流程，但是我們仍需繼續學習，因為經濟是在不斷的進步的，所以我們的知識也要不斷地更新；其次，各個公司的知識應用是不完全一致的，我們若想在職場上如魚得水，那我們就得好好地用知識來武裝我們自己，只有這樣才不會被社會淘汰。
總的來說，本次實習基本達到了預期目的，我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞，也發現了自己身上的一些優點；對會計崗位人員要求的細心、耐心有了深切的體會，明確了自己努力的方向。這次實踐教會了我：當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜。所以，我會在以后的學習生活中更加努力，不斷地充實完善自己。
2023年個人實習心得感受字個人（通用15篇）篇三
實訓使我感受非常深，我也學到了許多東西，在這里我非常感謝我們的院領導和系領導，是他們給了我們這么好的實習場地。在實訓車間同學們時常可以見到陳桂芳老師(機電系副主任)的身影，同學們心里都明白身為副主任的她很忙，她是擔心同學們的安全及看看同學們有沒有好好在車間學習。在這里我還要感謝兩個老師，崔老師和朱老師，是他們在我們實訓時時刻在車間里陪著我們，看著我們，擔心我們的安全，時刻準備著為我們答疑，我們問的問題崔老師總是耐心的為我們解答，在解答我們提出的問題時，他總是把自己能想到的有關的知識也一一給我們講解一下，而且非常詳細。對于他們我無法用語言來表達我對他們的感激之情，我只能向他們說聲“老師你們辛苦了”。
回顧整個實習過程，我有所得，有所未得。歸根到底，是自己的基礎知識不足，實踐過程中不明白原理，鬧了不少笑話，甚至給自己造成危險。同時，通過實踐環節，有時我對理論知識產生了強烈的興趣，在以后的機電專業學習中，我會多去圖書館查閱自己不清楚的基本知識和原理，多學會一些專業軟件，多向師傅討要經驗，多和同學工友切磋技術，努力做到學有所得，學有所用，提高自己的機械設計技能。
不經歷風雨，怎能見彩虹!”我相信，自己堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現自己美好理想，走上自己的成功之路。
2023年個人實習心得感受字個人（通用15篇）篇四
時光如白駒過隙，轉瞬間，為期三周的實踐學習已接近尾聲。對于我一個初入汽車應用與維修專業的新手來說，在本次實踐學習當中，感知、領悟到了很多書本上沒有涉及到的知識，使我不但從微觀上對汽車結構以及各部件的功用、汽車應用以及汽車的檢測和維護有了更深層次的認識，而且從宏觀發展上，對汽車這個現代工業和科學技術的結晶有了更為貼切的感受，這些都給我以后在汽車應用與維修專業繼續學習和提高打下了堅實的基礎。
在本次實踐學習中，我們進行了發動機的拆裝;發動機試驗臺的操作;發動機控制系統教學版的學習操作;混合動力汽車動力系統的學習;汽車傳動系統的學習;汽車行駛系的學習;手動自動變速器的拆裝學習;自動變速器教學試驗臺功能的學習、試驗和檢修及測量;空調系統的學習;全車電路的學習;汽車教學軟件的應用;還了解并掌握到了檢測工具及軟件的使用和操作以及汽車各個系統常見的故障診斷及排除的一些簡單的技能。
實踐學習對于我們從事專業課教學的教師是非常重要的，只有把抽象的理論通過實踐進行內化，才能真正轉化教師自己的知識和技能，現場直觀的操作演示教學效果要遠遠高于課堂教學單純的理論說教，而要達到現場實踐教學預期的目標，教師就必須具備扎實的實踐技能，只有通過實踐和理論不斷結合、轉化和提高，才能真正達到教學相長，真正達到作為專業課教師的相關標準，成長為專家型的教師。在本次實踐學習中，特別要感謝北京易中易車輛技術中心為我們提供了設施完善的、充滿人性化的實踐學習的平臺，在那里，我們不僅充分接觸、親手操作相關的設備部件，尤其是在實踐學習中，一直受到年過花甲的張老師的悉心指導，他淵博的專業知識造詣、孜孜以求的敬業精神和和藹可親的言傳身教，使我深受感動，特此向張老師致以我崇高的敬意和感謝，我將把張老師的這種精神帶到我將來的的教學和學習中，力爭提高自己，照亮別人!
