人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
安靜的位置讀書(shū)心得篇一
2. 觀書(shū)老眼明如鏡，論事驚人膽滿軀。——辛棄疾《送湖南部曲》
3. 詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛。——韓愈《符讀書(shū)城南》
4. 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。——杜甫《柏學(xué)士茅屋》
5. 讀書(shū)不放一字過(guò)，閉戶忽驚雙鬢秋。——陸游《寄題吳斗南玩芳亭》
6. 既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。——陶淵明《讀山海經(jīng)》
7. 讀書(shū)貧里樂(lè)，搜句靜中忙。——裴說(shuō)《句》
8. 讀書(shū)復(fù)騎謝，帶劍游淮陰。——王維《送從弟蕃游淮南》
9. 歸志寧無(wú)五畝園，讀書(shū)本意在元元。——陸游《讀書(shū)》
10. 田中讀書(shū)慕堯舜，坐待四海升平年。——高啟《練圻老人農(nóng)隱》
11. 因依老宿發(fā)心初，半學(xué)修心半讀書(shū)。——王建《寄舊山僧》
12. 人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。——孟郊《勸學(xué)》
13. 閑門(mén)向山路，深柳讀書(shū)堂。——?jiǎng)Y虛《闕題》
14. 寒夜讀書(shū)忘卻眠，錦衾香燼爐無(wú)煙。——袁枚《寒夜》
15. 兒大詩(shī)書(shū)女絲麻，公但讀書(shū)煮春茶。——黃庭堅(jiān)《送王郎》
17. 詩(shī)非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。——?jiǎng)⒖饲f《贈(zèng)玉隆劉道士》
18. 讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。——陸九淵《讀書(shū)》
19. 書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙《觀書(shū)》
20. 有書(shū)堆數(shù)仞，不如讀盈寸。——?jiǎng)r《雜詩(shī)》
21. 讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(zhǎng)。——法式善《讀書(shū)》
22. 書(shū)多筆漸重，睡少枕長(zhǎng)新。——姚合《別賈島》
23. 讀律看書(shū)四十年，烏紗頭上有青天。——楊繼盛《言志詩(shī)》
25. 奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買(mǎi)書(shū)？——潘際云《廠橋》
26. 少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。——杜荀鶴《閑居書(shū)事》
27. 草堂棲在靈山谷，勤讀詩(shī)書(shū)向燈燭。——薛令之《草堂吟》
28. 一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。——宋應(yīng)星《憐思詩(shī)》
30. 讀書(shū)三十年，腰間無(wú)尺組。——王維《偶然作六首》
安靜的位置讀書(shū)心得篇二
1. 書(shū)本是個(gè)寶，教你煩惱少：愚昧不見(jiàn)了，淺薄無(wú)處找，慌張少又少；快樂(lè)隨手抓，好運(yùn)到身旁，甜蜜瘋狂漲。世界讀書(shū)日，祝你在書(shū)中尋到寶！
2. 吾愛(ài)有三，讀書(shū)，音樂(lè)，旅行，讀書(shū)博識(shí)，音樂(lè)靜心，旅行識(shí)廣，乃一介旅人是也。
3. 既然沒(méi)有凈土，不如靜心。
4. 你從畫(huà)里跳下來(lái)，馬靴。
5. ③不能投入：只有全身心投入才能做到最好。
6. 遇到困難時(shí)不要放棄，要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。
7. 學(xué)會(huì)低調(diào)，取舍間，必有得失。
8. 時(shí)光稍縱即逝，我們都是彼此的過(guò)客。
9. 做人難，為人更難。
10. 可是，人生若夢(mèng)，而夢(mèng)中卻始終有你的影子。
11. 怡人淺笑，似光燦爛。
12. 讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。--《清詩(shī)鐸.趁早歌》
13. 想要一種生活，有心情看書(shū)，有時(shí)間旅行，最最重要的，是這一切都有人陪伴。
14. 那一絲的痛楚在一次的讓心撕碎。
15. 望斷天涯，兩厭厭風(fēng)月。
16. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲少壯不努力，老大徒傷悲風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳家事國(guó)事天下事事事關(guān)心讀一書(shū)，增一智。
17. 多讀書(shū)，就會(huì)多一點(diǎn)自信；多讀書(shū)，就會(huì)多一點(diǎn)魅力，多讀書(shū)，就會(huì)多一點(diǎn)信仰；多讀書(shū)，就會(huì)多一點(diǎn)進(jìn)步。世界讀書(shū)日，從今天起，我們一起來(lái)讀書(shū)！
18. 面對(duì)趨于復(fù)雜的世界，如果你想使之成理，就必須擁有隨機(jī)性的智慧而不是教條式的智慧。
19. 他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
20. 流年細(xì)品溫如言，為誰(shuí)孤獨(dú)這一生情深緣淺?素手空負(fù)青玉案，為誰(shuí)吟別這一場(chǎng)暮色殘顏?畫(huà)唐輕賦臨江仙，為誰(shuí)繪繡這一副丹青手絹?東籬把酒三兩盞，為誰(shuí)醉寫(xiě)這一筆如花美眷?西樓明月入別苑，為誰(shuí)鋪襯這一絲輾轉(zhuǎn)難眠?菁華浮夢(mèng)難執(zhí)念，為誰(shuí)尋覓這一縷燈火闌珊?寧負(fù)天下不負(fù)卿，百年不過(guò)轉(zhuǎn)眼，何必期盼?不負(fù)長(zhǎng)安不負(fù)卿，十年一品溫婉，何必遇見(jiàn)?不負(fù)華胥不負(fù)卿，不過(guò)一世長(zhǎng)安，何必癡纏?寧負(fù)浮生不負(fù)卿，愛(ài)似斷線紙鳶，何必牽線?寧負(fù)姻緣不負(fù)卿，情深無(wú)奈緣淺，何必留戀?不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿，世間難有兩全，何必執(zhí)念?十年約定不過(guò)是緣淺情深，打不開(kāi)青銅門(mén);三十五歲不過(guò)是浮夢(mèng)一瞬，等不來(lái)輪回聲;長(zhǎng)留癡戀不過(guò)是有緣無(wú)分，只換來(lái)你心狠;一世長(zhǎng)安不過(guò)是煙花易冷，也無(wú)非我聽(tīng)聞;所有約定不過(guò)是浮生若夢(mèng)，傷不過(guò)夢(mèng)中魂;所有承諾不過(guò)是靜水流深，敵不過(guò)說(shuō)書(shū)人。
