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    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)

    時間:2025-05-30 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言表達出復雜的思想,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇一

    拼搏,顧名思義從名稱想到所包含的意義。——使出全部力量進行搏斗。

    上了初三,學習越來越緊張,許許多多的同學感到有很大的壓力,生怕一錯不可回頭,每一步都走得那么小心翼翼[注:翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹慎小心,一點不敢疏忽。],從不敢大步前進。

    拼搏不是藍天上的一片白云,逍遙,飄逸。拼搏不是山林間的一條清流,自由,灑脫。拼搏如同珍珠,它的瑩潤是蚌痛苦的代價,也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶,也是鋼鐵的追求。啊,我渴望拼搏!

    走進了初三的大門,我們不得不放棄兒時的童真,初一的幻想與初二的瀟灑,我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長的道路上,我,渴望拼搏與我同行。只有去拼搏,我才能取長補短[注:吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。

    初三了,這時不去搏一搏,那要到何時才能夠放手一搏?不是說,你想什么時候拼搏就什么時候拼搏,當你錯過了這拼搏的時機,你將追悔莫及,即使你淚流三尺,也無法挽回。所以,同學們,讓我們在初三這一年拼搏一下吧,不要讓我們在成長的道路上留下遺憾,后悔終生!我——渴望與拼搏同行!

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇二

    聽到“青春”一詞,我們一定都會想到“拼搏”與“理想”。記得人們常說的一句話:“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊,我們每個人都會在這個過程中有夢想,有追求……而拼搏,則是我們在實現(xiàn)我們理想的過程中,必經的一個階段,可以這么說,如果我們一生中都沒有拼搏過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時間,耽誤了自己。

    如果把理想比作一條通往未來的路,那么拼搏無疑就是這條路上的路標;如果把理想比做一片藍天,那么拼搏無疑就是點綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么拼搏無疑就是滋潤森林的雨滴……可見,拼搏有多么重要!

    常常聽大人們說一句話:“光說不做假把式,光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎?整天把“拼搏,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎么樣,結果還不是一事無成!

    所以,朋友們,讓我們一起拼搏,一起把握住時光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!!讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中!

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇三

    夢想,鼓舞著多少中華兒女們,向著自己的目標拼搏。一個人如果沒有夢想,就像一個空殼失去了人生的意義。有夢想就要拼搏。

    有夢想才會有希望。如果沒有一個強大而堅定的夢想,哪來拼搏的力量。夢想是什么?夢想是前進的目標,是勝利的號角,是沙盤上的指南針,是推進我們的前進的動力。失去夢想就等于失去了人生的向導,再也找不到生存下去的信念。所以說,夢想決定著我們的命運。

    蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”有了夢想,就要孜孜不倦地奮斗。如果沒有一顆上進、愛拼搏的心,再大的理想也不可能變成現(xiàn)實。想想,為夢想而拼搏是一件多么快樂的事!所有的汗水與努力都會凝成難得的成功,體會彩虹的喜悅。你看有多少歷史人物為實現(xiàn)了他們的夢想而拼搏。司馬遷費勁千辛萬苦,創(chuàng)造了一部優(yōu)秀的文學作品,不朽的史學名著《史記》,為我們了解歷史,后世編寫史書,開辟了道路。詹天佑因心中懷揣著夢想,為了使祖國強大起來,努力學習,修筑了中國第一條鐵路,他是我們自強不息的中國人,是我們的驕傲。周恩來從小就立下了為中華之崛起而讀書的偉大夢想……為夢想去拼搏的故事比比皆是。

    我也有夢想,正是這個夢想,鑄造了我一顆愛追求,愛奮斗的心。我相信,每一個人都有宏遠的志向——我多年的夢想是成為一位像魯迅先生那樣有思想、有夢想的作家。為此,我努力拼搏,去閱讀,去充實自己的人生……我愛閱讀。閱讀讓我的生活充滿情趣,陪伴我勇敢地走近夢想;它就是一位導師,教會我人生的真諦。是它,陪伴我度過多少風吹雨打,悲歡離合,開始走上寫作的道路……我為了夢想在拼搏。

    我多么希望有朝一日,我也能像魯迅先生一樣為祖國貢獻出渺小的一份力。為了這個夢想,我奮斗,我拼搏,通過自己的努力,相信能創(chuàng)造出一片藍天。男兒不展同云志,空負天生八尺軀。

    為夢想而拼搏,即使風雨兼程,也要歡聲笑語,一路上,我們會收獲汗水與自信,收獲勇氣與執(zhí)著!讓我們珍惜好現(xiàn)在的時光,共同為夢想而拼搏吧!

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇四

    奮斗在初三,即成長也在初三。

    ——題記。

    曾經,我還是那懵懂的少年,羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝,我已踏入了初三這層階梯,每當回首往事那一幕幕逗人的畫面,我情不自禁地笑了起來,然而,這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,是美好的一年。

    初三的路途,我們就像是一個攀登者,正在攀登九年義務教育的高峰。我們正在途中探索,前進。

    學校的生活遠不如人意,初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息,我想盡了辦法讓自己進入狀態(tài),再次提高學習成績,“一中”是我們的夢想,也是家長,老師的夢想,就是這夢想如鞭驅打著我們,讓我們奮斗、前行。

    因為學習日益緊張,我與父母的話少了,有時會感到自己在一個密閉的地下室,似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱,初三,朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事,成為對方的依靠,初三生活,你會遇到許多始你不知所措的事情,這時,你會發(fā)現(xiàn),一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,幫助你在學習道路上的前行,又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。

    雖然,初三越來越累,但是,快樂隨之增加,在初三一年里,我們在體育場里競技得到快樂,在生活閱讀中得到快樂,在競爭超越中得到快樂。

    對于我來說整個初中如一幅山水畫,初一初二,只是輪廓,初三才是畫中最美麗的風景。

    今晚,月色朦朧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前顯出來中考前的景象,同學們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè),絲毫不敢放松。

    哦,人在初三,亦是在最后階段,我們要在這條路上留下鮮花留下印跡,留下祝祝福。

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇五

    拼搏在字典里的含義是:使出全部力量搏斗或爭取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的。對于商人來說,拼搏是在商場里跌打滾怕后換來的經驗;對球員來說,拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進的喜悅;對我們來說,拼搏經過一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來的充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同,但無一例外,每個人拼搏一定都盡了全力,只要是盡了全力,無論成功與否,都是值得肯定的。

    我這里有一個拼搏的實例:大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關節(jié)炎,黃熱病,結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉.在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

    是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下,譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越旺?這是一種頑強拼搏,永不放棄的信念啊!