2023年個人實習心得感受字個人（通用15篇）篇五
經過這幾個月來的實習我確實也是看到了效果，作為一名剛剛出來的實習生我還會是感覺這樣的狀態，對我非常的好，大學學的也是酒店專業的，真的非常榮幸能夠在__酒店這里實習，過去在學校的所學習到的知識都是比較片面的，我認為我還是缺少相關的準備，還是對自己的專業比較模糊，正式步入工作之后才能慢慢發掘好自身能力，在這次的實習當中這種感覺特別的明顯，幾個月下來也是感覺自己變化了很多，也成長了很多，未來我也一定會保持好的狀態，現在實習雖然結束可也是有許多難忘的事情。
在這方面我也一定會讓自己做的更加到位，當然這些都是值得提倡的，我在__酒店這里一直都是養成良好工作習慣，與周圍的同事也是非常的融合，在這一方面真的是感覺非常的好，我也堅定的相信以后這些都是可以進一步發掘，實習或許只是一個短短的過程，或許在工作當中所學習的也是一些基本的東西，但是這些都是一個開始，至少對我而言這次的實習當中，不管是經歷了什么，都將會成為的我職業生涯寶貴的經驗，現在我也需要這樣的積累，這次在實習當中遇到了很多問題，結合自己的所學到的知識，我也在慢慢的克服這些困難，希望在未來的工作當中可以也進一步的提高自身能力。
不管是在什么時候都應該去做好這些本職的工作，在__酒店這里是對我全身心的一個打磨，在學校所學習的東西讓我能夠運用到工作當中這樣的感覺真的是非常的好，于我而言是一個非常好的變化，在這方面我一定會讓自己保持好狀態，實習的是能夠快速的鍛煉一個人，同時用這樣的方式也是可以積累的很多的知識，特別的有意義，在學校的時候我的專業知識不是最優秀的，實習的給了我機會，學的這個專業從事這份寶貴的工作，讓我意識到了工作重要性，這絕對是需要重視起來的，每個階段都有每個階段應該去做好的事情，這些都是需要去思考的。
這次實習結束，讓我認識到了自己專業知識還是差了許多，在__酒店這里然我明白了很多，我清楚的意識到了這方面自己還有許多做的不好之處，在這一階段我確實還是有許多需要彌補的地方，總的來說這次的實習對我意義非凡，感激實習當中的每一次的積累，還有感激同事們的熱情幫助，這次的實習非常的圓滿。
2023年個人實習心得感受字個人（通用15篇）篇六
實習這么長時間了，越來越發現，教育學生，不僅僅是在知識方面，還要在生活中教育。可是現在教師們面臨的問題是，很多學生往往不聽從老師的安排，對待我們實習老師就更加放肆了。因為他們已經接觸過很多實習老師了，知道我們比較好脾氣。所以我們要下一番苦功夫了。在這段時間，我覺得老師可以先做到以下幾點：
我們應該學會換位思考，不應以教師自居，拋棄統治者和發令者的身份，多考慮學生的感受和思想感情。尊重學生的人格，關注他們的個體差異，正確處理好師生關系。
在學生的心中，教師代表著一種權威，他們希望能夠有很好的師生關系，始終擺出一副冰冷的面孔，讓學生生畏，而是積極的走進每一位學生，多與他們溝通，和他們成為課下的朋友。
現在的初中生處于青春期，有的時候他們的內心有很多話想找人傾訴，有很多問題想與人傾訴，這個時候我們就是一個傾聽者，教他們方法，給她們照亮前進的方向，是他們得到慰藉。
教師只有做到以身作則，給學生們樹立榜樣，，才能讓學生真正的尊重你，聽老師的話。如果想教育別人首先要自己做好，才有說服力。學生都有自己的思想，擁有自己的判斷力。教育新時代的學生任重而道遠。
總之，教師要處理好與學生的關系，需要我們在日后的工作中不斷總結，不斷探索。
2023年個人實習心得感受字個人（通用15篇）篇七
時光的車輪匆忙碾過，伴隨夏日的炎炎烈日，不知不覺中，一年的見習期轉瞬即逝。自分配到xx江供電段以來，我從一個懵懂、迷茫的學生逐步成長為一名勤奮、敬業的員工，在這一年中，我不斷的努力學習，努力提高自己的各方面能力，盡快的讓自己適應我們鐵路單位快節奏、高效率的工作環境。在領導和同事們的指導與幫助下，我完全融入了供電段這個大家庭中，較圓滿的完成了各項工作任務，各方面能力也得到了一定的提高，為今后的工作學習打下了良好的基礎。在這里，我要感謝見習中領導及其同事們對我的培養和關懷，回顧過去的一年，我自己有很多的感想和體會。現就見習期工作情況總結如下：
基本判斷出了是什么元件出了問題，最后車間去檢修的時候果然和褚主任的判斷差不多。褚主任曾對我們說過：“你們現在就是一個積累的過程，只有積累達到了一定程度才能在工作崗位上取得優秀的成績。”我深以為然。從那以后我虛心學習，反復思考，找出不足，爭取每做一件事情都能得到一點提高。“積小流成江河”，通過一年的工作學習，我各方面能力都得到了不小的提高。
二、xx江供電段二配車間：遵章守紀、不怕辛苦、以事實說話爭取早日融入大家庭。“三人行，必有我師”，單位中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富，就是我學習的源泉；“事無巨細，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會積累經驗。在二配車間的三個月是我真正接觸一線工作的三個月。這三個月中，在以xx主任和xx書記領導的二配車間我學到了許多在學校沒有學過的知識，我知道的外線交叉跨越的標準、學會了熟練運用數字萬用表測量電壓電流、學會了運用測高儀和測溫儀、知道了爬桿的基本要點和注意事項、還了解了配電室的日常工作流程等等，可以說在二配車間我度過了充實的三個月。另外姜主任在車間堅持執行的“早班會”規定也讓我深一步的了解了作為半軍事化的鐵路單位所具有的那種雷厲風行、遵章守紀的精神面貌。“無規矩不成方圓”，作為現如今最大的國企，一個嚴格的規章制度就好比一個船標一樣無時無刻的在給我們這個企業提供一個正確、光明的方向。所以，作為一名見習生我更要嚴格的要求自己，在見習期（來自的工作中，一方面我嚴格遵守企業的各項規章制度，不遲到，不早退，嚴于律己，自覺的遵守各項工作紀律；另一方面，我不怕苦、不怕累，積極主動，努力工作，在完成領導交辦工作的同時，積極主動的協助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學習，在實際工作中努力提高自身各方面的能力。在外線巡線的過程中，我體會到了身為一名電力工作者的艱辛。有時候我們要走上一天的時間來完善技術資料，有時候我們要連續好幾天在幾個車站之間奔波。但面對這樣的工作環境沒有一名工人叫苦叫累，這正是我們這批剛走出校園的學生最應該學習的地方。