21. 不過(guò)，可別惱，看。
22. 人生有兩個(gè)方向很重要：一個(gè)是出門(mén)，一個(gè)是回家。
23. 喜歡安靜地看書(shū)，盡管安靜的連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，喜歡一個(gè)人靜靜地抄寫(xiě)著那些心動(dòng)的話語(yǔ)。
24. 別等不該等的人，別傷不該傷的心。
26. 讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到。--朱熹
27. 請(qǐng)?jiān)试S我自私一次，擁你入懷，將你永遠(yuǎn)留下。
28. 捧著飄落的花朵，恍然參悟了某種禪機(jī)：這不是偶然，而是相隔一世的際遇，亦或許是一種久別后的重逢！也許我與花是前世相知的戀人、相識(shí)的舊友。
29. 知識(shí)豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘。
30. 思考使人深邃，交談使人清醒。
31. 長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)。
32. 立個(gè)flag，接下來(lái)的幾個(gè)月，好好看書(shū)，提升一下自己的修養(yǎng)和涵養(yǎng)。
33. 多多看書(shū)，在現(xiàn)代這個(gè)時(shí)間趕著人走的時(shí)代，只有多看書(shū)多思考才能真正的讓一個(gè)人靜下心來(lái)，你有多久沒(méi)看過(guò)一本書(shū)了。
34. 只見(jiàn)她雙手捧著書(shū)籍兩側(cè)，面貌不轉(zhuǎn)睛地望著，偶然因故事的崎嶇升沉而收回幾聲長(zhǎng)嘆，事后如釋重負(fù)般收回幾聲響亮的笑聲。
35. 讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜。--黃庭堅(jiān)
36. 十年為約，許長(zhǎng)白山上天真無(wú)邪相見(jiàn)一面;千年之戀，憫長(zhǎng)留山上妖神有別何必遇見(jiàn);一世長(zhǎng)安，引華胥城中離殤之亂了斷癡纏;十里桃花，忘三生三世恩怨糾葛相伴永遠(yuǎn);百度闌珊，嘆姻緣難接愿人生若只如初見(jiàn);萬(wàn)丈紅塵，世間無(wú)兩全盼不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。
37. 書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。
38. 作業(yè)是會(huì)呼吸的痛，他活在每個(gè)人的腦海中，翻譯古文頭會(huì)痛，題不會(huì)做會(huì)痛，連看書(shū)都痛。
39. 別總是抱怨生活不夠幸運(yùn)，是你欠了生活一份努力，每一個(gè)你討厭的現(xiàn)在，都有一個(gè)不夠努力的曾經(jīng)。
40. 如果生活是一場(chǎng)大雨，臣妾是破了洞的雨傘。
41. 和寂寞對(duì)話，只是不愿意相信你已經(jīng)離開(kāi)。
42. 婦女節(jié)祝美女笑容甜，迷死帥哥千千萬(wàn)!這個(gè)美麗的節(jié)日里，朱美麗的你快樂(lè)，祝你未來(lái)更靚!婦女節(jié)快樂(lè)!送你玫瑰，怕你誤會(huì);送你情書(shū)，怕他吃醋;送你項(xiàng)鏈，怕你移情;請(qǐng)你吃飯，怕他不愿;思來(lái)想去，無(wú)計(jì)可施，一條短信送祝福，實(shí)惠還方便。
43. 安靜看書(shū)，珍惜時(shí)光，在這個(gè)浮躁的社會(huì)，更要學(xué)會(huì)享受這來(lái)之不易的安靜看書(shū)時(shí)光。
44. 勉之期不止，多獲由力耘。--歐陽(yáng)修
45. ”軒轅臺(tái)相傳為黃帝擒蚩之處。
46. 讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
47. 輕撫摸著琴身，走到一旁坐了下來(lái)，把琴放平，深吸了一口氣，手指開(kāi)始在琴上波動(dòng)，十分流暢。
48. 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。--孔子
49. 正行為，凈化心靈，回歸天性。
50. 愛(ài)上一個(gè)人，即使不開(kāi)心，也想要在一起。
51. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座雪峰好像一朵閃閃發(fā)光的雪蓮，不需要任何美麗的裝飾，它本身就是大自然的一個(gè)最完美的奇跡。
52. 風(fēng)刮了一夜，雨下了一夜，在屋中。
53. 題記：有時(shí)候最好的結(jié)局就是沒(méi)有結(jié)局。
54. 一會(huì)兒又變成一只純潔雪白的蝴蝶，像真的要飛起來(lái)一樣，就連花色斑斕的真蝴蝶都自愧不如。
55. 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。--陸游
56. 萬(wàn)事如意，晚年幸福。
58. 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。--韓愈
59. 言不盡意，意不盡情，今天我情不自禁地對(duì)你說(shuō)聲——我真的好想你，三八!祝：親愛(ài)的(姓名老師)，三八婦女節(jié)快樂(lè)，還有謝謝你對(duì)我們的培養(yǎng)和照顧，老師你辛苦了。
61. 丁香是優(yōu)雅的安靜的美麗的。丁香就象一個(gè)正在看書(shū)的小姑娘，頭上別著好多沁人心脾的花朵和心型的葉片。好多人天天聞著丁香花中幽香的氣息，卻忽視了它的存在，它那么小卻散發(fā)出那么濃郁的香氣，是多么神奇呀！
62. 看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余，一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支！
63. 好讀書(shū)，條條都是成功路；好讀書(shū)，句句都是至理言；好讀書(shū)，語(yǔ)語(yǔ)都表世人心；世界讀書(shū)日，愿你好讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)寫(xiě)幸福人生！
64. 調(diào)整屏幕對(duì)比度，開(kāi)一盞低亮度的燈，緩與屏幕與環(huán)境亮度差。