    想著:沖!沖!沖!即使是沒拿到冠軍的選手,他們也不是失敗者,因為他們拼搏過。

    拼搏是個神奇的詞匯,他會讓平凡的人變得不凡,讓渺小的人變得高大,讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學習著擁有這種力量吧,只要拼搏,成功就會向你招手!

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇六

    人生就如同一場馬拉松,在這奔跑的路途上,總會遇到許多艱難險阻。誰是最后的勝利者呢?自然是不放棄拼搏的人。

    進入初三的我,發(fā)現(xiàn)自己漸漸地失去了往日的斗志。在即將迎接中考的戰(zhàn)場上,這怎么行呢?這也讓我想起初一冬季長跑時的我。

    我懷著激動而又懵懂的心情與其他同學跑了起來。剛開始我還在心里喊著:“不要慫,往前沖啊!”可沒跑多久,我就流了許多汗,雖然那天天氣很冷。我努力地調整著自己的呼吸,讓自己不太累。當我跑到天橋時,望一望身邊的同學,不見了同班同學的身影,我以為他們都已經超過我了。我便努力地往前跑起來。

    過了天橋,便是一條又寬又直的馬路,一眼望去,看不到盡頭,但我還是努力向前跑著。又跑了一會,我看見了幾個同學已經拿著“返程證明票”往回跑了,他們微笑著鼓勵我加油。我握緊了拳頭,向他們示意,又加快速度跑了起來,我終于拿到返程票了。

    但是在返程時,我感覺自己沒有任何力氣了,而且當時也沒有水可以補充身體。我看到一些同學已經累得開始走路了,我也漸漸被一些堅持奔跑的人超過了。但我心中一直在告訴自己:“不能停!”我感覺我的呼吸也在提醒自己不能停下來,即使喘著“呼呼”的大氣,我感覺這呼呼聲就是在給自己鼓勁加油。我沒有停下我的腳步,而是努力地加快腳步,突然感覺,這一眼望不到盡頭的路也沒有那么長了。經過天橋時,有老師給我加油打氣,我感覺有一股無形的力量推了我一下。到了學校附近時,我班的政治老師在那為我喊加油。此時的我已經汗流浹背,虛弱無比,但是看著目標就在不遠處,我努力鼓起頑強的斗志向前沖刺起來,還超過了兩名選手。在進校門時,左右兩邊站滿了人,不管是誰,都在為進來的人喊加油。我拼盡全力沖到了終點。我知道,我贏了。

    回想這一次比賽,開始勁頭十足,但隨著時間的推移,體力漸漸耗盡,一路上多次想停下自己的腳步時,遇到了那么多人對我鼓勁加油,我能使之化為奔跑的動力,最后戰(zhàn)勝自己,取得了勝利。

    再看看現(xiàn)在的自己,在重要的時期卻沒有以前的斗志。是缺少旁人的鼓勁加油嗎?不是,是自己內心的那股拼搏的斗志在逐漸的泯滅。

    那不行!我要找回以前的奮斗精神,我要頑強拼搏,砥礪前行,去取得中考的勝利。

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇七

    有一種叫歲月的東西,從我的指尖滑過,水銀一般沉重而不可捉摸。“逝者如斯夫”,我們的初中生涯即將過去。3月的百日沖刺大會之后,我的心中有許多感悟。

    還記得剛踏入初中校園時,老師們就給我們指引了方向-考上高中,那時的我,只會貪圖玩樂,總覺得中考還遠著呢,不著急,不就是中考嘛。但現(xiàn)在我已經是一名即將畢業(yè)的初中學生了,中考已悄然而至,它不再遙遠,也不再神秘,甚至有些殘酷,我們將在人生的分叉路上選擇一條道路,一條并不容易通過的道路,只有充滿智慧又勤奮努力的勇士才能笑到最后。

    自上初三以來,我的成績一直不穩(wěn)定,呈下降趨勢,我傷心,父母擔心,老師憂心。可是成績?yōu)槭裁磿陆档眠@么快呢?我一直在思考這個問題,是不是因為我太安于現(xiàn)狀,胸無大志,覺得自己能考上高中就行了。可是,只是去高中混個三年嗎?不是的,我要考上大學,實現(xiàn)人生的大跨越,所以考上高中不再是終極目標。

    在接下來的一百天里,我要讓朝陽跟著我堅定的步伐,悄然來到學校,照亮每一個努力拼搏的學生的心靈,帶給我們力量。讓第一縷陽光映照在我們有著朗朗書聲的教室里,在我的課桌上,刻上我認真讀書的背影;讓升起的暖陽,照耀在我因練習跳繩、跳遠而灑下的汗珠上,晶瑩而耀眼;讓晚霞指引著我回家的道路,給我?guī)頊嘏9聼粝拢屧鹿鉃⒃谖宜妓鞯哪橗嬌希惆樵谖抑R的海洋中遨游。

    在朝著目標奮進的道路上,困難重重,需要迎接著困難或許有很多,但是我不能放棄,拼搏了這100天后,迎接我的將會是陽光明媚的明天。

    “自己選擇的路再艱難,都要堅持走下去。”既然我正走在求學的道路上,那么無論前方有多少挫折,我都要奮進,付出過、努力過,以后回想起來就不會后悔。況且我相信:“人間自有公道,付出就會有回報!”

