寫總結(jié)時,要嚴(yán)謹(jǐn)客觀,避免主觀臆斷和夸大其辭,真實(shí)反映事實(shí)。下面是一些總結(jié)示例,希望能夠幫助大家更好地完成總結(jié)寫作任務(wù)。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇一
一、“端陽情,粽子香”包粽子活動。
xx月xx日上午,我們按計劃組織畢業(yè)班的學(xué)生開展了“端陽情,粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子,德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料,并提前一天做好準(zhǔn)備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌,老師與學(xué)生一起開始包粽子,整個活動現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融。
二、“端陽情,粽子香”分享粽子主題班會活動。
各班按學(xué)校的要求開展了“走進(jìn)端午,了解我們的節(jié)日”主題隊(duì)會,讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。本次主題班會還加入了新元素,就是一起分享自己親手包的粽子,特別有滋味。
三、“鄰里守望”送粽子志愿服務(wù)活動。
xx月xx日下午,少先隊(duì)部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學(xué)們的濃濃關(guān)愛。他們收到粽子后都很開心,表示過節(jié)能吃到同學(xué)們親手包的粽子,心里覺得十分溫暖。
四、開展手抄報比賽活動。
學(xué)校為了更好地慶祝端午節(jié),舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動。通過開展活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
五、豐富傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容。
開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,透過英雄人物的事跡,體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動,真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
本次活動搞得有聲有色,與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深,同學(xué)們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中,也不免有不盡人意的地方,如材料的準(zhǔn)備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細(xì)微之處的重要性,還有,以后要多考慮社區(qū)、家長的資源,讓家校溝通更和諧。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇二
__年9月25日外國語學(xué)院日語六班以“喜迎國慶,向祖國獻(xiàn)禮”為主題的團(tuán)日活動在__師范大學(xué)南院食堂激情召開。此次活動的預(yù)期目的有二。
首先是提高班級的凝聚力;其次是增進(jìn)同學(xué)們對祖國的了解和熱愛。下面我從幾個方面對這次活動進(jìn)行總結(jié)。
一、同學(xué)們的參與度和積極性。
這次活動的參與率很高,將近達(dá)到了95%。分析其原因主要除了有活動實(shí)施場地較近,前期的宣傳工作比較到位之外。、此次活動的趣味性很濃也是一個重點(diǎn),這次活動,無論是包餃子、智力搶答還是大冒險,同學(xué)們都對此表示了濃厚的興趣,積極的參與其中。可以說是玩的開心、學(xué)的開心。
二、同學(xué)們在此次活動中的學(xué)習(xí)程度。
因?yàn)榇舜位顒颖容^注重自己動手,制作餃子餡、包餃子都是由同學(xué)們自己完成的,很多不會切菜的同學(xué)開始拿起菜刀,有模有樣的切起了菜,這在一定程度上是對同學(xué)們動手能力的一種鍛煉。另外,在智力問答環(huán)節(jié)中,由于所選擇的題目涉及面很寬,從中國歷史涵蓋到生活小事,這是給同學(xué)們于玩樂中提供的一道知識盛宴。
三、此次活動的創(chuàng)新。
此次團(tuán)日活動與以往不同點(diǎn)在于地點(diǎn)的選取和活動內(nèi)容的不同,避開了以往的遠(yuǎn)地點(diǎn)和無聊的討論形式,選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學(xué)們的參與積極性,活動的最后,大家各抒己見,不僅坦誠的點(diǎn)出了此次活動需要改進(jìn)的方面,也對下一次活動提出了期待,這是大家心聲的一種反映,也為日后活動的召開打下了基礎(chǔ)。
四、此次活動的不足。
此次活動大致上很成功,卻仍然存在以下不足;首先是活動時間拖延,這造成了部分同學(xué)在活動末期不耐煩心態(tài),其次是活動過程中由于設(shè)施事先沒有考慮完善,在實(shí)施過程中,大家顯得有些騷動,最后是大冒險環(huán)節(jié)中,場地選取不理想,沒有集中起來,氣氛也因此得不到提高。
五、結(jié)語。
這次活動總體來說是很成功的,參與人數(shù)和活動的趣味性、知識性都有了很大提高。同學(xué)們在其中也充分的感受到了集體的力量,這對于日后的班級建個很好的開始。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇三
通過科技環(huán)保知識電視搶答賽活動,培養(yǎng)科學(xué)意識、創(chuàng)新意識,增強(qiáng)我校學(xué)生的.科普素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為同學(xué)們的健康發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
20xx年11月22日星期五班隊(duì)課時間。
初賽階段:。
競賽知識范圍以學(xué)校綜合組統(tǒng)一發(fā)放的《陽朝小學(xué)科普知識搶答賽題庫》為藍(lán)本。首先班級組織初賽,11月21日星期四夕會課時間在學(xué)校電視臺利用ppt課件形式播放試題,學(xué)生在紙上書面答題,由班主任擔(dān)任初賽評委,選拔三位科技知識小明星代表本班參加學(xué)校決賽。
決賽階段:。
(一)、競賽規(guī)則。
1、本次競賽由各班組隊(duì)參加,每個班在班級初賽的基礎(chǔ)上,選出3位同學(xué)參加全校決賽。
2、各班參賽隊(duì)員由一人做代表發(fā)表參賽宣言。
3、比賽分年級進(jìn)行,共分為三、四、五、六年級四組,每組按得分高低確定名次,10道比賽題型為客觀選擇題,每題有abcd四個答案,正確為10分,錯誤0分,每題由主持人宣讀完后開始搶答,時間五秒鐘,每組選手舉牌確認(rèn)。五秒后,由主持人宣布正確答案,裁判統(tǒng)計分?jǐn)?shù),競賽中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相等,不能確定名次時,可加賽1-2題,直到?jīng)Q出名次。
(二)獎項(xiàng)設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)。
1、三至五年級組設(shè)一等獎一名,二等獎三名。
2、六年級組設(shè)一等獎一名,二等獎二名。
3、如名次有爭議,由組委會五位評委仲裁。
(三)活動組織。
組委會仲裁評委:。
z校長z書記z副校長z主任z主任。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇四
塑料袋從生產(chǎn)到處理,整個過程都會造成大量資源的耗費(fèi),以及地球環(huán)境的污染。每個塑料袋的自然分解需要200年以上,會污染周圍的土地和水質(zhì),全國每年耗費(fèi)掉的塑料包裝袋,它在生產(chǎn)中所消耗的原油超過1000萬桶,而處理時要耗費(fèi)的電量更是大得驚人啊!