65. 對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
66. 讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以智慧、給人以才能、給人以光彩、給人以財(cái)富、給人以力量、給人以樂(lè)趣。世界讀書(shū)日，愿你多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(zhǎng)知識(shí)，得快樂(lè)。
67. 安靜是樸素的，將一顆心安放在柴米油鹽里，安靜，是十指緊扣的暖，是心與心的對(duì)話，靈魂與靈魂的相依。
68. 更上一層樓。
69. 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。--劉彝
70. 千里之行，始于足下。--老子
71. 讀書(shū)可以讓人們安靜，拋卻煩惱；讀書(shū)可以讓心靈純潔，與世無(wú)爭(zhēng)；讀書(shū)可以讓人們發(fā)奮，追逐夢(mèng)想。世界讀書(shū)日，愿你丟掉煩惱，掙脫世俗，向夢(mèng)想飛！
72. 朋友是一本書(shū)，只有知己才能讀懂他的表情，讀懂他的心思，讀懂他的喜怒哀樂(lè)，讀懂他的患難所需。世界讀書(shū)日，愿我讀到快樂(lè)的你！
73. 我們并不需要得到所有人的認(rèn)可，我們只需要勇敢的做出選擇，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任就夠了。
74. 有些人不必說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已。
75. 靜靜的坐在電腦前，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕蕩漾。
76. 暫不能改變時(shí)，倒不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遷就環(huán)境，在既有條件中，盡自己的力量與智慧去發(fā)掘樂(lè)趣。
77. 懂得珍惜，別錯(cuò)過(guò)人生最美花期;習(xí)得珍惜，別浪費(fèi)親朋真情唯一;記得珍惜，別忽視當(dāng)下生活點(diǎn)滴;守得珍惜，別遺憾眼前所擁逝去，朋友，愿你珍惜一切，把握人生，祝你生活愉快。
78. 如果不能，那我就認(rèn)命。
79. 人生若只如初見(jiàn)，我們不要知道知道彼此的名字，也不需要記住彼此的面孔，在那里停留，駐足也不重要，重要的是我們會(huì)記住對(duì)方的笑容和幫助。
80. 讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功。
81. 風(fēng)過(guò)耳邊沒(méi)有‘呼呼’的聲音。
82. 到了秋天，植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。
83. 在等待牛市的日子里，靜心讀書(shū)，謙卑做人，養(yǎng)得深根，日后才能枝葉茂盛。
84. 自從在書(shū)店工作之后我閑暇時(shí)間就只想：看書(shū)，多看書(shū)。手機(jī)不想玩了。
85. 想一個(gè)人去曠野奔跑，晚上看星空，無(wú)聊時(shí)看看書(shū)，拉下琴或者吹口琴也行，煩惱的事情越來(lái)越多。
86. 閱讀，是小時(shí)厚重的書(shū)包；閱讀，是潛心鉆研的功課；閱讀，是人生厚重的足跡；閱讀，是豁然開(kāi)朗的智慧；閱讀，是搏擊浪沙的力量；閱讀，是慣看秋月的恬靜。讀懂人生，則釋?xiě)眩蛔x懂愛(ài)情，則浪漫；讀懂朋友，則相惜。因?yàn)樽x你，所以懂你。世界閱讀日，愿你讀出幸福人生！
87. 我以為我們的暫時(shí)分開(kāi)是為了彼此冷靜，等待對(duì)方變得更好。你會(huì)在那手捧書(shū)靜靜的等我，而我會(huì)加快腳步奔向你。
88. 其實(shí)，多數(shù)情況下，時(shí)間并不會(huì)真的幫我們解決什么問(wèn)題，它只是把原來(lái)你愛(ài)較勁的那些問(wèn)題，變得不再重要了。
89. 也許，每一個(gè)人在生命中的某個(gè)階段是需要某種熱鬧的。
90. 有些人，當(dāng)你想著去忘卻的時(shí)候，只是在你的心上，重新印刷了一遍。
安靜的位置讀書(shū)心得篇三
1. 他們從來(lái)不會(huì)停下來(lái)，安靜地欣賞什么了。
2. 我也忘記了曾經(jīng)的世界，是否安靜的一片弦音。
3. 優(yōu)秀的人，獨(dú)行在沉默的時(shí)光中，忍受著清平與寂寞，從不哀怨，從不言苦，踏著血汗的階梯，攀上了他人企盼的高度。
4. 有的時(shí)候只是想安靜的生活，看看書(shū)喝喝茶，靜靜地沉思！沉淀自己思考一些問(wèn)題！
5. 夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳。--顏之推
6. 書(shū)的魅力有無(wú)限，耐心琢磨細(xì)讀研，寓意哲理其中臥，品味之后智慧添。勸君多讀幾本書(shū)，心靈充實(shí)富內(nèi)涵。
7. 路有很多種，不同的人走在不同的路上，相同的人同樣也走在不同的路上，路的本質(zhì)是一樣的，不同的是你怎樣去看它，怎樣去對(duì)待它。
8. 立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。--歐陽(yáng)修
9. 喜歡在晴朗的午后品一杯香茗嗅著書(shū)香反復(fù)咀嚼能讓自己的身心好好的放松一下。
10. ，也不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客。
11. 晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。
12. 心花有多燦爛，對(duì)愛(ài)的期待就有多熱烈。你把心花種在我心間，細(xì)心呵護(hù)，真誠(chéng)澆灌，寒風(fēng)吹來(lái)衣衫擋，寂寞長(zhǎng)夜碎語(yǔ)陪。只待花開(kāi)時(shí)，馨香盈懷袖，嬌妍笑春風(fēng)。然而，歷經(jīng)一季凜冽的寒霜，春來(lái)百花齊放時(shí)，為你靜綻一隅的美麗，此刻，面朝大海，陌上花開(kāi)，蝴蝶翩飛，花如是，蝶卻非曾戀花的蝶。擷取一滴凝露在手心，祈禱花開(kāi)不敗，唯愿此生只為你傾情靜綻。
13. 從今天起，自律，減肥，看書(shū)，學(xué)吉他，提升自己，好好掙錢(qián)，提升自己能力。
15. 煙火執(zhí)著的，尋找著屬于它的火柴。
16. 疫情來(lái)襲，繼續(xù)宅家，默默祈福：國(guó)泰民安，風(fēng)調(diào)雨順，希望“疫情”早點(diǎn)過(guò)去積極響應(yīng)政府號(hào)召，為防止疫情擴(kuò)散“宅”在家中，做好自我防護(hù)，為阻擊疫情貢獻(xiàn)一份力量疫情宅家的第n天——每天的早餐都是先森做，一成不變的粥、饅頭、花卷、雞蛋，即便如此，我和兒子也沒(méi)有覺(jué)得厭煩，反而很享受我們吃早飯時(shí)被袁先森注目的瞬間，我想，這就是最溫暖的陪伴吧。