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇八

    十七八歲的花樣年華,多么好的一個季節(jié)。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著,期待著收獲的那一天。

    年輕的我們是這樣的高傲,一次又一次的向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。然而,耕耘“命運的土地”是艱難的,在這個過程中我們也許會受傷,也許會流血。但是我們沒有理由逃避,因為我們每個人在獲得生命的同時,身上也肩負著拿不掉的責任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘,不要企圖被人回來為你承擔,因為每個人多有屬于自己的那片土地,每個人都有那逃避不了的責任。

    我們充滿活力,手里握著大把的青春,還有隱藏在心中多年的夢。處身在競爭日益激烈的社會,我們不能退縮,因為退縮就意味著失敗。時間如白駒過隙,一閃即逝,即使我們手中擁有大把的青春,也抗不過我們的肆意揮霍。物競天擇,適者生存,我們要學會拼搏,學會抓住機遇。

    面對競爭,我們不是見而避之,而是應主動迎上去,只有這樣我們才會成長。只有經歷更多的磨難,我們的翅膀才會更硬,我們才會飛得更高。“不經一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”,讓仍在父母庇護下的我們,離開那雙保護我們的翅膀,勇敢的面對暴風雨的洗禮吧。

    無論花開的是否開的驚世駭俗,無論是否飄香千里,只要開過就足夠了,只要開過就已經得到最大的收獲。沙漠中有一種花,它開花的時間只有短短的幾天,甚至只有幾小時,然而它卻腰圍開花這短短的瞬間花費六年的時間來為花兒的開放汲取營養(yǎng)。

    這是種什么精神,難道充滿青春的我們不應該從中得到點什么嗎?成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我們該醒悟了,只有把握現(xiàn)在,我們才能在明天馳騁風云;只有把握現(xiàn)在,我們才能造就明天的輝煌。

    鮮花無語,去散發(fā)出芬芳;青春無語,去散發(fā)出活力。讓充滿青春的我們從現(xiàn)在起,把握自己的明天,努力拼搏。屢戰(zhàn)屢敗+屢敗屢戰(zhàn)+相信未來=明天的成功。相信自己,終有一天會創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

    讓我們揮起沉重的鐵錘吧,每一下都砸在最稚嫩的部位,當青春逝去,那個部位會生出厚厚的繭,支撐起我們不再年輕但是一定美麗的生命。

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇九

    同學們,光陰似箭,日月如梭,驀然回首,我們已經踏上了初三的道路。與初來時比,我們身上的稚氣少了許多,肩上的責任重了許多。是啊!初三的我們應該躊躇滿志去拼搏。可以這樣說:我們是青春少年,激情飛揚;我們要搏擊風浪,瀟灑昂揚,我們應努力學習,揚帆起航;我們要放飛青春,收獲希望。

    天道酬勤,這是我們初三學子堅定的信念;永不言棄,是我們初三學子拼搏的信條;勇往直前,是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣。”同學們,在初三最后的幾個月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情,去編織我們的夢,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn),去實現(xiàn)自己人生中的第一個目標,在追逐重點高中夢想的舞臺上一顯身手。同學們,在學習的道路上我們只有勤奮踏實,努力再努力,才能最終走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收獲。”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果。

    如果你想在初三取得成功,必須強迫自己多學一點,多做一點,多思考一下未來,只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,屬于腳踏實地的人,屬于堅持不懈的人,屬于勇于探索的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮;我們年級有許多人從一百名之后躍進了前一百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

    除了勤奮,我們還要自信。自信是成功的一半。如果說每個人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能走向成功。同學們,讓我們帶著自信出發(fā),大聲地對自己說:“我一定行!”

    初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?我們正處在青春花季,我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!

    同學們,20xx馬上到來,中考的號角也將吹響,我們還等什么呢?拼搏,我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得奮飛初三的全面豐收,才能贏得明年中考的再次輝煌。同學們,今天我們以學校為榮,明天讓學校以我們?yōu)闃s。那么,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自己的能力吧!

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇十

    轉眼間初三的大門將要為我打開,這也就是意味著我還有不足一年的時間來改變自己的命運。一年的時間,說長不長,說短不短,但卻是決定我人生的時間。

    為了這些,我必須要拼命地奮斗!

    這一年,我會努力地奮斗,爭取考上重點,我要讓所有看不好我的人耳目一新,我要讓他們全部都對我豎起大拇指。所以,我必須要努力奮斗,必須要拼了命的去奮斗!

    我堅信,只要肯去奮斗,那么不管是什么事情都會成功的。我要努力一點,在努力一點,在努力一點點,這樣夢想肯定就會實現(xiàn)的。

    牛頓說“無論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。”所以我要努力奮斗,讓所有的人都對我刮目相看。

    我會在這不到一年的時間里,努力奮斗,讓所有不可能的夢想成為現(xiàn)實。

    初三了,該奮斗了。要全力以赴了,只要肯努力,肯去奮斗,那么什么是不可能的。

    奮斗吧親愛的自己,你已經沒有太多的時間可以揮霍了。在這一年不到的時間里你必須端正態(tài)度,用力去奮斗,去把所有不可能的都轉變?yōu)楝F(xiàn)實。

    努力奮斗吧,重點高中的大門一定會為我而打開。

    初三了,該奮斗了,該用盡全力一搏了!

    加油吧,為了夢想去奮斗吧,苦這一陣子算什么?

    未來是要靠自己去打拼的,想要擁有一個好的未來,好的高中,就必須要努力奮斗!