三、xx江供電段安全科：保證生產、注重安全、爭創平安供電段。
因為工作性質的特殊性，安全是作為我們xx江供電段所有工作的核心內容來進行的。在安全科，我們見到路科長本人其實是很少的，因為安全科的性質，路科長要在每個車間進行施工前要去組織進行安全工作，有時候十天半個月的看不見人。科室里的每個人也是終日忙忙碌碌的，有時候連口水也喝不上。路科長曾說過這樣的一句話：“如果能保證工人的人身安全，就算我們跑斷了腿也是值得的”。我深以為然。
四、xx江供電段亞布力電力車間：端正態度、認真工作、學以致用、重視現場的實際操作經驗，爭取做一名合格的供電人。
我清楚的明白，雖然作為一名大學生，但是現在的我自身各方面都還有很大的不足，現在只是我努力付出，努力學習的階段。所以在亞布力車間的幾個月，我積極爭取參加現場施工作業，不斷虛心向車間的技術員和工人師傅學習現場的工作經驗，在不斷的學習過程中提高自己各方面的能力。在亞布力車間，我在車間孔主任和李書記的身上學會了身先士卒和以車間為家的工作作風，在車間劉技術員和王技術員身上我學會了細致認真、勤勤懇懇的工作態度，在車間許多職工身上我看到了不畏辛苦、無私奉獻的鐵人精神。可以說，亞布力車間的每個人都是我的老師，他們身上有太多值得我學習的地方了。還記得我跟劉工頂著大雪在外線拍攝第一手資料，還記得第一次在工人師傅的指導下爬桿，還記得第一次參加車間的外線施工等等。車間太多的第一次給了我這輩子都無法忘懷的回憶，感謝亞布力車間的每一個人，感謝你們教會了我難么多。也請你們相信，我一定會在日后的工作崗位上踏踏實實的做出一份優秀的成績。通過一年的見習，我付出了很多，也收獲了很多，我深深的感到我是的如此幸運，在剛剛邁入企業的時候就碰到了這么多為我指點前路的前輩師傅們，他們每個人的身上都讓我學到了許許多多的東西。但同時，也深深的體會到自身眾多的不足，如由于工作時間不長，對待自己的工作并不是很得心應手，由于自己年齡輕，在開展工作時有時缺乏魄力等種種問題。但我相信，隨著時間的推移我一定會克服種種問題成為一名優秀的供電人。相信我會更加努力，找出不足，加強學習，勤奮工作，為企業的發展作出自己應有的貢獻。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光.但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”.我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。
2023年個人實習心得感受字個人（通用15篇）篇八
對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機會較少，但針對對古建筑的修復這一需要，為保存祖國的文化，古國風貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的。對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現場房建設方面發展，而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的，因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。
在梁上設有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結構穩定，在廠房的第一段，最后一段是有行家結構的水平支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結構殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規范，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。
2023年個人實習心得感受字個人（通用15篇）篇九
在田家炳中學實習的一個多月里，我學到了很多的東西，也品嘗到了許多的辛酸與快樂。實習給予我機會的同時，也帶來挑戰。初試鋒芒的成功使我激動不已，令人不快的事情和經歷則會令我感慨萬千。但我牢記，實習不是正式工作，而是一個學習過程，是“從做中學”。不管是喜還是憂，也不管是經驗還是教訓，任何一點認識、一個心得、一種感受都是收獲。現在我的總結如下，主要有三方面：
一、常規班級管理方面。
由于初一的學生與初二、初三的學生都有所不同，他們的思想、心態等都剛剛開始形成。因此，必須根據學生的基本情況、原班主任的工作計劃和學校的要求，制訂出適合本班工作開展的工作計劃，以及一個嚴格的班級管理條例（操行記錄），使班級的管理有了明確的依據。在這些工作計劃和班級管理條例的制訂中，指導班主任給了我很大的支持與幫助。
二、班級建設方面。