17. ②成功者與幸福者的區(qū)別：成功者是得到所熱愛(ài)的，幸福者是熱愛(ài)所得到的。
18. 我平時(shí)愛(ài)好挺多，但最喜愛(ài)的還是看書(shū)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，它讓我獲得了許許多多的知識(shí)，懂得了許許多多的道理。
19. 打開(kāi)一本好書(shū)，如與益友交談；看著一本好書(shū)，如受良師教誨；合上一本好書(shū)，如與知己握別。世界讀書(shū)日提醒您：與書(shū)為伴，幸福一生。
20. 不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。
21. 同一樁事，計(jì)較得少則少憂，計(jì)較得多則多憂。
22. 已錯(cuò)過(guò)選擇的時(shí)光，已錯(cuò)過(guò)花開(kāi)的季節(jié)，我竟遇到了你。
23. 陰云密布的天空終于憋不住了，一往淚水灑向這個(gè)寂寞的城市。
24. 送你一本勤學(xué)書(shū)，勤奮好學(xué)會(huì)幸福；送你一本智慧書(shū)，智慧在握?qǐng)?bào)祖國(guó)；送你一本感恩書(shū)，感謝親情友情多；4月23世界讀書(shū)日，讀好書(shū)，享受一生的幸福。
25. 笨鳥(niǎo)早出林。
26. 記憶是相會(huì)的一種形式，忘記是自由的一種形式。
27. 靜靜地看書(shū)靜靜地做自己喜歡的事。做一個(gè)安靜的人安靜的面容安靜的靈魂。夜深人靜是和自己相處最好的時(shí)候知道自己要的是什么。
28. 士欲宣其義，必先讀其書(shū)。--王符
29. 童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂(lè)。
30. 世界讀書(shū)日，短信來(lái)祝福，多讀書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，多讀書(shū)，可以開(kāi)闊眼界，多讀書(shū)，可以少走彎路，多讀書(shū)，可以提高修養(yǎng)，這么多的好處，趕緊讀書(shū)吧，愿你快樂(lè)無(wú)限。
31. 清心寡欲，寡欲益行；養(yǎng)心為善，為善濟(jì)貧；靜心讀書(shū)，讀書(shū)求知；安心修性，修性健身；寧心練功，練功益壽。
32. 越懶越費(fèi)力。
33. 這幾天晚上，都沒(méi)辦法看書(shū)，一拿起來(lái)就被丟了。之前復(fù)習(xí)可不能前功盡棄，我該又要回到一個(gè)人住的日子了。
34. 學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火炬。
35. 讀書(shū)時(shí)，春天的鳥(niǎo)鳴更動(dòng)聽(tīng)，花香更沁鼻，夏天的暑氣被消降，蟬鳴不再聒噪，秋天的落葉多了一份韻味，冬天寒冷的白雪成了美麗的籠罩。世界讀書(shū)日，讀書(shū)改變我們的心境，愿你天天快樂(lè)。
36. 在書(shū)店看書(shū)，有小孩和家長(zhǎng)一起來(lái)的，拿家長(zhǎng)手機(jī)大聲外放抖音視頻，家長(zhǎng)也不管。
37. 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。--孔子
38. 唯有讀書(shū)高！
39. 嘗思用藥如用兵。善用兵者必深知將士之能力，而后可用之以制敵；善用藥者亦必深知藥性之能力，而后能用之以治病。
40. （三十七）日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。
41. 學(xué)霸永遠(yuǎn)不會(huì)明白，學(xué)渣看書(shū)并不是為了取得多高的成績(jī)，而是為了成績(jī)出來(lái)分?jǐn)?shù)能好看一點(diǎn)。
42. 男人不壞，女人不愛(ài)，這壞不是指心腸狠毒，自私無(wú)情什么的。
43. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。--孔子
44. 我真的好喜歡晚上一個(gè)人躺在床上，安安靜靜地玩手機(jī)也好，看書(shū)也罷。
45. 文字在指尖吟唱，卻劃不出心底那個(gè)深深的名字，卻走不出那份深入骨髓的思念。
46. 少小離家老大回，天天在外去讀書(shū)。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲來(lái)讀書(shū)。天長(zhǎng)地久盡有時(shí)，讀書(shū)綿綿無(wú)絕期。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不讀書(shū)。世界讀書(shū)日，愿你博覽群書(shū)，才華橫溢，技?jí)喝盒郏暶h(yuǎn)播！
47. 他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
48. （二）認(rèn)真肯學(xué)，人見(jiàn)人愛(ài)。
49. 專讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
50. 現(xiàn)在不給我買(mǎi)，長(zhǎng)大了我掙錢(qián)自己買(mǎi)總可以吧。
51. 一代更比一代強(qiáng)。
52. 溫暖伴隨著記憶殘留，剩下的溫存我將用我的一生去感受愛(ài)情是昂貴的櫥窗，陳列出來(lái)的都是華麗的幻想。
53. 簡(jiǎn)單送一句祝福，點(diǎn)綴你的圣誕，祝你快樂(lè)有余，精彩有余，幸福吉祥更有余，愿你激情有余，熱情有余，友情愛(ài)情更有余，圣誕收獲快樂(lè)，發(fā)送情誼，心情感情更甜蜜。
54. 要么靜心讀書(shū)，要么動(dòng)身旅游，靈魂和身體，必須有一個(gè)在路上。
55. 可要是沒(méi)有你，日子還是要過(guò)，也許要過(guò)得更勇敢和獨(dú)立。
57. 讓生命的書(shū)面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。
58. 不想化妝，沒(méi)有想見(jiàn)的人，不想被催戀愛(ài)，只想看書(shū)提升自己，旅游豐富自己。這就是我想要的生活。
59. 愛(ài)久了，成了一種習(xí)慣。
60. 總是哭著的、或者笑著的。
61. 不張揚(yáng)，不再千變?nèi)f化，不再陰晴不定。
62. 下課了，同學(xué)們有的寫(xiě)作業(yè)，有的在操場(chǎng)打鬧，有的在看書(shū)。
63. 秋來(lái)了嗎？為什么一切都像初夏的天藍(lán)。