    初三了,該奮斗了……。

    還沒來得及和初二說聲再見,就已經被時間推上了初三的戰(zhàn)車。還沒享受夠爸媽的懷抱,卻不得不奔向遠行的驛站。我們,一群初三少年,帶著童年的天真,學著中年的老成,用我們的執(zhí)著在藍天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。

    初三,我們的夢。

    曾幾何時,向往nba球星,為了觀看nba賽事,著迷到忘了吃飯時間;曾幾何時沉迷于日本漫畫,即使“挑燈夜讀”也在所不惜;曾幾何時,為了自己的文章能發(fā)表,在“孤燈寒窗”之前,度過了一個又一個不眠之夜;曾幾何時,為了追求自己的夢想,付出了不懈艱苦的努力,初三的我們,有了“云斯卡特”,有了“北村美幸”有了瓊瑤三毛;每天都有一個全新的夢想。一個夢幻滅另一個夢再升起。走進燦爛的花季,走進浪漫的雨季。初三的我們花開一年又一年。

    初三,我們的瀟灑。

    初三的我們,高興的時候可以選擇一個合適的場地,打一場籃球;可以走進安靜的圖書館看自己喜歡的書。傷心的時候,可以打開錄音機,聽一些強勁的音樂,舒緩一下心情。可以到一個寧靜的地方,凈化心靈。初三的我們,每天奔跑在400操場上,進行體能訓練。我們不怕辛苦,不怕勞累,為了提高體育成績,灑下了一身熱汗。

    有人說:初三是黑色的。嘗到的是枯燥,得到的是失望;有人說:初三時金色的,經歷的是充實,得到的是希望;有人說:初三是痛苦的,充滿的是考試,充滿了競爭與廝殺;有人說初三是快樂的,體驗的是友情,得到的是喜悅與成功。

    哦,原來我希望我未來的初三是多夢的季節(jié),瀟灑的季節(jié),令人迷惑的季節(jié),催人奮進的季節(jié)……在即將進入初三重要時刻之前,讓我們大膽的暢想初三,討論初三,迎接初三吧!

    初三拼搏作文精選3:為自己拼搏。

    我記得,小時候我們是多么的快樂,多么的自由自在。沒有約束,沒有煩惱,只有那曾經令我們難忘的童年。

    現(xiàn)在我們一天天的長大,時間也隨著一天天的流逝,我們何嘗想過怎么去珍惜?只是天天在玩,等待時間的流逝。那時不知道時間的寶貴,只管開心,無聊的過完一天。過完一天又一天,轉眼間我們都快面臨了初中畢業(yè),青春就是怎么快。但又有幾個人懂得去珍惜,年輕的我們懵懵懂懂。只想著現(xiàn)在的快樂,卻不曾去想以后的生活,以后怎么過,以后怎么辦?人生有幾次青春,現(xiàn)在我們還年少氣盛,趁我們還年輕要懂得怎么去追求以后的生活,現(xiàn)在的要努力,青春只有一次。

    青春就像一場大雨,即使淋濕了,也要回去再淋一次,唯獨,只有青春才讓人懂得怎么去珍惜,只有讓那個人怎么去好好的奮斗。怎么去好好的利用。把握自己的青春時間,掌握好青春的風帆,一即便再大的風雨,我也要因難而上,走向自己的美好人生,不管前方怎么的困難我也不會放棄,因為我還有支持我的人在幫我,我不能放棄,我要把挫折改變?yōu)榍斑M的動力。勇敢的向前,做精彩的自己。

    相信自己,我永遠是第一的。

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇十一

    老師親愛的同學們:

    大家好!

    不知不覺,我已翻過十六座大山;。

    無聲無痕,我已躍過十六條小河;。

    懵懵懂懂,我已然走進了青春。

    這是一個怎樣的世界,沒有人回答,所以我只有探索著,思考著,努力走出這片迷茫的黑暗。

    我發(fā)現(xiàn),這是一個混沌的世界。一切都那么陌生,那么新奇,時不時又有著讓我心驚的冒險,我刺激,我興奮,我渴望,那與眾不同的所有,等著我來開啟。跟著潮流一起舞動,隨著世界一起瘋狂。

    我發(fā)現(xiàn),這是一個夢幻的世界。一切惟我獨尊。沒有約束,沒有管教,快樂的心在清澈的藍天上飛翔。隨心所欲,沉浮在幻想的`長河中,難以自拔,讓時間停止吧,我愿就此長眠,讓夢幻侵蝕吧,我愿就此沉淪。

    我發(fā)現(xiàn),這是一個瘋狂的世界。一切的人或事,忽而遠在天涯,忽而又近在咫尺,讓我看不清,摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來,又如空氣一般抽離。為什么?我問所有人,所有人都笑而不答,眼神中充滿了期盼與鼓勵,我明白,轉身回到那個瘋狂的世界,讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。

    我發(fā)現(xiàn),這是一個迷惘的世界。時不時席來的疼痛感讓我壓抑,好像在提醒我失去了什么,我不明白。那原來的一切在我眼前變得模糊極了,好像風一吹,就煙消云散。我試圖抓緊什么,卻撲了個空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測驗,明天的背誦,不久的會考……雖然煩燥,卻有一種莫名的熟悉感,心靜的沒有一絲波紋。

    我發(fā)現(xiàn),這是一個說不清的世界,既有著酸甜苦辣,又有著夢幻城堡,虛虛實實,只有靠心去品味,才有原來的那方遼闊。什么樣的感覺是什么樣的視角。

    終有一天,回過頭來才發(fā)現(xiàn),原來我已走進了青春。

    迷惘過后,一切重建,宛如新生;。

    我們如此幸運。

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇十二

    我以為生活就像沙丁魚罐頭,平淡無奇,無滋無味。我以為世界是一個巨大的琥珀,而我們只是里面平庸的蟲子,但運動會讓我們的生活變得五彩繽紛,讓平庸的人不再平庸。

    這次運動會,我作為一個小記者,為我們班的運動健兒留住他們在運動賽場上拼搏的時刻。

    以前初中開運動會的時候,我都沒有仔細地去觀察這項比賽項目。這次終于可以一飽眼福了。我們班參加男子跳高的有呂奕豪和李潤正。我一邊為他們喊著加油,一邊不忘抓拍下精彩瞬間。一輪一輪下來,呂奕豪和李潤正挺進了最后的關鍵時刻。只見他們與參賽的同學一起討論跳高技巧,有時還會點評一下別的同學的跳高動作從而來對照,找出及彌補自己身上的不足。雖然他們中間有幾次未跳過,但又馬上調整好了狀態(tài)。當然,跳高的重頭戲不外乎是徐剛健的表演了。他的背越式跳法贏得了滿堂喝彩。在毫無懸念地拿下冠軍之后,他并沒有停下他的腳步。他讓老師把高度調到了1.62米。那是一種挑戰(zhàn)自我的精神,那是一種奮發(fā)向上的勇氣。我相信,他的明天會越來越美好,因為他在詮釋著:將拼搏進行到底!