俗語說：“蛇無頭而不行”。一個集體如果沒有一個得力的領導班子，那么這個集體無疑是散沙一盆，毫無力量可言。因此，在初步了解學生的情況下，在指導班主任的幫助與指導下（主要是指導班主任的意詣），建立了班委會，并對班干部進行了管理和培養，使一些工作得以很好地開展。在建立班委會的過程中，我注重向學生灌輸集體主義思想，從而使學生以主人翁的精神參與到班級的管理與建設中。組織班干建立了管理園地與學習園地。
在“五練”（早操、早讀、午練、晚讀與晚寢）方面，狠下工夫，賞罰分明。基本杜絕了遲到與早退的現象，漸漸的扭轉了不良學風。
三、學生思想建設。
我接手是初一（2）班，這個班的學生大多數相對都比較安靜，有幾個比較搗蛋，而且有帶壞整個班級風氣的傾向，同時還有全班性的打鬧現象，甚至演變為打架。因此，我主動找學生聊天，及時了解掌握他們的思想狀況及學習情況，了解他們的難處，及時地為他們提供幫助，為他們解決難題，發現在特殊情況的，自己無法解決的事情，及時通知指導班主任。還開展了“溝通、合作----與人相處”的主題班會，在游戲和盡情敘說自己中，理解與人相處時要遵守的準則，共建一個團結和諧的班級體。在對待差生的問題上，我尊重他們，以誠相待，一視同仁，平等相處。兩三周下來，我和同學建立起了和諧的師生關系。同時，我也贏得了許多的學生的信任。
打鐵需要自身硬。要給學生一杯水，自己得有一桶水。
其實要學生敬佩你，必須把自己的優點與長處展露給學生看。比如說，寫得一手好字、會畫畫，多才多藝等等啊。這些一擺出來就會對學生有震懾力，進而敬佩你，樂意跟你交往。這對于班主任工作是至關重要的。還有一點最重要的是教學，能在教學這方面征服他們的話，這才是妙不可言，學生絕對是對你五體投地，言計必從。你有可能不知，學生最羨慕的是在課堂上，能自由自在、侃侃而談的、知識深不可測的老師。不過，這就要我們有過人的本領與深厚的專業知識。
實習班主任工作經歷雖然苦，時間也很短，但讓我切實地感受到了班主任工作的重要、深奧。如果說班主任工作是一項工作，不如說它是一門藝術。在今后的工作學習中，我將繼續學習與提高，為自己早日成為一名正式的班主作而努力奮斗。
教學工作總結：
一、是預備階段：先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個學生以及他們學習情況（通過班主任或班委或直接交流）。然后，認真聽指導老師上課。我的指導老師是方芳，因此我主要聽的也就是他的課，為了取百家之長，我也有選擇地聽了另外一位帶班老師李株婷的課，并且認認真真地做了相應的聽課筆記。現在的聽課與以前聽課的目的不一樣。以前，重點在于學，在于掌握新知識，而現在，我是做作為一個準教師去聽課，重點在于觀摩教學，學習的是指導老師們的教學方法（即他們如何向學生們傳播知識的方法）、教學思維、教態與教學機智等等。前一周除了做一些實習班主任工作外，幾乎都在聽課，聽不同老師講同一章節、同一內容的課，可以從中進行對比、總結，這不失為一種實習教學的好方法。這樣各位老師的教學的優缺點就更加容易在對比之中體現出來了。在經過了一周的聽課、接著，根據所學的教育知識和在田家炳中學實習聽課所學到的，在已有的基礎上備課，試講，做足了上講臺的準備。
第二周我正式走上講臺，第一次感覺自己的知識很少，真是“書到用時方知少”。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課，要經過“備課（寫教案）——試講（說課）——上課——接受組員的課評信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中的每個環節又有許多小細節，但最主要的是“上課”。這個環節，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。
二、課前：從課堂教學來說，備課是很重要的，俗話說“課內十分鐘，課外十年功”課前的功是課內效的基礎，課內效是課前功的反映。在備課時，不僅需要吃透教材，還要考慮學生的學習情況，了解學生的薄弱點，上課前才能對癥下藥，教學內容才能重點分明。比如，我所上的是“感受成長中的苦與樂”這一課，備課時，我盡可能的查閱相關大量的參考資料。以此為基礎，先研究大綱和教材，再考慮教學內容的組織，并事先全班性的了解到學生在平時學習生活等方面遇到的一些苦惱。編寫教案時，我就能有的放矢。在上課的前一周我已經把教案都寫好了（我們的備課方式主要是集體備課）并在其他實習老師的陪同下，我們輪流試講，互相取長補短，然后再修改教案，再試講，直到滿意為止。在上課的前一個晚上，我又拿出教案仔細地看上兩遍，檢查是否有疏落的地方。第二天上課前，我再把教案看一遍，形成一個清晰的映像。不過，在上課的前一個晚上我失眠了，可能是緊張的緣故吧！
我知道一個優秀的班主任，應該時刻用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到老師的愛的學生，絕對孺子可教也。常有的是，你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。（畢竟我面對的不是幾個學生，而是25個女生和20個男生的班級）如果，你對她們有過多的好感與過多的關懷的話，她們就會毫無懼怕你，你的威信就會蕩然無存，隨之而來的是紀律松散，經常找借口與謊言來為他們的錯失掩飾，或會使出她們“溫柔功”讓你心軟。在這種情況下，你就要處理好一個“度”，教師應該有一份對學生真誠而執著的愛和一份因愛而生的寬容，但不要為了與學生打成一片，就不講原則與紀律，就屈心于她們。我們的很多實習老師為了盡快的了解學生，總是毫無保留的把自己的一切赤裸裸的暴露在學生面前（性格、愛好、做人原則、甚至是心里的秘密），這樣不是你去了解學生，而是學生首先了解了你。我并不是反對在學生面前講真心話，以心換心，也不是死守著師道尊嚴不肯放下架子。我只是覺得應該保持一點的神秘感與吸引力，讓學生在交往中了解你與認識你。這比你說的更有說服力，也是為你留一條后路，如果你說的與在實際中表現不一樣的話，學生是怎樣的想？所以要慎用師愛。師愛是把雙利刃，有可能回報地是甜甜的蜜，也有可能是苦酒。在實習中我同樣犯了這個錯誤，這給后來的工作帶來了不少困難。