在平時的日常生活中,有些人購物用的都是塑料袋,塑料袋雖然給我們很大的方便,可是使用過后又該怎樣處理呢?有些人說“丟掉唄!”。又有的同學(xué)說,把它收回再利用。還有的同學(xué)說把它埋在土里。塑料袋對環(huán)境的`危害到底有多大呢?有關(guān)資料顯示:“不可降解塑料袋不容易分解,一百年都不會腐爛;如果埋在土里,就會破壞土壤的質(zhì)量;如果把它丟在大海里,魚兒們一不小心吃了,消化不良,就會死亡。”
第一,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展。廢塑料制品混在土壤中不斷累積,會影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
第二,對動物生存構(gòu)成威脅。拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品,被動物當(dāng)作食物吞入,導(dǎo)致動物死亡。去年青海湖畔有20戶牧民共有近千只羊因此致死,經(jīng)濟(jì)損失約30多萬元。羊喜歡吃塑料袋中夾裹著的油性殘留物,卻常常連塑料袋一起吃下去了,由于吃下的塑料長時間滯留胃中難以消化,這些羊的胃被擠滿了,再也不能吃東西,最后只能被活活餓死。這樣的事在動物園、牧區(qū)、農(nóng)村、海洋中屢見不鮮。
第三,廢塑料隨垃圾填埋不僅會占用大量土地,而且被占用的土地長期得不到恢復(fù),影響土地的可持續(xù)利用。進(jìn)入生活垃圾中的廢塑料制品如果將其填埋,200年的時間不降解。
據(jù)了解,我們平時使用的塑料袋具有許多危害:
嚴(yán)重影響我們的身體健康。當(dāng)溫度達(dá)到65℃時,一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。
日常使用的塑料袋主要原料是聚乙烯和聚氯乙烯,當(dāng)人們接觸氯乙烯后,就會出現(xiàn)手腕、手指浮腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。
如果掩埋地下,大約200年才能腐爛,會對土壤的酸堿度產(chǎn)生不良影響,使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長。若牲畜吃了塑料膜,會引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。
中國的一次性筷子的使用量數(shù)量龐大,不僅消耗、浪費(fèi)了大量的木材,同時由于制造一次性筷子的原料大都是劣質(zhì)木材,加以化工漂白,對人體健康也有危害。校園周邊的小吃商鋪大都使用一次性筷子,若想制止,只能從學(xué)生方面拒絕使用。活動目的:
減少全校師生在我校使用一次性餐具、筷子以及塑料袋用作用餐用具的次數(shù)。讓全校師生認(rèn)識到使用一次性餐具、一次性筷子以及塑料袋對生態(tài)以及個人健康的危害。從而杜絕同學(xué)將餐具帶進(jìn)教學(xué)樓、寢室樓的情況。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇五
“愛心編織社”是我院青志協(xié)的一項(xiàng)常規(guī)工作,亦是特色活動,經(jīng)過一個暑假的沉淀,在這個收獲的季節(jié)里,在大家的期盼中,祝福里,“愛心編織社”重新開課了。
愛心編織社是我院i志協(xié)的特色活動同時也被長沙市優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目。但是這些在09級新生中卻鮮有人知。舉行此次愛心編織社開課儀式,目的在于提高新老社員對愛心編織社的認(rèn)識和了解。同時也給新老社員提供交流你的平臺。
二、活動主題。
愛在我心中。
公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
愛心編織社社員。
20xx年10月25日下午3:00―5∶00。
公共管理學(xué)院109教室。
1.愛心編織社創(chuàng)始人鄭兆安教授致辭。
2.院團(tuán)委副書記王新惠學(xué)姐講話。
3.上屆愛心編織社社長李妹學(xué)姐發(fā)言。
4.由愛心編織社社長葛佳佳介紹愛心編織社的基本情況。
5.本屆愛心編織社副社長方琴介紹新學(xué)期的開課計劃、社員管理制度宣讀愛心編織社的章程。
6.新老社員互相交流。
八、活動前期準(zhǔn)備。
1、通知新學(xué)期的社員參加開課儀式。
2、邀請有關(guān)嘉賓。
3、活動教室的申請。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇六
實(shí)施“綠色消費(fèi)”、構(gòu)建“綠色居室”、進(jìn)行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費(fèi)主要包括購買節(jié)能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品,遠(yuǎn)離、拒絕使用“一次性”消費(fèi)品,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費(fèi)。綠色居室是符合環(huán)保要求,又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對于室內(nèi)裝修而言,首先是不“過度裝修”,其次要實(shí)施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進(jìn)行“綠色裝修施工”,同時要由具有cma資質(zhì)單位進(jìn)行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測”,其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類回收處理,以利于節(jié)約資源、物盡其用。以下是為此所制定的計劃:
1、廢物再用:
環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在生活小節(jié)中,如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思,就能做到:"少一分破壞,多一分建設(shè)。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這其實(shí)也是一個浪費(fèi)資源的問題。在美術(shù)活動中,可以讓孩子利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等,學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費(fèi),又讓孩子提高了動手能力。
2、垃圾分類:
垃圾的處理一般是使用填埋的方法,這樣既造成土地污染,又浪費(fèi)了土地資源,"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念,如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子,如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話,就嚴(yán)格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來,送到回收站,其它才送到垃圾筒。
3、綠化環(huán)境:
植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解,而且也是一個最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動,并在植樹節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動,使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
4、善用能源:
人們總有一個錯誤思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā),不合理利用,地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的局面。因而,從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中,最常用的能源是煤氣、電等,應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如:多用電風(fēng)扇,少開空調(diào);多用淋浴,少用浴缸;多用傳熱快的餐具,減少煮食時間、少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。
5、減低噪聲:
日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地,還有就是公共娛樂場所。對孩子進(jìn)行"三輕"教育,是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道,在家里要將電視機(jī)和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢?在公共場所說話不要太大聲而影響別人,不要大聲喧嘩;晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等,學(xué)做一個綠色小公民,身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
6、適當(dāng)用水:
水是人們不可缺少的生活資源,但是現(xiàn)在水資源的浪費(fèi)與污染也到了非常可怕的程度,連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此,我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟H纾阂凰嘤?例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等,做到人人都節(jié)約用水。
7、愛惜紙張:
8、減少污染:
環(huán)境污染對孩子來說,一般有生活中的"三廢":廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物,還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害,并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體,使生活更美好的道理。
9、綠色消費(fèi):
我們提倡的綠色生活,是指節(jié)約資源,與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個綠色小公民,就要幫助孩子樹立綠色消費(fèi)的觀念。那么什么是綠色消費(fèi)呢?指的就是理智購物,可買可不買的不買(特別是教育孩子不要過多購買玩具);物盡其用,還能使用的物品暫不購買;選擇有環(huán)保標(biāo)志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品,節(jié)約地球資源;參加無污染旅游。這樣,幫助孩子從小樹立"綠色"的概念,并鼓勵孩子多參與社區(qū)活動,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及公民意識,使他們長大后能成為一個環(huán)保公民。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇七
為了保證事情或工作的有效進(jìn)行,往往需要提前準(zhǔn)備一個計劃,這個計劃可以為一個行動定義一個大致的方向。那么我們怎么寫計劃呢?以下是邊肖收藏的低碳環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書,歡迎閱讀收藏。
環(huán)境問題及其原因不斷被人們認(rèn)識,不僅是煙霧、光化學(xué)煙霧、酸雨造成的,也是大氣中二氧化碳濃度上升造成的。全球氣候變化已被公認(rèn)為不爭的事實(shí)。
在這一背景下,產(chǎn)生了“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念和新政策。權(quán)力、經(jīng)濟(jì)乃至價值觀發(fā)生巨大變化的結(jié)果,可能導(dǎo)致走向生態(tài)文明的新路徑,即摒棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新機(jī)制,通過低碳經(jīng)濟(jì)模式和低碳生活方式實(shí)現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)代青年要時刻關(guān)注國際形態(tài)和環(huán)境。在我們的共同努力下,低碳生活將在不久的將來實(shí)現(xiàn)。
1.讓群眾了解國際國內(nèi)環(huán)保特別是白銀的發(fā)展情況,從中得到一些經(jīng)驗(yàn)和感悟,增強(qiáng)使命感。同時,為了加強(qiáng)群眾之間的相互溝通和理解,形成了團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步的氣氛。
2、通過調(diào)查群眾的環(huán)境問題,切實(shí)反映一些實(shí)際問題。
3.通過調(diào)查,找出當(dāng)今白銀存在的.實(shí)際問題,分析并制定解決方案。
4.推進(jìn)低碳環(huán)保,讓更多人參與低碳環(huán)保團(tuán)隊(duì),建設(shè)兩型社會。
5.弘揚(yáng)民族政策。
通過這次活動,我們向群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的理念和知識,引導(dǎo)他們從小事做起,從自身做起,增強(qiáng)了群眾關(guān)心環(huán)境和生態(tài)的意識。我們呼吁大家節(jié)能減排,共同保護(hù)環(huán)境,同時讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和責(zé)任感,喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的理念深入每個人的內(nèi)心。
低碳生活,與你我同行,建設(shè)兩型社會。
動詞(verb的縮寫)活動對象。
白銀市人。
不及物動詞競選口號。
低碳現(xiàn)在和綠色未來。
白銀市白銀區(qū)xxxx。
白銀市白銀區(qū)xxxx。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇八
“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、創(chuàng)建綠色家庭”,下面是本站小編為你整理的小學(xué)環(huán)保活動計劃,希望對你有用!