    我覺得3000米賽跑是運動會項目中最令人揪心的一個項目。我們時時刻刻都在擔心著運動健兒們能不能堅持下去。他們會不會半路嘔吐或倒下。我們班參賽的是胡寅瀚。首先我覺得他勇氣可嘉。剛開始的時候,他在第四或第五的位置。只見他有規(guī)律的呼吸著,我們都相信他一定能行!我們站在第三跑道上,我們的.吶喊聲如詩,指引他前進的方向;我們的吶喊聲如歌,贊頌著他人生的光彩;我們的吶喊聲如酒,激勵著他勇敢地面對。在跑第四圈的時候,他開始肚子痛,只見他的步伐開始慢下來。我們的心都提到了嗓子眼,但他并沒有放棄。雖然是小碎步,但他還是用他的毅力跑完了全程。他是我們的英雄,因為他在詮釋著:將拼搏進行到底!

    這是最振奮人心的一項比賽。它不僅代表著個人,還代表著團體。我們班的男子,女子都在第二組。隨著槍聲的打響,第一棒開始奮力前進。在棒的交遞中,是心的匯聚,是在傳遞著一種拼搏向上的精神。每位運動員都鼓足了勁。看臺上的歡呼聲與吶喊聲飄浮在操場的上空。雖然我們班這次在4*100中沒有取得較好的成績,但我相信一切都會過去。我們班的運動健兒們會將拼搏進行到底!

    拼搏的芳香,是運動的自然芳澤,它存在于運動場的任何一個角落。它是生活中的一片綠洲,名利場外的一片凈土。讓我們將拼搏進行到底!

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇十三

    老師親愛的同學們:

    大家好,我今天演講的題目是:拼搏成就夢想。拼搏在字典里的含義是:使出全部力量搏斗或爭取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的。對于商人來說,拼搏是在商場里跌打滾怕后換來的經驗;對球員來說,拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進的喜悅;對我們來說,拼搏經過一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來的充實和問心無愧。每個人心中對"拼搏"的定義可能各不相同,但無一例外,每個人拼搏一定都盡了全力,只要是盡了全力,無論成功與否,都是值得肯定的。

    我這里有一個拼搏的'實例:大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關節(jié)炎,黃熱病,結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉.在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

    是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下,譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越旺?這是一種頑強拼搏,永不放棄的信念啊!

    你們也許會問:是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實,每個人骨子里就透著拼搏的勇氣,即使是像我們這樣普普通通,默默無聞的學生。在前不久的校運會上,每個參賽選手都使出全部氣力,奮力一搏。在勝利面前,他們忘卻了跑道的濕滑,忘卻了對手的強大,只想著:沖!沖!沖!即使是沒拿到冠軍的選手,他們也不是失敗者,因為他們拼搏過。

    拼搏是個神奇的詞匯,他會讓平凡的人變得不凡,讓渺小的人變得高大,讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學習著擁有這種力量吧,只要拼搏,成功就會向你招手!

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇十四

    星移斗轉,歲月如梭,十六度花落花開,十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。

    在人生的海灘上,我的前進步伐還算平穩(wěn)。眼下,正值花朵旺盛之際,花瓣幽幽綻放,露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中,完美著一個生命。于是,我便常常脫離實際地幻想著花開,想象著自己在次次考試中,過關斬將,所向披靡;想象著自己在體育考試中,輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中,力求上進,出類拔萃……當然,我也知道,這僅僅是幻想,是一個美麗的夢。試想,沒有為之奮斗過,又怎么能讓夢想成為現(xiàn)實呢?驀然間,我突然明白了花謝的原因,因為它在等待第二個春天,這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。

    這個即將到來的初三,競爭激烈,稍不留意,就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學業(yè)的緊張,升學的壓力,將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白,不能指望他人退到你后面,努力奮進還須自己不斷拼搏。進一步,海闊天空,攀登上寶塔尖去創(chuàng)新,去耕耘。不經歷風雨,怎能見彩虹?拼搏不允許止步,成功不青睞惰怠。

    于是乎,將會有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的瀟灑樂觀。學習緊,不叫苦,做題累,不說乏;調整好心態(tài),笑迎成功;失敗了,擦擦汗水再向前!與其說初三是一個做夢的季節(jié),夢想著受到成功的青睞,須得接受苦澀的洗禮,不如說初三是一個奮斗的季節(jié)。一分耕耘,一分收獲,人生之花才會開得絢麗多彩。初三,確確實實是一個奮斗的季節(jié)!