要學會利用信息，要做一名信息靈通的班主任，讓班級的一舉一動掌握在你手中，這樣你就會在班級管理中得心應手。
在田家炳中學的時候，有一件事給我的感觸最深。在接手初一（2）班的時候，我對學生不是很了解，所以我不幸的踩了“地雷”。事情是這樣的，有一個學生是非常的有個性，與其他的學生不經常來往，記得，第一個與我說話的`學生就是她，很有自己的想法與主見，她曾對我說：“行勝于言”，所以對她的印象很深。就經常的關心她，在她病的時候，作為一個老師的我親自給她買藥與問候她，過多的關注。問題來了，發現總有幾個學生對我總有抵觸的情緒與對抗。我不明白到底是做錯了什么，很苦惱，我不禁反思我的行為。后來，通過其他的學生我才明白她是班上被排斥的邊緣人，所以，那幾個學生不滿我的“偏心”，才跟我總是過不去，有事沒事跟我較勁，形成了小對抗的局面。我才恍然大悟原來班級也有“幫派”（小團體），學生也會“吃醋”。其實她們在平時含沙射影告訴了我，只是我不懂而已。后來我努力的化解這一場誤會，不過實習已結束了，真的很遺憾。它不僅教育我要學會利用信息，管理好班級。同時也告訴我對學生不能有偏心，要不然會“死得很難看”。
起交談、游戲、活動，使他們與我無拘無束地相處，慢慢的班里同學的眼光由抵觸防范變為信任了，開始找我談心了，向我傾訴心里話，看到學生的變化，我非常的感動四、教學心得：在田家炳中學實習了一個多月，我深深地體會到：“學是一碼事，教是另一碼事”的真正意義所在。通過這次實習，我深刻地感到原來要做一名合格優秀的老師是要付出很大很多的努力。記得第一堂課講下來，我自己的感覺不是很好。一方面講課語速偏快，老是害怕講不完預先準備的內容，沒有別的老師那股輕松自如、游刃有余的勁兒。感到自己上課如同是在跑步，而他們卻宛如是在漫步。一方面，解釋的過多，老是怕學生聽不懂，也怕自己講不透講不清，越講學生就是越聽不懂，其實有些東西不講還好，講了學生就糊涂了。覺得自己上課就像猴子摘玉米，分不清那里是重，那里是輕。后來，在剩下的課，我克服了這些缺點。
上課聲音要大，這是我很早就知道的事情。我以前只知道老師上課聲音小，很可能成為學生睡懶覺的催化劑，使得整個課堂死氣沉沉的，但是如今我知道了上課除了聲音要大更重要的還要注重語調的輕重，要抑揚頓挫，要有翕動性，這樣有助于活躍課堂氣氛，調動學生的學習積極性。
我相信在以后的日子里我會反思我這次在田家炳中學教學方面的得與失、成與敗，使自己在反思中不斷地向前邁進！在這段實習期間，經過親身體驗了課堂教學的氣氛，我學到了很多對自己將來做為人師所應具備的素質，初步掌握了課堂教學的技巧，使我獲益非淺，為我將來走上教育崗位打下了良好的基礎。
2023年個人實習心得感受字個人（通用15篇）篇十
實習伴我成長。
光陰荏苒，轉瞬之間，我已成為一名大四的學生。而在大四上學期，我們學前教育專業的學生要進入一項很有意義、一次真正的理論和實踐相結合的新的階段――實習。我帶著憧憬、希望、欣喜，同時也有一點緊張的心情踏入了實習所在的幼兒園――杰星左岸幼兒園。在為期四十天的實習中，我經歷了很多，同時也收獲很多。我更深刻地認識了幼兒、幼教，以及認識到畢業實習是專業教育知識、教育理論、教育思想、教育技能和科研能力的綜合實踐課程，對我們更好地掌握教育規律、組織好教育教學活動、培養初步地科研意識與能力有重要的意義。
一、實習前的思想、專業知識技能的準備。
實習可以說是一次“實戰演習”，是一次從理論到實踐的升華。為了能更好地把實習工作做好，我們專業的老師為我們提供了各種指導，當然自己也要做好各方面充分地準備。
首先自己從思想上認識到實習的重要性。實習是一次鍛煉自己教學技能、教育教育教學組織工作、直接接觸一線教師和幼兒、學習和積累經驗的良好機會。自己也在準備著考研，但白天實習，晚上抓緊時間看書，這二者是不沖突的，只要自己做好計劃，向時間要效率，這是可以二者兼顧的。
其次，老師為了讓我們更好地預先體驗在幼兒園上課的感受，安排了實習前的模擬――微格教學。通過多次試講和準備教案的過程，大致清晰地了解了在幼兒園上課的流程、環節。在試講中，積累了一點初步的經驗，能夠看到自己的進步。但是，我們畢竟在幼兒園面對的是幼兒，這些經驗必須拿到真正的實踐中去檢驗，而且還有很多的問題要改進。比如教學組織能力要提高，如何更好地設計一堂課等。
再次，自己在大學學習期間，閱讀了很多專業理論的相關書籍，比如幼兒心理學，教師教育心理學、學前教育學、幼兒園課程論等教材和專著，從更高的理論視角對學前教育專業有一個把握，也增長了自己的見識，這些可以指導我的實踐，更好地去反思實踐中出現的問題。
可以說，我從思想、心理、技能、專業理論知識上都做好了準備，期待自己在真正的實踐中能收獲更多、得到更好的成長！
在進入正式的實習前，進行了為期一周的見習。為了做好見習，同時為接下來的真正的教育教學做好鋪墊，我更為明確了自己的目標并設定了更詳細的計劃：
1、通過每天與班級幼兒接觸，與他們聊天、與老師溝通，了解并熟悉每位幼兒，了解他們的性格和喜好，把握幼兒心理，結合自己在大學期間所讀幼兒心理書籍，從實踐中認知這一年齡階段的幼兒的心理發展情況，同時也為自己接下來的教學打好基礎。同時，要熟悉班級一日常規，以及幼兒園的教育任務――不僅僅是教給了幼兒多少書本上的知識，更看重的是養成對幼兒良好的行為習慣，為其一生的發展保駕護航。