告別了充滿回憶的20xx,張開懷抱迎接全新的20xx。20xx,新的一學(xué)期又開始了,本社團(tuán)也應(yīng)有個新氣象(新氣象即新活動新計劃)。在這新的學(xué)期里我們要用笑與淚及其加倍的努力,努力讓我們環(huán)保協(xié)會更加的發(fā)展;讓“環(huán)協(xié)”這支接力棒在我們的手中閃閃發(fā)光;讓環(huán)保知識及環(huán)保觀念真正的深入人心且在每個人的心里都埋下一顆種子,讓其生根發(fā)芽開花。20xx,讓我們用熱情與努力去收獲豐碩的果實(shí)吧。我們衷心的希望環(huán)保社團(tuán)這只雄鷹能夠在懷化醫(yī)專這片藍(lán)天里展翅翱翔;希望每個人都愛上這個普通卻意義重大家庭(環(huán)保協(xié)會),愛上大自然——我們這個美麗的家。
我們這個學(xué)期的工作主要就是計劃開展些什么活動和怎樣才能更好的配合社團(tuán)部的工作。
我們本學(xué)期想多多開展活動,希望在活動過程中將環(huán)保知識更廣泛的讓大家知道。從小事做起,從自身做起,讓綠色一點(diǎn)一點(diǎn)將我們覆蓋,讓我們的環(huán)境越來越美好。
以下是我們制定的計劃:
(1)社團(tuán)內(nèi)部在每月都力行開展一次小型會議,主要談?wù)勅绾涡麄鳝h(huán)保知識,以及如何使本社團(tuán)健康良好的發(fā)展。
(2)本學(xué)期想不定期的舉辦觀看環(huán)保電影以及開展環(huán)保講座的活動,目的是使大家對環(huán)保能夠重視起來,認(rèn)真的了解環(huán)保的重要性。
(3)開展一次環(huán)保繪畫展,想通過圖片來宣傳環(huán)保知識,宣傳本社團(tuán)特色。(如果可行的話)。
(4)開展環(huán)保征文活動,想通過征文的形式來提高環(huán)保意識。
(5)還想舉辦一個“環(huán)境大家愛”萬人簽名活動,目的是讓每個人的內(nèi)心都有一種責(zé)任感,來自覺承擔(dān)這份責(zé)任。
(6)還想舉辦一個“環(huán)保知識從小抓”的活動,我們到各個小學(xué)宣傳環(huán)保知識(如果可能的話)。此活動主要的對象是小學(xué)生人群。他們是祖國未來的花朵是祖國的希望。“從小抓起,從小做起”,我們的環(huán)境才會更加的美好,我們的明天才會更加的蔚藍(lán)。
20xx,我們已經(jīng)將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴存封在了我們的腦海。不管是歡笑或是淚水;不管是成功或是失敗;我們都將銘記,銘記你的一切。成功的地方我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足的地方我們會虛心改進(jìn)。總之,我們的。
口號。
是:“20xx,我們沒有最好,只有更好。”
同學(xué)們,讓我們大家一起努力使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩,使本校的環(huán)境更加舒適迷人吧!
最后還有一項(xiàng)重要的事情就是要配合社團(tuán)部的各項(xiàng)工作,特別是在社團(tuán)部舉行的大型活動期間,努力展現(xiàn)“環(huán)協(xié)”風(fēng)采,真誠地為大家服務(wù)!在此希望醫(yī)專各個社團(tuán)能夠越來越好。
實(shí)施“綠色消費(fèi)”、構(gòu)建“綠色居室”、進(jìn)行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費(fèi)主要包括購買節(jié)能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品,遠(yuǎn)離、拒絕使用“一次性”消費(fèi)品,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費(fèi)。綠色居室是符合環(huán)保要求,又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對于室內(nèi)裝修而言,首先是不“過度裝修”,其次要實(shí)施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進(jìn)行“綠色裝修施工”,同時要由具有cma資質(zhì)單位進(jìn)行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測”,其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類回收處理,以利于節(jié)約資源、物盡其用。以下是為此所制定的計劃:
1、廢物再用:
環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在生活小節(jié)中,如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思,就能做到:"少一分破壞,多一分建設(shè)。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這其實(shí)也是一個浪費(fèi)資源的問題。在美術(shù)活動中,可以讓孩子利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等,學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費(fèi),又讓孩子提高了動手能力。
2、垃圾分類:
垃圾的處理一般是使用填埋的方法,這樣既造成土地污染,又浪費(fèi)了土地資源,"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念,如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子,如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話,就嚴(yán)格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來,送到回收站,其它才送到垃圾筒。
3、綠化環(huán)境:
植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解,而且也是一個最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動,并在植樹節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動,使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
4、善用能源:
人們總有一個錯誤思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā),不合理利用,地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的局面。因而,從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中,最常用的能源是煤氣、電等,應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如:多用電風(fēng)扇,少開空調(diào);多用淋浴,少用浴缸;多用傳熱快的餐具,減少煮食時間、少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。
5、減低噪聲:
日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地,還有就是公共娛樂場所。對孩子進(jìn)行"三輕"教育,是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道,在家里要將電視機(jī)和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢?在公共場所說話不要太大聲而影響別人,不要大聲喧嘩;晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等,學(xué)做一個綠色小公民,身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
6、適當(dāng)用水:
水是人們不可缺少的生活資源,但是現(xiàn)在水資源的浪費(fèi)與污染也到了非常可怕的程度,連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此,我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟H纾阂凰嘤?例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等,做到人人都節(jié)約用水。
7、愛惜紙張:
8、減少污染:
環(huán)境污染對孩子來說,一般有生活中的"三廢":廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物,還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害,并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體,使生活更美好的道理。
9、綠色消費(fèi):