    成功,是一件人人都夢寐以求的事。那么,要怎么做才能取得成功呢?“失敗乃成功之母”是不是只要有過失敗的經歷就一定會成功呢?不!不是的,每一個成功的人在面對大小不一的困難時,面對一次次失敗的打擊時,不悲觀,不沮喪。而是化悲憤為力量,以勇敢的拼搏精神戰(zhàn)勝困難,從而取得成功。然而,有些人在困難的面前,失敗的打擊下,一點兒主意也沒有,一點兒從頭再來的勇氣也沒有。結果,這些人就被失敗徹底的打敗了。

    有拼搏的精神是成功的前提。例如跳水名將——伏明霞;當她在為亞特蘭大奧運會作準備時,大大小小的傷痛突然地發(fā)生在她的身上,但是,頑強的拼搏精神驅使著她,堅強的斗志激勵著她。因此,她把一切的傷痛都拋諸腦后,帶傷訓練,正是有了這種拼搏的精神,才使她一步一步的走上了成功的道路。這正好說明了:拼搏精神是成功的前提。

    沒有拼搏精神的人難以取得成功,即使這個人的所做所為是對的,那這個人仍然會失敗。哪怕這個人真的成功過,那也不是真正的成功。大約在60年前,有一個名叫弗蘭克林的英國女醫(yī)生,她從自己拍攝x射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了dna(脫氧核糖核酸)的雙螺旋結構,經過研究,她大膽的提出了假說,并以此為題做了一次很出色的演講。然而,當時有許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出了質疑,懷疑她的照片的真實性。然而,因為她沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣,結果,她開始動搖了,她也開始懷疑自己是不是真的錯了。最后,在重重的壓力下,她放棄了。于是,她公開否認了自己的假說,再也沒有研究下去。也許,她怎么也不會想到,后來有兩位科學家在這個領域的研究中取得了重大成果,并且獲得了諾貝爾醫(yī)學獎。而這位女醫(yī)生,也就差那么一點點,那么一點點!就成功了,在這個世界上,有過她這種經歷的人有很多,但是,能夠東山再起,從頭再來的人確實是寥寥無幾。

    只要有拼搏精神,并向著目標前進,就算是失敗了,那也可以說成是一種另類的成功。三國時期的蜀漢丞相諸葛亮便是個例子;他的目標是輔助蜀漢統(tǒng)一天下的大業(yè)。但是,自劉備死后,朝中的大小事務便交給了他管理。百姓生活他要關心、軍中要務他要關心、朝中繁瑣之事他更要關心。民間百姓生活苦,他要親自去安憮;軍中有責杖二十以上的,他要親自審判;朝中大臣,邊疆軍吏的上書,他要親自審閱,親自批改。不久之后,他因為操勞過度而病倒了。雖然他的一生都充滿了坎坷,但是他卻以那頑強的拼搏精神挺了過去。雖然他到死也沒有完成他的目標,但是,我認為他的一生是成功的一生,這只不過是他的一生中的一粒芝麻般的污點而以。

    只要有拼搏的精神,就會有成功的希望,其實正是有了拼搏,才鑄造了真正的成功,也正是有了成功,才出現(xiàn)了拼搏。

    拼搏是一種向上的姿態(tài),也是一個超越自我的過程。拼搏,意味著付出,但大到國家,小至個人,無不在拼搏中展現(xiàn)自我,提升自我,超越自我。人,需要不斷“刷新”自己,否則你將全被這知識爆炸的時代所淘汰。我們不能夠平庸地混過一生,找到自己的人生目標,為之拼搏吧。

    哪個成功者不是如此呢?

    十二秒八八,又一個新的突破,劉翔又創(chuàng)造了一個新的記錄,將以前所有的成績都化為歷史。這個像風一樣的年輕人,正是因為具有勇于拼搏、不怕困難的精神,讓他成為佼佼者。他躍過了欄桿,躍過了困難,躍過了自我,更躍過了對黃種人的種族論。拼搏就是如此,它不會讓你失望。

    他們,肩負著黨和祖國給予的任務。他們,寄托著全國人民的一片希望。在極其困難的情況下,冒著生命危險,毅然登上了地球之巔。他們就是王富有、屈銀華和貢布。雖然路途十分漫長而艱辛,但是他們沒有猶豫,為了祖國的榮譽和人民的委托,甘愿承擔這危險而光榮的任務。這種強烈的愛國主義精神怎能不讓我們感到震撼與嘆服?其實,拼搏就是如此,艱辛而漫長。

    活著就是勝利,活著就是幸福,活著就是一切。而他們,卻為祖國的榮譽而長眠在茫茫的冰雪之中。一九一零年六月,斯科特一行前往南極極點,發(fā)現(xiàn)挪威人阿蒙森一得已捷足先登,阿蒙森一行因饑寒交迫而在那冰天雪地永恒。雖然,阿蒙森一行是失敗者,但他們那種敢于挑戰(zhàn)、敢于拼搏、為事業(yè)而獻身的崇高精神卻深深震撼著我。其實,拼搏就是如此,有時要以生命作為代價。

    秋天的累累碩果全靠春天辛勤的播種,大海浩翰無垠全靠江河日夜不停地奔涌。也許,其實,拼搏了,不一定能夠實現(xiàn)那個日漸成熟的夢。也許在痛苦中掙扎了,也不一定能夠迎來那珍貴的光明,可我不一味傷感,其實,拼搏了就好,雖然我還未看到那成功的地平線,雖然我還未聽到那成功的回音,雖然我還未嗅到那成功的芳香,但熱愛生活、勇于拼搏的我,一定會贏!

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇十五

    各位老師,同學們:

    大家好!

    寒假里,我閱讀了《除了奮斗,我別無選擇》這。

    文章。它講述了作者自己的艱辛生活和奮斗歷程。讀過以后,我深深地為作者那吃苦耐勞、頑強拼搏的奮斗。

    精神。

    所打動,心情久久不能平靜。

    因為有了這種奮斗。

    精神。

    他七歲時就“拿起鐮刀和繩子上山砍柴用嫩弱的肩膀將一擔擔柴禾挑回家”;因為有了這種奮斗。

    精神。

    上中學時他常常在周末步行爬山一百里地往返于家里和學校;因為有了這種奮斗。

    精神。

    讀中師時他“在課余時間到附近的菜場運菜到車站當下扛到建筑工地當抹灰工”以解決自己和妹妹的學習生活費用;因為有了這種奮斗。

    精神。

    在大學里每天早晨同學們還在睡覺他卻“悄悄地爬起來躲到墻角一遍一遍地朗讀英語甚至背下來”以縮短與同學的差距;因為有了這種奮斗。

    精神。

    他“擦去妹妹的淚水自己卻像當年的母親一樣悄悄地咽下酸澀的眼淚”。

    想想作者的艱辛生活和奮斗歷程,再看看我們這些生活在改革開放年代里的孩子,是多么幸福啊。我們在家里有父母的`疼愛和爺爺奶奶的呵護,在學校有老師的關懷和同學們的幫助。我們在充滿愛的環(huán)境里無憂無慮地生活,茁壯成長。相比之下,真是天壤之別啊!