2、通過每天聽老師上課、提出自己的問題并與老師溝通，初步獲得組織教育教學工作的方法，提高自己幼教工作的實際能力。左岸幼兒園實行的是單元教學，每個單元有一個主題，班級注重區角游戲活動，進行的是小組教學，有利于對幼兒指導。在大學中學習了很多的理論知識，但這必須要經過實踐的檢驗，必須與實踐結合，才能真正為我所用，否則理論只能是空中樓閣。高聳云霄的摩天大廈來自堅實的地基，而我堅實的地基則是這段時間的實踐經驗的積累。
3、增強熱愛幼兒、熱愛幼教工作的情感。在見習中，我可以感受到老師對于幼兒那份濃濃的愛意，照顧起居、耐心聽兒童講話等等。“幼兒教師”，有著許多美麗的光環，但在實際工作中，面對一個班級30多個幼兒，更需要的是老師的耐心、責任心、細心、愛心。在幼兒園中，教師除了搞好教育教學，還要做好家園合作工作，還要結合當前幼教改革的最新要求，明確幼教工作的新趨勢及今后的努力方向，這就要求我們不僅要擁有良好的專業技能，同時還要不斷更新自己的教育理念，才能更好促進幼兒茁壯成長。
通過見習，我熟悉了幼兒園的工作流程：左岸幼兒園每天在八點半到九點之間是早間活動和早操時間，九點到十一點間有兩次教學活動，中間要吃早點，午餐在幼兒園，下午是進行區角游戲或健康課，四點半開始幼兒離開幼兒園。我還記住了自己班級中每位幼兒的名字，學習了初步的教學經驗，為自己接下來的真正上課奠定了初步基礎，我期待著正式上課的到來！
三、正式實習期間的教育教學工作。
進入到正式實習階段，每天的工作是充實和快樂的，真正體會到了作為一名幼兒教師的責任。于我而言，這個過程充滿挑戰和意義，同時也學習到了很多寶貴的經驗，豐富了更多的不曾在書本上學到的知識，獲益良多。我是和另外兩名同學在一個班――大一班實習，我們要提前一周把下周要上的課選好并寫好教案，拿給老師審閱。我們班的兩位帶班老師都很負責任，對我們的教案每次都是認真閱讀并提出詳細的修改意見。
我的第一堂課是音樂歌唱活動――《斑馬線》。第一次站在幼兒園的講臺，第一次面對這么多的幼兒，開始時是有一點緊張的。但是也因為之前老師對自己教案的詳細指導，所以上課的基本流程全部把握了下來。課后通過老師的點評，我認識到了在幼兒園技能的重要，教師唱歌的能力、即興伴奏的能力，以及教學組織能力――需要多樣化、形象化和生動化。幼兒有著好動和游戲的天性，必須通過各種方式去達到一堂課的教學目標，但同時又不能是填鴨式的教學。因為我們還是應當讓幼兒按照他們的天性在快樂中增長知識。總體來說，第一次課還是比較成功的，這增強了我的信心，同時收獲了更實際的經驗，對接下來的課也有提示的作用。
班里的老師為了讓我們能更多地學習到經驗，要求我們每種類型的課――語言、音樂、美術、數學、健康、科學都要體驗。
因此，在接下來的時間里我又體驗并鞏固了各種課程。
在幼兒園上課，我深刻地體會到了要想把課上好，首要的工作是能夠把幼兒組織起來，讓他們能夠在你的引導下逐步深入到你的課程中。
在不斷的上課中，我逐步積累了實際工作經驗，如果把在大學中學到的各種專業知識、理論知識、專業技能比作大樹主干的話，那么這些經驗則是不斷生長的枝葉，它們正逐漸變得繁茂。
在完成上課這個主要任務的同時，還要注意與幼兒溝通，與幼兒“心貼心”也很重要。幼兒園教育工作是“保教并重”。要充分認識到，幼兒的年齡特點決定了他們不是“小大人”，他們在這個特殊的年齡階段有著自己特殊的天性，而且班里每個幼兒的個性又是迥異的，需要充分理解他們，耐心傾聽，換位思考，才能夠了解他們的所思所想所行。
在正式實習的第二周，我們開始了學習組織半日活動，這與教學組織能力就密切相關了。特別是區角游戲的開展，既要讓他們能按秩序進行每個區角的游戲活動，又不去限制他們的活動熱情。這是需要教育智慧和教育機智的。這需要老師在活動開始前用兒童可以理解的語言講明游戲規則。
當然在實習中也會遇到一些困難和問題，但是只要堅持、只要努力就一定行，我會時常想起那句話“心有多大，舞臺就有多大”。
通過這正式的教育教學工作，我覺得自己在組織教學活動的'能力方面有了提高，上課經驗方面有了進一步的積累。也是在這些日子與老師、幼兒的近距離相處中，感受到了作為一名真正的幼兒老師的責任、快樂。他們是“奉獻著、快樂著的一群”。
在左岸幼兒園還接觸認識了一位帶健康課的男教師，每次見到他帶孩子上課游戲，他都是笑容洋溢，他也受到了其他老師的好評和稱贊，說他成長很快。他自己也說，看到幼兒心里很快樂，很喜歡幼兒。當然他的努力得到了回報，孩子們都很喜歡他，喜歡他上的課。
四、實習的反思、成長和發展。
為期四十天的實習在緊張的忙碌中、充實中、快樂的體驗中畫上了圓滿的句號。在實習結束前，我面向下一屆的學弟學妹、一個新的幼兒班集體、和幼兒園的老師開了一堂語言公開課《我家門前小池塘》。可以說這堂課是我自己對四十天來實習的一個檢驗和評價，我覺得自己經受住了一次小小的考驗和挑戰。通過評課，我發現了自己的一些優點，比如普通話字正腔圓，講解具體細致，語言的文學性較強，心理素質還不錯等等。當然，還有一些問題需要改進，比如教學環節的設置需要幼兒積極參與，與幼兒充分互動，教學形式要豐富等等。這些問題很有價值。為我今后的發展有提示作用。
在實習中，通過自己的上課和老師課后詳細的點評，我收獲了很多實際的教育教學經驗，并對自己的上課進行了反思：
1、數學活動：數學是比較抽象的一門課程，根據心理學家皮亞杰的理論，由于幼兒的認知還處于感知運動和前運算的階段，抽象思維能力還沒有得到很好的發展，因此必須通過教師充分的課前材料的準備和具體形象的教學環節的設置，調動兒童的各種感官：觀察、觸摸、自己操作等形式，讓他們充分感知，而不是憑空介紹抽象的概念或語言的說教。只有在他們的思維能力水平上獲得感知，讓他們通過實物或是自己的操作理解了這個抽象的概念，他們才能夠明白。比如，教幼兒學習3的分解和合成，就要通過把三個糖果分給兩名幼兒，讓他們都能吃到完整的糖果該如何分？讓幼兒到黑板前進行操作，然后在幼兒的邊操作邊說出來他的想法后，老師再在黑板上寫出數字的分解形式，這要把抽象的數字和具體的事物聯系起來，建立理解的橋梁，幼兒才會明白。隨后還要通過游戲的形式，讓兒童在快樂的情景體驗中鞏固對數字的認識。