我們提倡的綠色生活,是指節(jié)約資源,與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個綠色小公民,就要幫助孩子樹立綠色消費(fèi)的觀念。那么什么是綠色消費(fèi)呢?指的就是理智購物,可買可不買的不買(特別是教育孩子不要過多購買玩具);物盡其用,還能使用的物品暫不購買;選擇有環(huán)保標(biāo)志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品,節(jié)約地球資源;參加無污染旅游。這樣,幫助孩子從小樹立"綠色"的概念,并鼓勵孩子多參與社區(qū)活動,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及公民意識,使他們長大后能成為一個環(huán)保公民。
一、活動目的:
以倡導(dǎo)綠色文明,創(chuàng)建綠色社區(qū)為基礎(chǔ),加強(qiáng)青少年學(xué)生的環(huán)境教育,將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)、生活、工作之中,全面培養(yǎng)學(xué)生們的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從我們做起”的活動思路,收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí),促進(jìn)家庭和社區(qū)乃至整個街道的發(fā)展和進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)“保護(hù)小環(huán)境,愛護(hù)大地球,小手牽大手,共建我家園”,用行動影響身邊的人,通過互動普及環(huán)保知識、樹立環(huán)保理念、呼吁全社會從我做起身體力行保護(hù)環(huán)境。
二、活動內(nèi)容:
(一)、倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。
利用國旗下講話、校園廣播站以及班級。
黑板報。
以各種環(huán)保紀(jì)念日為契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識宣傳樹立環(huán)保理念并舉行“崇尚文明禮儀創(chuàng)建文明校園”簽字活動。
組織學(xué)生走上街頭集市,開展主題為“保護(hù)碧海藍(lán)天,共建綠色家園”的宣傳活動。向居民宣傳“白色污染”、“有限的水資源”等環(huán)保小知識。提高廣大居民的環(huán)保意識,讓他們也積極投身到環(huán)保的隊(duì)伍中來。
(三)、舉行環(huán)保漫畫、環(huán)保。
手抄報。
以班級為單位,每班上交3幅環(huán)保漫畫和3幅環(huán)保手抄報。有美術(shù)老師進(jìn)行選評并張貼于宣傳欄。
(四)、學(xué)唱一首環(huán)保歌曲。
以音樂書上的《給未來一片綠色》為基礎(chǔ),學(xué)唱環(huán)保歌曲,并鼓勵學(xué)生創(chuàng)作環(huán)保詩歌或環(huán)保兒歌等。
(五)繼續(xù)開展“回收廢舊電池活動”
以班級為單位,繼續(xù)鼓勵學(xué)生回收廢舊電池,并積極的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性,真正做到“小手牽大手,共建我家園”
(六)在師生中開展環(huán)保論文征稿活動。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇九
各縣市區(qū)教體局有關(guān)科室,開發(fā)區(qū)綜合實(shí)踐教育中心,高新區(qū)教育辦公室,海陽市實(shí)踐教育處,有關(guān)直屬學(xué)校:
最新修改的《中華人民共和國教育法》著重強(qiáng)調(diào)了“教育必須與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合”“教育應(yīng)當(dāng)堅持立德樹人,對受教育者加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育,增強(qiáng)受教育者的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”。作為學(xué)生直接體驗(yàn)、密切聯(lián)系生活、聯(lián)系社會、對知識綜合運(yùn)用的國家必修課程,綜合實(shí)踐活動在培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等核心素養(yǎng)方面發(fā)揮著獨(dú)特的、無可替代的作用。為豐富中小學(xué)生寒假生活,推動“社會大課堂”活動向縱深發(fā)展,經(jīng)研究決定,20**年寒假期間在全市中小學(xué)開展“小手拉大手,環(huán)保我踐行”主題實(shí)踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動目的。
堅持“生活即教育,社會即學(xué)校”和學(xué)以致用的原則,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生關(guān)注身邊的環(huán)保問題,綜合運(yùn)用所學(xué)知識,積極探究解決問題的策略方法,以自己的智慧和實(shí)際行動影響家長和身邊的人,提升自身以及家長乃至社會的環(huán)保意識,身體力行地為社會環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動內(nèi)容。
從身邊選取自己熟悉的或者感興趣的活動主題,如:霧霾現(xiàn)象、燃放鞭炮問題、農(nóng)村田間地頭和路邊樹枝上的塑料袋、堆放垃圾、污水廢氣排放、濫砍濫伐、過度開荒、過度開發(fā)或破壞自然資源等引發(fā)的環(huán)保問題等等,選題范圍不限,大小不限。
三、活動形式。
1.根據(jù)選取的活動主題,開展豐富多彩的實(shí)踐活動,主要包括:一是資料搜集、實(shí)地考察、問卷調(diào)查、參觀、訪談、實(shí)驗(yàn)等系列研究性學(xué)習(xí)活動;二是環(huán)保活動的策劃、方案設(shè)計、環(huán)保設(shè)施設(shè)備的改造改良、小型環(huán)保產(chǎn)品的發(fā)明制作;三是深入相關(guān)“社會大課堂”主題場館、有關(guān)基地部門(如氣象、衛(wèi)生、環(huán)保等)開展社會調(diào)查;四是創(chuàng)作漫畫、科幻畫、動漫作品、dv短劇活動等等。
2.在一定范圍開展成果展示交流、社區(qū)服務(wù)宣傳。
3.向同學(xué)、家長乃至社會發(fā)出環(huán)保倡議書,倡議不放煙花爆竹,節(jié)假日環(huán)保出行等,以學(xué)生獨(dú)特的視角、稚嫩的心靈和創(chuàng)意行動感染家長、親友、同學(xué),共建和諧美好家園。
四、活動結(jié)果及評價。
1.活動結(jié)果的形式不拘一格,可以是一篇研究論文、一份調(diào)查報告、一件模型(作品)、一塊展板、一個ppt作品、一份網(wǎng)頁設(shè)計、一場主題演講、一封倡議書信、一份給相關(guān)部門的建議書、一本筆記(日記)、一部環(huán)保行動紀(jì)錄片、一幅科幻畫、一項(xiàng)活動設(shè)計方案、一個公民教育實(shí)踐活動案例、一篇活動感悟等等。無論何種形式,都要有學(xué)生的親身參與和深刻體驗(yàn),反映中小學(xué)生的社會責(zé)任意識、創(chuàng)新精神。
2.各中小學(xué)要將本次活動的開展情況及成果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。優(yōu)秀成果可以推薦參加縣市區(qū)級優(yōu)秀活動成果評選,特別突出的可參加全市首屆中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動成果展評活動。
3.各縣市區(qū)要爭取當(dāng)?shù)孛襟w的支持,加大宣傳力度,各地出現(xiàn)的優(yōu)秀典型請及時報送市教育局實(shí)踐教育處。聯(lián)系人:劉作建,聯(lián)系電話:xx,工作郵箱:xx。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
善待地球就是善待我們自己,如果地球毀滅了那么我們?nèi)祟愐膊缓眠^,我們要愛護(hù)地球,不要破壞它。
我看見在生活中,這樣的現(xiàn)象不勝枚舉,因此我向大家提出以下建議:
1、環(huán)保從自我做起,從身邊做起,從小事做起。
2、加大環(huán)保宣傳力度,讓大家深知環(huán)保的重要和緊迫性。
3、發(fā)現(xiàn)不環(huán)保現(xiàn)象及時制止或及時報告有關(guān)部門。
4、作為學(xué)生,我們應(yīng)該常常到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù),加強(qiáng)對環(huán)保的深刻理解。
5、低碳出行,低碳生活。不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪。
6、節(jié)約用水。如果每天節(jié)約一杯水,一年可以節(jié)約很多水。
7、節(jié)約用電。每少用一度電,就可以少燒一斤煤,從而減少環(huán)境污染。
8、節(jié)約每一張紙。造紙的原料是木漿,減少用紙,可以減少對森林的砍伐,
保護(hù)樹木保護(hù)植被。而樹木可以減少水土流失,改善空氣質(zhì)量。
9、做好垃圾分類,將可以回收和不能回收的垃圾分類丟棄。
10、多栽花植樹,都是對改善環(huán)境小小的貢獻(xiàn)。
每個人以身作則,環(huán)保節(jié)能無小事!
我希望大家能接受我的倡議!我相信,經(jīng)過我們大家共同的努力,一定會保護(hù)號我們共同的家園,是我們平時的生活更加快樂和美好!