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇十六

    風蕭瑟,夜語絕,留得只身伴明月。燈闌珊,人蕭索,埋頭苦讀未停歇。

    倚窗的花,現(xiàn)已枯萎,凋零,飄落。讓我想起殘花敗落凄涼地的悲慘,卻還有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的情懷。依稀記得,當花兒未綻放的時候,受盡了時光的蹉跎,歲月的雕刻,讓她漸漸的長出新葉,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎風枝展,天空俯下身來,欣賞她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

    正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”一蹴而就的美麗需要奮斗去實現(xiàn),這樣當青春凋零時,秋天以至,那頭是夕陽的余暉和累累的碩果。

    老師說兩點之間,線段最短。卻不知殘酷的現(xiàn)實,把夢想的距離,扭曲甚至折斷。所以,我們應把人生的起點定格在青春時代。用努力和汗水描繪我們的色彩。總有一天,地平線會消失在眼前,張開翅膀,飛向勝利的彼岸。

    道路坎坷,荊刺載途,當你走到盡頭時,或許是殘枝敗柳的結局,或許鳥兒飛過了,天空卻沒留下痕跡。心碎了,那又何妨,只要此生無悔。迎著逆風,走過了,經歷了,沒有成功,但路上的風景留下了。

    如花的季節(jié),彈指易飄落。無言的奮斗,今日勿蹉跎。

    花季,我們在奮斗。

    如果說生命是一座華麗的城堡,那么,奮斗就是那中心的頂梁柱;如果說生命是一株蒼茂的大樹,那么,奮斗就是那深扎的汲取營養(yǎng)的樹根;如果說生命是一只飛翔的海鳥,那么,就是那雙有力著扇動的翅膀。沒有奮斗,生命的動力便蕩然無存,美麗便消失殆盡。

    ——題記。

    “鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。”生命是無比美好的,世界賦予萬物以生命,更因有了生命而精彩。

    生命,脆弱而又堅強,短暫而又永恒,渺小而又偉大。

    生命就是盛開的花朵,美麗芬芳,絢麗多姿;。

    生命就是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;。

    生命就是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;。

    生命就是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

    ……。

    生命是如此的美麗,那么我們又該怎么度過呢?

    生命的美麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之中:

    大樹的美麗,展現(xiàn)在它不懼一切、高插入云的蓬勃生機中;。

    雄鷹的美麗,展現(xiàn)在它搏風擊雨、翱翔九天的自由翱翔中;。

    江河的美麗,展現(xiàn)在它波濤洶涌、一瀉千里的不停奔流中。

    我認為,生命需要一種拼搏和一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰(zhàn)下,永存信念,決不放棄;在安逸的環(huán)境下不安于現(xiàn)狀,積極向上,勇敢攀登。這說就是奮斗的人生,這才是生命的真諦!

    生命是如此美好,我們難道要甘于平庸嗎?為什么不去奮斗?人生在世一場,便是要有蔑視一切的英雄氣概,要有攀登頂峰的雄心壯志!

    我笑了,對自己說:努力吧“……”我點開音樂界面,頓時,耳邊回蕩起那震撼人心的歌:

    我想要怒放的生命,

    就像飛翔在遼闊天空,

    就像穿行在無邊的曠野,

    擁有掙脫一切的力量,

    曾經多少次失去了方向,

    曾經多少次破滅了夢想,

    如今我已不再感到迷茫,

    我要我的生命得到解放……。

    隨著29屆奧運會的開幕,我的初三生涯也正式開始,以前總是看著別人在初三忙忙碌碌地學習,而自己在心里暗暗竊喜,而現(xiàn)在卻輪到自己了,不禁感嘆日子過得真快,從初一一眨眼就已到了初三。毋庸質疑,到了初三就是到了人生的抉擇路口,我想所有人的抉擇都會是一條好路,一條光明的路,但抉擇不是靠心里想,不是靠嘴上說,它靠的是付出、努力和奮斗。“這一年很重要,它決定著你未來的路。”班主任說。是啊,它確實決定著我的一生,我將來干什么,我的生活都是由這一年來決定的。我身上背著一個很大的包袱,包袱中有家人的期望和我的未來。姑姑說:“好好學,考一個好高中為咱們張家人增光添彩。”爺爺說:“好好努力,考個好成績,給你弟弟妹妹開個好頭。”爸爸說:“好好奮斗,為你的未來好好奮斗。”而我呢?我不想讓家人失望,我也不想因考不上去上職高,毀了自己的一輩子。所以我要努力,不管怎樣我都要百分百地努力,勤奮不一定成功,但我相信只要勤奮一定會接近成功,我相信一份汗水,一份付出就會有一份收獲。

    老班說過光說不做是不行的,是的,最后的成績見證所有一切的汗水和努力,正如班訓所說的那樣“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,行動實踐諾言,成績證明自己。”我不求要考如原州區(qū)多少名,我只求盡自己最大的努力,發(fā)揮出自己最真實的水平,無論結果怎樣我都不會后悔,就像自己的座右銘:“盡自己最大的努力去做一件事,即使沒有成功也不后悔。”讓我們一起奮斗,為未來的路而努力,記住,要盡自己最大的努力!這樣才不會遺憾!