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2023年個人實習心得感受字個人（通用15篇）篇十一
第一段：
在大學期間，學生們的重要任務之一就是參與實習。實習是將理論知識應用到實際工作環境中的機會，不僅可以幫助學生了解專業知識的實際運用，還可以提升學生的實際操作能力和團隊合作能力。通過我的實習經歷，我深深感受到了實習的重要性和我個人在其中的成長。
第二段：
我的實習是在一家知名互聯網公司進行的。剛開始進入公司時，我感到有些緊張和不安。畢竟，這是我第一次真正走進職業環境，我對自己的能力缺乏信心。然而，通過與同事和領導的接觸，我逐漸發現自己的實際能力比我想象的要好。我發現自己能夠很好地適應新的工作環境，并且能夠積極參與到團隊合作中。這讓我重新認識到自己的潛力和實力。
第三段：
在實習過程中，我也面臨了一些困難和挑戰。最大的挑戰之一是與同事之間的溝通和合作。由于我缺乏實際工作經驗，我對工作流程和節奏不太熟悉。但是，我通過與同事的交流和學習，不斷改進自己的工作方法和溝通技巧。我學會了主動和同事交流，并遵循他們的指導，從而獲得了更好的工作結果。這段經歷讓我明白了團隊合作的重要性，也鍛煉了我的溝通能力和合作精神。
第四段：
通過實習，我還學到了很多實際操作和專業知識。我發現，通過實踐，我能夠更深入地理解課堂上學到的理論知識。在實習中，我有機會親自參與到項目中去，了解項目的整個流程和實際操作，這讓我對我的專業有了更深入的理解。我收獲了很多寶貴的實踐經驗，并且在實習期間，我有機會學到一些課堂上沒有學到的新知識和新技能。這些都對我的未來發展產生了積極的影響和推動作用。
第五段：
通過實習，我不僅獲取了實際操作經驗和專業知識，還加深了對我的職業選擇的理解。實習讓我更加明確自己的興趣和專業方向，并且對我的未來職業規劃有了更清晰的認識。我意識到，從實習中獲得的經驗和技能能夠給我在求職過程中帶來很大的競爭優勢。因此，我更加堅定了追求職業發展的決心。通過實習，我不僅學到了專業知識，提升了實際操作能力，還認識到了自己的潛力和實力，并為將來的職業規劃打下了堅實的基礎。
通過實習，我體會到了實習的重要性和自己在其中的成長。實習為我提供了一個將理論知識應用到實際工作環境中的機會，讓我更加深入地了解到自己的專業知識和實際操作能力。在實習中，我面臨了困難和挑戰，但通過努力和不斷學習，我成功地克服了這些困難，并取得了很大的進步。通過實習，我不僅收獲了實際操作經驗和專業知識，還加深了對我的職業選擇的理解，并為將來的職業規劃打下了堅實的基礎。實習讓我更加明確自己追求職業發展的決心，我對未來充滿了信心。
2023年個人實習心得感受字個人（通用15篇）篇十二
我的實習心得與體會?其實寫起來有些頭大。這里唯一讓我不舍、記憶猶新、再三回味的不是人和事，而是飯。要不要展開一下呢?我這樣想著，反正管他呢，我就是要寫下來。那誰誰曾經說過：活著就是最好的反抗。我，吃飯就是最好的反抗。
早飯，我們一般都是煮掛面、雞蛋和炒咸菜。師傅的手藝真是沒法說，一個字：頂。掛面煮的不油膩、清淡，雞蛋你隨便拿，沒人說你，咸菜炒的清香，好吃。中午和晚飯是我們公認的極具技術含量的了。列舉一下我們曾經吃過的菜：紅燒魚、紅燒肉、蒜薹炒肉、芹菜炒肉、冬瓜豆腐、冬瓜排骨、土豆燒肉、土豆雞塊、土豆絲、蒜泥黃瓜、涼皮……雖然和領導們一起吃飯頗有壓力，但是我們還是義無反顧地朝食堂沖去，然后把臉埋在飯盆里，先解決溫飽問題再要面子。
不得不說說這里的兩只狗兄弟了，這丫胖的沒樣了都，不知道該叫狗還是狗熊了。一個痞子似的中年平頭男子每天中午和晚上我們吃飯后，他會準時出現在食堂外的泔水桶旁邊，一手持筷子，一手持盆，在里面差不多能揀出半盆子肉了，那狗能不享福么?狗兄弟們都很熱情，見了我們搖尾擺臀的，誰讓咱是大爺。
回來的路上，我們經過男部。可愛敬業的金師傅親自給這些受救助人員盛飯。排隊的一哥們兒把頭探出來問了一句：同志，今天中午什么飯?金師傅頭也不帶抬的，說：白菜熬茄子…….
2023年個人實習心得感受字個人（通用15篇）篇十三
時間就像是拂過指尖的微風，使我渾然不知自己畢業都快兩年了。又到了一年一度的清明佳節，校園里飛舞的柳絮、美麗的櫻花、調皮的魚兒正在召喚著春天的到來。散步的時候，我又想起了兩年前的實習生活，有苦澀、有歡樂，更多的是愧疚，總之當時的心情如五味雜陳。
回到家，打開電腦里“蘇杰實習”的文件夾，熟悉的文字與圖片在我的眼前像放電影一樣使我不斷地想起在蘇杰實習的一朝一夕。是蘇杰的老師們，教會了我如何上好一節課，教會了我如何細心對待我們的學生，教會了我合作的精神、新教師述職報告，吃苦耐勞的精神，一絲不茍、謙虛謹慎的工作態度。
可是，我違背了自己最初的愿望，毅然決然地不回頭。心中的痛苦與矛盾化作滴滴淚水，化作工作與學習的動力。如今看著蘇杰的網頁，心中感概萬分，感謝你們的幫助，感謝你們的寬容。我會默默關注著蘇杰，一個有思想、有內涵的優秀學校。
平復了心情，整理了思緒，其實每個老師的實習生活都是最美好的。初為人師的興奮，滿腔熱情的工作態度，與學生的親密接觸都能引以為傲。
在兩個學校的實習，使我積累了許多美好的回憶。第一次上課時的緊張，第一次春游的興奮，第一次與學生上體育課，和學生一起吃飯，和他們聊天，都歷歷在目。還記得第一次實習結束時，學生用淚水送我走的煽情場面，我便暗自決心一定要考上教師回來教他們。雖然這個愿望始終沒有成真，但是堅定了我一直走下去的決心。