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇十
在“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、創(chuàng)建綠色家庭”的倡議下,全校師生積極開展綠色家庭的創(chuàng)建活動。“綠色家庭”要求全家人具有較強(qiáng)的環(huán)境意識,實(shí)施“綠色消費(fèi)”、構(gòu)建“綠色居室”、進(jìn)行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費(fèi)主要包括購買節(jié)能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品,遠(yuǎn)離、拒絕使用“一次性”消費(fèi)品,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費(fèi)。綠色居室是符合環(huán)保要求,又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對于室內(nèi)裝修而言,首先是不“過度裝修”,其次要實(shí)施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進(jìn)行“綠色裝修施工”,同時要由具有cma資質(zhì)單位進(jìn)行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測”,其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類回收處理,以利于節(jié)約資源、物盡其用。以下是為此所制定的計劃:
環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在生活小節(jié)中,如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思,就能做到:"少一分破壞,多一分建設(shè)。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這其實(shí)也是一個浪費(fèi)資源的問題。在美術(shù)活動中,可以讓孩子利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等,學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費(fèi),又讓孩子提高了動手能力。
垃圾的處理一般是使用填埋的方法,這樣既造成土地污染,又浪費(fèi)了土地資源,"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念,如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子,如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話,就嚴(yán)格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來,送到回收站,其它才送到垃圾筒。
植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解,而且也是一個最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動,并在植樹節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動,使我們的`生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
人們總有一個錯誤思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā),不合理利用,地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的局面。因而,從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中,最常用的能源是煤氣、電等,應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如:多用電風(fēng)扇,少開空調(diào);多用淋浴,少用浴缸;多用傳熱快的餐具,減少煮食時間、少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。
日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地,還有就是公共娛樂場所。對孩子進(jìn)行"三輕"教育,是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道,在家里要將電視機(jī)和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢?在公共場所說話不要太大聲而影響別人,不要大聲喧嘩;晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等,學(xué)做一個綠色小公民,身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
水是人們不可缺少的生活資源,但是現(xiàn)在水資源的浪費(fèi)與污染也到了非常可怕的程度,連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此,我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟H纾阂凰嘤?例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等,做到人人都節(jié)約用水。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇十一
指導(dǎo)思想:
1、宣傳環(huán)保理念,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識,內(nèi)化課本內(nèi)容。
2、鍛煉學(xué)生與人交往能力。
3、親近自然,放松身心。
參加人員:全班同學(xué)(必須有家長陪同)。
活動地點(diǎn):萬綠園。
時間安排:
活動方式:
1、散發(fā)傳單。
2、講解環(huán)保知識。
3、征集環(huán)保簽名。
4、總結(jié)評比,征集到簽名最多的同學(xué)為獲勝者。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇十二
為了保證事情或工作的有效進(jìn)行,往往需要提前準(zhǔn)備一個計劃,這個計劃可以為一個行動定義一個大致的方向。那么我們怎么寫計劃呢?以下是邊肖收藏的低碳環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書,歡迎閱讀收藏。
一、活動背景:。
環(huán)境問題及其原因不斷被人們認(rèn)識,不僅是煙霧、光化學(xué)煙霧、酸雨造成的,也是大氣中二氧化碳濃度上升造成的。全球氣候變化已被公認(rèn)為不爭的事實(shí)。
在這一背景下,產(chǎn)生了“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念和新政策。權(quán)力、經(jīng)濟(jì)乃至價值觀發(fā)生巨大變化的結(jié)果,可能導(dǎo)致走向生態(tài)文明的新路徑,即摒棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的`創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新機(jī)制,通過低碳經(jīng)濟(jì)模式和低碳生活方式實(shí)現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)代青年要時刻關(guān)注國際形態(tài)和環(huán)境。在我們的共同努力下,低碳生活將在不久的將來實(shí)現(xiàn)。
二、活動的目的:。
1.讓群眾了解國際國內(nèi)環(huán)保特別是白銀的發(fā)展情況,從中得到一些經(jīng)驗(yàn)和感悟,增強(qiáng)使命感。同時,為了加強(qiáng)群眾之間的相互溝通和理解,形成了團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步的氣氛。
2、通過調(diào)查群眾的環(huán)境問題,切實(shí)反映一些實(shí)際問題。
3.通過調(diào)查,找出當(dāng)今白銀存在的實(shí)際問題,分析并制定解決方案。
4.推進(jìn)低碳環(huán)保,讓更多人參與低碳環(huán)保團(tuán)隊(duì),建設(shè)兩型社會。
5.弘揚(yáng)民族政策。
三、活動的意義:。
通過這次活動,我們向群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的理念和知識,引導(dǎo)他們從小事做起,從自身做起,增強(qiáng)了群眾關(guān)心環(huán)境和生態(tài)的意識。我們呼吁大家節(jié)能減排,共同保護(hù)環(huán)境,同時讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和責(zé)任感,喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的理念深入每個人的內(nèi)心。
四、活動主題。
低碳生活,與你我同行,建設(shè)兩型社會。
動詞(verb的縮寫)活動對象。
白銀市人。
不及物動詞競選口號。
低碳現(xiàn)在和綠色未來。
五、導(dǎo)向裝置。
白銀市白銀區(qū)xxxx。
六、支援單位:。
白銀市白銀區(qū)xxxx。
七、活動時間:。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇十三
為響應(yīng)“五四優(yōu)秀團(tuán)支部評比”活動,資源學(xué)院全體同學(xué)于20xx年3月至4月到東湖開展環(huán)保行動。
活動主題。
全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾,保護(hù)環(huán)境。
活動目的。
通過此次集體的活動,增強(qiáng)集體的活動,增強(qiáng)支部凝聚力,令團(tuán)員們切身感。
受環(huán)境保護(hù)應(yīng)從身邊做起和環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要的道理,同時豐富同學(xué)的課余生活。同時增強(qiáng)兩個支部之間的友誼。
前期準(zhǔn)備。
1、由團(tuán)組織負(fù)責(zé)人×××和×××聯(lián)系所有參與人員。
2、由宣傳委員×××和×××設(shè)計環(huán)保宣傳單并打印700份。
3、由生活委員×××和×××準(zhǔn)備清掃用品。
4、所有班委討論人員安排及大致行程。
活動開展。
8:00班團(tuán)支部全體同學(xué)在中國地質(zhì)大學(xué)正門口集合,乘72路公交車至東湖景區(qū)。
8:30~10:30,14人向行人發(fā)宣傳單進(jìn)行環(huán)保宣傳,其余54人分為三組去三個指定地點(diǎn)(草坪,道路)拾撿,打掃垃圾。
10:45有體育委員×××和×××在東湖大門集合全班同學(xué),返回學(xué)校。
活動總結(jié)。
回來后由副班長×××以及×××及學(xué)習(xí)委員×××和×××總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并做出書面報告。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目,金額。
宣傳單0.08x700(份)=56元。
掃帚3x10(把)=30元。
簸箕3x6(個)=18元。
垃圾袋0.5x6(個)=3元。
公交費(fèi)用2x68(人)=136元。
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最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇十四
為進(jìn)一步營造舒適、良好的校園環(huán)境,讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,給同學(xué)們創(chuàng)造一個干凈、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境給大家分享了學(xué)校環(huán)保活動的計劃書,一起來看看吧!