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇十七

    陽光明媚,一抹陽光照在我的臉上,暖暖的。臉頰上淚水未干,但我仍然微笑著抬起頭,望向遠方。那一次,我懂得了拼搏。

    “你要想過十級,就必須把這首曲子拿下。”“這首曲子雖然很難,但這是必考曲目,你一定要把它拿下。”老師的話語在我耳畔縈繞。抬頭望向天空,烏云密布,正如我的心情一般陰沉。這首曲子是必考曲目,一定要把它拿下,才能過十級,我頷首默認。

    回到家中,我二話不說,沖進琴室。正在媽媽疑惑之時,琴室里已響起了有力的鼓點。“這孩子懂得主動去練鼓了。”我隱約聽到母親欣慰地說。“左右右左,左左右右,左左右右……”我看著樂譜,心里默念道。這曲子的難點之一,就是要按一定手法敲打,不能有任何出入,而有些手法卻十分古怪,令我不禁皺眉。

    光陰似箭,日月如梭。鼓棒揮舞,鼓點有力。我好不容易將手法記清楚后,一只更大的“攔路虎”閃在我的面前――速度。

    曾經,速度“132”對于我來說,只是“夢中情人”;曾經,鼓棒因快速而模糊不清,只是電視中的高手才會做到的事情;曾經,打鼓時瀟灑的動作,只屬于別人。而我,將要迎接速度的考驗,成為我不敢奢望的那種人。

    回想起初識架子鼓的我。“媽媽,那些打鼓的哥哥姐姐們好帥呀!”年幼的我感嘆道。“是嗎?那寶貝想不想和他們一樣厲害?”“想!”那聲音響徹云霄,帶著不可忽視的堅定與渴望。

    鬧鐘聲把我拉回現(xiàn)實,又要練鼓了。我起身,向琴室走去。拿起鼓棒,開啟節(jié)拍器,深吸一口氣,跟著節(jié)拍器的速度敲打起來。速度愈來愈快,愈來愈快,正在速度達到“125”時,“啊!”突如其來的劇痛從左手腕上傳來,“哐當”鼓棒落地的聲音。我往手腕上一瞥,一塊巨大的紅腫閃現(xiàn)在我手腕上,那么突兀,那么疼。媽媽聽見我地驚呼,急忙跑過來,看到我的手:“哎呀!這,這怎么搞的?”我呆呆地被母親拉去上藥、包扎。剛才是怎么了?鼓棒打到了。我怎么第一次就打到手腕了?這么沒用?不是。還能練下去嗎?能!“嘶”,砭骨的感覺將我拉回現(xiàn)實。“怎么這么拼啊?這周別練了,我跟老師說說。”“不行!”我不知從哪來的倔勁,似乎是曾經的我也這樣堅定過。

    從那天起,我把練習時間從一個小時提為兩個小時。124,126,128……速度越來越快,技法越來越熟練。不知手腕上的紅腫何時沁出血絲,不知母親說過多少次勸告的話,不知多少次早晨起床時手臂動彈不得。我的心里只有一個信念:我要努力,我要用嫻熟的速度超越他人!

    那年的8月,在鎂光燈的照射下,我打起了那首我早已爛記于心的曲子――《打虎上山》。我仿佛看到了楊子榮在雪地里飛躍,駿馬在奔騰,漫天飛雪,楊子榮臉上帶著自信的笑容,壯觀而又凄美。

    一曲完畢,臺下掌聲響起,見證著我的努力與拼搏。抬起頭,臉上還有未干的淚水,但我仍然面帶自信的微笑。生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!那一次,我懂得了拼搏。

    2023年以拼搏為題初三(優(yōu)質18篇)篇十八

    我不想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,照給世界的只能是背影。――題記回憶起前兩年,輕飄飄的日子每天都在重復上課,像一塊光滑的絲綢,怎么也抓不住。與之相比,初三生活充實而緊湊,讓我終于落了地。

    “關關雎鳩,在河之州……”

    “嘿,你看了昨天的格萊美了嗎”同桌碩大無比的腦袋就這么靠了過來,“我倒是覺得……”

    “噓,老師來了!”同桌挺了挺小身板,“關關雎鳩,在河之州……”這小妞調節(jié)的還真快,不一會又湊了過來:“你覺得什么?”

    “我――覺――得――現(xiàn)――在――不――應――該――說――這――些!”

    看著她一臉嫌棄的樣子,我得意的笑啊……。

    夜幕降臨,燈火將墻壁漂白,輕快的筆在紙頁上跳舞,細細的筆尖敲響一枚枚“快樂”的音符。我左手拿尺,右手拿筆,滿口的孔子曰老子曰,滿眼的abcd和語法,滿心的硫酸與鐵匹配,打了無數(shù)次的草稿想證明x小姐與y先生清白的關系,可半路殺出個垂直的m君,思緒只好在勻速直線運動幾分鐘后陷入短路狀態(tài)無法自拔……父母總是在我考完試后一邊分析,一邊嘮叨:“你兩個姐姐都進了雙十,你上不了丟人不丟人。”在一大家子人團聚時,姐姐總是詢問著我的成績,然后給我打氣;“加油吧,我等你”

    我沒什么不好,就是體育這點讓父母和老師頭疼。從初三開始練體育,我就和同學拉開了差距,每當看到同學一個個超過我時,我就納悶了:怎么我跑的這么累了他們還可以跑?在初三的寒假,我終于下定決心好好練體育,老爸也“不惜重金”買了了跳繩和跑步機,于是我的任務除了對付作業(yè)還有“每日一跑”,每天在家里跑的眼冒金星已經不怎么稀奇了。皇天不負有心人,在體育開學測試中我跑了第七名,這個名次并不太好,但對于我來說已經有很大進步了。

    我知道同學們表面嘻嘻哈哈,卻在別人看不見的地方暗自拼搏努力。初三生活雖苦但對我來說是最充實最快樂的。

    蟬,三年的黑暗換一夏盡情歌唱,而我懂得,今日埋頭拼搏累,明朝方可破繭飛。

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