實習是一個必要的過程，當畢業后真正走上工作崗位便不會手足無措。閱讀著實習時的心情日記和教學心得等，有點不敢相信，這些日記真的是出自我的筆下嗎?真實的心情、及時的反思都讓我覺得實習時積累的點滴，是一筆豐富的精神財富。實習時，我幾乎是兩天就寫一篇反思、聽課心得、心情體會等，現在是一周才寫一次。內心呼喚著自己，要向實習時的自己看齊。以后的博文中，僅以實習時的電子日記來督促自己要不斷地反思記錄、不斷地學習進步。
2023年個人實習心得感受字個人（通用15篇）篇十四
隨著教育體制的改革和就業形勢的日益嚴峻，大學生們在求職過程中開始越來越重視實習經驗的積累。實習成為大學生們鍛煉自己、增加就業競爭力的重要途徑。如何將實習經歷轉化為寶貴的財富？下面將通過我自己的實習經歷，談談我的實習感受和心得體會。
首先，找到適合自己的實習機會非常重要。通過實習，我發現，找到適合自己的實習機會是至關重要的。在剛開始選擇實習單位時，我迷茫不已。然而，通過了解自己的專業方向和未來的職業規劃，我開始明確自己想要實習的行業和崗位。隨后，我積極收集相關企業的信息，并逐一比較，綜合考慮后選擇了最適合自己的實習單位。這樣的選擇，使我在實習過程中積極主動，有方向地開展工作，在實踐中不斷積累經驗。
其次，與同事建立良好的溝通與合作關系是實習過程中不可或缺的一環。在實習的初期，我對于自己的實際工作任務并不熟悉，同時與新的同事打交道也讓我感到有些緊張。然而，通過與同事之間的交流，我逐漸融入了團隊，并且與同事們建立了良好的溝通與合作關系。通過與同事們共同解決工作中遇到的難題，我學會了如何與他人進行有效的溝通，以及在團隊協作中保持良好的合作態度。這樣的經歷讓我意識到，良好的溝通技巧和合作能力對于一個人實習的成功至關重要。
然后，不斷學習和提升自己是實習過程中的重要任務。在實習的過程中，我發現每天都有新的東西需要學習，需要掌握。而這些都需要自主學習和提升。在實習中，我積極利用業余時間，不斷學習專業知識，并希望將所學應用于實際工作中。與此同時，我也主動尋求領導和同事的指導，從他們身上學習經驗和技巧。通過不斷學習和提升自己，我不僅在實習過程中更加得心應手，也為將來的職業發展打下了堅實的基礎。
最后，積極主動地參與工作項目是實習期間展現自己能力的重要途徑。在實習的過程中，我發現在積極參與工作項目中，可以更好地展現自己的能力和職業素養。雖然有時候可能會因為經驗不足或技能不夠而遇到困難，但是只有主動參與，才能以實踐來提高自己。所以，在實習期間，我始終保持積極的工作態度，并且主動向領導表達自己的參與意愿。通過參與各種有挑戰性的項目，我不僅學到了更多的知識和技能，也提升了自己的綜合素質和解決問題的能力。
綜上所述，通過這次實習經歷，我深刻意識到了實習的重要性，并且對自己的職業規劃有了更加清晰的認識。通過選擇適合自己的實習機會，與同事們建立良好的溝通與合作關系，不斷學習和提升自己，并積極參與工作項目，我在實習過程中獲得了寶貴的成長和經驗。希望今后能夠繼續以實習為契機，不斷完善自己，為自己的未來發展打下堅實的基礎。
2023年個人實習心得感受字個人（通用15篇）篇十五
xx年xx月xx日，我及應用化學兩個班的其他同學，跟隨系領導來到xxxx化工集團有限責任公司（簡稱xx集團），開始了為期一個月的“化工實習”。
為了讓我們早點進入工廠，有足夠的時間進一步熟悉工藝和工廠生產，也為了每個同學的安全，系領導特地請工廠的師傅給我們詳細講解硫酸、鈦白粉和聚氯乙烯等生產工藝流程，也請主管安全教育的工人師傅給我們講解了各個將要參觀的廠的安全注意事項。我在講臺下邊聽師傅們例舉以前的安全事故，邊做著筆記，不得不感嘆管理一個工廠的艱難，以及安全生產在化工生產中的重要性。小小的安全事故，輕則破壞工序、損害設備，重可招致火災、爆炸威脅人生安全并造成嚴重的財產損失。師傅們的教誨也讓我知道了在安全生產過程中，嚴格遵守規章制度的必要性，只要人人懂程序、守制度、細致謹慎，安全事故是可以避免的。
在參觀xx化集團的工廠時，我重點和同學一起參觀了鈦白粉廠和硫酸廠。參觀路程是按生產流程安排的。在進入鈦白粉時，首先就被刺鼻的硫化氫氣體困擾著，而且環境并不好，看著講解的工藝員和正工作的工人，不由得對他們肅然起敬。對于從未在社會上工作過的我們，這種環境難以忍受，轉而又想，實習不就是給我們積累經驗、開闊眼界的大好機會，這樣的小磨練更能為我們以后的生存工作打下基礎。在實習過程中，我們認真觀看了每一道工序，對于一些沒見過或初次接觸的工序尤為注意，例如圓盤過濾等。譚老師親自為我們講解了硫酸廠的生產工藝，并帶著我們幾位同學大致參觀熟悉了生產過程中的設備和流程。在參觀過程中，老師和工藝員都鼓勵我們大膽提問，也詳細地為我們解答了問題，還在參觀途中充分注意到了我們的安全、提醒我們一些注意事項，讓初進廠房的我們倍感窩心。
實習期間，遠離了學校的同學們都和睦相處，互幫互助。大家就像一家人一樣和諧熱鬧，在工廠里也彼此照顧。同學們也和領導老師打成一片，相處過程中真正體會到了老師對我們的關懷，以及為我們創造良好的實習環境作出的諸多努力。
通過這次實習，我也意識到了自身學習的嚴重不足。以前，總覺得自己對化學的學習已經相當努力了，參觀過工廠的生產和工藝流程之后，我才發現，自己的所學不過九牛一毛，甚至連工藝過程中的小問題都無法回答得盡善盡美。很后悔沒有在以前的學習過程中盡力開拓自己的眼界，多汲取課外知識。這也將鞭策我在以后的學習和工作過程中虛心進步，不懂就要問，多查閱資料，聽取他人的教誨。這次實習，更教會了我，要把所學理論知識與生產實踐相結合，實踐是認識發展的動力，學到的知識不僅要懂還要能夠活學活用。而且，我們也應高端正自己的學習態度，不要眼高手低，要腳踏實地，這對我們以后的工作和生活也十分重要。終是要感謝學院及系部給了我們這樣一次學習機會的，我想其他同學也都和我一樣有了不少的收獲。