隨著生活水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大。現(xiàn)如今,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事。我們身在學(xué)校,為了給大家營造一個“安全、衛(wèi)生、文明”的校園環(huán)境,我部特舉辦了這次“校園環(huán)保行”活動。
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚尨蠹抑溃嬲龣z驗(yàn)我們對環(huán)境做出貢獻(xiàn)的不是言辭,而是行動。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,那么我們抬頭看見的天空將永遠(yuǎn)蔚藍(lán)、小河永遠(yuǎn)清澈、森林永遠(yuǎn)翠綠。
:飛揚(yáng)青春,環(huán)保先行。
1.清潔美化我們的校園。
2.增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識,提高環(huán)保精神。
3.保護(hù)學(xué)校以及學(xué)校周邊的環(huán)境。
4.為同學(xué)們營造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
:201x年4月中旬。
:重慶三峽職業(yè)學(xué)院內(nèi)。
:農(nóng)林科技系全系師生。
1.活動策劃。由我部寫好。
策劃書。
經(jīng)批準(zhǔn)后正式開展和籌備本次活動。
2.活動宣傳。辦展板及海報進(jìn)行宣傳,讓更多的同學(xué)了解這個活動,同時積極參與到環(huán)保活動中。
3.活動物品。由我部籌齊活動宣傳紙、垃圾回收袋、手套、照相機(jī)和環(huán)保標(biāo)語等,在活動當(dāng)天分配給各個志愿者。
1.活動當(dāng)天志愿者在預(yù)定時間地點(diǎn)集合,再根據(jù)環(huán)保區(qū)域進(jìn)行分組。
2.環(huán)保區(qū)域共分為操場、文化廣場、三教、學(xué)生宿舍、新食堂后山和籃球場六個區(qū)域,志愿者根據(jù)到場人數(shù),平均分為六個小組,分別負(fù)責(zé)自己區(qū)域的衛(wèi)生和警示標(biāo)語的張貼。
3.分配活動物品,志愿者到各自的負(fù)責(zé)區(qū)域。
4.活動過程中,我部會有一名干事在各個活動區(qū)域進(jìn)行檢查,觀察各個區(qū)域的工作狀況。
5.對環(huán)保活動中的各項(xiàng)事項(xiàng)進(jìn)行記錄,做好調(diào)查資料。
6.總結(jié)本次活動,上交活動資料。
1.活動開展前要做好宣傳工作。
2.活動過程中盡量不要因活動對他人造成不便。
3.活動過程中要注意對公物和花草樹木的保護(hù)。
4.活動過程中要聽從安排,注意安全。
1.各小組打掃活動負(fù)責(zé)區(qū)域,并匯報活動狀況。
2.大家發(fā)言總結(jié)本次活動存在的不足和問題。
3.整理活動材料,做出成果展。
宣傳紙:15元。
打印照片:15元。
制作標(biāo)語的紙張:30元。
垃圾袋:20元。
手套:30元。
共計:15+15+30+20=30=110元。
農(nóng)林科技系團(tuán)總支、學(xué)生會社團(tuán)部。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇十五
1.改革開放以來,我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展,許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn),特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降,畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出,使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步惡化,嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。
二、活動主題:
綠色環(huán)保,從我做起。
三、活動時間:
20xx年7月15日至30日。
河南省平頂山市某縣鎮(zhèn)。
五、活動途徑:
走訪村民、現(xiàn)場交流宣傳講解、實(shí)地考察。
六、參加人員。
×××,×××,×××。
1.通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的`現(xiàn)狀。
2.通過對居民進(jìn)行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳,讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)保”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
3.通過這次實(shí)踐充實(shí)我們的暑期生活,促進(jìn)與社會交流學(xué)習(xí),展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風(fēng)貌,讓大學(xué)生以人本思想看世界,腳踏實(shí)地地洞察生活,做實(shí)事求是的大學(xué)生,培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。
4.通過社會實(shí)踐我們可以豐富自己的常識,增長自己的才干,通過實(shí)際行動向社會展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我們在向社會提供服務(wù)的同時,使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實(shí)際,提高自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實(shí)踐能力的準(zhǔn)備。
5.在實(shí)踐中認(rèn)識自己,奉獻(xiàn)社會,提高素質(zhì),增長我們的交際、處事及融入社會的能力。
在家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查,并進(jìn)行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳,向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果,引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。
(一)活動前期準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備好環(huán)保宣傳材料。
2.準(zhǔn)備好相機(jī)、膠布、剪刀等。
3.明確宣傳日,確定采訪對象,擬定采訪方案(包括具體時間、地點(diǎn)、問題等)。
(二)活動所需完成任務(wù):
1.走訪村民,通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
2.向村民宣傳普及環(huán)境保護(hù)的基本知識,使其意識到環(huán)境保護(hù)的重要性,號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
3.對實(shí)踐資料進(jìn)行整理并加以統(tǒng)計,完成總結(jié)報告。
(三)實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容。
1,在實(shí)踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)。
2.對整個活動的各個部分、日常活動、個人感觸、、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行記錄。
十、實(shí)踐預(yù)期成果形式。
相片影集:一本。
總結(jié)材料:一份。
策劃人:×××。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇十六
緊緊圍繞市委_屆_次全委(擴(kuò)大)會議精神,以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機(jī),以節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)"六進(jìn)"(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)醫(yī)院)為切入點(diǎn),大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識,進(jìn)一步激發(fā)社會公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念,促進(jìn)公眾環(huán)保意識普遍提高,使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺行動,為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。
今年世界環(huán)境日的中國主題是"向污染宣戰(zhàn)",旨在倡導(dǎo)全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰(zhàn),努力改善環(huán)境質(zhì)量,保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
(一)世界環(huán)境日宣傳月:6月。
(二)宣傳重點(diǎn)。
環(huán)境保護(hù)法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚(yáng)塵污染控制管理規(guī)定、pm2.5知識;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn);節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)及農(nóng)村生態(tài)保護(hù)知識;環(huán)保常識等。
(三)開展環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)宣傳活動。
主辦單位:___辦事處___社區(qū),協(xié)辦單位:區(qū)環(huán)保局。
宣傳內(nèi)容:重點(diǎn)宣傳揚(yáng)塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定。
電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。
地點(diǎn):___社區(qū)__小區(qū)。
四、活動要求。
1、參加活動工作人員應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作,確保活動正常有序進(jìn)行。
2、工作人員應(yīng)提前1小時到達(dá)活動場所,確保會場干凈整潔。
3、工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝,并佩戴工作證。
4、宣傳人員應(yīng)注意禮貌用語及態(tài)度問題,確保宣傳效果良好。
5、為確保活動安全有序進(jìn)行,會場周圍由社區(qū)巡防隊(duì)員進(jìn)行巡控。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇十七
堅持以鄧小平“三個面向”,江澤民“三個代表”的重要思想和黨的“十六大”會議精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,堅持以活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生特長為重點(diǎn),深化新一輪課程改革,全面提高育人水平,努力形成學(xué)校特色。
二、工作目標(biāo)。
加強(qiáng)活動課管理工作力度,優(yōu)化活動課教學(xué)過程,豐富活動課內(nèi)容,建立健全學(xué)校活動課課程體系,向管理要質(zhì)量,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的興趣,愛好及特長,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使之逐步形成良好的個性品質(zhì)。
三、具體活動內(nèi)容。
為全面實(shí)施新一輪課程改革,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及我校的實(shí)際情況,我校將結(jié)合語文、數(shù)學(xué)學(xué)科積極開展學(xué)科活動課及口語交際課,注重知識的拓展,延伸及運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及口語表達(dá)能力等。
2、特長班活動。
根據(jù)我校現(xiàn)有的師資水平及學(xué)生的興趣愛好,我校將成立以聲樂、器樂、籃球、排球、英語、科學(xué)、圖書、繪畫等為內(nèi)容的特長班活動小組,采取“英才”教育的方式,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生愛好,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、綜合實(shí)踐活動。