64. 周末不愿意出門(mén)了更愿意靜靜的躺床上曬著太陽(yáng)看書(shū)聽(tīng)音樂(lè)。
安靜的位置讀書(shū)心得篇四
現(xiàn)在書(shū)的市場(chǎng)魚(yú)龍混雜，有的時(shí)候我都不知道該買(mǎi)哪本書(shū)來(lái)讀，經(jīng)常是很多書(shū)翻了一半就讀不下去了。學(xué)校舉行的教師讀書(shū)活動(dòng)中，老師們?nèi)翰呷毫Γ扑]出了很多值得一看的好書(shū)，在工作之余，到書(shū)海里暢游，讓我們覺(jué)得自己依然年輕，自己和這個(gè)世界依然緊密相連。好享受那種愛(ài)不釋手，欲罷不能，如饑似渴地讀完一本再去讀另一本的感覺(jué)，很充實(shí)、很快樂(lè)、很甜蜜。
對(duì)于柴靜，以前只認(rèn)為她很另類，很多年輕漂亮的主持人都積極尋找嫁入豪門(mén)的機(jī)會(huì)，不惜嫁給能當(dāng)自己父親的富翁，她沒(méi)有。她不浮夸、不奢華，普通、真實(shí)。真正地認(rèn)識(shí)她緣于讀《看見(jiàn)》這本書(shū)，從心底里佩服這個(gè)外表柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)的小姑娘，她帶給人令人振奮的一股力量正能量，而我們這個(gè)社會(huì)太需要這種正能量。
書(shū)的撰寫(xiě)讓我看到了柴靜的文字功底，每一篇報(bào)道都條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、絲毫沒(méi)有廢話，這也正是做教師的我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的地方。
回到書(shū)的內(nèi)容，我不是新聞人，但能感覺(jué)到柴靜的新聞是她自己找到的一種新聞表達(dá)，是自己的我就很欣賞。所以看到這本書(shū)中描寫(xiě)的人和事我感悟《看見(jiàn)》名符其實(shí)。
當(dāng)把這本帶著油墨香的《看見(jiàn)》捧在手心兒里時(shí)，首先，書(shū)的封面讓我一看便親切得不能自已，作者那恬靜的笑容被一群純樸的笑臉包圍著，一下子拉近了與讀者的距離。作者開(kāi)篇直言不諱地表明來(lái)自思想深處的觀點(diǎn)：我試著盡可能誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)下這不斷犯錯(cuò)、不斷推翻、不斷疑問(wèn)、不斷重建的事實(shí)和因果，一個(gè)國(guó)家由人構(gòu)成，一個(gè)人也由無(wú)數(shù)他人構(gòu)成，你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家，就要如何報(bào)道自己。而從整本書(shū)的內(nèi)容來(lái)看，作者的確是在用一個(gè)成熟記者的思想和平實(shí)的語(yǔ)言，深刻地揭示出人生的真諦。
我天生沒(méi)有什么機(jī)靈勁兒。這是作者剛到央視工作時(shí)，面對(duì)男同事們的戲謔而對(duì)自己的評(píng)價(jià)，然后只好呆呆地去倒了幾杯水。類似的鏡頭對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都感到很真實(shí)，因?yàn)楹芏嗳硕冀?jīng)歷過(guò)。但隨著在工作崗位上的歷練，和生活中遇到得一些人一些事兒，還有面對(duì)各種突發(fā)事件時(shí)對(duì)人性的思考，思想也就漸漸成熟起來(lái)，并且能冷靜地面對(duì)世間的一切苦難。就像作者在書(shū)里說(shuō)得：像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著。這句話似乎給萎靡的人注射了雞血，讓人的精神為之一振!會(huì)自然而然地對(duì)人生進(jìn)行觀察、思考、反思和評(píng)判。
有人說(shuō)《看見(jiàn)》這本書(shū)的內(nèi)容除了給人以人生得思考外，作者更多記錄得是自己的成長(zhǎng)。這話我覺(jué)著挺在理兒。什么是真實(shí)?最真實(shí)的文字莫過(guò)于作者對(duì)自己真切的成長(zhǎng)記錄，而讓那些處在人生懵懂的人們從這成長(zhǎng)的文字中體會(huì)和感受到真實(shí)的愛(ài)與痛，只有在這種愛(ài)與痛中激發(fā)出來(lái)的能量，才叫人生的正能量。其中作者寫(xiě)了一個(gè)去新疆地震采訪的鏡頭：路已經(jīng)破壞得很厲害，一顛簸，我和巨大的德國(guó)搜救犬一起滾倒在廂板上。它一聲不吭，從我的身子底下挪開(kāi)，把大尾巴抽出來(lái)，廂板上一拍，琥珀色的眼睛看著我，等我爬起來(lái)了，豎耳擰頭目視遠(yuǎn)方。沒(méi)有真實(shí)的經(jīng)歷，你怎么能編造得出如此驚心動(dòng)魄的畫(huà)面!
而真正讓人驚心動(dòng)魄得是關(guān)于作者記錄探尋事實(shí)真相的非典和汶川地震。負(fù)責(zé)人看看錄音桿：這個(gè)毛茸茸的東西不能進(jìn)。這是因?yàn)殇浺魲U不能消毒。面對(duì)這樣的危險(xiǎn)，作者堅(jiān)定地說(shuō)：那讓我進(jìn)去，我可以消毒。看到這里時(shí)，作為一個(gè)讀者，我的心已經(jīng)熱血沸騰!雖然沒(méi)有作者那種經(jīng)歷與豪氣，但她無(wú)私無(wú)謂的精神深深地感染了我!在作者對(duì)汶川地震的細(xì)節(jié)描述中，讓人產(chǎn)生更多對(duì)生命的珍重和親情的思索。要說(shuō)誰(shuí)不怕死亡，那真是睜眼說(shuō)瞎話，但當(dāng)每個(gè)人在面對(duì)死亡來(lái)臨時(shí)，亦或者說(shuō)看到那些在災(zāi)難中，還沒(méi)來(lái)得及展示人生的美好就死亡后，那種痛心疾首的體會(huì)似乎無(wú)處渲泄!而作者在書(shū)里對(duì)人類中人性的解讀，特別是對(duì)生活在底層人的關(guān)注和敢于為老百姓說(shuō)話的膽量，剎那間就將讀者的心疏導(dǎo)開(kāi)來(lái)。
讀完這本書(shū)，突然對(duì)寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)與感悟：有時(shí)候一個(gè)人的觀點(diǎn)不重要，重要的是寫(xiě)作千萬(wàn)不能瞎編，要盡可能地讓我筆寫(xiě)我心來(lái)還原事實(shí)真相。作者用記者敏銳的眼睛觀察，從當(dāng)事人的角度思考，就這樣在平淡中用內(nèi)斂而樸實(shí)的筆觸描述出思想中的正能量。
我們承擔(dān)著教書(shū)育人的責(zé)任，如果把每個(gè)孩子都能培養(yǎng)成說(shuō)真話、做真事的人，我們的民族何愁不振興，我們的國(guó)家何愁不強(qiáng)大?