根據(jù)綜合實(shí)踐活動這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校實(shí)際情況,我校準(zhǔn)備從家鄉(xiāng)風(fēng)貌、兒童生活、社區(qū)生活等幾方面選取課題,開展具體的實(shí)踐探究活動。
四、具體措施。
1、學(xué)科活動及口語交際課實(shí)行平行班教師分科教學(xué),任課教師要在各司其職的基礎(chǔ)上,不忘團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相取長補(bǔ)短,進(jìn)一步提高活動課的教學(xué)質(zhì)量。
2、各科活動課教師要在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定切實(shí)可行的活動課計劃,并做到提前一周備課,活動內(nèi)容系統(tǒng)化,活動目標(biāo)明確。
3、堅持以人為本,因材施教,努力使不同的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展與提高。
4、各任課教師要認(rèn)真按課表上課,不得遲進(jìn)課堂,中間外出,隨便下課,確保活動課的時間與活動課質(zhì)量。
5、校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)對活動課的常規(guī)檢查與指導(dǎo),并經(jīng)常深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)性聽課,全面提高活動課教學(xué)質(zhì)量。
6、積極開展學(xué)生活動課成果評比活動,及校內(nèi)吉尼斯活動,積極為學(xué)生搭建展示自己才華的平臺,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識。
7、綜合實(shí)踐活動教師采取“一人負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的原則,且課時安排實(shí)行彈性課時制,即綜合實(shí)踐活動時間根據(jù)需要,靈活安排,做到集中與分散使用相結(jié)合。
8、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育理念及綜合實(shí)踐理論的書籍,全面把握活動課的內(nèi)涵。
9、學(xué)校將結(jié)合重大的傳統(tǒng)節(jié)日等開展大型的文藝匯演、故事會比賽、有獎?wù)魑牡然顒优c德育相結(jié)合,陶冶學(xué)生的情操,凈化學(xué)生的心靈,啟迪學(xué)生的心智,塑造學(xué)生的個性品質(zhì)。
活動內(nèi)容安排。
1、特長班活動。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇十八
為協(xié)會注入新鮮血液,充實(shí)壯大沈陽醫(yī)學(xué)院環(huán)保協(xié)會。
20xx年9月20日。
文體館前。
招收新一屆環(huán)保協(xié)會會員,主要是面向20xx級新生中的環(huán)保愛好者。
(一)前期工作。
制作活動策劃書:由環(huán)教部門負(fù)責(zé)。
(二)期間工作。
1、以海報的形式在宣傳欄進(jìn)行5天宣傳。
2、活動前一天召開全體工作人員會議,討論、完善、通過招新方案,明確各人員分工及整體進(jìn)程。
3、現(xiàn)場招新。
1)現(xiàn)場布置。
2)招新現(xiàn)場分三組。
咨詢組:向同學(xué)介紹環(huán)保協(xié)會基本資料,會員權(quán)利等。
會員登記組:登記成為環(huán)保協(xié)會會員的基本資料。
材料組:整理各項(xiàng)資料,現(xiàn)場攝像工作。
機(jī)動組:流動人員,協(xié)調(diào)各組工作,讓表演組候場。
3)現(xiàn)場招新各組由協(xié)會干部輪流值班。
4)現(xiàn)場招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地。
4、招新后安排會員見面大會。
1)申請課室,對有意成為環(huán)保協(xié)會編外的會員進(jìn)行面試。
2)招收標(biāo)準(zhǔn)為熱愛環(huán)保事業(yè),具有高度責(zé)任心,最大限度留下協(xié)會需要的干部人才。
3)向全體會員介紹環(huán)保協(xié)會基本情況,會員權(quán)利,活動計劃等。
(三)后期工作。
1)協(xié)會工作人員對此次招新活動進(jìn)行總結(jié)、
2)準(zhǔn)備迎新晚會及新干部培訓(xùn)。
時間地點(diǎn)隨天氣,學(xué)校安排可靈活變動。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇十九
隨著中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,環(huán)境污染,生態(tài)惡化的情況也日益突出。環(huán)保日益成為政府和群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。目前全國的環(huán)境形勢不容樂觀,污染物排放總量居高不下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過環(huán)境自凈能力,一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢尚未得到有效遏制。在老的環(huán)境問題尚未得到有效解決的情況下,新的環(huán)境問題又不斷產(chǎn)生。
在校園里隨處可見隨地吐痰,踐踏草坪,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,說明環(huán)保教育工作沒有達(dá)到預(yù)期效果。農(nóng)民工子弟院校由于辦學(xué)條件的限制,日常的教學(xué)安排中很少會涉及環(huán)保方面的教育。農(nóng)民工子弟急需提高環(huán)保意識。
學(xué)生對陳舊的教育模式產(chǎn)生疲勞,急需用一種活潑新穎的方式喚醒學(xué)生的環(huán)保意識,是他們行動起來,加入環(huán)保隊(duì)伍中來。
項(xiàng)目意義。
一、都說孩子是祖國的未來,環(huán)保也要從娃娃抓起,綠色環(huán)保小品巡演的面向的人群主要是學(xué)校的學(xué)生,包括各類大專院校以及中小學(xué)。他們是今后中國命運(yùn)的主宰者,也是幾十年后中國環(huán)保運(yùn)動的實(shí)踐者,幾十年之后,當(dāng)他們進(jìn)入社會成為建設(shè)的主力軍,他們的價值取向?qū)Q定日后中國生態(tài)環(huán)境的未來。
二、農(nóng)民工子弟學(xué)校由于教學(xué)條件的限制,日常的教學(xué)安排中很少會涉及環(huán)保方面的教育。通過小品這種方式也較容易令他們接受。并且通過這次活動也能使他們感受到社會對農(nóng)民工子弟的關(guān)心。
三、作為時代驕陽的大學(xué)生群體,接受時代前沿的最新思想,是不久以后社會的主力軍,發(fā)動這樣一個群體參與到環(huán)保活動來,有利于在深化大學(xué)生的環(huán)保意識同時,增強(qiáng)他們的使命感和社會責(zé)任心。
四、讓學(xué)生通過小品話劇這樣生動的形式獲得啟發(fā)教育,樹立環(huán)保意識,注意生活中的環(huán)保細(xì)節(jié),養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣。
五、這項(xiàng)活動也可以加強(qiáng)首都高校之間的聯(lián)系,特別是kab創(chuàng)業(yè)俱樂部之間的聯(lián)系。為以后kab走向聯(lián)合開辟了更廣闊的發(fā)展空間。
項(xiàng)目可行性分析。
一、從參與人群分析:很多大學(xué)生有參與環(huán)保活動的熱情,各大高校都有話劇團(tuán)、表演愛好者以及各類環(huán)保組織,如果宣傳做得好,他們可以成為這次活動的參與者并提供高水平的表演。
二、從宣傳效果分析:全北京高校有多家kab俱樂部,通過每個kab俱樂部聯(lián)系每個學(xué)校的相關(guān)組織較為方便,確定幾個注要宣傳的高校,可以保證宣傳的深度和廣度以及人員數(shù)量都可以得到保證。參與比賽的主體廣泛,散布的院校眾多,活動的受關(guān)注度和引起的影響較大。
三、從主辦方分析:民大kab創(chuàng)業(yè)俱樂部是是一個團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的整體,各部門協(xié)調(diào)合作,組織運(yùn)行平穩(wěn)有序,并組織過各種大型商業(yè)活動,完全有能力有信心可以組織好這次活動。
四、從巡演單位分析:環(huán)保是社會關(guān)注的熱點(diǎn),也是學(xué)校德育教育的一個方面。巡演團(tuán)隊(duì)首先可以利用在各大高校的人脈聯(lián)系表演,造成一定的聲勢。之后可以主動聯(lián)系幾個初高中院校,通過有效的宣傳再不斷向更深更廣的人群發(fā)展。關(guān)于農(nóng)民工學(xué)校可以和中國扶貧基金會這樣的ngo組織聯(lián)系,獲得北京的農(nóng)民工學(xué)校資料,或者聯(lián)系各大高校的志愿者協(xié)會,再與他們的校長取得聯(lián)系,安排表演。得到社會認(rèn)可后可以成立相關(guān)聯(lián)系機(jī)構(gòu),通過電話,網(wǎng)絡(luò)的方式讓更多的學(xué)校和我們聯(lián)系。
五、從媒體商家支持上看:環(huán)保類公益活動容易取得媒體支持,他們的跟蹤報道有利于活動的宣傳。活動的影響大,持續(xù)的時間,受眾面廣,可以通過類似冠名,贊助宣傳的方式吸引商家合作,得到更多資金的支持。
項(xiàng)目特色與創(chuàng)新性。
一、形式新穎活潑:以往的環(huán)保活動主要是采取圖片展,講座,海報設(shè)計,問卷調(diào)查,以及最普遍的掃馬路,植樹這樣的短期實(shí)踐。往往是流于形式,這樣的活動泛濫以后也造成了大眾的視覺疲勞,并不能真正吸引他們的注意力,使他們的'環(huán)保意識覺醒。大眾需要一種新穎的方式,而小品話劇這樣生動活潑的形式較能喚起大眾的共鳴,吸引眼球,能夠影響大眾的價值取向,從而使更多的人付出實(shí)踐,參與到環(huán)保活動中來。
二、多種傳統(tǒng)方式配合宣傳:在開展小品話劇征集活動的同時,可以配合環(huán)保方面的圖片展,問卷調(diào)查,講座等傳統(tǒng)環(huán)保活動開展的方式,作為有效的宣傳手段。通過多種形式的宣傳達(dá)到預(yù)期目的,讓環(huán)保深入人心,讓大眾參與環(huán)保活動,行動起來。
三、兩大熱點(diǎn)問題結(jié)合:剛項(xiàng)目啟動后將幫著重在農(nóng)民工子弟院校進(jìn)行巡演,通過綠色環(huán)保小品這種形式將環(huán)保教育與關(guān)注農(nóng)民工子弟兩大社會熱點(diǎn)問題結(jié)合起來的項(xiàng)目目前還是較為少見的。
四、此項(xiàng)目發(fā)展擴(kuò)大的空間充裕:環(huán)保這一類型的公益活動需要活動的長期性和持續(xù)性,由獲獎團(tuán)隊(duì)組成的巡演團(tuán)能夠保證較長時間內(nèi)演出,在成功舉辦第一屆大賽后,我們可以將這一活動傳承下去,并且不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),越辦越好,成為首都高校之間合作的一個品牌活動,保證巡演團(tuán)節(jié)目的不斷更新。這樣就使這次環(huán)保活動不會成為一個階段性甚至一兩天的環(huán)保,這將成為無數(shù)屆大學(xué)生不斷參與并為之努力的大型環(huán)保公益活動,這樣所要達(dá)到的相效果是不言而喻的。出環(huán)保內(nèi)話劇小品外,我們也可以結(jié)合一些其他社會熱點(diǎn)問題,例如老人贍養(yǎng)問題,大學(xué)生就業(yè)問題,通過小品的形式給人以觸動。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇二十
一、活動背景:
帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識,不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭的事實(shí)。
在此背景下,“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而動力與經(jīng)濟(jì)以至價值觀實(shí)行大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即,擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制,通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式,實(shí)現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)代青年應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).
二、活動目的:
1、讓群眾了解國際、認(rèn)識國內(nèi),特別是白銀的環(huán)境愛護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r,并叢中有所體會、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大家的使命感。同時也為了加強(qiáng)群眾的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過對群眾環(huán)境問題的調(diào)查,切實(shí)反應(yīng)一些實(shí)際問題。
3、通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)今白銀存在的實(shí)際問題,分析并做出解決方案。
4.宣傳低碳環(huán)保,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來,共建兩型社會。
5.弘揚(yáng)國家政策。
叁、活動遺阱:
通過此次活動,我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識,引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起,增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起愛護(hù)環(huán)境,同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感,喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。
四、活動主題。
低碳生活、你我同行,共建兩型社會。
白銀市全市人民。
六、活動口號。
低碳現(xiàn)在、綠色未來。
七、指導(dǎo)單位。
白銀市白銀區(qū)xxxx。
八、支持單位:
白銀市白銀區(qū)xxxx。
九、活動時間:
20xx年07月xx日下午13:50——16:50。
十、活動地點(diǎn):嘉恒步行街(原體育場)。
十一、主辦單位:
白銀市白銀區(qū)xxxx。
十二·活動的具體內(nèi)容:
(一)活動地點(diǎn)的選擇。
家世界門前,原因是:此處是人員流動比較頻繁的地方,群眾覆蓋面比較廣,適合進(jìn)行宣傳類的活動。
第一階段:13:50前期準(zhǔn)備工作階段。
1)準(zhǔn)備一定數(shù)量的問卷調(diào)查、宣傳單、宣傳海報、環(huán)保袋。(圖案如下:)。
2)活動旗幟、橫幅、衣服。
第二階段:任務(wù)的分配與實(shí)施階段。
12:00召開商討會議,各志愿者明確工作任務(wù)和應(yīng)注意的問題。
12:30各部門必須到達(dá)場地,將桌子放在家世界左側(cè)門前,叁張桌子擺成一條直線,用于放橫幅,叁張桌子斜放在五張桌子的右側(cè),將宣傳板靠在叁張桌子上,在桌子上可以放問卷調(diào)查的填寫后的蓋章。接著把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺上。插排要安全放置。
(備注:以上活動安排如有變動,以當(dāng)天日程為主。)。
第叁階段:活動總結(jié):。
1、將收集的資料整理分析并撰寫3份調(diào)查報告。
2、活動演出。
3、為群眾分發(fā)環(huán)保袋。
4、組織志愿者內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流會。
5、結(jié)束后將簽字橫幅展覽。
十四、突發(fā)事件的解決方案。
1、假如遭遇天氣問題,比如下雨等問題,活動推后舉行。
2、假如有人缺席,由主席找人填補(bǔ)。
十五、活動結(jié)束后的工作。
志愿者要把全部工具帶回,打掃場地的衛(wèi)生,歸還桌椅。
十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
橫幅:一條6米30元。
黑色水筆:四支2.5元/支。
中性筆:四支1元/支。
調(diào)查報告100份0.1元/份。
圖片展品:5張10元/張。
繪制海報:5張5元/張。
環(huán)保袋:150個2.5元/個宣傳單:200份0.15元/份。
合計:534元。
人員安排。
1.指揮:xx。
副指揮:xxx、xx。
工作職責(zé):負(fù)責(zé)整體活動的協(xié)調(diào)與監(jiān)督。
2、外聯(lián)部:
工作職責(zé):負(fù)責(zé)拉人在橫幅上簽名,收集相片等工作。
3、宣傳部。
工作職責(zé):負(fù)責(zé)問卷調(diào)查的收發(fā),圖片和橫幅的制作。桌椅、宣傳單、宣傳板、插排的租借與擺放。
4組織部:
工作職責(zé):負(fù)責(zé)外聯(lián)部拉來的人簽名和部署會場氛圍等工作。
5辦公室。
工作職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)查報告的整理、統(tǒng)計及機(jī)動組的工作職責(zé)。
6活動實(shí)施:
13:50活動準(zhǔn)時舉行。
20xx年6月18日星期五。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇二十一
一、活動主題:
綠色環(huán)保,循環(huán)利用。
二、活動背景:
在新世紀(jì)里,環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),環(huán)保保護(hù)仍需我們堅持不懈的努力。在生活中,人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時,也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面,隨著社會發(fā)展,人們生活水平不斷提高,隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多,不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的,不但節(jié)約資源,還可以保護(hù)環(huán)境。
三、活動目的:
1.實(shí)現(xiàn)廢品的再利用,提高人們的環(huán)保意識2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
3.讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣,喚起人們的環(huán)保意識。4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保,使環(huán)保意識進(jìn)一步深入人心。
四、活動時間:
待定。
待定。
六、活動對象:
學(xué)院全體學(xué)生。
七、主辦單位:
學(xué)院志愿服務(wù)中心。
協(xié)辦單位:xx。
最新環(huán)保活動計劃和總結(jié)范文(22篇)篇二十二
20xx學(xué)年。
xx小學(xué)校園。
一至六年級全體學(xué)生。
結(jié)合學(xué)校開設(shè)的綜合實(shí)踐課、科學(xué)課教學(xué)內(nèi)容,利用課外時間,組織學(xué)生針對環(huán)境保護(hù)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、查閱資料并進(jìn)行討論,然后提出自己的看法,再進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的宣傳。
組長:孫志強(qiáng)。
副組長:肖建國。
組員:各班班主任。
2、學(xué)校環(huán)保小組的主要工作:
(2)組織開展學(xué)校的綠色環(huán)保調(diào)查研究。
(3)負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)保知識的培訓(xùn)、綠色環(huán)保的宣傳。
1、制訂學(xué)校。
3、開展班級環(huán)保小分隊(duì)會議,并進(jìn)行培訓(xùn)。
4、布置本學(xué)期學(xué)校環(huán)保調(diào)查探究的`活動主題。
5、開展環(huán)保調(diào)查探究的活動。
6、檢查班環(huán)保小分隊(duì)開展活動的情況,看活動記錄資料、調(diào)查學(xué)生。
7、評選校級環(huán)保先進(jìn)小組。
1、按照學(xué)校布置的調(diào)查探究的活動主題,在老師的指導(dǎo)下開展活動。
2、根據(jù)綜合實(shí)踐課、科學(xué)課教學(xué)內(nèi)容,在老師的指導(dǎo)下開展活動。
3、班級小分隊(duì)可提出自己活動主題,在老師的指導(dǎo)下開展活動。