謝謝，柴靜《看見(jiàn)》。
安靜的位置讀書(shū)心得篇五
鄭胤驥《己酉赴試白下病歸得雜詠五
2、微之宅在靜安坊西
白居易《代書(shū)詩(shī)一百韻寄微之》
3、吏靜人安無(wú)犬驚
白居易《和郭使君題枸杞》
4、靜然安且逸
白居易《出府歸吾廬》
5、靜勝安能希
柳宗元《夏夜苦熱登西樓》
6、靜閑安些
屈原《招魂》
7、靜以安只先秦屈原
《大招》
8、豈知身鎖靜安樓
唐寅《無(wú)題》
9、靜處風(fēng)光安是寶
陳著《可舉長(zhǎng)老退休于西山庵賦西山好以送之》
10、一心須向靜中安
戴復(fù)《處世》
11、靜安增伴四時(shí)春
杜范《高兄徐倉(cāng)高弟和劉公之兩絕見(jiàn)寄再韻謝之》
12、久靜翻懷安
范成大《初發(fā)桂林，有出嶺之喜，但病余便覺(jué)登頓，至》
13、且復(fù)安吾靜
韓維《崔象之過(guò)西軒以詩(shī)見(jiàn)貺依韻答賦》
14、習(xí)靜久安融子懶
韓維《湖上飲》
15、樂(lè)靜安櫓蛔粵
李洪《冬至前》
16、烏知靜為安
李廌《靜齋詩(shī)題盛君明之室也》
17、持此安且靜
李廌《游超化寺》
18、黌舍臨溪靜最安
劉黻《和建小學(xué)韻呈趙求仁使君》
19、敢拒安之與靜之
邵《和王安之少卿秋游》
20、靜處安吾分
釋文珦《安分》
21、安養(yǎng)惟便靜
司馬光《病中子駿見(jiàn)招不往兼呈正叔堯夫》
22、靜處安吾分
陶夢(mèng)桂《大兒時(shí)中堂成德修弟喜而賦之因次元韻》
23、上定靜安慮
魏了翁《次韻李參政湖上雜詠錄寄龍鶴墳廬》
24、既靜既安
佚名《紹興祀皇地祗十五首》
25、既靜既安
佚名《紹興祀皇地祗十五首》
26、一室靜且安
于石《訪葉靈淵》
27、靜里安得在
曾鞏《秋聲》
張耒《休日不出》
29、靜退真所安
張嵲《贈(zèng)無(wú)方叔》
30、靜便徐步當(dāng)安輿
宋張镃《次韻陳秀才》
31、一方靜治民安枕
周麟之《與蘇州守十詩(shī)以兵衛(wèi)森畫(huà)戟燕寢凝清香為韻》
安靜的位置讀書(shū)心得篇六
安靜與嘈雜從某種程度上來(lái)說(shuō)，不過(guò)是相對(duì)而言的，是可以同時(shí)存在的。作者給我的印象也是安靜的。初識(shí)作者的文字是在《妞妞》一書(shū)，感覺(jué)文字運(yùn)用親切又溫暖。
再有機(jī)會(huì)拜讀，則是在圖書(shū)館偶然看到《安靜》這本書(shū)。并沒(méi)有馬上做出決定，而是躊躇了許久。一是因?yàn)檫@是本哲學(xué)散文集，怕是自己并沒(méi)有這種能力感悟出些什么。二是因?yàn)樯⑽幕蛟S不如小說(shuō)精彩，倘若半路放棄，便覺(jué)得是對(duì)先生的不尊重。
可是當(dāng)我看到封面上"人生的最好境界是豐富的安靜。安靜，是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富，是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏。"的字樣，我感受到了共鳴。
人總是需要一點(diǎn)時(shí)間安靜下來(lái)，一個(gè)人兀自處著，并不是需要刻意感悟些什么，只是在這個(gè)變化太快的世界里，需要平靜的心情。盲目的跟隨和追逐都會(huì)疲憊，一刻不停的奮斗和堅(jiān)持都需要調(diào)整，在為了某個(gè)目標(biāo)或終點(diǎn)奔跑的時(shí)候，總需要一點(diǎn)時(shí)間喘口氣，停歇下來(lái)，靜靜地休息或是靜靜地思考。奔跑久了，自然會(huì)不知不覺(jué)成為一種習(xí)慣性的動(dòng)作，于是便需要停下來(lái)，安靜下來(lái)，找回自己。
而其實(shí)先生告訴我的不止是這點(diǎn)，他用文字描述著安靜與相對(duì)安靜，嘈雜與相對(duì)嘈雜。安靜不僅只是指環(huán)境，比起環(huán)境的安靜，精神上的安靜更為難能可貴，它是一種精神容量的滿足，它是陶淵明所述的桃花源，它是生命價(jià)值體現(xiàn)的形態(tài)。同樣的，影響一個(gè)人的不一定是環(huán)境的嘈雜，更大部分的是內(nèi)心的不平息，內(nèi)心有多種聲音交雜在一起，糾纏思想。
安靜從另一方面是指心中的和平，對(duì)名利的淡泊，為自己創(chuàng)造一片恬靜的空間去追求精神上的滿足。而不是物質(zhì)上的東西。即使物質(zhì)能讓我們感受到的滿足感更快一點(diǎn)，但是精神得到的快樂(lè)卻能更加長(zhǎng)久些。那種快樂(lè)絕不是用任何東西可以買(mǎi)到或者交換到的。
我仿佛感受到先生對(duì)生活的執(zhí)著，對(duì)豐富的安靜的向往，對(duì)內(nèi)在精神世界的渴求。是的，我著實(shí)能有共鳴。因?yàn)槟欠N安靜，其實(shí)是我們每個(gè)人都在追求的。只是，過(guò)了太多的時(shí)光，我們有這樣那樣更加物質(zhì)化的需求引領(lǐng)著我們走向不同的終點(diǎn)，忘記了最初的想法。
我想先生想告訴我們的，不過(guò)是精神世界的擁有和保留。多慶幸，我在年少時(shí)便有幸了解這一點(diǎn)。
喜歡安靜，不僅緣于這個(gè)詩(shī)意化的詞語(yǔ)，更是驚羨“安靜”這樣一種境界。周?chē)?guó)平在書(shū)中說(shuō)道：“人生最好的境界是豐富的安靜，安靜是因?yàn)閿[脫了外在的虛名浮利的誘惑。”正是這種對(duì)追求的執(zhí)著讓我更深切地感受到安靜的無(wú)比珍貴。
他將安靜的氛圍融入到書(shū)中的每一篇文章，每一行文字，讓我剛打開(kāi)書(shū)頁(yè)，就已經(jīng)不能釋手。在周?chē)?guó)平的隨性抒寫(xiě)下，人隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的提煉和沉積，內(nèi)心豐富而飽滿，心靈擺脫浮躁而逐漸趨于安靜。也正是因?yàn)槿绱耍⒍税察o不是一種瞬間的偶得，而是從最深的絕望中尋找最美麗的驚喜，是一種成熟人生的.境界。
安靜不是一瞬間的偶得，安靜需要心靈的創(chuàng)造。在書(shū)里，哲學(xué)和散文時(shí)而平行，相互對(duì)望，相互傾慕;時(shí)而相交，綻放出無(wú)聲的思維火花。周?chē)?guó)平所期待的，正是這樣一種充滿樂(lè)趣的安靜。生活中只要有樂(lè)趣為伴，怎么品味，都別有情趣。
安靜不是毫無(wú)變化的靜止，盡管它常常逗留在某一風(fēng)景的邊界上。在他的舊作《人與永恒》里，愛(ài)情如同林中的溪水，點(diǎn)滴入耳，超凡脫俗，令人憐惜。但一說(shuō)到“私隱”、“隔膜”，溪水則漸入入境，再無(wú)仙氣，似乎將要千涸。愛(ài)，應(yīng)該踏實(shí)，應(yīng)該長(zhǎng)流，如他所說(shuō)，“愛(ài)情是一條流動(dòng)的河”。不止是愛(ài)情，還有更多的事物在流動(dòng)。
少年時(shí)代的周?chē)?guó)平有幸在北大那深沉豐盈的人文環(huán)境和氛圍下成長(zhǎng)。在動(dòng)亂的_革時(shí)期，他又有幸在深山里與圣賢先哲的思想交流，和花草蟲(chóng)魚(yú)對(duì)晤。在那樣的社會(huì)環(huán)境和經(jīng)歷下，大寧?kù)o產(chǎn)生了大孤獨(dú)，大孤獨(dú)催生了大智慧，智慧和從容讓他完成了一種內(nèi)在的超越性突破。而時(shí)至今日，在我們生活的世界，利益的驅(qū)動(dòng)超越一切，物質(zhì)的誘惑淹沒(méi)精神的愉悅，我們很難再聽(tīng)到來(lái)自心靈本真的呼喚——這樣的浮躁中，安靜顯得如此珍貴，守住這份寧?kù)o又是何等不易。
關(guān)于“安靜”，周?chē)?guó)平寫(xiě)下了這樣的文字：“人生最好的境界是豐富的安靜。安靜，是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富，是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏。”“我對(duì)一切太喧囂的事業(yè)和一切太張揚(yáng)的感情都心存懷疑，它們總是使我想起莎士比亞對(duì)生命的嘲諷：‘充滿了聲音和狂熱，里面空無(wú)一物’。”現(xiàn)在想來(lái)，真是至理名言。
夜深入靜的時(shí)候，靜靜地翻開(kāi)這樣一本《安靜》，去品味書(shū)中對(duì)人生、靈魂以及入性的感悟，體味由靜到凈再到境的美。
評(píng)點(diǎn)：熊芳芳
豐富而安靜，大約是最高境界的美了吧，而且如天地般大美無(wú)言。安靜卻又不是毫無(wú)變化的靜止，正如“愛(ài)情是一條流動(dòng)的河”，這條河擁有毫無(wú)雜質(zhì)的清澈和無(wú)須證明的美好，所以它不喧囂也不張揚(yáng)，并且，它一路流動(dòng)，一路催開(kāi)岸邊的花朵，滋潤(rùn)繁榮的草木。
卡佛是一個(gè)神奇的作家，跟著他的腳步，我畫(huà)了張畫(huà)。
天很藍(lán)。仿佛畫(huà)中。
哎，你知道宮崎駿的童話嗎?那種天氣簡(jiǎn)直就像塑料做的。就像現(xiàn)在。
路人形色匆匆。低頭滑著手機(jī)屏，對(duì)周?chē)囊磺心魂P(guān)心。幸運(yùn)的是，他們都有目標(biāo)，都知道目的地在哪里。
我看見(jiàn)他的時(shí)候，他抬頭錚錚的看天。我順著他的目光，除了藍(lán)，還是藍(lán)。藍(lán)的有點(diǎn)奇怪，好像彩筆畫(huà)上去的。他看了幾分鐘，緩緩低下頭，慢慢踱步走著。那種感覺(jué)就像前面有千斤阻力，他走的非常慢，幾乎是一步抵著一步，這讓我想起那個(gè)撿破爛的小孩，坐在路邊，臟兮兮的小手拿著一塊兒吐司，大概是誰(shuí)丟剩下的，一點(diǎn)一點(diǎn)的小心咀嚼，吃一口少一口，眼睛充滿了星光，好矛盾。當(dāng)一顆星星墜入眼睛，那是充滿希望的。當(dāng)小孩眼冒金星那是虛弱的信號(hào)。我把自己逗樂(lè)了。繼續(xù)看他。他還在踱步。難道還有走一步少一步之說(shuō)嗎?突然腦中一道閃電給我一個(gè)激靈，走一步少一步，走一步少一步……琢磨著這句話，越發(fā)覺(jué)得有味道了。
他走了十幾米后，定住了。看著前方一群人在踢球，小孩子大概幼兒園的年齡，大人一起踢著球跑，小孩子在一旁笑啊鬧啊哭啊追著球跑。他看的太入迷了。都要鉆進(jìn)足球里去了。
我抬頭看了看天，咦，月亮圓了。月半了。不遠(yuǎn)處，黑壓壓一片天。月亮占領(lǐng)的小片圓很快被烏黑濃密的云朵掩映，真好啊。月明星稀。我四處找了找，離月亮不遠(yuǎn)處，有一顆啟明星，它永遠(yuǎn)在月亮不遠(yuǎn)不近的地方陪伴著它，可是月亮依賴的卻是太陽(yáng)。再次看到他，也是巧了，他就從我面前踱步走著。應(yīng)該是在這里兜圈子。他把我逗笑了。十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)…他沒(méi)有抬頭，手上沒(méi)有玩弄什么玩意，隨意的放在大腿兩側(cè)，這時(shí)我才注意到他的衣著，紫色t恤前面印有麋鹿圖案，黑白條紋運(yùn)動(dòng)褲，運(yùn)動(dòng)鞋大概是新買(mǎi)的，哦，耳朵里塞著個(gè)小玩意!我像是發(fā)現(xiàn)新大陸。怎么會(huì)有人與世隔絕這么久!
他就一圈一圈的轉(zhuǎn)，偶爾抬頭看看天，也許是月亮，也站定看了3次小朋友踢球，然后，繼續(xù)踱步，一點(diǎn)一點(diǎn)，眼睛里充滿了星光，仿佛充滿了希望。
我讀過(guò)一篇課文，它給了我很大得感觸。
一天早上，作者在花園中散步。遇見(jiàn)鄰居的小孩安靜，她是個(gè)盲女孩。
作者散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)安靜在花叢中穿梭。她地動(dòng)作很流暢，沒(méi)有一絲阻滯，也沒(méi)有碰到一朵花。安靜停在一株月季花前，作者驚奇地發(fā)現(xiàn)，月季花上居然停著一只花蝴蝶!安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只花蝴蝶。蝴蝶在她的手指尖撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。
安靜在春天得深處細(xì)細(xì)地感觸著春光。許久，安靜張開(kāi)手指抬頭張望，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。
此刻，安靜的心上一定劃過(guò)一條美麗的弧線。蝴蝶在她八歲的人生中劃過(guò)一條極其優(yōu)美的曲線，訴說(shuō)著飛翔的概念。
讀了這篇課文，我明白了要更加珍惜生命、熱愛(ài)生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
“喧鬧”，是“安靜”的對(duì)立面，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該說(shuō)毋庸置疑。所以，我為這篇文章起了這么一個(gè)題目便難免引起歧義或是反對(duì)。是說(shuō)“喧鬧”是“安靜”的真子集?還是說(shuō)在安靜的世界里尋找一絲喧鬧?首先，我贊賞你的見(jiàn)解，這么說(shuō)似乎都沒(méi)錯(cuò);其次，我想說(shuō)這只是我在讀這篇《安靜》之前之后一個(gè)真真切切的感受，或說(shuō)是想法。
喜歡這一段話，也喜歡文中所說(shuō)的這種活法。
遠(yuǎn)離人煙也許是一種消極的避世，卻也難得尋求到一種全天候的安靜。古時(shí)隱士選擇了這種安靜，留下“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜。而現(xiàn)在的我覺(jué)得，豐富的安靜是人生的一種至上的境界。安靜了，便擺脫了外界名利的誘惑;豐富了，便擁有了一種內(nèi)心精神世界寶藏的可能。
只是，那種境界仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到。因?yàn)榛旧厦總€(gè)人都免不了“喧鬧一下”，都難以排斥喧鬧。所以我想，安靜其實(shí)應(yīng)是一種態(tài)度，一種內(nèi)在的追求，想追求安靜、追求高效、追求一種內(nèi)在心靈的充實(shí)。而我們又不得不在“安靜”的外在染上“喧鬧”的油漆，以求不受污染，不被視為標(biāo)新立異。
安靜，是喧鬧的心靈寄托，喧鬧在安靜里。
我很喜歡周?chē)?guó)平老師的這本書(shū)，不僅僅因?yàn)槠渲姓鎸?shí)質(zhì)樸的文字，也因?yàn)榘察o二字，這是我所向往的境界，是我喜歡的環(huán)境與氛圍。
這本書(shū)的題目就充滿了魔力，它仿佛帶著那么一絲詩(shī)意，讓人深陷其中，我們享受安靜，不僅是因?yàn)槟欠N寂寥，大音希聲的氛圍，也是享受一個(gè)人。安靜讓人感到富足。
而在如今的社會(huì)生活中，總是充滿了浮躁與喧囂哪怕是在神圣校園與課堂，最應(yīng)該靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)，保存安靜的地方去學(xué)習(xí)，保存安靜的地方仍不能免俗，雖說(shuō)年輕人應(yīng)該多一些朝氣，多一些活力，這是沒(méi)錯(cuò)的。但是，在做學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)上也應(yīng)當(dāng)沉下心。年輕人也要適當(dāng)?shù)匕察o下來(lái)。當(dāng)然，現(xiàn)在是很難去尋到一個(gè)地方，一個(gè)安靜的地方，利益驅(qū)動(dòng)了很多人的行為，欲望充斥了許多人，尋找一個(gè)地方屬于安靜變得極為不易。
有人可能會(huì)覺(jué)得不喜歡安靜，也不需要，他們更想要的是鎂光燈，是熱鬧。不得不承認(rèn)，在人的生命歷程中對(duì)于熱鬧的向往都存在，我們能看到的都是年輕人的青春活力，生氣滿滿，而年長(zhǎng)一些的人則會(huì)更加的沉穩(wěn)，不會(huì)那么喜歡太過(guò)吵鬧的場(chǎng)所，喜歡安靜一些。向往熱鬧只是生命歷程中某個(gè)時(shí)段的表現(xiàn)形式，世間的繁華喧嚷，總有塵埃落定之時(shí)。
書(shū)中有這么一句話：“不管世界多么熱鬧，熱鬧永遠(yuǎn)只占據(jù)世界的一小部分，熱鬧之外的世界無(wú)邊無(wú)際，那里有我的位置，一個(gè)安靜的位置……在一個(gè)安靜的位置上，去看世界背后的無(wú)垠廣袤的世界，這也許是最適合我的性情的一種活法吧。”說(shuō)的很有道理，但這也許也是適合許多人的生活方式。安靜其實(shí)并不僅僅只是一種狀態(tài)，也是一種生活態(tài)度，每個(gè)人也都有屬于自己的安靜，有自己享受安靜的方式，因?yàn)槊總€(gè)人的內(nèi)心世界都是不同的，都有自己獨(dú)一無(wú)二的生命感悟。
莎士比亞對(duì)生命有有過(guò)一局嘲諷：“充滿了聲音和狂熱，里面卻空無(wú)一物。”這恰好從反面說(shuō)明了內(nèi)心的安靜，才是真正的充實(shí)。表面的熱鬧都不一定是真實(shí)的自我，而在探尋屬于自己的真正的對(duì)于生命的感悟，浮于表面萬(wàn)萬(wàn)不可取的。內(nèi)心的充實(shí)才是真正的充實(shí)，所以，安靜還是一種境界，守護(hù)住自己內(nèi)心中的那一份寧?kù)o，保持心靈的寧?kù)o，就是在守望自己的精神家園。
周?chē)?guó)平還說(shuō)：“人生最好的境界是豐富和安靜，安靜是因?yàn)閿[脫了外在的虛名浮行的誘惑，豐富是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏。”安靜并非意味著孤獨(dú)，相反，正是因?yàn)閮?nèi)心的富足才會(huì)安靜。人人都離不開(kāi)對(duì)于安靜的體驗(yàn)，繁華落幕之后，就是安靜。
我們的日子是滿的，生命卻是空的，安靜注定不是一種瞬間的偶然所得，而是常年累月的提煉與積累，讓內(nèi)心更為充盈，使生命擺脫浮躁而趨于安靜。外在的喧囂都只是表面，內(nèi)心的富足才是真正的充實(shí)。
這段時(shí)間，我閱讀了《好安靜的蟋蟀讀后感》。這本書(shū)講了一只名叫柴斯特的蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)的奇遇故事。柴斯特是天生的音樂(lè)家，他的到來(lái)讓白利尼一家興奮了好幾天，但是它卻在它成名的時(shí)候，選取放下，它的好朋友塔克怎樣也不理解，最后，還是亨利貓的一句話幫忙了柴斯特：如果成名是讓柴斯特不快樂(lè)的話，那么成名還有什么意思呢?我讀了這本書(shū)，十分感動(dòng)，因?yàn)樗v了一只老鼠、一只蟋蟀和一只貓之間的一段不尋常的友誼，這份不尋常就在于他們都愿意為彼此付出。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：要珍惜你的每一段友誼，每一個(gè)朋友。有這樣一句名言：友誼的臂膀長(zhǎng)的足以從世界的這一頭伸到另一頭。友誼的力量就是那么的偉大，那么的令人感動(dòng)呀!在這個(gè)世界上，朋友是忠誠(chéng)的，一個(gè)知心的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你，沒(méi)有友誼就沒(méi)有愛(ài)，朋友也是無(wú)私的，是一個(gè)能夠傾訴的'知己。
擁有一個(gè)知心朋友，是一件最幸福的是，所以，讓我們珍惜每一個(gè)朋友!
安靜的位置讀書(shū)心得篇七
2、千里之行，始于足下。——老子
3、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂(lè)府.長(zhǎng)歌行》
4、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮
5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
6、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪
7、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
8、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修
10、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
11、要知天下事，須讀古人書(shū)。——馮夢(mèng)龍
12、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹
13、人生在勤，不索何獲。——張衡
14、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
15、一日不書(shū)，百事荒蕪。——李詡
16、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。——陳壽
17、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。——王符
18、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子
19、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。——《清詩(shī)鐸.讀書(shū)》
20、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
21、勞于讀書(shū)，逸于作文。——程端禮
22、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。——《清詩(shī)鐸.趁早歌》
23、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。——程頤
24、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子
25、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子